演講稿是一種實用性比較強的文稿,，是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

以健康教育為主題的演講稿小學篇一

大家好!

這一周是全國中小學生安全教育周,，全國中小學生都要守在電視機前觀看每晚18：00湖南衛(wèi)視播放的“新聞大求真”安全教育特別節(jié)目。

此次安全教育的主題有：火災(zāi)專題教育,，讓現(xiàn)場的同學親身經(jīng)歷火災(zāi)和找出火災(zāi)的隱患;防止溺水專題教育,，志愿者們現(xiàn)場試驗了在水位很低的游泳池中溺水和救援，結(jié)果還是像戶外一樣危險;乘坐汽車注意事項和兒童玩耍危險注意事項,，都用漫畫的形式生動的表現(xiàn)出來了;交通安全專題教育,，有武術(shù)特長生為我們表演真實車禍的發(fā)生。這樣樣都是我們中小學生傷亡率最高的事項,。

觀看了這些主題的安全教育,，我深有感觸，明白了很多,。比如：遇到火災(zāi)人在室內(nèi),，打開門要出去時發(fā)現(xiàn)門把手很燙，就應(yīng)用濕毛巾堵住門縫,，然后打開窗戶,，向外呼救;溺水的主要原因是被水底的水草纏住腳或手,，此時應(yīng)憋一口氣沉入水中把水草解開在浮上水面，不能慌張或掙扎;乘坐汽車時,，兒童不能坐在前排,，坐在后排120m以下兒童要做安全座椅，120m以上兒童要坐安全增高墊,，150m以上兒童要系安全帶;蕩秋千時不能高過1,、5m，在別人蕩秋千時不能站在旁邊,，否則會被甩出秋千或被秋千砸到……我以后一定不會犯類似的安全錯誤。

其實,，安全主題還有很多,，安全隱患在我們身邊處處存在，比如：在樓道里奔跑,，上下樓梯擁擠,，同學之間的你推我搡……就拿上周五自己所犯的錯誤來說吧。中午吃完飯,，我和幾個同學趴在窗戶邊吹著涼風,，腰往上的身體都在窗戶外面，頭還朝下面垂,。五(3)班的葉老師經(jīng)過時發(fā)現(xiàn)了,，告訴了江老師。中午江老師對我們進行了教育：不應(yīng)該趴在窗臺上,，如果重心不穩(wěn)或被旁邊同學撞了,，就會從窗臺上摔下去。聽了江老師的教育,，我下次再也不會趴在窗臺上,，我可不想被摔個粉身碎骨，更不想拿自己的生命開玩笑,。

生命就像一支蠟燭,，跳躍著生命的光;生命就像一朵盛開的花，綻放著生命的美麗,。同學們,，我們的生命只有一次，我們要珍愛自己的生命,。讓我們行動起來吧,，學會一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害,，時刻把安全銘記在心,，讓我們健康快樂地成長!

以健康教育為主題的演講稿小學篇二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

我運動，我健康,，我快樂

今天你運動了嗎?運動是什么?運動就是物體位置的變化,。在我們的生活中，我們每天多在運動：上學在運動;拿東西在運動;甚至連睡覺都在運動,?？墒牵覀兊纳眢w健康嗎?心里快樂嗎?

我們是青年,，在學校里的風采是最有活力的：在運動場上跑步的我們;在教室中朗朗讀書的我們;在參加某活動煥發(fā)光彩的我們,，我們都很健康，我們都很快樂,。在青春時期的我們最健康,、最快樂。

聽過陳玉成的青春嗎?

太平天國時期的優(yōu)秀將領(lǐng)英玉陳玉成：

14歲時,，他兩度隨軍攻破武昌,，斬淸西安將軍扎拉芳;

19歲時，他援鎮(zhèn)江,、首破江北大營漢潰江南大營,，解除天國困境;

21歲時，他再破浦口江北大營;在三河殲素稱驍勇的粗軍李續(xù)賓部,，使曾國潘束手無策;

22歲時,，他封為英王;

23歲時，他再度破江南大營;

25歲時,，1862年他在河南就義,。

陳玉成在運動中度過了壯麗的青春，他很年輕,，很健康;并且在為報效國家的同時很快樂,。

運動不只是物體位置的變化，更是精神上的運動,，前幾個星期,，學校組織的掃雪運動，不僅讓我們鍛煉了身心健康,，還讓我們認識勞動的艱辛,，雖然很苦，但同學們都樂在其中,。

同學們,，讓我們一起運動、健康、快樂吧!

以健康教育為主題的演講稿小學篇三

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

說到健康,，我最近加入了心理活動小組，通過一段時間的學習和相處,，我變得更快樂,，更開朗了。我認為心理健康是非常重要的,，無論是對一個人的成長,，還是以后的發(fā)展都起到關(guān)鍵的作用。

以前,，我是一個比較害羞,，不愛說話的人，我總是喜歡一個人看書,，吃飯,，學習。但是自從我加入心理健康小組以后,，情況發(fā)生了改變：我喜歡交朋友，不再一個人形單影只,，我變得開朗了,。

在活動課上，心理老師教會了我很多,，我也從中感悟到了做一個心理健康的人要做到以下幾點：

首先,，要學會適應(yīng)環(huán)境，具有完善的個性特征,，有情緒反應(yīng),，意志、行為都應(yīng)處于積極狀態(tài),。并且應(yīng)有調(diào)控能力,，能充分認識自己，自覺地控制自己,，正確對待外界影響,，使心理協(xié)調(diào)平衡，也就是心理健康了,。

