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2023年二年級水滸傳讀后感200字 二年級水滸傳讀后感批改(4篇)

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2023年二年級水滸傳讀后感200字 二年級水滸傳讀后感批改(4篇)
時間:2023-02-08 06:28:42     小編:zdfb

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,。“讀”是“感”的基礎,。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,,哪能有“感”?讀得膚淺,,當然也感得不深。只有讀得認真,,才能有所感,,并感得深刻。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢,?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,,僅供參考,,一起來看看吧

二年級水滸傳讀后感200字 二年級水滸傳讀后感批改篇一

在梁山聚義的一〇八名好漢都是被迫走上起義道路,這種逼迫來自兩個方面:一是不甘忍受惡勢力的壓迫而奮起反抗,,二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊伍,。這部小說反映了當時朝廷的迂腐,想必作者在寫《水滸傳》時心中充滿悲憤,,表達了他對朝廷的不滿,,才能把水滸人物刻畫得如此生動,心理活動描述得如此詳細,,環(huán)境渲染得令人覺得身臨其境吧!

我喜歡花和尚魯智深的急中生智,。他三拳打死鄭屠,就在這大禍臨頭之際,,魯智深一面罵著:“你詐死,,灑家慢慢和你理會?!币幻妗按筇げ降亍弊吡?。假若把魯智深換成我,我必須會傻站在原地,,任別人把自我抓走的,。

我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征,。盧俊義被綁縛法場,,劊子手已舉起屠刀,在這千鈞一發(fā)之際,,前來打探消息的石秀大叫一聲:“梁山泊好漢全伙在此,。”從樓上跳下來獨自劫法場,。而我就沒有這種敢作敢為的精神,。有一年我過生日,請了許多小朋友吃蛋糕,,吃著吃著,,媽媽突然提議讓我唱首歌,我卻怯怯地搖搖頭,,心想:當著這么多人的面唱歌哪里好意思啊,。所以,我應當向石秀學習,。

我還喜歡宋江,。宋江在潯陽樓喝酒,說醉話以及在墻上題反詩,表現(xiàn)了他滿腹經綸壯志未酬的苦痛,。他是借著酒力來吐出心中的不快,,也僅有在這種沉醉、狂放的狀態(tài)中,,他才能寫出如此大膽的詩,。

讀了這本書,我了解了中國古代的歷史,,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面,。《水滸傳》的確是一本耐人尋味的書,。

二年級水滸傳讀后感200字 二年級水滸傳讀后感批改篇二

《水滸傳》時我國最早的長篇小說之一,,成書于元末明初,是一部描述和歌頌農民起義的偉大史詩,。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材,,生動地敘述了起義的發(fā)生、發(fā)展和結局,,塑造了一系列農民起義英雄形象,,直接鼓舞了封建社會人民大眾對統(tǒng)治者階級的反抗斗爭。它運用純粹的白話,,到達了繪聲繪色,、惟妙惟肖的藝術效果,確立了白話文體在小說創(chuàng)作方面的優(yōu)勢,,在中國文學史上占有崇高地位,,對后代文學具有深遠影響。

《水滸傳》真實反映了農民起義的全過程,,它由相對獨立,、完整的各個故事聯(lián)結成一個整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統(tǒng)一連貫的前,、中,、后三大段落組成。作者首先寫了林沖,、晁蓋,、武松、魯智深以及宋江等人的故事,,一方面反映了各種形式的“逼上梁山”,,另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集,梁山隊伍由小到大,、由弱到強的發(fā)展過程。

《水滸傳》充滿了“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌,。小說透過對宋江領導的梁山泊農民起義的全過程的描述,,展現(xiàn)了北宋末年政治腐敗、奸臣當?shù)?、民不聊生的社會面貌,,在封建專制社會具有普遍好處。作為對社會全景式的描述,,在政治的上層,,有高俅、蔡京,、童貫,、楊等一群禍國殃民的高?在政權的中層,有受前者保護的梁士杰,、蔡九知府,、慕容知府、高廉,、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,,又有鄭屠、西門慶,、蔣門神,、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸,。如此廣泛的對于社會反面的揭露,,是隨著長篇小說的誕生而第一次出現(xiàn)。

水滸傳》是我國第一部完全通俗口音寫成的長篇小說,,它標志著古代通俗小說語言藝術的成熟,。《水滸傳》的語言生動,、活潑,,極富表現(xiàn)力,充滿生活氣息,。無論寫人敘事,,還是描景狀物,其語言或細膩,,或簡潔,,或夸張,或明快,,都顯得粗俊爽,,雄健豪放。在中國古代長篇小說中,《水滸傳》是運用日??谡Z到達爐火純青藝術境界的典范,。

