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小學(xué)國慶節(jié)活動方案設(shè)計意圖 小學(xué)國慶節(jié)活動計劃與方案(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-11 17:35:31
小學(xué)國慶節(jié)活動方案設(shè)計意圖 小學(xué)國慶節(jié)活動計劃與方案(15篇)
時間:2023-01-11 17:35:31     小編:zdfb

為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,?方案應(yīng)該怎么制定呢,?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,,我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)國慶節(jié)活動方案設(shè)計意圖 小學(xué)國慶節(jié)活動計劃與方案篇一

以慶祝建國--周年為契機(jī),,以“我為祖國喝彩”為主題,,開展各種系列活動,使廣大青少年深刻感受祖國--十年來發(fā)生的巨大變化和取得的偉大成就,,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的美好情感,,振奮學(xué)生更加積極進(jìn)取的時代精神,,激勵他們刻苦學(xué)習(xí),、奮力拼博,、努力為祖國更加輝煌的明天作貢獻(xiàn)。

二,、活動內(nèi)容,、形式及時間安排

(一)活動一:“我給祖國寫封信”

作文

競賽

1,、作品要求

(1)內(nèi)容:以書信形式與祖國對話,。從

兒童

的視角去描述祖國的變化尤其是自己家鄉(xiāng)的變化,,內(nèi)容健康,,積極向上,,富有少年兒童天真爛漫的情趣,。

(2)規(guī)格:字?jǐn)?shù)不限,,用a4紙打印;在

文章

最后注明所在學(xué)校,、班級以及作者姓名,。

2,、參賽年級:三至六年級

3,、活動具體安排:

3月17日~3月23日各班發(fā)動宣傳、布置征文比賽活動,。

3月24日~4月3日各班語文老師以書信形式先在班進(jìn)行大作訓(xùn)練,并挑選2~4篇質(zhì)量較高的推薦到教導(dǎo)處,。責(zé)任人:曹雄偉,。

4月6日~4月10日由曹雄偉組織語文組老師評選出一,、二,、三等獎,其中一等獎作品將與4月20日前推薦參加由區(qū)

教育

局主辦的同主題的作文比賽活動中,。

4月3日結(jié)合

清明

節(jié),,緬懷革命烈士,,各班開展“知英雄,,愛英雄,,學(xué)英雄”主題隊會活動,。并于4月30日前出一期題為“英雄在我心中”的

黑板報

,。

(二)活動二:“祖國,,我為你驕傲”演講比賽

1,、活動要求

(1)內(nèi)容:圍繞主題,,題目自定,,撰寫文稿,并進(jìn)行演講,。

(2)形式:3~6年級各班推薦一名學(xué)生參賽,。分年級評選出一,、二,、三等獎,。

(3)時間:不超過6分鐘,,超時適當(dāng)扣分,。

2,、活動具體安排:

4月30日在校大禮堂組織各班推薦選手參加決賽,,由校長室,、語文組和藝術(shù)組等相關(guān)老師組成評委組評選出各獎項,。在此基礎(chǔ)上推薦2名選手參加區(qū)決賽。責(zé)任人:翁子昀

(三)活動三:“日新月異,,我的家鄉(xiāng)換新顏”書畫攝影比賽

活動具體安排:

由李姍姍、翁子昀,、金明峰負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加書畫比賽,,由葉林負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加攝影比賽,。并挑選優(yōu)秀作品于6月1日前布置一期校宣傳櫥窗,,參賽作品于6月20日前送交少年宮,。

5月15日結(jié)合家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化和“五一“勞動節(jié),,各班以“勞動最光榮”為主題開展感恩主題隊會,。

(四)活動四:“讓童年插上五彩翅膀”慶“六一”文娛匯演,。

活動具體安排:

5月4日~5月21日各班準(zhǔn)備一個富有班級特色的節(jié)目,,并于5月20日報至大隊部,。

5月22日對各班所報節(jié)目進(jìn)行彩排和篩選,。

5月29日在學(xué)校大操場舉行慶“六一”文娛匯演,。

(五)活動五:“童聲嘹亮頌祖國”合唱比賽

1,、參賽要求

(1)內(nèi)容:圍繞主題,選擇積極健康,,歌頌祖國的歌曲1-2首

(2)時間:不超過8分鐘

(3)形式:40人以上的大合唱(可伴舞)

2、活動具體安排

由音樂組老師在各班挑選學(xué)生組成校合唱團(tuán),,利用課余時間組織培訓(xùn),。同時要準(zhǔn)備一個歌舞節(jié)目參加頒獎儀式演出,。

