光陰的迅速,,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)班主任班務(wù)工作計(jì)劃篇一
一、基本情況:
本學(xué)期全班共45人,,其中女生有22人,。班級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣方面:絕大部分部分學(xué)生基本能按照一日行為規(guī)范來做,但少部分男生在這方面做得還不夠,,自覺性還有待提高,,經(jīng)常需要老師提醒。班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況:少部分同學(xué)較聰明,,思維活躍,,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣一般,,沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,成績(jī)不是很理想。初二年級(jí)在心理變化上是初中階段的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是后期學(xué)習(xí)取得好成績(jī)的關(guān)鍵階段,。這個(gè)階段學(xué)生身心急劇發(fā)展變化,最容易產(chǎn)生兩極分化,,學(xué)習(xí)與思想上也是最易發(fā)生波動(dòng)的時(shí)期,,也是最容易出事的一年,。因而在搞好班級(jí)穩(wěn)定的同時(shí),盡快最大程度上縮小兩極的差距是這個(gè)學(xué)期最緊迫的工作,。
二,、工作目標(biāo):
1、利用一切時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的教育,,抓好紀(jì)律,、禮貌,、勞動(dòng)等方面的常規(guī),,逐步使全體學(xué)生都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2,、通過向其他班級(jí)學(xué)習(xí)和本班內(nèi)部的思想教育,,使班級(jí)形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)和踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)風(fēng)。
3,、積極配合和參與學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng),,爭(zhēng)取人人參加,,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí),,鍛煉學(xué)生的吃苦能力,。
4、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,,做好學(xué)生的思想工作,,努力提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī),盡可能縮成為同年級(jí)的佼佼者;關(guān)注班級(jí)兩極分化的現(xiàn)象,,為初三的工作打下比較好的基礎(chǔ),。
5,、做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,,不騎摩托車回校,,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉,。確保不出安全事故,。
三,、具體實(shí)施辦法及活動(dòng)
初二學(xué)生在小學(xué)畢業(yè)后,經(jīng)歷初一年級(jí)的過渡學(xué)習(xí)后,,已適應(yīng)了中學(xué)的環(huán)境和學(xué)習(xí),也沒有初三的升學(xué)壓力,,開始步入“青春叛逆期”。這時(shí)期的學(xué)生不信任父母,,卻易受朋友影響;獨(dú)立意識(shí)的大大增強(qiáng),,使他們對(duì)外面世界懷有跟強(qiáng)烈的好奇感,,這同時(shí)也增大了班級(jí)管理的難度,因而本學(xué)期的重點(diǎn)是從防止學(xué)生的兩極分化入手,,并加強(qiáng)日常規(guī)范的管理,從而減少學(xué)生滋事的幾率,。加上剛剛接手班級(jí)工作,,要在最短的時(shí)間內(nèi)通過多渠道最快速的了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性及學(xué)習(xí)等情況。
1.改選班委成員,,大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,,形成得力的班委核心,,充分發(fā)揮班委的核心作用,,提高其處理事情的能力,進(jìn)一步鞏固提高良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。
嚴(yán)格實(shí)施加分、扣分制度,,進(jìn)一步完善《班干部職責(zé)》,、《班級(jí)公約》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行,讓班干樹立責(zé)任意識(shí)和集體意識(shí),,班主任逐漸放權(quán),。
2.設(shè)立“日常規(guī)范我先行”監(jiān)督小組,采取傳遞的方式,,防止和改善課間打鬧和損壞公物的現(xiàn)象。
3.兩操管理分配到人,,做到“快、靜,、齊”,設(shè)立“上課早知道”監(jiān)督人員提醒學(xué)生做好課前準(zhǔn)備工作,。
4.加強(qiáng)午間管理和自習(xí)管理,,職責(zé)到人,,職責(zé)追究制,實(shí)行“閑話”紀(jì)錄本,,加強(qiáng)學(xué)生自我管理,。
5.加強(qiáng)家校聯(lián)系,以便隨時(shí)掌握和了解學(xué)生情況并及時(shí)反饋,。
6.加強(qiáng)班級(jí)心靈對(duì)話,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)。
四,、工作計(jì)劃:
九月份:
1,、學(xué)生開學(xué),,幫助學(xué)生收心,使其盡快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去,。
2,、認(rèn)真抓好學(xué)期初的常規(guī)教育。重點(diǎn)為遲到,,不勞動(dòng),,不遵守課堂紀(jì)律,作業(yè)不能按時(shí),、按質(zhì),、按量完成等現(xiàn)象。
3,、安全教育,。
十月份:
1、幫助學(xué)生樹立新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,制定個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2,、和家長(zhǎng)做好溝通工作,,及時(shí)反饋學(xué)生的在校信息,引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,。
3,、準(zhǔn)備其中考試
4,、安全教育,。
十一月份:
1、堅(jiān)持抓常規(guī)教育,,關(guān)心和關(guān)注班級(jí)中好動(dòng)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
2,、指導(dǎo)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)情況認(rèn)真分析總結(jié),,幫助中等學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難,。
十二月份:
1,、開一次家長(zhǎng)會(huì),和家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通,,對(duì)前面的學(xué)習(xí)進(jìn)行小結(jié),。
2、在班級(jí)中發(fā)揚(yáng)班級(jí)骨干行為表現(xiàn)示范員的表率作用,。
3,、安全教育。
元月份:
1,、積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。
2,、關(guān)注差生的思想動(dòng)態(tài),,努力做好轉(zhuǎn)化工作。
3,、安全教育,。
4、認(rèn)真復(fù)習(xí),,迎接期末考試,。
小學(xué)班主任班務(wù)工作計(jì)劃篇二
一,、指導(dǎo)思想
德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效,,古人云“其身正,,不令而行;其身不正,雖令不從”教師要有這樣做人的威望,,人格的力量,,令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界,、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學(xué)生,,使他們健康地成長(zhǎng),在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑,。
二,、班級(jí)概況
二年級(jí)學(xué)生由于年齡還小,,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面,,不能做到自覺、自學(xué),,對(duì)學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識(shí),,從而整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個(gè)別成績(jī)好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn),,可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),,熱愛勞動(dòng)等,。
三、主要目標(biāo)
1,、織建立班集體,讓學(xué)生有基本的集體榮譽(yù)感
這一階段的主要標(biāo)志是每個(gè)成員都能以班集體的奮斗目標(biāo)為導(dǎo)向,,向著自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)奮斗。引導(dǎo)學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與集體的關(guān)系,,堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益的道德標(biāo)準(zhǔn),,自覺地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量;要培養(yǎng)學(xué)生的自我組織、管理能力,,用集體的紀(jì)律去約束自己,,積極參加集體活動(dòng),與集體中的每一位成員平等交往,、友好合作,,在建設(shè)集體的過程中,,不斷完善自身,,形成良好的個(gè)性品質(zhì)。
2,、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度
這學(xué)期要通過各種方式,,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。利用班級(jí)公約欄等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,,組織學(xué)生多講故事,多聽故事,,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作,。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn),。成績(jī),、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
四,、具體工作措施
1,、文明行為教育
行動(dòng)口號(hào)“新學(xué)期,,新挑戰(zhàn),,三好我行動(dòng)”
措施:
(1)充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,通過優(yōu)化組建小隊(duì),,討論等多種活動(dòng)形式,設(shè)立新一輪校級(jí)好習(xí)慣章,。
(2)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容,、有計(jì)劃,、有效果安排晨間早讀,語(yǔ)文,、成語(yǔ)積累,,根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn),落實(shí)每周一次晨會(huì),,午會(huì)的行為規(guī)范訓(xùn)練,,使行為規(guī)范經(jīng)常化,。
(3)認(rèn)真抓好十分鐘預(yù)備鈴,,班干部輪流值日。
(4)以學(xué)生發(fā)展為本,,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識(shí),,以班級(jí)日常行為規(guī)范為抓手,,找出“上課”“課間”,、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,,進(jìn)行自我、小隊(duì)考核,,爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)文明班”,。
2、禮貌教育
a,、見師長(zhǎng)熱情問好,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓,。
b,、學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。
c,、利用語(yǔ)文課學(xué)的“道歉”,、“解釋”,、“答謝”等基本禮儀運(yùn)用在生活中。
d,、在家尊敬長(zhǎng)輩,,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個(gè)樣,。
3、少先隊(duì)工作
少先隊(duì)工作圍繞行為規(guī)范教育和行動(dòng)口號(hào),,有效開展“新學(xué)期,,新挑戰(zhàn),三好我行動(dòng)”系列活動(dòng)使學(xué)生真正成為各項(xiàng)教育活動(dòng)的主人,。
4、家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)
1)繼續(xù)探索學(xué)習(xí)型家庭的研究,,定期開好家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì),進(jìn)行家庭教育的經(jīng)驗(yàn)交流和輔導(dǎo),,努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和好助手。
2)利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量,,拓展教育陣地。
3)引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,,及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,,以求雙向了解。
4)充分發(fā)揮“家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)”的作用,,讓他們?yōu)閷W(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,形成合力促進(jìn)內(nèi)化,。
5、體育衛(wèi)生工作
1)注意做好防近工作,,認(rèn)真做好眼保健操,使本學(xué)期近視新發(fā)病率控制在零,,并通過家校聯(lián)系取得家長(zhǎng)配合,,使每位近視學(xué)生制定落實(shí)防近措施,。
2)認(rèn)真參加早鍛煉,提高班級(jí)的體育達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率,。
小學(xué)班主任班務(wù)工作計(jì)劃篇三
新的一學(xué)期又開始了,,為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段,為了更好地開展工作,,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,,以便于本班更好地開展班級(jí)工作。
一,、學(xué)生基本情況分析
四(2)班共有學(xué)生51名,,女30名,男21名,。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可,,但上學(xué)期平均成績(jī)不夠理想。學(xué)生課堂參與意識(shí)差,,缺乏學(xué)習(xí)的積極性,,沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣,,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。少數(shù)學(xué)生思想品德有偏差,,自私狹隘,。大部分學(xué)生體質(zhì)健康,但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差,,要加強(qiáng)體育鍛煉,。
二,、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)
1、了解學(xué)生思想狀況,。
2,、抓好班主任的日常工作:組織好學(xué)生參加升旗和兩操,檢查本班學(xué)生值日生工作,,做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。
3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,,使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí),。
4,、培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,,幫扶困難生,。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,,打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
6,、營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,,活躍課堂,,使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。
三,、具體實(shí)施措施
1,、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。
為了深入了解學(xué)生的思想狀況,,我擬采取以下幾種途徑:與學(xué)生交談,,有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,充分了解學(xué)生的基本情況,,帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,,及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪,了解學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。
2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式
對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,,保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,,使學(xué)生有健康的身體;加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善,對(duì)他們進(jìn)行環(huán)境教育,、關(guān)心集體,、熱愛勞動(dòng)等方面的教育。
3,、良好的班級(jí)集體不是自然而然形成的,,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期的組織和培養(yǎng),我希望努力抓好班級(jí)的紀(jì)律,,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。
(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),,并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。
(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。
