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小學(xué)國慶節(jié)活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)國慶節(jié)活動方案和總結(jié)篇一
運(yùn)用新中國成立65周年這一重要節(jié)點(diǎn)開展活動,，是未成年人培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的重要工作載體,。圍繞熱愛黨、熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)開展主題活動,，引導(dǎo)孩子們用核心價(jià)值觀引領(lǐng)人生航向，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí),、奮發(fā)向上,。
二,、活動主題：祖國發(fā)展我成長
三、活動安排：
1.組織開展網(wǎng)上“向國旗敬禮”活動,。登錄中國文明網(wǎng),、央視網(wǎng)等網(wǎng)站(活動期間，濰坊文明網(wǎng)將鏈接相關(guān)頁面,，也可通過濰坊文明網(wǎng)登錄)參加網(wǎng)上簽名寄語,，此項(xiàng)活動的圖片和寄語截圖及內(nèi)容的電子版，于10月8日上交德育處
2.9月29日早上進(jìn)行慶國慶主題升旗儀式,。
3.紅領(lǐng)巾廣播站9月29日,，進(jìn)行“我為祖國生日寄語”專題的紅領(lǐng)巾廣播，請各班組織積極投稿,。
4. 利用9月29日班隊(duì)會,，各中隊(duì)開展“祖國發(fā)展我成長”主題班隊(duì)會。
5.十一放假期間,，3年級開展“我和國旗合張影”活動;4年級開展“愛我家鄉(xiāng)”繪畫活動;5年級開展“社會主義核心價(jià)值觀記心中”手抄報(bào)活動;6年級“祖國在我心中”征文活動,。所有活動材料節(jié)后上交德育處。
小學(xué)國慶節(jié)活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)國慶節(jié)活動方案和總結(jié)篇二
一,、活動目的：
為隆重,、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立59周年,，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感,，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),，我校特開展慶國慶,，心向黨系列活動。
二,、活動內(nèi)容及要求：
(一),、舉辦以祖國，我愛你為主題的黑板報(bào)比賽,。
請各年級各班根據(jù)活動主題要求,，出一期高質(zhì)量的主題黑板報(bào)。
比賽時(shí)間：9月22日至9月28日
評比時(shí)間：9月29日中午1：30
評委：學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部,、三——五年級各班檢查員
評比細(xì)則：
1,、評分表：
(1)、評比項(xiàng)目：字體 內(nèi)容 色彩 排版 圖案
(2),、評比內(nèi)容：字跡工整、美觀大方; 切合主題,、聯(lián)系實(shí)際; 鮮艷,、引人注目;有創(chuàng)意,、切題;美觀。
(3),、各項(xiàng)分值：各占20分,，總分100分
2、評分統(tǒng)計(jì)：學(xué)生評委自己班不打分,。去掉最高分,，去掉最低分，取平均分,。
(二),、各中隊(duì)開展祖國媽媽，我愛您活動,。
時(shí)間：9月26日周一的班會活動課
各班主任于國慶節(jié)前上交相關(guān)活動方案,。
(三)、3—5年級設(shè)計(jì)一份國慶?？殖瓐?bào),。(每班至少上交5份作品)
上交作品截止時(shí)間：9月27日
要求各班主任認(rèn)真組織活動，積極開展工作,，10月9日大隊(duì)部將組織學(xué)生會對各班開展活動情況進(jìn)行檢查評比,。
小學(xué)國慶節(jié)活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)國慶節(jié)活動方案和總結(jié)篇三
一、活動目的：
運(yùn)用新中國成立65周年這一重要節(jié)點(diǎn)開展活動,，是未成年人培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的重要工作載體,。圍繞熱愛黨、熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)開展主題活動,，引導(dǎo)孩子們用核心價(jià)值觀引領(lǐng)人生航向，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí),、奮發(fā)向上,。
二、活動主題：祖國發(fā)展我成長
三,、活動安排：
1.組織開展網(wǎng)上“向國旗敬禮”活動,。登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站(活動期間,，濰坊文明網(wǎng)將鏈接相關(guān)頁面,，也可通過濰坊文明網(wǎng)登錄)參加網(wǎng)上簽名寄語，此項(xiàng)活動的圖片和寄語截圖及內(nèi)容的電子版,，于10月8日上交德育處
2.9月29日早上進(jìn)行慶國慶主題升旗儀式,。
3.紅領(lǐng)巾廣播站9月29日，進(jìn)行“我為祖國生日寄語”專題的紅領(lǐng)巾廣播，請各班組織積極投稿,。
4. 利用9月29日班隊(duì)會,，各中隊(duì)開展“祖國發(fā)展我成長”主題班隊(duì)會。
5.十一放假期間,，3年級開展“我和國旗合張影”活動;4年級開展“愛我家鄉(xiāng)”繪畫活動;5年級開展“社會主義核心價(jià)值觀記心中”手抄報(bào)活動;6年級“祖國在我心中”征文活動,。所有活動材料節(jié)后上交德育處。
小學(xué)國慶節(jié)活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)國慶節(jié)活動方案和總結(jié)篇四
一,、活動目的：
為隆重,、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立65周年,，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感,，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),，我校特開展
二,、活動內(nèi)容及要求：
★(一)、舉辦以
請各年級各班根據(jù)活動主題要求,，出一期高質(zhì)量的主題黑板報(bào),。
比賽時(shí)間：9月22日至9月28日
評比時(shí)間：9月29日中午1：30
評委：學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部、三——五年級各班檢查員
評比細(xì)則：
1,、評分表：
1),、評比項(xiàng)目：字體 內(nèi)容 色彩 排版 圖案
2)、評比內(nèi)容：字跡工整,、美觀大方; 切合主題,、聯(lián)系實(shí)際; 鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意,、切題;美觀,。
3)、各項(xiàng)分值：各占20分,，總分100分
2,、評分統(tǒng)計(jì)：學(xué)生評委自己班不打分。去掉最高分,，去掉最低分,，取平均分。
二),、各中隊(duì)開展
時(shí)間：9月26日周一的班會活動課
各班主任于國慶節(jié)前上交相關(guān)活動方案,。
三)、3—5年級設(shè)計(jì)一份
要求各班主任認(rèn)真組織活動,，積極開展工作,，10月9日大隊(duì)部將組織學(xué)生會對各班開展活動情況進(jìn)行檢查評比,。
小學(xué)國慶節(jié)活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)國慶節(jié)活動方案和總結(jié)篇五
一、活動方式：網(wǎng)上簽名寄語,、 社會調(diào)查,、學(xué)習(xí)參觀、志愿服務(wù),、征文、繪畫,、攝影,、小制作等。
二,、活動內(nèi)容：
(一) “向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動
全校學(xué)生登錄中國文明網(wǎng),、央視網(wǎng)、或其他鏈接網(wǎng)站,，以個(gè)人名義,，也可以采取小組、團(tuán)隊(duì),、班級或家庭等方式進(jìn)行簽名,，同時(shí)留言寄語。留言寄語內(nèi)容要主題突出,，健康向上,，放映真情實(shí)感。
(二) 主題活動
1.開展“低碳生活,，從我做起”主題實(shí)踐活動(一,、二年級)
以“愛我家鄉(xiāng)，保護(hù)環(huán)境,，為建設(shè)生態(tài)鶴壁做貢獻(xiàn)”為主線,，開展繪畫、攝影,、環(huán)保小制作活動,。(任選一種形式，展示活動成果),，每班上交作品五份,。
2.開展“踐行社會主義核心價(jià)值觀手抄報(bào)比賽”活動(三、四年級)
引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)理解和把握社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,，明確“三個(gè)倡導(dǎo)”的豐富內(nèi)涵,，即倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧;倡導(dǎo)自由、平等、公正,、法治;倡導(dǎo)愛國,、敬業(yè)、誠信,、友善,。要把“三個(gè)倡導(dǎo)、24個(gè)字”的基本內(nèi)容體現(xiàn)在手抄報(bào)作品中,，每班上報(bào)作品5份,。
3.開展社會調(diào)查活動(五、六年級)
要求學(xué)生走出校園,，走向社會,，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題,，去嘗試解決自己研究的社會問題,，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑,。學(xué)生以個(gè)人分散活動或由居住相靠近的4-6人組成社會實(shí)踐活動小組,，自己推選組長，可以聘請有一定專長的成年人(如本校教師,、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師,。參與社會實(shí)踐的學(xué)生，必須注意自身形象,，認(rèn)真參加活動,，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會形象。假期過后的一個(gè)星期內(nèi)以班為單位上交5篇社會調(diào)查報(bào)告,。
參考主題如下(也可自選主題)
1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究
2)關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
3)白色污染調(diào)查研究
4)交通安全問題研究
5)市民交通意識及對策
6)小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究
7)小學(xué)生的體育鍛煉現(xiàn)狀
8)小學(xué)生的飲食與營養(yǎng)問題研究
9)小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查
三,、時(shí)間安排
活動時(shí)間：10月1日——7日;
四、社會實(shí)踐活動要求：
活動前做好各種準(zhǔn)備,，并遵守以下原則
1.堅(jiān)持“安全第一”的原則,，活動期間要注意安全，保證活動的高質(zhì)量,，高效益,。
2.按照“就近就便”的原則，在學(xué)校周邊,、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者鄰近社區(qū)開展活動,。
