光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇一

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以新課程改革為中心,，以課堂教學(xué)改革為抓手,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，按照“發(fā)展要有新思路”,，改革要有新突破,，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措“的要求,，大力推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè),，打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位,，全面提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。

二、主要工作

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，深入推進(jìn)新課程改革

新的課程標(biāo)準(zhǔn)是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，每位老師務(wù)必熟悉新課標(biāo),，理解新課標(biāo),，運(yùn)用新課標(biāo)，在新課標(biāo)的學(xué)習(xí)中務(wù)必明確新課標(biāo)的指導(dǎo)思想，教育理念,，任務(wù)目標(biāo),，方式方法，努力做到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變自我的主角,，發(fā)揮“教”的主體作用,，創(chuàng)造性地運(yùn)用教材，設(shè)計(jì)教法,，進(jìn)一步確立學(xué)生的主體地位,，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生個(gè)性是學(xué)習(xí)困難學(xué)生的發(fā)展,，要為他們帶給更多的成功機(jī)會(huì),，進(jìn)一步拓展學(xué)習(xí)的空間，懂得學(xué)習(xí)即生活,，教學(xué)的邊界就是生活的邊界,。

輔助活動(dòng)：

1、組織教師參加培訓(xùn),，個(gè)性是一二年級(jí)語數(shù),，四年級(jí)外語、科學(xué)等新課標(biāo)教材的培訓(xùn),。

2,、開展好教研活動(dòng)，研討教改的新熱點(diǎn),，新問題,，新動(dòng)向。

3,、舉行教學(xué)案例征集活動(dòng),。

(二)立足課堂，深入教研,，努力提高教學(xué)質(zhì)量

課堂教學(xué)是素質(zhì)教學(xué)的主陣地,，也是落實(shí)新課標(biāo)的主渠道,，各位教師都要立足課堂,，用新課標(biāo)的理念改善教法，樹立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念,，沒有統(tǒng)一的教法模式，要主動(dòng)構(gòu)建具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)模式,，在課堂這個(gè)舞臺(tái)上展示自我的風(fēng)采,，讓課堂煥發(fā)出生命的活力,。

語文教學(xué)：

語文教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，認(rèn)真解讀新課標(biāo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,，要牢牢把握課堂教學(xué)的主陣地,，努力探索適合學(xué)生個(gè)體學(xué)習(xí)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式。要注重學(xué)生語文課外知識(shí)的積累,，努力做到課堂學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí)雙贏,。語文作業(yè)的設(shè)計(jì)要多動(dòng)腦筋,，做到精、活,、實(shí)(教師傳幫帶工作計(jì)劃),，即作業(yè)少而精，避免機(jī)械無效勞動(dòng);作業(yè)設(shè)計(jì)靈活多變,，做到基礎(chǔ)與潛力都得到訓(xùn)練;作業(yè)設(shè)計(jì)有實(shí)效,。語文筆記要認(rèn)真做好，批改好《簡(jiǎn)單練習(xí)15分》,，同時(shí),，設(shè)計(jì)好補(bǔ)充作業(yè)(可在家作或課作中完成)。

本學(xué)期三——六年級(jí)大作文8篇,，小作文15篇,，六年級(jí)教師要提高學(xué)生當(dāng)堂作文的潛力，11月初,，將舉行六年級(jí)學(xué)生當(dāng)堂作文的比賽,。二年級(jí)學(xué)生要注重作文潛力的訓(xùn)練，全學(xué)期寫話訓(xùn)練不少于10次,。

語文教師要注重學(xué)生課外閱讀潛力的培養(yǎng),，個(gè)性是閱讀興趣的培養(yǎng)，逐步養(yǎng)成好讀書,，會(huì)讀書的習(xí)慣,。全學(xué)期除完成規(guī)定的古詩文以及課文背誦外，還要引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書,，以加快語言積累，拓寬知識(shí)面,。

數(shù)學(xué)：

根據(jù)新課標(biāo)精神,，充分發(fā)揮創(chuàng)造性，合理地利用教材,，充分地挖掘教學(xué)資源,，切合學(xué)生的生活實(shí)際和年齡特征，做到教學(xué)要精神,，留給學(xué)生探究的空間和發(fā)展的機(jī)會(huì),，資料要生活化，讓學(xué)生理解數(shù)學(xué)的構(gòu)成和價(jià)值,，題目要開放性,，讓學(xué)生有探索和合作的機(jī)會(huì)，評(píng)價(jià)要鼓勵(lì)性,，讓學(xué)生增強(qiáng)主動(dòng)性和享受到成功的喜悅,。

教師在教好教材的同時(shí),，要滲透數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練，增強(qiáng)數(shù)學(xué)思想,，提高數(shù)學(xué)潛力,。

外語：

外語教師要開展新課標(biāo)背景下的英語課堂教學(xué)研究，緊密加強(qiáng)課堂教學(xué)效益研究與質(zhì)量管理研究,。首先,，我們要認(rèn)真組織開展英語教研的活動(dòng)，透過群眾備課等形式發(fā)揮群體思維的優(yōu)勢(shì),，做到兩周一活動(dòng),，并使活動(dòng)開展得扎實(shí)、有效,。其次,，要充分發(fā)揮教師的用心性和創(chuàng)造性，采用形式多樣的手段,，如開辟英語角,、舉行英語口語比賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的用心態(tài)度,，使他們建立學(xué)習(xí)英語的自性心，營造良好的學(xué)習(xí)英語的氛圍,。

其他學(xué)科都要以新課標(biāo)精神指導(dǎo)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦潛力和創(chuàng)新精神。

輔助活動(dòng)：

1,、搞好新課標(biāo)教材的教學(xué)調(diào)研工作,。

2、進(jìn)行“新課標(biāo),，新理念,，新課堂”的教學(xué)活動(dòng)。

3,、漢語拼音驗(yàn)收,。

4、低年級(jí)鉛筆字比賽,。

5,、三四年級(jí)讀寫競(jìng)賽。

6,、五六年級(jí)寫作比賽,。

7、五六年級(jí)創(chuàng)新思維潛力競(jìng)賽。

8,、英語口語競(jìng)賽,。

9、習(xí)新課標(biāo),，參加市級(jí)英語培訓(xùn),。

10、組建英語角,。

11,、六年級(jí)單詞競(jìng)賽。

(三)加強(qiáng)特色建設(shè),，為學(xué)校建設(shè)添光彩

加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè),，是實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)校品位的重要舉措,，我們要樹立新的辦學(xué)理念,，打造學(xué)校特色品牌，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)特色學(xué)校,。

加強(qiáng)“自能讀書”特色建設(shè),。

本學(xué)期，我們要總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn),，以讀書為載體,，深化學(xué)校特色建設(shè)，堅(jiān)持走“以書育德,，以書礪志,，全面發(fā)展”之路，真正是我校的特色在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步發(fā)展,。

各年級(jí)語文課中普遍開設(shè)一節(jié)閱讀訓(xùn)練課,，將特色建設(shè)融學(xué)校、班級(jí),、學(xué)生于一體,，到達(dá)真正好處上的普遍。

各個(gè)班級(jí)要加強(qiáng)特色項(xiàng)目建設(shè),，要花大力氣，持之以恒抓好以定特色項(xiàng)目建設(shè),，力爭(zhēng)早出成果,，構(gòu)成學(xué)校特色。本學(xué)期組織一次特色成果申報(bào)展示活動(dòng),，評(píng)選一到兩個(gè)特色班級(jí),。

重視特長(zhǎng)教育，加強(qiáng)課外活動(dòng)，開展好節(jié)假日培訓(xùn),，發(fā)展學(xué)生的興趣,、特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的課外生活,，培養(yǎng)學(xué)生的多方面素質(zhì),。

(四)優(yōu)化管理，促進(jìn)工作規(guī)范化

1,、加強(qiáng)年級(jí)組建設(shè),，年級(jí)組要充分發(fā)揮相對(duì)獨(dú)立的教育團(tuán)體功能，辦公室主任要?jiǎng)?chuàng)造性地搞好年級(jí)組建設(shè),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工年級(jí)指導(dǎo)工作,。一年級(jí)：蔣偉，二年級(jí)：呂靜芬,，三年級(jí)：承小賢,，四年級(jí)：劉慧紅，五年級(jí)：徐衛(wèi)清,，六年級(jí)：吳金芬,。

2、加強(qiáng)教研組建設(shè),，教研組要在“研”字上下功夫,。教研活動(dòng)每周一次(語數(shù)間周進(jìn)行，單周：語文;雙周：數(shù)學(xué)),，教研活動(dòng)要做到有計(jì)劃,，有目的，有資料,，有負(fù)責(zé)人,。研究課要全組人員參加。教研組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)搞好教研活動(dòng),。高年級(jí)語文：章麗霞;中年級(jí)語文：吳金菊;低年級(jí)語文：姜云;低中年級(jí)數(shù)學(xué)：徐敏;高年級(jí)數(shù)學(xué)：吳麗萍;術(shù)課組(1)：繆開開;術(shù)課組(2)：劉晶,。

3、加強(qiáng)幼小銜接研究,。

4,、適當(dāng)加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)控研究。

5,、加強(qiáng)教師教學(xué)“六認(rèn)真”業(yè)務(wù)工作考核,，教導(dǎo)處期初、期中,、期末組織教學(xué)六認(rèn)真檢查考核,，檢查結(jié)果要及時(shí)反饋,，并列入工作考核。

6,、要認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的緊急通知》精神,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定,，切實(shí)控制學(xué)生的在校時(shí)間,，實(shí)行學(xué)生作息時(shí)間公示制，建立學(xué)生作業(yè)量監(jiān)控機(jī)制,，嚴(yán)格控制考試次數(shù),。

7、開展好各類興趣小組活動(dòng),，讓一部分學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生潛能得到充分發(fā)揮,。學(xué)校指定的興趣小組務(wù)必認(rèn)真開設(shè)好。國畫：鮑江霞;速寫：黃黎;舞蹈：周冬愉;聲樂：華秋紅;籃球：繆開開;足球：蔣偉;科學(xué)小發(fā)現(xiàn)：劉春芳;硬筆書法：姜云;書法：黃秋花;創(chuàng)新思維(1)：奚敏華;創(chuàng)新思維(2)：徐敏;創(chuàng)新思維(3)：錢博;創(chuàng)新思維(4)：張鳳鳴;創(chuàng)新思維(5)：沈蘇平。其他教師也要利用自我的特長(zhǎng)并充分利用科技課、勞動(dòng)課,、自習(xí)課,、社會(huì)課等,，對(duì)班內(nèi)學(xué)生進(jìn)行技能的培養(yǎng)。

(五)加強(qiáng)體育、衛(wèi)生工作

體育課要在新課標(biāo)精神指導(dǎo)下努力改善，切實(shí)增強(qiáng)體育教育的力度,，體育課不僅僅要上齊、上足,，而且要注意體育與健康的結(jié)合,，體育與課外鍛煉的結(jié)合，促使學(xué)生身心健康發(fā)展,。

1,、加強(qiáng)日常的“二操”活動(dòng)的評(píng)比。

2,、組建籃球隊(duì),，加強(qiáng)訓(xùn)練。

3,、組織好校內(nèi)小型體育比賽和各季體育鍛煉,。

4、根據(jù)時(shí)令特點(diǎn)做好衛(wèi)生講座,，做好防近周,、愛牙周的教育。

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)工作以黨的十x大精神為指導(dǎo)，以學(xué)校工作為依據(jù)。遵循求實(shí),、求新,、求深、求效的工作思路,，以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作，促進(jìn)教科研工作的改革與創(chuàng)新,。加強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),，提升教師教育教學(xué)、教育科研水平,。切實(shí)體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展,，為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障,。

二、工作目標(biāo)

1,、以“和諧發(fā)展”為立足點(diǎn),，以制度為保障，繼續(xù)科學(xué)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，在確保我校教學(xué)工作正常有序開展的前提下,，力爭(zhēng)在教學(xué)管理上創(chuàng)品牌、顯特色,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)教科研流程管理力度，拓寬教學(xué)管理的空間,，提高管理效能,，確保教科研工作能再上一個(gè)新臺(tái)階。以校本教研為載體,，落實(shí)校本教研,，促進(jìn)全體教師的共同成長(zhǎng)。

3,、以師生為本,，塑造教師集體優(yōu)良教風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生群體優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

4,、繼續(xù)推行“自我反思,、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”的校本培訓(xùn)體系,，建立以“理論學(xué)習(xí),、集體備課、專題教研,、反思交流”等活動(dòng)為基本形式的校本教研制度,，加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),，提升教師教育教學(xué)研究水平,。

5、加強(qiáng)對(duì)“名師工程”的管理,，盡可能的多培養(yǎng)名師,、名生。

三,、工作措施

(一),、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素養(yǎng),。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教育觀念進(jìn)一步更新,。加強(qiáng)教師自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的力度,，教師要通過學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育改革的重要性和艱巨性;通過學(xué)習(xí),，更新觀念,，將先進(jìn)的教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為科學(xué)可行的教育教學(xué)行為。

2,、搞好培訓(xùn),，促進(jìn)教師的進(jìn)一步成長(zhǎng)。培訓(xùn)工作力求注重對(duì)象的層次性,，內(nèi)容的針對(duì)性,，方法的靈活性、手段的多樣性,、效果的實(shí)在性,。強(qiáng)化信息技術(shù)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,，建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園,。

(二)、創(chuàng)新教學(xué)管理,，實(shí)施“和諧教學(xué)”,。

“和諧”是社會(huì)發(fā)展到一定階段的必然追求,，教學(xué)工作發(fā)展到一定階段，也必然伴隨著一些矛盾,、問題的出現(xiàn),，我們要立足辦人民滿意的學(xué)校，做家長(zhǎng)放心的老師,，做學(xué)生喜歡的老師，協(xié)調(diào)解決當(dāng)前教學(xué)工作中的困惑,、矛盾,、問題，站在科學(xué)發(fā)展,、持續(xù)發(fā)展,、和諧發(fā)展的高度，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì),。

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)秩序,。課程改革對(duì)課程設(shè)置的適度調(diào)整充分體現(xiàn)了促進(jìn)學(xué)生整體性發(fā)展的理念,，教務(wù)處要求教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，依法按課表上好每一堂課,，不隨意調(diào)代課,。同時(shí)加大對(duì)教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的檢查，嚴(yán)格教師的備課,、上課,、輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改,、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和評(píng)價(jià)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理,。

2、一絲不茍,，優(yōu)化備課設(shè)計(jì),。大力提倡有研究性、思想性,、獨(dú)創(chuàng)性的備課,，進(jìn)一步提高備課的質(zhì)量。

3,、立足課堂,，探索教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)實(shí)效,。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,，也是落實(shí)新課標(biāo)的主渠道,。教務(wù)處提倡教師要立足課堂深入研究，要重視三維目標(biāo)兼顧,，要講究效率意識(shí),，要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí);要努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)模式“多樣化”、課堂教學(xué)方法“個(gè)性化”,、課堂教學(xué)手段“現(xiàn)代化”,、課堂教學(xué)行為“規(guī)范化”。

總之,，教務(wù)工作千頭萬緒,，教務(wù)處要在學(xué)習(xí)中求發(fā)展，在發(fā)展中求完善,，在完善中求提高,。

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇三

一、工作思路

以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),，從抓常規(guī)管理,、抓教研教改入手,，力求實(shí)效,、狠抓落實(shí),。不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的常規(guī)管理,，教師的業(yè)務(wù)潛力培訓(xùn),，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。以科學(xué),、規(guī)范的管理制度為保障,，形式多樣的師生活動(dòng)為途徑,，調(diào)動(dòng)教師工作用心性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營造和諧,、健康,、用心向上的校風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步帶給最有力的保障。

二,、主要工作及措施

1,、修訂完善各種制度，為教學(xué)工作的開展帶給有力保障

為使教學(xué)工作能正常,、有效地進(jìn)行,，就務(wù)必有科學(xué)、規(guī)范的管理制度,，本期在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上,，將重點(diǎn)修訂完善《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教師教案檢查評(píng)比制度》,、《作業(yè)批閱檢查評(píng)比制度》,、《教師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》、《群眾備課制度》,、《班主任考核制度》等,，制度制定后，重點(diǎn)是要抓落實(shí),，為此，將聯(lián)系實(shí)際,，制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則,，在實(shí)施過程中力求創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)民主,，用心引導(dǎo),，為制度落實(shí)及教學(xué)工作的有效開展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍,。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，將問題解決到平時(shí)

結(jié)合學(xué)校制定的教師崗位考核細(xì)則和鎮(zhèn)中心學(xué)校的教師年度考核,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，使教師明確要求,。加大平時(shí)的常規(guī)工作檢查力度，包括：規(guī)范備課,、上課,、作業(yè)批改、訂正,、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為,，尤其要加大教師在教學(xué)中使用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備、工具的檢查力度,。促進(jìn)每一個(gè)教師上好每一堂課,，批改好每一次作業(yè)，堅(jiān)持天天清,，周周清,，段段清，月月清,。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進(jìn)行,，分例行檢查、突查,，主要查課堂教學(xué),，教師的到崗到位，盡職盡責(zé),，檢查后及時(shí)記錄,，作為教師考核的第一手資料?？傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實(shí)在有效,。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位，認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)是備課,，重點(diǎn)是上課,，落實(shí)是輔導(dǎo)。

3,、加強(qiáng)教師培訓(xùn),，提高教師的整體素質(zhì)

(1)加大新課改理論方面的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師透過看報(bào)紙,、教學(xué)刊物,，瀏覽遠(yuǎn)程教育資源，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí),，更新教學(xué)理念,，改變教學(xué)方法，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平,。

(2)目前,，我校教師隊(duì)伍信息技術(shù)水平有限，影響先進(jìn)教學(xué)設(shè)施使用及作用的發(fā)揮,，因此對(duì)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)就顯得尤其重要,，因此，我們將制定計(jì)劃,，定時(shí),、定任務(wù)地進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和個(gè)人自修相結(jié)合,，培訓(xùn)資料將側(cè)重使用,，使教師盡快地能做到邊學(xué)邊用，以使我校新購置的設(shè)備盡快發(fā)揮效用,。

4,、加大教研教改工作力度，提高課堂教學(xué)效益

(1)分語文,、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組,，開展看優(yōu)秀課例、談?dòng)^點(diǎn)看法,、群眾備課,、上實(shí)驗(yàn)課、評(píng)課總結(jié)的課堂教學(xué)活動(dòng),，求精不求多,，力求實(shí)效，透過此種形式的活動(dòng),，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高,。

(2)組織年青教師用心開展課題研究工作。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源用心學(xué)習(xí)課題研究方面的知識(shí),，包括課題研究的資料,、形式、方法,、資料的收集,，成果的推廣等。以此為基礎(chǔ),，有條不紊地實(shí)施我校申報(bào)的鎮(zhèn)級(jí)立項(xiàng)課題，爭(zhēng)取透過研究工作,，一方面提升教師的教學(xué)科研潛力,，另一方面改革課堂教學(xué)模式，為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù),。

(4)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，研究,、開發(fā)適合我校，易于操作,、便于落實(shí)的校本課程,，加強(qiáng)校本課程方面的理論學(xué)習(xí)，并借鑒觀看其他小學(xué)已開發(fā)的校本課程,，探索,、確定本校的校本課程，做必須的嘗試,，爭(zhēng)取在學(xué)期中期構(gòu)成自我開發(fā)校本課程的方案,，學(xué)期末初步開發(fā)出具有特色的校本課程，編寫大綱,、教材,，并制定實(shí)施方案，到下學(xué)期全面實(shí)施,，為建立學(xué)校特色帶給有力保障,。

5、開展豐富多彩的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

(1)結(jié)合少先隊(duì)工作,，充分利用學(xué)校新安裝的校園廣播系統(tǒng)，豐富學(xué)生課余生活,，營造良好的育人氛圍,。

(2)加大學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)工作，結(jié)合班隊(duì)活動(dòng),、第二課堂活動(dòng),、課外活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。此項(xiàng)工作要有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行，關(guān)鍵是要抓檢查落實(shí),、抓效果,，檢查的效果要記入教師、班主任的考核,。

6,、加強(qiáng)學(xué)生中班隊(duì)干部的培養(yǎng)，教導(dǎo)處要與少先大隊(duì),、班主任相互配合,，有目的地開展學(xué)生干部的培養(yǎng)工作,，教導(dǎo)處要集中對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行至少兩次的集中培訓(xùn)，要求班主任平時(shí)做好學(xué)生干部的指導(dǎo),、培養(yǎng)工作,。力求透過培訓(xùn)，真正發(fā)揮學(xué)生干部在班級(jí)管理中的作用,。

7,、加大對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)力度，做好培優(yōu)扶差工作,，本期將制定學(xué)校的培優(yōu)扶差方案,，引導(dǎo)教師確定培優(yōu)扶差對(duì)象，制定培優(yōu)扶差計(jì)劃,，教導(dǎo)處將對(duì)教師的培優(yōu)扶差工作進(jìn)行不定時(shí)抽查和學(xué)期末成果評(píng)估,，檢查和評(píng)估結(jié)果記入教師考核成績(jī)。

8,、狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高,，教導(dǎo)處要組織有經(jīng)驗(yàn)的教師和六年級(jí)教師共同探討，搞好畢業(yè)班教學(xué)工作,，教導(dǎo)處要多方協(xié)調(diào),，解決畢業(yè)班教師在教學(xué)中遇到的困難，多想辦法,，多花功夫激發(fā)教師工作用心性,，關(guān)心他們，幫忙他們,，力求使畢業(yè)班提質(zhì)工作扎實(shí)有效地進(jìn)行,。

9、抓好遠(yuǎn)程教育資源和信息技術(shù)裝備的使用工作,。除了培訓(xùn)教師,，使教師盡快掌握信息技術(shù)裝備，同時(shí)我們還要加強(qiáng)對(duì)使用的監(jiān)督,、指導(dǎo)工作,，要求每位教師每周至少上兩節(jié)多媒體課，配有電教儀器的三四年級(jí)任課教師,，每周至少上四節(jié)多媒體課,，使用要做好記錄，并備有專用的多媒體課教案,。

10,、做好材料的收集、整理，檔案的裝訂工作,，要多學(xué)習(xí)，將檔案分門別類,，平時(shí)就注意收集,，保存好檔案資料，科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作,。

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想

在各位校長(zhǎng)的英明指導(dǎo)下認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心,，牢固確立“素質(zhì)為本,，質(zhì)量第一”，的觀念,，切實(shí)推進(jìn)課程改革,、不斷優(yōu)化教學(xué)過程精細(xì)化管理，高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作任務(wù),，為實(shí)現(xiàn)石羔小學(xué)教育教學(xué)成績(jī)上一個(gè)新臺(tái)階面努力奮斗,。

二、主要工作目標(biāo)和任務(wù)

1,、堅(jiān)持以人為本,。牢固樹立“一要服務(wù)學(xué)生，服務(wù)一切學(xué)生”的教學(xué)理念,，確立“服務(wù)樹形象,，質(zhì)量求生存，樂于奉獻(xiàn)”的辦學(xué)思想,。

2,、抓好本職工作穩(wěn)步發(fā)展，入學(xué)率,、鞏固率,、普及率、畢業(yè)率力爭(zhēng)保持在99%,。

3,、著力抓好信息技術(shù)教學(xué)管理和科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理、德育示范校等建設(shè)工作,，力爭(zhēng)在年末考核中達(dá)標(biāo),。

4、堅(jiān)持每周一和周三讓學(xué)生十分鐘練習(xí)寫字習(xí)慣,，讓學(xué)生有“提筆練字的”觀念,。走促內(nèi)涵發(fā)展的道路，創(chuàng)石羔小學(xué)辦學(xué)特色，創(chuàng)建具有優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)涵的學(xué)校而奮斗,。

5,、“呵護(hù)幸福——中小學(xué)生安全教育讀本”作為校本課程在課堂上實(shí)施,。培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,，掌握必要的安全行為知識(shí)和技能，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。并開展“安全教育讀書征文”活動(dòng),。

6,、成績(jī)考核與質(zhì)量分析,。教務(wù)處在月考、中考,、期末考試后進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤,。各年級(jí)對(duì)每次考試都要進(jìn)行質(zhì)量跟蹤到每一個(gè)學(xué)生,、學(xué)科、班級(jí),，教研組要跟蹤到每一個(gè)教師,，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，通過跟蹤分析,，查原因,，促質(zhì)量提高。教師應(yīng)有自主編寫的試卷分析并上交教務(wù)處,。

二,、具體工作和措施

(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1、以教育局開展的“守師德,、正教風(fēng),、樹形象”活動(dòng)為契機(jī)，我校切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，樹立“以人格造人格”的管理理念,。學(xué)校號(hào)召全體教師具體做到：尊重學(xué)生，信任學(xué)生,、了解學(xué)生,、研究學(xué)生、幫助學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,、正確評(píng)價(jià)學(xué)生。擁有學(xué)生就是我們當(dāng)老師的財(cái)富,。

2,、鼓勵(lì)學(xué)校青年教師積極參與各種教學(xué)活動(dòng)競(jìng)賽，為順應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要，如有機(jī)會(huì)盡可能讓青年教師參加縣市教研室組織的各類業(yè)務(wù)技能比賽以及教育競(jìng)賽活動(dòng),，力爭(zhēng)獲獎(jiǎng),。

4、抓緊抓好青年教師信息技術(shù)運(yùn)用的校級(jí)培訓(xùn),，課件制作培訓(xùn),，進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究。

(二)教學(xué)工作方面

1,、以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為靈魂,，學(xué)校的各項(xiàng)工作要緊緊圍繞這一核心而展開,。

2、強(qiáng)化教學(xué)精細(xì)化管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī),。

a、備課：各校年級(jí)組定出語數(shù)主備人,，實(shí)行“集體電教案——主備教案——執(zhí)教教師修改補(bǔ)充——個(gè)性化教案——”,，一體化的備課過程，強(qiáng)調(diào)老師在教科書上寫出詳細(xì)的個(gè)性教案補(bǔ)充,。

b,、上課：嚴(yán)格執(zhí)行局制定的上課制度，并進(jìn)行不定時(shí)的檢查,。

c,、聽課：實(shí)行語數(shù)年級(jí)組制定公開課制度，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每個(gè)老師實(shí)行推門聽課形式,，教務(wù)處檢查聽課筆記一期12節(jié),，聽課筆記填寫不完整的視為沒聽課。

d,、作業(yè)：重視基礎(chǔ)訓(xùn)練習(xí)題,，認(rèn)真批改和發(fā)放學(xué)生作業(yè)，多形式評(píng)價(jià),。作業(yè)批改做到：有留必查,，有查必改，有改必講,、有錯(cuò)必糾,。教務(wù)處督促教研組長(zhǎng)并進(jìn)行不定時(shí)的檢查。

e,、教學(xué)常規(guī)每月檢查一次,，并作好小結(jié)，及時(shí)向教師反饋信息。

3,、加強(qiáng)教學(xué)研究,，配合學(xué)校教科室搞好微型課題研究及申報(bào)工作，組織教師搞好微型課題的研究過程,。

4,、著力抓好學(xué)生學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，積極打造學(xué)校質(zhì)量品牌,，不失大校風(fēng)范,。

5、繼續(xù)抓好特長(zhǎng)生的培養(yǎng),，組織好“六一”慶祝行動(dòng),，讓學(xué)生盡可能進(jìn)行才藝表演。

(三)重視畢業(yè)班教學(xué)工作,，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)和對(duì)小學(xué)六年級(jí)統(tǒng)考的研究,。

a、要認(rèn)真制定好小六復(fù)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真組織調(diào)控各個(gè)復(fù)習(xí)階段計(jì)劃進(jìn)行,。

b、認(rèn)真組織好小六模擬考試,，做好質(zhì)量分析與階段性總結(jié)工作,。

c、做好資料準(zhǔn)備及信息交流工作,，及時(shí)收集,、整理、分析,、確保今年小六統(tǒng)考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

(四)重視音樂、體,、美術(shù),、信息教學(xué)

1、樂,、體,、美術(shù)、信息特長(zhǎng)培訓(xùn)要加強(qiáng)管理,，進(jìn)一步規(guī)范,。要各興趣小組負(fù)責(zé)教師舉行各種活動(dòng)，以展示特長(zhǎng)培訓(xùn)成果,。

2,、立足上好兩課兩操活動(dòng),。要嚴(yán)格要求上好體育課，杜絕學(xué)生上體育課自由散漫行為,，要把上好體育課與培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣有機(jī)結(jié)合起來，提高體育課教學(xué)質(zhì)量,，確保體育課的達(dá)標(biāo)率,。