(3)班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視,,感情上不厭惡,,態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,,進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,,針對(duì)學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。
面向全體,培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力,,逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣,。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。
針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題,,嚴(yán)格要求,使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范,、工整,。在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下,使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,,使學(xué)生學(xué)到的知識(shí)得以及時(shí)的鞏固和吸收,。
6、轉(zhuǎn)化和促進(jìn)后進(jìn)生的進(jìn)步,。
善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生在學(xué)習(xí)生活中的閃光點(diǎn),,及時(shí)予以肯定和表?yè)P(yáng)。同時(shí),,教給其學(xué)習(xí)的方法,,糾正其不良心態(tài)及習(xí)慣,在深情細(xì)致的引導(dǎo)下樹立他們正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,使他們能積極主動(dòng)學(xué)習(xí),,以達(dá)到轉(zhuǎn)化提高的目的。
7,、加強(qiáng)各方面的聯(lián)系,,爭(zhēng)取共同參與全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系,,使家長(zhǎng)明白:教育子女,,家長(zhǎng)負(fù)有重要的責(zé)任,尤其表現(xiàn)在家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)思想上的影響,。改變家長(zhǎng)將學(xué)生教育全部依賴于學(xué)校、教師的片面認(rèn)識(shí),,從而與學(xué)校緊密合作,,共同教育學(xué)生健康成長(zhǎng),提高學(xué)業(yè)成績(jī),。
8,、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,關(guān)注學(xué)生的心理成長(zhǎng),,處理學(xué)生心理上可能發(fā)生的問題。
9、教師加強(qiáng)自我要求,,為人師表,,嚴(yán)以律己,做好學(xué)生的榜樣,。
小學(xué)班主任班務(wù)工作計(jì)劃篇四
我們從剛進(jìn)入大學(xué)的不熟悉到相知,,現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過去一半,同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解,,班級(jí)工作也不入了正軌,。所以在大一下學(xué)期,要更獨(dú)立的加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),,這也是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ),。本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
學(xué)習(xí)方面:
1.保證上課出勤率,監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),,如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,,查明原因,期末評(píng)分時(shí)酌情扣分,。
2.保證學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行,,嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律,讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用,。了解各同學(xué)選課情況,,除與選課沖突外,不可缺席自習(xí),。如有無故缺席自習(xí)者,,查明原因,并在期末評(píng)分時(shí)酌情扣分,。
3.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)三,,四級(jí)問題,要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ),,認(rèn)真面對(duì)英語(yǔ)過級(jí)問題,,爭(zhēng)取一次過級(jí)。
4.對(duì)于學(xué)習(xí)方面各問題,,要求學(xué)習(xí)委員與班長(zhǎng)共同負(fù)責(zé),,為班級(jí)營(yíng)造出學(xué)習(xí)氛圍,讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,。
班級(jí)活動(dòng):
1.依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會(huì),、一次團(tuán)活的規(guī)定(每次班會(huì)唱一次班歌,團(tuán)會(huì)唱團(tuán)歌),,對(duì)每星期的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見,,使大家感覺到班級(jí)是大家的班級(jí),每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán),,這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法,。
2.適時(shí)組織班級(jí)的娛樂活動(dòng),,讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,,增進(jìn)感情,。
3.積極組織同學(xué)參加課外活動(dòng),,以簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)為主,,主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣,,以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中,。
4.每學(xué)期組織班級(jí)同學(xué)春游一次,,秋游一次,根據(jù)情況組織同學(xué)出去寫生,,采取自愿原則,,但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,,保證大家在安全的前提下玩的盡興,。
5.鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校,、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),,讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能,盡量避免班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況,。
認(rèn)真對(duì)待班級(jí)工作,,尤其是獎(jiǎng)助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問題。積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作,,把班級(jí)建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級(jí),。
5.發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無私的援助之手,。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,,參與一次大型的公益活動(dòng),如慰問老人院等,。
班級(jí)建設(shè):
1.增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,、增強(qiáng)集體凝聚力。
2.學(xué)生以學(xué)為本,,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活,。
3.在班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級(jí)形象,、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀班級(jí),。
4.實(shí)行班務(wù)公開,。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化,,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來,。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見,,集思廣益,,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
5.在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上,,創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè),,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,,讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中,。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,提高班級(jí)影響力,,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,,并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案,、個(gè)人簡(jiǎn)介,,向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力??赡艿脑?,還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。
6.在工作方面,,班長(zhǎng),、團(tuán)支書及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,,堅(jiān)持每周開班委會(huì),,針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開,,應(yīng)積極準(zhǔn)備,,保證開會(huì)效率。另外,,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,,以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃,??偠灾谶@個(gè)學(xué)期,,我要好好工作,,努力為同學(xué)們服務(wù),,使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,,使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀,。
小學(xué)班主任班務(wù)工作計(jì)劃篇五
又是一學(xué)期開始了,區(qū)別于上學(xué)期的計(jì)劃,,這次我寫時(shí)的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分:先前的三分只是一點(diǎn)自信在作祟,,那是盲目的,說白了就是“三分鐘熱度”,。經(jīng)過一學(xué)期的摸索與實(shí)踐,,多多少少有一些體會(huì)(談不上經(jīng)驗(yàn),所以在這也就不細(xì)談了),,不論站在講臺(tái)上,,還是坐在辦公室里,心里踏實(shí)多了,,因此,,又多了四分的把握。自信固然有,,但另外的三分我不敢奢望(暫時(shí)),。因?yàn)椋鲆粋€(gè)好老師,,一個(gè)好班主任,,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項(xiàng)技術(shù),,更是一門藝術(shù)——可望而不可即啊!
業(yè)績(jī)始于計(jì)劃,,當(dāng)然計(jì)劃也不是唯一的,一味的照著計(jì)劃按部就班,,那就失去了工作本身的意義,,所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學(xué)校的大方向及班級(jí)的小細(xì)節(jié)初擬一個(gè)計(jì)劃,使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性,。
一,、班級(jí)情況分析
從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上,,學(xué)生思維活
躍,,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,,順利迎接初三的嚴(yán)峻考驗(yàn),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極、先進(jìn)的班集體,。 [3edu教育網(wǎng),完全免費(fèi)]
二,、本學(xué)期目標(biāo):
1.進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.鞏固良好班風(fēng),,完善班級(jí)管理制度,,做到“人人有事做,事事有人做”,,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,,提高班級(jí)整體水平。
3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率,。
4.與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。
三,、具體措施
(一)思想教育:
1.每天一總結(jié),針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌,,加強(qiáng)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,,事后三分鐘”,,努力克制插言等不良習(xí)慣。
2.定期召開班干部會(huì)議,,及時(shí)了解班級(jí)情況,,做好班干部的培養(yǎng)工作。
3.多多了解關(guān)心學(xué)生,,努力開導(dǎo)學(xué)生,,盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。
4.適時(shí)開展青春期心理專題會(huì),。
(二)常規(guī)工作:
1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織,,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),,培養(yǎng)工作能力,。
2.每半個(gè)月?lián)Q一次座位,。
3.適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時(shí)值日輪流表,,做到“人人有事干,,事事有人干”并制定行之有效的班級(jí)衛(wèi)生檢查制度
4.作好班級(jí)美化布置工作,營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁,,充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍,。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,做到每月一換,。
5.出操做到快,、靜、齊,。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1.,,加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作,。
2.做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作,。
3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,開展形式多樣的活動(dòng),,如知識(shí)競(jìng)賽、讀書交流會(huì),、辯論會(huì)等,。
4.加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。
(四)活動(dòng)安排:
二月:新團(tuán)員入團(tuán);壓歲錢怎么花方案征集;確定德育基地并進(jìn)行活動(dòng);全體男生動(dòng)員大會(huì);全體女生動(dòng)員大會(huì);進(jìn)行家訪,,力爭(zhēng)做好家校合一;
三月:確立學(xué)習(xí)相互服務(wù)崗位;學(xué)雷峰活動(dòng);德育基地活動(dòng);與手拉手學(xué)校建立通信關(guān)系;
四月:班集體預(yù)驗(yàn)收;運(yùn)動(dòng)節(jié);德育基地活動(dòng);期中考試;
五月:期中總結(jié);慶祝建團(tuán)82周年;科技節(jié);開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動(dòng);德育基地活動(dòng);
六月:慶六一攝影展;班集體建設(shè)驗(yàn)收;德育基地活動(dòng),。
小學(xué)班主任班務(wù)工作計(jì)劃篇六
一、指導(dǎo)思想
以上級(jí)教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,,務(wù)實(shí)工作,,教給學(xué)生安全常識(shí),養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣,,保證班內(nèi)外師生安全,,保證正常的教育教學(xué)秩序,為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。
二,、工作措施
1、抓好安全教育,。
充分利用晨會(huì)和班會(huì),,宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認(rèn)識(shí)“人命關(guān)天,,安全第一”,。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào),,確保學(xué)生人身安全。
2,、進(jìn)一步完善規(guī)范制度,。
進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)生做操,、集會(huì),、上課、下課,、上學(xué)放學(xué)、勞動(dòng)等等都將作出明確規(guī)定,,規(guī)范程序,。同時(shí),還將經(jīng)常對(duì)存在的安全隱患及時(shí)排查,,發(fā)現(xiàn)問題,,盡快解決。
3,、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全工作,。
(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,不做危險(xiǎn)性游戲,,如:互相追打,、奔跑等。
(2)教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬陽(yáng)臺(tái)上的欄桿
(3)教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西,。
(4)教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒,、小刀、匕首等利器進(jìn)入校園,。)
(5)無論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,遇到他人生病,、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。
4,、加強(qiáng)落實(shí)防范措施,。