3.遵守“誠實(shí)守信”、 “文明守紀(jì)”原則,，注意自身形象,，嚴(yán)格遵守社會公德,，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好形象,。
4.各班按要求及時(shí)上交假期實(shí)踐活動各項(xiàng)材料,，此項(xiàng)活動進(jìn)行學(xué)生和班集體評比表彰，納入班級考核,。
小學(xué)國慶節(jié)活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)國慶節(jié)活動方案和總結(jié)篇六
一,、活動目的
為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情,，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操,。在國慶62周年到來之際，我校將組織全體少先隊(duì)員開展以“懷感恩之心,，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
二,、活動主題:“懷感恩之心,，唱祖國贊歌”
三、活動日期:20xx年9月28日—20xx年10月10日,。
四,、活動安排:
1.手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動。
參賽主題:以感恩祖國為主線,，圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題
參與對象:1—6年級全體學(xué)生,。(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品。)活動要求:
(1)各班班主任利用課外活動時(shí)間,，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國”手抄報(bào)創(chuàng)作活動,。通過報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)道,，積極了解國內(nèi)外新聞,，特別關(guān)注建國62周年以來，在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力,。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交,。
(2)在8k紙上，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面,，自己寫,，自己畫，調(diào)動班級學(xué)生積極性,，辦出特色,，增強(qiáng)學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺,。上交截止時(shí)間:20xx年10月10日
2.感恩祖國詩歌朗誦比賽,。
參賽主題:“感恩祖國”“感恩學(xué)?！?/p>
參與對象:1—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加,。
活動要求:各參賽班級自選詩歌,，詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學(xué)校等為主題,，時(shí)間不超過3分鐘,，利用國慶放假時(shí)間練習(xí)。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現(xiàn)本次活動主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽,。各班在10月8日將參賽題目報(bào)學(xué)校,。
比賽時(shí)間:20xx年10月9日下午具體時(shí)間另定。
比賽地點(diǎn):各班教室
3.“感恩祖國”主題班隊(duì)活動課,。
主題:“感恩祖國”
參與對象:1—6年級全體學(xué)生活動安排:
一,、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進(jìn)行愛國教育;
三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式:每班選2名學(xué)生參加競賽,。
提供100道知識試題,，競賽時(shí)從其中選取30道。
時(shí)間地點(diǎn):20xx年10月10日下午
五,、其他:
班主任利用9月28日(周一)晨會課向?qū)W生宣傳本次活動,，教育學(xué)生積極參加活動。
小學(xué)國慶節(jié)活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)國慶節(jié)活動方案和總結(jié)篇七
一,、活動目的：
以建國60周年國慶節(jié)為契機(jī),，結(jié)合改革開放30周年，以少先隊(duì)活動為主要載體,，以小崗位實(shí)踐活動為主要途徑,，對全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家,、愛父母做起,，全面提升隊(duì)團(tuán)員的國家意識和愛國情懷。
二,、活動主題：祖國發(fā)展我成長
三,、活動安
排：
1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日，602中隊(duì)負(fù)責(zé))
2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報(bào)比賽(10月11日組織評比
3.利用班隊(duì),、十分鐘隊(duì)會各中隊(duì)開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊(duì)會(第三周)
4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽,。
朗誦內(nèi)容 1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分),。
誦讀形式：集體誦讀 各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練,，可穿插動作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力,。
活動時(shí)間及地點(diǎn) 賽前準(zhǔn)備：9月1日-9月29日
比賽日期及地點(diǎn)：東校區(qū) 9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)
西校區(qū)：9月29日(周二)12：00分開始 (多功能教室)
比賽順序：一至三年級,，四至六年級,，期間由比賽工作隊(duì)員通知。
活動步驟 1,、充分利用語文課,、班隊(duì)課或課余時(shí)間，指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀,。
2,、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動的基礎(chǔ)上精心編排，參加校級比賽,。
3,、誦讀要求：
(1)衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾,，舉止大方,、得體，充滿自信,。(10分)
(2)使用普通話,，語速適中，富有感情,，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章,、詩歌的韻
味,。(35分)
(3)朗讀正確流利，吐字清晰,，不破句,，停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時(shí)能輔以合理的動作,。(15分)
(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容,。(5分)
(6)上、下場靜,、齊,、快。(5分
評委安排：薄高,、沈輝,、朱彥、許芳,、沈芳(請?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場地)
協(xié)助配合：
1,、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地。
2,、煩請金老師在比賽時(shí)全程攝影,。
【范例】--
一,、指導(dǎo)思想
時(shí)值中華人民共和國61華誕之際，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校師生愛國之情,、報(bào)國之志,，以形式多樣的活動展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)貌與災(zāi)后重建新氣象，學(xué)校根據(jù)上級文件精神和自身實(shí)際需求,，努力達(dá)到營造國慶熱烈氛圍,，歌唱社會主義好的時(shí)代主旋律，加快美好家園重建步伐,，為此而特制訂本方案,。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：吳永富,，宏觀調(diào)控各活動流程,，加快新學(xué)校災(zāi)后重建步伐。
副組長：任曉波,，具體落實(shí)活動的實(shí)施,、監(jiān)督與宣傳。
組員：黎汝華,、董永輝,、孫紅、文志明分別負(fù)責(zé)部門活動的開展,，各班班主任配合,。銀奎負(fù)責(zé)環(huán)境消殺等工作。
三,、活動措施安排
1.學(xué)校支部與工會組織學(xué)校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”,。本項(xiàng)活動也告一段落，活動中,，各教研組與幼兒園以及教師個(gè)人均十分投入,，對參見比賽的教師個(gè)人評出五名獲獎(jiǎng)?wù)摺,；顒釉诟呖旱拇蠛铣陡璩业淖鎳分曋袌A滿結(jié)束,。
2.大隊(duì)部舉行慶國慶板報(bào)專刊競賽活動,，9月18日前,，各班板報(bào)完成，學(xué)校給予評比獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”
演講活動,，為學(xué)校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風(fēng)景。
3.學(xué)校數(shù)字電影組9月15日播放《霍元甲》,、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片,，進(jìn)行直觀愛國主義教育,。
4.學(xué)校教導(dǎo)處積極組織開展慶國慶征文比賽活動，爭優(yōu)創(chuàng)先為祖國生日獻(xiàn)禮,。
5.強(qiáng)化校園環(huán)境綜合整治工作：一是實(shí)行每日“一清掃三保潔”行動,，徹底消除衛(wèi)生死角，同時(shí)發(fā)揚(yáng)大隊(duì)部環(huán)保小衛(wèi)士奉獻(xiàn)精神,，對周邊環(huán)境進(jìn)行不定時(shí)整治,。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全,，邀請市消防支隊(duì)馬警官舉辦消防知識講座,，配備了必備消防器材;要求做到交通安全，邀請了區(qū)交警三大隊(duì)何警官舉辦交通安全圖文展;要求做實(shí)衛(wèi)生防疫安全,，在嚴(yán)防甲流等季節(jié)之交流行疾病上做到宣傳到位,、消殺到位、一日三檢到位,、與家長,、社區(qū)醫(yī)院及上級配合到位。三是提升學(xué)生文明素養(yǎng),，形成優(yōu)良的班風(fēng),，學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
6.結(jié)合板房實(shí)際,，渲染隆重氛圍,。學(xué)校將于9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛,、標(biāo)語與對聯(lián)的張貼等，完善慶?；顒佑布ㄔO(shè),。
7.學(xué)校相關(guān)部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作，做到行聲合一!