《水滸傳》不僅僅是農民起義的壯麗史詩,而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范,。它以輝煌的藝術成就彪炳文學史冊,。

二年級水滸傳讀后感200字 二年級水滸傳讀后感批改篇三

寒假期間,我閱讀了許多書籍,。其中最讓我情有獨鐘的,,還是古代四大名著之一——《水滸傳》。書中那一個個栩栩如生的故事,,一位位行俠仗義的好漢,,令我贊嘆不已。

《水滸傳》是我國第一部反映農民起義的長篇小說,。它深刻地揭露了古代封建朝庭統(tǒng)治階級背后的罪惡,,反之更熱情地贊頌了為農民革命做斗爭的英雄們。全書是圍繞“官逼民反”這一線索展開的,,記載了以宋江為首的一百零八位好漢從不堪暴政欺壓后揭竿而起,,再聚義梁山,到受朝庭招安,,卻遭奸人謀害的各種事跡,。每一個人設都刻畫出他們的經典形象,并且每一個故事的高潮,,都緊緊地扣動著我的心弦,,如“武松打虎”、“倒拔垂楊柳”,、“大鬧五臺山”,、“怒殺閻婆惜”等這些讓我熱血沸騰的故事。

梁山的眾多好漢都是“忠義”二字的代表,,他們都只反抗貪官,,劫富濟貧,替天行道,。比如里面的李逵雖然性格剛烈,,動不動則發(fā)脾氣,可是他卻時時刻刻不忘保護無辜弱小,,這就是“義”的表作現(xiàn),;“花和尚“魯智深在看見金翠蓮父女被無賴欺凌后,極為憤怒,,不怕當時那種官官相護和偏坦,,大打出手,,替他們報了仇,這也是“義"的表現(xiàn),。而林沖的妻子受到了高俅的欺侮,,但她仍絕不向那時的迂腐朝庭低頭,,這是"忠”的表現(xiàn),;楊志武藝十分了得,官府出重金想收買他,,他卻頭也不轉地投奔了梁山泊,,這同樣還是“忠“的表現(xiàn)。也正是這”忠義“兩字讓這些英雄好漢能志同道合地緊緊地聚在一起,。

梁山好漢替天行道,,為的是天下百姓,鏟除了那些見錢眼開的貪官們,,打開各地官府的糧倉,,救濟貧苦百姓。他們是先天下人之憂而憂,,后天下人之樂而樂,。可是,,為首宋江卻還想忠于腐敗的官府,,這導致梁山很多好漢都一個個倒在了朝庭手中,我認為這是愚忠,。

此書中的這些人物形象告訴我們,,時刻要保持一顆充滿智慧、正義勇敢的心,,也要牢記并發(fā)揚揚善除惡的精神,,雖然當今已經是安全法治的社會,但是也要盡自己的每一份力,,做好自己的每一件事,!

二年級水滸傳讀后感200字 二年級水滸傳讀后感批改篇四

《水滸傳》的成書,取材于北宋末年宋江起義的故事,,《水滸傳》該劇講述的是宋朝徽宗時皇帝昏庸,、奸臣當?shù)馈⒐俑瘮∠莺χ伊?,弄得民不聊生,,許多正直善良的人被官府逼得無路可走,被迫奮起反抗最終還是失敗的故事,。你是否在找正準備撰寫“二年級水滸傳讀后感怎么寫250字”,,下面小編收集了相關的素材,,供大家寫文參考!

《水滸傳》這一本書,,浸透了世界上所有的俠士豪情,,包含了天地間全部的英雄氣概。也記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,,到受朝廷招安,,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,,卻遭奸人謀害的英雄故事,。

讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠和義,。忠,,即是對自己的祖國忠心,對自己身邊的親人,,朋友盡心竭力,。宋江在種種逼迫利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,,這就是忠,;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的恥辱,,寧死不屈,,最終上吊自殺,這也是忠,。在當今這個社會中,,相信很多人都能做到一個“忠”字,但是,,卻很少有人能夠做到一個“義”字,。一個“義”字,包括了太多的內容,。

《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,,就只為了一個“義”字,;為人民除暴安良,出生入死,,也只為一個“義”字,。由此可見,一個“義”字雖然只有短短三筆,,有時卻要用一個人鮮活的生命去譜寫,。

