人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計(jì)劃吧,。寫計(jì)劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

政教處個人工作計(jì)劃的通知篇一

本學(xué)期政教處工作依照《中學(xué)德育大綱》，以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,，堅(jiān)持“抓常規(guī)促規(guī)范，以創(chuàng)新求發(fā)展”的工作思路,，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度，全面加強(qiáng)班主任工作,，落實(shí)常規(guī)管理,，以務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的精神,，提高德育工作的實(shí)效，鞏固德育工作的成果,，為我校教育教學(xué)營造良好的育人環(huán)境,，構(gòu)建和諧平安校園。

二,、工作目標(biāo)

1,、學(xué)習(xí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高,。

2、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),，整合學(xué)校,、社會和家庭的德育力量，形成德育合力,，確保管理效果,。

3,、拓寬德育渠道，充實(shí)德育內(nèi)容,，增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性,。

4,、加強(qiáng)自身建設(shè)，務(wù)實(shí),、有效地完成各項(xiàng)德育工作,。

三、主要工作措施

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮德育工作的核心作用,。

1,、布置和指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃，定期召開班主任工作會議,，交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,。開展班主任“以老帶新”結(jié)對子活動,，促進(jìn)新班主任盡快成長為獨(dú)當(dāng)一面的班級管理人才。

指導(dǎo)班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會,，進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級管理;三是加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭,，帶中間;四是溝通家庭,、學(xué)校教育,，家校聯(lián)合，共同努力,。

2、改革班主任考核辦法,，班主任的考核力求做到公開、公平,、公正,。

3、對評定的“優(yōu)秀班級”,、“優(yōu)秀班主任”，要加強(qiáng)宣傳工作,。弘揚(yáng)優(yōu)秀班級,、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，樹立典型,，以榜樣引路，營造良好的班級,、年級,、學(xué)校教育的輿論和氛圍,。利用學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級,、班主任的風(fēng)采。

4,、引導(dǎo)全體教職員工深刻認(rèn)識到，大家都是學(xué)校的德育工作者,，要讓每一節(jié)課,，每一項(xiàng)活動，每一次與學(xué)生談話都滲透德育因素,，真正做到“教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人,、勞動育人”。

(二)加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育

1,、愛國主義教育。

各教師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材,，在上課中滲透愛國主義,、集體主義、社會主義和國防教育,，特別是政治,、歷史教師要針對學(xué)生實(shí)際,，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。明理踐行,，逐步規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、與人交往,、遵紀(jì)守法,、愛心永遠(yuǎn)、承擔(dān)社會責(zé)任,、遠(yuǎn)離違法犯罪等行為,。

2,、堅(jiān)持升國旗教育。

組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式,，根據(jù)國旗下講話的主要題內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣,，艱苦樸素教育,，愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育,，誠信教育，法制,、安全教育,，感恩教育，公民意識和社會責(zé)任感教育,，如何做人的教育,。

3、抓好法紀(jì)教育,。

班主任,、教師要教育學(xué)生自學(xué)遵守有關(guān)法規(guī)，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧,、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場所;加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命,、遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒教育;提高學(xué)生的自防、自護(hù),、自救能力,，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長，用好班主任工作手冊,，加強(qiáng)學(xué)校防火,、防盜、防意外事故的安全工作,，禁止下河塘洗澡,，注意交通、樓道,、運(yùn)動,、女生等安全知識培訓(xùn)，每周一個主題常抓不懈,。

加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，加強(qiáng)晚自習(xí)后學(xué)生的管理工作;加強(qiáng)住校生的教育管理,，嚴(yán)禁翻越圍墻,，嚴(yán)肅紀(jì)律,，發(fā)揮值周老師、保衛(wèi)的職能,，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全,、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，加強(qiáng)校園巡邏,，認(rèn)真做好半封閉管理,，嚴(yán)格執(zhí)行校門出入管理制度，保證校園安全，做到警鐘長鳴,，堵疏結(jié)合,，排除一切不安全的隱患。

加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識,，加強(qiáng)法紀(jì)教育,，提高自我防范能力，努力做到學(xué)生在違法犯罪為零,，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生,。

4、抓好文明行為的養(yǎng)成教育,。

行為規(guī)范教育是學(xué)校德育工作永恒的主題。學(xué)生行為習(xí)慣的好壞直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果,，影響班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，影響校風(fēng)，影響教育教學(xué)質(zhì)量,，因此，班會主題要突出，使此項(xiàng)工作常抓不懈,。

5、做好身心健康教育,。

貫徹執(zhí)行有關(guān)文件,，明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)，健全保障機(jī)制,，創(chuàng)新心理健康教育的途徑和方法,，保證學(xué)生健康成長，促進(jìn)心理素質(zhì)提高,。

(三)凈化、美化校園環(huán)境,，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人,，努力提高學(xué)生的環(huán)境意識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,。

1,、加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。從公德教育入手,，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識,。開學(xué)兩周內(nèi)各班要開好一次衛(wèi)生主題班會，平時加強(qiáng)引導(dǎo),，讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認(rèn)識。

2,、將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實(shí)到班級,，組織好大掃除及天天掃活動。

3,、完善并嚴(yán)格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時要公平公正,，不徇私情,，每周及時總結(jié)，考評結(jié)果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔,。

4,、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護(hù)花草樹木的規(guī)定,，推動學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平,、上層次,。

(四)建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境，以健康活躍的氣氛感染人,。

1、繼續(xù)辦好宣傳欄、校園廣播站等,，繁榮校園文化,，表彰好人好事，鞭撻丑惡現(xiàn)象,，營造濃厚的德育氛圍。

2,、認(rèn)真開展重大紀(jì)念日主題教育活動,。

3、突出德育工作的針對性,、時效性、實(shí)效性,，開好幾個大型主題班會,。

4,、舉辦第十四屆藝術(shù)體育節(jié)。

政教處個人工作計(jì)劃的通知篇二

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以校園經(jīng)典文化教育為主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育,、感恩教育,、紀(jì)律教育、法制教育,、心理健康等教育,。探索加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑,，以德育人，營造良好的校園文化氛圍,，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng),，最終促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的形成。

