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2023年國旗下成長朗誦稿 閱讀伴我成長升旗儀式發(fā)言稿(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-09 20:21:49
2023年國旗下成長朗誦稿 閱讀伴我成長升旗儀式發(fā)言稿(17篇)
時(shí)間:2023-02-09 20:21:49     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧

國旗下成長朗誦稿 閱讀伴我成長升旗儀式發(fā)言稿篇一

我童年生活的樂趣,,很大程度來自閱讀。閱讀如在繽紛落葉中拾起一片金黃的葉子,,細(xì)察其紋理;如在清風(fēng)流水中輕輕地閉上眼,,感受自然的奇妙;如在一片樹林中,與鳥兒嬉戲,,與風(fēng)兒捉迷藏,。

我愛閱讀。小時(shí)候,,我喜歡老師給我們講的一個(gè)個(gè)故事,,像《灰姑娘》《白雪公主》,我總是不厭其煩地讓老師和媽媽給我講好多遍,。后來,,我識(shí)字了,就自己看書,,看的大多是童話,、寓言,雖然對內(nèi)容一知半解,,但依舊帶給我深刻的印象和久遠(yuǎn)的影響,。

三四年級的時(shí)候,,我讀了《三國演義》《紅樓夢》等名著。還記得《三國演義》中的劉備為了統(tǒng)一亂世,,屈尊紆貴三次請諸葛亮,,他堅(jiān)持不懈、顧全大局的精神真讓我佩服,?!都t樓夢》中的林黛玉是個(gè)多才多藝的女孩兒,作詩,、畫畫她無一不精,,她是我最喜歡的書中人物。

現(xiàn)在,,我最喜歡閱讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》和《假如給我三天光明》,。湯姆天真頑皮、愛冒險(xiǎn)和不喜拘束的性格讓我想起了我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,他在危險(xiǎn)面前的沉著,、機(jī)智、勇敢,,讓我不禁自慚形穢,。《假如給我三天光明》中,,海倫·凱勒在一場大病中成了聾啞兒童,,從此,她的世界充滿黑暗,、孤獨(dú)與寂寞,。后來,安妮·莎莉文來到她的世界,,像天使般照亮了她的心房,,照亮了她的世界,海倫·凱勒也不負(fù)眾望,,經(jīng)過不懈的努力,,走向成功之路。海倫·凱勒教我在逆境中笑迎冰雪,、迎難而上,。安妮·莎莉文教我只有愛才能打開封閉的心窗,融化心靈積雪,。

閱讀是個(gè)美妙的過程,,像飛翔在遼闊的天空,遨游在寬廣的海洋,,盡情吸收知識(shí)的精華,。

閱讀啊,,你讀出了我美麗的童年,讀出了我成長的道路,,讀出了我成功的階梯,。你告訴我豐富的人生色彩,又幫我描繪了精彩的人生,。

國旗下成長朗誦稿 閱讀伴我成長升旗儀式發(fā)言稿篇二

“書是人類進(jìn)步的階梯”“書是人類智慧的源泉”,,這些話說得一點(diǎn)兒都不錯(cuò)。我愛書,,因?yàn)樗芙o我?guī)砜鞓?,給我?guī)碇R(shí);我愛書,可以用“廢寢忘食”或“手不釋卷”來形容,。我還有個(gè)綽號,,叫“書呆子”,你們知道我這個(gè)綽號是怎么來的嗎?請聽我說說吧!

有一次,,同學(xué)過生日,,說要去登山,我一口答應(yīng)了他,,可當(dāng)天,,我剛買了一本《笑貓日記》,就不想去登山了,。想在家里安安靜靜地看書,可我又不能是失約,,只好把書也帶上了,。到了集合的地點(diǎn),他們對我說的第一句話就是:哇!怪不得你學(xué)習(xí)那么好,,連登山都帶一本書,,真是著名的“書呆子”呀!接著就是一陣笑聲,我也只能跟著笑了……

隨著時(shí)光的流逝,,我發(fā)現(xiàn)書豐富了我的知識(shí),,豐富了我的視野。書讓我了解了近二百年來人類文明發(fā)生了翻天覆地的變化;書讓我穿越時(shí)空,,親臨古代,,認(rèn)識(shí)了各個(gè)朝代的偉大人物的傳奇故事,知道了各個(gè)國家興盛和衰敗的過程,。書像一支火箭,,帶我遨游太空,與閃爍的星星對話;書像一艘潛水艇,,帶我來到海底,,和魚兒們一起嬉戲;書還讓我了解了神奇的動(dòng),、植物世界……

書就像一位永恒的摯友,時(shí)時(shí)告誡我:取得成績,,不要驕傲;遇到困難,,要堅(jiān)持不放棄、不退縮;善于聽取別人正確的意見;還讓我明白,,要尊老愛幼,、富有愛心……這些道理使我終身受用。

老師經(jīng)常對我們說:“閱讀不能局限于教材,,除教材之外,,不知道還有多少好書等著你們?nèi)プx?!崩蠋煵粌H是這樣說的,,也是這樣要求我們?nèi)プ龅摹N仪宄挠浀?,我們班從三年級上學(xué)期開始,,就有十分明確的閱讀要求,所以我的閱讀習(xí)慣就是這樣養(yǎng)成的,。書教會(huì)我太多太多,,它是我一生的財(cái)富,也是我一生的摯友,。我愛讀書!同學(xué)們,,閱讀將會(huì)伴隨著我成長、成人,、成才,。

親愛的同學(xué)們,我們一起從書中汲取營養(yǎng),,來滋補(bǔ)我們的靈魂!來鑄就我們?nèi)松妮x煌吧,。

國旗下成長朗誦稿 閱讀伴我成長升旗儀式發(fā)言稿篇三

母親孕育了我,當(dāng)我躺在母親的臂彎中,,書本就陪伴著我,,成為位如此真摯、如此快樂的玩伴,。我的知識(shí)源于書本,,我的智慧來自閱讀。

小時(shí)候,,我在微風(fēng)撫過的楊柳枝下,,坐在小小的板凳上,耳邊是母親諄諄教誨,眼前是本本新穎的圖畫故事書,。在我的世界里,,書里的人兒隨著紙頁的翻動(dòng)跳躍在我的面前。講述著他們的次冒險(xiǎn):徒手攀上座高山;次喜悅:溫馨的小屋里堆滿了各式各樣的糖果甜滋滋地沁入心底;次憤怒;次煩悶……那時(shí)的我體會(huì)不了主人公的內(nèi)心,,只在閱讀書籍,,翻閱圖片時(shí)“沒心沒肺”地歡笑。每天晚上,,我總是在母親的小故事中進(jìn)入夢鄉(xiāng),。