然后,，做事一定要有信心，玫瑰就是玫瑰,，蓮花就是蓮花,，只有欣賞，不要去比較。一味的比較久容易失去心志,。改變我們的初衷,，使你偏離正確的認識軌道。

再就是,，不要自卑,，也不要自傲，人生來平等,，不分等級,，因此一定要看重自己所擁有的。

最后,，做一個心理健康的人,，要會欣賞別人，懂得換位思考,，生活中,，人生不必苛求完美，只要你擁有一個輕松自己的微笑,，只要你擁有一份進取向上的心境,，只要你滿意于踏實努力，便能更好地欣賞別人,，別人也能欣賞你,。

這就是一個心理健康的人所應(yīng)具備的。

我非常感謝心理老師的教導,，和一起上課的同學的幫助,。在這段快樂的時光中，我學會如何與人相處,，怎樣做一個心理健康,，德智體美全面發(fā)展的人。

這些有益的改變,，對于以后我到社會上生存有很多好處,。感謝幫助我改變的人，我會用一顆全新的美好的心靈去善待別人,。俗話說：“贈人玫瑰手有余香”,，我愿盡我自己的一點微薄之力去改變“世界”。創(chuàng)造屬于我自己的一片天,，在這片天空中自由翱翔,，無拘無束，心里沒有玷污的東西,，一切都是那樣干凈!

以健康教育為主題的演講稿小學篇四

各位老師,、各位同學:

大家好!

我叫陳哲~~,，是華貝小學~~~班學生。我演講的題目是“愛我荊楚,，健康成長”,。小時候，我家的客廳上有一幅五彩的圖:長城蜿蜒走山川大漠,，五岳巍峨踞東西南北,。爸爸說:“這就是咱們的祖國!”從此，我的心中就烙上了一幅最美的圖畫,。在這幅美麗圖畫的中央,，就是咱們家鄉(xiāng)——歷史悠久、特色鮮明的荊楚大地!

在我們學校后面,，靜靜流淌著一條清澈的大河,，大家都知道她叫漢江。老師說,，這可不是一條普通的河流,。就在這荊山漢水之濱，孕育了延綿幾千年的荊楚文化,，在歷史長河中創(chuàng)造了瑰麗多彩的文明成果,。荊楚大地上偉大的人民，有著“篳路藍縷”的進取精神,，“鳴將驚人”的創(chuàng)新意識,，“撫夷屬夏”的開放氣度和“深固難徙”的愛國情結(jié)、“止戈為武”的和合精神,，直至今日仍熠熠生輝，獨樹于華夏文明,。而我們京山,，正是在荊楚大地的中心，沐浴在這源遠流長的文明中,，我們怎能不為此自豪!

有一首歌,，大家一定聽過，也一定會唱:“我們的祖國是花園,，花園里花朵真鮮艷”,。咱們就是祖國母親的花朵，也是荊楚大地的花朵!想到祖國的大好河山,，想到荊楚的絢麗歷史,，我們這些花朵能不健康成長嗎!我驕傲，我是炎黃子孫!我驕傲,，我是荊楚兒女,，我驕傲，更因為我是這片土地的希望!我們一定記住這首歌，讓這支歌在我們小小的心頭生根發(fā)芽,，在我們心頭飛過,，她鼓勵我們健康成長，建設(shè)未來新的生活,，我要向先輩們學習為我們的祖國母親為我們荊楚大地奉獻我們自己的力量,。

正如老師們諄諄教導的，要想健康成長為荊楚大地的棟梁,，光有一腔熱血是不夠的,，我們需要在成長中結(jié)交三個真心朋友:第一個朋友叫“自尊自愛”。這個朋友陪伴我們熱愛生活,，珍惜生命,，健康快樂每一天!第二個朋友叫“陽光心理”。他教導我們,，從小要有良好個性心理品質(zhì),，讓陽光灑在成長的每一刻;第三個朋友叫“健康愛好”。現(xiàn)在開始自覺抵制不良的誘惑,，積極參加有益的活動,，走好健康成長的每一步。

同學們,，祖國母親的建設(shè)需要我們,，荊楚大地的進步需要我們，健康成長的未來需要我們,，從現(xiàn)在開始,，讓我們一起繼續(xù)書寫那幅壯麗的圖畫吧!

謝謝大家!

以健康教育為主題的演講稿小學篇五

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是來自高一(9)班的 今天我國旗下講話的題目是《做個健康快樂的人》,。

世界衛(wèi)生組織這樣給“健康”進行定義：“健康不僅是指身體疾病,而且還要有完整的生理,、心理和社會適應(yīng)能力?！彪S著時代的變遷,，人們逐漸認識到，心理健康和身體健康同等重要,，積極的情緒,、頑強的意志、清晰的認知,、健康的人格,，共同構(gòu)成我們迎接未來社會必須具備的優(yōu)良心理品質(zhì)。特別是進入充滿競爭的21世紀,，勇于探索,、敢于競爭,、善于合作、富于創(chuàng)造,，已成為人才規(guī)格的基本要求,，而這些品質(zhì)，無一不與良好的心理素質(zhì)密切相關(guān),?？梢哉f，心理健康,，是一個人成長成才的條件,，是一個人幸福生活的基石，是我們社會和諧美好的基礎(chǔ),。

