方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用，無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,，都扮演著至關(guān)重要的角色,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。

國慶節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

以建國xx周年國慶節(jié)為契機(jī),，結(jié)合改革開放38周年,，以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體，以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑,，對全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起,，全面提升隊(duì)團(tuán)員的國家意識(shí)和愛國情懷,。

祖國發(fā)展我成長。

1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日,，602中隊(duì)負(fù)責(zé)),。

2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報(bào)比賽(10月11日組織評比)。

3.利用班隊(duì),、十分鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊(duì)會(huì)(第三周),。

4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。

朗誦內(nèi)容,。

1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章,。

2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。

誦讀形式：集體誦讀各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練,，可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式,，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn),。

賽前準(zhǔn)備：9月1日-9月29日,。

比賽日期及地點(diǎn)：東校區(qū)

9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)。

西校區(qū)：9月29日(周二)12：00分開始(多功能教室),。

比賽順序：一至三年級,，四至六年級，期間由比賽工作隊(duì)員通知,。

活動(dòng)步驟,。

1、充分利用語文課,、班隊(duì)課或課余時(shí)間,，指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。

2,、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排,，參加校級比賽。

3、誦讀要求：

(1)衣著整齊,，佩戴紅領(lǐng)巾,，舉止大方、得體,，充滿自信,。(10分)。

(2)使用普通話,，語速適中,，富有感情，輕重緩急合理,，聲音能傳達(dá)出文章,、詩歌的韻味。(35分),。

(3)朗讀正確流利,，吐字清晰，不破句,，停頓恰如其分,。(30分)(4)朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。(15分),。

(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容,。(5分),。

(6)上,、下場靜、齊,、快,。(5分)。

評委安排：薄高,、沈輝,、朱彥、許芳,、沈芳(請?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場地),。

協(xié)助配合：

1、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地,。

2,、煩請金老師在比賽時(shí)全程攝影。

國慶節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

以建國xx周年國慶節(jié)為契機(jī),，結(jié)合改革開放xx周年,，以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體，以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，對全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家,、愛父母做起，全面提升隊(duì)團(tuán)員的國家意識(shí)和愛國情懷,。

祖國發(fā)展我成長,。

1．“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播（9月25日，602中隊(duì)負(fù)責(zé)）,。

2．“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報(bào)比賽(10月11日組織評比),。

3．利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊(duì)會(huì)（第三周）,。

4．舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽,。

朗誦內(nèi)容。

1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章,。

2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌（自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分）,。

誦讀形式：集體誦讀。

各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練,，可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式,，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn),。

賽前準(zhǔn)備：20xx年9月1日-9月29日,。

比賽日期及地點(diǎn)：東校區(qū)20xx年9月29日（周二）12：00分開始（三樓音樂教室）

西校區(qū)：20xx年9月29日（周二）12：00分開始（多功能教室）。

比賽順序：一至三年級,，四至六年級,，期間由比賽工作隊(duì)員通知。

活動(dòng)步驟,。

1,、充分利用語文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間,，指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀,。

2、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排,，參加校級比賽,。

3、誦讀要求：

（1）衣著整齊,，佩戴紅領(lǐng)巾,，舉止大方、得體,，充滿自信,。（10分）,。

（2）使用普通話，語速適中,，富有感情,，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章,、詩歌的韻味,。（35分）。

（3）朗讀正確流利,，吐字清晰,，不破句，停頓恰如其分,。（30分）,。

（4）朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。（15分）,。

（5）自創(chuàng)誦讀內(nèi)容,。（5分）。

（6）上,、下場靜,、齊、快,。(5分),。

國慶節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

以慶祝建國xx周年為契機(jī)，以“我為祖國喝彩”為主題, 開展各種系列活動(dòng),使廣大青少年深刻感受祖國*十年來發(fā)生的巨大變化和取得的偉大成就,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的美好情感,，振奮學(xué)生更加積極進(jìn)取的時(shí)代精神，激勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí),、奮力拼博,、努力為祖國更加輝煌的明天作貢獻(xiàn),。

1,、作品要求

(1) 內(nèi)容:以書信形式與祖國對話。從兒童的視角去描述祖國的變化尤其是自己家鄉(xiāng)的變化,，內(nèi)容健康,積極向上,富有少年兒童天真爛漫的情趣,。

(2) 規(guī)格:字?jǐn)?shù)不限,用a4紙打印,；在文章最后注明所在學(xué)校,、班級以及作者姓名。

2,、參賽年級:三至六年級

3,、活動(dòng)具體安排：

3月17日~3月23日 各班發(fā)動(dòng)宣傳,、布置征文比賽活動(dòng)。

4月6日~4月10日 由曹雄偉組織語文組老師評選出一,、二,、三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)作品將與4月20日前推薦參加由區(qū)教育局主辦的同主題的作文比賽活動(dòng)中,。

4月3日 結(jié)合清明節(jié),，緬懷革命烈士，各班開展“知英雄,，愛英雄,，學(xué)英雄”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。并于4月30日前出一期題為“英雄在我心中”的黑板報(bào),。

1,、活動(dòng)要求

(1) 內(nèi)容: 圍繞主題,題目自定,撰寫文稿,并進(jìn)行演講。

(2) 形式:3~6年級各班推薦一名學(xué)生參賽,。分年級評選出一,、二、三等獎(jiǎng),。

(3) 時(shí)間:不超過6分鐘,，超時(shí)適當(dāng)扣分。

2,、活動(dòng)具體安排：

活動(dòng)具體安排：

由李?yuàn)檴?、翁子昀、金明峰?fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加書畫比賽,，由葉林負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加攝影比賽,。并挑選優(yōu)秀作品于6月1日前布置一期校宣傳櫥窗，參賽作品于6月20日前送交少年宮,。

