范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
閱讀伴我成長(zhǎng)國旗下講話稿篇一
牙牙學(xué)語的時(shí)候開始,,我就喜歡翻一翻那圖文并茂的童話書,。從記事起,我與閱讀就有了不解之緣,。
記得小時(shí)候有一個(gè)中秋節(jié),,那晚天公作美,賞了一輪皎潔,、圓潤(rùn)的明月,,大地好似鋪上了一層銀白的紗。在那月光下,,我手里捧著一本童話書,,緩緩的翻著,一幅幅畫面,,深深烙在了我的心,,有變成白天鵝的丑小鴨,有賣火柴的小女孩,。媽媽悄悄地來到了我身邊,,我都沒發(fā)現(xiàn)。媽媽給了我一個(gè)月餅,,我笑著拿過月餅,,卻一動(dòng)也不動(dòng),,只是看著書,,仿佛我便是那故事中那與七個(gè)小矮人一起的白雪公主。不知不覺,,桂花在深夜人靜時(shí)開放了,,散發(fā)著沁人心脾的香味,使人心曠神怡!月光散發(fā)的亮,,夜也越發(fā)地織上一層朦朧與靜謐,,直至躺在床上快入睡時(shí),,我忍住了求知的渴望,,但——在腦子里還是忍不住蹦出了那畫面的內(nèi)容,,慢慢地,,進(jìn)入書的夢(mèng)鄉(xiāng)與夢(mèng)的海洋了,。
過了多年,,這愛看書的“毛病”也改不掉了,,看到書就心癢癢的,,情不自禁的就會(huì)走向書,,用手翻一翻,那書頁扇來的風(fēng)也格外的涼,,格外的舒服。
曾經(jīng),,我們一家人出遠(yuǎn)門去廈門旅游,。廈門很熱鬧,,也異常繁華,,可就兩個(gè)字吸引了我,書城,,我忍不住高興地跳了起來,嚷嚷著:“我要去書城!”父母也拗不過我只得帶我去,,走進(jìn)書城的大門,,一排排花花綠綠的書便映入眼簾,,使人聯(lián)想到“花?!保?,此“花?!狈潜恕盎ê,!保@花海盛開的是知識(shí),,散發(fā)的是書香,,吸吮的是精華與奧秘!我像一株小草,,拼命地吸收著營養(yǎng),。書城快關(guān)門了,,我才戀戀不舍地離開,,但心里還牽掛著它!
回到賓館,我從書包中取出《格林童話精選》仔細(xì)地看了起來,。每當(dāng)看到一個(gè)又一個(gè)幸福美滿的結(jié)局時(shí),嘴角總?cè)滩蛔∩蠐P(yáng),。天真,可愛,,結(jié)局也永遠(yuǎn)那么美好,、圓滿!那時(shí)閱讀童話,,也成了我閱讀世界里不可缺少的“音符”,。我喜歡童話,童話伴我快樂的度過童年時(shí)光,。
在五、六年級(jí)時(shí),,我尤其熱愛閱讀,可是住在學(xué)校宿舍,,學(xué)校有就寢紀(jì)律,沒辦法,,我就會(huì)偷偷帶本書去廁所那微弱的燈下看,,一直看到上下眼皮打架的時(shí)候,,才慢悠悠地回到宿舍,與書中的主人公一起去營造夢(mèng)的世界,。
從我開始接觸漢字起,,它們一個(gè)一個(gè)地在召喚我,,在吸引我,。從“一,,二,,三”開始,到現(xiàn)在的那些難的字,,無一不吸引著我,,我對(duì)閱讀的興趣也有增無減,,而且讀書的范圍也漸漸擴(kuò)大,但還是會(huì)把兒時(shí)的讀物拿出來重溫一下,,仿佛又看到了兒時(shí)看書時(shí)的樂趣,。
“你在干什么呀!我們?nèi)ネ姘?”“看書,,你不要煩我!”“哦,,那你看吧!”我的朋友悻悻離開了。為了這件事,,我時(shí)常責(zé)備自己??磥碜x書既有喜又有憂,,因閱讀我結(jié)識(shí)了不少朋友,,也因?yàn)殚喿x與老朋友鬧矛盾,但我愛閱讀,,就像熱愛生活一樣,。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!倍喿x帶給我的是滿滿的幸福與快樂,,在我的成長(zhǎng)中,閱讀是我人生不可或缺的一種責(zé)任,,也成了我人生中最快樂的一件事!
