為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

公司親子活動策劃 親子活動的策劃方案篇一

幼兒對手工活動很感興趣，對粘貼,、折紙,、撕紙等有了初步的接觸。在手工活動中能讓幼兒體驗(yàn)操作帶來的愉悅,。幼兒渴望能與家長們共同進(jìn)行一些親子活動,，借這次親子活動設(shè)計(jì)了這個(gè)美術(shù)親子活動，希望通過這次活動不但培養(yǎng)幼兒的審美情趣和動手能力,，更拉近幼兒與家長之間的距離,，增加親子之間的合作，同時(shí)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,，體驗(yàn)成功帶來的愉悅,。

活動目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒對美工活動的興趣,，體驗(yàn)成功帶來的愉悅,。

2、通過讓幼兒制作裝飾衣服等活動,，發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,、觀察力和動手操作能力。

3,、初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和合作意識,，體驗(yàn)與家長合作的快樂。

活動準(zhǔn)備：

1、報(bào)紙,、彩色紙,、剪刀、彩筆,。

2,、一段舒緩的背景音樂、時(shí)裝表演的音樂,。

活動過程：

一,、出示衣服范例，引起幼兒的興趣,。

1,、師：小朋友看，這是什么?這些衣服漂亮嗎?哪里漂亮?

2,、幼兒自由講述

二,、出示圖畫紙

1、師：那老師這里有一件沒有漂亮圖案的衣服,，老師請你們當(dāng)設(shè)計(jì)師,，把它設(shè)計(jì)得漂漂亮亮的好嗎?

2、請幼兒自由講述自己想怎么裝飾衣服,。

三,、引導(dǎo)家長與幼兒一同用彩色紙來制作和裝飾服裝。

1,、請家長裁剪,，幼兒裝飾。

2,、鼓勵幼兒大膽制作,，注意色彩。

公司親子活動策劃 親子活動的策劃方案篇二

活動意圖：

幼兒園一片春意盎然,，正是幼兒進(jìn)行個(gè)種體育活動鍛煉的好時(shí)機(jī),，為了增強(qiáng)幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì),。幫助幼兒懂得在活動中要合作,、謙讓、遵守規(guī)則,。敢于克服困難,，能體驗(yàn)勝利的愉悅。培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識,，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格,。同時(shí)還在親子運(yùn)動中,，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，使家園聯(lián)系更為緊密,，關(guān)系更為融洽,。增進(jìn)家長與教師之間的感情;增進(jìn)家庭之間的情感交流;宣傳本幼兒園。

時(shí)間：20__年11月11日上午

程序：

一,、向家長介紹本次活動的安排及注意事項(xiàng)

二,、運(yùn)動員入場就坐

三、比賽程序：

游戲一：障礙接力

目標(biāo)：1.發(fā)展幼兒跳的動作,。2.家長與孩子的協(xié)調(diào)合作能力

準(zhǔn)備：平衡木,、鉆圈、地墊

玩法,、規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)先鉆過障礙,，再從地墊上爬過，最后過平衡木跑向終,?？茨囊唤M先完，哪一組為勝利,。

游戲二：螃蟹走

目標(biāo)：調(diào)動家長參與游戲的積極性

準(zhǔn)備：皮球若干

玩法：孩子一隊(duì),，家長一隊(duì)。幼兒出發(fā),，兩個(gè)相對站立將皮球夾在身體中間，運(yùn)送到對面的家長隊(duì),。兩個(gè)家長背靠背將球夾住運(yùn)回來,。看哪隊(duì)先完成就獲勝,。

游戲三：筷子夾物

目標(biāo)：鍛煉幼兒的手指協(xié)調(diào)性參與游戲的積極性,。

玩法：物品放中間，幼兒從起點(diǎn)出發(fā)路過中間用筷子將物品從一個(gè)籃子夾到另一個(gè)籃子后跑向?qū)γ嬗變翰⑴氖?，對面幼兒用同樣的方法跑回,，先到為勝?/p>

游戲三：親子跳繩

目標(biāo)：家長與孩子協(xié)調(diào)合作的能力

準(zhǔn)備：跳繩

玩法：幼兒和家長同等人數(shù)為一組，誰的個(gè)數(shù)多為勝

游戲四：拔河

準(zhǔn)備：拔河繩

玩法：四個(gè)班兩兩比賽,，最終決出勝利者,。

四、頒發(fā)獎品,。

五,、說明事項(xiàng)：

1、每位幼兒和家長參加多項(xiàng)親子團(tuán)體比賽,。

2,、遵守比賽規(guī)則,，服從裁判決定。友誼第一,，比賽第二,。

3、各位家長管理好自己的孩子,，注意安全,，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

4,、講清潔,，保持體育場地的衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施,，做文明人,。

公司親子活動策劃 親子活動的策劃方案篇三

一、活動目標(biāo)

1,、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操,。

2、孩子,、家長共同分享親子游戲的樂趣,，加深親子感情。

3,、通過活動使孩子,、家長、老師互動起來,，增進(jìn)情感,，加強(qiáng)家園間的溝通、交流,，促進(jìn)家園同步,。

二、活動準(zhǔn)備：

(一),、材料準(zhǔn)備：

1,、公共汽車 2 輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副,。

2,、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)(隊(duì)長配備),，照相機(jī)2個(gè),。

3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色,、藍(lán)色各15個(gè),，計(jì)分牌2張。

4,、班主任打印班級幼兒名單,，出發(fā)前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

(二)活動前需向家長溝通的事項(xiàng)：

1,、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi)，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,。

2,、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽傘,、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物,。

3,、通知家長自備飲用水、干糧,、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用,，盡量人手一份)。

三,、 戶外親子游戲家長須知：

1,、請家長在6月19日下午3點(diǎn)整在幼兒園集合，3點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)出發(fā),，活動地點(diǎn)為萬寧興隆石梅灣

2,、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換,。

3、請家長自備干糧和水,，活動過程中能為孩子補(bǔ)充體力,。

4、我們會舉行一個(gè)“堆沙堡”活動,，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上,。

5、請您帶上防曬,、防雨用具(如帽子,、雨傘、毛巾),。

6,、為了活動過程的安全,，請家長們看護(hù)好自己的寶寶，盡量不要離開集體,。

7,、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù),，因此您需要穿著便于活動的服裝和運(yùn)動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋),。

8、不建議孩子下海游泳,，所以請您一定要看護(hù)好孩子,。

9、不能中途離開,，如有事必須告知班主任老師,。

10、活動當(dāng)天,，請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動,。

(備注：班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目,，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動現(xiàn)場,。)

四、活動人員安排：

1,、主持人：吳麗雅,、符籽慧

2、總場地監(jiān)督及看管家長,、幼兒園物品人員：譚莎莎

3,、攝影：彭燕(藍(lán)隊(duì))鐘玉(紅隊(duì))

4、計(jì)分員：陳秋凡(藍(lán)隊(duì)),、楊芳燕(紅隊(duì))

5,、游戲調(diào)控人員：余潔璇(藍(lán)隊(duì))、黃達(dá)瑜(紅隊(duì))

6,、活動中材料負(fù)責(zé)人：陳寒妮(藍(lán)隊(duì))許輝玲(紅隊(duì))

8,、自由調(diào)配人員：黃劍蘭(紅隊(duì))、楊音妹(藍(lán)隊(duì))

9,、紅隊(duì)隊(duì)長：黃達(dá)瑜;藍(lán)隊(duì)隊(duì)長：余潔璇

五,、活動安排：

1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整,，參加活動的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合,，3點(diǎn)20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合),。

2,、旅途中教師可帶動家庭間進(jìn)行互動,，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作,。

3,、到達(dá)目的地后，余潔璇,、黃達(dá)瑜選擇并劃分場地,。

4、主持人組織家長和孩子排隊(duì),，大一班為紅對,，大二班為藍(lán)隊(duì)，建議每班分成兩排,。

5,、主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動的有關(guān)要求及注意事項(xiàng),。

6,、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料,。

7,、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則，開始游戲,，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧),。

8、游戲1：推小車,，游戲2：背子傳旗接力賽,，游戲3：堆沙堡比賽。

8,、活動結(jié)束,，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾,。

9,、集中--點(diǎn)名--返園。

活動前后待辦事件的人員分配：___負(fù)責(zé)活動需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)可以請大班組有空的老師協(xié)助,。

公司親子活動策劃 親子活動的策劃方案篇四

一：

親子活動主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),，以孩子們跟家長的互動游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,，全方位開放孩子的多種能力,，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。

目前,，在家庭教育中,，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視,。這對于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式,、方法,，我廣場決定開展親子運(yùn)動會來為孩子們帶來一份美好的回憶?；顒又黝}：大手牽小手,，你我共成長

活動時(shí)間：10月1日

活動場地：__商業(yè)廣場中心

活動目標(biāo)：

1.通過孩子和家長的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情

2.讓孩子們體驗(yàn)活動帶來的快樂

3.通過活動來宣傳廣場知名度

活動準(zhǔn)備：

1.做好活動前的宣傳工作,，招募參加活動的家庭

做活動宣傳海報(bào),、宣傳冊，可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等,，在廣場設(shè)立報(bào)名點(diǎn);