要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求,。
(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,,以及做好放學(xué)路對(duì)的管理,。
(2)防課間意外的教育,在學(xué)校時(shí),,玩耍,、做游戲應(yīng)到操場(chǎng)上,,教室里追跑、瘋打,。不做有害身體健康的游戲,。做廣播操,學(xué)生排隊(duì)時(shí),,不要擁擠,,要有序進(jìn)場(chǎng)、進(jìn)班,。
(3)防溺水教育,,要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育,。
(4)防觸電的教育,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用,。
(5)防食物中毒的教育,,多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
(6)防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個(gè)人健康檔案,,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生,。
(7)防火,、防盜,、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專人負(fù)責(zé),,班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜,、防煤氣中毒等的防范措施教育,。
5,、簡(jiǎn)單自救方法教育
識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如110,、119,、120),同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼,。熟記自家住址、電話號(hào)碼,、父母姓名等,,訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,,若一人在家,不可隨意開門,。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法),。培養(yǎng)學(xué)生識(shí)別方向,,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,,不可隨意開門,。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法),。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,,學(xué)會(huì)自理。
6,、家庭安全教育
向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,以及學(xué)生的安全教育活動(dòng),,請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)生做好安全教育工作,,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作)。
7,、要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,、法制教育、心理健康教育,、飲食衛(wèi)生、消防安全,、危險(xiǎn)物品安全,、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警,、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,,做到有計(jì)劃,、有內(nèi)容,、針對(duì)性強(qiáng),。
8,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度,,做到及時(shí)、準(zhǔn)確,。妥善處理各類突發(fā)事件,。
9,、放學(xué)后,,檢查班級(jí)電器是否關(guān)閉,、有無滯留學(xué)生,、關(guān)好門窗方可離校。
各月具體工作安排:
二月:
1,、制定班級(jí)安全工作計(jì)劃,。
2.,、簽訂安全責(zé)任書,,進(jìn)行學(xué)校安全大檢查。
3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,,進(jìn)行一次安全應(yīng)急演練,。
4,、準(zhǔn)備迎接縣開學(xué)檢查。
三月:
1,、對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行安全檢查,,迎接縣聯(lián)片責(zé)任輪查。
2,、做好春季疾病防控工作,。
3、開展安全教育日主題教育活動(dòng),。
4,、進(jìn)行一次安全應(yīng)急演練,。
四月:
1,、開展“清明節(jié)”防火教育,。
2、組織安全教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),。
3,、學(xué)校教職工安全培訓(xùn),。
4,、進(jìn)行一次安全應(yīng)急演練,。
5、五一假期安全教育,。
五月:
1、開展“5.12”全國(guó)防震減災(zāi)日主題安全教育活動(dòng),,并組織一次應(yīng)急疏散演練。
2,、對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境治理。
3,、對(duì)學(xué)校飲水查驗(yàn)。
4,、防溺水安全教育,。
六月:
1,、學(xué)校安全大檢查,。
2,、開展“安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動(dòng),。
3,、防溺水安全常規(guī)教育,進(jìn)行一次安全應(yīng)急演練,。
4,、暑假安全教育,,安全工作總結(jié),。
小學(xué)班主任班務(wù)工作計(jì)劃篇七
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,,落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃、教育教學(xué)工作計(jì)劃,,本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,深入開展各種活動(dòng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,,以“讓我們的童年充實(shí),、快樂,,擁有智慧”為目標(biāo),以“立志,、努力,、進(jìn)步,、成功”為班訓(xùn),,努力創(chuàng)建“團(tuán)結(jié),、快樂、和諧,、奮進(jìn)”的班風(fēng)和“愉快學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步”的學(xué)風(fēng),。
二,、管理班級(jí)措施:
1,、行為規(guī)范方面,,正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么事該做,,什么事是不該做的,。在本學(xué)期要求學(xué)生能懂得學(xué)校行為規(guī)范的要求,并能付之于行動(dòng),,特別是課間,做事一定要謹(jǐn)慎,。配合大隊(duì)部進(jìn)行行為規(guī)范的評(píng)比。在學(xué)校對(duì)學(xué)生經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛”、“五心”,、“五自”等教育,。
2、對(duì)班級(jí)有些學(xué)生進(jìn)家訪,,針對(duì)每個(gè)人的個(gè)性以及家訪時(shí)的觀察,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行教育,。
3、積極響應(yīng)大隊(duì)部的德育計(jì)劃,,以博覽世界文化,,開展各項(xiàng)活動(dòng),。明確落實(shí)小干部的分工,鍛煉學(xué)生的管理能力,。
4、在衛(wèi)生方面,,合理安排勞動(dòng)崗位,建立值日生制度,。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作,。
(1)了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,及時(shí)幫助學(xué)生解決,。
(2)經(jīng)常性通過板報(bào)、講座,、談心等形式進(jìn)行心理健康教育,。
(3)結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合。
三,。具體安排
八月份:常規(guī)檢查天天抓
1,、制定上交計(jì)劃
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行開學(xué)前教育
3,、舉行“做文明,、合格的少先隊(duì)員”主題中隊(duì)會(huì),。
九月份:文明禮貌人人要
1、利用班隊(duì)會(huì)舉行比賽“我與媽媽的故事”“教師頌”,。(利用教師節(jié))
2、開展安全教育,,舉行“加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育”中隊(duì)會(huì),。
十月份:祖國(guó)在我心
1、利用班會(huì)舉行本中隊(duì)演講比賽,,“我是中國(guó)人”。
2,、“刻苦學(xué)習(xí),為祖國(guó)做貢獻(xiàn)”中隊(duì)會(huì),。
十一月份:科技教育是特色
1、積極參加作品展覽,。
2、舉行“學(xué)科學(xué),、懂科學(xué)、愛科學(xué)”中隊(duì)會(huì)
十二月份:安全法制教育
1,、進(jìn)行安全法制教育,。
2,、籌備“元旦”節(jié)目。
元月分:
1,、慶元旦,。
2,、復(fù)習(xí)考試。
小學(xué)班主任班務(wù)工作計(jì)劃篇八
一,、常規(guī)教育方面,。
本學(xué)期的班級(jí)工作我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,、充分利用晨會(huì)等時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立小小監(jiān)督崗,,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),,加強(qiáng)教育,。
2、合理利用升旗儀式,,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),,國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,。
3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,,有集體,。比如:可以利用校園電視節(jié)目,,故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外,,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,,采用自理小屋,,衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),,我將采用誰(shuí)的小樹長(zhǎng)得最直的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。
二,、班級(jí)紀(jì)律方面。
一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,、課堂紀(jì)律,。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到,。
2,、課間紀(jì)律,。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,采用師生共同參與的方式,,開展跳繩,做游戲,,拍球等活動(dòng),,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,,寓教于樂。
3,、路隊(duì)紀(jì)律,。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展路隊(duì)小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng),,使學(xué)生不僅做到快,,齊,,靜,,而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,,及時(shí)監(jiān)督,,及時(shí)管理,。
三、衛(wèi)生方面,。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,,桌箱勤清,物品勤擺,,兩操勤做。
2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,,晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
四、班干部的培養(yǎng)方面,。
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
五,、其他方面。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。
小學(xué)班主任班務(wù)工作計(jì)劃篇九
在本學(xué)期,,我們學(xué)前班開已經(jīng)是第二學(xué)期了,因此有了一定的經(jīng)驗(yàn),,我們必須再接再厲,自己找機(jī)會(huì)不斷去尋找,,去探究,這對(duì)于我們來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),。我們一定會(huì)以積極的認(rèn)真的態(tài)度投入到工作當(dāng)中,,取到更好的成績(jī)。
我們大部分孩子已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,,他們的整體基礎(chǔ)都比較好;另一部分孩子是從其它幼兒園轉(zhuǎn)過來的,他們相對(duì)來說,,基礎(chǔ)要比其他孩子差,這就意味著教學(xué)進(jìn)度在前一段時(shí)間得需要調(diào)整,。在本學(xué)期,,如何讓孩子們更好地學(xué)習(xí)新知識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是我們班級(jí)的首要任務(wù),。因此,我結(jié)合本班的情況制定了本學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃:
一,、班級(jí)情況分析
本學(xué)期, 班內(nèi)共有48名孩子, 其中男生28名, 女生20名,整個(gè)班級(jí)幼兒面貌是活潑向上的, 班級(jí)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),喜歡表演,,但存在著浮躁,、規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)、上廁所不請(qǐng)示,、愛大聲說話等問題,。
二、本學(xué)期幼兒能力的培養(yǎng)重點(diǎn)和措施:
1,、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
學(xué)前班,,是孩子在幼兒園學(xué)習(xí)生活的最后一年,隨后他們將進(jìn)入小學(xué),。如何讓孩子很好地適應(yīng)小學(xué),,為小學(xué)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)?培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是主要的條件之一。
a:與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),,讓家長(zhǎng)明白良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性,。我們準(zhǔn)備多與家長(zhǎng)聯(lián)系,常和家長(zhǎng)商量孩子的一些不良好因素,,如怎樣培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、怎樣讓孩子多吃飯等。
b:培養(yǎng)孩子看書的能力與愛看書的習(xí)慣,。每天教孩子認(rèn)識(shí)2個(gè)字。有了詞匯量和認(rèn)字的能力,,才能培養(yǎng)孩子看書的興趣。
3,、培養(yǎng)幼兒的求知欲和好奇心
好奇心是幼兒的共同特點(diǎn),但是我們班的孩子已經(jīng)不再只對(duì)事物的表面感興趣了,,他們喜歡追根問底,,不但問“這是什么”,還要問“為什么這樣”,。他們的問題很廣,,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲和認(rèn)識(shí)興趣,。為了進(jìn)一步提高孩子的求知欲和好奇心,,我在活動(dòng)中多設(shè)計(jì)和孩子有關(guān)的一些智力活動(dòng)和興趣活動(dòng),。
4,、提高孩子的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感,。
進(jìn)入學(xué)前班以后,,孩子的集體意識(shí)有了迅速的發(fā)展,。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍,。集體主義情感是一種積極而強(qiáng)大的道德力量,,他對(duì)幼兒的個(gè)性、社會(huì)性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響,。因此,,集體意識(shí)的培養(yǎng)也成了本學(xué)期的教育培養(yǎng)重點(diǎn)之一。
a: 多開展多種形式的競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng),。在班與班之間,、組與組之間開展比賽,讓幼兒從勝利和失敗中體會(huì)領(lǐng)悟到:團(tuán)結(jié)協(xié)助,、互幫互進(jìn)的重要性。有了這種精神,,我們才能取得勝利,。
b: 培養(yǎng)幼兒的合作行為,。合作是一種基本的社會(huì)技能,,是一個(gè)人適應(yīng)社會(huì)所必備的能力,。合作行為是歲幼兒年齡的增長(zhǎng)而逐步增加的,。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時(shí),首先教孩子掌握合作的技能,,學(xué)會(huì)處理合作時(shí)出現(xiàn)的問題。班上的孩子已有了合作的意識(shí),,但缺乏合作的技能,。合作水平較差,常常會(huì)出現(xiàn)不歡而散的情況,。因此,,我們將與孩子一起討論,協(xié)商如何開展合作活動(dòng);在合作中出現(xiàn)問題應(yīng)如何解決?我們還將增加合作性游戲,,讓孩子更好地學(xué)會(huì)與同伴合作,。
三、保育工作
本班孩子已經(jīng)過二年的幼兒園教育的培養(yǎng),,一些良好的習(xí)慣已經(jīng)形成,。但有個(gè)別孩子因?yàn)榧胰说膵蓱T,獨(dú)立性較差,。因此我們準(zhǔn)備在本學(xué)期加強(qiáng)獨(dú)立性與自理能力的培養(yǎng):
a:學(xué)會(huì)自己的事情自己做,,自己管理自己的物品。
b:學(xué)會(huì)自己照顧自己,,會(huì)根據(jù)氣候的變化或自己的需要穿脫衣服,。
c:遇到困難會(huì)請(qǐng)求大人的幫助。
d:學(xué)會(huì)自我保護(hù)等安全意識(shí)
四,、班級(jí)管理方面
1,、班級(jí)每周開一次會(huì)議,分工合作,、齊心協(xié)力,,共同努力建立良好的班級(jí)氣氛。
2,、每周五召開班務(wù)會(huì)議,及時(shí)溝通并解決問題,。
3、教師認(rèn)真學(xué)習(xí),,主動(dòng)吸收新的教育理念,。
4、家長(zhǎng)工作,,家長(zhǎng)是我們幼兒園的合作伙伴,,做好了家長(zhǎng)工作,才能更好地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),,收到更好的教育效果,。
總之,,在這個(gè)學(xué)期里,我要讓每一個(gè)孩子都將共同努力,,同心協(xié)力,,一起把我們的班級(jí)工作搞好,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,為上一年級(jí)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)!
