書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識面,，通過開展“與好書交朋友”的讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，讓每一個學(xué)生都想讀書,、愛讀書,、會讀書,，養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣,，并在讀書實踐活動中陶冶情操,，獲取真知,，樹立理想!下面是小編整理的最新讀書月校園活動方案策劃5篇,，希望能對大家有所幫助,。
最新讀書月校園活動方案策劃篇1
一,、活動主題：
大手拉小手,，牽手共閱讀
二,、活動時間：
20__年4月5月
三,、活動對象：
全體教師,、幼兒及幼兒家長
四,、活動組織機(jī)構(gòu)：
組長：
副組長：
組員：
五,、活動內(nèi)容：
(一)教師讀書活動
1,、倡導(dǎo)教師與好書為伴,。學(xué)期初,，要求教師制定個人讀書計劃,，每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育的書籍,，如《做幼兒喜愛的魅力教師》,、《聽,，那成長的拔節(jié)聲》,、《多元智能理論新視野》,、《正面管教》教育經(jīng)典書籍等,，不斷充實自我,。五四節(jié),，開展教師個人自主推薦,、幼兒園購書贈書活動,。
(二)班級讀書活動
1,、開展“閱讀”活動,。從教師自身做起,，每天做到和幼兒一起讀書,，利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個溫馨小故事,。
2,、完善班級“圖書角”，同時在幼兒園公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)“快樂書吧”,，多形式、多渠道收集幼兒類圖書,，實現(xiàn)班級幼兒圖書分享的快樂,，擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)幼兒積極參與“我的圖書大家讀”活動,，由幼兒園發(fā)出倡議，每位教師,、幼兒和家長捐一到兩本圖書，充實圖書區(qū)域,。
3、中大班要發(fā)揮值日生作用,，做好圖書角的管理工作。將損壞的圖書進(jìn)行整理,，各班要定期更換圖書，保持圖書整齊干凈,。
(三)親子共讀活動
1、建議家長帶幼兒到圖書館看書,，到書店、網(wǎng)上購書,，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜,。倡導(dǎo)家長在幼兒過生日、過年時以書為禮,。
2、建議家長將每天睡前半小時定為“全家總動員”,，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進(jìn)父母與子女間的交流,，共同成長，撰寫親子共讀日記。母親節(jié)前夕開展“感動校園十佳愛心媽媽”評選,。
3,、利用班級網(wǎng)頁,、家長qq群及家長學(xué)校,，分享交流親子閱讀體會,，并進(jìn)行好書推薦,。
六,、其他事項：
1,、做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集,、整理、上報工作,。
2,、做好讀書節(jié)的相關(guān)活動信息報道,。
3,、做好讀書節(jié)各類資料的收集、歸檔工作,。
最新讀書月校園活動方案策劃篇2
一,、活動名稱
讀書,，那些事兒——4月23日"世界讀書日"系列活動
二,、活動內(nèi)容及形式
(一)"讀書,，那些事兒"征文活動
文稿來源：
1,、第一學(xué)期"書香伴我行"征文比賽參賽文章
2,、同學(xué)們平時所寫的讀后感(最好是閱讀莎士比亞的作品)
3,、老師們"讀書那些事兒"的相關(guān)文章
第二期報刊編輯人員：
1,、主編：王夢妮,、翁雪芹、賴梟楠,、陳巧瑩
2、校對：王琪,、蔡巧玲,、金炫
3,、圖片處理(包括攝影)：包文斌
報刊編輯時間：
20__.4.17——4.20(4.21印發(fā))
(二)"假如你的生活中沒有書"問卷調(diào)查
和學(xué)生,、老師相關(guān)的讀書影響人生的問卷調(diào)查(最終《采菊》報有一版面放入問卷結(jié)果)
問卷內(nèi)容設(shè)想成員：黃君君、王夢妮
問卷制作成員：韓光旭,、陳辭寒
問卷時間：20__.4.13——4.17
問卷份數(shù)：100份(20份老師,、高一高二各40分,，注重質(zhì)量，不求數(shù)量,。)
(三)書簽制作
發(fā)揮你的聰明才智進(jìn)行DIY，運用專業(yè)知識或是與專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容,，利用各種材質(zhì)制作。
要求：每一位成員至少制作兩張書簽;書簽要有專業(yè)特色;書簽需附上"采菊"兩字,。
書簽總量：40張
書簽用途：每一位在《采菊》報中發(fā)表文章的作者送上精美版報紙時附上一張書簽,，6張;可以贈送給喜歡的老師;多余的社團(tuán)內(nèi)部成員互贈,。
最新讀書月校園活動方案策劃篇3
一,、活動目的：
書是人類的朋友,，書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識面,，通過開展“與好書交朋友”的讀書活動,，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，讓每一個學(xué)生都想讀書,、愛讀書,、會讀書,，養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操,，獲取真知，樹立理想!