2.準(zhǔn)備活動所需的材料

3.布置活動場地

4.設(shè)置獎品

可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費(fèi)劵,、廣場消費(fèi)劵等。人員分工：

總負(fù)責(zé)：

具體負(fù)責(zé)：

具體實(shí)施：

活動具體內(nèi)容

活動主要流程

一,、1.主持人致歡迎詞：

2.注意事項(xiàng)：

1)在活動中請注意看好您的孩子,，以免發(fā)生事故。

2)在活動中請遵守游戲規(guī)則,。

3)在游戲中請勿擁擠,，應(yīng)相互謙讓。

4)每個(gè)參加活動的家庭都會有精美的小禮品,，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品,。

二、介紹游戲名稱：

游戲開始：

活動1

運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)

材料準(zhǔn)備：乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋,、計(jì)時(shí)器

游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始,，家長手持乒乓球拍,，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。

活動2

帶你走(每個(gè)家庭一大一小)

材料者準(zhǔn)備：報(bào)紙

游戲方法：家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對面,。以計(jì)時(shí)的方法評比,，先跑完的隊(duì)伍為勝。

活動3

運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)

游戲方法：家長好孩子面對面或背對背,，把一個(gè)球夾在中間,，合作把球運(yùn)到指定對地點(diǎn)，最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過程中,，手不許碰到球,。途中如球掉下或破碎，則返回起點(diǎn),，重新開始,。

活動4

踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)

材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩

游 戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,，直到游戲時(shí)間結(jié)束,。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈,，只能用腳,，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格,。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球,，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎勵,。

三,、抽獎活動

在廣場設(shè)立一個(gè)填寫抽獎區(qū)域在活動開始時(shí)結(jié)束填寫。每個(gè)活動結(jié)束后由活動勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾,，并發(fā)獎品,。

四、為孩子和家長頒獎：

對各家庭活動進(jìn)行評價(jià),，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎勵,。可引導(dǎo)孩子們自我評價(jià),、互相評價(jià)如：

1.今天你快樂嗎?為什么?

2.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?

3.下次你想玩什么游戲?為什么?

五,、活動結(jié)束：

由于活動全程都要攝影師的跟蹤，每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,，我們會送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品,。

六、活動應(yīng)急措施：

1.事先熟悉活動地點(diǎn)的環(huán)境,，了解周圍是否有安全隱患,，若有應(yīng)及時(shí)整改。

2.做好活動組織工作,，強(qiáng)化活動紀(jì)律,，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好,。照顧孩子的安全,，注意孩子活動時(shí)的安全,。

3.對孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中,，家長應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常,，及時(shí)給予關(guān)注,。

4.活動時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一,，比賽第二,。

5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動過程中,，安排孩子適當(dāng)休息,。

公司親子活動策劃 親子活動的策劃方案篇五

一、活動目的

家長和孩子牽手投身大自然,，相伴走進(jìn)大社會,，開闊孩子視野，密切親子感情,，密切家園關(guān)系,，促進(jìn)家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流,，增進(jìn)親情,，增進(jìn)家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力,，增強(qiáng)家長與孩子之間的透明度,、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力,。幫助家長營造與孩子間的交流,、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍,。提高家長育兒的理念和技能,，促進(jìn)孩子的健康成長.指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體,、開心智,。

二、活動時(shí)間：

三,、活動地點(diǎn)：

四,、活動流程:

一.熱身----大樹與松鼠

活動目的：活躍氣氛打破僵局

材料：無

時(shí)間：5-10分鐘

活動程序 ：

1、事先分組,，三人一組,。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員,。

2、培訓(xùn)師喊“松鼠”,，大樹不動,，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,，落單的人應(yīng)表演節(jié)目,。

3、培訓(xùn)師喊“大樹”,，松鼠不動,，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠,，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹,，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

4,、培訓(xùn)師喊“地震”,，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠,，松鼠也可扮演大樹,，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目,。

二.主題活動

1活動名稱----盲行之風(fēng)雨人生路 活動目的：

增進(jìn)親子之間的感情,，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺 ,。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解,。 材料：繩子、木頭,、瓶子等障礙若干 活動步驟：

1工作人員先在場地上用繩子布置障礙

2以家庭為單位組隊(duì),，一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加) 3.多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù))

4.首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時(shí)父母牽著子女的手從場地的啟始點(diǎn)

開始往終點(diǎn)行進(jìn),，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn),，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

5.父母子女角色互換,，讓父母蒙上黑布,，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步

驟,，直到最后一組成員會到起始點(diǎn),，活動結(jié)束 6.各組成員分享自己的活動感受,。

7.分享結(jié)束，讓子女擁抱父母,，并對他們說我愛你或感想,。

8、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié),，有時(shí)候親人之間并不缺少愛,，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題,，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛,，父母也可從中體會到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要,。

備注：組織者提供分享的方向：

一、父母為領(lǐng)路人 1被領(lǐng)路者：

(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺?(感覺到安全感了么,，還是自己長大了不需要父母的跟從了)

(2)當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中,，當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來克服困難的時(shí)候你會有什么心情呢) 2領(lǐng)路人

作為家長，當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們,，該放手讓他們自己獨(dú)立成長呢,，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走) 二,、孩子為領(lǐng)路人 1被領(lǐng)導(dǎo)者：

(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙,，你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢?，他們的指導(dǎo)語讓你放心么?作為父母的有時(shí)候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?) 2領(lǐng)導(dǎo)者：

(1)由你來引導(dǎo)父母穿越障礙,，有什么感觸?(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛,，學(xué)會感激和體諒他們) 2廣告劇的設(shè)計(jì)

活動目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語言表達(dá)能力,。 活動形式：由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動,。

材料：準(zhǔn)備寫有餅干、飲料,、香皂,、營帽等日常用品的卡片 活動程序：

(1) 領(lǐng)導(dǎo)者布置活動要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)容由小組討論決定,，要求包含主題,、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言pose，表演時(shí)間為3分鐘,，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)角色,。

(2) 統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。

(3) 領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì),，注意掌握好時(shí)間,。

(4) 請觀察員和所有小組進(jìn)行評比,，評出最佳創(chuàng)作、最佳演繹,、最佳演員,、最佳

合作獎等4個(gè)獎項(xiàng)。

3 畫圖游戲----我們未來的家

材料：4a的白紙,，彩筆,。 現(xiàn)在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家,，并為這個(gè)家命名,。時(shí)間為5分鐘，并同大家分享你們的想法,。

4尾聲

請用一句話說說今天的感受,。

公司親子活動策劃 親子活動的策劃方案篇六

一、設(shè)計(jì)思路：

以“游藝”為主題,，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會,。

二,、活動總目標(biāo)：

1、通過活動,，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂。

2,、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。

3,、通過游藝活動,，感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情,、師生情,、親子情。

三,、活動組織者：

機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工

四,、活動時(shí)間：

定于20某某年某某月某某日上午8：00開始入園參與游藝活動，幼兒分年齡組分批入園,。大班8：00——8：30,，中班8：30——9：00,，小班9：00——9：30、由于全園教職員工都要參與組織活動,，游藝活動當(dāng)天幼兒都不在園就餐,，校車不運(yùn)行，請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),，謝謝支持!

五,、活動地點(diǎn)：

幼兒園各班活動室內(nèi)及園外操場

六、活動對象：

全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

七,、活動組織形式：

采用分組形式組織整個(gè)活動,，每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)。

八,、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長：園長

組員：全體教師

九,、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作：

1、準(zhǔn)備工作：

(1)布置游藝場地,，準(zhǔn)備游藝材料,，游藝內(nèi)容及獎券,。(活動內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異,，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)

(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。(可分室內(nèi),、室外)

(3)準(zhǔn)備游藝獎品,，如準(zhǔn)備一些鉛筆、吹龍等作為獎品,。

(4)喜慶音樂：磁帶,、音響。

2,、人員安排：

(1)游藝活動分為某某個(gè)區(qū)域,，其中某個(gè)為能干寶寶集印章區(qū)域和某個(gè)親子游戲區(qū)域，每個(gè)區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé),，游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等,。

(2)活動主持人由某某負(fù)責(zé)，攝像師由某某老師負(fù)責(zé),，照相由某某老師負(fù)責(zé),。

(3)門口扮演米奇和米妮人員：某某和某某老師,。

(4)音樂負(fù)責(zé)人：某某

(5)獎品兌換處負(fù)責(zé)人：某某某某

(6)大門口安全負(fù)責(zé)人：某某某某

十,、活動辦法

1、活動區(qū)域均向家長和小朋友開放,，全園分成某某個(gè)公共活動區(qū)域,，某個(gè)活動區(qū)域是孩子參與集印章,，某個(gè)活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域,，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動,。

2,、活動時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請函,，任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動,。同一項(xiàng)游藝活動只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動后,，由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn),。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè),、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶活動,，分別集到4、5,、6個(gè)印章后,，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份,。