二,、具體工作

(一)德育工作

1,、學(xué)高為師,，“德高”為范

每一位教師，首先應(yīng)該是一位德育工作者,，然后是一位學(xué)科教師。欲成材,，先成人,。學(xué)高為師，“德高”為范,，教師理應(yīng)是學(xué)生德育工作的榜樣,。教師在好讀書、樂讀書,、言行舉止、自我約束,、榜樣示范等方面,，要為人師表，以身作則,，力爭成為學(xué)生品德的楷模。

2,、經(jīng)典文化教育為主線,，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成

以《弟子規(guī)》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，開展中華民族傳統(tǒng)文化教育活動,，狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，發(fā)揮校園文化的育人作用,，營造和諧文明的文化氛圍，創(chuàng)建和諧校園,。通過主題班會、誦讀經(jīng)典等活動,，大力加強(qiáng)文明禮儀教育,。從師生互相敬禮,、鞠躬開始，形成良好的道德禮儀習(xí)慣,。運(yùn)用行之有效的教育形式,，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,。

3、狠抓基礎(chǔ)文明建設(shè),，營造學(xué)校德育環(huán)境

好習(xí)慣是長期堅(jiān)持訓(xùn)練的結(jié)果。繼續(xù)深入開展以創(chuàng)“文明校園”,、“文明班級”、“文明學(xué)生”,、“文明寢室“等活動,，完善評比制度，提高升旗儀式和兩操質(zhì)量,。明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)(即衣著整潔、舉止文明,、遵紀(jì)守法,、勤奮學(xué)習(xí),、生活儉樸,、尊敬師長、孝敬父母,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體,、熱愛勞動),，通過開展班級競賽,，力求做到人人深刻明白,，個個自覺執(zhí)行,，提高學(xué)生修養(yǎng)。

4,、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮學(xué)生管理的主體地位

要提倡學(xué)生自主管理，發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的作用,。通過學(xué)生會、共青團(tuán)等學(xué)生組織,，多渠道開展德育工作。以團(tuán)總支為領(lǐng)導(dǎo),，在活動中培養(yǎng)學(xué)生會干部,，鍛煉班干部，提供鍛煉機(jī)會,，提高他們的自我約束能力和管理能力，充分發(fā)揮學(xué)生會等學(xué)生組織在德育管理中的先鋒模范作用,，進(jìn)而帶動其他同學(xué)共同進(jìn)步和提高,。

(二)班主任工作

1,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任考核制度，對班主任管理水平與管理能力進(jìn)行等級評定,，做好引領(lǐng)工作,。對各班禮儀常規(guī)、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、兩操,、出勤、活動開展,、主題班會,、文化建設(shè)等方面進(jìn)行評比，以考核促提高,。鼓勵班級在班風(fēng),、學(xué)風(fēng)上力爭上游。激發(fā)班主任的工作主動性,、積極性和創(chuàng)造性。進(jìn)一步完善學(xué)生成長評價體系,。

①抓主題班會,，堅(jiān)持正面教育，突出我校經(jīng)典文化學(xué)習(xí)的主體地位,。

②加大力度注重日常班級管理,。

③加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化及對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)。

④溝通家庭,、社會教育,，督促課外活動的有序開展,。

⑤突發(fā)事件及時處理，重大事件及時報(bào)告,。

2,、班主任要把工作重點(diǎn)放在良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)上,。要有計(jì)劃有組織地采取得力措施,，大力抓好各項(xiàng)工作的執(zhí)行和落實(shí)情況,，并及時做好反饋。強(qiáng)化學(xué)年組長在本年級工作中的管理職能,，充分發(fā)揮學(xué)年組長的主導(dǎo)作用。

3,、優(yōu)化教育環(huán)境,，形成教育合力,。對家長的來訪和教師的家訪作好記錄,。及時召開家長座談會，向家長通報(bào)班級管理,、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家長對學(xué)校工作的支持和配合,，全面提高學(xué)校管理水平。

(三)做好學(xué)校的衛(wèi)生工作

加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,，實(shí)行政教處主抓，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo),，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

1,、衛(wèi)生檢查實(shí)行政教處主管，各學(xué)年輪流值周的管理形式,。每天按時對各班級衛(wèi)生及室外分擔(dān)區(qū)進(jìn)行檢查。同時,，每周四各班級要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行檢查,。做到室內(nèi)窗明幾凈,，物品擺放有序,，校園內(nèi)整潔無垃圾，無衛(wèi)生死角,。

2、每周對各項(xiàng)檢查分初,、高中進(jìn)行綜合評比,，設(shè)值周流動紅旗,，把衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果作為班級考核的內(nèi)容之一,，作為優(yōu)秀班級評比的重要條件之一。

3,、定期對學(xué)生個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

(四)其它常規(guī)管理

1,、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,。以學(xué)生的安全為重中之重，杜絕隱患,，并定期進(jìn)行安全知識講座,，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識，確保校園的整體安全,。要求學(xué)生不準(zhǔn)隨便出校門,，認(rèn)真履行請假制度。

2,、依據(jù)《常規(guī)》,，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明,、規(guī)范學(xué)生儀表,，使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長,、愛校如家”,。結(jié)合各類主題活動的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為。利用各種紀(jì)念日開展對學(xué)生的環(huán)保教育;通過領(lǐng)導(dǎo)課間分樓層管理,，值周學(xué)生站崗,，值周教師巡視等措施，加強(qiáng)課間秩序,。

