在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

家長(zhǎng)會(huì)講話稿幼兒園 新年線上家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇一

你們好!

今天的學(xué)校因你們的到來(lái)而格外溫馨,今天的校園因你們的到來(lái)而更加燦爛,。首先我代表學(xué)校對(duì)能在百忙之中按時(shí)參加今天家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝：感謝你們?cè)谶^(guò)去對(duì)我們工作的理解,，更感謝你們給予我們最無(wú)私、最真誠(chéng)的支持,。因?yàn)槟銈兊暮⒆?，我們的學(xué)生，今天我們才坐到了一起,。目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，共同探討教育孩子健康成長(zhǎng)的對(duì)策，讓家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,使每一位學(xué)生都成人成才,。

各位家長(zhǎng)，你們把自己的子女送到了我們的學(xué)校,、交給了我們,，我們不僅僅把他看成是你孩子上學(xué)受教育的事，而是把他看成是你把自己家庭的未來(lái)和美好的希望交給了我們,。面對(duì)這最大的信賴,，我們不敢稍有怠慢，我們只有無(wú)條件地付出才是踏實(shí)的!回首不平凡的--年,，回首我們師生一起走過(guò)的日日夜夜,，我們有自豪，有感動(dòng),，有惋惜,，有思考。自豪著我們的些許成績(jī),，感動(dòng)著家長(zhǎng)們的真誠(chéng)支持,，惋惜著我們發(fā)展中的不足，思考著我們明天的發(fā)展?，F(xiàn)從兩個(gè)方面向各位家長(zhǎng)作個(gè)匯報(bào),。

一、以人為本,，努力構(gòu)建和諧校園

“和諧校園”,，這是我們的不懈追求。我認(rèn)為,，“和諧”應(yīng)是生生間的和諧,，師生間的和諧，師師間的和諧,，學(xué)校,、家庭,、社會(huì)間的和諧。構(gòu)建和諧校園必然要有一個(gè)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的辦學(xué)理念,，一個(gè)公平公正的校園秩序,，一個(gè)良好的育人環(huán)境。

一直以來(lái),，我們以人為本,，堅(jiān)持“文明治校，質(zhì)量立校,，管理興校,，科研強(qiáng)校”的辦學(xué)理念,，堅(jiān)定“讓學(xué)校成為師生放飛夢(mèng)想的精神家園,，張弛有度，和諧有序;讓學(xué)校成為師生可持續(xù)發(fā)展的人生舞臺(tái),，張揚(yáng)個(gè)性,，收獲幸福”的發(fā)展愿景,。

在這些理念的指引下,，我們努力創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。我們投入130余萬(wàn)元興建了1800多平米的綜合大樓,，解決了行政辦公與實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地設(shè)施問(wèn)題;投入10萬(wàn)元興建了女生浴室,、門衛(wèi)室、添置80張鐵床,，完成了學(xué)生宿舍樓防漏與室內(nèi)整修工程,，改善了學(xué)生生活條件;投入3萬(wàn)元修建并栽種完成6個(gè)花壇、布置了學(xué)生寢教室,，美化了校園環(huán)境;投入3萬(wàn)元添置了乒乓球臺(tái),、籃球、排球,、羽毛球架及乒乓球拍,、羽毛球拍,、呼拉圈,、流星球等體育器材，為落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ);投入2萬(wàn)元興建了第二間多媒體教室,，為教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了條件,。投入8萬(wàn)元裝備了理化生實(shí)驗(yàn)室、儀器室,，為學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng)提供了舞臺(tái),。

二,、細(xì)化管理，努力打造高質(zhì)校園

為突出教學(xué)中心工作,，一年來(lái),，我們把轉(zhuǎn)變師生觀念、規(guī)范教學(xué)行為,、課堂效率提高的研討等方面作為著力點(diǎn),。

1、引導(dǎo)師生確立了一個(gè)觀點(diǎn),，即教育的目的是培養(yǎng)終身發(fā)展的合格人才,。通過(guò)不間斷的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全體師生牢固樹立了“育人為本”的教育觀,，“人才多樣化,，人人能成材”的人才觀，“德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展”的教育質(zhì)量觀,，“為學(xué)生的一生發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)”的教育價(jià)值觀。因此,，我們高舉理想教育大旗,，積極貫徹教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，做到了全面開齊開足課程,，均衡分班，不放棄每一個(gè)后進(jìn)生,，落實(shí)了陽(yáng)光體育活動(dòng),，豐富了科技文體活動(dòng)。

2,、指導(dǎo)教師明確了一個(gè)思路,，即教學(xué)要以提高教學(xué)效率為核心，要加強(qiáng)常規(guī)管理,，豐富課堂結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)校本研究。學(xué)校成立了包括中心學(xué)校第一校長(zhǎng)在內(nèi)的教學(xué)督查組,，視導(dǎo)課堂,。學(xué)校經(jīng)常組織聽(tīng)課、評(píng)課,、說(shuō)課活動(dòng),，廣泛推出“公開課”,、“示范課”，開展賽課及論文評(píng)比活動(dòng),。一年來(lái),，有四位教師分別在市、縣優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一,、二等獎(jiǎng),，特別是--老師代表--縣參加全市數(shù)學(xué)說(shuō)課比賽并獲一等獎(jiǎng);有十余位教師獲縣以上論文獎(jiǎng);我校地方教材的編寫頗有特色且有成效，目前已出集四本,，被縣教育局推薦為全縣樣板教材;語(yǔ)文學(xué)科“兩改六落實(shí)”實(shí)驗(yàn)課題已在黃岡市立項(xiàng),，全縣只有三家，目前該項(xiàng)研究工作如火如荼;數(shù),、理,、化等學(xué)科的講、學(xué),、練有序開展,。

三、賞識(shí)孩子,。

有的家長(zhǎng)在孩子的教育上有心理錯(cuò)位,，看不到優(yōu)點(diǎn)，只挑剔,。拿自己的孩子總跟別人家的孩子比,。有的孩子就抱怨，“我這也不好,，那也都不好,，你給別人當(dāng)媽媽(爸爸)去吧”。孩子是需要鼓勵(lì),，需要肯定,，需要表?yè)P(yáng)，需要賞識(shí)的,，不需要“激將”,。過(guò)多的訓(xùn)斥批評(píng)容易使孩子產(chǎn)生自卑心理，導(dǎo)致孩子自信心喪失,。在這個(gè)層面上,，學(xué)習(xí)不好的學(xué)生是最痛苦的，學(xué)習(xí)不好的學(xué)生也是最值得同情的,。所以,，家庭,、學(xué)校,、教師真的應(yīng)該多激勵(lì)學(xué)生,。對(duì)子女的期望值要合理。正確估價(jià)自己的孩子,，只要盡心盡力,，不必強(qiáng)求。在這里我又要提醒我們家長(zhǎng)“賞識(shí)孩子”不是只記孩子優(yōu)點(diǎn),，不問(wèn)孩子自身存在的缺點(diǎn),。各位家長(zhǎng)，今天的孩子聰明伶俐而且可愛(ài),，如果我們經(jīng)常放縱,、忽視他們低劣的行為，必然會(huì)平添他們不少的嬌氣,、自私與霸道,。俗話說(shuō)：“寵兒多不幸，嬌兒難成才,?！敝豢吹阶约汉⒆拥膬?yōu)點(diǎn)，對(duì)孩子小的缺點(diǎn)不去糾正,，犯小錯(cuò)誤不去批評(píng),，必然會(huì)產(chǎn)生“從小偷針，到大偷?！钡慕Y(jié)果,。

所以，希望我們家長(zhǎng)要以正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子的優(yōu)缺點(diǎn),，讓孩子成為一個(gè)有愛(ài)心,、負(fù)責(zé)任、有所為的中學(xué)生,。

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)講話稿幼兒園 新年線上家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)：早上好!非常感謝大家的如約而至,，一轉(zhuǎn)眼，我們的孩子已經(jīng)步入畢業(yè)班,。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,，六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。所以,，今天,，我們聚在一起，只有一個(gè)目的,，為了孩子的健康成長(zhǎng),，希望我們的孩子在即將畢業(yè)的這一年里經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力，讓他們得到全面發(fā)展的同時(shí)，并能以優(yōu)異的成績(jī)踏入理想中學(xué)的大門,，成為名副其實(shí)的嬌嬌者,。讓我們?cè)诮逃⒆訒r(shí)，能“站得高些,，看得遠(yuǎn)些,，想得深些，做得實(shí)些”,。

一,、上期工作總結(jié)，

剛剛過(guò)去的一學(xué)期,，令五二班的每一位老師和孩子記憶猶新,，在學(xué)校組織的“炫我風(fēng)采特長(zhǎng)展示”活動(dòng)中，我們班的跆拳道孩子郭一鳴,、馮均怡,、馮瑞凱等同學(xué)舒展有力的動(dòng)作，自信開朗的狀態(tài)激發(fā)了很多孩子的跆拳道之夢(mèng),。舞蹈班的孩子苗可欣靈動(dòng)柔軟的優(yōu)美舞姿讓我們無(wú)不為之羨慕,。畫畫班的孩子董文露、王彥中頗有創(chuàng)意的畫技更是贊嘆,?！办盼铱诓拧钡挠h賽講活動(dòng)中，我們的孩子霍小藝為五二班奪得了漢語(yǔ)最高的榮譽(yù),。雖然緊張的學(xué)習(xí)生活中有很多的困難和挑戰(zhàn),，但令我們驕傲的是五二班的孩子用永不放棄的勁頭換來(lái)了河濱班級(jí)常規(guī)管理排名的前列，榮獲“優(yōu)秀班級(jí)”的光榮稱號(hào),?；厥鬃哌^(guò)的歷程，我們欣喜著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,，也見(jiàn)證著孩子身上的變化：

二,、班級(jí)學(xué)生現(xiàn)狀分析(目前學(xué)生的變化和班里存在的現(xiàn)象)：

1、思想現(xiàn)狀分析

(首先我來(lái)談?wù)労⒆铀枷肷系淖兓?孩子的思想已經(jīng)從單純走向復(fù)雜,，開始有自己意向,，不再什么話都與父母老師說(shuō)了，有了自己的世界和秘密,，但同時(shí)他們是非辨別力弱,。很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂,，卻自以為是什么都懂,，聽(tīng)不進(jìn)其他人的勸說(shuō)，逆反心理相當(dāng)強(qiáng)，犯了錯(cuò)也意識(shí)不到,。有的同學(xué)以自我為中心,，吃不了一點(diǎn)虧，受不得半點(diǎn)委屈,，聽(tīng)不得批評(píng)。有的孩子比闊氣,，要求家長(zhǎng)買時(shí)髦的衣服,，玩手機(jī)，周末約朋友到處玩,，請(qǐng)客吃飯等,。這種思想現(xiàn)狀嚴(yán)重影響到了孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2,。學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析

(其次在學(xué)習(xí)上)隨著年級(jí)的增高,，孩子們學(xué)習(xí)的知識(shí)廣泛了，內(nèi)容增加了,，難度加大了,，作業(yè)量相對(duì)多了，學(xué)習(xí)方法改變了,。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng),，對(duì)知識(shí)十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想,。而仍有一部分同學(xué)惰性強(qiáng),，上課老師只要稍不提醒思想就會(huì)跑神，作業(yè)應(yīng)付完成,，字跡潦草,，或者家庭作業(yè)鉆空子，少完成甚至根本不能完成,，雖然聰明但是成績(jī)總是落后,，也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,。

三,、語(yǔ)文教學(xué)工作設(shè)想：

根據(jù)以上兩方面問(wèn)題，本期在語(yǔ)文教學(xué)方面我準(zhǔn)備這樣做：

1,、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，有目的，有步驟地學(xué)習(xí),。語(yǔ)文學(xué)習(xí)很多內(nèi)容是個(gè)性化的學(xué)習(xí),，主張孩子進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，獲得獨(dú)特的體驗(yàn)。必須指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)確定自己學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，選擇恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方式方法,，支配好學(xué)習(xí)時(shí)間，也就是學(xué)習(xí)前要制定明確的單元學(xué)習(xí)計(jì)劃,，內(nèi)容包括：確定好方法,，安排好時(shí)間，與小組成員明確分工,。

2,、對(duì)閱讀能力進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。閱讀能力是一個(gè)人語(yǔ)文綜合能力的體現(xiàn),，它體現(xiàn)著朗讀水平,，思維的廣度與深度，對(duì)語(yǔ)言文字的理解能力,，對(duì)行文結(jié)構(gòu)的分析能力,，語(yǔ)言的組織能力等。每次考試,，閱讀理解的題目都占很大的比重,，孩子的成績(jī)也大多在這類型的題目上拉開了距離，為了提高孩子的閱讀水平,，使他們讀有所獲,，這一學(xué)期以語(yǔ)文課本上的文章為主要載體，教授孩子閱讀方法,，我們六年級(jí)的三位同頭課老師分別找一些課外文章進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,，這樣由課內(nèi)所學(xué)的閱讀方法遷移到課外，由閱讀短文的能力提高帶動(dòng)綜合閱讀能力的提高,。

3,、多途徑創(chuàng)造習(xí)作練筆的情境，使學(xué)生愿意寫,，有的寫,。a、與學(xué)生生活緊密結(jié)合,，日記隨筆每周不少于兩篇;b,、與課內(nèi)閱讀緊密配合，學(xué)完課文及時(shí)指導(dǎo)孩子對(duì)課文進(jìn)行續(xù)寫,，仿寫,，改寫，想象作文等;c,、與綜合性學(xué)習(xí)緊密配合,，寫調(diào)查報(bào)告,，小品，廣告,，可以敘事抒懷,，可以議論說(shuō)明，可以紀(jì)實(shí),，可以摘錄編寫;d,、學(xué)習(xí)必要的寫作知識(shí)。通過(guò)大量閱讀,、反復(fù)練習(xí),，學(xué)習(xí)寫作方法。e,、加強(qiáng)修改,，自評(píng)與互評(píng)相結(jié)合,，完善自己的習(xí)作,，提高習(xí)作質(zhì)量。,。

4,、堅(jiān)持不懈進(jìn)行口才培養(yǎng)。本期我準(zhǔn)備通過(guò)即興演講,，朗誦賽,，故事會(huì)，辯論賽,，課本劇表演等,，為孩子創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),，讓他們的口才在豐富多彩的'活動(dòng)中得到提高和培養(yǎng),。

5、在綜合活動(dòng)中提高學(xué)生語(yǔ)文綜合能力,。通過(guò)綜合性的學(xué)習(xí)活動(dòng),，提高學(xué)生與人交往合作能力,，動(dòng)手能力，運(yùn)用語(yǔ)文基本知識(shí)的能力,，分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。根據(jù)本冊(cè)教材安排，我們會(huì)開展世界風(fēng)情集主題報(bào)告會(huì),，歲寒三友書畫展,，為運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)計(jì)方案等綜合活動(dòng)。

四,、班級(jí)工作設(shè)想：

如果將學(xué)習(xí)和人品相比,，我會(huì)更關(guān)注一個(gè)人的人品,。作為一名畢業(yè)班的班主任，我更重視營(yíng)造積極向上的班風(fēng),，我更注重發(fā)現(xiàn)孩子身上的點(diǎn)滴變化,，思想的波動(dòng)，成績(jī)的優(yōu)劣,，人文素養(yǎng)的養(yǎng)成,。下面我就針對(duì)以上兩方面問(wèn)題談一下本期工作設(shè)想：