在現(xiàn)實生活中,,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的,。因為它需要有相當?shù)挠職?,甚至是一命換一命的決心?!傲x”可以理解成正義,,而這本書正是很好的詮釋了正義這個詞,。水滸傳就是義氣的凝結,就是義氣的聚集,,就是義氣的體現(xiàn),。雙鞭呼延灼、大刀關勝,、玉麒麟盧俊義、雙槍將董平。這些好漢,,不都是因為宋江等人義氣深重,才上梁山泊的嗎,?朋友間有了正義,,不怕生死,一百零八好漢也就成了有福同享,,有難同當?shù)恼媲榛茧y兄弟,,他們一起為造福老百姓做實事。他們舉起義旗,,打著替天行道,,劫富濟貪的口號,殺遍大江南北,,沉重地打擊了反動統(tǒng)治者的囂張氣焰,,張揚了人民群眾的神勇斗志,干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè),。但在這些性格各異,、單槍直入的英雄好漢中,卻隱藏著施耐庵對人生對社會的看法,。你只需隨好漢們—齊發(fā)威,,一齊狂笑,一齊叫罵,,在無拘無束的痛快淋漓之中,,便能發(fā)現(xiàn)這一百零八個人,每一個都是作者精神追求與內心情感的寄托,。

寒假期間,,我閱讀了許多書籍,。其中最讓我情有獨鐘的,還是古代四大名著之一——《水滸傳》,。書中那一個個栩栩如生的故事,,一位位行俠仗義的好漢,令我贊嘆不已,。

《水滸傳》是我國第一部反映農民起義的長篇小說,。它深刻地揭露了古代封建朝庭統(tǒng)治階級背后的罪惡,反之更熱情地贊頌了為農民革命做斗爭的英雄們,。全書是圍繞“官逼民反”這一線索展開的,,記載了以宋江為首的一百零八位好漢從不堪暴政欺壓后揭竿而起,再聚義梁山,,到受朝庭招安,,卻遭奸人謀害的各種事跡。每一個人設都刻畫出他們的經典形象,,并且每一個故事的高潮,,都緊緊地扣動著我的心弦,如“武松打虎”,、“倒拔垂楊柳”,、“大鬧五臺山”、“怒殺閻婆惜”等這些讓我熱血沸騰的故事,。

梁山的眾多好漢都是“忠義”二字的代表,,他們都只反抗貪官,劫富濟貧,,替天行道,。比如里面的李逵雖然性格剛烈,動不動則發(fā)脾氣,,可是他卻時時刻刻不忘保護無辜弱小,,這就是“義”的表作現(xiàn);“花和尚“魯智深在看見金翠蓮父女被無賴欺凌后,,極為憤怒,,不怕當時那種官官相護和偏坦,大打出手,,替他們報了仇,,這也是“義"的表現(xiàn)。而林沖的妻子受到了高俅的欺侮,,但她仍絕不向那時的迂腐朝庭低頭,,這是"忠”的表現(xiàn);楊志武藝十分了得,,官府出重金想收買他,,他卻頭也不轉地投奔了梁山泊,,這同樣還是“忠“的表現(xiàn)。也正是這”忠義“兩字讓這些英雄好漢能志同道合地緊緊地聚在一起,。

梁山好漢替天行道,,為的是天下百姓,鏟除了那些見錢眼開的貪官們,,打開各地官府的糧倉,,救濟貧苦百姓。他們是先天下人之憂而憂,,后天下人之樂而樂,。可是,,為首宋江卻還想忠于腐敗的官府,,這導致梁山很多好漢都一個個倒在了朝庭手中,我認為這是愚忠,。

此書中的這些人物形象告訴我們,,時刻要保持一顆充滿智慧、正義勇敢的心,,也要牢記并發(fā)揚揚善除惡的精神,雖然當今已經是安全法治的社會,,但是也要盡自己的每一份力,,做好自己的每一件事!

《水滸傳》時我國最早的長篇小說之一,,成書于元末明初,,是一部描述和歌頌農民起義的偉大史詩。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材,,生動地敘述了起義的發(fā)生,、發(fā)展和結局,塑造了一系列農民起義英雄形象,,直接鼓舞了封建社會人民大眾對統(tǒng)治者階級的反抗斗爭,。它運用純粹的白話,到達了繪聲繪色,、惟妙惟肖的藝術效果,,確立了白話文體在小說創(chuàng)作方面的優(yōu)勢,在中國文學史上占有崇高地位,,對后代文學具有深遠影響,。

《水滸傳》真實反映了農民起義的全過程,它由相對獨立,、完整的各個故事聯(lián)結成一個整體,。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統(tǒng)一連貫的前,、中、后三大段落組成,。作者首先寫了林沖,、晁蓋、武松,、魯智深以及宋江等人的故事,,一方面反映了各種形式的“逼上梁山”,另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集,,梁山隊伍由小到大,、由弱到強的發(fā)展過程。