3,、幼兒將游藝券兌換禮物后，將兌獎券投入抽獎箱,，等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎”活動,。

十一、注意事項(xiàng)：(各班組織幼兒討論制定)

1,、參加活動時(shí)不得擁擠,、要排隊(duì)等候。

2,、活動時(shí),，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾,。

3,、活動時(shí)要注意安全。

4,、活動時(shí)盡可能到人少的地方參加活動,。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友,。

6,、每個(gè)活動區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)。

7,、請家長不要穿高鞋來園,。

8、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,，提醒幼兒注意保管,。

十二、活動流程：

1,、8：00鐘開始,，扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝福卡,。

2,、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻,。

3,、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個(gè)活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品,。

4,、兌換獎品后，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影,。

4,、鐘聲敲響時(shí)，所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到操場,，在指定區(qū)域站好隊(duì)集合(各班有老師舉班牌等候),，共唱《新年好》,。

5,、園長送上新年祝福。

6,、請每班的家長委員會主席或成員抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎,。”

7,、大家共同許愿,，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,，新年游藝活動結(jié)束,。

公司親子活動策劃 親子活動的策劃方案篇七

目標(biāo)：

激發(fā)孩子的探索欲，親子共享操作成功喜悅,。

準(zhǔn)備：

硬卡紙約8×16厘米一張,，筷子一根，膠帶一卷,，彩色筆一盒,。

玩法：

1,、家長將卡紙自中間畫一條線形成兩個(gè)正方形格子，在格子中央處各畫一只鳥和一個(gè)鳥籠,。

2,、引導(dǎo)孩子觀察鳥身體上的圖形以及個(gè)數(shù)，再圖上自己喜歡的顏色,。

3,、親子合作用膠帶把卡紙從中間線位置固定在筷子的頂端。

4,、家長啟發(fā)孩子快速轉(zhuǎn)動筷子,，讓卡紙左右轉(zhuǎn)動，看看圖畫有啥現(xiàn)象發(fā)生,。(筷子快速搓轉(zhuǎn),，由于視覺暫留的原因，看起來小鳥是關(guān)在鳥籠里的,。)

5,、家長引導(dǎo)孩子找出小鳥進(jìn)出籠子的奧秘。

幼兒園小班親子活動方案二：歡樂蹦蹦跳

活動目標(biāo)：

多種形式幫助幼兒發(fā)展跳的動作

活動準(zhǔn)備：圈

活動玩法：

1,?？筛鶕?jù)幼兒動作發(fā)展水平選擇原地跳、行進(jìn)跳,、雙腳跳,、單腳跳。

2,。家長幫助寶寶學(xué)跳,。

1)扶跳：家長用雙手扶在孩子的掖下幫助寶寶雙腳同時(shí)離地向上跳。

2)抓圈跳：家長雙手拿圈,，寶寶雙手抓住圈的下端,。家長輕輕提起，幫助寶寶雙腳同時(shí)離地向上跳,。邊跳邊念兒歌“歡樂蹦蹦跳,，你跳我也跳。跳,、跳,、跳跳跳，你高我也高,?！?/p>

活動建議：家長平日要創(chuàng)造條件讓孩子練習(xí)跳，可以模仿各種動物跳?？梢栽谝娭兴绍浀牡胤教?，并初步學(xué)習(xí)從高處往下跳。

公司親子活動策劃 親子活動的策劃方案篇八

為了加強(qiáng)學(xué)生,、家長,、師生之間的親情交流，促進(jìn)相互了解,，豐富孩子的業(yè)余文化生活,，全面提升孩子的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)精神,。同時(shí)為回報(bào)各界對界江國際大酒店的厚愛,，界江國際大酒店將于12月26日舉辦“全家總動員，共度狂歡夜”大型親子活動,。 活動時(shí)間：20xx年12月26日14：00—27日10：30

活動主題：感恩 堅(jiān)強(qiáng) 團(tuán)結(jié)

活動目的：

1,、通過親子互動，共同參加趣味游戲活動,，促進(jìn)學(xué)生和家長之間的密切配合,，增進(jìn)彼此的感情，讓家長享受與孩子一起活動的歡樂,。

2,、給孩子一個(gè)不同尋常的圣誕節(jié)。

3,、了解黑龍江流域文化,，了解蘿北歷史文化。

4,、激發(fā)孩子的潛能,，開拓孩子的視野。

活動宗旨：

1,、了解圣誕節(jié)的來歷及習(xí)俗,，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛!

2,、通過親子互動活動,，使孩子們和家長感受到集體游戲中的快樂!感受親情的珍貴!

活動地點(diǎn)：

界江國際大酒店 黑龍江流域博物館

活動日程安排：

20xx年12月26日14：00 報(bào)到

20xx年12月26日15：00 界江國際大酒店 拓展交流活動

20xx年12月26日 17：00 界江國際大酒店 歡樂自助餐二層宴會廳 20xx年12月 26日18：30 界江國際大酒店 “小鬼當(dāng)家“聯(lián)歡會 20xx年12月26日晚 界江國際大酒店 住宿

20xx年12月27日7：30 界江國際大酒店 早餐二層宴會廳 20xx年12月27日8：30-10：30 參觀黑龍江流域博物館 20xx年12月27日10：30 專車將來賓送回縣城

活動費(fèi)用：

三口之家198元(包含全部活動期間的餐費(fèi)、住宿費(fèi),、交通費(fèi),、門票費(fèi))

活動內(nèi)容：

為了讓孩子們度過一個(gè)充滿回憶帶滿歡樂促進(jìn)與父母交流的圣誕節(jié)，讓家長也分享孩子們的快樂,，讓孩子們在童話王國中有一份自己的角色,。界江國際大酒店精心策劃組織在圣誕節(jié)期間開展一系列文化娛樂交流活動。

活動分別從少年的才藝、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,、學(xué)習(xí)交流及家長教育交流幾方面進(jìn)行,，并組織參觀蘿北縣剛剛建成的黑龍江流域博物館。 活動流程：

26日14：00 界江國際大酒店前臺報(bào)到

營銷部：負(fù)責(zé)提前預(yù)定房間,，房務(wù)部配合,。

房務(wù)部：前臺驗(yàn)證此次活動門票住房簽字確認(rèn)標(biāo)明房號及登記發(fā)放房卡收取房卡押金100元，并告知參加活動人員14:30分到三層界江堂報(bào)到,。房間提前預(yù)留70間標(biāo)準(zhǔn)間,。

餐飲部：界江堂準(zhǔn)備200人劇場型。準(zhǔn)備礦泉水,、果汁,、白板、白板筆,，并提供相應(yīng)服務(wù)及配合活動工作,。三層活動設(shè)領(lǐng)位專人引導(dǎo)。歡樂自助餐,、早餐需查看用餐券進(jìn)場用餐,。

財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)在界江堂休息廳內(nèi)安排工作人員驗(yàn)票進(jìn)場。驗(yàn)票方法：拓展交流活動,、“小鬼當(dāng)家”聯(lián)歡會打孔驗(yàn)票,， 工程部：準(zhǔn)備無線麥克4個(gè)，配合此次活動播放相關(guān)音樂,，在店外顯示屏制作“全家總動員,，共度狂歡夜”界江拓展訓(xùn)練營大型親子活動第一期。

營銷部：負(fù)責(zé)協(xié)助布置界江堂內(nèi)布置工作及活動整體協(xié)調(diào)安排,，負(fù)責(zé)聯(lián)系安排縣領(lǐng)導(dǎo)活動開始前講話,。

尹寧寧負(fù)責(zé)制作界江堂背景噴繪，內(nèi)容： “全家總動員,，共度狂歡夜” 拓展訓(xùn)練營大型親子活動,，主題標(biāo)注下方：感恩 堅(jiān)強(qiáng) 團(tuán)結(jié) 右下方標(biāo)注主辦單位、協(xié)辦單位,。

活動準(zhǔn)備：14：30參加活動人員進(jìn)場后由郎輝,、陳燕、王宇紅,、棊媛負(fù)責(zé)分組就座孩子做前方,，家長做后方。分為四小隊(duì),，各小隊(duì)成員做小隊(duì)標(biāo)志

“灰太狼”“紅太郎”“喜羊羊”“懶羊羊”,。

各小隊(duì)隊(duì)長分配：由營銷部負(fù)責(zé)

郎輝：灰太狼隊(duì)長,、陳燕：紅太郎隊(duì)長 、棊媛：喜羊羊隊(duì)長,、：王宇紅懶羊羊隊(duì)長,。

標(biāo)志制作負(fù)責(zé)人：尹寧寧使用kt板制作象形牌及象形不干膠貼。 歡樂嘉年華活動安排：

15：00開始由主持人簡單介紹下午活動流程及開場白3分鐘,。

主持人由青少年校外活動中心負(fù)責(zé)提供

安排縣領(lǐng)導(dǎo)講話5分鐘

一,、 學(xué)校老師分享現(xiàn)在的孩子溝通教育方法 分享時(shí)間：20分鐘 負(fù)責(zé)人：學(xué)校優(yōu)秀教師 學(xué)校推薦