然而,，正如我們的身體一樣，我們的心靈也難免偶爾“感冒”,。據(jù)美國心理學者調(diào)查,，全世界90%的人都曾經(jīng)有過不同程度的心理問題。同學們不妨回想一下,，在已經(jīng)走過的生命旅途中,，你是否曾感到過莫名的惆悵和迷惘?你是否曾與同學、老師,、家長關(guān)系不和諧?你是否體驗過難耐的焦慮,、孤獨壓抑和自卑?你是否面對考試的失敗和生活挫折，曾經(jīng)情緒消極低落,，失去了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心?……相信絕大多數(shù)同學都有過這種經(jīng)歷或體驗,。隨著年齡的增長，年級的升高,，學習壓力大了,，情緒情感豐富了，人際關(guān)系也敏感了,，這些都容易讓我們在各種沖突和挫折面前陷入心靈沼澤,，患上心靈感冒,，出現(xiàn)心理的困擾和障礙;于是,，在我們活潑、開朗,、富有激情和朝氣的青春花季里,，也時常會飄落著苦澀的花瓣雨。

人就像一臺有很多頻道的電視機,，我們擰到幸福的頻道,，我們就是幸福,，擰到痛苦的頻道，我們就是痛苦,，所以我們不能讓一個單一的頻道占領(lǐng)我們,。我們不妨換一種樂觀、積極的心態(tài),，認認真真過好生活的每一分鐘，也許平淡，但絕不是空洞,，要試著去享受生命中的自然,，平靜生活，認真讀書,，用心吃飯,，悉心品味，就會覺得世界是如此美好,。

我們的人生有時會面對種種心靈困擾,，我們應(yīng)該怎樣面對、怎樣調(diào)整,，來保持樂觀的情緒,、豁達的態(tài)度和輕松的心境呢?今天，我要送給同學們幾句話,，用心揣摩,，也許，你就會覺得心靈的“感冒”并不那么可怕：

1,、不追求完美,。有缺點不足為奇，但必須樂意接受別人的忠告,。

2,、失敗不可怕。面對挫折,，關(guān)鍵要不灰心,，不氣餒，而是找出癥結(jié),、吸取教訓,，更加努力。

3,、富有正義感,。好人永遠是坦蕩和快樂的。

4,、關(guān)愛他人,。以尊重信任友愛寬容的態(tài)度與人相處,，分享接受給予他人愛和友誼。

5,、珍愛自己,。認識自我、接納自我,，不論是優(yōu)點還是缺點,，樂觀自信。能體驗自己的存在價值,，為自己鼓掌,，為自己喝彩。

6,、懂得求助,。每個人都難免有孤獨、無助的時候,，朋友,、師長的默默傾聽，能使我們的苦悶得以宣泄,，幾句暖言,，能使我們感受莫大的溫暖和支持，旁觀者的看法和建議,，能助我們跳離自我設(shè)置的迷局,。

同學們!風雨過后是彩虹，窗外依然是藍天,。面對喧囂,，假如你能在自己的心中構(gòu)筑一片寧靜的家園，那么你就是一個快樂,、健康的人,，你就會欣賞到藍天和大地上生機勃勃的美妙的事物，所以讓我們學會呼吸,，學會調(diào)整自己,，維護身心的健康。

祝我們都能成為一個健康快樂的人!謝謝大家!

以健康教育為主題的演講稿小學篇六

各位老師,，各位同學,，大家晚上好，今天我演講的題目是：關(guān)愛生命,，快樂成長,。

生命是一曲優(yōu)美的交響曲,，是一篇華麗而經(jīng)典的詩章,，是一次歷經(jīng)挫折與艱險的遠航,，生命是如此的寶貴，所以關(guān)愛生命快樂成長成為了當今的主題,。落葉在空中飄落譜寫著一曲曲樂章,，是因為大樹對它的哺育;白云在蔚藍的天空飄蕩描繪著一幅幅美麗的畫卷，是因為白云對它的滋養(yǎng),。我們在這個多姿多彩的社會上陽光成長,，是因為父母賜予我們的恩惠，然而生命只有一次,，又是如此的寶貴,，它就像噴泉一樣是那么多姿多彩，它就像晚霞一樣是那么美輪美奐,，它就像鮮花一樣是那么五彩繽紛,，然而往往一些潛伏在背后的暴風雨也會使它們像曇花一現(xiàn)那么短暫。

人生的旅途很長,，生活的碎片裝點著沿途的風景,，然而人生總結(jié)起來也很短暫，只有三天—昨天,、今天,、明天，我們的每一天都圍繞著這三天此去彼來,。昨天,，或許步履維艱的探索著今天的道路，或許愜意自得的信步于己的羊腸小道;今天,，或許活在昨天的幻影里,，或許為了明天鶯歌燕舞而傾心盡力;明天，或許迎接我們的或許是康莊大道,，或許是夢中不知深遠的滿天繁星,。不管昨天、今天,、明天我們把康莊大道裝在心中,，無論春夏秋冬我們把健康看作是是生命的源泉，只要健康在我心中,，沒有克服不了的困難,，讓我們共同努力心存健康，讓我們用自己的雙手托起明天的太陽,，讓希望與健康一起飛翔,。成長是人一生中必經(jīng)的道路，可以走向成熟,，通向成功;成長是一個五彩斑斕的夢,，那么美麗,、那么真實;成長像是桌上的各種菜式，甜,、酸,、苦、辣應(yīng)有盡有;成長是痛苦中的淚水,，也是初嘗成功的甜蜜,。

