總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

高一上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇1

高一下學(xué)期的教學(xué)生活就這樣在我眼前平淡地結(jié)束了,，說實(shí)話這個(gè)學(xué)期的班級(jí)管理工作并沒有想象中那般容易,，盡管說大部分學(xué)生的成績(jī)?cè)谡w上獲得了部分的提升，但是也有一些問題學(xué)生很難處理,，不過通過和家長(zhǎng)那邊的交涉還算圓滿地解決了學(xué)生身上的問題,，那么我就這一學(xué)的教學(xué)與班級(jí)管理工作做一個(gè)總結(jié)。

一,、教學(xué)工作方面

我除了是一名班主任以外還是學(xué)生的英語教師,，實(shí)際上在上學(xué)期的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)诔踔械挠⒄Z基礎(chǔ)并不好，因此也影響到了高一正常的英語教學(xué),，為了照顧班上成績(jī)不好的那一批同學(xué),，我特地放緩了自己平時(shí)的教學(xué)速度，尤其是在下學(xué)期的時(shí)候?qū)W(xué)生的英語基礎(chǔ)再次鞏固了一遍,，唯一讓我感到有些不滿意的便是這學(xué)期上課遲到以及上課睡覺的現(xiàn)象有些多,，這很明顯是由于學(xué)生在家的作息時(shí)間不規(guī)律的原因所導(dǎo)致的，因此我在上課的時(shí)候重點(diǎn)關(guān)注那幾個(gè)上課睡覺的學(xué)生,，待到下課的時(shí)候再單獨(dú)找他們進(jìn)行談話并與家長(zhǎng)方面進(jìn)行核實(shí),，最終成功解決了上課睡覺的現(xiàn)象。

二,、班級(jí)管理工作方面

這學(xué)期由于學(xué)校后勤出了一些問題導(dǎo)致平時(shí)的上課受到了影響,，一個(gè)是教室后面的飲水機(jī)出現(xiàn)了損壞，由于并沒有學(xué)生進(jìn)行匯報(bào)再加上老師辦公室有著專門的飲水機(jī),，因此我在最初的時(shí)候并沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題,，直到后來有學(xué)生在辦公室打水的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題，嚴(yán)格意義上這也是我本人班級(jí)管理工作的失職之處,。還有一點(diǎn)則是每逢大雨的時(shí)候教室上方總會(huì)出現(xiàn)滴水的現(xiàn)象,，最開始我上報(bào)這個(gè)問題的時(shí)候并沒有引起學(xué)校的重視，后來連續(xù)幾個(gè)班級(jí)都出現(xiàn)這樣的狀況才開始引起學(xué)校的重視并進(jìn)行修繕工作,，在這一點(diǎn)上我是頗有怨言的。

三,、學(xué)生在這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)

盡管說大多數(shù)學(xué)生的表現(xiàn)還算不錯(cuò),，但是班上也有幾個(gè)現(xiàn)象引起了我的重視，一個(gè)是學(xué)生的補(bǔ)課狀況,，也就是說盡管下課的時(shí)間有學(xué)生來請(qǐng)教問題的現(xiàn)象比較好,，但是每次來進(jìn)行請(qǐng)教的同學(xué)總是固定的那么幾個(gè)人，實(shí)際上我更希望能夠在辦公室看到一些新的面孔,，尤其是班上成績(jī)比較差的幾個(gè)學(xué)生,，我希望他們能夠主動(dòng)在下課的時(shí)候到辦公室請(qǐng)教問題。還有一個(gè)則是班上一個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生身上出現(xiàn)了早戀的現(xiàn)象，這個(gè)也是因?yàn)槠綍r(shí)我觀察得不夠仔細(xì),，直到這名同學(xué)的成績(jī)開始下滑的時(shí)候才注意到這個(gè)現(xiàn)象,，所幸后來通過和學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系以后解決了學(xué)生早戀的問題。

雖然說我知道班級(jí)管理工作肯定不會(huì)一帆風(fēng)順,，但是我還是希望自己所帶的學(xué)生能夠獲得一些成就的',，每當(dāng)班上有學(xué)生的成績(jī)獲得提升的時(shí)候都能夠令我感到有些欣慰，我也希望這些學(xué)生能夠通過高中三年的努力最終考上自己理想的大學(xué),。