《水滸傳》充滿了“替天行道”的豪情,,是一曲“忠義”的悲歌,。小說透過對宋江領導的梁山泊農民起義的全過程的描述,展現(xiàn)了北宋末年政治腐敗,、奸臣當?shù)?、民不聊生的社會面貌,在封建專制社會具有普遍好處,。作為對社會全景式的描述,,在政治的上層,有高俅,、蔡京,、童貫、楊等一群禍國殃民的高?在政權的中層,,有受前者保護的梁士杰,、蔡九知府、慕容知府,、高廉,、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠,、西門慶,、蔣門神、毛太公一類胡作非為,、欺壓良善的地方惡霸,。如此廣泛的對于社會反面的揭露,是隨著長篇小說的誕生而第一次出現(xiàn),。

水滸傳》是我國第一部完全通俗口音寫成的長篇小說,,它標志著古代通俗小說語言藝術的成熟。《水滸傳》的語言生動,、活潑,,極富表現(xiàn)力,充滿生活氣息,。無論寫人敘事,,還是描景狀物,其語言或細膩,,或簡潔,,或夸張,或明快,,都顯得粗俊爽,,雄健豪放。在中國古代長篇小說中,,《水滸傳》是運用日??谡Z到達爐火純青藝術境界的典范。

《水滸傳》不僅僅是農民起義的壯麗史詩,,而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范,。它以輝煌的藝術成就彪炳文學史冊。

《水滸傳》是一部非常經典的中國名著,,與它相媲美的還有《紅樓夢》,,《三國演義》,《西游記》,,號稱“中國四大名著”,。《水滸傳》它真實地描寫了宋代農民起義,,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,,及統(tǒng)治階級的罪惡,。它以杰出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農民起義的發(fā)生,,發(fā)展和失敗過程的一些本質方面,,說明造成農民起義的根本原因是“官bi民反”。

《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,,各有不同的原因和不同的情況,,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的,。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取“生辰綱”的行動,從而上了梁山,。解珍,,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官,,他嫉惡如仇,,好打不平,因此造成和官府的矛盾,,結果被逼上山落草,。武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄仇,,屢遭陷害,,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級進行沖擊,。他是從血的教訓中覺醒過來的,。

水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”,?!爸嵌嘈菂怯谩睅状潍I策:吳用為晁蓋獻計,智取生辰綱,,用藥酒麻倒了青面獸楊志,,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,,快行斬時,,吳用用計劫了法場,救了宋江,,戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時,,吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊。宋江鬧華州時,,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,,救出了九紋龍史進,花和尚魯智深,。一生屢出奇謀,,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使,。宋江,,李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,,與宋江葬在一起,。真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率,,暴烈如火,卻俠骨柔情,,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,,英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,,野蠻,。可他到了沖鋒陷陣的時候可毫不含糊,,揮著62斤重的'禪杖上陣殺敵,。

讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面,。這的確是一本非常耐人尋味的一本書,。

在漫長的暑假中,我初讀了四大名著之一——《水滸傳》,。它經過各種藝術手段,,成功地塑造了一系列人物典型,讓我認識了在梁山聚義的一〇八名好漢,。

在梁山聚義的一〇八名好漢都是被迫走上起義道路,,這種逼迫來自兩個方面:一是不甘忍受惡勢力的壓迫而奮起反抗,二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊伍,。這部小說反映了當時朝廷的迂腐,,想必作者在寫《水滸傳》時心中充滿悲憤,表達了他對朝廷的不滿,,才能把水滸人物刻畫得如此生動,,心理活動描述得如此詳細,環(huán)境渲染得令人覺得身臨其境吧!

我喜歡花和尚魯智深的急中生智,。他三拳打死鄭屠,,就在這大禍臨頭之際,魯智深一面罵著:“你詐死,,灑家慢慢和你理會,。”一面“大踏步地”走了,。假若把魯智深換成我,我必須會傻站在原地,,任別人把自我抓走的,。

我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征,。盧俊義被綁縛法場,,劊子手已舉起屠刀,在這千鈞一發(fā)之際,前來打探消息的石秀大叫一聲:“梁山泊好漢全伙在此,?!睆臉巧咸聛愍氉越俜▓觥6揖蜎]有這種敢作敢為的精神,。有一年我過生日,,請了許多小朋友吃蛋糕,吃著吃著,,媽媽突然提議讓我唱首歌,,我卻怯怯地搖搖頭,心想:當著這么多人的面唱歌哪里好意思啊,。所以,,我應當向石秀學習。

我還喜歡宋江,。宋江在潯陽樓喝酒,,說醉話以及在墻上題反詩,表現(xiàn)了他滿腹經綸壯志未酬的苦痛,。他是借著酒力來吐出心中的不快,,也僅有在這種沉醉、狂放的狀態(tài)中,,他才能寫出如此大膽的詩,。

讀了這本書,我了解了中國古代的歷史,,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面,。《水滸傳》的確是一本耐人尋味的書,。

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