為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇一

作為中國(guó)銷量第一的微型車生產(chǎn)商，股份有限公司目前年生產(chǎn)能力達(dá)18萬(wàn)輛,。正在擴(kuò)大中的預(yù)計(jì)到xx年年生產(chǎn)能力達(dá)到336,000輛,。

公司生產(chǎn)的產(chǎn)品包括商務(wù)用車、微型廂式客車,、微型雙排貨車,、微型單排貨車四大系列共210個(gè)品種車型。xx年12月,，上汽通用五菱開(kāi)始生產(chǎn)雪佛蘭spark微型轎車,，這也是首次在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)雪佛蘭品牌的轎車。

上汽通用五菱共有400家經(jīng)銷店和400家售后服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)密集分布在全國(guó)的29個(gè)省市自治區(qū),。xx年上汽通用五菱共銷售180,188輛汽車,，比去年增長(zhǎng)了22.8%。通過(guò)上汽通用五菱汽車股份有限公司在國(guó)內(nèi)的知名度和美譽(yù)度,，多年來(lái)汽車銷售量大幅度的增長(zhǎng),，在目標(biāo)市場(chǎng)是有口皆碑。今以獨(dú)特的新款在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)滿足消費(fèi)者的需求,，讓懂得生活的人能更好的體驗(yàn)生活,，為市場(chǎng)提供最好的，提供最優(yōu)惠的,，成了上汽通用五菱汽車股份有限公司的理想與抱負(fù),。做微車，需要口碑,。湖州菱通汽車有限公司抓住契機(jī),，在元旦期間，在湖州三縣兩區(qū)進(jìn)行進(jìn)一步的宣傳,。

二,、活動(dòng)目的

鑒于微車市場(chǎng)與目標(biāo)消費(fèi)者追求口碑好，強(qiáng)動(dòng)力，售后服務(wù)好的特性,，滿足消費(fèi)者的心理需求。

借人們向往的輕松時(shí)尚心理,，推出個(gè)性,、時(shí)尚、絢麗的新款雪佛蘭spark,，讓消費(fèi)者體驗(yàn)工作之余的輕松心情,。

借助五菱小旋風(fēng)“能拉能載”的概念操作，借勢(shì)推出新產(chǎn)品——單雙排“小旋風(fēng)”車,，進(jìn)一步提高產(chǎn)品的非?？臻g概念。

通過(guò)活動(dòng)拉近消費(fèi)者與車的距離,，提高湖州菱通汽車有限公司的品牌形象,。

三、活動(dòng)重點(diǎn)

針對(duì)客戶：追求輕松,、時(shí)尚,、品位的消費(fèi)需求，體驗(yàn)生活真諦,，突出個(gè)性品位,。(雪佛藍(lán)spark)，追求高效益,，強(qiáng)動(dòng)力,，低風(fēng)險(xiǎn)的消費(fèi)需求。(五菱微車)

針對(duì)公司：了解消費(fèi)者心理,，看清市場(chǎng)需求,，樹(shù)立信心，力創(chuàng)佳績(jī),，提升品牌形象,。

針對(duì)行業(yè)：不可低估其他品牌競(jìng)爭(zhēng)，認(rèn)清品牌定位和產(chǎn)品的功能價(jià)值,，不能落后,。

四、活動(dòng)方案

活動(dòng)方案：通過(guò)在湖州的各個(gè)地區(qū)舉行小型車展,，吸引目標(biāo)客戶,，促進(jìn)購(gòu)買行為，提升品牌形象,。

活動(dòng)內(nèi)容：營(yíng)造一個(gè)輕松的活動(dòng)氛圍,，給人一種輕松購(gòu)車,，自由購(gòu)車之感，與同行業(yè)產(chǎn)生差異化,。

具體操作：

1,、 湖州市區(qū)：宣傳單先行

方案1、①在湖州菱通汽車有限公司(陵陽(yáng)路1198號(hào))門(mén)口擺上大型的拱門(mén)(可以的話大型的氣球),，②彩旗③標(biāo)語(yǔ)提示,，活動(dòng)優(yōu)惠提示。