閱讀伴我成長(zhǎng)國旗下講話稿篇二
書籍是全世界的營養(yǎng)品,,生活里沒有書籍,,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,。
———題記
書是鑰匙,能開啟智慧的大門;書是燈火,,能照亮未來前進(jìn)的道路;書更是全世界的營養(yǎng)品,讓我們解決了人格上的“饑餓”,。然而這一切也只有閱讀,,認(rèn)真地閱讀,,閱讀好的書籍,,才能得到心靈上的喜悅和慰藉,,才能得到精神上的需求和滿足,,才能健康快樂的成長(zhǎng),。
幼兒時(shí)·學(xué)會(huì)閱讀
當(dāng)我還只是個(gè)小孩子的時(shí)候,,無不時(shí)時(shí)刻刻都在想著玩———早上去廣場(chǎng)和小伙伴踢足球,,當(dāng)太陽接近半午時(shí)才大汗淋漓歸來,,接著下午到小河中抓魚,,直到余輝灑漫大地才氣喘吁吁回家......似乎在我的心里,,在這大千世界除了玩還是玩,,生活是那樣的逍遙自在,。也就是在那個(gè)時(shí)候,是媽媽讓我學(xué)會(huì)了閱讀,。
依稀記得,,每當(dāng)媽媽晚上有空的時(shí)候,,她就會(huì)拿起一本《安徒生童話》坐在我的床邊便津津有味的講了起來“從前有一個(gè)小紅帽,一天......”而我就瞪著那澄澈水靈的大眼睛望著媽媽,,細(xì)心的傾聽,腦子里想象著故事中的情節(jié),,然后慢慢入睡了,,睡得是那樣的香甜,,似乎在夢(mèng)中又遇到了小紅帽和大灰狼“爭(zhēng)斗”的場(chǎng)面,。就這樣,,我才慢慢認(rèn)識(shí)到世界上還有書這個(gè)東西。有時(shí)候,,媽媽工作忙,不能給我講故事,,所以,,我就會(huì)經(jīng)常嘗試著看那帶有注音的的故事書,。剛開始,,我讀起來很吃力,,但隨著閱讀的次數(shù)逐漸增多,,我終于能順暢的讀完一篇簡(jiǎn)短的故事,,時(shí)不時(shí)還能自己給媽媽講故事呢!從此,,我先后閱讀了堅(jiān)強(qiáng)的《丑小鴨》的故事,、有趣的《龜兔賽跑》的故事、美麗的《賣火柴的小女孩》的故事......久而久之,,我學(xué)會(huì)了閱讀,讓我看清了這世界的美麗與丑陋,,給我的心靈埋下最飽滿的種子,。
小學(xué)時(shí)·喜歡閱讀
上了小學(xué),,可能是因?yàn)檫€存有些小孩子的稚氣,,心里也會(huì)時(shí)常惦記著玩,,這次,不僅是“身體上的玩”,,而且還有“精神上的玩”,。所以,,我漸漸地迷上了一些科幻小說,像《福爾摩斯探案集》,、《哈利波特》,、還有《海底兩萬里》......一一都讓我陶醉,。每當(dāng)星期天,,我總會(huì)先沏上一杯香茶,拿起一本小說,,全神貫注地閱讀,,去領(lǐng)略福爾摩斯辦案的驚險(xiǎn)與刺激;領(lǐng)會(huì)魯濱遜獨(dú)自一人在荒島上堅(jiān)強(qiáng)的生活之偉大;體驗(yàn)神秘的海洋之旅的奧妙......不一會(huì)我便沉浸在這曼妙的小說中,一種與無倫比的喜悅再次竄上心頭,。久而久之,我喜歡上了閱讀,,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和永不言棄,給我的心靈抹上最燦爛的色彩,。
中學(xué)時(shí)·離不開閱讀
時(shí)光荏苒,,我已經(jīng)升入了初中,。但迎來的并不是那般我所想象的美好生活,,而是一大堆的科目、試卷,、作業(yè),天天晚上都得在書海中航行,,奮筆疾書,,壓得我都快喘不過氣來,??擅慨?dāng)我感到勞累疲倦的時(shí)候,,我會(huì)很自然的拿起一本書——古今名著,,心平氣和的開始閱讀起來,,時(shí)不時(shí)小聲讀幾句,,不一會(huì)兒,,身上的疲倦似乎都融于其中了,又好像一條小溪在體內(nèi)緩緩流動(dòng),,那是一種妙不可言的感覺,,伴我度過了一個(gè)個(gè)的煎熬的深夜,。久而久之,,我已經(jīng)離不開閱讀,,讓我懂得了閱讀是美麗和快樂的,給我的心靈留下最舒適的蔭蔽,。
閱讀伴我成長(zhǎng),從學(xué)會(huì)閱讀到喜歡閱讀,,從喜歡閱讀再到離不開閱讀;閱讀伴我成長(zhǎng),,讓我從無知走向成熟,,從“井底之蛙”變成“翱翔天下的飛鳥”;閱讀伴我成長(zhǎng),,伴隨我的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)時(shí)刻刻給予我力量,,陶冶我的情操。因?yàn)殚喿x,,從而我才能更好地成長(zhǎng)。
閱讀伴我成長(zhǎng)國旗下講話稿篇三
閱讀使我認(rèn)識(shí)了世界;閱讀是我開闊視野;閱讀使我的生活五彩繽紛,。
一顆流星劃破了夜空,桌邊的燈光依舊亮著,,我沉浸在書的海洋里,,與主人公共歡笑,,同憂傷,。
從最早的中外童話故事,,我懂得了好人永遠(yuǎn)可以戰(zhàn)勝一切壞人,。
書香是個(gè)多夢(mèng)的年齡,。在夢(mèng)中,,我與李白,,杜甫暢談詩歌,,我與海明威筆下的老人一起出海,,與魯賓孫一起冒險(xiǎn)闖蕩世界……好爽快!醒來后,我又開始于李清照談詞,,與林黛玉一起品味紅樓之夢(mèng),,與孫悟空同去西天取經(jīng)……書給我進(jìn)取的頭腦,,讓我從小就擁有一顆正要向善之心,。
最近,,我又與唐詩宋詞“較上了勁”,。李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪破有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海”的誓言給我鼓勵(lì);杜甫的“回當(dāng)凌絕頂,,一攔眾山斜的氣魄讓我向往;白居易“共看明月應(yīng)垂淚,,一夜鄉(xiāng)心五處同”的鄉(xiāng)愁讓我心酸;劉禹錫“乘舟側(cè)畔千帆過,,病樹前頭萬木春”的哲理給我啟迪,。