1、思想上

班會(huì)播種思想,。

平時(shí)的教育和引導(dǎo)是不可缺少的,，但班會(huì)課的專項(xiàng)引領(lǐng)更顯重要。本期我們打算開展有實(shí)效的班會(huì),，解決班級(jí)熱點(diǎn)問(wèn)題,，將班會(huì)舞臺(tái)還給孩子，讓孩子用敏銳的視角觀察班級(jí)的熱點(diǎn)問(wèn)題,，及時(shí)的搜尋班會(huì)主題,，嘗試設(shè)計(jì)班會(huì)流程，并以小組為單位進(jìn)行組織實(shí)施,，這樣,，即鍛煉了孩子們的組織能力，又使班會(huì)無(wú)形中走進(jìn)了孩子們的心靈深處,。

書信往來(lái),，心靈握手。

孩子到了高年級(jí),，心里和生理都在發(fā)生變化,，對(duì)待問(wèn)題也有自己的見(jiàn)解和看法，在家訪中許多家長(zhǎng)都感覺(jué)到與孩子的溝通出現(xiàn)了問(wèn)題,，孩子的心里話不愿意與大人傾訴,，但是孩子成長(zhǎng)中的心理問(wèn)題又需要及時(shí)疏導(dǎo)，所以本期我打算引導(dǎo)孩子定期的與我溝通,。要求孩子說(shuō)出或?qū)懗鲎约旱恼鎸?shí)想法,，發(fā)表自己的真實(shí)建議。我會(huì)逐一的交流并給與回復(fù),，目的是通過(guò)溝通來(lái)把握和引導(dǎo)孩子們的思想,，將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。

班級(jí)活動(dòng)盡展風(fēng)采

本期根據(jù)孩子的愛(ài)好,、特點(diǎn),，我們還將舉行各種各樣的文藝演出或者體育活動(dòng)，比如《劇本表演》,、《才藝表演》,、呼拉圈等活動(dòng)豐富學(xué)生的生活,，讓他們?cè)诓煌奈枧_(tái)上擁有屬于自己的自信。

用成功激勵(lì)孩子自信,。

為讓孩子充滿信心,，我們?cè)诎嗉?jí)中開展“金榜揚(yáng)美名”評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)星級(jí)人物和優(yōu)秀小組的評(píng)選,，激勵(lì)更多的孩子參與其中,。我們?cè)O(shè)置了班級(jí)量化考核表，從班務(wù)和學(xué)習(xí)兩方面對(duì)孩子進(jìn)行評(píng)價(jià),，每月各評(píng)選出一位讀寫之星,、學(xué)習(xí)之星、口才之星,、超越之星,、人文之星、,。另外我們非常注重小組合作,，讓學(xué)生在小組合作中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)自信心,。同時(shí)也將成功化作繼續(xù)努力的動(dòng)力,，以鼓勵(lì)學(xué)生再接再勵(lì),。

2,、學(xué)習(xí)上

本期我們打算加大測(cè)試與評(píng)價(jià)的力度，通過(guò)檢測(cè)的方式及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，我們要求孩子早讀：緊抓時(shí)間,，多背誦、多積累;課堂：專心,、善思,、勇于發(fā)言;作業(yè)：干凈、準(zhǔn)確,、及時(shí)完成,，尤其是我們會(huì)加大家庭作業(yè)的檢查，每天早上我們會(huì)及時(shí)檢查孩子作業(yè)的情況,，對(duì)于在班務(wù)或校務(wù)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生和事跡,，我們會(huì)以粉色激勵(lì)卡來(lái)表達(dá)對(duì)孩子真誠(chéng)的祝賀和鼓勵(lì)，希望家長(zhǎng)及時(shí)地肯定和回復(fù),。如果孩子的家庭作業(yè)沒(méi)有完成,，或者哪段時(shí)間孩子成長(zhǎng)道路出現(xiàn)了偏差，我們也會(huì)以校訊通形式及時(shí)給你留言,，以便我們更好地了解孩子的情況,。另外我們會(huì)不定時(shí)地對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況以模擬考試的形式進(jìn)行測(cè)試,。

家長(zhǎng)會(huì)講話稿幼兒園 新年線上家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇三

各位家長(zhǎng)朋友：大家好!

今天我們?cè)谶@里召開小小二班的家長(zhǎng)會(huì)，雖然大家工作都很忙,，為了孩子,，我們都準(zhǔn)時(shí)地坐在了這里，我代表小小二班全體教師,，對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝您把孩子送到我們縣幼兒園來(lái),，送到我們的身邊，我們感到非常榮幸和高興,，你們的參與不僅是對(duì)孩子的尊重,，也是對(duì)我們工作的支持和理解，今天我們坐在這里的共同心愿是為了您的孩子健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng),，相信我們的合作能成功。

首先,，自我介紹一下,，我姓馬，是我們小小二班的班主任老師,，不知不覺(jué)中已經(jīng)從事幼教20xx年了;這位是楊老師,，楊老師也是一位勤勤懇懇，富有愛(ài)心的年輕老師;另外兩位分別是董老師,、費(fèi)老師,，他們都是從事幼兒教育多年的教師了。

大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了,，現(xiàn)在我把我們班整個(gè)情況跟大家說(shuō)下：

我班共有35個(gè)小朋友,，其中男孩19、女孩16,。小朋友基本上都是新生,，年齡在2-3歲之間。盡管剛開學(xué)的孩子都不是很樂(lè)意上幼兒園,，但是我們小小二班的家長(zhǎng)們都基本能堅(jiān)持把小朋友送回來(lái),。雖然哭鬧也有、調(diào)皮的也有,、撒嬌的也有,、撒潑的也有、但是我們的孩子都過(guò)來(lái)了平安地度過(guò)了開學(xué)關(guān),，成功地邁出了他們的第一步,。其中的酸甜苦辣、擔(dān)心憂慮我們班上四位老師及在座的每一位家長(zhǎng)都經(jīng)歷過(guò)?，F(xiàn)在看著班上孩子高高興興上幼兒園,，(雖然也有個(gè)別的娃娃來(lái)園時(shí),，還有點(diǎn)舍不得爸爸媽媽)大聲地向老師問(wèn)好，愉快地參與整天生活活動(dòng),，我喜悅的心情決不亞于在座任何一位,。就目前的情況來(lái)看，早上偶有哭鬧的孩子到班上后不出幾分鐘就能停止哭鬧(當(dāng)然,，前提是家長(zhǎng)已離開孩子的視線),。就兩三歲的孩子而言他們是很不錯(cuò)的，值得在座每一位家長(zhǎng)驕傲!

本學(xué)期的工作重點(diǎn)就是：

一,、讓孩子高高興興上幼兒園,。

1、培養(yǎng)孩子良好的生活行為習(xí)慣,，幫助孩子熟悉幼兒園環(huán)境,，消除孩子對(duì)老師、幼兒園的陌生感,，讓幼兒盡快能愉快入園,。

2 、加強(qiáng)日常生活,、學(xué)習(xí),、一日常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，會(huì)使用恰當(dāng)?shù)牡恼Z(yǔ)言與老師打招呼,。

3 開展豐富多彩的游戲活動(dòng)，融合建構(gòu)式課程內(nèi)容,，培養(yǎng)幼兒對(duì)教學(xué)活動(dòng)感興趣,，讓孩子在玩中學(xué),，學(xué)得輕松愉快,。

二、小小班幼兒發(fā)展目標(biāo),。

我們小小班也從五個(gè)領(lǐng)域?qū)⒆舆M(jìn)行教學(xué),。即：健康、語(yǔ)言,、社會(huì),、科學(xué)和藝術(shù)。(分別介紹五大領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo))

在這里我還要說(shuō)的是：家庭是幼兒園的重要合作伙伴,，幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的開展離不開家長(zhǎng)的理解,、支持和配合?！凹覉@聯(lián)系欄”是家長(zhǎng)了解教師日常工作,、了解孩子日常發(fā)展的主要窗口,。我們班的家園聯(lián)系欄共設(shè)置了5個(gè)欄目，周計(jì)劃(主要是請(qǐng)家長(zhǎng)全面的了解一周的教學(xué)內(nèi)容,、目標(biāo)),、寶寶，你會(huì)了嗎(向家長(zhǎng)公布寶寶所學(xué)的具體內(nèi)容,，如兒歌,，歌曲等，并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助老師在家給寶寶復(fù)習(xí)),、健康屋(結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)向家長(zhǎng)介紹有關(guān)的保健常識(shí)),、請(qǐng)您關(guān)注(是我們老師向家長(zhǎng)傳達(dá)園內(nèi)近期安排，活動(dòng)及一些溫馨小貼示),、我在長(zhǎng)大(把孩子在幼兒園的一些細(xì)節(jié)以文字或圖片的形式展示給我們家長(zhǎng)),。為了教育好我們的孩子，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助我們做好以下幾方面工作：1,、因教學(xué)需要,，老師有時(shí)會(huì)請(qǐng)孩子帶一些家里的廢舊物品材料到幼兒園來(lái)，孩子小說(shuō)不清楚,，請(qǐng)家長(zhǎng)多看看“請(qǐng)您關(guān)注”欄目,。2、積極關(guān)注“寶寶,，你會(huì)了嗎”,，經(jīng)常和孩子一起復(fù)習(xí)幼兒的教學(xué)內(nèi)容，及每周幼兒園教育教學(xué)目標(biāo)和習(xí)慣養(yǎng)成,，從而是家庭教育和幼兒園教育同步,。3 、叫孩子做一些力所能及能及的是,，如自己吃飯,，自己穿外套、提褲子,、穿鞋子等,。4、不要縱容孩子的不良習(xí)慣 然后再全部希望老師去改正它,，這很困難,，也極容易照成孩子不肯上幼兒園的原因之一。孩子的年齡性格決定了他們的交往方式,，基本是以平行游戲?yàn)橹?，不懂的互讓，?huì)產(chǎn)生一些小矛盾，如為了一個(gè)小玩具 ,，一張紙而爭(zhēng)搶,，別人碰到了他，會(huì)覺(jué)得是打他,，手上臉上時(shí)有被抓傷痕跡,，這就是他們的成長(zhǎng)痕跡，孩子只有在爭(zhēng)執(zhí) 競(jìng)爭(zhēng)的交往中才能懂得如何去面對(duì)困難和矛盾,，才能更懂得如何保護(hù)自己,。希望家長(zhǎng)們能理解，并能協(xié)助我們共同耐心教育,，增強(qiáng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和是非判斷能力,。

在這里，我也給我們的家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：

1,、入園,。早上9：10以前把孩子送入幼兒園，在這里我提醒大家要將孩子親手交到老師手中(我們小小班家長(zhǎng)做的都很好),，并且一定要在家吃好早飯來(lái),。不要把早飯帶到幼兒園來(lái)吃，孩子的早餐是不能馬虎的,，早餐營(yíng)養(yǎng)攝入量占全天的30%,，不僅要吃飽，還要吃好,，這也是養(yǎng)成孩子良好生活習(xí)慣的重要環(huán)節(jié),。東西帶到

幼兒園，別的小朋友去爭(zhēng),，去搶,，也最容易引發(fā)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。如果在這期間,，你的孩子有特殊情況不能來(lái)園,，請(qǐng)您撥打我們班老師的電話。在離家之前,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合注意孩子口袋是否有危險(xiǎn)品(如彈子,、刀子、火機(jī)之類的東西,，)，指甲是否長(zhǎng),，如果長(zhǎng)了就及時(shí)剪到,。

2、生病的幼兒到園，應(yīng)給老師交代好,，哪里不舒服,，這樣老師好觀察;帶藥到幼兒園來(lái)的，要先寫上名字,，吃多少,，什么時(shí)候吃，這樣可以避免吃錯(cuò)藥,，吃漏藥,。

3、送幼兒入園時(shí),，讓幼兒盡量能多鍛煉一下,，比如讓幼兒自己走走路、上下樓梯,，我們帶幼兒出去玩時(shí),，還有個(gè)別幼兒不敢下樓梯。

4,、午睡,。我們每天中午是三位老師守小朋友睡覺(jué)，請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,，我們一定會(huì)照顧好幼兒的,。但請(qǐng)家長(zhǎng)也理解我們，不要一生病了,，就認(rèn)為是幼兒園怎么啦,，試想想你在家里帶一個(gè)孩子，也會(huì)著涼,，也會(huì)生病,，我們老師面對(duì)的是幾十個(gè)娃娃。每個(gè)娃娃有每個(gè)娃娃的特點(diǎn),，有點(diǎn)孩子到現(xiàn)在也不愿意老師把衣服脫了睡,，有的家長(zhǎng)叫老師不給孩子脫衣服，像這些,，家長(zhǎng)可主動(dòng)跟我們老師溝通,，像唐玉林。

各位家長(zhǎng)朋友,，我們幾位老師從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)寶寶都能在幼兒園健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，但由于孩子比較多，有時(shí)會(huì)有照顧不周的地方,，這不是我們的本意,，在今后的工作中我們一定注意加強(qiáng)對(duì)孩子的照顧，盡全心、盡全力的做到照顧好每一個(gè)寶寶,，請(qǐng)家長(zhǎng)們配合我們,。同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)給予我們理解，孩子把大,、小便弄到身上,，是難免的(即使在家里，誰(shuí)也不保證他不打濕褲子)老師肯定要為孩子換,，請(qǐng)家長(zhǎng)給予理解,。

這一個(gè)月來(lái)，我們家長(zhǎng)一直很積極地支持配合我們的工作,，比如帶褲子啊等等,，有了你們的支持才能使我們的工作正常開展，更多的家長(zhǎng)還給了我們理解,，比如上次我們顏希帝,、羅欣怡小朋友被抓傷了，家長(zhǎng)都很理解,。孩子交給了我們,我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé),每個(gè)孩子都平平安安快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的心愿,請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時(shí)候摔到了,，撞到了，抓到了,，咬到了,，也是免不了的.在這里希望大家也都能夠理解,同時(shí)對(duì)所有理解支持我們的家長(zhǎng)表示感謝!有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,，有問(wèn)題我們就要交流,，孩子是你們的，也是我們的,，教育孩子還靠我們大家,。

今天的家長(zhǎng)會(huì)就要結(jié)束了，今天只是一個(gè)新的開始,，在以后的三年中,，你隨時(shí)可以把您的好的想法，建議,，新觀念拿出來(lái)共同探討,，研究，我希望我們能真誠(chéng)地交流,，共同把我們的孩子教育好,。再次感謝家長(zhǎng)們的到來(lái) !謝謝 !