人的一生，是不可能有一帆風順的旅途的,，不經(jīng)風雨,，又怎見彩虹?夢想與現(xiàn)實的差距總是遙遠的，沒有哪一個人不經(jīng)過努力就能夠成功,。珍愛自己的生命吧,，因為生命只有一次，因為生命的可貴,，因為生命所承載的希望,。活著,，不僅為自己而活,，還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人,、朋友和國家的希望,，承載著他們的愛。

人需要責任,，需要對自己負責,，更重要的是對你的父母對這個社會負責。我們從呱呱墜地,，就不斷接受給予,，你是否還記得，是誰在風雨之乘的路上撐著雨傘送你上學：你是否還記得,，是誰在深夜為你抄好被角;你是否還記得,，生日時忙前忙后的父母額上又多了幾道皺紋，是誰多年養(yǎng)育了你,，是誰給你生命的權(quán)力?生命是父母賜予的最高權(quán)力,，不要讓自己到人間白走一遭，請相信自己,，一定要珍愛生命,。

人生是波折的，也許前途茫茫，也許灰心喪氣,。無論遇到什么困難,，都要尋找樂觀的方式解決，讓自己的每一天都充滿陽光,，讓自己每一天都快樂，你會發(fā)現(xiàn),，生命原來如此美麗,。年少的我們，執(zhí)著于信念,，奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢想：等我們長大,，卻會發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前，卻要以改變自己的代價才能得到,。為了它,，我們必須學會忍耐寂寞，學會能屈能伸,，學會適當?shù)乇３殖聊?，我們必須蛻變成一個社會人。

為了父母,，為了自己,，為了理想和一切有價值的東西，珍愛我們的生命吧,，讓我們在快樂中長大,，在快樂中成熟。

各位同學,，路在腳下,，我們唯一的選擇是走下去，一如當初我們從嬰孩成長為現(xiàn)在的自己一樣,。讓我們邁出成長的腳步吧!

以健康教育為主題的演講稿小學篇七

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

如果說人生是一臺階梯，那么成長便是一塊墊腳石;如果說人生是一次出生到死亡的特殊旅行,，那么成長便是你看見的最美風景;如果說人生是一場冒險,，那么成長便是助力者;如果說人生是一場驚喜派對，那么成長便是一份最珍貴的禮物,。

從心開始

弱小的樹苗變成參天大樹是一種成長;一路順風的道路變得曲折是一種成長;稚氣的孩童變成青春的少年是一種成長,。當父母松開了手，任你奔跑,，這時候你便開啟了新的成長旅途,。從新開始，從心開始。你要開始學會在逆境中生長,，你要慢慢地接受它給你的打擊,、磨煉。生活需要你磨煉出一顆百折不撓的心,。面對成長給你的挫折時,，就把它當成一陣雨，洗掉你的煩惱;就把它折成紙飛機,，隨著風吹走;就把它變成小船,，隨河流流走。沒有播種,，何來收獲;沒有磨煉,，何來榮耀;沒有挫折，何來輝煌,。成長需要從心開始,，擁有好的心態(tài)，正確面對生活和挫折,。

一路陽光

萬物的生長都要沐浴在陽光下,，小草在陽光的照耀下探出了頭;鮮花在陽光的照耀下競相開放;鳥兒在陽光下自由飛翔。萬物哺育靠陽光,，父母給我們溫馨的家園,，我們感受著愛的哺育，這是溫暖的家園;朋友給我們寬容的空間,，這是寬容的愛;老師對我們的教訓,，這是嚴厲的愛。我們在愛的陽光下茁壯成長,，一路歡笑,，一路成長，金色的陽光遍灑成長的大道,。

健康成長

健康是成長的支柱,，不可缺少。多渠道了解有關(guān)健康的知識,、常識,，安全意識牢記心頭。處處為自己健康著想,，不給疾病和危險任何可乘之機,。因為我們知道生命不只屬于自己。

成長,，如同一株株嫩嫩的小草,。春還未來,，卻已悄悄開啟。青春的成長是悄然無聲的,，青春不會永駐,，但至少要在我們白發(fā)蒼蒼時，再去回味成長的過程,，這段刻骨銘心的經(jīng)歷,，不讓自己后悔。青春無悔,，做最好的自己,。

以健康教育為主題的演講稿小學篇八

老師、同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目同樣是：《我運動 我健康 我快樂!》

有一個真實的故事,，同樣告訴了我們體育運動的重要性與好處,。法國著名作家雨果,，年青時很有才華,。29歲就寫了長篇小說《巴黎圣母院》，這本小說轟動了整個法國,。之后他還寫了很多小說,、散文、詩歌……可正當他激情奔放的時候,，心臟病卻突然發(fā)作了,。許多人看到雨果發(fā)青的臉色，都為他感到惋惜,。人們都以為巨星就要墜落了,。可雨果并不悲觀,，他在醫(yī)生的指導下,，每天堅持跑步、游泳,、爬山,。沒多久，雨果的病情漸漸好了起來,。于是他又提起筆重新寫作,。60歲創(chuàng)作了文學名著《悲慘世界》，80歲創(chuàng)作了戲劇《篤爾克瑪》,。最終他活了84歲,。人們看到雨果40歲得了心臟病，最終卻成了一個長壽者,，都贊嘆不已地說：“這真是一個奇跡,?！?/p>

