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給予老師的感謝信篇一

您好!

人，應該常常懷著一顆感恩的心,，古人說得好:“滴水之恩,，應當涌泉相報?！备卸魇且环N生活態(tài)度,，是一種品德是一種思想境界，我最感恩的老師是您!我的班主任王老師!

王老師,，在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解,，所以我要用最優(yōu)異的成績來報答您，當我取得不理想的成績時,，迎來的不是老師的責罵，而得到的是老師幫我找出錯誤的根源,，當我取得好成績時,，迎來的是王老師慈祥的微笑和表揚，當我做錯事時,，您會用嚴歷的目光看著我,，我要改正錯誤來報答您。

記得有一次,，我回家的時候因為沒有和媽媽說清楚,，自己回到了李平爸爸的家(爸爸媽媽離婚了)，媽媽很著急給您打了電話,，當時您正在醫(yī)院看病,，也非常著急，一邊安慰我的媽媽不要著急,，一邊往其他同學家里打電話,，并且每隔半個小時就向我媽媽詢問，問我找到沒有,。最后您抱著試試看的心理給我的李平爸爸打了一個電話,，知道我在那里的時候,，才放心，并且囑咐我周一上學時注意安全,。然后又急忙給我的媽媽打電話告訴她我找到了,，讓媽媽放心，并對媽媽說不要批評我,。周一早上我向您說對不起,，您微笑著摸著我的頭告訴我，周五回哪兒要先告訴媽媽,，不要讓媽媽擔心,。我使勁點了點頭。當我回到家時,，媽媽真的沒有批評我,，還夸您真是一個好老師。我也從心里感謝王老師,。

回想往事,，老師對我的關懷與愛比冬天的陽光還要溫暖，老師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們,，老師就像園丁,，用知識和露水培育滋潤著我們，老師像慈祥的母親細心的關愛和教導我們,。老師,，請您相信我，一定會好好學習,，做一名優(yōu)秀的學生,。

您的學生:

年 月 日

給予老師的感謝信篇二

敬愛的孔老師老師：

您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長,，蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔，高山感恩大地,，因為大地讓它高聳,。我感恩，很多很多人??我最感恩的是您——孔老師,。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的學子,，引領我們走上成功之路,。“老師，這兩個字從心底呼喚出來,，是多么的親切,。是您讓我從平庸成為輝煌，是您把無知懵懂的我變?yōu)闂澚?。您的偉大,，無法言表，您的平凡,，令人敬仰,，您的神圣，無字可書,。

如今,，在四川教育學院求學的我即將畢業(yè)，這時,，我想到您,，我們七班的孔老板，看似那么嚴肅,，但實際上卻很慈祥,。這些年來，我一直謹記您給我們說的那句話“要耍就痛痛快快的耍,，進了教室就好好學習,。您時刻為我們著想，知道學校食堂里的伙食滿足不了我們,，便大開方便之門,，讓我們出去改善生活，您知道我們學習壓力大,，因而從不給我們施壓,，讓我們有個好的思想環(huán)境學習。您知道我們基礎不好,，每次考差了不會埋怨我們，反而鼓勵我們,，從而給了我們信心,。

按照以往的規(guī)律，估計您現在又在帶畢業(yè)班,，您又在為學生們的將來而擔憂,，每天忙忙碌碌，起早貪黑,。您就像那鐘表上的秒針,，每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實肯干,，實實在在一分鐘也不停歇,。

您就像辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水,，施肥,，裁剪。在我們需要雨露滋潤時,，您出現在我們身邊;我們需要食物充饑時,，您出現在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時，您再一次出現在我們身邊,，為我們付出,。

您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。您為我們付出的太多了，我們難以回報,。但是請相信,，老師您的付出是值得，我們將不會辜負您對我們的期望的,，我們定會成為社會有用的人才,。

您孜孜不倦地教誨，我們會一直記在心里,，因為那是您最真誠的言語 ,。我敬佩您，所以,，我更要感謝于您!感謝您的無私,、您的辛勤和您的善良!

祝您：身體健康，工作順利!

你的學生：

xx年x月x日

給予老師的感謝信篇三

親愛的張老師：

您好!

時間過得真快,，一轉眼,，我們已經是三年級的小學生了，您也陪伴了我們三年了,。在這三年來你對我們的諄諄教導,，我們由衷的感謝您對我們的付出。

張老師,，您是我們的語文老師又是學校的副校長,，可想而知，您的工作肯定很辛苦,，繁忙,。您還要為我們這群調皮的孩子操心,，每當學期結束，您還要挨個去家訪,，和我們的爸爸媽媽交流孩子在學校里的一切,。

老師您就像那辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水,，施肥,，當我們需要裁剪枝葉時，您再一次出現在我們身邊,，為我們付出,。您為我們付出的太多了，我們只有好好學習來回報您對我們的期望,。

在這美好的節(jié)日里,，我要感謝您，感謝您一路上的細心教導,，我們會變得更加自信勇敢……

祝福您

節(jié)日快樂,，身體健康!

您的學生：蔡天予

20__年9月9日

給予老師的感謝信篇四

尊敬的學校領導、老師：

您們好!

歲月如梭,，光陰似劍,，一轉眼孩子的五年小學生涯即將結束。在此,，特向五年來含辛茹苦,、關心、教導過孩子的所有學校領導,、老師們表示最衷心的感謝和致以最崇高的敬意!真誠的感謝您們五年來為孩子所付出的一切,。

五年前，懵懂無知的孩子走進了校園,，是您們在這五年的歲月里辛勤的教育和無私的關愛,，讓孩子從懵懂走向成熟，從無知走向理智,，從淺薄走向充實,。每當我看到孩子在您們的辛勤培育和百般呵護下一天天長大;每當我看到孩子在您們的教導下越來越懂事、知道規(guī)范自己的言行,，甚至學會為人處世;每當我看到孩子的知識一天天豐富起來的時候,，首先想到的就是您們——尊敬的老師忙不可沒啊!