四,、活動小結(jié)與反思
小學(xué)國慶節(jié)活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)國慶節(jié)活動方案和總結(jié)篇八
一,、活動目的:
為隆重、熱烈,、活潑的慶祝中華人民共和國成立59周年,，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感,，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),，我校特開展慶國慶，心向黨系列活動,。
二,、活動內(nèi)容及要求:
★(一),、舉辦以祖國，我愛你為主題的黑板報(bào)比賽,。
請各年級各班根據(jù)活動主題要求,，出一期高質(zhì)量的主題黑板報(bào)。
比賽時(shí)間:9月22日至9月28日
評比時(shí)間:9月29日中午1:30
評委:學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部,、三——五年級各班檢查員
評比細(xì)則:
1,、評分表:
(1)、評比項(xiàng)目:字體內(nèi)容色彩排版圖案
(2),、評比內(nèi)容:字跡工整,、美觀大方;切合主題、聯(lián)系實(shí)際;鮮艷,、引人注目;有創(chuàng)意,、切題;美觀。
(3),、各項(xiàng)分值:各占20分,，總分100分
2、評分統(tǒng)計(jì):學(xué)生評委自己班不打分,。去掉分,，去掉最低分，取平均分,。
(二),、各中隊(duì)開展祖國媽媽，我愛您活動,。
時(shí)間:9月26日周一的班會活動課
各班主任于國慶節(jié)前上交相關(guān)活動方案,。
(三)、3—5年級設(shè)計(jì)一份國慶?？殖瓐?bào),。(每班至少上交5份作品)
上交作品截止時(shí)間:9月27日
要求各班主任認(rèn)真組織活動，積極開展工作,，10月9日大隊(duì)部將組織學(xué)生會對各班開展活動情況進(jìn)行檢查評比,。
小學(xué)國慶節(jié)活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)國慶節(jié)活動方案和總結(jié)篇九
活動目的：
1949年10月1日，新中國成立了,，經(jīng)過xx年的飛速發(fā)展,，現(xiàn)在的中國繁榮、和平,，是我們共同的驕傲,。趁舉國歡度國慶之際，讓我們一起走走、看看,，用心去感受祖國大好河山的壯麗與秀美,，大聲抒發(fā)我們對中國的熱愛。
活動時(shí)間：
201x年9月30日—10月5日
活動內(nèi)容：
1. “我愛你,，中國”升旗儀式及聯(lián)合中隊(duì)會
時(shí)間：201x年9月28日(周一)上午8:15—9:25
地點(diǎn)：廣州大學(xué)附屬小學(xué)
內(nèi)容：唱好國歌,，會背少年中國說，會背24字核心價(jià)值觀,，了解學(xué)校國慶活動,，聽抗戰(zhàn)親歷者后人講抗戰(zhàn)的故事。
2. 參觀國家檔案館
時(shí)間：201x年9月26日(周六)上午
地點(diǎn)：大學(xué)城檔案館路國家檔案館
內(nèi)容：帶領(lǐng)大隊(duì)委換屆選舉的學(xué)生(及家長)參觀國家檔案館,，并在檔案館分別進(jìn)行講解培訓(xùn),，為大隊(duì)委競選做準(zhǔn)備。
3. 我的足跡：大美中國(攝影展)
時(shí)間：201x年國慶放假期間
上交作品時(shí)間：假期結(jié)束后第一天回校時(shí)
內(nèi)容：將你領(lǐng)略到的中國的“美”用照片的形式保留下來,，部分作品將會在微信平臺和學(xué)校網(wǎng)站展出,。
4. 向國旗敬禮(攝影展)
時(shí)間：201x年國慶放假期間
上交作品時(shí)間：假期結(jié)束后第一天回校時(shí)
內(nèi)容：放假期間尋找身邊的國旗圖案，戴上紅領(lǐng)巾,，向國旗敬上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮,，并請爸爸媽媽用相機(jī)拍下你和國旗的合影。
小學(xué)國慶節(jié)活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)國慶節(jié)活動方案和總結(jié)篇十
內(nèi)容與要求：
1,、了解十月一日是國慶節(jié),，是全中國人民的節(jié)日。
2,、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒,。
活動設(shè)計(jì)思路：
環(huán)境，是對孩子影響最為深刻的老師,。時(shí)值國慶,，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗,，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中,。對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼,，就是孩子參與主題的原動力,。“歡騰的國慶節(jié)”其活動時(shí)間可安排在國慶節(jié)前夕開始,，一直延續(xù)到節(jié)后回園,。
節(jié)日前夕
活動組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過程中,，則可充分發(fā)揮家園共育的功效,，家長可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點(diǎn),，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜,、中國工夫的一些圖象。在活動過程中,，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得,，如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等。如有共性問題,，可以組織集體活動,。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)，在“國慶問答賽”中,，教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去,，給予幼兒一定的幫助。
活動具體內(nèi)容：
活動提示：歡騰的國慶節(jié),，我愛中國
國慶前夕：
家園互動
去附近街道觀看節(jié)日布置,，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶,，并一起分工制作和布置活動室,，準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。
了不起的中國人：
區(qū)域活動
師生共同收集材料,，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會”“國旗,、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事,，為自己是一個(gè)中國人而自豪,。
五星紅旗我愛你：
區(qū)域活動
了解國旗的外形特征及簡單意義，提供美工材料,，在看看做做中增進(jìn)熱愛中國,、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景,，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧,。
國慶真熱鬧：掛燈籠
區(qū)域活動
通過掛燈籠慶國慶活動，比較燈籠的不同特征,，從而學(xué)習(xí)5的加法,，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題,，在大門和墻上掛上燈籠,，說出理由,。
愉快的國慶節(jié)：
區(qū)域活動
1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景,，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。
2,、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”,，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧,。
節(jié)日的夜晚：
區(qū)域活動
提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水,、彩紙等,，描述國慶禮花的品種、顏色,、燃放過程,，交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花,，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法,。
國慶問答賽：
大家來組隊(duì)
小組活動
根據(jù)活動要求，自由組合成競賽小組,，有規(guī)則意識和團(tuán)隊(duì)精神,。為自己的小組取名收集問答資料，互相學(xué)習(xí),。制訂比賽規(guī)則等,。
超級問答賽：
集體活動
通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進(jìn)行比賽,，問答的問題須與國慶有關(guān),，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識,。
小學(xué)國慶節(jié)活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)國慶節(jié)活動方案和總結(jié)篇十一
一,、活動目的：
為慶祝新中國成立xx周年，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育,，增長學(xué)生國情,、國史的相關(guān)知識，向獻(xiàn)禮,。特組織舉行本次國慶慶祝系列活動,。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,，弘揚(yáng)愛國精神，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義為核心的民族精神。
二,、活動時(shí)間：9月21日——9月29日
三,、活動重點(diǎn)和難點(diǎn)
活動重點(diǎn)：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名,、國旗,、國徽和國慶日，為自己是中國人而自豪,。
活動難點(diǎn)：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料,。
四、活動準(zhǔn)備
1,、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,，如閱兵式、文藝演出等,。
2,、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶祝活動的相關(guān)資料(開國大典和十一慶典,、國慶大閱兵的錄像等),。
3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像,。(包括長城,、故宮、長江,、黃河,、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)
4,、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校,、單位門前慶國慶的標(biāo)語(可布置收集),、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等,。
五,、活動過程及要求：
1、 每班出一期慶國慶的黑板報(bào),。(9月28日政教處組織檢查,，賦分評比公示。)
2,、 中高年級出一期“慶國慶”手抄報(bào),。每班交10份優(yōu)秀作品參加評比(10月8日交政務(wù)處,，若份數(shù)不夠扣分。),。
3,、 開展一次高質(zhì)量隊(duì)會活動，每班必須組織好活動記實(shí)于下周二(9月25日)下午下班前發(fā)到杜振翠的郵箱,。(仿照六二班的“慶教師節(jié)”活動紀(jì)實(shí))
4,、各班必須提前布置學(xué)生裝飾教室，營造節(jié)日氣氛,，要有鮮明的主題,。(如：“慶國慶，心向黨” “祖國發(fā)展,，我成長” “祖國媽媽,，我愛您”等等)
5、沒有多媒體的班級,，放錄音,，教師發(fā)動學(xué)生收集有關(guān)圖片加以解說，國旗國徽等可利用實(shí)物或圖畫,。
低年級隊(duì)會內(nèi)容參考：
對于如何過國慶節(jié),，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,，是低年級小學(xué)生認(rèn)知區(qū)域中的盲區(qū),，因此，我們在設(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過程,，并播放相關(guān)錄像，通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,，是我們共同的母親;通過課件,，讓學(xué)生知道我國的國名、國旗,、國徽及國慶節(jié)的由來,，并在收集資料、觀看十一慶典錄像,，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗(yàn)人們慶祝國慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情,，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛及為自己是中國人而感到自豪。
中高年級隊(duì)會內(nèi)容參考：
讓學(xué)生通過看視頻知道我國的國名,、國旗,、國徽的含義;了解國慶節(jié)由來，播放開國大典錄像,，了解新中國成立的背景歷史,，學(xué)生自由說通過錄像知道了什么;看祖國風(fēng)光錄像,，了解祖國媽媽的樣子，教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說;學(xué)生根據(jù)搜集到的資料,，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的,，教師可播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像;觀看神五飛天、奧運(yùn)會,、世博會等視頻，了解祖國的輝煌成就,。引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受,，注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育;學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好，以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物,。如畫畫,、寫詩、跳舞,、唱歌,、制作一件工藝品等，教師安排拍照片,，整理材料用,。
3、號召隊(duì)員們搜集近幾年來我們臨沂市發(fā)展的圖片,，制作一本反映家鄉(xiāng)變化的影集,，體驗(yàn)身邊的變化成就;或制作一本暢想祖國未來的畫冊(學(xué)生創(chuàng)作)，先在班級內(nèi)展覽,，然后交學(xué)校政務(wù)處存檔迎接年終大檢查,。(主題為“喜迎，歡度國慶節(jié)”),。
希望各班參考以上方案,，認(rèn)真組織開展!