5月15日 結(jié)合家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化和“五一“勞動(dòng)節(jié),，各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題開展感恩主題隊(duì)會(huì)。

活動(dòng)具體安排：

5月4日~5月21日 各班準(zhǔn)備一個(gè)富有班級特色的節(jié)目,，并于5月20日報(bào)至大隊(duì)部,。

5月22日 對各班所報(bào)節(jié)目進(jìn)行彩排和篩選。

5月29日 在學(xué)校大操場舉行慶“六一”文娛匯演,。

1,、參賽要求

(1) 內(nèi)容: 圍繞主題,選擇積極健康，歌頌祖國的歌曲1－2首

(2) 時(shí)間: 不超過8分鐘

(3) 形式：40人以上的大合唱（可伴舞）

2,、活動(dòng)具體安排

由音樂組老師在各班挑選學(xué)生組成校合唱團(tuán),，利用課余時(shí)間組織培訓(xùn)。同時(shí)要準(zhǔn)備一個(gè)歌舞節(jié)目參加頒獎(jiǎng)儀式演出,。

1,、競賽要求

(1) 內(nèi)容: 圍繞主題,選擇學(xué)生教材中有關(guān)祖國的發(fā)展,、人文地理、民俗文化等知識(shí),。由語文組老師負(fù)責(zé)競賽的命題,。

2、活動(dòng)具體安排

9月份 各年級根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教材內(nèi)容,，復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí),。

10月份 進(jìn)行全校知識(shí)競賽。

通過活動(dòng),，為學(xué)生提供展示舞臺(tái),，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識(shí)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合能力,，豐富校園文化生活,。

1、四至六年級有歌曲演唱基礎(chǔ)的同學(xué),，先在班主任處報(bào)名,，由本班任課的音樂老師組織初賽，每班確定2名選手參加年級決賽,。

2,、參賽歌曲要求思想健康，積極向上,，適合兒童演唱和表現(xiàn),。中英文不限。伴奏音樂自備,，使用wav或者mp3的格式,，并以班級姓名為文件名，決賽前交大隊(duì)部,。

1,、報(bào)名：參賽選手于11周內(nèi)在班主任處報(bào)名；

3,、決賽：15周（暫定,，具體時(shí)間以通知為準(zhǔn)）

四年級：第15周星期二下午；

五年級：第15周星期三下午,；

六年級：第15周星期四下午,。

星光多功能廳

分年級,，按照20%,、30%、50%的比例設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng),。

單項(xiàng)獎(jiǎng)：最美聲音獎(jiǎng)、最美表演獎(jiǎng),、最美服飾獎(jiǎng),。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

音準(zhǔn)、節(jié)奏：聲音具有美感,，能合伴奏,，準(zhǔn)確演唱。 40分

表演：大方得體,，表現(xiàn)力豐富,、生動(dòng)，動(dòng)作優(yōu)美,，符合演唱內(nèi)容的需要,。 40分

服飾：選手服裝能與表現(xiàn)形式有機(jī)結(jié)合。 20分

規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字,，構(gòu)建和諧語言生活)

通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍,；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,，為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會(huì)，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn),。

（一）組織領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)管理

由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織,、宣傳發(fā)動(dòng),、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施,、檢查評估,。

（二）宣傳動(dòng)員，營造氛圍

1,、9月13日,，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng),。

2,、在推普周期間，通過學(xué)校大隊(duì)櫥窗等形式,，營造良好的推普氛圍,。

1,、一至三年級學(xué)生應(yīng)積極講規(guī)范的普通話，寫規(guī)范字,。

2,、四年級學(xué)生“火眼金睛”找錯(cuò)別字（9月13日—9月19日）。

3,、五年級學(xué)生開展“吳江話·普通話·英語”口語比賽（9月14日）,。

國慶節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

根據(jù)低中年級小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物,，使他們初步了解我們的祖國,，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情,。

1.指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍中收集有關(guān)國旗、國歌,、國徽等方面的知識(shí),。

2.中國地圖、國徽,、國歌,。

3.黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個(gè)大字，四周點(diǎn)綴富有兒童情趣的圖案,。

1.國慶節(jié)知識(shí),。

輔導(dǎo)員：大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎？

生：國慶節(jié),！

輔導(dǎo)員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢,？學(xué)生自由回答講述國慶節(jié)的來歷（資料）。

輔導(dǎo)員：其實(shí),，世界各國都有自己的國慶節(jié),。

講述世界各國國慶節(jié)的.來歷（資料）。

2.地圖,、國徽知識(shí),。

輔導(dǎo)員：（出示中國地圖）同學(xué)們，這是什么中國版圖的形狀像什么,？

生：這是中國的版圖,，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞,。

輔導(dǎo)員：同學(xué)們,，你們愛我們的祖國嗎？

生：（齊答）。

輔導(dǎo)員：今天,，我們主題隊(duì)會(huì)的題目就是“祖國媽媽我愛您”,，

輔導(dǎo)員：我們的祖國多么美??！

請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

我第一眼看到了彩色的中國,，

輕輕打開地圖,，

碧綠的是草原，

金色的是沙漠,，

藍(lán)藍(lán)的是大海,，

彎彎的是江河。

在我們祖國的版圖上,，

一片五顏六色,，

就像盛開的鮮艷花朵，

面對這美麗的圖畫,，

我們放聲歌唱：

我愛您——中國,！

輔導(dǎo)員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她,。你知道我國的國旗是什么嗎,？

生：五星紅旗。

輔導(dǎo)員：我還有個(gè)問題要考考大家,，我國的國歌是什么,。

生：《義勇軍進(jìn)行曲》。

輔導(dǎo)員：升國旗時(shí),，我們應(yīng)該怎么做請全體同學(xué)起立,。

3.帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)做一顆五角星，貼到地圖周圍,，比一比誰做的精致,。