(六)活動六:“祖國翻天覆地--年”知識競賽

1,、競賽要求

(1)內(nèi)容:圍繞主題,選擇學(xué)生教材中有關(guān)祖國的發(fā)展,、人文地理,、

民俗

文化

等知識,。由語文組老師負(fù)責(zé)競賽的命題,。

2,、活動具體安排

9月份各年級根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教材內(nèi)容,,復(fù)習(xí)相關(guān)知識,。

10月份進(jìn)行全校知識競賽,。

小學(xué)國慶節(jié)活動方案設(shè)計意圖 小學(xué)國慶節(jié)活動計劃與方案篇二

一,、活動目的

通過本次慶?;顒?,加強(qiáng)全體學(xué)生的的愛國主義教育,,培養(yǎng)我校學(xué)生的愛國情懷和民族自豪感,,調(diào)動全體學(xué)生參與活動的熱情和積極性,。

二,、活動主題

懷感恩之心,,唱祖國贊歌

三,、活動安排

(一)“我與國旗合個影”攝影比賽

1,、參與年級:一,、二年級

2,、要求:作品必須含有“學(xué)生”和“國旗”元素,,可個人照也可小集體,、大集體照,可用手機(jī)等設(shè)備拍攝,,畫面布局合理,有創(chuàng)意,。

3、截止時間:10月9日,,每班擇優(yōu)交2—3幅優(yōu)秀作品,。

4、負(fù)責(zé)人:朱燕萍

(二)“祖國在我心”紅歌合唱賽

1,、參與年級:三,、四年級

2、要求:各班自主選擇愛國曲目,,音樂自備,,形式為全班大合唱

3、時間:國慶長假以后,,具體時間另行通知

4,、負(fù)責(zé)人:

(三)“愛國情強(qiáng)國志報國行”主題征文活動

1、參與年級:五,、六年級

2,、征文要求:

(1)緊扣主題,彰顯時代性,、思想性,、藝術(shù)性、創(chuàng)新性,。

(2)內(nèi)容真實,,情感真摯。題目自擬,,體裁不限,,字?jǐn)?shù)適當(dāng)???p>

記敘文

,、

議論文

、詩歌等,,也可以是

學(xué)習(xí)心得

,、

日記

、主題調(diào)查

報告

等。

(3)嚴(yán)禁抄襲,,不侵犯他人合法權(quán)益,。

(4)電子文檔,注明作者學(xué)校,、班級,、姓名、電話,、身份證號,、指導(dǎo)老師(指導(dǎo)老師點(diǎn)評可呈現(xiàn)在文末),作品后可以配發(fā)作者的師生照,、同學(xué)照、家庭照,、集體照及所在學(xué)校的建筑圖,、校園風(fēng)光、校門,、校名校訓(xùn)等相關(guān)圖片,。

3、時間:10月25日前

4,、負(fù)責(zé)人:

(四)“我和我的祖國”觀影活動

1,、參與年級:全體學(xué)生,集體觀看電影《我和我的祖國》

2,、時間:9月25日班會課時間

3,、負(fù)責(zé)人:

(五)“感恩祖國”主題班會

1、參與年級:全體學(xué)生

2,、時間:10月9日班會課

3,、負(fù)責(zé)人:

小學(xué)國慶節(jié)活動方案設(shè)計意圖 小學(xué)國慶節(jié)活動計劃與方案篇三

為慶祝新中國成立--周年,教育青少年學(xué)生銘記革命歷史,,繼承光榮傳統(tǒng),,弘揚(yáng)民族精神,立志報效祖國,,我校響應(yīng)局領(lǐng)導(dǎo)的號召,,結(jié)合我們開展的“迎盛世、展歌喉”紅五月海量

唱歌

活動,,準(zhǔn)備開展班級歌詠比賽,。

一.活動時間:

20--年6月16日周二下午

二.比賽地點(diǎn):

清池小學(xué)水池前

三.評委成員:

--

四.演唱形式:

選唱能體現(xiàn)本次活動主題的優(yōu)秀歌曲,或選唱其他思想內(nèi)容好,、藝術(shù)水平高,、傳唱范圍廣、適宜青少年學(xué)生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。開展以班級與班級之間,、年級與年級之間的賽歌會,。

五.活動要求:

各班要堅持以育人為本,面向全體學(xué)生,,緊緊圍繞本次活動的主題,,廣泛發(fā)動和調(diào)動廣大師生的參與熱情,形成班班有歌聲,、人人唱好歌的喜人局面,。

