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水滸傳四年級讀后感400字 水滸傳的讀后感四年級(3篇)

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水滸傳四年級讀后感400字 水滸傳的讀后感四年級(3篇)
時間:2023-02-04 15:42:09     小編:zdfb

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,?!白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,,哪能有“感”?讀得膚淺,,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,,才能有所感,,并感得深刻。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

水滸傳四年級讀后感400字 水滸傳的讀后感四年級篇一

這本書有眾多版本,,也曾被翻拍成電視劇,書中的故事情節(jié)曲折動人,。宋朝的太尉高逑原本是個無賴,,因?yàn)闀咔颍玫搅速p識,,從此無惡不作,。他的干獨(dú)生子高衙內(nèi)橫行霸道,為了霸占八十萬禁軍總教頭林沖的妻子,,他誣蔑林沖圖謀不軌,,并把林沖發(fā)配充軍,還想在野豬林半路把他殺死,,幸虧花和尚魯智深仗義相救,。另一邊,蔡太師過生日,,他的女婿搜刮十萬貫金銀財寶,,送往京城慶賀,派楊志護(hù)送,。而晁蓋,、吳用、阮氏三兄弟等人定計智取生辰綱,,事后與朝廷激戰(zhàn),,最終大伙一塊投奔梁山。又有打虎英雄武松殺死勾結(jié)嫂子潘金蓮而殺害哥哥武大郎的西門慶,,被判充軍,最終經(jīng)歷一系列波折,,他也被逼上梁山,。此外還有宋江、魯智深等眾多好漢,共108人,,最終都因?yàn)榉N種不同原因而被迫在梁山落草為寇,,揭桿起義。他們舉起義旗,,殺遍大江南北,,干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。

從簡介中也可看出,,《水滸傳》中的人物個個善戰(zhàn)且極具正義感,,這一百零八將的性格各具特色,這也是作者寫這本書的特色之一,。文中有些人物的性格會有很大的反差,,有的世故、機(jī)變,、怯懦,,而有些則愛打抱不平、十分好勝,,這一個個人物性格的反差,,使這本書讓我們讀來更是津津有味,也算是一點(diǎn)睛之筆,。在這眾多人物之中,,我最愛的人物是天貴星小旋風(fēng)柴進(jìn)。

柴進(jìn)雖在水滸英雄榜上排第10名,,但他是整個梁山泊身份,、最顯赫的一位,他出身顯赫,,擁有純正的皇室血統(tǒng),。不過他的性格才是讓我最敬重的,他為人仗義,,愛結(jié)識天下好漢,,救助遭配的人,就算是殺了朝廷命官的犯人,,他也敢藏在家中,。不過這仗義疏財?shù)呐e動,是伴隨社會動蕩而產(chǎn)生的特殊現(xiàn)象,,當(dāng)自己落入逆境之中,,便有好漢出手相救。另一方面,,他畢竟是貴族,,不能和其他人真正融合在一起,,但又正是因?yàn)樗倪@一切,才能在梁山泊眾多好漢中起著他人所不能起的作用,。

這本書中講到,,這一百零八人本是不相識,但是因?yàn)榉N種原因而被逼上梁山,,反抗朝廷,,但是他們心里要反抗的其實(shí)這是像高俅這樣的貪官污吏,他們還是皇帝的擁戴者,,而沒有想到其實(shí)真正的原因正是他們擁戴的皇帝,。最終同意招安,落得那樣的下場正是他們沒有真正了解事情本質(zhì)的結(jié)果,。

《水滸傳》成為四大名著之一是有其原因的,。這本書記載了好漢起義,最后同意招安,,但落得悲催下場的故事,,反映了當(dāng)時貪官污吏的殘暴,“官逼人民反,,民不得不反”的現(xiàn)象,。書中的一百零八個人物個個鮮活極具特色,故事情節(jié)也是跌宕起伏,,實(shí)屬是一本讓人值得去仔細(xì)品味的好書,。