小學(xué)國慶節(jié)活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)國慶節(jié)活動方案和總結(jié)篇十二
一、活動目的：
以建國xx周年國慶節(jié)為契機(jī),，結(jié)合改革開放30周年,，以少先隊(duì)活動為主要載體，以小崗位實(shí)踐活動為主要途徑,，對全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起,，全面提升隊(duì)團(tuán)員的國家意識和愛國情懷,。
二、活動主題：祖國發(fā)展我成長
三,、活動安排：
1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日,，602中隊(duì)負(fù)責(zé))
2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報(bào)比賽(10月11日組織評比)
3.利用班隊(duì),、十分鐘隊(duì)會各中隊(duì)開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊(duì)會(第三周)
4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。
朗誦內(nèi)容 1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章,。
2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分),。
誦讀形式：集體誦讀 各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動作等其他藝術(shù)樣式,，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力,。
活動時(shí)間及地點(diǎn) 賽前準(zhǔn)備：9月1日-9月29日
比賽日期及地點(diǎn)：東校區(qū) 9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)
西校區(qū)：9月29日(周二)12：00分開始 (多功能教室)
比賽順序：一至三年級，四至六年級,，期間由比賽工作隊(duì)員通知,。
活動步驟 1、充分利用語文課,、班隊(duì)課或課余時(shí)間,，指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。
2,、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動的基礎(chǔ)上精心編排,，參加校級比賽。
3,、誦讀要求：
(1)衣著整齊,，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方,、得體,，充滿自信。(10分)
(2)使用普通話,，語速適中,，富有感情，輕重緩急合理,，聲音能傳達(dá)出文章,、詩歌的韻味。(35分)
(3)朗讀正確流利,，吐字清晰,，不破句，停頓恰如其分,。(30分)
(4)朗讀時(shí)能輔以合理的動作,。(15分)
(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)
(6)上,、下場靜,、齊、快。(5分)
評委安排：薄高,、沈輝,、朱彥、許芳,、沈芳(請?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場地)
協(xié)助配合：
1,、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地。
2,、煩請金老師在比賽時(shí)全程攝影,。
小學(xué)國慶節(jié)活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)國慶節(jié)活動方案和總結(jié)篇十三
一,、活動目的：
以建國xx周年國慶節(jié)為契機(jī),，結(jié)合改革開放38周年,，以少先隊(duì)活動為主要載體,，以小崗位實(shí)踐活動為主要途徑，對全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊(duì)團(tuán)員的國家意識和愛國情懷,。
二、活動主題：祖國發(fā)展我成長
三,、活動安排：
1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日,，602中隊(duì)負(fù)責(zé))
2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報(bào)比賽(10月11日組織評比)
3.利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會各中隊(duì)開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊(duì)會(第三周)
4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽,。
朗誦內(nèi)容
1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章,。
2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。
誦讀形式：集體誦讀 各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練,，可穿插動作等其他藝術(shù)樣式,，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。
活動時(shí)間及地點(diǎn) 賽前準(zhǔn)備：9月1日-9月29日
比賽日期及地點(diǎn)：東校區(qū) 9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)
西校區(qū)：9月29日(周二)12：00分開始 (多功能教室)
比賽順序：一至三年級,，四至六年級,，期間由比賽工作隊(duì)員通知。
活動步驟
1,、充分利用語文課,、班隊(duì)課或課余時(shí)間，指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀,。
2,、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動的基礎(chǔ)上精心編排，參加校級比賽,。
3,、誦讀要求：
(1)衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方,、得體,，充滿自信。(10分)
(2)使用普通話,，語速適中,，富有感情，輕重緩急合理,，聲音能傳達(dá)出文章,、詩歌的韻味。(35分)
(3)朗讀正確流利,，吐字清晰,，不破句，停頓恰如其分,。(30分)(4)朗讀時(shí)能輔以合理的動作,。(15分)
(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)
(6)上,、下場靜,、齊、快,。(5分)
評委安排：薄高,、沈輝、朱彥,、許芳,、沈芳(請?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場地)
協(xié)助配合：
1、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地,。
2,、煩請金老師在比賽時(shí)全程攝影。
活動總結(jié)
一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，把活動落到實(shí)處
在校長的主持下，少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任多次召開會議,，研究部署本校如何貫徹落實(shí)上級精神,，如何把活動落實(shí)到位，班子的凝聚力形成,，給開展工作帶來生機(jī),。其次，召開各班主任,、各中隊(duì)干部的集體會議,，安排具體的活動方案，落實(shí)各層工作目標(biāo)和責(zé)任目標(biāo)。由于大家形成了共識,，使整個(gè)活動生動有趣,。校長對每個(gè)環(huán)節(jié)親自把關(guān)過問，對每一個(gè)階段的程序做到心中有數(shù),，及時(shí)總結(jié),，提出改進(jìn)意見，指導(dǎo)下一步工作;班主任是整個(gè)活動的實(shí)施者,，對第一階段的讀書活動,、演講活動、書畫活動和參與文明活動,、預(yù)防疾病等宣傳活動始終如一,，堅(jiān)持有安排、有內(nèi)容,、有檢查,、有階段小結(jié)、有下階段的工作思路,。對第二階段的慶?；顒有袆釉纾蝿?wù)明確,，主要是把各種活動高度集中，用臺上文藝,、說唱,、舞蹈的形式表現(xiàn)出來。
二,、落實(shí)主題活動,，增強(qiáng)教育實(shí)效性
第一階段：
(二)結(jié)合慶祝活動,，豐富少兒生活,，增加活動內(nèi)容，把思想教育與生活健康常識教育,、安全教育融為一體,，努力提高他們對生活健康的認(rèn)識水平。
為了保證整個(gè)階段活動圓滿成功,，根據(jù)當(dāng)前形勢需要,，增加了與健康生活密切相關(guān)的內(nèi)容。一是在學(xué)生活動比較集中的校門口辦各類形式的健康生活,、預(yù)防疾病和社會常識圖片展,，鞏固書香文化成果，感受快樂;二是結(jié)合抗災(zāi)自救，抗災(zāi)自救的常識提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力,。學(xué)校每天利用課間操后普及安全常識,，
如防火、防水,、防泥石流,、防流感等。增強(qiáng)*他們安全防范意識,，提高自身健康水平;三是以班級為單位開展畫我喜愛名山,、大河、風(fēng)景,。用手中的筆書寫名人名言,，祖國建設(shè)的偉大成就，并將書畫作品辦了一期高本文來自小草范文網(wǎng)質(zhì)量的畫展,，吸引眾多學(xué)生參觀,，提高他們學(xué)習(xí)的樂趣。四是通過活動促進(jìn)他們心靈的互動,，學(xué)校在顯著位置掛橫幅標(biāo)語,，講文明語、做文明事,、當(dāng)文明人,，以提高文明水平。五是各中隊(duì)以班級為陣地,，辦一期高質(zhì)量的教室墻報(bào),，從多個(gè)途徑、多個(gè)渠道對學(xué)生進(jìn)行教育,。六是發(fā)展新隊(duì)員,，以此壯大組織，增強(qiáng)組織新血液,。
小學(xué)國慶節(jié)活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)國慶節(jié)活動方案和總結(jié)篇十四
一,、 活動背景
