為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校國慶節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 學(xué)校國慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

根據(jù)低中年級小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物,，使他們初步了解我們的祖國,，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍中收集有關(guān)國旗、國歌,、國徽等方面的知識

2.中國地圖,、國徽、國歌

3黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個(gè)大字,，四周點(diǎn)綴富有兒童情趣的圖案,。

活動(dòng)過程

一、國慶節(jié)知識

輔導(dǎo)員:大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎?

生:國慶節(jié)!

輔導(dǎo)員:大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?學(xué)生自由回答講述國慶節(jié)的來歷(資料)

輔導(dǎo)員:其實(shí),，世界各國都有自己的國慶節(jié)

講述世界各國國慶節(jié)的來歷(資料)

二,、地圖、國旗,、國徽知識

輔導(dǎo)員:(出示中國地圖)同學(xué)們,，這是什么中國版圖的形狀像什么?

生:這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾,、氣昂昂的雄雞,。

輔導(dǎo)員:同學(xué)們，你們愛我們的祖國嗎?

生:(齊答)

輔導(dǎo)員:今天,，我們主題隊(duì)會的題目就是“祖國媽媽我愛您”,，

輔導(dǎo)員:我們的祖國多么美啊!

請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

我第一眼看到了彩色的中國,，

輕輕打開地圖,，

碧綠的是草原,，

金色的是沙漠，

藍(lán)藍(lán)的是大海,，

彎彎的是江河,。

在我們祖國的版圖上，

一片五顏六色,，

就像盛開的鮮艷花朵,，

面對這美麗的圖畫，

我們放聲歌唱:

我愛您——中國!

輔導(dǎo)員:我們的祖國真美麗,，我們都熱愛她,。你知道我國的國旗是什么嗎?

生:五星紅旗。

輔導(dǎo)員:它代表的意義是什么?

生:中間一顆大星星,，代表中國共產(chǎn)黨;四顆小星星圍繞著大星星,，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

輔導(dǎo)員:國旗上的紅色和_有什么象征意義

生:紅色象征革命,，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的;_象征光明,，也代表我們黃皮膚的中華民族。

輔導(dǎo)員:我也有個(gè)問題要問大家,，我國的國徽是什么樣子

生:正中的_,，代表首都北京，_上的五星紅旗,，象征民族大團(tuán)結(jié);四周是麥穗和齒輪,，表示工農(nóng)聯(lián)盟。

輔導(dǎo)員:我還有個(gè)問題要考考大家,，我國的國歌是什么

生:《義勇軍進(jìn)行曲》,。

輔導(dǎo)員:升國旗時(shí)，我們應(yīng)該怎么做請全體同學(xué)起立

三,、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)做一顆五角星,，貼到地圖周圍，比一比誰做的精致,。

四,、小結(jié):

輔導(dǎo)員:有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活,，大家今天我們是祖國的幼苗,，明天我們一定會長成參天大樹，成為祖國的棟梁!

學(xué)校國慶節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 學(xué)校國慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來,，歌頌祖國所取得的偉大成就,，表達(dá)我園教職工對祖國的熱愛之情，我園行政,、黨支部,、工會,、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造，我快樂”慶?！笆弧?017國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案,，以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂活動(dòng)，活躍教職工的身心,，并在輕松愉快的活動(dòng)中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力,。

一、參賽單位

參賽對象為全體教職工,，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個(gè)組,，以組為單位參賽。

二,、活動(dòng)內(nèi)容和要求

1、制作參賽組的標(biāo)志

要求各參賽組的全體成員,，根據(jù)所提供的材料,，共同設(shè)計(jì)和制作本組的參賽標(biāo)志。此項(xiàng)不計(jì)分,，但在必要的時(shí)候可作為評獎(jiǎng)的參考,。(時(shí)間安排15分鐘)

