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職能部門的激勵機制篇一

1.凡進入運動場的人員，應自覺遵守運動場的管理規(guī)定,，愛護場內器材、設備,，服從學校管理,。

2.嚴禁穿高跟鞋、釘鞋,、滑輪鞋,、溜冰鞋進入場內活動。

3.在場內進行跑步訓練時,，必須沿逆時針方向前進,。

4.嚴禁在塑膠跑道、籃球場上踢足球或進行其它有損塑膠的活動,，凡遇雨雪天氣運動場一律停止使用,。

5.嚴禁翻越圍墻、欄桿進入運動場,；嚴禁各類車輛進入運動場,；嚴禁攜帶寵物進入運動場。

6.嚴禁在運動場吸煙,、吐痰,、亂扔雜物；嚴禁攜帶具有可燃性,、腐蝕性,、污染性物品進入場內。

7.嚴禁在運動場內挖,、抓膠粒,、石英砂。如故意破壞塑膠場地等體育設施,，一律計價賠償,，并依據(jù)有關規(guī)定對損壞場地人員嚴肅處理。

8.社會人員進入運動場必須經(jīng)學校同意,，未經(jīng)同意一律不得進入,，運動場內禁止一切不文明行為,。

9.凡在運動場內尋釁滋事、破壞設備設施,，由學校政務處負責處理,；情節(jié)嚴重的，移交公安機關進行處罰,；構成犯罪的,，依法追究刑事責任。

每周一到周五早上6：30～8：00,，中午13：30～14：30,，下午17：00～19：00，節(jié)假日不開放,。

成立運動場管理工作領導小組,，由政務處負責牽頭、體育組協(xié)助,，抽教師共同管理,。

1、成立運動場管理工作領導小組：

組 ?長：李永建

副組長：嚴 ?波

成 ?員：陳治強 ?黃有明 田 ?政 肖 ?武 張羽波 ?楊再剛 ?陳?。ù螅?陳鴻（?。?羅 ?藝 ?周宦齊 吳學強 ?楊昌華 萬文齊 ?楊澤翔 楊 ?潔 ?杜 ?娟 ?冉 ?麗 任江艷 饒昌艷 ? 張光坤 ?冉 ?彬 ?八（11）班學生

2、開放時間：

每周一到周五早上7：00～8：00,，中午13：30～14：30,，下午17：00～19：00，周末和節(jié)假日不開放,。

3,、開放期間實行分組管理。

職能部門的激勵機制篇二

為了實現(xiàn)公司銷售目標,，充分調動銷售人員的積極性和創(chuàng)造性,，激發(fā)員工的工作積極性，必須針對銷售部門的管理和銷售人員的態(tài)度作出調整,，為此要從兩個方面來做出調整,，一是要推動團隊氣氛的改進，給團隊一個積極的氣氛,，二是要拉動銷售人員內心的欲望,，讓他們從內心迸發(fā)出激情。

針對以上的兩個思路,，提出以下三個激勵的層面：

1,、情感激勵：公司歸屬感的激勵，建立起員工對企業(yè)文化的認同,；

2,、成就感激勵：銷售人員不但有薪資的追求,，更有事業(yè)成就感方面的追求。建議公司借鑒“百萬圓桌會議”在公司成立精英俱樂部,，并給予一些特殊的獎勵,；

3、現(xiàn)金激勵：激勵要不斷地重復,，更要及時進行,。

具體的激勵方案如下：

一、集體早會：作為一個銷售團隊,，每周必須有一次集體的早會,，而這個早會只有一個主題，那就是激勵,，在早會上可以采用的激勵方式主要有：

1,、合唱勵志歌曲（歌曲最好提前練習過或者是大多數(shù)人熟悉的）：《超越夢想》、《真心英雄》,、《從頭再來》、《飛得更高》,、《風雨彩虹鏗鏘玫瑰》,、《和自己賽跑的人》、《靠近我》,、《了不起》,、《男兒當自強》、《勢不可擋》,、《相信自己》,、《陽光總在風雨后》、《在路上》,、《我的未來不是夢》,、《壯志雄心》、《愛的奉獻(手語)》,、《步步高(手語)》,、《感恩的心(手語)》、《我真的很不錯(手語)》,。