少先隊(duì)是我們少年兒童的先鋒隊(duì)，其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒,。長期以來,，少先隊(duì)文化一直是我校少先隊(duì)建設(shè)的重點(diǎn)。
在提倡個(gè)性化的今天,，輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊(duì)活動搞得越來越有聲有色,，活動的內(nèi)容越來越豐富，形式越來越多樣,，由于時(shí)間的限制,，隊(duì)儀式被有選擇性地省略或刪節(jié),。慢慢發(fā)展下來，隊(duì)的儀式漸漸被我們所忽略,。
我們的中隊(duì)活動,、大隊(duì)活動儀式越來越淡化模糊，離固有的模式越來越遠(yuǎn),。雖然活動內(nèi)容,、形式的創(chuàng)新是必要的，但少先隊(duì)儀式有著豐富的文化底蘊(yùn),，是少先隊(duì)文化的體現(xiàn),，儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊(duì)的嚴(yán)肅性與紀(jì)律性。
在國慶節(jié)將來之際,，上城區(qū)將舉行一次隊(duì)儀式的展示活動,。于是我校順應(yīng)著這一主題，首先在學(xué)校里組織了一次展示評比,，希望借此來增強(qiáng)隊(duì)儀式的規(guī)范性,，使我們的中隊(duì)、大隊(duì)活動更活潑又不失嚴(yán)肅,，自主中流露出紀(jì)律來,。
二、 活動內(nèi)容
(一)準(zhǔn)備
1,、大隊(duì)輔導(dǎo)員先要給中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn),，明了中隊(duì)儀式的基本步驟，及輔導(dǎo)員易忽略的一些細(xì)節(jié)問題;
2,、各中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下,，明了隊(duì)儀式的基本步驟，并能流暢地進(jìn)行隊(duì)儀式的展示;
3,、各中隊(duì)利用音樂課等時(shí)間,，進(jìn)行隊(duì)歌的練唱,，要把兩段歌詞記熟;
4,、各中隊(duì)的中隊(duì)長、旗手利用兩個(gè)困難班時(shí)間,，到大隊(duì)輔導(dǎo)員處進(jìn)行突擊培訓(xùn),，特別是旗手的職責(zé)、任務(wù),。
(二)展示
各中隊(duì)依次進(jìn)行隊(duì)儀式展示,，其基本步驟如下：
1、 隊(duì)活動準(zhǔn)備
a) 中隊(duì)長宣布活動準(zhǔn)備開始,。
b) 各小隊(duì)整隊(duì)：第幾小隊(duì)起立;立正;向前看齊;向前看;
小隊(duì)長站小隊(duì)前,，中隊(duì)長站整個(gè)隊(duì)伍前方中間,，輔導(dǎo)員站中隊(duì)長的左后。
c) 小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)：
動作及過程：小跑,，兩手握拳;敬禮,，報(bào)告(距離1—1.5米);中隊(duì)長指示后還禮;轉(zhuǎn)身并步返回隊(duì)列;并步后放下手，下令本小隊(duì)稍息,。
d) 中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù),，輔導(dǎo)員祝福活動圓滿成功,。
2,、隊(duì)活動儀式
(1)出旗(同步敬禮)
(2)唱隊(duì)歌(兩遍)
(3)中隊(duì)長講話：簡要講明活動的意義目的等
(4)隊(duì)活動開始
(5)活動結(jié)束后輔導(dǎo)員講話
(6)呼號：輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)或邀請來的嘉賓
(7)退旗
(8)宣布活動結(jié)束,。
三,、 活動安排
(一)活動時(shí)間：20xx年9月30日周五下午1：00至3：00
(二)活動地點(diǎn)：學(xué)校操場
操場場地安排：
大隊(duì)儀式：
一至六年級隊(duì)伍
主 旗 一年級觀看，二至六年級各
席 手 中隊(duì)由旗手舉旗帶頭,，中隊(duì)長帶 鼓
臺 路 領(lǐng)隊(duì)伍,，呈一列縱隊(duì)。 號
線 隊(duì)形： 隊(duì)
展示區(qū)：
二年級區(qū) 一年級區(qū)
評委區(qū)
五 六
年 年
級 展 示 區(qū) 級
區(qū) 區(qū)
四年級區(qū) 三年級區(qū)
若天雨或陽光猛烈,，在進(jìn)行完大隊(duì)儀式后,，各班回教室收看現(xiàn)場閉路電視，各個(gè)中隊(duì)依次進(jìn)入多媒體教室進(jìn)行展示,。
(三)參加人員：一至六年級全體師生
其中一年級觀看,，二至六年級共14個(gè)中隊(duì)進(jìn)行展示評比活動
(四)活動準(zhǔn)備
組 別成 員職 責(zé)
展示組各中隊(duì)及輔導(dǎo)員組織訓(xùn)練、展示
評委組章琰,、楊曉翊,、何慧、方小溪,、沈蓉芬展示活動評比
后勤組朱其昌,、郭旋風(fēng)活動準(zhǔn)備、場地衛(wèi)生
(五)評比要求
班 級儀式規(guī)范
4分唱隊(duì)歌
3分服裝整齊
1分精神面貌
2分選擇最佳
打鉤
六(1)
六(2)
六(3)
……
(六)活動過程
1.大隊(duì)儀式：報(bào)告人數(shù),、出旗,、唱隊(duì)歌、宣布活動開始
2.校合唱隊(duì)表演
3.按照二至六年級順序進(jìn)行隊(duì)儀式展示
4.大隊(duì)儀式：大隊(duì)輔導(dǎo)員講話,、呼號,、退旗、活動結(jié)束
主持：韓文瀾; 攝像,、攝影：楊曉翊
四,、 活動反思
少先隊(duì)的儀式，看似簡單卻是少先隊(duì)活動的固定內(nèi)容,。雖然在這次展示活動前,，各班都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,，但在展示中出現(xiàn)的問題還是不少。例如：
1,、省略中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié),，改由中隊(duì)長來講話;
2、呼號說成是宣誓;
3,、中隊(duì)輔導(dǎo)員未站在中隊(duì)長左后方,，而是站在前面;
4、出旗方向,、路線錯(cuò)誤;
5,、報(bào)告人數(shù)時(shí)，缺少中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告;
……
規(guī)范隊(duì)儀式,，看來并不僅僅只是一個(gè)展示活動,，而是實(shí)實(shí)在在需要我們每個(gè)中隊(duì)一直堅(jiān)持去做的事。正是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的疏忽不在意,，使得隊(duì)儀式的標(biāo)準(zhǔn)在我們心中越來越淡化了,。這次的展示活動，讓我們認(rèn)識到了存在的問題,，要求我們在今后的隊(duì)活動中不斷規(guī)范,，把這項(xiàng)活動延續(xù)下去。
小學(xué)國慶節(jié)活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)國慶節(jié)活動方案和總結(jié)篇十五
一,、活動目的：
以建國60周年國慶節(jié)為契機(jī),，結(jié)合改革開放30周年，以少先隊(duì)活動為主要載體,，以小崗位實(shí)踐活動為主要途徑,，對全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家,、愛父母做起,，全面提升隊(duì)團(tuán)員的國家意識和愛國情懷。
二,、活動主題：祖國發(fā)展我成長
三,、活動安
排：
1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日，602中隊(duì)負(fù)責(zé))
2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報(bào)比賽(10月11日組織評比)
3.利用班隊(duì),、十分鐘隊(duì)會各中隊(duì)開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊(duì)會(第三周)
4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽,。
朗誦內(nèi)容 1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章,。
2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分),。
誦讀形式：集體誦讀 各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動作等其他藝術(shù)樣式,，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力,。
活動時(shí)間及地點(diǎn) 賽前準(zhǔn)備：9月1日-9月29日
比賽日期及地點(diǎn)：東校區(qū) 9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)
西校區(qū)：9月29日(周二)12：00分開始 (多功能教室)
比賽順序：一至三年級,，四至六年級，期間由比賽工作隊(duì)員通知,。
活動步驟 1,、充分利用語文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間,，指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀,。
2、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動的基礎(chǔ)上精心編排,，參加校級比賽,。
3、誦讀要求：
(1)衣著整齊,，佩戴紅領(lǐng)巾,，舉止大方、得體,，充滿自信,。(10分)
(2)使用普通話，語速適中,，富有感情,，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章,、詩歌的韻
味,。(35分)
(3)朗讀正確流利，吐字清晰,，不破句,，停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時(shí)能輔以合理的動作,。(15分)
(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容,。(5分)
(6)上、下場靜,、齊,、快。(5分)
評委安排：薄高,、沈輝,、朱彥、許芳,、沈芳(請?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場地)
協(xié)助配合：
1,、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地。
2,、煩請金老師在比賽時(shí)全程攝影,。