方案2,、湖州前村,，原因：由于湖州東邊土地征用，屬于新農(nóng)村,，農(nóng)民手里有征用款,，而且買車跑運(yùn)輸或者載客是不錯(cuò)的維持生計(jì)的方法。

2,、 長(zhǎng)興地區(qū)：宣傳單先行

開(kāi)往夾埔方向,，三峽移民區(qū)。原因：三峽移民區(qū)的消費(fèi)者沒(méi)有生活保證,，工作也沒(méi)有,，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，買車跑運(yùn)輸或者載客是一種方法,，另外國(guó)家有優(yōu)惠政策3年(省一些手續(xù)費(fèi)用),。

3、 安吉地區(qū)：宣傳單先行

在縣城廣場(chǎng),，縣政府門(mén)口,，人口流動(dòng)密度高的地區(qū)搞車展，拱門(mén),，橫幅,。ps：例如孝豐，杭垓等邊遠(yuǎn)山區(qū),，搞鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳,，宣傳單先行。因?yàn)槁吠据^遠(yuǎn),，可以事先電話聯(lián)系,。

慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇二

20**年 月 日(星期 )上午

青山園完小操場(chǎng)

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學(xué)生們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié),，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的能力,，給予每個(gè)學(xué)生展示自己才能的機(jī)會(huì)，學(xué)校特舉行慶?；顒?dòng),，為全體師生鋪設(shè)一個(gè)一展身手的平臺(tái),，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

總策劃：周意群

姚世歡,、幼兒園大班,、小班班主任

組 長(zhǎng)：諶合榮

成 員：各個(gè)班主任

1、6：00 演員化妝

2,、8：00 舉行升旗儀式;

3,、8：10 校長(zhǎng)致六一獻(xiàn)辭;

4、8：20 新隊(duì)員舉行入隊(duì)儀式;

5,、8: 40 期中嘉獎(jiǎng)及各班優(yōu)秀分子嘉獎(jiǎng)

6、9：00 文藝演出開(kāi)始

7,、11：30 活動(dòng)結(jié)束

8,、12：00 頒獎(jiǎng)儀式

5月 日(星期二)下午(從低年級(jí)到高年級(jí))

1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排,，按要求活動(dòng),。

2、文明：自覺(jué)排隊(duì),，不亂擠,，禮貌謙讓。

3,、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。 活動(dòng)結(jié)束后,，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所,。

4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱,，著夏裝;天涼,，著秋裝)，戴紅領(lǐng)巾,，穿白跑鞋,遵守各項(xiàng)規(guī)定,，有事向班主任請(qǐng)假。

5,、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心,，隨班就座，確保無(wú)事故,。

6,、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長(zhǎng),，請(qǐng)家長(zhǎng)前來(lái)參加活動(dòng)。

7,、活動(dòng)后,，要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對(duì)教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃,。

1,、工作協(xié)助組：劉廣州 諶鳳嬌 劉德珍 老師

①、提前做好活動(dòng)當(dāng)天的預(yù)定工作

②,、邀請(qǐng)臨場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo),、東坪鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、東坪鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)

2,、安全護(hù)衛(wèi)組：諶合榮 林世球 劉德剛 老師

①,、文藝活動(dòng)小結(jié)及下午活動(dòng)安排

②、做好活動(dòng)當(dāng)天安全保衛(wèi)工作 (值日教師)

③,、指揮臺(tái)前臺(tái)后秩序維護(hù) (各班班主任)

3,、后勤保障組：老師及學(xué)生代表

①、后勤開(kāi)水供應(yīng)

②,、食品安全

4,、舞臺(tái)布置：學(xué)校全體男教師

①、牽頭組織和做好舞臺(tái)搭建 (舞臺(tái)幕布,，地毯)

②,、關(guān)于主席臺(tái)布置以及會(huì)場(chǎng)的撤離 (會(huì)標(biāo)書(shū)寫(xiě)、懸掛,，搬桌椅)

5,、節(jié)目組評(píng)委：

評(píng)委：(組長(zhǎng))：諶鳳嬌 劉德珍 劉廣州 林世球 劉海清 饒建輝

要求：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、客觀公正,。 (林世球老師匯總并選出最佳節(jié)目和優(yōu)秀節(jié)目)