以競賽性游戲的形式來進(jìn)行，以組為單位參賽,，并體現(xiàn)人人參與,。

2、看誰說得多

要求根據(jù)評委提出的與國慶節(jié),、國歌,、國徽、祖國建設(shè)成就,、祖國的美好河山等有關(guān)的問題進(jìn)行搶答,，答對一個(gè)問題得一分。(時(shí)間安排15—20分鐘)

3、即興表演

根據(jù)評委的示范,，有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演,。要求邊說邊做相應(yīng)的動(dòng)作,，且要符合情理，如：評委邊說邊做“小鴨子,，呷呷呷”,，參賽的人可說和做“小貓叫,，喵喵喵”,，或“小烏龜,，爬爬爬”(不能與前面有重復(fù))。比賽分組按順序進(jìn)行,，前面一組結(jié)束,，后面一組馬上接上,，要求時(shí)間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理,，只能參加下一輪的比賽,，比賽反復(fù)進(jìn)行,。表演符合要求的，每一輪比賽記一分,。(時(shí)間安排20分鐘)

4,、科學(xué)編制菜譜

根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜,。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜,、食品進(jìn)行搭配。參賽時(shí)要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜,、食品,，最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視情況給1—3分,。比賽分組按順序進(jìn)行,，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上,，要求時(shí)間間隔不超過5秒鐘,，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理,，只能參加下一輪的比賽,。比賽反復(fù)進(jìn)行。

三,、活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)

活動(dòng)于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行。

四,、評委

評委由園長,、工會主席、共青團(tuán)支書擔(dān)任,。

五,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

比賽程序完畢，統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的總得分(還應(yīng)統(tǒng)計(jì)各隊(duì)未參賽的人員,，并按每人扣一分從各隊(duì)總得分中扣除),，按得分排列名次第一名、第二名,、第三名，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),。

附：看誰說得多

1,、國旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么?

五星紅旗是何時(shí)問世的?

(大五角星象征偉大的中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星象征廣大人民團(tuán)結(jié)在黨的周圍)

2,、國徽上面有什么圖案組成?(國旗,、_、齒輪,、麥穗,、紅綬)

3、請講出國歌原名?(義勇軍進(jìn)行曲)

4,、義勇軍進(jìn)行曲由誰作曲?又由誰作詞?(聶耳,、田漢)

5、我國是一個(gè)多民族國家，請列舉我國的三個(gè)少數(shù)民族名稱?

(漢,、滿,、佤、毛南,、蒙古,、回、水,、烏孜別克,、苗、維吾爾,、彝,、鄂倫春、羌,、畬,、藏、壯,、京,、塔塔爾、朝鮮,、土,、土家、俄羅斯,、傣,、哈薩克、瑤,、白,、黎、仫佬,、景頗,、侗、傈傈,、仡佬,、布依、高山,、哈尼,、怒、達(dá)斡爾,、東鄉(xiāng),、柯爾克孜、納西、德昂,、保安,、鄂溫克、普米,、錫伯,、塔吉克、獨(dú)龍,、裕固,、珞巴、赫哲,、基諾,、拉祜、阿昌,、門巴,、布朗)

6、什么動(dòng)物稱為我國的國寶?

7,、我國有五千年的文

明史,，請說出我國的四大發(fā)明?(造紙術(shù)、指南針,、火藥,、活字印刷)

8、請說出_城樓有幾個(gè)城門?有幾根柱子?插有幾面紅旗?

10,、我國政府爭取加入世界貿(mào)易組織歷經(jīng)的談判時(shí)間有幾年?

11,、2012年北京申辦的是第幾屆奧運(yùn)會?()

12、請列舉我國兩處以上的列入世界文化遺產(chǎn)名錄的風(fēng)景名勝?(可由多個(gè)隊(duì)回答)

13,、容縣人游“三名”,，請問“三名”指的是什么?