4.小結(jié)。

國慶節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

一,、活動(dòng)目的：

二,、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

請各年級各班根據(jù)活動(dòng)主題要求，出一期高質(zhì)量的主題黑板報(bào),。

比賽時(shí)間：9月22日至9月28日,。

評比時(shí)間：9月29日中午1：30。

評委：學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部,、三——五年級各班檢查員,。

評比細(xì)則：

1、評分表：

1)、評比項(xiàng)目：字體內(nèi)容色彩排版圖案,。

2),、評比內(nèi)容：字跡工整、美觀大方;切合主題,、聯(lián)系實(shí)際;鮮艷,、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀,。

3),、各項(xiàng)分值：各占20分，總分100分,。

2,、評分統(tǒng)計(jì)：學(xué)生評委自己班不打分。去掉最高分,，去掉最低分,，取平均分。

二),、各中隊(duì)開展,。

時(shí)間：9月26日周一的班會(huì)活動(dòng)課。

三),、3—5年級設(shè)計(jì)一份,。

要求各班主任認(rèn)真組織活動(dòng)，積極開展工作,，10月9日大隊(duì)部將組織學(xué)生會(huì)對各班開展活動(dòng)情況進(jìn)行檢查評比,。

國慶節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

活動(dòng)目的：通過本次慶祝活動(dòng),，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感,，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍,。

時(shí)間：9月30日14：00點(diǎn)。

地點(diǎn)：江明中興小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,，開幕式順延至國慶節(jié)后),。

組織策劃：

藝術(shù)總監(jiān)：

評委會(huì)成員：

活動(dòng)準(zhǔn)備：

2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：

3,、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：

4,、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：

5、活動(dòng)現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人：

6,、橫幅準(zhǔn)備：主席臺(tái)kt板制作：“祖國媽媽,，我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)”馬綠葉,。

橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子。

7,、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人：葉國軍,。

8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排,。負(fù)責(zé)人：,、各塊負(fù)責(zé)人。

9,、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：

開幕式程序：

1,、開場合唱《少年,，少年,，祖國的春天》校合唱團(tuán)。

2,、主持人宣布開始,。

3、全體起立,，唱國歌,。

4、馬校長為開幕式致辭,。

5,、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備：王一華)。

6,、大隊(duì)長王中華宣布：“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”,。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球，音樂聲進(jìn)入,，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié),。(音樂準(zhǔn)備：王格格)。

7,、“祖國媽媽,，我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)開始。

學(xué)生座位：以年級為單位六個(gè)方陣.

(1)一年級負(fù)責(zé)人：

(2)三年級負(fù)責(zé)人：

(3)五年級負(fù)責(zé)人：

(4)二年級負(fù)責(zé)人：

(5)四年級負(fù)責(zé)人：

(6)六年級負(fù)責(zé)人：

建議：朗誦時(shí)間5—6分鐘,。低段以童謠為主,，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.

8,、教師愛國歌曲聯(lián)唱,。負(fù)責(zé)人：聞明國。

9,、全場歌唱《歌唱祖國》,。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱,。

10、開幕式結(jié)束,，各班退場,。

評獎(jiǎng)辦法：

1、設(shè)立年級最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè),。

2,、評比標(biāo)準(zhǔn)：

(1)儀態(tài)大方、著裝得體,、動(dòng)作適當(dāng),。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,，符合學(xué)生年齡特點(diǎn),。

(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮,。

(4)讀出詩歌的韻味,，語氣、語調(diào)適當(dāng);重音,、節(jié)奏恰當(dāng),。

(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

(6)現(xiàn)場演出效果好,。

為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來,，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達(dá)我園教職工對祖國的熱愛之情,，我園行政,、黨支部、工會(huì),、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造,，我快樂”慶祝“十一”國慶節(jié)活動(dòng),，以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂活動(dòng),，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動(dòng)中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力,。

一,、參賽單位。

參賽對象為全體教職工,，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個(gè)組,，以組為單位參賽。

二,、活動(dòng)內(nèi)容和要求,。

1,、制作參賽組的標(biāo)志。

要求各參賽組的全體成員,，根據(jù)所提供的材料,，共同設(shè)計(jì)和制作本組的參賽標(biāo)志。此項(xiàng)不計(jì)分,，但在必要的時(shí)候可作為評獎(jiǎng)的參考,。(時(shí)間安排15分鐘)。

以競賽性游戲的形式來進(jìn)行,，以組為單位參賽,，并體現(xiàn)人人參與。

2,、看誰說得多,。

要求根據(jù)評委提出的與國慶節(jié)、國歌,、國徽,、祖國建設(shè)成就,、祖國的美好河山等有關(guān)的問題進(jìn)行搶答,，答對一個(gè)問題得一分。(時(shí)間安排15—20分鐘),。

3,、即興表演。

根據(jù)評委的示范,，有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演,。要求邊說邊做相應(yīng)的動(dòng)作，且要符合情理,，如：評委邊說邊做“小鴨子,，呷呷呷”，參賽的人可說和做“小貓叫,，喵喵喵”,，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重復(fù)),。比賽分組按順序進(jìn)行,，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上,，要求時(shí)間間隔不超過5秒鐘,，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理,，只能參加下一輪的比賽,，比賽反復(fù)進(jìn)行,。表演符合要求的，每一輪比賽記一分,。(時(shí)間安排20分鐘),。

4、科學(xué)編制菜譜,。

根據(jù)給定的蔬菜,、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜,、食品進(jìn)行搭配,。參賽時(shí)要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜,、食品,，最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視情況給1—3分,。比賽分組按順序進(jìn)行,，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上,，要求時(shí)間間隔不超過5秒鐘,，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理,，只能參加下一輪的比賽,。比賽反復(fù)進(jìn)行。

三,、活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)。

活動(dòng)于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行,。

四,、評委。

評委由園長,、工會(huì)主席,、共青團(tuán)支書擔(dān)任。

五,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法,。

比賽程序完畢，統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的總得分(還應(yīng)統(tǒng)計(jì)各隊(duì)未參賽的人員,，并按每人扣一分從各隊(duì)總得分中扣除),，按得分排列名次第一名、第二名,、第三名,，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),。

附：看誰說得多。

1,、國旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么?