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇五

一,、加強(qiáng)師生思想教育,，形成良好風(fēng)氣。

1,、加強(qiáng)教師政治學(xué)習(xí),，提高教師思想水平,。利用例會(huì)時(shí)間,，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)部門下達(dá)的各類文件、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、以及教育法規(guī),、教育教學(xué)新理念等。通過學(xué)習(xí),，提高教師的思想覺悟,。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn),，全身心投入到教學(xué)工作中,。

2、配合政務(wù)處繼續(xù)狠抓學(xué)生的思想教育,、品德教育,、法制教育。開學(xué)初,，組織新入學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《南門灘學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》等。由于本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行修建,，存在的安全隱患比較多,，對(duì)學(xué)生的安全教育要加大力度,，特別是低年級(jí)的學(xué)生。少先大隊(duì)組織“紅領(lǐng)巾廣播站”每周三進(jìn)行一次廣播,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

以教育創(chuàng)新為主線，以教育科研為先導(dǎo),，以課堂教學(xué)為主戰(zhàn)場(chǎng),，不斷提高教師教學(xué)水平，進(jìn)一步解放思想,，實(shí)事求是,，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量,。

1,、抓好教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量管理。

(1)加強(qiáng)教研組建設(shè),，狠抓教學(xué)計(jì)劃管理,，要求教研工作計(jì)劃先由教研組討論制定，經(jīng)教務(wù)處論證通過后進(jìn)行執(zhí)行,。具體操作時(shí)認(rèn)真落實(shí)如下要求：①教研組長(zhǎng)以單元和本學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)為主,，落實(shí)好每位教師的備課數(shù)量;②教研組要求教師教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，教案完成后,，教研組長(zhǎng)要簽字;每學(xué)期簽字次數(shù)不能少于14次,。③利用教案上完課后，在教案末尾寫上自己的課后反思,，以利于對(duì)教案的不斷改進(jìn)和完善,。

(2)上好每一堂課，向40分鐘要質(zhì)量,。要求教師每一堂課精講多練,，改進(jìn)教學(xué)方法，制定好學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃,，每位教師承包三名以上學(xué)困生,，切實(shí)作好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

(3)認(rèn)真做好下班輔導(dǎo)工作,，每班早晚自習(xí)要有教師輔導(dǎo),，高年級(jí)在晨讀中注意有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和自學(xué)能力，自習(xí)輔導(dǎo)不得遲到和早退,，要有準(zhǔn)備地進(jìn)行輔導(dǎo),，提高輔導(dǎo)效率,。認(rèn)真批改作業(yè)：語文一課一批，數(shù)學(xué)一天一批,，作文每學(xué)期8篇,，要有眉批、總批,，批改符號(hào)規(guī)范統(tǒng)一，評(píng)語要符合學(xué)生年齡特點(diǎn),，要用鼓勵(lì)性語言,。

(4)繼續(xù)推行推門聽課和邀請(qǐng)聽課制度，改進(jìn)教學(xué)方法,，提高課堂效率,。教案及作業(yè)的檢查采取常規(guī)檢查與抽查相結(jié)合，檢查記載要真實(shí),、客觀,，報(bào)告和反饋要及時(shí)。要及時(shí)組織好各教研組內(nèi)的期中和期末檢測(cè),，及時(shí)調(diào)控教學(xué),，從細(xì)節(jié)和過程上出質(zhì)量、增效益,，使各類學(xué)生都能在各自的基礎(chǔ)上得到發(fā)展,，從而獲得教學(xué)質(zhì)量的大面積提高,。教務(wù)處將著力抓好教學(xué)檢測(cè)督查工作,，讓各科看到成績(jī)，增強(qiáng)動(dòng)力,，樹立信心,，更要抓好診斷性分析，幫助總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),，分析問題的原因,，尋找解決的辦法?？荚u(píng)中比查為負(fù)的教師主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師聽課2節(jié)研討課,，以促進(jìn)其教學(xué)質(zhì)量的提高。

(5)本學(xué)期要求每位教師寫好一月一篇教學(xué)反思,、課改交流論文一篇,。

(6)教務(wù)處各教研組組織教師認(rèn)真開展校級(jí)和組內(nèi)優(yōu)質(zhì)觀摩課。本學(xué)期教導(dǎo)處將組織對(duì)四(1)班語文,、二(1)班數(shù)學(xué)進(jìn)行觀摩,，對(duì)三年級(jí)語文數(shù)學(xué)同課異構(gòu)的專題研討,，各教研組安排合適的組內(nèi)公開課。

(7)抓好對(duì)學(xué)生的測(cè)試工作,，組織好兩次月考和期中,、期末測(cè)試，每次考試完后,，每位教師要寫出教學(xué)質(zhì)量分析,，找出存在的問題，提出改進(jìn)的措施,。

(8)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，要建立定期與家長(zhǎng)交流制度，在期中和期末考試后召開兩次家長(zhǎng)會(huì),，在合適的時(shí)機(jī)召開一次學(xué)困生家長(zhǎng)會(huì),。

(9)加強(qiáng)教師間的互相學(xué)習(xí)，教師每學(xué)期互相聽課5—10節(jié)以上,。

2,、抓好畢業(yè)班工作

加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理，畢業(yè)班教師要認(rèn)真制定工作計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。要有較高的思想認(rèn)識(shí)和大局意識(shí),，要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，要將學(xué)校的發(fā)展與個(gè)人利益得失緊密聯(lián)系起來,，教師備課要扎實(shí),，課堂教學(xué)效率要高，課余時(shí)間利用要充分,，各類學(xué)生輔導(dǎo)要跟得上;要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神，提高工作熱情,，搞好學(xué)科協(xié)調(diào),，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，大幅度地提高畢業(yè)班的教學(xué)成績(jī),。加強(qiáng)綜合學(xué)科的教學(xué),，其考試成績(jī)納入教師教學(xué)質(zhì)量考核之中。充分調(diào)動(dòng)并發(fā)揮每一位畢業(yè)班老師的工作熱情,、工作干勁和聰明才智,，以愿干、能干,、敢干的魄力和實(shí)力確保新學(xué)年畢業(yè)班目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成,。

3、加強(qiáng)年級(jí)組工作,，營造良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,，使年級(jí)組工作成為學(xué)校管理中的重要組成部分,。

4、運(yùn)用多媒體教學(xué),，要求每位教師在多功能教室上課不得少于3節(jié),。

三、努力探索教學(xué)改革,深入開展教研活動(dòng)

1,、星期三下午第三節(jié)為語文教研組和綜合教研組活動(dòng),，星期四下午第三節(jié)為數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)根據(jù)各組計(jì)劃具體進(jìn)行,。每周五下午專門利用一節(jié)課進(jìn)行備課,，對(duì)下周教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行在備課。

①教研活動(dòng)要保時(shí),、保質(zhì),，內(nèi)容豐富，形式多樣,。

②抓好集體備課工作,，要抓實(shí)效，不得走過場(chǎng),，集體討論教材教法,、學(xué)法等，確定人員,，具體實(shí)施,。

③組織示范課，作到先說課,，后講課,，再評(píng)課盡量組織教師走出去聽課。

④抓好選題工作,，積極開展課題研究,。

2,、持之以恒抓好學(xué)困生幫教活動(dòng)

(1)對(duì)學(xué)困生要倍加關(guān)愛體貼,，認(rèn)真細(xì)致地分析造成學(xué)困的原因，并經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，得到家長(zhǎng)的配合和支持,。課堂上多給他們參與的機(jī)會(huì)，平時(shí)多與他們交流,，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝困難,，樹立信心，力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

(2)建立學(xué)困生檔案,，并實(shí)行質(zhì)量跟蹤檢測(cè),，使他們獲得力所能及的發(fā)展。還要充分關(guān)注中間生的發(fā)展,，力求滿足每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,。

(3)實(shí)行分層管理。按照"面對(duì)有差異的學(xué)生,，實(shí)施有差異的教育,，獲得有差異的發(fā)展"的操作思路，實(shí)行分層管理,，確立學(xué)生的主體地位,，樹立漸進(jìn)的質(zhì)量觀，達(dá)到大面積提高教學(xué)質(zhì)量的目的,。

3,、繼續(xù)抓好教學(xué)研究，加大教科研力度,。要求各教研組確定自己的課題,，每一位教師在教學(xué)中能體現(xiàn)出課題主題，進(jìn)一步認(rèn)真制定并實(shí)施課題研究計(jì)劃,，深入教學(xué)研究,，要切實(shí)有效地進(jìn)行探索、實(shí)踐,，不要流于形式,，在課題研究上要有鉆研精神、探索精神,，要勤于總結(jié)研究經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真撰寫教學(xué)論文，不斷提高教育科研的能力水平,。在課題實(shí)施方面,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)組負(fù)責(zé)人要帶頭研究,，力求早出成績(jī),，快出成績(jī)，出顯著成績(jī),。各科教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，積極收集相關(guān)教改信息，學(xué)會(huì)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,。

4,、有意識(shí)培養(yǎng)名師，關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)。

繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、研究素質(zhì)教育理論和新課程理念,，促使教師樹立正確的師生觀、教學(xué)觀,。本學(xué)期要求教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，做好業(yè)務(wù)筆記，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容包括集中學(xué)習(xí)內(nèi)容,、教研活動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容和個(gè)人自修內(nèi)容,，一學(xué)期達(dá)到一萬字以上。努力提高業(yè)務(wù)水平,，不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)自修和學(xué)歷自修,。由于學(xué)校缺乏在社會(huì)上有影響力的老師，對(duì)教師的專業(yè)成長(zhǎng)要特別關(guān)注,，積極為教師搭建展示舞臺(tái),，努力為教師提供參與機(jī)會(huì)，促使教師在專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)上脫穎而出,。定期開展教學(xué)基本功過關(guān)和競(jìng)賽活動(dòng),，面向全體，注重實(shí)效,，競(jìng)賽結(jié)果作為考核教師的重要內(nèi)容,，以此引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功，增強(qiáng)教育實(shí)踐能力,。

四,、組織各類競(jìng)賽活動(dòng)，積極開展第二課堂,。

1,、為了使學(xué)生得到全面發(fā)展，提高其競(jìng)賽能力,，本學(xué)期計(jì)劃開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)：作文競(jìng)賽,、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、繪畫比賽等,。

2,、為了豐富學(xué)生的課余生活，本學(xué)期繼續(xù)開展第二課堂興趣小組活動(dòng),，活動(dòng)時(shí)間是每周五下午第二節(jié)課,，設(shè)立的項(xiàng)目有寫字,、毛筆,、繪畫、手工制作、籃球,、舞蹈,、作文、閱讀,、數(shù)學(xué),、英語、講故事等,，每個(gè)小組都有老師進(jìn)行輔導(dǎo),。開展第二課堂的目的是在歌舞、書法,、繪畫、制作等方面，發(fā)現(xiàn)人才,，培養(yǎng)人才,，創(chuàng)造成績(jī)，真正使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),，學(xué)有所成,。

新的學(xué)期已經(jīng)開始，面對(duì)著不斷改革,、不斷發(fā)展的新形勢(shì)和新要求,，新的工作目標(biāo)和新的工作任務(wù)已經(jīng)擺在我們面前，全體老師要振奮精神,、真抓實(shí)干,，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拚搏,，大力張揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神,，用科學(xué)的發(fā)展觀，積極應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn),，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校更新,、更快的跨越式發(fā)展而努力拼搏。

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想：

以xx大,、xx屆x中、x中全會(huì)精神為指針,，認(rèn)真貫徹落實(shí)省市區(qū)教育體育工作會(huì)議精神,，以迎評(píng)江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)為契機(jī)，堅(jiān)持以立德樹人,，提高質(zhì)量為基本導(dǎo)向,，深化教育改革，啟動(dòng)“新教育”實(shí)驗(yàn)，推進(jìn)精致管理,，改進(jìn)工作作風(fēng),，強(qiáng)化工作落實(shí)，提高工作效能,，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),，推進(jìn)學(xué)校走上“以德立校，科研興校,，質(zhì)量強(qiáng)校,，文化潤(rùn)校，特色亮?！钡膬?nèi)涵發(fā)展之路,，進(jìn)一步提高辦學(xué)效益和辦學(xué)水平，努力辦好人民滿意的教育,。

二,、工作目標(biāo)：

1.強(qiáng)化德育工作，提高德育工作實(shí)效性,。注重全校教師師德行風(fēng)建設(shè),，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，以“爭(zhēng)創(chuàng)八星,，星光燦爛”為載體,，不斷豐富德育活動(dòng)的內(nèi)容，創(chuàng)新德育工作方式,，建立學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系,。

2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，全面提高教師綜合素質(zhì)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識(shí)和精致化管理意識(shí),，增強(qiáng)主動(dòng)性,、提升執(zhí)行力，多深入課堂,、深入教學(xué)教研一線,、深入工作實(shí)際，圍繞質(zhì)量抓服務(wù);另一方面學(xué)校教師要以樹師表形象為重點(diǎn),，強(qiáng)化師德教育,，做到依法執(zhí)教、廉潔從教,、文明施教,，積極打造師德高尚,、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象,。

3. 深入推進(jìn)課改,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心不動(dòng)搖,，實(shí)施教育教學(xué)“微變革、微創(chuàng)新”行動(dòng)方案,，把課堂教學(xué)改革推向深水區(qū),。以教學(xué)科研為載體，細(xì)化教學(xué)過程管理,，促進(jìn)質(zhì)量提升,。進(jìn)一步加快學(xué)校特色建設(shè)步伐，在已有的基礎(chǔ)上,，要?jiǎng)?chuàng)新思維,、創(chuàng)新舉措，做成精品,，同時(shí)積極開發(fā)新的特色項(xiàng)目,。

4.做精做優(yōu)學(xué)校文化，用文化的力量發(fā)展學(xué)校,，給孩子享用一輩子的東西,，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)特色建設(shè)，彰顯辦學(xué)新特色,。

5.實(shí)施好留守兒童關(guān)愛工程,，營造溫馨家園，促進(jìn)留守兒童健康快樂成長(zhǎng),。

6.樹立服務(wù)意識(shí),，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。增強(qiáng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算觀念和節(jié)儉辦學(xué)意識(shí),，合理使用教育經(jīng)費(fèi),，發(fā)揮經(jīng)費(fèi)的最大效益。健全總務(wù)后勤和財(cái)務(wù)管理制度,，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督,，及時(shí)調(diào)控各項(xiàng)開支。規(guī)范食堂管理,，提高師生及社會(huì)的滿意度,。

三、重點(diǎn)工作目標(biāo)

1,、扎實(shí)推進(jìn)“新教育“實(shí)驗(yàn),，掌握一個(gè)核心理念(過一種幸福完整的教育生活;行動(dòng),，就有收獲。),，實(shí)現(xiàn)四大改變(改變學(xué)生的生存狀態(tài),、改變教師的行走方式、改變學(xué)校的發(fā)展模式,、改變教育的科研范式),，達(dá)到四重境界(使實(shí)驗(yàn)成為教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái)、使實(shí)驗(yàn)成為學(xué)校提升教育品質(zhì)的理想平臺(tái),、使學(xué)校成為學(xué)生享受成長(zhǎng)快樂的理想樂園,、使學(xué)校成為‘新教育共同體’的‘精神家園’和共同成長(zhǎng)的‘理想村落’。),，倡導(dǎo)四種精神(第一個(gè)理想主義;第二個(gè)是田野意識(shí);第三個(gè)是合作精神;第四個(gè)是公益情懷,。)。實(shí)踐五大理念(無限相信學(xué)生與教師的潛力,、交給孩子一生有用的東西,、重視精神狀態(tài)，倡導(dǎo)成功體驗(yàn),、強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展,，注重特色教育、讓師生與人類崇高精神對(duì)話,。),，開展十大行動(dòng)(營造書香校園、師生共寫隨筆,、聆聽窗外聲音,、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建理想課堂,、建設(shè)數(shù)碼社區(qū),、推進(jìn)每月一事、締造完美教室,、研發(fā)卓越課程,、家校合作共建。)

2.完善“迎評(píng)”材料,，迎接省教育現(xiàn)代化示范區(qū)評(píng)估驗(yàn)收,。按照區(qū)局“建成江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)”的任務(wù)要求，積極落實(shí)評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

3.細(xì)化安全環(huán)節(jié),，力求安全穩(wěn)定。進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,，細(xì)化分工,，強(qiáng)化責(zé)任,，嚴(yán)格督查，對(duì)校車等安全重點(diǎn)環(huán)節(jié)要嚴(yán)防死守,。真心實(shí)意關(guān)心幫助教師,，密切關(guān)注教師的訴求，積極幫助教師合理維權(quán),，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“零集訪,、零投訴、零舉報(bào)”,。

4.加快學(xué)校規(guī)劃建設(shè)步伐,，啟動(dòng)塑膠田徑場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目,，完成東河邊駁岸工程,。

四、工作措施

(一)轉(zhuǎn)變觀念,，積極開展“新教育”實(shí)踐體驗(yàn)

以新教育實(shí)驗(yàn)基本理念和實(shí)踐要求為指導(dǎo),，以讓師生“過一種幸福完整的教育生活”為核心價(jià)值追求，以推行每月一事,、研發(fā)卓越課程,、構(gòu)筑理想課堂、家校合作共育和締造完美教室為重點(diǎn),，以創(chuàng)建書香校園為載體,，扎實(shí)開展新教育“十大行動(dòng)”( 營造書香校園、 師生共寫隨筆,、 聆聽窗外聲音,、 培養(yǎng)卓越口才 、構(gòu)建理想課堂,、建設(shè)數(shù)碼社區(qū) ,、推進(jìn)每月一事 、締造完美教室,、 研發(fā)卓越課程,、家校合作共建。),，深入推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)，努力實(shí)現(xiàn)“教師的行走方式,、學(xué)生的生存狀態(tài)、學(xué)校的發(fā)展模式,、教育的科研范式”四大改變,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。

(二)加強(qiáng)德育工作,，提高德育工作實(shí)效性

黨的xx大報(bào)告提出,，教育的根本任務(wù)是立德樹人。堅(jiān)持立德樹人,、提高質(zhì)量的基本導(dǎo)向是學(xué)校工作的聚焦點(diǎn),、著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

1.加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),。建立校長(zhǎng)、分管德育負(fù)責(zé)人,、德育處主任,、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng),、班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校德育工作，保證德育渠道和德育計(jì)劃的實(shí)施,。

2.班主任培訓(xùn)常做常新,。貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，關(guān)注班主任的教育工作,，定期召開班主任工作會(huì)議,，為班主任工作排憂解難;進(jìn)行中隊(duì)觀摩研討活動(dòng)，為年輕的班主任輔導(dǎo)員老師指點(diǎn)方法,，提供平臺(tái);根據(jù)班主任工作狀況,，實(shí)施切實(shí)有效的班主任工作培訓(xùn)與班主任工作績(jī)效考核。

3.常規(guī)工作扎扎實(shí)實(shí),。開學(xué)初做好一學(xué)期集體晨會(huì)的安排計(jì)劃,，認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿;加強(qiáng)晨會(huì),、班會(huì)課的管理，定期組織主題班隊(duì)會(huì)研討課,，形成合力，共同創(chuàng)造研究班隊(duì)會(huì),、重視班隊(duì)會(huì)的良好氛圍;加強(qiáng)三簿一冊(cè),、班主任工作計(jì)劃的管理，期初發(fā)放到位,，工作計(jì)劃定期檢查,，期末統(tǒng)一歸檔管理;注重黑板報(bào),、學(xué)習(xí)園地,、隊(duì)角等的建設(shè),，定期進(jìn)行不同內(nèi)容的手抄報(bào)展示，為學(xué)生的思想道德,、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)氛圍,。

4.精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎,、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng),。如利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、革命領(lǐng)袖,、民族英雄等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日等重大歷史事件紀(jì)念日等有特殊意義的重要日子，舉行各種紀(jì)念,、慶?；顒?dòng)和必要的儀式,，進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》，引導(dǎo)學(xué)生崇德向善,，崇尚文明,，弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感,，提高道德素養(yǎng),。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)和校外實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生能力,。

5.不斷加強(qiáng)社會(huì),、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍,。學(xué)校定期，各班不定期的召開家長(zhǎng)會(huì),，讓社會(huì)和家長(zhǎng)了解我們的學(xué)校,，我們的教育，形成教育的合力,，同時(shí)我們?cè)诠ぷ髦幸槍?duì)農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀,，研究留守兒童，外來務(wù)工人員子女等問題,，采取多種措施,，切實(shí)提高德育工作的有效性和針對(duì)性。

(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，全面提高綜合素質(zhì)

教師是教育事業(yè)的第一資源,，是提高教育質(zhì)量的根本依靠，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,，教師是關(guān)鍵,。

1.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。一是組織學(xué)習(xí)，抓好落實(shí),。結(jié)合區(qū)教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的實(shí)施方案》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，進(jìn)一步完善學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)制度，建立師德師風(fēng)管理機(jī)制,。二是開展活動(dòng),，榜樣引領(lǐng)。以“做最美鄉(xiāng)村”為主題,，學(xué)校將繼續(xù)組織學(xué)習(xí)“鹽都最美教師”先進(jìn)事跡,、開展“基層黨組織統(tǒng)一活動(dòng)日”項(xiàng)目和各類師德征文演講比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師學(xué)先進(jìn),、趕先進(jìn),、爭(zhēng)先進(jìn)。三是獎(jiǎng)懲結(jié)合,，考核促進(jìn),。繼續(xù)評(píng)選年度師德標(biāo)兵、先進(jìn)教育工作者,、優(yōu)秀班主任,，成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實(shí)抓好師德師風(fēng)評(píng)議工作,，對(duì)家長(zhǎng),、學(xué)生、社會(huì)反映的問題,，認(rèn)真核查,，對(duì)影響學(xué)校聲譽(yù)的教師要依情節(jié)進(jìn)行相應(yīng)的處理。堅(jiān)決把師德師風(fēng)評(píng)議結(jié)果與教師聘用,、績(jī)效工資發(fā)放,、職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)晉級(jí),、干部任用等掛鉤,，對(duì)違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等行為,，實(shí)行“一票否決”制。

2.加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè),。一是加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),。校長(zhǎng)班子成員以身作則、率先垂范,，凡是學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)定,，都不折不扣地做到，提高執(zhí)行力和公信力;勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,，每人結(jié)合一個(gè)年級(jí)段,，參加一個(gè)備課組，擁有一份教改試驗(yàn)田,，密切把握教育改革發(fā)展的動(dòng)態(tài),，掌握教育教學(xué)主動(dòng)權(quán);二是加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將建立健全中層干部崗位目標(biāo)責(zé)任管理,，提高管理干部的規(guī)范意識(shí),、創(chuàng)新能力和落實(shí)之功。三是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。學(xué)校將按照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和學(xué)?！栋嘀魅喂ぷ骺己朔桨浮穼?duì)班主任工作進(jìn)行考核考評(píng)。加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí),，增強(qiáng)班主任工作中的責(zé)任感,、使命感和幸福感，充分發(fā)揮班主任在推進(jìn)有效教學(xué)中的促進(jìn)作用,，積極探索班級(jí)管理的有效途徑,，開展先進(jìn)班主任事跡交流會(huì)、班主任例會(huì)等活動(dòng),，提高班級(jí)管理工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，著力打造一支品行優(yōu)秀、能力較強(qiáng),、工作踏實(shí),、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。

3.重視教師專業(yè)成長(zhǎng),。要建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校,，促進(jìn)教師自覺終身學(xué)習(xí);以課改為抓手，切實(shí)實(shí)施校本培訓(xùn);以“名師工程”為依托,，從大力培育骨干教師群體等方面入手,，大力加強(qiáng)教師教育工作。積極鼓勵(lì)在職教師參加各類培訓(xùn),，進(jìn)一步提高全校教師的學(xué)歷層次,。繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，積極組織參加市,、區(qū)各級(jí)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。

(四)重抓課改深入,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

1.加大課程管理與改革力度,。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每個(gè)成員或結(jié)合一個(gè)學(xué)科,，或結(jié)合一個(gè)年級(jí)，或結(jié)合一個(gè)薄弱班級(jí)推門聽課,、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議,，抓課堂教學(xué)有效性。規(guī)定中層以上干部每周隨機(jī)聽課不得少于2節(jié),，聽后查看四冊(cè)并和授課人及時(shí)交流,，促課堂常規(guī)精細(xì)化。每月組織教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)對(duì)教師的“四冊(cè)”檢查,，及時(shí)通報(bào),，發(fā)現(xiàn)問題，限時(shí)糾正;二是深化課改抓突破,。有序推進(jìn)學(xué)?！拔⒆兏铩⑽?chuàng)新”行動(dòng)方案實(shí)施,，深入探索閱讀,、寫字教學(xué)的開展，積極組織教師參加各級(jí)各類“微變革,、微創(chuàng)新”交流研討活動(dòng),，不斷激發(fā)全校教師深化課改的動(dòng)力和智慧，深入推進(jìn)“三學(xué)一練”活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式改革向“深水區(qū)”邁進(jìn),。

2.以教學(xué)“五認(rèn)真”為抓手,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。一是本學(xué)期,，我們繼續(xù)落實(shí)教師教學(xué)“五認(rèn)真”工作考核細(xì)則,，尤其要抓好備課、上課,、作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作，突出教師在備課,、上課方面的個(gè)性體現(xiàn)和創(chuàng)新實(shí)力,，確保課堂教學(xué)效率的提高;二是制定系統(tǒng)的,、科學(xué)的,、周密合理的教學(xué)計(jì)劃，建立學(xué)生成績(jī)檔案,，并做好跟蹤調(diào)查,，既要抓“尖子”，同時(shí)也要嚴(yán)格控制低分率;加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)和監(jiān)控,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，適時(shí)組織對(duì)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，認(rèn)真做好質(zhì)量分析,，每次調(diào)研教務(wù)處將反饋調(diào)研情況,，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題，通過不斷總結(jié),、反思,，提高教學(xué)質(zhì)量。

3.打造辦學(xué)特色,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,。本學(xué)期，我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)特色項(xiàng)目,，科學(xué)制定大課間和課外活動(dòng)計(jì)劃,，正常開設(shè)以刻紙、科技,、拉丁舞,、跳繩、踢毽子等各類課外活動(dòng)興趣小組,，滿足不同特長(zhǎng),、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,。通過豐富百佳社團(tuán),，多措并舉、協(xié)調(diào)發(fā)展,，以特色發(fā)展驅(qū)動(dòng)科學(xué)發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展,。積極參加市區(qū)級(jí)比賽,，組織開展校內(nèi)課余文體比賽和各類實(shí)踐活動(dòng)，展示學(xué)生特色特長(zhǎng),，培育學(xué)校辦學(xué)特色,。

(五)完善“迎評(píng)”材料，高質(zhì)量迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)的評(píng)估驗(yàn)收

1.全面開展自查,。分管領(lǐng)導(dǎo)按照迎評(píng)工作分工對(duì)照省評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真開展自查,，按照學(xué)校實(shí)施方案將任務(wù)分解細(xì)化，形成書面材料,。

2.制定整改措施,。分管領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)自己分管工作存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定整改方案,，學(xué)校據(jù)此制定綜合整改方案,。

3.解決突出問題。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展中的政策統(tǒng)籌,、經(jīng)費(fèi)保障,、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教師隊(duì)伍,、素質(zhì)教育,、差異程度等方面的困難和問題，認(rèn)真整改,，扎實(shí)推進(jìn),，確保達(dá)到評(píng)估驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)。

4.完善檔案資料,。認(rèn)真做好迎評(píng)資料的搜集整理工作,，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、上下合角,、資料翔實(shí),、內(nèi)容豐富,、佐證有力,，確保在督導(dǎo)評(píng)估過程中得高分,、不失分,。 (六)細(xì)化安全環(huán)節(jié)，確保安全穩(wěn)定

1.規(guī)范學(xué)校安全管理,。抓好安全教育與培訓(xùn),，不斷強(qiáng)化師生安全意識(shí)和安全防范能力,、自護(hù)自救能力,。抓好安全工作巡查與監(jiān)管,，重點(diǎn)檢查校車、學(xué)生食堂,、周邊環(huán)境整治等重點(diǎn)部位和場(chǎng)所的安全隱患排查,、管理制度落實(shí)情況，形成長(zhǎng)效機(jī)制,。加強(qiáng)人防,、物防、技防工作，切實(shí)做到有人防,、有器材,、有監(jiān)控，并正常運(yùn)行,。建立校車安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,，與公安、安監(jiān),、交通運(yùn)輸部門和地方政府一同加強(qiáng)安全督查，確保接送學(xué)生車輛安全運(yùn)行,。配合公安等部門,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊治安秩序整治，為學(xué)校廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

2.強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生工作,。加強(qiáng)學(xué)生食堂、校園商店等安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè),，落實(shí)學(xué)生食堂管理辦法,，健全食品安全監(jiān)督檢查體系，強(qiáng)化食品安全責(zé)任,，嚴(yán)格食品安全操作程序,，查處違規(guī)采購物資行為，杜絕問題食品流入校園,、食品安全責(zé)任事故發(fā)生,。切實(shí)做好健康教育和季節(jié)性傳染病防控工作，完善疾病預(yù)防工作機(jī)制,，采取得力措施,，確保師生身體健康。加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生安全事件預(yù)警機(jī)制建設(shè),，確保不發(fā)生大的衛(wèi)生安全事件,。

3.做好信訪維穩(wěn)工作。嚴(yán)肅信訪紀(jì)律,，堅(jiān)決按信訪條例依法辦事,。加強(qiáng)信息排查、搜集和研判工作,，了解掌握帶有傾向性和苗頭性的問題,。按照“發(fā)現(xiàn)在早，預(yù)防在先,，處置在小”的要求,，周密部署，超前防范,，過細(xì)工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和化解各類矛盾糾紛,，避免越級(jí)上訪和群體上訪事件發(fā)生。

(七)樹立服務(wù)意識(shí),，提高后勤服務(wù)質(zhì)量

1.牢固樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,，全面改進(jìn)后勤服務(wù)工作，提高后勤服務(wù)質(zhì)量,。樹立科學(xué)管理和超前服務(wù)意識(shí),，為教育教學(xué)工作服務(wù)。工作中積極肯干,，吃苦耐勞,，靈活、高效,、創(chuàng)新,，保質(zhì)保量地完成突出性任務(wù)。

2.完善,、實(shí)施校園三年總體發(fā)展規(guī)劃,，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，使校園中每一堵墻,、每一幅畫都體現(xiàn)出教育功能,，推動(dòng)“三風(fēng)”建設(shè)和良好校園文化的形成。認(rèn)真做好校園內(nèi)綠化景點(diǎn)的規(guī)劃與建設(shè)工作,，積極營造溫馨宜人育人環(huán)境,。

3.建立健全校產(chǎn)登記、使用和維護(hù)制度,，對(duì)全校校產(chǎn),、校具進(jìn)行合理評(píng)估，進(jìn)一步做好各室財(cái)產(chǎn)登記分類,、造冊(cè),、歸檔、存放工作,。對(duì)現(xiàn)有教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施要定期進(jìn)行檢查維修,，確保使用。在以現(xiàn)有教學(xué)教育設(shè)備的使用為突破口,，用足用好現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上,，有計(jì)劃有質(zhì)量的添置教學(xué)設(shè)備。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,。落實(shí)各項(xiàng)措施,，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)政策，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，合理安排學(xué)校經(jīng)費(fèi),。一要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,，規(guī)范物品采購申報(bào)審批制度，票據(jù)規(guī)范,，帳目清楚;二要實(shí)行校務(wù)公開,，加大對(duì)財(cái)務(wù)收支,、基建維修,、大宗教育用品采購等方面的科學(xué)管理，提倡艱苦創(chuàng)業(yè),，厲行節(jié)約,，切實(shí)控減“三公”經(jīng)費(fèi)。

新學(xué)期,，新起點(diǎn)，新目標(biāo),，新跨越,。我校以迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī)，以教育教學(xué)改革為切入點(diǎn),，凝心聚力抓課改,，真用心用功謀發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)精致管理,，全面提高教育質(zhì)量,，為辦好人民滿意的教育做出新的更大的貢獻(xiàn)!