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活動(dòng)目的：通過本次慶祝活動(dòng),，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感,，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

時(shí)間：9月30日14：00點(diǎn)

地點(diǎn)：江明中興小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,，開幕式順延至國慶節(jié)后)

組織策劃：

藝術(shù)總監(jiān)：

評委會成員：

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、各年級詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人：年級組長(語文組長協(xié)助)

2,、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：

3,、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：

4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：

5、活動(dòng)現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人：

6,、橫幅準(zhǔn)備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽,，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

7、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人：葉國軍

每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個(gè),，正反寫)負(fù)責(zé)人：班主任

8,、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負(fù)責(zé)人：,、各塊負(fù)責(zé)人

9,、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：

開幕式程序：

1、開場合唱《少年,，少年,，祖國的春天》校合唱團(tuán)

2、主持人宣布開始,。

3,、全體起立，唱國歌,。

4,、馬校長為開幕式致辭。

5,、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備：王一華)

6,、大隊(duì)長王中華宣布：“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)

開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球,，音樂聲進(jìn)入,，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備：王格格)

7,、“祖國媽媽,，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學(xué)生座位：以年級為單位六個(gè)方陣.

(1)一年級負(fù)責(zé)人：

(2)三年級負(fù)責(zé)人：

(3)五年級負(fù)責(zé)人：

(4)二年級負(fù)責(zé)人：

(5)四年級負(fù)責(zé)人：

(6)六年級負(fù)責(zé)人：

建議：朗誦時(shí)間5—6分鐘,。低段以童謠為主,，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.

8,、教師愛國歌曲聯(lián)唱,。負(fù)責(zé)人：聞明國

9、全場歌唱《歌唱祖國》,。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱

10,、開幕式結(jié)束，各班退場,。

評獎(jiǎng)辦法：

1,、設(shè)立年級組織獎(jiǎng)若干個(gè),。

2、評比標(biāo)準(zhǔn)：

(1)儀態(tài)大方,、著裝得體,、動(dòng)作適當(dāng)。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題,。思想健康向上,，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

(3)普通話標(biāo)準(zhǔn),、聲音洪亮,。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣,、語調(diào)適當(dāng);重音,、節(jié)奏恰當(dāng)。

(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然,。

(6)現(xiàn)場演出效果好,。

學(xué)校國慶節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 學(xué)校國慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

今年是中華人民共和國成立__周年。根據(jù)區(qū)教育局黨委,、區(qū)教育工會下發(fā)的有關(guān)通知要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，遵循“隆重?zé)崃?、?guī)模適度,、注意節(jié)儉、講求實(shí)效”的原則,，為激發(fā)教工愛國熱情,、豐富教工文化生活、引導(dǎo)激勵(lì)教工努力工作,、爭先創(chuàng)優(yōu),，我會特制定慶祝國慶節(jié)活動(dòng)方案如下:

一、開展“迎國慶,、做奉獻(xiàn)”感言征集活動(dòng)

1,、主要內(nèi)容:歌頌偉大祖國__年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚(yáng)向上的精神面貌,，熱情謳歌新中國__年的偉大成就,，抒發(fā)廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情,，表達(dá)為國家振興富強(qiáng)而團(tuán)結(jié)拼搏,、無私奉獻(xiàn)的豪邁情懷。

2,、文體要求:以警句,、格言為主要寫作體裁。重在表達(dá)個(gè)人感悟,、抒發(fā)情感,，具有一定的啟發(fā)性、警示性,，每篇感言限100字內(nèi),。

3、上報(bào)時(shí)間:20__年9月15日前報(bào)工會余庭建老師處,。各小組選報(bào)1~2篇即可,。

4.評選優(yōu)秀作品。

二,、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動(dòng)

1,、主要內(nèi)容:結(jié)合學(xué)校建設(shè)發(fā)展實(shí)際，描繪學(xué)校文化建設(shè)的新風(fēng)尚,，展示學(xué)校教工的精神面貌,，表達(dá)教工為國家建設(shè)發(fā)展應(yīng)肩負(fù)的時(shí)代使命和歷史責(zé)任。