五星紅旗是何時(shí)問世的?

(大五角星象征偉大的中國共產(chǎn)黨,，四顆小五角星象征廣大人民團(tuán)結(jié)在黨的周圍)。

2,、國徽上面有什么圖案組成?(國旗,、天安門、齒輪,、麥穗,、紅綬)。

3,、請講出國歌原名?(義勇軍進(jìn)行曲),。

4、義勇軍進(jìn)行曲由誰作曲?又由誰作詞?(聶耳,、田漢),。

5、我國是一個(gè)多民族國家,，請列舉我國的三個(gè)少數(shù)民族名稱?

6,、什么動(dòng)物稱為我國的國寶?

7、我國有五千年的文明史,，請說出我國的四大發(fā)明?(造紙術(shù),、指南針、火藥,、活字印刷)。

8,、請說出天安門城樓有幾個(gè)城門?有幾根柱子?插有幾面紅旗?

10,、我國政府爭取加入世界貿(mào)易組織歷經(jīng)的談判時(shí)間有幾年?

11、2019年北京申辦的是第幾屆奧運(yùn)會(huì)?

12,、請列舉我國兩處以上的列入世界文化遺產(chǎn)名錄的風(fēng)景名勝?(可由多個(gè)隊(duì)回答),。

13、容縣人游“三名”,，請問“三名”指的是什么?

國慶節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

運(yùn)用新中國成立xx周年這一重要節(jié)點(diǎn)開展活動(dòng),，是小學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要工作載體。我校將組織全體少先隊(duì)員開展以“喜迎十x大向國旗敬禮”為主題的系列教育活動(dòng),。引導(dǎo)孩子們用核心價(jià)值觀引領(lǐng)人生航向,，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,。

“喜迎十x大向國旗敬禮”

：20xx年9月25日—20xx年9月30日,。

1.開展周一升旗儀式國旗下講話---《向國旗敬禮》主題教育活動(dòng),。

2.利用學(xué)校廣播站及電子屏廣泛宣傳愛國教育，在全校營造“喜迎十x大,，向國旗敬禮”喜慶祥和的校園氛圍,，時(shí)間為一周。

3.開展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)：

各中隊(duì)開展“喜迎十x大向國旗敬禮”主題班隊(duì)會(huì),。

（各班必須提前準(zhǔn)備多媒體資料,，精心設(shè)計(jì)板書，營造節(jié)日氣氛,，要有鮮明的主題,。）。

4.開展班班有歌聲活動(dòng)：

參與人員：一至六年級全體學(xué)生,。

要求：學(xué)校在舉行升旗儀式和重要集會(huì),、慶典活動(dòng)等必須全體齊唱國歌。

各班利用音樂課,、大課間及班會(huì)課練唱國歌,。唱國歌時(shí)，要全體起立,，保持立正姿勢,，兩眼平視前方，要精神飽滿,，莊重肅穆,，不得講話，不得隨意走動(dòng),。歌聲務(wù)必要宏亮,、節(jié)奏準(zhǔn)確、整齊,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將深入班級對各班唱國歌情況進(jìn)行檢查,。

5.開展“全區(qū)小學(xué)生書法美術(shù)作品展”進(jìn)校園活動(dòng)：

要求：全校學(xué)生課間自由觀展，當(dāng)天美術(shù)課教師有序帶隊(duì)集體觀展,。

附----各年級主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)安排：

三,、四年級：以各班為主，唱好國歌,，學(xué)習(xí)國旗法,，誦讀紅歌。

（誦讀內(nèi)容積極向上,，頌揚(yáng)美德,，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對祖國的熱愛,。）,。

五、六年級：以各班為主,，唱好國歌,，開展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”學(xué)習(xí)活動(dòng)。

（引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,，明確“三個(gè)倡導(dǎo)”的豐富內(nèi)涵,，即倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧；倡導(dǎo)自由,、平等,、公正、法治,；倡導(dǎo)愛國,、敬業(yè)、誠信,、友善,。要把“三個(gè)倡導(dǎo)、24個(gè)字”的基本內(nèi)容體現(xiàn)在班會(huì)課中,，每班上報(bào)照片素材3份,，于班會(huì)活動(dòng)結(jié)束將電子版發(fā)給德育處。

國慶節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

我們將伴隨著紅歌的旋律去回憶那段激情燃燒的歲月,。紅歌是中國革命歷史真實(shí)的寫照,，它永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們繼續(xù)奮斗的號(hào)角!紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神,。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心,。讓我們敞開心扉，釋放激情,，唱響紅色經(jīng)典!今晚，讓我們縱情放歌,，歌唱祖國,，抒發(fā)時(shí)代豪情!