五,、家長(zhǎng)工作:
1、開學(xué)初建立家園聯(lián)系欄,,向家長(zhǎng)介紹一周計(jì)劃,、每月保教重點(diǎn)及通知等事項(xiàng)。
2,、召開家長(zhǎng)會(huì),,向家長(zhǎng)介紹中班幼兒的年齡特點(diǎn)及本字期的教學(xué)內(nèi)容與家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)。
3,、積極與家長(zhǎng)交流幼兒在園,、在家表現(xiàn),商討教育孩子的好方法,。
小學(xué)班主任班務(wù)工作計(jì)劃篇十
生理心理方面:學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,,身高、體重,、胸圍等基本合理,,近視率較低,多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢屢奪魁,。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見》,,全面貫徹教育方針,,強(qiáng)化管理,依法治教,,與時(shí)俱進(jìn),,以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),,以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,,以教育科研為動(dòng)力,切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,,將日常培養(yǎng)與開展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,,積極探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)、途徑、規(guī)律,,構(gòu)建新時(shí)期德育工作管理模式,,努力提高德育工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新性,、針對(duì)性和實(shí)效性,。
進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,,本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心,,深入開展各種活動(dòng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,為上一級(jí)學(xué)校送一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生,。
二、具體工作目標(biāo)
進(jìn)一步強(qiáng)化做人,,成長(zhǎng)教育,,課內(nèi)打基礎(chǔ),教授給學(xué)生更多的知識(shí);課外活動(dòng)求發(fā)展,,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,,努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)鍛煉,學(xué)會(huì)吃苦,,學(xué)會(huì)辦事,。堅(jiān)持把德育放在首位,在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,,在家做個(gè)好孩子,,在社會(huì)上做個(gè)好兒童。
三,、重點(diǎn)工作:
為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)"的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃:
1,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;
3,、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間;
4,、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5,、成績(jī),、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),,也要不斷督促,,使他們不斷取得進(jìn)步;
6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識(shí),,不斷上進(jìn)。
7,、配合各科任教師,,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。
四,、工作措施
(一)抓好思想教育,,強(qiáng)化德育工作。
1,、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo),,品德課講解為基礎(chǔ)。
2,、抓住養(yǎng)成教育,,講規(guī)范禮儀。
3,、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),。
(二)深入改革,提高教學(xué)質(zhì)量,。
(三)加強(qiáng)體衛(wèi)工作,,提高學(xué)生身體素質(zhì),。
1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng),。
2,、堅(jiān)持上好兩操,兩課,,兩活動(dòng),。
3、上好健康教育并利用班報(bào)開展衛(wèi)生知識(shí)普及,。
4,、完善衛(wèi)生檢查評(píng)比。
小學(xué)班主任班務(wù)工作計(jì)劃篇十一
一,、班情分析
在一年級(jí)上期的班主任工作中,,我狠抓班級(jí)常規(guī)管理,開展好“勇攀高峰奪紅旗”的評(píng)比活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生上進(jìn)心,,努力發(fā)掘孩子的自尊心和自信心,培養(yǎng)得力的小干部,,一期以來,學(xué)生上進(jìn)心增強(qiáng),,大部分學(xué)生能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,,有較強(qiáng)的自尊心和集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)了孫建彬,、孫在晨,、程高翔等得力的小干部。還存在的主要問題:1,、等個(gè)別同學(xué)的紀(jì)律意識(shí)有待提高,。2、部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性不高,,缺乏自覺性,,路家偉、許嘉紅,、鄭志成等同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),,需要深化學(xué)風(fēng)建設(shè)。3,、小干部分工有待細(xì)化,,還需要進(jìn)一步指導(dǎo)他們開展工作。4,、集體活動(dòng),、主題活動(dòng)應(yīng)該更多地開展,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
二,、本期工作重點(diǎn)
1,、繼續(xù)狠抓安全、紀(jì)律,、清潔等方面的常規(guī)管理,,多方面了解學(xué)生情況,多找學(xué)生談心,,爭(zhēng)取學(xué)生更大進(jìn)步,。
2、開展“我真棒”的操行評(píng)比活動(dòng),,制定《學(xué)生操行評(píng)價(jià)手冊(cè)》,,使學(xué)生明是非,知榮辱,,促進(jìn)步,。
3、組織開展圖書閱讀交流活動(dòng),,準(zhǔn)備兩次講故事比賽,,促進(jìn)班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
4,、開展主題班會(huì),,進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義,、文明禮儀,、勤奮上進(jìn)、安全常識(shí)等方面的教育,。
5,、繼續(xù)抓好干部隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步細(xì)化分工,,指導(dǎo)他們做好工作記錄,,及時(shí)匯報(bào),根據(jù)實(shí)際需要召開班隊(duì)干部會(huì),,初步實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理,。
三、各學(xué)月工作安排
2月份
1,、切實(shí)做好開學(xué)期間的收心教育和學(xué)習(xí)目的教育,,使學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生晨讀的監(jiān)督,,樹立學(xué)習(xí)榜樣,。
2、搞好教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生,,布置教室,,美化環(huán)境。
3,、加強(qiáng)校園安全常規(guī)教育,,讓“安全第一”的理念植根于每一個(gè)學(xué)生的心中,并落實(shí)到學(xué)習(xí)和生活中,。
4,、開展“我真棒”的操行評(píng)比活動(dòng),從作業(yè),、背書,、聽寫、品德四個(gè)方面入手,,制作評(píng)比表格張貼墻上,,制訂詳細(xì)的評(píng)價(jià)細(xì)則,將學(xué)生的日常學(xué)習(xí),、品德習(xí)慣納入常態(tài)化的監(jiān)督和規(guī)范中,。
3月份
1、繼續(xù)開展好“我真棒”的評(píng)比活動(dòng),,樹立學(xué)習(xí)榜樣,。
2、進(jìn)一步指導(dǎo)班隊(duì)干部參與班級(jí)管理,,初步實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理的目標(biāo)。
3,、開展“文明禮貌月”主題活動(dòng),,通過觀看影片和老師講故事的形式學(xué)習(xí)雷鋒精神,要求學(xué)生做一個(gè)熱心腸的好孩子,。具體要求:主動(dòng)撿拾垃圾;主動(dòng)幫助他人;主動(dòng)為班集體服務(wù),。月末開展一次總結(jié)會(huì),對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生表彰獎(jiǎng)勵(lì),。
4月份
1,、繼續(xù)開展好“我真棒”的評(píng)比活動(dòng)。進(jìn)一步指導(dǎo)班隊(duì)干部進(jìn)行自主管理,。
2,、重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施:開展一次寫字比賽;指導(dǎo)學(xué)生開展圖書閱讀和交流活動(dòng),。
3,、選拔優(yōu)秀學(xué)生對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行幫扶,,監(jiān)督后進(jìn)生完成作業(yè),力所能及地幫助后進(jìn)生講解習(xí)題,。
5月份
1,、繼續(xù)開展好“我真棒”的評(píng)比活動(dòng)。
2,、繼續(xù)指導(dǎo)班隊(duì)干部進(jìn)行自主管理,,要求班干部切實(shí)以身作則,起到帶頭作用,。進(jìn)行一次自薦擔(dān)任班干部的活動(dòng),,和原有班干部比一比誰(shuí)的工作做得好,為下期民主選舉班干部奠定基礎(chǔ),。
3,、準(zhǔn)備六一慶祝活動(dòng),。
6月份
1,、總結(jié)“我真棒”評(píng)比活動(dòng),樹立榜樣,,表彰獎(jiǎng)勵(lì),。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)要求,,勉勵(lì)學(xué)生搞好期末復(fù)習(xí),,爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)。安排學(xué)生進(jìn)行一次“勤學(xué)故事會(huì)”的講故事比賽,,訂立考試目標(biāo),,做到心中有目標(biāo),學(xué)習(xí)有干勁,。
3,、做好假期安全教育,防范事故發(fā)生,。
小學(xué)班主任班務(wù)工作計(jì)劃篇十二
本學(xué)期我擔(dān)任初一一班的班主任,,新時(shí)期的班主任,在學(xué)校中的作用至關(guān)重要:擔(dān)負(fù)著教育教學(xué)的重任,;是溝通學(xué)校,、家庭、社會(huì)的橋梁,;是聯(lián)系各科教師的紐帶,;是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,也是一個(gè)班級(jí)的靈魂,;更是維系全班幾十個(gè)孩子的中心紐帶和學(xué)校工作得以正常開展的關(guān)鍵,。新時(shí)期的班級(jí)管理,,作為教育教學(xué)的主陣地,完全有賴于我們班主任帶著新思想,、新認(rèn)識(shí),、新做法去耕耘、去發(fā)揮,、去創(chuàng)造,,去呈現(xiàn)新的氣象、新的風(fēng)尚,、新的成效,。對(duì)于剛剛跨入初中大門的學(xué)生來說,從小學(xué)進(jìn)入初中,,是一個(gè)不小的轉(zhuǎn)折,,面對(duì)新增的學(xué)科、陌生的老師,、和小學(xué)迥然有別的初中生活,,他們往往會(huì)感到既新鮮、又緊張,。他們的內(nèi)心像一張白紙,,期待著畫上最新、最美的圖畫,。因此,,做好新初一的班主任工作至關(guān)重要,如果能夠把握好這一環(huán)節(jié),,對(duì)以后工作的開展將起到事半功倍的效果,。鑒于此我制訂了本學(xué)期的工作計(jì)劃:
一、管理思想:
用六個(gè)字概括:嚴(yán),、情,、理、尊,、法,、力,。
“嚴(yán)”對(duì)學(xué)生的管理無論是品行,、還是學(xué)習(xí)必須從嚴(yán)要求;
“理”就是講道理,,嚴(yán)格要求的必須有道理,,讓學(xué)生口服、心服,;
“情”就是感情投入,,用老師真摯的感情去感化每一個(gè)學(xué)生,;
“尊”當(dāng)然就是尊重學(xué)生,無論哪一類學(xué)生,。
“法”即定法律,,也可以理解為定制度;
“力”即懲罰,,但要懲罰分明,,懲罰合理。
在實(shí)際的工作中,,我是以此為基礎(chǔ),,以此為依據(jù)的。新初一班主任工作計(jì)劃
二,、 抓細(xì)微,,落實(shí)效:
(一)抓常規(guī)管理
一個(gè)好的班集體必定是協(xié)調(diào)的、團(tuán)結(jié)一致的,、行為有規(guī)范的,。要做到這一點(diǎn),大家必須共同遵守辦事和行動(dòng)的準(zhǔn)則,,又必須有各種約束的規(guī)定,,這就是制度。有了制度才能保證行動(dòng)一致,,不至于偏離和各行其是,;有了制度才能保證統(tǒng)一的嚴(yán)格紀(jì)律,是集體的活動(dòng)井然有序,;有了制度班主任才有管理的依據(jù),,才不至于隨意和盲目;有了制度才能形成集體的團(tuán)結(jié),,并使學(xué)生的輿論有明確的指向,。以下是我根據(jù)我校的實(shí)際情況,制定的一些制度:
1,、 早自習(xí):
( 1)嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間到教室,,不得遲到,有事必須履行請(qǐng)假手續(xù),。
(必須由家長(zhǎng)打電話請(qǐng)假)
(2)到教室后,,先將要交、要檢查的作業(yè)迅速拿出來,,整齊地放在桌子上,,待組長(zhǎng)當(dāng)面查收;接著按老師或課代表的要求,上英語(yǔ)或語(yǔ)文早讀,。朗讀中要大聲,、要投入、要用心,,必要時(shí)要?jiǎng)觿?dòng)筆,。
2、 上課:
(1)課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,,拿出與上課有關(guān)的課本,、筆記本、文具盒等學(xué)習(xí)用品,,并放在桌子的左上角
(2)提前兩分鐘侯課,,由各科課代表提醒同學(xué)們準(zhǔn)備侯課。同學(xué)們坐在座位上等待老師來上課,。并在老師未來上課前自覺的讀一讀,、看一看課本,回顧和預(yù)習(xí)一下上節(jié)課和本節(jié)課的有關(guān)內(nèi)容,,讓學(xué)生進(jìn)入到“我要學(xué)”的狀態(tài),。
(3)坐姿提出明確的要求“身挺、背正,、足安,,雙手平曲放在桌子上”。
3,、課間:一切活動(dòng)要注意文明,、安全、有度,,不準(zhǔn)打鬧,、罵人。參加課間輕松愉快的活動(dòng),;未經(jīng)許可,,不要走進(jìn)教師辦公室;不要追逐奔跑,。
4,、清潔衛(wèi)生制度:
(1)教室內(nèi)要保持整潔、衛(wèi)生,,不準(zhǔn)隨地吐痰,;不準(zhǔn)用粉筆頭打著玩,不準(zhǔn)在墻上亂涂亂畫,。
(2)每天教室衛(wèi)生做完后,,課桌椅,、勞動(dòng)工具要擺放整齊,;黑板,、講臺(tái)要干凈,教室門窗,、電燈,、電扇要關(guān)好、鎖上,;勞動(dòng)結(jié)束,,由勞動(dòng)委員驗(yàn)收方可離開。
(3)課桌上不允許放太多的書本,,并且一律要求放在桌子的左上角,。桌面上不允許亂寫亂畫,保持干凈,。
5,、課間操制度:每一位同學(xué)在課間操前不允許去廁所,下課后迅速到操場(chǎng)集合準(zhǔn)備做操,。
6,、每天早上、中午,、下午都要按時(shí)上學(xué),,按時(shí)回家,時(shí)刻注意步行或坐車,、騎車的安全,,不準(zhǔn)在路上玩耍,不準(zhǔn)在路上追逐,、戲鬧,,不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧,不準(zhǔn)坐無牌照的車輛和摩托車,。
7,、每日反思:每天利用第8節(jié)課頭放學(xué)的7—8分鐘時(shí)間,讓學(xué)生對(duì)自己一天的表現(xiàn)進(jìn)行反思,,找出問題所在,,也要提出希望。這樣就能做到日清日畢,。
