在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

教師節(jié)活動(dòng)主持稿單人篇1

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

女：親愛的同事們,。

合：大家好?。ň瞎?/p>

男：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月,，我們滿懷喜悅，迎來了第__個(gè)教師節(jié),，

女：在這歡歌蕩漾,，笑語滿堂的時(shí)刻，衷心祝愿各位老師,，

合：節(jié)日快樂,、身體健康、萬事如意,！

男：共同祝愿我們的偉大祖國,，

合：繁榮昌盛，國富民強(qiáng),！

女：祝愿我們的教育事業(yè),，

合：高歌猛進(jìn)，再譜華章,！

女：此時(shí)此刻,，開發(fā)區(qū)教育體育局宋軍局長也親臨我們身邊，和我們一起歡度節(jié)日,，感謝宋局長的光臨,！

男：今天，讓我們盡情歡歌,，展示今日教師的風(fēng)采,；今天，讓我們攜手同心,，一起放飛明天的希望,！請(qǐng)欣賞__帶來的詩朗誦《希望，從這里放飛》,。

女：感謝__的精彩表演,。此刻，讓我們?yōu)樽鎳I(xiàn)上最美好的祝愿，我愛你,，中國,。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部帶來的歌伴舞《我愛你中國》。演唱者_(dá)_老師,，伴舞者_(dá)_老師等,。

男：我們職業(yè)中專有一位傳說中的歌神，當(dāng)年一曲名動(dòng)天下的《小薇》,，深深打動(dòng)了__,。有請(qǐng)機(jī)電部__部長為大家深情演唱《如果這是我愛你的距離》。

女：萬家團(tuán)圓之時(shí),，守衛(wèi)邊疆的哨兵甘于寂寞,；國家危難之際，人民子弟兵奮不顧身,。一支秧歌《擁軍》,，獻(xiàn)給最可愛的人，表演者：機(jī)電部__老師等,。

男：“純純的笑容,，傻傻的話語，烙印在我的心頭難忘記,，山上的格?；ㄩ_的好美麗，我要摘一朵送給你,，生生世世為你付出一切我也愿意,。”這首火辣的情歌來自高職部__老師,，有請(qǐng)__老師,。

女：老師，三尺講臺(tái)屹立著你的身影,，從朝氣蓬勃到步履蹣跚,，只為了你的學(xué)生能夠站得筆直、看得高遠(yuǎn),。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部__老師帶來的頌歌《長大后我成了你》,。

（小游戲：一個(gè)比劃一個(gè)猜）

男：歲月流金，多少美妙的歌聲寫進(jìn)了我們的記憶,，就如同,，塞北之雪，曲盡彌香,。有請(qǐng)信息部__老師為大家演唱這首《我愛你,，塞北的雪》,。

女：今天，是我們教師的節(jié)日,，今天,，屬于我們教師！雖然崗位平凡,，生活平淡,，我們卻在譜寫祖國的明天，我驕傲,，我是一名教師,。請(qǐng)欣賞詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》,，表演者：__等,。

男：燭光中你的笑容，暖暖的令我感動(dòng),。親愛的我永遠(yuǎn)祝福你,，好人終有好夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部帶來的小合唱《好人好夢(mèng)》,。

女：機(jī)電部的俊男靚女很多,，他們?cè)诮逃虒W(xué)中建立了深厚的友誼,。聽說,，有一位康家大哥“看”上了劉家小妹，不知道__答應(yīng)不答應(yīng),。請(qǐng)欣賞__,、__帶來的《康定情歌》。

（抽獎(jiǎng)）

女：敬愛的老師,，辛勤的園丁,，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國的花朵。

男：敬愛的老師,，慈祥的長者,，您用無怨無悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽。

女：讓我們?cè)俅沃孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利,，身體健康,，

男：合家幸福，萬事如意,！

合：到此結(jié)束,！朋友們，再見,！

教師節(jié)活動(dòng)主持稿單人篇2

開場白：

王麗蘋：親愛的老師!

王麗：親愛的姐妹們!

