當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識,，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

培訓學校年終工作總結(jié) 學校年終工作總結(jié)美篇篇一

一,、以各學科評優(yōu)課為契機,，促進教師教學水平的提升

為迎接區(qū)教師評優(yōu)課活動,，我校組織了學校數(shù)學、語文,、英語,、品德和其他學科的評優(yōu)課，共計30位教師參加了此次活動,。其中年齡最大的47歲,，聽課教師到達了200余人次。本次活動全面提升了教師的基本功,，讓教師們在參與的過程中提升受益,。

二、創(chuàng)新良好學習習慣的培養(yǎng)機制,，多措并舉培養(yǎng)學生好習慣

本學期培養(yǎng)學生良好學習習慣工作我們教導處采取全校一盤棋,，每月培養(yǎng)一個好習慣，實施一個收獲一個,，按照21天構成一個好習慣的要求,，本學期重點進行了了課前準備習慣、規(guī)范書寫習慣,、愛惜學習用品習慣這三個學習習慣,。各位班主任教師按照學校的方案，針對本班的情景制定自我班詳細的落實措施,，教導處每月進行檢查總結(jié),。領導聽課也對教師是否關注學生習慣的培養(yǎng)進行評價和指導。切實將學生習慣培養(yǎng)融入到日常課堂教學之中,，從為學生一生打基礎的高度來做這些工作,。

三、全力推進“國學進課堂”工程

本學期我們除了選派兩名教師參加區(qū)國學教師評優(yōu)課活動之外,。還繼續(xù)開展了國學誦讀活動,，所有班級的任國學課的教師都很負職責，她們是：__,、___等教師,。這些教師堅持帶領學生每一天誦讀國學，都做到了完成教學任務,，并且在讀出國學的韻味水平上有了很大的提高,。我們還進行了兩次學校的國學誦讀比賽，評選出優(yōu)秀班級進行全校展示觀摩,。另外學校還結(jié)合校本課程,，在中華傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)時，召開了“清明雨”古詩文誦讀活動,，利用豐富多彩,、學生喜聞樂見的活動形式,，營造全校誦讀經(jīng)典的濃郁氛圍，讓學生在節(jié)日氛圍中品味中華文化內(nèi)涵,。

四,、加強學生基本功培養(yǎng)，為學生打下堅實的基礎

我們本著力爭經(jīng)過每一個競賽活動注重整體提升,，一個活動讓每個孩子都有提高,，注重過程的扎實性，學期初布置,，學期末進行的原則,，本學期開展了全校每個學生參加的作文比賽、生字古詩檢測,、數(shù)學計算檢測,、英語單詞過關活動，這些活動,，為學生搭建了展示自我風采的舞臺,，使學生在參與學習活動中，體驗到了成功的喜悅,。

五,、繼續(xù)深入開展好教學質(zhì)量檢測工作

開展教學質(zhì)量檢測，有利于了解學生教學質(zhì)量狀況,，檢驗和改善學生的學習和教師的教學。我校尤其注重教學成績的跟蹤監(jiān)測工作,，本學期共進行了4次檢測,，每次檢測完后針對成績召開反思會，查找問題原因,，幫忙教師制定改善措施,。在六年級聯(lián)片教研質(zhì)量分析會，科學___教師進取準備,，發(fā)言精彩;語文__教師分析到位,，使我校的語文、科學獲得了優(yōu)秀卷面分析的榮譽(與__小學并列第一),。

為了確保畢業(yè)班教學質(zhì)量,，對六年級的工作，更是制定詳細的切實可行的措施：

1,、我校多次召開了畢業(yè)班教師會,，共同探討六年級教學及復習方案。武校長親自參會并指導,，期望各位教師樹立職責意識,，把時間花在課前,，上課時精講精練，高效輕負,，實施分層教學,，努力提高教學質(zhì)量。

2,、召開家長會,，取得家長的支持。

3,、加大檢測力度,，及時發(fā)現(xiàn)學生的問題，及時補救,。本學期共檢測5次,，檢測結(jié)束加大表揚力度，成績優(yōu)秀的表揚,、提高快的表揚,、書寫工整的表揚，這一舉措大大激發(fā)了學生的學習興趣,，班級構取向上的班風,，有力地促進了教學質(zhì)量的提升。

4,、與所有六年級任課教師溝通,，掌握學生思想動態(tài)，所有教師均嚴格要求,，尤其是課堂紀律,，保證上課質(zhì)量。

5,、加大對學困生的跟蹤,，重點輔導工作，領導承包學困生,，有跟蹤記錄,。抽調(diào)專門教師，著重輔導學困生,，有計劃,、有目標，重點抓基礎,，輔助做學生心理疏導,，大幅度地在短時間內(nèi)提高了其成績，收效明顯,。

此外還有在工作調(diào)整過程中,，__等教師服務大局,、服從分配、勇挑重擔,。我校申報的省教科所課題《新課程改革背景下校本課程資源開發(fā)的研究與實踐》,，順利立項，正在有序地開展各項課題實驗工作,，力求課題為教學服務,，為學生成長導航。

一年來,，教導處大力發(fā)揚實干精神,，有條不紊、扎實有效地開展各項教學工作,，取得了一些成績,。今后，我們堅信,，在各級領導的正確領導下,，我們有決心、有信心把今后的工作做好,，著力提升教學質(zhì)量,，提升教師專業(yè)素質(zhì),，促進學校教學工作的和諧發(fā)展,。

培訓學校年終工作總結(jié) 學校年終工作總結(jié)美篇篇二

學校安全工作事關我們千家萬戶的幸福,，是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素安全工作是關系到人民生命財產(chǎn)的大事,。學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃,，學生是祖國的未來、民族的希望,。學校安全工作直接關系著學生的安危,、家庭的幸福,、社會的穩(wěn)定,。因此，做好學校安全工作,，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的,，我校認真貫徹市教育局和鎮(zhèn)教委落實的各項安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事,，與學校德育工作緊密結(jié)合,，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓,、教育活動,，落實各項防衛(wèi)措施,，制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案,、防震逃生預案,、消防衛(wèi)生事故應急預案、防火防災減災應急預案,、食品中毒應急預案等,，使創(chuàng)安工作得到全面、深入,、有效地開展,。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識,、消防意識等其它安全意識顯著增強,，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、 領導重視,，措施有力,。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導,，學校把安全工作列入重要議事日程,，成立了校長為組長的安全工作領導小組和食品衛(wèi)生工作領導小組，學校領導,、班主任,、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢,，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人,，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長,，防止了工作上的相互推諉,。從而形成了學校校長直接抓，分管組長具體抓,，教導主任具體分工負責組織實施,，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二,、各項安全制度,，實施扎實到位。

1,、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制,。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負責人員,、后勤人員,、班主任等簽訂相關安全責任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中,，嚴格執(zhí)行責任追究制度,。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,，或在各級工作檢查中,，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據(jù)具體情況,，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選,、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時還要承擔經(jīng)濟責任,。情節(jié)和后果嚴重的,，將由有關部門追究法律責任。

2,、簽訂責任書,。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,，明確了家長應做的工作和應負的責任,。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度,。貫徹“誰主管,，誰負責”的原則，做到職責明確,，責任到人,。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實,。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學生管理、門衛(wèi)值班,、巡邏值班,、防火防災,、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度,。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則,。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,，都要做到有章可循，違章必究,，不留盲點,，不出漏洞。

4,、建立學校安全意外事故處置預案制度,。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案,。為了及時快捷地開展工作,，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡組,、后勤保障組,、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構,。并對可能發(fā)生的重特大火災事故,、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施,。每學期都進行緊急疏散的預演,，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎,。

三,、社會學校家長齊動員，群防群治群利,。

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會、學校,、家庭的密切配合,。我們積極本地派出所、衛(wèi)生所,、街道綜合治理等部門通力合作,，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德,、法制教育活動,，交通安全知識競賽活動。每學期初和學期結(jié)束，我們都邀請法制校長,、安全治保主任以及司法所,、的領導到學校上專題法紀、安全知識教育課,，取得了良好的教育效果,。

四、加強思想教育,，提高自我保護能力,。

要確保安全，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救能力,，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎,。我們以安全教育周,，安全教育活動月為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育,，特別是抓好交通,、大型活動如(六一、各種演練)等的安全教育,。對學生進行防溺水事故安全教育,。教育學生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳，不得擅自與同學結(jié)伴游泳或到水庫,、河塘等地嬉戲玩耍,，同學之間要相互提醒，勸阻和制止,，與學生家長的聯(lián)系,，通過家長會等形式，增強家長安全意識,，提醒家長履行監(jiān)管責任,，將防止溺水事故的有關事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制,。

開展豐富多彩的教育活動,。利用班會、團隊活動,、活動課,、安全教育課、德育活動,、學科滲透等途徑,，通過講解,、演示和訓練，對學生開展安全預防教育,，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防病,、防體育運動傷害,、防火、防盜,、防震,、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。還利用校園廣播網(wǎng),、黑板報、宣傳欄,、懸掛橫幅,、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座,、安全征文與知識競賽組織學生觀看《小學生安全教育專題影片》,、組織學生學習《中小學生安全教育讀本》、利用安全教育月學校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育,。學校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項,。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例,，增強家長的安全意識,。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力,。我校一直本著堅持預防為主,、防治結(jié)合、加強教育,、群防群治的原則,，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,，維護學校正常的教育教學秩序。

五,、強化安全檢查,，及時整治整改,。

加強學生校紀、校規(guī)教育,，安全知識教育,，全面提高學生法制觀念和安全意識，自我保護能力,。學生處多次利用晨會,、班會、班主任會,、黑板報進行各有側(cè)重點的法制觀念,，安全知識教育。開展常規(guī)檢查,。每學期開學以后,，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂,、飲水衛(wèi)生進行檢查,。對教室、辦公室,、微機室,、閱覽室、實驗室,、大門,、圍墻、車棚等進行了詳細的檢查,，同時,，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映,，及時整改,。

六、存在的問題及下一步打算,。

我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻,。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。近幾年來,，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治,，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn),。但是,，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,，社會上的黃,、賭、毒,、非法出版的圖書,、音像和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,。

2,、學校安全工作的難度不斷增大,。學生在家庭中往往受保護較多,，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,，大大增加了學校安全工作的難度。

3,、學校處于交通要道,，嚴重威脅著師生的安全，對學校財產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患,，對學校管理構成一定的難度,。

今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平?？偟脕碚f,，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實,，安全措施也比較到位,，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭,、社會必須密切配合,、通力協(xié)作，將動員社會力量,，齊抓共管,，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序,，建立切實可行的學校安全防范體系,，使學校安全工作進一步經(jīng)?；⒅贫然?、社會化,，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關愛生命,、安全發(fā)展工作的新局面,。

培訓學校年終工作總結(jié) 學校年終工作總結(jié)美篇篇三

大文小學目前有幼教部、小學部,，幼教部分小班,、中班和大班共有146人，小學部一至六年級共220人,，全校共計在校學生為366人,。學校共有教職工27人，(在編教師17人,，支教教師3人,，幼兒園代課教師2人，食堂炊工3人,，學校超市售貨員1人,，門衛(wèi)1人。)

本學期我校工作在縣教育局,、鎮(zhèn)總支的正確領導下,，在學校全體教職員工的辛勤努力下，在社會各界的積極配合下,，取得了健康的發(fā)展,。為了總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷提升學校教學管理水平,，特對學校工作總結(jié)如下：

一,、增強責任意識，確保校園安全,。

1,、健全安全工作機制。

學校在開學初就成立了安全工作領導小組,。明確安全分工,，各負其責，做到管理到位,。安全值班專人負責,，檢查到位，門衛(wèi)出入登記記錄詳實,。簽定安全責任書,，發(fā)放告家長書,，以此夯實了安全管理的責任。

2,、學校安全設施,，增強安全責任意識。

五月份,，校長參加了縣局安全會議后,，積極排查學校存在的安全隱患，將食堂后面半封閉狀態(tài)的小門用水泥封住;并請專業(yè)的師傅在校園內(nèi)安裝了三個攝像頭(其中兩個定探頭,，一個360度的旋轉(zhuǎn)探頭),，做到了校園全覆蓋,。

學校定期開展應急疏散演練,。建立安全隱患排查整改臺帳，對校園內(nèi)外安全狀況做到每月檢查,，對隱患的排查與整改及時到位,。

二、加強教學管理,，全面提高教學質(zhì)量,。

1,、規(guī)范辦學行為。我校組織教師學習《沙洋縣教學管理規(guī)程》,、《教學工作綜合評價方案》等文件,，認真落實課程設置和作息時間。開齊,，開足、開好每一門課程,，嚴格執(zhí)行一張課表和教育局規(guī)定的作息時間,。

2、加強管理,，創(chuàng)設良好的學習氛圍。本學期，在全體教師的公共努力下,，學生的學習氛圍有了很大的轉(zhuǎn)變,，無論是在早晨到校后的學生自覺早讀，還是在上課時學生認真學習,、積極討論的勁頭，都無不體現(xiàn)了我校學生已形成了良好的學習氛圍,。

3,、扎實開展校內(nèi)教研活動,。我校教研活動已形成常規(guī),，每周四的教研活動由三個教研組輪流開展活動：有聽知識講座，專題探討,，教學研討等。尤其注重教學實際，在今年縣局組織的“兩新一課”“優(yōu)課資源”活動中,，我校教師積極參與,，年長的教師都能虛心向年輕教師進行電腦操作學習，年輕的教師也能耐心細致地指導年長的教師進行操作,，本次活動取得了良好的效果。

4,、繼續(xù)實施新教師培養(yǎng)計劃,，落實教師培養(yǎng)工作。在今年五月舉行的沙洋縣第二次素養(yǎng)大賽上,，劉波老師獲得沙洋縣教師素養(yǎng)全能一等獎、教學能力大賽一等獎,。

5,、截止今日,，我校教師在省級、市級,、縣級教育信息網(wǎng)上發(fā)表并被采用新聞通訊報道46篇,。其中湖北省德育網(wǎng)采用16篇，荊門市教育信息網(wǎng)采用15篇,，沙洋縣教育信息網(wǎng)采用15篇。

三,、加強隊伍建設,，轉(zhuǎn)變工作作風。

良好的師德師風是每一位教師所應該具備的最起碼的素質(zhì),。一年來,，我校經(jīng)常利用每周的例會組織教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《沙洋縣師德師風“六條禁令”》、《大文小學教師管理條例“十不準”》等文件;并組織教師以“怎樣做一名合格的教師”為主題開展了討論,，努力使每一位教師真正成為自尊、自信,、為人師表,、愛崗敬業(yè)、職業(yè)思想過硬的高素質(zhì)教師,。

四,、注重德育工作，增強學生素質(zhì),。

1、為加強德育隊伍建設,，切實轉(zhuǎn)變育人理念,。本年度,，學校加強了常規(guī)工作管理，完善班主任考評機制和獎勵機制,，將考評結(jié)果與班主任的績效工資掛鉤，與教師評先,、評優(yōu)進行掛鉤,。

2、繼續(xù)深入開展《小學生日常行為規(guī)范》教育,，充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用,。今年，大隊部在政教處彭主任的引導下,，在劉波老師的帶領下,，充分發(fā)揮了學校監(jiān)督機制的作用。大隊部組織學生會成員成立紅領巾監(jiān)督崗,，對學生的日常行為,、紀律衛(wèi)生、文明禮儀進行監(jiān)督,，每天在校園內(nèi)進行巡視記載,，做到日檢查，周公布,、評比,，并頒發(fā)“流動紅旗”，把學生的養(yǎng)成教育落到了實處,。

3,、開展陽光體育活動，促進學生均衡發(fā)展,。今年,，我校深入貫徹了縣局“中小學生每天活動一小時”的文件要求，每天安排30分鐘的時間進行大課間活動,，采取“體育超市”的形式,，讓每個班級，每個學生自由選擇活動項目,，學校體育室也充分向?qū)W生開放,，并安排許啟文老師對學生借還進行登記，這樣學生活動的興趣大了,，效果也明顯了,，活動質(zhì)量也提高了。

五,、規(guī)范后勤管理,，爭創(chuàng)道德食堂。

1,、在后勤管理上,，我們嚴格按照縣局的要求，在后勤管理上,，我們嚴格按照縣局的要求,，對后勤工作實行臺賬管理，重點是抓食品衛(wèi)生及食堂操作流程的管理,，在過程上做文章,，多次召開后勤人員工作會議，增強服務及安全意識,。