以上是一些比較具體的日常行為規(guī)范要求,,還不是很全面。那有了規(guī)章制度就要去實(shí)行,,去落實(shí),。怎樣去落實(shí)?用魏書生老師的一句話概括就是“人人有事做,事事有人做”。發(fā)動(dòng)同學(xué),,調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性,,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。并且要引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,、分工要明確。要有檢查,、有記錄,、有追蹤、有反饋,。同時(shí),,我要以身作則,成為制度的楷模,。
(二)抓目標(biāo)
我制定的班級(jí)發(fā)展目標(biāo):在這一年中,,我們要養(yǎng)成孝順、謙恭,、向善,、文明、勤勞,、團(tuán)結(jié)的道德習(xí)慣,;在這三年中,我們要形成誠(chéng)實(shí),、守信,、頑強(qiáng)、自信的個(gè)性品質(zhì),;在這三年中,,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,、合作學(xué)習(xí),,在獲取知識(shí)的過程中,充分發(fā)揮我們的主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性,。它是體現(xiàn)班級(jí)發(fā)展方向的目標(biāo),,應(yīng)把德育放在首位。
班集體的組織管理目標(biāo):讓學(xué)生形成良好的日常行為習(xí)慣,,建立班集體的凝聚力,,逐漸形成良好的班風(fēng)。這是實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展目標(biāo)的保證,。它主要指組織狀況,、紀(jì)律與規(guī)范,、輿論和班風(fēng)、人際關(guān)系等,。這也構(gòu)成了班級(jí)文化,。
各個(gè)小組目標(biāo)的制定,要圍繞集體總目標(biāo)進(jìn)行,,是由小組成員共同商討決定的,并且對(duì)每一位學(xué)生既有約束力又有激勵(lì)作用,。,,個(gè)人目標(biāo)應(yīng)該比較全面,包括學(xué)習(xí),、習(xí)慣,、勞動(dòng)、衛(wèi)生,、體育等方面,,從自身實(shí)際出發(fā),并且能通過自己的努力實(shí)現(xiàn),。更重要的是必須有相應(yīng)的具體措施,。在這兒,我作為班主任要通過對(duì)學(xué)生細(xì)心的觀察,,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,,幫助他們確立自己的目標(biāo),更要幫助學(xué)生制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施,。這一工作要做細(xì),,不然學(xué)生制定的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,會(huì)逐漸打消他的積極性,。我打算,,學(xué)生的個(gè)人目標(biāo)一學(xué)期制定兩次,開學(xué)初和期中考試后,。
(三)抓溝通
1,、與學(xué)生的溝通 我們總說愛學(xué)生,但怎么去愛?如何讓學(xué)生感受到我們對(duì)他的的愛?這是很關(guān)鍵的,。除了用實(shí)際行動(dòng)去表示之外,,我認(rèn)為一個(gè)很重要的途徑就是善于與學(xué)生溝通、交流,。一是用口頭語(yǔ)言,,二是書面語(yǔ)言。后者效果更為好一些,,會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象,,更能讓學(xué)生記住,,并且留下痕跡。我想這學(xué)期這是我很重要的一項(xiàng)工作,。經(jīng)常捕捉學(xué)生的一些細(xì)節(jié),,行動(dòng)上的、語(yǔ)言上的,、情緒上的,,抓住適合的時(shí)機(jī),給學(xué)生寫一個(gè)紙條,。
2,、與家長(zhǎng)溝通
這是我以前工作的一個(gè)弱項(xiàng),通常是不愿意與家長(zhǎng)溝通,。認(rèn)為太麻煩,,也沒么太大的用處。主要是當(dāng)他的孩子犯錯(cuò)誤時(shí),,才打電話進(jìn)行溝通,。以至于造成有些家長(zhǎng)一接到我的電話就害怕,一說給家長(zhǎng)打電話學(xué)生也很害怕,,甚至是反感,。從這學(xué)期開始,我要轉(zhuǎn)變這種觀念,,并采取一些相應(yīng)的措施,。要想順利的開展工作必須取得家長(zhǎng)的大力支持。我們班主任在這其中充當(dāng)著橋梁的角色,。這就需要我們和家長(zhǎng)相互之間進(jìn)行溝通,,讓彼此了解各自的想法,各自的目的,、各自的做法和各自的困難,。我想采取的溝通方式是:家訪、打電話,、書信等方式,。溝通的內(nèi)容:學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)及家庭教育的期望和要求;家庭教育的方法,;孩子在校的表現(xiàn),,包括優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),一定要實(shí)事求是,;需要家長(zhǎng)配合做哪些事情,;孩子的心理健康教育、孩子在家的表現(xiàn)等等,。之后做好相應(yīng)的記錄,,寫下交談的內(nèi)容,、效果和心得體會(huì)。當(dāng)然這得需要付出一定的時(shí)間,。
三,、做好學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋工作
成長(zhǎng)記錄袋是指收集、記錄學(xué)生自己,、教師,、家長(zhǎng)或同伴做出評(píng)價(jià)的有關(guān)資料,學(xué)生作品與反思,,及其他相關(guān)資料和證據(jù)等,。從初一開始每個(gè)學(xué)生都要建立成長(zhǎng)記錄袋。它是學(xué)生成長(zhǎng)歷史的見證,。具體內(nèi)容包括:學(xué)生個(gè)人資料,;學(xué)生階段性評(píng)價(jià)表,、綜合素質(zhì)評(píng)定報(bào)告冊(cè),;學(xué)生行為筆記;最佳作品:小論文,、小制作,、小發(fā)明、作文,、手抄報(bào),、書畫作品等;參加各種競(jìng)賽與活動(dòng)記錄,,各級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況,,探究活動(dòng)報(bào)告,研究性學(xué)習(xí)材料等,;獎(jiǎng)懲記錄:各種綜合獲獎(jiǎng)情況或獎(jiǎng)罰情況,;考試與測(cè)試信息:有意義的測(cè)試卷,考試獲獎(jiǎng)情況等,;其他:最滿意的作業(yè),、作文、自畫像,、賀卡,、自錄的歌曲、相片里的故事,、習(xí)作隨筆等,。
四、這學(xué)期的班會(huì)設(shè)計(jì)
德育的主陣地就是班會(huì),,利用好了,,就不僅僅是課堂45分鐘的教育,,或者說不僅僅是初中三年的教育,很可能是一生的教育,。班會(huì)要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,。要把班會(huì)交給學(xué)生,由學(xué)生想點(diǎn)子,,由學(xué)生組織,、主持,然后由學(xué)生記錄,。這學(xué)期我設(shè)計(jì)了以下主題班會(huì):
1,、“說出我的優(yōu)點(diǎn),讓大家喜歡我”開學(xué)初搞這個(gè)班會(huì),。班會(huì)的目的一是讓學(xué)生自己認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn),,增進(jìn)學(xué)生之間、師生之間的了解,;二是讓學(xué)生樹立自信,;他心里會(huì)有這樣一種想法,班主任也知道了我的優(yōu)點(diǎn),。潛意識(shí)里就產(chǎn)生了自信,。
具體操作:第一步:每個(gè)學(xué)生發(fā)一張紙,(周圍留出2厘米)寫上我叫??我有以下優(yōu)點(diǎn):(至少寫5個(gè)包括特長(zhǎng)),;可能有學(xué)生說老師我沒有優(yōu)點(diǎn),,(這樣的學(xué)生可能就是刺頭)也可能有學(xué)生說老師我長(zhǎng)得個(gè)兒高算不算優(yōu)點(diǎn),(善于表現(xiàn)),;這時(shí)就需要我們機(jī)智,。前者我可以說“你怎么沒有優(yōu)點(diǎn)啊?你誠(chéng)實(shí)啊?!钡诙剑好總€(gè)人到講臺(tái)前說,。同學(xué)們要齊說“我們都很喜歡你”(鼓掌)最后老師說出自己的優(yōu)點(diǎn),并對(duì)這次班會(huì)做出總結(jié),。會(huì)后,,把每個(gè)同學(xué)寫的優(yōu)點(diǎn)的紙都交上來,我要做出批改,,就是針對(duì)與優(yōu)點(diǎn)寫一些鼓勵(lì)的話,,然后裝訂成冊(cè),復(fù)印,,每個(gè)同學(xué)發(fā)一本,,原稿我留著?!八^的成功就是把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來,,所謂的失敗就是把缺點(diǎn)發(fā)揮出來,。”
2,、“我為理想插上翅膀”目的:激發(fā)學(xué)生自覺奮發(fā)向上的激情,,培養(yǎng)學(xué)生自覺的自我約束意識(shí)和自我約束能力,使個(gè)人理想成為學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,。
具體操作:一,、由主持人介紹我國(guó)古代英雄,近代領(lǐng)導(dǎo)人的理想以及他們?yōu)榱俗约旱睦硐電^斗的過程,;二,、由學(xué)生暢所欲言,討論什么是理想,,理想與空想,、妄想的聯(lián)系和區(qū)別。三,、逐一結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況,,談?wù)剛€(gè)人的人生追求、人生目標(biāo)及個(gè)人理想,。四,、討論:如何實(shí)現(xiàn)理想(理想實(shí)現(xiàn)的途徑:現(xiàn)階段人生的目標(biāo)任務(wù) ---學(xué)習(xí))?理想的實(shí)現(xiàn)需要什么品質(zhì)?品質(zhì)培養(yǎng)與個(gè)人行為約束的關(guān)系,。五,、老師指引,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的激情及改變學(xué)生不良行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的途徑與策略,,
3、“生活學(xué)習(xí)中的臨界點(diǎn)”目的:對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)
具體操作:一,、舉例,;二、學(xué)生感受,;三,、作為一名初中生怎樣用自己的實(shí)際行動(dòng)好好學(xué)習(xí)
五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)
我們可以看到,,隨著改革開放的進(jìn)展科技的進(jìn)步,,人們對(duì)知識(shí)的渴求越來越迫切,社會(huì)對(duì)人才需求的標(biāo)準(zhǔn)越來越高,,家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望值越來越高,,對(duì)學(xué)校教育要求的標(biāo)準(zhǔn)越來越高,而我們的教育對(duì)象學(xué)生隨著社會(huì)的發(fā)展,,看到接觸到聽到的事和信息越來越多,,思想越來越活躍,,現(xiàn)在大家普遍有一種觀點(diǎn)和看法,認(rèn)為老師越來越難當(dāng),,學(xué)生越來越難教,。所以我們必須要加強(qiáng)自身修養(yǎng),才能很好的勝任教師這一職業(yè),。
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí) 向?qū)W生學(xué)習(xí)為了夢(mèng)想而勤奮努力學(xué)習(xí)的勁頭;向老師學(xué)習(xí),。
方法一利用網(wǎng)絡(luò)視頻聽優(yōu)秀班主任講座,;
方法二通過和身邊的班主任交流經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理思想,、管理經(jīng)驗(yàn),;向書學(xué)習(xí),多看書,,學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和其他各門學(xué)科知識(shí),學(xué)習(xí)我國(guó)古代經(jīng)典,;
2,、多進(jìn)行反思 多進(jìn)行自我反思,自我反省,,并力求改正,。
3、以身作則 古人云:“其身正,,不令而行,,其身不正,雖令不行,?!睂W(xué)生往往把教師的一言一行、一舉一動(dòng)作為自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。要求學(xué)生做到的我必須做到,,學(xué)生做不到的我也要做到,這是教育學(xué)生的前提,。
以上就是我這學(xué)期的工作計(jì)劃,,有不足之處,還請(qǐng)各位老師多多指出,,多加幫助,。讓我們攜起手來,共同努力,做一個(gè)幸福的班主任,,做一個(gè)幸福的老師,。
小學(xué)班主任班務(wù)工作計(jì)劃篇十三
一、指導(dǎo)思想:
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,以學(xué)生的發(fā)展為本,,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,,從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
二、班級(jí)簡(jiǎn)析
本班總體情況較好,,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真,、態(tài)度端正,能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì),。學(xué)生自我管理能力較好,,班干隊(duì)伍的管理能力相對(duì)以往有所提高。整個(gè)班級(jí)凝聚力強(qiáng),,集體主義意識(shí)較濃,。當(dāng)然,班級(jí)也存在的一些問題:家長(zhǎng)又無法管教的學(xué)生人數(shù)相對(duì)較多;班干部的管理能力不強(qiáng),,這些無疑都是班級(jí)管理中的難點(diǎn),。同時(shí),本班學(xué)生特別喜歡講空話,,自制能力差,,尤其是幾個(gè)男生文明行為方面做得很差,,總是動(dòng)不動(dòng)跟別人吵嘴,,打架。只需不斷加強(qiáng)學(xué)生的各方面能力,。
三,、任務(wù)目標(biāo): 確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向,。因此,,我爭(zhēng)取做到每天在晨間談話時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對(duì)學(xué)生對(duì)話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo),。
2,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對(duì)本班學(xué)生上課不專心聽,作業(yè)不認(rèn)真做,,行為方面不端正等這幾方面,。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮,、求實(shí),、創(chuàng)新”班風(fēng),讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,,制約每個(gè)學(xué)生的心理,,規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。
3,、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。后進(jìn)生是班級(jí)這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的,。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),,同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí),。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,,不讓其掉一節(jié)課,。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心,。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化,不讓其自暴自棄,。
4,、班級(jí)管理細(xì)致化、民主化,。有句話說:抓在細(xì)微處,,落在實(shí)效中。班主任工作要細(xì)致入微,,在細(xì)微的基礎(chǔ)上,,我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),,充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性,。在班級(jí)內(nèi)有班長(zhǎng),有紀(jì)律委員等這些班干部,。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長(zhǎng),,負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長(zhǎng),負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長(zhǎng)等。動(dòng)用盡可能的學(xué)生,,讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中,。