五年的時光即將結束，今天孩子將帶上老師您的牽掛與叮嚀,，載著她們五彩的夢想踏上新的征程。此時,，除了感謝,，我們沒有別的語言,。很幸運，五年來孩子一直生活在團結,、積極向上的班集體中,。每當放學回家，看到孩子滔滔不絕地講著校園的趣事,，看到她的每一次進步,，都讓作為家長的我們深深地感受到孩子是在一個健康快樂的校園環(huán)境中學習成長著。

回想起孩子在一年級下學期,，剛插班進入一年級一班的時候,，讓孩子獨立面對一個跨市的新環(huán)境，我心里總是忐忑不安：孩子對老家環(huán)境充滿了眷戀與不舍,，不知新的環(huán)境對孩子的生活與學習會帶來什么樣的影響,。當孩子放學后娓娓講述自己的新朋友和新老師的時候，我一顆懸著的心才落了下來,。從此直到今天孩子每次都積極地去上學,，有時甚至蹦蹦跳跳的走向校園，這讓我感覺到在校園里她是快樂的,、自信的,。感謝老師們對孩子的用心呵護和引導。永遠忘不了那年周老師對孩子接納的 笑容,，永遠忘不了那年王老師對孩子鼓勵和引導!

隨著孩子對環(huán)境的適應,，她愿意參加的活動也越來越多。在王老師精心引導下的一次又一次的活動中,，孩子們不僅找到了快樂,，還全方位的鍛煉了孩子們的能力。讓孩子們在有序的學習生活中增添了童年生活五彩斑斕的色彩!相信她們長大以后會有更多的童年生活的回憶和談資,。

但隨著孩子們年齡的增長,，必然會有許多成長的煩惱，并且會暴露孩子們的不足甚至缺點,。在這個過程中非常感謝王老師對孩子的不足給予及時指正,，并給予及時地正確引導!在教育孩子的時候，家長們難免陷于當局者迷的境地,，感謝王老師及時的提醒并給與正確的指導!孩子們跟著您不僅豐富了知識,，開闊了視野，更學會了做人做事,，初步有了正確的人生觀,。這些潛移默化的東西會浸潤孩子們的身心享用終生!感謝你一直潤物細無聲的陪伴孩子們健康快樂地成長!遇到您是孩子們的福氣!

特別感謝孫老師對孩子們鍥而不舍的教誨，您對工作極其認真負責,無論是在學習上還是生活上您給予孩子們的關愛,我們家長是看在眼里,記在心上,。感謝您對這幫熊孩子的耐心和細心!您對孩子們額外付出的時間和精力,，孩子們現在有時可能還不太理解,，感謝您對他們的寬容和永不放棄。真心道一聲您辛苦啦!孩子們永遠會感激您,。您教他們的不僅是知識,，更多的是數學思想和方法過程。再次感謝您對孩子們的用心!

感謝孩子口中的美女老師但我未成有機會謀面的劉老師!是您在英語啟蒙課時給孩子們帶來了學英語的快樂,。您給他們起的英語名他們至今還在沿用......感謝您一直以來對孩子們專業(yè)趣味的教學,。感謝孩子們喜歡的解老師不僅在課堂上讓孩子們歡快的歌唱，在班級生活中還給予種種的協助和關愛!感謝孩子喜歡的體育,、傳文老師給孩子的鼓勵和支持!感謝所有我知道和不知道的老師和領導給予孩子的幫助!

近五年的時光,，一千六百多個日子里。孩子每每取得一點一滴的進步,，都離不開各位老師辛勤的勞動和默默地付出,，再次感謝所有的老師在這五年里對孩子的栽培、教育與引導!您們不僅僅是孩子的好老師,，更是我們家長的好老師,。您們的諄諄教導和辛勤付出，我們和孩子將會永遠銘記在心,。前千言萬語,，在畢業(yè)之際卻無從表達，在此,，只能真誠地向您們道一聲：“老師,，您們辛苦了!感謝!感謝!感謝您們對孩子用心付出的一切!”

祝福老師們:幸福安康,桃李滿天下!

此致

敬禮!

給予老師的感謝信篇五

尊敬的李老師：

你好!

你是我最敬佩的老師。作為班主任只有您會和我們朝夕相處,，貼近我們,，了解我們。你了解我們,，我們也了解你,。因為我親眼看到，無論是寒冷的冬季,，還是炎熱的夏天,，您總是早早地來到學校，遲遲地回家,，您為我們付出了很多,。

您不僅帶我們做游戲，還讓我們在游戲中學習知識,。有一次班會課上,，您讓我們發(fā)表自己的意見，讓我們明白友誼是世界上最珍貴,，最純潔的,。在一次課外活動課上,，您為了鍛煉我們的能力，讓我們用自己親手做的禮物交換,，看著我們做的禮物，您高興地笑了,。

您從來沒有討厭差的學生,，反而總是教育他們。一次,，上課時我搞小動作,，不專心聽課，您用眼睛暗示我,。我立刻停止了搞小動作,。課后，您把我叫到辦公室,，給我講名人勤學的故事,，使我明白了道理，在您辛勤教育下我取得了很大的進步,。

老師,，您不怕辛苦地教我們如何學習，如何做一個有用的人,，我永遠不會忘記您的教誨,。 祝您：

身體健康，工作順利!

您的學生：

給予老師的感謝信篇六

您們好!我是駿景灣幼兒園星星班旭燊的家長,，懷著對老師們深深的感恩,，請允許我真誠地說一聲：老師們，辛苦了!

感謝老師們把先進的學習理念教給孩子,，用超前的教學思想喚起了渴望,，不僅教會孩子如何學習書本知識，更重要的是教會了孩子如何在生活中發(fā)現問題,，勤于思考,，尋找答案!

我感謝老師們對孩子無微不至的關心和愛護，用自己的愛心,、耐心照顧孩子一天天長大,，為孩子創(chuàng)造活潑、舒適,、多彩的生活,，使幼兒園成為孩子的第二個家，該孩子們太多太多美好的回憶!

謝老師們用自己的一言一行,，用生活中的慈愛,、寬容和智慧,，教育孩子如何去做一個正直、善良,、充滿愛心的人,，讓孩子學會感恩、寬容和思考,，學會了照顧自己,、關心他人，幫助他人!