幼稚園的大門為我打開,我還只是擁有“閱讀”這個(gè)唯的朋友,。我漸漸懂得拼音,,我開始會(huì)讀拼音版的故事書,更加深刻的感受到讀書的樂趣,。他不僅僅教會(huì)我知識(shí),,還教會(huì)我為人處事的道理以及首首晦澀難懂的古詩詞。書不僅增加我們的智慧,,還能陶冶情操……幼稚園中,,有善良和藹的老師指導(dǎo)我們閱讀,活潑可愛的新同學(xué)同伴我閱讀,。老師是指引者,,讓我在閱讀的世界里有了新目標(biāo)、新方向,,在晦澀難懂的古詩中體會(huì)到人生哲理和作者內(nèi)心豐富色彩,。同學(xué)是陪伴者,我們起開心閱讀,,快樂成長,。我把天中的大部分時(shí)間,花在陪伴閱讀的過程里,。

閱讀伴我跨進(jìn)小學(xué),,那時(shí)的我有了許多不樣的朋友,,我們都愛閱讀,,從圖畫故事書到古詩詞百首到小說、散文,。我們的心隨著手中所捧的書的改變而改變,,我們不會(huì)因?yàn)楦改覆凰臀覀儊淼叫iT而傷心大哭,不會(huì)因?yàn)榈艿苊妹枚喑粤宋覀儔K餅干而抱怨生氣,,不會(huì)因?yàn)樗耸种械膫€(gè)玩具而嫉妒……閱讀讓我們成長,,閱讀陪伴我們學(xué)習(xí),閱讀讓我感受到人生奧秘。閱讀是寶,,當(dāng)我迷茫,,彷徨時(shí),閱讀猶如耀眼的燭光,,指引我前進(jìn),,幫我排憂解難。

漸漸地,,我們已經(jīng)不再滿足小小的閱讀天地,。轉(zhuǎn)而進(jìn)入更大的,更廣闊的世界,,是充滿豐富色彩,,豐富知識(shí)的初中,我們更加成熟了,,當(dāng)然,,閱讀的時(shí)間自然就少了。但是,,我們與同學(xué)相處,,師生交流的過程中里為了閱讀而奮斗,為了閱讀而付出,,這個(gè)過程使我的體驗(yàn)到了小時(shí)候故事中主人公興奮,、喜悅、煩惱的花樣心理!讓知識(shí)的浪花滋潤你的心田,,讓動(dòng)人的箴言樹立起你的人生目標(biāo),,讓閱讀成為我們的營養(yǎng)品。

我相信,,閱讀會(huì)直陪伴著我!就像伊薩克巴羅所說的:“個(gè)愛書的人,,他必定不致缺少個(gè)忠實(shí)的朋友,個(gè)良好的老師,,個(gè)可愛的伴侶,,個(gè)優(yōu)婉的安慰者?!遍喿x會(huì)成為我生的摯友!我們手中的讀物就像我們的年齡,、心理樣,逐漸更替,。

國旗下成長朗誦稿 閱讀伴我成長升旗儀式發(fā)言稿篇四

光陰似箭,,日月如梭??鞓烽喿x的時(shí)光一眨眼就過去了,,但是,那段純真而美好的成長閱讀時(shí)光,將會(huì)永遠(yuǎn)封存在我的成長的史冊,,成為一段不可忘卻的回憶......書籍是人的一生中不可少的東西,,在我們的童年里不但要要多讀書還要多看書。因?yàn)槟憧偰軓囊槐緯邪l(fā)現(xiàn)新東西,,不管你看了多少遍,。書的種類有很多,而每一本書都會(huì)有不同的知識(shí),,它不但可以讓我們的知識(shí)更加豐富,,還可以讓我們獲得更多課外的知識(shí),讓我們提高寫作的水平,,還會(huì)讓我們懂得更多人生的哲理,。我的人生也少不了一個(gè)朋友它就是---書。我的成長就是在書里度過的,它伴我度過了一個(gè)美好的成長,。一本好書,,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,,就是跨越時(shí)間和空間,,同睿智而高尚的人談話,這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,,都喜歡閱讀,,并善于從書中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路.我們要養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣,,一生都與好書相伴吧!記得莎士比亞曾經(jīng)說過,,書籍是全世界的營養(yǎng)品。我的朋友----書給予了我許許多多的報(bào)酬,,也讓我懂得了寫作的方法,。記得老師曾經(jīng)說過:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!讀書有三到,,謂心到,,眼到,口到,。

有一次,,老師叫我們寫一篇作文,題目是《我的成長》,,我寫我的成長是在書的.海洋里度過的,。我把書籍比作為我的家人,,我每一天都和書在一起,,從此我們就成了形影不離的好朋友,無論是睡覺還是吃飯,我的手中都會(huì)捧著一本書,,書讓我懂得了人的一生中不會(huì)是一帆風(fēng)順的,,必定會(huì)遇到困難和挫折的,當(dāng)我們遇到困難或挫折的時(shí)候,,我們不應(yīng)該隨意放棄,而是要想盡一切的辦法把這些困難一一解決,要對自己有信心,,對人也應(yīng)該多一份關(guān)懷,,一份愛,一份包容,,不要放過一絲絲的成功的機(jī)會(huì),。因?yàn)槭∧耸浅晒χ福覀円盐諜C(jī)會(huì),,爭取成功,。從書中我還懂得了,作文,,首先要構(gòu)思別出心裁,,落筆也要有點(diǎn)與眾不同的鮮味才好。,,要寫真情實(shí)感;作文練習(xí),,開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心的,,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造,。

書,讓我的生活更加豐富多采,,更加精彩,,不但給我的課余生活帶來樂趣,還給我?guī)砹酥R(shí),,讓我在知識(shí)的海洋里度過我美好的人生,。我渴望有像繁星一樣多的知識(shí),讓夜幕更加美麗,,為夜幕添一抹燦爛,,可是,假如沒有老師,,爸爸和媽媽的指導(dǎo),,照顧,陪伴,,我將一事無成,,那默默無聞的夜幕不就是他們嗎?書,,它讓我體會(huì)到了人生的意義可以創(chuàng)造,它使我對未來充滿希望,。

一本你最喜愛的書就是你的家人,,也就是營養(yǎng)品的面包。一本你最喜愛的書就是一位朋友,,

也是一處你隨時(shí)想去就去的故地,,一本你最喜愛的書就是你的朋友,也是你的家,。

糧食喂養(yǎng)的是身體,,而書籍喂養(yǎng)的是靈魂,一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長的人才是健康成長的人,。在我的記憶心扉中,,少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章!