家長(zhǎng)會(huì)講話稿幼兒園 新年線上家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇四

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽,、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

今天,，我很榮幸地站在這里,，代表我們七年級(jí)全體同學(xué),，借此家長(zhǎng)會(huì)和表彰大會(huì),，傾吐我們的心聲。

親愛(ài)的爸爸媽媽,，是你們無(wú)私的愛(ài)和無(wú)悔的付出,，使我們有幸來(lái)到漳浦英才學(xué)校讀書，親愛(ài)的爸爸媽媽,，我們都是你們的心肝寶貝,、掌上明珠，離開你們的身邊,，你們會(huì)有多么的心疼,，我們也是多么的不舍啊。但是,，為了我們的成長(zhǎng)和前途,，你們?yōu)槲覀兲峁┝艘黄瑺N爛的天空。

記得剛來(lái)到英才學(xué)校的時(shí)候,，面對(duì)陌生的環(huán)境,，面對(duì)陌生的老師和同學(xué)，面對(duì)獨(dú)立的生活,，我們很多同學(xué)不只一次流過(guò)眼淚,，我們禁不住天天往家里打電話，甚至,，有個(gè)別同學(xué)沒(méi)能堅(jiān)持在英才學(xué)校就讀而轉(zhuǎn)學(xué)了,。我們大多數(shù)的同學(xué)告別了小鳥依人的生活，告別了在你們身邊撒嬌,、調(diào)皮的歡樂(lè)純真的時(shí)光,。但是，今天,，我們終于有勇氣挺過(guò)來(lái)了,，經(jīng)歷了半學(xué)期的磨練與學(xué)習(xí)，漳浦英才學(xué)校已經(jīng)成為我們溫暖的家園,。這里有天天向上,、力爭(zhēng)上游的學(xué)習(xí)氛圍，有無(wú)微不至關(guān)心著我們的老師,，無(wú)論在課堂上,，還是在課余時(shí)間，老師的身影總是陪伴在我們的身邊;這里,，有親密無(wú)間的同學(xué),，我們親如一家,，學(xué)習(xí)上互相幫助，生活上互相照顧;這里有優(yōu)美的環(huán)境,，綠樹環(huán)繞,，柳枝婆娑，紫荊綻放,。

親愛(ài)的爸爸媽媽,，請(qǐng)你們放心吧，自從踏進(jìn)英才學(xué)校大門的第一天開始,，我們的人生已經(jīng)邁上不平凡的一步,，只要我們像搏擊藍(lán)天的雛鷹一樣努力翱翔，像吞吐日月的大海一樣不斷洶涌,，像孜孜不倦的春蠶一樣抽絲結(jié)繭,，在學(xué)習(xí)的跑道上不垂頭喪氣，對(duì)自己充滿信心,，我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)求學(xué)生涯中的第一次飛躍,。

親愛(ài)的爸爸媽媽，這次期中考我們向你們交出了一份答卷,，雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),，但是，我們也不是每一科的成績(jī)都讓你們感到稱心如意,，甚至,，我們也可能讓你們失望生氣，我們也不只一次恨自己不爭(zhēng)氣,。但是,，請(qǐng)不要對(duì)我們失望，一次的考試并不能證明什么,，失去一朵鮮花,，并不意味著失去整個(gè)春天。爸爸媽媽,，希望你們能夠更多地看到我們每一次小小的進(jìn)步;希望你們能夠和我們一起分享我們每一次成功的喜悅;希望你們給予我們更多的信賴和更大的寬容,。我們希望看到你們微笑地出現(xiàn)在我們的面前，我們多么需要你們更多的贊賞和鼓勵(lì),，只有這樣,，你們送過(guò)來(lái)的水果和點(diǎn)心我們才能夠安安心心、開開心心地吃下去,，我們才能真正享受學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的快樂(lè),。

親愛(ài)的爸爸媽媽，也許只有在這樣的時(shí)刻,，這樣的機(jī)會(huì),，你們才能真切地聽(tīng)到我們的心聲,。我們知道，在沒(méi)有我們陪伴的日子里,，你們會(huì)失去不少的快樂(lè),，你們也會(huì)多一份思念和牽掛，希望你們無(wú)論是在家還是在外,，都要好好照顧身體,，不要過(guò)于勞累,，不要對(duì)我們太過(guò)于擔(dān)心,，這樣，我們也才能更加安心,、更加放心地學(xué)習(xí),。我們是你們放飛的一群小鳥，我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的厚愛(ài)和重托,，我們會(huì)滿載著你們的希望,，在理想的藍(lán)天上展翅翱翔。

今天,，我也借此機(jī)會(huì),，代表七年級(jí)的全體同學(xué)，感謝我們敬愛(ài)的老師,，感謝照顧我們生活的叔叔阿姨,。敬愛(ài)的老師，你們是我們的指路明燈,，沒(méi)有你們無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷,，就沒(méi)有我們的快樂(lè);沒(méi)有你們辛勤的付出，就沒(méi)有我們驕人的成績(jī);還有叔叔阿姨們,，沒(méi)有你們關(guān)懷備至的呵護(hù),，就沒(méi)有我們溫暖如家的幸福感覺(jué)。最后,，我們更是以虔誠(chéng)的心情,，感謝我們的母校——漳浦英才學(xué)校,，是英才學(xué)校給我們提供了施展才華的平臺(tái),，是英才學(xué)校向我們打開了展望未來(lái)的窗口，我們是燦爛的群星,，鑲嵌在夢(mèng)想的天空,，我們?yōu)橛行页蔀檎钠钟⒉艑W(xué)校的學(xué)子而感到無(wú)比的驕傲和自豪。同時(shí),，我們保證,，我們七年級(jí)的全體同學(xué),，一定會(huì)不辱母校來(lái)之不易的榮譽(yù)，一定會(huì)為我們的母校抒寫絢麗多彩的美麗篇章,。

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)講話稿幼兒園 新年線上家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇五

尊敬的各位家長(zhǎng),，老師，同學(xué)們：

大家下午好!

本學(xué)期剛剛開學(xué)一個(gè)多月,，我們初二年級(jí)為了讓您參與到學(xué)校的教育教學(xué)工作當(dāng)中來(lái),，也是為了更好的教育學(xué)生，為了讓您的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不發(fā)生斷層,，能帶著信心和希望去走近成功,，我們?cè)鴶?shù)次召開家長(zhǎng)會(huì)，就是提醒您在百忙中,，也不要忽略孩子,，你的行為，會(huì)影響孩子,，你的關(guān)注,，會(huì)激勵(lì)孩子，你的付出,，會(huì)成就孩子,。為了孩子的未來(lái)，我們才再一次相聚,。

一周前,，我們剛進(jìn)行完第一次月考，針對(duì)學(xué)生的近期表現(xiàn),，考試失誤和今后的工作,，我們真心坐在一起總結(jié)與交流。人都說(shuō)：每個(gè)孩子都會(huì)成功,。在孩子的成功背后,，我們?cè)敢庾瞿愫⒆拥某晒σ妫瑤椭扇顺刹?真誠(chéng)的希望我們的孩子都擁有一個(gè)體面的人生,，美好的未來(lái)!

今天的家長(zhǎng)會(huì)議程：首先是部分學(xué)生代表發(fā)言,，介紹學(xué)習(xí)進(jìn)步的方法和經(jīng)驗(yàn);第二，各班主任介紹各班級(jí)管理和月考情況;第三是扈校長(zhǎng)講話;第四,，家長(zhǎng)根據(jù)孩子的薄弱學(xué)科,，與學(xué)科老師進(jìn)行交流。

下面,，我把月考情況,，班級(jí)管理，學(xué)生表現(xiàn)和自己的所思所想,，向各位家長(zhǎng)做一匯報(bào)： ★★你在為誰(shuí)學(xué)習(xí)?

現(xiàn)在,，孩子的大部分時(shí)間在學(xué)校度過(guò),，可有的學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)總是在應(yīng)付，好像是給老師家長(zhǎng)學(xué)的一樣,，學(xué)得被動(dòng),、教條、無(wú)奈,。我們不得不問(wèn)問(wèn)自己：我們究竟在為誰(shuí)學(xué)習(xí)?

古之學(xué)者為己,，今之學(xué)者為人。現(xiàn)在的我們不僅為自己而學(xué),，讓自己以后不生活在社會(huì)底層,，成為一個(gè)有本事的人，成為一名貴族,，可培養(yǎng)一個(gè)貴族不容易,，有人說(shuō)：三代富農(nóng)才能培養(yǎng)一個(gè)貴族;更要讓自己成為一個(gè)有益于家庭、有益于社會(huì)的人,，實(shí)現(xiàn)“齊家、治國(guó),、平天下”的理想,，需要長(zhǎng)期的努力呀!

既然是為了自己學(xué)習(xí)，那也不該讓老師管著,、家長(zhǎng)壓著學(xué)呀,，更不該叫老師，家長(zhǎng)求著自己學(xué)習(xí)吧,。目前許多家庭條件優(yōu)越的孩子都不愿意學(xué)習(xí),，這讓許多父母都很頭疼，孩子都有自己的想法,，與父母教育思想產(chǎn)生沖突,。家庭教育的失敗，顯示學(xué)校教育的重要性,，可孩子的叛逆心理嚴(yán)重,，偏偏不接受教育，有時(shí)候也不聽(tīng)老師的教誨,，咬定青山不放松呀,，你愿咋的就咋地，任爾東西南北風(fēng),。

★記的在前段時(shí)間,，各大網(wǎng)站論壇有一個(gè)帖子，是《媽媽公共場(chǎng)所跪地五分鐘只為求女兒用功讀書》,。據(jù)發(fā)帖者稱,，事情發(fā)生在深圳,。一為母親在公共場(chǎng)所跪倒在女兒面前五分鐘，只為求女兒用功讀書,。

★20--湖南婁底市一中英語(yǔ)老師譚勝軍,，在上英語(yǔ)課的時(shí)候這個(gè)班的很多同學(xué)都不愿意聽(tīng)課，還不聽(tīng)老師的勸告,，甚至與老師發(fā)生摩擦,，頂撞，沖突譚老師想希望通過(guò)自己的下跪行為,，震撼和喚醒孩子們,。在記者采訪譚老師的時(shí)候，他本人卻認(rèn)為這很值得,?！盀榈诙焖ド险n的時(shí)候感覺(jué)完全不一樣，原來(lái)不做筆記的不聽(tīng)課的都開始動(dòng)起來(lái),，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度大大改觀,。”

子不教父之過(guò),，教不嚴(yán)師之惰,。其實(shí)，孩子出生后,，什么也不懂,，都是后天大人教育出來(lái)的，要不怎么說(shuō),，父母是孩子的第一任老師,，家庭的教育和遺傳會(huì)直接影響到他們的言行和性格特點(diǎn)。好父母勝過(guò)好老師,，一點(diǎn)也不夸張,。上學(xué)后，對(duì)他的教育還有老師,，應(yīng)該培養(yǎng)孩子講道德,，有良知，懂感恩,，守紀(jì)律,，會(huì)學(xué)習(xí)，愛(ài)讀書……

★我在說(shuō)個(gè)網(wǎng)上我遇到的事,，就在上周周日晚上,，一個(gè)網(wǎng)友藍(lán)色冰雨發(fā)過(guò)來(lái)問(wèn)候語(yǔ)，因?yàn)槲覐牟慌c陌生人聊天，客套話說(shuō)完,，才知道,，他是通過(guò)我的新浪博客知道我是一名老師，他是河北保定的一個(gè)初二學(xué)生家長(zhǎng),，因?yàn)楹⒆犹云v蛋,，總被班主任說(shuō)教，孩子有厭學(xué)了,，問(wèn)我咋辦好呀!看看人家的家長(zhǎng),，為了孩子上學(xué)，四處咨詢尋找教育孩子的方法策略,，我也挺感動(dòng)的,，因此聊了大約30分鐘。

孩子上學(xué)出現(xiàn)異常情況,，我們都很痛心,，誰(shuí)都不愿意看到,。真的希望孩子們快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了,，做父母了,，才會(huì)讀懂父母心,。

我們初二的學(xué)生已經(jīng)長(zhǎng)大了,，應(yīng)該體諒父母和老師的良苦用心,，不該做有悖常理的事情，住校期間,，不該私自離校，不該帶手機(jī)入校,，不該上網(wǎng)游戲,，更不該深更半夜出宿舍……你不知道你的不尋常行為，會(huì)帶來(lái)多少連鎖反應(yīng),，帶來(lái)親人的多少擔(dān)憂,。

家長(zhǎng)們，對(duì)待孩子的教育問(wèn)題,，我們都很焦慮,，為了讓你的安安全全，好好學(xué)習(xí),，大家都付出了很多,，害怕他們輸在起跑線上，都希望孩子們有一個(gè)好的前途,，并得到他們的理解,。我始終相信，總有一天他們將回心轉(zhuǎn)意，會(huì)理解父母和老師的心情,。

※明白了為自己學(xué)習(xí)的含義,，就不會(huì)總為自己失敗找借口，只會(huì)為成功找方法,。人都說(shuō),，活到老學(xué)到老。學(xué)習(xí)是一生的事業(yè),，只要你想學(xué),，那就永遠(yuǎn)不遲。盡管我們?cè)谶@次月考中沒(méi)有獲得高分,，但是在追求成功的道路上,，我們學(xué)習(xí)了經(jīng)驗(yàn)，找到了方法,。其實(shí),，失敗者都是被自己打敗的，是自己放棄了自己,。只要你擁有一顆不可戰(zhàn)勝的靈魂,。相信總有一天，總會(huì)有希望!

有一句歌詞說(shuō),，我尋夢(mèng)夢(mèng)就在,，未來(lái)為我盛開!說(shuō)的很有哲理。同學(xué)們,，讓未來(lái)的自己不生活在社會(huì)的最底層,，希望你們力爭(zhēng)朝夕，為自己好好學(xué)習(xí)!

★★你的學(xué)習(xí)熱情哪里去了?