3,、抓好校園文化建設(shè)和經(jīng)典文化教育，使學(xué)生知道感恩,，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高,。

政教處個人工作計(jì)劃的通知篇三

在校長室與校黨總支的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校將堅(jiān)持以德育為首,，為學(xué)生終身幸福奠基,，堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步整合德育資源,，構(gòu)建學(xué)生德育體系,，以愛國教育、安全教育,、感恩教育,、養(yǎng)成教育,、法制教育、師德教育,、體驗(yàn)教育,、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn),，深入推進(jìn)“德育特色學(xué)?！眲?chuàng)建工作，努力形成尊敬師長,、關(guān)心同學(xué),、熱愛學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng),，形成蓬勃向上,、文明、和諧,、有序的校園,，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對性和實(shí)效性。

二,、工作目標(biāo)

圍繞一個中心——“以服務(wù)教學(xué)為中心”,，抓住兩個重點(diǎn)—“加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、加強(qiáng)校園常規(guī)管理”,，凸顯三個亮點(diǎn)——“主題班會特色化,、學(xué)生主題活動多樣化、宿舍管理規(guī)范化”,，堅(jiān)持以愛國教育,、安全教育、感恩教育,、養(yǎng)成教育、法制教育,、師德教育,、體驗(yàn)教育、心理健康教育,、環(huán)境教育等為重點(diǎn),，形成全員育人、全方位育人,、全過程育人的德育模式,，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面,。

三,、開展工作措施

（一）德育隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)化

1,、以師德建設(shè)推動學(xué)校德育工作。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),，為此進(jìn)行以下幾方面工作：①規(guī)范教師行為,，在本學(xué)期與每位教師要簽訂《師德承諾書》，加大教師職業(yè)道德考核力度,，考核結(jié)果與績效工資掛鉤,。②堅(jiān)持正面引導(dǎo)，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,。在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí),、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下,，大力提倡情感教育,，防止教師簡單粗暴的對待學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,。

2,、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行校長全面負(fù)責(zé),、分管副校長主抓,、政教處、保衛(wèi)處組織實(shí)施,，年段長,、班主任、團(tuán)隊(duì)干部,、心理健康老師,、政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。

（1）加強(qiáng)政教處德育干部隊(duì)伍建設(shè),。組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究，創(chuàng)新性地開展德育工作,；每大周召開行政會之前，先召開政教處德育干部工作會議,，總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù),，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄公布，責(zé)任到人,，以便抓落實(shí),，促成效；明確政教處工作人員的職責(zé)分工,，把政教處部分工作進(jìn)行專項(xiàng)管理（衛(wèi)生、安全、宿舍）由三位副主任采取輪崗管理,，以便提高工作效率,；政教處主任、副主任要深入到各年段班會課進(jìn)行檢查登記認(rèn)真貫徹執(zhí)行《xx市學(xué)校德育工作督導(dǎo)評估細(xì)則》，以提高工作有效性和針對性。

（2）配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會干部隊(duì)伍的建設(shè)和業(yè)余團(tuán)校建設(shè),，注重對學(xué)生干部的培養(yǎng),。通過“團(tuán)代會”選舉產(chǎn)生新的學(xué)生會,、團(tuán)委會干部，壯大優(yōu)秀青少年組織,；通過“團(tuán)員意識教育”,、學(xué)生干部值日（文明督導(dǎo)）,、學(xué)生干部培訓(xùn)等活動,，提高共青團(tuán)員和學(xué)生干部的素質(zhì)，充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用,。

（3）抓好年段長,、班主任隊(duì)伍建設(shè),。修改,、健全和完善《槐林中學(xué)班主任工作量化考評條例》；堅(jiān)持每月一次的年段長,、班主任例會制度,。一是組織年段長、班主任學(xué)習(xí),，開展豐富多彩的年段長,、班主任培訓(xùn)活動，為年段長,、班主任的提高學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件；二是對年段,、班主任工作做出階段性的總結(jié)和布置,，使年段、班主任工作目標(biāo)明確,，使全校德育工作形成一盤棋,；繼續(xù)推進(jìn)班主任理論學(xué)習(xí)活動,，鼓勵每位班主任每學(xué)年撰寫教育隨筆，每學(xué)期寫一篇班主任德育論文,；加強(qiáng)對年輕班主任的培養(yǎng),，關(guān)心他們的生活與工作。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處成員,，要做好班主任的后盾,，遇到難題主動過問，支持班主任把工作做好,。對新班主任,，在業(yè)務(wù)上，政教處定期組織培訓(xùn),，由經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任傳授班主任工作的特點(diǎn),、性質(zhì)、要求,、可能突遇的問題及解決辦法,，使新班主任盡快成長起來（新老班主任結(jié)對子）；加強(qiáng)班會課的指導(dǎo),，要求班主任對每大周班會課要精心策劃,、準(zhǔn)備、組織,，必須按大周安排的事先（單周三前）制定切實(shí)可行的,、適合學(xué)生特點(diǎn)的、符合教育規(guī)律的學(xué)年主題班會課教案,、課件（制定時必須圍繞學(xué)校政教處工作計(jì)劃,、年段工作計(jì)劃）；建立德育教研活動時間,。每大周星期一教師例會后確定為班主任的研討活動時間,，由年段領(lǐng)導(dǎo)組分年段開展德育研討活動。

（4）加強(qiáng)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。做好全校師生的心理調(diào)適和心理健康教育工作。

（二）德育宣傳教育經(jīng)?；?/p>

1,、根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《德育校本》等,，常通過專題片、廣播、多媒體電視,、宣傳欄,、櫥窗、標(biāo)語,、黑板報(bào),、手抄報(bào)、電子銀幕等宣傳形式,，開展規(guī)范教育,、養(yǎng)成教育、愛國教育,、安全教育,、感恩教育、法制教育,、師德教育,、體驗(yàn)教育、心理健康教育,、環(huán)境教育,，來豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的道德情操,，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感,。