2,、文體要求:文章體裁以記敘文,、散文、議論文為主,。字?jǐn)?shù)不超過3000字,，題目自定。

3,、上報(bào)時(shí)間:20__年9月28日前報(bào)工會余庭建老師處,。各小組選報(bào)篇幅不限。

4.評選優(yōu)秀作品,。

三,、組隊(duì)參加區(qū)教育工會“慶祝建國六十周年教工合唱比賽”

1.演唱曲目:《走進(jìn)新時(shí)代》《今天是你的生日》

2.參加人員:男5，女5

3.訓(xùn)練時(shí)間:12:20——13:00

4.技術(shù)指導(dǎo):丁云

5.召集人:劉泉

四,、開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動(dòng)

1.指導(dǎo)思想:引導(dǎo)教工創(chuàng)作和轉(zhuǎn)發(fā)文字優(yōu)美,、雅俗共賞的文明短信，抒發(fā)愛國情懷,，展示團(tuán)結(jié)和諧,、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，表達(dá)對偉大祖國的良好祝愿,，唱響共產(chǎn)黨好,、社會主義好、改革開放好,、偉大祖國好,、各族人民好的時(shí)代主旋律,，為慶祝新中國成立61周年?duì)I造喜慶祥和的社會輿論氛圍。

2.時(shí)間安排:20__年9月16日至20__年11月21日,。

3.短信要求:創(chuàng)作短信,，要緊扣祝福祖國主題，短信自編,。內(nèi)容健康向上,，文字優(yōu)美流暢，立意新穎,，富有創(chuàng)意,。詩詞、對聯(lián),、感言等體裁不限,，每條字?jǐn)?shù)控制在70個(gè)漢字以內(nèi)。

4.評選辦法:學(xué)校聘請老師擔(dān)任優(yōu)秀短信評委,，負(fù)責(zé)評審優(yōu)秀短信,。歡迎各位教工積極參與，并于規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)用家校通系統(tǒng)將短信發(fā)至劉泉老師處,，或發(fā)至手機(jī)___也可,。

5.評選優(yōu)秀短信。

學(xué)校國慶節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 學(xué)校國慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

一,、活動(dòng)目的

以國慶小長假為契機(jī),，以“愛祖國愛家鄉(xiāng)愛生活”為主題，以親子實(shí)踐,、誦讀經(jīng)典,、“向國旗敬禮做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語等系列活動(dòng)為內(nèi)容，讓孩子們了解祖國的發(fā)展歷程,，培養(yǎng)孩子們的民族自豪感,、使命感，讓孩子們親近自然,，體會秋收的快樂,，培養(yǎng)其陽光的心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度。

二,、活動(dòng)時(shí)間

十月一日至十月十八日

三,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)營造氛圍喜迎國慶

1.9月23日課間操組織全體同學(xué)參加升旗儀式并進(jìn)行“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”國旗下演講,。

2.以紅領(lǐng)巾廣播站為媒介,，進(jìn)行以“國慶”為主題的系列宣傳報(bào)道。

3.二至六年級繪制一期以“國慶”為主題的黑板報(bào),。

4.在學(xué)校大門口懸掛國旗,，鼓勵(lì)班級在教室門口,、黑板上方懸掛小國旗。

(二)簽名寄語傾吐心聲

9月20日至10月12日,，采取在校集中進(jìn)行和在家親子共同參與相結(jié)合的方式,，組織全校各班認(rèn)真開展“向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng),，表達(dá)對祖國的熱愛之情。

(三)詩歌頌祖國經(jīng)典潤童心

1.利用五,、六周(10月8日-10月18日)的晨誦時(shí)間,，組織開展“詩歌頌祖國經(jīng)典潤童心”校本課程誦讀活動(dòng)。以歌頌偉大的祖國,，歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨,，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得今天幸福生活的來之不易,，懂得感恩,，發(fā)憤圖強(qiáng)，激發(fā)孩子們的愛國主義熱情,、民族自豪感和責(zé)任感,。