閱讀一本好書就是人的一生最美好的營養(yǎng)品,。

國旗下成長朗誦稿 閱讀伴我成長升旗儀式發(fā)言稿篇五

大家好,。今天國旗下講話的主題是《合理膳食 健康成長》。

隊(duì)員們,,今天是5月20日,,是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”。在城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),,由于缺乏合理膳食的知識(shí),,攝入營養(yǎng)不均衡,再加上活動(dòng)量不足,,學(xué)校里的“小胖子”越來越多,。隊(duì)員的不良飲食和不健康的生活方式會(huì)給我們的生活帶來很多不便,會(huì)增加身體的負(fù)擔(dān),,我們身體內(nèi)部的某些器官也會(huì)因?yàn)檫^度的“勞累”提前衰老,,等我們成年后就會(huì)誘發(fā)一些慢性疾病。

《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中指出:“健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn),。學(xué)校教育要樹立健康第一的思想?!弊?990年起,,中國學(xué)生營養(yǎng)促進(jìn)會(huì)在每年的5月20日均組織開展學(xué)生營養(yǎng)宣傳活動(dòng)。經(jīng)研究,,決定每年的5月20日為“中國學(xué)生營養(yǎng)日”,。

作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們必須要有一個(gè)健康的體魄,,才能完成爺爺?shù)膰谕校骸俺砷L為有知識(shí),、有品德,、有作為的新一代建設(shè)者”。所以,,我們要合理膳食,健康成長,,具體可以這樣做:

一,、三餐固定。俗話說:早飯吃好,,中飯吃飽,,晚飯吃少。是很有道理的,,很多隊(duì)員為了早上多睡會(huì),,早飯選擇不吃,到學(xué)校后總會(huì)出現(xiàn)犯困,,沒精神,,甚至在陽光下會(huì)暈厥。其實(shí),,早飯非常重要,,他為我們大腦工作提供能量,所以,,要想學(xué)習(xí)好,,早飯很重要。

二,、營養(yǎng)均衡?,F(xiàn)在,我們的生活水平越來越高,,有些隊(duì)員挑食現(xiàn)象越來越厲害,。遇到不喜歡的,丁點(diǎn)兒不吃,,遇到喜歡的,,胡吃海吃,導(dǎo)致胃出現(xiàn)問題,,小小年紀(jì)就胃疼甚至住院,。還會(huì)出現(xiàn)偏瘦或過胖,對待學(xué)習(xí)和生活力不從心,。

三,、適當(dāng)鍛煉。要想身體健康,,只從飲食出發(fā)是不行的,,還要有適量的體育鍛煉,。國家教育部規(guī)定,小學(xué)生在校期間不能少于1小時(shí)的體育鍛煉,。體育鍛煉既能強(qiáng)身健體,,還能再緩解學(xué)習(xí)壓力,調(diào)節(jié)心情,,何樂而不為呢?

隊(duì)員們,,讓我們認(rèn)識(shí)到合適膳食的重要性,從今天起,,努力做到三餐固定,、營養(yǎng)均衡、適當(dāng)鍛煉,,提高自身免疫力,,鍛煉健康體魄,成長為新時(shí)代好隊(duì)員,。

國旗下成長朗誦稿 閱讀伴我成長升旗儀式發(fā)言稿篇六

我眼中的世界是個(gè)多彩的世界,,也是一個(gè)多情的世界,既不虛無,,也不縹緲,,她是活靈活現(xiàn),充滿生機(jī)的世界,。

清晨,,當(dāng)我推開窗戶,晨霧中映入我眼簾的是充滿朝氣的世界;悅耳的鳥鳴聲伴著包子鋪飄來的香氣,,頃刻浸潤了我的耳鼻,,小區(qū)林蔭道上,小狗搖著歡快的尾巴,,和著早起爺爺奶奶曼妙的太極,,呈此刻我眼中的世界是那么的歡快和祥和,動(dòng)物和人相映成趣,,這是一個(gè)美妙無處不在的世界,。

傍晚,當(dāng)我目送西沉的落日,,走在放學(xué)回家的路上,,看著大人們略顯疲憊但神情泰然的步伐,我明白,,大自然和人們圓滿地完成了一天的奉獻(xiàn),。各自凱旋而歸,趣味的是,,廢品回收者此時(shí)正趕著人們下班回家的節(jié)奏,,盡情吆喝著“紙板報(bào)紙賣哇?舊冰箱,、舊彩電有哇?”,喔!等待一天的他們,,才剛剛上班呢,。這種吆喝仿佛是日常生活美麗的和聲——越來越高檔的廢品,反映的是人們生活水平的提高,。我眼中的世界是,,人民安居樂業(yè),社會(huì)和諧穩(wěn)定的世界,。

勤勞而歡快的人們,,愉快的工作在每一個(gè)崗位,,就像一盤棋上的棋子,,每一顆都是必不可少的。我眼中的世界是各行各業(yè)的人們辛勤奉獻(xiàn)的世界,。

人們常說春華秋實(shí),,我眼中的世界既有春意盎然、繁花簇簇;又有秋色怡人,,碩果累累;既有春雨潤物的柔情,,又有秋風(fēng)送爽的大氣。更不乏蟲聲謐語,、琴蕭和敏;這是一個(gè)既現(xiàn)實(shí)而又浪漫的世界,。

然而,我眼中的小世界也并非總那么完美,,有時(shí)也充滿著煩惱和悲痛,。為取得優(yōu)異成績,常尋捷徑而不得,,能不煩惱嗎?非洲干裂的土地環(huán)境總是和饑餓的兒童同框;看后哪能不令人悲痛?好在各國的人們,,已經(jīng)開始重視環(huán)境保護(hù),不知何時(shí)起,,我身邊的留下河,,也成了杭州五水共治的典范,真是令人欣慰,??磥恚灰覀児餐?,我們眼中原本充滿不幸的世界,,終將變成完美世界。

當(dāng)然,,我還沒有真正地長大,,所以我眼中看到的世界還不夠全面,,我覺得我眼前不完美地方,很多還是人為因素造成的,,只要人們多為他人想想,,多做有益的事情,這個(gè)世界就會(huì)更加完美,。我們期待這樣的一個(gè)碧水藍(lán)天,、滿天星斗的世界,一個(gè)充滿愛與溫情的世界,,一個(gè)純潔無暇,、禮貌與和諧的世界。這也是我眼中完美的世界,。