二,、活動目標(biāo)：
1、通過活動,，培養(yǎng)學(xué)生讀書、愛書的好習(xí)慣,，為他們今后的成長及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊和發(fā)展后勁,，在班級形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣;
2,、通過活動,，使學(xué)生能充分利用班級的圖書資源,，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,，豐富他們的知識，拓寬他們的視野;
3、通過活動,，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍,、綜合實踐能力等各方面素質(zhì)的提高并在讀書活動中陶冶情操,、獲取真知,、樹立理想,。
三,、活動主題：
校讀書節(jié)
四,、活動步驟：
1,、制定讀書計劃書：
(1)每個學(xué)生結(jié)合個人實際,，制定讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo),。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計,、裝飾,，做到生動活潑,、各具特色,，其中要有讀書的內(nèi)容,、目標(biāo),、措施、完成時間等,。
(2)每個班級結(jié)合學(xué)生的計劃和班級實際情況，也制定出相應(yīng)的讀書成長規(guī)劃書,，其中要有措施、有保障,、有效果、有考評,，簡潔明了，易于操作,。
(3)各班根據(jù)制定的計劃開展各種讀書活動,。主要利用午讀時間和每周的閱讀課,，結(jié)合“讀書博覽會”,、 “好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書,、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍,。
2,、 組織讀書活動：
(1)每個學(xué)生收集有關(guān)報刊小資料,、格言和讀書的心得體會等,，出一張讀書小報,。
(2)組織讀書小報評比活動,。
(3)積極參加學(xué)校及有關(guān)的讀書競賽活動,組織學(xué)生將好的讀書心得向報刊雜志投稿,。
(4)每個學(xué)生都要準(zhǔn)備一本 “讀書筆記本”,，將讀書活動中讀到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言,、心得體會以及制定的讀書計劃書,，參加讀書實踐活動的作品,。
3,、本班共讀書目：
《丑小鴨》,、《石頭湯》《犟龜》,。
最新讀書月校園活動方案策劃篇4
一,、指導(dǎo)思想
書籍是人類智慧的結(jié)晶,，是人類進(jìn)步的階梯;讀書則是汲取精華的學(xué)習(xí)方式,，是傳承優(yōu)秀文化的通道,。為了營造“濃郁的書香校園”,，積極推行素質(zhì)教育進(jìn)程,，學(xué)校決定舉辦校園讀書節(jié),。通過活動,，要讓每一位師生親近書本,，養(yǎng)成愛讀書,、好讀書的習(xí)慣;在實踐中與大師對話,，為人生奠基;引導(dǎo)師生共同讀書,，與書為伴,，與經(jīng)典為友,，與博覽同行,，開拓視野,，從而享受學(xué)習(xí)的快樂,、生活的快樂,。
二,、活動目的
1,、指導(dǎo)學(xué)生制訂讀好書計劃，從“尋找一本好書”入手,，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,，拓展學(xué)生的知識面,，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)修養(yǎng),。
2,、全校形成讀書熱潮,，使校園充滿濃濃的書香之氣,。
3,、讓學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書,、讀好書”的好習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界,，引導(dǎo)學(xué)生與書籍一生相伴,，爭做“讀書之星”,。
三,、活動時間
4月—9月
四,、活動主題
愛讀書,、會讀書,、讀好書
五,、活動步驟
第一階段：活動策劃組織(4月)
1,、制訂讀書節(jié)總體活動方案,，向全體學(xué)生發(fā)出《海南中學(xué)世界讀書日活動倡議書》。
2,、掛好讀書節(jié)橫幅，做好相關(guān)宣傳展示牌,。
3、發(fā)出讀書節(jié)活動倡議書,，并于4月11日(星期一)上午利用國旗下講話進(jìn)行宣傳，營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍,拉開讀書節(jié)的`序幕,。
4,、組織好海南中學(xué)讀書節(jié)征文評比活動,，動員各班學(xué)生投稿,，并評選推薦優(yōu)秀稿件全校評比,。