水滸傳四年級讀后感400字 水滸傳的讀后感四年級篇二

《水滸傳》時我國最早的長篇小說之一,成書于元末明初,,是一部描述和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩,。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材,生動地敘述了起義的發(fā)生,、發(fā)展和結(jié)局,,塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象,直接鼓舞了封建社會人民大眾對統(tǒng)治者階級的反抗斗爭,。它運(yùn)用純粹的白話,,到達(dá)了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術(shù)效果,,確立了白話文體在小說創(chuàng)作方面的優(yōu)勢,,在中國文學(xué)史上占有崇高地位,對后代文學(xué)具有深遠(yuǎn)影響,。

《水滸傳》真實(shí)反映了農(nóng)民起義的全過程,,它由相對獨(dú)立、完整的各個故事聯(lián)結(jié)成一個整體,。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統(tǒng)一連貫的前,、中,、后三大段落組成。作者首先寫了林沖,、晁蓋、武松,、魯智深以及宋江等人的故事,,一方面反映了各種形式的“逼上梁山”,另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集,,梁山隊伍由小到大,、由弱到強(qiáng)的發(fā)展過程。

《水滸傳》充滿了“替天行道”的豪情,,是一曲“忠義”的悲歌,。小說透過對宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過程的描述,展現(xiàn)了北宋末年政治腐敗,、奸臣當(dāng)?shù)?、民不聊生的社會面貌,在封建專制社會具有普遍好處,。作為對社會全景式的描述,,在政治的上層,有高俅,、蔡京,、童貫、楊等一群禍國殃民的高?在政權(quán)的中層,,有受前者保護(hù)的梁士杰,、蔡九知府、慕容知府,、高廉,、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,,又有鄭屠,、西門慶、蔣門神,、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸,。如此廣泛的對于社會反面的揭露,,是隨著長篇小說的誕生而第一次出現(xiàn),。

水滸傳》是我國第一部完全通俗口音寫成的長篇小說,,它標(biāo)志著古代通俗小說語言藝術(shù)的成熟,。《水滸傳》的語言生動,、活潑,,極富表現(xiàn)力,充滿生活氣息,。無論寫人敘事,還是描景狀物,其語言或細(xì)膩,或簡潔,,或夸張,或明快,都顯得粗俊爽,雄健豪放。在中國古代長篇小說中,《水滸傳》是運(yùn)用日??谡Z到達(dá)爐火純青藝術(shù)境界的典范,。

《水滸傳》不僅僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩,,而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范,。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊,。

水滸傳四年級讀后感400字 水滸傳的讀后感四年級篇三

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,,到受朝廷招安,,再到大破遼兵,,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事,。

書中那一百單八將,,人物雖稱不上個個性格鮮明,但也每人都有自己的拿手絕活,,例如浪里白跳張順?biāo)云婕?,玉臂匠金大堅石刻技術(shù)拔群,還有入云龍公孫勝令人聞風(fēng)喪膽的魔法,,哪一個不是人中奇才,。不必說宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財,也不必說武松漂亮的醉拳,,吳用的足智多謀,,單說天真爛漫的李逵,他頗有些野,,一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游名的習(xí)氣,,動不動就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,,總是一說二罵三打,。結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,,貧賤不能移,,威武不能屈”的氣概,,最重要的是他身上有一種英雄氣概,,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,,他這一點(diǎn)讓我尤其感動。

在他身上,永遠(yuǎn)體現(xiàn)著性格的徹底自由與無拘無束,,他要用他那兩把板斧砍盡天下不平事,。施耐庵將自己對于社會,制度,,正義不得伸張的不滿淋漓盡致地?fù)]灑在李逵身上,,同時又寄托了作者對反抗和自由的熱切向往。然而,,他一生追隨宋江,,忠義不二,即使對宋江招安的想法不滿,,最終仍然選擇服從,,因?yàn)樵谒哪恐兴谓肋h(yuǎn)是他的大哥。所以在生命的最后關(guān)頭他仍說:“到地府也要做哥哥身邊的小鬼,?!?/p>

《水滸傳》中一百零八好漢兄弟,為朋友赴湯蹈火,,兩肋插刀,,就只為了一個“義”字,為人民除暴安良,,出生入死,,也只為一個“義”字。由此可見,,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫,。在現(xiàn)實(shí)生活中,,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的,,因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?,甚至是一命換一命的決心。

一個具有強(qiáng)烈的正義感的人,,就是一個精神高尚的人,。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義,。難道是他們不怕死嗎,?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,,什么是該做的,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的,。

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