2,、為贏得社會和家長的認可，提高滿意度,，我們繼續(xù)深入開展“師生同吃一鍋菜”的活動,，本年度，我們還多次邀請家長到校參加“食堂體驗日”活動,，廣泛聽取家長對學校后勤工作的意見和建議,，收到良好的效果，獲得了社會和家長的好評,。

3,、利用現(xiàn)有條件，喂養(yǎng)生豬,，改善師生伙食條件,。今年我校利用學生的剩飯剩菜喂養(yǎng)了四頭生豬，全部用來改善了師生的生活,，受到家長和師生的贊揚,。

六、提高軟硬件質(zhì)量,，打造精品幼兒園,。

1、為提高服務質(zhì)量,，辦人民滿意的幼兒園,。我校在開學初，由學校出錢專門從沙洋采購了一批幼兒洗簌用品,，包括杯架,、毛巾架,、漱口杯、毛巾等,，并要求家長上交兩張照片貼在洗簌用品上,，做到專人專用，此舉受到了學生家長的高度贊揚,。

2,、為提高幼兒教師素質(zhì)，6月17日,，我校特派幼兒部常主任帶著兩名專班教師前往掇刀區(qū)幼兒園,，學習城區(qū)學校先進的管理及教學經(jīng)驗，力爭與城區(qū)學校進行接軌,。

3,、為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃剛要》，指導幼兒園和家庭實施科學的保育和教育,，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展,。本學期，我校認真組織了全體幼兒教師和家長認真學習“3—6歲兒童學習與發(fā)展指南”,，從健康,、語言、社會,、科學,、藝術五個領域明確幼兒學習與發(fā)展的具體方向。

4,、增強服務意識,，構建育人平臺。本學期,，我校主抓幼兒園一日常規(guī)活動,，從幼兒生活、學習,、習慣,、活動等方面，讓每一位幼兒都能在老師的愛護下快樂成長,。

培訓學校年終工作總結(jié) 學校年終工作總結(jié)美篇篇四

一年來在領導的關心幫助下,，在老師們的幫助配合下，我校的工勤工作取得一定的成績,，也存在一定問題?，F(xiàn)將一年來的思想和工作情況以及今后的努力方向總結(jié)匯報如下：

一、政治思想方面：

一年來，我能積極參加政治學習,，努力提高道德素養(yǎng),。遵紀守法，遵守學校各項規(guī)章制度,。在平時的工作中,，我也努力貫徹黨的教育路線,、方針和政策,，忠誠于黨的教育事業(yè)，自覺擁護黨的領導,，尊重同事,，與大家團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則,，小事講風格,，服從組織安排，時時處處以大局為重,，淡化個人名利意識,，較好地處理了個人利益與集體利益的關系。在學校,，我努力做到以身作則,，為人師表，教書育人,，盡心盡力,，服從領導，團結(jié)他人,。能積極學習黨和教育學的理論,，參加組織的各項學習，不斷充實提高自己,，在工作中以堅實的理論,，堅定的信仰，更好地進行教育教學,。

二,、財務財產(chǎn)管理方面

財務工作在學校領導帶領下，嚴格按規(guī)定的財務,、會計制度實施管理,，依法照章做好財務管理工作，管理好教育經(jīng)費的收支,。在資金使用上,，嚴格執(zhí)行審批制度。堅持按計劃行事,，合理使用資金,，保證?？顚Ｓ谩猿忠浴吧倩ㄥX,、多辦事,、辦好事”為原則，用好學校每一分錢,，提高資金的使用效率,。在重大的資金使用上，學校通過行政會議討論,，并向全體教師公示,，接受群眾監(jiān)督，具體工作如下：

1,、協(xié)助校長做好學校經(jīng)費的收支管理,，加強資金管理，合理安排資金,，提高資金使用效果,，確保了學校教育教學各項工作的順利完成,。

2,、嚴格執(zhí)行收費標準,，做好收費公示。在學生收費管理上,，嚴格按照公示規(guī)定的項目,、標準、范圍進行收費,。做好了無亂收費,、無亂攤派、無擅自增加收費項目,、無隨意提高收費標準等現(xiàn)象,。并做好收費公示，自覺接受社會,、家長的監(jiān)督,。

3、加強校產(chǎn)管理,，提高使用效率,。在財產(chǎn)管理上，嚴格認真進行學校固定資產(chǎn)管理,。作好財產(chǎn)記賬和報損調(diào)整工作,。貴重物品有專人保管。

三、工勤常規(guī)管理方面

1,、做好教師用品和學生用品的分發(fā)工作,。

開學初，教學用品和學生課本等按時發(fā)到每位老師,、每個班,。及時添補課本、作業(yè)本,，保證教育教學工作順利開展,，為學校的教育教學服好務。

2,、做好工勤保障工作,。

學校的公開課、評優(yōu)課,、運動會、期末考試以及學校組織的各項活動,，我們總務處都全力以赴,，做好優(yōu)質(zhì)服務，保證各類活動正常有序進行,。

3,、做好學校設施的維護工作。

學校中需要維護的事情可以說天天都在發(fā)生,，我們都能及時的加以處理好,。工勤人員本著節(jié)約的原則，自己做些小修理,。如：門窗,、門鎖、電燈,、自來水等,，為學校節(jié)約了一部分資金，也方便了師生的工作與學習,。

4,、學校安全穩(wěn)定工作。

學校歷來重視治安管理工作,，健全治安管理領導小組,，把治安管理納入學校年度總體工作目標，做到了與其他工作同布置,、同落實,，對學校治安管理工作提出了明確的工作目標、任務和具體措施，同時,，多次利用教師大會傳達貫徹上級治安管理工作的有關會議和通知的精神,，特別是對學校的穩(wěn)定、安全工作作了強調(diào),，領導經(jīng)常深入校園檢查督促,。同時，我們還按照教育局的要求,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，力求防患于未然。充分發(fā)揮了學校黨員的核心作用,，真正做到了齊抓共管,，擔負起了保校園平安的責任。

學期初,，學校為加強學校治安管理工作的力度,，聘請邊防哨所干事為我校法制副校長，并于20__年10月在我校召開學生人身安全法制報告,?？傊瑢W校治安工作一刻也不能松懈,，需要我們共同的努力來保校園平安,。

四、安全衛(wèi)生管理方面

本著“學校安全重如泰山”的思想,，從打造“平安校園”的高度,，把維護學校安全和穩(wěn)定放到重要的位置。由于全體教職工共同努力,，一學年來,，我校未出現(xiàn)一起涉及安全事故的發(fā)生，為學校教育教學工作的正常開展提供了有力的保證,。具體主要做了以下幾方面的工作：

1,、我校每天早中晚學生上下學時間領導帶班教師值班，保障學生出入校門安全,。

2,、每天放學后，保安人員,、值日教師對校園進行巡視,，并檢查門窗、電源等是否關閉好,，為學校師生生命財產(chǎn)安全提供了有利的保障,。

3,、對校舍及教育設施、設備的安全定期進行檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患,，立即整改。除此之外,，利用標語,、安全一封信、宣傳欄,、張貼安全知識宣傳畫冊,、國旗下講話、懸掛安全宣傳橫幅等,，向師生宣傳安全知識,。

4、本學年,，從領導到教師在安全方面做了大量的工作,。學校堅持做好常見病的預防和宣傳教育。利用校各種方式,，向?qū)W生宣傳衛(wèi)生小知識和常見病的預防知識,。定期對校園進行消毒。同時通過交通,、消防、食品等知識的培訓,，提高了師生自我防范和保護能力,。全方位、立體式地做好安全防范工作,，取得了很大的成效,。

五、缺點與不足,。

總結(jié)自己一年來的工作,，雖然取得了一定的成績，但和黨和廣大教職工要求還存在一定的'差距和不足,。一是應進一步加強學習,，提高素質(zhì);二是要進一步熟悉會計工作業(yè)務，提高工作水平;今后將加大力度,，腳踏實地把工勤工作再上一個新臺階,，讓領導、老師們滿意,。按時完成各項工作任務,，保證學校正常教育教學工作中的各項工勤保障工作,。

培訓學校年終工作總結(jié) 學校年終工作總結(jié)美篇篇五

我校工會在上級教育工會及學校黨政領導下，緊緊圍繞學校的教育,、教學工作,加強教職工的師德修養(yǎng)，扎扎實實開展師能大練兵活動,，并增強全體教職工的民主管理意識,，關心教職工生活，積極開展各種有益活動,，增強凝聚力,，充分調(diào)動教職工的積極性，進一步提升了我校工會的工作能力?，F(xiàn)將本年工會工作小結(jié)如下：

一,、努力提高教師素質(zhì)，促進隊伍建設

1,、深入學習黨的各項方針政策,。結(jié)合學校實際，把各項工作落到實處,。

2,、加強師德教育，開展師德建設系列活動,。廣泛宣傳,，營造氛圍。師德建設活動重在宣傳,，貴在堅持,，學校利用板報、廣播等開展宣傳教育活動,，宣傳學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、黨我各項方針政策等。在師德建設活動中,，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進師德典型,，并做好學習和宣傳工作。繼續(xù)深入學習師德先進事跡,，努力提高活動的針對性,、實效性。我校建立健全師德師風考核制度,，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容,，職務聘任和績效考核的重要依據(jù)。

3,、轟轟烈烈開展師德大練兵活動,。學校工會不僅加強了教師師德師風教育,，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學能力,。開展師能大練兵活動,，是提高教師專業(yè)能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動與全面實施素質(zhì)教育結(jié)合起來,，與新課程改革結(jié)合起來,，與增效減負工作結(jié)合起來，與日常教育教學工作結(jié)合起來,，以提高教師課堂教學,、聽課評課、教科研等能力為主要內(nèi)容,，有計劃開展好系列競賽評比活動,。組織“同題研討”教研活動，組織外出教師學習,，不斷提了教師們的業(yè)務素質(zhì)的發(fā)展,。

二、堅持校務公開,，發(fā)揮工會監(jiān)督功能

1,、堅持校務公開，實施民主管理,。學校工會全面貫徹,、執(zhí)行教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開,。對教師關心的熱點問題第一時間進行了公開：學校經(jīng)費,，學校每周工作安排，收支,、支出明細賬，學校各種方案制度,，評優(yōu)晉級,、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況,。還有學生家長關心的問題：貧困學生推薦花名冊,、三好學生及優(yōu)秀學生干部等進行了校務公開。

2,、參與學校的決策,。工會在協(xié)助校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理,，參與學校的決策,。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,，不斷修改完善，保證實施效果,。對教職工評優(yōu),、評先、職稱評定等采取民主評議,，并將結(jié)果在公示欄進行公示,。績效工資的試行方案,、年度考核方案,、班主任月考核結(jié)果、教師月考核情況,、各級先進推薦等,。

三、營造和諧工作氛圍,，關注教師身心健康

1,、學校黨政領導無時無刻不把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求,，把教師的身心健康,、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師,。今年來為老師們做了較多的工作,。如：春節(jié)期間、由學校黨支部和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻的老師進行慰問,，“在三八婦女節(jié)”來臨之際,，為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關懷,，組織她們進行體檢,。利用教師節(jié)對我們在教育工作做出貢獻的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者進行了表彰，并開展了“情滿陽光,，真我風采”教師節(jié)聯(lián)誼活動,，充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。

2,、積極關心教職工的生活,，開展送溫暖活動，組織慰問困難教職工和生病教工,，還是結(jié)婚,、生小孩，教職工的紅白喜事,，學校工會總是會同黨政領導一起在第一時間上門慰問和祝賀,，把學校的關心送到每個教職工的心坎上,，根據(jù)教職工的實際情況

3、廣泛開展校園文化體育活動,，增強凝聚力,，愉悅教職工身心：如開展了教職工乒乓球球比賽，“我運動,、我健康,、我快樂”教職工冬煅活動等?？傊?，豐富多彩的活動，不僅陶冶了身心,，增強了體魄,，還增進了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍,。

過去不能代表現(xiàn)在,，現(xiàn)在不能代表將來。一年來,，我校工會工作雖然取得了不少成績,，但仍有不少缺點和不足，主要有：

(1)工會工作如何適應教育改革需要思考得不深;工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進一步探討和思考等等,。這一切,，都需要在今后的工作中加以認真改進;

(2)工會組織活動經(jīng)費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事,，在關系教工切身利益的問題上也經(jīng)常感到心有余而力不足;

(3)工會活動教師的參與面不夠廣,，特別是市級活動、片級活動,、校際間工會聯(lián)誼活動,。

充滿挑戰(zhàn)和希望的明天，我們一定會再接再厲,，共建“陽光自主”學校,，同創(chuàng)“陽光自主”工會，將工作重心放在“陽光自主”校園的建設上,，讓工會成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工體會到幸福!

培訓學校年終工作總結(jié) 學校年終工作總結(jié)美篇篇六

本學期總務處以學校工作計劃為指導,，在校領導的正確領導,、各有關處室的密切配合，以及全體師生大力協(xié)助和總務處的勤奮努力下,，較圓滿的完成了本學期的工作,。為了總結(jié)經(jīng)驗鞏固成績彌補不足,，更好的完成下學期的工作，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

一,、抓總務工作人員思想素質(zhì),，提高后勤服務層次。

建立一支高素質(zhì)的總務后勤隊伍,，是搞好學校后勤工作的關鍵,。總務工作的好壞,，關鍵在于總務人員的事業(yè)心,、責任感和必須的業(yè)務能力。因此總務處積極組織后勤人員參加政治,、業(yè)務及職業(yè)學校后勤管理規(guī)范的學習,。通過學習，個人及集體素質(zhì)不斷得到提高,，牢固樹立后勤人員“兩服務”的意識,，明確后勤在全校工作中的位置，服務質(zhì)量有了進一步提高,。

二,、抓制度章程的建立完善，提高總務管理水平,。

學?？倓展ぷ魇且豁椑碡敼芪锏氖聞招浴⒓夹g性工作,，又是執(zhí)行財務制度,、維護財政紀律的政策性、原則性很強的工作,。為此,，本學期我處完善管理體系，強化內(nèi)部管理,，規(guī)范管理行為,，完善物資管理章程，細化各項制度;加強學校小型維修管理,，從維修審報,、維修預算到維修過程監(jiān)管，維修帳目結(jié)算,，加強程序化,、規(guī)范化管理;制定校產(chǎn)管理制度，建立檢查制度，及時了解物資設備管理使用情況,，并綜合各項情況報表,，使管理落實到實處，以提高總務后勤管理水平,。

三,、加強學校基本設施的建設,，不斷完善教學設備,，促進學校教育教學改革。

(1)供熱設備的采購,、安裝,、設施管理，工程總價18.8萬元,。

(2)硬化學校地面3079.1平米

(3)完成水泥花磚地面鋪設240.98平米,。

(4)完成辦公樓、教學樓裝修改造鑲貼墻面磚574.87平米,。

(5)全部完成鋁合金改造226.06平米

(6)搞好水電的管理和維修工作,。

(7)加強學生宿舍的檢查和管理工作。

四,、著重于學校財物的管理

本學年,，總務處繼續(xù)加強了學校財物管理的力度，制定了較為詳細的校產(chǎn)管理,、公物支領,、公物檢查及公物損壞賠償制度等，明確了責任,。做到經(jīng)常有人保管;壞了有人報告;毀了有人賠償;丟了有人查找,。學校的財物都一一登記，指定專人負責,。教室的物品,，期初和各班主任簽定責任書，明確職責,，提出要求,，期末對照。對于易損耗的物品由總務處統(tǒng)一管理,，學生,、教師領取物品時作好登記。對于財物的損害事先作好調(diào)查并及時進行維修,，學生故意損害財物在作好調(diào)查的基礎上,，按規(guī)定要求學生照價賠償。購買物品實行統(tǒng)一采購制，所購物品均作登記,。由于措施到位本學年物品保管較好，確保了學校各項活動的正常開展,。為了把消耗降到最低,，我們加大了對節(jié)水、節(jié)電的宣傳力度,，制定了相關的制度狠抓落實,。

培訓學校年終工作總結(jié) 學校年終工作總結(jié)美篇篇七

從創(chuàng)辦初期至今，我校在教育局有關業(yè)務主管領導的關懷和指導下,，在全校師生的共同努力下,，嚴格遵守國家的各項教育法律法規(guī)，認真貫徹落實黨和國家的各項政策措施,，以人為本,，實事求是,，以構建和諧社會為切入點,，不斷創(chuàng)新教育管理機制,，切實加強教育教學研究,，繼續(xù)深化教學體制改革,，持續(xù)加強學校安全衛(wèi)生管理工作,，積極推進學生素質(zhì)教育,，努力提升品牌社會效益,。