二、家長分享怎樣與現(xiàn)代的孩子溝通 分享時(shí)間：20分鐘

負(fù)責(zé)人：優(yōu)秀家長 由學(xué)校評選出在教育方面比較成功的家長,，在活動中與大家交流教育心德,。

三、優(yōu)秀學(xué)生講述 分享時(shí)間：30分鐘

負(fù)責(zé)人：由學(xué)校評選出優(yōu)秀學(xué)生代表2名,，一位男生,、一位女生，在活動中演獎,，向同學(xué)們交流學(xué)習(xí)心德,。

四、互動游戲 40分鐘

通過一系列的拓展游戲,，培養(yǎng)少年孩子在應(yīng)對挑戰(zhàn)及解決問題的過程中,，達(dá)到磨練意志，提高團(tuán)隊(duì)合作精神的目的,。

1,、找寶貝

活動裁判：主持人

游戲方式：每隊(duì)站成一排，由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子!前兩名發(fā)禮物,。(準(zhǔn)備蒙眼睛的布)

負(fù)責(zé)人：餐飲部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備大口布蒙眼睛使用,。營銷部王立男準(zhǔn)備前兩名獲勝者禮品。

2,、踩氣球

活動裁判：主持人負(fù)責(zé),，各隊(duì)隊(duì)長負(fù)責(zé)計(jì)數(shù)

準(zhǔn)備氣球若干個(gè)放在紙箱內(nèi)，游戲方式：分為4組(每組為1家三口)進(jìn)行比賽,，孩子抱氣球,，家長坐氣球。1分鐘為限,。坐破氣球多者為贏,。獲勝者家庭發(fā)放禮物。

負(fù)責(zé)人：氣球獎品由營銷部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備,，房務(wù)部,、財(cái)務(wù)部配合。

3,、揪氣球

活動裁判：主持人負(fù)責(zé),，各隊(duì)隊(duì)長負(fù)責(zé)計(jì)數(shù)

準(zhǔn)備：氣球。

游戲：一家三口組成一頭牛,。爸爸為牛頭,，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，孩子褲腰上別上氣球當(dāng)做牛尾巴,。在一定范圍場地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽(掐氣球),。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多(氣球爆的多),，哪個(gè)家庭就獲勝。(分4組進(jìn)行)分發(fā)禮物,。

負(fù)責(zé)人：氣球,、獎品由營銷部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，財(cái)務(wù)部配合,。

4,、零錢游戲

活動意義：鍛煉孩子的反映能力

組織方法：四組各組分別同時(shí)進(jìn)行

活動裁判：主持人。

游戲規(guī)則：在游戲中,，女生就是一塊錢,，男生則是五毛錢。

游戲開始前,，挑選出12個(gè)小朋友大家全站在一起,，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,，并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5,、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù),，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì),，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì),。請記住動作要快,，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會能平均分配,，所以動作慢的同志可能會因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗,，所以該出手時(shí)就出手，看見五毛先下手為強(qiáng);當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人,，有可能裁判叫的是3塊5,，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了。

17：00游戲結(jié)束由主持人負(fù)責(zé)告知大家到二層宴會廳用餐及簡單介紹接下來的活動流程及時(shí)間地點(diǎn),，介紹用餐時(shí)告知大家人數(shù)較多餐位有限,，因?yàn)橛貌蜁r(shí)間長可以再酒店店內(nèi)進(jìn)行自行參觀,。

注：活動結(jié)束后由4名小隊(duì)長負(fù)責(zé)召集各隊(duì)小朋友填寫感恩卡，寫上自己對爸爸,、媽媽的祝福及使自己難忘的事,。寫完后統(tǒng)一收回挑選出好的在“小鬼當(dāng)家”聯(lián)歡會上使用。

營銷部：負(fù)責(zé)劃出游戲比賽場地范圍,。

游戲配合：由餐飲工作人員,，康樂部程天月、營銷部何欣,、王麗男,、劉文佳、及扮演圣誕老人工作人員負(fù)責(zé)協(xié)助,。

游戲時(shí)間可根據(jù)活動整體時(shí)間調(diào)整游戲,，可將游戲減少留置小鬼當(dāng)家聯(lián)歡會使用。

歡樂自助餐安排：

1,、17：00歡樂嘉年華活動結(jié)束后由營銷部劉文佳負(fù)責(zé)引領(lǐng)參加活動人員到二層宴會廳用餐(自助)大堂經(jīng)理,、領(lǐng)位配合，餐飲部負(fù)責(zé)提前準(zhǔn)備好用餐布置及兒童菜品,。(人數(shù)待定)

2,、待用餐結(jié)束后可根據(jù)時(shí)間允許參加活動人員進(jìn)行休息或由家長負(fù)責(zé)帶著孩子在各區(qū)域照相留念。

“小鬼當(dāng)家”聯(lián)歡會活動安排：

活動地點(diǎn)：三層界江堂

進(jìn)場由四小隊(duì)隊(duì)長負(fù)責(zé)組織參加活動人員就座,。

開場白： 以圣誕輕音樂為背景

開場白由青少年校外活動中心負(fù)責(zé)提供主持人

活動安排：

文藝節(jié)目： 蘿北縣青少兒中心

3,、青年活動節(jié)目單：

1.武術(shù)表演《中華武術(shù)魂》 16人

2.吉它二重奏《同一首歌》 2 人

3.對口快板《繞口令》 2人

4.舞蹈《海鷗飛翔》 20人

5.薩克斯

6.古箏《春苗》 3人

7.葫蘆絲《竹林深處》 5人

8.拉丁舞 26人

才藝展示：參加活動人員申請由營銷部確認(rèn)。

互動游戲：主持人負(fù)責(zé)組織家長孩子老師參與,。 活動名稱：運(yùn)球

活動準(zhǔn)備：氣球(若干個(gè))

活動過程：家長和孩子面對面或背對背,，把一個(gè)球夾在中間，合作把球運(yùn)到指定的地方,，最先運(yùn)到的家庭獲勝,。

活動規(guī)則：1)在運(yùn)球的過程中，手不許碰到球,。

2)途中如球掉下或破碎,，則返回起點(diǎn)，重新開始,。

活動名稱：大詩人

三組各三人(一家三口)共9名隊(duì)員,，每組第一個(gè)人，以一句簡單的話開頭發(fā)言,。(越簡單越好,，話的內(nèi)容有小組內(nèi)部提前5秒確定) 第二個(gè)人，在第一個(gè)人的發(fā)言中加入一個(gè)字,，形成新的一句話,，并且意思成立,。

第三個(gè)人，在第二個(gè)人的發(fā)言基礎(chǔ)上,，也加入一個(gè)字,，形成新的一句話,，并且意思成立

之后在輪回第一個(gè)人??

如:樹上花→樹上開花→ 樹上開梅花→ 樹枝上開梅花→ 新樹枝上開梅花→新樹枝上開朵梅花→ 新樹枝上開朵小梅花→ 新樹枝上開朵小紅梅花→ 在新樹枝上開朵小紅梅花→ 在新樹枝上開朵小紅嫩梅花→在新樹枝上開二朵小紅嫩梅花??

依此類推,，兩組逐一發(fā)言，傳遞越多,，分?jǐn)?shù)多者勝,，失敗的小組表演節(jié)目。

要求,，不能連續(xù)疊加相同的字,，一次加一字。

勝利的小組,，授予“大詩人”稱號,。

游戲目的，每組內(nèi)故通過構(gòu)思,，不但自己要完成造句,，還要照顧到后面的隊(duì)員完成，小組的勝利個(gè)人才會勝利,，鍛煉成員之間的默契和配合,。也鍛煉個(gè)人的想象力，思維突破力,。

活動名稱：七拼八湊

要求：分成3組,，道具：托盤、背景disco音樂,、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)主持人將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,，手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中,。最先集齊物品的小組獲勝,。背景音樂起，主持人開始宣讀物品,，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備,，慢慢加快。采集物品來自日常的例如：眼鏡,、手表,、皮帶、衣服,、帽子,、口紅,、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片,、糖果,、一毛錢聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。我們做過一次,，最刁的主持選擇最后是一根白頭發(fā),。

游戲名稱：按時(shí)鐘

游戲規(guī)則：

1、在白板上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型,，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識出來;

2,、選出三隊(duì)，每隊(duì)挑選三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針,、分針和時(shí)針,，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時(shí)鐘的指針)在時(shí)鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時(shí)鐘模型);

3,、主持人任意說出一個(gè)時(shí)刻,，比如現(xiàn)在是3小時(shí)45分15秒，要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,，指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰,。受罰項(xiàng)目：每組挑選出一名隊(duì)員表演

4、可重復(fù)玩多次,，亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針,，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。

可以活躍氣氛,。

工程部：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備棍子,。

游戲名稱：找媽媽比賽

游戲規(guī)則：游戲之前讓孩子記住媽媽的位置，模樣和特點(diǎn),，然后將孩子的眼睛蒙上,，媽媽之間變換位置開始找媽媽，看看哪個(gè)孩子能最快最準(zhǔn)確的找到媽媽,。

送感恩卡：由主持人提前挑選出孩子們寫的比較優(yōu)秀的感恩卡念給爸爸,、媽媽及在場各位聽，然后將所有感恩卡返還給孩子們讓他們親手交給自己的父母,。

主持人:

今天我們過圣誕,，我們沐浴在這歡樂祥和的氛圍中，分享著快樂,，感受著親情,，此刻，這么多人在為你們一起慶祝節(jié)日，你們最想說什么呢? 我們的茁壯成長,，我們的幸福生活,，都離不開養(yǎng)育我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶,、外公外婆,，還有關(guān)心和幫助過我們的親朋好友。

請小朋友們給家長獻(xiàn)上感恩卡,。

這些小小的感恩卡片也許沒有那么美麗,，里面的話語也許不夠優(yōu)美，或許還會有幾個(gè)錯(cuò)別字,，但是,，孩子們對你們多年來養(yǎng)育之恩,、關(guān)愛之情的那份感激是那么的真,，那么的純!.