二、活動(dòng)的目的及意義,。

一方面,，紅歌是中國革命歷史真實(shí)的寫照，它永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們繼續(xù)奮斗的號(hào)角!紅歌是一種呼喚,，紅歌在呼喚紅色精神,。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心,。新時(shí)代面對挑戰(zhàn)面對機(jī)遇，我們大學(xué)生應(yīng)肩負(fù)起身上的社會(huì)責(zé)任,，用自己的實(shí)際行動(dòng),，發(fā)展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻(xiàn),。另一方面,，大學(xué)生演唱紅歌有利于培養(yǎng)我們對美好生活積極追求精神,，有利于大學(xué)生增強(qiáng)自身的演唱技能，以適應(yīng)社會(huì)的多元化需求，有利于大學(xué)生積極的展現(xiàn)自我,，發(fā)展自我。

三,、活動(dòng)名稱,。

祖國71周年成就班級紅歌演唱比賽。

四,、活動(dòng)主題,。

弘揚(yáng)愛國主義精神展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，我與祖國共奮進(jìn),。

五,、舉辦單位。

_____,。

六,、活動(dòng)時(shí)間。

國慶期間(初步定在10月7日上午),。

七,、活動(dòng)地點(diǎn)。

___,。

八,、活動(dòng)內(nèi)容。

紅歌用極具民族風(fēng)格的獨(dú)特魅力,，感染著一代又一代青年,。我們歡聚在一起，用宏亮的嗓音,，高唱紅歌,。既是展示才華，也是為了把紅色的接力棒傳承過來,，發(fā)揚(yáng)光大!五星紅旗,，正在迎風(fēng)飄揚(yáng)，東方雄獅，正在引頸高吭,。我們親愛的祖國,，經(jīng)歷了多少血雨風(fēng)霜，才迎來今天的繁榮富強(qiáng),。千言萬語,，道不盡我們對黨的深情;萬語千言，謝不完黨對我們的深恩,。

祝福我們的民族日益強(qiáng)大!

祝福我們的祖國繁榮富強(qiáng)!

祝福我們的黨與日月同輝!

祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上!

演唱曲目：《明天會(huì)更好》《精忠報(bào)國》《今天是你的生日,，我的祖國》《站起來》。

《我和我的祖國》《歌唱祖國》《軍港之夜》《黃河大合唱》,。

演唱形式：個(gè)人獨(dú)唱,、組隊(duì)合唱、集體合唱,。

評分標(biāo)準(zhǔn),。

1、要求參賽歌曲積極向上,，富有紅歌特色,，主題表達(dá)明確。(25),。

2,、歌唱聲音洪亮，音準(zhǔn),，節(jié)奏準(zhǔn)確,。(50)。

3,、隊(duì)員精神面貌好,，衣著整齊大方，進(jìn)出場紀(jì)律好,。(25),。

4、本次大賽為百分制,，去掉一個(gè)分,，去掉一個(gè)最低分，所得平均分就是個(gè)人和團(tuán)隊(duì)最后得分,。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)3名,，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名,。并予以實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)。獲獎(jiǎng)作品將在班級博客予以公布和宣傳。

無論多少優(yōu)美的歌曲,，也唱不夠我們對祖國的衷腸!不管多么絢麗的詩行,，也說不盡祖國對我們的份量在億萬中華兒女的心中，您就是那永遠(yuǎn)不落的鮮紅太陽!今天我們歡聚一堂,，縱情歌唱明天我們振奮精神,，凝聚力量!把中華民族偉大復(fù)興的使命擔(dān)在肩上!把我們偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!

附：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：影視廳包場：80元。

獎(jiǎng)品：

汰漬洗衣粉四袋：2元/袋_10袋=20元,。

洗潔精：3.5元/盒_5盒=17.5元,。

空氣清新劑：10元/瓶_3瓶=30元。

礦泉水：4元/桶_2桶=8元,。

紙杯：2.5元,。

總計(jì)158元。

國慶節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

指導(dǎo)思想：

為隆重,、熱烈,、活潑的慶祝中華人民共和國成立67周年，進(jìn)一步推動(dòng)班集體建設(shè)年工作,，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感,，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),，我校特開展“祖國,，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”慶國慶系列活動(dòng),。

“祖國,，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”

1,、低年級：“祖國,，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽?？梢愿鶕?jù)班級的情況,，由班主任從班中選擇組隊(duì)學(xué)生，人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人),。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式,，充實(shí)內(nèi)容，活躍氣氛,，在童謠誦讀時(shí)可以采用分角色,、加動(dòng)作、配音樂等不同形式,，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合,。時(shí)間是3~5分鐘,。

2、中年級：“愛國,、愛校,、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱,、合唱為主要表現(xiàn)形式,，演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進(jìn)行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊(duì),，人數(shù)不少于20人,。

評分：要求符合主題、健康向上,，整齊合拍,、音準(zhǔn)到位，精神飽滿,、真摯感人,，服裝統(tǒng)一，組織紀(jì)律好,，上下場快靜齊,，各班設(shè)指揮一名，限由本班學(xué)生擔(dān)任,，如有特色,，可酌情加分。

3,、高年級：“愛國,、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽,。以班為單位,，人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上,，圍繞“祖國,，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展,，以音詩畫的形式,，時(shí)間不超過5分鐘。

低年級,，音樂教室,，童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)

中年級,，多功能教室,，集體大合唱比賽(愛國,、愛校、愛班)

高年級,，籃球場,，集體詩朗誦比賽(愛國、愛校,、愛班)

1、六年級學(xué)生統(tǒng)一穿著整齊,，最好是校服,。各中隊(duì)長在活動(dòng)開始前到隊(duì)室領(lǐng)中隊(duì)旗。

2,、加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律禮儀教育,，注意會(huì)場秩序，給予同伴喝彩,，爭取組織獎(jiǎng),。

3、比賽要求全員參賽,。

4,、各年段組獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名。最佳組織獎(jiǎng)1名(按二等獎(jiǎng)計(jì)),。

5,、具體分工：

各年段比賽活動(dòng)由級部主任全權(quán)負(fù)責(zé)：安排主持人，評委評分,，當(dāng)日分會(huì)場組織,，各班節(jié)目串聯(lián)，主持詞的撰寫,。大隊(duì)部提供輔導(dǎo)小主持人的培訓(xùn),。

