隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

大學(xué)生兼職社會調(diào)查報告摘要大學(xué)生兼職社會調(diào)查報告的正文篇一

大學(xué)生的閑暇時間很多,，然則在學(xué)習(xí)實(shí)踐常識的還又要加強(qiáng)本人的實(shí)踐才能,，而兼職是提高大學(xué)生實(shí)踐才能的首要路子，對此,，為了調(diào)查大學(xué)生對兼職的觀點(diǎn)以及選擇兼職工作的類型等,，我們開展了此次查詢活動。

1.46%的同學(xué)對做兼職持優(yōu)越,、贊成的立場,，而且66%的人都有兼職的閱歷，這些同學(xué)做兼職最首要的目標(biāo)是為了磨煉本人的才能,，積聚社會經(jīng)歷,，當(dāng)然，也有22%的是為了賺點(diǎn)生活費(fèi),，減輕爸爸媽媽的擔(dān)負(fù),，這22%的同學(xué)中，月生活費(fèi)在300-600元左右占大多數(shù),。

2.40%的同學(xué)以為兼職會影響學(xué)習(xí),，40%的同學(xué)以為合理安排就不會影響學(xué)習(xí)，而48%的同學(xué)會在寒暑假做兼職,。

3.92%的同學(xué)選擇兼職工作的類型是派發(fā)傳單,、做促銷和禮節(jié)。很少數(shù)同學(xué)則會選擇模特兒和家教等兼職工作,，80%的同學(xué)取得兼職信息首要是經(jīng)過熟人引見和兼職中介引薦,。

1.絕大局部同學(xué)對兼職持贊成立場，最首要的目標(biāo)是為了磨煉本人的才能和積聚社會經(jīng)歷,，而是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)緣由而選擇做兼職的同學(xué)卻很少,。

2.有一部份的同學(xué)以為做兼職會影響學(xué)習(xí)，這就要求同學(xué)們要合理安排時間,，不要得次掉彼,，所以建議同學(xué)們最好在寒暑假等長假期間做兼職。

3.既然做兼職的目標(biāo)是為了積聚經(jīng)歷,，那就要選擇能磨煉本人才能的兼職類型,，假如是經(jīng)管系的，可更多地思索促銷方面的工作,，學(xué)習(xí)旅行治理的,，可選擇促銷,、禮節(jié)和餐飲等多種工作，與此還,，也要提高本人的警惕性,，小心兼職圈套。四,、心得領(lǐng)會大學(xué)生可恰當(dāng)?shù)?、合時地選擇合適本人的兼職工作，這樣可在學(xué)習(xí)實(shí)踐常識的還加強(qiáng)本人的實(shí)踐才能,，豐厚大學(xué)生活,，提高本身才能，但也要準(zhǔn)確對待和看待兼職,，要有選擇性,，不能有“錢”就做，這是極端錯誤的一個觀念,。最后提示大家一句：作為學(xué)生的我們,，一切照樣應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重。

大學(xué)生兼職社會調(diào)查報告摘要大學(xué)生兼職社會調(diào)查報告的正文篇二

為了提高自己的社會實(shí)踐能力,，減輕家里的負(fù)擔(dān),，參加這樣的實(shí)踐，又能夠鍛煉自己,。

這次社會實(shí)踐，具體安排情況如下：

時間：

內(nèi)容：

地點(diǎn)：

經(jīng)過在民生公司的1個半月的實(shí)踐,，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識,，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。實(shí)踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的知識有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合，另一方面,，實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ),，通過這一段時間的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,，也鍛煉了自己,，提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的,，世界的變化是飛速的,，所以,，就要求我們不斷的更新我們在課本上學(xué)到的知識，不斷擴(kuò)展自己的知識面,，不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，不斷完善自己，武裝自己,，只有這樣,，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好,。

社會總是不同于學(xué)校的,，學(xué)校中的那份純真，學(xué)校中那份輕松的氣氛,，在社會上是不存在的,，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都是那么單純,、那么簡單,，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習(xí)沒有多少事情需要去做,，生活的輕松而且自在,，但在工作單位，就不是那么簡單了,，我們要做的事情是那么多,，那么繁碎，然而,，沒有人會告訴你,，你要做什么，你要怎么做,，只能憑自覺去做,，要做好，做的認(rèn)真漂亮,，要把最簡單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做,，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價,，我們才能有一個漂亮的開頭,，同時，我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足,，才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識,，才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法，才能高自己的能力,。