2.利用星期五下午(10月18日)隊(duì)會時(shí)間，開展國慶節(jié)誦讀展示活動(dòng),。

(四)看慶典親自然揮夢想

1.一,、二年級活動(dòng)安排及要求

(1)國慶日觀看國慶慶典盛況;查找相關(guān)資料，了解十月一日國慶節(jié)的意義,，認(rèn)識國旗,、國徽，聽唱國歌,，,。每班上交相關(guān)資料不少于五份。

(2)開展親子實(shí)踐和創(chuàng)意小制作活動(dòng),。

①親近自然,，走進(jìn)田間地頭，體驗(yàn)秋收的喜悅,，以“秋天的碩果”為主題,，利用成熟的農(nóng)作物、種子,、果蔬等,，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫(也可以是國旗,、國徽)或一個(gè)別致的造型,。

②10月8日,，每班上交五個(gè)最有創(chuàng)意的實(shí)踐創(chuàng)意小制作進(jìn)行評選，實(shí)物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,，寫明作品名稱,、班級、學(xué)生姓名),。

(3)進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動(dòng),。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學(xué)習(xí)自己的事情自己做,，體驗(yàn)父母的辛勞,，培養(yǎng)其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于5張,。

2.三,、四年級活動(dòng)安排及要求

(1)三、四年級觀看建國慶典盛況,，體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂氣氛,，關(guān)注電視、報(bào)紙,、廣播等媒體關(guān)于國慶,、家鄉(xiāng)、名人等各方面的系列報(bào)道,、介紹,。

(2)開展親子實(shí)踐和創(chuàng)意小制作活動(dòng)。

①以郊游,、下鄉(xiāng)等方式走進(jìn)大自然,，感受十月的鄉(xiāng)間風(fēng)情，了解秋天景象,，體驗(yàn)秋收的繁忙和收獲的喜悅,，寫一篇國慶節(jié)生活體驗(yàn)心得習(xí)作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作,、五張秋收實(shí)踐照片,。

②以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農(nóng)作物,、種子,、果蔬等，發(fā)揮想象力,，制作一張粘貼畫或一個(gè)別致的造型,。10月8日，每班上交五個(gè)最有創(chuàng)意的實(shí)踐創(chuàng)意小制作進(jìn)行評選，實(shí)物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,，寫明作品名稱,、班級、學(xué)生姓名),。

(3)進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動(dòng),。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學(xué)會自己的事情自己做,，體驗(yàn)父母的辛勞,，培養(yǎng)其感恩意識和責(zé)任意識。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于5張,。

3.五,、六年級活動(dòng)安排及要求

(1)觀看建國周年慶典盛況(電視)，體驗(yàn)慶祝國慶的喜慶氣氛,，關(guān)注電視、報(bào)紙,、廣播等媒體,，了解祖國、家鄉(xiāng),、家庭的可喜變化,，寫一篇習(xí)作，以謳歌祖國,，表達(dá)對祖國,、家鄉(xiāng)的熱愛之情。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品,。

(2)開展調(diào)查研究活動(dòng),。走進(jìn)社區(qū)，走訪街坊鄰居,、年長者,，向他們了解過去的、以往的生活(吃,、穿,、住、用,、交通…),，比對今夕，感悟變化,，寫一篇心得感悟,。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。

(3)開展親子實(shí)踐和創(chuàng)意小制作活動(dòng)。

①以郊游,、下鄉(xiāng)等方式走進(jìn)大自然,，感受十月的鄉(xiāng)間風(fēng)情，了解秋天景象,，體驗(yàn)秋收的繁忙和收獲的喜悅,，寫一篇國慶節(jié)生活體驗(yàn)心得習(xí)作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作,、五張秋收實(shí)踐照片,。