6,、演員化妝：

各班班主任組織并做好當(dāng)天的化妝工作，分成八個(gè)小組,一個(gè)年級(jí)為一個(gè)小組,，各班主任老師負(fù)責(zé)自己所在班級(jí),，但若提前結(jié)束請(qǐng)協(xié)助其他班級(jí)。 (各班主任負(fù)責(zé),，全體女教師協(xié)助)

7,、其他工作

①做好活動(dòng)用品及獎(jiǎng)品的采購(gòu) (鄧梅鎮(zhèn)、諶合榮)

②活動(dòng)負(fù)責(zé)安排照相(鄧吾佳)和主持(學(xué)生兩名),。

③隊(duì)旗的準(zhǔn)備和發(fā)放(李國(guó)負(fù)責(zé))

④活動(dòng)當(dāng)日做好音箱話筒的準(zhǔn)備及安排 (諶合榮,、鄧吾佳)

⑤話筒的.落實(shí)，確保能正常使用 (諶合榮負(fù)責(zé))

⑥獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě)人 (鄧吾佳)

⑦新隊(duì)員入隊(duì)儀式中,，由各年級(jí)班主任引新隊(duì)員上臺(tái),，班主任發(fā)紅領(lǐng)巾,，由老隊(duì)員負(fù)責(zé)給隊(duì)員佩戴。

⑧化妝地點(diǎn)：多媒體會(huì)議室

慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇三

團(tuán)結(jié),、文明,、健康、活潑,、向上,。

組長(zhǎng)：x x x（操管全盤(pán)、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作）

成員：x x xx x xx x x（負(fù)責(zé)具體事物）

組長(zhǎng)：x x x（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織）

副組長(zhǎng)：x x x x x（負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排）

成員：各班班主任（負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù)）

1,、班級(jí)成果展示：此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目,，要求全班99%的同學(xué)參加，

活動(dòng)過(guò)程：⑴進(jìn)場(chǎng),、班級(jí)精神面貌展示,。⑵詩(shī)歌朗誦（主題：祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美,、形式不限）。⑶紅歌合唱（形式不限）,。⑷集體舞,。⑸出場(chǎng)。

2,、每班除了第一個(gè)項(xiàng)目之外,，需要再編排一個(gè)舞蹈，人數(shù)自定,，有能力的班級(jí)可鼓勵(lì)多編1-2個(gè),，編好后先通過(guò)活動(dòng)小組彩排，方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單,。

3,、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,，要求如下：⑴可以是獨(dú)唱,，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下,。⑵必須配有音樂(lè),。此類節(jié)目可由楊進(jìn)老師、雷文芳老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排,。

4,、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品,、講故事,、形式多樣,，由教師任意編排一個(gè)，此類節(jié)目經(jīng)過(guò)活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單,。

5,、少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)省時(shí)間，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在5月,，具體時(shí)間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員雷文芳老師安排,，一年級(jí)班主任袁明飛老師負(fù)責(zé)配合，此項(xiàng)目由羅云剛,、雷文芳,、袁明飛3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。

以 “我心目中的學(xué)?！?為題 提示：先說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的一些情況,；然后說(shuō)說(shuō)自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法,。

以“老師.我想對(duì)你說(shuō)”為題 提示：先想好想對(duì)老師說(shuō)些什么?可以是生活中的,、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對(duì)老師的建議,，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友,，請(qǐng)同學(xué)們大膽表達(dá)。

1,、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的,，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái),，盡上自己的一份力,，“快樂(lè)事業(yè)、莫過(guò)教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái),，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體,，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

2、本次活動(dòng)節(jié)目精編為30個(gè)節(jié)目以下,，主持人從全校中選出兩個(gè)形象健康,、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，中間由楊進(jìn)老師,、雷文芳老師客串主持,，組織一些小游戲暖場(chǎng)，屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與,，顯示出一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的好形象,。

慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇四

20**年“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了讓我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富多彩,、富有意義的兒童節(jié),，根據(jù)本校實(shí)際,，現(xiàn)將慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)之“祖國(guó)好,，家鄉(xiāng)美”系列主題活動(dòng)作如下安排,，望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。