在工作單位,，在實(shí)際工作中,，會遇到書本中沒有學(xué)到的知識，可能工作中要用到的和書上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒有,，有時,，實(shí)際工作是那么簡單，而書上講的又是那么復(fù)雜,，有時,，書上一兩句話帶過，而實(shí)際操作又那么復(fù)雜,，這讓人很迷惑,，不過，書本上的知識是死的,，在實(shí)際工作中卻需要靈活運(yùn)用,，所以大學(xué)生的實(shí)踐活動是非常重要的，必不可少的,，畢竟兩年后,，我已經(jīng)不是一名大學(xué)生，而是社會中的一分子,，所以,，不能紙上談兵，要鍛煉自己,，要成為一名合格人才,。

理論需要與實(shí)踐相結(jié)合，只有理論沒有實(shí)際操作,，只是紙上談兵,，是不可能立足于這個社會的，所以,，一定要走出校門，接觸社會,，真正的把理論與實(shí)踐結(jié)合,，真正的成為一名合格的會計人員。

第四,、圖象的制作要兼顧大小和美觀,，圖片和文字的混排、圖片的合理壓縮可以讓頁面美觀而且文件小巧,。即使是個性十足的設(shè)計站點(diǎn),，浪費(fèi)太多的時間在頁面下載上也會令人生厭。

大學(xué)生兼職社會調(diào)查報告摘要大學(xué)生兼職社會調(diào)查報告的正文篇三

時下,，大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實(shí)踐,，打暑期工,、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,，不少同學(xué)把打工看作是參加社會實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會,、了解社會,，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益,。

大學(xué)生成長成才,，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會實(shí)踐,。

本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),，最想?yún)⑴c何種社會實(shí)踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開,。

調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個“課堂”，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西,?！按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有高低之分,，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,，就可以去試一試,，品牌代理，促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作,，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作,。

有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會實(shí)踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,，其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過兼職,，20%打過暑期工，14%參與過實(shí)習(xí),，表示從未做過的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職,、打工，除了做家教(14%),、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外,，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時從事派傳單,、商品促銷(22%)、校園銷售(14%),、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡單,、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠(yuǎn),，76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力;12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時候，有32人選擇“接觸社會,，積累工作經(jīng)驗(yàn)”,，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費(fèi)”,，占了20%,。從選項人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對將來就業(yè)時有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題,。大學(xué)生在打工時間上的彈性還是很大的,，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,，30%會選擇任何沒有課的時間,，12%會選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),，19人很贊成兼職,、打工，沒有人反對,。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會，22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項,，說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件,、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,，因此，他們意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差,，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低,。當(dāng)前,，大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題，責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn),。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐,，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),，本著為人民服務(wù)的宗旨,，同時把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實(shí)踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作?，F(xiàn)在大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外,，很有一部分是來自城市的,，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動,，這樣,，學(xué)校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。在馬克思主義哲學(xué)中,，三觀指的是世界觀,、人生觀、價值觀,，而個人的世界觀,、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的,。由于當(dāng)代大學(xué)生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā),，致使大學(xué)生自身社會閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務(wù)人民了,。

大學(xué)生兼職社會調(diào)查報告摘要大學(xué)生兼職社會調(diào)查報告的正文篇四

1,、大學(xué)生群體自身的特點(diǎn)使得大學(xué)生選擇兼職賺錢。

從學(xué)習(xí)方面上看,，大學(xué)的課堂授課時間要大大少于中學(xué)階段,，以自學(xué)為主的大學(xué)生們有更多的空閑時間可以自由支配；從生活方面看，進(jìn)入大學(xué)后,，衣食住行等個人生活往往都由自己安排,，自主、自立,、自律是大學(xué)生活的主旋律,；大學(xué)生活節(jié)奏快，活動空間大,，接觸面廣,，朋友同學(xué)來自全國各地，語言,、個性,、習(xí)慣、價值觀念各不相同的差異,，在共同生活相互接觸中,，易逐漸融合；從校園環(huán)境上看,，大學(xué)生活豐富多彩,，各種啟事，各式傳單隨處可見,，各種組織的活動,，各式性質(zhì)的社團(tuán)比比皆是。這為大學(xué)生們兼職提供了豐富的舞臺,。