國旗下成長朗誦稿 閱讀伴我成長升旗儀式發(fā)言稿篇七

大家好!我是705班的陳欣彤,。今天,很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái)上做演講,,而我今天演講的主題就圍繞兩個(gè)字——愛國,。

從小到大,我的爺爺就一直教導(dǎo)我要做個(gè)愛國的人,,而且還經(jīng)常給我將那些愛國先烈的故事,。所以,我認(rèn)為我們這些中國人一直都是很團(tuán)結(jié)的,。但是,,今年寒假,我去了一趟美國,,這讓我的世界觀發(fā)生了變化,。

當(dāng)時(shí),我在紐約準(zhǔn)備去看自由女神像,,到了檢票口,,我看到三個(gè)老奶奶舉著長大報(bào)紙,手里拿著的喇叭不停地發(fā)出“反對共產(chǎn)黨”這種刺耳的聲音,。我本想繞過她們,。不料,有一個(gè)老奶奶跑過來抓住我的手說:“小妹妹,,千萬不要相信中國共產(chǎn)黨,。”她用她那流利的中文告訴我她是華僑,,打他做出這種“賣國”的舉動(dòng)是讓我無法忍受的,。我很想罵她一通,但我沒有,我只是狠狠地甩開她的手,,說了一句“你還是不是中國人!”便頭也不回的走了,。這組照片是我在網(wǎng)上找的,但當(dāng)時(shí)她們的行為并不亞于這組照片,。一個(gè)流著中國人的血的人,,卻做出這樣的行為,跟以前的漢奸有何不同!

有些同學(xué)可能認(rèn)為我扯遠(yuǎn)了,,那我們來說一說我們身邊的事,。這是一條紅領(lǐng)巾,想必在座的都認(rèn)識(shí)吧,。我還記得當(dāng)初我第一次戴上紅鄰巾的時(shí)候,,是多么驕傲、自豪,,但是幾年后,,紅領(lǐng)巾便從我的脖子上換到了衣柜的最底層。我相信在場的同學(xué)都跟我一樣,,隨著時(shí)代的變換,,人們的愛國熱情會(huì)日漸平淡,,可我們一定不能忘記,,祖國是怎么一步一步艱難的走到今天的。

俗語有云:少年興則國興,,少年強(qiáng)則國強(qiáng),。我們作為建設(shè)祖國的新一代,要正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史,,增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,。

為了讓“中國”這個(gè)名字更響亮,讓我們一起努力吧!

謝大家!

國旗下成長朗誦稿 閱讀伴我成長升旗儀式發(fā)言稿篇八

領(lǐng)導(dǎo)們,,老師們,,同學(xué)們,大家早上好!

春的陽光印灑著我們的笑容!

北國的春風(fēng)輕撫著我們的臉龐! 今天我國旗下講話的題目是《我運(yùn)動(dòng),,我健康,,我快樂》

親愛的同學(xué)們春天來了,萬物復(fù)蘇,,春暖花開,,生機(jī)勃勃。世界因他們變得燦爛而美麗,,這是什么——這是成長的結(jié)果,,這是運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,他們因成長而燦爛,因運(yùn)動(dòng)而美麗,。人也一樣,, “運(yùn)動(dòng)是目的,理想是標(biāo)準(zhǔn),?!边@是法國文學(xué)家雨果的一生追求;“只有運(yùn)動(dòng),生活才會(huì)不斷進(jìn)步,?!边@是莎士比亞的信仰。的確,,生命在于運(yùn)動(dòng),。只有運(yùn)動(dòng)才能把握我們短暫的少年;只有運(yùn)動(dòng)才能讓生活變得更加富有情趣。

美國前總統(tǒng)布什每天早晨堅(jiān)持跑步30分鐘;俄羅斯的總統(tǒng)普京只要一有空,,就要和柔道隊(duì)高手比劃比劃;我國的原衛(wèi)生部長高強(qiáng)每天早晨上班前,,長跑30分鐘。他曾經(jīng)說過:說鍛煉身體沒有時(shí)間,,完全是借口,。

雖然20xx年的北京奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)圓滿結(jié)束了,但我們?nèi)杂浀媚沁\(yùn)動(dòng)場上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。我國運(yùn)動(dòng)員那頑強(qiáng)拼搏的精神,更高,、更快,、更強(qiáng)的理念時(shí)刻激勵(lì)著我們前進(jìn)。

同學(xué)們,。我們愛凡杰學(xué)校,,這個(gè)周六就要迎來我們的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。這將是一個(gè)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì),。希望同學(xué)們積極參與,,早作準(zhǔn)備,。相信你們,,一定會(huì)在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)生命的健康和卓越,。

健康需要運(yùn)動(dòng),,運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康,。只有時(shí)時(shí)刻刻來參加運(yùn)動(dòng),鍛煉自己的體魄,,才能擁有一顆健康的心。只有運(yùn)動(dòng)才會(huì)健康,,只有健康我們才會(huì)更加快樂,,就讓快樂的種子永遠(yuǎn)播撒在我們心中,開放出純潔的花朵,。運(yùn)動(dòng)傳遞健康,,健康成就快樂!同學(xué)們,讓我們用運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢想,,用運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造我們的人生,,讓“我運(yùn)動(dòng),,我健康,,我快樂”陪伴我們走過難忘的小學(xué)生活。最后,,預(yù)祝同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績,。

我的國旗下講話結(jié)束了,謝謝!

國旗下成長朗誦稿 閱讀伴我成長升旗儀式發(fā)言稿篇九

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:早上好!

今天我講話的題目是“文明上網(wǎng) ,、健康成長”。上網(wǎng)學(xué)習(xí),、娛樂,,已成為現(xiàn)代人生活,、學(xué)習(xí)不可缺少的一部分,。上網(wǎng)可以收集資料,學(xué)習(xí)新知識(shí),,了解國家大事,,增長見識(shí)。上網(wǎng)已經(jīng)變得和吃飯一樣平常了,,網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們進(jìn)一步了解外面精彩的世界,,學(xué)習(xí)許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),擴(kuò)展我們的知識(shí)面,,開闊我們的眼界,。網(wǎng)絡(luò)也為我們提供了展現(xiàn)自我的個(gè)性空間,我們許多同學(xué)都有了自己的博客,,并且在上面記錄了我們獨(dú)特的成長足跡,。 但網(wǎng)絡(luò)也是一把“雙刃劍”,游戲和聊天被稱為“電子毒品”,一旦沉迷其中,,后果不堪設(shè)想哦!你們聽過這樣的幾件事情嗎?杭州的一位初三學(xué)生,,因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲,成績一落千丈,,視力從1.5降到了0.1;山東省的三名學(xué)生為了搞到錢到網(wǎng)吧玩游戲,,竟然想出了攔路搶劫的辦法,最后走上了犯罪的道路;還有一位初二學(xué)生,,連續(xù)四天四夜在網(wǎng)吧打游戲,,由于游戲的強(qiáng)烈刺激,最后血壓升高,,瘁死網(wǎng)吧??