攝影負(fù)責(zé)人：

整體統(tǒng)籌：

6、活動(dòng)結(jié)束后,，將活動(dòng)材料整理交至大隊(duì)部,，各年級組并負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生打掃。

7,、資料收集,。整理材料(活動(dòng)程序，童謠,、朗誦,、歌曲文稿一份a4紙)上交少先隊(duì)。

國慶節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十

時(shí)值中華人民共和國xx華誕之際,，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校師生愛國之情,、報(bào)國之志,，以形式多樣的活動(dòng)展示學(xué)校新風(fēng)貌與災(zāi)后重建新氣象，學(xué)校根據(jù)上級文件精神和自身實(shí)際需求,，努力達(dá)到營造國慶熱烈氛圍,，歌唱社會(huì)主義好的時(shí)期主旋律，加快幸福家園重建步伐,，為此而特制訂本方案,。

組長：吳永富，宏觀調(diào)控各活動(dòng)流程,，加快新學(xué)校災(zāi)后重建步伐,。

副組長：任曉波，詳細(xì)落實(shí)活動(dòng)的施行,、監(jiān)督與宣傳,。

組員：黎汝華、董永輝,、孫紅,、文志明分別負(fù)責(zé)部門活動(dòng)的開展，各班班主任配合,。

銀奎負(fù)責(zé)環(huán)境消殺等工作,。

1.學(xué)校支部與工會(huì)組織學(xué)校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。

本項(xiàng)活動(dòng)也告一段落,，活動(dòng)中,，各教研組與幼兒園以及教師個(gè)人均特別投入，對參見比賽的教師個(gè)人評出五名獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

活動(dòng)在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿結(jié)束,。

2.大隊(duì)部舉行慶國慶板報(bào)?？傎惢顒?dòng)，9月18日前,，各班板報(bào)完成,，學(xué)校給予評比獎(jiǎng)勵(lì)。

同時(shí)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展“我為祖國華誕寄語”演講活動(dòng),，為學(xué)校升旗儀式和課間活動(dòng)再添一道靚麗風(fēng)景,。

3.學(xué)校數(shù)字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片,，進(jìn)行(2017ktv暑期活動(dòng)方案)直觀愛國主義教育,。

4.學(xué)校教導(dǎo)處積極組織開展慶國慶征文比賽活動(dòng)，爭優(yōu)創(chuàng)先為祖國華誕獻(xiàn)禮,。

5.強(qiáng)化校園環(huán)境綜合整治工作：一是施行每日“一清掃三保潔”行動(dòng),，徹底消退衛(wèi)生死角，同時(shí)發(fā)揚(yáng)大隊(duì)部環(huán)保小衛(wèi)士奉獻(xiàn)精神,，對周邊環(huán)境進(jìn)行不定時(shí)整治,。

二是加大安全教育力度,，要求做到消防安全，邀請市消防支隊(duì)馬警官舉辦消防知識(shí)講座,，配備了必備消防器材;要求做到交通安全,，邀請了區(qū)交警三大隊(duì)何警官舉辦交通安全圖文展;要求做實(shí)衛(wèi)生防疫安全，在嚴(yán)防甲流等季節(jié)之交風(fēng)行疾病上做到宣傳到位,、消殺到位,、一日三檢到位、與家長,、社區(qū)醫(yī)院及上級配合到位,。

三是提升學(xué)生文明素養(yǎng)，形成優(yōu)良的班風(fēng),，學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

6.結(jié)合板房實(shí)際,，渲染隆重氛圍,。

學(xué)校將于9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛,、標(biāo)語與對聯(lián)的張貼等,，完善慶祝活動(dòng)硬件建設(shè),。

7.學(xué)校相關(guān)部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作,，做到行聲合一!

國慶節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一

一、活動(dòng)目的：

為慶祝新中國成立xx周年,，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育,，增長學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識(shí),，向十八大獻(xiàn)禮,。特組織舉行本次國慶慶祝系列活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,，弘揚(yáng)愛國精神，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義為核心的民族精神,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：9月21日——9月29日。

三,、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn),。

活動(dòng)重點(diǎn)：感受國慶活動(dòng)的熱烈，知道我國的國名,、國旗,、國徽和國慶日,，為自己是中國人而自豪。

活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料,。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1,、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,，如閱兵式、文藝演出等,。

2,、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶祝活動(dòng)的相關(guān)資料(開國大典和十一慶典,、國慶大閱兵的錄像等),。

3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像,。(包括長城,、故宮、長江,、黃河,、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。),。

4,、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇,，建筑物上或?qū)W校,、單位門前慶國慶的標(biāo)語(可布置收集)、燈飾,，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等,。

五、活動(dòng)過程及要求：

1,、每班出一期慶國慶的黑板報(bào),。(9月28日政教處組織檢查，賦分評比公示,。),。

2、中高年級出一期“慶國慶”手抄報(bào),。每班交10份優(yōu)秀作品參加評比(10月8日交政務(wù)處,，若份數(shù)不夠扣分。)。

3,、開展一次高質(zhì)量隊(duì)會(huì)活動(dòng),，每班必須組織好活動(dòng)記實(shí)于下周二(9月25日)下午下班前發(fā)到杜振翠的郵箱。(仿照六二班的“慶教師節(jié)”活動(dòng)紀(jì)實(shí)),。

4,、各班必須提前布置學(xué)生裝飾教室，營造節(jié)日氣氛,，要有鮮明的主題,。(如：“慶國慶，心向黨”“祖國發(fā)展,，我成長”“祖國媽媽,，我愛您”等等)。