書給我了許多精神,。當(dāng)我與朋友惜別時(shí),,書告訴我“海內(nèi)存知己,,天涯若比鄰”于是我擦干了惜別的眼淚,,當(dāng)我想放下手中的數(shù)去放縱生活時(shí),,書告訴我“天下興亡,,匹夫有責(zé)”我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈,,學(xué)會(huì)了思索未來,懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上,,勇于承擔(dān)歷史使命,因?yàn)槲覀兪亲鎳奶枴?/p>
我們不會(huì)忘記那些偉人:只能用三個(gè)手指的霍金;被使用宮刑的司馬遷;流傳千古的《本草綱目》的作者李時(shí)珍……他們?yōu)榱司幊梢槐緯?,?hào)為后人留下寶貴的資料,,獻(xiàn)出了自己的青春與血汗
閱讀,,在迷途中為我指引方向,。閱讀伴隨我成長(zhǎng),,帶領(lǐng)我走向成功的彼岸,。
閱讀伴我成長(zhǎng)國旗下講話稿篇四
兒時(shí)的我,書是我最好的伙伴,。那時(shí),在大人的眼里我就是個(gè)傻小子,。除了媽媽,,大人們都喜歡糾正我拿書的姿勢(shì),,嘴巴里還念叨著“又拿反了?!蔽乙仓粫?huì)悄悄地告訴媽媽我拿反書的秘密:媽媽你看,,帽子倒過來看像一條小船,它可以帶我去航海嗎?媽媽你看,,天空倒過來看像大海,,你說,它們倆為什么要穿情侶衫?......那時(shí)的我,,一直很迷茫:倒過來看書,,又能看到另一個(gè)五彩繽紛的世界,為什么不可以這樣?
上了小學(xué),,書還是我最好的伙伴,。校園里,那朗朗的書聲,,猶如動(dòng)人的音符令我陶醉。書房?jī)?nèi),,那行行的文字,,猶如陽光和雨露滋養(yǎng)著我的心靈。
那一年,,我有了自己的書柜,。書架上,有美麗動(dòng)人的童話故事,有驚心動(dòng)魄的科幻小說,,有耐人尋味的歷史書籍,。我如同一條書蟲如饑似渴地啃著它們。走進(jìn)書的世界,,我仿佛縮小了身體,,和愛麗絲一起跌入樹洞,開始驚險(xiǎn)刺激的旅程,。我仿佛和一群孩子一樣,,被綠刺猬咬了一口,也變成了一只瘋狂的綠刺猬,。我又仿佛與商鞅在一起變法,,與七十二賢共聽孔子的教誨。我還仿佛與蘇秦一起懸梁刺股,,與張儀一起游說九國,,與霍去病一起征戰(zhàn)匈奴,與韓信一起背水一戰(zhàn)......
如果有人問我,,為什么喜歡讀書?我都會(huì)用《顏氏家訓(xùn)》的一句話來回答:“夫所以讀書學(xué)問,,本欲開心明目,利于行耳,?!倍嘧x書能開啟心智和眼界,豐富頭腦,,明白事理,,以作為處世為人的依據(jù)和根本?!度呦铩返墓适伦屛覍W(xué)會(huì)了寬容,,《肯定自己》讓我學(xué)會(huì)了自信,,《假如給我三天光明》讓我學(xué)會(huì)珍惜和保護(hù)健康,。
世界再喧鬧,,有書我就能靜下心來,。因?yàn)樽x一本好的書,,就像在和一個(gè)高尚的人談話,。它能幫助我增長(zhǎng)知識(shí),,提高修養(yǎng),,化解憂愁,,甚至能蕩滌靈魂,。
如果說成功是一扇大門,那閱讀就是打開這扇大門的金鑰匙,。從童年到少年,,我一直握著這把金鑰匙努力前行,,我相信它會(huì)伴我一路成長(zhǎng),到達(dá)成功的彼岸,。
閱讀伴我成長(zhǎng)國旗下講話稿篇五
敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是:《讓安全與我們同行》。
在父母眼里,,我們是嬌嫩欲放的花朵,,在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹,,在我們身上寄托著父母,、老師、祖國的希望,,希望我們茁壯成長(zhǎng),,成為棟梁之才,然而,,有的花還沒開放就凋謝了,,這是為什么呢?這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了“安全”兩字,忽視了安全問題,,讓關(guān)心我們的家長(zhǎng),、老師時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著,。
據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),,安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,,平均每天有40多人,,也就是說每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
同學(xué)們,,在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中,,我們要注意飲食安全,課間安全,,交通安全,,用電、用火安全,,預(yù)防傳染性疾病傳播安全等,。不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,,打鬧,,以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯,、升旗解散時(shí)不要擁擠,推搡,嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故,。課余活動(dòng)嚴(yán)禁追趕打鬧或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打,,注意勞動(dòng)安全;在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,,以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。
同學(xué)們,,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,,為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng),讓我們攜起手來,,從現(xiàn)在做起,,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,,嚴(yán)格要求自己,,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一份力量!