②以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農(nóng)作物,、種子,、果蔬等，發(fā)揮想象力,，制作一張粘貼畫(也可以是一個(gè)場景)或一個(gè)別致的造型,。10月8日，每班上交五個(gè)最有創(chuàng)意的實(shí)踐創(chuàng)意小制作進(jìn)行評選,，實(shí)物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,，寫明作品名稱、班級,、學(xué)生姓名),。

(四)進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動(dòng)。讓孩子每天幫助父母做一件力所能及的事,，體驗(yàn)父母的辛勞,，培養(yǎng)其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于5張,。

學(xué)校國慶節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 學(xué)校國慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

一,、活動(dòng)內(nèi)容

1、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,，評選“我最喜愛的圖片”,。

2、輻射兩個(gè)面：在少先隊(duì)層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽,。

3,、發(fā)動(dòng)全方位：用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),，形成熱烈迎接國慶的氣氛,。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國旗下的講話,，要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào),、開一次專題中隊(duì)會,、舉行一次雛鷹假日小隊(duì)等系列活動(dòng)，并評選優(yōu)秀方案,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、通過觀看圖片,、親身體驗(yàn)等方式,，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感,。

2,、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞,、朗誦,、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

3,、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,，為自己是中國人而自豪。

4,、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料,。

三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)

活動(dòng)重點(diǎn)：感受國慶活動(dòng)的熱烈,，知道國慶的重要意義,，為自己是中國人而自豪,。

活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國的含義,，學(xué)習(xí)收集資料。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式,、文藝演出等,。

2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)的參賽資料,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇,，建筑物上或?qū)W校,、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等,。

五、活動(dòng)方案

發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段(時(shí)間：9月__日之前)

1、張貼宣傳海報(bào)：將我校如何“迎國慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出,。

2,、利用集體廣播，發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來,，并提出具體的要求,。

3、在班主任層面和隊(duì)干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議,，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作,。

具體實(shí)施階段(時(shí)間：9月__日~9月__日)

1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播

2,、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)2

3,、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

4,、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

5,、在各中隊(duì)開展專題中隊(duì)會、雛鷹假日小隊(duì),、黑板報(bào)等

活動(dòng)總結(jié)階段(時(shí)間：10月x日升旗儀式)

1,、宣布“慶國慶”系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單集體獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀活動(dòng)方案,、優(yōu)秀黑板報(bào)等個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：朗誦(講故事)優(yōu)秀個(gè)人,、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個(gè)人等。

2,、國旗下的講話“國慶專題”

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一,、活動(dòng)目的：

通過本次慶祝活動(dòng),，體驗(yàn)慶祝國慶節(jié)的歡樂情緒,，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感,，調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情,，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍,。

活動(dòng)主題：“祖國在我心中”

活動(dòng)對象：全體師生

活動(dòng)時(shí)間:20__年9月29日——20__年9月30日

二,、活動(dòng)內(nèi)容：

1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報(bào)。請各班于9月29日前完成,。

(推薦：祖國在我心中黑板報(bào)圖片大全)

2.全校開展“歌頌祖國,、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn),。

3.評比標(biāo)準(zhǔn)：

(1)儀態(tài)大方,、著裝得體,、動(dòng)作適當(dāng)。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題,。思想健康向上,，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

(3)普通話標(biāo)準(zhǔn),、聲音洪亮,。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣,、語調(diào)適當(dāng);重音,、節(jié)奏恰當(dāng)。

(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然,。

(6)現(xiàn)場演出效果好,。

三、活動(dòng)具體要求：

1.以中隊(duì)為單位參加比賽,，各年級段分別評獎(jiǎng),，各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動(dòng)將評出一等獎(jiǎng)2個(gè),，二等獎(jiǎng)2個(gè),，三等獎(jiǎng)4個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,。一二等獎(jiǎng)將設(shè)立獎(jiǎng)金,，以資鼓勵(lì)。