無(wú)數(shù)成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：對(duì)所做的事要有熱情, 你才能成功,。這說(shuō)明一個(gè)人做事需要熱情投入,，才能收獲成功。

★今年被美國(guó)耶魯大學(xué)錄取的長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)的陳韻伊,，在接受記者采訪時(shí),，陳韻伊講述了自己在學(xué)習(xí)上最大的收獲與體會(huì)。她說(shuō),，智商和天賦都是次要的,，重要的是對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度與熱情。而她取得這樣的成績(jī)正是源于她對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,?！拔矣X(jué)得自己在學(xué)習(xí)上最大的特點(diǎn)是熱情，對(duì)于自己真正所學(xué)的東西很熱愛(ài),，并不是為了考試去學(xué)習(xí),，而是為了充實(shí)自己,，讓自己學(xué)到更多知識(shí)?？荚囍皇歉綆У臇|西,。我對(duì)于同學(xué)們的建議就是樂(lè)學(xué)與享受，真正享受學(xué)習(xí)的過(guò)程,，因?yàn)樗幍娜魏螌W(xué)習(xí)環(huán)境都會(huì)有讓人無(wú)奈和不如人意的地方,，只能靠自己用心去找尋其中的樂(lè)趣。只有樂(lè)學(xué),，學(xué)習(xí)才不會(huì)是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂(lè)?！?/p>

★20--年畢業(yè)于成都體育學(xué)院的女孩包安琪,，被英國(guó)帝國(guó)理工大學(xué)錄取。熱心于集體活動(dòng),，利用自己的英語(yǔ)優(yōu)勢(shì),，為世界級(jí)賽事，如世界拳擊理事會(huì)全球大會(huì),，atp網(wǎng)球冠軍巡回賽等做翻譯,。參與這些賽事志愿者活動(dòng)彌補(bǔ)了她沒(méi)有國(guó)內(nèi)重點(diǎn)院校申請(qǐng)背景這一弱勢(shì)。在參加首屆全國(guó)智力運(yùn)動(dòng)會(huì)的貴賓接待工作中,，她接觸到了香港國(guó)際奧委會(huì)主席霍震霆先生,，并以良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，得到了霍震霆先生的秘書霍錦明先生的肯定,?；艟懊飨壬诘弥溆谐鰢?guó)留學(xué)的想法后，為其親筆寫下一封推薦信,，肯定她的能力和潛力,。

★20--年大連市育明高中學(xué)生吳星蓉被6所世界名校相中，伊利諾伊大學(xué)厄巴納——香檳分校,，世界排名前30名的威斯康星大學(xué)麥迪遜分校和德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校，以及賓夕法尼亞州立大學(xué)(全美排名47名),，普渡大學(xué)(全美排名56名)以及德州農(nóng)工大學(xué)(全美排名63名)都向她發(fā)來(lái)了錄取通知書,，另外還有幾所學(xué)校的最終錄取結(jié)果會(huì)在4月初公布。吳星蓉說(shuō),，從初中開始,，自己一直利用假期時(shí)間去西安路附近的一家醫(yī)院做義務(wù)導(dǎo)診員，對(duì)來(lái)就診的外籍人士,，她可以用流利的英文為他們做準(zhǔn)確的指導(dǎo);另外吳星蓉還獲得了古箏9級(jí)證書,。普渡大學(xué)錄取通知書中這樣寫道：“你擁有很強(qiáng)的自信心，是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生。我們相信你可以克服生活學(xué)習(xí)上的任何困難,，并且完成一次次的華麗的挑戰(zhàn),，在這方面我們對(duì)你的高度認(rèn)可，毋庸置疑,?！?/p>

★劉路，22歲,，中南大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)與計(jì)算技術(shù)學(xué)院大四學(xué)生,。“《符號(hào)邏輯雜志》是業(yè)內(nèi)相當(dāng)權(quán)威的雜志,，高中老師說(shuō)：“他的表達(dá)能力遠(yuǎn)不如他的思考能力,。”宮福婧說(shuō),，“這一點(diǎn)從每次考試的試卷上都能體現(xiàn)出來(lái),。他絕對(duì)可以把這道題做對(duì)并得出正確結(jié)果，但對(duì)其中的步驟往往極盡省略,，跳躍性很強(qiáng),。別的同學(xué)需好幾步推算得出的結(jié)果，他一步就到位了,?！薄八麑?duì)數(shù)學(xué)一直有著濃厚的熱情和興趣?！碧锞蘩ふf(shuō),，“他能取得這樣的成績(jī)，我并不意外,?！敝心洗髮W(xué)教授侯振挺當(dāng)即決定收劉嘉憶為徒?！皬氖陆逃聵I(yè)這么多年,，一個(gè)大三的學(xué)生能獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，做出這個(gè)達(dá)到博士水平的論文,，可以用百萬(wàn)分之一來(lái)形容,，是罕見(jiàn)的驚喜?！眲⒙方o學(xué)弟學(xué)妹們的寄語(yǔ)：人生好比一道數(shù)學(xué)題,，外在環(huán)境只能影響你的速度，或牽引加速,，或阻礙減速,，決定最后終點(diǎn)的人只有你自己,。

我們?cè)谄匠W(xué)習(xí)生活中，都希望自己在各種考試中考好,，打高分,，可是在學(xué)習(xí)過(guò)程上，行動(dòng)上,，付出的太少了,，作業(yè)不認(rèn)真完成，總想照著會(huì)的學(xué)生抄,，自己不思考,，久而久之，熱情是有了,，把熱情投入到抄作業(yè)上了,，把熱情用跑偏了。有的一心跟同學(xué)校友玩耍,，就像來(lái)到學(xué)校就是為了玩,，靜不下心，全校人都認(rèn)識(shí)他成為驕傲,。還有的喜歡電視,，沉迷網(wǎng)絡(luò)，只要不談學(xué)習(xí),，其他樣樣通,，都是把熱情轉(zhuǎn)移了。

沒(méi)有熱情學(xué)習(xí),，就會(huì)專心做其他事,。要不，咱初二年級(jí)在學(xué)校的量化考核中,，政教扣分是最嚴(yán)重的,，這足以說(shuō)明一切。本來(lái)我想給大家也念念這大半年來(lái)的考核分?jǐn)?shù),，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,，也是過(guò)去的事情了，還是不念了,，家丑不可外揚(yáng)呀,。散漫，自由,，無(wú)序，帶來(lái)很多負(fù)面影響,。就在上周,，讓中午不走的同學(xué),，來(lái)多媒體教室打掃一下衛(wèi)生，同學(xué)去了兩趟,，第三趟看我要去了,，都來(lái)了。你說(shuō),，自己的家長(zhǎng)們要來(lái)學(xué)校,，班級(jí)，咱們不該把教室會(huì)議室弄干凈,，我也不知道現(xiàn)在的學(xué)生是咋想的,，可能是我有病。今天也想說(shuō)出這些同學(xué)的名字,，還是別說(shuō)了,，誰(shuí)都有一個(gè)自尊嗎?何況人非圣賢，孰能無(wú)過(guò),，過(guò)而能改,，善莫大焉。

再有,，還有部分學(xué)生帶手機(jī)入校,，我們與家長(zhǎng)們說(shuō)，別讓孩子帶手機(jī)上學(xué),，在學(xué)校內(nèi),，有什么事情，老師就會(huì)給你們家長(zhǎng)打電話,，有的學(xué)生不是一次的帶手機(jī),，以前都查過(guò)他，手機(jī)還是家長(zhǎng)領(lǐng)回去的,，可是,，孩子還是又有帶來(lái)了，人家用跑車炫富,，你用手機(jī)炫富唄!其實(shí)呀,，帶手機(jī)本身沒(méi)錯(cuò)，我們就是怕學(xué)生半夜或頻繁通話,，還有的手機(jī)上網(wǎng),，學(xué)習(xí)的心就會(huì)散了，哪能提高成績(jī)呀!我真不知道這部分家長(zhǎng)們是怎么想的,。

就在第5周時(shí),，我們周五發(fā)周末作業(yè)安排表，周末作業(yè)要經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)過(guò)目,，不是檢查對(duì)錯(cuò),，是確認(rèn)孩子們把作業(yè)做了吧,，家長(zhǎng)要簽字。周一到校后,，統(tǒng)一上交,。再有，就是學(xué)習(xí)資料,，花錢買了,，咱就得做，要不不是白花錢了嗎,，周末都拿回家看看,，做做，累了,，在玩一會(huì)兒,，別周末了，就知道玩,，玩過(guò)了,，也不太好。

為了你的學(xué)習(xí)熱情,，我們班主任在排座位時(shí),，盡量讓你的周圍有成績(jī)比較好的學(xué)生，能時(shí)刻為你提供幫助;學(xué)習(xí)熱情也傳染,，你總跟自己不做作業(yè)的學(xué)生在一起,，最后你也這樣了，也真心希望走在前列的同學(xué)帶帶后進(jìn)的同學(xué),。再有,，本學(xué)期扈校長(zhǎng)提出了幫扶生計(jì)劃，各學(xué)科老師針對(duì)部分學(xué)生的弱科進(jìn)行幫扶,，主要培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問(wèn)的習(xí)慣,，進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

★其實(shí)在開家長(zhǎng)會(huì)前,，我自己也在想，學(xué)生成績(jī)這么差,，咋有臉面對(duì)各位家長(zhǎng),，曾經(jīng)也泄氣不開了，可是心中的那份熱情一直在燃燒,。蘇格拉底說(shuō)：在世界動(dòng)起來(lái)之前,，先讓自己動(dòng)起來(lái)。成績(jī)出來(lái)后，我們?nèi)握n老師和班主任第一時(shí)間分析總結(jié)成績(jī),，親自找到你的孩子們,，溝通交流，找失誤,，尋方法，為了讓學(xué)生在失誤中不減熱情的力量,。我任教的物理學(xué)科也不例外,，每班分成6個(gè)學(xué)習(xí)小組，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)一名學(xué)生,，我負(fù)責(zé)絕大部分學(xué)生,，向每天學(xué)會(huì)一道物理問(wèn)題宣戰(zhàn)。爭(zhēng)取下次取得滿意的成績(jī),。

如果沒(méi)有熱情,，今后的高中學(xué)習(xí)還會(huì)更艱苦，兩大綜合科目就會(huì)決定你的一生了,。因?yàn)闊o(wú)法完成數(shù)理化,，只能報(bào)考文科類的，近幾年,，文科考生數(shù)量大增,，已經(jīng)快占一半了。主要是學(xué)生學(xué)習(xí)熱情興趣驟減,，學(xué)習(xí)能力下降,，不愿動(dòng)腦子，害怕繁難的數(shù)學(xué)試題導(dǎo)致的,。文科學(xué)校少,，招生少，可考生太多,，競(jìng)爭(zhēng)太大,，淘汰率也增大。

同學(xué)們,，我們就是跌倒七次,，也要爬起來(lái)八次。面對(duì)困難和不滿意,，熱情不減,，只要堅(jiān)持，總有一天,，我們會(huì)成功!

★★為何不試著逼自己一把?

其實(shí),，每個(gè)孩子都是人才，每顆草也是一種花,，每一朵花都有它的芬芳!只不過(guò)有的孩子沒(méi)有迷戀思考,，不能持之以恒的做事,。

記的有人說(shuō)：一個(gè)人，如果你不逼自己一把,，你根本不知道自己有多優(yōu)秀,。而一個(gè)人，想要優(yōu)秀,，你就必須接受挑戰(zhàn);一個(gè)人,，想要盡快優(yōu)秀，就要去尋找挑戰(zhàn),。一個(gè)人的知識(shí),，通過(guò)學(xué)習(xí)可以得到;一個(gè)人的成長(zhǎng)，必須通過(guò)磨練!

李開復(fù)博士在微博上說(shuō): 不一定每個(gè)人都可以逼出成就,，但是如果你不去試,，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己的潛力。

從本次月考來(lái)看,，學(xué)生成績(jī)差距比較大,，成績(jī)靠前的學(xué)生是把所有的心思都用在學(xué)習(xí)上了。還有部分學(xué)生想好好學(xué),，但是學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差,，另一部分學(xué)生挺聰明的，就是不愛(ài)學(xué)習(xí),。這種孩子是有力無(wú)心,，有學(xué)習(xí)能力，但是心思不在學(xué)習(xí)上,。只要不談學(xué)習(xí),，其他的知道的不比大人少。這樣的學(xué)生走求學(xué)之道,，可能前途渺茫,。但是，老師們不會(huì)拋棄你,，不會(huì)不管你,，只要堅(jiān)持勤思多問(wèn)，一天會(huì)一道題就是進(jìn)步,，早晚會(huì)成功!

在社會(huì)飛速發(fā)展,，物質(zhì)不斷豐富與滿足的時(shí)代，家長(zhǎng)去掙錢了,，復(fù)雜的社會(huì)百態(tài),，將孩子渲染的不知所措。在初中階段，科目繁多,，人數(shù)也多,，競(jìng)爭(zhēng)肯定大。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情都會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)折,，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦感,。在自己強(qiáng)迫自己的時(shí)候，很多孩子現(xiàn)在厭學(xué),，不想學(xué)習(xí),，總說(shuō)學(xué)習(xí)沒(méi)啥意思。實(shí)際就是自己懶惰,，吃不了苦，不思進(jìn)取,，導(dǎo)致成績(jī)下降,。殊不知老師為你們抄作業(yè)而著急;為你們瘋狂玩耍而焦頭爛額;更為你們?cè)诳荚囍衼G分而苦惱焦慮。所以我們要在學(xué)習(xí)中強(qiáng)迫自己,，要學(xué)會(huì)自己逼自己,。

★記的新東方教育總裁俞敏洪，俞敏洪第一次高考失敗得很慘,，英語(yǔ)才得了33分;第二年又考了一次,，英語(yǔ)得了55分，依然是名落孫山,。他沒(méi)有放棄自己,，而是更加逼著自己參加第三次高考，終于考取了北大,。要不是當(dāng)年逼著自己,，他怎能去北大學(xué)外語(yǔ)，然后全力以赴創(chuàng)辦新東方學(xué)校,。

★再有就是美國(guó)最優(yōu)秀的老師雷夫被其他老師看成另類老師,，逼著自己頂住壓力，早來(lái)晚走,，給學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課,，因?yàn)橐坏李}，可以為學(xué)生講500遍,，最后他成就了學(xué)生,，他自己也成功了。他的著作《第56號(hào)教師的奇跡》在中國(guó)很受歡迎,，而且在3月6日來(lái)到中國(guó)做精彩演講,。

生活從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的，成功從來(lái)都不是唾手可得的。如果我們覺(jué)得在被“逼”著做某些事情時(shí),，不必為此感到無(wú)奈或懊惱,，因?yàn)檫@些事情從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看也許不是壞事，比如被老師“逼”著背課文,，被“逼”著多寫幾遍,，被班主任“逼”著打掃衛(wèi)生，“逼”著自己天天學(xué)習(xí)……也許,，適當(dāng)?shù)谋破饶軌虬盐覀兊亩栊浴氨啤弊?，把我們的平庸“逼”走，把我們的勇氣“逼”出?lái),，把我們的前途“逼”出來(lái),。

★★你不相信好書可以影響你的人生嗎?

一個(gè)不讀書的人，思想就會(huì)停止,。打開一本書,，靈魂就醒了。這也讓我想起明代文學(xué)家徐渭一幅關(guān)于讀書的名聯(lián)：好讀書時(shí)不好讀書,，不好讀書時(shí)好讀書,。意思是年青時(shí)是讀書的好時(shí)間卻不喜歡讀書，到了晚年喜歡讀書卻不是讀書的好時(shí)候了,。這幅對(duì)聯(lián)告誡我們珍惜時(shí)間,，努力讀書

古人說(shuō)：書到用時(shí)方恨少，白首方悔讀書遲;鳥欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書,。在當(dāng)今迷惑的幸福里，我們的孩子又有多少人去讀書,。要不怎么有人說(shuō)：現(xiàn)在讀書的年齡不讀書,，都自由掙錢去了，誰(shuí)還上學(xué)呀;讀書的人不讀書了,，都被多元多彩的生活迷惑了,，俘虜了，沉迷在網(wǎng)絡(luò),，電視,，娛樂(lè)游戲里了，那多有意思呀;該讀的書也不讀了,，嫌累,，沒(méi)興趣，沒(méi)激情,，興奮不起來(lái),，讀那些恐怖懸疑兇殺暴力的,，眼睛都帶著閃電和穿越的力量，我看這是鬼迷心竅了,。雖然說(shuō)開卷有益,，但是我們也要選擇的去讀那些優(yōu)秀的經(jīng)典作品。

據(jù)調(diào)查,，全世界平均每人每年讀書最多的民族是猶太民族,，為64本，平均每人每年讀書最多的國(guó)家是俄羅斯,，為55本,，美國(guó)現(xiàn)在正在開展平均每人每年讀書50本的計(jì)劃，日本40本,，法國(guó)20本,，韓國(guó)11本，中國(guó)人每年平均閱讀圖書僅為4.5本,，這還包括課本與教輔呢,。與一些國(guó)家的閱讀量相比，中國(guó)人的閱讀量的確不容樂(lè)觀,。20--年2月27日下午。

美國(guó)最優(yōu)秀的老師雷夫3月6日在北大講堂說(shuō)過(guò)：“一個(gè)孩子走進(jìn)學(xué)校,，并不意味著接受教育,，只有當(dāng)他面對(duì)一本書沉醉不已的時(shí)候，教育才剛剛開始”,。

※說(shuō)真的,，一個(gè)人應(yīng)該多讀點(diǎn)書，不說(shuō)儲(chǔ)備知識(shí),，也能長(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí)吧,。要不怎么說(shuō)知識(shí)就是力量呢?？础朵撹F是怎樣煉成的》會(huì)讓我們成為一個(gè)堅(jiān)韌剛強(qiáng)勇敢的人;讀《海底兩萬(wàn)里》讓我們懂得想象的力量,，只有想不到的，沒(méi)有做不到的;讀《昆蟲記》給了我們探索大自然的精神;《為自己出征》讓我們?yōu)樽约撼稣?，去?chuàng)造生命的奇跡;《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》告誡我們變化無(wú)處不在,，不要貪圖安逸，適應(yīng)新的環(huán)境,，走向新的未來(lái);讀書真能凈化人,，鼓舞人，激勵(lì)人,，改變?nèi)?，讓人超越人生?/p>

同學(xué)們,，如果你不讀書，哪能“指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字”,，哪有“漫卷詩(shī)書喜欲狂”的激動(dòng)與豪情,，只有“深愧未學(xué)，憂思百結(jié)”,，“少壯不努力,，老大徒傷悲”，莫等閑,，白了少年頭,，空悲切!