一,、與時俱進,，健全和完善品牌特色教學體系

根據(jù)教育培訓市場各項需求的發(fā)展變化，為確保學校的辦學生命力,，我們一直努力地探索和創(chuàng)立自身的辦學特色,，并力求贏得社會的認可和家長、學生的好評?，F(xiàn)我們已初步建立具有我校特色的出國考試備考品牌效益,，并在迎合社會辦學需求的過程中逐步完善特色教學體系。

二,、誠信辦學,，保持及鞏固在外語培訓市場中的優(yōu)勢地位

我校外語培訓人數(shù)逐漸增多、規(guī)模增大,，滿意度高,。無論是少兒，還是青少年,、成年,，我校外語培訓繼續(xù)呈發(fā)展壯大趨勢，特別是在出國考試類外語培訓上，我們更是嚴謹教學,，并取得了可信的辦學成績,，獲得了社會各界和廣大學生、家長們良好的口啤,，確保學校在外語培訓市場中的優(yōu)勢地位,。

三、完善制度,，建立健全學校辦學及日常工作管理制度

一切以學生利益為中心是我校一貫的辦學宗旨,。健全的辦學制度，是確保學校教學質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段,。我們建立了一整套的崗位職責和管理制度,，并根據(jù)學校的發(fā)展變化，不斷完善和調(diào)整充實,。學校教學,、行政均有嚴格且可操作性的管理制度，為學校的有序管理和科學管理奠定了扎實的基礎,。

四,、改革創(chuàng)新，規(guī)范與完善教師教育教學行為準則

教師資源是學校發(fā)展的重要資源,，優(yōu)秀的教師更是學校發(fā)展的不竭動力,。我校一直相當重視對教師的培訓及教師教學行為的評估工作。20 年年末細化出臺了《定制性教學反饋表(教學工作和行為規(guī)范)》,。該細則對教師的教學行為界定,、教學行為準則、課前準備,、備課,、講課、補課,、作業(yè)及批改,、考試、教學回訪,、教研活動等日常教學行為等都作了細化規(guī)定,，明確了教師的教學行為，對于提高教師個人素質(zhì)起到了積極的作用,。

五,、硬件建設，改善與美化校園教育教學設施及校園環(huán)境衛(wèi)生

我校為提高教學質(zhì)量,，努力創(chuàng)造現(xiàn)代化教學,，學校陸續(xù)配備及升級電腦及互動白板,，更換了復印機、掃描儀,、攝像機,、數(shù)碼相機、錄音機,、無線話筒等現(xiàn)代教學設施,。

同時，在各個教室布置了花卉盆景,，努力營造綠化、整潔衛(wèi)生的環(huán)境氛圍,，并實施了嚴格的安全衛(wèi)生責任制,，使美化學校、創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境落到了實處,。

六,、順應潮流，探索與建立學校發(fā)展的新思路,、新模式

在激烈的教育培訓市場競爭中如何立于不敗之地,，一直是本校重視和研究的問題。特別在目前,，我國己將培訓教育排位第二(僅次于學前教育),，并確定為新的、重要的增長點,，是充滿無限生機和活力的教育形式,。這給我們的工作予以激勵和推動，我們必須與時俱進,，在這種大環(huán)境下尋求自身的潛能發(fā)揮,，把教育培訓市場做強做大。為此,，幾年來我們一直在作這方面的探索和努力,，在保持原有教育培訓優(yōu)勢的基礎上，近階段我們己確定了二個新的突破點：

一是抓源頭生源的培訓,。眾所所知,，越來越多的孩子選擇出國留學，這是我們潛在和現(xiàn)實的源頭生源,。為此,，我們要用戰(zhàn)略眼光，集中精力抓好出國留學英語教育培訓,，并形成系統(tǒng)且有特色的克萊德體系,。

二是積極開發(fā)企業(yè)團培市場,。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，必須培訓新的知識和技能,，以通過人的提升來推動企業(yè)的發(fā)展壯大,。對此學校己作了初步嘗試，并成立了相應機構,，在此基礎上20 年我們應該大力實施,，把企業(yè)團培做大、做強,。

自成立以來我校雖作了一些努力,，但也存有許多不足，離上級主管部門對我們的要求尚存有很大距離,。主要表現(xiàn)在：

1,、在如何解放思想，改革創(chuàng)新上,，還缺乏應有的膽識和切實可靠的措施,。

2在加強教學質(zhì)量管理，提高學校經(jīng)濟和社會效益上,，還沒有得到完全落實,，未取得理想的效果。

3,、在加強師資隊伍建設,，開展教育教學工作研究方面，目前還處于改革與完善階段階段,，與預期的目標之間還存在一定的差距,。但是我們也滿懷信心，銳意進取,，將在總結(jié)原有教育教學管理工作經(jīng)驗的基礎上,，不斷改革創(chuàng)新、解放思想,、實事求是,，更加努力地推出符合社會需求的教育培訓項目，更好地服務于學生,、服務于社會,。

培訓學校年終工作總結(jié) 學校年終工作總結(jié)美篇篇八

一、深抓學校安全工作,，共建平安和諧校園

安全是學校的一條生命線,，離開了安全，學校的所有工作皆成一句空話,，有鑒于此,，學校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立安全重于泰山的意識,，學校充分利用周前會、國旗下講話,、晨間談話,、紅領巾廣播站、宣傳窗等各種陣地,，在全體師生中,，進一步增強安全工作的法制觀念，切實做到學校發(fā)展與學校安全兩頭兼顧,，通過簽訂安全工作責任書,，以做到領導落實、崗位落實,、措施落實,。認真抓好師生安全教育，積極采取各種預防措施,，強化校舍、教育教學設施,、食品衛(wèi)生,、師生外出活動、危險品,、取暖爐等的安全工作,，多次組織人員檢查學校的安全狀況，從而確保了學校平安,。深化開展安全知識教育和應急演練,，提高師生安全意識和自救互救能力，積極開展中小學安全教育周,、安全教育日活動,。嚴格執(zhí)行學校突發(fā)公共安全事件報告制度，做好預防和處置工作,，進一步完善教師值班制度和校園安全聯(lián)防制度,，深入開展學校及周邊治安綜合治理，確保我校安全穩(wěn)定,。

二,、注重德育滲透，深化素質(zhì)教育改革,。

一年來,，我們始終把學生的全面發(fā)展，面向全體學生,，使學生主動生動發(fā)展,作為學校教育工作進一步推進的著力點,，這也是我們扎實推進素質(zhì)教育基本表現(xiàn),。我們的德育工作根據(jù)學校的德育工作計劃，充分發(fā)揮少先隊在教育,、培養(yǎng)學生骨干,、形成良好的班風與校風方面的作用。利用學校的各種媒體對學生進潛移默化的教育,，克服了因?qū)W校擴大而帶來的一些學生不良的生活與學習習慣,。充分利用《德育基地讀本》和《法制教育讀本》對學生進行教育，使法制教育制度化,、規(guī)范化,，加強了學校、家庭,、社會的聯(lián)系,，初步形成了合力。

為了進一步發(fā)展學生的個性,，一年來我們在抓課堂教學的同時,，大力支持各種活動，學校組織進行了校園文化藝術節(jié),，全體學生積極參加教育局舉行的各種文藝比賽,，在活動中學生充分展示體育、美術和文藝素質(zhì),，也發(fā)現(xiàn)我們的學生蘊含著無窮的潛力,，發(fā)現(xiàn)了一批特長生，我們同時寓德育在各項活動之中,。

三,、加強教師隊伍建設，全面提高教師素質(zhì)

我校一貫重視教師的業(yè)務進修,，盡管學校辦學經(jīng)費十分緊張,，但我們還是給予參加進修學歷合格的教師鼓勵20xx年 學校年終工作總結(jié)工作總結(jié)。學校派優(yōu)秀教師外出學習,。通過學習培訓,，增強教師的科研意識，使大家認識到只有盡快的提高政治業(yè)務素質(zhì)和教科研水平,，才能適應時代的需要,。通過組織中青年教師進行課題研究及現(xiàn)代化教育技術培訓等有效手段，加速中青年教師的成長,，使全校絕大部分教師能上市級公開課,。

我們不僅重視教師的業(yè)務成長，更重視我們的教師師德建設,。強化師德建設我們以全面提高教師素質(zhì)為目的,，切實加強我校教師隊伍的政治思想教育和職業(yè)道德建設,，進一步提高我校教師的道德水平，使全體教師牢固樹立科學的世界觀和高尚的職業(yè)道德,，建設一支充滿生機和活力,，與現(xiàn)代化教育和城市化建設相適應的教師隊伍。

四,、加強教育科研,，全面提高教師的科研能力

一年來，我們較為重視教科研工作,，堅持科研興校的思想,，通過教育科研為先導，在今年下學期,，學校教科室認真組織我們?nèi)w教師進行了教科研的校本全員培訓,，指導全體教師進行教科研的全過程演練，以點帶面,，提高科研效果,。督促我們的老師參加教育科研，初見成效,。這年中,，學校大力支持全校教師參加教育科研培訓，支持我們的教師開展課程改革研究,。也安排了一部分教師外出進修培訓。

五,、強化教育管理,，全面提升教育質(zhì)量

在強化教育科研，加大校本教研和培訓力度,，扎實推進新課改的實施,，立足課堂抓質(zhì)量的同時。搞好學校內(nèi)部教育教學評估工作,，深入課堂聽課,，聽人人課。人人聽課活動,。迎接省評估檢查和省督導檢查,。對教師的教學工作，通過聽課,、教學研討,，合理布置安排正確評定教師的成績、名次,、等級,，做到公開,、公正、透明,。對在校教師,，進行教學成績考核，各項工作記分,，合理調(diào)整教師公正崗位,，做到能者上，庸者下,。無功即是過的用人機制和工作導向,，形成有為有位，末位淘汰制,。

六,、加大投資力度，改善辦學條件

強化校園建設,，做好布局調(diào)整

一年來,，我校克服了資金不足的影響,，完成了辦公室,、儀器室的改造，在暑假期間對全校的桌椅板凳進行維修,，為學生營造了良好的學習環(huán)境,。

在此基礎上，我們進一步加強了校園文化建設,，我們不再是簡單為綠化而綠化,，而是要讓一草一木都育人。我們做了一切為了育人而進行建設

培訓學校年終工作總結(jié) 學校年終工作總結(jié)美篇篇九

20__年度,，學校財務人員團結(jié)努力,，實行“量入為出、保證重點,、兼顧一般”的原則,，使其工作取得了一定的成績。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、加強領導,，完善制度

學校切實加強對財務工作的領導，成立了財務工作領導小組,，由校長任組長,，后勤副校長任副組長。財務工作堅持做到“一日一清，一月一結(jié)”,，及時監(jiān)控資金流動情況,，做到心中有賬本，心中有預算,。財務工作賬實相符,，賬賬相符。學年初,，學校即時召開行政會議,，專題研究和討論學校財務工作。繼續(xù)堅持實行“一支筆”審批制度,，特別是對貨物采購實行嚴格規(guī)范的管理制度,，有效地從源頭和制度上筑起了一道防止資金不良流動的堤壩。

二,、強化管理,，注重挖潛

為切實提高有限資金的使用效益，學校從內(nèi)部做起,，注重內(nèi)部挖潛,，降低內(nèi)耗。學校落實責任,，規(guī)范管理,，對學校辦公用品，水暖器材,、維修材料實行統(tǒng)一采購,，進入學校校產(chǎn)保管室專賬，防止了鋪張浪費,，防止了重復投入,，防止閑置呆賬。

三,、突出重點，加大投入

提高資金使用效率,，就是要將有限資金用得合理,，用得實在，用在該用之處,。本年度,，學校堅持保證重點的原則，著力保障教師工資和待遇及時足額到位及教育教學一線的需要,。學校通過切實加強管理,，保證了教師課時工資和應有待遇的落實，確保了學校大局的穩(wěn)定，充分調(diào)動了全校教職工的積極性和主動性,。與此同時,，離退休教師的醫(yī)藥費和福利同樣也已做到按時到位。教育教學工作是學校的核心工作,。學校財務應當也應該服務于這一核心工作,。學校切實加大了對教育教學工作的投入。

四,、著眼長遠,，內(nèi)抓外引

在收入不斷減少的情況下，學校著眼長遠,，內(nèi)抓外引,，積極做好了消赤減債工作。學校行政集體研究,，制定了消赤減債預算目標,，并采取過硬措施，確保預算目標的按期完成,。

五,、存在問題及解決方法

即將過去的一年，盡管學校財務工作在困難的情況下取得了不錯的成績,，促進了學校的改革,、穩(wěn)定和發(fā)展，但是問題也不容回避和忽視：學校仍處在負債運行狀態(tài),，資金周轉(zhuǎn)困難,。學校硬件、軟件建設上臺階,，所需費用缺口較大,。面對新的一年，學校財務工作任務重,、壓力大,。為此，需要繼續(xù)堅持“量入為出,、保證重點,、兼顧一般”的原則，切實提高資金使用效益,。繼續(xù)加強財務管理,，注重內(nèi)部挖潛降耗，通過完善制度,、嚴格把關等措施和方法,，做好增收節(jié)支工作。繼續(xù)全力做好消赤減債，確保下達的任務目標如期完成,。

培訓學校年終工作總結(jié) 學校年終工作總結(jié)美篇篇十

1,、加強學習培訓，提高專業(yè)素質(zhì)

學校注重深挖自身資源,，用心開展系列教育培訓活動,，召開了“正德厚生、臻于至善”德育發(fā)展論壇,、“躬行自明,、精研立教”教學工作研討會及“攜手耕耘、師徒共進”拜師研討會,。在深挖自身資源的同時,，學校還邀請區(qū)教科所科研員、資深專家及老教師為青年教師傳授經(jīng)驗,，進行專題指導,。先后組織教師外出深圳、山東等地學習,，聽專家講座,，參觀新課程改革示范校等。這些講座與外出學習都為促進教師盡快成為思想過硬,、業(yè)務精湛的教育教學能手帶給了條件,。

2、主題活動引領,，加強隊伍建設

為進一步提高教研組長學術及管理水平,，開展了一系列教研組長培訓活動。針對“建構主義學習理論”,、“如何做一名優(yōu)秀教研組長”,、“課堂觀察的理論和方法”等資料，進行了深入的學習和研究;依托學科“小秘書”機制,，開展青年教師業(yè)務培訓工作,，青年教師透過區(qū)、校兩級匯報課,、研究課,、公開課，提高了業(yè)務水平,。組織開展校內(nèi)中青年教師基本功大賽,，有40名教師獲一等獎,。同時,，對第一屆免檢教師進行了增補，新增補了5名，共推出40名免檢教師,。在校本教研基礎上,，我校教師為區(qū)“e網(wǎng)通”錄課30余節(jié)，展示區(qū)級以上研究課70余節(jié),，承辦市,、區(qū)級教研活動10余次。

3,、創(chuàng)新工作模式,，提高管理水平

堅持德育長效機制建設，落實核心小組,、德育處,、年級組長、班主任例會制度,。在班主任例會上進行德育案例研討,，組織了“如何開好常態(tài)班會”講座、“習慣教育”研討等活動,。突出年級管理,，完善落實《年級德育實施細則》，各年級根據(jù)學生特點,，摸索不同的習慣教育方法,，確定“實施習慣教育探索模式”研究課題，并加強校級德育課題“思齊班學生培養(yǎng)模式”的研究,。注重對青年班主任的培養(yǎng),，完成了三期青年班主任的培訓工作，透過師徒結(jié)對,，促進了青年班主任的成長,。并開通了“五十德育”微博，搭建了班主任相互學習觀摩平臺,，提高了班主任隊伍的育人潛力,。

堅持以“文化建設”為先導，在文化引領中增強凝聚力

校園文化是一所學校最寶貴的財富,，是學校持續(xù)發(fā)展的核心動力,。上學期學校繼續(xù)以“精神文化引領，凝神聚力創(chuàng)新”為核心,，始終致力于學校文化的不斷構建,，強化了50中本校和周轉(zhuǎn)校的文化建設工作。文化辦先后組織召開六次會議,，與文化公司共同研討學校文化建設方案,，力求構成學校獨特的校園物質(zhì)文化,。結(jié)合校慶六十年，在教師中開展了“為校慶方案獻計獻策”的活動,。為了挖掘?qū)W校的傳統(tǒng)文化,，利用假期，各處室,、教研組走訪老教師,，讓五十精神得以更好地傳承。