高一上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇2

本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任了高一年六班的班主任。高一年是為高考打基礎(chǔ)的重要階段,?；厥滓粚W(xué)期來的班主任工作，我能夠本著對(duì)學(xué)生,、學(xué)校和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的原則,，牢記教會(huì)學(xué)生做人和學(xué)習(xí)兩大主題，結(jié)合學(xué)校和本班的實(shí)際情況來開展工作,，過程有快樂也有辛酸,，結(jié)果較為充實(shí)有效。現(xiàn)將本學(xué)期的工作要點(diǎn)具體總結(jié)如下：

一,、抓好學(xué)生的思想教育工作,，教會(huì)他們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/p>

任何一名學(xué)生，我們首先要教給他們的是做人的道理,，道理教得好,，他們受益的將是一輩子。因而,，我充分利用好每周一次的班會(huì)課時(shí)間,，對(duì)于一周來班級(jí)存在的問題進(jìn)行分析，指出學(xué)生存在的不足之處,，就事論事,，講明道理，并提出相應(yīng)的要求;利用一切機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行為人處事道理的教育,。尤其是加強(qiáng)對(duì)個(gè)別后進(jìn)生的思想教育,，要求他們學(xué)會(huì)做人的道理;努力營造積極、健康,、向上的和諧班集體,。

二、常規(guī)工作取得較為明顯的效果,。

配合學(xué)校開展的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，經(jīng)過上學(xué)期的努力,，學(xué)生基本上能嚴(yán)格要求自己的儀容儀表，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能自覺穿好校服,，男生不留長(zhǎng)發(fā),，女生不化妝。學(xué)生能遵守嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,，做到不曠課,。能做好課間操和眼保健操;碰到教師多數(shù)時(shí)候也能主動(dòng)問好。

三,、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),。

把書讀好，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是學(xué)生在校的最重要目的,。特別是相對(duì)于高一年的學(xué)生來說,，離高考還有一定有時(shí)間，而這段時(shí)間對(duì)于他們掌握基礎(chǔ)知識(shí)非常重要,。因而我想方設(shè)法來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)：

1,、努力創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)，根據(jù)不同的周校歷對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想動(dòng)員,，要求他們對(duì)于學(xué)習(xí)應(yīng)常抓不懈并要求他們時(shí)常自我反省,，反省近一段時(shí)間的得與失，并想出相應(yīng)的措施解決存在的不足,，以期不斷進(jìn)步,。

2、加強(qiáng)與科任教師的交流,，配合科任教師的工作,，把班主任、科任老師和學(xué)生揉成一條繩,，共同創(chuàng)造美好的未來,。特別是在期中、期末考臨近時(shí)期,，更是加強(qiáng)與科任教師的合作,，共同抓好期末復(fù)習(xí)工作，并要求協(xié)同科任教師安排好各科之間的復(fù)習(xí)時(shí)間,，防止出現(xiàn)各科爭(zhēng)著搶時(shí)間的現(xiàn)象,。

3、舉行了兩次有針對(duì)性的主題班會(huì),。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語的興趣,，我一再的給學(xué)生強(qiáng)調(diào)這兩門功課在以后高考中的重要性,，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感,，對(duì)取得進(jìn)步的學(xué)生及時(shí)地進(jìn)行表揚(yáng)，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心。針對(duì)期中考情況,，在期中考后進(jìn)行了一次學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流主題班會(huì),，學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法，改掉不良的學(xué)習(xí)方法,，開始培養(yǎng)適合自己的學(xué)習(xí)方法,。

4、常表揚(yáng)學(xué)習(xí)認(rèn)真和學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生,。對(duì)于勤奮的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng),，并號(hào)召其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，以樹立濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。同時(shí),，針對(duì)期中考考試中成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步較大的學(xué)生，及時(shí)地進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

5,、常與學(xué)生談心。不管是學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)一般的學(xué)生,，我都能常與他們談心,，鼓勵(lì)他們進(jìn)步。對(duì)于學(xué)習(xí)好的學(xué)生,，我常鼓勵(lì)他們更上一層樓,，并關(guān)注他們其他方面的發(fā)展。而對(duì)于學(xué)習(xí)一般的學(xué)生,，我能鼓勵(lì)他們慢慢進(jìn)步,。而對(duì)于后進(jìn)生，要求他們?cè)诙苏龑W(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上,，努力向前,。特別是針對(duì)學(xué)生關(guān)心的學(xué)習(xí)成績(jī)問題，在期中考試之后,，就學(xué)生的成績(jī),，我有計(jì)劃的和班上的每一位同學(xué)做了交流，并給了他們一些建議,。