閱讀伴我成長(zhǎng)國旗下講話稿篇六
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“我愛你——祖國”。
當(dāng)太陽跳出東海的波浪,,星星仍然照耀著帕米爾高原,,當(dāng)北國還是銀裝素裹的世界,南疆早已春意盎然,。我心中的祖國是長(zhǎng)江,,我心中的祖國是黃河,我心中的祖國是960萬平方公里的土地,,我心中的祖國是300萬平方公里的海洋!
祖國的光榮歷史令人贊嘆,,但曾經(jīng)遭受的苦難也令人難忘。外國的船只炮彈,,一百年來破壞了祖國的和平;鴉片毒害了中國人民的身心,。1860年,英國,、法國等國家組成八國聯(lián)軍,,入侵北京,燒毀圓明園,,把園林藝術(shù)的瑰寶,、建筑藝術(shù)的精華化為灰燼,成為祖國的文化歷史上不可估量的損失,,也是世界文化的損失!日本侵略者一心要占領(lǐng)我國的領(lǐng)土,。十四年來,,他們燒殺搶掠,犯下了無數(shù)滔天罪行,。我們中國人民英勇殺敵,,用血肉筑成了堅(jiān)不可摧的長(zhǎng)城,把侵略者趕出了中國!
回想起來,,我們將銘記:如果一個(gè)國家落后了,,它就會(huì)被打,被欺負(fù),。只有祖國富強(qiáng),,民族振興,才不受外來侵略,。當(dāng)五星紅旗升起時(shí),,全世界都看到了“中國人民已經(jīng)站起來了!”
每當(dāng)五星紅旗冉冉升起,每當(dāng)國歌奏響,,每當(dāng)我們一起向五星紅旗敬禮時(shí),,我為自己是一個(gè)中國人,感到無比自豪!
親愛的同學(xué)們,,我們是祖國的孩子,,是新一代的中國人,今天,,歷史和未來將由我們焊接,,時(shí)間的接力棒要靠我們來傳遞。我們一定要努力學(xué)習(xí),,健康成長(zhǎng),,努力工作,發(fā)揚(yáng)先烈的精神,,讓五星紅旗永遠(yuǎn)綻放最美的光芒,,譜寫祖國更加輝煌的篇章!
我愛你——祖國!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
閱讀伴我成長(zhǎng)國旗下講話稿篇七
老師,、同學(xué)們:早上好!今天,,我國旗下講話的內(nèi)容是:安全法制教育同學(xué)們,當(dāng)文明學(xué)生,,做守法公民,,接受健康的思想,并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,,規(guī)范自己的言行,,監(jiān)督自己的行為,嚴(yán)格要求自己,,使自己健康成長(zhǎng),。這是我們學(xué)會(huì)的道德觀,、世界觀和價(jià)值觀,要合乎道德規(guī)范,,只有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦,、奮勇拼搏,體現(xiàn)自身價(jià)值,。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),,用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,,做到嚴(yán)格遵守。履行的法律義務(wù)和責(zé)任,,自己所擁有的權(quán)利,,自己應(yīng)明確地知道,什么可以做,,什么不可以做,,要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,增強(qiáng)法制,。
1,、色情、淫穢的音像制品,、讀物等;(八)進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;(九)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為,。同學(xué)們:任何丑惡的,、不良的行為和習(xí)慣,,我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,決不含糊,。大家要認(rèn)真學(xué)習(xí),、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),,自覺抵制各種不良現(xiàn)象,,一起學(xué)法、知法,、守法,。用我們美好的心靈。
2,、己應(yīng)明確地知道,,什么可以做,什么不可以做,,要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,,增強(qiáng)法制意識(shí),。樹立自尊、自律,、自強(qiáng)意識(shí),,增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)未成年人保護(hù)法。,、治安管理?xiàng)l例的部分內(nèi)容,。、教育法中與自己切身相關(guān)的條款,。,、一般違法和犯罪的區(qū)別。刑法中關(guān)于搶劫,,偷盜之類的判決規(guī)定,。二、約束自己,,遵守法律要樹立一個(gè)正,。
3、嚴(yán)肅處理,,直至法律的嚴(yán)懲,。《預(yù)防未成年人犯罪法》中提出了預(yù)防未成年人的九種不良行為,,只要你有了這幾種不良行為,,就很容易滑向犯罪的邊緣:(一)曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架斗毆,、辱罵他人;(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;(五)偷竊,、故意毀壞財(cái)物;(六)參與賭博或者變相賭博;(七)觀看、收,。
4,、刑法中關(guān)于搶劫,偷盜之類的判決規(guī)定,。二,、約束自己,遵守法律要樹立一個(gè)正確的道德觀,、世界觀和價(jià)值觀,,要合乎道德規(guī)范,只有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦,、奮勇拼搏,,體現(xiàn)自身價(jià)值。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),,用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,,做到嚴(yán)格遵守。履行的法律義務(wù)和責(zé)任,,自己所擁有的權(quán)利,,自。
5,、意識(shí),。樹立自尊、自律,、自強(qiáng)意識(shí),,增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。胸懷寬闊因小事激化同學(xué)矛盾,,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,,雙方應(yīng)該冷靜地處理,,而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾,,更不應(yīng)該大打出手,,造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員,,性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化,,將會(huì)受到學(xué)校的。
6,、當(dāng)學(xué)生被敲詐,、毆打,他們本應(yīng)理直氣壯地用法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益,,伸張正義,,可是,他們都不懂得法律知識(shí),,或忍氣吞聲,,或采取極端措施報(bào)復(fù),有時(shí)糊里糊涂走上犯罪道路,。目前中學(xué)生應(yīng)該知道的法律知識(shí)有:,、未成年人保護(hù)法。,、治安管理?xiàng)l例的部分內(nèi)容,。、教育法中與自己切身相關(guān)的條款。,、一般違法和犯罪的區(qū)別,。