合：大家上午好!(鞠躬)

王麗蘋：九月的陽光,，溫暖燦爛,。

王麗：九月的天空，清新明媚,。

蘋：九月的時(shí)節(jié),，秋高氣爽。

麗：九月的收獲,，碩果累累,。

蘋：在這秋韻盎然的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié),。

麗：今天,，我們?cè)谶@歡聚一堂，讓我們用最貼心的話語,，道一聲：老師,，您辛苦了!

蘋：有老師一片愛心的澆灌，才有了桃李的絢麗,。

麗：有老師一番辛勤的勞作,，才會(huì)有稻麥的金黃。

蘋：把我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌,，獻(xiàn)給我們敬愛的老師。

麗：讓我們用最誠摯的情感祝愿全體教師：節(jié)日快樂!合家歡樂!

合：新蒙幼兒園20__年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

第一環(huán)節(jié)：我來表演你來笑

麗：首先是我們的第一個(gè)環(huán)節(jié)：我來表演你來笑

1,、小品《天上掉餡餅》

蘋：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,，由小一班老師帶來的小品《天上到餡餅》。掌聲有請(qǐng)王麗,、趙美丹上場,。

2、歌伴舞《小毛驢》

蘋：我有一頭小毛驢,，我從來也不騎(邊唱邊跳,，唱的時(shí)候故意跑掉)

學(xué)前三班老師上場把蘋推下去，美艷說：下去吧!看我們的

3,、搞笑表演《甄嬛傳》

麗：我們今天還請(qǐng)了三位名人,，你們猜猜看她們會(huì)是誰呢!

有請(qǐng)大三班教師王麗蘋、邊翠萍,、孟肖慶上場

4,、影視表演《包公惡審潘金蓮》

麗：今天不但甄嬛來了，我們還請(qǐng)了一位名人潘金蓮,，請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目《包公惡審潘金蓮》

5,、歌表演《幸福拍手歌》

蘋：如果感到幸福你就拍拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳(蘋唱麗表演)

蘋：看看你演的這叫什么呀!

麗：難道還有比我表演的更好的嗎?

蘋：請(qǐng)欣賞由小二班李燕燕老師,，張瑞琴老師帶來的《幸福拍手歌》

6,、雙簧《貌如花》

麗：這還真是不一樣的《幸福拍手歌》啊!

接下來是由學(xué)前三班帶來的雙簧《貌如花》大家掌聲有請(qǐng)徐老師,、段老師上場!

7、相聲《如此學(xué)生》

蘋：王老師您會(huì)說成語嗎?

麗：我不但會(huì)說還會(huì)用呢!不信你聽聽,，我昨天打扮得花枝招展,，鬼斧神工到一點(diǎn)也看不出是個(gè)糟糠之妻，你看我是的怎么樣!

蘋：我看你還是看看接下來的表演吧!你們還真的是有一拼啊!請(qǐng)欣賞相聲《如此學(xué)生》,，有請(qǐng)學(xué)前二班王老師和劉老師上場!

8,、笑話表演《你愛不愛我》

麗：我先跟你們講個(gè)笑話啊!有個(gè)精神病人多年來總說他胃里有個(gè)啤酒瓶。當(dāng)他患盲腸炎要到醫(yī)院開刀時(shí),，外科醫(yī)生和精神病醫(yī)生商議,，趁機(jī)會(huì)消除他這個(gè)古怪的幻想。病人慢慢蘇醒過來,，醫(yī)生高舉一個(gè)啤酒瓶說：我們總算把它拿出來了,。你們拿錯(cuò)了。病人尖聲喊叫,，我肚子里的啤酒瓶不是這個(gè)牌子的,。

蘋：好了好了!你別講了，還是演的更精彩!下面請(qǐng)欣賞中二班帶來的笑話表演《你愛不愛我》,，有請(qǐng)四位老師上場,。

9、《蛻變秀》

蘋：做著鬼臉,，走著難看的步伐上場,，你們說我是美女嗎?(不是)馬上把臉變回來，走著優(yōu)美的步子,，但我可以變漂亮,。請(qǐng)欣賞由大一班帶了的精彩表演《蛻變秀》,。

