“方”即方子,、方法,。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

六一兒童節(jié)主題教育活動方案篇一

一年一度的“六一”兒童節(jié)是孩子們最期盼的節(jié)日,，為了豐富同學們的課余生活,努力營造和諧向上,、健康文明的校園文化氛圍，使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)樂觀進取的精神,，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習,、熱愛校園,、熱愛祖國的情感，歡度一個有意義的“六一”國際兒童節(jié),，經(jīng)學校研究,，特決定在“六一”之際舉行“抗擊疫情你我同行”主題系列慶祝活動,。

二,、活動主題：抗擊疫情你我同行

三、活動地點：段溝小學操場

四,、具體活動內(nèi)容：

﹙一﹚活動內(nèi)容

本次活動以“抗擊疫情你我同行”為主題,，各班選定兩名學生演講。

﹙二﹚時間安排：

1,、各班在_年5月28日前上報演講學生名單,。

2,、20_年6月1日在學校舉行慶祝活動,。(如有時間變更,，另行通知)

五、具體活動安排：

1,、總體規(guī)劃： 策劃：

2,、會場布置：

3,、攝影攝像：

4,、音響器材：

5、宣傳發(fā)動,、組織：各班主任

6,、評委組：

7、統(tǒng)分員：

六,、活動具體要求：

1,、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，做好準備工作,。

2,、凡各班涉及到參加活動的人員要明確 ，到時準確及時地參與活動,。

3,、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣,。

4,、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。

七,、注意事項：

1,、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動,。

2,、講文明：自覺就座，不亂擠,，禮貌謙讓,。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼,、紙屑、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾,?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所,。

4,、講紀律：著裝整齊，戴紅領(lǐng)巾,，遵守各項規(guī)定,，有事向班主任請假。

六一兒童節(jié)主題教育活動方案篇二

一,、活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮,，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作,。進一步感悟兒童教育的新觀念,，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示兒童的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象;增強教師,、家長、孩子們的環(huán)保意識,。

二,、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,，張貼宣傳標語“追求童年,、追求快樂、追求智慧!”,，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展),。

2、以班為單位作好參加活動的準備

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,，五月十一日檢查服裝,、道具、配樂準備并在各班教室試排,，五月二十日彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

(4)各班開展兒童進行續(xù)編故事教育活動,，使兒童獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗,。

(5)各班調(diào)動家長的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3,、各班做好班級內(nèi)的“兒童之星”比賽時間安排,，交一份計劃到校長室。

4,、你就準備活動獎品和禮品,。

5、做好主持工作準備,。

6,、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個兒童的家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

三、活動時間及場地安排

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨兒童詩歌表演比賽,，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小?制作比賽;

5月30日：“兒童之星”比賽;

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”頒獎大會。(內(nèi)容有：兒童舞蹈表演;器械操表演;頒獎;)

三,、活動內(nèi)容與要求

1,、兒童詩歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)兒童對文學作品的興趣;培養(yǎng)兒童對文學作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準備一首兒童詩歌;選材符合本班兒童水平;兒童人人參與;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景,、表演道具;朗誦效果、配樂良好,。

(3)評獎：

根據(jù)表演評出最佳表演獎,、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎,。

2,、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

(1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,，培養(yǎng)兒童的動手制作能力,、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師,、家長良好的環(huán)保意識,。

(2)內(nèi)容與要求：要求兒童人人參與,，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求兒童的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,，可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式：以班為單位進行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導兒童制作活動,，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比,。

(4)評獎：根據(jù)兒童的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎,。

3、“兒童之星”比賽

(1)目的：通過開展比賽,，促進我園兒童的語言表達能力的進一步提高,，即兒童愛說、會說,、敢說;培養(yǎng)兒童大膽展示自我的精神面貌,。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局,。

b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣,、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,，服裝2分，滿分為10分),。

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中,、小三組進行搶答),，每答對一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名兒童參加年級賽,，在年級賽中，學前班和大班共選出6名兒童,、中班選出5名兒童,、小班選出4名兒童參加全園的決賽。

(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“兒童之星”10名,，其余評為優(yōu)秀選手,。

(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，全校賽在6月中旬進行,。

六一兒童節(jié)主題教育活動方案篇三

“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日,，我園將舉行慶六一親子游園活動。

一,、 活動目標：

1,、 增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作,、幼小銜接,，形成共同教育的合力。

2,、以家庭為單位,，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動,，以增強家長與幼兒之間的合作,，體驗節(jié)日的快樂。

二,、活動安排：

1,、活動時間：5月30日上午9:30

2、活動地點：幼兒園內(nèi)

3,、參加人員：全園幼兒,、家長、教師,、

4、音響,、攝影：姚國安,、龐澤蘭

5、游戲材料,、游戲規(guī)則：各班班主任

6,、游戲場地劃分：姚國安

7、準備：游戲卡：每個家庭一張：陳麗慶

8,、游戲獎品500份,、牛奶240份、禮物240份：謝曉晨

9,、歡快的六一音樂：藍石林

10,、活動相片展、畫展：薛姍姍

三,、活動流程：

以家庭為單位,，跟據(jù)游戲規(guī)則，以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到五顆星可兌換獎品一件,，多得多換,。(兌換獎品處：幼兒園大堂)

大班年級游戲：

游戲一：《猜謎》

準備：謎語紙若干

游戲玩法：教師先準備好的謎語紙,，將它用繩子懸掛在墻上，家長猜出哪個就將謎語從墻上取下來到負責的老師處對答案,。：家長必須說出準確的答案,。

游戲一：《聽音樂搶椅子》

準備：三張大椅子

玩法：4個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子為勝!

規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下,。

游戲三：《投沙包》

準備：沙包20個,、籃子4個、簍子2個,。

玩法：一次兩組進行,。家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后,，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去,。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者,。

游戲四：《運氣球》

準備：氣球數(shù)個

玩法：家長和小朋友站在起點處,，游戲開始，家長用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),，家長再和小朋友背靠背,，夾住氣球運至指定地點，哪一組最快到終點 哪一組為贏,。

游戲五：《袋鼠跳》

活動準備：大袋子4-5個,、小紅花

活動過程：1、家長與幼兒一起分成三組進行比賽,，每組家庭在同一個袋子里面,，站在老師指定的起點。

2,、每組的家庭幼兒與家長要同時跳躍,，跳到前面的繞過障礙物跳回起點時，先跳回起點的就算勝利,。

游戲六：《投球樂》

活動準備：籃子,、桶子各3-4個，小紙團30-40個,。

活動過程：以一對親子為單位,，分成兩組或三組，家長與幼兒各站在兩條相對的直線上，幼兒在準備好的籃子里拿出紙團,，投向?qū)γ婕议L的桶里面,，家長要在指定的區(qū)域接幼兒的小紙團，接最多小紙團的親子為贏,。

中班年級游戲：

游戲一：《疊疊樂》

準備：麻將牌若干

游戲玩法：家長手拿10只麻將牌,，孩子拿8只麻將牌，共同進行游戲,，機會只有一次,，中途倒塌，游戲就結(jié)束,。最終四組家庭中產(chǎn)生一組最高的為優(yōu)勝,。

游戲二：《心心相印》

準備：水果名、動物名

玩法：家長選擇老師出示的卡片(水果名,，動物名),，以手勢、身體動作,、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看,，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝,。

游戲三:《開坦克》

準備:紙板做成一個坦克的齒輪,。

游戲玩法：分為兩組比賽。幼兒在齒輪內(nèi)爬,，家長在齒輪外用手撐起齒輪幫助幼兒更好的爬行!爬得最快的那組最終獲勝!

游戲四：《抬球接力跑》

準備：皮球,，兩條木棍。

游戲玩法：分為兩組進行比賽,。家長和幼兒一起用木棍把球運到終點站,，在運輸?shù)耐局校で虿荒艿粼诘厣?，掉了就從剛開始的地方再次運輸!最先運輸完得那組獲勝!

游戲五：《投沙包》

準備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,，沙包若干個,。

玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),，最后以數(shù)字總和大的為勝,。

游戲六：《拋球接球》

準備：海洋球、框子若干

玩法：四個家庭為一組,，四組同時進行比賽,。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,，幼兒拋球,，家長手持框子接球,，時間為一分鐘，球多獲勝,。

小班年級游戲：

游戲一：《趕小豬》

準備：棍子,、籃球

玩法：幼兒用棍子把球從起點趕到另一方(家長處)，然后趕回,，先者為勝,。

游戲二：《撐船過海》

準備：報紙

玩法：家長將報紙在地上采用更替式方法(兩張)為孩子鋪路,，孩子負責跳,，小組對賽，最快一方到達終點為勝,。

游戲三：《喂餅干》

準備：在活動區(qū)域內(nèi)貼好橫線,、四只小動物箱子、四籃積木

玩法：一對親子為一組,，四組為一輪游戲,。游戲時家長和幼兒站在線后，將積木扔進前面的箱子里,，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積木最多為勝,。

規(guī)則：投積木時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積木,。

游戲四：《釣魚樂》

游戲準備：瓶子若干

玩法：分兩組家庭比賽,，用魚竿把餅子釣上來，先釣上5個瓶子的家庭為勝,。

規(guī)則：釣魚時家長和幼兒的腳不能超過橫線,。

游戲五：《運積木》

游戲準備：小推車積木

游戲規(guī)則：家長和寶寶一同推車子前進，分組進行比賽,，那組先將車子里的積木最先到達終點的家庭獲勝,。在前進的過程中，寶寶的手不能松開,，家長也不能將寶寶抱起,，否則犯規(guī)不計成績。

游戲六：《毛毛蟲鉆洞洞》

游戲準備：拱橋 呼啦圈

游戲規(guī)則：幼兒以毛毛蟲的動作進行鉆洞爬行,，家長彎腰做山洞,，聽到發(fā)令時排成一列縱隊行進，爬過山洞幼兒鉆過父母身體彎成的洞 幼兒鉆出山洞 大家跳過呼啦圈圈,，找到自己的爸爸媽媽為勝,。