6,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流和溝通。對(duì)于表現(xiàn)有進(jìn)步的學(xué)生,，能與他們家長(zhǎng)交流,，對(duì)他們的孩子進(jìn)行表揚(yáng)，并要求他們繼續(xù)配合學(xué)校的工作;而對(duì)于表現(xiàn)較差的學(xué)生,，必要的時(shí)候也能要求他們家長(zhǎng)共同教育管理好孩子,。

四,、努力創(chuàng)建一個(gè)民主的班集體。

通過公開競(jìng)選的方式讓學(xué)生選出他們滿意的班干部,，讓班干部真正起到學(xué)生管理學(xué)生的作用,，而班主任更要對(duì)班干部進(jìn)行培養(yǎng)。許多事情我都能征求學(xué)生和班干部的意見,，由生活委員自收自管班費(fèi),，并定期公開班費(fèi)收支情況。

以上是我對(duì)本學(xué)期班主任工作的總結(jié)與回顧,。當(dāng)然,，在管理班級(jí)的過程中還存在著些許的不足。對(duì)于一名工作不滿兩年的班主任來說,，我知道還有許多東西需要我去學(xué)習(xí),，我也將不斷提高自我，突破自我,，努力提高自身水平,，爭(zhēng)做一名合格班主任。

高一上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇3

這個(gè)學(xué)期以來的工作中也是感觸良多,，作為高一班級(jí)的班主任,，我應(yīng)該要對(duì)自身有足夠多的認(rèn)識(shí)，高一階段的工作也是比較充實(shí)的,，在這方面我也應(yīng)該要對(duì)自己有足夠多的提高,，對(duì)于這一階段的學(xué)習(xí)我還是感覺非常的有意義，對(duì)于這個(gè)學(xué)期的工作也需要總結(jié)一番,。

在工作當(dāng)中我也一直都在努力的調(diào)整好自己的狀態(tài),，這對(duì)我而言也是非常有意義的事情，對(duì)于這個(gè)學(xué)期以來的工作我也是感覺很有意義,，在這方面對(duì)我的影響也是比較大的,，帶高一班級(jí)，確實(shí)是應(yīng)該要認(rèn)真的對(duì)待的,，首先我是對(duì)自身各方面都比較認(rèn)真,，知道工作的方向是什么，這對(duì)我個(gè)人能力而言也是很不多的提高,，一個(gè)學(xué)期以來,，我也是需要去填充自己，現(xiàn)在這一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)過去了,，在班務(wù)工作方面我一直都是非常重視的,，也需要合理的去做好本職工作，日常處理好本職工作,，關(guān)注學(xué)生們的狀態(tài),。

作為班主任,，我覺得我需要認(rèn)真去對(duì)待自己工作，每天關(guān)注學(xué)生們上課狀態(tài),，定期個(gè)任課老師交流，了解哪些學(xué)生的成績(jī)下滑,，在上課的時(shí)候不認(rèn)真聽講,，這些問題我也都是非常認(rèn)可的，這一個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，我也是非常重視,，晚上也督促學(xué)生們?cè)琰c(diǎn)睡覺，養(yǎng)足精神,，這樣才能夠讓自己有足夠好的狀態(tài),，這是非常重要的，對(duì)于成績(jī)下滑學(xué)生了解一下情況,，找其談話,，第一時(shí)間的了解到每一位學(xué)生在學(xué)校的情況，平時(shí)結(jié)也和學(xué)生們拉近距離,，高中的學(xué)習(xí)比較緊張,，很多時(shí)候還是需要認(rèn)真的去做好，這是非常重要的,。