為了凝聚校園文化精髓,，營造濃厚的文化氛圍,，校文化辦精心修改了校刊《常青藤》和全員德育《丹葉濃情》案例集,，有95位老師的德育案例刊登在案例集中,，并制作了以《芳華歲月》為主題的20x年年歷。校團委相繼出版了“先鋒報”,、“金色港灣”,，記載了學生們的感悟和成長。一本本?？?、團刊、年歷和案例集,，展現(xiàn)了師生的精神風貌,。加強對外宣傳，用心上報信息,、新聞稿件,，北京日報、北京電視臺等多家新聞媒體對我校工作進行了報道,。我們用五十中濃厚的學校文化和人文情懷,，提升著學校管理的品質(zhì)，擴大著學校的影響力,。

培訓學校年終工作總結(jié) 學校年終工作總結(jié)美篇篇十一

一年來,，在上級主管部門的正確領導下，深入學習貫徹黨的三中全會精神,，緊緊圍繞教育局,、街辦中心學校各項工作部署，堅持“德育先行,，質(zhì)量強校,，特色品牌”辦學思路，依靠每一位教職工,，克服了種.種困難,，在強化教育教學管理,，深化教育教學改革，扎實推進教育教學工作等方面,，取得了一定的成績。現(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下：

一,、強化隊伍建設,，提高自身素質(zhì)，樹立學校形象,。

隊伍建設領導是關鍵,。學校領導是學校工作的主持者、領頭雁,，作為領導必須自身作

風正,、形象好、有威信,，才具有號召力和影響力,。學校非常重視班子隊伍的作風建設，利用各種機會,，如每周一次的班子會,、各級各類培訓加強學習，分享學習體會,，提升管理能力,。按照中央“八項規(guī)定”要求，不講任何借口,，增強以校為家的意識,，講正氣、講奉獻,，在教師中和社會上樹立良好的自身形象,。今年進一步充實了班子隊伍，努力做到年輕化,，專業(yè)化,，一個勇于開拓、甘于奉獻,、作風正派的領導干部隊伍在我校已經(jīng)形成,。

我校把黨的群眾路線教育實踐活動放在首位，引導全體黨員,、全體干部,、全體教師深刻領會黨的精神實在，確實解決為了誰,，服務誰的根本問題,，把提高全體教師全心全意為人民服務,、全體干部全心全意為教職工服務的意識、情感,、行為作為教育實踐活動中心,，通過組織學習、端正思想,，澄清厭煩情緒和模糊認識,。學校黨支部先后組織召開了動員會，分月支部學習會,、支委分析會,，制訂了學習、分析,、整改工作計劃和日程安排,，使全體黨員明確了任務。在學習階段,，共組織學習會議12次,，詳細學習了《黨章》、關于黨的群眾路線的相關論述和文件,，學習了下發(fā)學習資料;分析階段,，召開了各種征求意見會，走出去,、請進來,，社會調(diào)查，征求意見44條,，在認真分析的基礎上,，全部劃給相關責任人和責任部門，提出了認真分析,、主動整改,，確保實效的規(guī)定，尤其是嚴肅認真地從思想和行為深處,、細處深挖深究,，嚴肅批評了部分同志律己不嚴、執(zhí)行力不強等問題,。在充分動員的情況下召開了支部民主生活會,、干部民主生活會和全體教師民主生活會。嚴肅了黨風,、政風,，形成了批評與自我批評的好風氣。

規(guī)范學校辦學行為，家長社會監(jiān)督是保障,。我校自覺接受學生家長和社會各界的監(jiān)督,。本學年我校繼續(xù)開展了“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”活動,，定期召開家長會,，聽取家長對學校管理和教育教學工作的意見。校領導隨時隨地接待來訪的家長,，接聽家長的電話,，聽取家長意見和建議。通過家長反饋的問題,，我們進行認真的整改，學校領導與個別教師進行談話,，幫助他們轉(zhuǎn)變教育觀,、學生觀，密切了教師與家長,、教師與學生的關系,。學校通過校園網(wǎng)站、“小主人報”等平臺,，大力宣傳學校的辦學理念和辦學思想,，加強了社會各界對我校工作的監(jiān)督。教師做到以生為本,，廉潔從教,，使家長對學校放心，對教師放心,，更對自己的子女放心?，F(xiàn)在全校教職工人人為學校著想，為學校盡力,，教職工的精神風貌,、自身形象煥然一新,，贏得了社會的廣泛贊譽,。

二、強化德育工作,，注重養(yǎng)成教育,，提升學生素質(zhì),。

本學年，我校以未成年人思想道德建設為主線,，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求,，規(guī)范學生的一日常規(guī)，完善積分制道德銀行軟件評價系統(tǒng),，扎扎實實地投入到爭做“模范學生”,、爭創(chuàng)“文明示范班”的教育活動中來,。

(一)加強文明禮儀教育

以學校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機,，加強對全校學生的文明禮儀教育,。一學期來，我們對班級衛(wèi)生,、紀律,、出操、學生的紅領巾佩戴就餐紀律等方面進行全面的檢查,，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣,。根據(jù)學校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,，對檢查結(jié)果及時公布,，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領巾,、亂拋亂扔,、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時,，加強了教師,、學生值日的檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查,、督促,、評估工作，利用集會,、班主任例會等形式進行檢查評估情況反饋,，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn),，評估中見效,，逐步形成了自覺的行為習慣。

(二)安全工作常抓不懈

我校以政教處為龍頭,，嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動，通過班隊會,、《給學生家長一封信》,、《中小學生防溺水責任書》《防溺水保證書》、《小學生防溺水致家長的一封信》等,，強化學生安全自護意識,，打造安全文明校園。并根據(jù)學校實際和季節(jié)特點，及時調(diào)整,、更新教育內(nèi)容,，使安全教育工作貫穿始終。政教處利用班級手抄報,、學校宣傳窗,、學校網(wǎng)站、廣播站等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育,。要求各班級開設“安全教育欄”,，并組織各班級開展安全應急演練。與班主任,、學生,、家長層層簽定安全責任書，明確安全責任,，提高全體師生的安全意識,。建立留守學生檔案和學校突發(fā)事件處理預案，增強學校對突發(fā)事件反應處理能力,。在暑假來臨之際,，政教處準備了《小主人報》,，以圖文并茂的形式,，讓學生和家長更加關注學校的發(fā)展，關注孩子們在學校的生活和學習,，宣傳一定安全知識,，督促教育子女注意交通安全。讓學生能安全,、快樂的過暑假,。為增強學生法制觀念，使學生從小知法,、懂法,、守法，我校開展了豐富多彩的普法宣傳活動,，加強法制教育和公民道德教育,。通過主題班會，專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例,，學習有關的法律知識,，使他們學法，知法,，守法,。對學校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查，對生活設施和各種學生活動場所及水、電,、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查,、整改，消除安全隱患,。做好校內(nèi)安全工作,，特別是課間活動和上下樓梯安全。強化準入,、準出和門衛(wèi)崗位責任制度,，保證讓學生“高高興興進校，平平安安回家”,。定期為學生進行體檢,，并配合防疫部門作好學生疾病防治工作。

(三)強化心理健康教育

為了做好青少年心理教育工作,，我校堅持個別心理輔導與集體教育相結(jié)合的方式,，培養(yǎng)學生樂觀向上，團結(jié)協(xié)作,、公平競爭意識,，促進學生身心和諧健康發(fā)展。政教處對有違紀行為的學生進行跟蹤調(diào)查,，進行耐心教育,，使他們不打游戲機，不進游戲室,、網(wǎng)吧,、歌廳等不適合學生進入的場所。

(四),、構建德育評價體系

一年來,，我們在日行一善積善成德研究的基礎上，細化,、優(yōu)化師生道德行為評價研究,，幾次調(diào)整了積分知道的銀行積分評價系統(tǒng)，并與小溪塔三中的評價系統(tǒng)進行對接,，形成的完善的評價體系,。對學生從學習、日常行為作業(yè)等學校表現(xiàn),，以及在學校以外的表現(xiàn),，通過社會和家長進行多方位評價，不斷規(guī)范學生的言行,。每月,，我們都統(tǒng)計各班得分最高的學生和小組,，并針對性的進行表彰和宣傳。同時也關注學生平時在學校和生活中的表現(xiàn),，從他們中發(fā)現(xiàn)閃光點,，評選出了美德少年，對這些同學進行掛牌,、表彰,，并給與一定的物資獎勵。對他們的事跡也通過表彰大會,、學校網(wǎng)站,、學校廣播站進行宣傳。激發(fā)更多的學生像榜樣學習,，促進更多的人進步,。_網(wǎng)刊發(fā)了我校的成功經(jīng)驗，_網(wǎng),、_網(wǎng),，都作了深度報道，宜昌市文明辦,、夷陵區(qū)文明辦多次深入調(diào)查研究,，給予了極大的關注和大力推介，夷陵電視臺文明直通車作了專題報道,，夷陵區(qū)教育局向湖北省推薦為優(yōu)秀綜合素質(zhì)案例,，作為唯一代表夷陵區(qū)到宜昌市參評的“德育品牌”夷陵區(qū)網(wǎng)管辦向湖北省推薦為《湖北省十大優(yōu)秀網(wǎng)絡文化》。先后接待了監(jiān)利縣,、十堰茅箭區(qū)等外縣市教育考察團及夷陵區(qū)部分學校的參觀,，產(chǎn)生的積極影響,。

三,、強化教學工作，狠抓課堂教學,，提高教學質(zhì)量,。

(一)、抓好課堂教學 提高教學技能

1,、干部帶頭,，分層上課。結(jié)合我校的實際情況,，確保人人都上一節(jié)公開課的原則,，學校磨課分四塊進行：首先由骨干示范教師帶頭上課。開學初,，我校王玲校長,、劉大金書記,、李家珍等老師帶頭上示范課。其次由校級合格教師磨課,。3月中旬,，我校14名教師在校內(nèi)進行磨課。學科組全體成員積極參加聽評課,、除了按照評分細則給每位上課教師打分外,，而且采用了現(xiàn)場議課。學科組教師及時反饋課堂教學中的不足,，并且還提出相應的策略,，讓議課活動不是流于形式，而是有了質(zhì)的飛躍,。3月14日,，我校14名教師接受鎮(zhèn)級驗收，過關率達到50%,，其中(秦翠萍,、姜華蘭、游海燕)3名教師被評為鎮(zhèn)級示范教師,，(蘇賢珍,、馬良方、王軍,、王新紅)4名教師被評為鎮(zhèn)級合格教師,。然后由學科組教師磨課，其余教師上研討課,。

2,、關注學生促使轉(zhuǎn)變。針對學生是受教育的主體,，本學期,，我校以學生為重點抓學習習慣養(yǎng)成教育。教學管理人員一共巡課365節(jié),。巡課中做得好的班級,、好的個人，教務處隨時進行了表揚,。其中上課不認真聽講的學生約60人次,，不認真完成作業(yè)約150人次。對這些學生,，利用集會時間進行了教育,，有的學生還寫了保證書，轉(zhuǎn)變了學生不認真聽講,，不做作業(yè)的壞習慣,，提高學習效果。在全體教師的共同努力下,，小溪塔中心學校小組合作的期中考核中一共巡了6節(jié)課,，沒有1節(jié)c等，學校在全街辦排名第三,。6月9日,，我校秦翠萍老師代表小溪塔片區(qū)小學語文區(qū)級示范教師課堂打磨驗收，被區(qū)研訓中心評為a等,。

(二),、規(guī)范常規(guī)工作

1、嚴格按課程計劃開齊,、開足,、上好體育課，努力提高“兩操”及活動課質(zhì)量,。落實陽光體育運動,，組織、引導師生積極開展體育健身活動,，對師生開展健康知識和疾病防治教育,，加強學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

2,、抓好教研組的常規(guī)工作,，落實2個一：定期舉行教研活動，每月圍繞中心學校下發(fā)的《小組合作月考評細則》進行教研活動,。

3,、兩個堅持不放松：(1)、堅持堅持教學流程月查,，認真做好記載和考評,。每月將流程管理中存在的問題公布、督促教師改正,。(2),、學堅持家長開放周活動,。全體教師齊心協(xié)力,，積極準備，把我校師生的良好精神風貌展示在家長明前,，受到了全校家長的一致好評,。

3、發(fā)揮教研組的職能作用,，通過督導,、查,切實提高備課組集體教學研究工作,改進課堂教學,。

4、積極鼓勵教師參加各類培訓學習,，組積極推選組織優(yōu)秀教師參加各級各類賽事活動,，提升學校整體教學教研水平。

5,、規(guī)范學生學籍檔案管理,，確保入學率100%。

回首過去,，成績有所提高,，面對未來，倍感壓力很大,，我們相信,，在上級教育部門的正確領導下，在全體教師的大力支持下,，面對新形勢,、新機遇、新挑戰(zhàn),，我們將進一步樹立信心,，理清思路，突出重點,，勤奮工作,，講究實效，為鄢家河小學努力譜寫教育新篇!

培訓學校年終工作總結(jié) 學校年終工作總結(jié)美篇篇十二

已經(jīng)過去的20 年,，是我校教育工作在區(qū)教育局的正確領導和全體老師的大力支持下落實科學發(fā)展觀,，取得跨越式發(fā)展的一學期。這一學期來,，我們認真學習貫徹黨的教育方針,、政策，努力踐行“三個代表”重要思想,，緊緊圍繞提高教育教學質(zhì)量的工作思路,，切實加強學校德育工作和未成年人思想道德建設工作，強化學校管理,，大興科研興校,，不斷創(chuàng)新進取，取得了顯著的成績?，F(xiàn)將我校一學期來的工作總結(jié)如下：

一,、德育工作

學校認真貫徹落實《未成年人思想道德建設實施綱要》，重視德育工作,，堅持德育為首,，開展“三德”系列教育活動,，即：領導修政德，老師修師德,，學生修品德,。不斷加強師德建設，強化學生的養(yǎng)成教育,，真正落實“以德立校,，創(chuàng)新育人”的辦學思想。

加強理論學習,，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風修養(yǎng),。一學期來，我們組織教師認真學習了《黨章》,，“兩個條例”以及《未成年人保護法》,、《教育法》、《教師法》等,。特別是在第二批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中,，全體黨員帶頭學習，帶頭立足本職工作踐行“三個代表”重要思想,，使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風修養(yǎng)發(fā)生了很大變化,，教師的敬業(yè)精神更強了，對學生付出的愛心更多了,，教育效果明顯提高,。

強化學生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)具有良好習慣的學生,。小學教育就是培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，并為以后的學習打下良好的基矗為此我們重視對學生的養(yǎng)成教育，少先隊經(jīng)常組織大型教育活動和主題中隊會,，利用班隊會,、思想品德課、紅領巾廣播站,、國旗下演講對學生進行品德熏陶,。為了保證養(yǎng)成教育經(jīng)常化,，并將養(yǎng)成教育落到實處,，學校制定了“行為規(guī)范示范班級評選制度”，并要求值周領導,、教師提前到校,，在校門口檢查，督促學生排隊入校,。把行為規(guī)范班級的榮譽和班主任的津貼掛鉤,，調(diào)動了師生的積極性，從而使學生的行為規(guī)范時時有人抓處處有人管,，形成了良好的局面,。

抓好學生法制教育工作，使師生知法守法,，學校聘請法制副校長,，定期到學校對學生進行法制教育宣傳，通報社會治安情況,，本學期進行法制專題講座3次,。通報青少年犯罪情況，并對青少年犯罪心理和預防進行講解,，使廣大師生做到了警鐘長鳴,。學校通過辦法制手抄報，教師專題講座,，深化了法制教育的內(nèi)涵,。一學期來，學校師生中無違法犯罪人員,，無涉毒人員,，無刑事案件法制觀念深入了老師的頭腦。學校被北水橋社區(qū)申報為“甘州區(qū)平安學?！?。