本次活動將評選一等獎2個,二等獎3個,,三等獎9個,。

六、評價標(biāo)準(zhǔn):(100分制)

1.參賽選手服裝要統(tǒng)一,,儀態(tài)大方,,精神面貌佳。(20分)

2.合唱曲目要完整,,演唱整齊,,聲部分明、和諧,。(20分)

3.在演唱的基礎(chǔ)上增加難度,,花樣變化、新穎,。(20分)

4.指揮要儀表大方,,指揮拍子規(guī)范、正確,,自始至終要起到指揮的作用,。(20分)

5.上下場整齊有序,做到快,、靜,、齊。(20分)

小學(xué)國慶節(jié)活動方案設(shè)計意圖 小學(xué)國慶節(jié)活動計劃與方案篇四

為慶祝第--個國慶節(jié),,加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育,,增長學(xué)生國情、鄉(xiāng)情的相關(guān)知識,,在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛,。特舉行本次國慶慶祝活動,,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

一,、活動主題:我是中國娃

二、活動時間:9月30日上午第四節(jié)課

三、活動對象:全校師生

四,、活動內(nèi)容:

1,、小小演唱會活動演唱愛國主義歌曲,老師引導(dǎo)或邀請同學(xué)上臺帶領(lǐng)大家演唱如《中國人》《中國娃》《五星紅旗》等熟悉的歌曲,。通過歌聲喚起學(xué),、、生的民族自豪感,,以音樂的方式振奮學(xué)生的精神,。

2、“八仙過海,,各顯神通”表演活動學(xué)生通過查找資料,,準(zhǔn)備活動,更了解我國的偉人和英雄人物的

事跡

并通過小品表演或演講等形式表現(xiàn)出來,。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感,,激發(fā)自我奮發(fā)的斗志。

3,、“查一查,找一找”活動學(xué)生利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查,,找一找“中國之最”,并上臺向大家介紹,。通過活動讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國情,、鄉(xiāng)情,增長學(xué)生的綜合知識,。

五,、活動要求:

1、以上活動各班級可以任選一項開展,,也可自設(shè)主題,、形式、內(nèi)容開展活動;

2,、希望各班級能認(rèn)真組織,,積極開展本次活動。讓學(xué)生度過一個快樂,、健康,、有益的國慶假期。

3,、活動結(jié)束后,,各班級需認(rèn)真

總結(jié)

。做好本班教室的清潔衛(wèi)生與安全檢查后,學(xué)生方可離校,。

小學(xué)國慶節(jié)活動方案設(shè)計意圖 小學(xué)國慶節(jié)活動計劃與方案篇五

一,、活動目的:

為了熱烈慶祝我國誕辰--周年,為了讓小學(xué)生增強(qiáng)小賢隊員的集體榮譽(yù)感,,激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,。我校特開展以以祖國,我愛你為主題的活動,。

二,、活動內(nèi)容及要求:

(一)、舉辦以祖國,,我愛你為主題的黑板報比賽,。

請各年級各班根據(jù)活動主題要求,出一期高質(zhì)量的`主題黑板報,。

比賽時間:9月22日至9月28日

評比時間:9月29日中午1:30

評委:學(xué)校少先隊大隊部,、三五年級各班檢查員

評比細(xì)則:

1、評分表:

(1),、評比項目:字體,、內(nèi)容、色彩,、排版,、圖案

(2)、評比內(nèi)容:字跡工整,、美觀大方;切合主題,、聯(lián)系實際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意,、切題;美觀,。

(3)、各項分值:各占20分,,總分100分

2,、評分統(tǒng)計:學(xué)生評委自己班不打分。去掉最高分,,去掉最低分,,取平均分。

(二),、各中隊開展祖國媽媽,,我愛您活動。

時間:9月26日周一的班會活動課

各班主任于國慶節(jié)前上交相關(guān)活動方案,。

(三),、35年級設(shè)計一份國慶???p>

手抄報

。(每班至少上交5份作品)

上交作品截止時間:9月27日

要求各班主任認(rèn)真組織活動,,積極開展工作,,10月9日大隊部將組織學(xué)生會對各班開展活動情況進(jìn)行檢查評比。

小學(xué)國慶節(jié)活動方案設(shè)計意圖 小學(xué)國慶節(jié)活動計劃與方案篇六

在國慶--周年到來之際,,為了加強(qiáng)愛國主義教育,,大力弘揚(yáng)愛國主義旋律,增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情,,提高民族自豪感,,激發(fā)愛國熱情。學(xué)校少先隊大隊部將組織一系列豐富多彩的實踐活動,,具體活動安排如下:

一,、我“手中”的祖國

為了表達(dá)對祖國的熱愛,請用你的小巧手畫出“我和我的祖國”,。

1.一,、二年級每人畫一幅

兒童畫

,主題為《我和國旗》,,構(gòu)圖不限,,紙張規(guī)格為8k

素描

紙。

2.三年級每人畫一幅兒童畫,,主題為《我的祖國》,,構(gòu)圖不限,紙張規(guī)格為4k素描紙,。

3.四、五年級每人畫一幅四格連環(huán)畫,,主題為《我看到的祖國》,,表現(xiàn)祖國62年的滄桑巨變,紙張規(guī)格為4k素描紙或淺色卡紙,,所有格子全部要求用直尺畫,。

二、我“眼中”的祖國

用相機(jī)記錄你所到過的地方,,感受祖國的秀美與壯麗,,征集優(yōu)秀攝影作品,每位學(xué)生上報一幅優(yōu)秀攝影作品,,發(fā)至少先隊郵箱zm參與評比,,要求作品注明作者的姓名、班級,、年齡,,以及對作品的介紹(50字以內(nèi)),。

三、我“心中”的祖國

祖國的滄桑巨變我們已經(jīng)感受到了,,那就讓我們用美麗的語言表達(dá)出對祖國的祝福吧!

1.一,、二年級征文150字。

2.三年級征文400字,。

3.四五年級征文600字,。

以上所有作品請于開學(xué)后上交少先隊,各中隊的兒童畫作品和連環(huán)畫作品擇優(yōu)上報5幅參與評比,,征文5篇發(fā)少先隊郵箱,,攝影作品盡可能每人一幅!

小學(xué)國慶節(jié)活動方案設(shè)計意圖 小學(xué)國慶節(jié)活動計劃與方案篇七

活動目的:通過本次慶?;顒?,培養(yǎng)--小學(xué)少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情,,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍,。

時間:9月30日14:00點(diǎn)

地點(diǎn):-小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節(jié)后)

活動準(zhǔn)備:

1,、各年級詩歌朗誦排練,。

2、彩旗隊排練

3,、主持:學(xué)生與老師各一名

4,、信息技術(shù)支持

5、活動現(xiàn)場調(diào)控

6,、橫幅準(zhǔn)備

主席臺kt板制作:“祖國媽媽,,我愛您”千人詩歌朗誦會”

橫幅:-小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式

7、每班15個小氦氣球

每人寫上對藝術(shù)節(jié)的

祝福語

(兩人一個,,正反寫)

8,、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。

9,、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排

開幕式程序:

1,、開場合唱《少年,少年,,祖國的春天》校合唱團(tuán)

2,、主持人宣布開始。

3,、全體起立,,唱國歌。

4,、馬校長為開幕式致辭,。

5,、彩旗隊歡呼著進(jìn)場

6、大隊長--宣布:“-小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”,。全體隊員此刻放飛氦氣球,,音樂聲進(jìn)入,主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié),。

7,、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始,。

學(xué)生座位:以年級為單位六個方陣,。

建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以

童謠

為主,,中段以純詩歌為主,,高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。

8,、教師愛國歌曲聯(lián)唱,。

9、全場歌唱《歌唱祖國》,。

10,、開幕式結(jié)束,各班退場,。

小學(xué)國慶節(jié)活動方案設(shè)計意圖 小學(xué)國慶節(jié)活動計劃與方案篇八

一,、活動目的:

以建國73周年國慶節(jié)為契機(jī),結(jié)合改革開放--周年,,以少先隊活動為主要載體,,以小崗位實踐活動為主要途徑,對全體隊團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育,,引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家,、愛父母做起,全面提升隊團(tuán)員的國家意識和愛國情懷,。

二、活動主題:祖國發(fā)展我成長

三,、活動安排:

1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日,,602中隊負(fù)責(zé))

2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)

3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周)

4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽,。

(1)朗誦內(nèi)容

①各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章,。

②選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。

(2)誦讀形式:

集體誦讀 各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練,,可穿插動作等其他藝術(shù)樣式,,以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力,。

(3)賽前準(zhǔn)備:9月1日-9月29日

比賽日期及地點(diǎn):

東校區(qū) 9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)

西校區(qū):9月29日(周二)12:00分開始 (多功能教室)

(4)比賽順序:

一至三年級,四至六年級,,期間由比賽工作隊員通知,。

(5)活動步驟

①、充分利用語文課,、班隊課或課余時間,,指導(dǎo)隊員們進(jìn)行誦讀。

②各中隊在全面開展誦讀活動的基礎(chǔ)上精心編排,,參加校級比賽,。

(6)誦讀要求:

①衣著整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,,舉止大方,、得體,充滿自信,。(10分)

②使用普通話,,語速適中,富有感情,,輕重緩(急合理,,聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻味,。(35分)

③朗讀正確流利,,吐字清晰,不破句,,停頓恰如其分,。(30分)(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)

④創(chuàng)誦讀內(nèi)容,。(5分)

⑤上,、下場靜、齊,、快,。(5分)

(7)評委安排:

薄高、沈輝,、朱彥,、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達(dá)比賽場地)

(8)協(xié)助配合:

①煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地,。

②煩請金老師在比賽時全程攝影,。

小學(xué)國慶節(jié)活動方案設(shè)計意圖 小學(xué)國慶節(jié)活動計劃與方案篇九

一、活動目的:

北京奧運(yùn)會后,,為弘揚(yáng)后奧運(yùn)精神,,積極營造愛國主義教育的良好輿論和氛圍,,增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識,激發(fā)同學(xué)們積極向上的愛國熱情,,國慶節(jié)小學(xué)活動方案,。本著全員參與的精神,結(jié)合奧運(yùn)會,、殘奧會,、國慶節(jié)進(jìn)行一系列的愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生自強(qiáng)不息的拼搏斗志,。

二,、活動時間:9月23日——10月

三、活動內(nèi)容:

1,、圍繞“我為中國自豪”這一主題,,鼓勵隊員們通過多個

渠道

知道我國的國名及國慶節(jié)的由來、國旗的由來等,,并進(jìn)一步了解祖國的名勝古跡,、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物,、中國一絕等等,,為自己是中國人而自豪。

2,、在國慶節(jié)期間讀一本愛國主義書籍,,寫一篇愛國主義書籍的

讀后感

,讀后感在班級組織交流,,規(guī)劃方案《國慶節(jié)小學(xué)活動方案》,。

3、開展“亮眼睛看--”的活動,,號召隊員們搜集近三十年來--市發(fā)展的圖片,,同時指導(dǎo)隊員細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏,以此感受家鄉(xiāng)的前進(jìn),。

4,、開展“放眼看奧運(yùn)”活動,搜集一些有關(guān)奧運(yùn)的知識,,知曉一些奧運(yùn)冠軍,。通過奧運(yùn)冠軍的頑強(qiáng)拼博的感人事例來激勵自我,以此培養(yǎng)隊員們生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情,、愛國的情感。

以上自選活動各中隊可以任選一項開展,,也可自設(shè)主題,、形式,、內(nèi)容開展活動?;顒咏Y(jié)束后,,由各中隊輔導(dǎo)員認(rèn)真總結(jié)活動開展情況,將資料上交大隊部,。

5,、開展“我為中國自豪”現(xiàn)場書法、繪畫展示活動,,可將搜集到的資料,、圖片通過書畫這一形式表現(xiàn)出來,抒發(fā)對祖國,、家鄉(xiāng)的熱愛及自豪之情,。(此部分具體詳見藝術(shù)節(jié)活動方案)

小學(xué)國慶節(jié)活動方案設(shè)計意圖 小學(xué)國慶節(jié)活動計劃與方案篇十

指導(dǎo)思想:

為隆重、熱烈,、活潑的慶祝中華人民共和國成立--周年,,進(jìn)一步推動班集體建設(shè)年工作,激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,,增強(qiáng)少先隊員的集體榮譽(yù)感,,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),我校特開展“祖國,,我為你驕傲;雅小,,我為你自豪!”慶國慶系列活動。

一,、活動主題:“祖國,,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”

二,、活動時間:

三,、活動內(nèi)容:

1、低年級:“祖國,,我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽,。可以根據(jù)班級的情況,,由班主任從班中選擇組隊學(xué)生,,人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式,,充實內(nèi)容,,活躍氣氛,在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作,、配音樂等不同形式,將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合,。時間是3~5分鐘,。

2、中年級:“愛國,、愛校,、愛班”紅歌大合唱比賽,以齊唱,、合唱為主要表現(xiàn)形式,,演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進(jìn)行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊,,人數(shù)不少于20人,。

評分:要求符合主題、健康向上,,整齊合拍、音準(zhǔn)到位,,精神飽滿,、真摯感人,,服裝統(tǒng)一,,組織紀(jì)律好,上下場快靜齊,,各班設(shè)指揮一名,限由本班學(xué)生擔(dān)任,,如有特色,,可酌情加分。