六一兒童節(jié)主題教育活動方案篇四

一、活動主題：

幸福校園、歡樂童年

二,、活動目的：

六一國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日,，為讓學生過一個有意義又難忘的六一節(jié)，為了豐富學生的校園生活,，特根據(jù)小學生的年齡特點,，精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一,，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康,、和諧地發(fā)展,。

三、活動時間：

6月1日下午

四,、活動內(nèi)容：

1,、表演舞蹈《nobody》

2、每個學生精心準備一塊節(jié)目,。每個節(jié)目要有新意,，內(nèi)容符合兒童實際、人人參與,、學生感興趣,。

3、朗讀展示

4,、各選修課學生展示選秀成果,。

5、學生慶六一繪畫展示

6,、玩游戲

五,、注意事項：

1、要保持教室干凈整潔,，不要亂扔垃圾雜物,，活動結(jié)束后，值日生負責清理教室衛(wèi)生,。

2,、注意安全

六一兒童節(jié)主題教育活動方案篇五

一、 活動時間 日期：20_年6月1日 時間：9：30——11：30

二,、活動主題與地點

主題：“放飛的中國夢，溫馨的綠地家園” 綠地國際花都六一兒童節(jié)文藝匯演 地點：益陽市第六中學初中部

三,、活動目的

◎ 利用大型活動加強對老業(yè)主的維系,，提高業(yè)主忠實度，促進老帶新成交。 ◎ 意向客戶以及潛在客群的聯(lián)系,，促成新客戶成交; ◎通過大型活動開展,，提升項目形象，營造良好的口碑效用; ◎ 通過與幼兒園雙贏合作,，增強家長購買欲望,，促進成交。

四,、承辦單位精銳國際幼兒園

五,、邀請人群

幼兒園全體小朋友及家長;綠地國際花都老業(yè)主; 意向客戶;周邊其他人員。

六,、 策劃思想

通過大型文藝匯演,，家長、老師,、小朋友共同參與表演互動,，同時增加項目知識搶答，在互動的同時對項目知識與項目亮點進行炒作,，讓客戶更深入了解項目,，并同時傳達給客戶二期信息，提高客戶購買欲望,，促進全民轉(zhuǎn)介活動的發(fā)酵,，增加來訪量，促進成交,。

七,、 活動流程

八、 獎品設(shè)置

1. 到場小朋友均可獲得綠地國際花都提供的小禮品一份,，礦泉水一瓶 2. 凡是參與文藝匯演的小朋友可以額外獲得綠地國際花都免費游泳票兩張 3.到場小朋友家長均可獲得綠地國際花都1000元購房抵用劵一張 4. 回答現(xiàn)場問題正確者可獲得綠地國際花都提供的禮品一份

八,、 現(xiàn)場布置方案建議與預(yù)算

九、 費用預(yù)算表

附錄

“放飛的中國夢,，溫馨的綠地家園”

節(jié) 目 單

綠地·國際花都 項目領(lǐng)導致辭 精銳國際幼兒園家長代表致辭

節(jié)目一 開場 現(xiàn)代舞《彩云之南》表 演：考園教師 節(jié)目二 舞蹈《活力寶貝》 表 演：考 議 班 節(jié)目三 舞蹈《動物舞會》表 演：小班小朋友綠地國際花都現(xiàn)場互動一 節(jié)目四 預(yù)留節(jié)目 業(yè)主

節(jié)目五 舞蹈《青青蘆葦蕩》 表 演：中班男孩 節(jié)目六 舞蹈《爵士舞》

表 演：大班女孩 節(jié)目七 廣場舞《湘女情》

表 演：家長奶奶+保教員 綠地國際花都現(xiàn)場互動二

節(jié)目八 舞蹈《我有一雙小小手》 表 演：中班女孩 節(jié)目九 舞蹈《悄悄話》表 演：考議班 節(jié)目十 預(yù)留空位 業(yè)主 現(xiàn)場互動《繞口令》 節(jié)目十一預(yù)留空位業(yè)主

節(jié)目十二 舞蹈《牛仔舞》 表 演：大班男孩 匯演結(jié)束

主持人：幼兒園教師夏芳春_小朋友_小朋友 主辦單位：綠地國際花都 承辦單位：精銳國際幼兒園

六一兒童節(jié)主題教育活動方案篇六

一,、活動目的

通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認識，進一步感悟幼兒教育的觀念,，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的社會形象,。

二,、活動準備

1,、4月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣傳發(fā)動，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達到90%,，由各班班主任負責,。

2、4月中下旬確定節(jié)目

大一班4個節(jié)目,、大二班4個節(jié)目,、

中一班4個節(jié)目、中二班3個節(jié)目,、

小班3個節(jié)目

3,、5月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練，各班教師負責,。

4,、5月中上旬對主持人培訓，由曾廣容老師負責,。

5,、5月下旬對各班節(jié)目進行彩排，由曾廣容老師負責,。

6,、5月下旬道具、服裝到位,，由各班教師負責,。

7、5月26日將家長邀請函,、節(jié)目單發(fā)放給家長,。

8、5月31日舞臺布置,，由康艷春老師負責,。

三、文藝匯演流程

1,、介紹來賓

2,、鳴炮宣布活動開始

3、領(lǐng)導講話

4,、園長致辭

5,、家長代表講話

6、觀看幼兒文藝表演

7,、文藝匯演結(jié)束

8,、清查學生人數(shù)，帶回教室,，與家長交流,，交流完后上課,。

四、活動地點：蓬塘中心幼兒園運動場

五,、活動時間：

20__年6月1日上午9時至11時

六、主辦單位：

蓬塘中心幼兒園

七,、組織編排：

郭秀蘭,、譚澤玉、曾廣容,、劉超,、楊芳

八、監(jiān)制：

劉生華

九,、協(xié)助：

鄔芝芝,、陳佳麗

十、后勤：

康艷春,、劉志英,、谷月花

十一、安全：

制定安全預(yù)案

六一兒童節(jié)主題教育活動方案篇七

幼兒園慶祝六一兒童節(jié),，不一定要“興師動眾”的開展文藝匯演節(jié)目,，舉辦親子游園活動也是十分不錯的。既能讓親子共度六一,，增進親子感情;還能促進家園溝通,，有利于家園共育。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動方案”,，希望對您有幫助!

一,、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情,，促進家園共育,。

二、活動組織：策劃： 成員： 后勤： 攝影新聞：

三,、活動時間：20xx年 6月1日(星期五)上午8：30—10：50

四,、活動準備：

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,，各班門口張貼個性化的游戲單,。

2、每班準備兩個游戲,，正副班各負責一個,。

3、每位幼兒一份六一禮物,，游戲小獎品若干,。

4,、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干,。

五,、活動流程：

1、8：30—9：00 家長憑接送卡入園內(nèi),，到孩子所在班級簽到,、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進行節(jié)日教育,，可適當組織節(jié)目表演,，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

2,、9：00—10：30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲,，優(yōu)勝者發(fā)給獎券,。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物,。

3,、10：30—10：50 家長帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物,。家長離園,，原則上不帶孩子。

六,、活動項目：

(一)小班組

游戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地 組織者：)

準備：場地上畫有起點與終點的標志,。

玩法：分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前,，雙腳并攏從起點跳躍至終點,，先到者為勝。

規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點,，否則視為犯規(guī),，不計成績。

游戲二：夾彈珠(地點：芽芽班 組織者：)

準備：筷子,、勺子,、彈珠若干，碗若干,。

玩法：分4組進行游戲,，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾,，孩子用勺子舀,，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,，先移完的為勝。

規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準,，掉落的不計入總數(shù),。

游戲三：親子二人行(地點：苗苗班 組織者：)

準備：場地上畫好四個走道。

玩法：一位家長和一位幼兒參加活動,，幼兒和家長分成四隊,，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上,，準備出發(fā)，游戲開始,，家長帶著幼兒向終點前進,，最先到達終點的隊為勝。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳,。

游戲四：喂餅干(地點：苗苗班 組織者：)

準備：在活動室內(nèi)貼好橫線,、四只小動物箱子、四籃積塑,。

玩法：一位幼兒和一位家長為一組,，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,，將積塑扔進前面的箱子里,，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,，每次只能扔一個積塑,。

游戲五：兩人三足走(地點：果果班外場地 組織者：)

準備：場地一塊，繩子四根,。

玩法：八人為一組,，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住,，聽信號開始,，誰先到終點獲勝。

規(guī)則：游戲過程中,，家長不能抱幼兒如有返回原地,，重新游戲。

游戲六：拋球接球(地點：果果班外場地 組織者：)

準備：海洋球,、框子若干,。

玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽,。寶寶和家長分別站在場地的兩端,。游戲開始,，幼兒拋球，家長手持框子接球,，時間為一分鐘,，球多獲勝。

規(guī)則：掉在地上不能撿起來,。

(二)中班組

游戲一：聽音樂搶椅子(地點：朵朵班 組織者：)

準備：三張大椅子

玩法：四個家庭為一組,，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,，沒有搶到的淘汰,，搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

游戲二：樹袋熊(地點：塑膠跑道南端 組織者：)

準備：障礙物

玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長,，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!