2,、團隊游戲：抓住機遇等。

3,、愛的鼓勵：一種有規(guī)律的鼓掌方式,，愛的鼓勵是一種贊美的方式也是一種自我激勵的形式。

二,、部門早會：部門的早會應作為每日的理性工作,，而早會的主要內容就是激勵,、調動氣氛，讓員工盡快進入工作狀態(tài),，部門早會的內容可以是以下幾點：

1,、合唱勵志歌曲(同上)

2、團隊游戲：參見附件《團隊游戲》

3,、讀勵志文章：特別推薦讀《世界上最偉大的推銷員》（又稱《羊皮卷》）

4,、部門口號：每天早會作為最后一項內容，不斷重復具有激勵意義的部門口號,，加深印象,，增強團隊凝聚力，另外一個作用就是心理暗示,。

三,、培訓：《拿出你的激情》

四、pk：把競賽范圍引入日常銷售工作中,，在各個部門之間,，在員工之間開展競賽。

五,、成立精英俱樂部：把榮譽給予優(yōu)秀員工,，作為對員工的激勵方式。

六,、物質獎勵：獎勵要及時,，獎勵要有新鮮感，獎勵要有層次,，每日小獎,、每周大獎、周月重獎,，日獎應以統(tǒng)計數(shù)據(jù)為頒獎依據(jù),，如有效電話量、客戶拜訪量,、有效數(shù)據(jù)錄入量等,，周獎以簽單金額、簽單數(shù)為依據(jù),，周獎,、日獎的目的是不間斷的刺激員工，頒獎是一定要配合愛的鼓勵,，讓沒得到獎勵的員工得到一些刺激,。

注：歌曲、文章、游戲,、課件見附件,，pk、精英俱樂部,、和獎勵見實施細則,。

職能部門的激勵機制篇三

為了加強團隊的文化建設，以及自由,、開放,、創(chuàng)新的團隊氛圍的形成，提高團隊成員的工作積極性和競爭力,，從而更客觀,、準確地評價團隊成員工作的職責和任務的情況，特制定本制度,。

本方案的最終目的是為了提高團隊和每個團隊成員的整體競爭力,。

當團隊內的成員單獨完成或合作完成一個項目內短期的任務或階段性項目時，由所有成員討論決定是否應給與獎勵,，獎勵金額的基數(shù)多少,。具體實施方案如下：

團隊成員總數(shù)，最低通過票數(shù)

3,，2

4,，3

5，3

6,，4

…，…

即：是否獎勵由團隊所有成員中大多數(shù)成員同意即可通過,。

獎勵金額基數(shù)最低為100元,，不設上限。具體的金額基數(shù)視該任務難度大小,、時間長短,、完成度如何而定，也由成員提議,、所有成員討論決定,。

暫設5個級別的獎金基數(shù)：a、100元,；b,、200元；c,、300元,；d、500元,；e,、其他金額基數(shù),，即特別貢獻獎，金額不定,，獎勵給做出突出貢獻的團隊成員,。

為做到獎勵方案的開放與公正，特決定選擇評分制度決定完成任務的實際嘉獎金額,。

具體方案如下：

實際獎勵金額=獎勵系數(shù)×獎勵金額基數(shù)（獎勵系數(shù)：0~1.5）

實際獎勵金額=（自評分數(shù)×40%+團隊評分×60%）×獎勵金額基數(shù)

評分標準包括完成度,、完成時間長短、是否按時完成,、任務的難度等作為參考項目,。分別由成員自評分數(shù)，占40%,；團隊評分,，占60%。最終得到一個獎勵系數(shù)（系數(shù)范圍為0~1.5）,。具體評分標準有待討論制定,。