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇七

根據(jù)區(qū)教委和進(jìn)修學(xué)院推進(jìn)“卓越課堂”行動(dòng)計(jì)劃，貫徹執(zhí)行“卓越課堂”,，重點(diǎn)在課堂上使用導(dǎo)學(xué)精要,，推進(jìn)課堂教學(xué)變革。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“卓越課堂”有關(guān)理論,，總結(jié)一年來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，樹立推進(jìn)學(xué)本式卓越課堂的信心，力爭(zhēng)工作出成效,。

1.在語文,、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科中開展導(dǎo)學(xué)精要運(yùn)用研究,。導(dǎo)學(xué)單是指教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),、現(xiàn)行教材、學(xué)生認(rèn)知水平而開發(fā)的引導(dǎo)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)方向的簡(jiǎn)易課程資源,。首先語文,、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科落實(shí)使用進(jìn)修學(xué)院開發(fā)的導(dǎo)學(xué)精要。語文三至六年級(jí),，數(shù)學(xué)三年級(jí)首先使用導(dǎo)學(xué)精要,，通過教師獨(dú)立試用→教研組研討→骨干教師示范引領(lǐng)→試用年級(jí)全面推開，開展實(shí)踐運(yùn)用研究,，真正發(fā)揮導(dǎo)學(xué)精要教學(xué)輔助作用,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè),。根據(jù)區(qū)教委學(xué)本式卓越課堂工作推進(jìn)評(píng)估方案,，做好區(qū)級(jí)部分年級(jí)和學(xué)科實(shí)踐能力測(cè)查和紙筆測(cè)查，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。改進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系,，全部學(xué)科和全部年級(jí)開展校級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，認(rèn)真落實(shí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案,，引導(dǎo)教師,、家長(zhǎng)樹立正確的質(zhì)量觀，增強(qiáng)監(jiān)測(cè)工作的科學(xué)性,、規(guī)范性,，充分發(fā)揮監(jiān)測(cè)工作的評(píng)價(jià)導(dǎo)向功能。

3.做好各學(xué)科“學(xué)本式”卓越課堂新授課賽課準(zhǔn)備,。本期進(jìn)修學(xué)院將組織語文,、數(shù)學(xué)、英語,、科學(xué),、品德、綜合實(shí)踐,、音樂,、體育等學(xué)科賽課，做好校內(nèi)選拔推薦出賽課人選,，組織各學(xué)科賽課團(tuán)隊(duì),，為參賽教師服好務(wù)，爭(zhēng)取賽出好成績(jī),。

1. 執(zhí)行《沙坪壩區(qū)小學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)方案》,，從學(xué)生學(xué)業(yè)水平、教學(xué)管理,、教師工作三個(gè)方面進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià),。

學(xué)生學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)實(shí)施，期末形成每個(gè)學(xué)生的評(píng)價(jià)建議,，建立學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案,，教導(dǎo)處做好歸檔工作,。

2.執(zhí)行《沙坪壩區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)規(guī)范》，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)落實(shí)各學(xué)科教學(xué)規(guī)范,，值周行政巡課時(shí)督查記錄,，對(duì)違規(guī)行為提出改進(jìn)建議。

1.繼續(xù)書香班級(jí)的評(píng)比,，各班級(jí)要按照書香班級(jí)評(píng)比條件落實(shí)執(zhí)行,。

2.繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀，每天下午安排20分鐘時(shí)間保證誦讀,，任課教師要嚴(yán)格落實(shí),，學(xué)校不定期抽查，按常規(guī)課程和明德項(xiàng)目具體要求進(jìn)行管理,。

3.加強(qiáng)書法教學(xué)工作,，3-6年級(jí)書法輔助課程安排專任教師任課，保證上課內(nèi)容和時(shí)間,，規(guī)范書法課程教學(xué),。不定期抽查書法輔助課程教學(xué)情況，改進(jìn)書法輔助活動(dòng)課教學(xué),。

做好新生招生工作,，規(guī)范招生手續(xù)，正確使用沙區(qū)招生管理系統(tǒng),。加強(qiáng)學(xué)籍管理，落實(shí)責(zé)任,，維護(hù)使用好“重慶市中小學(xué)學(xué)籍信息化管理系統(tǒng)”,，做好學(xué)籍異動(dòng)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)以及資料整理歸檔等工作,，及時(shí)完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作,。嚴(yán)格控制流失生，確保輟學(xué)率為0,。教導(dǎo)處及時(shí)掌握各班學(xué)生流向,。搞好特教學(xué)生和借讀學(xué)生的教育管理，確保隨班就讀,。

科學(xué)教師要積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)和探究性學(xué)習(xí)活動(dòng),，實(shí)驗(yàn)室管理人員必須為實(shí)驗(yàn)教學(xué)服好務(wù)，落實(shí)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作,?？茖W(xué)教師和實(shí)驗(yàn)員要嚴(yán)格按照《沙坪壩區(qū)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作績(jī)效考核評(píng)分表》各項(xiàng)要求落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，做好資料的收集整理,，分類歸檔,，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作績(jī)效考核做好準(zhǔn)備,。

圖書室全天對(duì)學(xué)生開放，班主任要作好課外閱讀的指導(dǎo)工作,。充分發(fā)揮六大功能室,、教室教育技術(shù)裝備的功能。

20xx年9月：

1.擬定學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃和各學(xué)科教師研修計(jì)劃

2.卓越課堂研討活動(dòng)

3.語文,、數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)精要使用培訓(xùn)

4.語文,、科學(xué)、品德,、綜合實(shí)踐,、音樂、體育等學(xué)科卓越課堂新授課賽課

20xx年10月：

1.語文,、數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)精要使用培訓(xùn)

2.數(shù)學(xué),、英語“學(xué)本式”卓越課堂新授課賽課

3.新教師培訓(xùn)

20xx年11月：

1.期中考試、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

2.教學(xué)開放日活動(dòng)

3.義務(wù)教育基本均衡迎檢

4.卓越課堂研討活動(dòng)

20xx年12月：

1.區(qū)質(zhì)量監(jiān)控

2.迎接上級(jí)對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作檢查

3.卓越課堂研討活動(dòng)

20xx年1月：

1.組織期末考試,，做好質(zhì)量分析

2.教師教學(xué)常規(guī)考核

3.學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)總結(jié)

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇八

本學(xué)期,，教務(wù)處將以“質(zhì)量提升年”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，加快教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生全面健康發(fā)展步伐,。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù),、督查,、創(chuàng)新”的功能，強(qiáng)化教學(xué)工作的過程管理,，樹立教師的責(zé)任意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，穩(wěn)步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)校今年創(chuàng)省三級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收打下良好基礎(chǔ),。

一、工作重點(diǎn)

牢固樹立向管理要質(zhì)量,、向教師隊(duì)伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想,。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能,、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、進(jìn)一步規(guī)范加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，重視常規(guī)教學(xué)檢查,，迎接三級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

2,、以學(xué)校第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),，教學(xué)系列將開展豐富多彩的活動(dòng),。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，開好本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

4、加強(qiáng)兩三畢業(yè)班的教學(xué)管理,。

二,、具體工作內(nèi)容及措施

(一)做好教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

1,、課程管理

(1)嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃,，開足開齊規(guī)定課程，特別是綜合實(shí)踐活動(dòng),、研究性學(xué)習(xí)和校本選修課,。進(jìn)一步完善體育活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)和器材的配套，確保課外活動(dòng)的正常開展,。

(2)抓好三表的制定和管理,。作息時(shí)間表、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，不準(zhǔn)私自調(diào)課。加強(qiáng)音,、體,、美、信息技術(shù),、心理健康,、研究性學(xué)習(xí)、校本等課程的監(jiān)督管理,。

2、教研組,、備課組管理

(1)加強(qiáng)教研組建設(shè),。教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人，要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開展好教研組工作,，研究教材，分析考綱,，制定計(jì)劃,，統(tǒng)一要求，安排活動(dòng),，做好教研組活動(dòng)記錄,，便于學(xué)校定期檢查,。教研組長(zhǎng)要以身作則，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),。校內(nèi)教研活動(dòng)以公開課的形式為主，每次活動(dòng)全組成員共同參加,，課后要及時(shí)評(píng)議,，評(píng)議要建立“找岔”制度，即每人至少提一條建議性意見,。聽課評(píng)課中,，沒有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的視為失職，以有利于教師專業(yè)的`成長(zhǎng),。教研組長(zhǎng)要立足教學(xué)科研,，抓好組內(nèi)的教學(xué)常規(guī)工作，協(xié)助教務(wù)處做好各級(jí)各類的檢查工作,。

(2)繼續(xù)加強(qiáng)備課組建設(shè),。備課組長(zhǎng)要根據(jù)班級(jí)和學(xué)生特點(diǎn)，抓好集體備課環(huán)節(jié),，認(rèn)真指導(dǎo)和編寫高質(zhì)量的教案,，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，精選習(xí)題,。備課組活動(dòng)要做到四個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一授課內(nèi)容,，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教輔資料,，統(tǒng)一測(cè)試,。

(3)教研組、備課組每次活動(dòng)都要定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定重點(diǎn)討論內(nèi)容，并要做好活動(dòng)的考勤與記錄工作,，并及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料,。

3、進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量

(1)認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃

認(rèn)真制定各類計(jì)劃,。包括教研組工作計(jì)劃,，教師教學(xué)工作計(jì)劃，畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等,。計(jì)劃的制定要結(jié)合新課標(biāo)依照以往教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)及自身特點(diǎn),，科學(xué)地設(shè)計(jì)一學(xué)期教學(xué)教研工作內(nèi)容。

(2)加強(qiáng)教學(xué)檢查,。第一,、行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,，形成領(lǐng)導(dǎo)聽課、評(píng)課經(jīng)?；牧?xí)慣,，以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向。第二,、加大教學(xué)工作管理力度,，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研組、備課組定期檢查工作(每月一次定時(shí)定點(diǎn)組織各教研組檢查教案,、作業(yè),、聽課筆記等，還把第五與第十五周定為教案抽查周),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。第三、定期召開學(xué)生座談會(huì)征求意見,，以便改進(jìn)教學(xué)管理方法(計(jì)劃在第六與十二周進(jìn)行學(xué)生評(píng)教活動(dòng)),。認(rèn)真貫徹落實(shí)備課、上課,、作業(yè)批改,、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。營造相互學(xué)習(xí),、共同提高,、整體前進(jìn)的良好的教育教研氛圍，力求從整體上提高我校教師的教學(xué)水平,。

(3)學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí),，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷給自己“充電”，做到學(xué)用一致,，在教學(xué)活動(dòng)中要起示范和帶動(dòng)作用,。將在第五與第十五周舉行公共觀摩周與教學(xué)開放周活動(dòng)，各教研組的優(yōu)秀教師,、學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課,。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí),，在教學(xué)過程中務(wù)實(shí)進(jìn)取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程,。鼓勵(lì)我校青年教師積極參與市級(jí)或市級(jí)以上各類教學(xué)教研展示活動(dòng),，展示我校風(fēng)采，提升我校的形象,。

4,、尋求新課程推進(jìn)的進(jìn)一步突破和完善

本學(xué)期重點(diǎn)完善校園網(wǎng)絡(luò)的使用，進(jìn)一步豐富完善學(xué)校教學(xué)資源庫的建設(shè),，為高中新課改服務(wù),，使教師能夠通過福建省初、高中新課程管理系統(tǒng)認(rèn)定學(xué)生學(xué)分及進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)定,。

積極組織擔(dān)任高中教學(xué)的教師研究普通高中新課程方案和新教材,，潛心鉆研教材內(nèi)容，努力進(jìn)行教改嘗試,，克服教學(xué)中的盲目性和無用功,。教務(wù)處將積極組織各年級(jí)參加新課程培訓(xùn)，創(chuàng)建平臺(tái),，進(jìn)一步穩(wěn)步推進(jìn)新課改,，尤其本學(xué)期還要著重做好研究性學(xué)習(xí)與校本課程的開發(fā)和實(shí)施工作。校本課程的開啟的基本原則是要與現(xiàn)行課程相結(jié)合,，一定要與學(xué)生的生活實(shí)際和興趣相結(jié)合,，與本校教學(xué)實(shí)際和學(xué)生實(shí)際相結(jié)合。

5,、考試管理

認(rèn)真組織好期中,、期末考試及兩三質(zhì)量檢測(cè)考試，尤其是高三年的市檢與省檢網(wǎng)絡(luò)閱卷工作,，加強(qiáng)考試期間的班級(jí)管理,，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如編排布置考場(chǎng),，編印監(jiān)考表,、考試巡視安排表以及考場(chǎng)情況登記表等。做到每場(chǎng)考試都有專人負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕考試作弊行為。由教務(wù)處定時(shí)間定地點(diǎn)要求各年級(jí)做好期中和期末考試的質(zhì)量分析工作,，并匯總上交教務(wù)處存檔,，要求各年段通過考試結(jié)果認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀評(píng)價(jià),，召開師生座談會(huì),，開展學(xué)生問卷調(diào)查，分析教學(xué)情況，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實(shí)處,。

6、樹立服務(wù)意識(shí),，加強(qiáng)對(duì)兩三畢業(yè)班教學(xué)管理,。

(1)在學(xué)期初召開兩三畢業(yè)班工作會(huì)議，指導(dǎo)落實(shí)畢業(yè)班各項(xiàng)工作規(guī)劃,，抓實(shí)畢業(yè)班工作,，分析上學(xué)期末質(zhì)檢的得與失，確保中高考成績(jī)保持較高水平,。畢業(yè)班要營造濃厚的中高考氛圍,，各項(xiàng)工作要抓準(zhǔn)、抓早,、抓緊,、抓實(shí)，調(diào)動(dòng)一切積極因素,，提高畢業(yè)班的教學(xué)工作效率,。

(2)加強(qiáng)兩三畢業(yè)班的教學(xué)管理工作，既要遵循教育規(guī)律,，又要講究策略,、科學(xué)安排。兩三年段的任課教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)能力的差異,，提出不同范圍、不同難度要求的作業(yè),。精心組織好中高考前的模擬考試,，并細(xì)致做好質(zhì)量分析，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,，努力使每一個(gè)畢業(yè)生都能在中高考中取得理想的成績(jī),。

(3)做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作，及時(shí)收集,、整理,、分析、研究初高考的各類資料,，以及試題的命題形式,、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作,，為兩三一線服務(wù),，認(rèn)真總結(jié)前幾屆中高考的經(jīng)驗(yàn),，提高兩三教育教學(xué)效率。

(4)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

7,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，開展好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，幫助青年教師提高課堂掌控能力,，并就教學(xué)中遇到的困惑進(jìn)行相互探討，本學(xué)期教務(wù)處將在第七周舉辦教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。目的使老師們通過分享他們的教學(xué)成果的同時(shí),，更多的是得到教育教學(xué)中的有益啟迪。

三,、全面做好教務(wù)工作,，做好教學(xué)服務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量

對(duì)教務(wù)處工作進(jìn)行強(qiáng)化,，使其科學(xué)規(guī)范,，責(zé)任明確到人。教務(wù)處人員要服從工作調(diào)配,，完成臨時(shí)性工作。本學(xué)期，教務(wù)處將對(duì)所分管的各功能室完善管理措施,，定人定崗,，責(zé)任到人，集中管理,，明確職責(zé),。

1、學(xué)籍室工作,。嚴(yán)明工作紀(jì)律,，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教輔人員的管理和考核。學(xué)籍室工作人員,，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格履行自己的崗位職責(zé),，改善工作態(tài)度，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提高辦事效率,，一切為教學(xué)服務(wù)。

2,、各實(shí)驗(yàn)室與功能室工作,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各實(shí)驗(yàn)室與功能室管理員的管理，定期召開會(huì)議，檢查管理工作,。進(jìn)一步完善制度,，明確職責(zé)，發(fā)揮各實(shí)驗(yàn)室與功能室的教輔職能,。添置必要的實(shí)驗(yàn)器械和用品,，使我校的實(shí)驗(yàn)室更加標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,。加強(qiáng)對(duì)各實(shí)驗(yàn)室與功能室物品的使用與登記,，以保證各類實(shí)驗(yàn)與功能室課程的全額、準(zhǔn)時(shí)完成,。

3,、圖書、閱覽室要發(fā)揮服務(wù)于教學(xué)的功能,。開放教師閱覽室和借書室,，加強(qiáng)對(duì)師生閱覽室、報(bào)刊雜志的登記與管理,。定期開放教師及學(xué)生閱覽室,，并做好服務(wù)工作。

4,、做好學(xué)校布置的其他臨時(shí)性工作,。

總之，我們將以教育局期初工作會(huì)議精神為指南,，按照學(xué)?！扒蟾摺⑶髧?yán),、求實(shí),、求新”的工作思路，進(jìn)一步加強(qiáng)與各部門的溝通與合作,，本著“強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)”的三強(qiáng)化思想,，遵循“以人為本,、求真務(wù)實(shí),、嚴(yán)格管理,、尊重規(guī)律”的管理理念，努力做好教務(wù)處工作,，為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)校創(chuàng)省三級(jí)達(dá)標(biāo)打下良好基礎(chǔ)。

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇九

一,、指導(dǎo)思想：

以基于新課程方案和標(biāo)準(zhǔn)快速確定各學(xué)段的核心素養(yǎng)為指導(dǎo)，以“傳承六藝文化,、涵育幸福人生”的辦學(xué)思想為引領(lǐng),，以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,，以課程改革為動(dòng)力，以高效的課堂教學(xué)為重點(diǎn),，以教師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),，以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效率監(jiān)控為保證,，細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)過程管理,，向管理要質(zhì)量;大力開展教育科研，向科研要效益,。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，繼續(xù)深入探索自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)以及微視頻在課堂教學(xué)中的整合,，開展“學(xué)歷案”研究并逐步實(shí)施,，努力構(gòu)建和諧課堂。重視學(xué)生非智力因素的挖掘，擴(kuò)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間,，高質(zhì)量,、高效益地實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、具體工作：

(一)進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

在深入細(xì)致總結(jié)前面五年學(xué)校開展以“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、交流展示”為核心的課堂教學(xué)改革的得與失的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校十三五規(guī)劃課題研究和江北新區(qū)“前瞻性重大特色項(xiàng)目培育基地”建設(shè),，高品質(zhì)開展課堂教學(xué)改革。本學(xué)期要圍繞“進(jìn)一步深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革”這一主題開展研究活動(dòng),，在導(dǎo)學(xué)案的基礎(chǔ)上,，全面開展以“學(xué)歷案”為載體的課堂教學(xué)改革，努力推進(jìn)自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)和學(xué)歷案在教學(xué)中整合的探索與實(shí)踐,，積極探索“學(xué)歷案”研究,、推廣、普及,，努力構(gòu)建和諧課堂,，為進(jìn)一步快速提升教學(xué)質(zhì)量作出貢獻(xiàn)。

本學(xué)期進(jìn)一步通過校本培訓(xùn),、專家引領(lǐng),、各級(jí)各類座談會(huì),、沙龍,、動(dòng)員會(huì)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程方案和新課程標(biāo)準(zhǔn),，通過集中與分組學(xué)習(xí),，交流研討，探索基于新課程方案和標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)管理模式和教學(xué)組織形式,。通過扎實(shí)推進(jìn)專題研討課活動(dòng),，討論,、研究、解決課堂教學(xué)改革中遇到的問題和困難,，初步探索建立學(xué)歷案的基本形式和課堂上課的基本模式,。通過開展教學(xué)開放日，將課堂教學(xué)改革成果進(jìn)行展示交流,，在展示中強(qiáng)化,、在交流中提升。

(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1.嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,。開齊,、開足、開好各門課程,。按照課程計(jì)劃,，嚴(yán)格開齊國家課程、地方課程和校本課程這三級(jí)課程,，開足課時(shí),，并嚴(yán)格按照課程計(jì)劃授課，保證考查學(xué)科不被侵占,。積極創(chuàng)新開發(fā)和開設(shè)校本課程,，保證學(xué)生每天鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)。

2.抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,。教務(wù)處將根據(jù)教學(xué)常規(guī)“五認(rèn)真”制度(“備課,、上課、作業(yè),、批改,、輔導(dǎo)、考核”),，進(jìn)行定期檢查和不定期抽查,。進(jìn)一步強(qiáng)化集體備課和個(gè)人二次備課，著力打造優(yōu)質(zhì)課堂,。繼續(xù)做到備課組活動(dòng)要求的“二級(jí)”,、“三定”、“四備”,、“五統(tǒng)一”和“六有”,，延續(xù)過去每周兩個(gè)半天的固定時(shí)間的集體備課和不固定時(shí)間的集體備課模式和要求,，鼓勵(lì)各備課組集體備課的方式和手段多樣化,。

3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。借助市區(qū)五級(jí)金字塔骨干教師和名優(yōu)教師培養(yǎng)平臺(tái)，創(chuàng)造條件加快校內(nèi)名優(yōu)教師的成長(zhǎng)與發(fā)展,，并輻射引領(lǐng)全校教師發(fā)展,。在“永和工作室”的指導(dǎo)下，做好學(xué)校骨干教師研修班工作,，積極推動(dòng)市區(qū)優(yōu)秀青年教師和市區(qū)學(xué)科帶頭人的評(píng)比工作,，開展好校內(nèi)命題比賽、解題活動(dòng),、專題研討課,，為校、區(qū)級(jí)骨干教師選拔,、培養(yǎng)和管理做好服務(wù)工作,。通過骨干教師結(jié)對(duì)，充分發(fā)揮骨干教師在教書育人,、教育科研,、指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師等方面的示范、引領(lǐng)與輻射作用,。各級(jí)各類骨干教師,、教研組長(zhǎng)上好示范課，新教師上好匯報(bào)課,。教研組內(nèi)專題研討課以骨干研修班的精品課例展示為樣板,，全面推進(jìn)教研組研修活動(dòng)。

4.落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查,。作好教學(xué)常規(guī)檢查反饋工作,。教務(wù)處將落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度，對(duì)課務(wù)執(zhí)行情況,、集體備課情況,、專題研討課開設(shè)情況、作業(yè)布置和批改情況,、教學(xué)實(shí)施和效果等進(jìn)行檢查,，通過定期檢查和不定期抽查相結(jié)合，輔助評(píng)教評(píng)學(xué),、推門聽課等隨時(shí)了解課堂教學(xué)等教學(xué)常規(guī)的實(shí)施情況,，并及時(shí)反饋解決問題。

5.加強(qiáng)考試管理和質(zhì)量分析工作,。 認(rèn)真組織好各年級(jí)各階段測(cè)試工作,，做好網(wǎng)上閱卷服務(wù)，全面提升考試的客觀、公正和有效性，為一線教師提供更準(zhǔn)確,、全面、快捷的考試數(shù)據(jù),，并及時(shí)準(zhǔn)確的做好測(cè)試質(zhì)量分析工作，為各年級(jí)和學(xué)校的決策提供科學(xué)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),。

(三)圍繞目標(biāo)任務(wù)組織開展好各年級(jí)教學(xué)工作,，全面推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升

本學(xué)期各年級(jí)組、各學(xué)科組根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標(biāo)計(jì)劃和要求以及各學(xué)科實(shí)際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo),。各科任教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，分解到人,，落實(shí)到位。本學(xué)期教務(wù)處做好考試管理和服務(wù),。本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)高二,、高三教學(xué)的指導(dǎo)工作，積極應(yīng)對(duì)20xx年學(xué)業(yè)水平測(cè)試和20xx屆高考,。充分認(rèn)識(shí)做好高考和學(xué)業(yè)水平測(cè)試備考工作對(duì)于學(xué)校事業(yè)發(fā)展和品牌打造的重大戰(zhàn)略意義,，進(jìn)一步增強(qiáng)做好兩考備考工作的責(zé)任感、緊迫感,。

1.高三工作：認(rèn)真落實(shí)市一模反饋會(huì)議精神,，加強(qiáng)高三教學(xué)工作的計(jì)劃性。通過考試,、分析,、調(diào)整的循環(huán)方式提升高三復(fù)習(xí)的整體實(shí)效，為高三年級(jí)高考再創(chuàng)佳績(jī)而努力,。及早對(duì)高三各班進(jìn)行目標(biāo)分解,，借助目標(biāo)引領(lǐng)提升高三復(fù)習(xí)工作的實(shí)效。對(duì)引導(dǎo)高三各班級(jí)及早確立目標(biāo)人群并重點(diǎn)關(guān)注,，對(duì)相關(guān)學(xué)生的精神風(fēng)貌和備考狀態(tài)時(shí)時(shí)關(guān)注和提醒,、及時(shí)反饋。有的放矢做好課后輔導(dǎo),，分類指導(dǎo),，分層推進(jìn)，特別是要重點(diǎn)做好藝體生專業(yè)考試后的文化匹配工作,。