規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地,，游戲終止,。

游戲三：投沙包 (地點：星星班 組織者：)

準備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,，沙包若干個,。

玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),，最后以數(shù)字總和大的為勝,。

規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效,。

游戲四：推小車 (地點：塑膠跑道北端 組織者：)

準備：場地上畫好四個走道,。

玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面,，家長用手握住孩子的兩只腳提起來,，孩子和家長一起向前進，先到達終點的一組為勝,。

規(guī)則：起點和終點必要在規(guī)定的范圍中,。

游戲五：鴻運當頭(地點：點點班 組織者：)

準備：1-10的紙牌

玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來,，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝,。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張,，直接決定大小即可,。

游戲六：壘壘樂(地點：點點班 組織者：)

準備：麻將牌若干

玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高,，壘高的機會只有一次,，中途倒塌，游戲就結(jié)束,，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝,。

(三)大班組

游戲一：夾彈珠 (地點：甜甜班 組織者：)

準備：彈珠、筷子,、碗各四雙份,。

玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠,，時間一分鐘,，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

游戲二：投海洋球 (地點：甜甜班 組織者：)

準備：海洋球若干,、籃子四個

玩法：一親子為一組,，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球，自己確定投接者,，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝,。

游戲三：螃蟹夾球(地點：美美班 組織者：)

準備：皮球8個,，椅子4把。

玩法：家長與孩子面對面,，手拉手,，兩人用身體夾球，身體迅速前進,，到達前方之后繞過小椅子原路返還,，最先到達終點的為勝利。

規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始,。

游戲四：倆人三足(地點：美美班 組織者：)

準備：四條繩子,。

玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時比賽,，先到終點的一對即為獲勝,。

規(guī)則：起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中

游戲五：運球走(地點：樂樂班 組織者：)

準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

玩法：一家庭為一組,，四組同時進行比賽,。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,，家長手持乒乓球板,，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘,，運球數(shù)多為勝,。

規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲,。

游戲六：巧疊火柴棒(地點：樂樂班 組織者：)

準備：火柴棒若干,、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲,，每組一個空瓶,，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒,，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝,。

規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地,，立即終止游戲,。

六一兒童節(jié)主題教育活動方案篇八

一、活動主題：多彩樂園 歡樂童年

二,、活動目的：

“六一”國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日,，為讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節(jié)，為了豐富學生的校園生活,，學校特根據(jù)小學生的年齡特點,，精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一,，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康,、和諧地發(fā)展,。

三、活動時間時間安排：5月31日下午12：00—3：15

12：00~12：30 各游藝場所準備,，學生及負責老師到位,，班主任強化安全教育，強調(diào)本次游藝活動內(nèi)容及注意點,。

12:30 校長宣布慶“六一”快樂游藝活動開始,。

12：30~2：30 游藝活動。

2：15 校門迎接領(lǐng)導,。

2:15~2:25 學校領(lǐng)導陪同區(qū)領(lǐng)導看學生活動,。

2：30 贈送儀式

① 介紹與會領(lǐng)導，敬獻紅領(lǐng)巾,。

② 領(lǐng)導致辭,。

③ 領(lǐng)導贈送禮物,。

④ 校舞蹈隊、合唱隊表演,。

⑤ 宣布慶“六一”快樂游藝活動結(jié)束,。

3：00 各中隊集中，整理好教室,，作好總結(jié)工作,，整理放學。

四,、活動內(nèi)容：

1.各中隊準備一個游藝節(jié)目,，地點：各個教室，負責人：各位班主任;

2.體育組準備三個室外游藝活動,，地點：操場;

3.美術(shù)組準備猜謎的游藝活動,，(學生猜對一個謎語可獲得一張游藝獎勵券券)地點：塑膠場地

4.紅領(lǐng)巾廣播站開啟溫馨點歌臺，歡迎老師和學生的點歌與祝福,，以及在游藝活動中的及時報道(錄用一篇報道可獲得一張游藝獎勵券),，負責人：張穎。

5.大隊部在上強樓一樓開設(shè)心愿墻,，歡迎老師和學生填寫心愿,，負責人：付福琴。

五,、活動辦法

1.內(nèi)容中的1,、2兩項需憑券參加(室內(nèi)游戲一張游戲卷，操場游戲二張游戲卷),，活動時，每個學生發(fā)四張游藝券,，每個學生都有權(quán)利在本年段中選擇自己喜歡的游藝項目進行活動,。學生憑券參加，同一個游藝活動只能參加一次,，如達到游戲的要求可免費玩,。負責該活動的老師，及時更新該活動的“光榮榜”,。

2.獲得游藝券的方法：除了每位學生都有四張游藝券以外,，學生可以通過參與活動獲得免費玩的機會，還可以參與猜謎和寫活動中的報道獲得游藝券,。

3.每個節(jié)目要有新意,，內(nèi)容符合兒童實際、人人參與,、學生感興趣,。同年段中的節(jié)目最好不要重復，學校將對參與率最高的節(jié)目評獎。

4.每位學生填寫好游藝券上的班級,、姓名,，才可參加游藝活動，每張游藝券上的黑點破了,，本券作費,。

六、活動準備

1.各活動內(nèi)容,、規(guī)則由老師自行規(guī)定,，并填寫好“游藝節(jié)目單”周五(5月27日)前上交少少先隊大隊部。

2.各位老師在本周填寫好“溫馨點歌單”于周五(5月27日)前上交給張穎老師,。

3.有關(guān)節(jié)目的準備工作必須在進行游藝活動的前一天自行完成,，活動前負責老師要游藝活動規(guī)則張貼在醒目的地方，并注明入口與出口處,，讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目,、參加辦法及其活動規(guī)則。

4.活動前,，各班要適當布置教室,，烘托慶祝六一的氣氛。

七,、活動時注意事項：

1.活動文明,，在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員,，違規(guī)者將取消該項活動的參賽資格,，嚴重違反者取消本次活動資格。

2.多觀察活動場所,，盡量到人少的活動場所去游玩,。

3.要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物,，活動結(jié)束后,，各班負責清理場地。

八,、活動組織

各游藝節(jié)目例舉：

1.夾心餅干

規(guī)則：隊員結(jié)伴在半分鐘內(nèi)背靠背夾住球(不準用手)走完10米路程,，未落地者過關(guān)。

2.抱球跑

規(guī)則：在半分鐘內(nèi)手抱四個實心球往返跑40米,，途中球不掉則過關(guān),。

3.蒙眼敲鑼

規(guī)則：背向目標，轉(zhuǎn)身后在半分鐘內(nèi)蒙眼敲準鑼的隊員過關(guān),。(第一下為準)

4.沙包投鐵環(huán)

規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi)(2米)用沙包投到放在地上的鐵環(huán)中,，投三次

有兩次中,，過關(guān)。

5.造高樓

規(guī)則：在一分鐘之內(nèi)用一副軍棋堆高,，超過十厘米過關(guān),。

6.吹球過橋

規(guī)則：能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關(guān)。

7.吹蠟燭

規(guī)則：在規(guī)定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝,。

8.夾彈子

規(guī)則：能在一分鐘內(nèi)從籃內(nèi)夾起5顆彈子到另一個盆內(nèi)的隊員過關(guān),。

9.穿針引線

規(guī)則：在一分鐘內(nèi)用線串過5根針的隊員過關(guān)。

10.套圈

規(guī)則：在2米前用圈套前方物體三次,，套中二次者過關(guān),。

11.保齡球

規(guī)則：用實心球從起點滾出，能擊倒前方三個瓶的隊員過關(guān),。(目標離起點約4米)

12.踢球過網(wǎng)

規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi)能將球一次性踢入球門的隊員過關(guān),。

13.端球過障

規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)(半分鐘)手執(zhí)乒乓球板上，板上放球,，按預(yù)定的路線走完,，且球不掉落的隊員過關(guān)。

14.定點投籃

規(guī)則：規(guī)定的距離內(nèi)投籃3次,，投進兩次的隊員過關(guān),。

15.24點速算

規(guī)則：由教師出四張牌，三位隊員同時競賽,，賽三次,，獲勝次數(shù)多的隊員過關(guān)。

16.釣魚

規(guī)則：在規(guī)定時間(1分鐘)內(nèi)釣上“魚”三條的隊員過關(guān),。

17.筷子投瓶

規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)瞄準瓶口投5次筷,，中3次的隊員過關(guān)。

六一兒童節(jié)主題教育活動方案篇九

“六一”國際兒童節(jié)是孩子們的`傳統(tǒng)節(jié)日,，根據(jù)我校安排,，決定在“六一”前一日上午舉行文藝演出。目的是通過活動,，使小學生人人能自主地參與活動之中，感受節(jié)日的快樂,，也培養(yǎng)學生的活動,、互助能力?；顒訒r間：20__年5月30日(星期五)半天活動地點：學校操場參與對象：文藝匯演——初中,、小學全體師生

具體任務(wù)安排：

(一)、節(jié)目總負責人：

(二),、全校每個班級出一個節(jié)目,，由各班主任自己選節(jié)目,、排練節(jié)目(若單獨一個班排練有困難的可以二個班合作編排節(jié)目);

(三)、梁寶瑜,、葉麗娜各出兩個節(jié)目,，排練時間自己掌控;

(四)、班級各節(jié)目進度由各部長負責監(jiān)督檢查;

(五),、參演節(jié)目上報時間：本周末(5月16日),。上報要求：填好節(jié)目上報表格，要求注明節(jié)目形式,、參演人數(shù),。報名表格交各學部部長處。

(六),、各段節(jié)目驗收時間安排：(驗收地點：校舞蹈室)小學高段節(jié)目初次篩選時間：5月23日中午;小學低段節(jié)目初次篩選時間：5月24日中午;初中部節(jié)目初次篩選時間：5月25日中午,。

(七)、全校第一次彩排時間5月27日中午廣播通知地點;

(七),、全校第二次彩排時間5月28日中午廣播通知地點;

(八),、全校第三次彩排時間5月29日中午廣播通知地點;

(九)、其他未盡事項,，另行通知,。六一文藝匯演具體安排一、總負責人：

二,、協(xié)助人：

三,、主持人：

四、化妝組：各節(jié)目負責教師及綜合科組,、英語組教師(節(jié)目小演員于5月30日早晨7：30到校,，開始化妝。)

五,、班級區(qū)域劃分：

六,、后臺節(jié)目協(xié)調(diào)、催場：

七,、臺前道具：大隊部干部八,、音響：九、攝影：攝像：

十,、橫幅,、背景：

橫幅：__實驗學校20__年“慶六一”文藝匯演(學校門口)

十一、舞臺搭建,、布置：

十二,、節(jié)目單：

十三、活動時間安排：

1,、8：30學生各班帶凳子入場

2,、9：30演出正式開始;

3,、11：00——11：30回教室

4、活動結(jié)束,，各班級值日生清潔現(xiàn)場,。

六一兒童節(jié)主題教育活動方案篇十

“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩,、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié),，現(xiàn)根據(jù)本校實際，現(xiàn)將慶?！傲弧眹H兒童節(jié)之“快樂六一,，體驗成長”系列主題活動作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落實,。