同學們一定聽說姚明、劉翔等運動員吧,。他們都是運動高手,，有著強壯的身體與拿手的運動項目。他們那強壯的身體與拿手的運動項目都是從運動中得到的禮物哦,。

除了在體育課,、大課間的運動外，每天,，你自己有沒有自覺地參加體育運動?當你學習,、看書超過一個小時，就要站起來走走了;當你留戀在電視機前,、沉迷在電腦游戲的時候,，更要站起來到外面運動運動一下。運動不在于多,，不在于激烈,，而在于持之以恒和適量。跑步和走路是最好的運動,。早上來到學?？上鹊竭\動場跑兩圈再上教室;下午放學時也可以去跑幾圈或到操場打打球跳跳繩等;飯后在家或附近慢走十分鐘。這些看似簡單而且不花時間的運動,，如果持之以恒地去做,，一定會收到事半功倍的效果。只有健康的意識,，持之以恒的體育鍛煉,，才能戰(zhàn)勝疾病，可怕的流感病毒也不會侵犯你,。

為了提高我們的體質(zhì)健康水平 ,，在此我號召大家做到以下幾點：

第一、堅持每天早上跑三兩圈,，跑步時,，統(tǒng)一往一個方向，避免相撞,，眼睛向前看,雙手應(yīng)該積極擺動,不要插在口袋里;不要一邊跑,、一邊講話，因為很容易把跑步時帶起的灰塵吸到嘴里.

第二,、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒,，鍛煉時著裝要合理,鍛煉后要及時穿衣保暖.

第三、參加冬季鍛煉要有頑強的毅力,，持之以恒的精神,，切不可"三天打魚,，兩天曬網(wǎng)"，我們很多同學身上缺乏的就是這種堅持,。

來吧,，親愛的同學們!在這個冬季里，面對嚴寒,，讓我們走向操場,，走進大自然，走到陽光下,，在運動中增強體質(zhì),，在操場上磨練意志，讓運動——成為我們終生的興趣愛好!讓健康——成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求!讓快樂——成為我們成長過程的伴奏音符!

謝謝大家!

以健康教育為主題的演講稿小學篇九

尊敬的老師,，親愛的同學們：

今天,，我國旗下講話的題目是“講衛(wèi)生 我健康” 。

校園是我們學習工作的重要場所,，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作,、學習和生活。所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，共同努力創(chuàng)建一個潔凈的校園,，是我們每個人的責任,。希望同學們可以做到“看見污跡主動擦,，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃,，碰上亂扔主動管,。”從我做起,，從一點一滴的小事做起,。

而且衛(wèi)生與健康是緊密相連的。不講衛(wèi)生是很容易生病的,。擁有健康的身體是我們能夠認真學習的保證,，為保障同學們有一個良好的學習和生活環(huán)境，遠離疾病,，我希望同學們能做到以下幾點：

1,、保持個人良好衛(wèi)生，衣服要勤換洗,，勤洗澡,，勤剪指甲;飯前要洗手;有很多同學喜歡把手指或者筆放進嘴里，請同學們牢記“病從口入”這句話,，改掉這種壞習慣,。適當參加體育鍛煉,，提高自己的免疫能力。

2,、保持校園的衛(wèi)生,。不亂扔果皮紙屑，不吃零食,，零食的外包裝到處亂扔很容易影響校園的環(huán)境衛(wèi)生,。更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康,。保持教室內(nèi)空氣流通,，一定要注意開窗通風。如果長時間呼吸不新鮮的空氣,，很容易患上呼吸道疾病,，而且身體的抵抗力也會降低，患傳染病的機會增多,。勤開窗通風,，讓室外的新鮮空氣可以進入室內(nèi)。

3,、注意食品衛(wèi)生,。吃東西之前一定要洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能,。生吃水果要洗凈,。水果在生長過程中不僅會沾染病菌，還有殘留的農(nóng)藥,、殺蟲劑等,，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病,，還可能造成農(nóng)藥中毒,。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品,、飲料,。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格,，食用會危害健康,。不喝生水。水是否干凈,，僅憑肉眼很難分清,，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,。所以一定要喝煮開的水,。

健康是一個人最大的財富,，是幸福的基礎(chǔ)。要有一個健康的體魄,，講究衛(wèi)生是最基本的,。也是每個人都能做到的預(yù)防疾病的方法，只要我們時刻謹記,，并身體力行,，那么無論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的。最后,，祝同學們身體健康,，學習進步。謝謝大家!

以健康教育為主題的演講稿小學篇十

各位老師,，各位同學：

大家好!

我今天演講的題目是《愿我們擁有正確健康的美》,。美無處不在的，它可以表現(xiàn)在事物的外表,、形式,，也表現(xiàn)在一個人的道德修養(yǎng)和良好品質(zhì)，那么中學生怎樣去看待美呢?今天在升旗儀式上,，我想談?wù)勛约旱囊稽c體會,。

服飾反映了一個人文化素質(zhì)之高低，審美情趣之雅俗,。具體說我們中學生要著裝自然得體,，協(xié)調(diào)大方，又要遵守學校約定俗成的規(guī)范或原則,，也就是說要符合學生身份,，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,，因為儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。我校有部分學生為了趕時髦,，追流行，男生留長發(fā),，女生學超女,，其實這樣的儀表并不符合中學生的身份，給人一種過于成熟的感覺,。