2.誦讀內(nèi)容積極向上,，頌揚(yáng)美德,，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典,，表達(dá)自己對祖國的熱愛,。

評委:__

統(tǒng)分員：__

會場布置：__(音響)__

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一,、活動(dòng)目的：

1.為慶祝中華人民共和國成立60周年,，喜迎國慶，提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)識,，繼承發(fā)揚(yáng)詩歌文化;

2.配合全國第十屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的開展,，進(jìn)一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，美化校園語言環(huán)境

3配合語文教學(xué),，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),。

二、活動(dòng)規(guī)則：

1.各年級以年級組為單位參賽設(shè)獎(jiǎng),，年級組長負(fù)責(zé)組織,，各班班主任具體負(fù)責(zé),。

2.朗誦要求：(1)所選詩歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;(2)運(yùn)用普通話,，聲音洪亮;(3)語氣,、語調(diào)適當(dāng)，重音,、節(jié)奏恰當(dāng);(4)表達(dá)感情準(zhǔn)確,、自然;(5)服裝統(tǒng)一。(6)時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在5-10分鐘以內(nèi),。

3.內(nèi)容以歌頌偉大的祖國,、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌,、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主,，可配表演，盡量多樣化,。

4,、所需音樂自備，9月27日交政教處,。詩歌內(nèi)容于9月20日前,，詩歌串詞24日前交教務(wù)處。

三,、活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)：

9月29日上午8：30-11：00，活動(dòng)地點(diǎn)在天寶一中教學(xué)樓前,。

四,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

以年級組為單位參評，設(shè)一等獎(jiǎng)二名,，二等獎(jiǎng)五名,。

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一、活動(dòng)目的.：

為豐富我校校園文化生活,，活躍校園氣氛,，充分展示我校師生嶄新的精神風(fēng)貌，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展,，展示同學(xué)們的才藝,，增強(qiáng)班級凝聚力。在國慶節(jié)來臨之際,，特舉行慶國慶主題慶?；顒?dòng)，讓孩子體驗(yàn)到成長的快樂,。切感受藝術(shù)帶來的快樂,，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍,。

通過本次慶祝活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,，了解祖國的悠久歷史，培養(yǎng)民族自豪感,。

二,、活動(dòng)主要內(nèi)容：

1、在五,、六年級舉行“慶祝國慶節(jié)書畫展”活動(dòng) ,。

2、在三,、四年級各中隊(duì)組織以“慶祝國慶手抄報(bào)比賽”中隊(duì)活動(dòng)抄報(bào),。

3、在2-6年級舉行“慶祝國慶黑板報(bào)比賽”活動(dòng),。

4,、在一、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊(duì)交流活動(dòng)

結(jié)合重陽節(jié)的到來,，了解民族文化,，討論：如何快樂成長?幸福是什么?

三、活動(dòng)具體操作：

1,、“慶祝國慶節(jié)書畫展”活動(dòng)要求：五,、六年級各中隊(duì)進(jìn)行書畫競賽，并選出書法,、繪畫作品各五件(一等獎(jiǎng)10名,、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)10名),，學(xué)校將進(jìn)行隆重的表彰,，并將獲獎(jiǎng)作品和優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。具體安排為：六年級中隊(duì)負(fù)責(zé)書法展板展出;五年級中隊(duì)負(fù)責(zé)繪畫作品展板展出;以美術(shù)組工作指導(dǎo)為原則,。

2,、“慶祝國慶手抄報(bào)比賽”、活動(dòng)要求三,、四年級各中隊(duì)進(jìn)行中隊(duì)比賽,，各中隊(duì)評選出手抄報(bào)五件,，參加學(xué)?！皯c祝國慶手抄報(bào)比賽” (一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)10名,、三等獎(jiǎng)10名),。學(xué)校將進(jìn)行隆重的表彰,，并將獲獎(jiǎng)作品和優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。四年級組中隊(duì)負(fù)責(zé)手抄報(bào)展版展出,，以語文教研組工作指導(dǎo)為原則,。