家長(zhǎng)們，從今天起,，讓我們做一個(gè)勤懇的人,，打工，掙錢,，養(yǎng)家糊口;從今天起,，關(guān)心孩子的生活和學(xué)習(xí)，責(zé)無(wú)旁貸義不容辭;老師們,，從今天起,，我們都是幸福的人，學(xué)生們的成績(jī),，就是我們的成功,，只要我們不放棄，我們的學(xué)生就永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,，勇往直前!同學(xué)們,，你們青春燦漫，孕育芳香,，希望你們珍惜時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!現(xiàn)在,，我所說(shuō)的就是我所想到的,，真誠(chéng)的愿家長(zhǎng)們都有一個(gè)賺錢的機(jī)會(huì)，愿學(xué)生們都有一個(gè)燦爛的前程,，愿老師們都能身安事成!

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)講話稿幼兒園 新年線上家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

大家好!很高興又和大家見(jiàn)面了,。我覺(jué)得家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì)，在孩子們心中,，你能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),，也就是對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)他們的愛(ài),，他會(huì)感到無(wú)比驕傲和幸福,。孩子來(lái)到沁園路小學(xué)一年多了,，在這一年多的時(shí)間里，孩子們已經(jīng)不知不覺(jué)長(zhǎng)大了,。作為數(shù)學(xué)老師,，接下來(lái)我主要就孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況跟各位家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)。

一,、首先介紹一下本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)：

二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)包括下面一些內(nèi)容：

1,、100以內(nèi)的加、減法：包含筆算,、口算和估算,，以及利用100以內(nèi)加減法解決問(wèn)題;

2、表內(nèi)乘法：包含乘法意義的`理解,、乘法口訣,、一位數(shù)乘法計(jì)算和解決問(wèn)題;

3、長(zhǎng)度單位：包含認(rèn)識(shí)厘米和米,、認(rèn)識(shí)線段,、會(huì)畫規(guī)定長(zhǎng)度的線段和會(huì)數(shù)線段條數(shù);

4、角的認(rèn)識(shí)：包含認(rèn)識(shí)角和直角,、會(huì)按規(guī)定畫角,、會(huì)數(shù)圖形中角的個(gè)數(shù);

5、觀察物體：要求能從不同的位置觀察物體,、了解簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱現(xiàn)象和鏡面對(duì)稱現(xiàn)象;

6,、統(tǒng)計(jì)：要求掌握簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)整理方法和以一當(dāng)二的條形統(tǒng)計(jì)圖

7、數(shù)學(xué)廣角：要求能解決簡(jiǎn)單的排列組合和邏輯推理問(wèn)題,。

其中計(jì)算教學(xué)內(nèi)容包含100以內(nèi)的加、減法筆算,、口算和估算,，以及表內(nèi)乘法。這兩部分內(nèi)容都是進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算的重要基礎(chǔ),。特別是表內(nèi)乘法是今后學(xué)習(xí)多位數(shù)乘法和除法的基礎(chǔ),。因?yàn)槿魏我粋€(gè)多位數(shù)乘法，在計(jì)算時(shí)都要分成若干個(gè)一位數(shù)和一位數(shù)相乘,。因此,，表內(nèi)乘法同20以內(nèi)的加、減法一樣,，是小學(xué)數(shù)學(xué)的重要基礎(chǔ)知識(shí),，是學(xué)生必須掌握的基本技能之一，必須達(dá)到計(jì)算正確,、迅速,。

二,、然后再說(shuō)一下對(duì)課堂聽(tīng)課要求：

課堂四十分鐘是最重要的，也是最有效的,。數(shù)學(xué)較其他學(xué)科而言,，更注重方法和思維的訓(xùn)練，課堂上學(xué)懂了,，就會(huì)一通百通,，課后根本不需要花多少時(shí)間做家庭作業(yè)。一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí),，手腦并用,。我們班上的情況也是這樣，我注意留心觀察過(guò),，那些成績(jī)不太好的同學(xué)往往是上課不注意聽(tīng)講的同學(xué),。課堂學(xué)習(xí)實(shí)際上就是聽(tīng)、思,、說(shuō),、寫這幾個(gè)過(guò)程，每個(gè)環(huán)節(jié)都很重要,。希望家長(zhǎng)能夠配合正面引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)聽(tīng)課,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

三,、給家長(zhǎng)朋友提出幾條建議：

孩子的成長(zhǎng)不僅靠老師,、學(xué)校，還要靠父母,、靠家庭,。所以家庭教育起著舉足輕重的作用。以下建議僅供您參考：

第一,、請(qǐng)繼續(xù)注重孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

1、請(qǐng)您每天檢查一下孩子的書包,，盡量不要讓孩子帶零食,、玩具進(jìn)校園，避免孩子上課分心,。

2,、很多學(xué)生的書包都特別大，很占地方,，抽屜里放不下,，要么干脆扔在地上把書包弄得臟兮兮的，要么就是上課時(shí)捧在自己的腿上,，很不舒服,，而且因?yàn)闀嫉胤綄?dǎo)致抽屜里扔的是亂七八糟的,。其實(shí)，孩子也沒(méi)那么多東西,，根本不需要大書包,，我建議大家把孩子的大書包給換掉，幫孩子準(zhǔn)備一個(gè)簡(jiǎn)易的便攜帶即可,，并可以逐漸教會(huì)孩子把東西整齊的擺放在抽屜里,，每天放學(xué)時(shí)只需要把晚上作業(yè)帶回家即可。這樣背起來(lái)也方便,，孩子的抽屜也容易整理,。

3、二年級(jí)孩子已經(jīng)可以獨(dú)立完成作業(yè)了,。請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備一個(gè)記作業(yè)的小記事本,，配合老師，要求孩子每天用小記事本記好當(dāng)天的作業(yè),，放學(xué)回家按自己的記錄獨(dú)立完成作業(yè),，逐步培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。但孩子畢竟還小,，在孩子完成作業(yè)后,，請(qǐng)您務(wù)必抽一點(diǎn)時(shí)間幫孩子檢查一下，有沒(méi)有漏做,，或錯(cuò)做作業(yè),，同時(shí)也能及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

4,、為了提高孩子的作業(yè)速度,，請(qǐng)督促孩子在作業(yè)時(shí)專心致志，不喝水,、不吃零食,、不玩玩具，寫作業(yè)前上好廁所,。并用小鬧鐘計(jì)算每天書面作業(yè)的完成時(shí)間，記錄在當(dāng)天作業(yè)的頁(yè)面上,。

5,、為了保證作業(yè)干凈、整齊,，請(qǐng)指導(dǎo)孩子書寫工整,。并注意以下幾點(diǎn)：

①做作業(yè)之前先洗手;②如果作業(yè)本或課本的邊角卷起，可以先用濕抹布抹平,，再壓一晚上就平整了;③幫孩子準(zhǔn)備一塊4b的橡皮,，做題時(shí)盡量先思考再動(dòng)筆,，如果萬(wàn)一寫錯(cuò)了，可以用橡皮輕輕地擦除干凈;④給孩子準(zhǔn)備一套三角板,，這是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的必備工具,，無(wú)論是畫圖還是連線都要用的;⑤二年級(jí)下學(xué)期將開始培養(yǎng)孩子用草稿本，草稿本上也要書寫工整有序,，便于查閱,。另外，橡皮,、三角板等工具不要買那種太花哨的,，要以實(shí)用為目的。

第二,、請(qǐng)配合老師督促,、指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。

1,、乘法口訣是表內(nèi)乘除法計(jì)算最重要的依據(jù),，也是后續(xù)學(xué)習(xí)中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)乘除法計(jì)算最基礎(chǔ)的知識(shí),，一定要讓孩子背得滾瓜爛熟,。

請(qǐng)您每天督促孩子進(jìn)行按口訣表橫背、豎背,、斜背,、打亂背、默寫,、抽測(cè),。僅僅能夠按順序歌背是不夠的，在實(shí)際計(jì)算中不一定能快速計(jì)算,，一定要打亂順序隨時(shí)抽測(cè)其中的一句兩句,，讓孩子在應(yīng)用中熟練掌握。

2,、每天作業(yè)按時(shí),、按質(zhì)、按量完成即可,，請(qǐng)您不要讓孩子超前完成課本或練習(xí)冊(cè)上的作業(yè);還有您對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)體系不是很熟悉,，對(duì)教材的編寫意圖不是很清楚，最好不要超前教孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課本上的內(nèi)容,。避免讓孩子產(chǎn)生錯(cuò)誤的思維模式,，影響新課學(xué)習(xí)、鞏固。

例如：書上習(xí)題：3×4 +4=16,，孩子們都能根據(jù)已有知識(shí)先乘后加算出正確答案,。但是在教學(xué)中，不僅要讓孩子會(huì)這一種算法,，還要啟發(fā)孩子思考這道算式與4×4=16這道算式之間的聯(lián)系,，從而進(jìn)一步理解乘法的意義，并為后繼學(xué)習(xí)乘法分配率埋下伏筆,。我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中不僅要讓孩子學(xué)會(huì)知識(shí),，更要注重前后知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系和銜接，不斷提高孩子的學(xué)習(xí)能力,。如果孩子提前完成了這樣的練習(xí),，認(rèn)為自己都會(huì)了,，在聽(tīng)課的過(guò)程中,，就很難繼續(xù)專心致志，從而丟掉了很多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，還容易養(yǎng)成不良的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、請(qǐng)您注意隨時(shí)隨地地利用孩子身邊的生活場(chǎng)景，引導(dǎo)孩子提出問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，既幫助孩子鞏固了乘法口訣，又培養(yǎng)了孩子解決實(shí)際問(wèn)題的能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)意識(shí),。

4,、 要重視數(shù)學(xué)語(yǔ)言發(fā)展，培養(yǎng)數(shù)學(xué)的邏輯思維能力,。

在生活中要多為孩子創(chuàng)設(shè)說(shuō)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì),，讓孩子說(shuō)說(shuō)自己的觀點(diǎn)、看法與思路,，特別是解決生活中的問(wèn)題時(shí),，多聽(tīng)孩子說(shuō)說(shuō)他的分析思路，思路理順了,，就能收到事半功倍的作用,。

5、注重孩子學(xué)習(xí)過(guò)程,，正視孩子考試成績(jī),。

分?jǐn)?shù)只能作為評(píng)價(jià)孩子的一個(gè)參照，90分與100分的孩子的數(shù)學(xué)能力相差多少,，不是僅分?jǐn)?shù)就能說(shuō)明的,，我們得具體分析才是,。孩子有失誤,，是純粹的粗心,，還是思考問(wèn)題的方式有問(wèn)題，是臨考心理欠佳,，還是別的原因,。

6、要讓孩子享受成功的喜悅,。

在位的媽媽們,，如果你的老公每天回來(lái)都跟你說(shuō)：“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)家的老婆真漂亮，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)家的老婆真能干,?！蹦銜?huì)有什么感覺(jué)?不要說(shuō)經(jīng)常說(shuō)了，只怕他說(shuō)一次你都不愿意他,，對(duì)不對(duì)?其實(shí)孩子也是如此呀,，你整天個(gè)叨叨孩子，說(shuō)孩子這也不是那也不是,，什么都沒(méi)別人家的孩子做的好,，孩子還不跟你急呀?即使嘴上不跟您急，心里也會(huì)跟你急,，這也就是很多家長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō),，我家孩子都不聽(tīng)我的，或者說(shuō)我每天伺候他吃伺候他穿,，累死累活,，我那么愛(ài)他，他怎么就不領(lǐng)情呢?為什么不聽(tīng)?為什么不領(lǐng)情?那是因?yàn)槟愕恼f(shuō)話方式或者說(shuō)的思維方式出了問(wèn)題,。俗話”數(shù)子千過(guò),，莫如夸子一長(zhǎng)”，每個(gè)孩子都希望自己的能力得到了老師和家長(zhǎng)肯定和贊賞,。預(yù)其說(shuō)“你不要這樣做”還不如“你那樣能夠做更好”;與其讓孩子在沒(méi)完沒(méi)了的批評(píng)和做過(guò)的錯(cuò)事中糾纏,，還不如讓適時(shí)的表?yè)P(yáng)孩子的每次進(jìn)步!自信不足的孩子更是特別害怕出錯(cuò)，家長(zhǎng)更應(yīng)盡量讓孩子感受到父母對(duì)他的欣賞,，讓他感受到你對(duì)他的愛(ài),。有進(jìn)步!繼續(xù)努力!沒(méi)關(guān)系，我相信你一定能行!等等,，對(duì)孩子,，請(qǐng)不要吝嗇你真心的表?yè)P(yáng)。

7,、多陪陪孩子,。無(wú)論你有多忙，無(wú)論你有多累，每天至少要拿出十分鐘給孩子,，聽(tīng)聽(tīng)孩子說(shuō)說(shuō)班里發(fā)生的大事小事,，和孩子敞開心扉的聊一聊。不要小看這個(gè)十分鐘,。如果你現(xiàn)在不給他這個(gè)機(jī)會(huì),，等到他長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)他有什么思想問(wèn)題了,，你再想要聽(tīng)他說(shuō)的時(shí)候他就不愿張口跟你說(shuō)了,。

總之，無(wú)論是你們家長(zhǎng)還是我們老師,，我們所做的一切都是為了每個(gè)孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，但這是需要我們攜起手來(lái)才能做好的。今天我先說(shuō)這么多,，今后還會(huì)和大家常交流,。謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)講話稿幼兒園 新年線上家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇七

各位家長(zhǎng)：

大家好!