麗：老師們演的實(shí)在是太精彩了,，下面我們要評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳默契獎(jiǎng),、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng),，我們的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是：節(jié)目要有創(chuàng)意、新穎,，表情豐富,、自然，搞笑,，請(qǐng)老師們拿出手中的紙和筆開始投票選出你認(rèn)為做符合標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)節(jié)目!(播放音樂)

蘋：公布最佳表演獎(jiǎng),、最佳默契獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)(由盧園長頒獎(jiǎng)狀)

第二環(huán)節(jié)：我來露一手美味分享

麗：今天在這里我們有幸嘗到每個(gè)老師的廚藝,，下面有請(qǐng)我們的美女廚娘們獻(xiàn)上美味佳肴(老師們端上自己做的菜品一一擺在已經(jīng)擺好的桌子上)

蘋：哇!看上去就讓人饞涎欲滴,，究竟怎么樣呢?讓我們拿起手中的筷子嘗一嘗到底哪一道菜色,、香、味俱全,，向上我們寶貴的一朵花,。

麗：(公布成績)

收到鮮花最多的一道才是：請(qǐng)這道菜的主人上場。

第二個(gè)是：有請(qǐng)這家的小廚娘,。

第三道菜是：請(qǐng)上場

蘋：有請(qǐng)盧園長為我們新蒙幼兒園美女大廚頒獎(jiǎng)

麗：一等獎(jiǎng)電飯鍋一個(gè),，二等獎(jiǎng)電水壺一個(gè)，三等獎(jiǎng)精美茶具一套

蘋：謝謝盧園長為我們準(zhǔn)備這么難忘的一個(gè)教師節(jié),，下面讓我們盡情的吃吧,，盡情的玩，會(huì)唱歌的還可以來K歌哦!

結(jié)束語：

麗：老師,，平凡而偉大的名字;老師,，樸實(shí)而親切的稱謂。

蘋：老師,，光輝無比的形象;老師,，高高聳立的豐碑。

麗：讓我們帶著收獲的喜悅,，耕耘的幸福,，再次祝全體教師身體健康，工作順利,，吉祥如意!

蘋：祝愿各位朋友一切平安,，合家歡樂，和諧幸福!

趙：新蒙幼兒園20__年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

合：朋友們,，再見!

教師節(jié)活動(dòng)主持稿單人篇3

乙：一個(gè)颯爽的九月

甲：一個(gè)收獲的金秋

乙：春風(fēng)化雨

甲：潤物無聲

乙：我們辛勤地工作

甲：我們忘我地付出

乙：因此,，我們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最愉快的節(jié)日

齊：__一小慶祝教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始

（掌聲過后）

乙：有一首歌唱著長大后我就成了你

甲：有一首詩寫著春蠶到死絲方盡

乙：有一個(gè)故事從莽荒時(shí)代講到了今天

甲：有一群孩子動(dòng)情祝福著他們的老師

乙：老師您好

（學(xué)生獻(xiàn)詞：老師您好）

乙：最美女教師

甲：最動(dòng)人的故事

乙：我們向馮老師李老師致以最誠摯的敬意

甲：我們祝福所有的老師健康快樂

乙：我們唱響屬于我們的《教師之歌》

（小合唱：教師之歌）

乙：我們是天上最亮的星星，我們是大地最清的河,，這是寫給我們的贊歌,。

我們無怨無悔，瞧,，一群潔白的小天鵝,，跳著優(yōu)美的舞姿了，請(qǐng)欣賞舞蹈《四小天鵝》

乙：我們的節(jié)日,，我們哭了我們感動(dòng)了我們更樂了,，都收起我們的悲喜歡愉，聽聽校長的祝福,，有請(qǐng)黎校長講話,。

甲：此時(shí)此刻，歌聲與微笑讓我們忘記所有的辛勤耕耘

乙：此情此景,，鮮花與掌聲讓我們堅(jiān)定了往后的教育信心

甲：加減乘除,，算不盡的艱辛

乙：詩詞歌賦,，頌不完的貢獻(xiàn)