7、或忍氣吞聲,,或采取極端措施報(bào)復(fù),,有時(shí)糊里糊涂走上犯罪道路。目前中學(xué)生應(yīng)該知道的法律知識(shí)有:,、未成年人保護(hù)法,。、治安管理?xiàng)l例的部分內(nèi)容,。,、教育法中與自己切身相關(guān)的條款。,、一般違法和犯罪的區(qū)別,。刑法中關(guān)于搶劫,偷盜之類的判決規(guī)定,。二,、約束自己,遵守法律要樹立一個(gè)正確的道德觀,、世界觀和價(jià)值觀,,要合乎道。
8,、的道德觀,、世界觀和價(jià)值觀,要合乎道德規(guī)范,,只有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦,、奮勇拼搏,體現(xiàn)自身價(jià)值,。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,,做到嚴(yán)格遵守,。履行的法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的權(quán)利,,自己應(yīng)明確地知道,,什么可以做,什么不可以做,,要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,,增強(qiáng)法制。
9、色情,、淫穢的音像制品,、讀物等;(八)進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;(九)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。同學(xué)們:任何丑惡的,、不良的行為和習(xí)慣,,我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,決不含糊,。大家要認(rèn)真學(xué)習(xí),、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),,自覺抵制各種不良現(xiàn)象,,一起學(xué)法、知法,、守法,。用我們美好的心靈。
10,、德規(guī)范,,只有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,,體現(xiàn)自身價(jià)值。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),,用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守,。履行的法律義務(wù)和責(zé)任,,自己所擁有的權(quán)利,自己應(yīng)明確地知道,,什么可以做,,什么不可以做,要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,,增強(qiáng)法制意識(shí),。樹立自尊、自律,、自強(qiáng)意識(shí)
閱讀伴我成長(zhǎng)國旗下講話稿篇八
老師們,,同學(xué)們:早上好!
今天我國旗下講話的主題是“遵規(guī)守紀(jì) 塑造美好未來”。
不以規(guī)矩?zé)o以成方圓,。先有規(guī)矩,,后有方圓。方圓之先,規(guī)矩之后,,則是良好的習(xí)慣,而遵守規(guī)矩,嚴(yán)格守紀(jì),是我們中學(xué)生必不可少的品質(zhì),,也是我們成功的保證。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣,。”的確,,習(xí)慣就像我們身上的指南針,,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)??v觀歷史,,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,,養(yǎng)成習(xí)慣,,形成自然的人。小時(shí)侯的魯迅先生,,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡是都要早做,,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,,就行成習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),,成為世界有史以來十大文豪之一??梢?,規(guī)矩對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
相信大家也都聽過“楚漢相爭(zhēng)”的故事,,結(jié)果漢勝楚亡,。除了其他原因之外,還有一個(gè)重要因素,,就是劉邦治軍紀(jì)律嚴(yán)明,。而項(xiàng)羽相對(duì)來說治軍紀(jì)律較渙散,這不能不算其中一個(gè)原因;岳家軍和楊家將之所以使敵人聞風(fēng)喪膽,,紀(jì)律是決定性的因素之一;中國革命戰(zhàn)爭(zhēng)的環(huán)境那樣艱苦,,情況那樣復(fù)雜,但經(jīng)過20xx年的浴血奮戰(zhàn),,我們終于取得了新民主主義革命的勝利,,紀(jì)律是畢不可少的條件,。正如毛主席說的那樣:“軍隊(duì)向前進(jìn),生產(chǎn)長(zhǎng)一寸,。加強(qiáng)紀(jì)律性,,革命無不勝?!?/p>
本周就要舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì)了,,相信大家也都迫不及待了吧。但我們并不能因此就不守規(guī)矩,,而是依然要遵規(guī)守紀(jì),,如按照學(xué)校規(guī)定每天穿校服、戴校牌,。如果你記不住,,就來記記這首詩吧:進(jìn)入校門三件事,一看校服是否穿;二看拉鏈到白線;三看校牌掛胸前;三件事兒都做好,,禮貌問候進(jìn)校園,。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員之間應(yīng)公平競(jìng)爭(zhēng),,不作弊,,不摻假;各班同學(xué)和啦啦隊(duì)都應(yīng)遵守紀(jì)律,不隨意走動(dòng),,不說臟話,,不吃零食,不亂扔紙屑;大家聽從老師的統(tǒng)一安排,,進(jìn)場(chǎng),、退場(chǎng)時(shí),守紀(jì)律,,按次序依次進(jìn)退場(chǎng),不喧嘩,,不打鬧,。
同學(xué)們,規(guī)矩一旦養(yǎng)成了,,成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?人的一生只有三天:昨天,,今天和明天。昨天已留給記憶,,明天將交給夢(mèng)想,,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這青春大好時(shí)光,,遵規(guī)守紀(jì),,勤奮學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
閱讀伴我成長(zhǎng)國旗下講話稿篇九
尊敬的各位評(píng)委,、老師,,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天,我為大家國旗下講話的題目是《做一個(gè)文明的中學(xué)生》
在華夏歷史的長(zhǎng)河中,,有一種文化,,尤如一道霹靂,貫穿了中華兒女的思想;有一種道德,,猶如一彎彩虹,,鑄就了中華兒女的品德。它,,又似一種元素,,融入了中華兒女的血液;它,更似一盞明燈,,點(diǎn)亮了中華兒女前進(jìn)的方向……
是什么,,用它獨(dú)具的內(nèi)涵征服了一個(gè)又一個(gè)民族?是什么,令一個(gè)民族在幾千年的歷史長(zhǎng)河中脫穎而出?是什么,,閃爍著如此鮮明華麗的光芒?