要求高三教師立足學(xué)情研究高考,。分析研究近幾年高考考試說明和高考題為基礎(chǔ)，通過做各類大市模擬題,、參加百校聯(lián)考和南京市三次模擬考試為平臺(tái),，以備課組為單位及時(shí)收集、整理,、分析,、研究高考的各類資料，合理組織安排年級(jí)限時(shí)訓(xùn)練,，加強(qiáng)綜合考試的訓(xùn)練力度——實(shí)行專項(xiàng)訓(xùn)練與綜合訓(xùn)練相結(jié)合,。高三各班教師要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，以專題為載體，適度提高教學(xué)起點(diǎn)和教學(xué)定位,，增大訓(xùn)練密度,，提高訓(xùn)練強(qiáng)度，及時(shí)有效做好訓(xùn)練反饋,，并在備課組內(nèi)對(duì)試卷進(jìn)行研討,，分析命題意圖，研討講評(píng)方法,，及試題的命題形式,、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作,，為實(shí)現(xiàn)我校今年高考本科目標(biāo)做準(zhǔn)備,。

明確目標(biāo)學(xué)生和臨界生并重點(diǎn)培養(yǎng)，以確保完成學(xué)校今年的高考目標(biāo),。認(rèn)真組織好高三的各項(xiàng)常規(guī)工作,，做好體檢、口語考試,、高考報(bào)名,、高考組織實(shí)施,、高考志愿填報(bào)以及個(gè)別學(xué)生的學(xué)業(yè)水平測(cè)試補(bǔ)考等,，保證高三教學(xué)緊張有序，完備健全,。

2.高二工作：做好20xx屆學(xué)業(yè)水平測(cè)試和20xx屆信息學(xué)業(yè)水平測(cè)試的總結(jié)工作,。并將之推廣到20xx屆學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，在努力將學(xué)測(cè)過程管理工作常態(tài)化的同時(shí),，協(xié)同高二質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組,，強(qiáng)抓全員管理和過程管理。結(jié)合市質(zhì)量調(diào)研和學(xué)校質(zhì)量調(diào)研情況分析,，及時(shí)了解各個(gè)班級(jí)甚至各個(gè)學(xué)生備考情況,，分類要求、分層推進(jìn),，確保各科通過率和學(xué)?？傮w通過率保持高位，達(dá)a率有較大幅度的提高,。在推進(jìn)學(xué)業(yè)水平測(cè)試全面?zhèn)淇?、迎考的同時(shí)，穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)改革工作,。并做好學(xué)測(cè)結(jié)束后學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的快速調(diào)適回歸,，及時(shí)將工作重心轉(zhuǎn)移到高三復(fù)習(xí)迎考狀態(tài)，為學(xué)期結(jié)束市教研室的統(tǒng)一測(cè)試做準(zhǔn)備。

3.高一工作：認(rèn)真總結(jié)第一學(xué)期教學(xué)實(shí)施過程中的得與失,，繼續(xù)加強(qiáng)過程管理,，進(jìn)一步大力加強(qiáng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性,。大力推進(jìn)以“自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)”“學(xué)歷案”為載體的課堂教學(xué)改革工作。為實(shí)現(xiàn)在期末南京市統(tǒng)一調(diào)研測(cè)試中位次大幅前移,，教學(xué)質(zhì)量的快速提升而努力,。

(四)活動(dòng)多樣化助力教學(xué)質(zhì)量的提升。

1.學(xué)生活動(dòng)：上學(xué)期組織開展了政治手抄報(bào)比賽,、作文大賽,、英語詞匯競(jìng)賽、校園心理劇表演,、生物學(xué)科細(xì)胞模型制作大賽,、模擬法庭、英語歌曲和短劇比賽等,，極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，提升了合作意識(shí)。本學(xué)期將繼續(xù)開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和熱情,，給相關(guān)的重點(diǎn)知識(shí)、難點(diǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)提供動(dòng)力,，讓學(xué)生在準(zhǔn)備競(jìng)賽的過程中實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)更好的掌握與理解,。結(jié)合不同時(shí)期的熱點(diǎn)問題語文課本劇表演比賽、科技創(chuàng)新大賽,、數(shù)學(xué)學(xué)科解題競(jìng)賽,、英語聽力比賽、物化生學(xué)科教具,、學(xué)具制作比賽等,，通過以上活動(dòng)形成特色，提升素質(zhì),，提升學(xué)習(xí)效果,。這些比賽將以班級(jí)為參賽單位，設(shè)立先進(jìn)班集體和先進(jìn)個(gè)人,，并對(duì)相應(yīng)的集體和個(gè)人給予配套工具書和學(xué)習(xí)用品等進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

組織好相關(guān)學(xué)科的興趣小組活動(dòng)及研究性學(xué)習(xí)，如數(shù)學(xué)學(xué)科可以結(jié)合數(shù)學(xué)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室開展相應(yīng)的學(xué)生探究興趣小組;語文學(xué)科可以結(jié)合語文專用閱讀教室開展名著閱讀及研討興趣小組,，物理,、化學(xué)學(xué)科可以圍繞物理,、化學(xué)奧賽開展相應(yīng)的興趣小組。藝體可以通過合唱隊(duì)的組建,、健美操隊(duì)的組建,、校、區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展,、繪畫大賽等開展相應(yīng)的興趣小組,。通過各類興趣小組一方面豐富學(xué)生的課余生活，另一方面促進(jìn)學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí),。

2.教師活動(dòng)

(1)總結(jié)以往參加南京市研究性學(xué)習(xí)成果展評(píng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，指導(dǎo)好本學(xué)期研究性學(xué)習(xí)的開展，做到早規(guī)劃,、早啟動(dòng),、早出效益。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)我校研究性學(xué)習(xí)成果的全面開花結(jié)果,。

(2)發(fā)揚(yáng)我校的傳統(tǒng),，繼續(xù)組織開展好本學(xué)期的解題活動(dòng)和微視頻制作比賽活動(dòng)。本學(xué)期將圍繞高考各大市模擬卷開展解題活動(dòng),，由教研組長(zhǎng)將各大市模擬卷及時(shí)分發(fā)到任課教師手中,，督促提醒任課教師及時(shí)跟做大市模擬卷，及時(shí)了解高考的熱點(diǎn)和趨勢(shì),，指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué),。在總結(jié)上學(xué)期參加市、區(qū)兩級(jí)微視頻制作大賽取得好成績(jī)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步開展校微視頻制作大賽,，同時(shí)也為建立學(xué)校校本化微視頻資源庫積累材料,，推動(dòng)學(xué)校的課堂教學(xué)改革,。

(3)開展“精品課例”專題研討課和校本課程質(zhì)量提升活動(dòng)。以骨干研修班開課模式為樣板開設(shè)以“學(xué)歷案”為載體的專題研討課活動(dòng),。開設(shè)“同課異構(gòu)”“異課同構(gòu)”等類型的研討課,，來探索自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和微視頻在課堂中的實(shí)踐,。進(jìn)一步開設(shè)好校本課程,，并開展校本課程評(píng)比活動(dòng)，不斷提升校本課程質(zhì)量,。

(4)在教研組開展新課程方案和新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),。落實(shí)核心素養(yǎng)、緊盯新課程方案和標(biāo)準(zhǔn)的主陣地在課堂,，在核心素養(yǎng)視野下精準(zhǔn)學(xué)習(xí)的構(gòu)建是本學(xué)期研究和突破的重點(diǎn),。

(五)其他工作

1.做好實(shí)驗(yàn)室,、圖書館等技術(shù)裝備的管理使用。加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā),，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、電教室,、圖書室,、閱讀教室等功能教室的作用。構(gòu)建班級(jí)閱讀理念,，努力拓寬學(xué)生的閱讀空間,，做好班級(jí)圖書角、公共閱讀空間圖書的維護(hù)和更新工作,。圖書館做好新書推薦工作,，配合語文組做好閱讀教室的使用，配合公會(huì)管理,、更新教師閱覽室的書刊雜志,，配合班級(jí)圖書管理員做好班級(jí)圖書的借閱、歸還,，圖書館牽頭開展學(xué)生撰寫讀書心得活動(dòng),。本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房等開發(fā)使用好和規(guī)范管理,，定期和不定期開展相關(guān)功能室的專項(xiàng)檢查,，進(jìn)一步加強(qiáng)危化品的管理,，確保萬無一失

2.抓好藝體生管理,。本學(xué)期，繼續(xù)整合藝體資源,，貫徹落實(shí)學(xué)校藝體培訓(xùn)上臺(tái)階,、藝體高考求突破的思路，對(duì)高三的藝體單招學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),，對(duì)于專業(yè)考試過關(guān)的學(xué)生加強(qiáng)文化輔導(dǎo),，力爭(zhēng)文化和專業(yè)相匹配。對(duì)高二年級(jí)藝術(shù)班的專業(yè)培訓(xùn)進(jìn)行提檔升級(jí),，為來年的高三專業(yè)考試打好基礎(chǔ);將對(duì)高一年級(jí)的藝術(shù)基礎(chǔ)教育做好,、做實(shí)，組織好興趣小組的業(yè)余培訓(xùn),，為將來的學(xué)生選科意向打下基礎(chǔ),。

3.嚴(yán)格學(xué)籍管理制度。對(duì)學(xué)生報(bào)到,、變更等情況及時(shí)進(jìn)行造冊(cè)登記,、入籍,，對(duì)休、復(fù),、轉(zhuǎn),、借讀的學(xué)生嚴(yán)格按制度進(jìn)行，控制學(xué)生的流動(dòng),。各級(jí)組長(zhǎng)及班主任要及時(shí)上報(bào)各班學(xué)生的去留動(dòng)向,，以便于教務(wù)處準(zhǔn)確掌握在校學(xué)生的情況。

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇十

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)處將深入落實(shí)貫徹各級(jí)教育會(huì)議精神,，更新觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，明確各年級(jí)教學(xué)重心,，優(yōu)化教學(xué)方式，落實(shí)精細(xì)化管理,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù),，走輕負(fù)擔(dān)、高效率之路,。充分發(fā)揮教務(wù)處“服務(wù),、指導(dǎo)、督查,、管理”等職能,，抓基礎(chǔ)、創(chuàng)氛圍,、求發(fā)展,，強(qiáng)化教學(xué)工作的過程管理，增強(qiáng)教育服務(wù)意識(shí),，保證學(xué)校教學(xué)工作規(guī)范有序開展,，全校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

二,、本學(xué)期工作重點(diǎn)

1,、不斷規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的精細(xì)化管理,。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)的檢查監(jiān)督力度,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3、加強(qiáng)學(xué)校教科研工作,，提高教師教研能力,。

4,、抓實(shí)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師業(yè)務(wù)水平,。

5,、實(shí)施“培優(yōu)扶困、分層推進(jìn)”工程,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

6、嚴(yán)密組織各年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè),。

7,、強(qiáng)化畢業(yè)班工作，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量,。

三,、主要措施

(一)以過程管理為抓手、切實(shí)提高教育教學(xué)水平,。

1,、嚴(yán)格課程管理。依法嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃,，開足開齊開好規(guī)定課程,，規(guī)范各種程序，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查力度,，及時(shí)反饋教學(xué)相關(guān)問題,，加強(qiáng)對(duì)教師課堂教學(xué)秩序的調(diào)控。

2,、強(qiáng)化目標(biāo)管理,。各教研組、各學(xué)科課任教師根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,、學(xué)科特點(diǎn),、學(xué)生實(shí)際制定各學(xué)科及教師教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

3,、實(shí)施教學(xué)工作的精細(xì)化管理,。教務(wù)處制定常規(guī)工作管理細(xì)則，按細(xì)則開展教務(wù)處日常工作,，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線,。

4、實(shí)行推門聽課制度,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有計(jì)劃有目的的對(duì)全校教師進(jìn)行隨堂聽課,，通過聽課了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、思想狀況和教師的教學(xué)情況等,，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

5,、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，提高教學(xué)質(zhì)量,。各教研組組織教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)規(guī)定，將重點(diǎn)放在集體備課,、認(rèn)真上課上,。課外作業(yè)要力求少而精，時(shí)刻注意減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。課內(nèi)作業(yè)注重批改的及時(shí)性,，評(píng)語的鼓勵(lì)性。其次加強(qiáng)學(xué)生的課后輔導(dǎo)工作,，實(shí)施“培優(yōu)輔困,、分層推進(jìn)”工程，力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生都能得到提高,。

6,、加強(qiáng)常規(guī)工作的檢查力度，落實(shí)常規(guī)工作“周周清”,。所有教師的教案實(shí)行周審批制,，對(duì)教師備課和聽課以及作業(yè)批改實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽查方式，及時(shí)反饋教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況,，對(duì)教學(xué)常規(guī)制定,、實(shí)施和質(zhì)量進(jìn)行調(diào)控和督查，使備,、教,、改、輔,、考等工作及時(shí)到位,。

7、嚴(yán)密組織各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作,。教務(wù)處加強(qiáng)考試工作管理,，控制考試次數(shù)，每學(xué)期安排四次大型考試(兩次月考,，一次期中考試,，一次期末考試)，提高考試的有效性和針對(duì)性,，嚴(yán)明考風(fēng)考紀(jì),，落實(shí)考試后的分析與總結(jié)(試題命制分析、成績(jī)分析),，制定培優(yōu)輔差的具體措施,。

(二)以教研活動(dòng)為抓手，推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

1,、強(qiáng)化管理,，注重實(shí)效，成立以教研組長(zhǎng)為核心的教學(xué)科研隊(duì)伍,。

2,、夯實(shí)“同伴互助”工作，使此項(xiàng)工作真正的得到落實(shí),，加強(qiáng)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

3、繼續(xù)開展賽教活動(dòng),，逐步完善我校教師骨干體系建設(shè),。

4、以課題研究帶動(dòng)全校教師開展教科研工作,。要求所有教研組都必須有研究課題,，所有教師必須參與課題研究工作。

5,、扎實(shí)有效的開展教研活動(dòng),，堅(jiān)決杜絕教研活動(dòng)走形式的問題，教研組工作實(shí)施中層領(lǐng)導(dǎo)承包責(zé)任制,，教研經(jīng)費(fèi)根據(jù)教研組的實(shí)際工作情況和效果而撥付,。

6、建立《教研激勵(lì)制度》,，充分調(diào)動(dòng)教師參與教研工作的積極性,。

(三)以畢業(yè)班工作為抓手，促進(jìn)學(xué)校工作全面發(fā)展,。

畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重,，是展示學(xué)校教學(xué)水平和自身內(nèi)涵的窗口,，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的生命線,。為此,，學(xué)校將由副校長(zhǎng)包抓畢業(yè)班工作,，全面負(fù)責(zé)本屆畢業(yè)班的工作,，做到全校上下一盤棋,。各職能部門要牢固樹立將畢業(yè)班工作放在第一位的指導(dǎo)思想,，立足本部門特點(diǎn),，切實(shí)發(fā)揮好指導(dǎo),、督促,、調(diào)研、服務(wù)等職能作用，形成一套職責(zé)分明,、協(xié)調(diào)合作的管理網(wǎng)絡(luò)和以領(lǐng)導(dǎo)小組,、年級(jí)組和班主任為核心的“捆綁式”管理機(jī)制。建立一支業(yè)務(wù)精湛,、吃苦耐勞,、精誠團(tuán)結(jié)，樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,，本著求真務(wù)實(shí),、以人為本的教學(xué)理念和艱苦奮斗的精神，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。為此,，特制定畢業(yè)班工作的總體思路和要求如下：

心中有標(biāo)：以學(xué)校制定的中考指標(biāo)和階段性目標(biāo)為依據(jù)，強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，服從學(xué)校對(duì)教育教學(xué)的整體安排，杜絕憑老經(jīng)驗(yàn),、老資格而單行獨(dú)干或標(biāo)新立異的教學(xué)行為,。

目中有人：以優(yōu)生、臨界生,、問題生為重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象,，強(qiáng)化人本思想。

注重基礎(chǔ)：以基礎(chǔ)過關(guān)為一輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)之一,，立足基礎(chǔ),，面向全體學(xué)生。

確保優(yōu)生：狠抓優(yōu)生,、臨界生輔導(dǎo),。

吃得準(zhǔn)(教學(xué)方向)——學(xué)校目標(biāo)、年級(jí)精神,、中考導(dǎo)向,、課標(biāo)考綱，班級(jí)學(xué)情,。

坐得住(時(shí)間保證)——多思教法,，深入鉆研，認(rèn)真批閱,，精心輔導(dǎo),。

靠得住(工作作風(fēng))——全力以赴，全心投入,，工作至上,，學(xué)生至上。

教得活(教學(xué)方法)——搞活課堂，提高效率,，配制糖衣藥丸,，利口利心。

談得來(感情投入)——了解學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，爭(zhēng)取學(xué)生,，師生一場(chǎng),，朋友一生。

盯得緊(中心工作)——多提問,，多面批,，多檢查，多指導(dǎo),，多督促,。

管得嚴(yán)(課堂紀(jì)律)——小處著手，嚴(yán)格要求,，不隨便,，不縱容。

練得勤(教學(xué)手段)——重視練習(xí)鞏固,，加強(qiáng)糾錯(cuò)整理,。

評(píng)得快(反饋效果)——有考必改，有改必評(píng),，有錯(cuò)心糾,，舉一反。

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)處工作仍然緊緊圍繞學(xué)校工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)及教育教學(xué)工作計(jì)劃,，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以深化課程改革為工作重點(diǎn),，以提高教學(xué)質(zhì)量為工作重心,，以強(qiáng)化常規(guī)管理為手段，以推進(jìn)教育信息化為契機(jī),，以深化教學(xué)研究為動(dòng)力,，不斷提高工作成效，扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)好教務(wù)處的各項(xiàng)工作,。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。力爭(zhēng)使教務(wù)處的各項(xiàng)工作再上一個(gè)臺(tái)階,。

二,、主要工作及措施

(一)進(jìn)一步深化我校課程改革

在上學(xué)期課程改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步進(jìn)行集體教研、集體備課和小組合作模式的探究,，使教師的教育方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式發(fā)生根本轉(zhuǎn)變,，使學(xué)校教學(xué)工作真正規(guī)范到素質(zhì)教育的軌道。課程改革能否取得成功,，課程改革目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn),，關(guān)鍵還在教師。本學(xué)期教務(wù)處的主要任務(wù),，是要深入教學(xué)第一線,，找準(zhǔn)使教師適應(yīng)新課程教學(xué)的突破口，通過各種培訓(xùn)使其對(duì)新課程有更進(jìn)一步地理解,，努力接受,，熱情投入，有效實(shí)施,，并根據(jù)新課程要求,，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

1.繼續(xù)進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，進(jìn)一步加強(qiáng)課改培訓(xùn),。注重校本研訓(xùn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)》等文件。采取全體學(xué)習(xí),、分學(xué)科學(xué)習(xí),、教研組學(xué)習(xí)和自學(xué)等形式，通過觀看錄像講座,，寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)等方法,，真正把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念,、新方法和新要求更進(jìn)一步的逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價(jià)值觀和具體教學(xué)行為,。

2.牢固樹立有效教學(xué)意識(shí),，建立健全學(xué)校課堂教學(xué)管理制度和運(yùn)行機(jī)制,。立足于課堂教學(xué),，以推進(jìn)課堂教學(xué)模式建構(gòu)為突破口,，著眼于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),，通過改革教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，優(yōu)化教學(xué)過程，推進(jìn)課改的進(jìn)程,，提高課堂教學(xué)效率,。

3.繼續(xù)加強(qiáng)課改研究,，重視教研組內(nèi)教師的合作,。在上學(xué)期課改的基礎(chǔ)上，把教師凝聚在一起，扎扎實(shí)實(shí)地開展課改研究工作。每周以教研組集體教研活動(dòng)兩次,，側(cè)重理論和課堂實(shí)踐。方向明確,、分工明確,，有具體的實(shí)施計(jì)劃，有詳細(xì)的落實(shí)措施,，在活動(dòng)中,，可以各抒已見,，共同探討一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，交流自己在實(shí)施課程改革中的心得,、體會(huì)以及困惑,，注重實(shí)質(zhì)，追求實(shí)效,。

4.樹立科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)觀,。樹立“以學(xué)促教、以學(xué)定教”的教學(xué)評(píng)價(jià)觀,，通過“先學(xué)后教,、小組合作”評(píng)價(jià)課堂教學(xué)效率。使學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)能力得到全面提升。通過建立合理的評(píng)價(jià)機(jī)制和手段,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，規(guī)范和逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大幅度提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和各種能力,。

5.規(guī)范課堂教學(xué)行為,，激發(fā)學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)習(xí)責(zé)任感，落實(shí)“學(xué)為主體,、教為主導(dǎo),、練為主線、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)原則,，做到因材施教,、因?qū)W施教、以學(xué)定教,。改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，切實(shí)遵守教學(xué)規(guī)范，努力優(yōu)化教與學(xué)的空間與流程,，以“學(xué)到了什么,、學(xué)到什么程度、學(xué)得好不好,、會(huì)不會(huì)學(xué)”為教學(xué)原點(diǎn)完善課堂教學(xué)環(huán)節(jié),。

6.注重教學(xué)反思和課改總結(jié)，實(shí)施課改評(píng)估,。理論來源于實(shí)踐,，實(shí)踐又上升至理論，再回來指導(dǎo)實(shí)踐，這是不斷提升的課改總結(jié),，是發(fā)現(xiàn)問題后的總結(jié),，再執(zhí)行再總結(jié)，要貫穿在課程改革工作的始終,，只有這樣才能使課程改革發(fā)生質(zhì)的飛躍,。所以本學(xué)期要求進(jìn)行課改的教師要系統(tǒng)總結(jié)課改工作，撰寫課改實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，舉行課改展示課的公開教學(xué)活動(dòng),，并表彰在課改工作中表現(xiàn)出色的骨干教師、優(yōu)秀教師,，并且結(jié)合我?？己酥贫冗M(jìn)行考核。

(二)進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理

強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，對(duì)教學(xué)工作實(shí)行量化考核,，獎(jiǎng)優(yōu)罰懶，確保教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，努力提升教師工作的積極性,。本學(xué)期教務(wù)處將以學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章為標(biāo)準(zhǔn)，努力規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,，切實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個(gè)環(huán)節(jié),。

1.抓教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)施量化考核,。本學(xué)期,，教務(wù)處將在課程改革的理念指導(dǎo)下，從教師的備課,、上課,、作業(yè)批改、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面實(shí)行量化管理,。

①在備課方面,，以教研組為單位，在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，鉆研教材,，吃透教材，活用教材,，抓難點(diǎn)，突難點(diǎn),，倡導(dǎo)集體共研,，備出精品，并注重教后反思，加強(qiáng)復(fù)備,，及時(shí)捕捉教學(xué)中課改的成功與失敗,，逐步提高反思能力，形成反思習(xí)慣,。杜絕搬運(yùn)工和無準(zhǔn)備上課,，發(fā)現(xiàn)一次者取消教案優(yōu)秀得分。具體要求是：a電子備課必須要進(jìn)行二次修改,，且修改不少于三分之一;b檢查采取隨機(jī)抽查和集中檢查相結(jié)合;c要注重教學(xué)反思,，要求教師教學(xué)的反思率不低于90﹪。

②在聽課方面,，倡導(dǎo)教研組內(nèi),、同學(xué)科、跨學(xué)科教師互相聽課,，且學(xué)校對(duì)于青年教師重點(diǎn)聽,，點(diǎn)面結(jié)合，使學(xué)校對(duì)每位教師的教學(xué)態(tài)度,，教學(xué)水平都有了比較多的了解,。及時(shí)將聽課意見記錄并與上課老師交流，共同分析原因,，提出改進(jìn)意見,，以便執(zhí)教老師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效果,。同時(shí),，做好評(píng)分記載、資料積累,，為期末的教師業(yè)務(wù)考核提供依據(jù),。本學(xué)期要求教師聽課不少于15節(jié)，并納入學(xué)校管理和教師教學(xué)常規(guī)考核,。

③在課堂教學(xué)中,，教師要善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，精煉課堂語言,，簡(jiǎn)化教學(xué)環(huán)節(jié)，和諧互動(dòng),，形成一個(gè)整體,。指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。充分發(fā)揮教師授課時(shí)的主導(dǎo)功能,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、質(zhì)疑問疑，保證當(dāng)堂訓(xùn)練的時(shí)間,。學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行推門聽課制度,，鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)校及上級(jí)部門組織的各種活動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高,。

④在作業(yè)設(shè)計(jì)和批改方面,，教師應(yīng)本著減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的原則，勇于探索,，精挑細(xì)選,，讓作業(yè)更具新意，更具內(nèi)涵,，更好地為提高學(xué)生綜合素質(zhì)服務(wù),。提倡同年級(jí)的作業(yè)一致性，作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí),、認(rèn)真,、細(xì)致、規(guī)范,，個(gè)別學(xué)困生力求面批面改,，評(píng)價(jià)提倡使用激勵(lì)性評(píng)語，語文,、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科要有復(fù)批，同時(shí)還要重視學(xué)生作業(yè)的書寫習(xí)慣與規(guī)范性,。嚴(yán)格杜絕機(jī)械重復(fù)作業(yè),，訓(xùn)練方式上應(yīng)使學(xué)生有多動(dòng)腦、多動(dòng)口的機(jī)會(huì),，加強(qiáng)理解,，提高實(shí)效，同時(shí)還要照顧到學(xué)生的差異,，既要使學(xué)生扛得起,，還要使學(xué)生感受到跳一跳能摘到桃子的樂趣。,。嚴(yán)格控制家庭作業(yè)量(一,、二年級(jí)不留書面作業(yè);三、四年級(jí)每日課外作業(yè)不超過45分鐘;五,、六年級(jí)不超過1小時(shí)),，教務(wù)處將定期檢查作業(yè)布置和批改情況，并公開檢查結(jié)果,，對(duì)高質(zhì)量的作業(yè)教務(wù)處組織評(píng)比,。要進(jìn)一步改革考試制度,，控制考試次數(shù)，從而切實(shí)減輕師生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

2.全體教師要嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，以保證本人的教學(xué)計(jì)劃,，按步驟進(jìn)行。結(jié)合本年級(jí)教學(xué)實(shí)際制定切實(shí)可行的教學(xué)教研計(jì)劃,，并督促實(shí)施,，定期檢查總結(jié)。教務(wù)處將對(duì)上述情況作定期檢查或抽查,，并將檢查結(jié)果作為衡量教研組,、教師年終教學(xué)績(jī)效考核的重要依據(jù)。

3.進(jìn)一步完善綜合類課程的教學(xué)與管理

音,、體,、美等綜合類課程與語、數(shù),、外同等重要,。為使我校教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展，也為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ),，本學(xué)期音,、體、美,、綜合學(xué)科的主攻內(nèi)容同樣是是：打造有效課堂教學(xué),，要進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)，立足基礎(chǔ),，回歸本真,。為此要求綜合類課程在本學(xué)期進(jìn)行1—2次的匯報(bào)與展示活動(dòng)。且音,、體,、美等綜合類課程教研組要有各自學(xué)科的研究課題，確保綜合類課程代課教師和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。

4.加大畢業(yè)班管理力度

本學(xué)期,，教務(wù)處將加大畢業(yè)班管理力度，定期召開畢業(yè)班教師會(huì),，做好計(jì)劃,，分清階段，明確任務(wù),。畢業(yè)班教師要認(rèn)真分析班情,、分析學(xué)生,、分析自我教學(xué)，制定出合理的班級(jí)和教學(xué)工作計(jì)劃,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的分層教學(xué)和輔導(dǎo),，提高教學(xué)的實(shí)效性。尤其對(duì)學(xué)困生,，更要認(rèn)真分析他們的情況,，制定十分詳細(xì)的輔導(dǎo)計(jì)劃，力爭(zhēng)使他們能有較大提高,。確保畢業(yè)班學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)正確,，使學(xué)生們能平穩(wěn)、順利,、安全地小學(xué)畢業(yè),，以良好的狀態(tài)升入理想的中學(xué)。

(三)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，積極營造心齊,、氣順、勁足的團(tuán)隊(duì)氛圍,，倡導(dǎo)做一名陽光教師,，把愛灑給每一個(gè)學(xué)生。

1.加強(qiáng)教師師德培訓(xùn),。治校之道,，教師為本，教師隊(duì)伍的狀況,，是全面踐行學(xué)校教育理念,，提高教育質(zhì)量的基本保證。通過職業(yè)道德方面的培訓(xùn),，提高全體教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)道德水準(zhǔn)，依法辦學(xué),，依法治教,，推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵，杜絕違規(guī)的教育行為,。促進(jìn)全體教師教育理論,、教育方法、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變,。