甲：因?yàn)槲覀兊膼坌臐补啵庞辛颂依畹慕k麗

乙：因?yàn)槲覀兏诺男羷?，才有了稻麥的金黃

甲：敬愛的老師們,，收獲的季節(jié)同樣要播種希望,，讓我們團(tuán)結(jié)一致,、奮發(fā)向上,。

乙：聽，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,，讓我們繼續(xù)——

合：乘風(fēng)破浪,、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

甲：__一小慶祝教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束

乙：再見！

教師節(jié)活動(dòng)主持稿單人篇4

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,，

男：親愛的老師們：

（合）大家晚上好！

女：春華秋實(shí),，金風(fēng)玉露,，__一中滿載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手。

男：丹桂飄香,，遍地金黃,，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。

女：秋風(fēng)送爽,，歲月如詩,，在第__個(gè)教師節(jié)來臨之際，我們相聚在美麗的新天地,。

男：華燈綻放,，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起,，把酒放歌,，其樂融融。

女：又是一年金秋好時(shí)節(jié),，繁花似錦,，歡歌如潮,。

男：又是一年人間團(tuán)圓日,，美景良辰，月光如水,。

女：春播桃李三千圃,，秋來碩果滿神州。

男：__一中因蘊(yùn)藏__載文化積淀而古老,，因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕,。

女：春風(fēng)化雨,，引萬道清泉潤祖國花朵。

男：潤物無聲,，傾一腔熱血鑄人類靈魂,。

女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋,。

男：領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展,，教師費(fèi)盡心血抓教學(xué)。

女：進(jìn)省城,、訪名校,，走出去、請(qǐng)進(jìn)來,。

男：學(xué)習(xí)日,、開新周、活動(dòng)月,、項(xiàng)目年,。

女：聘名校畢業(yè)生，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象,。

男：開__網(wǎng)絡(luò)大課堂，引源頭活水,，融名校全息,。

女：千盤桃李?yuàn)Z魁志。

男：一地芳菲汗水栽,。

女：滿載著收獲的喜悅,，陶醉在教師節(jié)大會(huì)的片片褒揚(yáng)聲中。

男：我們歡聚在美麗的新天地,，下面我宣布：__一中慶祝第__個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始,。

女：首先，請(qǐng)我們敬愛的x校長致節(jié)日祝詞,。

節(jié)目串詞：

1.歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙,，讓人心情舒暢，大汗淋漓,，請(qǐng)欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》,。

2.眾所周知，20__的高考是豐收喜悅的,，讓人振奮,，讓人驕傲，請(qǐng)欣賞化學(xué)組__老師帶來的歌曲《那么驕傲》。

3.美麗的一中校園,，碧草青青,，綠樹成蔭；花香四溢,，蜂蝶戲舞,。偃仰嘯歌，可抒報(bào)國之志,；冥然兀坐,，獨(dú)思圣賢文章，我們的校園真是美,。請(qǐng)欣賞生物組教師__表演的歌曲《美了,，美了》。

4.走過雨,，走過風(fēng),，告別昨日的風(fēng)雨滄桑，告別昨日的鮮花榮光,，我們乘風(fēng)破浪,。風(fēng)吹雨打，無懼無畏,，燃燒青春的夢(mèng)想,。請(qǐng)欣賞__老師表演的歌曲《心中的玫瑰》。

5.我從草原來,，草原那邊花正開,，我從草原來，草原那邊花如海,，請(qǐng)聽__老師帶來的歌曲《我從草原來》,。

8.月色如水，流淌著我們不盡的思念,；月光如織,，扯不斷我們永遠(yuǎn)的牽掛。千里試問平安否,，且把思念遙相寄,。請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組__老師表演的歌曲《明月千里寄相思》。

9.美酒飄香歌聲飛,，各位朋友請(qǐng)舉杯,，干杯干杯再干杯。請(qǐng)欣賞__老師表演的詩朗誦《祝酒歌》,。

10.朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬畝良田,，陽光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口,。讓所有的夢(mèng)想都開花,，追逐的歌聲更嘹亮,，讓夢(mèng)恒久比天長，留一個(gè)愿望讓自己想像,。請(qǐng)欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》,。