二、學校管理工作

學校管理工作的好壞直接影響學校的教育質(zhì)量和學校發(fā)展,，因此我們加大了學校創(chuàng)新管理力度,，大力倡導“以人為本”的管理理念

1、加強學校內(nèi)部管理,，全面提高管理水平,。

在內(nèi)部管理中實施校長負責、中層領導參與,、教師監(jiān)督的民主治校的管理體制,。凡學校重大事情，均要通過校委會討論,，教師會通過,，確保了決策的準確性。發(fā)揮教代會和工會的職能作用,，保證了學校管理的透明,、公開。

2、加強領導班子建設,，增強中層主動服務意識,，使領導班子成為學校工作的堅強核心。在領導班子建設中,，實行參與領導,，分工協(xié)作，責任到崗,，誰主管誰負責,，進一步增強校長為中層服務，中層老師服務,，老師為學生服務,，一切工作為學校發(fā)展服務的主動服務意識。使領導班子成為了一個敬業(yè)勤政,，團結(jié)協(xié)作,，作風踏實、辦事公正,，有強烈責任感和事業(yè)心的集體,。加大對中層人員的考核力度，提高要求,，為其他教師樹立良好的榜樣,。

3、大力加強師資建設,，提高教師綜合素質(zhì),。

學校在強化師德師風修養(yǎng)的同時，利用校本資源優(yōu)勢,，進行計算機應用,、課件設計制作、網(wǎng)絡應用等校本業(yè)務培訓,，同時抓好教師在職學歷提高,。學校31名教師中，本科4人,，大專21人,，中師6人，學歷達標率100%,，學校還通過派教師外出學習提高教師業(yè)務水平,，使教師的業(yè)務能力普遍得到提高，學校這一學期又派出25%的教師外出學習,，近三年來,，學校老師全部輪流到外地學習過一次。

培訓學校年終工作總結(jié) 學校年終工作總結(jié)美篇篇十三

1、學校辦學規(guī)模和育人質(zhì)量逐步得到提高

學校的發(fā)展依賴于自身的特色和品牌戰(zhàn)略,。xx學校是一所年輕的學校,。發(fā)展之初面臨諸多困惑和問題。后來得到縣關工委的親切關懷和指導,，他們通過對我校進行實際調(diào)研,、開展專題報告,、安排專家對我校問診把脈等多種途徑,，為我校迅速發(fā)展提供了方向引領和行動指導。學校在短短五年時間,，一躍發(fā)展成為擁有兩個校區(qū),，在校學生近3000人的辦學規(guī)模，成為北城地區(qū)義務教育學校發(fā)展的典范,。學校在規(guī)模發(fā)展的同時,，辦學質(zhì)量也逐年穩(wěn)步上升。讓教育回歸原點和本源,，讓每個孩子都進步,、收獲成功，成為始終不渝追求的目標,。為了真正落實素質(zhì)教育,，實現(xiàn)學生全面健康發(fā)展，我校將每周三下午全部改為活動課,，鼓勵學生去運動,，去游戲，去放歌,，去繪畫,，參加自己喜歡的社團活動，發(fā)展各自的興趣愛好,，回歸教育的本源,。這種大膽做法在全市可以說是絕無僅有的創(chuàng)舉。通過努力,，我校不僅在學生文化課方面取得優(yōu)異成績,，同時在各類競技比賽中屢獲市、縣大獎,，贏得社會和家長的廣泛贊譽,。該校目前已是聲名漸起，美譽遠播,。

2,、思想理念和辦學行為發(fā)生了根本性的改變

學校的思想理念是決定學校能否高位發(fā)展的方向性問題。建校之初我校曾為辦什么學，如何辦學而困惑,。在縣關工委專家團的精心指導下,，我校結(jié)合當前國內(nèi)教育發(fā)展動脈，提出了心育辦學理念,，通過師生開展和諧的心靈教育達到育人育心的目的,，旨在培養(yǎng)身體健康、身心健全,、知禮樂觀的時代新人,。思想決定行動，理念指引方向,。在先進的辦學思想理念的引領下,，xx學校的辦學行為從無序化到制度化再到人性化的巨大變化，從不完全規(guī)范辦學到科學規(guī)范辦學的變化,，從以前專注學生學科文化素質(zhì)的提升轉(zhuǎn)變到德智體美等和諧發(fā)展,，身體成長、心理發(fā)展兼重并行的變化,。

3,、學生整體思想素質(zhì)和精神面貌產(chǎn)生了巨大變化

xx學校是一所城鄉(xiāng)結(jié)合處的小區(qū)配套學校，絕大部分生源來自于廣大農(nóng)村,，辦學初始,，學生的思想素養(yǎng)相對較低，和鄉(xiāng)村學校并無兩樣,?？h關工委報告團每年數(shù)次的思想宣傳教育猶如干旱逢甘霖，滋潤著廣大師生的心田,。尤其是大量存現(xiàn)于身邊的鮮活事例對學生心靈產(chǎn)生極大震撼,。學校充分利用這些重大的教育契機，深入,、持久,、全面地在學生中開展思想道德、意志品質(zhì)等方面的實踐教育活動,，收到了實實在在的變化和效果,。比如我校構建了學生思想進步匯報小舞臺，開展了感恩賀卡制作大賽,、校園之星評選,、我與小樹共成長、特色班級創(chuàng)建,、環(huán)保,、防災社會宣傳,、遠走拉練、挫折意志教育等多種寓教于樂的活動,，增強了學生道德素養(yǎng),，提升了社會責任，學生整體精神面貌也有了很大改觀,。九年級汪媛媛同學離校前曾留言說,，無論以后身在何處，我都難以忘懷美麗的母校,，她洗滌了我的心靈,，陶冶了我的性情，升華了我的思想,，培育我樂觀向上的心態(tài),，讓我懂得了為人處事的善道,。我的人生夢想正是從這里開始起航,。

4、涌現(xiàn)出一批師德先進典型

縣關工委報告團通過先進事跡報告,，有效利用強大的思想武器,，實現(xiàn)了用先進的力量引導人，用榜樣的作用鼓舞人,，用典型的事跡帶動人,。廣大教師認真聽講，悉心感受,，深受鼓舞,。然后學校結(jié)合教育活動，開展了師德師風建設系列活動,，并要求建設在平時,，注重常態(tài)化。通過大量卓有成效的教育實踐活動的開展,，在我校涌現(xiàn)了一批師德先進人物,。他們當中有默默奉獻在教育教學第一線，不斷探索教育規(guī)律,，有扎扎實實干工作,，精精細細治班級的朱有芳老師，有忘卻工作的苦與累,，把滿腔愛心灑向孩子的吳紅梅老師;還有愛崗敬業(yè),、任勞任怨、長期帶病工作,，不求回報的王祖珍老師,。她們用自己真情與大愛生動詮釋了師德的真實含義,，成為廣大教師心目中的標桿。

5,、教師幸福感有很大提升

關工委思想報告團提出提升教師的幸福感對我校影響至深,，他們指出，有幸福感的人才會有強大的心力和追求,，積極性才能最大程度地得以調(diào)動和發(fā)揮,。這使我校管理者深受啟發(fā)，三年多來,，我們多管齊下,，多措并舉，切實做到一切管理和工作的出發(fā)點始于教師的利益和需要,，比如學校關注教師在校和家庭生活,，增加學習機會，促進教師專業(yè)成長;涉及到榮譽和利益更多考慮一線教師,，制定重要決策依據(jù)廣泛征求教師意見;充分發(fā)揮教代會的重要作用;為每位教師送去節(jié)日的祝福等多種人性化的管理和服務,，增進了教師愛生愛校情感和意識。xx學校許勁松老師動情地說：xx學校外觀別致優(yōu)雅,，內(nèi)涵凝重深厚,，不僅學生能在學習中進步，在活動中快樂成長,。老師也能感受到集體的溫暖,，體驗到校園的溫馨與和諧。能成為本校教師團隊中的一員,，我是幸運的,，更是幸福的!

6、家長對學校的關注度和支持力大大提高

你要想管理好學校,，你的背后必需有一支關心,、支持你的家長隊伍。這是關工委報告團曾經(jīng)對我校提出的一個重要的建議和管理思想,。為贏得家長的廣泛理解和支持,。我校成立了家長委員會，定期開展家長委員進校園,，參與學校管理活動;定期召開家長會,，構建家校交流平臺等多種家校共建行動，讓家長在活動中認識到學校的管理一切為了孩子,，為了孩子的一切,，為了一切孩子。家長對學校的關注度有了很大提升,。有的家長主動為學校解決困難,，提出合理化建議,，幫助學校發(fā)展出謀劃策。學生家長王兆忠看著自己孩子入學幾年來的變化,，不禁感慨到：我心中的xx學校是書香滿溢的樂園,，是孩子幸福成長的家園?？粗麄冏孕哦_朗的笑靨,，我心里充滿著感激之情，感謝xx學校!有您的陪伴,，孩子未來的人生將會更加絢麗多彩!只言片語總關情,，體現(xiàn)了家長對學校的關注和深情。

培訓學校年終工作總結(jié) 學校年終工作總結(jié)美篇篇十四

一,、廣泛發(fā)動,，提高認識，加強領導

師德建設始終是學校工作的永恒主題,。為貫徹市縣教育局師德教風建設會議及有關文件精神,，認真學習市教育局《關于加強師德教風

建設50條》，制定了《平陰縣實驗中學師德教風建設實施意見》,，并召開全體教職工會進行廣泛宣傳發(fā)動,，提高了認識，統(tǒng)一了思想,，為活動的開展奠定了基礎。為加強對這一工作的領導,，我們還成立了以校長為組長,，相關領導為成員的師德建設領導小組，建立健全了師德建設規(guī)章制度,，并師德作為學校教師考核評估的一項重要內(nèi)容,，確保了師德教風建設活動的開展。

二,、強化隊伍建設,，提高隊伍素質(zhì)，改善隊伍形象

教師是人類靈魂的工程師,，除具有較高的專業(yè)知識和理論水平外,，還應具有良好的品德修養(yǎng)。為此,，學校狠抓了師德,、師風建設。

1 ,、加強領導干部作風建設,。領導干部是學校及各部門工作的主持者,、領頭雁，領導干部必須自身作風正,、形象好,、有威信，才具有號召力和影響力,。所以,，學校一貫重視干部隊伍的作風建設，利用各種機會,，反復要求干部,，要增強以校為家的意識，講廉潔,、講奉獻,，在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。一個勇于開拓,、甘于奉獻,、作風正派的領導干部隊伍已經(jīng)形成。

2,、認真組織教職工學習政治理論,，加強教

職工及黨員隊伍的思想作風建設，規(guī)范黨員例會學習制度,，積極響應上級黨委號召,，組織教職工認真學習三個代表和以德治國的重要思想，學習黨的xx大精神,、《公民道德建設實施綱要》,、《中小學教師職業(yè)道德》和《師德50條》，提高了黨員干部和教職工的政治理論素質(zhì),。

3,、自覺接受學生家長和社會各界的監(jiān)督。我們設立了校長信箱,、家長接待日,、學校開放日及監(jiān)督電話，成立了家長委員會,。我們通過召開學生家長會,、學生代表座談會、教師代表座談會,、印發(fā)致學生家長的公開信,、發(fā)放征詢意見表、師德教風活動調(diào)查表等形式,，誠懇征求學生家長對學校各項工作的意見和建議,。本學年,，我們分別發(fā)放《教師師德調(diào)查問卷》和《師德教風家長問卷》960份、300份,，就他們突出反映的學生課業(yè)負擔過重,、個別教師岐視后進生等問題，學校進行了認真的整改,，責成工會,、年級主任等與個別教師進行了談話，幫助他們轉(zhuǎn)變教育觀、學生觀，密切了教師與家長,、教師與學生的關系;針對個別教師接受家長宴請等情況,，我們出臺了有關規(guī)定：要求教師堅決杜絕四種不良現(xiàn)象(杜

絕體罰,、變相體罰學生;訓斥學生家長;亂收費，亂接受家長宴請，亂訂復習資料，亂增加學生的課業(yè)負擔;讓學生家長為自己辦私事);對一些暫時無法解決的問題,，學校向家長和學生做了耐心的解釋工作，基本做到了件件有著落,，事事有回音,。

4、開展放心在學校,，安心在課堂活動,，以幫扶兩困學生，實現(xiàn)三個放心為主要內(nèi)容,，對學困生實行了結(jié)對幫扶,，對貧困生設立了愛心救助基金。學校每學期都對貧困生實行減免學雜費政策,，并動員社會各界對這些學生進行救助;設立了課堂開放日，邀請部分學生家長進課堂聽課,、觀看學生第二課堂活動,，讓家長對學校放心，對老師的課堂教學放心,，對學生的課外活動放心,。

5、規(guī)范收費行為,。我們按照濟價費字[]244號文件,、濟南市教育局《關于加強中小學收費管理的暫行規(guī)定》和縣物價局核定的收費標準進行收費，嚴格執(zhí)行收費收費通知單制度,。設立了收費公示欄,，公開了監(jiān)督電話,，將學校收費完全置于社會的監(jiān)督之下，避免了亂收費現(xiàn)象的發(fā)生,。

通過開展上述實實在在的活動,，教職工的政治理論素

養(yǎng)和思想道德水平有了極大的提高，自身形象不斷得到完善,，涌現(xiàn)出了不少師德典型?，F(xiàn)在，全校教職工人人為學校著想,，為學校盡力,，教職工的精神風貌、自身形象煥然一新,，贏得了社會的廣泛贊譽,。我校老教師葛靜同志年近半百，擔任兩個班的語文,、負責初三年級的教育教學管理工作,，自己又有嚴重的婦科病，常常帶病堅持工作;青年教師蘇霞工作任勞任怨,，關心學生,，學生家長曾給學校寫來感謝信;馬樹良、馬寶貴兩位老職工勤勤懇懇,，無私奉獻,，為年輕人樹立了學習的榜樣。近年來,，我校共有30人次分別獲得市縣師德教風先進個人,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、三八紅旗手,、走青春路做育花人師德標兵等榮譽稱號,。

三、把教學作為學校的中心工作,，狠抓課堂教學和教科研,，千方百計提高教學質(zhì)量

學校要贏得社會的認可，讓人民群眾滿意,，就必須千方百計提高教育教學質(zhì)量,。多年來，我校一直把教學作為學校的中心工作,，一刻也不曾放松過,。

培訓學校年終工作總結(jié) 學校年終工作總結(jié)美篇篇十五

20__年已經(jīng)過去，現(xiàn)將信息中心的工作情況簡要匯報如下：

一、關注學校動態(tài)積極發(fā)送稿件

一年來,，信息中心始終密切關注學校的教育教學信息,，將校園新聞及時發(fā)送到各級網(wǎng)站和紙質(zhì)媒體。先后有近二十篇稿件被大眾網(wǎng),、棗莊在線,、棗莊教育網(wǎng)、市中教育網(wǎng)等網(wǎng)絡媒體選用,?！遏斈铣靠贰ⅰ稐椙f教育》,、《市中通訊》等主流報紙也多次刊發(fā)我校新聞,，引起社會各界人士的廣泛關注。

二,、積極編印?？瘶嫿ㄎ膶W平臺

在校長的親自指導下，學校文藝期刊《狀元嶺》雜志的編輯,、印刷工作進展順利,，刊物的結(jié)構更為合理，欄目不斷更新,，能及時地反映學校生活,，并不斷推出新人新作，發(fā)現(xiàn),、并培養(yǎng)了一大批文學藝術愛好者,，較好地推動了校園文化建設。雜志還注意用攝影,、書法,、繪畫等形式展現(xiàn)學校風貌和文化特色，取得圖文并茂的效果,。目前,，《狀元嶺》雜志的整體采編水平走在了我區(qū)教育系統(tǒng)的前列，受到上級教育主管部門和各級領導的好評與支持,。

三,、參加各級賽事推動文學創(chuàng)作

信息中心在做好本職工作的同時，重視文學創(chuàng)作活動,。積極鼓勵教師參與創(chuàng)作和投稿，取得了一定的成績,。一年來,，共有十余人次在國家級、市級文學大賽中獲得等級獎，并被知名媒體予以報道,。值得一提的是,，《市中通訊》編輯部對我校的文學創(chuàng)作水平給予了充分的肯定，多次刊發(fā)中學教師作品,。校長建議在作品后注明作者單位的建議,，被報紙采納以來，《市中通訊》幾乎在每期都會出現(xiàn)中學這個名字,，這也是我們引以為豪的,。