今天為了一個(gè)共同的目標(biāo)我們又坐到了一起，一起來(lái)探討如何教育孩子的問(wèn)題,。剛才陳浩老師從三個(gè)方面談了他是如何教育自己的孩子的,，是怎樣讓自己的孩子保送上中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的。

他的三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)就是：

一是要為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境;

二是家長(zhǎng)在孩子面前說(shuō)話要算數(shù),，身教重于言教;

三是眼光要放遠(yuǎn)一些,，要幫孩子從小就樹立遠(yuǎn)大的理想。

他的三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)很值得我們借鑒,。下面就我們602班的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況給家長(zhǎng)匯報(bào)一下,，讓大家做到心中有數(shù)。

我們602班現(xiàn)有學(xué)生48人,，生源復(fù)雜,，父母是以打工或做生意的為多，不少學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí),，成績(jī)良莠不齊,，學(xué)習(xí)氣氛不濃，特別是做作業(yè)情況也不理想,。

六年級(jí)也是小學(xué)的最后一年了,，如果不抓緊，到了初中再抓就來(lái)不及了,，所以我認(rèn)為這次家長(zhǎng)會(huì)很有必要,，我們家長(zhǎng)一定要引進(jìn)高度重視。

先談?wù)勎业南敕ā?/p>

1,、讓孩子不留遺憾

孩子們辛苦了六年,，多少風(fēng)風(fēng)雨雨,，多少努力和付出，現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié),，該給孩子的小學(xué)生活畫上句號(hào)了,。小學(xué)的生活的應(yīng)該是快樂(lè)的，是幸福的,，是沒(méi)有遺憾的。我希望他們每個(gè)人出現(xiàn)在別人的回憶里的時(shí)候,，是個(gè)美好的形象,。也希望每個(gè)學(xué)生離開母校的時(shí)候，帶著三樣?xùn)|西：“高尚的品質(zhì),，良好的習(xí)慣,，優(yōu)異的成績(jī)?！?/p>

2,、為孩子進(jìn)入中學(xué)奠定基礎(chǔ)

孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與人為善,，寬容的心態(tài),，在進(jìn)入中學(xué)后會(huì)更快地適應(yīng)，也會(huì)受到老師和同學(xué)的歡迎,。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,，中學(xué)再多的課業(yè)，他也能應(yīng)對(duì)自如;孩子有好的品質(zhì),，那么在和中學(xué)同學(xué)相處時(shí)就和諧了,，孩子有了好人緣，他的心情就快樂(lè),，心情好了,，學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了。

我對(duì)在坐的家長(zhǎng)也提幾點(diǎn)建議,。

1,、幫助孩子樹立信心

信心是戰(zhàn)勝困難的首要法寶。有了信心,，再大的困難都可以克服,。就算你的孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)不盡如人意，只要不斷努力,，總會(huì)有進(jìn)步的,，家長(zhǎng)首先不能放棄，要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子,，要多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾,。

2、讓孩子學(xué)會(huì)做人

學(xué)校是個(gè)集體,，要與人打交道,，不會(huì)做人是行不通的'。家長(zhǎng)要幫助孩子在學(xué)校,，不僅要遵守紀(jì)律,，還要處理好與同學(xué)、老師之間的關(guān)系,，融洽的關(guān)系更有助于孩子的成長(zhǎng),。

3、消除孩子的浮躁情緒

孩子們快畢業(yè)了,，而在這個(gè)時(shí)間段最容易出現(xiàn)的一種情緒,，就是浮躁，心浮氣躁,，學(xué)習(xí)不踏實(shí),，做事不認(rèn)真。那么我們家長(zhǎng)針對(duì)這種情況在家也要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),，跟他們講道理,，使他們懂得，不努力不會(huì)有大的收獲,。我們必須與學(xué)校相互配合好,，及時(shí)糾正孩子的心理偏差，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài),。

4,、加強(qiáng)對(duì)孩子課外時(shí)間的管理

課外時(shí)間是最難控制的。家長(zhǎng)一定要控制好孩子看電視,、上網(wǎng)的時(shí)間,，讓孩子有足夠的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，讓孩子的心思真正用到學(xué)習(xí)上,。

最后,，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持。教育子女是一項(xiàng)浩大的工程,，更是一項(xiàng)艱巨的工程,，需要愛(ài)心，需要用心,，需要細(xì)心,，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母,，也希望你們的孩子都能成人,，成才,。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)講話稿幼兒園 新年線上家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇八

尊敬的各位家長(zhǎng)：

上午好!感謝您前來(lái)參加本次寒假前家長(zhǎng)會(huì),，轉(zhuǎn)眼間您的孩子在xx小學(xué)又度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又有收獲的一個(gè)學(xué)期,。一學(xué)期來(lái)，我校在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,，秉承“學(xué)習(xí)周恩來(lái)精神培養(yǎng)新一代主人”的校訓(xùn),，以實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革為總抓手，加強(qiáng)管理力度,，創(chuàng)新教學(xué)模式,，優(yōu)化育人環(huán)境，積極探索“全面發(fā)展個(gè)性成長(zhǎng)”的學(xué)生培養(yǎng)之路,，收到了突出成效。

今天的家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校,，我著重講四個(gè)方面的內(nèi)容：一是簡(jiǎn)要介紹一學(xué)期以來(lái)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展情況;二是介紹學(xué)生過(guò)去一學(xué)期的發(fā)展情況;三是就學(xué)生的學(xué)習(xí),、教育給家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議;四是寒假中注意的問(wèn)題。

一,、簡(jiǎn)要介紹一學(xué)期以來(lái)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展情況.

過(guò)去的一學(xué)期,，在各位家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士的關(guān)心和幫助下，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,，加強(qiáng)管理,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高辦學(xué)質(zhì)量,。全校廣大教職員工愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn);全體同學(xué)能夠遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí),，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績(jī),。

第一，狠抓教學(xué)工作這一中心,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)工作的生命線。學(xué)校采取了各種措施來(lái)提高全體教師的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),，使每一位教師都能夠適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)工作;做好學(xué)生的思想工作,，使他們能夠主動(dòng)的學(xué)習(xí)，并取得了優(yōu)異的成績(jī),。本學(xué)期,，在合肥市舉辦的課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽中，我?？酌?、董光畢兩位老師從眾多參賽老師中脫穎而出,，榮獲合肥市教學(xué)評(píng)比二等獎(jiǎng);學(xué)校榮獲了全縣教育教學(xué)質(zhì)量提升一等獎(jiǎng)，質(zhì)量評(píng)價(jià)三等獎(jiǎng);

第二,，加大投入,，打造現(xiàn)代化育人環(huán)境。

我們注重加強(qiáng)校容校貌建設(shè),，給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,。本學(xué)期新添置計(jì)算機(jī)60臺(tái)，達(dá)到學(xué)生12人一臺(tái),，建成航模展覽室,，普及了學(xué)生的航空航天知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神,。為了豐富學(xué)生的課余活動(dòng),，學(xué)校專業(yè)設(shè)計(jì)公司在廣場(chǎng)地面噴繪游戲圖案，供學(xué)生課間游戲,。目前,，總投入達(dá)60多萬(wàn)元的錄播教室正在建設(shè)當(dāng)中，錄播教室的建成將使我?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施上了一個(gè)新檔次,，為現(xiàn)代化教學(xué)插上了有力翅膀。

第三,，積極創(chuàng)建合肥市“體育藝術(shù)2+1示范學(xué)?！背尚ъ橙弧?/p>

發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),，創(chuàng)建特色學(xué)校，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的必然,。實(shí)施素質(zhì)教育是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在本質(zhì)要求,，而創(chuàng)建特色學(xué)校則是實(shí)施素質(zhì)教育的外在體現(xiàn)。為此,，我們著眼于全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力培養(yǎng)既具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，又具有良好個(gè)性特長(zhǎng)的新型人才,，學(xué)?，F(xiàn)有航模、足球,、書法社團(tuán),。擔(dān)任社團(tuán)輔導(dǎo)任務(wù)的教師，不計(jì)得失,，樂(lè)于奉獻(xiàn),，犧牲了很多節(jié)假日,、雙休日的時(shí)間，為學(xué)生精心輔導(dǎo),，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),，更為我們的學(xué)生培養(yǎng)了能力，發(fā)展了特長(zhǎng),。學(xué)校航模社團(tuán)在今年的全省航模比賽中榮獲二等獎(jiǎng),、校園足球隊(duì)在合肥市聯(lián)賽中榮獲二等獎(jiǎng);另外師生參加的多項(xiàng)活動(dòng)在全縣獲獎(jiǎng)。11月份,，學(xué)校成功獲得“合肥市體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目示范學(xué)?！钡姆Q號(hào)。

一學(xué)期以來(lái),，在全校師生的共同努力下,，在各位家長(zhǎng)的大力配合與支持下，學(xué)校各方面的工作取得了驕人的成績(jī),，得到了上級(jí)主管部門的充分肯定,。

二、介紹一學(xué)期來(lái)學(xué)生在校的發(fā)展情況

1,、學(xué)生整體表現(xiàn)優(yōu)良,。

我校學(xué)生整體發(fā)展是比較穩(wěn)定的,，是積極向上的,，大部分同學(xué)能夠很好的遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，聽(tīng)從教師的教導(dǎo),。各班級(jí),、各級(jí)部涌現(xiàn)出一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他們思想上積極主動(dòng),、要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)上勤奮扎實(shí),、永爭(zhēng)一流;在紀(jì)律方面更是嚴(yán)格要求、遵規(guī)守紀(jì),。(班主任老師將介紹)

2,、部分同學(xué)表現(xiàn)出自律意識(shí)差，自我管理的能力低,，存在一定程度的違規(guī)違紀(jì)行為,。

個(gè)別同學(xué)上課遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)差，不能很好地服從老師的管理,，沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)講,、積極思考、勇于回答問(wèn)題的良好習(xí)慣;還有個(gè)別的同學(xué)不能很好的遵守校規(guī)校紀(jì),，身上存在一些不文明的行為和習(xí)慣,，比如亂扔垃圾,、破壞學(xué)校公物設(shè)施等。

以上這些不良習(xí)慣不但不利于孩子的成長(zhǎng),，更直接影響著他們的學(xué)習(xí)成績(jī),，也影響著他們今后的生活，應(yīng)該引起在座的每一位家長(zhǎng)的高度重視,。

三,、就學(xué)生的教育給家長(zhǎng)提幾條建議。

1,、加強(qiáng)溝通,，積極配合。

大家都知道,，要想房子蓋得結(jié)實(shí),，關(guān)鍵是地基要打牢，同樣道理,，小學(xué)階段就是打牢地基的階段,。學(xué)生成績(jī)的取得需要做好學(xué)生的思想教育，良好的調(diào)節(jié)能力強(qiáng),，遵守紀(jì)律,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣等。希望我們家長(zhǎng)能夠積極的配合學(xué)校,，多與學(xué)校,、老師溝通。我們更希望各位家長(zhǎng)多關(guān)心孩子的健康成長(zhǎng),，多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活,，積極主動(dòng)地與學(xué)校、教師加強(qiáng)聯(lián)系,、交流和溝通,，特別是要加強(qiáng)學(xué)生在家期間的教育和監(jiān)督，教育孩子先學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)習(xí)重要，但做人更重要,。

2,、嚴(yán)格教育，講究方法,。

愛(ài)孩子是每一個(gè)家長(zhǎng)的天性,。但俗話說(shuō)“玉不琢不成器”，孩子的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)嚴(yán)格而耐心的教育，這就尤其需要我們家長(zhǎng)多給他們一些關(guān)心和幫助,，要引導(dǎo)他們?cè)撛鯓幼?，而不是一味的批評(píng)他們不該怎樣做。中國(guó)有一句老話：棍棒之下出孝子,。在當(dāng)今時(shí)代,，我們的教育不倡導(dǎo)這種做法。在學(xué)習(xí),、生活中,，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求他們，但要注意方法,，要多發(fā)現(xiàn)孩子的特長(zhǎng),、優(yōu)點(diǎn)，多激勵(lì)他們,，使他們樹立生活,、學(xué)習(xí)的自信心，這樣有利于學(xué)生的成長(zhǎng),。

四,、寒假的幾點(diǎn)要求：

今年的寒假是從2月7日到2月28日，共22天的時(shí)間,。為了學(xué)生能安全,、愉快的過(guò)一個(gè)充實(shí)的寒假，在此希望家長(zhǎng)能監(jiān)督你的孩子做到以下幾點(diǎn)：

1,、增強(qiáng)安全意識(shí),，防止安全事故的發(fā)生。

學(xué)生的安全工作一向是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,。在校期間學(xué)校通過(guò)校會(huì),、班會(huì)等形式開展了經(jīng)常性的安全教育,。為此,，學(xué)校制定了《肥光小學(xué)寒假致家長(zhǎng)一封信》，對(duì)學(xué)生的假期安全提出了許多明確的要求,，在此,，也希望各位家長(zhǎng)能夠給予充分的理解和大力的支持，本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度,，加強(qiáng)學(xué)生假期的管理,。

2、加強(qiáng)孩子假期的管理,，避免孩子放任自流,。

a、要教育孩子遵守社會(huì)公德，遵守村規(guī)民約,，教育學(xué)生言行文明,，禮貌待人，要利用假期的時(shí)間進(jìn)行有益的活動(dòng),。

b,、教育孩子不與社會(huì)上不三不四的人接觸，不結(jié)伴四處游逛,，不在外留宿,。

c、要及時(shí)的檢查和督促學(xué)生認(rèn)真完成假期作業(yè),，引導(dǎo)學(xué)生多讀好書,，多看好影視片。注意勞逸結(jié)合,，要為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

各位家長(zhǎng)，孩子是祖國(guó)的未來(lái),，是我們的希望,，大家都為孩子傾注了大量的心血，望子成龍,，望女成鳳,，是我們每一個(gè)人的心愿，讓我們相互配合,，共同努力,，把我們的孩子培養(yǎng)成新時(shí)期的合格人才。也真誠(chéng)的歡迎大家在任何時(shí)候?qū)W(xué)校工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議,。

最后,，我再一次的代表學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝，同時(shí)也借此機(jī)會(huì)祝愿在座的每一位的家庭：新年愉快,，合家幸福,，萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)講話稿幼兒園 新年線上家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇九

經(jīng)過(guò)4個(gè)多月的學(xué)習(xí)，我們班的同學(xué)已經(jīng)完成了小學(xué)第一冊(cè)課文課本上的所有內(nèi)容的學(xué)習(xí),，我們一個(gè)學(xué)期以來(lái)主要進(jìn)行了漢語(yǔ)拼音聲母,、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)的認(rèn)讀寫，識(shí)字,、寫字以和課文的學(xué)習(xí),，同時(shí)我們還進(jìn)了行口語(yǔ)交際方面的訓(xùn)練。數(shù)學(xué)知識(shí)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單,，20以內(nèi)的進(jìn)位加法,，認(rèn)識(shí)圖形，會(huì)簡(jiǎn)單的分類，認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí),。

語(yǔ)文拼音的學(xué)習(xí)中,，我們?nèi)空莆樟寺暷浮㈨嵞?、整體認(rèn)讀音節(jié)的書寫,、認(rèn)讀、拼讀,。因?yàn)榇缶植客瑢W(xué)都熟練地掌握了拼音的身手,，因此到現(xiàn)在為止，我們班的小朋友們都能夠較好的利用拼音進(jìn)行獨(dú)立地讀書,、識(shí)字還有寫話,、寫日記了。我想家長(zhǎng)們都已經(jīng)看到了自身小朋友所寫的小文章,，小句子,。也許在我們成人的眼里，他們的小文章還顯得那么幼稚,、可笑,，但是我更覺(jué)得我們應(yīng)該為小朋友們能夠?qū)懗鲎陨淼男∥恼露械接芍缘淖院琅c高興。像蘇咸赫,，李寧芮,，戰(zhàn)陽(yáng)，萬(wàn)一如郭安琪,，李雪,，尹航，胡婷婷,，周雨欣,，閆光旭等都寫得很不錯(cuò)。