同學(xué)們,,當(dāng)你聽到了這些事件,你的心靈會(huì)不會(huì)有所觸動(dòng)呢?據(jù)調(diào)查表明:平均每100個(gè)上網(wǎng)的青少年中有60個(gè)人是在玩游戲,,34個(gè)人在找朋友聊天,,5個(gè)人在發(fā)電子郵件。從這些數(shù)字中可看出,,目前青少年上網(wǎng)的主要目的就是游戲,、聊天。青少年過分迷戀網(wǎng)絡(luò)已成為當(dāng)今一個(gè)十分沉重的話題,。

專家發(fā)現(xiàn),,上網(wǎng)時(shí)間過長,大腦神經(jīng)中樞持續(xù)處于高度興奮狀態(tài),,會(huì)引起腎上腺素水平異常增高,,交感神經(jīng)過度興奮,血壓升高,,植物神經(jīng)功能紊亂,,體內(nèi)激素水平失衡,使免疫功能降低,,引發(fā)心血管疾病,,胃腸神經(jīng)官能病,緊張性頭疼,,焦慮,,憂郁等,甚至可能導(dǎo)致死亡,。同時(shí),,由于玩游戲時(shí)全神貫注,身體始終處于一種姿態(tài),,眼睛長時(shí)間注視顯示屏,,會(huì)導(dǎo)致視力下降,,眼睛疼痛、怕光,、暗適應(yīng)能力降低,,脖子酸痛,頭暈眼花等,。

同學(xué)們,,少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!讓我們文明健康上網(wǎng),,爭做網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的好學(xué)生!下面我倡議:

一,、懂得文明上網(wǎng),通過網(wǎng)絡(luò)多學(xué)有益的知識(shí),,不段充實(shí)自己,,開拓視野。

二,、不進(jìn)黃色和暴力網(wǎng)頁,,不把自己的姓名、住址,、電話等真實(shí)信息放在網(wǎng)上或告訴他人,,也不單獨(dú)和網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的朋友見面。

三,、適當(dāng)安排上網(wǎng)時(shí)間,,盡量少玩游戲,每次不能超過一小時(shí),,做到不耽誤功課,、不傷害眼睛。

四,、不在網(wǎng)吧上網(wǎng),。

同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,,從我做起,,堅(jiān)持科學(xué)上網(wǎng)、文明上網(wǎng),、健康上網(wǎng),讓網(wǎng)絡(luò)真正成為幫助我們學(xué)習(xí)和成長的有效工具,,愿我們每一位同學(xué)都能快樂幸福地成長,。

國旗下成長朗誦稿 閱讀伴我成長升旗儀式發(fā)言稿篇十

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間》。

珍惜時(shí)間,,這是一個(gè)古老而又永恒的話題,。

古人就告誡我們:“明日復(fù)明日,,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎,?!蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩背的滾瓜爛熟,可是你能真正懂得它的含義嗎?

商人說:時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說:時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說:時(shí)間就是生命,。同學(xué)們,,你們說時(shí)間是什么呢? 其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它,。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來成為科學(xué)家,、文學(xué)家、藝術(shù)家??但這并不那么容易,,它要靠我們的實(shí)際行動(dòng),,要珍惜一分一秒,努力奮斗,。 在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多.這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間.珍惜時(shí)間,想必大家都知道是什么意思吧 珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理地利用時(shí)間.時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會(huì)為誰停留.當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時(shí),時(shí)間又從你的睡夢中溜走了.你想挽留時(shí)間嗎 那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,并不是時(shí)間會(huì)多給你一份.一天有24個(gè)小時(shí),這是無法改變的.合理地利用時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉.

時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰一分,也不會(huì)少給誰一秒.那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢 比如說:一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢 那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以能夠取得好成績.

花兒謝了有再開的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,同學(xué)們請你告訴我時(shí)間有再來的時(shí)候嗎?對,、時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時(shí)才是盡頭,況且人的一生能有幾個(gè)明天

人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的.正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時(shí)間的無情,也不要感慨時(shí)間的短暫,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航.

青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒.莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成.只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會(huì)擁有最大的幸福!

我的國旗下講話完畢,謝謝!

國旗下成長朗誦稿 閱讀伴我成長升旗儀式發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位老師,、同學(xué)們:

大家好,今天我的國旗下講話是:熱愛讀書

有人說:“讀書足以怡情,,足以博彩,足以長才,?!睍谷碎_茅塞,除鄙見,,得新知,,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,,書中有著永世不朽的精神,,雖然滄海桑田,物換星移,,但書籍永遠(yuǎn)是新的,。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,,熱愛讀書,,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,,吸收超越生老病死的智慧精華,,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過去和未來,,已知和未知,。

在祖國和平的藍(lán)天下,,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能日以繼夜地遨游學(xué)海,,向書山攀登,。我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),,只爭朝夕,,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書,,在書中讀李白的瀟灑,,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,,感味冰心的意切情長,。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍,。朋友可能離去,,書卻是最忠誠的伙伴,時(shí)光不斷流逝,,閱讀卻讓我們永葆青春!