祖國(guó)好,，家鄉(xiāng)美

1.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校,、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校,、家長(zhǎng),、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。

2.舉行表彰儀式,，使每位少先隊(duì)員感受到自己的光榮,，記住這個(gè)難忘的六一。

3.各班組織各種形式的表演活動(dòng),，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一,。

1.新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。請(qǐng)一年級(jí)班主任于5月20日前完成學(xué)生入隊(duì)前的相關(guān)事宜,。

2.表彰優(yōu)秀學(xué)生,，各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月15日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

3.文藝匯演活動(dòng)

(1)每班準(zhǔn)備4個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈,、相聲,、小品朗誦,、合唱等,，同一種類節(jié)目不能超過(guò)兩個(gè))，班主任,、科任教師及音樂(lè)教師組織排練,，于5月15日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

【舞蹈類：以健康,、健美,、樂(lè)觀向上為主。歌唱類：以兒童歌曲,、紅歌為主,、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排,。

(2)學(xué)校定于5月22日下午進(jìn)行彩排,。

20**年5月29日 學(xué)校操場(chǎng)

1.全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。

2.各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作,。

1.校長(zhǎng)講話,。

2.教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話,。

3.少先隊(duì)員(畢業(yè)生)代表講話.

4.村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話。

5.新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,。

6.文藝演出,。

7.表彰儀式。

1.注意個(gè)人環(huán)境,、衛(wèi)生,、不亂扔廢棄物。

2.各班班主任組織好各班學(xué)生,，注意各項(xiàng)安全 ,。

3.安全管理員做好各種安全措施。

慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇五

1,、通過(guò)活動(dòng)發(fā)展幼兒手腳著地及負(fù)重著地爬的能力,，鍛煉四肢力量。

2,、通過(guò)活動(dòng)發(fā)展幼兒的靈敏性,、協(xié)調(diào)性。

3,、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律,，在排隊(duì)中互相謙讓、等待的良好行為品質(zhì),，以及樂(lè)于助人的精神,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、“彩虹橋”每人一個(gè),。

2,、長(zhǎng)、短部隧道各兩個(gè),。

3,、球及放置紙球的筐兩個(gè)。

活動(dòng)流程：

準(zhǔn)備操——小海龜爬——帶殼爬——愛(ài)助人的小海龜——放松

活動(dòng)過(guò)程：

1,、師生一起做海洋世界操,。

2、教師介紹活動(dòng)內(nèi)容：可愛(ài)的小海龜,。(提出要求：手腳著地爬),。

3、在教師引導(dǎo)下幼兒動(dòng)腦筋在場(chǎng)地中用各種方式爬行,。(往前爬,，往后爬，往左爬，往右爬,，曲線爬,，旋轉(zhuǎn)爬)

4、聽(tīng)信號(hào)各種方式爬,。

5,、教師引導(dǎo)：想一想，小海龜還缺了什么?(龜殼)