讓我們祝愿爸爸媽媽、爺爺奶奶,、外公外婆,，還有關(guān)心和幫助過我們的親朋好友平平安安、健健康康,、快快樂樂!

工程部：在送感恩卡同時(shí)播放鋼琴曲輕柔背景音樂,。

主持人：“小鬼當(dāng)家”聯(lián)歡會活動結(jié)束語，通知早餐時(shí)間地點(diǎn)及次日行程,。 參觀黑龍江流域博物館活動安排：

8：20大堂集合,，由各小隊(duì)隊(duì)長負(fù)責(zé)組織自己隊(duì)員按隊(duì)集合。如有家長自己開車的可到名山集合,，集合時(shí)間9：00,。

營銷部聯(lián)系車，房務(wù)部李欣,、營銷部何欣,、人力資源綜合部李忠、柳師傅 負(fù)責(zé)開車酒店車運(yùn)送參加活動人員,。

參觀流程由營銷部何欣負(fù)責(zé)聯(lián)系,。

參觀結(jié)束后將參加活動人員帶回酒店自行回家。

后續(xù)項(xiàng)目

在活動結(jié)束后,，由教委或?qū)W校,，組織征文比賽針對此次活動，寫出自己的感想,，并評選頒獎,。參加活動孩子們將寫出的征文于1月5日前送到學(xué)校，由教委部門評選出一至三等獎及5名優(yōu)秀獎。頒獎地點(diǎn)為界江國際大酒店,，制作獎狀界江酒店拓展訓(xùn)練營大型親子活動第一期,。

公司親子活動策劃 親子活動的策劃方案篇九

時(shí)間：20__年4月7日 地點(diǎn)：動物園

活動事項(xiàng)主要：

1、由于去動物園的路上堵車嚴(yán)重,，坐公交車去較為方便一點(diǎn),，無論家長們選擇哪種交通方式，路途注意安全;

2,、參加活動的家長們,，請于9:00準(zhǔn)時(shí)到動物園門口找我們班的班標(biāo);

3、活動中很多游戲都涉及到跑,、跳等,，因此請各位家長們穿運(yùn)動、休閑鞋,?；顒悠饋硪脖容^方便;

4、游戲活動9:00準(zhǔn)時(shí)開始,，活動結(jié)束后,，我們參觀動物園，帶領(lǐng)孩子認(rèn)識,、了解各種小動物,，豐富其生活經(jīng)驗(yàn);

5、動物園附近吃的比較少,，家長們幫孩子準(zhǔn)備一些干糧,，以免孩子餓了、渴了有東西吃,，同時(shí)告訴孩子吃了的東西不要到處亂丟,，愛護(hù)環(huán)境。

親子游戲內(nèi)容：

一,、走小路

玩法：家長把兩塊泡沫墊依次鋪在地上,，孩子從一個(gè)泡沫墊跳到另一個(gè)泡沫墊上，家長趕快從孩子后面將泡沫墊拿到前面,，依次類推,，直到終點(diǎn)。

參加人員：每組家庭派出一名家長和寶寶共同參加

二,、袋鼠爸爸,、媽媽

玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸或媽媽的脖子，雙腿夾緊爸爸或媽媽的腰,，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸或者媽媽的胸前,。爸爸或媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍。

參加人員：每組家庭派出一名家長和寶寶共同參加

三,、跳跳球

玩法：寶寶站在起點(diǎn)處,，家長站在孩子對面指定的位置，口令一響,，寶寶坐到跳跳球上跳到家長面前,，再由對面的家長跳回來，下一個(gè)寶寶繼續(xù)跳,，對面的家長又跳回來,。依次內(nèi)推。速度快的那一組勝利,。

要求：游戲分成四組進(jìn)行,，寶寶一邊，家長站于另一邊,，要求都必須坐于球上跳回來,。

參加人員：每個(gè)家庭派出一名家長與寶寶共同參加

四、揪尾巴

玩法：將彩色皺紋紙的三分之一塞進(jìn)彼此的褲子里,，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”,。家長和孩子保持一定的距離，面對面站好,，同時(shí)數(shù)“一，二,，三”,，然后開始挪動，互相想辦法揪對方的“尾巴”,，同時(shí)還不能讓對方揪住自己的尾巴,。揪的最多的家庭為獲勝者。

參加人員：家長都可以與寶寶共同參加

五,、小雞出殼

玩法：大張的廢報(bào)紙若干,，每張畫大雞蛋，分散放在地上,。老師發(fā)令說：“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭,、肩,、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過，再跨出報(bào)紙,。發(fā)出“嘰,、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報(bào)紙撕破了,，就算失誤,。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

要求：每個(gè)家庭參與成員都必須從撕破的洞里按要求鉆出

六,、小腳踩大腳

玩法：游戲分成小組進(jìn)行,，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，面對面而站立,、雙手拉住,。聽到發(fā)令者說開始后，一起出發(fā),。

要求：以接力賽的形式到對面與對面家庭擊掌,，對面家庭才可以出發(fā)，最先完成的隊(duì)為獲勝對,。

七,、水果蹲

玩法：三個(gè)家庭為一種(一個(gè)組)水果，商量好自己所拿到水果的動作,，記住其水果名稱,，每組分別命名為水果的名稱(例如蘋果，香蕉,，橘子,，西瓜，櫻桃),，由主持人開始說,，例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲，此時(shí)代表橘子的隊(duì)伍就要根據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立,，同時(shí)嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,，然后被點(diǎn)名的水果所代表的隊(duì)伍就要接著蹲下起立，以此類推

要求：每個(gè)組一名家長在前面帶領(lǐng)大家做自己組的動作以及發(fā)號口令

八,、愛心傳遞

玩法：將家長和幼兒各分為四組,，每組家長，依次將該組幼兒抱起來往下一位家長手中傳遞,，家長手中不能有空余,，最先將幼兒傳遞完成的為獲勝組。

公司親子活動策劃 親子活動的策劃方案篇十

這次母親節(jié)活動是由老師和家長代表一起策劃的,。其他的家長朋友們可以在看過策劃后提出自己的意見和建議,。

一,、活動時(shí)間

20--年-月-日。

二,、活動地點(diǎn)

--幼兒園,。

三、活動流程

1,、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽,。

2、親子唱歌pk大賽

請這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌(可以有道具,，可以進(jìn)行表演),。曲目不限，可以是兒歌,，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲,。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌，或者寶寶表演媽媽唱歌,，形式不限,，請媽媽和寶寶在家里進(jìn)行練習(xí)。時(shí)間控制在1分鐘左右,。(因?yàn)榛顒訒r(shí)間有限,，請家長朋友見諒)?；顒咏Y(jié)束后將有小禮物送給寶寶,。

本活動的目的：讓家長和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗(yàn)一下和媽媽一起完成任務(wù),，寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目,。增進(jìn)母子(女)之間的感情，而且能夠鍛煉孩子的膽量,。

3、媽媽/寶寶在哪里

把全班的媽媽和寶寶分成兩組,。

第一組：蒙住第一組媽媽們的眼睛,，然后請媽媽們摸第一組寶寶們的臉，猜猜哪個(gè)寶寶是自己的寶寶,。

第二組：蒙住第二組寶寶的臉,，請第二組的媽媽站好，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰是自己的媽媽,，如果寶寶沒有猜出來,，就請媽媽說一句話讓寶寶來猜誰是自己的媽媽。

本活動目的：增進(jìn)母親和孩子之間的了解,，通過某些特征來記住自己的媽媽(寶寶),，用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動,，讓孩子們更能體驗(yàn)到媽媽的好，增進(jìn)母子(女)之間的感情,。

4,、我愛媽媽，媽媽愛我

請媽媽們在老師準(zhǔn)備好的心型紙上寫出對寶寶的心愿,，裝飾在本班教室墻上的大樹上,，作為“心愿樹”，然后請寶寶送給媽媽自己親手準(zhǔn)備的“小小禮物”,。

公司親子活動策劃 親子活動的策劃方案篇十一

【設(shè)計(jì)思路】

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán),，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。為此,，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動,，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會，增進(jìn)父子,、父女間的感情,。