5,、沒有多媒體的班級,，放錄音，教師發(fā)動(dòng)學(xué)生收集有關(guān)圖片加以解說,，國旗國徽等可利用實(shí)物或圖畫,。

低年級隊(duì)會(huì)內(nèi)容參考：

對于如何過國慶節(jié)，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是低年級小學(xué)生認(rèn)知區(qū)域中的盲區(qū),，因此,，我們在設(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過程,，并播放相關(guān)錄像,，通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親;通過課件,，讓學(xué)生知道我國的國名,、國旗、國徽及國慶節(jié)的由來,，并在收集資料,、觀看十一慶典錄像，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情,，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛及為自己是中國人而感到自豪,。

中高年級隊(duì)會(huì)內(nèi)容參考：

讓學(xué)生通過看視頻知道我國的國名、國旗,、國徽的含義;了解國慶節(jié)由來,，播放開國大典錄像，了解新中國成立的背景歷史，學(xué)生自由說通過錄像知道了什么;看祖國風(fēng)光錄像,，了解祖國媽媽的樣子,，教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說;學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的,，教師可播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像;觀看神五飛天,、奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)等視頻,，了解祖國的輝煌成就,。引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受，注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育;學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好,，以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物,。如畫畫、寫詩,、跳舞,、唱歌、制作一件工藝品等,，教師安排拍照片,，整理材料用。

3,、號(hào)召隊(duì)員們搜集近幾年來我們臨沂市發(fā)展的圖片,，制作一本反映家鄉(xiāng)變化的影集，體驗(yàn)身邊的變化成就;或制作一本暢想祖國未來的畫冊(學(xué)生創(chuàng)作),，先在班級內(nèi)展覽,，然后交學(xué)校政務(wù)處存檔迎接年終大檢查。(主題為“喜迎十八大,，歡度國慶節(jié)”),。

國慶節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二

1、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,，評選“我最喜愛的圖片”,。

2、輻射兩個(gè)面：在少先隊(duì)層面開展“愛我中華”演講賽,；在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽,。

3、發(fā)動(dòng)全方位：用海報(bào),、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播國旗下的講話,，要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào),、開一次專題中隊(duì)會(huì)、舉行一次雛鷹假日小隊(duì)等系列活動(dòng)，并評選優(yōu)秀方案,。

1,、通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式,，感受祖國翻天覆地的發(fā)展,，增強(qiáng)民族自豪感。

2,、選擇自己喜歡的方式（唱歌,、跳舞、朗誦,、畫畫等）表達(dá)對祖國媽媽的熱愛,。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,，為自己是中國人而自豪,。

4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料,。

感受國慶活動(dòng)的熱烈,，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪,。 活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料,。

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,，如閱兵式,、文藝演出等。

2,、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)的參賽資料。

3,、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,，如街上布置的花壇建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語,、燈飾,，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段（時(shí)間：9 月25 日之前）

1,、張貼宣傳海報(bào)：將我校如何“迎國慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出,。

2、利用集體廣播,，發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來,，并提出具體的要求。

3、在班主任層面和隊(duì)干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會(huì)議,，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作,。

具體實(shí)施階段（時(shí)間：9 月25 日~9 月30 日）

1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播

2,、舉辦一次“愛我中華”演講賽（三~五年級） 2

3,、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽（一、二年級）

4,、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

5,、在各中隊(duì)開展專題中隊(duì)會(huì)、雛鷹假日小隊(duì),、黑板報(bào)等

活動(dòng)總結(jié)階段（時(shí)間：10 月8 日升旗儀式）

個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：朗誦（講故事）優(yōu)秀個(gè)人,、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個(gè)人等。

國慶節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三

為隆重,、熱烈,、活潑的慶祝國慶節(jié)，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感,，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感,，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“慶國慶,，心向黨”系列活動(dòng),。

(一)、舉辦以“祖國,，我愛你”為主題的黑板報(bào)比賽,。

請各年級各班根據(jù)活動(dòng)主題要求，出一期高質(zhì)量的主題黑板報(bào),。

比賽時(shí)間：9月22日至9月28日,。

評比時(shí)間：9月29日中午1：30。

評委：學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部,、三——五年級各班檢查員,。

評比細(xì)則：

1、評分表：

(1),、評比項(xiàng)目：字體內(nèi)容色彩排版圖案,。

(2)、評比內(nèi)容：字跡工整,、美觀大方;切合主題,、聯(lián)系實(shí)際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意,、切題;美觀,。

(3),、各項(xiàng)分值：各占20分，總分100分,。

2,、評分統(tǒng)計(jì)：學(xué)生評委自己班不打分。去掉最高分,，去掉最低分,，取平均分。

(二),、各中隊(duì)開展“祖國媽媽,，我愛您”活動(dòng)。

時(shí)間：9月26日周一的班會(huì)活動(dòng)課,。

(三),、3—5年級設(shè)計(jì)一份“國慶專刊”手抄報(bào),。(每班至少上交5份作品),。

上交作品截止時(shí)間：9月27日。

要求各班主任認(rèn)真組織活動(dòng),，積極開展工作,，10月9日大隊(duì)部將組織學(xué)生會(huì)對各班開展活動(dòng)情況進(jìn)行檢查評比。

國慶節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四

1949年10月1日,，是新中國成立的紀(jì)念日,。

百年艱辛，鑄就一個(gè)民主,、全新,、團(tuán)結(jié)的中國。

20xx,，喜迎國慶xx周年到來之際,，學(xué)校為豐富校園文化生活，展示我校學(xué)生風(fēng)采,，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國情懷,，教導(dǎo)處與德育部聯(lián)合舉辦七年級“愛我中華”、八年級“祖國新變化”演講大賽,，一起為祖國母親獻(xiàn)禮!