每一個孩子都是父母的天使,，看到孩子一天天健康成長,，我們感到無比欣慰，孩子的每一點進步都和老師的關懷緊緊相連,，小鳥一天天長大,，終究要高飛，我們的寶貝孩子也逐漸長大,，即將揚帆起航,。

感謝深愛著孩子的每一個老師，我們也會教育孩子永遠不要辜負老師們的悉心教誨與殷切期盼!在此,，我再次向星星班的dolphin老師,、kk老師、angel老師獻上深深的謝意,。

給予老師的感謝信篇七

致各位合鳴山的老師：

各位老師,，這是一封合鳴山在年末寫給你們的感謝信。

今年對于合鳴山藝術學校來說是很重要的一年,，今年我們實現了很多愿望,，我們有了更多的學生，我們有了新成員的加入,，我們的培訓也更全面了,，特別是在年末的這一個多月以來，我們連續(xù)舉辦了多場專場音樂會,，給了孩子們很好的鍛煉機會,。

而這些也只我們今年完成的很多愿望中小小的一部分。

教育本就不是一項容易的工作,，它是塑造一個孩子人格的過程,，孩子們都是一張白紙，我們在紙上描繪美好,，孩子們就增添一份美好;我們在紙上寫下鼓勵,，孩子們就有更充沛的信心面對未來藝術之路上的重重困難。家長們深知這一點，他們能夠將孩子送到合鳴山來學習就是對老師們工作的認可,。

教育也不是一件自由的工作,，孩子們需要上學，做作業(yè),，往往只能在作業(yè)完成后才有時間練習音樂,。為了陪孩子們練琴，老師們經常需要犧牲自己的休息時間,，夜里很晚才能睡,。

而雙休日是孩子們放假的日子，孩子們放假就意味著老師們上班,，這樣連續(xù)的工作其實很辛苦。

教育更不是隨便的工作,，很多時候,，為孩子言傳身教的機會就只有一次，形成一個不好的想法很簡單,，但改正這個想法卻要付出極大的努力,。老師作為孩子們音樂路上的向導，你們走的每一步都被孩子們看在眼里,，記在心里,。做老師就更需要謹言慎行，傳道授業(yè)更要注意方法,，想要培養(yǎng)出一位優(yōu)秀的孩子不知道要經歷多少次慎重慎重再慎重的思考,。

在這一點上，我們的老師做的真的很棒,，在學習的過程中每一天,、每節(jié)課、每個孩子在合鳴山見到的都是積極向上的正能量,，孩子們開心地學習展示了老師們的優(yōu)異工作,。

所以合鳴山要感謝各位老師，感謝你們的付出,，感謝你們的專注,，感謝你們的擔當。

很幸運,，我們的每一位老師都是有責任感的優(yōu)秀青年,。

很幸運，我們能給孩子們的不只是最棒的藝術熏陶,，我們可以很自豪地跟家長們保證,，我們的老師每一位都是正直的好老師。

師者，傳道授業(yè)解惑,。

感謝每一個老師,，感謝你們讓合鳴山如此優(yōu)秀，感謝你們讓我們有理由相信,，明年的合鳴山將更歡樂,，明年這里將散播出最動聽的合鳴!

給予老師的感謝信篇八

我們最親愛的最好的老師們：

首先，教師節(jié)快樂呀!今天是九月十號,，一年之前,，三百六十五天之前，我們一起度過了第一次的教師節(jié),，也是這一天,，我們已經初步適應了龍樾——我們第二個家的生活。如今,，這既長又短暫的三百六十五個日子一言不發(fā)地飛奔而逝,。我們卻這才剛剛想起，好像從未真正嚴肅地,，不皮地,，向我們最最感謝的您們，道一句：“辛苦了,，謝謝您們!”

現在,，讓我們以自嘲的、認認真真認錯的態(tài)度將365天中每一個尋常的,、從不被重視,，甚至從不珍惜的一天生活中所犯下的罪行向您們全盤托出。

清晨,，明媚溫暖的陽光灑在睡眼惺忪,，神情恍惚的我們身上。早讀的鈴聲響起,，邊聊便開始做練習,。起初也是認真的，可在“混熟”之后,，卻一點點的不在意您們仔細挑選,、想出的習題，我們之中,，好像不曾有一人考慮過您們的付出,，腦細胞全都耗費在如何躲過您的巡查以愉快地聊天上了——這是我們的早讀。

語文閱讀課上睡眼惺忪的我們,，學著如何只睜開一只眼睛看書,，下課之后同學們的討論竟然不時發(fā)出一聲“你今天做了什么夢?我今天又夢到了我家那只大黃狗把作業(yè)撕咬成碎片了，真是個好夢啊!”

數學課上便是皺著眉毛，托著腮,，不時喝一小口水,，順帶再想一想那道前桌學霸早早寫完，后桌學渣直接跳過的數學題,。又或者,，直接放棄整張試卷，趴在桌子上將一腔熱血都放在如何應付老師和家長身上,，編一個美好得讓自己都信服的理由來解釋為何“天天向下”,。

英語課，自然就不必說了,，不過是將注意力放在了好玩好笑的單詞發(fā)音,，某一句“無傷大雅”的調皮話上了罷。

體育課上我們抱怨著頭上的烈日或是迎面的寒風,，不愿測試,，討厭著氣喘、腹痛,、岔氣、腿酸...的滋味,。

自習課是睡覺課,，藝術和技術好似本來就該被當做歇息的時間...

不數不知道，一數嚇一跳,。短短一天,，我們的罪行如此之多。我們忘記了您們的付出,，忘了我們所寫的每一份作業(yè),，不論是多是少您總是要以它幾十倍的量去認真批改的;忘了出題、備課,、督促我們學習的您們任務從不比我們任何一個人少,，甚至是一人的工作量可以抵上三個。付出被忽視,，便是心酸,。付出被珍藏，即是滿足,。我們自己也能微微地感覺出兩者之間有著巨大的不同,。所以，從今以后,，我們會認真地,，仔細地將您們每一份奉獻與付出鐫刻在心靈之上，它們會陪伴我們度過每一秒青春年華!

最后，再次祝全體老師們教師節(jié)快樂!

十一龍樾全體初二學生

20xx年9月9日

給予老師的感謝信篇九

敬愛的黃老師：

您一生也許有桃李幾千,，我很榮幸是您幾千棵中的一棵,，是您親手栽種了我，是您,，用知識哺育了我,，您的恩情，我怎能忘記?