【范例】--
一,、指導(dǎo)思想
時(shí)值中華人民共和國61華誕之際，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校師生愛國之情,、報(bào)國之志,，以形式多樣的活動展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)貌與災(zāi)后重建新氣象，學(xué)校根據(jù)上級文件精神和自身實(shí)際需求,，努力達(dá)到營造國慶熱烈氛圍,，歌唱社會主義好的時(shí)代主旋律，加快美好家園重建步伐,，為此而特制訂本方案,。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：吳永富,，宏觀調(diào)控各活動流程,，加快新學(xué)校災(zāi)后重建步伐。
副組長：任曉波,，具體落實(shí)活動的實(shí)施,、監(jiān)督與宣傳。
組員：黎汝華,、董永輝,、孫紅、文志明分別負(fù)責(zé)部門活動的開展,，各班班主任配合,。銀奎負(fù)責(zé)環(huán)境消殺等工作。
三,、活動措施安排
1.學(xué)校支部與工會組織學(xué)校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”,。本項(xiàng)活動也告一段落，活動中,，各教研組與幼兒園以及教師個(gè)人均十分投入,，對參見比賽的教師個(gè)人評出五名獲獎(jiǎng)?wù)摺,；顒釉诟呖旱拇蠛铣陡璩业淖鎳分曋袌A滿結(jié)束,。
2.大隊(duì)部舉行慶國慶板報(bào)專刊競賽活動,，9月18日前,，各班板報(bào)完成，學(xué)校給予評比獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”
演講活動,，為學(xué)校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風(fēng)景。
小學(xué)國慶節(jié)活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)國慶節(jié)活動方案和總結(jié)篇十六
一、活動目的:
運(yùn)用新中國成立65周年這一重要節(jié)點(diǎn)開展活動,，是未成年人培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的重要工作載體。圍繞熱愛黨,、熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)開展主題活動，引導(dǎo)孩子們用核心價(jià)值觀引領(lǐng)人生航向,，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí),、奮發(fā)向上。
二,、活動主題:祖國發(fā)展我成長
三,、活動安排:
1.組織開展網(wǎng)上“向國旗敬禮”活動。登錄中國文明網(wǎng),、央視網(wǎng)等網(wǎng)站(活動期間,，濰坊文明網(wǎng)將鏈接相關(guān)頁面，也可通過濰坊文明網(wǎng)登錄)參加網(wǎng)上簽名寄語,，此項(xiàng)活動的圖片和寄語截圖及內(nèi)容的電子版,，于10月8日上交德育處
2.9月29日早上進(jìn)行慶國慶主題升旗儀式。
3.紅領(lǐng)巾廣播站9月29日,，進(jìn)行“我為祖國生日寄語”專題的紅領(lǐng)巾廣播,，請各班組織積極投稿。
4.利用9月29日班隊(duì)會,，各中隊(duì)開展“祖國發(fā)展我成長”主題班隊(duì)會,。
5.十一放假期間，3年級開展“我和國旗合張影”活動;4年級開展“愛我家鄉(xiāng)”繪畫活動;5年級開展“社會主義核心價(jià)值觀記心中”手抄報(bào)活動;6年級“祖國在我心中”征文活動,。所有活動材料節(jié)后上交德育處,。
小學(xué)國慶節(jié)活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)國慶節(jié)活動方案和總結(jié)篇十七
一、活動目的
為了加強(qiáng)愛國主義教育,，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情,，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶62周年到來之際,，我校將組織全體少先隊(duì)員開展以“懷感恩之心,，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
二,、活動主題：“懷感恩之心,，唱祖國贊歌”
三、活動日期：20xx年9月28日—20xx年10月10日,。
四,、活動安排：
1. 手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動。
參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題
參與對象：1—6年級全體學(xué)生,。(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品,。) 活動要求：
(1)各班班主任利用課外活動時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國”手抄報(bào)創(chuàng)作活動,。通過報(bào)刊,、電視等媒體的報(bào)道，積極了解國內(nèi)外新聞,，特別關(guān)注建國62周年以來,，在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交,。
(2)在8k紙上,，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面，自己寫,，自己畫,，調(diào)動班級學(xué)生積極性，辦出特色,，增強(qiáng)學(xué)生的美感,，成為他們展示自我的平臺。 上交截止時(shí)間：20xx年10月10日
2.感恩祖國詩歌朗誦比賽,。
參賽主題：“感恩祖國”“感恩學(xué)?！?/p>
參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加,。
活動要求：各參賽班級自選詩歌,，詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學(xué)校等為主題,，時(shí)間不超過3分鐘,，利用國慶放假時(shí)間練習(xí)。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現(xiàn)本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽,。 各班在10月8日將參賽題目報(bào)學(xué)校,。
比賽時(shí)間：20xx年10月9日下午具體時(shí)間另定。
比賽地點(diǎn)：各班教室
3.“感恩祖國”主題班隊(duì)活動課,。
主題：“感恩祖國”
參與對象：1—6年級全體學(xué)生 活動安排：
一,、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進(jìn)行愛國教育;
三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式：每班選2名學(xué)生參加競賽,。
提供100道知識試題,，競賽時(shí)從其中選取30道。
時(shí)間地點(diǎn)：20xx年10月10日下午
五,、其他：
班主任利用9月28日(周一)晨會課向?qū)W生宣傳本次活動,，教育學(xué)生積極參加活動
小學(xué)國慶節(jié)活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)國慶節(jié)活動方案和總結(jié)篇十八
活動目的：通過本次慶?；顒樱囵B(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感,，調(diào)動每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情,，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍,。
時(shí)間：9月30日14：00點(diǎn)
地點(diǎn)：江明中興小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,，開幕式順延至國慶節(jié)后)
組織策劃：
藝術(shù)總監(jiān)：
評委會成員：
活動準(zhǔn)備：
1、各年級詩歌朗誦排練,。負(fù)責(zé)人：年級組長(語文組長協(xié)助)
2,、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：
3,、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：
4,、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：
5、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人：
6,、橫幅準(zhǔn)備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽,，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子
7、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人：葉國軍
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個(gè),，正反寫)負(fù)責(zé)人：班主任
8,、9月28日綜合實(shí)踐活動課各塊彩排。負(fù)責(zé)人：,、各塊負(fù)責(zé)人
9,、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：
開幕式程序：
1、開場合唱《少年,，少年,，祖國的春天》校合唱團(tuán)
2、主持人宣布開始,。
3,、全體起立，唱國歌,。
4,、馬校長為開幕式致辭。
5,、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備：王一華)
6,、大隊(duì)長王中華宣布：“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球,，音樂聲進(jìn)入,，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備：王格格)
7,、“祖國媽媽,，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學(xué)生座位：以年級為單位六個(gè)方陣.