為了鞏固所學(xué),，同時(shí)為同學(xué)們更好地識(shí)字,，我經(jīng)常安排同學(xué)進(jìn)行課外的閱讀，希望同學(xué)在課除多讀書,，讀好書,。目的就是鞏固拼音,、提高小朋友的識(shí)字量,。小朋友們?cè)谧x書的過(guò)程中不只鞏固了知識(shí)，學(xué)習(xí)新字,，還學(xué)到很多的東西,，而且在課外閱讀中收獲了許多課堂知識(shí)以外的知識(shí)和能力。許多家長(zhǎng)和小朋友都堅(jiān)持的很好，比方張雨澤,，蘇咸赫,，郭安琪，王志偉,，李永振,，李巖，戰(zhàn)陽(yáng),，胡婷婷,，石桐瑞，孫栢浩,，鄭秀萍,，李寧芮，門思會(huì)等等,。經(jīng)常閱讀的小朋友拼音基本過(guò)關(guān),，寫句子寫得也很不錯(cuò)。這些能力都是通過(guò)閱讀得來(lái)的,。

從一年級(jí)開始就培養(yǎng)同學(xué)的自學(xué)能力這是很重要的,，課外進(jìn)行獨(dú)立的讀書，這就是衡量一個(gè)同學(xué)是否擁有自學(xué)能力的一個(gè)局部,。因此,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)支持并配合我們的小朋友，鼓勵(lì)他們進(jìn)行獨(dú)立的閱讀,。

這學(xué)期,，同學(xué)剛接觸漢字的書寫，因此,，漢字書寫很關(guān)鍵,，所以在教學(xué)中我都盡力使同學(xué)認(rèn)真書寫規(guī)范，掌握寫字的一些技巧,，許多同學(xué)的進(jìn)步還是很大的,，比方蘇咸赫，李寧芮,，張雨澤,，戰(zhàn)陽(yáng)，尹航,，李雪,，閆光旭，宋敬偉,，萬(wàn)一如,，門思會(huì),，周雨欣，王志偉,，張栩嘉,，李論蔡有鵬只要認(rèn)真寫都寫得很不錯(cuò)，當(dāng)然漢字的書寫一個(gè)靠長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持,，另外就是需要專門的指導(dǎo),，像李寧芮，蘇咸赫,，除了我在有限的時(shí)間指導(dǎo)外,，有專人指導(dǎo)，效果就很明顯,。他們相對(duì)來(lái)說(shuō)寫得就很有靈性,。

在課堂上同學(xué)的表示基本都很好，能夠在最初的坐不住凳子,，到逐漸的坐住凳子,，認(rèn)真聽(tīng)課，對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)是一件很了不起的進(jìn)步,。另外有很多的同學(xué)在課堂能認(rèn)真傾聽(tīng)他人的發(fā)言,，傾聽(tīng)是一種很重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣，聽(tīng)不明白,，同學(xué)就會(huì)學(xué)習(xí)費(fèi)勁,，會(huì)傾聽(tīng)的小朋友學(xué)習(xí)相對(duì)來(lái)說(shuō)就很輕松，比方戰(zhàn)陽(yáng),，張雨澤,，郭安琪，李永振,，胡婷婷,，這幾個(gè)小朋友的傾聽(tīng)習(xí)慣是最好的，當(dāng)然其他小朋友也很不錯(cuò),，只是這幾個(gè)小朋友比較突出,。有些小朋友課堂積極發(fā)言，思維很活躍,，向蘇咸赫,，李永振，張雨澤,，郭安琪,，王志偉，李寧芮,，石桐瑞,，宋敬偉,，胡婷婷,，孫栢浩,，公配全這些小朋友在課堂上是活躍分子。其實(shí),，我覺(jué)得這學(xué)期進(jìn)步很多的小朋友還有很多,，像林巖也會(huì)經(jīng)常回答問(wèn)題,，蔡有鵬,，宋維也能坐住凳子了，也能學(xué)到很多知識(shí),，李論,，周雨欣進(jìn)步也很大，其實(shí)每個(gè)小朋友身上都有閃光點(diǎn),，只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,，運(yùn)用褒揚(yáng)鼓勵(lì)的手段，交叉批評(píng)相結(jié)合,，同學(xué)就會(huì)有很大的進(jìn)步,，終究小朋友才是一年級(jí)，一塊好玉我們才剛剛雕刻,，這塊玉能不能成為寶貝,，還需要你我一起精心雕刻。我希望我們都能用心去雕刻,，講究藝術(shù),。

另外同學(xué)的假期生活馬上就要開始了，由于這是同學(xué)在他的學(xué)習(xí)生涯中的第一個(gè)假期,，所以,，我們都希望他的第一個(gè)假期能夠過(guò)得順利，有序,，對(duì)于以后的假期也會(huì)有所促動(dòng),，我希望家長(zhǎng)能夠多花些心思在假期使同學(xué)的假期有所收獲，形成一個(gè)好習(xí)慣,。下面是我對(duì)家長(zhǎng)提出的幾點(diǎn)意見(jiàn),，僅供大家參考。

一,、假期讓小朋友定時(shí),，定量的寫作業(yè)

除了春節(jié)或特殊時(shí)候，讓小朋友可以適當(dāng)?shù)姆潘勺陨?，其余的時(shí)間一定要使小朋友每天都有學(xué)習(xí)的時(shí)間和學(xué)習(xí)的任務(wù),。輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)家長(zhǎng)只做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),，千萬(wàn)不能讓同學(xué)等著現(xiàn)成的答案，成了執(zhí)筆的工具,，這樣對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的害處,，家長(zhǎng)只給讀一讀題目，個(gè)別題目做一下輔導(dǎo),，同時(shí)使同學(xué)養(yǎng)成檢查的習(xí)慣,，這次考試中就發(fā)現(xiàn)有些小朋友的試題是由于馬虎造成的，所以家長(zhǎng)一定要使小朋友養(yǎng)成隨時(shí)檢查的習(xí)慣,。除了寫的任務(wù)之外,，還要有閱讀的任務(wù)。形成了習(xí)慣就會(huì)成為受益一生的財(cái)富,。而且作為小朋友入學(xué)以來(lái)的第一個(gè)假期,，打下什么底就是什么習(xí)慣。希望家長(zhǎng)多用心,，多付出些,。

二、每天控制看電視的時(shí)間

家長(zhǎng)多陪小朋友游戲,，交流,，這時(shí)的交流很有必要，因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)都在一天天的長(zhǎng)大,，養(yǎng)成和他溝通的習(xí)慣,，他會(huì)把心事和我們說(shuō)的，而過(guò)了這個(gè)關(guān)鍵期,，以后隨著年級(jí)的增高,，同學(xué)就會(huì)逐漸的封閉自我，不愛(ài)和我們交談,，另外多陪小朋友玩耍,。在玩耍中增強(qiáng)自信，培養(yǎng)動(dòng)腦的能力,，以和多方面的喜好,。

三、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣

同學(xué)的閱讀將是小朋友一生受益的知識(shí),，許多的知識(shí)都是從書本上得來(lái)的,，因此，我們教師和家長(zhǎng)都要努力的培養(yǎng)小朋友閱讀的習(xí)慣,，而這個(gè)習(xí)慣只有現(xiàn)在是最佳的黃金時(shí)期,，我曾看到許多的家長(zhǎng)為了小朋友的閱讀，自身也讀書，創(chuàng)設(shè)一種閱讀的氛圍,。還有的家長(zhǎng)陪小朋友閱讀,，在閱讀的時(shí)候從不看電視等等。培養(yǎng)小朋友閱讀習(xí)慣的最佳關(guān)鍵期就是小學(xué)的一二年級(jí),，錯(cuò)過(guò)了這個(gè)階段,，再花十倍的努力，恐怕都收不到這樣的效果,。懇請(qǐng)家長(zhǎng)能夠堅(jiān)持一段時(shí)間,，或督促小朋友閱讀,，或陪小朋友閱讀,，真正養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，同學(xué)就會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上少操很多心,。

四,、家長(zhǎng)與教師的溝通

由于同學(xué)是一年級(jí)，許多的知識(shí)都是地基,，所以我們做教師的都不但怠慢,，對(duì)于一些知識(shí)都在參照教參，查閱資料,，基本都是準(zhǔn)確答案才敢告訴同學(xué),，所以有時(shí)和家長(zhǎng)的答案意見(jiàn)有分歧時(shí)，希望家長(zhǎng)和我溝通,，而不要輕易下結(jié)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),，這樣就會(huì)使小朋友發(fā)生疑惑，而且容易答案混淆,。

對(duì)于低年級(jí)的小朋友,，我個(gè)人認(rèn)為習(xí)慣比學(xué)習(xí)更重要，哪怕學(xué)習(xí)有些費(fèi)勁,，只要不是智力問(wèn)題,，成果暫時(shí)不理想都不重要，而一個(gè)習(xí)慣同學(xué)恐怕要帶一生,，好的習(xí)慣就會(huì)受益一生,，壞習(xí)慣就會(huì)受害一生，習(xí)慣隨處可見(jiàn),，比方認(rèn)真傾聽(tīng),，做事認(rèn)真，不丟三落四,，不亂扔亂放東西,，能自身整理自身的物品，這些看似小事的習(xí)慣對(duì)于同學(xué)的學(xué)習(xí)生活以和將來(lái)的工作都很重要,，隨著年齡的增加這種優(yōu)勢(shì)就會(huì)越明顯,，而這也是我?guī)啄臧嘀魅喂ぷ鞯慕?jīng)驗(yàn)吧,。我希望這批小朋友能夠有個(gè)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。讓他們今后受益一生,。

良好的習(xí)慣將是小朋友一生受用的法寶,，作為同學(xué)的起步，我們已經(jīng)領(lǐng)著小朋友走的很好了,，所以希望以后我們能夠溝通的更好些,，有些家長(zhǎng)做的很好，和我交流溝通如何指導(dǎo)同學(xué)寫作業(yè),，如何對(duì)依賴性大的小朋友進(jìn)行教育,，還有的家長(zhǎng)能夠針對(duì)同學(xué)在家的表示與我和時(shí)溝通，然后希望我能夠進(jìn)行教育,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)老師介入的教育還是有一定的效果,。希望以后在學(xué)習(xí)或習(xí)慣上，家長(zhǎng)能和時(shí)和我溝通咱們盡力做到家長(zhǎng)教師的雙方教育,，也會(huì)收到事半功倍的效果,。

家長(zhǎng)會(huì)講話稿幼兒園 新年線上家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十

各位家長(zhǎng)：

各位家長(zhǎng)，為了孩子們的健康成長(zhǎng),，我們今天坐在了一起,，借此機(jī)會(huì)，我們探討一下教育對(duì)策,。

我有以下幾點(diǎn)要說(shuō)的;

首先讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子們想對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)的心里話：我有時(shí)不聽(tīng)家長(zhǎng)的話是因?yàn)椋?/p>

1,、他們對(duì)我提出的要求太高太嚴(yán)，我做不到,。

2,、他們?cè)鴤^(guò)我的自尊心。

3,、我對(duì)他們不服氣,。

4、當(dāng)時(shí)我的心情不好,。

5,、我根本不相信他們說(shuō)的話是真的。

6,、我控制不了自己的行為,。

7、他們經(jīng)常打人,，我反感他們,。

8、我正在生氣，心太煩,，誰(shuí)的話也不愛(ài)聽(tīng),。

9、他們對(duì)我說(shuō)話時(shí)態(tài)度不好,，語(yǔ)言不文明,，不尊重人。

10,、他們總拿我跟別的孩子比,，我最不愿意聽(tīng)這些話。

11,、我經(jīng)常挨訓(xùn),，已經(jīng)和他們形成對(duì)抗心理。

12,、他們說(shuō)的話是假話,，我才不愛(ài)聽(tīng)呢!

13,、他們說(shuō)話太羅嗦,，讓我厭煩，我就賭氣不聽(tīng),。

14,、他們經(jīng)常冤枉我，我很委屈,，所以他們說(shuō)話我就聽(tīng)不進(jìn)去,。

15、家長(zhǎng)總愛(ài)帶一大堆人來(lái)家喝酒打牌,，吆吆喝喝影響我學(xué)習(xí),，我很反感。

16,、家長(zhǎng)遇上不順心的事總愛(ài)拿我們?nèi)鰵?，所以我很生氣?/p>

17、家長(zhǎng)每天看電視聲音太大影響我睡覺(jué),，所以我就和他們對(duì)抗,，就不聽(tīng)話。

18,、我說(shuō)的話他們從來(lái)不愿聽(tīng),，甚至連我的解釋也聽(tīng)不進(jìn)去，所以他們說(shuō)話我也不愛(ài)聽(tīng)了,。

19,、我覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用老讓別人管著我了。

20,、所有的時(shí)間都讓老師和家長(zhǎng)支配了,，自己想做的事情感覺(jué)沒(méi)有時(shí)間做，我一點(diǎn)自由也沒(méi)有,，越聽(tīng)話越?jīng)]有自由,。

聽(tīng)了這些孩子的話，家長(zhǎng)應(yīng)更多地了解孩子,、理解孩子,、尊重孩子。

第一,、平等,。每個(gè)孩子都是鮮活的個(gè)體，雖然年齡小,，個(gè)頭矮,，可他們有思想，有頭腦,，我們成年人不妨蹲下來(lái)和他們對(duì)話,。心理學(xué)家馬斯洛把人的需要分為五個(gè)層次，其中第四個(gè)層次是尊重需要,，包括受人尊重與自我尊重兩方面,，前者希求別人的重視，后者希求個(gè)人有價(jià)值,。所以,，作為老師、家長(zhǎng),，應(yīng)尊重每個(gè)孩子的人格,，尊重他們的生命。每個(gè)孩子都是一道亮麗的風(fēng)景,，他可能在某個(gè)方面不如別人,，但在另一方面卻勝人一籌。如果孩子在學(xué)習(xí)上已經(jīng)盡了力,，流了汗,，我們做緊張的就不必太苛求。

第二,、交流,。在平等的基礎(chǔ)上設(shè)法多交流。兩代人之間有一種心理隔閡,，叫“代溝”,，消除“代溝”,，莫過(guò)于平等交流，加強(qiáng)對(duì)話,。比如,，孩子回到家隨便問(wèn)問(wèn);今天學(xué)校有什么新鮮事?你的同桌有換了嗎?喜不喜歡他?你的語(yǔ)文老師講課有什么特色?你的課本中有哪些優(yōu)美的短文，讀兩段美文給我解解悶,，等等,。尋常的交談會(huì)引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感,。

第三,、容忍。容忍他的合理性錯(cuò)誤,，不要遏制個(gè)性,。羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：一個(gè)人一生要做點(diǎn)錯(cuò)事，做錯(cuò)事就是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。

曾經(jīng)有一個(gè)小孩喜歡動(dòng)手,。有一次他把媽媽剛買回的新表當(dāng)玩具拆了。媽媽氣壞了,，狠狠揍了孩子一頓,。恰好老師來(lái)家訪，媽媽數(shù)落了孩子拆表的錯(cuò)誤,。沒(méi)想到老師幽默地答：恐怕一個(gè)中國(guó)的“愛(ài)迪生”被你槍斃了,。媽媽感到不可理解。老師說(shuō)：“孩子這種行為雖然沒(méi)有理性,，但卻蘊(yùn)含創(chuàng)造力，你不該打罵他,?！崩蠋熃ㄗh采取補(bǔ)救措施，帶孩子去鐘表鋪,，滿足他的好奇心,。這位老師就是現(xiàn)代著名教育家陶行知學(xué)生，正是他積極倡導(dǎo)“把籠中的小鳥放到天空中,，讓他任意翱翔,。”

中國(guó)的傳統(tǒng)教育比較注重群體性,，忽視個(gè)性發(fā)展,，因而阻礙創(chuàng)造性思維培養(yǎng)。

第四,、鼓勵(lì),。有時(shí)候家長(zhǎng)的一句話,，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都可能對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響,，甚至是刻骨銘心的,。心理學(xué)家羅森塔爾曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，隨意指出幾名學(xué)生,，對(duì)他們的老師說(shuō)：這些孩子很有天賦,，非常聰明。后來(lái)這些孩子果真越來(lái)越聰明了,。其實(shí),，是因?yàn)槔蠋熛嘈帕肆_森塔爾的話，經(jīng)常鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)這些孩子,。這就是著名的羅森塔爾效應(yīng),。可見(jiàn),，正面的鼓勵(lì)賞識(shí)是促成孩子成功的有效途徑,。比如一次考試考砸了，與其嘲諷他：瞧你這模樣,，

還有什么出息,。不如換一個(gè)角度，效果會(huì)大不同：這么難的題目,，也得了60多分,，不錯(cuò)呀!