作為班主任老師,，個(gè)人能力的提高是不容忽視的，在學(xué)習(xí)方面需要合理的去規(guī)劃好,，在晚自習(xí)的時(shí)候也應(yīng)該要對(duì)自身各方面保持好的態(tài)度,，對(duì)于這一個(gè)學(xué)期以來的工作，我也是感覺非常充實(shí)的,，在這一點(diǎn)上面還是應(yīng)該要合理去做好的,，主動(dòng)拉進(jìn)和學(xué)生們的關(guān)系，這樣才能夠在第一時(shí)間了解到學(xué)生們的情況,，這一點(diǎn)是非常重要的,，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠有自己的方向，關(guān)注學(xué)生們的身心健康,，作為中學(xué)生,，個(gè)方面保持健康很重要，這樣才能夠有更多精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，當(dāng)然在這方面我也知道自己是有一些不足的,，我需要對(duì)自己更加有信心一點(diǎn)，這個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)方面,，我做的也是很不好的,，我會(huì)改正不足之處,，接下來做出更好成績(jī)。

高一上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇4

俗話說：“嚴(yán)是愛,，松是害,，不教不管會(huì)變壞?！蔽遗ψ龅秸嫘膼圩o(hù)我的學(xué)生,，嚴(yán)格要求他們，但是是在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的?，F(xiàn)在將我高一上學(xué)期班主任的工作總結(jié)如下：

一,、班級(jí)總體情況

本班大部分同學(xué)都能夠遵守紀(jì)律，按時(shí)上下學(xué),，按時(shí)完成作業(yè),，在管理這個(gè)班集體時(shí)我常通過許多活動(dòng)方式調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)自覺性，提高他們對(duì)學(xué)校的熱愛,，培養(yǎng)他們具有良好的心理及人格品質(zhì),。但是也存在個(gè)別同學(xué)無法按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，存在不寫作業(yè)的同學(xué),，如：__,、__、__,。一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性弱,，學(xué)習(xí)自覺性較差，綜合能力及素質(zhì)有待提高,。還有一些同學(xué)不能大膽自在的在課堂上發(fā)表自己的意見,，每當(dāng)老師提問時(shí)，舉手回答問題的總是那么幾位同學(xué),，如果叫沒有舉手的同學(xué)起來回答問題,，他們的聲音也很輕，在教室絕對(duì)安靜的情況下,，才有可能聽到他們的回答,。這是我們班級(jí)存在的一個(gè)大問題，需要解決這個(gè)問題,。

二,、把學(xué)生位置擺正

學(xué)生是教育的主體。要想教育好學(xué)生,，先得把學(xué)生研究透,，每個(gè)學(xué)生有每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，你要知道他做些啥、想些啥,，這樣才可以想怎么讓他接受你的教導(dǎo),。知已知彼，百戰(zhàn)不殆,。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),，我們教師設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)。其實(shí),，每個(gè)學(xué)生都想成為好學(xué)生,，他們對(duì)老師充滿了尊敬和依賴。但是每個(gè)學(xué)生的能力不一樣,，所擅長(zhǎng)的東西也不一樣，所以班級(jí)里不可能沒有差的學(xué)生,。對(duì)待這些學(xué)生要因材施教,，在嚴(yán)格要求的同時(shí)，盡量多鼓勵(lì)他們,，多表揚(yáng)他們,，并盡可能多地讓學(xué)生受到贊揚(yáng)，讓他們感受到成功,、感受到學(xué)習(xí)的樂趣,，形成良性循環(huán)。我們班級(jí)有一位同學(xué)特粗心,，寫作業(yè)只求速度,，不求質(zhì)量，寫的字很難讓人分辨出來,，批評(píng)了幾次都不管用,。后來，我采用了“以退為進(jìn)”的方法,，批改他的作業(yè)后,，在他的本子上寫上“這次的字比上次有進(jìn)步了！”或“加油,，你越來越棒了,！”等句子，還在班隊(duì)課時(shí),，對(duì)他的點(diǎn)滴進(jìn)步給予表揚(yáng),，這一下子，他成為了同學(xué)們眼中的進(jìn)步大王,，他自己也有了認(rèn)真完成作業(yè)的自覺,，進(jìn)步真的越來越大了。從這一點(diǎn)也可以證明不同的學(xué)生要采取不同的對(duì)待方法,。