2,、社會廣告業(yè)的蓬勃發(fā)展使得大學(xué)生選擇兼職賺錢。

進(jìn)入新的世紀(jì),，各種公司如雨后春筍般的增長,，為了提升企業(yè)的市場競爭力，各大企業(yè)開始投入大筆的廣告費(fèi)用,，加強(qiáng)對企業(yè)品牌的宣傳,。企業(yè)廣告除了電視臺等各種媒體廣告，街頭,、車站站牌海報外,，還包括新品推出時的商場、街頭,、超市等地的宣傳促銷（包括廣告?zhèn)鲉?、?yōu)惠券派送等）。企業(yè)對這部分廣告宣傳的人員需求量大,，但此類工作臨時性強(qiáng),，一般集中在節(jié)假日,，且企業(yè)希望能盡可能地降低這部分的成本，又能出色地完成工作,，因此，在選定這部分工作人員時,，企業(yè)一般愿意選擇在校大學(xué)生為他們服務(wù),。

3、強(qiáng)勁的畢業(yè)就業(yè)壓力使得大學(xué)生選擇兼職賺錢,。

在市場經(jīng)濟(jì)體制下,，每一個社會成員和社會組織都將或遲或早地推向市場。在市場上進(jìn)行“雙向選擇”,，取消了統(tǒng)分統(tǒng)配的大學(xué)生,，也毫不例外地要面對擇業(yè)的考慮。調(diào)查結(jié)果顯示：84%的同學(xué)認(rèn)為,，大學(xué)生在校期間從事兼職工作是他們了解社會,、貼近現(xiàn)實(shí)的最好方式，兼職經(jīng)歷能讓他們更多地發(fā)現(xiàn)社會需求,，明確自身的不足,，通過兼職能讓他們將來更好的適應(yīng)瞬息萬變的社會。于是他們紛紛邁出了走向社會的第一步——兼職,。

1,、大學(xué)生在尋找兼職信息方面各具特色。

從性別來看,，分別有69.4%的男生,，45.2%的女生自己尋找兼職，38.8%的男生,，25.5%的女生通過熟人尋找兼職,，22.9%的男生，27.5%的女生通過中介機(jī)構(gòu)尋找兼職,，還有部分同學(xué)通過廣告尋找兼職,。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),，以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全,。

2、大學(xué)生在兼職工作的中種類上有特點(diǎn),。

從性別來看,，分別有80.8%的男生，40.7%的女生做過家教,，分別有16.3%的男生,，78.4%的女生做過促銷,，分別有13,。2%的男生，29.4%的女生發(fā)過傳單,，同時，還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀,、家政,、餐飲等兼職工作。從年級來看,，一年級,，二年級，三年級分別有65%,，75.5%,，98%的同學(xué)做過家教，分別有5%,，7.5%,，26%的同學(xué)做過促銷，分別有20%,，30%,，16%的同學(xué)發(fā)過傳單。

3,、大學(xué)生的兼職工作會對其他方面有所影響,。

不論從性別還是從年級來看，均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對學(xué)習(xí)的有一定的影響,，大部分同學(xué)會過分關(guān)注報酬,，沒有注意到兼職工作的鍛煉人的`意志、品質(zhì),、待人接物的方式方法等等內(nèi)容,。但是有部分大學(xué)生比較好的處理學(xué)習(xí)與兼職賺錢的關(guān)系。只要注意調(diào)整,，能夠二者兼顧,，二者是否會相互影響。

3,、分別有11.2%的男生,，1.9%的女生認(rèn)為兼職可以拓寬交際面。

不論從性別還是從年級來看,，超過70%的同學(xué)偶爾遇到過困難,，20%左右的同學(xué)多次遇到過困難，只有極少數(shù)同學(xué)從未遇到過困難,。所遇到的困難當(dāng)中,，基本不包括性別歧視,，而有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的原因是自身能力不佳，也有不少同學(xué)認(rèn)為是由于用人單位過于刁鉆,。遇到困難時,，80%左右的同學(xué)積極想方設(shè)法解決，10%左右的同學(xué)忍氣吞聲,，自認(rèn)倒霉,；還有極少數(shù)同學(xué)不知所措。