四、注重傳統(tǒng)文化發(fā)展文學社團

信息中心還負責學校文學社的組織工作,，現(xiàn)已發(fā)展社員六十余名,，成為氣氛活躍的文學團體。在去年年底,，我們組織了楹聯(lián)知識講座,、詩詞知識講座等活動，激發(fā)了學生熱愛傳統(tǒng)文化,、投身文學創(chuàng)作的熱情和信心,。目前，文學社成員的作品不但在《狀元嶺》雜志上一展風采,，而且在上級報刊上時有發(fā)表,，取得了一定的成績。

一年的工作已經(jīng)結(jié)束,，成績屬于過去,。在新的一年里，我們將取長補短,，做好本職工作,，及時報道學校生活的最新動態(tài)。并準備組織專業(yè)人士,，編寫校本教材《詩詞聯(lián)賦常識》一書,，以更好地推動我校的書香校園建設。

培訓學校年終工作總結(jié) 學校年終工作總結(jié)美篇篇十六

本學期,，教務處全體工作人員在校長室的領導下,，緊緊圍繞宋校長學期初提出的學校辦學思路，科學安排,，扎實工作,，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督,、整合推進的功能,，進一步增強服務意識，深化教學改革，加強師資隊伍建設,，加強教學檢查,、規(guī)范教師的教學行為，出色地完成了學期初制定的各項工作計劃,。期末將至,，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階,，特就本學期具體工作情況做了以下幾個方面的小結(jié)：

一,、立足校情、狠抓常規(guī)促質(zhì)量

1,、加強常規(guī)管理是提高教育教學質(zhì)量的重要途徑,，以制度制約、以機制激勵,，抓好教學流程的各個環(huán)節(jié),，規(guī)范教師的教育教學行為。要求每位教師扎實做好常規(guī)工作,，實行簽到,、坐班制度，每天早上晨讀之前,，中午第一節(jié)課,，下午第四節(jié)課下課簽到。教師每天坐班,。在坐班期間教師能認真鉆研教材,、編寫教案，批改作業(yè)等,，做與教學有關的事情,。

2、嚴格考勤制度,，教務處每天隨時查課,，隨堂聽課，登記教師上課,、坐班等情況,，嚴格審查教職工請假手續(xù)，做到盡量不出現(xiàn)空堂現(xiàn)象,。

3,、加強教學常規(guī)檢查。本學期建立了備課周查制和月查制,，周查和月查都由教研組長組織教學常規(guī)檢查,，每半學期由教務處進行全面的檢查,。檢查內(nèi)容為教師的教案、科計劃,、聽課記錄、理論學習筆記,、學生的作業(yè)以及各組根據(jù)自己的特色制定相應的檢查內(nèi)容,，如語文組的摘抄本、周記本,，理化生組的實驗教案,、實驗單，英語組的課題研究材料等,。發(fā)現(xiàn)問題由教研組長及時要求相關老師進行整改,。—學期以來,，教師的教案書寫和作業(yè)批改的合格率均在95%以上,。

4、加強晨讀,、晚自習學生出勤的監(jiān)控工作,。晨讀除了校長實行監(jiān)控以外，教導處每天要查晨讀,，對教師不到崗的要及時通知,，無顧不在崗的要做記錄，并作為教師實績考核的依據(jù),。

5,、認真組織考試，做好質(zhì)量分析,，按教務處和年級組的安排嚴格監(jiān)考,，對每次月考、期中,、期末考試,，實行交叉編排，狠抓考風,、考紀,，對于違紀學生進行全校通報，對違反考試紀律和隨便缺考的學生進行嚴肅處理,，以警示學生,。從考務安排、監(jiān)考,、評卷,、成績統(tǒng)計各環(huán)節(jié),，盡可能減少人為因素的干擾，真正實現(xiàn)競爭的公平,、公正,，以考風促進我校學風。對每次的考試都認真做好質(zhì)量分析,，并按制訂的考試獎勵辦法及時的進行獎勵,，較好的保持了教師抓好教學質(zhì)量的積極性。同時質(zhì)量分析也是我校提高教學的一個重要舉措,。

6,、充分重視“三會”的功能作用，開好教師會,，開好學生會和學生家長會,。特別是學生會，本學期,，每個年級都召開了二次以上的學生會,，九年級召開了三次學生會，通過教育,，使學生明確學習目的,，端正學習態(tài)度，增強學習信念,，克服學習困難,，講究學習方法，提高學習成績,。努力營造和諧的,、積極的、向上的學習氛圍,，培養(yǎng)和樹立良好的學習風氣,。在半期表彰會上，將成績優(yōu)秀的學生和進步突出的學生上給予獎勵,，還請他們談談他們的學習經(jīng)驗和學習方法,。在家長會上，教師和學生家長進行了很好物溝通,，建立了學校與家長齊抓共管的教育學習管理網(wǎng)絡,。

7、繼續(xù)做好“培優(yōu)補差”工作,，充分利用晨讀,、晚自習和下午第四節(jié)課時間，各年級各任課教師依據(jù)各自確定的“優(yōu)秀生”,、“特長生”和“學困生”,、“紀困生”等進行“培優(yōu)補差”,，努力提高學生的整體水平。

8,、加強音,、體、美學科及綜合科的教學管理,，完善體音美的考核標準和評估方案,，探索特殊群體成才的策略。積極開展豐富多彩的興趣活動,，推進學生課外活動的正常進行，從時間,、場地,、器材等多方面給予保證，確保教學的正常進行,，并注意安全教育,，使音、體,、美教學體現(xiàn)出新的特色,。同時本學期加大了地方課程的教學管理，還進行了校本課程的初步開發(fā)和管理,。

9,、建立學生成長檔案袋。完善和充實檔案袋,，做好《學生學業(yè),、品德評價檔案卡》的評價工作，探索操作性較強的評價辦法,，發(fā)揮學生成長檔案袋在學生管理和學生成長中的作用,，較好的對學生的發(fā)展提供了導向作用。

10,、加強學?，F(xiàn)有教學資源的管理和開發(fā)，發(fā)揮實驗室,、電教室,、圖書室的作用。加強思想教育,，明確部門職責,，使其積極服務于教學，不斷提高服務水平,，加強對圖書室,、實驗室,、電教室等教輔部門工作的指導，,，加強課堂教學與信息技術的整合,，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術在教學中的作用，提高教學效果,，并有馮峰老師在區(qū)信息公開課中獲得二等獎,。同時指導督促檢查教師使用現(xiàn)代電教設備，以適應現(xiàn)代化教學的需要,。

11,、抓好理、化,、生實驗工作,，實驗開出率較高。實驗員教師對本學期必做實驗,、選做實驗,、演示實驗匯總造表，注明實驗計劃和上課教師,、實驗員教師簽字,。實驗室教師要保證學生實驗和教師演示實驗儀器設備的完好。保持實驗室和儀器的衛(wèi)生,，為師生服好務,。化學實驗室的化學試劑能加強管理,，妥善保管,，有嚴格的增耗記錄，劇毒藥品由二人二把鎖管理,，以確保安全,。本學期把理、化,、生實驗工作納入常規(guī)檢查內(nèi)容,。

12、加大閱覽室,、圖書室,、各班圖書角的管理、開放力度,，充分利用學校的課外活動時組織學生閱讀,，加強學生對課外文學名著的閱讀，使其不斷擴大知識面,，提高自身素質(zhì),。

二,、立足課堂、開展集體備課活動,，大力促進有效課堂教學改革,。

1、建立新型集體備課制度,，促進校本教研活動開展

充分發(fā)揮《校本教研制度》,、《備課組(長)校本教研工作制度》、《教研活動制度》等各項制度對教學教研的規(guī)范作用,。不斷規(guī)范學校教研活動使之更好的為教學改革服務,。各教研組的跟據(jù)本學科的特點制定了適合與學校、課堂實際的教研活動計劃,，各組的教研組長為本組的教研活動定地點,、定時間、定中心發(fā)言人,，并做好活動已錄，結(jié)束后歸檔,。校長,、校委會、教導處的同志及時跟蹤檢查,，及時了解教研情況,，以便更好的及時改進。在本學期繼續(xù)完善了學案導學的有效課堂教學改革,，不斷向十三中,、四十一中等先進學校學習，吸收外地的先進經(jīng)驗,，并在本校進行了廣泛的討論,，讓每位教師充份認識有效課堂教學改革的重要性，做好自已的課堂教學改革,。同時加強了教研組的集體備課,，研究好本組的最近的導學案，學校及時印刷了導學案,，為有效課堂教學改革做好了準備,。由于學校教師的共同努力，學校課堂教學改革進入了規(guī)范時期,。

2,、參加校集體性學習活動、做好自學記錄

繼續(xù)組織教師學習教育理論書籍,、優(yōu)秀的教育刊物和教育法規(guī),，課標解讀,、《課程標準》及相關資料，促進教師教育理念的轉(zhuǎn)變,，提高教師文化底蘊,。教師每次參加校集體性活動必須及時完成培訓記錄，并由教務處及時集中歸檔,。并做好學習筆記,。學校每位教師都有一本專門的業(yè)務學習筆記本。

3,、聽課

教師之間能互相聽課,，一般教師聽課都在15節(jié)以上，教研組長,、備課組長聽課在20節(jié)以上,，教導處主任聽課都在30節(jié)以上。教師每次聽課都能認真做好聽課記錄基本上都有聽課評議及反思,。在聽課過程中借鑒別人的經(jīng)驗,，以具體的課例為載體開展教師與教師之間的教研活動。

4,、集體備課

抓好集體備課是本學期重點,，充分發(fā)揮集體備課組的作用，采取集體研討方式,，重點把握教學過程中的問題征集和教案的設計,，課例剖析、一課多論,、交流反思作為教研的切入點,，教研組、同組課任教師互談互評,，相互借鑒,，寫好教學反思，共同提高?，F(xiàn)數(shù)學組已經(jīng)形成了一種新的教案模式,，并在全組加以推廣。語文組和英語組在集體備課上也形成了一個新的模式,。同時每個教研組注意教學反思的征集,，要求教師要及時認真地撰寫課堂教學反思和教育教學反思，每位教師每周至少都有一次教學反思,，階段性反思(理論反思)或撰寫反思文章每學期不少于2次,，提倡對有典型意義的事例與教學行為敘事案例。教師要針對自己的教學實際，靈活選擇教學反思的類型,。目前已征集優(yōu)秀教學反思案例10篇,，并收入學校匯編。

5,、公開課教學

各教研組精心組織好本組學科教師開展公開課,、匯報課活動。公開課,，課前能集體備課,，課后認真分析、總結(jié),、反思,，以此來促進教師課堂教學水平的提高，推進教師駕馭課堂的能力,，使公開課真正起到示范作用,。同時，教研組要做好傳幫帶工作,，由課改中涌現(xiàn)的骨干教師以“師帶徒”的方式,，幫助其他教師盡快成長。語數(shù)英三大組各開展了一次較大規(guī)模的觀摩課或中心發(fā)言或講座,，做好說課,、上課、評課工作,。教師聽課后認真參加討論，做好評課工作,，寫出聽課感受,。每次公開課都做好說課、上課,、評課工作,，并做好教研組活動記錄。本學期共開展各類公開課教學10余節(jié),，教師聽課達200多人次,。

三、加強畢業(yè)班工作

九年級工作是學校的中心工作,，為切實提高畢業(yè)班的教學質(zhì)量,，提升我校辦學效益和聲譽。學校成立以宋偉剛校長為組長的畢業(yè)班領導小組,，使畢業(yè)班工作制度化,、系列化。

本學期召開了三次畢業(yè)班教師工作會議，五次畢業(yè)班學生會議,，做到畢業(yè)班工作抓早,、抓實、抓細,。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學科特點擬定好切實可行的教學計劃,，學科備課組長認真履行工作職責，認真組織好集體備課,，用集體的智慧突破教學難點,。學生的作業(yè)經(jīng)過備課組集體精選，將學生易錯易混的試題存檔,，再次集中練習,。并先后從外地尋找到了大量的訓練試題，為初三的復習提供了大量的習題資料,。

培訓學校年終工作總結(jié) 學校年終工作總結(jié)美篇篇十七

一年來,，在上級領導的指導下，全校師生步調(diào)一致,，積極配合,，不斷開拓、創(chuàng)新,，形成了“共識,、共創(chuàng)、共享”的新局面,，出色完成了上級和學校制定的各項教學教育任務,，成績斐然，獲得了上級領導和家長的一致好評,。為使新學年的工作有新的突破,、新的成就，現(xiàn)將學校本學年的各項工作總結(jié)如下：

一,、以人為本,、快樂工作

“以人為本”是我校管理的宗旨。本學期,，我校在認真執(zhí)行教育法律,、法規(guī)，認真落實教育精神,，確保上傳下達,，政會暢通的同時，根據(jù)我校實際情況,，完善了一系列行之有效的學校管理制度,，使全體教師明確各自的職責,，各司其職，各盡所能,，積極投身于教育教學事業(yè),。我們在管理制度化，規(guī)范化,，民主化的同時,，積極倡導學校管理人文關懷。以人為本,，將心比心,，使全體教師牢固地樹立起教育為學生和家長服務的思想，把著眼孩子的終身發(fā)展,，為孩子終身幸福服務作為辦學理念,，把“辦讓家長滿意的教育，社會需要的教育”作為我們的追求與目標,。工作中領導時時關心教師的學習,、生活，使老師在這里心情舒暢,，快樂工作,。學校就像一個家，大家團結(jié)協(xié)作,，形成凝聚力,，以高度的責任感把學校工作搞得有條不紊，生動活潑,。

二,、以德治校、塑造靈魂

師德是教育之魂,。加強教師職業(yè)道德,、切實提高教師思想素質(zhì)是辦好學校的根本。我校對教師師德建設工作高度重視,，為確保師德建設工作的順利開展，我校成立了以校長為首的師德工作領導小組,，并結(jié)合學校實際,，研究制定了年度思想道德建設規(guī)劃，將師德建設工作納入平時的各項工作之中,。為將工作落到實處,，我校還建立了《師德檔案》，對教師進行師德評估,、師德總結(jié);定期組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》等文件;充分利用早讀、品德課、國旗下演講等形式,，提高教師及學生的思想認識,，樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀;廣泛開展有益活動,，營造多方教育氛圍?？傊荒陙?，我校立足實際，不斷完善校園文化設施,、設備,，別出心裁在學校教室、走廊張貼名言,、警句,，及時更新學校、班級黑板報,，得體醒目的標語布置等方式,，提高教師敬業(yè)奉獻精神和教書育人的責任感，思想?yún)R報專題樹立良好的師德風尚,，同時讓學生也在不知不覺中接受教育,，潛移默化，潤物無聲,。

三,、加強教師隊伍建設，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍,。

高素質(zhì)的教師隊伍是提高學校競爭力的核心,，是推動學校發(fā)展的不竭動力。為造就一支高素質(zhì)的教師隊伍,，我校從教學和管理兩方面做了大量扎實有效的工作：

1,、鼓勵教師在職進修，提高教師學歷層次,。學歷是專業(yè)知識素養(yǎng)的重要標志,，為了適應現(xiàn)代社會經(jīng)濟和教育發(fā)展的要求，我校鼓勵支持中青年教師在職進修,，提高學歷層次,。

2、強化在職教師的崗位知識和能力的培訓,。在堅持傳統(tǒng)的“傳,、幫,、帶”的基礎上，本學期邀請縣教研室教師對在職教師集中培訓,。同時,，通過說課、公開課,、示范課等形式,，提高教師駕馭教材和課堂的能力，并要求青年教師必須參與課題研究和新課程改革,。

3,、采取“請進來，走出去”的開放式培訓計劃,，拓寬教師視野,，加強交流學習?！白叱鋈ァ奔醋叱鲂ｉT,，走進名校，走進名師課堂,，如：本期有兩位老師到北京,、重慶聽課學習，學習名師大家的先進理念,，帶回別人的先進經(jīng)驗,，共同學習提高。

四,、狠抓常規(guī)教學管理,，努力提高教育教學質(zhì)量。

教學工作是學校的中心工作,，而教學常規(guī)管理是教學工作的生命線,，是一個學校建立正常教學秩序、開展教學研究和教學改革,、提高教學質(zhì)量,、完成教育任務的基本保證。因此,，我校在學校管理工作中,，狠抓教學常規(guī)管理，全面提高教育教學質(zhì)量,，促進學校穩(wěn)步發(fā)展。具體措施有：