3,、高年級:“愛國,、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽,。以班為單位,,人數(shù)不少于20人,。詩歌內(nèi)容健康向上,圍繞“祖國,,我為你驕傲;雅小,,我為你自豪”開展,以音詩畫的形式,,時間不超過5分鐘。

四,、活動形式:

低年級 音樂教室 童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范,、

文明禮儀

)

中年級 多功能教室 集體大合唱比賽(愛國、愛校,、愛班)

高年級

籃球

場 集體詩朗誦比賽(愛國,、愛校、愛班)

五,、活動要求:

1,、六年級學(xué)生統(tǒng)一穿著整齊,最好是校服,。各中隊長在活動開始前到隊室領(lǐng)中隊旗,。

2、加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律禮儀教育,,注意會場秩序,,給予同伴喝彩,爭取組織獎,。

3,、比賽要求全員參賽。

4,、各年段組獎項設(shè)置:一等獎1名;二等獎

2名;三等獎3名,。最佳組織獎1名(按二等獎計)。

5,、具體分工:

各年段比賽活動由級部主任全權(quán)負(fù)責(zé):安排主持人,,評委評分,當(dāng)日分會場組織,,各班節(jié)目串聯(lián),,

主持詞

的撰寫。大隊部提供輔導(dǎo)小主持人的培訓(xùn),。

攝影負(fù)責(zé)人:

整體統(tǒng)籌:

6,、活動結(jié)束后,將活動材料整理交至大隊部,,各年級組并負(fù)責(zé)場地的`衛(wèi)生打掃,。

7、資料收集。整理材料(活動程序,,童謠,、朗誦、歌曲文稿一份a4紙)上交少先隊,。

小學(xué)國慶節(jié)活動方案設(shè)計意圖 小學(xué)國慶節(jié)活動計劃與方案篇十一

一,、活動目的:

進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式,弘揚(yáng)優(yōu)秀

傳統(tǒng)文化

,,推進(jìn)文明校園,、和諧校園建設(shè),提高學(xué)生的榮譽(yù)感,,加強(qiáng)愛國主義教育,。

二、活動主題:

我向國旗敬禮,,喜迎“十一”國慶節(jié)

三,、活動時間:

20__年9月27至30日

四、參與對象:

全體師生

五,、活動準(zhǔn)備:

1.更換新國旗,、校旗,調(diào)整升旗設(shè)備,?!矩?fù)責(zé):】

2. 準(zhǔn)備《歌唱祖國》音樂、國歌,?!矩?fù)責(zé):】

3. 周一至周三各班利用班會、早讀,、音樂課把國歌唱好,,聲音響亮、節(jié)奏準(zhǔn)確,、精神飽滿,。

5.周四早上1至5年級統(tǒng)一穿秋季禮服(長袖襯衣、毛衣背心,、黑皮鞋,,女同學(xué)紅黑格子裙子、白色褲襪,,男同學(xué)白色短襪,。)6年級穿短袖運(yùn)動服、長運(yùn)動褲,,束好,。少先隊員戴紅領(lǐng)巾;教師統(tǒng)一穿校服,。【負(fù)責(zé):德育處 級組長 班主任 各老師】

6.各班邀請3位家長代表到校,。(周三放學(xué)前各年級到德育處何主任處取通行條)【負(fù)責(zé):級組長班主任】

7.調(diào)整隊列,,其中操場中部升旗臺至香樟樹留一條3米通道?!矩?fù)責(zé):體育科組】

8.周四活動開始前組織家長在自己班級隊伍后面站好,。【負(fù)責(zé):班主任】

六,、活動內(nèi)容:

1.周四早上第一節(jié)提前5分鐘出操,。正副班主任下班帶隊。

2.各中隊到升旗臺前領(lǐng)取中隊旗,。

3. 活動過程:

1)宣布升旗儀式開始。(全體立正)

2)出旗 ,。(旗手從操場最東面香樟樹下出發(fā),,踏步到升旗臺前)(放《歌唱祖國》音樂)

3)升國旗,奏,、唱國歌,。(全體師生行注目禮,師生同唱國歌)

4)國旗護(hù)衛(wèi)隊軍官宣講國旗知識,。(師生肅立靜聽)

5)鄧副校長致詞,。(師生肅立靜聽)

6)向升旗手獻(xiàn)花。

7)宣布活動結(jié)束,。(全體師生有序退場)

8)全體行政,、大隊輔導(dǎo)員、國旗護(hù)衛(wèi)隊退伍軍官,、大隊干部集中辦公樓前合照留念,。

備注:

1.主持稿撰寫、培訓(xùn)主持人:

2.報道稿撰寫:

3.拍攝:

4. 聯(lián)系媒體:

小學(xué)國慶節(jié)活動方案設(shè)計意圖 小學(xué)國慶節(jié)活動計劃與方案篇十二

一,、活動目的

為了加強(qiáng)愛國主義教育,,增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操,。在國慶節(jié)到來之際,,我校將組織全體師生開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動,。

二,、活動主題

“懷感恩之心,唱祖國贊歌”

三,、活動日期

國慶節(jié)前后一周,。

四,、活動安排

1、手抄報創(chuàng)作比賽活動,。

參賽主題:以感恩祖國為主線,,圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題

參與對象:

1—6年級全體學(xué)生。1—2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品

活動要求:

(1)各班班主任利用課外活動時間,,組織學(xué)生進(jìn)行“忠心報祖國”手抄報創(chuàng)作活動,。通過報刊、電視等媒體的報道,,積極了解國內(nèi)外新聞,,特別關(guān)注各民族在祖國大團(tuán)結(jié)上做出的努力。各班至少選擇5份優(yōu)秀作品上交,。

(2)讓學(xué)生自己設(shè)計版面,,自己寫,自己畫,,調(diào)動班級學(xué)生積極性,,辦出特色,增強(qiáng)學(xué)生的美感,,成為他們展示自我的平臺,。

2、感恩祖國詩歌朗誦比賽,。

參賽主題:“感恩祖國”“感恩學(xué)?!?/p>

參與對象:1—6年級每班朗誦一首詩歌,要求全班參加,。

活動要求:各參賽班級自選詩歌,,詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學(xué)校等為主題,,時間不超過3分鐘,,利用國慶放假時間練習(xí)。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現(xiàn)本次活動主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽,。

3,、“感恩祖國”主題班會活動課。

主題:“感恩祖國”

參與對象:1—6年級全體學(xué)生

活動安排:

一,、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進(jìn)行愛國教育;

三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽,,競賽方式:每班選2名學(xué)生參加競賽。

提供100道知識試題,,競賽時從其中選取30道,。

對優(yōu)秀學(xué)生給于“愛國之星”獎?wù)陋剟睢?/p>

小學(xué)國慶節(jié)活動方案設(shè)計意圖 小學(xué)國慶節(jié)活動計劃與方案篇十三

國慶節(jié)這一天即將到來,我笑一年一度的國慶節(jié)活動又將開啟,,今年的活動對比去年增了許多新意,,主要目的還是增強(qiáng)學(xué)生們愛過的意識,。

一、活動目的

根據(jù)低中年級小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn),,選擇有代表性的事物,,使他們初步了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌頌,、贊美祖國,,從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。

二,、活動準(zhǔn)備

1.指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍中收集有關(guān)國旗,、國歌、國徽等方面的知識,。

2.中國地圖,、國徽、國歌,。

3.黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字,,四周點(diǎn)綴富有兒童情趣的圖案。

三,、活動過程

1.國慶節(jié)知識。

輔導(dǎo)員:大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎?

生:國慶節(jié)!

輔導(dǎo)員:大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?學(xué)生自由回答講述國慶節(jié)的來歷(資料),。

輔導(dǎo)員:其實,,世界各國都有自己的國慶節(jié)。

講述世界各國國慶節(jié)的來歷(資料),。

2.地圖,、國徽知識。

輔導(dǎo)員:(出示中國地圖)同學(xué)們,,這是什么中國版圖的形狀像什么?

生:這是中國的版圖,,她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞,。

輔導(dǎo)員:同學(xué)們,,你們愛我們的祖國嗎?

生:(齊答)

輔導(dǎo)員:今天,我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”,,

輔導(dǎo)員:我們的祖國多么美啊!

請欣賞詩朗誦《彩色的中國》,。

我第一眼看到了彩色的中國,

輕輕打開地圖,,

碧綠的是草原,,

金色的是沙漠,

藍(lán)藍(lán)的是大海,,

彎彎的是江河,。

在我們祖國的版圖上,,

一片五顏六色,

就像盛開的鮮艷花朵,,

面對這美麗的圖畫,,

我們放聲歌唱:

我愛您——中國!

輔導(dǎo)員:我們的祖國真美麗,我們都熱愛她,。你知道我國的國旗是什么嗎?