2、挖掘校訓(xùn),、校歌（第一大周舉行班班有歌聲）等育人作用,，加強(qiáng)班風(fēng)、班集體建設(shè),，通過教育引導(dǎo),、活動創(chuàng)建、榜樣示范等多種形式,，逐步確立“健康向上,、團(tuán)結(jié)互助、熱愛集體,、刻苦求知”的班級文化,。

3、注重學(xué)科滲透,，提高育人效果,。在各科教學(xué)計(jì)劃和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容，做到既教書又育人,，真正體現(xiàn)“潤物無聲”的教育效果,，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。

4、發(fā)掘家庭和社區(qū)教育資源,，提升教育特色。

（1）充分發(fā)揮家長委員會的作用,，傾聽家長的意見和建議,，貫徹學(xué)校的教育要求；充分利用家長座談會,，通過家長學(xué)校,，進(jìn)行面上和點(diǎn)上的交流，變泛泛而談為有的放矢,，變唱獨(dú)角戲?yàn)榧倚９渤慌_戲,，變一味等待為主動出擊，使其配合學(xué)校教育,，形成教育合力,。

（2）挖掘社區(qū)教育資源，有計(jì)劃的開展校外教育活動,，讓學(xué)生走進(jìn)社會,、融入社會，并在活動的參與,、體驗(yàn)中提升素養(yǎng),。

（三）德育主題活動專題化

德育活動的開展，有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，我校繼續(xù)有組織,、有計(jì)劃地開展專題化的主題活動，豐富學(xué)生的生活,，展示學(xué)生的才華,，培養(yǎng)學(xué)生的能力，陶冶學(xué)生的情操,。

1,、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動。新學(xué)期伊始,，為了嚴(yán)格學(xué)校管理,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識和高尚情操,，創(chuàng)建文明健康,、溫馨和諧的美好校園，于9月份在全校范圍內(nèi)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、文明禮儀教育月”活動,。此次活動分為三個階段,。

第一階段是宣傳動員階段。學(xué)校充分利用校園廣播,、宣傳欄,、櫥窗、校園網(wǎng)站,、標(biāo)語橫幅,、海報(bào)、板報(bào)等宣傳陣地,，通過國旗下講話,、發(fā)放告家長書、倡議書等多種形式,，搞好宣傳動員,，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識,。

第二階段是重點(diǎn)組織實(shí)施,、督查階段。班主任組織學(xué)生利用班隊(duì)會的時間學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、在學(xué)生之間展開批評和自我批評，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項(xiàng)行為規(guī)范,。學(xué)校團(tuán)委也將組織安排文明督導(dǎo)隊(duì)做好公共場所的文明行為督查工作,。

第三階段為總結(jié)表彰和持續(xù)階段。各個班級將召開班會,，總結(jié)本班在“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”中的各項(xiàng)工作及收到的成效,，在鞏固成果的同時，持之以恒地教育,、養(yǎng)成學(xué)生的文明行為習(xí)慣,。學(xué)校將召開總結(jié)表彰大會，對在此次活動中表現(xiàn)突出的班級和個人給予表揚(yáng)和宣傳,，在全校范圍內(nèi)評選“文明學(xué)生”和“禮儀之星”等榮譽(yù)稱號,。

（四）德育常規(guī)管理精細(xì)化

1、重視和加強(qiáng)對“問題學(xué)生”跟蹤幫教工作,，除了紀(jì)律處理外,，同時繼續(xù)開展“德育導(dǎo)師工作制，印發(fā)《槐林中學(xué)德育導(dǎo)師手冊》,，建立個性化檔案和幫教機(jī)制,。

2,、繼續(xù)推行“三值日”制度（行政值日、教師值日,、學(xué)生值日）,，實(shí)行行政值日責(zé)任追究制，每天三查,，每大周教師例會公布值日情況,，班級每月統(tǒng)計(jì)，每月頒發(fā)流動紅旗,；尤其加強(qiáng)學(xué)生文明督導(dǎo)值日制度，督促學(xué)生認(rèn)真履行值日職責(zé),，積極參與學(xué)校管理,。加強(qiáng)對學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓(xùn)練,，尤其抓好學(xué)生穿校服等,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,，做到在“嚴(yán)”上下工夫,，在“細(xì)”上做文章，在“精”上求發(fā)展,。

3,、加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。通過完善《槐林中學(xué)班級量化考評條例》和加強(qiáng)各年段學(xué)生常規(guī)檢查小組,，對學(xué)生日常行為規(guī)范及對班級日常管理工作的考核繼續(xù)強(qiáng)化,，一狠抓一日常規(guī)。通過各種形式（如收集班級見聞）,，對學(xué)生進(jìn)行及時教育和引導(dǎo),，及時糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣,。針對學(xué)生實(shí)際,，這學(xué)期重點(diǎn)強(qiáng)化文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣,、吃飯排隊(duì)等教育,。二要從細(xì)節(jié)做起。從最基本,、最簡單,、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手,，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識、節(jié)儉意識,、衛(wèi)生意識,。

4、堅(jiān)持勤查勤訪,。全體教師,，特別是班主任，要勤到班（舍）,、勤家訪,、勤談心，做到：學(xué)生的不良現(xiàn)象,，通過談心去解決,；學(xué)生情緒低落，通過談心去鼓勵,；學(xué)生的突出問題,，通過談心去溫暖；不做事后“消防員”,。