課堂禮儀也是一種行為美,。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風班貌,。遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌,。上課的鈴聲一響，學生應(yīng)端坐在教室里,，恭候老師上課,，當教師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立,，向老師問好,，待老師答禮后，方可坐下,。學生應(yīng)當準時到校上課,，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室,，應(yīng)先得到教師允許后,，方可進入教室。在課堂上,，要認真聽老師講解,，注意力集中，獨立思考,，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記,。當老師提問時，應(yīng)該先舉手,，待老師點到你的名字時才可站起來回答,，發(fā)言時，身體要立正,，態(tài)度要落落大方,，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當使用普通話,。聽到下課鈴響時,，若老師還未宣布下課，學生應(yīng)當安心聽講,，不要忙著收拾書本,，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重,。下課時,，全體同學仍需起立，與老師互道：“再見”,。待老師離開教室后,，學生方可離開。

在當今的青少年學生中，不少人對應(yīng)有的禮儀不重視,，禮儀觀念淡薄,，導致思想品德滑坡。一些人在學校里,，不會尊重他人,，不會禮讓，不講禮貌;在社會上不懂怎樣稱呼他人,，甚至隨心所欲,，滿口粗言爛語;在家里不懂孝敬長輩，唯我獨尊,，任所欲為等形象屢見不鮮,，這些現(xiàn)象不得不引起我們這一代人的深思。自古以來"禮儀之邦"的美稱,，千萬不能斷送在我們手中,。

寬容別人更是一種思想美。

同學們一起學習,、生活,，難免會出現(xiàn)摩擦、矛盾,、沖突,，造成關(guān)系緊張，思想上不愉快,。和同學鬧僵之后,，如何重新交往，是擺在大家面前的一個難題,。其實學會交往是人生中的重要一課,，處理同學關(guān)系不可簡單粗暴，不能委曲求全,，既要體諒別人,，又要維持自尊。出現(xiàn)矛盾的雙方,，雖然都有責任,，但同學之間很少有惡意的攻擊。同學們要能理解,、容忍對方的一時之舉。例如,，對同學偶爾的評頭論足,，不要過分在意，耿耿于懷,。因為這可能只是對方一時失口,，并無惡意,，也不想結(jié)怨。這種時候就需要一種高姿態(tài),，顯示自己的風度,。

有些同學，特別是中學生在發(fā)生矛盾之后,，往往因負氣不愿主動與對方交往,，一是顧及自己的面子，二是擔心對方不接受反而尷尬,。其實,，只要機遇把握得好，雙方的不愉快很容易化解,。

總之,，美不光是外表的華麗，不只是相貌的漂亮,，她更體現(xiàn)在人的精神品質(zhì)和道德修養(yǎng),。作為一名現(xiàn)代中學生，我們要正確的看待美,，理解美的內(nèi)涵,，愿我們每個人都擁有正確健康的美。

以健康教育為主題的演講稿小學篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位來賓：

今天,，我非常高興來參加“**區(qū)全民健康生活方式行動”啟動儀式。首先,，我代表**市衛(wèi)生局向參加啟動儀式的各級領(lǐng)導,、各個單位和鄉(xiāng)親朋友們表示崇高的敬意和深深的感謝!

健康是人類生存發(fā)展的永恒主題，是社會文明進步的重要標志,。隨著經(jīng)濟社會不斷發(fā)展,，人民生活水平不斷提高，人們的生活方式也悄然發(fā)生改變：肉吃多了菜吃少了,、車坐多了路走少了,、看電視玩電腦多了運動少了、喝酒熬夜多了休息少了等等,。正是由于這些不健康的生活方式的影響,，亞健康、慢性病,、惡性病年輕化等問題已在一定程度上影響了居民的健康指數(shù),。因此，倡導和推廣科學的行為方式和生活方式，是提高群眾健康素質(zhì)的迫切要求,，也是我們保障全民健康而面臨的一項緊迫任務(wù),。

今天我們在這里舉辦以“和諧我生活，健康**人”為主題的全民健康生活方式行動啟動儀式,，就是要發(fā)出倡議,，倡導大家不斷提高健康意識和健康生活方式行為能力，形成科學健康的行為方式和生活方式,，有效控制心腦血管疾病,、糖尿病、慢性呼吸道疾病等慢性疾病的危害,，降低危害因素水平,，使大家都能擁有一個健康的體魄、強壯的身體,，更好地學習,、更好地生活、更好地工作,。

全民健康生活方式行動是國家衛(wèi)計委發(fā)起的以“和諧我生活,、健康中國人”為主題的全民健康生活方式行動的一項重要活動，是貫徹落實國務(wù)院《衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展“”規(guī)劃》提出的“通過健康教育等多種方式積極引導廣大群眾形成健康的生活方式,，促進健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展”精神的重要舉措,。要在人民群眾中掀起全民健康生活方式行動的高潮，真正養(yǎng)成良好的健康生活習慣,，我認為當前要做好以下兩方面的工作,。

一是要加大全民健康教育力度。要充分利用廣播,、電視,、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體,，針對老人,、兒童、工人,、干部,、婦女等不同人群，采取群眾喜聞樂見或易于接受的方式,，全面普及健康膳食,、身體活動有關(guān)的知識和技能，提高人群相關(guān)健康指標的知曉率,，努力營造促進健康生活方式的輿論環(huán)境,，形成引導,、鼓勵全民健康生活,、幸福生活的社會氛圍,。