三,、通過多方面的活動(dòng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

本學(xué)期我們學(xué)校組織了各種各樣的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中學(xué)生和老師的積極性調(diào)動(dòng)了起來,，同學(xué)們相互合作,，面對(duì)每一次的比賽，發(fā)揮出自己最優(yōu)秀的一面,，盡力為班級(jí)爭(zhēng)光,。在這樣的氛圍下，班級(jí)的集體榮譽(yù)感前所未有的高漲起來,，慶國慶歌唱比賽,、經(jīng)典詩文誦讀比賽、勞動(dòng)技能比賽都取得了很好的成績(jī),；而這些值得我們班級(jí)驕傲的事情,，又在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)展示個(gè)各位家長(zhǎng)看，讓家長(zhǎng)可以看到自己孩子在這一學(xué)期里的進(jìn)步,，在這一學(xué)期里所取得的成績(jī),，讓家長(zhǎng)為自己的孩子驕傲，讓孩子為自己取得的成績(jī)感到自豪,，可以更加努力的為班級(jí)的成長(zhǎng)作出自己的貢獻(xiàn),。

四、注重家校聯(lián)系工作

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,，對(duì)學(xué)生教育離不開家長(zhǎng)的配合,。有這樣一個(gè)公式：5+2=0。我認(rèn)為這個(gè)公式有它的道理,，學(xué)生在學(xué)校里接受老師的教導(dǎo),，遵守著各種規(guī)章制度，一點(diǎn)一點(diǎn)的形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，如果回到家里，父母一點(diǎn)也不會(huì)去重視,，一點(diǎn)也不會(huì)要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),，那么一星期五天的教育將變成無用功，如此的惡性循環(huán),，對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)沒有任何的作用,，所以我十分重視與家長(zhǎng)的溝通，坦誠相待,，讓家長(zhǎng)明白在家里也不可以放松自己孩子的學(xué)習(xí),，這樣學(xué)校和家庭的教育口徑一致，教育要求一致，學(xué)生才能夠更好的成長(zhǎng),。但是我們大部分的家長(zhǎng)工作都很忙,，就算他們很關(guān)心自己孩子在校的表現(xiàn)，他們也沒有足夠的時(shí)間來詢問老師,，也沒有足夠的時(shí)間在星期天的時(shí)候教育自己的孩子要好好學(xué)習(xí),，很多家長(zhǎng)都是有心無力，所以每每都會(huì)對(duì)老師說：“老師,，那我們的小孩就交給你了,！”這不是一種好現(xiàn)象，沒有家長(zhǎng)的配合,，學(xué)生根本不可能有足夠的進(jìn)步,。所以在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我向各位家長(zhǎng)提出：不論多忙,，都要抽空了解一下孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，；翻一翻學(xué)生的作業(yè)本,，檢查一下他們的作業(yè)完成情況,，不要求家長(zhǎng)檢查每道題,，只是要讓學(xué)生知道自己必須認(rèn)真完成每一道題,，不認(rèn)真，父母要檢查出來,。這種意識(shí),，這也是為了培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣的一個(gè)方法。

在開學(xué)初,，我就告訴同學(xué)我的電話號(hào)碼,，方便家長(zhǎng)和我聯(lián)系，我也隨身帶著家長(zhǎng)們的聯(lián)系電話,，一旦學(xué)生發(fā)生什么事情,，可以隨時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的情況,，幫助家長(zhǎng)共同對(duì)待孩子的進(jìn)步和存在的問題,，同家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，配合學(xué)校教育好孩子,。

五、不足之處

雖然為這個(gè)班花了不少心思,，特別是在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過程中,，但是效果仍不太明顯，還沒有能夠有效地激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志，還沒能觸動(dòng)他們的靈魂,，給班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力,。我想在以后的工作中要更加注意學(xué)習(xí)和借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)和班級(jí)管理水平,。

總之，只要我們心中是真誠地為孩子,，為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),，我相信,，我的工作能在不斷的磨練中得到提升。班級(jí)管理工作千頭萬緒,，工作方法千差萬別,，我要在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階,。

高一上學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)篇5

本學(xué)期,，我擔(dān)任高一（16）班班主任工作，積極配合學(xué)校和年級(jí)的要求,，認(rèn)真開展班級(jí)管理的各項(xiàng)工作,，為了實(shí)現(xiàn)我心中的理想目標(biāo)，我在班級(jí)管理的很多方面做了嘗試,，也收到了一定的效果,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年的班級(jí)管理工作做一下總結(jié)，以期不斷改進(jìn),，為以后開展班主任工作積累經(jīng)驗(yàn)：