【活動目的】

1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛,。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會,，增進(jìn)父子,、父女間的感情。

【活動準(zhǔn)備】

歌曲錄音帶,、彩色紙,、彩筆、鼓,、花,、羊角球等器械、自制獎牌,。

【活動過程】

幼兒配樂朗誦：

父愛是一縷陽光,，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈,。

父愛同母愛一樣的無私,，他不求回報(bào);父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情,。

師：在孩子們的心中,，您是那么的偉大,、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人,，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

1,、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3,、親親爸爸說說悄悄話4,、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花,，鼓聲?；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事,。

親子游戲：

1,、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地,，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。

2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽,。

3,、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶,。

公司親子活動策劃 親子活動的策劃方案篇十二

一、設(shè)計(jì)思考：

“有一種記憶可以很久,，有一種思念可以很長,，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷......”有人說,，父愛如山,，大愛無言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星,，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里,。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的,，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會也是比較少的,。為此，在6月17日(星期日)父親節(jié)到來之際,，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動,，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會,，增進(jìn)父子、父女間的感情,。

二,、活動時(shí)間：父親節(jié)前一周6月15日——6月19日

三、主題目標(biāo)：

1,、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，理解爸爸的辛苦和工作。

2,、讓幼兒學(xué)會如何去理解父母,、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,，與父母和諧相處,。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起,，以實(shí)際的行動來回報(bào)父母,。

3、通過游戲活動增進(jìn)幼兒與父親間的感情,，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶,。

四,、活動方案：

1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等,，并舉行“照片展”“比誰帥”,。

2、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。比如：倒水,、拿?bào)、洗腳等,。

3,、開展系列的教育活動：父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》,、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸,、采訪爸爸、說一說爸爸,、夸一夸爸爸,、畫一畫爸爸。

4,、年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動：角色反串,、《小腳踩大腳》,、《騎大馬》等。

5,、為爸爸制作手工禮物,，親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達(dá)對爸爸的愛,。

六月,，有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤在我們的心底;六月,，父親節(jié)翩然而至,。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒…… 父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈,。在這個(gè)屬于父親們的日子里,，讓我們大聲說出對父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!

公司親子活動策劃 親子活動的策劃方案篇十三

親子活動主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),，以孩子們跟家長的互動游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,，全方位開放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動,。

目前,，在家庭教育中，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視,。這對于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失,。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,，我廣場決定開展親子運(yùn)動會來為孩子們帶來一份美好的回憶,。活動主題：大手牽小手,，你我共成長

活動時(shí)間：20xx年10月1日

活動場地：商業(yè)廣場中心

活動目標(biāo)：

1.通過孩子和家長的游戲,，增進(jìn)孩子與家人之間的感情

2.讓孩子們體驗(yàn)活動帶來的快樂

3.通過活動來宣傳廣場知名度

活動準(zhǔn)備：

1.做好活動前的宣傳工作，招募參加活動的家庭

做活動宣傳海報(bào),、宣傳冊,，可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場設(shè)立報(bào)名點(diǎn);

2.準(zhǔn)備活動所需的材料

3.布置活動場地

4.設(shè)置獎品

可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費(fèi)劵,、廣場消費(fèi)劵等,。人員分工：

總負(fù)責(zé)：

具體負(fù)責(zé)：

具體實(shí)施：

活動具體內(nèi)容

活動主要流程

一、1.主持人致歡迎詞：

2.注意事項(xiàng)：

1)在活動中請注意看好您的孩子,，以免發(fā)生事故,。

2)在活動中請遵守游戲規(guī)則。

3)在游戲中請勿擁擠，應(yīng)相互謙讓,。

4)每個(gè)參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品,。

二,、介紹游戲名稱：

游戲開始：

活動1

運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)

材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋,、計(jì)時(shí)器

游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端,，游戲開始，家長手持乒乓球拍,，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。

活動2

帶你走(每個(gè)家庭一大一小)

材料者準(zhǔn)備：報(bào)紙

游戲方法：家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,，讓幼兒從報(bào)紙上走到對面。以計(jì)時(shí)的方法評比,，先跑完的隊(duì)伍為勝,。

活動3

運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)

游戲方法：家長好孩子面對面或背對背，把一個(gè)球夾在中間,，合作把球運(yùn)到指定對地點(diǎn),，最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過程中,，手不許碰到球,。途中如球掉下或破碎，則返回起點(diǎn),，重新開始,。

活動4

踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)

材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩

游 戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,，直到游戲時(shí)間結(jié)束,。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈,，只能用腳,，否則 視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格,。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球,，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎勵,。

三,、抽獎活動

在廣場設(shè)立一個(gè)填寫抽獎區(qū)域在活動開始時(shí)結(jié)束填寫。每個(gè)活動結(jié)束后由活動勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾，并發(fā)獎品,。

四,、為孩子和家長頒獎：

對各家庭活動進(jìn)行評價(jià)，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎勵,?？梢龑?dǎo)孩子們自我評價(jià)、互相評價(jià)如：

1.今天你快樂嗎?為什么?

2.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?

3.下次你想玩什么游戲?為什么?

五,、活動結(jié)束：

由于活動全程都要攝影師的跟蹤,，每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品,。

六,、活動應(yīng)急措施：

1.事先熟悉活動地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患,，若有應(yīng)及時(shí)整改,。

2.做好活動組織工作，強(qiáng)化活動紀(jì)律,，確定負(fù)責(zé)人,，事先制定好。照顧孩子的安全,，注意孩子活動時(shí)的安全,。

3.對孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中,，家長應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注,。

4.活動時(shí),，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二,。

5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水,，在活動過程中，安排孩子適當(dāng)休息,。

公司親子活動策劃 親子活動的策劃方案篇十四

活動目的：我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H,，卻總是無法形容深沉的父愛，對于父親,，我們總是忘了表達(dá),，說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通,，卻默默無言,。父親總是真切地默默承受著,，為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天,，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天,，并與家人一起在活動中得到快樂。

活動時(shí)間：20xx年6月xx日

活動地點(diǎn)：社區(qū)會所一樓

活動對象：社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部

活動內(nèi)容：

"感恩老爸 我拍拍愛社區(qū)將于6月xx日發(fā)出通知,，征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),，選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸,，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象，并隨附一句以"感恩父親"為主題的話,。照片內(nèi)容要求自然,，真實(shí)，親切,?；顒訉⒃u選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親" "最具耐心父親"等十個(gè)獎項(xiàng)各一名;照片于6月xx日前交到社區(qū)。于6月xx日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動中頒獎,。

說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話,，在6月xx日父親節(jié)當(dāng)天，我們請社區(qū)里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動,。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品,。

親情趣味活動：

快樂滿筐：準(zhǔn)備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn),，由父親擲球,，兩人配合，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎勵,。

運(yùn)乒乓球：用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來回行走,，由父子(女)接力，兩組同時(shí)進(jìn)行,，快者獲得獎勵,。

猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人,，組成為三對父子(女),。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料，不能說話,，用動作來表示資料中所寫文字,。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵,。

圈圈傳情：自由組合成為二組,，每組六人，組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,，套上圓圈,，傳給下一個(gè)人，速度最快組的組員獲得獎勵,。

公司親子活動策劃 親子活動的策劃方案篇十五

親子活動主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),，以孩子跟家長的互動游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力,，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動,。孩子的早期教育尤為重要，要對孩子進(jìn)行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng),。為了推動計(jì)生早教育,，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作，幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式,、方法,，我系決定開展親子運(yùn)動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

一,、活動主題：

大手牽小手,，你我共成長——快樂家庭日

二、活動時(shí)間：

20--年--月--日

三,、活動場地：

某大型商場或兒童游樂場

四,、活動目標(biāo)：

通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質(zhì),，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流,。發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗(yàn)活動帶來的樂趣,。

五,、活動準(zhǔn)備

1、確定活動時(shí)間,、場地,，布置好活動場地，對開幕式場地進(jìn)行安排,。

2,、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請函，通知家長到場時(shí)間,。

3,、做好活動前的宣傳工作。

4,、設(shè)置獎品,。

5,、活動前動員準(zhǔn)備會議，確定相關(guān)工作人員,。

六,、活動主要流程

社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞,。主持人宣布活動注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱,。每個(gè)家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給予每個(gè)家庭獎勵一包糖等小禮品,。游戲開始,。

（1）踩氣球

（2）乒乓球拍托球快步走

（3）套圈圈

（4）運(yùn)球

（5）貼鼻子

（6）跳圈圈

（7）拼圖

（六）為孩子和家長頒獎

（七）主持人致詞，活動結(jié)束

公司親子活動策劃 親子活動的策劃方案篇十六

父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日,，每個(gè)國家的父親節(jié)日期都不盡相同,，也有各種的慶祝方式，父愛如山,，讓我們在父親節(jié)來臨之際為父親送上最真摯的祝福。

一,、時(shí)間：xx年06月21日,，農(nóng)歷五月初六，星期日

二,、地點(diǎn)：幼兒園園內(nèi)