您的幽默我記在心里,。您上課的時候總會說一些話,，或故事，引得全班同學哄堂大笑,，就如：當兩個同學在說話的時候,，您會這么說：“咦?你們在說啥悄悄話呢?要不要和同學分享一下呀?”這時我覺得您是多么親切幽默，這也使課堂多了幾分樂趣,。

您的教誨我記在心里,。上課的時候，您站在三尺講臺上,，孜孜不倦地為我們講課,，直到我們懂了為止。您常常講課會講到許多課外的東西,，也常會分享給我們您自己的故事,。您講得娓娓動聽，我聽得津津有味,。當我們碰到挫折的時候,，您會給予鼓勵，讓我們重拾信心,，跌倒再爬起;當我們迷惘的時候,，您為我們指點方向，做我們一盞明燈……

您的辛苦我記在心里,。每天早上,，您本可以不用在早讀的時候與我們一樣到學校，可您堅持與我們一起“上學”,，您總是要在百忙之中抽出時間批改作業(yè),，您總是為我們操心，操心我們的學習,，衛(wèi)生,，個人情況，您默默的付出,，卻不求回報,。

老師啊!您是我們的一份子,，您是我們的第46位同學。您付出的心血與汗水,，我都記在心里,，您的白發(fā)為我們而白;您的皺紋為我們而生;您的喉嚨為我們而啞，而這些我都無以回報,，我只有好好學習,，用好成績回報您，我只有對您感謝,，感謝,，再感謝!

祝您

永遠年輕，身體健康

您的學生：

20xx年5月5日

給予老師的感謝信篇十

尊敬的老師：

您好!

真想當面對您說謝謝,，感謝您的付出,，感謝您的平等，感謝您的友善!但由于遠在千里,，只能借這一張小小的信箋,，表達對您的思念。

我知道我算不上您的優(yōu)秀學生,，但我真的是喜歡你的學生之一,。在我的老師之中，比較性情中人的就是小方老師您了,。您沒有老師的架子,，只有朋友的真誠。老師你很細心,，把一段時間內要解決的問題寫的清清楚楚,，課上課下與學生交流,，還曾幾次給我們寫信,，和我們談心。我想若不是備考緊張,，班里肯定有很多的同學想回信的,，好讓你知道，我(們)很感激你,，謝謝你!

我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語老師,，指導我的學習，給我“享受”特殊的待遇——被點名到白板上寫作文,，做練習;課后老師給我改作文,，遇到問題嚴重時，當面糾正我的錯誤;請教老師做題技巧時,，平等的對話,，并沒有因為我是差生而怎樣,。特別想說的是，你每次批改作文,，寫的是筆,，用的是心!這次高考我能有116分的成績，都是您的悉心教導呀,。

高三過去了,，每天7：00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實的。現在,，我已成為華南師大的一名新大學生了,。我制定了大學生活的計劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我,。我對自己說,，其他可以沒有，但一定要有自信!這份自信是小方老師您給的!

教師節(jié)來臨之際,，祝小方老師身體健康,，工作順利，節(jié)日快樂!

您的學生：

20xx年x月x日

給予老師的感謝信篇十一

尊敬的x老師：

您好!這封感謝信是學生我專門為您好寫的,，感謝您從開學 以來到現在的251天里為我們辛苦地付出,。老師，您辛苦了!

“未曾提筆淚漣漣,，苦讀寒窗十幾年,。師恩若泉深似海，不知感謝如何言!”老師為學生付出太多太多,，而得到的又很少很少,，我們學生深知老師辛苦啊!做老師辛苦，做語文老師更辛苦,，雖說語文是從小學到大,，但要學通學透卻是很難，一位語文老師需要水平很高,，而且每教一篇課文,，就要用心去感受這文章，才能了解文章的寓意,，才能在課堂上讓學生感受這寓意,，欣賞這文章。

您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動,，很好,，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學生的老師還是學生的朋友,，您敬業(yè)奉獻,，愛生如子,。您是我見過最好的老師!

人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”，我覺得老師更像樹葉,，小時候,，我總在想——為什么樹葉總在最好看的時候落下，現在我懂了,。因為炎熱的夏天,，人們需要樹葉，所以它長得十分茂盛,，為人們遮擋陽光,，到了秋天，天氣涼了,，人們不需要樹葉了,，所以樹葉黃了，也累了,，落下了,。老師就像這樹葉，讓學生留下最美的回憶,。

老師,，太多言語，太多感謝,，我無法表達,。就讓這《聲聲謝》，表達我此時的心情吧!

尋尋覓覓,，思思想想,，感感激激謝謝，乍寫未寫時最難下筆,，三句兩段淡文,，怎謝您，師恩似海?師好也,，吾感激,，卻是不懂表達,，滿肚謝語堆積,，說不出，如今寫下與您,。有點害羞,，獨自怎說感謝?左思更兼右想，到下筆,，字字句句,。這師恩,，怎一個謝字了得!

得，啥也不說了,，就多了就羅嗦了,，一切盡在不言中。最后我再用一句話,，總結全文,，點明主旨吧!

老師，感謝您樹葉般的愛!我這寸草心,，怎報得您三春暉?在這就真誠地祝您在以后的日子里,，身體健康，工作順利,，快樂每一天吧!

此致

敬禮!

給予老師的感謝信篇十二

尊敬的老師們：

您們好!

又是一個收獲的季節(jié),，又是一個感恩的季節(jié)，在這個特殊的的節(jié)日里,，我僅代表07屆商學院全體頂崗實生向老師們致以最誠摯的節(jié)日祝福!