6,、幼兒背著龜殼(彩虹橋)聽(tīng)信號(hào)以各種方式爬行,。

7、游戲：“愛(ài)助人的小海龜”,。

內(nèi)容：

(1)海龜媽媽把海龜?shù)跋略诹送饷?海水漲潮要把蛋淹沒(méi),。小海龜們一起幫海龜媽媽 把蛋揀回來(lái)。

(2)海水退潮后再把蛋送回去,。

規(guī)則：

(1)從各自的龜殼下鉆出,爬過(guò)地道拿蛋,每次拿得越多越好,再?gòu)呐赃吪阑?將蛋放在自己的龜殼下,。

(2)從各自的龜殼下拿出蛋,爬過(guò)地道將蛋送回原處,再?gòu)呐赃吪阑亍?/p>

8、放松活動(dòng)：小海龜長(zhǎng)大變老了,。

活動(dòng)延伸：

在孩子熟練掌握手腳著地爬的基礎(chǔ)上,，可以進(jìn)行手腳爬和匍匐爬。

活動(dòng)反思：

本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)十分符合中班幼兒的年齡特點(diǎn)及動(dòng)作的發(fā)展需要,。教師在活動(dòng)中突破了兩點(diǎn)創(chuàng)新,其一,教師充分利用玩具“彩虹橋”的造型特點(diǎn),生動(dòng)并創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)成海龜?shù)臍?創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了負(fù)重手腳著地爬的鍛煉,使整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)渾然天成,前后呼應(yīng),而且對(duì)提高幼兒的四肢,頸肌的力量以及發(fā)展爬的能力頗有幫助,在注重身體鍛煉,發(fā)展能力,品德培養(yǎng)等方面,都符合總的教育目標(biāo);其二,教師創(chuàng)造性地編排了“海洋世界”操,操節(jié)生動(dòng)有趣,幼兒十分喜愛(ài),它既與教育內(nèi)容相呼應(yīng),同時(shí)又與準(zhǔn)備活動(dòng)相連接,可謂一舉兩得,。在活動(dòng)內(nèi)容的安排上,遵循了由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,激發(fā)幼兒的鍛煉興趣,層次清楚,銜接自然,每一個(gè)內(nèi)容的出現(xiàn)始終圍繞活動(dòng)目標(biāo),同時(shí)注重個(gè)體差異,為孩子提供長(zhǎng)短不一的布袋,并對(duì)發(fā)展水平不同的孩子提出不同的要求，且教師在活動(dòng)中能注意培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

組織形式上,，避免了幼兒不必要的排隊(duì)時(shí)間,創(chuàng)設(shè)了自由寬松,愉快地氛圍,體現(xiàn)了改革的意識(shí)，達(dá)到了預(yù)期的目的,。

設(shè)計(jì)思路：

慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇六

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧眱和?jié)系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng),、文明,、合作,、參與的快樂(lè),，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),，使孩子真正成為節(jié)日的主人,。

1、活動(dòng)主題：健康,、文明,、合作、參與。

2,、宣傳口號(hào)：健康的身體是快樂(lè)的源泉;文明的舉止是合作交往的基本;動(dòng)手參與是鍛煉自我的表現(xiàn),。

1、布置具有歡樂(lè)氛圍的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境),，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),。

2、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì),，向每一位家長(zhǎng)發(fā)放慶六一“致家長(zhǎng)一封信”,，取得家長(zhǎng)的'支持和參與。

3,、以班級(jí)為單位做好活動(dòng)準(zhǔn)備,，寫(xiě)出具體的各項(xiàng)活動(dòng)方案：體操展示及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)安排;排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌;各班舉行以培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力的半日活動(dòng);幼兒繪畫(huà),、手工作品展,。

(一)、體操展示及“我運(yùn)動(dòng),、我健康,、我快樂(lè)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

“保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康”是幼兒園的首要任務(wù),，基于這一理念,，以各年齡班為單位，開(kāi)展體操展示和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，體現(xiàn)健康,、快樂(lè)、合作的精神,。通過(guò)這樣的活動(dòng),，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì),。

活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午,。

活動(dòng)程序：

1、幼兒體操展表演,。(大班,、中班徒手操、輕器械操;小班托班模仿操,、徒手操)

2,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(二)“美在文明,，愛(ài)在禮儀”,。

活動(dòng)時(shí)間：5月30日下午。

活動(dòng)程序：

1、每班表演一個(gè)禮儀情景劇,。

2,、禮儀操展示。

3,、集體舞“找朋友,、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”,。

(三)半日活動(dòng)：自己的事情自己做,。

1、活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午

2,、活動(dòng)內(nèi)容：

(1),、小班：筷子夾珠、穿鞋子,、疊衣服比賽,。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解孩子入園一年動(dòng)手能力的提高;游戲“我長(zhǎng)大了”，通過(guò)孩子為家長(zhǎng)穿衣服的比賽,，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了,，培養(yǎng)孩子們的自豪感。

(2)中班：家長(zhǎng)與幼兒一起動(dòng)手制作蔬菜,、水果沙拉,、漢堡，讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情,，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情。

(3)大班：為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力,，合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,，大班開(kāi)展“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng)，孩子們分組在教師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生,、向日葵,。(松土、施肥,、播種,、澆水)樹(shù)立勞動(dòng)光榮的意識(shí)。