5,、繼續(xù)推行主題班會公開課和聽、評課制度,，這學(xué)期初中每年段安排兩位班主任上主題班會公開課,，高中每年段安排一位班主任上主題班會公開課，政教處的德育干部,、下年段行政和本年段班主任必須參與聽課,、評課。

6,、推行早讀下課前3分鐘即興演講和課前3分鐘靜息制度,，內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。有計(jì)劃,、有步驟的開展,，“主體參與——自我體驗(yàn)”型德育型式創(chuàng)建的實(shí)踐活動，不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)存在的問題,，使之成為特色。

7,、加強(qiáng)手機(jī)管理,。

8、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化,。

9,、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理,，打造槐林中學(xué)管理亮點(diǎn)。

①建立,、健全學(xué)生宿舍管理制度,。

②加強(qiáng)生管老師和學(xué)生宿舍管理員培訓(xùn)、考核力度,，大力提高生管老師和宿舍管理員的素質(zhì)和能力,。

③加強(qiáng)寄宿生教育，培養(yǎng)寄宿生良好的生活習(xí)慣,。

④加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè),，打造“溫馨寢室”，讓我校的宿舍文化和內(nèi)務(wù)整理成為學(xué)校管理的一大亮點(diǎn),。

（五）文化建設(shè)陣地化

重視校園文化建設(shè),。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到凈化,、綠化、美化,、教育化,。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一面墻壁,、每一處場所,、每一次活動都發(fā)揮育人功能。舉行第八屆校田徑運(yùn)動會等,，讓學(xué)生全員參與,，突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力,。不斷凈化和美化校園環(huán)境,，做到校園有花草，衛(wèi)生無死角,。同時,，學(xué)校重視人性化教育，充分運(yùn)用各種校園媒體進(jìn)行宣傳,。

政教處個人工作計(jì)劃的通知篇四

在新的一學(xué)期里,，學(xué)校將堅(jiān)持以德育為首，以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想,，堅(jiān)持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地,，以養(yǎng)成教育為主線，以活動開展為載體,，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路,，依據(jù)學(xué)校制定的五年發(fā)展規(guī)劃進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng),、班風(fēng)，培養(yǎng)高素質(zhì),、高品位的xx中學(xué)學(xué)生,，辦讓人民滿意的教育。

一,、指導(dǎo)思想

遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,，堅(jiān)持“早抓、細(xì)抓,、實(shí)抓,、長期抓、反復(fù)抓”,，切實(shí)做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作,，努力營造良好的教書育人，管理育人,，服務(wù)育人,，環(huán)境育人的氛圍，建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境,，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)

政教處工作將以“一個目標(biāo)（學(xué)會做人）”,、“兩個服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)）”,、“三個重點(diǎn)（改革,、素質(zhì)教育、安全）”,、“四個突破（環(huán)境衛(wèi)生,、寢室管理、兩操質(zhì)量,、文明禮儀）”,、“五個場所（教室、寢室,、操場,、食堂、休閑區(qū)）”,、“六個渠道（課堂教育,、班會、讀報(bào),、課余活動,、板報(bào),、廣播）”、“七種方法（說理疏導(dǎo),、榜樣示范,、實(shí)踐教育、情境熏陶,、心理咨詢,、規(guī)范約束、專家會診）”,、“八步程序（穩(wěn)定情緒,、了解情況、思考對策,、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí),、跟蹤反饋,、調(diào)整策略）”作為本學(xué)期的工作思路，扎實(shí)細(xì)致開展德育工作,，實(shí)現(xiàn)德育工作的科學(xué)化,、有效化、特色化,。

三、開展工作措施

（一）強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),，提升德育隊(duì)伍素質(zhì),。

1、政教處方面

（1）組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究,。

（2）每大周召開行政會之前,，先召開政教處德育工作會議，總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù),，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄進(jìn)行公布責(zé)任到人以便抓落實(shí),，促成效。

（3）完善政教處工作人員的職責(zé)分工,，把政教處部分工作分成專人專項(xiàng)管理（衛(wèi)生,、安全、宿舍）由三位副主任采用輪崗,，以便提高工作效率,。

（4）政教處主任、副主任都要參加各年段主題班會觀摩課,，平時也要深入到各年段班會課進(jìn)行督查,，及時了解各年段德育實(shí)施情況,。

（5）建立德育導(dǎo)師與問題生掛鉤制度，以便進(jìn)一步抓好問題學(xué)生的教育,。

（6）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《安溪縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評估細(xì)則》,，以提高工作有效性和針對性。

2,、年段長,、班主任主、科任老師方面

（1）每月召開1次年段長,、班主任工作會議,，布置和指導(dǎo)年段長、班主任制定年段班級工作計(jì)劃,、總結(jié),。

（2）本學(xué)期舉行校級、縣級優(yōu)秀班主任的代表工作經(jīng)驗(yàn)交流會議,。

（3）重新修訂《班主任工作量化考評細(xì)則》和《班級量化考評細(xì)則》,。

（4）班主任指導(dǎo)學(xué)生自主開展主題班會課（班主任開展主題班會的方案）。

（5）班主任強(qiáng)化《班級精細(xì)化管理》和《班級見聞》制度建設(shè)和執(zhí)行力度,，發(fā)揮學(xué)生在班級管理主體作用,，以便減輕班主任工作負(fù)擔(dān)和壓力，班級工作要做到信息暢通,，工作可控,、可防,、可查，工作做到有布置，有檢查,，有總結(jié),，有提升,。

（6）科任老師利用學(xué)科特點(diǎn),，在課堂要進(jìn)行學(xué)科德育滲透。

3,、生管方面

（1）加強(qiáng)生管老師隊(duì)伍建設(shè),，重新招聘用新畢業(yè)生和退伍軍人充實(shí)生管隊(duì)伍,。

（2）加強(qiáng)生管老師崗前培訓(xùn),。

（3）提高生管待遇，嚴(yán)格推行準(zhǔn)軍事化管理。

4,、門崗保衛(wèi)方面

（1）堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé),，嚴(yán)格管理，耐心解釋,，熱情服務(wù),，定時不定時對校園進(jìn)行巡邏。