3、“慶祝國慶黑板報(bào)比賽”,，要求各班在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，完成黑板報(bào)的設(shè)計(jì)，主題鮮明,，內(nèi)容充實(shí),，(一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)6名,、三等獎(jiǎng)6名)以政教組工作指導(dǎo)為原則,。

4、一,、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊(duì)交流活動(dòng)結(jié)合重陽節(jié)的到來,，以家庭教育為依托，引導(dǎo)學(xué)生討論：我如何快樂成長?幸福是什么?

討論材料每班上交10份,，(家長代筆),。

四、活動(dòng)時(shí)間安排

1,、五,、六年級各中隊(duì)“慶祝國慶節(jié)書、畫展”活動(dòng),，各班于本周開始準(zhǔn)備,，10月8日 上報(bào)作品，10月15日展覽完畢,。

2,、三、四年級各中隊(duì)組織以“慶祝國慶手抄報(bào),、”活動(dòng),，1-6年級黑板報(bào)比賽，時(shí)間均為10月10日,。

3,、一、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊(duì)討論活動(dòng),，時(shí)間為10月10日,。

各班級以慶祝國慶主題活動(dòng)為契機(jī)，利用節(jié)日的氛圍,，進(jìn)行愛國主義教育,，以及鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)比賽活動(dòng),。

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本校為了深入貫徹中央文明辦和省、市有關(guān)部門的工作部署,，根據(jù)登封市教育局__號——關(guān)于組織開展“向國旗敬禮”活動(dòng)的通知精神,，在今年國慶前一周，以及國慶節(jié)期間,，組織全校開展“向國旗敬禮”活動(dòng),，廣泛開展愛國主義教育活動(dòng)。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際實(shí)際情況制定活動(dòng)方案,。

一,、活動(dòng)主題：

“向國旗敬禮”(推薦：向國旗敬禮手抄報(bào)資料，內(nèi)容)

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月24日至10月11日

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、以班級為單位,，組織隊(duì)員在文明網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上面向國旗敬禮,、簽名、寄語,、抒發(fā)感言,。要求人人進(jìn)行網(wǎng)上簽名留言，每班至少要有5份截圖打印上交學(xué)校大隊(duì)委存檔,。寄語內(nèi)容主題要愛國愛黨,、積極向上，反映真情實(shí)感,，表達(dá)對祖國美好祝福,，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強(qiáng)的衷心祝愿,。

2,、各班在本周的課前唱歌環(huán)節(jié)必須唱學(xué)校建議的愛國歌曲。如：國歌,、歌唱祖國,、中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌等。對少先隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛國教育,，使隊(duì)員從小愛祖國,、愛社會，在平凡小事,、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感,。

3、以班級為單位，組織隊(duì)員在國慶節(jié)期間每人完成一份“向國旗敬禮”手抄小報(bào),，每班至少要有5份上交學(xué)校大隊(duì)委存檔,。

4,、倡議在國慶節(jié)期間,，每位隊(duì)員都在家門口懸掛國旗。大小不限,，舒服愛國情懷,。

四、活動(dòng)安排：

廣泛發(fā)動(dòng)階段,。首先,，利用升旗儀式統(tǒng)一布置，通過國旗下講話,、班會,、校信通等形式進(jìn)行動(dòng)員、宣傳和發(fā)動(dòng),。形成全方位,、多層次、多角度的宣傳教育工作格局,，為向國旗敬禮活動(dòng)的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍,。第二，召開專題班主任會議,，安排“向國旗敬禮”活動(dòng),。

組織開展過程中組織少先隊(duì)大隊(duì)委進(jìn)行督促。節(jié)后組織收取存檔資料,，各班將自己登陸文明網(wǎng)的截圖和自制手抄小報(bào)一并保存上交,。對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。