11.是我給你自由過了火，讓你更寂寞,；是我給你自由過了火,，才會(huì)陷入感情漩渦。請(qǐng)欣賞__老師帶來的歌曲《過火》,。

12.明月攬中秋,，歡樂在一中；丹桂飄香夜,，大家齊歡樂,。請(qǐng)欣賞__演唱的歌曲《咱老百姓》。

13.回下頭全都是滿天風(fēng)沙,，這是為愛付出的代價(jià),，就當(dāng)是昨夜的一場夢(mèng)吧，就讓我痛快地哭一場吧,。請(qǐng)欣賞__老師帶來的歌曲《愛大了,，受傷了》。

14.你的愛已模糊,，你的憂傷還清楚,，彷徨著彷徨，迷茫著迷茫,，請(qǐng)欣賞__,、__二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》。

15.揮著翅膀的女孩是美麗的天使,，帶給我們幸福,、甜蜜?？窗?，我們的天使在歌唱。請(qǐng)欣賞__老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》,。

16.身披大紅襖,，頭戴一枝花，我們幾位年輕的教師相約一起回娘家,。請(qǐng)欣賞英語組教師表演的女聲小合唱《回娘家》,。

17.歷史的腳步并不蹣跚，長江的波濤永遠(yuǎn)向前；昨日的驕陽曾光照萬載,，英雄的故事將傳唱千年,。請(qǐng)欣賞__老師的歌聲《滾滾長江東逝水》。

結(jié)束語：

女：飛揚(yáng)的歌聲,，吟唱難忘的歲月,。

男：熟悉的旋律，演繹動(dòng)人的篇章,。

女：踏著豪邁的腳步，__一中走過了非凡的__個(gè)春秋,。

男：雄奇秀美的長壽山,，滾滾東流的螞蜒河，見證了她__載的滄桑與輝煌,。

女：今晚的月光是大家的月光,。

男：今晚的舞臺(tái)是歡樂的舞臺(tái)。

女：雙節(jié)相逢團(tuán)圓夜,，一輪明月寄深情,。

男：但愿人長久，千里共嬋娟,。

女：__一中慶祝第__個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束,。

男：祝所有在場的好朋友們幸福美滿，平安快樂,，永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓,！

教師節(jié)活動(dòng)主持稿單人篇5

主持人：一師一生（2人）

（音樂準(zhǔn)備：《教師，我總是想起你》《教師你好嗎》《教師》《好大一棵樹》等樂曲營造氛圍）

開場舞蹈（學(xué)校團(tuán)體舞《旗開得勝》）

一,、開場祝福及介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)

師：踏著歡快的鼓點(diǎn),，踩著動(dòng)感的節(jié)奏，我們走到一起來,！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位教師，

生：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好,！

生：今日是9月10日,，一個(gè)特殊的日子，一個(gè)充滿祝福的日子,，更是一個(gè)盛滿關(guān)愛和暖意的日子,！

師：值第__個(gè)教師節(jié)到來之際，鎮(zhèn)黨委,、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間,，親臨教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)現(xiàn)場,，為辛勤工作的教師們送來了親切的關(guān)懷，送來了溫暖的祝福,！出席今日教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有讓我們用熱烈的掌聲,，表示對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的歡迎和最誠摯的感激！

生：是誰,，在我懵懂無知的時(shí)候教我讀書,？是誰,，在我迷茫無助的時(shí)候指引我方向,？是您，敬愛的教師,！在這個(gè)飄散花香的九月,，在這個(gè)滿載感恩的日子！請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的學(xué)生,，向教師們道一聲：教師,，您辛苦了！

合：教師,，節(jié)日歡樂,！

師：涢水之濱，漢十之畔,，__是一枚閃亮的明珠,，地靈人杰，雄才輩出,。

生：我的父母告訴我,，許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個(gè)山鄉(xiāng)走向清華等一流學(xué)府，走出國門,，走到祖國的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè),。