時間穿梭,，歲月流逝，轉眼間我們從一個個頑皮稚童到了懂事青年,。2年前是老師你把我們領進大學的校門,，在2年中感受著老師至親的關懷。

“師者,，所以傳道授業(yè)解惑也”,，在課堂上老師老師忙碌的身影歷歷在目，他們把畢生知識都毫無保留的傳授給我們并耐心教導我們,。曾記得我們的一位國貿專業(yè)老師經常帶病給我們上課,，聽著她嘶啞的聲音至今令我難以往懷;我們在機房實訓沒有水喝，她親自燒開水給我們送來喝,，像慈母般照顧著我們,。

“一日為師，終生為母”,，在生活上老師無微不至的關心照顧著我們,。剛進入大學我們還不適應大學生活，老師經常來寢室看望我們和我們聊天,。記得有一次我們寢室的同學晚上2點多生病了,，撥通老師電話后老師馬上趕過來陪去醫(yī)院，直到早上7點多才回到學校,。在我們感謝之際,，老師卻所說這樣的情況時常發(fā)生，你們不用感謝,，這是我們應該做的,。

“開開心心回家,，安安全全返校”每一次節(jié)假日放假回家,，商學院都會在徐書記的帶領下走訪每一個寢室,，千叮嚀萬囑咐安全第一。

走出校門,，回顧讀書生涯的點點滴滴,，校園往事歷歷在目。感恩之心,，展商院風采：不忘老師辛勤耕耘,，不負老師尊尊教誨。據初步了解商學院07屆的頂崗實習情況比較樂觀,。詢問13個班級的同學,，大都數已經在單位實習。有在外貿公司實習,，物流公司實習也有的在工廠跟單,，像連鎖班級的同學大批都在超市實習……不同的學生分布在不同的行業(yè)。他們在自己崗位上兢兢業(yè)業(yè),，刻苦學習不負老師之望,。

記得王院長曾對我們說過：即使你們走出校門但是師生情意綿綿不斷，永依存;在校,，你們以學校為榮,在外,，學校以你們?yōu)闃s。我們會以優(yōu)異的成績回報恩師,，不辜負老師對我們的期待,。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,， 回首昨日,，展望明朝，我們感謝老師為我們所做的奉獻,。最后向全體老師真誠地道一聲：“辛苦了,，老師!”并向您們表示最崇高的敬意!愿老師們枝繁葉茂，桃李芬芳滿天下!

你的學生：

撰稿：商學院報道組

給予老師的感謝信篇十三

高中三年,，無疑是我生命中一段刻骨銘心的時光,，這里，想感謝一些人,。

最要感謝的自然是xx中學,。學校對我,，就像父母一樣,。給了我很多機會,，給了我在校團委和學生會工作的機會，給了我做校廣播站播音員的機會,，給了我做“經典誦讀”活動和元旦文藝晚會的主持人的機會,，給了我參加演講比賽的機會，也給了我去上海參觀世博會的機會,。

感謝王小華校長,，記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上簽的字，記得在每一次月考和診斷性考試后您幫我認真的分析原因總結經驗,，也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運,，還記得您在填志愿時不厭其煩的為我分析和指導，各種銘記,，各種感動,。您是教育專家，這是經得起實踐檢驗的,。不過固執(zhí)的我仍然堅持自己對中國高考和應試教育的看法,，雖然我無法抵抗和改變。

還要感謝清泉中學高級12班這個溫暖的大家庭,。

郭老師,，感謝您三年來對我的各種照顧，信任的把各種重要的事情交給我去做,，鍛煉了我的能力;感謝您在楊校長的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對世界的看法,，對各種事情的理解感悟與困惑，整整兩節(jié)課,。

李老師,，感謝您對我的教育，表面嚴苛,，卻透著慈父般的淡然,。少抽點煙，少上點課,，把清中的中流砥柱累垮了,，王校情何以堪嘛。順便,，老師還有多余的草稿紙嗎?要不然再發(fā)我點兒,，清中牌兒草稿紙，確實好用,，呵呵,。

林老師，您不知道，您在我們眼中就是一特先進的中國人,。面對自由和民-主,，您深切理解，高聲宣揚,，碰壁而不悔;面對南海的局勢,，您痛心疾首，慷慨陳詞;面對難題,，您眉頭緊鎖,，“咦，這個問題很有走斬性的……這個,，這個不好整啊,，這個……”

張老師，在我們剛接觸高中物理的時候,，您在我們心里,，跟神的形象沒有兩樣的，遇見什么難題一概秒殺,，我們集體表示,，壓力很大?！皩ο?、過程、模型,、規(guī)律,，等效的觀點加微元的思想?！薄拔锢韺W的是一種思維方式,。”不知道以后當我面對各種糾結的物理難題的時候,，這些東西還是否適用,。還有一件事我不得不提及，那就是我在申請圓夢行動的資助時,，您給我的無私幫助,。

廖老師，您是我在高中見到的性格最為平和的老師,，可能是因為家有高三孩子的緣故吧,，您就特能理解高三學生的困苦和無助，說話也十分小心地不傷害到任何同學,。感謝您對我的教育,，您每一次都會萬分用心的批改我的作業(yè),，有時連我都不好意思不認真做，責任感之重,，莫過于此,。有時我會想，您是哪兒來的那么好的記憶力,，記得一兩個月前的某一套試卷上出過同一類型的題,，記得誰犯過相同的錯誤,。直到現在,，我仍覺得，理綜里的化學是我最有底氣的學科,，題目多難都如此,。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響著我。謝謝,。

易老師,，一件短袖，一條短褲,，一雙拖鞋,，鏡片厚如酒瓶底，開口皆是故事,，張嘴都成文章,，人生常笑，萬事隨緣,，平平淡淡,，有滋有味地生活，勒個不叫瀟灑,，撒子才叫瀟灑?易老師,，最喜歡你吹牛皮了。教書教得不錯,，但毫無疑問,，吹牛皮的水平比教書的級別高得多。你說,，高考是人生中一朵小小的浪花,。你說，記得同學的去向,，以后好翻院墻,。你吹牛時，總是帶著一種曾今滄海的成熟和大氣,，帶著一種登高遠眺的超然和豁達,，聽你吹牛，就會覺得生活充滿光明，生命一片絢爛,，感覺就是好,。不過麻煩您老也注意一下，不要老記錯數據好不好,，這樣很削弱吹牛的說服力的,，我都找到十幾處了，淡定,，淡定,。

當然，還要感謝各位親愛的同學們,，你們陪我走過了人生中最充實,、最勞累、最迷茫,、最黑暗,、最快樂、最刻骨銘心的時光,。還記得我們在元旦文藝晚會上表演的那個節(jié)目,，當我站在一旁，看著你們在舞臺上,，歌唱著我們的青春,，舞動著我們的青春，評說著我們的青春,，盡情的揮灑著我們的青春,，心中就有一種難以言說的欣喜和激動。你們說,，我們的青春和花兒相比,，誰更燦爛?