5、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部,。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分,,他們是班級(jí)核心。有了這個(gè)核心,,才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo),。經(jīng)常召開班干部工作會(huì)議。指導(dǎo)他們的工作方法,,提高他們的工作能力,。共同建設(shè)好班級(jí)。
6,、做好與家長(zhǎng)的交流與溝通工作,,更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
四,、方法措施:
1,、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,以德為本,。
2,、全面規(guī)范行為習(xí)慣,提倡團(tuán)結(jié)友愛,,講文明禮貌,,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。
3,、從小事做起,、從自我教育做起,大家行動(dòng),,樹立良好班風(fēng),,好人好事堅(jiān)持天天記。
4,、愛護(hù)公共財(cái)物,,每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂,、亂穿、亂刻,、亂畫,。 5、加強(qiáng)課間操進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的指導(dǎo),規(guī)范眼保健操,,進(jìn)一步做到正確到位,。
6、確保有內(nèi)容,、有計(jì)劃地安排晨間談話,,上好思想品德課和班隊(duì)課,保證實(shí)效性,。
7,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,,學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,,抓學(xué)習(xí)的過程,,也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過程,在班集體中,,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,,全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,,激發(fā)學(xué)生的思維火花,,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
(1)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),,重視學(xué)習(xí)的過程,。
(2)學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃及奮斗目標(biāo)。
小學(xué)班主任班務(wù)工作計(jì)劃篇十四
作為健小三(1)班的班主任工作兼語(yǔ)文教師,,為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,,特制定班主任計(jì)劃如下:
一、常規(guī)教育方面
度過兩個(gè)月的暑假,,學(xué)生們往往不能很快再次進(jìn)入學(xué)習(xí)角色,,班主任有必要在日常生活中進(jìn)行有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,,使學(xué)生能夠及早適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,,
1、充分利用班會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《八榮八恥》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,,做到見了師長(zhǎng)熱情問好,上下樓梯靠右行,,學(xué)會(huì)禮讓,,教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,同學(xué)之間友好相處,,爭(zhēng)取做一名彬彬有禮的健小學(xué)生,。
2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,、有集體,。充分發(fā)揮學(xué)校各項(xiàng)專欄的教育作用,,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。
二,、班級(jí)紀(jì)律方面
經(jīng)過開學(xué)的幾天觀察和接觸,我發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生紀(jì)律很差,,學(xué)習(xí)自覺性較差,,所以我決定嚴(yán)厲整頓班級(jí)紀(jì)律。
1,、課堂紀(jì)律
首先利用班會(huì)課宣布班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,,對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求,班級(jí)紀(jì)律人人必須嚴(yán)格遵守,。做到要前預(yù)習(xí),,上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),,我們班的宗旨是“學(xué)得踏實(shí),,玩得痛快?!?/p>
2,、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,合理安排游戲,,并且嚴(yán)禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象,,注意文明活動(dòng),寓教于樂,。
3,、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,要求學(xué)生出操,、中午回家時(shí)自覺排隊(duì),,由吳震雨同學(xué)負(fù)責(zé)舉路牌,。不僅做到快,、齊,、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,,做到高高興興來上學(xué),,平平安安回家去。
三,、安全衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生,,既能使學(xué)生身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。而安全更是學(xué)校班級(jí)工作的重中之重。
1,個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,常剪指甲,,飯前便后洗手,不在校園內(nèi)吃零食,,不亂扔垃圾,,看見垃圾隨手撿起來,制止他人亂扔垃圾,。
2,班級(jí)衛(wèi)生:每天一個(gè)小組兩次清掃衛(wèi)生區(qū),,對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),,值日生不負(fù)責(zé)的要罰掃。全班同學(xué)輪流每天一人擦黑板,。重視對(duì)進(jìn)行愛護(hù)校園環(huán)境和花草的教育,。
3、安全注意事項(xiàng):上學(xué),、放學(xué)途中注意安全,,過馬路走人行道,注意紅綠燈,,乘車遵守秩序,。課間不亂追逐打鬧,上下樓梯不擁擠,,同學(xué)之間友好相處,,不打架,不罵人,。
四,、班干部的培養(yǎng)方面
班干部是班級(jí)管理的小助手,,師生齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,,朝氣蓬勃的班集體,。因?yàn)閷?duì)學(xué)生不了解,所以除班長(zhǎng)因表現(xiàn)不好撤除外,,其他班干暫且保持原樣,,一個(gè)月后根據(jù)他們表現(xiàn)重新選舉。
五,、開展活動(dòng)
在班級(jí)開展各種活動(dòng),,以挖掘每個(gè)學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。如:小學(xué)士,、小碩士、小博士,,早讀之星,,小書法家,小發(fā)明家,,日記之星等各種評(píng)比活動(dòng),。大力推出新人、新作,,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。
六,、加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系
1、通過手機(jī)及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),,以鼓勵(lì)為主,,并且要及時(shí)反映孩子存在的問題,以便共同幫助孩子解決,。
2,、通過博客,宣傳教育理念,,交流孩子在校學(xué)習(xí)生活情況,,向家長(zhǎng)展示孩子的成績(jī),并聽取家長(zhǎng)的意見,,不斷對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行改良,。
小學(xué)班主任班務(wù)工作計(jì)劃篇十五
一、積極開展文體活動(dòng)
鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文體活動(dòng),,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),,豐富學(xué)生的精神生活,,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過學(xué)生的參與,,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感,,使學(xué)生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神,。
二,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作
大學(xué)生思想相對(duì)中學(xué)生成熟,、獨(dú)立,,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,,反而有說教的嫌疑,,但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作。我計(jì)劃對(duì)學(xué)生的思想政治工作是從三方面來開展,,一是利用班會(huì),,從小的事情,身邊的事情,,學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,樹立愛國(guó)主義情懷;另一方面,,我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。尤其是對(duì)思想,、情緒不穩(wěn)定,,有激進(jìn)傾向的學(xué)生,要多次進(jìn)行談心,。
三,、加強(qiáng)班級(jí)日常管理
在班級(jí)的日常管理中,配合學(xué)院,、系上,,認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作。在工作中,,充分發(fā)揮班干部的作用,,讓學(xué)生自主管理班級(jí)。做好班委和團(tuán)支部的分工工作,,并注意培養(yǎng)和考核班頒布,。同時(shí),作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,,未雨綢繆,,防患于未然,。
四、拓展學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu),,提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,,充分利用學(xué)院、分院,、各部門,、老師和社會(huì)的各種資源,讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng),,在培訓(xùn)中學(xué)到知識(shí),,在實(shí)際操作中得到體驗(yàn),在精彩的演講中受到啟發(fā),。
五,、狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)
學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期,人頭熟了,,地頭熟了,,剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期,,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,,學(xué)有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,,可能就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題,。所以,我在班周會(huì)上要次次強(qiáng)調(diào),,對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識(shí),,對(duì)一般學(xué)生要注意鼓勵(lì)和督促,對(duì)成績(jī)差的學(xué)生要找原因,,盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上,。
六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育
心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要,,由于生理,、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會(huì)因素的影響,,有可能不少學(xué)生會(huì)產(chǎn)生焦慮,、冷漠、恐懼,、猜疑,、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙,。這就對(duì)班主任工作提出更高的要求,,要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài),抓住時(shí)機(jī),,有針對(duì)性地為學(xué)生排憂解難,。
七、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)
學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,,讓他們把寢室當(dāng)成第二個(gè)家,,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要繼續(xù)保持,,爭(zhēng)取在這學(xué)期能更上層樓,。積極響應(yīng)分院號(hào)召,把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),。
在這一學(xué)期里,,我計(jì)劃通過以上幾方面的努力,把班級(jí)做好,,讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高??偟膩碚f,,以上就是杜宇下一學(xué)期的工作情況的計(jì)劃。大學(xué)時(shí)光是一生中最美好的時(shí)間,,無憂無慮,,不用擔(dān)心外面時(shí)事的變化,也不用擔(dān)心自己的未來前途,,所以每一名大學(xué)生都是快樂的,,在快樂中學(xué)習(xí),直到畢業(yè)的那天,,走上社會(huì),,為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
小學(xué)班主任班務(wù)工作計(jì)劃篇十六
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,,智慧,,健康的人。教會(huì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力,,挖掘自己的潛力,。在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),,增強(qiáng)集體的凝聚力。
二,、工作內(nèi)容及措施:
1,、世界觀、價(jià)值觀教育,。
(1)充分利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行世界觀教育,。結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際,采取十分鐘演講,、小型辯論會(huì),、專題小報(bào)告等形式,進(jìn)行世界觀教育,。
(2)充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等,使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo),、天平”,,隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用,以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式,,初步形成正確的價(jià)值觀。
2,、團(tuán)隊(duì)精神教育,。
(1)抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來努力奮斗,,形成“我以班級(jí)為榮,,班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。