一,、活動主題

慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會。

二,、活動目的

1,、邀請家長參與學校、學生活動,。使學校,、家長、學生有一個相互交流的機會,。

2,、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,，記住這個難忘的六一,。

3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,，使學生度過一個愉快而有意義的六一,。

三、活動內(nèi)容

1,、發(fā)展新隊員,，各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。

2,、文藝匯演活動：

(1),、每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲,、小品朗誦、合唱等),，班主任,、科任教師及音樂教師組織排練,，于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

(2),、少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目,。

(3)、學校定于5月30日下午進行彩排,。

四,、活動形式

1、發(fā)展新隊員,。

2,、文藝匯演活動。

五,、活動時間

20__年6月1日,。

六、活動地點

學校操場,。

七,、參加人員要求

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動,。

2,、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。

3,、要求一,、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作,。

八,、組織機構(gòu)

學校。

九,、活動步驟

1,、做好新生入隊的各項準備工作。

(1)新生入隊名單;

(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習;

(3)新老隊員代表講話稿,。

十,、組織規(guī)模

大隊活動。(全校師生參與)

十一,、注意事項

1,、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生,、不亂扔廢棄物,。

2、各班正副班主任組織好各班學生,，注意各項安全,。

六一兒童節(jié)主題教育活動方案篇十一

一,、活動安排

1、活動時間：20xx年6月1日上午8：30

2,、活動地點：安丘市機關(guān)幼兒園

3,、組織人員：幼兒園全體教師

4、本班區(qū)域劃分：親子游戲區(qū)

5,、組織教師：宋捷,、亓娜、陳安珍

6,、區(qū)域活動地點：三樓蒙氏四班教室

7,、安全工作：本班全體教師

二、活動準備

1,、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,，各班門口張貼個性化的游戲單。

2,、本班準備若干游戲,，三位老師各自負責。

3,、每位幼兒一份六一禮物,，游戲小獎品若干。

三,、活動流程

家長帶領(lǐng)孩子持邀請函于上午八點半入園,，自主選擇區(qū)域進行活動。

四,、本區(qū)活動方案

蒙氏四班作為親子游戲區(qū),，既能讓親子共度六一，增進親子感情;還能促進家園溝通,，有利于家園共育,。

五、區(qū)域布置

這次活動將本班劃分為三個活動區(qū),。外間教室用裝飾門簾隔斷,，分為兩個活動區(qū)。同時將本班寢室加以布置和裝飾,，作為第三個活動區(qū),，由本班三位老師分組進行組織活動。

本班活動區(qū)名稱暫定為親子樂園,。教室門口裝飾好親子游戲班牌及活動注意事項,，教室內(nèi)布置好分區(qū)及各種掛飾，充分體現(xiàn)六一親子活動的溫馨及快樂。

六,、注意事項

1,、本區(qū)為親子游戲區(qū)，設(shè)有夾彈珠,、我是小小領(lǐng)路人、快樂貼貼貼,、吹吧吹吧,、我喂爸爸媽媽吃豆豆、我給爸爸媽媽化妝,、水果投擲,、釣瓶子、瓶子繞繞繞九個小游戲,。這些游戲既能夠促進親子關(guān)系的發(fā)展,，又可以強化子女與父母之間的情感聯(lián)系，是親子交往的最好方式,，望家長帶領(lǐng)孩子踴躍參與,。

2、在活動開始后,，請家長們遵從老師的統(tǒng)一指揮,，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)有秩序地觀看和參加比賽。家長千萬不要擠到孩子的前面或者把孩子抱在身上,。在參加游戲活動的過程中,，請家長積極給予掌聲和歡呼聲，為每個表演者,、每位孩子鼓掌,、加油!

3、需要攝像,、拍照的家長請不要站在比賽區(qū)域內(nèi),，不影響其他人觀看，做文明觀眾,，也做孩子們學習的榜樣,。請寶寶的爸爸媽媽在保護孩子安全的同時也注意自己的安全。

4,。最后,，借此機會，感謝所有積極參與比賽的家長,。感謝你們的投入和認真,，為孩子成長所付出的辛勞汗水，感謝你們對我們幼兒園的大力支持!祝你們活動愉快，祝所有小朋友六一快樂!

五,、游戲簡介

游戲一：夾彈珠

準備：彈珠,、筷子、碗各四雙份,。

玩法：一親子為一組,，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘,，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝,。

游戲二：我是小小領(lǐng)路人

游戲準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶若干，給瓶子罐好水,，間隔的擺成6行,，蒙眼布6根

游戲玩法：家長和小朋友站在起點處，游戲開始,，家長蒙好眼睛,，小朋友牽著家長的手繞著瓶子走s路線，走到終點后瓶子不倒下為勝,。

游戲三：快樂貼貼貼

游戲準備：貼紙,、布條

游戲玩法：兩個家長背對背站立，用布條捆住,，幼兒站在家長對面指定位置往家長臉上貼貼紙,，以貼紙的多少定勝負。

游戲四：吹吧吹吧

游戲準備：一次性杯子,、氣球

游戲玩法：在桌子上擺一排杯子,，幼兒吹好氣球后在家長的幫助下用氣球吹跑杯子

游戲五：我喂爸爸媽媽吃豆豆

游戲準備：筷子、盤子,、豆子

游戲玩法：聽到口令后,，孩子拿筷子從盤子里夾起豆子放到家長手心，時間2分鐘,，以數(shù)量多者為勝,。

游戲六：我給爸爸媽媽化妝

游戲準備：即時貼剪成的彩色眉毛、臉蛋,、胡子若干

游戲玩法：幼兒自主為爸爸媽媽化妝,，用事先準備好的即時貼裝飾爸爸媽媽的臉蛋。若有困難,，可由爸爸媽媽幫忙揭即時貼上的膠,。完成后。比比誰的爸爸媽媽最漂亮,，有小獎品獎勵,。

游戲七：水果投擲

游戲準備：卡紙做成的紅,、黃、綠,、紫投擲框,，四色報紙球

游戲玩法：將四組彩色投擲框掉在天花板上，游戲分四組進行,。孩子從父母手中接過報紙球,，投擲到相應(yīng)的彩色框中，一分鐘投入最多的一組獲勝,。

游戲八：釣瓶子

游戲準備：貼有各種圖形的小礦泉水瓶若干,，釣魚竿六組，圖形排列卡若干

游戲玩法：游戲分六組進行,，每組持一張圖形排列卡，按卡片上的圖形釣起相應(yīng)的瓶子,。只要全部完成便可以獲得一份小禮物,。

游戲九：瓶子繞繞繞

游戲準備：大瓶一只小瓶一只為一組，共五組,，每組兩只瓶子用長線連起,。

游戲玩法：家長與孩子分別拿一只瓶子站在兩端，進行繞線圈活動,。最短時間內(nèi)將兩只瓶子繞到一起碰頭即為勝利,。

備注：

1、活動正式開始后,，根據(jù)游園人數(shù)酌情向會場放人,，以保正活動的有序進行。

2,、各個區(qū)域的活動要有一定的流動性,，及時行，便于孩子盡可能多的參與的項目,。

3,、建議本次活動設(shè)計獎項：最佳組織獎、最佳人氣獎,、最佳區(qū)域獎,。

六一兒童節(jié)主題教育活動方案篇十二

一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，為了增添節(jié)日氛圍,，讓學生過得開心有意義,，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉,，讓學生度過一個快樂,、精彩,、向上的“六一”兒童節(jié)。希望通過活動,，使學生人人自主地參與活動之中,，在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養(yǎng)能力。經(jīng)校領(lǐng)導小組研究決定,，我校將舉行豐富多彩的活動,，為使活動開展得安全有序，現(xiàn)將活動內(nèi)容擬訂如下,。

一,、活動內(nèi)容

(一)新隊員入隊

(二)體育項目

1、籃球比賽

2,、乒乓球比賽

3,、拔河比賽

4、賽跑比賽

5,、跳繩比賽

6,、呼啦圈比賽

(三)游園活動

1、釣魚

2,、蒙眼打球

3,、套圈圈

4、定點投球

5,、手持乒乓球拍頂乒乓球步行

二,、具體活動安排

1、新隊員入隊儀式

2,、跳繩比賽：分低,、中、高年級組,，每班男女生各選送4名隊員,。

3、賽跑比賽：

(1)單項跑：分男女生兩組,，且分低,、中、高年級組同組比賽,。

每班選送男女生各3名隊員,。

(2)接力賽：分男女生兩組，且分低,、中,、高年級組同組比賽。

每班選送男女生各4名隊員,。

4,、乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊員隊員,。

5、拔河比賽：分低,、中,、高年級組，人數(shù)根據(jù)實際情況來定,，男女生分組進行比賽,。

6、呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊員,。

7,、籃球賽：五、六年級,，只限男生,。

三、裁判安排

1,、“跳繩”的裁判：黎余雅,、蘭慧芬

2、“呼啦圈”的裁判：黎余雅,、羅成妹

3、“賽跑”的裁判：韋吉霞,、蒲利飛

4,、“拔河”的裁判：王祥廣、徐幫裕

5,、“籃球賽”的裁判：王祥廣

6,、“乒乓球”的裁判：徐幫裕

7、負責登記,、拍照：黎麗

8,、總負責人：黃尤璋

四、游園活動項目負責

1,、釣魚(黎余雅,、胡小龍)

2、蒙眼打球(韋吉霞,、蘇一)

3,、套圈圈(蘭慧芬、徐邦裕)

4,、乒乓球(蒲利飛,、王祥廣)

5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行(羅成妹)

五,、時間安排

1,、籃球賽：5月29日下午課外活動課進行,。

2、乒乓球賽：5月30日下午課外活動課進行,。

3,、新隊員入隊儀式：5月31日上午7：00進行。(韋吉霞主持)

4,、其它項目比賽順序：呼啦圈,、跳繩、單項跑,、接力賽,、拔河

比賽：5月31日上午進行。

5,、游園活動下午3時開始,。

六、獎項設(shè)置

1,、集體獎：頒發(fā)獎狀,。

2、體育單項設(shè)一,、二等獎各一名,，學校給予實物嘉獎。

3,、游園活動每贏一次就獲得糖果或其他一些實物,。

七、意外事故安全保衛(wèi)：黃尤璋,、蘇一,、胡小龍。

八,、后勤保障工作：黎麗

六一兒童節(jié)主題教育活動方案篇十三

經(jīng)過開展豐富多彩,、活潑向上的幼兒文化活動，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng),，引導幼兒積極向上,，德智體美全面發(fā)展，進一步加強幼兒園文化建設(shè),，豐富幼兒文化生活,，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素質(zhì),，從而度過一個健康歡樂,、幸福難忘的"六一"兒童節(jié)