感 謝的人還有很多。那些假期里舍棄一部分休息時間,，給我們補課的老師;自主招生期間幫我寫了一封長長地推薦信并打電話幫我聯系的老師,，在考試期間幫我安排照應的楊興國校長、張青瓊老師,、周毅老師;在主持方面給予我諸多指導的文傳江老師,，帶我去參加演講比賽的張珊老師;在團委工作中給予我指導的王慶老師。還有那些未提及的但默默幫助過我的老師們,，這里我一并謝過了,，麻煩你們了。

這里,，還要表示最真誠的道歉,。作為班長,，在處理一些問題上，有什么不恰當的地方;作為同學,，在與大家相處過程中,，話言話語，有意無意的傷害到的人,，這里也都一并向大家道歉了,，對不起，請原諒,。

最后,，祝各位老師身體健康，萬事如意;祝各位同學,，學業(yè)有成,，前程似錦,！

給予老師的感謝信篇十四

送給老師的一封感謝信 親愛的,，您好。我很高興與您共度了一個美好的學期,。為什么我這樣稱呼您呢,，這樣很讓人不解，會讓您誤認為我是一個不會尊師重道的學生,。不!在這樣一段短暫的時光中,，你給我的生活與學習帶來了快樂，讓我沒有理由不把您當作我的朋友,。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的,。

在這個學期，我學到了很多知識,，比如關于計算機權限,，怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉化為ntfs，word文檔怎樣加密,，物理地址該怎樣查詢,，怎樣利用outlook給同學發(fā)送e-mail，hub與swich的區(qū)別與原理,，網上銀行的運作原理,，自建服務器和網絡的程序、條件以及相關費用,，電話營銷,、電子郵件營銷以及直郵營銷的技巧和特點。

我都知道該怎樣去操作,。我為我自己擁有這個能力并能應用它來幫助別人而感到驕傲,，我也為我擁有您這樣一個老師而感到自豪,。因為您教給我的不僅僅是這個技術，更重要的是教會了我怎樣去正確的理解人生,。

我每節(jié)課都做了一下簡單的記錄,，我熱愛您的人生經歷。因為這些對我是有借鑒價值的?，F在我經過簡單的匯總,，在有用之時，把它拿出來讓您了解我對此需要有哪些認知與自我改進的地方,。

1.最底層負擔最為承重,因為它要承擔上面的負重,要努力做到上層

我想過很多,認為這句話頗為經典.有點像韓國三星集團總裁李健熙在記者問起關于競爭對手時所說的:我們只有兩個競爭對手(美國的ge,日本的索尼),。我看到的不是這句美麗的辭藻,而是人性的魅力.人需要的是向上看的精神,老往下面看和對比并且不知廉恥慶幸的人向來是沒有什么建樹的.

努力爭做上層,能夠讓我去不斷進步.

2.在電子商務不會做的時候,你可以通過點擊"幫助"選項或在電腦上搜索或查閱書籍或問你身邊的人，為什么不去呢?-----

人與人的差距不在于智力,而在于對身邊事物的利用程度.現在的媒體技術很發(fā)達,很多信息可以通過不同的手段來獲得.即使大家都處在這樣一個信息共享的社會,怎么還會讓我與別人的能力變得有差距?這是我要反省的.

我想我應該改變的是要善于利用身邊的資源.無論是人,無論是信息,還是資金,我都應該好好的去利用.并且我還得樹立一個觀念:我想的到的,我一定要想盡一切辦法,通過一切手段去獲得.不達目的誓不罷休.

3.電子商務這個課程因為我們學校沒有齊全的教學設備,我希望大家下去要做

現在的大學生,包括我本人,主要的優(yōu)點是口才高超,但最主要的缺點也是口才高超.我的意思是只會夸夸其談,到了真正去處理一些事情時.總是像個繡花枕頭.

老師您給我傳輸了的一個重要的做人原則:實力不是說出來的,而是做出來的.很多事情不是我們覺得簡單就行了,我真正需要的是執(zhí)行力.做任何事不在于口號有多么響亮,那不是一個人的人格魅力,也不是什么特有文化.執(zhí)行力就是文化,就是人的能力

4.學習電子商務,至少在談論時,你也懂.與別人有共同話題.讓人覺得你有實力,受過教育

走向社會,與不同的社會階層接觸,是早晚的事.

如果真的到了那一天,與我接觸的人,談論這個我不知道,談論那個我不曉得.別人或多或少會認為我的大學是虛度年華,空有其名.沒有一點真正值得交際的資本.作為一個大學生,我會覺得臉紅,丟大學生的臉.

我現在學習,不是為別人而學,而是為自己將來而學.我在為以后能夠立足社會增加資本.為與別人更好的接觸增加談論的實力.

5.整個社會都在急功近利,，包括我們的每一位同學

這句話對我感觸很深,，它讓我想起了我過去的學習，并讓我對自己的人生態(tài)度產生了反思,。我記得剛來大學的時候,，我是抱這一種“學習實際的，能直接運用的知識,?！睉B(tài)度去學習。現在想起當時的想法,，我認為自己當時很傻,。難道一定要這樣嗎?有用的我就去學，沒有用的我就不去學,。主修課去認真,，選修課就不認真。何必呢?那我還不如直接退出本科,，上?？聘鼮閷嶋H。

做人不也一樣嗎?干什么事,，不管它對自己重不重要,，都得去認真對待。做人求的不是什么高起點,，而是真正的腳踏實地,，認認真真的打好基礎。來不得半點投機與小聰明,。

6.知道怎么買房嗎?如果是我 ,我就會分別在早上,、中午、晚上看看它是什么樣子,我還要會分別在晴天,、陰天,、雨天看看它的樣子

ab型血的人,，這種人容易走極端，不能從多個角度全面的認識問題,。 這是科學家經過對人的調查總結出來的,。我就是這類血型的人，他們說的的確有道理,。根據我的一些人生經歷,，我很單面化?？偸怯幸粋€想法,，從一個角度思維，然后總是會沖動的干下去,，結果做事總是錯的不沾邊,。

做人不要沖動，需要深思熟慮,，言警慎行,，考慮全面了再去做,，這是很必要的,。

7.了解政府的建制是必要的,今后如果你需要辦什么事,你連找誰都不知道,還提什么有所成就

作為一個營銷專業(yè)的人,有必要去了解政府.現在的經濟很發(fā)達,隨之而來的經濟糾紛也多.如果出了問題,找政府是必然的.自己要明白該找哪個部門,哪個官員,怎樣找?是我們要熟知的.