1,、嚴把備課關,。在備課方面,，我們制定了備課細則，要求每位教師既備教材,，又備學生,，既備教法，又備學法,，寫出規(guī)范教案,，堅決杜絕不備課而上課的現(xiàn)象。充分發(fā)揮集體備課的力量,，加強集體備課的指導和管理結(jié),。

2、把好課堂教學關,。課堂上,，我們強化以學生為主體的自主、合作,、探究,，堅持面向全體學生，分層施教

,。我校從一開學就狠抓了課堂教學,，把九月份定為“聽課月”，要求青年教師上“過關課”,、中年教師上“研究課”,、老教師上好“示范課”，十月,、十一月我校又開展了青年教師展示課,、觀摩課、小組研討課,、家長開放課,、調(diào)研課等活動，促使他們互幫互學,，共同提高,。另外，我們還采取適當形式給中青年教師壓擔子,、搭臺子,，如組織教案評比、說課比賽,、上公開課,、論文競賽、教育科研課題研究等活動,，給他們提供鍛煉和表現(xiàn)的機會,，一個學期結(jié)束,，老師們的課堂教學水平有了顯著的提高，特別是十二月初的家長開放課家長非常滿意,。

3,、嚴把作業(yè)關。我校要求學生作業(yè)形式要多樣,，力求能啟發(fā)學生思維,、開拓視野、培養(yǎng)學習能力,。內(nèi)容要精選,，要符合教學要求和學生實際，重視系統(tǒng)訓練,，體現(xiàn)梯度,，題量適當，難易適度,。要求課堂作業(yè)當堂完成,，家庭作業(yè)總量適中。批改作業(yè)要及時,、認真,、細致，不漏批錯批,，當天的作業(yè)當天批改,，批改要規(guī)范，對學生作業(yè)中出現(xiàn)的主要問題,，要作好記錄,，分析原因，及時講評和糾正,。對好的作業(yè)要予以表揚,，對無力自行訂正的學生要指導其訂正。學生作業(yè)不重視的學生要加強教育,、指導,。

4、扎實做好“培優(yōu)補差”工作,。堅持“抓兩頭,，帶中間”的輔導策略，實現(xiàn)培優(yōu)和補差兩不誤,。每天保證培優(yōu)補差時間,，課堂上要讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。課外加強輔導,，利用課余時間組織學生輔導訓練,。發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢。引導差生多復習,，多練習，在熟練的基礎上不斷提高學習成績,。尤其要做好差生的思想工作,，維護他們的尊嚴，培養(yǎng)他們的自信,，切不能簡單粗暴,。

五、努力打造教育教學特色,，以特色打造品牌,。

為了適應我地區(qū)教育形勢的發(fā)展需要，學校在做好常規(guī)教學的同時,，我校還創(chuàng)設適合本校發(fā)展的辦學特色,。在課程的開設上，學校除開設國家規(guī)定的必修課程以外,，還結(jié)合自身優(yōu)勢,，從一年級開設寫字課。其次,，全面開設國家要求開設的課程課,，通過古典名篇的誦讀使學生體會到中國傳統(tǒng)文化的博大精深，從小受到國學精髓的熏陶;再次,，通過讓學生堅持每天20分鐘的寫字時間,，使每個學生都能寫一手好字;另外還開設閱讀與欣賞課，通過讀書活動使學生養(yǎng)成“好讀書,、讀好書”的好習慣,，提高學生的文學素養(yǎng)。

六,、開展校本研究工作,，促進老師的專業(yè)成長。

本學期,，我校繼續(xù)開展富有我校特色的校本研究機制,，具體做法有：

1、學校要求各教研組至少開展一次主題教研活動,。開展教研活動時,，要事先定好計劃、確立研究主題,。

2,、各教研組每月開展兩次常規(guī)教研活動,，每一位教師要主動參與各類教研活動，主動與同事交流實踐中的成功與失敗,。及時反思課堂教學行為,，撰寫教學后記、教學案例,，并在教研活動時進行交流分析,。同時，學校將繼續(xù)組織開展教學案例評比活動,，為教師提供交流的空間,。

3、把校本培訓當作學校常規(guī)工作來抓,，與平時的教研活動,、業(yè)務學習相結(jié)合;與青年教師的培養(yǎng)相結(jié)合;每月至少開展一次教學專題研討活動，學習新課程理念,，分析教學現(xiàn)狀,，研討教學方法，觀摩課堂教學,，反思教學行為,，使校本培訓工作制度化、日?；?。

4、定期組織教師進行教科研培訓,。培訓內(nèi)容力求做到全面,、豐富、詳實,，力求全面提升教師的素質(zhì),。

5、充分利用學校的網(wǎng)絡條件,，豐富學校網(wǎng)站,，提高校本研究的有效性，推進學校課題工作的開展,。要求每月每人4篇反思,、1篇精品案例及時發(fā)在網(wǎng)站上，同時匯集成冊,，交流共享,，至今我校校本研究材料匯編已出版近三十期，效果顯著。

七,、加強安全工作,，打造安全校園。

安全工作是直接關乎學校的聲譽的頭等大事,，是一切工作的重中之重,，必須給予高度重視。學校非常重視學生的安全工作,，本學期我們規(guī)范管理,，成立安全工作領導小組，與班主任簽訂學生安全責任書,，除了利用中隊會、升旗儀式,、品德課等對學生進行安全教育外,，還觀看消防表演，還讓老師講解自我保護等安全防范常識,，使學生樹立安全意識,，知道安全防范常識，健全安全防范制度,，另外我校還實行課間十分鐘老師定人定崗帶學生一起玩體育項目等形式,，既避免安全事故的發(fā)生，又增進師生的情感,，起到了很好的效果,。

八、加強校園文化建設,，創(chuàng)建文明凈美的校園,。

先進的校園文化是構建和諧校園的核心，它引領和推動著和諧校園的構建,，顯示著一個學校的品位,。還有利于促進教師與學生、師生與學校的和諧相處,。為此,，我校在搬入新校園后，積極對校園內(nèi)在環(huán)境和外表形象進行設計和改善,，大力發(fā)揚群眾智慧和好的創(chuàng)意,，全體師生群策群力，共同打造溫馨和諧校園,。具體完成的工作有：

1,、完善了音樂、美術和舞蹈教室的設備配備。

2,、完善了各教室,、辦公室文化墻的裝飾。

3,、購置花草,，妝點美化校園。

4,、布置了室外部分文化展板,。張貼一些內(nèi)容豐富、形式優(yōu)美的宣傳畫及警示語幫助學生自律,。

5,、制作了6組室外宣傳欄。

6,、購置圖書近5000冊,，并分發(fā)到各班圖書角，圖書雖然不多卻發(fā)揮了很大作用,，各班掀起讀書熱,，家長對此做法非常歡迎。

7,、購置一批體育器材,，保證了體育課的正常進行。

目前,，學校環(huán)境大為改善,，處處滲透著高雅的文化藝術品位，教師都能快樂工作,，學生能愉快學習,，整個校園都呈現(xiàn)著和諧向上的氛圍。

培訓學校年終工作總結(jié) 學校年終工作總結(jié)美篇篇十八

回顧本學期的工作,，本人能踏實工作,，根據(jù)期初制定的教科研工作計劃，以新課程改革為契機,，以新課程標準的基本理念為指導,，轉(zhuǎn)變教學觀念，從規(guī)范入手,，有目的,，有計劃，有步驟地進行課程改革實驗,，加強課堂教學改革研究,，以提升自身教學水平及數(shù)學教學質(zhì)量,。

1、用敏銳的眼光審視自身教學,。

任何偉大的研究都源于實踐,，都基于對大量事實的研究。教科研也不例外,，對教育教學實際,，進行多角度、多層面的研究,，這是開展教科研工作的重要基礎,。往往很多人缺少的是發(fā)現(xiàn)。在實際的教學過程中,，我們都遇到各種各樣的問題,，如學校與家庭社會、學校管理,、教與學,、新課程改革、現(xiàn)代教育技術應用等等,。這些都是教科研的對象，我們不可視而不見,，聽而不聞,，因此，我時刻用研究的眼光去觀察,、發(fā)現(xiàn),、解決問題，用提高教育教學質(zhì)量的目的去思考,、分析問題,，這樣就避免了想搞教科研而找不到切入點的尷尬。

2,、樂做有心人,，隨時收集豐富的素材。

在注意或研究眾多教育現(xiàn)象時,，面對紛繁復雜的素材和瞬息萬變的教育信息,，靈感會不斷閃現(xiàn)，這些都可能是教科研的閃光點或獨特之處,，我會在第一時間記錄下稍縱即逝的瞬間,，來充實和豐富自己的素材寶庫，使自己在撰寫論文時不再為沒有翔實的事例而煩惱,，而更具說服力,、針對性和實效性,。

3、確定個人專題,，加強個案研究,。

在進行專題研究時，要充分發(fā)揮自己的特長和愛好,。平時,，我注重教育管理和小學數(shù)學教學。因此,，我總是從教育理論和教學理念的高度著眼,，從身邊的教育教學實際入手，選定適當?shù)难芯糠秶蚍较?。本學期我注重讓學生學習數(shù)學時,，加強閱讀能力的培養(yǎng)，我進行有目的地教育,，注重解題方法,、步驟的具體指導，在日常作業(yè)指導時,，強調(diào)認真寫字,、認真讀題、認真列豎式,、認真檢查,，確保正確率。加強對典型個案的剖析,，進而提高教科研成果的深度,、廣度和理論層次。結(jié)合愛生行動,，悉心做好后進生的輔導工作,。另外，嘗試對研究成果進行個性化和科學化的表達,?？蒲谐晒饕ㄟ^論文、教育故事,、課后反思等形式來呈現(xiàn),，這就需要教師勇于嘗試系統(tǒng)地整理、收集相關素材和提出自己的獨到見解,。同時主動大膽創(chuàng)作,，相信發(fā)現(xiàn)就是進步，總結(jié)就是提高,。為了形成高質(zhì)量,、個性化的成果,，我經(jīng)常閱讀相關雜志刊物和教育理論書籍，了解所研究內(nèi)容的前沿動態(tài)和已有的理論成果,，同時還進一步改善自我的知識結(jié)構和能力結(jié)構,。我積極參與教育教學研討活動，在與別人交流和討論的過程中更新觀念,，撞擊思維,，將自己發(fā)現(xiàn)的新、奇,、特,，效果好的做法和想法科學地、準確地表達出來,。本學期,，認真寫好每周的教學隨筆，能保質(zhì)保量地完成教科室布置的任務,積極做好“六個一”工作,。

在當今全力推進素質(zhì)教育的進程中,，許多嶄新的教育思想在閃爍，全新的教育理念在涌現(xiàn),，多元的教育模式在碰撞,。在的教育改革大潮中，我作為一名小學教師,，必須朝著專業(yè)化方向發(fā)展,，在專業(yè)精神、專業(yè)知識,、專業(yè)能力,、專業(yè)理論及自我專業(yè)意識等方面不斷完善,，用自己的熱情,、毅力和智慧全身心地投入教育科研，因為一切“為了學生的發(fā)展,，為了教師的發(fā)展,，為了學校的發(fā)展，為了社會的發(fā)展”,。

培訓學校年終工作總結(jié) 學校年終工作總結(jié)美篇篇十九

我在網(wǎng)上聆聽了各位專家,、教授的專題報告，在教育專家的引領下,，輔導老師的指導下,，讓我重新的讀懂教育和課堂，國培,，不是空頭理論的繁瑣分析,，是理論和實踐對接的內(nèi)化,。本次培訓給我的感受很深，就像一位共事多年的摯友,，幫你化解教學過程中困惑,、煩惱。從而使我對新課改有了更深的認識,，也意識到新課改的重要性及其必要性,。在培訓中，我進一步認識了新課程的發(fā)展方向和目標,，反思了自己以往在工作中的不足,。作為一名青年教師，我深知自己在教學上是幼稚而不成熟的,，在教學過程中還存在一些問題.但是,，這對于我今后在實際工作有著重要的指導作用，可以說此次培訓收獲頗豐,、受益非淺?，F(xiàn)將我這次培訓學習作如下總結(jié)：

一,、教學觀念的調(diào)整

通過這次遠程學習,，結(jié)合我班實際，使我深刻的意識到作為跨時代的教師,，“傳道,、授業(yè),、解惑”已遠遠不能應對改革開放的今天，就連學生的需求也難以滿足,。如果教學理念不改革,，教學方法不創(chuàng)新，個人素養(yǎng)不提高,，是難以勝任的,。這些都要求教師要不斷的學習提高，做創(chuàng)新型教師,、研究型教師,、引導型教師。教師如果沒有認識到自己學習的必要性,、重要性,，總是用陳舊的知識和老化的觀念去教育現(xiàn)在的學生，那其結(jié)果必然是被社會無情的淘汰,。

今天,，在我們這些農(nóng)村小學可能還不能體現(xiàn)，知識媒體的進步和信息時代的快速傳播,，但學生可說也是見多識廣,，知識量也在飛速增長,。學生除課堂學到的知識外，在廣闊的課外天地里,，古今中外,，天文地理都在接觸，他們每時每刻都在產(chǎn)生許許多多“稀奇古怪”,、“異想天開”的問題,。面對這種情況，我們老師也只有不斷的學習新的科學文化知識才可以應對,。由此可見,，作為一名教師，應同時具備雙重身份：既是教師,，又是學生,，教師為“育人”而學習。

作為教師,，我們的學習不是一般的學習,，而是基于一個教育者的學習。我們最終的追求是育好人,，為“育人”而學習是教師的天職,。我們應當積極參加上級組織的各種培訓，繼續(xù)學習,，使之達到活到老,，學到老的終身學習觀念。應當不斷學習新的教法,，新的教育教學理念,。讓自己成為“源頭活水”更好地滋潤學生渴求知識的心田。

二,、積極實踐,，提高教育教學

實踐是檢驗真理的標準，只有通過不斷的實踐,，才能把學到的觀念和方法落實在教育教學工作中,，幫助學生確定適當?shù)膶W習目標,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。掌握學習策略和發(fā)展能力，創(chuàng)設豐富的教學情境,，激發(fā)學生的學習動機和學習興趣,。

充分調(diào)動學生的積極性，為學生提供各種發(fā)展的機會,，為學生服務,，建立一個民主,，寬容的課堂氛圍。另外,，教師應該把握社會發(fā)展對人的發(fā)展的基本需要,，不斷提高自己的教學能力和科研能力，確立培養(yǎng)目標,，打造新時代的人才,。

培訓視頻中的一些專家、學者或有經(jīng)驗的教師,，從自己切身的實踐經(jīng)驗出發(fā),，暢談了他們在教育教學各個領域的獨特見解。在這些專家的引領下,，我的思想受到極大的震撼：以前我考慮的是如何上好一堂課,，爭取考出理想的成績，對于學生長期全面的發(fā)展考慮得并不周全,。本次遠程培訓學習,，專家們的講座為我指明了努力的方向!

三、改變工作方式,，謀求共同發(fā)展

新課程理念提倡培養(yǎng)學生的綜合性學習,，而自主合作探究又是學生學習各門學科的重要方式。對于絕大多數(shù)教師而言,，幾乎很難獨立一個人較好的完成,，這就要求我們教師要善于了解其它學科，學會與其他教師合作,，互助配合,，齊心協(xié)力培養(yǎng)學生。從而使各學科,、各年級的教學有機融合,，互助促進。

除此之外我還明白,，人生沒非因為成功而驕傲,，教學亦如此。雖然我所做的作業(yè)得到優(yōu)秀及良好,，讓人有所欣慰,，但是在教育教學能力水平上并非是的。我將不斷的努力,，力爭讓學生得到全面的發(fā)展,。

四、國培緣，網(wǎng)絡情

在這次國培中專家,、輔導員也讓我很感動,。在我們這些農(nóng)村的學校，學生知識基礎差,，學習能力低,，教師工作任務又非常繁重，一邊抓教育教學工作,，一邊抓教師遠程培訓學習輔導,，我深深感受到輔導老師們高度負責的工作態(tài)度。每位學員的作業(yè)他都要認真的評判,，給出自己的一些教學建議,。大家都只知道培訓期間的簡報都做得又快又好，可以想象在我們都休息的時候,，輔導老師還在做著簡報,、公告等。

最讓我感動的是,，連我們提的問題輔導老師都要一一解答,。如果僅僅是一個人的問題，那應該沒什么,，但是我知道,，輔導老師肯定不止回答一個人的。還有就是還要看我們的培訓感言等,，反正我能感受到輔導老師整天都在網(wǎng)上輔導著我們,。在此我們小學數(shù)學21班的全體同學感謝您——韋xx老師!您辛苦了!