二是要積極創(chuàng)造健康生活條件，著力建設(shè)健康支持性環(huán)境,。要積極創(chuàng)造有利于大眾進行鍛煉的安全便利條件和設(shè)施;在學校,、社區(qū)、工作場所等開展一系列行之有效的文體活動,，倡導健康生活方式,，提高身體機能和素質(zhì);要繼續(xù)開展好控煙戒煙活動，同時加強市場監(jiān)管并支持和鼓勵食品生產(chǎn)企業(yè)和餐飲業(yè)生產(chǎn),、加工有利于促進健康的食品,，促進合理膳食。要加速創(chuàng)建“健康社區(qū),、健康單位,、健康學校、健康食堂,、健康餐廳,、健康步道、健康小屋,、健康一條街,、健康主題公園”等，著力建設(shè)有力,、有益的健康支持性環(huán)境,，讓全區(qū)人民參與到全民健康生活方式行動中來。

我相信,，有各級領(lǐng)導的高度重視,、有社會各界的大力支持、有人民群眾的廣泛參與,，隨著全民健康生活方式行動的逐步推進和深入,，我們的社會一定能夠形成一股追求健康生活方式的濃厚氛圍，我們大家也必將受益于健康的生活方式,。

最后,，祝本次活動圓滿成功!祝大家健康、幸福!

謝謝大家!

以健康教育為主題的演講稿小學篇十二

談到法律,，會給人神圣,，威嚴的感覺。其實,，法律與道德,、習慣,、宗教、紀律一樣,，都在規(guī)范著人們的行為,。正因為有了法律的約束，我們才會生活咋子這么一個安定的社會里;正因為有了法律的約束,，我們才能保證自己的安全,，同時也保證了他人的安全。

假如世界上沒有了法律,，那它會變成什么樣?我不敢想象,。小偷們偷了東西還能瀟灑的向別人炫耀。滿街都是強盜,、殺人犯,。這樣的國家有誰能住得了。沒有法律自然就沒有國家,。人們想要安居樂業(yè)就必須有法律,。

作為青少年，我們是祖國的未來,，民族的希望,，就應(yīng)該加強我們的法律意識。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,，我國青少年犯罪率日漸突出,，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸,，也對實現(xiàn)依法治國的目標做出了嚴峻的挑戰(zhàn),。

那我們又應(yīng)該怎樣樹立的正確的法律意識呢?首先我應(yīng)加強自我防范意識，自覺抵制不健康的信息,。面對陌生人提出的過分要求,，應(yīng)學會拒絕。遇到違法的事應(yīng)在安全的情況下向警察等人求助,。

青少年必須學會自我保護,，在面對侵害行為、自然災(zāi)害和意外傷害時,，往往因處于被動地位而受到侵害,。因此，我必須學會自我保護,。自我保護事人的本能,，具備自我保護意識是未成年人向成熟邁進的重要一步。面對一些突發(fā)的事故和侵害,，我們應(yīng)積極爭取社會,、家庭以及學校的保護,。因此，青少年必須要學會自我保護,，樹立防范意識,，知道防范的方法，逐步培養(yǎng)在我防范能力,。

我們也應(yīng)積極的參加學校,、社區(qū)組織的法制教育活動,。通過活動我們能夠得到更專業(yè)的法律知識,，也大大的推動了法制教育工作的開展和深化。

總而言之,，國有國法,，家有家規(guī)。法律是一個國家的根本,，國無法則不能立足于世界,。鄧小平爺爺早在1996年指出：“加強法制教育根本問題是教育人，法制教育又從娃娃抓起,，小學中學都有進行法制教育,。”

以健康教育為主題的演講稿小學篇十三

尊敬的各位家長,、老師,、親愛的同學們：

大家好!

體育是力量的角逐，是智慧的較量,，更是美的展示,。我由衷地感到幸福，因為我是一名體育教師;我由衷地感到慶幸,，因為我搭上了新課程改革這趟列車,。放眼我們的體育課堂，新一輪的課程改革猶如一股強勁的颶風,，給我們的課堂注入嶄新的生機與活力,。體育不再是“頭腦簡單，四肢發(fā)達”的代名詞,，她激勵著每個學生自主,、積極地參與。課堂上,，孩子們小手如林,，小臉兒通紅，小嘴兒不休,，廣闊的空間生成了孩子們的自信,、自主和自立,。是新課程讓我們朝氣蓬勃意氣風發(fā)，是新課程讓我們敢為人先,、屢創(chuàng)佳績,。這段時間的教學實踐，

使我懂得了該怎樣去喚醒學生,、激勵學生,、提升學生。

說到這兒,，我不禁想起了前不久發(fā)生的一件事：那是一節(jié)籃球課,，孩子們聽得非常認真。我對他們說：“下面老師給大家示范一下,?！睕]想到，我投的球擦著籃框掉了下來,，沒進!站在一旁的劉亮同學不屑地說：何老師,，讓我來!坦率地講，那是一個上課紀律不太好的學生,，竟想跟我挑戰(zhàn),。想了想，我決定給他一個展示的機會,。只見他熟練地舉起球,自信地得意地看了我一眼,，抬肘、伸臂,、壓腕,，一個漂亮的弧線,球進了!我不禁大叫一聲：“好球!”其他同學頓時圍了過來，小聲議論起來：“他好厲害,，比老師還準!”“何老師還沒劉亮投得準呢?!”我把學生集中起來,，分析劉亮投得準的原因，并對他們說：“同學們,，我希望你們像劉亮那樣,，比老師投得更好、更準,，老師和大家一起繼續(xù)練習,，看誰的進步大，看看還有誰能超過老師,?！贝蠹覡幭瓤趾蟮鼐毩暎瑒⒘烈簿毜酶鼩g了,。在孩子們面前,，當為人師者偶有失誤時,，我放下了師道威嚴，剖析自己,，審視自己,，給予學生平等與信任;當學生表現(xiàn)出眾時，我充分地信任學生,，尊重個性,，鼓勵超越，給予學生賞識與激勵……在這樣的課堂上,，在這樣的氛圍里,，教學相長，師生互動,，和諧共進,，我努力以我的關(guān)愛、引導,、啟迪、奉獻為學生構(gòu)建奔向未來的堅實橋梁,。