（2）嚴(yán)格認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作,，門崗各種制度上墻,，使門崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會治安的一片凈土,，保證教師安心教書育人,，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。

（3）落實(shí)通學(xué)生到校按指紋,，進(jìn)出掛標(biāo)志。

5,、學(xué)生方面

（1）繼續(xù)推行學(xué)生各種榮譽(yù)評審制度,，建立《xx中學(xué)學(xué)生成長記錄袋》的制度。

（2）學(xué)校、年級,、班級要有計(jì)劃對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),，建立學(xué)生干部檔案。

（3）實(shí)行班長負(fù)責(zé)制和班干部輪換制,，要強(qiáng)化學(xué)生干部競爭意識,、責(zé)任意識、政治進(jìn)步意識,，要做好學(xué)生干部中的推優(yōu)入黨工作,。

（二）加強(qiáng)德育精細(xì)管理，促進(jìn)德育常態(tài)化,、規(guī)范化

1,、期初開展初一、高一新生入學(xué)的軍事訓(xùn)練,。

2,、長期開展專項(xiàng)整治，主要包括手機(jī)等通訊工具,、留長頭發(fā),、抽煙、打架斗毆,、翻越圍墻,、攜帶管具刀具、早戀等專項(xiàng)整治,，并把打架斗毆,、翻越圍墻、攜帶管具刀具定為三條高壓線,。一旦學(xué)生違反,，嚴(yán)肅處理，直至退學(xué)處分,。

總之,，按指導(dǎo)思想堅(jiān)持教育為學(xué)生服務(wù)的宗旨，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,，切實(shí)做到從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，以突出學(xué)生的個性及特點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的問題情境,，努力引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)踐、思考,、探索,、交流,，獲得知識。

政教處個人工作計(jì)劃的通知篇五

圍繞學(xué)?！熬?特色”的戰(zhàn)略目標(biāo),，夯實(shí)德育隊(duì)伍基礎(chǔ)，強(qiáng)化管理和服務(wù)功能,，突出德育為先的工作思路,，為師生思想道德素質(zhì)提升和學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

二,、工作思路與主要措施

㈠構(gòu)建多層次,、多形式學(xué)習(xí)、交流平臺,，提高全校教育工作的水平和能力,。

1、繼續(xù)堅(jiān)持校,、部,、組三級班主任工作例會制度。改革會議形式,，做到會前有準(zhǔn)備,，會中多交流，會后抓落實(shí),。

2,、組織班主任參加不同形式學(xué)習(xí)和研討活動。大力推廣校內(nèi)外典型教育經(jīng)驗(yàn)和案例,，組織班主任參加各級德育工作論文評比和交流活動,。

3、堅(jiān)持和完善“班主任工作考核評估辦法”,，增加評價內(nèi)容,，拓寬評價機(jī)制，提高考核評比工作的公正,、公平性,。

㈡繼續(xù)推進(jìn)文明禮儀教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

1,、以《班級日志》、《教育通報(bào)》為載體,，加強(qiáng)全校文明禮儀教育工作的交流與反饋,。

2、以班會,、校會為陣地,，每月開展一次文明禮儀教育活動,。

3、依托學(xué)管會,、文明監(jiān)督崗對各班級文明禮儀建設(shè)情況進(jìn)行月檢查評比。

4,、各班級要建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價機(jī)制,，鞏固文明禮儀教育成果，全面提高學(xué)生行為管理能力和遵規(guī)守紀(jì)意識,。

㈢以愛國情感教育為主線,，開展好主題教育月活動。

1,、以“為理想而奮斗”為主題,，營造人人為新學(xué)期樹立目標(biāo)意識。（二月）

2,、以“我奉獻(xiàn),，我快樂”為主題，開展“講奉獻(xiàn),，樂做二中人”系列活動,。（三月）

3、以“歌唱祖國”為主題,，組織學(xué)生參加愛國主義讀書和“紅歌賽”教育活動（四月）

4,、以“快樂學(xué)習(xí)、文明生活”為主題,，開展心理健康,、安全法制教育活動。（四月）

5,、以“二中情”為主題,，舉辦青春紅五月文化節(jié)。（五月）

6,、以“環(huán)境教育”為主題,，開展世界環(huán)境日宣傳活動，提升豐富綠色學(xué)校內(nèi)涵,。

政教處個人工作計(jì)劃的通知篇六

本學(xué)期政教處將以教育部頒布的《德育工作指南》作為思想和行動指南,，根據(jù)楊浦區(qū)教育局德育室以及學(xué)校的工作重點(diǎn)，繼續(xù)堅(jiān)持以“社會主義核心價值觀”引領(lǐng)學(xué)校全員德育工作,，承先輩傳統(tǒng),，揚(yáng)同濟(jì)精神，堅(jiān)持管理育人和活動育人,，注重過程管理,，推動學(xué)校,、教師和學(xué)生的進(jìn)一步發(fā)展，為20xx年順利回到原校區(qū)做好充分準(zhǔn)備,。