通過本次慶祝活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感,，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受演講藝術(shù)的快樂,，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍,。

1,、活動(dòng)時(shí)間為：9月24日-27日。

2,、演講時(shí)間為：9月27日

七,、八年級全體學(xué)生

1、通過觀看圖片,、親身體驗(yàn)等方式,，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感,。

2,、通過主題隊(duì)、激情演講表達(dá)對祖國媽媽的熱愛,。

3,、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪,。

4,、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

1,、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開展“尋找祖國的'成長足跡”圖片展,，每班制作一個(gè)精美畫冊(8-10頁)。

2,、輻射兩個(gè)面：五年級開展“愛我中華”演講賽;六年級開展“說說祖國的變化”演講賽,。

3、發(fā)動(dòng)全方位：用海報(bào),、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),，形成熱烈迎接國慶的氣氛。

要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào),、開一次專題中隊(duì)會(huì),，舉行班級演講賽，推薦2名優(yōu)秀選手到學(xué)校參加校級演講比賽,。

1,、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式,、文藝演出等,。

2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)的參賽資料,，制作精美畫冊,。

3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,，如街上布置的花壇,，建筑物上或?qū)W校,、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等,。

4、創(chuàng)作演講稿,。

1,、活動(dòng)期間，每班制作一本精致畫冊,。

2,、每班選派兩名選手參加演講大賽，題目自擬,。

3,、演講時(shí)間為3-5分。

4,、評分標(biāo)準(zhǔn)滿分為10分,。

閆小君、武海平,、周艷榮,、楊輝、

姚登科,、溫輝

演講評比分?jǐn)?shù),，采用10分制，具體評分的分值分配如下：每個(gè)年組評出一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名。

1,、演講內(nèi)容(4分)

主題突出,，內(nèi)容正確，聯(lián)系實(shí)際,，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),、層次清晰，具有材料的新穎性,、現(xiàn)實(shí)的針對性和思想的深刻性,。

2、演講有聲語言(3分)

發(fā)音準(zhǔn)確,，口齒清晰,，清亮圓潤，聲情并茂,、流暢悅耳,，富有變化，脫稿演講,。

3,、演講態(tài)勢技能(2分)

表情豐富，動(dòng)作得體,、大方簡練,，手勢自然，服裝優(yōu)雅,。

4,、整體效果(1分)

把握時(shí)間，不超不少,，觀眾共鳴,，掌聲熱烈，效果良好,。

國慶節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五

為慶祝新中國成立xx周年,，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育，增長學(xué)生國情,、國史的相關(guān)知識(shí),，向十八大獻(xiàn)禮。特組織舉行本次國慶慶祝系列活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀，弘揚(yáng)愛國精神,，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義為核心的民族精神,。

9月21日——9月29日

活動(dòng)重點(diǎn)：感受國慶活動(dòng)的熱烈，知道我國的國名,、國旗,、國徽和國慶日，為自己是中國人而自豪,。

活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料,。

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,，如閱兵式,、文藝演出等。

2,、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒?dòng)的相關(guān)資料(開國大典和十一慶典、國慶大閱兵的錄像等),。

3,、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像,。(包括長城、故宮,、長江,、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像,。)

4,、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇,，建筑物上或?qū)W校,、單位門前慶國慶的標(biāo)語(可布置收集)、燈飾,，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等,。

1、每班出一期慶國慶的黑板報(bào),。(9月28日政教處組織檢查,，賦分評比公示。)

2,、中高年級出一期“慶國慶”手抄報(bào),。每班交10份優(yōu)秀作品參加評比(10月8日交政務(wù)處，若份數(shù)不夠扣分,。),。

3、開展一次高質(zhì)量隊(duì)會(huì)活動(dòng),，每班必須組織好活動(dòng)記實(shí)于下周二(9月25日)下午下班前發(fā)到杜振翠的郵箱,。(仿照六二班的“慶教師節(jié)”活動(dòng)紀(jì)實(shí))

4、各班必須提前布置學(xué)生裝飾教室,，營造節(jié)日氣氛,，要有鮮明的主題。(如：“慶國慶,，心向黨”“祖國發(fā)展,，我成長”“祖國媽媽，我愛您”等等)

5,、沒有多媒體的班級,，放錄音，教師發(fā)動(dòng)學(xué)生收集有關(guān)圖片加以解說,，國旗國徽等可利用實(shí)物或圖畫,。

低年級隊(duì)會(huì)內(nèi)容參考：

對于如何過國慶節(jié)，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,，是低年級小學(xué)生認(rèn)知區(qū)域中的盲區(qū),，因此，我們在設(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過程,，并播放相關(guān)錄像，通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,，是我們共同的母親;通過課件，讓學(xué)生知道我國的國名,、國旗,、國徽及國慶節(jié)的由來，并在收集資料,、觀看十一慶典錄像,，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛及為自己是中國人而感到自豪,。

中高年級隊(duì)會(huì)內(nèi)容參考：

讓學(xué)生通過看視頻知道我國的國名,、國旗、國徽的含義;了解國慶節(jié)由來,，播放開國大典錄像,，了解新中國成立的背景歷史，學(xué)生自由說通過錄像知道了什么;看祖國風(fēng)光錄像,，了解祖國媽媽的樣子,，教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說;學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的,，教師可播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像;觀看神五飛天,、奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)等視頻,，了解祖國的輝煌成就,。引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受，注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育;學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好,，以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物,。如畫畫、寫詩,、跳舞,、唱歌、制作一件工藝品等,，教師安排拍照片,，整理材料用。

3、號(hào)召隊(duì)員們搜集近幾年來我們臨沂市發(fā)展的圖片,，制作一本反映家鄉(xiāng)變化的影集,，體驗(yàn)身邊的變化成就;或制作一本暢想祖國未來的畫冊(學(xué)生創(chuàng)作)，先在班級內(nèi)展覽,，然后交學(xué)校政務(wù)處存檔迎接年終大檢查,。(主題為“喜迎十八大，歡度國慶節(jié)”),。