聽!體育課上傳來的時而歡快,、時而和緩的音樂，那是我們借助音樂來為課堂渲染氣氛,，調(diào)節(jié)練習強度的大小;課堂上不時有“turn left. turn right”的英語口語響起,，那是 “學科互通”的理念在體育課中的滲透;生動活潑、充滿童趣的主題式情景教學,，讓孩子們運動著,、健康著、快樂著!

以健康教育為主題的演講稿小學篇十四

每個人身上都有一張存折,。

“1”代表健康;“0”代表權(quán)力,、地位、名譽……只有當你擁有“1”時,，后面的“0”是越多越好,，代表你的財富。但當你的“1”不存在時,，再多的“0”也是徒然,，因為你一無所有。

這是白巖松文章里的一段話,。它提醒我們,，健康就是一切，沒有健康,，你就一無所有,。

我不禁感嘆一句：哦,，請珍惜健康!

“良好的健康狀況是幸福的最好資金?！笔郎蠜]有哪一個人會為自己的不健康而感到幸福,，如果有，那一定是個蠢貨,。所以我說,，珍惜健康就是珍惜幸福!

健康是隨著年齡的增長而慢慢消逝的，我們沒有能力去抑制歲月的倉促,，這是事實,，“歲月不饒人”嘛。但我們卻可以珍惜健康,，讓健康多陪伴自己一會兒,，比如：改變一下飲食習慣，保持心胸坦蕩,、精神愉快,，把那些無名的怒火、積郁不解的思考和無節(jié)制的狂歡狠狠地甩掉,，從而盡情地享受健康,，享受幸福，享受人世間最美好的東西,。對!我們要做的就是好好珍惜健康,。

也許我們這一代青年對健康熟視無睹。我們會說：“大好年華,，有的是精力去拼搏,，珍惜健康?去對那些大爺大媽們說吧?！拔覀凅w驗不到健康的價值,，或許是因為我們坐在健康的車子上太久了。我們沒有失去過,，又怎么知道珍惜所擁有的呢?那么,，我們更應(yīng)該去收集健康。其實人在青年時期養(yǎng)成的不良習慣,，到了日后,，總會要一并結(jié)算總賬的。如果你不注意珍惜健康,，到那時候,，你將是個窮光蛋，什么都沒有。我們都不希望看到這樣的結(jié)局,，這是極為悲慘的,。

也有些同學有遠大的抱負，立志成才,，將來為祖國作出貢獻,。他們挑燈夜讀，拼命地學,，拼命地練,。最后學習成績或許真的上去了，但身體卻搞垮了,。有人贊美他們,，稱之為“勤奮好學者”，而我卻看輕這類人,。國家是要建設(shè),，但需要的是“人才”，并非“人殘”,，沒有健康的人去搞建設(shè),，那是什么?不是棟梁，那是國家和社會的負擔,，好好在家養(yǎng)病就得了,，還談什么成就一番事業(yè)呢?用健康去換成功，那是愚人之舉,。

每個人對人生都有自己的追求，追求金錢,、名譽,、權(quán)力，或者追求崇高,、卓越,、……這些追求中有的低俗，有的高尚,。但相同的一點是,，他們必須先追求健康，沒有健康的人生也就談不上理想與追求,。智者與愚人之分就是看誰能夠珍惜健康,，把握幸福。

“健康之精神寓于健康之身體,?！笔堑模堈湎Ы】担缓笤俸煤玫貏?chuàng)造并享受那絢麗多彩的人生吧!

以健康教育為主題的演講稿小學篇十五

老師們,、同學們：

早上好!

今天我國旗下講話的題目是：《講衛(wèi)生,，愛健康》。

4月是全國第24個愛國衛(wèi)生月和我省第16個健康教育宣傳月,。

健康是一個人最大的財富,，是幸福的基礎(chǔ)。要有一個健康的體魄,，講究衛(wèi)生就是最基本也是每個人都能做到的,。我們每一個人都希望在一個清潔，舒適的環(huán)境中學習,、生活,、健康成長。而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,。在此，我希望全體同學能做到以下幾點：

1.不吃零食,，尤其是堅決不吃三無產(chǎn)品,。吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。

2.不亂扔果皮紙屑,，不吃口香糖,，不隨地吐痰。

3.保持室內(nèi)空氣流通,，避免前往空氣流通不暢,、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,，教室一定要注意開窗通風,。

4.加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾,，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

我相信,，只要大家能夠拾起一片白色,，就能裝點一寸綠蔭，只要大家盡一份自身一點微不足道的力,，就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園,。

同學們，讓我們行動起來吧!從我做起,，從身邊小事做起,，做當代文明的中學生,。

我的國旗下完畢，謝謝大家!