①加強(qiáng)師德建設(shè),。組織全校教職員工開展師德教育活動(dòng)，強(qiáng)化教師職業(yè)道德,，弘揚(yáng)“樂教,、精業(yè),、合作、奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚和塑造“團(tuán)結(jié)協(xié)作,，拼搏進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)精神,。進(jìn)一步健全師德評(píng)價(jià)制度，規(guī)范教學(xué)管理制度,，創(chuàng)優(yōu)良的教風(fēng),，教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的良師益友，成為一名學(xué)生愛戴,、家長(zhǎng)信賴、社會(huì)認(rèn)同的好教師,。

②抓師能提升,。開展多層次的師資培訓(xùn)。a,、組織各類講座(走出去,，請(qǐng)進(jìn)來)，開展“爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型”教師活動(dòng),。b,、進(jìn)行師資培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容要全方位闡釋新教育實(shí)驗(yàn)的理念和觀點(diǎn),，方法和步驟,，展示美好愿景，解答疑難問題,，能使教師改變方式,、發(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)造價(jià)值,。

③教師分層發(fā)展,。針對(duì)我校不同教師發(fā)展規(guī)劃，設(shè)計(jì)不同形式的培養(yǎng)措施：青年教師鋪路子,、教研組長(zhǎng)壓擔(dān)子,、骨干教師創(chuàng)牌子等，培養(yǎng)品牌教師,，樹立學(xué)科先鋒,。

2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識(shí)修養(yǎng)。每位教師要根據(jù)自己的實(shí)際情況認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，加強(qiáng)知識(shí)修養(yǎng),，反對(duì)知識(shí)上吃老本，教學(xué)上老一套,，墨守陳規(guī),，不思進(jìn)取,，敷衍塞責(zé)的教學(xué)作風(fēng)，對(duì)愛學(xué)習(xí),，肯鉆研,，業(yè)務(wù)進(jìn)步大的教師應(yīng)予獎(jiǎng)勵(lì)。每個(gè)教師本學(xué)期至少讀一本關(guān)于自己學(xué)科的業(yè)務(wù)書籍,，要做好學(xué)習(xí)筆記,，教研組要定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提倡學(xué)校內(nèi)部之間互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

3.狠抓“名師”工程。積極安排好省,、市級(jí)學(xué)科帶頭人,、骨干教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)及跟蹤,、指導(dǎo)工作,，搞好教師基本功訓(xùn)練和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，促使年輕教師迅速成長(zhǎng),。

4.對(duì)教師進(jìn)行分類培訓(xùn),。以適應(yīng)我校課程改革的發(fā)展需要，主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處,、教研室有關(guān)人員要深入教學(xué)第一線,，掌握第一手材料，并及時(shí)指導(dǎo)教學(xué)工作,，解決教學(xué)中實(shí)際困難,。要經(jīng)常下班聽課，作好課前的輔導(dǎo),，課后的講評(píng),。以求互相督促,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高,，學(xué)校要根據(jù)教學(xué)需要，組織教師外出學(xué)習(xí),，吸收外地經(jīng)驗(yàn),。

5.本學(xué)期要積極組織示范課,、研討課,、匯報(bào)課、比賽課,、開放課、教學(xué)專題講座,、經(jīng)驗(yàn)交流等教學(xué)教研活動(dòng)。設(shè)制各種教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì),，增強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制,，調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)教研積極性，以全面提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，建立一支思想好、業(yè)務(wù)精,、水平高的教師隊(duì)伍,。

(四)組織開展校園興趣活動(dòng)

本學(xué)期，教務(wù)處還將在以往周三興趣活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，查漏補(bǔ)缺,，進(jìn)一步嚴(yán)密組織和規(guī)范校園興趣活動(dòng)，豐富師生的校園文化生活,，陶冶了學(xué)生的情操,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，展示學(xué)生的特長(zhǎng),，積極探索和開發(fā)適宜我校課程改革的校本活動(dòng)課程,，爭(zhēng)取使其成為我校素質(zhì)教育的生動(dòng)體現(xiàn)。相信我校的周三興趣活動(dòng)會(huì)在本學(xué)期開展的越來越豐富,。

(五)做好教導(dǎo)處資料管理工作,。

教務(wù)處資料比較繁瑣，但我們力爭(zhēng)堅(jiān)持做到及時(shí)歸檔,，資料齊全，內(nèi)容翔實(shí),，裝訂規(guī)范,，管理有序。充分用好校園博客網(wǎng),，建立電子文檔,，豐富網(wǎng)站教學(xué)資源,。教師要按時(shí)上交各類資料的紙質(zhì)文檔和電子文檔，文檔的書寫格式必須符合規(guī)定要求,，教務(wù)處應(yīng)及時(shí)上傳有價(jià)值的文檔到校園網(wǎng),。

總之，教務(wù)處會(huì)進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，更新教育觀念,，解放思想，開拓進(jìn)取,，不斷提高我們的管理水平,，注重管理方法的轉(zhuǎn)變，向管理要質(zhì)量,，使本學(xué)期的教學(xué)管理工作和教學(xué)成績(jī)有新的突破,。

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇十二

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期教務(wù)處以學(xué)校工作為依據(jù),，以和諧教育理念為指導(dǎo),，遵循求實(shí)、求新,、求深,、求效的工作思路，以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展,、高效發(fā)展為主旋律，以課程改革專題研究形成特色為研究核心,，進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作,，促進(jìn)教科研工作的改革與創(chuàng)新。加強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),，提升教師教育教學(xué),、教育科研水平。切實(shí)體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展，為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障,。

二,、目標(biāo)要求：

1、以“和諧發(fā)展”為立足點(diǎn),，規(guī)范教學(xué)行為,，研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略，切實(shí)履行“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量,?！?/p>

2、立足教師教學(xué)基本功,、專業(yè)學(xué)科知識(shí),、專業(yè)辨析能力提高，開展豐富的教研活動(dòng),，提升教師課堂教學(xué)實(shí)踐能力,。

三、主要工作任務(wù)：

(一),、實(shí)施“和諧教學(xué)”

1,、執(zhí)行法規(guī)，使教學(xué)更規(guī)范,。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。教師要按課表上好每一堂課，不隨意調(diào)代課,。教務(wù)處將通過學(xué)生訪談,、隨機(jī)抽查等方式了解執(zhí)行課程計(jì)劃狀況。

(2)貫徹落實(shí)省減負(fù)規(guī)定,。a,、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，實(shí)施統(tǒng)一放學(xué)制,，實(shí)施到點(diǎn)兒靜堂制。b,、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量,，低年級(jí)不得布置書面作業(yè)，中,、高年級(jí)家庭作業(yè)不得超過1小時(shí),。我們將通過家庭作業(yè)跟蹤制、重點(diǎn)班級(jí)跟蹤制,、重點(diǎn)學(xué)科調(diào)研制來強(qiáng)化布置作業(yè)情況,。

c、嚴(yán)格執(zhí)行侯課制,，即課前提前一分鐘到崗,，課后延遲一分鐘離崗。

2,、備課：

(1),、樹立正確的備課價(jià)值觀。我們每一位教師要沉下心來，戒浮戒躁,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。堅(jiān)決杜絕以下情況：備課等同于網(wǎng)上下載，沒有取舍不加選擇的拿來主義,。

(2),、嘗試備課改革，按分組教學(xué)的形式進(jìn)行備課,，大力提倡有研究性,、思想性、獨(dú)創(chuàng)性的學(xué)案?jìng)湔n,。

(3),、強(qiáng)化備課質(zhì)量。備課要做到內(nèi)容完整,，格式規(guī)范,，操作性強(qiáng)。要嚴(yán)格執(zhí)行分工,，教研組內(nèi)每月學(xué)習(xí)交流,、教務(wù)處每月檢查評(píng)價(jià)。

3,、上課：

(1),、加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)效率,。a,、要督促學(xué)生形成良好的聽課習(xí)慣。b,、要以情感人,，以飽滿的熱情和教學(xué)藝術(shù)點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)情感,，形成規(guī)范,、和諧的課堂氛圍,。c、要增強(qiáng)課堂調(diào)控能力,，提高時(shí)間的利用率,。

(2)、繼續(xù)開展常態(tài)課狀況的調(diào)研,、分析,。教研組將不定期深入課堂，并及時(shí)反饋評(píng)價(jià)情況,，抱著分析問題,、解決問題的態(tài)度,，做到公開公正，教研組內(nèi)除每人至少在組內(nèi)公開一節(jié)研究課外,，組內(nèi)老師加強(qiáng)交流學(xué)習(xí),，每位老師聽組內(nèi)其它成員常態(tài)課至少5節(jié)。

4,、作業(yè)

①開展分層布置作業(yè),，充分調(diào)動(dòng)各個(gè)層面學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，尊重學(xué)生差異,，使不同層面學(xué)生都能得到新的發(fā)展,。

②開展優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比、展示活動(dòng),，教研組每月查一次學(xué)生作業(yè),，做好情況分析，評(píng)選出組內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)參加全校展覽,，教務(wù)處將對(duì)部分班級(jí),、年級(jí)、學(xué)科采用跟蹤調(diào)查方式,，加以指導(dǎo),、協(xié)調(diào)。

5,、聽課

繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課,，聽各學(xué)科、各年級(jí)的課,，及時(shí)和上課老師交換意見,，加強(qiáng)監(jiān)督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。

6,、教研

定期開展教研活動(dòng)，組織教師開展豐富多彩的教研活動(dòng),，充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí),，以提高課堂教學(xué)效率。

(二),、活躍教師隊(duì)伍,，發(fā)展專業(yè)素養(yǎng)。

課改的深入,，對(duì)教師的素質(zhì)提出了更高的要求,，我們每一位老師要樹立憂患意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、緊迫性,，成為學(xué)科領(lǐng)域中學(xué)習(xí)型,、研究型的骨干教師。

1,、制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,，根據(jù)校長(zhǎng)工作計(jì)劃精神，分階段完成教學(xué)工作部分的任務(wù),。

2,、開展教師教學(xué)崗位練兵活動(dòng)，給老師一個(gè)展示的平臺(tái),，同時(shí)也為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇十三

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)處將在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，以黨的xx大以來的全會(huì)精神為指導(dǎo),，努力踐行偉大中國夢(mèng)為根本，全面貫徹黨的教育方針和國家及省市教育工作會(huì)議精神,，緊緊圍繞以辦“讓人民滿意”的教育為目標(biāo),，以提高質(zhì)量為核心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高辦學(xué)水平，努力構(gòu)建“自主,、寬松,、協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)”的工作氛圍,，夯實(shí)教育教學(xué)的過程管理,。使學(xué)校的教育資源優(yōu)化組合，使我校教師的師德形象和業(yè)務(wù)能力上一新臺(tái)階,，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌,。

二、主要內(nèi)容

(一)以法治教,，樹立以人為本的管理體制

1.嚴(yán)格遵守“五嚴(yán)”禁令,，執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足各類規(guī)定課程,。

本學(xué)期教師要嚴(yán)格遵守“五嚴(yán)”規(guī)定,，不準(zhǔn)私自調(diào)課或改上其它課，不準(zhǔn)私自讓課占課,。教師調(diào)課由教務(wù)處統(tǒng)一扎口,，教師病事假或公出須提前一天書面報(bào)告教務(wù)處,，教師外出函授須憑通知提前一周報(bào)告教務(wù)處。不亂訂亂發(fā)資料,。輔導(dǎo)用書要堅(jiān)持學(xué)生自愿購買的原則,，杜絕教師私自征訂資料，如有違反,，一查到底,，絕不姑息。

2.深入學(xué)習(xí),，認(rèn)真鉆研,，將課程改革落實(shí)于行動(dòng)中。

要深入學(xué)習(xí)和鉆研《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》,，各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，切實(shí)增強(qiáng)課程改革的責(zé)任感和使命感，明確課程改革的目的和任務(wù),，使教師在執(zhí)行目標(biāo)任務(wù)的過程中充分發(fā)揮各自的積極性和創(chuàng)造性,，使之落實(shí)于備課和課堂中。

3.學(xué)“規(guī)范”,，樹師表,。

全體教師要加強(qiáng)“規(guī)范”學(xué)習(xí)，注重師德修養(yǎng),，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，要主動(dòng)俯下身子，傾聽意見,，教育學(xué)生要曉之以理,，動(dòng)之以情，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。本學(xué)期將分年級(jí)召開兩次學(xué)生代表座談會(huì)和期末學(xué)生對(duì)教師的民意調(diào)查,，以征求學(xué)生對(duì)教師教育教學(xué)工作的意見或建議，并及時(shí)反饋給教師,。

4.創(chuàng)造機(jī)會(huì)和環(huán)境,，形成力爭(zhēng)上游的良好氛圍。

組織教師進(jìn)行教學(xué)基本功競(jìng)賽,，積極爭(zhēng)取上好校外展示課,，要請(qǐng)進(jìn)來走出去，引導(dǎo)教師投入到教研改革中,，使教師能把握每一次機(jī)會(huì),，發(fā)揮自己的每一份潛能,，各自走向成功,，形成力爭(zhēng)上游的良好氛圍,。

5.切實(shí)加強(qiáng)體育、衛(wèi)生健康安全和藝術(shù)教育,，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平和美育素養(yǎng),。

(1)按《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》開齊開足體育課，保質(zhì)保量上好體育課,，全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度,，開展“陽關(guān)體育”運(yùn)動(dòng)，落實(shí)好學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。

(2)進(jìn)一步開展健康教育,、環(huán)境教育等專題教育活動(dòng)，做到有計(jì)劃,、有教材,、有教師、有課時(shí),、有考核,。

(3)加強(qiáng)心理健康教育，學(xué)校將建立心理輔導(dǎo)室,，配備專職教師,，定計(jì)劃、定內(nèi)容,、定時(shí)間上好心理健康輔導(dǎo)課,，定期開展多種形式的學(xué)生心理輔導(dǎo)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

6.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，把握好學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出,、借讀,、休學(xué)、復(fù)學(xué)關(guān),，抓好學(xué)額鞏固工作,。全體教職工要花大力氣控制流生，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校,，班主任必須立即與其或其家長(zhǎng)聯(lián)系,，并于當(dāng)天上門了解情況報(bào)教務(wù)處，并做好家訪記錄,。一旦出現(xiàn)流生苗頭,，班主任須協(xié)同任課教師上門動(dòng)員三次以上，并設(shè)法動(dòng)用一切力量做好動(dòng)員工作,，并做好詳細(xì)記錄,，書面材料打印好交教務(wù)處存檔,。繼續(xù)將控制流生工作作為班主任考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，與班主任津貼掛鉤,，與任課教師的教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)掛鉤,，凡出現(xiàn)流生的班級(jí)，該班級(jí)不能評(píng)為先進(jìn)班集體,，班主任不能評(píng)為優(yōu)秀班主任,。

7.認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局和學(xué)校教育裝備建設(shè)方面的有關(guān)精神，充分發(fā)揮教育裝備投資效益,，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展,，全面推進(jìn)教育信息化在學(xué)校工作中的應(yīng)用，積極推進(jìn)學(xué)校網(wǎng)站的使用,，轉(zhuǎn)變教師教研,、科研理念，提升教師網(wǎng)上教研,、科研的應(yīng)用水平,，提高教師信息素養(yǎng)以及在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的能力，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,，開創(chuàng)教育信息化工作新局面,。

(二)以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)管理,，打造教與學(xué)的“雙贏”

隨著教改的深入發(fā)展,，教學(xué)管理的內(nèi)涵在不斷豐富，管理的要求在不斷提高,，在教學(xué)中要始終不渝地遵循三條原則,，第一是面向全體原則，每位教師對(duì)所有學(xué)生承擔(dān)相同責(zé)任,，不放棄后進(jìn)生,。第二是全面發(fā)展原則，每位教師要關(guān)心每個(gè)學(xué)生各種素質(zhì)的綜合協(xié)調(diào)發(fā)展,，以其它方面的發(fā)展促進(jìn)其文化成績(jī)的提高,。第三是主動(dòng)發(fā)展原則，每位教師要把學(xué)生素質(zhì)的形成過程理解為學(xué)生自身發(fā)展的過程,，把全面發(fā)展素質(zhì)要求變?yōu)閷W(xué)生自覺的行動(dòng),，占領(lǐng)好學(xué)生發(fā)展的戰(zhàn)略制高點(diǎn)。

在新學(xué)期中必須進(jìn)一步學(xué)習(xí)新的教學(xué)五認(rèn)真要求,，規(guī)范教學(xué)常規(guī),，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

1.功夫花在備課上。各備課組教師要沿著“學(xué)生課堂上主體參與”這一主線,，精心設(shè)計(jì)教案,，努力體現(xiàn)“三高”和“三嚴(yán)”的備課原則，即認(rèn)識(shí)高,、站位高、標(biāo)準(zhǔn)高,，嚴(yán)以律已,、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、嚴(yán)肅態(tài)度,。每份教案既要凝聚備課組全體教師的智慧結(jié)晶,。也要體現(xiàn)各任課教師獨(dú)特的個(gè)性、風(fēng)格,、特長(zhǎng),，即既要有集備，也要有自備,。教案內(nèi)容應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)目標(biāo),、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)),，教學(xué)方法,，教學(xué)重難點(diǎn)，教具(儀器,、設(shè)備等),，教學(xué)過程(教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng),、設(shè)計(jì)意圖),，自備，配套練習(xí),，教學(xué)后每份教案應(yīng)有教后感,。本學(xué)期將加大自備和練習(xí)兩大部分的檢查力度。

2.本事顯在課堂上,。每位教師要合理安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，利用好現(xiàn)有的教學(xué)資源，利用好教材中所蘊(yùn)涵的思維發(fā)散點(diǎn),，充分展現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)構(gòu)建過程,，多采用操作實(shí)踐、觀察討論,、大膽猜測(cè)等形式,，養(yǎng)成學(xué)生樂思善思的習(xí)慣，用好教材中的習(xí)題和思考題,，鼓勵(lì)學(xué)生多層次,、多側(cè)面,、多角度尋求解答途徑，切實(shí)做到以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體,，精講多練，當(dāng)堂鞏固,。教務(wù)處將組織人員實(shí)施不定期督查考核和跑課制度,，及時(shí)反饋教學(xué)信息，做好服務(wù)指導(dǎo)工作,，當(dāng)好參謀,。本學(xué)期重點(diǎn)做好巡課檢查。

3.鞏固放在作業(yè)批改和評(píng)講上,。要求習(xí)題精選,，題量適中，評(píng)講及時(shí),，要多找學(xué)生當(dāng)面評(píng)講,，杜絕不布置或只布置不批改現(xiàn)象，繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)批改次數(shù)制,。學(xué)校將不定期檢查作業(yè)布置和批改情況

(三)做好教育裝備管理工作

為了優(yōu)化教育裝備管理體制,，提高裝備的管理水平及使用效率，學(xué)校擬從以下幾方面做起：

1.保證儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好可用狀態(tài),，儀器的出入要做到入庫有帳目,、使用有登記、消耗有處理,，損失要賠償,，件件有交待，杜絕非正常損失,。

2.管理員做好三本帳：流水帳能反映儀器的總件數(shù)和部?jī)r(jià)值及每年的變動(dòng)情況;分類帳能反映出各儀器的數(shù)量,、金額。賬冊(cè)清,、家底明的同時(shí)更增進(jìn)其主人翁意識(shí);報(bào)損記錄帳：期末對(duì)學(xué)校的各類儀器進(jìn)行檢查,，對(duì)消耗及報(bào)廢的儀器進(jìn)行登記。

3.維護(hù),、保養(yǎng)工作體現(xiàn)在衛(wèi)生除塵,、防霉防潮和合理使用，管理員熟悉每種儀器的原理性能,，保管好使用說明書,，存放時(shí)也做到分科分類。

4.加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。現(xiàn)代教育技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的有機(jī)結(jié)合,，形成一種嶄新的教學(xué)手段即現(xiàn)代教育技術(shù),。把以多媒體為核心的教育技術(shù)在學(xué)校中進(jìn)行普及和應(yīng)用是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。學(xué)校的每位教師一方面不斷加強(qiáng)自身教育技術(shù)手段的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，積極運(yùn)用和整合現(xiàn)代手段與學(xué)科教育需要,，自己制作多媒體課件上課，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)輔助學(xué)科教學(xué)的重要作用,。教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽課力度,，督促教師在課堂中提高教學(xué)媒體的使用率，以提高課堂教學(xué)效率,。

5.提高實(shí)驗(yàn)開出率，加強(qiáng)我校實(shí)驗(yàn)室建設(shè),。在現(xiàn)有條件下,，學(xué)校加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部管理，一方面要防止已配儀器設(shè)備的非正常損失,，通過保養(yǎng)維修提高利用率,，另一方面要想方設(shè)法，通過修舊利廢,、自制教具,，提高實(shí)驗(yàn)開出率。教師每做一次實(shí)驗(yàn)都在課前進(jìn)行嘗試,，再進(jìn)入課堂進(jìn)行演示及學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn),。

6.努力提高圖書館工作的規(guī)范化水平。每學(xué)期初,，制訂好工作計(jì)劃,、工作人員分工細(xì)則等。統(tǒng)計(jì)好各班學(xué)生增減情況,，辦理好新增師生的借書證,，正常開展借閱工作，各年級(jí)學(xué)生發(fā)證率100%,。通過廣播和圖書館網(wǎng)站向?qū)W生們宣傳圖書館知識(shí),，讓學(xué)生了解圖書借閱制度、具體的借閱方法,、各年級(jí)借閱時(shí)間安排等,，并進(jìn)行愛護(hù)圖書的教育。在各年級(jí)中培養(yǎng)一批學(xué)生圖書管理員,，讓他們明確職責(zé)，督促本班同學(xué)借還書。重點(diǎn)要求各班學(xué)生管理員負(fù)責(zé)好圖書歸還的服務(wù)工作,，在每次借書前,，將班里同學(xué)們要還的書及時(shí)送到圖書館。書刊都按類整齊擺放,，刊架上標(biāo)貼刊名,，便于師生正確歸架。根據(jù)圖書館已有的圖書,，有重點(diǎn)地向?qū)W生展示推薦閱讀書目,，積極宣傳各種圖書，定期進(jìn)行新書介紹,，書庫內(nèi)專門設(shè)置一處新書展覽和一排推薦閱讀書架,，讓各種各樣的新書經(jīng)常呈現(xiàn)在師生的面前，方便借閱,。

具體工作安排：

八月份：

1.學(xué)生報(bào)到注冊(cè),，統(tǒng)計(jì)學(xué)生情況，做好學(xué)籍管理的各項(xiàng)工作,。

2.教師課,、職務(wù)分工(發(fā)課表)。

3.下發(fā)校歷表,、作息時(shí)間表,、大課間活動(dòng)表、課后活動(dòng)表,。

4.均衡編班并進(jìn)行各年級(jí)分班抽簽,。

5.配合政教處召開班主任會(huì)議。

6.召開教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)會(huì)議,，各教研組、備課組制訂教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度表,、教學(xué)案編排表，紙質(zhì)稿上交到教務(wù)處,，電子稿及時(shí)上傳至學(xué)校網(wǎng)站,。

7.檢查開學(xué)準(zhǔn)備工作，第一次備課筆記檢查,，并做好額登記,，建立教師教學(xué)“五認(rèn)真”業(yè)務(wù)檔案，與年終績(jī)效工資考核掛鉤,。

九月：

1.教研組長(zhǎng)上交教研組工作計(jì)劃,，備課組長(zhǎng)上交工作計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度表。并正常開展活動(dòng),。

2.按計(jì)劃進(jìn)行四類課的聽課,、評(píng)課活動(dòng)，指導(dǎo)并及時(shí)督查各教研組,、備課組的集備,、教研活動(dòng)。

3.舉行開學(xué)典禮,、青年教師會(huì)議,、住宿生會(huì)議、值班教師會(huì)議,。

4.組建學(xué)生社團(tuán)并開展活動(dòng),。

5.教研組公開課正常開展。

7.教學(xué)常規(guī)檢查,。

8.第一次教學(xué)質(zhì)量,、學(xué)業(yè)水平的調(diào)研、分析,。

9.文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng),。

10.做好學(xué)額鞏固工作,。

11.迎接全國文明城市檢查,，組織全體師生文明禮儀教育和學(xué)習(xí)。

12.各功能室進(jìn)行一次徹底的大掃除,，電教處負(fù)責(zé)裝備平臺(tái)的分工,，各功能室相關(guān)老師裝備平臺(tái)的錄入和登記，并及時(shí)檢查,。

13.全市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備,，選拔、報(bào)名,，并及時(shí)訓(xùn)練,，督促體育老師教廣播操，準(zhǔn)備進(jìn)行廣播操,、排球操的比賽,。

十月：

1.分年級(jí)召開第一次調(diào)研結(jié)果的分析和研討會(huì)。

2.教研組賽課活動(dòng),。

3.弘揚(yáng)愛國主義,，舉行征文比賽。

4.教學(xué)常規(guī)檢查,。

5.社團(tuán)活動(dòng)正常進(jìn)行,，電教處負(fù)責(zé)攝像和督查,，并及時(shí)存檔。

十一月份：

1.期中復(fù)習(xí),，組織期中考試及質(zhì)量分析,。

2.召開部分學(xué)生調(diào)研會(huì)，召開相應(yīng)年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),、分年級(jí)召開教師會(huì),。

3.教師撰寫期中考試個(gè)人小結(jié)。

4.教研組賽課活動(dòng),。

5.教學(xué)常規(guī)檢查;

十二月份：

1.組織各年級(jí)部分大學(xué)科知識(shí)能力競(jìng)賽,。

2.教學(xué)常規(guī)檢查。

3.第二次教學(xué)質(zhì)量,、學(xué)業(yè)水平的調(diào)研,、分析

4.慶元旦系列活動(dòng)

一月份：

1.各年級(jí)結(jié)合教學(xué)進(jìn)度，提前兩周結(jié)束新課教學(xué)并認(rèn)真組織復(fù)習(xí)迎考,。

2.期末考試,。

3.教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)撰寫學(xué)期工作總結(jié)。

4.教師課時(shí)統(tǒng)計(jì),。

5.做好學(xué)期結(jié)束相關(guān)工作,，及時(shí)做好期末行事歷。

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇十四

在學(xué)校和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，我?！谝粚W(xué)期已順利開學(xué)了，本學(xué)期將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)胡在“教師節(jié)”上的講話精神,，與時(shí)俱進(jìn),，認(rèn)真開展“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí)活動(dòng)，全面提高教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，全面教學(xué)質(zhì)量。具體措施如下：

教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校的工作重點(diǎn)。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，充分利用好課堂45分鐘,，教室要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材,，注意思想性和科學(xué)性的統(tǒng)一,，各學(xué)科要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法律知識(shí)的教育，加強(qiáng)體育,、衛(wèi)生教學(xué)的管理,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主題的教學(xué)活動(dòng),，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的能力，本學(xué)期將對(duì)教案進(jìn)行一次抽查和一次普查,。教師要相互學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步，本學(xué)期全體教師要積極開展相互聽課--,。要充分利用早讀和晚自習(xí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足，本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)晚自習(xí)的管理,。課外練習(xí)是教師檢查學(xué)生知識(shí)掌握情況的方法和手段,，是調(diào)整下一步教學(xué)的依據(jù)，教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改,，按時(shí)發(fā)放,，不得將課外練習(xí)在課堂上完成，學(xué)生回家沒有作業(yè)現(xiàn)象發(fā)生,。加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和微機(jī)教學(xué)的管理力度,，要求學(xué)校增強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室和微機(jī)教室的經(jīng)費(fèi)投入，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,，按時(shí)完成教材和大綱規(guī)定的教學(xué)任務(wù),，全面提高教學(xué)質(zhì)量。深化教育教學(xué)改革,，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，是當(dāng)前國家教育改革的基本思想,。為了搞好課程改革的需要,，學(xué)校計(jì)劃開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課，其中在各年級(jí)統(tǒng)一開設(shè)信息技術(shù)課;每學(xué)年集中進(jìn)行1周勞動(dòng)技術(shù)課,，積極與學(xué)校團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)活動(dòng)相結(jié)合參與社區(qū)服務(wù)，增設(shè)貴州萬山特區(qū)礦產(chǎn)公司等作為我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地,，定期開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、地方和學(xué)校選修課，由學(xué)校指定教師授課或聘請(qǐng)校外相關(guān)專家來校講課;合理安排高一,、二年級(jí)的研究性學(xué)習(xí)課程和學(xué)習(xí)研究的時(shí)間,，注重課題研究要有完整的立項(xiàng)報(bào)告、階段性總結(jié)和結(jié)題鑒定,。通過研究性的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自主地發(fā)現(xiàn)問題,、探究問題、從而獲取更多知識(shí),。

1,、按時(shí)交教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，半期,、學(xué)期考試質(zhì)量分析,，學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)，年級(jí)組工作計(jì)劃和工作總結(jié),。