一,、聚焦“生涯教育”，提升心理教育的厚度

我校作為全國中小學(xué)校心理健康教育特色學(xué)校,，心理教育特色已成為學(xué)校品牌,。本學(xué)期將進(jìn)一步強(qiáng)化心理教育中生涯教育板塊：計(jì)劃外請生涯教育專家來校幫助加強(qiáng)學(xué)校生涯教育的頂層設(shè)計(jì)，明確三個年級的不同目標(biāo),。繼而在三個年級分別開設(shè)符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的自我了解,、職業(yè)生涯輔導(dǎo)、考前心理輔導(dǎo)等特色心理課程,，開展多形式,、多渠道的心理健康教育活動。結(jié)合學(xué)校的科研課題“走班制背景下上海普通高中實(shí)施輔導(dǎo)員制的探索與實(shí)踐”,，由心理教師和年級組長擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員,。由輔導(dǎo)員對學(xué)生的職業(yè)傾向和學(xué)科潛能等方面進(jìn)行“一對一”的全方位關(guān)注和指導(dǎo)，建立學(xué)生生涯發(fā)展檔案,。幫助和引導(dǎo)學(xué)生更清晰地認(rèn)識自我,，發(fā)現(xiàn)自我，確立角色定位,，在不斷激勵中調(diào)整自我,、發(fā)展自我，做出合理的人生規(guī)劃,，引領(lǐng)學(xué)生健康成長,，自我實(shí)現(xiàn)。同時進(jìn)一步開發(fā)和利用校友,、周邊高校,、部隊(duì)、社區(qū)和家長等資源,，形成多方聯(lián)動,，合作共贏的局面，為更多的師生服務(wù),，為社區(qū)服務(wù),。

二、聚焦“1+1”班級管理模式,，提升全員德育的力度

本學(xué)期,，為進(jìn)一步落實(shí)教育部的《德育工作指南》，深化全員德育,，政教處將嘗試“1+1”班級德育管理模式,，即給每位班主任配備一名班級的任課教師作為班級輔導(dǎo)員,。輔導(dǎo)員老師將參與班級常規(guī)管理(如早自修，午自修或課間大活動等)每周至少2次;在班主任外出時負(fù)責(zé)班級常規(guī)管理;協(xié)助班主任指導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)工作,，處理突發(fā)事件;協(xié)助班主任與學(xué)生進(jìn)行談心,、家訪、心理健康教育等工作,。通過探索,，力求讓更多的任課老師參與到班級的德育工作中，真正做到“人人都是德育工作者”,。

學(xué)校將繼續(xù)組織班主任“走出去”，多多參加各種形式,、各個層面的技能培訓(xùn),、學(xué)術(shù)研討、教研交流等活動,，加強(qiáng)對年輕班主任特別是新任班主任的帶教和指導(dǎo),。同時外請專家“走進(jìn)來”，利用班主任會議時間,，校內(nèi)培訓(xùn)時間,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)或經(jīng)驗(yàn)交流活動，調(diào)動班主任積極性,，革新交流方式,，實(shí)現(xiàn)同伴互助、分享德育管理智慧,。圍繞“社會主義核心價值觀”與“改革開放40年”的主題,，開展主題教育課教案評選、主題教育課展示等活動,，通過聽課,、評課活動，以評價,、反思為載體提高班主任基本功,。

三、聚焦安全教育,、影視教育,，提升校園文化的溫度

引導(dǎo)師生以積極心態(tài)克服臨時校舍所帶來的各種困難，扎實(shí)開展常規(guī)逃生演練,、應(yīng)急演練活動,，推進(jìn)人民防空應(yīng)急行動人員掩蔽(隱蔽)演習(xí)及消防逃生演習(xí)的教育、宣傳,、演練,，加強(qiáng)校園欺凌等教育,，提高師生識險、避險,、自護(hù)自救意識和能力,，增強(qiáng)校園安全應(yīng)急防范的能力。本學(xué)期計(jì)劃外請?zhí)鼐瘉硇?，為學(xué)生開展講座,，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，提升學(xué)生在突發(fā)事件中的應(yīng)急意識與能力,。

守住安全教育的根本,，豐富校園文化活動是幸福校園的保證。本學(xué)期將嘗試開展影視教育,，圍繞“改革開放40年”的主題,，組織師生觀賞優(yōu)秀電影，設(shè)立影視社團(tuán),，外請專家講座,，加強(qiáng)指導(dǎo)老師對影視社的指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會欣賞電影,，懂得挖掘電影背后的深意,，能對電影有獨(dú)立的思考和見解，學(xué)會寫高質(zhì)量的影評,。

此外,，校園活動月月有主題。九月為“民族精神”教育月,、十月為“文體活動”月,、十一月為“法制教育”月、十二月為“衛(wèi)生,、安全”教育月,。開展各具年級特色的主題教育活動，高一以“適應(yīng)”為主題,，結(jié)合德育校本教材開展“知校史,，守校規(guī)”的行為規(guī)范養(yǎng)成教育;高二以“發(fā)展”為主題，結(jié)合德育校本教材開展“學(xué)先烈校友,，創(chuàng)幸福同濟(jì)”的感恩教育;高三以“目標(biāo)”為主題，在活動中滲透德育目標(biāo),，發(fā)揮學(xué)生的自我管理與自我教育作用,。

四、聚焦“優(yōu)秀畢業(yè)生”制度建設(shè)，提升行為規(guī)范教育的效度

為打造“溫馨班級,，幸福同濟(jì)”,，并在20xx年能順利返回原校址，本學(xué)期將進(jìn)一步規(guī)范班級常規(guī)管理,，開展文明校園行動,，提升學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)。從學(xué)生進(jìn)校問好,，學(xué)生儀表規(guī)范等細(xì)節(jié)做起,，創(chuàng)新與改進(jìn)“溫馨班級”評選與掛牌活動。依托“周恩來班”及“溫馨班級”的創(chuàng)建,，凸顯優(yōu)秀班集體,，帶動各年級的德育活動開展，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，營造創(chuàng)先爭優(yōu)的學(xué)校氛圍,。