五、展望未來

在今后的教育教學活動中,，我將繼續(xù)虛心地利用網(wǎng)絡學習,，利用網(wǎng)絡成長;兢兢業(yè)業(yè)的奉獻，踏踏實實的工作;理論結(jié)合實際,，實現(xiàn)自己的教育夢想

培訓學校年終工作總結(jié) 學校年終工作總結(jié)美篇篇二十

xx小學團組織工作在教育局團委和學校黨支部的直接領導下,，也在不斷深入開展不斷創(chuàng)新并完善。廣大青年團員在開拓進取中快速成熟,，各方面的素質(zhì)顯著提高,，先鋒作用明顯。學校各項活動開展質(zhì)量較高,，受到了廣大群眾和學生的好評?，F(xiàn)將本年度團支部工作總結(jié)如下：

一、堅持和規(guī)范學習制度,，努力加強青年教師思想政治工作,。

1,、組織全體青年教師開展學習,，領會基礎教育工作會議精神,。認真組織教師學習黨“xx大”報告，分組學習黨“xx大”會議上的重要講話,，并組織廣大青年團員參加“xx大”主題報告學習會,，每一位青年團員都認真作好學習筆記，并在聽完報告后撰寫了學習的心得體會,。使廣大的青年教師及時得了解國家政治的發(fā)展,，從學習中引導青年樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀進一步激發(fā)青年教師熱愛黨,，熱愛祖國，熱愛自己的教育事業(yè),。

2,、教育青年教師遵守公民道德，爭做文明公民,。認真組織學習《公民道德建設實施綱要》精神,。將教師職業(yè)道德教育與公民道德教育緊密結(jié)合在一起，認真組織青年教師做好宣傳工作,，向?qū)W生宣傳向家長宣傳,，以此來推進公民道德素質(zhì)的提高。

3,、注重培養(yǎng)每位教師的職業(yè)使命感和愛生如子的敬業(yè)精神,，努力提高教師的事業(yè)心，責任感,，使青年教師以主人翁的態(tài)度熱愛教育工作,，增強和深化青年教師的務實意識；通過宣傳樹立教書育人的典型,，促使教師充分發(fā)揮聰明才智,，努力創(chuàng)造自身人生價值，培養(yǎng)青年教師敬業(yè)愛生精神,。

二,、配合學校中心工作，不斷加強自身建設,，團支部發(fā)揮生力軍作用,。

1、教學第一線的團員青年定期開展教研活動,，研究教學問題,。總結(jié)教學經(jīng)驗，教師與教師之間相互學習交流,，不同學科老師之間相互聽課交流,。

2、團員們在校領導的支持下積極開展教學科研研究,，通過研究,，老師們二期課改的理念有了一個全新的認識，并取得了新的提高,。

3,、圍繞學校中心工作，聚焦校本教研,，聚焦課堂教學,。以團員青年為主的各教研組開展扎實的課堂教學研究，課前設計,、課后評課,、反思總結(jié)，新的教學理念,，新的教學方法不斷涌現(xiàn),。通過隨堂課教學評比，團員青年們上課質(zhì)量又有了快速提高,，學生主動求知,、質(zhì)疑問難的能力得到了培養(yǎng)。

4,、學校業(yè)務進修已蔚然成風,。全體青年教師利用課余時間全身心地學習教育教學理念，提高教育教學水平和實踐能力,。鼓勵團員青年參加課題組學習,，學習軟件操作和信息技術理論。,，青年教師之間更能互相幫助,，共同進步。青年教師們制訂崗位實踐具體標準,，堅持把學到的知識和業(yè)務本領,，教育教學方法運用到實際工作中，不斷探索新知識,，新方法,。不斷更新教育思想，鍛煉自己,，提高能力,，完善人格,。此外，教師們仔細研究業(yè)務,，鼓勵團員教師撰寫教學心得,，反思教育教學上存在的問題和弊端，尋找解決問題的突破口,，提高教育教學效果,，定時定期總結(jié)自己一學期一階段的工作,，積累經(jīng)驗,，儲蓄成果。

三,、積極開展各種活動,，展示團員的青春活力。

今年在校領導的支持下,，開展了以下活動,，不僅僅豐富了團員教師的業(yè)余生活，有力的推動和豐富了青年教師的文化生活,，也凝聚了人心,。

1、普陀區(qū)青年風尚節(jié)——diy布藝比賽,。在九月我校的三名青年教師參加了區(qū)團委在上海市實驗幼兒園舉辦的diy手工布藝的比賽活動,，團員們跟著專業(yè)的老師們學習布藝娃娃的制作過程，用自己的一雙巧手,，將一些普普通通的襪子,，通過紐扣，彩帶等裝飾,，變成了獨具匠心的裝飾品,，青年教師們樂在其中，大家紛紛表示要將這門技術帶回自己的學校,，通過自己的學校的社團教給小朋友們,，豐富我校學生的課余愛好。

2,、學雷鋒,。本學期初就是三月學雷鋒月，團支部開展了“愛生日”活動,，組織全體團員青年教師為學生服務：包書,、剪指甲、測量身高體重,、梳頭等,。此次活動將學雷峰日推向*,，老師的舉動打動了學生們的心，有些學生甚至把已經(jīng)包好的書皮斯掉,，讓老師重新給包一張,。老師們的辛苦換來了孩子們的歡樂，這就是我們團支部組織這次活動的最終目的,。

3,、捐書活動。在區(qū)工會組織的讀書漂流節(jié)活動中,，我校的團員青年教師不僅自身積極參加,，踴躍的捐出各類好書，而且還號召辦公室內(nèi)的老師們將自己多余圖書捐獻出來,，教師們慷慨解囊,，校園內(nèi)洋溢著濃濃的奉獻精神。

4,、喜迎xx大,，青年教師在成長——微文微圖微視頻比賽。為迎接黨的xx大勝利召開,，著力深化社會主義核心價值體系,，增強團員青年教師的責任感和使命感，x小學的青年教師積極參加了“喜迎xx大青年在成長”微圖,、微文,、微視頻比賽。大家集思廣益,，出謀劃策,，這是我校青年教師的智慧的結(jié)晶。

5,、開展“團史知識競賽”,。為了紀念今年五四運動93周年，我校團支部組織了形式多樣的活動團員教師們一起參加團支部舉辦的團史知識競賽,，團員們在經(jīng)過認真的復習后,，完成了團史知識競賽題，對團史知識有了更深入的了解,。

回顧本年度的團組織工作,，我們深切地感到青年教師的成長進步離不開學校領導的關心，更離不開廣大青年教師共同努力,?？傊倚５膱F員青年朝氣蓬勃,、志氣滿滿,。在學校的教育教學工作中我們這支隊伍將是中堅力量,。當然，團支部的工作還存在很多不足之處,，如：團支部工作還不夠突顯特色,，流于形式；團員青年的理論學習比較匱乏,，團支部開展的活動還不夠全面,、豐富等。在以后的歲月中,，如何使團的工作不斷創(chuàng)新,，使團工作更上一層樓，有待我們?nèi)ニ伎?，去實踐,，我們也會繼續(xù)努力,，一往無前,。

培訓學校年終工作總結(jié) 學校年終工作總結(jié)美篇篇二十一

班主任是學校班級教育工作的組織者和，是聯(lián)系班級中各科教師的紐帶,，更是溝通學校,、家庭、社會的橋梁,。因此,，班主任工作的好壞直接關系著班風、學風,、校風的建設,。作為一名班主任，必須不斷學習,、不斷總結(jié),，工作才有創(chuàng)新和進步。為此,，現(xiàn)結(jié)合自己的工作實際,，將班級德育工作總結(jié)如下：

1.努力做一個讓學生佩服、喜歡,、尊敬的老師：

1),、用語言為學生開啟智慧的大門：

教師更多的時候是通過語言來引導學生學習的，因而我十分注意打好自己的文學功底,，提高自己的語言藝術,，除平時主動用規(guī)范、標準的普通話與學生交談外,，還十分真誠,、體貼,、幽默。一方面,，我盡可能博覽群書,，豐富自己的知識，讓學生感到老師那兒有學不完的知識,，絕不會黔驢技窮,，另一方面我十分重視新課程、新課改的實施,，努力建設開放性課堂,，讓學生在積極、愉快,、合作的氛圍中獲取知識,。

2)、關愛每一位學生：

每個學生都具有豐富的情感世界,，他們都希望得到老師的關注和關心,，支持和愛護。平時我總會隨時注意他們的一言一行,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，讓他們盡可能生活在表揚中，感受到成功的喜悅,，品嘗到學習的樂趣,。對那些學習或生活習慣相對較差的學生絕不求全責備，而是一邊開導他們,，一邊以極大的熱情幫助他們克服學習上的困難,，做到機會面前人人平等，使他們在愛的感召下,，努力約束自己的言行,，積極為班級做好事，漸漸向好的方面發(fā)展,。

3),、嚴于律己、無私奉獻,、敬業(yè)進?。?/p>

比起以前，我更加注意自己的言行,，時刻牢記與那些有違師德的言行絕緣,，與有可能對學生終身發(fā)展有弊的言行絕緣，真誠的對待每一位學生,，勤奮,、務實,，講效率，無怨無悔,。

2.選拔好班干部,，制定班級規(guī)章制度，構筑班級管理核心：

班干部是班級的核心力量,，對班級建設起著重要作用,，班級是不是一個團結(jié)、奮發(fā)向上的集體,，相當程度上取決于他們的工作作風和模范帶頭作用的發(fā)揮,。接手新班后，我采取投票的方式挑選好班委成員,，由他們各自主持,，集合全班學生的智慧和老師的建議，制定各自管理方塊的班級規(guī)章制度,，并幫助他們樹立威信,，如取得成績時在班上及時給予肯定、表揚,，在工作上得罪了同學,，造成與同學關系緊張時,，通過班會課的公開討論,，引導學生對班干部工作理解和支持，從而達到班干部愿管事—敢管事—會管事—管好事—獨立處事的目標,，另外,，切忌簡單的將班干部作為一名“工頭”使用，只是執(zhí)行班主任給予的任務,，要為他們創(chuàng)造獨立管班的機會,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，尊重和信任他們,。

3.全體學生參與管理,，實現(xiàn)學生自我教育：

學期初，除了按照學校要求的,，在班中為每個學生安排人人有事干的任務以外,，我還有意識地按照班級學生不同的個性、成績將他們搭配成學習小組,，為學生的自我管理,、自主教育創(chuàng)設一個良好的環(huán)境，學生在小組其他成員的影響下,，一些平時不遵守紀律,、行為習慣較差的學生也在互學,、互教、互相督促中,，慢慢地積極起來了,。當然，教師要隨時關注每個小組和每個小組成員的動向,，出現(xiàn)問題及時給予處理,、調(diào)整、教育,，讓班級保持一個積極,、向上的良好氛圍，使每一個學生享受“家”的溫暖,。

為防止班干部在管理過程中出現(xiàn)松懈麻痹的思想,，平衡其余學生總處于“被管理”的心態(tài)，我在班中推行了“讓每一位學生都成為管理者”制度,，平時,，對于那些在學習或生活過程中表現(xiàn)突出的學生，單獨為他們設立“一日班主任”崗位,，不定期進行輪換,，主要讓這位臨時班主任負責各小組的紀律、衛(wèi)生,、學習等量化管理,，對每個學生進行量化打分，以便于班主任每周進行一次通報表揚和批評,，總結(jié)上周工作,，安排下周工作，為學期末評選各類優(yōu)秀學生創(chuàng)設依據(jù),。這樣,，既鍛煉了學生的組織管理能力，又培養(yǎng)了他們的自主性和獨立意識,，使每一位學生都有充分展示自我的機會,，在精神得到滿足。

班主任管理是一門永無止境的教育藝術,，由于所教學生年齡,、性格等不同的因素，我認為,，班級管理沒有什么固定的模式,，盡管有些相通的地方，但我們一定要立足實際，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，這樣才能不斷開創(chuàng)班主任管理的新局面,。今后，我將更加努力,，多吸收智慧的人文管理措施,，讓班級環(huán)境更加優(yōu)化，使每位學生得,。

培訓學校年終工作總結(jié) 學校年終工作總結(jié)美篇篇二十二

為進一步加強學?！敖尽敝R宣傳，增強廣大師生自覺抵制毒品的意識,，我校把“禁毒”宣傳納入了學校重點工作之一來抓,，將之視為實施素質(zhì)教育，貫徹公民道德綱要工作中的重要內(nèi)容,，積極開展“小手牽大手”活動,，扎實推進“禁毒”宣傳工作，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)匯報如下：

1.成立禁毒教育領導小組

為了加強學校禁毒教育的組織管理,，建立長效管理機制,，首先成立了由校長擔任組長，政教主任為副組長,，其他行政,、團委書記、各班主任為組員的學校禁毒教育活動領導小組,。

組長：__x

副組長：__x

成員：__x

辦公室成員：____

2.統(tǒng)一思想,，提高認識

毒品的預防教育的關鍵在于預防，在于喚起民眾的自覺防范意識,。相對于眾多的德育主題教育活動,，禁毒教育應該更加重視。幾年來,，我校把禁毒教育列入學校工作計劃中，通過教師大會,、國旗下講話,、主題班會、黑板報,、廣播,、多媒體對師生進行宣傳教育。舉行“關愛生命,，遠離毒品”簽名活動,，把禁毒教育與學生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與學校法制教育相結(jié)合，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結(jié)合,，做到毒品預防教育工作常抓不懈,，使廣大師生了解毒品基本常識，無人參與涉毒活動,，不斷增強青少年毒品預防教育的緊迫感和責任感,。

3.集聚合力，加強教育

我校注重活動載體建設,，在活動中落實毒品預防教育,，開展形式多樣的毒品預防教育活動，通過請法制副校長和法制輔導員到學校做報告,，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害,。學校心理健康輔導老師結(jié)合研究性學習開設了“珍愛生命，遠離毒品”為主題的心理健康教育課,，引導學生們通過查閱,、展示資料，了解學生吸毒現(xiàn)狀,，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性,，增強禁毒、拒毒意識,。政治教師則通過思想政治課,，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)進行了毒品預防宣傳教育,。學校還依托家庭,、社區(qū)，充分發(fā)揮“三位一體”的合力,，開展禁毒教育,。讓學生通過實踐活動內(nèi)化了學校的毒品知識教育，自覺形成了禁毒意識,。

4.落實措施,，精心組織

我校積極組織學生廣泛開展禁毒教育活動，尤其是切實做好“五個一”活動,。

1),、上好一堂禁毒教育課。第10周,，學校要求全校各班利用班會課上一節(jié)禁毒教育課,，各班主任都能積極通過上網(wǎng)或看書查找資料，認真?zhèn)湔n,，以生動形象的語言進行授課,，切實讓學生了解毒品形勢和國家有關禁毒法律法規(guī)。政教處還對上課的教案認真檢查。

2),、看一部宣傳片,。政教處在11周的星期一至四下午第3節(jié)課組織全體同學在教室觀看“拒絕毒品、關愛未來”文藝晚會專題片和禁毒專題片《與法同行》,，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性,。

3)、讀好一本書,。全校各班認真組織學生學習《禁毒教育手冊》,，學校政教處統(tǒng)一對學生進行禁毒知識測試，讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規(guī),。

4),、開好一次主題班會。全校各班在第10周星期四上午的班團活動課舉行了以禁毒為主題的團會,，開展禁毒討論,，提高防毒、拒毒意識,。

5),、寫好一篇心得體會。學生每人完成一篇心得體會,，并組織語文教師對比較好的文章進行評獎,，鼓勵學生參與禁毒活動。

5.注重研討,，加強交流

為了提高毒品預防教育的科學性,，鼓勵教師撰寫禁毒教育工作總結(jié)或經(jīng)驗論文，并在班主任會議上介紹交流,。還鼓勵教師帶著課題開展毒品預防教育,，推動學校禁毒教育的科研化發(fā)展。然而,，成績只能證明過去,，為了更科學有效地開展毒品預防教育，我們將繼續(xù)努力,，一如既往地抓好禁毒教育工作,，不斷提高師生的防毒、拒毒意識,，確保我校這片“無毒”凈土不被污染。