2,、認(rèn)真檢查班級(jí)日志并做好統(tǒng)計(jì)工作。

3,、協(xié)助分管校長(zhǎng)搞好實(shí)習(xí)生的安排和鑒定工作,。

4、安排好地州市教育局,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)任務(wù),。

學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)具體由教研組組織，由年級(jí)組內(nèi)的學(xué)科帶頭人實(shí)施,。所有活動(dòng)將納入對(duì)學(xué)科組的量化考核,。

1、各教研組組織好本科學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，兩周一次,，并將學(xué)習(xí)記錄交教課處;

2、指導(dǎo)體育組辦好本學(xué)期學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),。

3,、各教研應(yīng)加強(qiáng)對(duì)青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做到青年教師有專人輔導(dǎo);

4,、指導(dǎo)各年級(jí)組加強(qiáng)對(duì)本組教師進(jìn)行敬業(yè)精神的教育和師德師風(fēng)的教育,。

考試是檢查學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)所學(xué)的知識(shí)的掌握程度，同時(shí)也是檢查教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的依據(jù),?？紙?chǎng)秩序的好壞直接關(guān)系學(xué)生成績(jī)的真實(shí)性。本期繼續(xù)加強(qiáng)考務(wù)工作,，嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律,。本學(xué)期安排的考試有：

1、高三年級(jí)九月,、十月,、十二月的月考。

2,、認(rèn)真組織半期,、學(xué)期考試,，并作好質(zhì)量分析。

3,、認(rèn)真組織高三,、高二年級(jí)貴州剩高中畢業(yè)會(huì)考。

4,、本學(xué)期召開一次教學(xué)計(jì)劃工作會(huì)議,、一次高三年級(jí)教學(xué)工作會(huì)議;教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心環(huán)節(jié)，黨的教育方針政策的貫徹執(zhí)行,，學(xué)生的素質(zhì)教育,，各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)的完成，學(xué)生成績(jī)的提高,，都是通過教學(xué)過程來實(shí)現(xiàn)的,。在校黨委。校長(zhǎng)室?guī)孜恍ｉL(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，圓滿的完成教務(wù)處的各項(xiàng)工作,。

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇十五

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教導(dǎo)處工作將緊緊圍繞區(qū)教育相關(guān)文件和學(xué)校工作計(jì)劃展開,，聚焦學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)化、精細(xì)化管理和教研組建設(shè),， 促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,， 完善質(zhì)量管理舉措，進(jìn)一步做好語言文字,、陽光體育等各項(xiàng)工作,。以3 e學(xué)堂教學(xué)改進(jìn)項(xiàng)目為重點(diǎn)，不斷提升教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作重點(diǎn)

以與華東師大慕課中心合作項(xiàng)目“學(xué)校整體優(yōu)質(zhì)發(fā)展”為重點(diǎn)和突破口，聚焦“3e學(xué)堂”實(shí)證研究,，以學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì)為抓手,，優(yōu)化精化“3e學(xué)堂”項(xiàng)目,，開展互助學(xué)習(xí)活動(dòng),。

以移動(dòng)辦公平臺(tái)和移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)為抓手，推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè),，以開展混合式學(xué)習(xí)為突破口,，推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展。

三,、主要工作措施

(一)以“學(xué)校整體優(yōu)質(zhì)發(fā)展”項(xiàng)目推進(jìn)為抓手,，不斷完善校本研修機(jī)制,，促進(jìn)教師研究性地開展工作。

1,、繼續(xù)開展好教師專業(yè)發(fā)展主題月活動(dòng),，為教師的專業(yè)提升搭建平臺(tái)。

1)每月集中開展一次校本培訓(xùn)活動(dòng),。以“3e學(xué)堂優(yōu)化”,、“互助學(xué)習(xí)實(shí)施”為核心主題，以改進(jìn)教學(xué)方式,，提升整體質(zhì)量為目的,，以學(xué)習(xí)、研討,、反思,、觀摩交流等方式促進(jìn)教師的專業(yè)反思為重點(diǎn)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

2)聽課月活動(dòng),。9月中旬至10月中旬，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、中層和教研組長(zhǎng)分組進(jìn)行全面聽課,，同時(shí)檢查3e單中學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)計(jì)，課后及時(shí)與上課老師交流意見和建議,，組內(nèi)教師參與聽課至少4節(jié),。在聽課月活動(dòng)中，聚焦優(yōu)化后的3e單(學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì))在課堂中的有效應(yīng)用,。各學(xué)科在教學(xué)活動(dòng)中整合“兩綱”要求,，在教案中有設(shè)計(jì)、在教學(xué)中有體現(xiàn),。本學(xué)期教師聽課節(jié)數(shù)不少于10節(jié)(校內(nèi)6節(jié),，校外4節(jié))。

3)展示交流月活動(dòng),。在上學(xué)期“青年教師實(shí)驗(yàn)課堂”的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)為學(xué)校青年教師專業(yè)發(fā)展搭建好平臺(tái)。11月中旬至12月20日止,，以“3e學(xué)堂優(yōu)化”為主題,，開展“青年實(shí)驗(yàn)課堂”教學(xué)展示交流活動(dòng)，圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì),，開展研討活動(dòng),，促進(jìn)青年教師的專業(yè)能力提高。

2、繼續(xù)開設(shè)好校內(nèi)公開課,，落實(shí)與教研活動(dòng)的有效整合,。

本學(xué)期繼續(xù)開設(shè)10節(jié)左右的校內(nèi)公開課，校內(nèi)公開課與“青年教師實(shí)驗(yàn)課堂”進(jìn)行有效整合,，主要是以優(yōu)化3e單中的學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì)和課堂中的互助學(xué)習(xí)為研究主題,，提高課堂教學(xué)的有效性。

3,、切實(shí)加強(qiáng)教研組和備課組的建設(shè),，以“3e學(xué)堂”實(shí)證研究和學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì)為抓手，開展好教研組和備課組研修活動(dòng),，不斷提升教學(xué)質(zhì)量,。

教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),。要立足科研,，針對(duì)學(xué)情主抓備課、作業(yè)的布置和批閱,、輔導(dǎo),、測(cè)驗(yàn)與試卷講評(píng)、質(zhì)量分析等教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，做到精細(xì)化,。教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)要以教學(xué)質(zhì)量的提升，各組的特色課程,、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目建設(shè)為主要內(nèi)容,，認(rèn)真組織開展好每一次研修活動(dòng)，切實(shí)提高研修質(zhì)量,。本學(xué)期,，各教研組要以“3e學(xué)堂”實(shí)證研究和學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì)為抓手,，有針對(duì)性地開展主題教研活動(dòng),，次數(shù)不少于五次，在教研活動(dòng)中突出“研”字為主,，對(duì)于學(xué)科教學(xué)中學(xué)生暴露出的普遍性問題以及學(xué)科教學(xué)短板開展研討,，形成組內(nèi)的改進(jìn)措施并加以落實(shí),。備課組活動(dòng)按照《教師工作手冊(cè)》要求，每周一次,，做到備課細(xì)致,，分工明確、學(xué)情研究透徹,、質(zhì)量反饋和措施跟進(jìn)及時(shí),，并詳細(xì)記錄在備課組手冊(cè)上,。各備課組要配合年級(jí)組積極開展各年級(jí)學(xué)科拓展活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣,，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)視野。

本學(xué)期,，在實(shí)施“為學(xué)而教 優(yōu)化學(xué)程—3e學(xué)堂教學(xué)改進(jìn)項(xiàng)目”方面的主要任務(wù)：各教研組層面繼續(xù)修改編制“自主預(yù)學(xué)單”,、 “課堂探索單”、“達(dá)成檢測(cè)單”,，開發(fā)積累相關(guān)的學(xué)習(xí)單資源,。在學(xué)習(xí)單開發(fā)過程中，關(guān)注學(xué)生已有學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，關(guān)注分層要求的實(shí)現(xiàn),。

(二)加強(qiáng)學(xué)校課程體系建設(shè)，優(yōu)化課程實(shí)施管理,，充分關(guān)注學(xué)生的學(xué),。

1、落實(shí)語文英語等拓展實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目

學(xué)科 主要項(xiàng)目研究

語文 國學(xué)經(jīng)典誦讀

數(shù)學(xué) 網(wǎng)上作業(yè)測(cè)評(píng)

英語 語感閱讀

理化生 實(shí)驗(yàn)教學(xué)等

信息 機(jī)器人,、dv創(chuàng)作等

政史地 完善綜合實(shí)踐課程等

音體美勞 茶藝,、鼓樂、武術(shù),、橄欖球,、藝術(shù)測(cè)評(píng)等

本學(xué)期，繼續(xù)結(jié)合“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”進(jìn)課堂活動(dòng),，做好語文經(jīng)典誦讀項(xiàng)目,，英語語感閱讀法實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施工作。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),，各學(xué)科要注重德育滲透,。在語文經(jīng)典誦讀項(xiàng)目中，利用經(jīng)典讀本,，開展讀,、誦、寫,、演系列活動(dòng),，鼓勵(lì)教師進(jìn)行優(yōu)秀篇目選編，為學(xué)生推薦優(yōu)秀經(jīng)典篇目,，繼續(xù)推進(jìn)班級(jí)“小小圖書館”建設(shè)活動(dòng),，持續(xù)推進(jìn)書香校園建設(shè)，開展廣泛的閱讀活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的理解,。英語語感閱讀法實(shí)驗(yàn)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，探索語感培養(yǎng)以及學(xué)生英語閱讀能力的提升途徑和方法。數(shù)學(xué)組將繼續(xù)開展網(wǎng)上作業(yè)測(cè)評(píng)工作,。各組要在實(shí)踐中對(duì)已有的特色課程進(jìn)一步修改完善,。

2、繼續(xù)實(shí)施“智慧課程超市”,。

本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施好學(xué)?！爸腔壅n程超市”。堅(jiān)持開足開齊學(xué)校三大類課程,，繼續(xù)實(shí)施好限定型拓展課程,。禮儀美育、茶藝,、學(xué)法指導(dǎo),、非洲鼓樂課程;繼續(xù)實(shí)施好自主選修型拓展課程(見下表)，為學(xué)生提供課程菜單,，滿足學(xué)生興趣和特長(zhǎng)發(fā)展的需求,。繼續(xù)辦好茶藝、舞蹈,、動(dòng)漫,、民樂、鼓樂,、武術(shù),、多媒體數(shù)字創(chuàng)作等學(xué)生社團(tuán)，結(jié)合“五大學(xué)堂”開發(fā),，實(shí)施好綜合實(shí)踐探究活動(dòng)課程,。本學(xué)期，繼續(xù)在預(yù)備,、初一年級(jí)部分班級(jí)開設(shè)“德語”拓展課程,，在預(yù)備年級(jí)開設(shè)“法語”拓展課程。

結(jié)合上海市影視教育特色學(xué)校建設(shè),，開設(shè)好“數(shù)字多媒體創(chuàng)作”校本課程,。本學(xué)期研制開發(fā)學(xué)校“國際理解教育”主題探究課程,，以“學(xué)會(huì)合作與交往”,、“中國文化與世界其他文化”、“信息社會(huì)中的信息搜集與篩選”,、“人類和平與可持續(xù)發(fā)展”四大主題為核心內(nèi)容,，形成課程設(shè)計(jì)與課程構(gòu)架;研制開發(fā)“游學(xué)”課程，對(duì)“游學(xué)”活動(dòng)進(jìn)行課程開發(fā)設(shè)計(jì),。

本學(xué)期的自主選修型拓展課程如下表：

年級(jí) 科目 年級(jí) 科目

六年級(jí) 素描 七年級(jí) 流行音樂中的經(jīng)典文學(xué)

影視制作 中國古代文化知多少

機(jī)器人 小樂隊(duì)

聲樂 心理課

毛筆字入門 軟陶制作

演講與口才 武術(shù)

隊(duì)長(zhǎng)加油站 橄欖球

3,、加強(qiáng)教學(xué)工作的過程管理,。

切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)備課、上課,、作業(yè),、考試、輔導(dǎo)五環(huán)節(jié)工作,。加強(qiáng)月工作考核,、工作手冊(cè)制度,、巡視性聽課制度,、質(zhì)量反饋制度建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行好《上海市延河中學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估管理辦法》,，為提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量落實(shí)好基礎(chǔ)保障,。

結(jié)合“自學(xué)檢測(cè)單”的落實(shí)實(shí)施，與“周周清”活動(dòng)進(jìn)行整合,，通過“自學(xué)檢測(cè)單”加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)達(dá)成度的檢測(cè)和反饋,，尤其注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)達(dá)成情況，關(guān)注學(xué)生的訂正和錯(cuò)題積累,，夯實(shí)日常學(xué)習(xí)過程,。

堅(jiān)持做好網(wǎng)上閱卷質(zhì)量分析活動(dòng)，積累教學(xué)數(shù)據(jù),，對(duì)教學(xué)成效進(jìn)行精準(zhǔn)分析,。堅(jiān)持使用好“學(xué)生考后分析單”，重大考試后,，學(xué)生開展自我學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)活動(dòng),，任課教師認(rèn)真批閱分析單，對(duì)學(xué)生不理解,、未掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真梳理,。

開展在日常考試測(cè)驗(yàn)中的“事后一百分”測(cè)評(píng)改進(jìn)活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生在鞏固理解消化的基礎(chǔ)上再次考試,，獲得較高評(píng)價(jià)，促進(jìn)成功體驗(yàn),。

開展作業(yè)分層的教學(xué)探索,，對(duì)于不同學(xué)習(xí)程度的學(xué)生在作業(yè)布置和作業(yè)完成過程中分層分類，區(qū)分對(duì)待,，允許學(xué)生在完成作業(yè)過程中進(jìn)行選擇,，進(jìn)一步提升作業(yè)的針對(duì)性和有效性，圍繞“讓每一個(gè)孩子獲得成功體驗(yàn)”,，提升學(xué)生面對(duì)作業(yè)的自信心,。

通過模板化,、流程化進(jìn)一步細(xì)化化教學(xué)管理，形成工作標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)質(zhì)量分析會(huì),、教師說課、主題教研活動(dòng)等教學(xué)基本環(huán)節(jié)進(jìn)行模板化,、流程化建設(shè),。

4、以“3e學(xué)堂”教學(xué)改進(jìn)項(xiàng)目為載體和抓手,，在中期評(píng)估基礎(chǔ)上,，完善項(xiàng)目實(shí)施，加強(qiáng)實(shí)證研究,。

本學(xué)期,，繼續(xù)以“為學(xué)而教 優(yōu)化學(xué)程—3e學(xué)堂教學(xué)改進(jìn)項(xiàng)目”為載體和抓手，積極開展教學(xué)改進(jìn)研究活動(dòng),。

加強(qiáng)實(shí)證研究,，本學(xué)期繼續(xù)通過問卷調(diào)研、數(shù)據(jù)比對(duì)的方式積累“3e學(xué)堂”教學(xué)數(shù)據(jù),，開展學(xué)生學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的數(shù)據(jù)跟蹤研究,。以“實(shí)驗(yàn)課”的形式，開展教學(xué)研究,，老師開設(shè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)課,，統(tǒng)一進(jìn)行課堂前側(cè)，進(jìn)行教學(xué)即時(shí)效果比對(duì),。從學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì)這個(gè)核心出發(fā),，引導(dǎo)教師對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行精準(zhǔn)設(shè)計(jì)，依據(jù)學(xué)生學(xué)情具體化,，載體化,，在此基礎(chǔ)上，圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì)三單,，使預(yù)學(xué)單所設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)支架更好地支撐課堂學(xué)習(xí),，使課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)模塊貼緊學(xué)習(xí)目標(biāo)，和學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成形成有效銜接,，使自我檢測(cè)單針對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成進(jìn)行檢測(cè),，使一圖二表三單依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)展開，相互聯(lián)系貫通,，為學(xué)生的學(xué)提供更優(yōu)質(zhì)科學(xué)的學(xué)材,。運(yùn)用一圖二表三單的備課技術(shù)工具，使教師轉(zhuǎn)換教學(xué)視角,，基于內(nèi)容,、學(xué)情,、情境進(jìn)行有層次、有類別的學(xué)習(xí)支架設(shè)計(jì),，加強(qiáng)教學(xué)的連貫性,、一致性、針對(duì)性和學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。

對(duì)于3e單的評(píng)價(jià)就按以上要求進(jìn)行,。

5、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，助推學(xué)生發(fā)展,。

加強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)互助小組建設(shè)，建立學(xué)習(xí)互助制度,。以班級(jí)為單位,，通過異質(zhì)學(xué)習(xí)小組的建立,，通過學(xué)生選擇學(xué)習(xí)伙伴互相幫助,，互相鼓勵(lì)，互相監(jiān)督,，共同提高,，共同進(jìn)步，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，開展各類學(xué)習(xí)交流活動(dòng),。

加強(qiáng)“我的儲(chǔ)星銀行”學(xué)習(xí)板塊建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教師以賦星活動(dòng)為抓手,，建立過程性評(píng)價(jià)，學(xué)校設(shè)計(jì)學(xué)生勛章制度,，形成較為完善的學(xué)生成就激勵(lì)系統(tǒng),。

常態(tài)化開展學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)、筆記展評(píng)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè),、認(rèn)真筆記的習(xí)慣，形成榜樣示范作用,。

積極探索學(xué)生導(dǎo)師制度建設(shè),，通過學(xué)生導(dǎo)師制度搭建師生交流思想、溝通心聲的平臺(tái),，促進(jìn)和諧師生關(guān)系的形成,。

6、抓好全程,，認(rèn)真做好20xx屆初三畢業(yè)班工作,。

預(yù)備年級(jí),、抓好起始。預(yù)備年級(jí)任課教師,，在教學(xué)中一定要注意知識(shí)的銜接,，在教學(xué)中要做到心中有數(shù)，降低難度,，減小坡度,，放慢腳步，打好基礎(chǔ),。要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。

針對(duì)20xx屆初三畢業(yè)班，認(rèn)真研究學(xué)情,，落實(shí)好分層施教,，做好培優(yōu)扶困工作。尤其突出補(bǔ)償性教學(xué),，關(guān)注個(gè)體差異,，切實(shí)幫助部分學(xué)生解決學(xué)科短板問題。以落實(shí)“雙基”為重點(diǎn),，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練達(dá)成,。提高高中上線率、合格率和學(xué)科整體水平,，切實(shí)將“質(zhì)量強(qiáng)?！甭鋵?shí)在畢業(yè)班工作之中。

進(jìn)一步落實(shí)好其余年級(jí)的分層施教工作,，增設(shè)各年級(jí)輔導(dǎo)課對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，提高校內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)間的有效度,。落實(shí)資優(yōu)生的培養(yǎng)舉措,，安排學(xué)科拓展時(shí)間對(duì)資優(yōu)生進(jìn)行教學(xué)的拓寬、延伸;關(guān)注潛力學(xué)生的作業(yè)和訓(xùn)練基本要求的達(dá)成,，并進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo),。

7、加強(qiáng)學(xué)校體育工作,，深化藝術(shù)教育改革,。

積極開展“初中多樣化”體育課程改革，武術(shù),、澳式橄欖球,、籃球等課程逐步進(jìn)入體育拓展活動(dòng)課程。做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,，迎接好普陀區(qū)中小學(xué)體育工作專項(xiàng)督導(dǎo),。積極參與田徑,、廣播操等7項(xiàng)陽光體育大聯(lián)賽活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作,，完善工作流程和規(guī)范,。

加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)達(dá)標(biāo)工作，啟動(dòng)和實(shí)施好初二年級(jí)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)工作,，積極推進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)平臺(tái)建設(shè),，落實(shí)推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)及學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告制度，加強(qiáng)藝術(shù)社團(tuán)建設(shè),，重點(diǎn)打造茶藝項(xiàng)目和非洲鼓項(xiàng)目,，辦好學(xué)校藝術(shù)節(jié)。

8,、加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè),，逐步使學(xué)校邁向“智慧”學(xué)校。

積極開展開展“微課”制作項(xiàng)目實(shí)踐,，豐富學(xué)校微課資源,，鍛煉教師信息化應(yīng)用能力。開展學(xué)生“微課”制作活動(dòng),，通過制作“微課”的作業(yè)實(shí)施,，發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，幫助學(xué)生進(jìn)一步在理解吸收的基礎(chǔ)上進(jìn)行“授課”,，提升思維品質(zhì)，形成一批學(xué)生小老師和學(xué)習(xí)資源,。

9,、加強(qiáng)學(xué)校對(duì)外宣傳，做好20xx屆招生宣傳工作,。

10,、開展教師“我的儲(chǔ)星銀行”評(píng)價(jià)活動(dòng)。

11,、統(tǒng)籌安排好學(xué)校衛(wèi)生,、科技、民防,、語言文字等工作,。

統(tǒng)籌安排各類衛(wèi)生、民防,、科技,、環(huán)保等活動(dòng)，促進(jìn)全體學(xué)生體質(zhì)健康水平,、身心健康水平的不斷提高,。

加強(qiáng)語言文字規(guī)范的工作力度,。組織開展第20屆全國推普宣傳周活動(dòng)。開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,、增強(qiáng)語言文字規(guī)范意識(shí)。各年級(jí)要把規(guī)范語言文字的活動(dòng)納入教學(xué)的常規(guī)工作之中,。

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇十六

本學(xué)期切實(shí)針對(duì)縣教研室工作思路,，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，牢固樹立責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),、課程意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),，求真務(wù)實(shí)，在扎實(shí)抓好教師,、學(xué)生,、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上，努力開拓教育教學(xué)新思路,，創(chuàng)新教育教學(xué)新模式,，營造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，全面完成教務(wù)處工作任務(wù),，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理,，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展,。

課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，要本著“向課堂要質(zhì)量”的思想,，努力通過課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,，培養(yǎng)習(xí)慣，培養(yǎng)能力,，提高質(zhì)量的目標(biāo),。要注重從四個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生的能力：一是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)提出問題的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生敢于提出問題,，善于分析問題,，培養(yǎng)解決問題和辨別是非的能力;二是在課堂教學(xué)中采用“自主、合作,、探究”式的教學(xué)方法,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的方法,，提倡學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì),，提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的能力;三是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生賦予想象,，勇于創(chuàng)新的能力;四是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，適應(yīng)生存環(huán)境的能力,?？傊诮逃虒W(xué)過程中,，要努力做到四個(gè)尋求：一是尋求適合學(xué)生心理和興趣愛好的教學(xué)方法;二是尋求有效激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教育方法;三是尋求對(duì)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的實(shí)踐和研究;四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子,。

課堂教學(xué)改革的實(shí)效如何，說到底實(shí)際上就是落實(shí)到每一位教師身上,，落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中,，落實(shí)到每一堂課教學(xué)之中。本學(xué)期,，我們將把加強(qiáng)教研組建設(shè)作為提高教師群體素質(zhì),，推動(dòng)課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段。各教研組要重視研究,、通力合作,，開展新課標(biāo)的實(shí)驗(yàn)研究和熱點(diǎn)問題研討活動(dòng)，將理性思考和實(shí)踐探索相結(jié)合,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決課程改革實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的各種問題。把“教案怎么寫”,、 “怎樣布置,、批改作業(yè)”、“怎樣進(jìn)行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“各學(xué)科的課堂標(biāo)準(zhǔn)”“如何進(jìn)一步做好群研工作”“如何開展有效教學(xué)和有效教研”等作為校本研究的基本內(nèi)容,。各教研組要圍繞校本研究課題，召開課改研討會(huì),，開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，使實(shí)驗(yàn)研究工作落到實(shí)處，力爭(zhēng)通過實(shí)驗(yàn)工作出經(jīng)驗(yàn),、出新意,，使我校形成鮮明的教學(xué)特色。教研活動(dòng)分兩塊進(jìn)行：一是教務(wù)處安排公開教學(xué)活動(dòng),，二是教研組各安排“年級(jí)一課”研究活動(dòng),。教研組的活動(dòng)要有針對(duì)性，重點(diǎn)解決一兩個(gè)問題。教研組長(zhǎng)要制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計(jì)劃,，安排好活動(dòng)內(nèi)容,、方式、時(shí)間,、地點(diǎn),，并扎扎實(shí)實(shí)地開展活動(dòng)。教研組要切實(shí)做好月檢工作,，要正?；⒅贫然?、講實(shí)效,。

強(qiáng)化信息技術(shù)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,，建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園,。加強(qiáng)信息技術(shù)軟硬件的管理和維護(hù)，最大限度提高現(xiàn)有設(shè)備和人員的效益,。電教人員要做好各類設(shè)備的維護(hù),，做好教師信息技術(shù)應(yīng)用的日常統(tǒng)計(jì)，確保各類設(shè)備處于待使用狀態(tài),。鼓勵(lì)和引導(dǎo)全體教師將校園網(wǎng)應(yīng)用于學(xué)校日常管理,、教學(xué)。利用“課堂教學(xué)網(wǎng)”的團(tuán)隊(duì)博客群組,，把培訓(xùn),、研討和學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

進(jìn)一步強(qiáng)化“健康體育”的思想,，切實(shí)抓好學(xué)校體育工作，結(jié)合校情積極組織各種形式的運(yùn)動(dòng)隊(duì),、興趣小組,，以廣播操為突破口，不斷推進(jìn)群眾性體育活動(dòng),。每一個(gè)教師要牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，進(jìn)一步探索切實(shí)提高學(xué)生身體、心理素質(zhì)的有效措施,，自覺關(guān)心學(xué)生的身心健康,。學(xué)校要經(jīng)常性組織開展群眾體育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺鍛煉,，使學(xué)生每天在?；顒?dòng)時(shí)間總量超過一小時(shí),。加強(qiáng)英語課程的建設(shè)，有計(jì)劃,，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控,，對(duì)學(xué)生作業(yè)或檢測(cè)中存在的普遍問題認(rèn)真分析并采取對(duì)策有效解決問題，進(jìn)一步提高我校各年級(jí)的英語教學(xué)質(zhì)量,。將開展各種活動(dòng),，如舉辦英語周等活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),，也是檢驗(yàn)課改工作是否落到實(shí)處的標(biāo)志之一,。本學(xué)期，我們將加大督查的力度,，做到“三抓”：一是抓備課——備好課是上好課的前提,，要不定期的組織備課筆記檢查，要逐人指出優(yōu)缺點(diǎn)和改進(jìn)意見,。二是抓上課——課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),，要牢固樹立質(zhì)量源于課堂的意識(shí)，切實(shí)提高課堂的實(shí)效性,，向課堂四十分鐘要質(zhì)量;要高度重視課前的物質(zhì)準(zhǔn)備,，提前候課。三是抓評(píng)價(jià)——要建立多元化的發(fā)展性的對(duì)教師和學(xué)生的評(píng)價(jià)體系,，以評(píng)價(jià)促發(fā)展,，以評(píng)價(jià)促提高。與此同時(shí),，還要注重提高教師執(zhí)行課程計(jì)劃的嚴(yán)肅性,，嚴(yán)格按課表上足，教好各類課程,。要引領(lǐng)教師在課堂教學(xué)中牢固樹立學(xué)生主體意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)和效益意識(shí)。繼續(xù)實(shí)行推門聽課制度,，經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況,，鼓勵(lì)教師互相聽課、評(píng)課,，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，教導(dǎo)處要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問題,，認(rèn)真分析,、及時(shí)溝通、共商對(duì)策，為教師作好指導(dǎo),，當(dāng)好參謀,。學(xué)期中期和結(jié)束前，將在總結(jié)對(duì)部分年級(jí),、部分學(xué)科進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控工作。尤其加強(qiáng)畢業(yè)班所有學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研,，定期召開任課老師會(huì)議,，研究教材、研究教法,、研究評(píng)價(jià)方法,，做好月檢工作，進(jìn)行質(zhì)量分析,，提出改進(jìn)措施,。擬采用靈活多樣的形式，全面了解教師教學(xué)能力和課堂效益以及課改進(jìn)展情況,。