一、活動主題

"童心向黨茁壯成長"

二,、活動目標

培養(yǎng)幼兒的團結(jié)精神以及在活動中的自信,，鍛煉幼兒協(xié)調(diào)本事,，增強體質(zhì)。

三,、活動時間

20__年_月_日

四,、活動地點

幼兒園塑膠活動場地。

五,、參加活動對象

全體幼兒

六,、活動準備

1、音樂,。

2,、呼啦圈40個(裝飾好)

3、幼兒節(jié)日禮物,、獎狀,。

七、活動過程

1,、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,，激發(fā)幼兒體驗歡樂節(jié)日氣氛。

2,、選取音樂素材,，活動道具，編排幼兒體操,。

3,、集中排練團體操,，地點中五班活動室,。

4,、參加彩排,，熟悉場地,，地點塑膠廣場。

5,、參加幼兒園團體操比賽,，地點塑膠廣場。

6,、參加面向社會團體操表演,，地點塑膠廣場。

7,、請家長為幼兒準備活動所需物品,。如：鞋、襪等,。

8,、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品,。

八、活動預(yù)期效果

營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛,，讓幼兒在這個節(jié)日中感受到的都是歡樂,。讓20__年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個難忘的日子。

六一兒童節(jié)主題教育活動方案篇十四

一,、指導思想

今年,，偉大的共和國迎來了60華誕。為慶祝建國60周年,，進一步豐富校園文化生活,，激發(fā)學生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì),，引導他們向真,、向善、向美,，展示其風采,，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發(fā)展,，特制定“六一兒童節(jié)慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動會開幕式”活動方案

二,、活動主題

歡樂和諧迎華誕，激情飛揚慶六一

三,、活動目的：

1,、通過先進班集體、三好學生,、優(yōu)秀少先隊員,、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選，使其成為全校學生學習的榜樣,，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌,。

2、舉行別開生面的入隊儀式,，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮,，又記住這個難忘的六·一。

3,、學校組織開展第一屆體育運動會,，以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰(zhàn)賽,、小小運動會等各種形式的體育活動,、主題班隊活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節(jié)。

四,、活動時間

五,、活動地點

向陽小學校內(nèi)操場

六、參加人員

1,、鏡湖區(qū)教育局領(lǐng)導

2,、全體教師

3、全體學生

4,、家長代表(一年級部分)

5,、社區(qū)代表(天門山街道、廣福社區(qū))

6,、共建單位代表(蕪湖市邊防檢查站,、蕪湖市武警部隊、蕪湖市大橋大隊)

7,、校外輔導員代表(安徽師范大學化材系部分學生),、

三、活動安排：

1,、“紅領(lǐng)巾召喚我們前進”一年級入隊儀式

2,、20xx年先進班集體、三好學生,、優(yōu)秀少先隊員,、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選表彰

3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金發(fā)放儀式

4,、第一屆陽光體育運動節(jié)開幕式

5,、學生廣播體操比賽

6、乒乓球挑戰(zhàn)賽(時間：六月的每個星期三)

7,、小小運動會(時間待定)

四,、注意事項：

1、“六·一”慶?；顒訒r間安排：慶祝及表彰會為半天,，下午休息。

2,、組織教育活動,，關(guān)心每一位學生,，通過活動的開展,，展示我校學生的風采。

3,、六一活動時間安排只是其中的一個點,，將活動與學生的德育教育有機結(jié)合，并能夠長期堅持開展,。

4,、開展活動的要以安全為前提,，確保學生過一個安全、快樂,、和諧,、健康的六一兒童節(jié)。

一,、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,，通過活動，使學生人人自主參與游園活動之中,，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的綜合能力,，從而全面推進素質(zhì)教育的實施。

二,、活動安排：

上午：慶祝儀式,、游園活動

1、7：50舉行升旗儀式,，校長講話,、表彰優(yōu)秀學生(操場)

2、表彰結(jié)束,，各活動點老師和學生及時到位,，開始活動。

3,、10：30左右游園活動結(jié)束,，學生憑活動券到領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。(美術(shù)室)

下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會

(時間根據(jù)作息另定)

三,、游園活動地點

各班級教室及學校大禮堂

四,、活動的準備與安排

1、各班在5月15日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案,，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學校大隊部討論,，討論出本班級的節(jié)目方案后，即開始準備活動的組織工網(wǎng)作(包括本班級的人員安排與準備道具等,。)

2,、各班級的節(jié)目準備必須在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動準備的情況到大隊部,。

3,、在5月31日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作,，(場地,、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱,、活動規(guī)則等),。

4、6月1日下午各班可組織看電影,、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動,，活動中注意安全。

五,、活動的形式

1,、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目,，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際,、人人參與、學生感興趣,，比如可組織套圈,、扔乒乓球、貼鼻子,、夾珠子等節(jié)目,，優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分數(shù)。

2,、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次,。

3,、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責人,。

4,、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個，負責本游園節(jié)目的進行,、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄,。

5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目,，然后是本年級的游園項目,，最后才能參加其他項目。

六,、活動要求

1,、校園外部環(huán)境布置由大隊部負責，室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置,。(除布置活動場地外,，還應(yīng)顯示慶祝六一的歡快氣氛。)

2,、學生游園后所得分數(shù),，需加蓋章，凡學生自己簽名或涂改,，此獎券無效,。

3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,，并注意安全教育,，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后,，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

4,、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊,、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),。

七,、組織領(lǐng)導及具體分工

組長：林惠珍

副組長：朱超娃、陸曉燕

成員：班主任,、相關(guān)任課教師

具體分工：

游園活動總協(xié)調(diào)：朱超娃,、陳敏

各游園點負責：班主任

獎券獎品發(fā)放總負責：陳敏

攝像攝影：陸建民、周瀟雨

八,、獎勵規(guī)則

根據(jù)實際情況另定

六一兒童節(jié)主題教育活動方案篇十五

一,、設(shè)計意圖

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢,、歡聲笑語的日子里,，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松,、快樂,、自由的兒童節(jié)，我們小班級部決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動,。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,，拉近和父母的關(guān)系,，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結(jié)的意識,，讓爸爸,、媽媽的手牽著孩子的手,，共同走向成功的方向，度過一個快樂,、難忘,、有意義的“六一”兒童節(jié)。

二,、活動主題：《大手牽小手,、大家齊歡游》

三、活動時間：5月26日早上9：00準時開始

四,、活動目標

1,。豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系,，增進家園互動;

2,。培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,，參與意識,，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉;

3。讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié),。

五,、活動準備：事先定好各班場地、小型舞臺,、各種有趣的游戲,、音樂、音響,、親子節(jié)目,、禮品、獎品的發(fā)放形式,。

六,、活動過程

1。播放開場音樂,，教師帶領(lǐng)各班幼兒到指定位置坐好,，參加親子操的幼兒和家長跟著帶隊老師站在指定的場地候場。

2,。全體幼兒坐好后,，主持人出場宣讀主持詞。

3,。親子操表演——《大手牽小手》,。

4。主持人宣布下個環(huán)節(jié)游園活動即將開始,，并講解活動內(nèi)容和要求,。

5,。各班教師引導幼兒退出場地、收椅子到指定地點,。

6.游園活動的開展,。

七、游戲內(nèi)容

(一)生活區(qū)——《我的小手真能干》

地點：一號樓梯前操場

負責人：胡小紅呂芳群韋運莎

游戲內(nèi)容：給衣服扣扣子,、拉拉鏈,、扣暗扣,。

游戲玩法：游戲三人為一組,，看誰用時最少完成任務(wù)為勝者。

游戲規(guī)則：比賽過程中,，幼兒需自己完成任務(wù),，家長可在一旁提示，但不能動手幫忙,。

準備：桌子若干,、衣飾架

(二)游園區(qū)——《智勇大沖關(guān)》

地點：教學樓2號樓梯和3號樓梯之間的操場

負責人：銀星堯劉莉韋玲

游戲內(nèi)容：投球、套圈,、疊疊樂

游戲玩法：套圈(5個呼啦圈疊放擺好,，幼兒把圈依次從頭部開始套入自己的身體，最快套完5個圈者為勝);投籃(幼兒站在離籃子一米處的位置把5個球依次投到籃子里,，投進多者為勝);疊疊樂(幼兒用5個易拉罐進行壘高,，壘得又快又穩(wěn)者為勝)

準備：工作毯3張、呼啦圈15個,、球若干個,、籃子3個、易拉罐若干個

(三)表演區(qū)——《我型我秀》

地點：教學樓中間的操場

負責人：李可娟覃川珊周倩倩

游戲內(nèi)容：舞臺表演

游戲玩法：請幼兒準備好自己要表演的內(nèi)容在等候區(qū)準備,，當老師叫到時即可上臺表演,。(表演內(nèi)容：平時所學的歌曲、兒歌,、古詩,、舞蹈、走秀等;鼓勵親子同臺表演,，能與幼兒同臺演出的家庭,，我們將有大獎品作為鼓勵，請大家積極參與,。希望家長們平時有意識的培養(yǎng)孩子這方面的能力,，讓幼兒勇于表現(xiàn)自己

準備：兒歌音像碟、舞蹈班音樂碟,、音響,、話筒,、布置小舞臺

(四)親子合作區(qū)——《大手牽小手》

地點：大樹操場

負責人：朱常枝饒垚卓玉娥

游戲內(nèi)容：袋鼠跳跳跳、送你一枝花

游戲玩法：袋鼠跳跳跳(玩法：幼兒手拿袋子站在起點處準備,，家長站在終點處等待,，當老師發(fā)出開始的指令后，幼兒快速跑到家長面前把袋子交給家長,，家長再把雙腳套進袋子里,，然后雙腳跳到起點處，四隊為一組,，最快者為勝,。規(guī)則：家長在跳的過程中，必須雙腳跳,，不能走或跑,，否則算犯規(guī)。);送你一枝花(玩法：家長背幼兒在起點處準備,，聽到“開始”的指令后,，家長背幼兒快速跑到終點處，讓幼兒從瓶中取出一枝花,，并拿在手中,，然后返回起點處，最快到達起點的一組為勝,。規(guī)則：幼兒必須親自把花取出拿在手中,，家長幫忙算犯規(guī)。)