本學(xué)期還將嘗試制定同濟(jì)中學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”的評選制度。在區(qū)“三好學(xué)生”及“美德少年”等優(yōu)秀學(xué)生評選的基礎(chǔ)上,，通過同濟(jì)中學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”的評選，激勵更多同濟(jì)學(xué)子,，做規(guī)范事,，說文明語，認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極鍛煉,，陽光心態(tài)。

五,、聚焦“家,、校、社”多方資源,，提升合力育人的廣度

進(jìn)一步開發(fā)和利用校友,、周邊高校、部隊(duì),、社區(qū)和家長等資源,，形成多方聯(lián)動，合作共贏的局面,，為學(xué)校德育工作服務(wù),，同時使學(xué)校教育資源輻射周邊社區(qū)。完善“學(xué)?！彝ァ鐣比Y(jié)合教育體系,，外請陳默等親子教育專家定期來校開設(shè)講座，嘗試設(shè)立家長學(xué)校，重視單親家庭,、貧困家庭,、留守家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)及該類家庭學(xué)生的教育管理，促進(jìn)家校之間的緊密聯(lián)系,，發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢,，引導(dǎo)家長當(dāng)好孩子的第一任教師，號召家長做好孩子的表率,，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,，掌握科學(xué)的家庭教育方法，形成育人網(wǎng)絡(luò),，營造良好的育人環(huán)境,。

政教處個人工作計(jì)劃的通知篇七

本學(xué)期政教處的常規(guī)工作以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以以“學(xué)生安全為重,，養(yǎng)成教育為主”的工作思路,，以創(chuàng)建文明班級活動為載體，以育人為落腳點(diǎn),，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象,，不斷開創(chuàng)我校政教工作的新局面。

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、進(jìn)餐習(xí)慣。

2,、加強(qiáng)和改善學(xué)校德育工作,，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成永隆小學(xué)“自信,、陽光,、快樂”的學(xué)生管理特色。

3,、班主任隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈,。加強(qiáng)班主任工作研討；努力提升班會課質(zhì)量,；加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)工作,。通過培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力,。

4、定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)外不發(fā)生安全事故,。

5,、繼續(xù)抓好學(xué)校體衛(wèi)藝工作，爭取在參加的各項(xiàng)比賽中都取得好的成績,。

6,、抓好心理咨詢室建設(shè)以及學(xué)生心理健康教育和輔導(dǎo)。

1,、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)學(xué)校和家庭以及學(xué)校和社會的聯(lián)系。定期召開家長會,，聽取家長對學(xué)校教育教學(xué)各方面工作的意見和建議,。通過發(fā)放《告家長書》、開家長會等形式,，多渠道與家長溝通信息,，取得家長的理解、配合與堅(jiān)持,，讓學(xué)校教育和家庭教育齊發(fā)展,、共進(jìn)步。做好學(xué)期初的學(xué)生管理,。

2,、學(xué)期初各班級要對學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的養(yǎng)成教育，前兩周下午活動課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《學(xué)生守則》及學(xué)校的紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面的.規(guī)章制度,，并做好強(qiáng)化落實(shí),，讓學(xué)生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升，一年級班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理,。

3,、繼續(xù)搞好愛國主義教育。進(jìn)一步抓好升旗儀式和國旗下講話活動,，努力把升旗儀式建設(shè)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,。為此，一各班要挑選品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任升旗手和護(hù)旗手,，嚴(yán)肅對待升旗活動,；二要精心準(zhǔn)備國旗下講話內(nèi)容，繼續(xù)弘揚(yáng)愛國主義主旋律,，用高尚的精神塑造學(xué)生,；三是狠抓升降旗紀(jì)律，按時升降國旗。

4,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,，做到日檢查，周公布,，月評比,，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律,、衛(wèi)生,、班隊(duì)會、兩操,、進(jìn)餐,、文明禮儀、黑板報(bào)等,。

5,、重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭做“文明少年”,，學(xué)校根據(jù)《永隆小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行檢查,，成績作為班級量化成績予以記錄。

6,、切實(shí)抓好少先隊(duì)工作,。一是要繼續(xù)抓好少先隊(duì)干部的選拔工作，通過自己推薦和班級推薦,、競職演說,、民主投票、學(xué)校把關(guān)等力爭把樂于奉獻(xiàn),、敢于負(fù)責(zé)的學(xué)生選拔到少先大隊(duì)中來,。二是要落實(shí)好紅領(lǐng)巾的佩帶工作。三是要做好新隊(duì)員入隊(duì)工作,。四是繼續(xù)搞好每周的中隊(duì)活動,。五要繼續(xù)做好“校園之聲”廣播宣傳教育活動。

7,、班主任隊(duì)伍建設(shè),。一是學(xué)校定期對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提供高班主任的業(yè)務(wù)水平,；二是加強(qiáng)班主任工作研討,，針對思想工作和班級管理方面新的先進(jìn)典型，實(shí)時召開班主任工作研討會,。

9．進(jìn)一步抓好體育藝術(shù)方面的輔導(dǎo)和訓(xùn)練工作,。

九月份

1,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；

2,、抓學(xué)學(xué)生文明禮儀教育,。

3、法制教育講座,。

4,、文藝、體育隊(duì)開始訓(xùn)練,、

5,、班主任會議。

十月份

1,、國慶60周年慶?；顒印?/p>

2,、班主任培訓(xùn),。

3、理想信念教育,。

4,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》考核

5、美育節(jié)文藝節(jié)目匯演,。

十一月份

1,、跳繩比賽。

2,、班主任培訓(xùn),。

3、參加縣網(wǎng)球比賽,。

4,、黑板報(bào)評比。

十二月份

1,、拔河比賽,。

2,、班主任培訓(xùn),。

3、冬季長跑比賽,。

4,、元旦文藝節(jié)目匯演

一月份

1、學(xué)生素質(zhì)教育評價,。

2,、總結(jié),。

3、各種材料歸檔,。