1,、網(wǎng)絡(luò)兼職賺錢投入小、預(yù)期收益較高,。

網(wǎng)絡(luò)賺錢通常由用戶,、中介網(wǎng)站和廣告主三方面構(gòu)成?！班]件網(wǎng)絡(luò)賺錢”其中用戶就是普通大眾,，廣告的最終接收者，本人便是其中之一,；廣告主就是提供廣告中所涉及的產(chǎn)品和服務(wù)的商家,，是最終付出廣告費(fèi)用的一方；中介網(wǎng)站呢,，便是運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將廣告主的廣告?zhèn)魉偷接脩裟抢?，并與用戶一起分享獲得的廣告收入，是直接與用戶打交道的一方,。說白了,，我們從網(wǎng)絡(luò)上賺到的錢就是廣告費(fèi)的一部分。你看了他的廣告,，他付你錢,。廣告費(fèi)與網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合產(chǎn)生了網(wǎng)絡(luò)賺錢這一新時期的產(chǎn)物。現(xiàn)在“花錢買顧客”已經(jīng)成為很平常的事情了,。由于網(wǎng)絡(luò)大部分實(shí)行免費(fèi)賺錢模式,，投入的直接成本是網(wǎng)費(fèi)，間接成本是大學(xué)生的時間,，所以這種模式還是得到了大學(xué)生的青睞,。

2、調(diào)查賺錢方式尤其得到推薦,。

這種網(wǎng)絡(luò)賺錢就是為一些商業(yè)性調(diào)查提供的平臺,。由某公司發(fā)起對市場調(diào)查的活動。有中介網(wǎng)已有償?shù)男问桨l(fā)送給愿意參加調(diào)查的網(wǎng)民,。在參加調(diào)查后可以獲得相應(yīng)的收入,。根據(jù)不同的時間和完成調(diào)查的要求,，調(diào)查網(wǎng)站的收入也是波動很大，小到1元2元的,，多到幾百元一份調(diào)查,，不過大多數(shù)調(diào)查都在20分鐘10元左右。由于調(diào)查網(wǎng)絡(luò)賺錢一般都是由專業(yè)的調(diào)查公司接手承辦,，相對其他網(wǎng)絡(luò)賺錢來說比較穩(wěn)定,，但是由于全球金融危機(jī)，各家大公司都減少了對網(wǎng)絡(luò)調(diào)查資金的投放,，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查變得更少,，價格也變低了，但是相對其他網(wǎng)絡(luò)賺錢的不穩(wěn)定性,，調(diào)查網(wǎng)絡(luò)賺錢仍舊是一項比較不錯的網(wǎng)絡(luò)賺錢項目,。

3、淘寶開設(shè)網(wǎng)店有巨大潛力,。

淘寶網(wǎng)是阿里巴巴旗下的一個購物網(wǎng)站,。隨著網(wǎng)絡(luò)購物的方便性、直觀性,，使越來越多的人在網(wǎng)絡(luò)上購物,。一些人即使不買，也會去網(wǎng)上了解一下自己將要買的商品的市場價,。做這類網(wǎng)絡(luò)賺錢的多為兼職（學(xué)生與上班族也有部分是在本身開店,，同時在網(wǎng)絡(luò)上開個分店）。有的人甚至做起了淘寶客,，不用投資一分錢,，只是通過代理銷售別人的商品賺取提成。隨著網(wǎng)絡(luò)購物的普及,，騰訊的拍拍網(wǎng),，百度的有啊網(wǎng)也都進(jìn)入了這個行業(yè)。不過現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)購物的主流還是淘寶網(wǎng),。網(wǎng)絡(luò)購物雖然方便,，但匿名性更高，騙子還是避免不了,，所以大家購物的時候特別注意,，不要有貪小便宜的心理，買東西前先看信譽(yù)與好評率,，沒收到東西千萬不要給錢,。