準備：麻袋4個,、鮮花若干朵,、花瓶、跑道布置

六一兒童節(jié)主題教育活動方案篇十六

服裝要求:

每位幼兒選擇一個自己最喜歡的童話人物,，家長協(xié)助幼兒準備好相應(yīng)的服裝,、道具、飾品,，在六一當天裝扮成童話人物來園,，家長也可以和孩子一起扮演童話人物。注意：準備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝,，穿著舒適,、柔軟透氣、寬松為宜,。

活動內(nèi)容一：動畫歌曲大聯(lián)唱

活動場地：全體幼兒集中幼兒園籃球場

活動準備：童話歌曲音樂

活動簡介：各班準備一個童話歌曲,，按照主持人擬報的順序進行班級集體演唱，加入一些肢體舞蹈動作進行表演,。

活動內(nèi)容二：童話能手大比拼

幼兒在5個游戲中選擇一個,，根據(jù)要求提前做好準備,。在六一活動當天，家長帶孩子按照序號和規(guī)定的時間,，進入指定的活動室參與活動,。

(一)活動名稱：童話人物做做樂

活動場地：三樓晶晶班教室

活動準備：家長設(shè)計好制作的童話人物，根據(jù)童話人物準備相關(guān)的廢舊材料,。

活動過程：

1.活動當天親子帶好準備的材料,，12個家庭為一組進入活動室。 (剪刀,、雙面膠等工具由幼兒園準備)

2.家長與孩子一起在10-15分鐘內(nèi)制作喜歡的動畫人物,。

3.動畫人物形象富有創(chuàng)意、可愛,、美觀,。

4.將制作好的動畫人物寫上制作者名字并展示出來,。

(二)活動名稱 ：童話趣味競答賽

活動場地：寶寶班教室

活動過程：

比賽按小,、中、大三個年齡段分三場進行,。小班：9:30—:9:50;中班9：55—10:15;大班10:20—10:40,。每場有必答題、選答題,、搶答題三項,，內(nèi)容是童話故事里有關(guān)文明禮儀、行為習慣方面的競答題,。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答,，答對一題得20分，錯誤則不加分,。搶答題時教師在提出一個問題后,，家長或孩子敲響手中的小鈴進行搶答，回答正確得20分,，回答錯誤倒扣10分,，最后看哪組家庭分數(shù)最高為獲勝者。

(三)活動名稱：童話故事拼拼樂

活動場地：二樓國際象棋室

活動準備：家長和孩子可事先在家練習拼圖(小班40片,、中班50片,、大班60片)

活動過程：

1.比賽按小、中,、大三個年齡段分六場進行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00),。請家長根據(jù)教師安排的時間進室游戲。

2.家長和幼兒合作拼圖,，小班家庭40片,、中班家庭50片,、大班家庭60片，,、時間為15分鐘,。

3.在規(guī)定的時間內(nèi)，最先完成拼圖的4個家庭為勝,。

(四)活動名稱：童話故事大家演

活動場地：一樓六角廳

活動準備：

1.家長從備選3個童話故事(無聲)中選擇一個進行前期準備,。

2.家長和幼兒(至少兩人)為選定的一個無聲童話故事中的角色設(shè)計相應(yīng)臺詞(可結(jié)合動作)，臺詞內(nèi)容要結(jié)合養(yǎng)成教育,，并將此設(shè)計好的臺詞進行和故事同步配音,。

活動過程：

1.每組參賽家庭將根據(jù)現(xiàn)場抽簽決定先后參賽次序，并根據(jù)參賽順序按號入座

2.比賽時先將所選故事告知現(xiàn)場負責的老師,，播放后利用話筒進行同步配音,。

(五)活動名稱：童話世界你我建

活動場地：二樓平臺

活動準備：家長可事先準備好一些建構(gòu)的童話世界的輔助材料(小樹、小花等)或主人公的立體圖片,。

活動過程：

1.比賽分6批進行,，請家長在規(guī)定的時間到“童話世界你我建”場地進行活動。

2.家長與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話故事的場景用幼兒園準備的積木進行建構(gòu),，在規(guī)定的時間(10分鐘)內(nèi)完成建構(gòu)作品,。

3.家長可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構(gòu)的童話世界中。

4.作品完成后,，家長在“作品簡介卡”上介紹自己建構(gòu)的故事場景內(nèi)容以及建構(gòu)者的班級和姓名,。

活動內(nèi)容三：童話游戲總動員

1.快樂小丸子(貼鼻子) 地點：二樓貝貝班

游戲規(guī)則：4組家庭同時游戲。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子,、嘴巴,、耳朵、眼睛,，給幼兒戴好眼罩,，幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前，家長站在指定的地方,，當聽到老師說“開始”后,，家長用“上、下……”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……,。在游戲中,，家長只能用語言提示，否則視為犯規(guī),。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝,。

2.童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂 地點：一樓小操場

游戲規(guī)則：8個家庭同時游戲。在背景音樂下，家長拉著幼兒的手繞椅子走,。音樂停,，家長和幼兒迅速找一個椅子坐下。沒找到椅子的家庭就出局,。連續(xù)三輪后,，最后勝出的三個家庭為優(yōu)勝者。

3.童話套套樂 地點：二樓星星班

游戲規(guī)則：6組家庭同時游戲,，每組家庭6個圈,，在音樂聲中家長和幼兒站在指定地方，將手中的圈一個一個套向場地中的童話人物,。套中5個或5個以上的為優(yōu)勝者,。

4.勇闖盤絲洞 地點：一樓月亮班

游戲規(guī)則：家長帶著幼兒一起穿越“盤絲洞”(由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng)),，游戲過程中,，不能用手拉繩子，否則視為犯規(guī),，在規(guī)定的時間內(nèi)由進口到達出口者為勝,。

5.黑貓警長 地點：三樓足球場

游戲玩法及規(guī)則：4組家庭同時游戲。家長拿著紙球站在終點線處,，幼兒騎著自行車在起跑線上,，當聽到老師說“開始”后,，幼兒向終點出發(fā),，到達終點后，幼兒用紙球朝“一只耳”投擲,。最先達到終點的一組家庭勝出,。

6.螞蟻搬豆 地點：一樓亮亮班

游戲規(guī)則：6組家庭同時游戲。幼兒在起點處坐好,，家長站在有對面,，聽到裁判說“開始”后，用筷子(中大班)或勺子(小,、托班)將小筐里的十顆彈珠夾到旁邊的盤子里,。家長端起盤子走到終點，將彈珠倒進終點處的小筐里,。最先完成且彈珠沒有掉到外面的一組家庭獲勝

7.童話休閑吧 地點：二樓書畫室

活動內(nèi)容：家長和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息,，在享受水果、點心和牛奶時,，閱讀自己喜歡的繪本,。在休閑吧，家長要注意對孩子良好生活、閱讀習慣的培養(yǎng)教育,，如吃東西前要洗手,，懂得食物不浪費，垃圾不亂扔等公共禮儀,。

六一兒童節(jié)主題教育活動方案篇十七

本次六一文藝匯演在幼兒園_舉行,，為保障此次活動順利進行，確保會場內(nèi)次序井然,，確保師生安全,，特制定本次活動安全應(yīng)急預(yù)案。

一,、活動安全應(yīng)急預(yù)案

組長：張春華

副組長：鄭善順

成員：各班教師

1,、安全紀律保障：張春華(演出中維持整個會場紀律和安全管理),，成員：各班班主任(演出中維持各班紀律和安全管理)

2,、調(diào)度：鄭善順

3、攝影：丁艷紅(負責活動中照相工作),，成員：

4,、后勤醫(yī)療：郭紅艷，做好幼兒跌,、摔,、擦傷或生病等處理

二,、具體措施

1)召開全體教師安全工作會議，讓老師明確安全工作的重要性,，做好安全防患工作,。利用上課對幼兒進行教育，教會活動中哪些不安全的行為不能做,，讓孩子具有一定的安全防患能力。

2)班主任是活動中班級安全工作的第一責任人,，各班主任必須隨班管理,，舉行演出活動時不得讓幼兒隨意走動，必須在指定位置坐好,，不得讓幼兒隨家長到處亂跑,，如有要上廁所的必須由老師陪同，節(jié)目表演完清點人數(shù)后方可由家長接走,。

3)幼兒園全體師生必須在6月1日上午8:30準時到達各年級活動場地,，活動結(jié)束幼兒全部離場后，教師收拾好衛(wèi)生方可離場,。

4)6月1日幼兒自行到表演現(xiàn)場,，幼兒園必須之前書面或電話通知家長，強調(diào)活動當天必須由家長親自帶小孩,，并全程陪同直到活動節(jié)束,。

5)活動節(jié)束后，各班教師負責組織沒有家長陪同的幼兒,，等到家長來接了之后方可讓幼兒離場,。

6)全體教師要有高度的安全意識，如有異樣情況須及時匯報,，并及時作好處置,。

三、安全事故應(yīng)急處理機制

1,、各班教師必須明確知曉會場安全的重要性,，教育學生不要亂跑，不要離開家長,，更不能做危險事情,。

2、發(fā)生現(xiàn)場傷害事故,，特別是外人鬧事,，全體教師要團結(jié)對外，盡力保護幼兒并打110報警電話,，如有人員受傷應(yīng)立即拔打120,。

3、如有突發(fā)事件,，教師不能驚荒，必須保持鎮(zhèn)定,，緊急組織幼兒,、家長，疏散人群,，讓幼兒家長疏散到安全地點,，并積極安慰家長幼兒不要驚慌，不要亂跑,，聽從統(tǒng)一安排,。