(1)一年級負(fù)責(zé)人：
(2)三年級負(fù)責(zé)人：
(3)五年級負(fù)責(zé)人：
(4)二年級負(fù)責(zé)人：
(5)四年級負(fù)責(zé)人：
(6)六年級負(fù)責(zé)人：
建議：朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主,，中段以純詩歌為主,，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱,。負(fù)責(zé)人：聞明國
9,、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱
10,、開幕式結(jié)束,，各班退場。
評獎(jiǎng)辦法：
1,、設(shè)立年級最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè),。
2、評比標(biāo)準(zhǔn)：
(1)儀態(tài)大方,、著裝得體,、動作適當(dāng)。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題,。思想健康向上,，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn),、聲音洪亮,。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣,、語調(diào)適當(dāng);重音,、節(jié)奏恰當(dāng)。
(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然,。
(6)現(xiàn)場演出效果好,。
小學(xué)國慶節(jié)活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)國慶節(jié)活動方案和總結(jié)篇十九
通過本次慶祝活動,，培養(yǎng)xx小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感,，調(diào)動每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍,。
時(shí)間：9月30日14：00點(diǎn)
：x小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后)
組織策劃：
藝術(shù)總監(jiān)：
評委會成員：
1,、各年級詩歌朗誦排練,。負(fù)責(zé)人：年級組長(語文組長協(xié)助)
2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：
3,、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：
4,、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：
5,、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人：
6、橫幅準(zhǔn)備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽,，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅：x小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子
7,、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人：葉國軍
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個(gè)，正反寫)負(fù)責(zé)人：班主任
8,、9月28日綜合實(shí)踐活動課各塊彩排,。負(fù)責(zé)人：、各塊負(fù)責(zé)人
9,、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：
開幕式程序：
1,、開場合唱《少年，少年,，祖國的春天》校合唱團(tuán)
2,、主持人宣布開始。
3,、全體起立,，唱國歌,。
4,、馬校長為開幕式致辭。
5,、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備：王一華)
6,、大隊(duì)長王中華宣布：“x小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球,，音樂聲進(jìn)入,，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備：王格格)
7,、“祖國媽媽,，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學(xué)生座位：以年級為單位六個(gè)方陣.
(1)一年級負(fù)責(zé)人：
(2)三年級負(fù)責(zé)人：
(3)五年級負(fù)責(zé)人：
(4)二年級負(fù)責(zé)人：
(5)四年級負(fù)責(zé)人：
(6)六年級負(fù)責(zé)人：
建議：朗誦時(shí)間5—6分鐘,。低段以童謠為主,，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.
8,、教師愛國歌曲聯(lián)唱,。負(fù)責(zé)人：聞明國
9、全場歌唱《歌唱祖國》,。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱
10,、開幕式結(jié)束，各班退場,。
評獎(jiǎng)辦法：
1,、設(shè)立年級最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè),。
2、評比標(biāo)準(zhǔn)：
(1)儀態(tài)大方,、著裝得體,、動作適當(dāng)。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題,。思想健康向上,，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn),、聲音洪亮,。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣,、語調(diào)適當(dāng);重音,、節(jié)奏恰當(dāng)。
(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然,。
(6)現(xiàn)場演出效果好,。
小學(xué)國慶節(jié)活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)國慶節(jié)活動方案和總結(jié)篇二十
指導(dǎo)思想：
為隆重、熱烈,、活潑的慶祝中華人民共和國成立67周年,，進(jìn)一步推動班集體建設(shè)年工作，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感,，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感,，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“祖國,，我為你驕傲;雅小,，我為你自豪!”慶國慶系列活動。
一,、活動主題：“祖國,，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”
二,、活動時(shí)間：
三,、活動內(nèi)容：
1、低年級：“祖國,，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽,。可以根據(jù)班級的情況,，由班主任從班中選擇組隊(duì)學(xué)生,，人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式,，充實(shí)內(nèi)容,，活躍氣氛,，在童謠誦讀時(shí)可以采用分角色、加動作,、配音樂等不同形式,，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時(shí)間是3~5分鐘,。
2,、中年級：“愛國、愛校,、愛班”紅歌大合唱比賽,，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式,，演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進(jìn)行合理的創(chuàng)編,。以班為單位組成合唱隊(duì)，人數(shù)不少于20人,。
評分：要求符合主題,、健康向上，整齊合拍,、音準(zhǔn)到位,，精神飽滿、真摯感人,，服裝統(tǒng)一,，組織紀(jì)律好,，上下場快靜齊,，各班設(shè)指揮一名，限由本班學(xué)生擔(dān)任,，如有特色,，可酌情加分。
3,、高年級：“愛國,、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽,。以班為單位,，人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上,，圍繞“祖國,，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展,，以音詩畫的形式,，時(shí)間不超過5分鐘,。
四、活動形式：
低年級 音樂教室 童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范,、文明禮儀)
中年級 多功能教室 集體大合唱比賽(愛國,、愛校、愛班)
高年級 籃球場 集體詩朗誦比賽(愛國,、愛校,、愛班)
四、活動要求：
1,、六年級學(xué)生統(tǒng)一穿著整齊,，最好是校服。各中隊(duì)長在活動開始前到隊(duì)室領(lǐng)中隊(duì)旗,。
2,、加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律禮儀教育，注意會場秩序,，給予同伴喝彩,，爭取組織獎(jiǎng)。
3,、比賽要求全員參賽,。
4、各年段組獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名,。最佳組織獎(jiǎng)1名(按二等獎(jiǎng)計(jì)),。
5、具體分工：
各年段比賽活動由級部主任全權(quán)負(fù)責(zé)：安排主持人,，評委評分,，當(dāng)日分會場組織，各班節(jié)目串聯(lián),，主持詞的撰寫,。大隊(duì)部提供輔導(dǎo)小主持人的培訓(xùn)。
攝影負(fù)責(zé)人：
整體統(tǒng)籌：
6,、活動結(jié)束后,，將活動材料整理交至大隊(duì)部，各年級組并負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生打掃,。
7,、資料收集。整理材料(活動程序,，童謠,、朗誦、歌曲文稿一份a4紙)上交少先隊(duì),。
小學(xué)國慶節(jié)活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)國慶節(jié)活動方案和總結(jié)篇二十一
活動目的：通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情,，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時(shí)間：9月30日14：00點(diǎn)
地點(diǎn)：江明中興小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,，開幕式順延至國慶節(jié)后)
組織策劃：
藝術(shù)總監(jiān)：
評委會成員：
活動準(zhǔn)備：
1,、各年級詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人：年級組長(語文組長協(xié)助)
2,、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：
3,、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：
4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：
5,、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人：
6,、橫幅準(zhǔn)備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子
7,、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人：葉國軍
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個(gè),，正反寫)負(fù)責(zé)人：班主任
8、9月28日綜合實(shí)踐活動課各塊彩排,。負(fù)責(zé)人：,、各塊負(fù)責(zé)人
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：
開幕式程序：
1,、開場合唱《少年,，少年，祖國的春天》校合唱團(tuán)
2,、主持人宣布開始,。
3、全體起立,，唱國歌,。
4、馬校長為開幕式致辭,。
5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備：王一華)
6,、大隊(duì)長王中華宣布：“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”,。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球，音樂聲進(jìn)入,，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié),。(音樂準(zhǔn)備：王格格)
7、“祖國媽媽,，我愛您”千人詩歌朗誦會開始,。
學(xué)生座位：以年級為單位六個(gè)方陣.
(1)一年級負(fù)責(zé)人：
(2)三年級負(fù)責(zé)人：
(3)五年級負(fù)責(zé)人：
(4)二年級負(fù)責(zé)人：
(5)四年級負(fù)責(zé)人：
(6)六年級負(fù)責(zé)人：
建議：朗誦時(shí)間5—6分鐘,。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主,，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.