謝謝您的教誨,，我會一直的去努力,。走在人生路上,，我也會因為曾經的你而變得更加自信!

祝您笑口顏開，永遠的幸福安康!

給予老師的感謝信篇十五

親愛的農大全體師生及社會愛心人士：

衷心的感謝您的慷慨解囊和無私幫助!您的關愛像冬日里的一縷暖陽照進了我及全家人的心房,，給了我們與病魔進一步斗爭的勇氣和力量,，這是人間大愛的真實寫照。

20xx年9月我在西安交大一附院治療眼疾,，結果右眼被醫(yī)院“判了死刑”(新生血管性青光眼,，屬難治性青光眼，右眼已無光感,，失明),，禍不單行，住院期間查出我罹患尿毒癥(腎功能衰竭5期),，急需治療(每周三次血液透析,，服用大量的西藥和中藥等)，住院期間的高額費用已花完家里的積蓄,，面對后續(xù)高昂的治療費用我們已無力承擔,。正當我們一籌莫展的時候，是大家,，是農大的全體師生及社會愛心人士,，毅然決然的伸出援助之手,，給我們莫大的鼓舞，我們一定會克服困難,，保持積極樂觀的心態(tài),，堅決與病患作斗爭。

得知我病情后,，身在西安的內派教師廖莉老師受校黨委組織部委托第一時間前往醫(yī)院看望;學校工會的領導和校黨委組織部的同事赴西安進行了探望并轉達了學校領導及同事們的祝福和關愛,，為了便于我住院治療，校黨委組織部特致函西安交通大學組織部,，提出協助辦理住院治療相關事宜的希望和要求,。回到烏魯木齊后,，校黨委書記李寶城和高發(fā)水分別在組織部領導同事的陪同下來家里看望,，并詢問病情和治療情況，鼓勵我調整心態(tài),，安心休養(yǎng),，積極配合治療，有困難及時向組織反應,，大家會幫我們共度難關,。校工會、部分處室,、中心,、學院領導和同事、駐村干部代表也前來看望,，送來股股暖流,，顆顆愛心。

在獲悉我后期日常治療費用(每周三次血液透析,，服用大量的西藥和中藥費用)和手術治療費用(換腎手術費用)巨大,，而我們已無力支付時，藥學122班同學自發(fā)發(fā)起了《救救我們的班主任》的輕松籌,，校工會下設的新疆農業(yè)大學教職工足球協會面向全校教職工發(fā)起了《病魔無情人有情,，教工足協愛暖人心》的募捐倡議書，一時間愛的接力棒在校園傳遞,，從領導到同事,，從親朋到社會愛心人士，從老師到學生,，連農大幼兒園的小朋友們都參與到獻愛心活動中,。每一份愛心猶如冬日里最燦爛的一縷陽光，照的我們心里暖暖的,，那線上線下如波濤洶涌般愛的暖流久久地在我們的內心滌蕩,。在此愛心接力活動中,，截止20xx年12月28日共募集善款29.8萬元人民幣(輕松籌180835元+足球協會募集77772.74元)。

我本是不幸的,，在這人生最燦爛時卻要面對病魔折磨,，除了精神上的壓力，還有經濟上的壓力,，每當我想到這些我的心情很低落,，甚至想放棄。但我又是最幸運的,，當風雨淋濕夢想的翅膀時,，當生命發(fā)出求救時，有親人和您們純潔的愛為我加油,，陪我一起面對,，每一滴愛心甘露都匯入愛的海洋，真愛瞬間匯聚,，您們就是我心靈上的支柱,，讓我重新拾信心，是您們伸出援助之手,，讓我在困境中看到--生命的曙光,、生命的希望。

目前,，我的病情也已經基本穩(wěn)定,，我相信，有大家的祝福,、關愛與幫助,，我終會戰(zhàn)勝病魔。我期待創(chuàng)造生命的奇跡重新站起來,，回到心愛的工作崗位，因為有這么多愛的托付和期望,，我會一直堅強!

感謝您們伸出仁愛之手,，讓我增添了戰(zhàn)勝病魔的勇氣和力量!感謝您們伸出博愛之手，讓我們全家感受到您們的真情與真愛!感謝您們伸出關愛之手,，讓我體驗了民族團結一家親的溫暖與牽掛!

此時此刻,，我唯一能用語言表達的就是感謝，在您們愛的庇護下,，我一定堅強面對,，我一定不會辜負您們的期望，爭取早日康復,。謝謝您們真切的問候與祝福!感謝您們慷慨與真愛!

祝：您們全家平安,、開心,、幸福、快樂!

元旦快樂!20xx年一切順利!

此致

感謝

劉彪及家人

20xx年12月28日

給予老師的感謝信篇十六

尊敬的老師：

您好!時間過得真快啊!一轉眼,，小學三年級就快結束了,。但是,我有很多心里話要對您說，今天,，我就用寫信的方式來傳達我對您的心聲吧!

在這將近一年里,，您總是面帶笑容地走進課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領會課文,，您總是不厭其煩地用那樸實生動的語言來講了一遍又一遍,，還經常用一些比喻的方法和獨特的教學理念給我們傳授知識，讓我們從中得到啟發(fā),。就這樣,，在您精心的栽培和教導下，我們漸漸地學會了怎樣寫作,，怎樣做筆記,，怎樣理解課文等等

老師啊!您熱愛教育事業(yè),一心撲在教壇上,您為了我們的學習成績提高,為了您親手播下的種子盡快開花、結果,，您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護,。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學向您表示衷心的感謝!

祝

開開心心,，

工作順利,，

萬事如意!

您的學生：小小

20__年6月26日

感謝信

給予老師的感謝信篇十七

敬愛的老師：

你們好!

金秋送爽，丹桂飄香,，第31個教師節(jié)如約而至,。校學生會代表全校學生向你們致以最誠摯的敬意和祝福：老師，祝您教師節(jié)快樂!