四、發(fā)生重大事故立即上報注意事項：

1、遇事要冷靜,、措施要果斷,。

2、處理群體性重大事件的原則：迅速平息,、減輕傷亡,、保護幼兒、控制事態(tài),。

六一兒童節(jié)主題教育活動方案篇十八

這是一個充滿童趣的節(jié)日,，為了讓孩子們能更好的在歡快中學習，方案如下：

一,、活動目標

經(jīng)過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會,，讓每個孩子都能找到自我的亮點,，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮,，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作,。進一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象;增強教師,、家長、孩子們的環(huán)保意識,。

二,、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,，張貼宣傳標語“追求童年,、追求歡樂、追求智慧!”,，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展),。

2、以班為單位作好參加活動的準備

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,，五月十一日檢查服裝,、道具、配樂準備并在各班教室試排,，五月二十日全園彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查),。

(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗,。

(5)各班調(diào)動家長的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和教師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3,、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,，交一份計劃到園長室。

4,、你就準備活動獎品和禮品,。

5、某某做好主持工作準備,。

6,、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,。

三,、活動時間及場地安排

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料,。

5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;

5月30日：“二幼之星”比賽;

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會,。(資料有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

四、活動資料與要求

1,、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計貼合詩歌資料需要;有必須的背景,、表演道具;朗誦效果,、配樂良好。

(3)評獎：

根據(jù)表演評出最佳表演獎,、最佳舞臺設(shè)計,、最佳音色獎。

2,、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

(1)目的：經(jīng)過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動手制作本事,、創(chuàng)新意識,、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識,。

(2)資料與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中堅持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,，可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式：以班為單位進行比賽,，由帶班教師和生活教師組織指導幼兒制作活動,，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比,。

(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情景評出班級獎和最佳作品獎,。

4、“二幼之星”比賽

(1)目的：經(jīng)過開展比賽,，促進我園幼兒的語言表達本事的進一步提高,，即幼兒愛說、會說,、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

(2)資料與要求：要求所有的選手均要參加以下三項資料的比賽：

a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局,。

b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自我的興趣,、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,，服裝2分，滿分為10分),。

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中,、小三組進行搶答),，每答對一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加年級賽,，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,，其余評為優(yōu)秀選手,。

(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行,，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行,。

5,、游園活動

(1)活動目的：使幼兒經(jīng)過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂,，感受到幼兒園生活的歡樂,，感受到父母對自我的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的本事，并使他們體驗到合作與交往的歡樂,。

(2)游戲資料：每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲),。

(3)活動形式：家長可與自我的孩子一同游戲。

五,、擴大影響

目的：經(jīng)過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度,、美譽度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時間：5月20日至6月1日,。

媒介：電視,、報紙新聞、本園家長,。

方法：發(fā)電視,、報紙新聞通訊、板報宣傳,、印發(fā)宣傳資料

六一兒童節(jié)主題教育活動方案篇十九

活動主題：快樂六一-足球伴我成長

活動目的：為慶祝六一國際兒童節(jié),，響應(yīng)教育部和國家體育總局倡導的足球進校園的號召，全面貫徹陽光體育運動,，鼓勵學生走向操場,、走進大自然、走到陽光下,，積極參加體育鍛煉,，培育學校足球特色，經(jīng)學校研究決定舉行慶六一足球展示活動,。

活動時間：20--年6月1日上午

活動地點：石老人海水浴場

活動組織：

總指揮：徐華 總裁判：南文軍 照相：袁善勇 安全：段國龍 等

活動內(nèi)容具體安排：

一,、1-2年級 負責組織：張靜t

(1)閉眼踢球 (負責教師： )

方法：各班將學生分成人數(shù)相等的學生成一路縱隊站在踢球線后，腳前放一個足球,，距離起點2米,，游戲者蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)3圈,，然后走到球前踢球,，踢中者得1分,。最后已累計得分多的組為勝,。

規(guī)則： 1,、游戲者眼睛蒙上后，不準任何人將球移動,。

2,、踢球時只準踢一次，如果連續(xù)踢則判失敗,。

3,、不得給本隊隊員提示方位，否則無效,。

(2)踢球進圈 (負責教師： )

方法：各班將學生分成人數(shù)相等成一路縱隊站在踢球線后,，一個班準備游戲，另一個班分散站在圓圈附近準備撿球,。踢球組輪流依次向圈內(nèi)踢,，球落在圈外不得分，落在圈內(nèi)得1分,，最后已累計得分多的組為勝,。

規(guī)則：踢球時不得越過踢球線，否則無效,。

(3)雙人夾球迎面接力跑(負責教師： )

方法：各班迎面分成人數(shù)相等的兩組學生,，相距10—15米，成兩路縱隊站在起點線后,。兩人背對背用軀干夾抵住一球,，同時側(cè)向站于起點處等候，聽到“開始”口令后,，一方側(cè)向橫著跑向終點,，將球傳給另一面本班學生繼續(xù)比賽。直到所有學生完成比賽,，最先跑過終點的班級為勝,。

規(guī)則：1、跑動中球落地,，需從落地處撿起來抵好后才能繼續(xù)前進,。

2、需到達終點后才能將球傳給下一位比賽隊員,，不能拋扔,。

二、3-4年級 負責組織：劉永超

(1)足球繞標(負責教師： )

方法：每班迎面分成人數(shù)相等的兩組學生,，站立相距10—15米,，成一路縱隊站在起點線后,。游戲開始，各組排頭運球繞過每個標志物,，傳到最后一個標志物時將球傳給對面學生繼續(xù)比賽,。直到所有學生完成比賽，最先跑過終點的班級為勝,。

規(guī)則： 1,、需繞過每個標志物，如有碰倒或漏掉標志物需從原地扶起補繞標志物,，否則無效,。

2、需到達終點后才能將球傳給下一位比賽隊員,。

(2) 擲遠比賽(負責教師： )

方法：各班將學生分成人數(shù)相等成一路縱隊站在起點線后,，利用雙手頭后肩上投擲的方法進行擲遠，雙腳不能離開地面,。投擲最遠者為勝,。

規(guī)則：按規(guī)定方法進行，違者無效,。(參照足球擲界外球的標準)

(3)迎面夾球跳(負責教師： )

方法：每班迎面分成人數(shù)相等的兩組學生,，相距10—15米，成一路縱隊站在起點線后,。游戲開始,，各組排頭兩腳夾一球，用雙腳跳的方法到達終點傳給本組另一方隊員繼續(xù)比賽,。直到所有學生完成比賽,，最先到過終點的班級為勝。

規(guī)則：1,、中途掉球,，需撿回在原地重新開始。

2,、交換時不得拋扔,，否則無效。

三,、5-6年級 負責組織：李蘭芳

(1)顛球比賽(負責教師： )

方法：各班分成人數(shù)相等的學生,，聽到“開始”口令后，同時進行30秒顛球比賽,。在規(guī)定時間內(nèi)累積顛球次數(shù)多的為勝,。

規(guī)則：可以用大腿或腳面踢球，不能用手臂觸球

(2)點球大戰(zhàn)(負責教師： )

方法：各班將學生分成人數(shù)相等成一路縱隊站在踢球線后，一個班準備游戲,，另一個班分散站在球門附近準備撿球,。踢球組輪流依次向球門內(nèi)踢，球落在門外不得分,，落在門內(nèi)得1分,，最后已累計得分多的組為勝。

規(guī)則：踢球時不得越過踢球線,，否則無效,。

(3)射門擊柱(負責教師： )

方法：各班將學生分成人數(shù)相等成一路縱隊站在起點線后，距離門柱5米,。游戲開始，一個班準備射門柱,，另一個班分散站在門柱附近準備撿球,。踢球組輪流依次向門柱踢，球擊中門柱得1分,，最后已累計得分多的組為勝,。

規(guī)則：踢球時不得越過踢球線，否則無效,。

活動要求：

1,、各班將學生分成3部分進行各年級的活動內(nèi)容。各項游戲人數(shù)相等(級部商定)

2,、各班要重視本次活動,，認真做好組織工作，積極參加各項活動,。

3,、學生參加活動前，各班提前做好安全教育工作以及講解游戲的方法和規(guī)則,。

4,、不清楚的問題可找各年級組織負責的老師。

六一兒童節(jié)主題教育活動方案篇二十

一,、活動目的

為給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)潛力,，豐富我校文化生活，展現(xiàn)才華的舞臺,，激發(fā)學生熱愛學習,、熱愛生活、熱愛校園的情感,，提高學生的全面素質(zhì),，也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié),。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動,。

二、活動主題：“一個也不能少”

為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”,，我們本次的活動主題是“一個也不能少”,，每個班兩個節(jié)目，其中一個節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目,，所有的孩子都參加,，讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

三,、時間安排

20__年_月_日至20__年_月_日,。

四、組織方法

1,、以班級為單位參賽,，每個單位出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練,。

2,、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在_月__日將節(jié)目資料,、參演人數(shù)及服裝,、道具、音樂上報_老師處,，以便校園統(tǒng)一安排,。

五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦

1,、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”,、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘,。

2,、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱),、舞蹈(獨舞,、群眾舞)、健美操,、童話劇,、課本劇、小品,、講故事,、詩朗誦,、快板、器樂,、武術(shù),、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排,。

3,、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上,、主題鮮明,、題材新穎、富有感染力,，突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點。

六,、各工作資料,、注意事項及負責人安排如下

1、評委：每班選兩名家長當評委,，于_月__日聯(lián)系好，并報到詹曉靜老師處,。

2,、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校園,、校門口安全工作,。負責人：__。

3,、獎品：_月__日下午4：00前,，班主任將獎品、獎狀,、大紅花發(fā)放到位。

4,、收尾：_月__日晚上結(jié)束后,，將場地清理好。負責人：__,。

5,、所需物品及采購：化妝品：馬利娜。書畫用品：黃景寬,。其他活動用品采購：__,。

6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學生,、幫忙化妝的家長,、家長評委。負責人：__,。

七,、活動流程

本次活動共分為兩部分：

_月__日下午4：30,，進行書法,、繪畫,、折紙、硬筆書法,、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導,。

_月__日晚上7：30,，進行文藝匯演,。

八,、文藝匯演評分標準及評分規(guī)則

1,、每項起評分8.0分,，滿分10分，小數(shù)點后保留一位小數(shù),。

2,、去掉分、最低分,，計算每隊平均分,，然后把四項的平均分相加,，按得分高低排序確定名次,。100分為滿分,，保留兩位小數(shù),，四舍五入,，前三個節(jié)目演出完后,，再給分,。)