(2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),。宣傳、表?yè)P(yáng)積極報(bào)項(xiàng),、上場(chǎng)的同學(xué),,最重要的是提倡這種“為班級(jí)爭(zhēng)光,奮力拼博”的精神,,這也是今后從事任何工作必備的精神,。
3,、心理品質(zhì)教育。
(1)應(yīng)試心理教育:結(jié)合實(shí)際情況,,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,從主客觀找原因,,采取補(bǔ)救措施,;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵,;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍,,交流讀書心得等。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好,,考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),,根據(jù)不同學(xué)科,,邀請(qǐng)科任老師與其交流,。
(2)自信心教育:充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)。具體做法:
①,、樹立榜樣:個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,,成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來了,,取得了好成績(jī)的榜樣,,偉人,,名人,民間故事中的典范,,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。
②、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),,幫助他樹立目標(biāo),,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
③,、面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,,指出成功的道路,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,,并鼓舞他的斗志,,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績(jī),,必需長(zhǎng)期努力。
(3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,,評(píng)價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,,只要堅(jiān)持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。
小學(xué)班主任班務(wù)工作計(jì)劃篇十七
本學(xué)年度上學(xué)期,,我有幸擔(dān)任七年級(jí)四班的班主任,,我將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級(jí)管理工作。眾所周知,今年七年級(jí)班級(jí)還不小,,學(xué)生人數(shù)還比較多。經(jīng)過近幾天的觀察和了解我發(fā)現(xiàn),,新生當(dāng)中個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念差,,行為習(xí)慣有些散漫。根據(jù)班級(jí)的情況,,本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下:
提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,,共同為班級(jí)的未來努力奮斗,,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,,增強(qiáng)班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí),人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人,。抓好班級(jí)一日常規(guī),,抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高課堂效率,。利用班會(huì)等課余時(shí)間,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,本人要做到早上早到教室,、平時(shí)多去教室,,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。
擔(dān)任班主任后,,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,,組成臨時(shí)班委,,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。
首先,,幫助班委樹立威信;
其次,,鼓勵(lì)班委大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;
第三,,嚴(yán)格要求班干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;
第四,,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。
在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下:
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,,感情上不厭惡,,態(tài)度上不粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素和閃光點(diǎn),,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,,做到動(dòng)之以情,曉之以理,。
對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,,有很強(qiáng)的自卑感,,造成性格孤僻,不和群,。有的是精力過剩,,人很聰明,而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足,,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,。總之,,對(duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待,,對(duì)癥下藥,因材施教,。定期與學(xué)生談心交流,,耐心了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到:時(shí)時(shí)處處都得講,、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,,及時(shí)上報(bào),,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點(diǎn),。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全,,必須最好,確保安全工作萬(wàn)無一失,。
平時(shí),,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,,同時(shí),,向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時(shí)找到問題所在,對(duì)癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),,開好家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。
小學(xué)班主任班務(wù)工作計(jì)劃篇十八
一,、指導(dǎo)思想
以學(xué)校和年級(jí)組的工作計(jì)劃為指南,,認(rèn)清形勢(shì),鼓足勇氣,,乘勝前進(jìn),,堅(jiān)持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,全面積極推進(jìn)教育教學(xué)的改革,,全面實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,,穩(wěn)步走進(jìn)新課程,探索新教法,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級(jí)管理當(dāng)中,如尊重學(xué)生的人格,,關(guān)注個(gè)體差異,,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,加強(qiáng)前途理想教育,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力,,使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從初中向高中的過渡,。
二、全班情況分析
本班現(xiàn) 人,,男生 人,,女生 人。
三,、奮斗目標(biāo)
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 讓*班成為一面旗幟
四、工作重點(diǎn)和措施
(一)熟悉班級(jí)每一位學(xué)生,,掌握詳細(xì)的第一手材料,,為計(jì)劃提供現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),。利用各種機(jī)會(huì),從不同的渠道了解每個(gè)學(xué)生的情況,,特別是性格特點(diǎn)和心理健康狀態(tài),,與學(xué)生建立感情和融洽的師生關(guān)系。
(二),、加強(qiáng)班風(fēng)(制度)建設(shè),,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一個(gè)嶄新的班級(jí)的成立,,首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重,,所以應(yīng)該盡力營(yíng)造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。我計(jì)劃主要從以下幾個(gè)方面入手:(1)制定班規(guī)班約等,,讓學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí),。(2)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。(3)通過讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長(zhǎng),,讓學(xué)生參與班級(jí)管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
(二),、指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部,,培養(yǎng)他們的管理能力。
班團(tuán)干部是班主任的左右手,,而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露,,積極培養(yǎng)這樣的人才,不僅有利于班級(jí)建設(shè),,而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力,。所以要認(rèn)真選拔干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)干部,。第一,,幫助班團(tuán)干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;第三,,嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”,。
(三),、積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作,形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍,。
高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能,,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來,,打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),,考上理想的院校。而班級(jí)階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性,、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,。所以,作為班主任,,我會(huì)積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,,使整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。
(四),、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體,。
1,、加強(qiáng)安全和法制教育。
2,、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育,,經(jīng)常和學(xué)生交流談心,準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),,因材施教,,因勢(shì)利導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
3,、組織學(xué)生參加各種考試和競(jìng)賽,,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和積極心態(tài)。結(jié)合實(shí)際情況,,特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問題,,切實(shí)做好心理輔導(dǎo)工作,保證學(xué)生順利過度,。
4,、結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況,加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和作息習(xí)慣。
5,、結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專題召開主題班會(huì),,加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際情況,組織好學(xué)生參加學(xué)校和級(jí)部開展的各項(xiàng)活動(dòng),。
五,、班級(jí)建設(shè)安排
1、班委競(jìng)選,、組建班委,,重點(diǎn)培養(yǎng)班委的工作能力,完善班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,對(duì)班委進(jìn)行具體分工,,責(zé)任落實(shí)到每個(gè)班委;同時(shí)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,營(yíng)造班級(jí)良好學(xué)習(xí)氛圍,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2,、各項(xiàng)規(guī)章制度強(qiáng)化教育,。為月考做準(zhǔn)備,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo),,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)考試,。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),,為迎接期末考做準(zhǔn)備,。
小學(xué)班主任班務(wù)工作計(jì)劃篇十九
本學(xué)年我擔(dān)任了七年級(jí)一班的班主任工作。在長(zhǎng)期的班主任工作中,我深深懂得初中階段是人的成長(zhǎng)起步階段,,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,,往簡(jiǎn)單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),,有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),七年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期,,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下:
一,、本班學(xué)生基本情況分析
本班共有 46位學(xué)生,,其中男生 17人,女生 29人,,這些學(xué)生來自全鎮(zhèn)各處小學(xué),,在各方面有很大差別,大部分同學(xué)在智力素質(zhì)上有較高的水平,,進(jìn)取心強(qiáng),,學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,,但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。
二,、工作目標(biāo)