世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,,好讀書,讀好書,?!边@是一句至理名言。讀一本好書,,可以使心靈充實(shí),,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為,、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,,使人自私殘暴,。

讀書是一種“靜趣”,是一種“心趣”,。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí),,靜靜地坐在書桌前,她會(huì)娓娓動(dòng)聽地向你講述一些新鮮故事來,,講述一些大的道理或小的道理,,于是,翻不上幾頁,,我就會(huì)忘卻自己,,翩翩飛進(jìn)書的世界中。有的書如風(fēng)塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光,。正是她,,教我認(rèn)識(shí)了偉大的祖國,美麗的歐羅巴,,冰封雪地的南極……同時(shí)我懂得了這樣一個(gè)道理:“忘記了祖國的歷史,,就意味著背叛!”有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,,苦澀后現(xiàn)清香……

夏夜里,與李白坐在涼席上,,聽著曠野的風(fēng)聲,,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,,窗外飄著大雪,,擁被而坐,傾聽著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說,,書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,,沉浸在一本天文書里,遨游于廣袤的宇宙空間,,遙想地球的命運(yùn),、銀河的命運(yùn)、宇宙的命運(yùn),、萬物的命運(yùn)……傾聽過去,,觸摸現(xiàn)在,叩響未知,。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了,。

我愛書,她伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,,同時(shí)讓我感受到:讀書之趣,,藏書之趣,買書之趣,。書是我的良師益友,,她像我描繪氣象萬千的景色,教我大的道理或小的道理,,教我受益無窮的知識(shí)………

“半畝方塘一鑒開,,天光云影共徘徊,。問渠哪得清如許,為有源頭活水來,?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,,攀登這人類進(jìn)步的階梯,,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者,。

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下成長朗誦稿 閱讀伴我成長升旗儀式發(fā)言稿篇十二

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,。

我是五年級(2)班的一名少先隊(duì)員。今天我演講的題目是《安全伴我行》,。

安全重于泰山,。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己;安全不是某個(gè)人的事,。安全是我們大家的事,。安全是時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)當(dāng)關(guān)注的頭等大事。

同學(xué)們,,要牢記,,創(chuàng)平安,我做起,。校園內(nèi),,不亂跑,不追逐,,不打鬧,,摔一跤,起紅包,,自己疼,,父母惱;摟欄桿,不攀爬,,摔下來,,不得了;集合時(shí),不擁擠,,大讓小,,懂禮儀;上下樓,靠右行。有秩序,,講文明,,學(xué)校里,設(shè)施多,,微機(jī)室,,多媒體,,打開關(guān),,要注意,扶插座,,腳觸地,,需謹(jǐn)慎,防電擊;用煤氣,,有危險(xiǎn),,操作正,就安全;校門口,,食品攤,,無商標(biāo),無證件,,不衛(wèi)生,,制作濫,勸同學(xué),,別亂吃,,得了病,多麻煩;放了學(xué),,要注意,,有車輛,要躲避;過馬路,,左右看,,瞅紅燈,走橫線;人行道,,靠右行,,爬護(hù)欄,不文明;自行車,,雖方便,,年齡小,自控難,,遇情況,,手腳亂,勸同學(xué),別冒險(xiǎn);惜生命,,愛自己,,做貢獻(xiàn),為祖國,,會(huì)自護(hù),,有意義。危險(xiǎn)地方我不去,,學(xué)會(huì)保護(hù)我自己,,快快樂樂上學(xué)來,平平安安回家去,。

愿同學(xué)們乘上安全之舟,,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,。

我的演講完畢,,謝謝大家。

國旗下成長朗誦稿 閱讀伴我成長升旗儀式發(fā)言稿篇十三

每個(gè)星期一的早晨,,學(xué)校都要舉行一次升旗儀式,。升國旗,奏國歌后,,就是國旗下演講,。每次看到別的同學(xué)在升旗臺(tái)上充滿激情的演講,我心中很羨慕,,也充滿期待,。

在枯草落葉滿天飛揚(yáng)的季節(jié),輪到我們班升國旗了,。陶老師滿懷信任的把演講任務(wù)交給我,,我樂得一蹦三高,拿著講演稿練了一遍又一遍,,都能倒背如流了,。我憧憬著周一的早晨,在一雙雙眼睛的注視下我充滿自信的演講,??墒侵苋盏囊粓龊L(fēng)把我吹倒感冒了。更可氣的是還啞嗓子了,,說不出話了,。只能眼睜睜的看著機(jī)會(huì)從我手中溜走,而無能為力,。 我氣憤,,這破感冒竟和我搗亂!

當(dāng)春暖花開,、萬物復(fù)蘇的時(shí)候,又輪到我們班升國旗了,。陶老師再次信任的把演講任務(wù)交給我,。我很珍惜這次機(jī)會(huì),開始認(rèn)真準(zhǔn)備,。我心想:這么暖和的天肯定不會(huì)感冒,。誰知道,周五上課時(shí),,頭開始疼,,接著渾身疼,到中午時(shí)連路都走不動(dòng),,渾身哆嗦莫名的開始發(fā)燒,。早晨上學(xué)還好好的怎么突然這樣。我欲哭無淚,,只能又把機(jī)會(huì)拱手相讓。

第三次輪到我們班升旗了,。陶老師看著我猶豫了,,最后下決心交給我。我臨走時(shí),,她又叫住我說:“你可千萬別生病了,。”我表面很鎮(zhèn)定,,其實(shí)心里有個(gè)小小的聲音:“不會(huì)這么巧吧,,每次都碰上?!苯酉聛淼娜兆?,我小心翼翼,很注意保護(hù)自己的身體,。在緊張期盼中迎來了星期一,,我精神飽滿的來到學(xué)校??墒?,學(xué)校通知天氣原因暫停升旗。我頓時(shí)像一只泄氣的氣球沒了精神,。盼望著,,盼望著,又盼來了星期一,,雨也盼來了,,又暫停升旗,。

我郁悶,我超級郁悶,。老天呀,,你也來和我搗亂。

再接著盼望著,,盼望著,,天好了,又把感冒盼來了,,還好不厲害,,吃點(diǎn)藥就好了。星期一我終于如愿以償?shù)巧仙炫_(tái),,也把前幾次積攢的能量全部釋放出來,。我充滿感情的演講,獲得大家熱烈的掌聲,,我終于完成我的夢想,。

這一波三折的演講經(jīng)歷,是徹底讓我明白身體健康的重要性,。正如我們剛學(xué)的課文《陶校長的演講》的每天四問,,其中第一問就是自己的身體有沒有進(jìn)步?因?yàn)榻】凳巧荆辛私】档纳眢w,,我們才有本錢去尋求幸福,,實(shí)現(xiàn)崇高的理想。我是深有體會(huì),,沒有健康的身體,,你有多少本領(lǐng)也沒用。以后長大工作更需要一個(gè)好身體,。從暑假時(shí)我就開始堅(jiān)持鍛煉了,,身體強(qiáng)壯了,我也更自信了!