三,、主題釋義：我國長期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù),，教育孩子,。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時(shí),，孩子已入睡,。到了星期天，父親蒙頭大睡,，真正陪孩子的時(shí)間很少,，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄,。

四,、活動目標(biāo)：

1,、通過各種活動,，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感,，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,，尊重,、感激別人的勞動,，知道回報(bào)、關(guān)愛他人,。

2,、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作

3、知道父親節(jié)的由來,。1920xx年,，美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議，并從1934年開始,，將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節(jié)",。日本從1950年左右開始，將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日,。

五,、活動準(zhǔn)備：

1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,，給幼兒講一講自己是干什么,，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳,、大壓小游戲,、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)1,、圖畫紙,、顏料、音樂,、彩色紙等;

2,、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程;,、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷,。

3、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)

4,、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫,。

5、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲;

6,、幼兒為父親自制的小禮物,。(皮帶、皮包,、枕頭,、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物,，并說出;爸爸您辛苦了,，我愛您,。

公司親子活動策劃 親子活動的策劃方案篇十七

小班：

切西瓜

玩法：幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切,、切,、切西瓜。我們的西瓜香又甜,，要吃西瓜切開來,。”與此同時(shí),，教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀,。兒歌念完時(shí)，教師的手停留在哪兩位小朋友中間,，這兩位小朋友就把手放開,，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了,。此時(shí),，大家做吃西瓜狀，游戲繼續(xù)開始,。 游戲進(jìn)行若干次后可由幼兒來切西瓜,。

吹泡泡

教幼兒游戲的兒歌。

吹泡泡,，吹泡泡，一吹吹個(gè)大泡泡,，一吹吹個(gè)小泡泡,，泡泡飛高了，泡泡飛低了,，泡泡破了,。當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時(shí)，幼兒拉成一個(gè)大圓圈,；念到吹成小泡泡時(shí),，幼兒向中靠攏；念到批泡泡飛高了,，幼兒踮腳,；念到泡泡飛低了，幼兒蹲下,；念到泡泡破了,，幼兒向后跳。

小青蛙跳荷葉

準(zhǔn)備活動：教師編兒歌《小青蛙》“我是一只小青蛙,，捉蟲本領(lǐng)大,，手兒伸一伸,，腿兒蹬一蹬，蹲下――找一找小蟲,，跳起來――吃掉它,！”（活動四肢，鞏固向上跳的動作,。）請孩子從起始線開始,，從一個(gè)圈跳到其他圈里，一邊跳一邊說,，“小青蛙,，要回家，跳――跳,，呱――呱,，跳――跳，呱――呱,，跳跳跳,，呱呱呱，小青蛙,，回到家,！”

捉“龍尾”

游戲玩法：幼兒中選一人當(dāng)“龍頭”，一人當(dāng)捉“龍尾”者,，其余幼兒一個(gè)接一個(gè)地拉住前一位的后衣擺接在“龍頭”后面做“龍身”,，最后一人當(dāng)“龍尾”?！褒堫^”帶著“龍身”左右移動跑,，讓“龍尾”躲避捉拿。注意“龍身”不要脫節(jié),。如“龍尾”被捉,，要自動退下，倒數(shù)第二人自然成為“龍尾”,。此游戲具體玩法與“老鷹捉小雞”相似,。

網(wǎng)魚

玩法：將全班幼兒分成兩部分，一部分幼兒做魚兒,，一部分幼兒做網(wǎng),。做網(wǎng)的幼兒圍成一個(gè)大圓圈，做魚兒的幼兒站在圓圈中間,。游戲開始,，全體幼兒念兒歌：魚兒魚兒游阿游，游到西來游到東,，魚兒魚兒快快游,，小心魚網(wǎng)網(wǎng)住你,！兒歌念完，扮做魚兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開,，圓圈上的幼兒做成一個(gè)大魚網(wǎng),，盡量把魚兒網(wǎng)住。待圓圈里的魚兒鉆出去一大半時(shí),，大魚網(wǎng)變成小魚網(wǎng),，小魚網(wǎng)可以由 2個(gè)或3個(gè)幼兒做成，被捉到的魚兒不能再參加游戲,。直到把魚兒都捉完,。第二次游戲讓幼兒換角色進(jìn)行。

中班

連體人

學(xué)習(xí)與同伴合作同共同做好一件事,，體會協(xié)作游戲的快樂,。

準(zhǔn)備：報(bào)紙若干張。平衡木兩個(gè),。

玩法： 請幼兒自選伙伴,，兩人一組。將報(bào)紙展開挖兩個(gè)洞,，分別套在兩人的脖子上,，將兩人連在一起，然后,，兩人按指定路線走,、跑、走平衡木等,。如報(bào)紙中途破碎則停止游戲,，以報(bào)紙不破碎者為優(yōu)勝。

螞蟻排隊(duì)走

玩法：請幼兒三個(gè)三個(gè)組成一組,，扮成螞蟻。（第一個(gè)幼兒站立,，兩手作觸角,；第二、第三個(gè)幼兒分別彎腰,，雙手抱住前面一個(gè)孩子的腰）,。請一組組的“螞蟻”排好隊(duì)行走，注意互相的配合,，不摔跤,，不踩到別人。設(shè)置一定的距離,，在終點(diǎn)放置一些物品作“豆子”,。請“螞蟻”從起點(diǎn)到終點(diǎn),，再返回，比賽搬豆,，看誰搬得快

捉迷藏

玩法：幼兒圍成一個(gè)圓圈,老師用手絹蒙住眼睛,。 老師唱兒歌: “小雞小雞在哪里？”,其他幼兒回答:“嘰嘰嘰嘰在這里”,。 老師抓到幼兒必須猜幼兒的名字,，猜對了則幼兒表演節(jié)目，猜錯(cuò)了則老師表演節(jié)目,。 或者: “----在哪里,？”,----幼兒回答:“老師我呀在這里”。 被抓住的----幼兒則表演節(jié)目,。表演完后游戲繼續(xù),。

保齡球

玩法：幼兒1，2報(bào)數(shù),，均分成兩組,，比賽。 老師準(zhǔn)備好皮球和礦泉水瓶子,。將瓶子中倒入少量的水,。 老師說：“預(yù)備”，幼兒們站成一排,?！伴_始”，則用力將球滾出去,，擊倒瓶子者得一分,。老師在旁邊“加油”。 統(tǒng)計(jì)得分最高者獲勝,。

投球進(jìn)圈

玩法：幼兒1,，2報(bào)數(shù)，均分成兩組,。一組計(jì)數(shù),，一組投球。 幼兒手拿皮球?qū)γ嬲局?，中間畫上一個(gè)大圓圈,，隔開幾米。 老師說：“開始”,，幼兒們將球投機(jī)圈內(nèi),，看誰進(jìn)的球多。 統(tǒng)計(jì)得分最高者獲勝。

大班

拔河比賽

玩法：幼兒1,，2報(bào)數(shù),，均分成兩組，比賽,。 老師準(zhǔn)備一條結(jié)實(shí)的繩子,，兩組幼兒站好，拉好繩子,。 老師說：“預(yù)備”,，幼兒們站好，身體向后傾斜,?！伴_始”，則用力將對方拉過來,。老師在旁邊“加油”,。

兩人三足

玩法：幼兒分成“拉拉隊(duì)”和“競賽隊(duì)”。 幼兒1,，2報(bào)數(shù),，分成五組比賽。拉拉隊(duì)則：“加油”,。 老師分別將兩個(gè)幼兒的左腳和右腳綁在一塊,。 老師說：“預(yù)備”，幼兒們則將手搭在對方的肩膀上,，做好準(zhǔn)備,；“開始”則往終點(diǎn)跑去，先到的為贏,。

給娃娃打領(lǐng)結(jié)

玩法：幼兒分成人數(shù)相等的四隊(duì),，各隊(duì)第一名幼兒手拿領(lǐng)結(jié)站在起點(diǎn)線后，游戲開始,，教師指令,，各隊(duì)第一名幼兒迅速向前跑，給娃娃系好領(lǐng)結(jié)后跑回起跑線,，并拍第二個(gè)幼兒的手,，跑去給娃娃系領(lǐng)結(jié)，哪隊(duì)幼兒先系完跑回起跑線,，哪隊(duì)就勝利。

捉單不捉雙

玩法：幼兒在場地中四散跑動,，當(dāng)捉人的幼兒跑來時(shí),，就應(yīng)與周圍的同伴拉手或抱在一起。如拉手的同伴或抱在一起的同伴是雙數(shù)時(shí)，“捉人”的幼兒應(yīng)立即去捉別的同伴,；當(dāng)在一起的同伴是單數(shù)時(shí),，就算作被捉住，停玩一次游戲,。

蜈蚣競走

玩法：全體幼兒站成四路縱隊(duì),，扮成4條蜈蚣，在起點(diǎn)處分別下蹲,。后面幼兒兩手抱緊前面幼兒的腰部,，做好出發(fā)的活動準(zhǔn)備。教師發(fā)出口令后,，各組幼兒齊喊“一二,、一二……”。全組幼兒統(tǒng)一協(xié)調(diào)的走,，注意左右腳的協(xié)調(diào)性,。當(dāng)最后一名幼兒到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，拿起紅旗全組即可站起,。以最先拿到紅旗的隊(duì)為勝利,。