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、文明的集體,爭(zhēng)取每月成為“文明班”;學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前列,。
三,、具體措施:
貫徹“德育為先,以人為本”的方針,,堅(jiān)持德育為先,,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德,。
1、抓好班級(jí)日常管理,,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育,。
2、提高宣傳欄,、墻報(bào)質(zhì)量,,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。
3,、通過各種的校會(huì)、班會(huì),,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,,形成和促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。
4,、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì),、手抄報(bào)比賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽,,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5,、結(jié)合常規(guī)教育,,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,,掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6、開展有益的文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng),,進(jìn)行思想教育,。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,,文明有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié),,進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國(guó)慶節(jié),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育.
8、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
9,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),,做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,。
11,、利用班會(huì)課、墻報(bào),、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育:如交通安全,、用電、防火,、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全。
12,、定期召開班干部會(huì)議,,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),,能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?,推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。
13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時(shí),,通過電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),,向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時(shí)找到問題所在,,對(duì)癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長(zhǎng)會(huì),,針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,,盡快形成家長(zhǎng),、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。
14,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,,共同教育好學(xué)生 。
總之,,班主任工作要從理想思想教育入手,,以感恩教育為核心,以提高學(xué)習(xí)能力目標(biāo),,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動(dòng)積極性,。
小學(xué)班主任班務(wù)工作計(jì)劃篇二十
一,、要點(diǎn)與措施
1.提高自身修養(yǎng):樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切;為學(xué)生提供一個(gè)公平的發(fā)展機(jī)會(huì);樹立正確的教育觀、人才觀和價(jià)值觀;以身作則,,做“領(lǐng)頭羊”,,不做“牧羊人”;
2.對(duì)學(xué)生現(xiàn)狀,本著“成材源于覺醒,,心態(tài)決定命運(yùn),,自信走向成功”的觀念,狠抓理想教育,、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,,培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)意識(shí)。
3.作好班干部的培養(yǎng)工作,定期開班委會(huì),及時(shí)總結(jié)工作,樹立典型,有問題及時(shí)解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用,。
4.協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑,,積極進(jìn)取,營(yíng)造平等,、和諧,、融洽和積極向上的師生關(guān)系。
5.積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),規(guī)范升旗儀式,,抓好每天衛(wèi)生,間操工作,,重視學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比工作,爭(zhēng)取學(xué)習(xí),、衛(wèi)生達(dá)標(biāo),同時(shí)發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力,。
二,、班級(jí)工作的具體實(shí)施與原則
1.工作的系統(tǒng)化
對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,學(xué)會(huì)與同學(xué)交往,,通過各種集體活動(dòng),,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)集體凝聚力,。與各任課老師配合,,營(yíng)造和諧的教育關(guān)系,也使學(xué)生體味到教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)友好,,無形中受到教育,。有計(jì)劃的開展家長(zhǎng)會(huì)與個(gè)別談話相結(jié)合,做好家庭教育的指導(dǎo),。
2.教育的人性化
教育不僅要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。更要突出學(xué)生的自我表現(xiàn),在鼓勵(lì)表現(xiàn)個(gè)性的同時(shí),,嚴(yán)格要求形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;進(jìn)行心理教育,,研究學(xué)習(xí)個(gè)性,做好學(xué)法指導(dǎo)工作;著眼學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展,,培養(yǎng)學(xué)生終身教育的基礎(chǔ),。培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范,針對(duì)不同類型,、不同接受能力的學(xué)生給以不同形式不同內(nèi)容的教育,,使之易于、樂于接受并化教育以恰當(dāng)?shù)男袨?,真正尊重每一個(gè)學(xué)生并發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn),,把思想工作做到學(xué)生心坎上。
3.教育的生活化
積極開展法紀(jì)教育,,教育學(xué)生做守法有德的公民,,指導(dǎo)學(xué)生健康有序的生活、工作,,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力,、學(xué)習(xí)能力、交往能力與其他方面的特別能力,。
4.教育的榜樣化
充分利用廣播,、電視、報(bào)刊,、雜志,、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,,宣傳學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的先進(jìn)典型,、樹正氣,,立樣板,自我教育,,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng),、健康、向上,、生動(dòng)活潑的成長(zhǎng),。
三、德育工作的滲透
既要對(duì)學(xué)生的今天負(fù)責(zé),也要對(duì)學(xué)生的明天負(fù)責(zé),把德育工作放在班主任工作的首位,。堅(jiān)持以德育為核心,,以教學(xué)為中心的工作。組織一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng),,創(chuàng)良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育,,對(duì)行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)加強(qiáng)咨詢,、指導(dǎo)、糾正工作,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的家訪工作,,出現(xiàn)問題及時(shí)家訪或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。
四,、活動(dòng)計(jì)劃
1、開學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,,民主評(píng)選出新的班委會(huì)團(tuán)支部,,形成班級(jí)的核心力量作用。在此基礎(chǔ)上,,制定出新的班規(guī),。
2、狠抓班級(jí)的紀(jì)律,,紀(jì)律是成績(jī)的保證,,給每一名同學(xué)都能創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3,、改革班級(jí)的衛(wèi)生清掃制度,,要求責(zé)任到人,誰(shuí)的責(zé)任誰(shuí)負(fù)責(zé),,要求按時(shí),、保質(zhì),、保量,并與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)掛勾,。
4,、按學(xué)校要求開好主題班會(huì)和出好墻報(bào)。
5,、動(dòng)員學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),。
6、督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,搞好考試復(fù)習(xí),。
小學(xué)班主任班務(wù)工作計(jì)劃篇二十一
一、班級(jí)基本情況
本班共有38名學(xué)生,,其中有8位女同學(xué),,30位男同學(xué)。經(jīng)大學(xué)一年級(jí)下來,,我班總體情況良好,,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)校規(guī)章制度?,F(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段,,在班級(jí)管理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。
二,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績(jī),。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,,導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良,。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,多問,、多做、多看,,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,,多參加系,、學(xué)校活動(dòng),,如英語(yǔ)演講,、技能大賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,,鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好專業(yè)課的同時(shí),,多參加校內(nèi)外活動(dòng),把班級(jí)氣氛搞得更活躍,。
3,、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),培養(yǎng)多方面的人才,,鍛煉學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)口能力,為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ),。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì),,如演講比賽等。
4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,做到有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,,保持安靜,遵守紀(jì)律,。
5,、健全班委會(huì),明確分工,,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,,對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,,搞好各項(xiàng)活動(dòng),。
6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作,。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的,,在這方面我準(zhǔn)備多場(chǎng)地家長(zhǎng)聯(lián)系,,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
7,、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下,,允許學(xué)生外出打工,,目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué),我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,,了解他們的學(xué)習(xí)成績(jī),,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。
8,、關(guān)心住宿生生活,。今年我班同學(xué)住在北門宿舍,所以我將更加關(guān)心他們的生活情況,,經(jīng)常光顧他們的宿舍
三,、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容
1、 向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,,在教師節(jié)到來之際,,啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師致敬。出版第一期黑板報(bào),。
2,、 組織學(xué)生參加開學(xué)典禮,進(jìn)行思想教育,。
3,、 開展慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng),出版相應(yīng)黑板報(bào),。
4,、 開展一次演講比賽。
5,、 組織學(xué)生參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),,爭(zhēng)取進(jìn)入院前十名。
6,、 組織迎新年慶?;顒?dòng)。
7,、 組織參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。
8、抓好復(fù)習(xí),參加期末考試,。
以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,,我會(huì)盡我最大的努力,重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,,抓好學(xué)生的日常管理工作,,爭(zhēng)取在本學(xué)期不出差錯(cuò),把好每一關(guān),。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,再創(chuàng)佳績(jī)!!