百年大計,，教育為本,。教育振興，教師為本,。為了培養(yǎng)出優(yōu)秀人才,，你們堅持立德樹人，秉承“苦樂交融育英才,，百年樹人鑄精魂”的曲師精神,，全身心地投入教育事業(yè)，推進學校發(fā)展,、轉型發(fā)展,、特色發(fā)展，奮斗在把學校建設成為特色鮮明的區(qū)域性高水平大學的新征程中。作為學生的我們,，在這個盛載收獲充滿感恩的季節(jié),，只想對您無私的奉獻真誠的說一聲：老師，您辛苦了!

三尺講臺,，傳道授業(yè),。在學業(yè)上，你們精業(yè)樂教,，立德樹人,，致力于傳授我們專業(yè)知識、激勵我們創(chuàng)新奮進;在生活里,，你們言傳身教,、潤物無聲，教導我們處事為人,、指引我們人生正道,。你們總是無私奉獻，潛心育人,，一路剛正博愛,，呵護我們成長成才;你們總是燦爛微笑，播種希望,，一生睿智篤行,，引領我們至真至美。你們完美詮釋了“有理想信念,、有道德情操,、有扎實學識、有仁愛之心”的人民教師的偉大與榮耀,。

親愛的老師們,，我們感謝您賦予我們最純潔的靈魂，我們一定牢記您的教導,，珍惜時光,、專心向學、奮發(fā)有為,，成長為祖國建設的棟梁之才,，在實現中華民族偉大復興的征程中奉獻青春、智慧和力量!

最后,，讓我們再次祝愿老師們：身體健康，闔家幸福,，桃李芬芳!

給予老師的感謝信篇十八

親愛的老師：

您好!感謝您三年來對我母親般的教誨,，真慶幸人生之初就能遇到您這樣一位好老師，讓我從一個無知的小孩慢慢走向成熟。

還記得,，剛上學的時候,，我做什么事情都拖拖拉拉，是您教育我,，不要浪費時間,，做事動作要迅速，也是您雷歷風行的舉動影響著我,，使我有了很大的進步,。

上次考試我的成績不高，心里很難過,。您不但沒有訓斥我,，還鼓勵我：“沒有關系，下次把題看清,，計算認真點,，老師相信，你一定會取得好成績,?！庇辛死蠋煹墓膭睿险n我認真聽講,，做題時馬虎的毛病改了不少,，成績提高得很快。

謝謝老師為我們營造出快樂的學習空間,，感謝老師對我們的關心和教導,。

感謝您的關懷，感謝您的幫助!今后我一定會加倍努力!

您辛苦了,，謝謝您!

您的學生：

給予老師的感謝信篇十九

敬愛的各位領導,、各位老師：

此次培訓，我們滿懷期待,，潛心學習,，親身感受到“培訓是福利”，不虛此行之感油然而生,。在即將回歸工作崗位之際,，請允許我用這樣的方式表達對您最誠摯的謝意。

依法治校,、創(chuàng)新評價,、課程改革，當好領導,、管好學校等一幕幕專家授課場景歷歷在目,，歷久彌新,。我們的老師毫不吝嗇與大家分享智慧，講述著最深刻的理論問題,，最前沿的探索實踐,，最行之有效的工作方法……我們知識上的瓶頸，思想上的困感,，工作上的疑難,，老師，您用語言播種,，用智慧開啟,，用知識解答……對您，親愛的老師,，我們無比敬佩,，無比尊重。

十天的時間很短,，猶如白駒過隙;十天的時間,，收獲卻無比豐厚。耹聽您的教誨,，感受您的魅力,，目睹您的風彩。我們開闊了眼界,，拓展了思維,，增大了信息，堅定了信念……團隊,、創(chuàng)新,、細節(jié)、人文,、實踐,，這些深切感悟不時在腦海浮現。此次培訓加深了對理論認識,，完成了專業(yè)引領,，進一步理清了發(fā)展方向，明析了工作思路,，為再次啟程儲蓄了無窮的能量,。道路漫長，我深知肩上責任重大,，為人民滿意的現代化教育事業(yè)不懈努力,，鞠躬盡瘁。給學生最美的童年,，給學生最好的起步,。我們有共同事業(yè),，共同夢想,。親愛的老師,，您是時代的排頭兵，前進的引路人,，我們需要您,，愿多多聯系，更多分享,，共同發(fā)展,。

最后，祝福組織本次培訓的領導,、老師和給予本次培訓的全體工作人員：工作順利,，身體安康!

此致

敬禮

____x

______年x月

給予老師的感謝信篇二十

敬愛的老師：

您好!

此時，您也許還在燈下認真地批改作業(yè),，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件,，您也許還在專心地準備著教案，

昏暗的黑夜里,，當繁星伴著我進入夢鄉(xiāng)時,，您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師,，此時此刻我想由衷地對您說：“您辛苦了,。”

父母給予我肉體,，讓我能真實地活在這個世界上,，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您,。是父母給了我生命之根,，讓我看到了這個五彩繽紛的世界，而您卻教會了我如何去認識這個世界,，是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,，教會我如何去感恩，如何去欣賞,，如何去應對,，如何去體會平凡而真實的生活。

當我犯錯誤時,，在您嚴厲的訓斥的背后,，我看到的是苦口婆心。

當我遇到挫折時,，在您清晰嚴肅的教導背后,，我看到的是用心良苦,。

當我碰到疑難時，在您不厭其煩的解析背后,，我看到的是孜孜不倦,。

如果說我是度過嚴冬的小草，那么您便是那溫暖的春風,，提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的河流,，那么您便是堅固的堤壩，教我要有張有弛;如果說我是那將要沖出地平線的朝陽,，那么您就是一雙磅礴的手,，托起我徐徐上升!

敬愛的老師，是您打開我蒙蔽的雙眼,，教我去洞察這個世界,。

是您讓我看到了自我不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長,。

是您給我滋潤了人生的哲理,，讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。

您給予我精當的知識點,，卻讓我暢游在無限的知識的海洋中,，讓我更好地去實現人生的價值!

敬愛的老師，您所給予我的,，不僅僅僅是書本的知識,，也給了我做人的道理，為人處事的原則,，知難而上的勇氣和實現自我人生價值的真諦!

我真心地想對您說：“老師,，您辛苦了!”

此致

敬禮