8,、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：聞明國
9,、全場歌唱《歌唱祖國》,。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱
10、開幕式結(jié)束,，各班退場,。
評獎(jiǎng)辦法：
1、設(shè)立年級最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè),。
2,、評比標(biāo)準(zhǔn)：
(1)儀態(tài)大方、著裝得體,、動作適當(dāng),。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,，符合學(xué)生年齡特點(diǎn),。
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮,。
(4)讀出詩歌的韻味,，語氣、語調(diào)適當(dāng);重音,、節(jié)奏恰當(dāng),。
(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
(6)現(xiàn)場演出效果好,。
小學(xué)國慶節(jié)活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)國慶節(jié)活動方案和總結(jié)篇二十二
一,、活動目的：
以建國xx周年國慶節(jié)為契機(jī)，結(jié)合改革開放30周年,，以少先隊(duì)活動為主要載體,，以小崗位實(shí)踐活動為主要途徑，對全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家,、愛父母做起，全面提升隊(duì)團(tuán)員的國家意識和愛國情懷,。
二,、活動主題：祖國發(fā)展我成長
三、活動安排：
1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日，602中隊(duì)負(fù)責(zé))
2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報(bào)比賽(10月11日組織評比)
3.利用班隊(duì),、十分鐘隊(duì)會各中隊(duì)開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊(duì)會(第三周)
4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽,。
朗誦內(nèi)容 1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分),。
誦讀形式：集體誦讀 各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練,，可穿插動作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力,。
活動時(shí)間及地點(diǎn) 賽前準(zhǔn)備：9月1日-9月29日
比賽日期及地點(diǎn)：東校區(qū) 9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)
西校區(qū)：9月29日(周二)12：00分開始 (多功能教室)
比賽順序：一至三年級,，四至六年級，期間由比賽工作隊(duì)員通知,。
活動步驟 1,、充分利用語文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間,，指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀,。
2、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動的基礎(chǔ)上精心編排,，參加校級比賽,。
3、誦讀要求：
(1)衣著整齊,，佩戴紅領(lǐng)巾,，舉止大方、得體,，充滿自信,。(10分)
(2)使用普通話，語速適中,，富有感情,，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章,、詩歌的韻味,。(35分)
(3)朗讀正確流利，吐字清晰,，不破句,，停頓恰如其分。(30分)
(4)朗讀時(shí)能輔以合理的動作,。(15分)
(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容,。(5分)
(6)上、下場靜,、齊、快。(5分)
評委安排：(請?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場地)
協(xié)助配合：
1,、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地,。
2、煩請金老師在比賽時(shí)全程攝影,。
小學(xué)國慶節(jié)活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)國慶節(jié)活動方案和總結(jié)篇二十三
一,、 指導(dǎo)思想和目的
今年九月份是國家確定的第六個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，本次教育活動的主題是“慶祝新中國成立67周年”,。通過一系列的活動,，使學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就，理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇,，增強(qiáng)對偉大祖國,、黨和人民的熱愛，進(jìn)一步把愛國情感化為具體行動,，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn),。
二、活動內(nèi)容及時(shí)間安排：
1,、“小百靈”歌唱祖國歌詠大賽：
(1)時(shí)間：20xx年9月25日下午
(2)地點(diǎn)：階梯教室
(3)人員：三——五年級學(xué)生以班為單位,，按年級段設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名,，評分標(biāo)準(zhǔn)音樂組負(fù)責(zé)制定下發(fā),。1-2年級在班級內(nèi)部組織，不參加學(xué)校的比賽,。
(4)組織：音樂組
(5)負(fù)責(zé)：蒲春黎
(6)內(nèi)容：詳見校園網(wǎng)上推薦歌曲目錄,。
2、觀看一部愛國主義教育影片
(1)時(shí)間：在國慶節(jié)前完成,。
(2)負(fù)責(zé)：各思品教師
(3)要求：根據(jù)品德與生活(社會)課表組織安排,，根據(jù)推薦的影片目錄提前做好準(zhǔn)備工作，可提前下載,，也可在網(wǎng)絡(luò)上觀看,，盡量在教室內(nèi)觀看，一定要了解影片的長度,，如果影片長度超過1節(jié)課(40分鐘)的時(shí)間,，提前同有關(guān)老師協(xié)商做好調(diào)課準(zhǔn)備，盡量使學(xué)生能夠完整的看完,。
(4)內(nèi)容：詳見校園網(wǎng)上推薦歌曲目錄,。
3、召開一次主題班會(各中小學(xué))
(1)時(shí)間：9月14日班隊(duì)會期間
(2)內(nèi)容：以班級為單位,，開展一次以“愛祖國,、愛人民,、愛家鄉(xiāng)”為內(nèi)容的主題班會。
4,、組織“我愛我的祖國”征文活動
(1)活動對象:4——5年級學(xué)生,。
(2)活動內(nèi)容：
反映我國建國60年來特別是改革開放30年來，在經(jīng)濟(jì),、政治,、文化、社會等各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展的輝煌成就,。以身邊的人和事為內(nèi)容,，來展示祖國和家鄉(xiāng)的巨大變化、人民的幸福生活等方面的內(nèi)容;
(3)活動要求：
作品題目自擬,，體裁不限,，必須為原創(chuàng)作品，小學(xué)組字?jǐn)?shù)800字左右,，初,、高中組字?jǐn)?shù)1500字左右;作品規(guī)格一律按a4紙四號字，宋體打印,，同時(shí)提供電子文檔;作品請注明學(xué)校,、年級、班級,、姓名和指導(dǎo)教師,。
(4)時(shí)間：各班請務(wù)比與9月17日前將作品交王慧主任處。
5,、“我的祖國”繪畫展
(1)時(shí)間:9月25日前完成
(2)組織：美術(shù)組,，負(fù)責(zé)人：李剛。
6,、秋季運(yùn)動(趣味運(yùn)動)會
(1)時(shí)間：9月29日下午,，一年級趣味運(yùn)動會;30日全天，2—5年級運(yùn)動會
(2)組織：體育組,，負(fù)責(zé)人：劉春玲,。
(3)要求：提前將有關(guān)規(guī)程、報(bào)名表下發(fā)至各班,，考慮到國慶節(jié)前期各項(xiàng)活動比較多,，各班方隊(duì)的訓(xùn)練工作穿插在體育課上進(jìn)行。
7,、出一期“愛我中華”黑板報(bào),，在9月18日前完成，學(xué)校將于18日下午進(jìn)行檢查,。
小學(xué)國慶節(jié)活動方案設(shè)計(jì) 小學(xué)國慶節(jié)活動方案和總結(jié)篇二十四
活動目的：通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情,，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍,。
時(shí)間：9月30日14：00點(diǎn)
地點(diǎn)：江明中興小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,，開幕式順延至國慶節(jié)后)
組織策劃：
藝術(shù)總監(jiān)：
評委會成員：
活動準(zhǔn)備：
1、各年級詩歌朗誦排練,。負(fù)責(zé)人：年級組長(語文組長協(xié)助)
2,、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：
3、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：
4,、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：
5,、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人：
6、橫幅準(zhǔn)備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽,，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子
7,、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人：葉國軍
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個(gè)，正反寫)負(fù)責(zé)人：班主任
8,、9月28日綜合實(shí)踐活動課各塊彩排,。負(fù)責(zé)人：、各塊負(fù)責(zé)人
9,、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：
開幕式程序：
1,、開場合唱《少年，少年,，祖國的春天》校合唱團(tuán)
2,、主持人宣布開始。
3,、全體起立,，唱國歌。
4,、馬校長為開幕式致辭,。
5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備：王一華)
6,、大隊(duì)長王中華宣布：“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”,。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球，音樂聲進(jìn)入,，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié),。(音樂準(zhǔn)備：王格格)
7、“祖國媽媽,，我愛您”千人詩歌朗誦會開始,。
學(xué)生座位：以年級為單位六個(gè)方陣.
(1)一年級負(fù)責(zé)人：
(2)三年級負(fù)責(zé)人：
(3)五年級負(fù)責(zé)人：
(4)二年級負(fù)責(zé)人：
(5)四年級負(fù)責(zé)人：
(6)六年級負(fù)責(zé)人：
建議：朗誦時(shí)間5—6分鐘,。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主,，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.
8,、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：聞明國
9,、全場歌唱《歌唱祖國》,。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱
10、開幕式結(jié)束,，各班退場,。
評獎(jiǎng)辦法：
1、設(shè)立年級最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè),。
2,、評比標(biāo)準(zhǔn)：
(1)儀態(tài)大方、著裝得體,、動作適當(dāng),。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,，符合學(xué)生年齡特點(diǎn),。
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮,。
(4)讀出詩歌的韻味,，語氣、語調(diào)適當(dāng);重音,、節(jié)奏恰當(dāng),。
(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
(6)現(xiàn)場演出效果好,。