國旗下成長朗誦稿 閱讀伴我成長升旗儀式發(fā)言稿篇十四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,,我來說說夢想。

夢想,,簡簡單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多,。有人說:有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人,有夢想并陶醉其中的人一定是浪漫的人,。而我想說:夢想,,真的很美,擁有夢想并為之奮斗的人,,更美,。

認(rèn)認(rèn)真真地看完了《開學(xué)第一課》,,給了我很大的感觸。小時(shí)候,,夢想真的很簡單,。那時(shí)候我們不管夢想是否現(xiàn)實(shí),科學(xué)家,,藝術(shù)家,,老師,醫(yī)生,,等等一切美好的職業(yè)都能成為我們夢想中最美好的點(diǎn)綴,。也正是因?yàn)檫@些美好的夢想伴隨著我們一步步地成長,到如今,,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的夢想而努力奮斗,,我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢想,并且不放棄,。

我想,,夢想貴在堅(jiān)持。尋夢的旅途是坎坷的,,夢想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的,,但是未來卻是光明的。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著夢想不懈地努力,,當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí),你是否想過自己對于夢想的態(tài)度,,是否真的堅(jiān)持過?當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候,,當(dāng)他因夢想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候,他父親告訴他,,這只是夢想的第一步,,跌倒了,再站起來,。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤,,我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來。

我想,,夢想貴在腳踏實(shí)地,。馬云說的幾句話讓我記憶猶新。他說:其實(shí)夢想不必要很大,,只需要覺得你能做得到,。夢想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水是在一起的。假如夢想離開了眼淚和汗水那就變成亂想和空想,。每個(gè)人都有夢想,,每個(gè)階段都有不同的夢想,,我不例外,你也不例外,。但是,,你是否真的有努力地去追求過?

夢想是可以傳遞的,夢想是做一名教師,,可是他卻已經(jīng)無法實(shí)現(xiàn)了,。而如今,我站在這里,,追求著我的夢想,,也是做一名教師的夢想。說實(shí)話在這之前,,我從沒真正地意識(shí)到將來我要做一名人民教師,。可是就從現(xiàn)在開始,,就從演講開始,,因?yàn)檫@是為成為一名合格教師所做的鋪墊,這也是我尋夢途中的一塊基石,。對于這個(gè)夢想的未來我似乎還缺少點(diǎn)信心,,因?yàn)榫湍壳暗奈遥覀兌?,距離成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn),。但是我想借章子怡最后的那句話與大家共勉:“為夢想,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女人,?!?/p>

國旗下成長朗誦稿 閱讀伴我成長升旗儀式發(fā)言稿篇十五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!星期三就是六一兒童節(jié)了,。

“六一”是我們的節(jié)日,,

我們有許多紀(jì)念節(jié)日的方法,同學(xué)之間一句簡短的問候,,搞一個(gè)小小的party,用幾顆糠果靠勞一下自己和親密伙伴,,寫幾句話記錄自己的心情等,在這些看似鎖碎的活動(dòng)中,孕育著我們許多童趣和美好記憶,。

我也想告訴大家:“六一”是我們父母的節(jié)日,。

當(dāng)我們共同慶祝的時(shí)候,我們的父母或許正在田間勞作;或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班往家趕……他們?yōu)榱耸裁茨?排在第一位的,,肯定就是我們,,為了我們能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;為了我們能夠一天天長大,學(xué)到更多的文化知識(shí);為了他們在走不動(dòng)的時(shí)候,,我們能把擔(dān)子接過來,接替他們支撐起一片天空......所以看到我們臉上洋溢節(jié)日的幸福時(shí),,他們也是快樂的!

“六一”更是我們老師的節(jié)日,。我們在前進(jìn)路上會(huì)遇到很多的困難和挫折,老師們會(huì)及時(shí)把我們從彎路上扶回來,使我們闊步走在筆直的大路上。因此,,也請向我們的老師說一句”節(jié)日快樂!”

國旗下成長朗誦稿 閱讀伴我成長升旗儀式發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

國旗下的演講是莊嚴(yán)的,,我很榮幸代表我們xx班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了,,不錯(cuò),,我演講的題目正是“中秋節(jié)”。

同學(xué)們,,中秋節(jié)不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,,它更是一個(gè)符號,這符號背后傳承著中華民族文化的“道”,。

下周,,就要過中秋節(jié)啦,中秋節(jié)是我們中國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,。因?yàn)檫@一天是在秋季的正中,,所以被稱為中秋節(jié)。在這一天里,,我們可以吃月餅,、賞月亮。

中秋節(jié)和新年一樣,,是一個(gè)家人團(tuán)圓的節(jié)日,。中秋的夜晚,月亮最圓,、最亮,,我們小朋友們可以好好欣賞一下。還可以請爸爸媽媽給我們說一說關(guān)于中秋節(jié)的傳說故事,。在這里:我們祝福所有的老師、小朋友們節(jié)日快樂,,幸福健康!

大家知道,,世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國—古埃及,古巴比倫,,古印度,,古中國。其他三大都已消亡,,只有中國不但沒有消亡,,反而如今變得更加強(qiáng)大。這其中最重要的原因就是中國文化的生命力,。自古以來中國就以“忠孝傳天下”為大道,,中秋節(jié)就是這文化的一個(gè)符號,。

中國文化將“春、夏,、秋,、冬”配之以“生、長,、收,、藏”。秋季是收獲的季節(jié),,親人們在皎潔的月光下聚在一起,,共同品嘗豐收后的五谷、瓜果,、月餅,,“舉杯邀明月”。我們中國人向來都有詩意,,在物質(zhì)文明基礎(chǔ)上,,精神文明的格調(diào)是用詩詞升華的。我們對月亮更是情有獨(dú)鐘,,所以才有許多像“明月幾時(shí)有,,把酒問青天”的疑惑;“共道人間惆悵事,不知今夕是何年”的憂愁與“今人不見古時(shí)月,,今月曾經(jīng)照古人”的時(shí)空感慨,。大家不是為歡聚而歡聚,這樣的歡聚是為了和親人團(tuán)聚,,感受家庭的和睦,。而維系家庭最重要的就是孝,孝是晚輩對長輩的禮節(jié),、尊重,、愛戴,是一種建立在秩序之上的行為規(guī)范,。父慈子孝,、母愛兒賢、兄弟和睦是真正的中國家文明,。大家都知道,,有了一個(gè)和睦的家庭,才有和諧的社會(huì),、穩(wěn)定的國家,。 本文來自冀教網(wǎng)

最后,我希望大家的這個(gè)中秋節(jié)不僅僅是快樂的,更是有意義,、有內(nèi)涵的,。這內(nèi)涵便是傳承。這傳承,,是五千年的象形文字,,是未來人們凝視的眼睛!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

國旗下成長朗誦稿 閱讀伴我成長升旗儀式發(fā)言稿篇十七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

當(dāng)我們獨(dú)處時(shí), 可能會(huì)這樣問自己what am i like?(我是怎樣的一個(gè)人?) 當(dāng)我們交友擇友時(shí),,也會(huì)問到what is he like? what is she like?(她/他是怎樣的一個(gè)人?)可見人們是多么看重對人品的權(quán)衡,。我相信大家都希望自己的人品得到被認(rèn)可,都樂于和有人品的人打交道,。衡量人品的標(biāo)準(zhǔn)很多,,今天我再給大家推薦一個(gè):看看這人的英語學(xué)習(xí)表現(xiàn)力如何?