師：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在中心學(xué)校戈校長的帶領(lǐng)下,，經(jīng)過全體教職工的辛勤耕耘,，__教育不斷的刷新著記錄：教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高，藝術(shù)活動(dòng)一枝獨(dú)秀,，德育政教創(chuàng)新思路,，后勤服務(wù)領(lǐng)跑全市。__,，已經(jīng)成為曾都教育的一個(gè)樣板,，一個(gè)品牌！

生：是的,，我驕傲,！因?yàn)槲沂莀_的一名學(xué)生,，享受著得天獨(dú)厚的教育資源，享受著健康歡樂的學(xué)校生活,！享受著無微不至的教育關(guān)懷,，享受著來自鄰鎮(zhèn)學(xué)子艷羨的目光！

師：接下來,，讓我們跟隨一段記錄片,，一齊了解__教育的足跡，感受__教師的風(fēng)采,，解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇,。

二、視頻（播放視頻）

三,、詩朗誦（教師節(jié)獻(xiàn)詞）

師：展此刻大家面前的,，就是一個(gè)農(nóng)村教育團(tuán)體在近年來的完美蛻變！團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持為學(xué)生的未來負(fù)責(zé)的理念,，思謀如何讓__教育更好更健康的發(fā)展,，一步一步，邁得堅(jiān)實(shí),，走得鏗鏘有力,。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺(tái)，用心血教書育人,。學(xué)生晶亮的眼眸中燃燒著對(duì)知識(shí)的渴望,，教師如霜的鬢角詮釋著對(duì)教育的無限忠誠，黑與白的比較,，定格成永恒,。

生：教師，每一道難題,，都有您細(xì)致的講解,；每一次失落，都有您真誠的安慰,；每一次成功,，都有您笑容的陪伴。我們以往叛逆莽撞,，惹您生氣,；也曾狂妄不羈，頂撞于您,，您卻從不曾對(duì)我們失望,。尊敬的教師，我們愛您,！讓我們凝神靜聽,，來自學(xué)生的心聲,。

詩朗誦（教師節(jié)獻(xiàn)詞）

四、表彰師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師并頒獎(jiǎng)

師：帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略書海浩瀚,，陪伴學(xué)生穿過青澀華年,。桃李不言，下自成蹊,！為了表彰__教育工作者作出的突出貢獻(xiàn),，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對(duì)__鎮(zhèn)“師德標(biāo)兵”，“優(yōu)秀教師”,，“優(yōu)秀班主任”和“先進(jìn)教育管理工作者”及“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的表彰決定,。以此來嘉獎(jiǎng)和勉勵(lì)大家。獲得“__鎮(zhèn)師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)的是：

獲得__鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)的是：__

有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的教師上臺(tái)?。úシ乓魳罚?/p>

有請(qǐng)__鎮(zhèn)為獲獎(jiǎng)的教師生頒獎(jiǎng),！

（禮儀隊(duì)上,，證書,，獻(xiàn)花）（受獎(jiǎng)教師獲獎(jiǎng)感言）

五、獨(dú)唱《感恩的心》

師：寫了一生,，寫不盡三寸粉筆,；站了一輩子，沒走出三尺講臺(tái),。也許你很清貧,，但你卻讓學(xué)生向往著大海的浩瀚；也許你沒機(jī)會(huì)走出國門,，卻為學(xué)生描畫藍(lán)天的高遠(yuǎn),。

生：當(dāng)昔日懶散消沉的丑小鴨變身為美麗驕傲的白天鵝，當(dāng)昔日自卑膽怯的孩子變得勇敢自信官,，我們不禁要問：教師,，你會(huì)點(diǎn)石成金嗎？

師：在邁步走向教室矯健的步履間,，在神采飛揚(yáng)的眉宇間,，在站到講臺(tái)前氣宇軒昂的揮手間，我看到,，那顆飽蘸師愛的心,！

生：是您，教我懂得做人的道理,；是您,，讓我明白知識(shí)的魅力；是您,，給了我與世界對(duì)話的勇氣,！感恩的心,，感激有你！有請(qǐng)鄒金金同學(xué)為大家?guī)硪皇赘枨骸陡卸鞯男摹?/p>

六,、表彰優(yōu)秀班主任,，優(yōu)秀管理服務(wù)工作者并頒獎(jiǎng)