是禮儀,,是先賢用他們的思想和智慧為我們這個(gè)民族贏得了“禮儀之邦”的美稱;是知恥,凡為善之心,,皆起自人正確的榮辱觀念;凡為惡之念,,皆起自人羞恥感的喪失;是行善,像春風(fēng)一樣播下樂于奉獻(xiàn),、樂于助人,、爭(zhēng)做文明使者的種子。
然而,,在時(shí)代飛速發(fā)展的今天,,有些人丟棄了它,對(duì)待嘔心瀝血的師者,,少了幾分尊敬,,多了幾分挑剔;對(duì)身邊有殘疾的同學(xué)少了幾分關(guān)懷,多了幾分疏遠(yuǎn);對(duì)待他人的國旗下講話,,少了幾分尊重,,多了幾分評(píng)頭論足……在這初夏五月,夏意濃濃,、生機(jī)勃勃,,意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使中學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
首先要著裝得體,,符合學(xué)生身份,,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,。其次最為莊嚴(yán)的升旗儀式,這凝聚了文明與熱血的國旗,,在禮儀的包圍下更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),,在這美譽(yù)之下的你,,便是他們中的一份子,相信自己,,我們一定能行,。
其實(shí),做到講文明,、講禮儀并不難,。孟子道:“愛人之,人恒愛之;敬人之,,人恒敬之,。” 明禮就如一面鏡子,,你尊重他人,,講禮儀,他人自然會(huì)投向你尊重的目光,。在我們生活中,,文明禮貌的作用是無以倫比的,一聲“對(duì)不起”,,能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)友善的微笑,,就如一道春風(fēng),溫暖他人的心田;一次真誠的援助,,便能喚起世間所有的愛心,。所以說,明禮能使一個(gè)人變得更高尚,,能使一個(gè)國家變得更強(qiáng)盛。
我們將挑起傳承禮儀,、發(fā)揚(yáng)榮辱的使命,,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。放出你的熱情,,放出你的愛,,讓我們擁抱明天,讓我們擁抱明天的夢(mèng)想,,擁抱明天的美好,。在此,希望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心對(duì)待身邊所有的人,,以明禮知恥崇德向善約束我們的言行,,做一個(gè)明禮知恥崇德向善的好學(xué)生。
閱讀伴我成長(zhǎng)國旗下講話稿篇十
歡樂是什么?歡樂就是感覺幸?;驖M意,。或許對(duì)于你來說,,歡樂無非是能玩電腦,、看電視、與朋友一齊玩……而對(duì)我來說,,歡樂不僅僅是這些,,有時(shí)候歡樂是需要你去尋找的。
當(dāng)春的腳步聲悄悄傳來時(shí),,我便踏上征程去尋找歡樂,。偶然間仰起頭,看見了林中的小鳥,,它們各自筑巢,,飛來飛去一點(diǎn)也不停歇。當(dāng)我再一次回到那里時(shí),,小鳥們已經(jīng)有了一個(gè)溫暖而堅(jiān)固的家,,并且這個(gè)家庭里又增添了幾個(gè)新的小成員,這時(shí)鳥媽媽和鳥爸爸忙得不亦樂乎,,一邊找食物一邊唱著歌,,它們好象十分簡(jiǎn)便??粗@和和睦睦生活的一家,,我不禁笑了起來,是的!我尋找到了歡樂—有一個(gè)溫馨的家是一種歡樂,。
草在溫暖的陽光中漸漸變綠,,花也隨之悄悄綻放。我經(jīng)過一個(gè)美麗的花園,,那里盛開著五顏六色的花朵,,也傳來陣陣醉人的香氣。夏就這樣在不經(jīng)意間來臨,。正當(dāng)我沉浸在這花的海洋里時(shí),,“嗡嗡”聲回響在我的耳畔,,隨即幾只可愛的小蜜蜂出此刻我的眼前。它們飛入花園,,在花叢中自由穿梭,。望著眼前忙碌采蜜的小身影,我疑惑起來,,它們?yōu)楹稳绱饲趧?許久,,我心始釋然,原先這也是一種歡樂—?jiǎng)趧?dòng)的歡樂,。
站在田埂上觀賞田園風(fēng)光,,看到的是無際的金色。麥香彌漫在整個(gè)田園上空,,這是秋的氣息,。一陣秋風(fēng)吹過,樹上那金黃色的葉子沙沙作響,。麥子也隨風(fēng)輕輕搖擺,,一個(gè)個(gè)“精神抖擻”。遠(yuǎn)處,,農(nóng)民伯伯們認(rèn)真地收獲著一年來的成果,,個(gè)個(gè)眉開眼笑,陶醉在喜悅當(dāng)中,。啊!豐收也是一種歡樂,。
冬天快要來了,我要到雪地里去尋找無限的歡樂,,冬天的歡樂讓人期待,。
歡樂真的無處不在,只要你用心去尋找它,。其實(shí),,尋找歡樂本身就是一種歡樂。
閱讀伴我成長(zhǎng)國旗下講話稿篇十一
各位老師,、同學(xué)們大家好:
我今天演講的題目是《我的理想,,我的夢(mèng)》。
在我看來,,人從記事起就應(yīng)該有理想,,哪怕只是一點(diǎn)小事都可以成你的理想。理想,,它如一盞明燈,,在我們幼小的心靈中點(diǎn)亮,讓我們找到努力的目標(biāo);理想,它勝過千萬句“加油”激勵(lì)我們前行;理想,,它時(shí)刻在我們身邊,它可能會(huì)變,,但它始終是我們的夢(mèng),。我的理想也是如此,它在變,,但越變?cè)胶谩诤苄〉臅r(shí)候,,那紅領(lǐng)巾便是我的夢(mèng)。我常會(huì)癡癡的想:我站在臺(tái)上,,底下有好多人望著我,,我與同學(xué)一起掛上了紅領(lǐng)巾,從此成了一名少先隊(duì)員,,在隊(duì)旗下許下對(duì)祖國的諾言,,那該是多好呀!最終,我成功的了!不如一年級(jí)后,,我一直為之打拼,,成為了第一批掛上紅領(lǐng)巾的人。那一天,,那一刻,,我終生難忘。