首先,，我在思想上加強(qiáng)自我修養(yǎng)。引導(dǎo)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。熱愛祖國,、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠人民的教育事業(yè),，模范遵守師德規(guī)范,。熱愛本職工作，事業(yè)心,、責(zé)任感強(qiáng),，工作態(tài)度端正，作風(fēng)正派,。因此班級(jí)作風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,。班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣生活習(xí)慣。也受到年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。

其次,，我努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧穩(wěn)定的班集體。真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,，不僅在思想上,、學(xué)習(xí)上、生活上等給予關(guān)心,，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上,。不論是成績(jī)好的還是成績(jī)差的，不論是家庭富裕的還是條件較差的,，不論他是否犯過錯(cuò)誤,，班主任都要一視如仁，不搞特殊化,，不偏見,，公平、公正,、平等對(duì)待班上每一位同學(xué),，融洽師生關(guān)系，增強(qiáng)師生情感交流渠道,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個(gè)溫馨和諧的場(chǎng)所,。

我班單親的孩子比較多,，他們的性格或多或少都有點(diǎn)偏激,，古怪，孤僻,，同學(xué)之間很不容易溝通,，我就開展豐富多彩的活動(dòng) ，放手讓同學(xué)們?nèi)プ?，在具體策劃,，組織過程中我只起指導(dǎo)作用，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)或鼓勵(lì),，使學(xué)生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚(yáng),。班級(jí)的凝聚力通過這些活動(dòng)得到了很大的增強(qiáng)。這些學(xué)生就逐步融入了班集體,，班級(jí)也變得和諧穩(wěn)定了,。

第三,，把管理學(xué)生的權(quán)力交給學(xué)生，讓他們自己管理自己,，當(dāng)家作主,。首先，我讓班長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生制定班規(guī)班紀(jì),，大家共同討論,，舉手表決，通過了一系列條例,，誰違反了怎么辦,？等等；其次,，明確班委職責(zé),，“鳥無頭不飛，人無頭部走”,，班委要積極帶好頭,，各盡其責(zé)，認(rèn)真考評(píng),，認(rèn)真布置,，使每一樣工作都有條不紊地進(jìn)行；最后要明確目標(biāo),，要有班級(jí)理想,，有一個(gè)共同的信念，共同的追求,。經(jīng)過一學(xué)年的努力,，班級(jí)有了很大的變化，學(xué)生的積極性很高,，自律意識(shí)很強(qiáng),，也收到了極好的效果。學(xué)生的積極性更高了,，凝聚力更強(qiáng)了,，班級(jí)跟有活力了。

第四,，身教重于言教,，為人師表，率先垂范,。很多時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)問題時(shí)并不立即找學(xué)生，而是默默地做好,。盡管我沒說,，可學(xué)生看在眼里,，一切就都明白了，他們也會(huì)把事情做得更好,。榜樣的力量是無窮的,。在工作實(shí)踐中，要求學(xué)生做到的,，我首先帶頭做到,；要求學(xué)生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學(xué)生,；教育他們熱愛勞動(dòng),，年級(jí)布置除草任務(wù)后，我和學(xué)生一起除草,，有的荊棘刺手,，我就親自拔；教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),，我首先做到和科任老師,，年級(jí)同志搞好團(tuán)結(jié)，和學(xué)生交知心朋友,。

第五,，了解每一位學(xué)生的情況個(gè)性，做好工作筆記,。我為每一位學(xué)生都做了情況記錄表,，詳細(xì)記錄著他們的成長(zhǎng)軌跡。所以借用兵家的一句話“知己知彼百戰(zhàn)百勝”,，我覺得沒有我處理不好的事情,，就是因?yàn)槲移綍r(shí)做個(gè)有心人，將工作做到了實(shí)處,，學(xué)生也將我當(dāng)做朋友,，有了煩心事總是找我化解，我也很高興,，畢竟付出有了回報(bào),。學(xué)生們每天都在愉快地學(xué)習(xí),，在健康地成長(zhǎng),，我希望看到他們燦爛的笑容，矯健的身影,。

最后,，在這一學(xué)年里，我收獲了很多,，既有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn),。不足的地方還很多,，工作還不夠細(xì)致，還需進(jìn)一步努力,，力爭(zhēng)把工作做得更好,。