生:五星紅旗,。

輔導(dǎo)員:我還有個問題要考考大家,我國的國歌是什么

生:《義勇軍進(jìn)行曲》,。

輔導(dǎo)員:升國旗時,,我們應(yīng)該怎么做請全體同學(xué)起立。

3.帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)做一顆五角星,,貼到地圖周圍,,比一比誰做的精致。

4.小結(jié),。

小學(xué)國慶節(jié)活動方案設(shè)計意圖 小學(xué)國慶節(jié)活動計劃與方案篇十四

活動目的:通過本次慶?;顒樱囵B(yǎng)中興小學(xué)少先隊員民族自豪感,,調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情,,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍,。

時間:x月x日:x點(diǎn)

地點(diǎn):__小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《__》,,開幕式順延至國慶節(jié)后)

組織策劃:__

藝術(shù)總監(jiān):__

評委會成員:__

活動準(zhǔn)備:__

1、各級詩歌朗誦排練,。負(fù)責(zé)人:級組長(語文組長協(xié)助)

2,、彩旗隊排練負(fù)責(zé)人:

3、主持:學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人:

4,、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人:

5,、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人:

6、橫幅準(zhǔn)備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,,我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

橫幅:__小學(xué)四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

1,、每班個小氦氣球負(fù)責(zé)人:__

每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個,正反寫)負(fù)責(zé)人:班主任

2,、月日綜合實踐活動課各塊彩排,。負(fù)責(zé)人:__、各塊負(fù)責(zé)人

3,、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人:

開幕式程序:

1,、開場合唱《少,少,,祖國的春天》校合唱團(tuán)

2,、主持人宣布開始,。

3、全體起立,,唱國歌,。

4、馬校長為開幕式致辭,。

5,、彩旗隊歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備:__)

6、大隊長__宣布:“__小學(xué)四屆藝術(shù)節(jié)開幕”,。全體隊員此刻放飛氦氣球,,音樂聲進(jìn)入,主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié),。(音樂準(zhǔn)備:__)

7,、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始,。

學(xué)生座位:以級為單位六個方陣,。

一級負(fù)責(zé)人:

三級負(fù)責(zé)人:

五級負(fù)責(zé)人:

二級負(fù)責(zé)人:

四級負(fù)責(zé)人:

六級負(fù)責(zé)人:

建議:朗誦時間—分鐘。低段以童謠為主,,中段以純詩歌為主,,高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。

1,、教師愛國歌曲聯(lián)唱,。負(fù)責(zé)人:__

2、全場歌唱《歌唱祖國》,。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱

3、開幕式結(jié)束,,各班退場,。

評獎辦法:

1、設(shè)立級最佳組織獎若干個,。

2,、評比標(biāo)準(zhǔn):

(1)儀態(tài)大方、著裝得體,、動作適當(dāng),。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,,符合學(xué)生齡特點(diǎn),。

(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮,。

(4)讀出詩歌的韻味,,語氣,、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng),。

(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然,。

(6)現(xiàn)場演出效果好。

小學(xué)國慶節(jié)活動方案設(shè)計意圖 小學(xué)國慶節(jié)活動計劃與方案篇十五

一,、活動內(nèi)容

1,、聚焦一個點(diǎn):開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”,。

2,、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團(tuán)層面開展“

說說

祖國的變化”

故事

賽。

3,、發(fā)動全方位:用海報,、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛,。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播,,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報,、開一次專題中隊會,、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評選優(yōu)秀方案,。

二,、活動目標(biāo)

1、通過觀看圖片,、親身體驗等方式,,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強(qiáng)民族自豪感,。

2,、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞,、朗誦,、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

3,、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,,為自己是中國人而自豪。

4,、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料,。

三、活動重點(diǎn)和難點(diǎn) 活動重點(diǎn):感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,,為自己是中國人而自豪,。 活動難點(diǎn):理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料,。

四,、活動準(zhǔn)備

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,,如閱兵式,、文藝演出等。

2,、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項活動的參賽資料,。

3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,,如街上布置的花壇,,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的

標(biāo)語

,、燈飾,,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

五,、活動方案

★發(fā)動準(zhǔn)備階段(時間:9 月25 日之前)

1,、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體

實施方案

向全校師生推出。

2,、利用集體廣播,,發(fā)動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求,。

3,、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議,并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作,。

★具體實施階段(時間:9 月25 日~9 月30 日)

1,、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播

2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)

3,、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一,、二年級)

4,、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

5,、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊,、黑板報等

活動總結(jié)

階段(時間:10 月8 日升旗儀式)

1,、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單 集體獎項:優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等 個人獎項:朗誦(講故事)優(yōu)秀個人,、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等

2,、國旗下的講話“國慶專題”

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