3,、評獎分低年級組(幼兒班,，一年級,、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎,。

4,、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎一名,，二等獎兩名,，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名,，二等獎兩名,，鼓勵獎一名。

六一兒童節(jié)主題教育活動方案篇二十一

為了讓全班學生度過一個歡樂的兒童節(jié),，展示學生特長,，豐富學生的課余文化生活，展現(xiàn)我班素質(zhì)教育成果,，推動藝術(shù)教育和班級精神文明建設(shè),，根據(jù)學校小學部的統(tǒng)一部署，結(jié)合本班實際,，特制定我班慶“六一”活動方案,。具體安排如下：

一、活動主題

文明班級,，快樂童年

二,、活動內(nèi)容

1、參加全校慶六一活動,。

2、班級慶六一繪畫展,。

3,、班級慶六一書法展。

4,、班級慶六一文藝聯(lián)歡會,。

(一)全校慶六一活動

1、時間安排：在6月1日上午全班師生參加學校小學部主辦的慶六一活動,，參與升國旗和新隊員宣誓入隊儀式,，觀看獨舞比賽等。

2,、地點：詳見學校小學部通知,。

3、負責單位：小學部少先隊大隊部,。

4,、活動的具體要求和做法：詳見學校小學部慶六一活動方案,。我班一是于5月24日前將第二批入隊學生名單交給大隊輔導員。二是積極組織好學校小學部舉辦的獨舞比賽活動：5月20日選好本班參加獨舞比賽的人員,，督促排練;5月25日,，參加學校初賽;6月1日，參加決賽,。

(二)班級慶六一繪畫展

1,、活動時間：6月1日。

2,、展出地點：本班六一特刊,。

3、活動的具體要求和做法：要求全班學生都參加,，每個學生畫一幅作品,，畫得好選錄在本班六一特刊上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活,、學?；虬嗉壝婷病⒓亦l(xiāng)變化為主,。

4,、作品上交時間5月26日。

5,、布展負責人：張尹虹,。

(三)班級慶六一書法展

1、活動時間：6月1日,。

2,、展出地點：本班六一特刊。

3,、活動的具體要求和做法：要求全班學生都參加,，每個學生寫一版最漂亮的字，寫得最好的選錄在本班六一特刊上展覽;主要寫生字,、生詞,、優(yōu)美句子、對話,、兒歌或日記等,。

4、作品上交時間5月26日,。

5,、布展負責人：莫景暉。

(四)班級慶六一文藝聯(lián)歡會

1,、活動時間：6月1日第5,、6節(jié)課,。

2、活動地點：本班教室,。

3,、活動的具體要求和做法：節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明,，具有時代意義和兒童意趣精神,。節(jié)目形式不限，可為舞蹈,、歌曲,、朗讀、笑話,、小品,、知識搶答賽、游戲等,。

4,、5月21日前由學生自己上報

節(jié)目，班主任現(xiàn)場進行考評審核,，選拔指導,，確定六一匯演節(jié)目。

5,、聯(lián)歡會主持人：劉婷,、梁文祥。

6,、班級慶六一文藝聯(lián)歡會議程：

第一項：班主任致節(jié)日賀詞,。

第二項：新隊員展現(xiàn)少先隊員風采，行集體隊禮,。

第三項：慶“六一”聯(lián)歡開始：

⑴大合唱《六一》歌全班師生

⑵誦讀《勸學》劉婷

⑶舞蹈《踏浪》江水婕

⑷笑話《開心一百》莫景暉

⑸舞蹈《茉莉花》劉婷

⑹朗讀《媽媽生日快樂》梁文祥

⑺歌曲《數(shù)鴨子》劉瓊

⑻拉丁舞表演劉婷

⑼知識搶答賽全班同學

⑽游戲《步步高升》全班同學

⑾合唱《幸福拍手歌》全班同學

7,、游戲規(guī)則：

①《知識搶答賽》規(guī)則：全班同學分成兩隊，1-5組為紅隊,，6-10組為藍隊，老師出題,，喊預(yù)備開始舉手,，每隊派一名代表舉手搶答，搶到答題權(quán)后,，在規(guī)定的時間內(nèi)推選代表答題,，答對的可拿到紅旗一面，游戲完成后,，得紅旗最多的隊獲勝,。

②《步步高升》規(guī)則：全班同學分成兩隊,，1-5組為紅隊，6-10組為藍隊,，每隊派一男一女上臺壘易拉罐,，在規(guī)定的時間內(nèi)，壘得最高的隊獲勝,。

三,、活動任務(wù)安排

1、活動總指揮：班主任,。

2,、活動主持人：張尹虹主持慶六一繪畫展;

莫景暉主持慶六一書法展;

劉婷、梁文祥主持慶六一文藝聯(lián)歡會,。

3,、聯(lián)歡會參與人：全班師生。

4,、場地布置：全班師生,。

5、紀律督查：莫景暉,、佘陽陽,、楊通順、丁鑫,。

6,、衛(wèi)生監(jiān)督：羅藝翔、陳鵬,、劉凱,、文翔。

四,、活動要求

1,、必須按指定位置就坐;

2、必須服裝整潔,，統(tǒng)一穿校服;

3,、必須言行舉止文明;

4、必須一切行動聽指揮;

5,、不得帶零食,，可帶水或飲料;

6、不得大聲喧嘩;

7,、不得隨意走動;

8,、不得亂扔亂丟;

9、喝彩只能用掌聲;

10,、保持教室干凈整潔,。

萬和實驗學校小學部62班慶六一聯(lián)歡會議程

主持人：劉婷,、梁文祥

第一項：班主任致節(jié)日賀詞。

第二項：新隊員展現(xiàn)少先隊員風采,，行集體隊禮,。

第三項：慶“六一”聯(lián)歡開始：

⑴大合唱《六一》歌全班師生

⑵誦讀《勸學》劉婷

⑶舞蹈《踏浪》江水婕

⑷笑話《開心一百》莫景暉

⑸舞蹈《茉莉花》劉婷

⑹朗讀《媽媽生日快樂》梁文祥

⑺歌曲《數(shù)鴨子》劉瓊

⑻拉丁舞表演劉婷

⑼知識搶答賽全班同學

⑽游戲《步步高升》全班同學

⑾合唱《幸福拍手歌》全班同學

六一兒童節(jié)主題教育活動方案篇二十二

一、設(shè)計意圖：

美麗宜人的六月悄然而至,，在這花香四溢,、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),，為了讓孩子們過一個輕松,、快樂、自由的兒童節(jié),，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動,。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,，培養(yǎng)相互的情感,，增進相互團結(jié)的意識，讓爸爸,、媽媽的手牽著孩子的手,，共同走向成功的方向，度過一個快樂,、難忘,、有意義的“六一”兒童節(jié)。

二,、活動主題：《大手牽小手,、大家同歡樂》

四、活動目標：

1,、豐富孩子的生活,，融洽師生關(guān)系，增進家園互動

2,、培養(yǎng)孩子們的競爭意識,、合作意識，參與意識,，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉

3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)

五,、活動準備：幕布,、各種有趣的游戲,、音樂、音響,、節(jié)目,、禮品

六、活動過程：

1,、播放開場音樂,，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

2、主持人出場

3,、領(lǐng)導致詞

4,、家長代表講話

5、主持人宣讀活動目標

6,、文藝表演

7,、講解游戲中的注意事項

8、游園活動的開展

七,、游園活動游戲內(nèi)容

(一)爆氣球比賽

地點：小班教室前

活動班級：小班

負責人：

材料：氣球

規(guī)則：1,、家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆,。

2,、在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。

(二)夾豆子比賽

地點：滑滑梯旁

活動班級：大班

負責人：

材料：筷子,、球

規(guī)則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。

(三)游戲名稱：小小領(lǐng)路人

游戲準備：蒙眼布,、礦泉水制的障礙物

參加人員：家長和幼兒

游戲玩法：家長用布蒙上眼睛,，當口哨響起時由幼兒當領(lǐng)路人，帶家長穿越障礙,，

在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝,。

規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

地點：廚房前

活動班級：大大一班

負責人：

(四)投球比賽

準備：球數(shù)個,、小框框數(shù)個

參加人員：幼兒,、家長(4個家庭一組)

游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處,，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框

投球,，以進框的球數(shù)為準，限時2分鐘,，哪隊進球最多獲勝,。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。

地點：舞臺前

負責人：

八、活動地點：幼兒園內(nèi)

九,、人員安排

1,、總負責人員：

2、節(jié)目主持人：

3,、維持會場秩序人員：

4,、音響師：

5、會場安全員：門衛(wèi)

6,、獎品頒發(fā)員：各活動組組長

十,、注意事項

1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序,、守紀律,。

2、在游戲過程中注意幼兒的安全,。

3,、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

六一兒童節(jié)主題教育活動方案篇二十三

六一兒童節(jié)就要到了,，為了過一個歡樂的節(jié)日,，幼兒園舉辦親子運動會。

一,、活動時間：x年x月xx日

二,、活動人員：全體幼兒、家長,、老師

三,、活動過程：

1、來園活動(各班教室)

2,、“愛在藍天,，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動

3、親子游戲活動：

螞蟻搬家(室外)：

準備：玩具若干泡沫墊子若干

規(guī)則：兩人一組,，把玩具放在背上爬到對面,，比賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時候,，東西不能掉,，限時兩分鐘)

歡樂跳跳跳(室外)：

規(guī)則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時起跳,，誰先到達終點為勝

盲人摸象(室內(nèi))：

規(guī)則：把眼睛蒙起來,，去摸畫好的鼻子摸到為勝

看誰先吹破(室內(nèi))：

規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏,。以一家人為單位,，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝,。(一家人限一個)

拉尾巴(室內(nèi))：

規(guī)則：兩人一組，每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,，同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球(室內(nèi))：

規(guī)則：中,、大班、大大班用筷子夾,，小班的用勺子舀,，一分鐘內(nèi)看誰夾(舀)得多，以10顆為限

3,、活動結(jié)束,，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。