總而言之，豐富多彩的大學(xué)生課余生活給了我們無限的激情,，滿腔的熱情,，更重要的是的兼職經(jīng)歷,。通過調(diào)查，同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作,，家長們基本同意子女兼職并予以支持,。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷,，不知如何應(yīng)對,，甚至有些同學(xué)還被欺騙過。但也有一部分同學(xué)具有一定的特長,，善于交際,，能力突出，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩?。另外,，兼職要量力而行，適可而止,。凡事皆有度，簡直也不例外,。應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主,，切忌盲目。找好學(xué)習(xí)與兼職的平衡點(diǎn),，敢于嘗試科技含量高地兼職,，多嘗試能鍛煉能力，實(shí)踐知識得兼職,。再者,，同學(xué)們一致認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，鼓勵指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職,，使大家在豐富課余生活的同時,，既鍛煉了能力，又獲得了一定的報酬,，為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備,。

大學(xué)生兼職社會調(diào)查報告摘要大學(xué)生兼職社會調(diào)查報告的正文篇五

在發(fā)生了一個事件或情況之后，我們通常要進(jìn)行細(xì)致全面的調(diào)查,，一般會把調(diào)查結(jié)果匯集成一份調(diào)查報告,。那么我們該怎么去寫調(diào)查報告呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生社會兼職狀況調(diào)查報告范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

大學(xué)生從事兼職活動在各大高校中已經(jīng)十分普遍,，兼職觀念已經(jīng)深入大學(xué)生的內(nèi)心,。大學(xué)生的文化知識水平相對較高,，但是在從事兼職工作的時候往往充當(dāng)?shù)氖橇畠r勞動力的角色。為了賺錢或者提高實(shí)踐能力,，大學(xué)生對兼職工作基本上沒有什么選擇,，一般是有工作就去做，往往不計較勞動成本的,，容易受到種種不公平的待遇,。面對當(dāng)今社會激烈的競爭，很多同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后就萌生兼職的思想,，準(zhǔn)備接受社會的考驗(yàn),，鍛煉自己的能力，認(rèn)為做兼職可以提高自己的實(shí)踐能力,，同時也可以掙一部分錢,。此次調(diào)查希望通過在網(wǎng)上進(jìn)行調(diào)查問卷的形式來初步了解和反映大學(xué)生兼職基本情況。

此次調(diào)查的主要內(nèi)容是大學(xué)生兼職活動的人數(shù),、目的,、從事職業(yè)、獲取兼職信息的途徑,、兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系,、家庭意見以及在兼職中遇見的障礙和困難等。

此次調(diào)查采取問卷調(diào)查的方式進(jìn)行,。在互聯(lián)網(wǎng)上對河南地區(qū)的在線大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,，共回收70份問卷，其中男生占75%,，女生占25%,。

在接受調(diào)查的70名同學(xué)中，其中有68%的同學(xué)做過兼職活動,，而男生各占絕大對數(shù),，有32%的人沒有進(jìn)行過兼職活動。通過上述數(shù)據(jù)我們可以大致得出,，河南大學(xué)生從事兼職活動的人比例高于沒有的人,，而且男女比例失衡。分析在校大學(xué)生的心理和河南省的基本社會狀況我們可以了解到,，可能由于社會資源等多種因素的制約,，做兼職所占比例高于不做兼職，但是在條件極不充分的情況下,，人數(shù)過半,，也可以從側(cè)面說明大學(xué)生做兼職的觀念已經(jīng)深入人心。

調(diào)查中，有40%的人分別是為了提高個人能力和增加社會經(jīng)驗(yàn),，為將來工作做準(zhǔn)備,；而有45%的人是為了賺錢的，只有15%人是隨大流或者滿足好奇心而從事兼職活動的,。通過數(shù)據(jù)顯示大部分人從事兼職活動是為了提高個人能力和增加社會經(jīng)驗(yàn),，少部分人以掙錢為目的的，極少數(shù)人是沒有目的性的,。大部分大學(xué)生認(rèn)為從事兼職活動對自己是有幫助,，持肯定態(tài)度的，無論是為了提高能力還是賺錢,，只有極少部分人是沒有任何目的性的進(jìn)行兼職活動,，隨機(jī)性比較大。這也從正面反映出從事兼職活動的觀念深入人心,。