完成了第一目標(biāo),,我向著第二目標(biāo)沖刺——那是一年一度校運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)牌,。我每年都參加運(yùn)動(dòng)會(huì),但沒有拿過前三名,,直到第8屆運(yùn)動(dòng)會(huì)出現(xiàn)的新項(xiàng)目鉛球?qū)崿F(xiàn)了我的夢(mèng),。我以第三名的成績(jī)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。那一刻,,喜悅寫在臉上,,我面對(duì)著鮮花。獎(jiǎng)牌,。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)許諾——明年我會(huì)拿第二名,。通過努力,我也得到了第9屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的銀牌,。
13歲,,也就是五下年級(jí)的時(shí)候,目標(biāo)轉(zhuǎn)向了一學(xué)期只有5個(gè)名額的“免考”資格,。想盡一切辦法把數(shù)學(xué)成績(jī)升上去,,苦盡甘來,期末我當(dāng)上了“免考生”。
在以上這些理想進(jìn)行時(shí),,我始終不忘心中最大的愿望——主持人,。為了這個(gè)理想,我用了許多辦法讓自己有實(shí)踐的機(jī)會(huì),,我當(dāng)上組織委員,,看班隊(duì)活動(dòng)一次次成功;我主持了“生活之聲”,讓大家說出身邊的故事,。一次次努力,,一次次成功,讓我在期末贏得了“優(yōu)秀主持人”的稱號(hào),。小小獎(jiǎng)狀背后藏著汗水與努力,,它同時(shí)見證了我的夢(mèng)想!
開展“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)后,回眸過去,,我所做的一切努力都可以總結(jié)在小小的“四好少年”的童謠中了,。
為了理想為了夢(mèng),多少人堅(jiān)持,。執(zhí)著,。等候;為了理想為了夢(mèng),多少人忍受艱苦,。絕望,。無奈。但也正是理想正是夢(mèng),,為我們描繪未來的藍(lán)圖;正是理想正是夢(mèng),,為我們開拓光明人生路!
閱讀伴我成長(zhǎng)國旗下講話稿篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》,。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,,它是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢(mèng)想像一粒種子,,種在“心”的土壤里,,盡管它很小,卻可以生根開花,,假如沒有夢(mèng)想,,就像生活在荒涼的戈壁灘,冷冷清清,,沒有活力,。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。
小時(shí)候,,因?yàn)閶寢尮ぷ髅?,我不到兩歲就上了幼兒園,,記得在幼兒園時(shí),老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”,,總是用她那迷人的大眼睛看著我,。雖然換了幾個(gè)老師,但我印象中,,老師們都有甜美的酒窩,,都愛在春天帶我們?nèi)ビ瓮妗S浀?,那時(shí),花兒總是開著的,,草兒總是綠油油的,,風(fēng)兒總是暖暖的,我們總是高興的,。
老師跟我們玩得很融洽,,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切,。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺,。不知不覺,,幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。
進(jìn)入了小學(xué),,我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容,,她是我現(xiàn)在的老師——宋老師。宋老師從學(xué)前班一直教到我現(xiàn)在——四年級(jí),。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí),,給我一縷贊許的目光和一個(gè)迷人的微笑:那目光告訴我,不要驕傲!
那笑容鼓勵(lì)我,,不錯(cuò),,繼續(xù)加油!這幾年,那目光,、那笑容,,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我,、照耀著我,,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,,我知道很快我就會(huì)上五年級(jí),、六年級(jí)、初中,會(huì)離開學(xué)校,,但我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的老師,。
啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
我喜歡歷史,歷史無所不包,,博大精深,,還能讓我們開拓視野、激發(fā)想象力,。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史老師,。你看,我微笑著走進(jìn)教室,,站在講臺(tái)上,,“盧老師好!”一陣問候聲在我耳邊回蕩著,我揮動(dòng)著教鞭,,給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事,,我像“百家講壇”中的專家一樣,旁征博引,,并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶ā?/p>
我講完后,,讓同學(xué)們來描述歷史事件,加深大家的記憶,,同學(xué)們自然而然的掌握住了知識(shí),。同學(xué)們知道了司馬遷的正直,知道他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),,知道了《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快,,一節(jié)課過去了!