有人會(huì)詫異了,人品能和英語學(xué)習(xí)扯上關(guān)系嗎?我的答案是:關(guān)系大著呢,。 你是一個(gè)胸懷遠(yuǎn)大目標(biāo)的人嗎?在我們每天的生活幾乎只局限于家和學(xué)校時(shí),,地球村卻以驚人的速度形成發(fā)展著。胸懷世界,,英語是必不可少的媒介,。一個(gè)目標(biāo)越高遠(yuǎn)的人,他到達(dá)的地方一定更遠(yuǎn),,欣賞到的風(fēng)景一定更美,,而英語學(xué)習(xí)無疑是我們登上列車后的加速器,使我們的行駛更高速,,接近目標(biāo)的可能性更大,。

你是一個(gè)有毅力的人嗎?英語的學(xué)習(xí)不需要多么技巧性的方法,但是需要有能打持久戰(zhàn)的恒心和毅力,。如果一個(gè)單詞一種句型沒有成為你永久的記憶,,那只能說明你重復(fù)的次數(shù)還不夠,有人統(tǒng)計(jì)說重復(fù)的次數(shù)應(yīng)該是你能記住一項(xiàng)事物的150%倍,。也有心理學(xué)家說: 對某一新內(nèi)容一旦專注地練習(xí)七次后, 這種刺激就會(huì)進(jìn)入長期記憶單元中,。但是如果用錯(cuò)誤的方法學(xué)習(xí)后, 將要用35次的反復(fù)才會(huì)將錯(cuò)誤的記憶糾正過來,從開始就做對比做錯(cuò)后糾正在速度上要快5倍,。 首印象的重要性又提出了一個(gè)新的問題:你是一個(gè)專注的人嗎?法國生物學(xué)家喬治.居維葉說:“天才,,首先是注意力?!?在我們的學(xué)習(xí)過程中,注意力是打開我們心靈的門戶,,而且是唯一的門戶,。門開得越大,我們學(xué)到的東西就越多。而一旦注意力渙散了或無法集中,,心靈的門戶就關(guān)閉了,,一切有用的知識(shí)信息都無法進(jìn)入。課堂上的專注聽講,,課后的專注練習(xí),,才能使我們對新的語言現(xiàn)象有正確的首印象,才能提高學(xué)習(xí)的效率,。

你是一個(gè)按照客觀規(guī)律來做事的人嗎?語言的學(xué)習(xí)講究聽,、說、讀,、寫的認(rèn)知規(guī)律,,如果你在口頭表達(dá)和書面表達(dá)之前沒有充分的聽和讀的輸入準(zhǔn)備,那么你表達(dá)的質(zhì)量是可想而知的,。所以,,多聽錄音、尋找機(jī)會(huì)看原版電影或視頻,、大量閱讀是提高語言能力的重要保障,。

你是一個(gè)會(huì)與人合作的人嗎?在現(xiàn)代社會(huì)中,成功不僅靠努力,,想走向成功必須要搞好人際關(guān)系?,F(xiàn)代社會(huì),任何事情都不是孤立的,,都會(huì)受到周圍人們的影響,。或者受到支持幫助,,或者受到誹謗攻擊,,有人支持你的行動(dòng),也會(huì)有人破壞你的行動(dòng),。這就是說成功必須要具備一些必要的交際能力,。試想一個(gè)在英語課堂中找不到合作搭檔的人,在結(jié)對子和小組的口語活動(dòng)中不配合的人,,在他人發(fā)言時(shí)不能耐心傾聽的人能有很好的人際關(guān)系嗎?

你是一個(gè)善于整理的人嗎?我們處于一個(gè)知識(shí)和信息爆炸的時(shí)代,,如果我們沒有對知識(shí)和信息進(jìn)行存儲(chǔ)、分析,、優(yōu)化和利用的能力,,整個(gè)社會(huì)就將癱瘓。而目前的我們能有條理地整理和利用好老師下發(fā)的報(bào)紙,、資料嗎?我們的教室里有沒有亂扔的零散的學(xué)習(xí)材料?我們的課桌和書包里是不是總是亂糟糟的一團(tuán)?

我不用再列舉了,,我們可以發(fā)現(xiàn)英語的學(xué)習(xí)不僅僅是語言知識(shí)和文化的獲得過程,更是鍛造我們?nèi)似返倪^程。

俞敏洪是英語教育界一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿至?,他的新東方教育集團(tuán)在美國上市,,他被稱為中國最富有的老師。但是當(dāng)他被邀請到各地做演講時(shí),,他講的更多的是如何做人,。他的整個(gè)英語學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷就是一個(gè)不斷修為的過程:他經(jīng)歷了三次高考才進(jìn)入北大,整個(gè)大學(xué)期間品嘗了沒有受到一個(gè)女孩青睞的孤寂,,忍受過因?yàn)檫^度刻苦導(dǎo)致肺結(jié)核的折磨,,受到過申請出國三年未獲批準(zhǔn)的困擾,頂過因?yàn)樵谕廪k班而受到學(xué)校處分的壓力,。,。。這些磨難他用毅力扛過!創(chuàng)辦新東方之初,,他到美國去請回當(dāng)初北大的牛人同學(xué),,那些在美國還混得不錯(cuò)的同學(xué)跟他回來了,成了他堅(jiān)實(shí)的后盾,?;貋淼脑蚝芎唵危嚎丛谒髮W(xué)四年天天為同學(xué)打開水的份上。他的善良慷慨大度助他成功了!

如果一個(gè)人家庭不幸福,,工作不順利,,前途不光明,那一定是人品不夠,,就好像你沒有足夠的單詞和句型積累就不能進(jìn)行完整正確的表達(dá)一樣,,人品也一樣。讓我們在英語的學(xué)習(xí)過程中鍛造我們的人品,,讓交往更順暢,,讓自己更強(qiáng)大,讓夢想更靠近,,讓生活更幸福,,讓生命更美好!

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