九月份：

1,、期初制訂教學(xué)計(jì)劃、備課,。

2,、各教研組計(jì)劃制定上交。

3,、期初常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查(一),。

4、組織上交暑期讀書征文,。

5,、各教研組組織聽課、評(píng)課活動(dòng),。

十月份：

1,、教研組組織學(xué)生競(jìng)賽。

2,、語文教研組組織語文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,。

3、英語教研組組織英語優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,。

4,、檢驗(yàn)組組織聽課、評(píng)課活動(dòng),。

5,、組織英語示范課活動(dòng),。

十一月份：

1、期中常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查(二),。

2,、教研組組織數(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。

3,、教研組聽課,、評(píng)課活動(dòng)。

4,、外出學(xué)習(xí)老師上匯報(bào)課,。

5、組織教師教學(xué)案例,、教學(xué)反思活動(dòng),。

十二月份：

1、組織參加語文學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,。

2,、組織學(xué)生各類競(jìng)賽。

3,、組織教師研修教材,，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)期末考試。 一月份：

1,、期末常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查(三),。

2、組織教師對(duì)科檢測(cè)成績(jī)進(jìn)行分析,，填好反饋表,。

3、做好期末工作總結(jié),，材料整理歸檔,。

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇十七

為實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)目標(biāo)，規(guī)范學(xué)校課堂教學(xué)行為,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)造令學(xué)生、家長(zhǎng),、社會(huì)滿意的教學(xué)效果,，圍繞學(xué)校的工作思路，制定本學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃如下：

一,、抓常規(guī)教學(xué),、規(guī)范教學(xué)行為

我們要求各位老師一定在教學(xué)計(jì)劃、備課,、作業(yè)批改,，輔導(dǎo)和測(cè)試等各環(huán)節(jié)上下功夫,。

1.計(jì)劃包括教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃;第一教學(xué)計(jì)劃要科學(xué)、合理,、有序、有操作性,。制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),，要認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，了解課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,，各章節(jié)的課時(shí)分配。了解學(xué)生的實(shí)際,，分析學(xué)生的知識(shí)水平和基本技能,。設(shè)計(jì)科學(xué)的分層教學(xué)方法。第二復(fù)習(xí)計(jì)劃(含初三)也要重視起來,。期末復(fù)習(xí)時(shí)間一般1—2周,，要反思一學(xué)期教學(xué)工作的得失，注意檢查學(xué)生知識(shí)的缺陷,，做到查缺,、補(bǔ)漏，鞏固提高,，對(duì)于初三復(fù)習(xí),，尤其要注意培養(yǎng)學(xué)生的理解問題、分析問題,、解決問題,、動(dòng)手操作能力，在教學(xué)上有新的突破,。

2.備課：只有備好課才能上好課,，在書寫教案前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),、鉆研教材,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際確定重點(diǎn)和教學(xué)分層目標(biāo)，對(duì)脫離學(xué)生實(shí)際的要求要進(jìn)行調(diào)整,，同時(shí)還要查閱有關(guān)資料,，補(bǔ)充相關(guān)的內(nèi)容，設(shè)計(jì)好教學(xué)程序和教學(xué)方法,。提前一周備好課,，每課時(shí)教案都有教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)與技能、過程與方法,、情感與價(jià)值觀)重點(diǎn),、難點(diǎn),，使用教具，教學(xué)過程(包含落實(shí)教學(xué)目標(biāo),、體現(xiàn)教學(xué)結(jié)構(gòu),、反映教學(xué)方法，突出學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)生活動(dòng)安排)以及板書設(shè)計(jì),、教后反思,。開展每周集體備課活動(dòng)，由于初中同年級(jí),、同學(xué)科教師只有初三數(shù)學(xué)的二位教師,，所以可以形式多樣，例如搞案例分析,、課堂行為研討,、合作探究等。

3.上課：注意學(xué)生的考勤,，對(duì)于沒到班級(jí)上課的學(xué)生要及時(shí)向班主任反映,。上課要求在提高課堂效率上下功夫，力爭(zhēng)當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂消化,，進(jìn)行分層教學(xué),，立足課本，放低起點(diǎn),，要注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,。嚴(yán)格遵守上課時(shí)間，不遲到,、不壓堂,，不接打手機(jī)，提前候課,，并要發(fā)揮侯課的作用,。上課引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，激發(fā)學(xué)生探究問題,、相互討論問題,，要處理好老師與學(xué)生主導(dǎo)與主體之間的關(guān)系，要給予學(xué)生足夠的自學(xué)討論時(shí)間,，做到既放得開,，又收得攏。課后要認(rèn)真寫好教學(xué)反思,，捕捉教學(xué)中最深刻,、最難忘的亮點(diǎn)或不足進(jìn)行反思，教學(xué)反思主要有三方面的內(nèi)容;該節(jié)課成功的地方，該節(jié)課不足之處,，以后改進(jìn)的辦法或給自己的啟迪,。教務(wù)處不定時(shí)的進(jìn)行聽課、檢查教案,。同時(shí)檢查候課工作,。

4.作業(yè)：作業(yè)的布置要認(rèn)真研究，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和教學(xué)內(nèi)容確定作業(yè)的多少,，每科留適量的作業(yè),，作業(yè)必須認(rèn)真批改，杜絕推遲不批或集中批改的現(xiàn)象,，作文評(píng)語要認(rèn)真研究，不能千篇一樣,，作業(yè)題目要典型,，真正起到反饋教學(xué)的作用。作業(yè)次數(shù)：數(shù)學(xué),、語文,、外語，每周4次,，物理,、化學(xué)每周3次，初二化學(xué)1次,，政治,、歷史、地理,、生物每周1次,，作文每學(xué)期8次(4大4小)

5.輔導(dǎo)：輔導(dǎo)是課內(nèi)教學(xué)的延伸和補(bǔ)充?？梢杂枚喾N形式進(jìn)行,。對(duì)極個(gè)別的特殊學(xué)生，可以進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。對(duì)大部分同學(xué)存在的普遍問題,，組織同學(xué)進(jìn)行集體輔導(dǎo)，提高輔導(dǎo)的效率,?？梢杂帽瘫姆绞阶寣W(xué)生進(jìn)行相互輔導(dǎo)，這將大大提高輔導(dǎo)的效果,，增進(jìn)同學(xué)之間的感情,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

6.測(cè)驗(yàn)：要認(rèn)真安排各類考試,，必須嚴(yán)肅考風(fēng),、考紀(jì),，以嚴(yán)考風(fēng)正學(xué)風(fēng)，平時(shí)測(cè)驗(yàn),、單元測(cè)驗(yàn),、每學(xué)期兩次月考由學(xué)年組安排。期中,、期末考試由學(xué)校統(tǒng)一安排,，做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)和試卷分析工作。期末凡是開設(shè)的科目都要進(jìn)行考試,，并對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,。

7.加強(qiáng)隨堂聽課。

新的學(xué)期,，教務(wù)處仍將不定時(shí)走進(jìn)課堂,，深入教學(xué)第一線，以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)加以指導(dǎo),、改進(jìn)。隨堂聽課后將查教師的教案,、聽教師教學(xué)設(shè)想,、看教師課后作業(yè)設(shè)計(jì)、問學(xué)生掌握情況等,，并做好記載,，提出建設(shè)性意見，敦促整改,，使教師不斷提高課堂教學(xué)能力,，從而追求課堂教學(xué)的有效性。任課教師一學(xué)期聽課不少于20節(jié),，填好評(píng)課記錄,，做好聽課筆記，每節(jié)課都要做出評(píng)價(jià),，優(yōu)點(diǎn),、不同見解之處都要寫清楚，課后及時(shí)與授課教師交流意見,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高。

8,、教務(wù)處每天檢查課堂教學(xué)情況,。

二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，提高教研工作水平

1.開展好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作,，以學(xué)年組為單位,，學(xué)習(xí)形式是個(gè)人自修和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。

2.開展課題科研活動(dòng),，每個(gè)年組設(shè)立一個(gè)課題,，加強(qiáng)過程管理，開學(xué)初由學(xué)年組長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況布置課題,，在教學(xué)過程中進(jìn)行研討,，每位任課教師要針對(duì)自己教學(xué)中存在的實(shí)際問題圍繞課題進(jìn)行研究。重點(diǎn)解決教學(xué)中遇到的問題,。定期進(jìn)行階段總結(jié),，有研究成果。期末組長(zhǎng)把課題研究成果形成材料上交教務(wù)處,。

3.各學(xué)年組織每位教師講一節(jié)匯報(bào)課,，同組沒課的教師，其它學(xué)年同學(xué)科教師必須積極參與聽課,，由學(xué)年組長(zhǎng)組織編成順序，報(bào)到教務(wù)處,。教務(wù)處通知各組及領(lǐng)導(dǎo),。匯報(bào)課后每組自評(píng)出兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課報(bào)到教務(wù)處，做學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課,。

4.開展征集論文活動(dòng),。

三、針對(duì)不同年級(jí)工作要有所側(cè)重

對(duì)于初一,、初二年組,，要注重基礎(chǔ)，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí),，能學(xué)習(xí),，樂學(xué)習(xí)，有飽滿的精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

初三工作在抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)同時(shí)，重點(diǎn)是迎中考,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)考綱,，新課標(biāo)相關(guān)的3年考試說明，研究近期的中考考試題及課改后的試題變化,，針對(duì)學(xué)生實(shí)際做好輔導(dǎo)工作,。

畢業(yè)班教師共同分析研究學(xué)生，解決教學(xué)中出現(xiàn)的困難。每次考試之后,，都要及時(shí)召開成績(jī)分析會(huì)議,，同科任教師一起尋得失、找差距,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，彌補(bǔ)不足，指明下一步努力的方向,。并及時(shí)召開畢業(yè)班教師工作會(huì)議,，學(xué)生座談會(huì)，做到畢業(yè)班工作抓早,、抓實(shí),、抓深，爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量有所提升,。

以上是本學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃,，各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和做好落實(shí)工作(具體時(shí)間看校歷)，確保本計(jì)劃各項(xiàng)工作順利實(shí)施,。

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇十八

一,、加強(qiáng)師生思想教育，形成良好風(fēng)氣,。

1,、加強(qiáng)教師政治學(xué)習(xí),，提高教師思想水平。利用例會(huì)時(shí)間，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)部門下達(dá)的各類文件,、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、以及教育法規(guī),、教育教學(xué)新理念等,。通過學(xué)習(xí)，提高教師的思想覺悟,。愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn)，全身心投入到教學(xué)工作中,。

2,、配合政務(wù)處繼續(xù)狠抓學(xué)生的思想教育、品德教育,、法制教育,。開學(xué)初，組織新入學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《南門灘學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》等,。由于本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行修建,，存在的安全隱患比較多，對(duì)學(xué)生的安全教育要加大力度,，特別是低年級(jí)的學(xué)生,。少先大隊(duì)組織“紅領(lǐng)巾廣播站”每周三進(jìn)行一次廣播，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

二,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。

以教育創(chuàng)新為主線,，以教育科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為主戰(zhàn)場(chǎng),，不斷提高教師教學(xué)水平,，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是,，與時(shí)俱進(jìn),，全面提高教育質(zhì)量。

1,、抓好教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量管理,。

(1)加強(qiáng)教研組建設(shè)，狠抓教學(xué)計(jì)劃管理,，要求教研工作計(jì)劃先由教研組討論制定,，經(jīng)教務(wù)處論證通過后進(jìn)行執(zhí)行。具體操作時(shí)認(rèn)真落實(shí)如下要求：①教研組長(zhǎng)以單元和本學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)為主,，落實(shí)好每位教師的備課數(shù)量;②教研組要求教師教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，教案完成后,，教研組長(zhǎng)要簽字;每學(xué)期簽字次數(shù)不能少于14次,。③利用教案上完課后，在教案末尾寫上自己的課后反思,，以利于對(duì)教案的不斷改進(jìn)和完善,。

(2)上好每一堂課，向40分鐘要質(zhì)量,。要求教師每一堂課精講多練,，改進(jìn)教學(xué)方法，制定好學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃,，每位教師承包三名以上學(xué)困生,，切實(shí)作好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

(3)認(rèn)真做好下班輔導(dǎo)工作,，每班早晚自習(xí)要有教師輔導(dǎo),，高年級(jí)在晨讀中注意有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和自學(xué)能力,，自習(xí)輔導(dǎo)不得遲到和早退，要有準(zhǔn)備地進(jìn)行輔導(dǎo),，提高輔導(dǎo)效率,。認(rèn)真批改作業(yè)：語文一課一批，數(shù)學(xué)一天一批,，作文每學(xué)期8篇,，要有眉批、總批,，批改符號(hào)規(guī)范統(tǒng)一,，評(píng)語要符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，要用鼓勵(lì)性語言,。

(4)繼續(xù)推行推門聽課和邀請(qǐng)聽課制度,，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂效率,。教案及作業(yè)的檢查采取常規(guī)檢查與抽查相結(jié)合,，檢查記載要真實(shí)、客觀,，報(bào)告和反饋要及時(shí),。要及時(shí)組織好各教研組內(nèi)的期中和期末檢測(cè)，及時(shí)調(diào)控教學(xué),，從細(xì)節(jié)和過程上出質(zhì)量,、增效益，使各類學(xué)生都能在各自的基礎(chǔ)上得到發(fā)展,，從而獲得教學(xué)質(zhì)量的大面積提高,。教務(wù)處將著力抓好教學(xué)檢測(cè)督查工作，讓各科看到成績(jī),，增強(qiáng)動(dòng)力,，樹立信心，更要抓好診斷性分析,，幫助總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),，分析問題的原因，尋找解決的辦法,?？荚u(píng)中比查為負(fù)的教師主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師聽課2節(jié)研討課，以促進(jìn)其教學(xué)質(zhì)量的提高,。

(5)本學(xué)期要求每位教師寫好一月一篇教學(xué)反思,、課改交流論文一篇。

(6)教務(wù)處各教研組組織教師認(rèn)真開展校級(jí)和組內(nèi)優(yōu)質(zhì)觀摩課,。本學(xué)期教導(dǎo)處將組織對(duì)四(1)班語文,、二(1)班數(shù)學(xué)進(jìn)行觀摩,，對(duì)三年級(jí)語文數(shù)學(xué)同課異構(gòu)的專題研討，各教研組安排合適的組內(nèi)公開課,。

(7)抓好對(duì)學(xué)生的測(cè)試工作,，組織好兩次月考和期中、期末測(cè)試,，每次考試完后,，每位教師要寫出教學(xué)質(zhì)量分析，找出存在的問題,，提出改進(jìn)的措施,。

(8)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，要建立定期與家長(zhǎng)交流制度,，在期中和期末考試后召開兩次家長(zhǎng)會(huì),，在合適的時(shí)機(jī)召開一次學(xué)困生家長(zhǎng)會(huì)。

(9)加強(qiáng)教師間的互相學(xué)習(xí),，教師每學(xué)期互相聽課5—10節(jié)以上,。

2、抓好畢業(yè)班工作

加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理,，畢業(yè)班教師要認(rèn)真制定工作計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。要有較高的思想認(rèn)識(shí)和大局意識(shí)，要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,，要將學(xué)校的發(fā)展與個(gè)人利益得失緊密聯(lián)系起來,，教師備課要扎實(shí)，課堂教學(xué)效率要高,，課余時(shí)間利用要充分,，各類學(xué)生輔導(dǎo)要跟得上;要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神,，提高工作熱情,，搞好學(xué)科協(xié)調(diào)，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,，大幅度地提高畢業(yè)班的教學(xué)成績(jī)。加強(qiáng)綜合學(xué)科的教學(xué),，其考試成績(jī)納入教師教學(xué)質(zhì)量考核之中,。充分調(diào)動(dòng)并發(fā)揮每一位畢業(yè)班老師的工作熱情、工作干勁和聰明才智,，以愿干,、能干、敢干的魄力和實(shí)力確保新學(xué)年畢業(yè)班目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成,。

3,、加強(qiáng)年級(jí)組工作,，營造良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，使年級(jí)組工作成為學(xué)校管理中的重要組成部分,。

4,、運(yùn)用多媒體教學(xué)，要求每位教師在多功能教室上課不得少于3節(jié),。

三,、努力探索教學(xué)改革,深入開展教研活動(dòng)

1、星期三下午第三節(jié)為語文教研組和綜合教研組活動(dòng),，星期四下午第三節(jié)為數(shù)學(xué)教研組活動(dòng),，活動(dòng)時(shí)根據(jù)各組計(jì)劃具體進(jìn)行。每周五下午專門利用一節(jié)課進(jìn)行備課,，對(duì)下周教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行在備課,。

①教研活動(dòng)要保時(shí)、保質(zhì),，內(nèi)容豐富,，形式多樣。

②抓好集體備課工作,，要抓實(shí)效,，不得走過場(chǎng)，集體討論教材教法,、學(xué)法等,，確定人員，具體實(shí)施,。

③組織示范課,，作到先說課，后講課,，再評(píng)課盡量組織教師走出去聽課,。

④抓好選題工作，積極開展課題研究,。

2,、持之以恒抓好學(xué)困生幫教活動(dòng)

(1)對(duì)學(xué)困生要倍加關(guān)愛體貼，認(rèn)真細(xì)致地分析造成學(xué)困的原因,，并經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，得到家長(zhǎng)的配合和支持。課堂上多給他們參與的機(jī)會(huì),，平時(shí)多與他們交流,，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝困難，樹立信心,，力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

(2)建立學(xué)困生檔案,，并實(shí)行質(zhì)量跟蹤檢測(cè)，使他們獲得力所能及的發(fā)展,。還要充分關(guān)注中間生的發(fā)展,，力求滿足每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

(3)實(shí)行分層管理,。按照"面對(duì)有差異的學(xué)生,，實(shí)施有差異的教育，獲得有差異的發(fā)展"的操作思路,，實(shí)行分層管理,，確立學(xué)生的主體地位，樹立漸進(jìn)的質(zhì)量觀,，達(dá)到大面積提高教學(xué)質(zhì)量的目的,。

3、繼續(xù)抓好教學(xué)研究,，加大教科研力度,。要求各教研組確定自己的課題，每一位教師在教學(xué)中能體現(xiàn)出課題主題,，進(jìn)一步認(rèn)真制定并實(shí)施課題研究計(jì)劃,，深入教學(xué)研究，要切實(shí)有效地進(jìn)行探索,、實(shí)踐,，不要流于形式，在課題研究上要有鉆研精神,、探索精神,，要勤于總結(jié)研究經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫教學(xué)論文,，不斷提高教育科研的能力水平,。在課題實(shí)施方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各年級(jí)組負(fù)責(zé)人要帶頭研究,，力求早出成績(jī)，快出成績(jī),，出顯著成績(jī),。各科教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，積極收集相關(guān)教改信息,，學(xué)會(huì)用理論指導(dǎo)實(shí)踐。

4,、有意識(shí)培養(yǎng)名師,，關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng),。

繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究素質(zhì)教育理論和新課程理念,，促使教師樹立正確的師生觀,、教學(xué)觀。本學(xué)期要求教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，做好業(yè)務(wù)筆記,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容包括集中學(xué)習(xí)內(nèi)容、教研活動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容和個(gè)人自修內(nèi)容,，一學(xué)期達(dá)到一萬字以上,。努力提高業(yè)務(wù)水平，不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)自修和學(xué)歷自修,。由于學(xué)校缺乏在社會(huì)上有影響力的老師,，對(duì)教師的專業(yè)成長(zhǎng)要特別關(guān)注，積極為教師搭建展示舞臺(tái),，努力為教師提供參與機(jī)會(huì),，促使教師在專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)上脫穎而出。定期開展教學(xué)基本功過關(guān)和競(jìng)賽活動(dòng),，面向全體,，注重實(shí)效，競(jìng)賽結(jié)果作為考核教師的重要內(nèi)容,，以此引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功,，增強(qiáng)教育實(shí)踐能力。

四,、組織各類競(jìng)賽活動(dòng),，積極開展第二課堂。

1,、為了使學(xué)生得到全面發(fā)展,，提高其競(jìng)賽能力，本學(xué)期計(jì)劃開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)：作文競(jìng)賽,、數(shù)學(xué)競(jìng)賽,、繪畫比賽等。

2,、為了豐富學(xué)生的課余生活,，本學(xué)期繼續(xù)開展第二課堂興趣小組活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間是每周五下午第二節(jié)課,，設(shè)立的項(xiàng)目有寫字,、毛筆、繪畫、手工制作,、籃球,、舞蹈、作文,、閱讀,、數(shù)學(xué)、英語,、講故事等,，每個(gè)小組都有老師進(jìn)行輔導(dǎo)。開展第二課堂的目的是在歌舞,、書法,、繪畫、制作等方面,，發(fā)現(xiàn)人才,，培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成績(jī),，真正使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),，學(xué)有所成。

新的學(xué)期已經(jīng)開始,，面對(duì)著不斷改革,、不斷發(fā)展的新形勢(shì)和新要求，新的工作目標(biāo)和新的工作任務(wù)已經(jīng)擺在我們面前,，全體老師要振奮精神,、真抓實(shí)干，齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)拚搏,，大力張揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神，用科學(xué)的發(fā)展觀,，積極應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn),，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校更新、更快的跨越式發(fā)展而努力拼搏,。

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇十九

1,、注重常規(guī)檢查。

教務(wù)處要加強(qiáng)管理,，注重常規(guī)檢查與指導(dǎo),，深入課堂，把握常規(guī)現(xiàn)狀,，促進(jìn)常規(guī)到位,。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)對(duì)教師的教案、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)生作業(yè)以及學(xué)習(xí)情況作定期和不定期檢查),，平時(shí)時(shí)間落實(shí)教研室主任值班制度,，隨時(shí)調(diào)查了解教學(xué)運(yùn)行情況并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)處理、解決,。另外，有重點(diǎn)地加強(qiáng)對(duì)教師上課情況的督導(dǎo),，督促全體教師保證上課時(shí)間,，保證上課質(zhì)量。教務(wù)處進(jìn)行隨時(shí)隨地的檢查或抽查,，對(duì)好的做法給予肯定,、表揚(yáng)并加以推廣，對(duì)存在的問題給予指導(dǎo)并幫其糾正,，盡快規(guī)范,。

2、強(qiáng)化備課質(zhì)量觀念

一份好的教案,，必須符合教學(xué)實(shí)際,，必須符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，必須做到前后銜接,、邏輯嚴(yán)密,，必須做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破,，必須做到層次分明,、過渡自然。教務(wù)處希望全體教師備課時(shí)能認(rèn)真分析教材和現(xiàn)有的教學(xué)資料,，確保備課質(zhì)量,。

3、探索教學(xué)改革,。

教務(wù)處提倡教師要立足課堂深入研究,，要努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)方法“多樣化”、課堂教學(xué)手段“現(xiàn)代化”,、課堂教學(xué)行為“規(guī)范化”,。

4、聽課評(píng)課注重實(shí)效

做為一名教師除了要上好課外,，還能分析解剖一堂課,。評(píng)課不僅對(duì)上課者有幫助，對(duì)評(píng)課者也有提升,。評(píng)課有利于促進(jìn)教師素質(zhì)的提高,，有利于深化課堂教學(xué)改革，有利于同伴群體提升，本學(xué)期教務(wù)處不但對(duì)教師的聽課數(shù)量進(jìn)行檢查登記,，同時(shí)對(duì)教師的聽評(píng)課效果予以監(jiān)督,。此外，還有些平時(shí)容易被忽視的細(xì)節(jié)也需要格外注意,。聽課必須本著向別人學(xué)習(xí)的態(tài)度,，進(jìn)入課堂后就要自覺遵守課堂紀(jì)律，要求學(xué)生做到的,，聽課者必須做到,。保持注意力的高度集中，全身心地投入,。同時(shí)評(píng)課要實(shí)事求是,，說真話。對(duì)授課老師的優(yōu)點(diǎn)要肯定,，而且還要虛心學(xué)習(xí),，對(duì)授課教師的不足也要實(shí)事求是地講出來，和大家探討,，只有這樣才能共同提高,。希望全體教師能更好地利用這一形式，和同仁互相學(xué)習(xí),，共同提高自己授課水平,。

5、教學(xué)反思要及時(shí)

一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名師,，如果一個(gè)教師堅(jiān)持寫三年的教學(xué)反思,，就有可能成為名師。一個(gè)優(yōu)秀的教師就是在教學(xué)中不斷反思,，在反思中積累經(jīng)驗(yàn),，在經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)而不斷成長(zhǎng)起來的。教務(wù)處自建立教學(xué)反思制度以來,，大多數(shù)教師都能針對(duì)教學(xué)中存在的實(shí)際問題進(jìn)行認(rèn)真反思,，及時(shí)將反思提交程校長(zhǎng)，但也有一部分教師不能按時(shí)將反思提交,，還有少數(shù)教師存在應(yīng)付心理,，從網(wǎng)上下載。希望本學(xué)期撰寫教學(xué)反思時(shí),，全體教師能遵循教學(xué)反思及時(shí)性的原則,，一節(jié)課過后要趁熱打鐵，及時(shí)的回憶,、反思并及時(shí)記錄自己的思維閃光點(diǎn),，要善于抓住稍縱即逝的教育靈感和感受,，并養(yǎng)成及時(shí)記錄的習(xí)慣。

二,、創(chuàng)建高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

堅(jiān)持政治與業(yè)務(wù)并重,、師德與實(shí)績(jī)并重的原則,，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，樹立教書育人,、為人師表的良好風(fēng)尚,，不斷增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感和改革創(chuàng)新意識(shí),，自覺履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)和職責(zé)，用人格,、學(xué)識(shí),、師德、師愛做好教書育人的工作,。嚴(yán)把教師入口關(guān),。對(duì)于工作不負(fù)責(zé)任，教學(xué)態(tài)度不認(rèn)真,，不能為人師表,，教學(xué)效果差的教師，要調(diào)離教師崗位,。

2,、營造校本教研的良好氛圍，培養(yǎng)一支專業(yè)化的教師隊(duì)伍,。

本學(xué)期在全體教師中要繼續(xù)開展教育思想,、教育觀念的學(xué)習(xí)討論，在學(xué)習(xí)形式上采用分層引領(lǐng)的方法(專家的引領(lǐng),、校本培訓(xùn)引領(lǐng),、骨干教師示范引領(lǐng)，外出學(xué)習(xí)匯報(bào)引領(lǐng)),，使學(xué)校的運(yùn)行機(jī)制,、管理模式、教學(xué)理念和教學(xué)方法等更好地適應(yīng)中職教育發(fā)展需要,。使廣大教師掌握中職教育的理論和教學(xué)規(guī)律,。繼續(xù)抓好教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)和示范性教學(xué)活動(dòng)，利用先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),，不斷提高教師的教學(xué)能力,。

3,、加大學(xué)科教研活動(dòng)的力度

各教研室要以務(wù)實(shí)教研為宗旨，各學(xué)科每周安排1個(gè)課時(shí)的固定教研時(shí)間,，專門研究學(xué)科教學(xué)中遇到的問題,，要組織教師進(jìn)行討論，讓教師實(shí)話實(shí)說,，各抒己見,，暢所欲言。每一次的教研活動(dòng)都要讓教師有所收獲,。要實(shí)現(xiàn)資源共享,，加強(qiáng)教師與教師之間的溝通與合作，并形成長(zhǎng)期有效的機(jī)制,，讓教師從中感受到新的教育教學(xué)理念和方法,，以達(dá)到相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,。學(xué)科小組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人，要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開展好教研組工作,，研究教材，制定計(jì)劃,，統(tǒng)一要求,，安排活動(dòng)，做好教研組活動(dòng)記錄,，便于學(xué)校定期檢查,。

三、有效運(yùn)用多媒體教學(xué)

1.對(duì)多媒體教學(xué)要有清醒的認(rèn)識(shí),，使用中避免盲目性

多媒體教學(xué)手段盡管先進(jìn),，但也有不足之處，不能對(duì)過去的傳統(tǒng)教學(xué)方法全盤否定,，廣大教師在長(zhǎng)期的傳統(tǒng)教學(xué)過程中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，在現(xiàn)代多媒體的教學(xué)中仍要發(fā)揮作用。使用多媒體教學(xué)時(shí)應(yīng)了解課程的性質(zhì),，特點(diǎn),，課件的設(shè)計(jì)要合理，注意把多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)方法相結(jié)合,，要避免盲目使用多媒體技術(shù),。

2.加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練

目前我校60%以上為青年教師，如果教學(xué)中過分依賴多媒體教學(xué),，不遵循教學(xué)規(guī)律,，不注意語言藝術(shù)和板書的合理使用,，以及各種教學(xué)手段的綜合使用和個(gè)人綜合素質(zhì)提高，對(duì)其成長(zhǎng)是不利的,。因而在多媒體教學(xué)中,，還要不斷加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練，以應(yīng)對(duì)各種教學(xué)環(huán)境的存在,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、嚴(yán)格按照教務(wù)處制定的多媒體教室管理辦法使用多媒體,，請(qǐng)教師使用前認(rèn)真填寫使用登記表,，使用后及時(shí)規(guī)還鑰匙，不要私自傳遞多媒體鑰匙,。更不要拿著鑰匙不歸還,。