(四)“我為節(jié)日來(lái)添彩”,，幼兒繪畫(huà),、手工作品展,。

為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日,，讓孩子們用自己的小手來(lái)為節(jié)日添彩，用繪畫(huà)、制作的方法來(lái)表現(xiàn)節(jié)日的快樂(lè),，各班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),，為幼兒準(zhǔn)備豐富的手工制作材料，讓幼兒自由選擇材料進(jìn)行手工制作;同時(shí)用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節(jié)”,。

時(shí)間：5月25日——5月27日

活動(dòng)程序：

1,、各班利用藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間，組織幼兒進(jìn)行繪畫(huà),、手工制作,。

2、用孩子們的作品來(lái)裝點(diǎn)室內(nèi)外環(huán)境,。

3,、組織班級(jí)間互相參觀，讓孩子么感受美的熏陶,。

各班可以根據(jù)以上活動(dòng)貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)中,。

慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇七

1、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,，讓孩子在園土資源中尋求快樂(lè),。

2、能積極地參與到活動(dòng)中來(lái),，體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),。

3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂(lè)增近家園了解,，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感,。

4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂(lè),。

1,、通知家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園,。

2,、氣球、鐵楸,、水,、土、活動(dòng)場(chǎng)地,。

3,、教師提前和幼兒裝飾、布置教室,，迎接節(jié)日的到來(lái),。

4,、提前把游戲教會(huì)幼兒。

8:00——8:20園長(zhǎng)致致辭,。

8:30——8:55幼兒早操展示,。

9:00——10:00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)：

捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采用無(wú)命題形式,，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來(lái)完成,。家長(zhǎng)和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起,，將所有作品進(jìn)行展示,。

摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀,，往地上拍,，碗底洞破了，對(duì)方就拿泥來(lái)補(bǔ),，直到把對(duì)方的泥贏完,、2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,，家長(zhǎng),、幼兒和墻壁保持一定的位置，對(duì)準(zhǔn)墻壁,，把手中做好的泥巴,，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住,。

10:10——10:50家長(zhǎng),、幼兒民間游戲互動(dòng)。

炒黃豆——大班,、中班：自由形式(兩人相對(duì)而立,，兩家長(zhǎng)一組，兩幼兒一組,，幼兒站在家長(zhǎng)的一邊,，手牽手，邊念兒歌,，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,，兒歌念到最后一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來(lái)共同做過(guò)翻轉(zhuǎn)身體180度,，還原姿勢(shì),，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒,、炒,、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

地雷爆炸——大班,、中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者,，逃跑者可以四散跑,，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利,，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是,，快被捉住時(shí)，可以立即蹲下,，說(shuō)“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐,。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來(lái)拍一下,，并喊“爆炸”,，才被解救，繼續(xù)做逃跑者,，被捉住者為第二輪游戲的追逐者,。)

抓老鼠——小班、托班(請(qǐng)幼兒做老鼠,，分散在圓圈外,，家長(zhǎng)拉成圓圈，做捕老鼠的籠子,，游戲開(kāi)始做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌,，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽(tīng)到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,，做老鼠籠的家長(zhǎng)馬上蹲下,，來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,，游戲重新開(kāi)始,。

10:50——11:10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物。

家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物,，鼓勵(lì)幼兒用各種方式(抱抱,、親親)等來(lái)表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。

11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品,。

1,、幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒介紹作品的名稱等,。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據(jù)主題需要,，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。

2,、把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長(zhǎng)參觀討論,。

3,、繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程,。

慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇八

1,、了解臘八節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗;

2、知道臘八粥的主要材料,，幼兒嘗試用語(yǔ)言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受;

3、通過(guò)學(xué)會(huì)看日歷,，知道臘八節(jié)是哪一天;

4,、集體活動(dòng)體驗(yàn)臘八節(jié)的快樂(lè);

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、臘八粥;

2,、臘八粥圖片,、材料;

3、日歷,。

活動(dòng)過(guò)程

一,、介紹臘八代表的日期

1、教師引導(dǎo)：寶貝們,，你們知道今天是農(nóng)歷哪一天嗎?

(幼兒自由交流,，教師出示繪制好的臘八節(jié)日歷并介紹);

2、教師引導(dǎo)：今天是十二月初八,，你們知道是什么日子嗎?