5,、全體家長發(fā)“海南中學(xué)世界讀書日致家長一封信”，引導(dǎo),、要求家長參與到學(xué)校的讀書節(jié)當(dāng)中來,。
6,、宣傳欄換一期櫥窗,，介紹新書及閱讀的相關(guān)知識,。
7,、征求語文教研組,，圖書館的意見,，列出本屆讀書節(jié)讀書推薦目錄。
8,、各班完成“書香人生”黑板報,。
第二階段：開展實施(5月至9月)
1,、5月1日之前發(fā)放致家長一封信,。
2、各班自行設(shè)計本班讀書節(jié)方案,，開展有特色的讀書活動,，并在活動結(jié)束時做好總結(jié),。
3,、各班應(yīng)充分利用好早讀及課外時間,，開展“美文賞析”,、“古詩詞鑒賞”、“讀書評論”等特色活動,。
4、開展 “好書伴我成長”學(xué)生征文,、家長讀書經(jīng)驗征文等作品上報參與全校評比。
5,、開一節(jié)“尋找一本好書”主題班會,，讓部分學(xué)生給全班介紹一本對自己影響比較大、值得給全班推薦的書。上報主題活動設(shè)計方案以及班級各項讀書活動的相關(guān)照片或影像資料,。
6、做好學(xué)生暑假期間讀書的工作安排,。
第三階段：總結(jié)表彰(6月至9月份階段進(jìn)行)
1、“好書伴我成長”學(xué)生征文比賽,，在全校范圍內(nèi)分別評出一等獎、二等獎,、三等獎若干名,。家長讀書經(jīng)驗征文選編,。
2、以班為單位驗收評比(評比標(biāo)準(zhǔn)參考：各班提交的讀書節(jié)活動總體方案和總結(jié),、“讀書”主題黑板報評比成績,、學(xué)生參加征文篇數(shù)及質(zhì)量),。
最新讀書月校園活動方案策劃篇5
一,、活動目的：
一個人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史,。如果一個孩子熱愛讀書,，那么他會從書本中得到心靈的慰籍,，尋找生活的榜樣,，凈化自己的心靈,。理想的教育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,，與大師對話,，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,，升華自己的人格,。
本學(xué)期開展“讀書節(jié)”活動旨在繼續(xù)深化書香校園氛圍,，積極落實區(qū)教育局“校園讀書行動計劃”,，以課題研究為依托,，豐富校園讀書活動,，讓學(xué)生在陶冶情操,，滋潤心靈的讀書活動中真正學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會思考,，提高品味,，營造書香校園,，打造和諧校園。
二,、活動口號：
與經(jīng)典同行，打好人生底色,。
讓師生擁有智慧,。
讀最經(jīng)典的書，做有根基的人,。
讀書能夠改變一個人的命運,。
三、活動主題：
享受閱讀,、享受快樂、享受成長
四,、活動時間：
元月—6月
五,、活動安排：
（一）寒假篇——書香家園,，親子共讀
寒假前,，學(xué)校在?？蠟楦髂昙壎螌W(xué)生推薦了必讀書目并向家長發(fā)出倡議：給孩子建立一個讀書架,，給孩子添幾本書，幫助孩子建立閱讀記錄卡,，與孩子一起修補(bǔ)破損的書籍，和孩子一同制作書簽和讀書小報,，為孩子營造濃厚的讀書氛圍,。
（二）新春篇——書海揚帆，享受閱讀
學(xué)期初,，舉行豐富多彩而有意義的活動讓學(xué)生在親近書本、開拓視野的同時,，也享受到學(xué)習(xí)和生活的快樂,。
1,、各班圍繞“書香班級”設(shè)計圖文并茂的黑板報,、墻報。
2,、舉行“小作家”征文比賽,。
3,、堅持開展“每日一誦”活動,，每學(xué)期必背古詩20首，名篇20篇,。
4,、利用“書香校園展示臺”展示假期讀書成果,。
5、利用“校園之聲”廣播及時推薦新書并朗讀學(xué)生優(yōu)秀的讀書心得,。
6,、利用《讀書伴我成長》閱讀記錄冊記下讀書的收獲,。
7,、低年級繼續(xù)開展“故事媽媽進(jìn)課堂”活動，中高年級開展“百生講壇”的書評活動（目的是引領(lǐng)學(xué)生品閱讀中國四大名著）,。
8、充分利用閱覽室落實每周的大閱讀課,，利用“誠信小書架”“班級圖書角”鼓勵學(xué)生隨時隨地閱讀,。
（三）收獲篇——香溢校園,，收獲智慧
對各項活動成果進(jìn)行展示，獲獎作文,、優(yōu)秀讀后感、優(yōu)秀讀書故事等將在?？详懤m(xù)發(fā)表，評選出優(yōu)秀的學(xué)生個人文集和班級文集,，根據(jù)各班活動情況評選“閱讀小博士”和“書香班級”“書香家庭”。
豐富多彩的讀書節(jié)活動：紅領(lǐng)巾書市,、作家進(jìn)校園,、百生講壇、小記者在行動,、“誦古詩”年級擂臺賽、“美文大家讀”讀書朗誦會、親子表演課本劇等,。
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