總之，我們鼓勵(lì)教師積極使用多媒體授課,，但同時(shí)希望大家能盡量保證多媒體授課的質(zhì)量,，避免了多媒體資源的浪費(fèi)。

四,、著力打造管理完善、內(nèi)容豐富道德大講堂

上學(xué)期,，學(xué)校按照道德大講堂的設(shè)置要求,，固定了專門場(chǎng)地(在拐角樓一層)，制作規(guī)范背景,，購置電器設(shè)施,，上墻宣傳牌匾，為活動(dòng)的開展奠定良好的硬件基礎(chǔ),。本學(xué)期科研處要做好以下工作：

一是建立“學(xué)校道德講堂”宣講隊(duì)伍,。

建立高水平的宣講隊(duì)伍，是推進(jìn)“我校道德講堂”建設(shè)的根本和關(guān)鍵,。按照“自身素養(yǎng)強(qiáng),、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn),，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍,。

二是豐富“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容和形式。

開展好兩個(gè)方面的工作：一是積極發(fā)現(xiàn),、收集身邊學(xué)生,、教職工中的道德典型，并將其真實(shí)的先進(jìn)事跡編寫成真摯感人的故事;二是設(shè)計(jì)主題鮮明,、循序漸進(jìn),、形成體系的學(xué)生喜聞樂見,、易于參與的“學(xué)校道德講堂”系列活動(dòng)。讓學(xué)生通過“聽”：聽道德故事,、聽先進(jìn)事跡報(bào)告,、聽演講等;“看”：看道德模范和感動(dòng)人物影視、看圖片展等;“講”：各區(qū)隊(duì)召開“道德故事宣講會(huì)”,，講模范的事,，講同學(xué)的事、講自己的事等身邊的道德故事;“思”：在以上各類活動(dòng)感受,、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，通過征文活動(dòng)，反思,、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵;“做”：以踐行道德規(guī)范,、參與各種道德實(shí)踐活動(dòng)為載體，讓學(xué)生充分展示在思想道德建設(shè)中的進(jìn)步和成效,。

五,、開展競(jìng)賽活動(dòng)，活躍校園文化,，創(chuàng)建和諧校園,。

本學(xué)期科研處和各教研室要組織豐富的學(xué)生課外活動(dòng)?？蒲刑幰^續(xù)開展論語解讀活動(dòng),，各教研室利用活動(dòng)時(shí)間，結(jié)合本教研室學(xué)科特點(diǎn)開展形式多樣的課外興趣活動(dòng),，計(jì)算機(jī)教研室要組織計(jì)算機(jī)技能比賽,，法律教研室要組織模擬法庭，法律知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),，基礎(chǔ)教研室要組織學(xué)生書法,、朗誦、寫作等活動(dòng),，我們舉辦活動(dòng)的目的是豐富校園文化生活,，營造良好校園文化氛圍。

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇二十

學(xué)期是新一學(xué)年的開始,，各方面的工作都很繁雜,，因此要多方面的考慮和配合學(xué)校各方面才能把工作正常開展起來，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，特制定本計(jì)劃：

1.根據(jù)學(xué)校實(shí)情,，作好部分教師的思想工作，配合學(xué)校完成崗位聘任,，堅(jiān)持初一實(shí)行雙向選擇;初二,、初三保持相對(duì)穩(wěn)定而略有調(diào)整,。

2.配合總務(wù)處完成學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作，完成好初一新生的錄取分班工作,，初二,、初三按計(jì)劃開學(xué)，正常開課,。

3.配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作,，召開開學(xué)典禮暨表彰大會(huì)，對(duì)前學(xué)期成績(jī)突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，配合政教處完成對(duì)各班級(jí)的量化考核,，有利于調(diào)動(dòng)和為以后評(píng)價(jià)班集提供依據(jù)。

4.積極配合各年級(jí)組完成各組計(jì)劃,，積極組織有關(guān)教師,，對(duì)講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評(píng)定。

5.積極配合學(xué)校和組織實(shí)驗(yàn)室工作人員,，認(rèn)真開好實(shí)驗(yàn)課,，并做好“普實(shí)”驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。

6.配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查工作,，同時(shí)做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，并教育學(xué)生要有愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),。

7.加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理,，并查對(duì)各班學(xué)生的考試成績(jī),，為今后各教師的考核提供依據(jù),。

8.負(fù)責(zé)完成好排課,、代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作,，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作,。

9.配合年級(jí)組訂好本學(xué)期的考試資料，注重把教學(xué)放在平時(shí)來抓,，積極參加各年級(jí)組的活動(dòng),。

10.完成好教材征訂工作，并對(duì)存書進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，以便以后利用，指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,。完成好圖書室的開放,，教材發(fā)放和各教師,、學(xué)生征訂服務(wù)工作。

11.配合微機(jī)室人員完成好期中,、期未成績(jī)統(tǒng)計(jì)和各項(xiàng)工作,。

12.努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題,，爭(zhēng)取改卷前做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，責(zé)任到人。配合學(xué)校對(duì)工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見,。

13.配合教研組做好本學(xué)期教研工作,。

14.完成各教師計(jì)劃、總結(jié),、教案和作業(yè)的檢查工作,。

總之，教務(wù)處工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁多的工作,，要求工作上要認(rèn)真,、細(xì)心才能完成好。因此,，要求教務(wù)處每個(gè)成員既要有分工,，又要有配合。只有每個(gè)人積極主動(dòng)才能把工作做得更好,。

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇二十一

學(xué)校將在"內(nèi)涵發(fā)展·師德建設(shè)與方法創(chuàng)新"主題年里,，全面加強(qiáng)師德建設(shè)，創(chuàng)新教學(xué)管理思路,、教學(xué)管理制度,、教學(xué)管理方法。積極推進(jìn)課程改革和教學(xué)改革,，不斷提升課堂教學(xué)效益;深入研究高考,。下面本年度工作計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期根據(jù)校長(zhǎng)及校務(wù)行政會(huì)對(duì)教務(wù)處工作的要求,，全面貫徹國家教育方針，學(xué)習(xí),、宣傳并重點(diǎn)實(shí)施新的《義務(wù)教育法》,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體應(yīng)用多媒體教學(xué)手段為中心,，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”功能,，解放思想，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，扎扎實(shí)實(shí)開展教務(wù)處工作。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)爭(zhēng)一流,，發(fā)展求和諧的奮斗目標(biāo),。

二、主要工作目標(biāo)

扎實(shí)提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變思想觀念,，深化教研工作，大力推崇開放式,，適應(yīng)新教材及不同教育對(duì)象的新型課,，強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn)及崗位檢查力度，隨時(shí)抽查課堂教學(xué)工作,，提高教師的整體素質(zhì),，促進(jìn)青年教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型，老教師從經(jīng)驗(yàn)型到科研型轉(zhuǎn)變,，扎扎實(shí)實(shí)備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，批改好每一本作業(yè),，做好中考備考工作,，牢記教師職業(yè)道德，身體力行,，努力提升整體形象,，從而提升個(gè)體地位，真正體現(xiàn)出教學(xué)是學(xué)校的第一生命線,。狠抓“兩課”,、“兩操”，全面提升學(xué)生身體素質(zhì),，落實(shí)我校訓(xùn)練任務(wù),，并對(duì)初中生進(jìn)行體能測(cè)試，及時(shí)上傳,。

三,、主要工作任務(wù)與措施

(一)強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律;紀(jì)律不僅是一切工作的保障，更是提升整體形象尤其是個(gè)體形象的直接方式,，為此,，本學(xué)期教務(wù)處將加強(qiáng)以下督查、檢查事項(xiàng),。

1,、檢查坐班，做到一日一檢查,，一日一公布,，結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤。

2,、課堂教學(xué)紀(jì)律檢查,，所有教師應(yīng)該提前到崗，必須準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行課堂教學(xué),，不得中途離崗,，一旦發(fā)現(xiàn)，以曠工處治,。

3,、課堂教學(xué)必須嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，上課不能接聽手機(jī),，不準(zhǔn)抽煙,，不能酒后上課，切實(shí)注意教師個(gè)人形象及職業(yè)操守!

(二)規(guī)范教學(xué)行為,，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理力度,。

1、進(jìn)一步完善《教師日常工作管理細(xì)則》,，提高教師責(zé)任意識(shí),，明確工作重點(diǎn)，重視常規(guī)教學(xué)工作的落實(shí),，教研組長(zhǎng)應(yīng)將檢查重點(diǎn)放在學(xué)科教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)計(jì)劃的制定是否合理，教學(xué)過程能否體現(xiàn)師生互動(dòng),，教務(wù)處將隨機(jī)抽查教師備課情況,，備課情況應(yīng)與教學(xué)計(jì)劃及上課進(jìn)度相一致，杜絕無教案上課情況,，若發(fā)現(xiàn)無教案上課將責(zé)令老師停課檢查,。

2、教師備課情況每月一檢查，并及時(shí)反饋,，切實(shí)提高教師備課水平及質(zhì)量要求各年級(jí)同學(xué)科教師成立備課小組,，可集體備課，集體備課做到五定：定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容、定計(jì)劃,、定主備課人,。保證上課進(jìn)度適當(dāng)，單元測(cè)試一致,，必須自行命題,，不可全部借用資料，學(xué)期結(jié)束備課小組長(zhǎng)將本學(xué)期所有測(cè)試題及ppt拷貝到教務(wù)處,，建立學(xué)校題庫,，從而促進(jìn)教研工作進(jìn)一步濃厚，提升各學(xué)科整體教學(xué)水平,，教師批改輔導(dǎo)評(píng)價(jià)學(xué)生作業(yè)要到位,，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)布置適當(dāng)作業(yè)，并及時(shí)批改,，了解每一個(gè)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，一有異常，任課教師要迅速作出反應(yīng),，該輔導(dǎo)的就輔導(dǎo),，該加強(qiáng)的就加強(qiáng)，切實(shí)提高教師服務(wù)意識(shí),，為學(xué)生創(chuàng)就優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境,，使優(yōu)等生強(qiáng)化，中等生優(yōu)化,，弱等生迎頭趕上,。

(三)促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展

1、充分利用新課程培訓(xùn),、新課標(biāo),、ppt制作學(xué)習(xí)及其它教研形式，促進(jìn)全體教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性,，青年教師要向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí),，全體老師也應(yīng)共同相互學(xué)習(xí),，共同提高，要求老師養(yǎng)成自覺聽課習(xí)慣,，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短。每學(xué)期學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié),，其它老師聽課不少于15節(jié),。教務(wù)處將對(duì)新進(jìn)老師進(jìn)行聽課抽查。

2,、進(jìn)一步完善教師工作考核,、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲體系,，通過抽查聽課情況,、平時(shí)考試成績(jī)及學(xué)生問卷調(diào)查等形式幫助教師了解自己，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為,，不斷改進(jìn)完善教育教學(xué)方法,，提高教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)和教學(xué)工作的積極性。

(四)完善教研管理,，促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化,，提高教研組的整體功能，強(qiáng)化教研工作,。

1,、努力提高教師參加教研活動(dòng)，承擔(dān)教研任務(wù)的積極性,。本學(xué)期每位教師必須寫2篇較高質(zhì)量的教學(xué)敘事,，期中考試前收一篇，第十九周收一篇打印上交并上傳到圈子.教務(wù)處將進(jìn)行評(píng)選,，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),，較好作品將交教研室在神農(nóng)架教研上或神農(nóng)架教育信息網(wǎng)上發(fā)表。

2,、教研組要認(rèn)真制定教研工作計(jì)劃,，科學(xué)安排教研活動(dòng)，本學(xué)期教研組必須根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行同課頭課題研究,，6,、7、8周為語文,。9,、11、12周為數(shù)學(xué),，13,、14,、15周為英語。16-17周進(jìn)行全校優(yōu)質(zhì)競(jìng)賽,。以學(xué)會(huì)ppt的制作和應(yīng)用為中心,，保證班班的使用率，每位老師都會(huì)應(yīng)用多媒體和進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),，各教研組的教研活動(dòng)要認(rèn)真對(duì)待,，落到實(shí)處，要請(qǐng)相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)參加,，做到有計(jì)劃,，有記錄，并及時(shí)上報(bào)教務(wù)處進(jìn)行存檔上傳,。規(guī)范我校的多媒體教學(xué)資料檔案,。本學(xué)期教務(wù)處將組織全體教師完成“英特爾”未來教育基礎(chǔ)課程的培訓(xùn)。

3,、各教研組要認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,，各教師要嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，各班班主任要上好健康教育課,，上課要有教案,，教學(xué)內(nèi)容包括心理健康教育和身理健康教育，還要注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),，學(xué)生人際關(guān)系和諧教育及人格健康的教育,，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革,，培養(yǎng)學(xué)生的探索創(chuàng)新意識(shí),，提倡開放式教學(xué)，教師應(yīng)切實(shí)心系教學(xué),，以事業(yè)感和使命感的態(tài)度去對(duì)待本職工作,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與集體價(jià)值的和諧統(tǒng)一。

(五)抓好初三教育工作

1,、指導(dǎo)思想：以堅(jiān)定提高教育教學(xué)質(zhì)量為信念,，在教學(xué)上要爭(zhēng)創(chuàng)拔尖，不甘平庸,，不甘落后,，不滿足于過去，不滿足于一般化,，同心同結(jié),，群策群力，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌

2,、奮斗目標(biāo),，升學(xué)率全區(qū)第一,。

3 、總原則：向態(tài)度要質(zhì)量,，保形象;向?qū)嵏梢|(zhì)量,，保目標(biāo);向教研要質(zhì)量，保成績(jī);向管理要質(zhì)量,，保紀(jì)律,。

4,、具體措施

1)領(lǐng)導(dǎo)到位：成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長(zhǎng)—高開華，副組長(zhǎng)—黃順平,、楊漢先,，成員—余行平、趙世玉,、王先印,、況雪洪，主要做好學(xué)校各職能部門,、各教研組的工作,，使其有機(jī)配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),，監(jiān)督檢查各班各方面的工作,，準(zhǔn)確決策。實(shí)行年級(jí)主任負(fù)責(zé)制,。

(2)教學(xué)指導(dǎo)到位：班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學(xué),，研究大綱，研究教法,，深入學(xué)生,，了解學(xué)情，及時(shí)解決教學(xué)中存在的問題,。

(3)德育工作到位,，工作重點(diǎn)是抓初三學(xué)生的思想工作和紀(jì)律教育，領(lǐng)導(dǎo)班主任協(xié)調(diào)任課教師負(fù)責(zé)學(xué)生管理,。

(4)搞好五種教育：希望教育,、苦樂觀教育、理想和現(xiàn)實(shí)教育,、學(xué)知識(shí)長(zhǎng)才干的智育教育,、一顆紅心兩種準(zhǔn)備的升學(xué)與就業(yè)觀教育。

(5)加強(qiáng)班主任工作,，首先要細(xì)致入微地搞好初三學(xué)生思想工作,，要做到以班主任為核心,，根據(jù)學(xué)校總體部署,，結(jié)合本班實(shí)際組織本班學(xué)生開展好各種有益的活動(dòng),，上好主題班會(huì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，增強(qiáng)學(xué)生向心力,。其次要主動(dòng)聯(lián)系任課教師，增強(qiáng)以班主任為核心的任課教師的凝聚力,，防止學(xué)生偏科,，由班主任牽頭，密切聯(lián)系任課教師,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)好各門功課的興趣和積極性,，使學(xué)生學(xué)習(xí)平衡發(fā)展。第三,，班主任要摸清學(xué)生六個(gè)底：思想底碼,、知識(shí)底碼、心理底碼,、非智力因素底碼,、人際關(guān)系底碼、人格健康底碼,。因材施教,，分類推進(jìn)。第四,，班主任要密切關(guān)注班級(jí)學(xué)生動(dòng)向,，深入研究學(xué)生情況，對(duì)個(gè)別問題做好預(yù)測(cè),，進(jìn)行超前教育,。

(6)強(qiáng)化初三“校紀(jì)、校規(guī)管理”,。班主任要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,，對(duì)嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的要求要嚴(yán)肅教育，該處分的就處分,，減少對(duì)其他同學(xué)的干擾,，畢業(yè)班要充分發(fā)揮全面的良好的帶頭作用。

(7)扎實(shí)上好新課,，初三畢業(yè)班要進(jìn)行月考制度,，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營,，杜絕一切開始無計(jì)劃無目的,，后來趕進(jìn)度的錯(cuò)誤教學(xué)過程,。

(8)加強(qiáng)輔導(dǎo)，做到整體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)的相結(jié)合,，對(duì)目標(biāo)生采取面對(duì)面的輔導(dǎo),，把輔導(dǎo)重點(diǎn)放在學(xué)生薄弱的學(xué)科上。

(9)全員參與,，齊抓共管,，發(fā)揮好整體功能，個(gè)人奮斗要與集體奮斗相結(jié)合,，全體老師對(duì)目標(biāo)生要全面負(fù)責(zé),，形成合力，保證升學(xué)率,，消際弱科爭(zhēng)全優(yōu),。

(六)建好教師業(yè)務(wù)檔案,，做到有檔必存,，有存必依，有依必用,，樹立起良好的人才觀,。

新學(xué)期，新起點(diǎn),，教務(wù)處一定努力做好本質(zhì)工作,，用先進(jìn)的教育教學(xué)理念武裝頭腦，為老師服務(wù)好,，為學(xué)校盡好職責(zé),，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的一流教育、創(chuàng)建和諧校園而不懈奮斗,。

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇二十二

教務(wù)處依據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn),，圍繞教學(xué)工作開展系列活動(dòng)，突出自主教育特色,，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。為孩子和教師營造一個(gè)有利于終身學(xué)習(xí)、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)性環(huán)境,。

具體目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)新課程改革研究力度，以新課程理念為指導(dǎo),，以教學(xué)反思為抓手,，以課堂教改為重點(diǎn)，開展新課程研究活動(dòng),。

2,、加強(qiáng)教務(wù)處的日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,。

3,、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,。

1,、每月第一個(gè)周三下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間為校本教研日，除聘請(qǐng)專家來校講學(xué)以外,，由各教研大組主持開展多種形式的特色校本教研,，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

2,、本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持結(jié)對(duì)子制度,，加大新教師的指導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)與年級(jí)組結(jié)對(duì)子,，骨干教師與新教師結(jié)對(duì)子,，使他們盡快勝任教學(xué)崗位。聘請(qǐng)區(qū)市專家對(duì)部分優(yōu)秀青年教師進(jìn)行跟蹤聽課,，使他們的教學(xué)水平在全區(qū)位于前列,。

3、依托現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)充分發(fā)揮“名師工作室”的引領(lǐng)輻射作用,，努力擴(kuò)大名師隊(duì)伍,，提高名師水平。

4,、深化南小百年文化氛圍,，以“寫字節(jié)”活動(dòng)為載體開展系列活動(dòng)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，提升南小文化品味,。

1,、加強(qiáng)備課，改革備課形式

保證每周一下午的集體備課時(shí)間,，加強(qiáng)綜合學(xué)科備課力度,。每次備課要認(rèn)真填寫備課活動(dòng)記錄本。

教齡十五年以上的教師可以依據(jù)教材配套的教案在教材上進(jìn)行圈畫備課（教齡十四年以下的教師要備詳案）,，針對(duì)教學(xué)中的實(shí)際情況在備課本上寫出課后反思,。

2、組織聽課,，開展教學(xué)研究

本學(xué)期語,、數(shù)學(xué)科繼續(xù)以備課組為單位組織上課、聽課、評(píng)課等教研活動(dòng),，其他學(xué)科以教研組為單位組織活動(dòng),，各教研組于2月20日前將“主題跟進(jìn)”研討課的安排表交教務(wù)處（活動(dòng)時(shí)間為：三月、四月,，報(bào)名參加開放周展示課的老師在三月份上課）,，所有老師要求聽完同備課組的每一節(jié)研究課，每位老師聽課不少于20節(jié),，并依據(jù)《南門小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)所聽的課進(jìn)行評(píng)價(jià),，進(jìn)行常效優(yōu)質(zhì)課的探索。

3,、規(guī)范管理,，加強(qiáng)常規(guī)檢查

①教務(wù)處根據(jù)《南門小學(xué)常規(guī)管理考核制度》，每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)管理工作抽查,，督促,、指導(dǎo)教師的教學(xué)工作，對(duì)教學(xué)常規(guī)管理考核未達(dá)一般等級(jí)者將給予適當(dāng)處罰,。

②進(jìn)一步完善各學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系,，采取多種形式（如：推門聽課、檢查作業(yè),、教學(xué)檢測(cè),、學(xué)生座談會(huì),、訪談家長(zhǎng)等）及時(shí)了解教師教育教學(xué)情況,，力爭(zhēng)做到全面立體地評(píng)價(jià)教師。

③依托校校通軟件,，逐步完善教務(wù)處資料電子化管理,。

1、本學(xué)期做好十五課題,、省級(jí)“自主課題”的結(jié)題和課題的申報(bào)工作,。每月召開一次科研小組會(huì)議，在“百花齊放”思想的指導(dǎo)下,，鼓勵(lì)教師探索和實(shí)踐自己的課題,，并在相應(yīng)的教學(xué)實(shí)踐中展示。

2,、本學(xué)期繼續(xù)以備課組為單位選取研究主題,，開展主題跟進(jìn)式研討活動(dòng)。每個(gè)教研組重點(diǎn)跟進(jìn)一至兩位教師,，打磨精品課,，在“星光燦爛”教學(xué)活動(dòng)中對(duì)外展示。

3、充分挖掘并收集學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)資源,，促進(jìn)教師間的同伴互助和經(jīng)驗(yàn)交流,，期末將召開 “我用教材”教材分析及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

4,、建立第一范文網(wǎng)站,，豐富和拓展網(wǎng)絡(luò)教研形式。

5,、充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育資源,，提高課堂教學(xué)實(shí)效性。

6,、完善《禮儀》讀本,，加強(qiáng)校本教材建設(shè)。

1,、開展學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)和實(shí)踐研究活動(dòng),，定期開放心理咨詢室，建立學(xué)生心理檔案,。研究不同年齡段學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,、狀態(tài)，并采用不同的方法加以教育,、引導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

2,、豐富大課間活動(dòng)的內(nèi)容,，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)。

3,、組織學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì),，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的達(dá)標(biāo)工作。

為了進(jìn)一步凸現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生健康,、活潑,、快樂的成長(zhǎng)，將根據(jù)目前學(xué)校的實(shí)際情況,，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源繼續(xù)開展計(jì)算機(jī),、書法、繪畫,、舞蹈,、管樂器,、鼓號(hào)、英語會(huì)話,、田徑隊(duì),、科技、手工制作等興趣小組活動(dòng),，并擬編部分校本教材上好周五綜合實(shí)踐課,。

教務(wù)處的年度工作計(jì)劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃篇二十三

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南,，結(jié)合我初中部教學(xué)實(shí)際,，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)生的課堂主體地位,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理、服務(wù),、指導(dǎo),、檢查、評(píng)價(jià)”職能,，加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理,，努力提高管理效益,，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、主要工作及措施

1,、做好集體備課常規(guī)工作,。

本學(xué)期集體備課固定在周一晚自習(xí),，要求做到：定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定主講人;研究學(xué)生,，研究考綱;統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè),，統(tǒng)一質(zhì)量分析。教師一起討論,、分析教材內(nèi)容,，剖析重點(diǎn)、難點(diǎn),，探究教法,、學(xué)法，協(xié)商進(jìn)度,，做到二次備課,、三次備課，只有在融洽的集體備課氛圍中，發(fā)揮群體的智慧,，互相學(xué)習(xí),，才能共同提高。教研組也將定期舉行優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng),，以此促進(jìn)備課質(zhì)量的改進(jìn)與提高,。

教研組、備課組安排好教學(xué)進(jìn)度和“一人一課”;要及時(shí)組織聽課教師評(píng)課,，并將公開課教案及聽,、評(píng)材料交教務(wù)處存檔。教學(xué)過程中教研組也要組織教師認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思,，寫成書面文章,，互相交流。 教務(wù)處組織和鼓勵(lì)教師密切結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,、積極開展富有針對(duì)性的教學(xué)研究,。鼓勵(lì)教師參與校本課程、研究性課程,、活動(dòng)性課程的研究開發(fā),，積極探討校本課程的組織方式、培訓(xùn)方式,。

2,、強(qiáng)調(diào)過程管理，規(guī)范教學(xué)行為,。

本學(xué)期我們繼續(xù)以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口,，落實(shí)教學(xué)改革的有關(guān)措施，以便實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性,。主要從以下幾個(gè)方面著手：

(1)教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)情況,。教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn),，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù),，為此，在研究課程標(biāo)準(zhǔn),、課程特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，科學(xué)地制訂好教研組工作計(jì)劃和各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。各任課教師要注重對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析,、取舍確定重難點(diǎn),，以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性、針對(duì)性和可操作性,，力爭(zhēng)做到有計(jì)劃可依,，有計(jì)劃必依,，后期的教學(xué)過程中，教務(wù)處也可以根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)檢查,。 (2)強(qiáng)化過程管理,，提高教學(xué)效率。

繼續(xù)加強(qiáng)和完善教研活動(dòng)檢查制度,，對(duì)教師教案,、作業(yè)、學(xué)生輔導(dǎo)等教學(xué)流程實(shí)行常規(guī)檢查和不定期抽查,，教師對(duì)學(xué)生作業(yè)及時(shí)批改情況的檢查,，教務(wù)處將把教學(xué)檢查中所獲得信息及時(shí)總結(jié)、反饋,。教務(wù)處每月不定期檢查和抽查一次備課筆記和作業(yè)批改情況,，查看教師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量,，并做好記錄,。

堅(jiān)持隨堂聽課，并找學(xué)生座談,，了解,、掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀，對(duì)做的好的教師及時(shí)予以肯定,，對(duì)出現(xiàn)問題的教師要及時(shí)談話糾正,。 大力倡導(dǎo)“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法：“先學(xué)后教”即課堂上教師制定好教學(xué)目標(biāo),，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自主學(xué)習(xí),，“當(dāng)堂訓(xùn)練”即為學(xué)生為檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)成果，當(dāng)堂完成必要的練習(xí),，(教師在作業(yè)設(shè)計(jì)上有必做題選做題思考題三個(gè)層次),，教師根據(jù)學(xué)生的練習(xí)反饋進(jìn)行必要的講解，使學(xué)生做到“堂堂清”“日日清”,。各年級(jí)年級(jí)結(jié)合多媒體教學(xué)要爭(zhēng)取做到課堂教學(xué)”15+30”,，打造高效課堂。

加強(qiáng)早晚自習(xí),、課堂教學(xué)巡查工作,。定時(shí)分析課堂教學(xué)的情況;不定期召開學(xué)生代表座談會(huì)，收集學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見并及時(shí)反饋,，了解教學(xué)的實(shí)施情況和實(shí)際效果。

繼續(xù)堅(jiān)持推門聽課,、“一人一課”制度,，做到深入課堂一線,，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，糾正課堂教學(xué)偏差,、評(píng)估課堂教學(xué)效果,。鼓勵(lì)教師間相互聽、評(píng)課活動(dòng),，提倡教師跨學(xué)段,、跨學(xué)科聽課，通過互相學(xué)習(xí),，達(dá)到共同提高,。

加大對(duì)音體美課堂教學(xué)的管理力度，加強(qiáng)音體美教師間的聽課和交流,，相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn)，充分挖掘?qū)W生潛力,，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),。

3、改進(jìn)和完善月考考評(píng)制度,，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,。考評(píng)方案既要考慮單科均分,、班級(jí)整體成績(jī),，又要考慮培優(yōu)補(bǔ)差，要讓有能力的教師得到實(shí)惠,?？荚囘^程中，實(shí)行兩人負(fù)責(zé)制,，互相監(jiān)督,，需要回避，則有教輔人員操作,，一定確?？荚嚨谋Ｃ苄院凸叫浴?/p>

4.加強(qiáng)畢業(yè)班工作,，提高質(zhì)量意識(shí),，有效落實(shí)“減負(fù)增效”。20xx年中考高分段的滑坡說明我們?cè)诮虒W(xué)“培優(yōu)”上存在問題,，本學(xué)期初三教師首先要做到吃透教材,，把握課改、研究中考命題動(dòng)向,，其次要做到制訂好新授課和復(fù)習(xí)計(jì)劃(包括優(yōu)生的培養(yǎng)),。要定期召開初三年級(jí)教師研討會(huì),，重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力,、抓進(jìn)度,。在優(yōu)差生統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上，制訂可行性,、階段性的有效措施,，努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整,。要加強(qiáng)畢業(yè)班心理素質(zhì)教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。要面向全體學(xué)生,，積極做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，定時(shí)進(jìn)行追蹤輔導(dǎo)，爭(zhēng)取每一次月考取得進(jìn)步,。