(幼兒自由交流,，教師告訴幼兒：每年農(nóng)歷十二月初八是傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié))。

二,、介紹臘八風(fēng)俗

臘八是十二月初八,，古代稱為“臘日”，俗稱“臘八節(jié)”,?！芭D八”最早可追溯到先秦時(shí)代，以祭祀祖先,，祈求豐收為主要活動(dòng),。到了宋代，逐漸形成在“臘八”當(dāng)天熬粥和喝粥的習(xí)俗,，并延續(xù)至今,，臘八粥也成為百姓日常享用的傳統(tǒng)美食。

三,、介紹臘八粥

2,、教師以圖片方式介紹臘八粥的食材(紅棗、紅豆,、綠豆,、桂圓等八種食材),。

四、教師展示臘八粥實(shí)物材料,，讓幼兒從視覺(jué),、觸覺(jué)上認(rèn)識(shí)這些材料

1、教師具體展示臘八粥材料;

2,、請(qǐng)幼兒形容見(jiàn)到的食材,，進(jìn)一步了解臘八粥食材的名稱，例如圓圓的桂圓,，胖胖的花生等,。

五,、品嘗臘八粥

幼兒集體品嘗臘八粥,。

慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇九

大隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，稍息,，立正,。（跑向大隊(duì)輔導(dǎo)員）報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員，我大隊(duì)原有512人,，實(shí)到512人,，報(bào)告完畢。

大隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告,。

大隊(duì)長(zhǎng)：（跑回原位）稍息,。

大隊(duì)長(zhǎng)：立正（跑向大隊(duì)輔導(dǎo)員）報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員，我大隊(duì)原有512人,，實(shí)到512人,，報(bào)告完畢。

斌：六一是我們歡樂(lè)的日子,，同學(xué)們綻開(kāi)了一張張笑臉,；雯：六一是我們喜慶的日子，陽(yáng)光是這樣的燦爛,。雯,、斌：讓我們一起感受六一的歡樂(lè)吧！石灣二小"秘書(shū)工作"年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始,。

大隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)旗進(jìn)場(chǎng),，全體起立。敬禮,。禮畢,。

雯：新隊(duì)員入隊(duì)。請(qǐng)一,、二年級(jí)預(yù)備隊(duì)員集合,。

斌：經(jīng)同學(xué)們申請(qǐng),，大隊(duì)部同意，一（2）班余安俊等,？位同學(xué)今天光榮地加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織,。

授紅領(lǐng)巾。

雯：新隊(duì)員宣誓,。（大隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)誓）

請(qǐng)新隊(duì)員代表獻(xiàn)詞,。

斌：第一個(gè)節(jié)目，豎笛合奏,，第一首《乘著歌聲的翅膀》,，第二首《清晨，我們踏上小路》,，由學(xué)校豎笛隊(duì)同學(xué)表演,。

雯：第二個(gè)節(jié)目，歌伴舞《拜訪春天》,，由中年級(jí)組同學(xué)表演,。

斌：下一個(gè)節(jié)目，樂(lè)器表演,，第一首小提琴獨(dú)奏《賣報(bào)歌》,，第二首電子琴獨(dú)奏《友誼地久天長(zhǎng)》，第三首電子琴獨(dú)奏,。

雯：第四個(gè)節(jié)目,，課本劇表演《小珊迪》。

斌：第六個(gè)節(jié)目,，全校豎笛合奏,，請(qǐng)李老師伴 奏。

雯：請(qǐng)看下一個(gè)節(jié)目,，小品《孫悟空三難張小明》,，由高年級(jí)同學(xué)表演。

斌：最后一個(gè)節(jié)目,，舞蹈《算一算》,，由學(xué)校舞蹈隊(duì)同學(xué)表演。

（表演結(jié)束）

雯：文藝匯演告一段落,，上兩個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了電腦打字和繪畫(huà)比賽,，現(xiàn)在請(qǐng)梁校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。

斌：呼號(hào),。（輔導(dǎo)員領(lǐng)呼）

大隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)旗退場(chǎng),，全體起立，敬禮。

斌：石灣二小慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束,，最后祝全體同學(xué)節(jié)日快樂(lè),。