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,, 讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽,,為了我們的夢(mèng)想,讓我們從現(xiàn)在做起,,從一點(diǎn)一滴的小事做起,,將夢(mèng)想放飛吧,讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!
奮斗吧,,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!
閱讀伴我成長(zhǎng)國旗下講話稿篇十三
老師們,、同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是《春季傳染病的預(yù)防》,。
隨著氣溫回升,,春天即將到來。春天是一年最美好的季節(jié),,但也是一些傳染病的高發(fā)季節(jié),。如水痘、諾如病毒,、流行性腮腺炎,、風(fēng)疹、人禽流感等呼吸道傳染病,,是春季最常見的傳染病,。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過空氣,、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播,。學(xué)校是人員相對(duì)比較集中的地方,一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播,,會(huì)對(duì)廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來較大的影響,因此我們有必要對(duì)春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解,。
不同的傳染病有不同的治療方法,,但基本的預(yù)防措施是相通的,我們只要注意以下幾點(diǎn),,就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播,,我提出以下幾條,以供大家參考,。
1.每天開窗通風(fēng),,保持室內(nèi)空氣新鮮,尤其房間,、電腦室,、教室等,還要避免穿堂風(fēng),,以免著涼,。
2.盡量不到人口密集、空氣污染的場(chǎng)所去,,如大型超市,、游樂場(chǎng)所、影劇院等,。
3.勤洗手,,并用流動(dòng)水徹底清洗干凈,洗手后要有干凈的毛巾或紙巾擦手,。飯前便后,、打噴嚏,、體育課結(jié)束后都要及時(shí)洗手。
4. 養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。勤換,、勤洗、勤曬衣服,、被褥,,決不隨地吐痰, 避免與他人共用水杯,、餐具,、毛巾、牙刷等物品,。
5.到醫(yī)院就診最好戴口罩,,回家后洗手,避免交叉感染,。
6.注意不要過度疲勞,,防止感冒,以免抗病力下降;小學(xué)生每天有保證十小時(shí)的睡眠時(shí)間,,各種藝術(shù)特長(zhǎng)的培訓(xùn)量要適度,,減輕小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
7.多喝水,,多吃蔬菜水果,,增加機(jī)體免疫力。合理膳食,,增加營養(yǎng),,不買不吃三無食品。
春季傳染病雖然種類繁多,,但只要我們重視預(yù)防工作,,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離,、早診斷,、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播,。愿同學(xué)們都有一個(gè)美好的春天,,都有一個(gè)健康的體魄。
閱讀伴我成長(zhǎng)國旗下講話稿篇十四
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
我講話的題目是《陽光心理 健康人生》,。同學(xué)們,你可曾為一點(diǎn)小事而氣惱過?你可曾無緣無故地感到郁悶不快?你可曾對(duì)前方的困難望而卻步?如果有,,請(qǐng)關(guān)注你的心理是否健康!心理學(xué)家告訴我們:人的健康一半是身體健康,,一半是心理健康?,F(xiàn)代的人們?cè)谥匾暽眢w健康的同時(shí),越來越重視心理健康,。
心理是否健康,,小而言之,影響著一場(chǎng)考試的得失,,影響著一場(chǎng)比賽的勝負(fù);大而言之,,影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活,,影響著班級(jí),、學(xué)校的和諧,社會(huì)的安定,。我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦?
首先,,正確認(rèn)識(shí)自己,不要自卑,,不要自負(fù),,要自信,相信自己,。天生我材必有用,,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。要正確面對(duì)挫折或失敗,,相信失敗是成功之母,,飽經(jīng)風(fēng)霜,、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折,,更能有所作為。
其次,,正確與人交往,,建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來自于對(duì)別人的愛心,,來自于對(duì)別人的尊重,。把你的愛心與老師、同學(xué)分享,,你會(huì)得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通,,你會(huì)得到許多有益的忠告;與人分享快樂,快樂會(huì)加倍,,與人分擔(dān)痛苦,,痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助,,送人鮮花,,留已芳香,,多尊重別人,多體諒別人,,多聽取老師,、父母、同學(xué)的意見,,良藥苦口利于病,,忠言逆耳利于行,經(jīng)常真誠地對(duì)人微笑,,傳遞快樂!享受快樂!
再次,,正視現(xiàn)實(shí),勇于解決問題,。正視困難與挫折,,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),找出問題的解決辦法,,而不企圖逃避,,推卸責(zé)任。
最后,,情緒穩(wěn)定,,性格開朗。養(yǎng)成熱愛生活,、積極向上的生活態(tài)度,,要樹立遠(yuǎn)大的理想和信念,只有這樣才能性格開朗,,目光遠(yuǎn)大,,心境愉快,才能勝不驕,,敗不餒,。
同學(xué)們,讓我們打開心靈的窗戶,,讓理智,、和諧的陽光滋潤(rùn)我們的心靈。從現(xiàn)在開始呵護(hù)自己的心靈,,調(diào)整自己的心態(tài),,讓健康、幸福的陽光沐浴我們的生活,。讓我們?nèi)巳硕紦碛幸粋€(gè)陽光心理,,擁有一個(gè)健康的人生!