幼兒園小班親子游戲：3款戶外游戲提升孩子智力

兩三歲正是孩子多動、好動的時(shí)候,，大自然中的空氣會因?yàn)榛ú輼淠径兊酶忧逍?，家長要多帶孩子到戶外，尤其是公園里,、湖邊,，山上去做做運(yùn)動，不僅能使人心情舒暢,，更能提高孩子的身體肌能,，促進(jìn)免疫系統(tǒng)發(fā)育，增強(qiáng)抗病能力,。徐老師還提醒說,，對于兩三歲的孩子來說，他們的運(yùn)動能力以及語言,、身體協(xié)調(diào),、大腦辨析等各方面的能力尚未發(fā)育完全，所以家長在帶著孩子觀察大自然的同時(shí),，不妨多和孩子做一些親子游戲,，以促進(jìn)孩子的身心發(fā)展。

和爸爸賽跑比比誰更快

孩子和爸爸一起站在一條線前,，做好起跑的準(zhǔn)備姿勢,，媽媽發(fā)口令“預(yù)備——”,，當(dāng)聽到“跑”的時(shí)候，孩子和爸爸才能起跑,，以鍛煉孩子的聽力和反應(yīng)能力,。家長還可以用不同顏色的絲巾或者帶子系在不同的地方，如藍(lán)色的系在爸爸胳膊上,，紅色的系在樹上,，黃色的系在車上，給孩子發(fā)口令：“跑到藍(lán)色絲巾那里,！”讓孩子在跑前的瞬間,，辨析命令及方向。

人多的時(shí)候,，可以讓大家分散在周圍繞著圈或者任意跑,，其中一個(gè)人閉著眼大聲念：“跑吧跑吧，你們都跑吧,，但我說停,，你們就得停！”說到停的時(shí)候,，所有的人都必須瞬間停住,，保持原先的任何姿勢，誰在“?！钡目诹钪筮€動了,，就被淘汰出局……這個(gè)游戲可以訓(xùn)練孩子的聽力和瞬時(shí)反應(yīng)能力，瞬時(shí)停止動作也是對大腦,、肢體配合的一種鍛煉,。

小動物跳跳會瞧瞧誰更像

雙腳跳、單腳跳,、隨意亂跳……跳也是兩三歲孩子最喜歡的運(yùn)動,，同時(shí)也最能鍛煉其心肺功能、肌肉骨骼以及神經(jīng)系統(tǒng)支配協(xié)調(diào)功能,。跳的時(shí)候,，要注意地面平坦，坑洼地及小石頭都可能讓孩子崴腳,。練習(xí)單腳跳可以訓(xùn)練孩子的平衡能力,，家長可以和孩子一起邊念兒歌邊蹦跳：抬起小腳，跳跳跳,；感到累了,，停停停；轉(zhuǎn)個(gè)圈兒,，擦擦汗,；再來和我繼續(xù)跳,！

家長還可以把一根繩子放在地上，和孩子一起跳過去,，再跳回來。然后把繩子兩頭系在物體上,，升高兩厘米,，再拉著孩子一起跳過去，再跳回來,，同時(shí)也可以順口編一些有節(jié)奏的口令,。此外，學(xué)小動物跳也很有意思,，如小青蛙的蛙跳,、小兔子的蹦跳、小馬的跑跳……爸爸媽媽和孩子開個(gè)小動物跳跳會,，看誰學(xué)得像,，跳得遠(yuǎn)。

小腳走“絲路”看看誰更穩(wěn)

將長長的各色彩帶放在地上,，擺成蜿蜒崎嶇的形狀,，牽著孩子的手沿著“絲路”慢慢走，要求他的小腳丫一直穩(wěn)穩(wěn)地保持在“絲路”上,，不能踏出去,。可以一邊走一邊唱他喜歡的歌,。還可以把絲帶換成粗一點(diǎn)的繩子,。這個(gè)游戲能鍛煉孩子的平衡能力。

公司親子活動策劃 親子活動的策劃方案篇十八

一,、活動目的：我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H,，卻總是無法形容深沉的父愛，對于父親,，我們總是忘了表達(dá),，說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通,，卻默默無言,。父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天,。我們將在父親節(jié)這天,，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天，并與家人一起在活動中得到快樂,。

二,、活動時(shí)間：20xx年6月20日三,、活動地點(diǎn)：社區(qū)會所一樓四、活動對象：社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部五,、活動內(nèi)容：

1,、"感恩老爸 我拍拍愛社區(qū)將于6月11日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),，選取角度不限,，尺寸要求：5寸-7寸，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象,，并隨附一句以"感恩父親"為主題的話,。照片內(nèi)容要求自然，真實(shí),，親切,。活動將評選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親" "最具耐心父親"等十個(gè)獎項(xiàng)各一名;照片于6月18日前交到社區(qū),。于6月20日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動中頒獎,。

2、說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話,，在6月20日父親節(jié)當(dāng)天,，我們請社區(qū)里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品,。

3,、親情趣味活動。

4,、快樂滿筐：準(zhǔn)備汽排球與筐子,，子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn)，由父親擲球,，兩人配合,，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎勵。

5,、運(yùn)乒乓球：用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來回行走,，由父子(女)接力，兩組同時(shí)進(jìn)行,，快者獲得獎勵,。

6、猜謎接力：自由組合成為二組,，每組六人,，組成為三對父子(女)。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料,，不能說話,，用動作來表示資料中所寫文字,。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵,。

7,、圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人,，組成為三對父子(女),。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈,，傳給下一個(gè)人，速度最快組的組員獲得獎勵,。

公司親子活動策劃 親子活動的策劃方案篇十九

活動目的：活躍氣氛打破僵局

材料：無

時(shí)間：5-10分鐘

活動程序：

1,、事先分組，三人一組,。二人扮大樹,，面對對方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員,。

2、培訓(xùn)師喊“松鼠”,，大樹不動,，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,，落單的人應(yīng)表演節(jié)目,。

3、培訓(xùn)師喊“大樹”,，松鼠不動,，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠,，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹,，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

4,、培訓(xùn)師喊“地震”,，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠,，松鼠也可扮演大樹,，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目,。

二.主題活動

活動名稱----盲行之風(fēng)雨人生路

活動目的：

增進(jìn)親子之間的感情,，父母與子女互換角色,，體驗(yàn)彼此換位后的感覺。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解,。材料：繩子,、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟：

1,、工作人員先在場地上用繩子布置障礙

2,、以家庭為單位組隊(duì)，一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)

3,、多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù))

規(guī)則：

(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽,，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰;

(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽;

(3)拔河繩中間系一紅布條,，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外,，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動員全部蹲下,，但不能用力拉繩,，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn),。

六,、其他

1、友誼第一,，比賽第二,，賽出風(fēng)格，賽出水平,。

2,、家長裁判必須做到公平、公正,、公開,。

3、請家長同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則,，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則,。

4、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生,，請自備飲水及休息椅,。

5、歡迎家長踴躍報(bào)名參加,，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會,。

6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知,。

七,、活動預(yù)算

本著友誼第一，比賽第二的原則,，同時(shí)也為了活躍氣氛,，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份,，費(fèi)用由家長自理,，請報(bào)名參加的家長交活動經(jīng)費(fèi)?元，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用,，多退少補(bǔ),，謝謝合作。

公司親子活動策劃 親子活動的策劃方案篇二十

活動目標(biāo)：

1,、在觀察的基礎(chǔ)上,，能用語言表達(dá)出菊花的顏色和特征。

2,、引導(dǎo)幼兒自主的選擇材料，制作菊花,。

3,、激勵幼兒積極主動展示自己，喜歡與人分享交流,。

活動準(zhǔn)備：

收集各種菊花的圖片,，各種制作材料活動過程：

一、引導(dǎo)幼兒觀察菊花,，講出其顏色及特征,。

菊花的花瓣是什么形狀?它像什么?是什么顏色?

二、觀看圖片《美麗的菊花》,，邊看邊說說菊花像什么?它的花瓣是什么形狀?

1,、了解菊花的用途。

可以讓人觀賞,，美化環(huán)境;可以做清涼飲料,，泡茶喝;菊花的香味能解決頭痛……。

2,、自主選擇材料,、制作美麗的菊花。

菊花可以美化我們的環(huán)境,，使我們的生活增添美,，今天我們也來開個(gè)菊花展，討論：用什么材料制作菊花?

彩塑,、剪貼,、棉簽水彩畫,、蠟筆畫。師介紹刮蠟畫的方法,。(可以用泥工筆在刮蠟紙上刮出菊花的樣子

三,、幼兒活動，家長指導(dǎo)引導(dǎo)幼兒用不同材料制作不同形狀,，不同顏色的菊花,。

四、請幼兒將自己完成的作品貼在版面上,。

(1)同伴間互相介紹作品,。

(2)尋找你喜歡的作品、并講出理由,。