在接受調(diào)查的學(xué)生中,，30%的選擇做家教，20%選擇餐飲服務(wù)工作,，20%的選擇發(fā)放傳單,，25%選擇做促銷工作，5%的選擇其他類型的工作,。通過上述數(shù)據(jù)可以初步得出,，家教和傳單是在校大學(xué)生主要選擇的兼職工作。家教工作比較固定,，比較適合大學(xué)生這種知識群體，同時工資也比較可觀,，不浪費(fèi)過多的學(xué)習(xí)時間,，深受大學(xué)生喜歡。但是畢竟家教工作不是很容易找到,，機(jī)會不多,，所以更多的學(xué)生選擇了從事促銷工作。促銷工作市面上比較多,，而且工資相對較高,，同時所在單位的信譽(yù)相對較好，所以更多學(xué)生選擇促銷工作,。各有20%的人選擇餐飲服務(wù)和發(fā)放傳單的工作,，這種工作隨即性比較大，工資相對較低,，所以選擇的'人相對較少,，有5%的人選擇其他一些類型的。

在調(diào)查學(xué)生中,，只有4%的同學(xué)選擇的兼職工作是與專業(yè)完全相關(guān)的,，30%是完全不相關(guān)的,，66%的是部分與專業(yè)相關(guān)的。對于大部分學(xué)生來說,，在校的專業(yè)理論性比較強(qiáng),，在社會中實(shí)踐的機(jī)會不多，而且想要找到一個與專業(yè)相關(guān)的工作真的很困難,，社會資源限制,。同時很多專業(yè)性比較強(qiáng)的工作，社會上的人也不會把機(jī)會給沒有任何社會經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來做的,，沒有更好的機(jī)會能夠給同學(xué)們,，讓他們能去實(shí)踐自己的理論知識。大部分的兼職選擇就是考慮到時間和工資的問題,，很少考慮與專業(yè)的相關(guān)度,。

通過此次問卷調(diào)查，40%的同學(xué)選擇朋友和同學(xué)的介紹,，有25%的同學(xué)選擇通過學(xué)校的一些兼職社團(tuán)或者組織來獲取信息的,，15%的是選擇自己外出尋找或者通過網(wǎng)絡(luò)得到，也有20%的是通過學(xué)校隨處可見的那種小廣告,。這些數(shù)據(jù)充分說明了同學(xué)們對外出兼職還是存在很大顧慮的,，往往是通過相對于比較可靠的途徑來獲取兼職信息的，很少通過一些廣告宣傳,。大學(xué)生做兼職最大的隱患還是安全問題,，通過朋友或者學(xué)校一些相對熟悉的機(jī)構(gòu)，安全性比較好,，可能有時也會出現(xiàn)上當(dāng)受騙的情況,，但是機(jī)率相對于小廣告小的多。

在上課與兼職沖突時如何選擇的調(diào)查中,，有40%同學(xué)選擇上課,，放棄兼職，有40%的選擇是課程的重要程度而定,，只有20%的同學(xué)選擇逃課去做兼職,。作為學(xué)生，最重要的工作還是學(xué)習(xí),。大部分的同學(xué)還是能夠做到把學(xué)習(xí)放在第一位的,，只有少部分的同學(xué)為了兼職而放棄學(xué)習(xí)的。其實(shí)我們做兼職很重要的成分是為了提升自身能力的,，然后為自己的學(xué)習(xí)服務(wù)的,，如果我們不能把學(xué)習(xí)放在第一位，那就是本末倒置了。我們要合理安排我們的時間,，盡量不要使自己處在兩難的境地,，要敢于做出取舍，只有這樣才能更好的提升我們的能力,。

在調(diào)查家長對學(xué)生做兼職的看法中,，46%的家長比較支持子女在校從事兼職活動，以此來提高自身的能力,，增加社會實(shí)踐的能力,；有18%的學(xué)生家長反對學(xué)生做兼職，認(rèn)為學(xué)生最主要的還是學(xué)習(xí),，不應(yīng)該把時間浪費(fèi)在做兼職上,；而有36%的家長對子女是否做兼職不加干涉，由學(xué)生自己決定,。