但是，我們的家庭中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些無(wú)意識(shí)的錯(cuò)誤教育,，比如：

(1)常詢問(wèn)孩子在班級(jí)的名次,。家長(zhǎng)不能以每次考試成績(jī)的排名來(lái)肯定或否定孩子，對(duì)于一個(gè)不可能得第一的孩子反復(fù)強(qiáng)調(diào)名次,，勢(shì)必使孩子陷于自卑,。而孩子的自我否定，不僅會(huì)使其學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)一步下降,，孩子未來(lái)的整體發(fā)展都會(huì)受到妨礙,。

(2)常指責(zé)孩子的失敗。比如有兩個(gè)孩子的語(yǔ)文考試不及格,，家長(zhǎng)甲對(duì)孩子說(shuō)：“媽媽和爸爸都很關(guān)心你的語(yǔ)文成績(jī),，我相信這次考試還沒(méi)有反映出你的水平，你要加油呀,，孩子!”家長(zhǎng)乙對(duì)孩子說(shuō)：“你怎么這么笨!這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做,，你以后肯定考不上大學(xué)!”家長(zhǎng)甲傳達(dá)的是關(guān)心和愛(ài)護(hù),，家長(zhǎng)乙引發(fā)的卻是焦慮和憎恨，前者能激發(fā)孩子進(jìn)一步學(xué)習(xí)的積極性,，注重于問(wèn)題的解決;后者則會(huì)打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性和自信心。孩子通常都實(shí)踐父母和教師對(duì)他們的期望，給孩子摧毀性的預(yù)言會(huì)造成傷害。

(3)常阻止孩子玩耍而命其回到書桌前。玩是孩子的天性,，一味地阻止，迫使其“學(xué)”,，而且學(xué)之不盡,，孩子必然會(huì)產(chǎn)生厭煩心理。成功的教育是變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，即將外在動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動(dòng)機(jī),，充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性。而不恰當(dāng)?shù)慕逃?，則只會(huì)使孩子原本存在的學(xué)習(xí)興趣也沒(méi)有了,。

(4)在生活、學(xué)習(xí)中包辦太多,，使孩子未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)承擔(dān)的最主要的職責(zé)不是陪讀,，不是代替,，而是培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣。如果家長(zhǎng)在孩子的生活,、學(xué)習(xí)中包辦太多,，孩子沒(méi)有生活自理能力作基礎(chǔ)，獨(dú)立學(xué)習(xí)能力自然建立不起來(lái),。于是,，家長(zhǎng)越著急，孩子越不急,，反正一切都由別人替自己操心,。結(jié)果，家長(zhǎng)很累,，孩子反而不長(zhǎng)進(jìn)。

(5)有時(shí)家長(zhǎng)會(huì)實(shí)行棍棒教育,。往往只是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng),，可是您是否知道：經(jīng)常挨打的孩子，會(huì)出現(xiàn)以下一些不良的心態(tài)和心理偏差,。

說(shuō)謊有的家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)事就打,，孩子為了避免皮肉之苦，能瞞則瞞,，能騙就騙,，因?yàn)閷?duì)孩子來(lái)說(shuō),，騙過(guò)了一次，就可以減少一次“災(zāi)難”,?？墒呛⒆诱f(shuō)的謊話，往往站不住腳,，很容易被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),。為了懲罰孩子說(shuō)謊，家長(zhǎng)的態(tài)度會(huì)更加強(qiáng)硬;而為了逃避挨打,，孩子下一次做錯(cuò)事后更會(huì)說(shuō)謊,，這樣就構(gòu)成了惡性循環(huán)。

懦弱如果孩子經(jīng)常挨打,，時(shí)間一久,，孩子一看到家長(zhǎng)，就會(huì)感到害怕,，不敢接近,。因此，不管父母要他做什么,，也不管父母的話是對(duì)是錯(cuò),，他都只會(huì)乖乖服從。在這種不良的絕對(duì)服從的環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子,，常常容易自卑,、懦弱。這樣的孩子往往惟命是從,，精神壓抑,，學(xué)習(xí)被動(dòng)。

家長(zhǎng)會(huì)講話稿幼兒園 新年線上家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十一

尊敬的各位家長(zhǎng),，親愛(ài)的孩子們：

大家好!

今天,，我作為六年級(jí)一班的語(yǔ)文教師在此發(fā)言，很感謝每一位蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)們,，感謝你們可以騰出這一段時(shí)間來(lái)參加此次的家長(zhǎng)會(huì),。六年的時(shí)間到了現(xiàn)在只剩下一年了，這最后的一年也是至關(guān)重要的,，對(duì)于每一個(gè)孩子而言,，每一次升學(xué)都有著非常大的意義。所以這次家長(zhǎng)會(huì),，我也想和各位家長(zhǎng)聊一聊孩子們的成長(zhǎng),，希望可以在這小學(xué)最后一年的時(shí)間里，讓孩子們更加快樂(lè)的,、滿意的為這小學(xué)的時(shí)光畫上句點(diǎn)!

我是一班的語(yǔ)文教師,，同時(shí)也是他們的班主任,。我是從四年級(jí)開始上崗的，之前的班主任因?yàn)楫a(chǎn)假的原因不得不暫時(shí)停課,，所以我在接手這個(gè)班之前,，也是對(duì)班內(nèi)的孩子們做了一個(gè)完善的了解的，通過(guò)這些年的相處,，我也發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子其實(shí)都是一顆小小的寶石,，他們雖然年紀(jì)很小，但是他們的內(nèi)心世界是我們所想象不了的,。

在我的作文課上,，是了解孩子們最好的一個(gè)時(shí)機(jī)。很多孩子是可以在文字里展示自我的,，可能是因?yàn)樾愿竦脑?，所以有些孩子平時(shí)還是不太會(huì)去展現(xiàn)自己，但是在作文里,，我能夠看到每一個(gè)孩子內(nèi)心的東西,，他們所看到的世界是怎樣的，他們所期待的未來(lái)是怎樣的,，我都能感受得到,。就像我們班默默無(wú)聞的___一樣，大家也知道,，她平時(shí)就是一個(gè)很文靜的小女孩,，下課了也是坐在座位上安安靜靜的看書，很少會(huì)有一些活潑的舉動(dòng),。

但是大家可能不知道的是,，她是一個(gè)很喜歡運(yùn)動(dòng)的女孩，但是因?yàn)楸容^內(nèi)斂的原因,，平時(shí)很少去表達(dá)自己,。所以在這里，我希望每一位家長(zhǎng)都能夠去了解一下自己的孩子,，了解他們內(nèi)心的一些想法,，了解他們?cè)趯W(xué)校里的表現(xiàn)，我也會(huì)積極和每一位家長(zhǎng)溝通,，讓大家都清楚自己孩子的一個(gè)狀態(tài),。

六年級(jí)算是一個(gè)比較有壓力的階段了，希望同學(xué)們也能夠做好準(zhǔn)備,，父母?jìng)円矔?huì)在你們的身后默默的支持你們。接下來(lái)的時(shí)光,，它會(huì)成為你們?nèi)松?dāng)中一個(gè)新的記憶點(diǎn),。希望每一個(gè)孩子都能夠珍惜好今后的每一分鐘,，在學(xué)習(xí)上刻苦，也希望每一位父母都能夠放心安心,。我一定會(huì)盡自己所能去關(guān)心和照顧每一個(gè)孩子,，帶領(lǐng)他們走向?qū)儆谒麄兊娜松较颉＝酉聛?lái)的日子,，讓我們一同努力吧!感謝每一位家長(zhǎng)的聆聽(tīng),，謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)講話稿幼兒園 新年線上家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十二

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng),，大家晚上好!

我是家長(zhǎng),，非常感謝學(xué)校、感謝各位老師給了我們家長(zhǎng)一個(gè)溝通和交流的機(jī)會(huì),。首先向辛勤耕耘在十一班的全體老師們致以衷心的感謝!

今天,，我有機(jī)會(huì)在這里與大家共同討論孩子的教育問(wèn)題，感到非常榮幸,，同時(shí)也感到非?；趴帧Ｒ?yàn)槲抑?，與在座的各位家長(zhǎng)相比,，在教育孩子方面我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比,，我的孩子還有很多不足之處,。我今天要和大家交流的，是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受,。 一是多對(duì)孩子進(jìn)行正向教育和引導(dǎo)

孩子的成長(zhǎng)需要良好的環(huán)境,，進(jìn)入*中學(xué)習(xí)我們就為孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的求學(xué)環(huán)境，*中是一個(gè)教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn),、教學(xué)方法靈活,、老師敬業(yè)充滿愛(ài)心的學(xué)校，這是我發(fā)自內(nèi)心的一句話：把孩子送入*中是家長(zhǎng)明智的選擇,。孩子需要老師的辛勤培育,，還需要家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)。我們都希望自己的孩子積極向上努力學(xué)習(xí),，作為家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則,，做一個(gè)積極向上的人，讓我們的孩子佩服自己,，在孩子心目中樹立良好形象,，這樣對(duì)孩子的教育才有說(shuō)服力。我在單位也是積極努力工作，獲得榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì),，哪怕取得點(diǎn)滴成績(jī)我都會(huì)及時(shí)講給孩子聽(tīng),，同時(shí)對(duì)社會(huì)上的正向信息有意無(wú)意經(jīng)常給孩子講講，在大人的引導(dǎo)向,，孩子也經(jīng)常把他在學(xué)校的點(diǎn)滴進(jìn)步將給我們聽(tīng),，并且我能感覺(jué)到孩子在努力讓自己做得更好。我們都希望孩子是積極向上充滿陽(yáng)光的,，讓孩子接受陽(yáng)光教育,，孩子會(huì)更加陽(yáng)光。 二是重視孩子的心理健康

初中階段是孩子的人生觀,，價(jià)值觀形成的時(shí)期,，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀察社會(huì)，觀察父母,，觀察同學(xué),，會(huì)有很多的困惑：對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的困惑、學(xué)習(xí)上的困惑,、與同學(xué)交往的困惑,，這些困惑如果不解決，會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng),。我們家長(zhǎng)就要多和孩子溝通交流,，了解孩子心里在想什么，我一般是利用吃飯的時(shí)間跟孩子交流,，邊吃飯邊讓他講講學(xué)校里的事情,，遇到問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)。同時(shí)我也把自己班上的一些事情講給孩子聽(tīng),，當(dāng)然這些事情是經(jīng)過(guò)篩選的,，這樣孩子會(huì)有被尊重的感覺(jué)，更會(huì)和家長(zhǎng)敞開心扉,。孩子幼小的心靈是需要家長(zhǎng)的尊重,、理解和支持的，我們家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子感覺(jué)自己向朋友一樣,，應(yīng)該蹲下身子和孩子一個(gè)高度看問(wèn)題,，而不能高高在上，一副家長(zhǎng)的姿態(tài),。我個(gè)人認(rèn)為能和老師家長(zhǎng)溝通的孩子青春期的逆反應(yīng)該不會(huì)太明顯,。

三是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)

說(shuō)到學(xué)習(xí)，那應(yīng)該是我們家長(zhǎng)最為關(guān)注的,，如果說(shuō)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分,，那么在家里的學(xué)習(xí)是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補(bǔ)充。

1、給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍

孩子在家做作業(yè)時(shí),，盡量保持家里安靜,，最好不要看電視，玩電腦,，這時(shí)我一般做些家務(wù)或者看看書，給孩子一個(gè)潛移默化的影響,，營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,。同時(shí)溫馨的家庭氛圍對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都是非常有幫助的，每個(gè)孩子都希望有個(gè)溫暖的家,，有個(gè)愛(ài)他的父母,。

2、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法

孩子剛升入初中,，隨著課程的增多,，作業(yè)量的增大，為了讓孩子盡快適應(yīng)初中的生活,，我督促孩子上課認(rèn)真聽(tīng)講,、認(rèn)真做作業(yè)，及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，六中非常好的教學(xué)方法是讓學(xué)生上臺(tái)講課,，由于潘修睿認(rèn)真預(yù)習(xí)，講課時(shí)準(zhǔn)備充分常常受到老師的表?yè)P(yáng)并因此加分,，不僅鍛煉了孩子的能力,，增強(qiáng)了孩子的自信心。

3,、家長(zhǎng)要知道孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程

我沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)?？纯春⒆拥恼n本，看看他學(xué)到什么地方了,，翻翻孩子的作業(yè),，看看他的作業(yè)質(zhì)量和認(rèn)真程度，我認(rèn)為通過(guò)孩子的作業(yè),，可以反映孩子學(xué)習(xí)的一些問(wèn)題,，作業(yè)的正確率反映了孩子對(duì)知識(shí)的掌握情況，我一直要求孩子要認(rèn)真書寫,，我個(gè)人認(rèn)為寫字是一種態(tài)度問(wèn)題,，只有寫的認(rèn)真才能做的認(rèn)真。

4,、讓孩子喜歡考試

升入初中后考試越來(lái)越多,，周考、月考、期中考試,、期末考試,，我常常給孩子輸灌這樣一種信息，考試好啊,，通過(guò)考試可以發(fā)現(xiàn)自己的差距和不足,，通過(guò)考試可以展示自己的能力，漸漸地孩子告訴我,，媽媽我現(xiàn)在特別喜歡考試,。

四是積極配合老師和學(xué)校

老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引者,，作為家長(zhǎng)一定要積極配合老師,，配合學(xué)校做好工作，在家里通常只有一個(gè)孩子,，我們教育起來(lái)都感到很吃力,，一個(gè)班有七八十個(gè)孩子，其責(zé)任之大,，難度之大應(yīng)該是可以想象的,。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。

各位家長(zhǎng)，教育是一份責(zé)任,，教育是一門藝術(shù),，孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育,，也不能缺少家庭的關(guān)懷,，以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處,，歡迎老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正,。