師：一曲《感恩的心》，唱出了莘莘學(xué)子對(duì)教師的敬意,。還記得那真誠親切讓人感激涕零的話語嗎,？還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評(píng)嗎？操心學(xué)生的衣食住行,，牽掛他們的冷暖得失,。

生：他們有一個(gè)名字：班主任。有人說,，這是天下最小的“官帽”,，可是他們行使的卻是人間最神圣的職責(zé)。

師：被評(píng)為__鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”的是：

師：誰信滿園春色時(shí),，落紅末曾化春泥,！他們是學(xué)校的管理工作者，他們著眼于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,，精心規(guī)劃,，細(xì)致管理。被評(píng)為__鎮(zhèn)“先進(jìn)教育管理工作者”的是：

生：親愛的同學(xué)們,，當(dāng)我們徜徉在學(xué)校潔凈優(yōu)美的學(xué)校里時(shí),，當(dāng)我們品嘗著可口的飯菜的時(shí)候，請(qǐng)記得感激校工師傅們的辛苦付出,！

師：被評(píng)為__鎮(zhèn)“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的是：

有請(qǐng)以上受獎(jiǎng)同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),！

請(qǐng)__鎮(zhèn)為他們頒獎(jiǎng)！

（證書,，獻(xiàn)花）（即興發(fā)言：那些年,，感動(dòng)你的教職工）

七、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話

師：讓我們向受表彰的教師和職工表示祝賀,！__教育所取得的一切成績,，離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和鼓勵(lì)！領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心為大家指明了方向,，增強(qiáng)了動(dòng)力,；領(lǐng)導(dǎo)的祝福讓大家心生溫暖，倍覺幸福,；我們?nèi)w__教育工作者將更加敬業(yè),，盡職盡責(zé)，盡心盡力，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和囑托,！

八,、新教師亮相發(fā)言

生：親愛的教師們，同學(xué)們,，你們明白嗎,？今日，我們還有一批最最年輕的教師來到了會(huì)場,！他們就在我們中間,！讓我們用熱烈的掌聲把他們請(qǐng)上臺(tái)好嗎？

師：你們好,！歡迎你們加入__教育的大家庭,！今日跟大家見面，必須有話要講……

師：各位領(lǐng)導(dǎo),，各位教師,，同學(xué)們，__教育這輛戰(zhàn)車上,，又增添了新的能量和動(dòng)力,！相信他們的加盟，不僅僅能彌補(bǔ)我們短線學(xué)科的師資,，還會(huì)讓__的教育血液更加沸騰,！期待你們的精彩！掌聲歡送他們,！

九、合唱《在燦爛的陽光下》

生：我渴望到河的對(duì)岸去在那邊,，好些船只一行兒系在竹竿上人們?cè)谠绯砍舜蛇^那邊去肩上扛著犁頭,，去耕耘他們的遠(yuǎn)處的田我長大的時(shí)候，要做這渡船的船夫

師：和所有以夢(mèng)為馬的詩人一樣我選擇永恒的事業(yè)我的事業(yè)就是要成為太陽的一生他無比輝煌,，無比光明

生：您的陽光對(duì)著我的心頭的冬天微笑,，從來不懷疑它的春天的花朵。

師：因?yàn)槊慷浠ǘ加凶晕业拇禾?，每個(gè)孩子的未來都有無限的可能

生：請(qǐng)欣賞大合唱《在陽光燦爛的日子里》

（合唱,，全場唱）

（Voissurtonchemin音樂起）

師：黑暗中的方向期望之光生命中的熱忱榮耀之巷

生：今日的學(xué)校花香陣陣親愛的教師無尚榮光

師：享受教育,，享受幸福

生：美麗人生,，桃李芬芳

師：衷心感激各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場！

生：衷心祝愿全體教師節(jié)日歡樂,，身體健康,！

師：__鎮(zhèn)第__個(gè)教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)

合：到此結(jié)束！

（各位領(lǐng)導(dǎo)和受表彰的同志到前臺(tái)合影留念,，學(xué)生順序退場）