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1,、在兼職過程中會遇到各種各樣的困難，首先就是獲取兼職信息的的障礙,，在調(diào)查中共有40%的同學(xué)選擇朋友和同學(xué)的介紹,，有25%的同學(xué)選擇通過學(xué)校的一些兼職社團(tuán)或者組織來獲取信息的，15%的是選擇自己外出尋找或者通過網(wǎng)絡(luò)得到,，只有20%的是通過學(xué)校隨處可見的那種小廣告,。通過調(diào)查顯示同學(xué)們獲取兼職的信息的途徑比較單一，而且大部分是私人性質(zhì)且專業(yè)性不強(qiáng),，沒有任何公共機(jī)構(gòu)為想做兼職的同學(xué)提供信息及其他幫助,，在這種環(huán)境中同學(xué)們需要花費(fèi)大量的時間去獲取信息，而且信息的準(zhǔn)確和真實(shí)性也不能保證,，這樣給同學(xué)們的兼職帶來了極大的不便,。

2、在兼職過程中還存在上當(dāng)受騙的可能,，而作為大學(xué)生，社會經(jīng)驗(yàn)不足,，更加容易受騙,，在受騙的同時往往不能很好及時的解決問題，這也是大學(xué)生兼職的一大困難,。在調(diào)查中,，有26%的同學(xué)選擇與領(lǐng)導(dǎo)交涉，有7%的選擇忍氣吞聲,，46%的選擇到相關(guān)部門投訴,，18%的選擇直接報警，14%的會通過其他途徑解決。

豐富多彩的大學(xué)生課余生活給了我們無限的激情,，滿腔的熱情,，更重要的是的兼職經(jīng)歷。通過調(diào)查,，同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作或者已經(jīng)從事過兼職工作,，希望通過兼職獲得經(jīng)驗(yàn)或者其他自己所需的東西，家長們也基本同意子女兼職并予以支持,。

學(xué)習(xí)與兼職的沖突是不可避免的,，我們應(yīng)該處理好兩者的關(guān)系，在能好好學(xué)習(xí)的同時,，也可以通過兼職鍛煉自己,，否則就會得不償失。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難,，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷,，不知如何應(yīng)對，甚至有些同學(xué)還被欺騙過,。但也有一部分同學(xué)具有一定的特長,，善于交際，能力突出,，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅檬殖錾?。另外，從調(diào)查可以看出,，學(xué)校應(yīng)該成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),，鼓勵和指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職，使大家在豐富課余生活的同時既鍛煉了能力,，又獲得了一定的報酬,，為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備，讓同學(xué)們在鍛煉能力的過程中有專門的指導(dǎo),，避免較為嚴(yán)重的問題的發(fā)生,，為同學(xué)們今后走向社會奠定基礎(chǔ)。

5.青年狀況調(diào)查報告范文

大學(xué)生兼職社會調(diào)查報告摘要大學(xué)生兼職社會調(diào)查報告的正文篇六

社會在發(fā)展,，科技在進(jìn)步,，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢仍然沒有變化。面對目前的社會壓力,，在學(xué)校,、社會、網(wǎng)絡(luò)等的多種渠道的大力支持下大學(xué)生開始走向在校兼職這一條道路,，以盡快能了解社會,，在學(xué)習(xí)知識的同時更多地鍛煉自己,。針對大學(xué)生兼職這一話題我通過網(wǎng)絡(luò)生活及現(xiàn)實(shí)生活對部分人群進(jìn)行了調(diào)查，被調(diào)查人員少數(shù)來自名牌高校多數(shù)來自普通院校,，調(diào)查方式有通過網(wǎng)絡(luò)用郵箱給原來的朋友同學(xué)發(fā)調(diào)查試卷,，也有在現(xiàn)實(shí)生活中對我校部分學(xué)生進(jìn)行詢問調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果及小結(jié)以書面形式提交如下,。

1.兼職的.目的有很多,。比如賺錢、鍛煉自己的能力,增加社會經(jīng)驗(yàn),、興趣愛好,、廣交朋友……大部分學(xué)生還是想在自己課余時間為自己賺取點(diǎn)“外快”，既幫助家里減輕一部分壓力又能讓自己的生活充實(shí)起來,。參與兼職的過程中能和不同層面的人進(jìn)行交流,，可以了解一些基本的社會動態(tài)。還有些學(xué)生參與兼職是為了讓自己能體驗(yàn)到社會生活的艱辛,，同時更加體諒父母的不容易,，更加關(guān)心父母。

2.兼職的類型是多種多樣的,。比如：家教,、促銷、禮儀,、調(diào)研,、翻譯、導(dǎo)游,、發(fā)傳單等等,。作為大學(xué)生的我們尤其是我們師范類院校的學(xué)生在兼職方面更傾向于家教，這個工作不是很累,，也能賺到不少錢,，但是就能力方面有一定要求。約60%的人在從事發(fā)傳單等體力工作,，這樣的工作不需要太高的能力,，只要有心就能做好。

3.兼職的工作和自己所學(xué)的專業(yè)相關(guān)性有很大差異,。絕大多數(shù)同學(xué)所做的兼職與自己的專業(yè)毫無聯(lián)系,，只是在忙著做一些專業(yè)要求很低的工作。這就提醒我們要能把自己的專業(yè)和自己所做的兼職很好的聯(lián)系起來,，當(dāng)然這方面的因素不是我們說了就行，更多的是要借助社會的力量,，為大學(xué)生兼職提供更好的平臺,。

4.兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,。多數(shù)人認(rèn)為兼職有利于學(xué)習(xí)，他們認(rèn)為兼職可以讓他們體會到生活的艱辛,，來激發(fā)自己更多的動力,。當(dāng)然也有部分同學(xué)認(rèn)為這樣減少了自己的學(xué)習(xí)時間，對學(xué)習(xí)有一定的影響,，幾乎沒有學(xué)生認(rèn)為影響很大,。實(shí)際上自己調(diào)整好兩者的時間關(guān)系，兼職會是對學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用的很好的辦法,。

5.兼職時間大部分選擇在周末,，大學(xué)的周末空余時間很多，因此大部分學(xué)生在此期間進(jìn)行兼職,。有約20%的人選擇只要自己有空就做,，還有一部分人選擇在寒暑假做一個較長期的兼職例如給低年級同學(xué)的補(bǔ)習(xí)學(xué)校代課之類的長期活動。一般情況下每天的工作時間都在2-8小時,，這是符合國家的標(biāo)準(zhǔn)的,。

6.大部分大學(xué)生都有意向去做兼職，并且在校的學(xué)生有很多人對大學(xué)生兼職活動有過實(shí)踐,，但是就比例而言女生比例高于男生比例,，其中原因既有性別差異也包含了社會因素，在校期間多數(shù)男生沒有感到自己的前途壓力,，因此不想去面對社會,，而女生對于社會兼職則有很高的積極性;還有就是因?yàn)樯鐣咸峁┑募媛毚蟛糠诌m合女性參與，而對于男性的需求量不是很多,，這也是很重要的原因,。所以針對此現(xiàn)象，男生也應(yīng)該更積極的去尋求適合自己的兼職活動,。

7.大學(xué)生兼職高年級學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于低年級學(xué)生,，大二大三占據(jù)多數(shù)。此現(xiàn)象是由于大一的學(xué)生對于生活的壓力感覺不到,，而隨著年齡的增長及閱歷的增加,，到大二大三的學(xué)生就比較積極，一方面可以減輕家庭的部分經(jīng)濟(jì)壓力,，另一方面也可以讓自己的社會知識有所增加,，只有走進(jìn)社會才能體驗(yàn)社會生活的不易。對于大四的學(xué)生來說大部分選擇找工作或者考研,，小小的社會兼職已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他們的需求,。

8.選擇兼職的渠道大部分是經(jīng)中介公司介紹，少數(shù)是自己尋找,，還有部分是通過網(wǎng)絡(luò)等途徑得知,。在我們學(xué)校的學(xué)生很多是借助博大中介公司獲得的,，還有很多是通過貼廣告散發(fā)傳單把自己推銷出去，當(dāng)然也有不少網(wǎng)站為我們提供兼職活動等等還有很多,。學(xué)校在這方面做的工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,，學(xué)校應(yīng)該為學(xué)生多提供一些兼職信息，幫助想?yún)⑴c兼職的同學(xué)真正走向社會,。

9.對于兼職過程中出現(xiàn)的問題解決方法比較保守,。大部分同學(xué)在兼職過程中如果出現(xiàn)收入或者口舌上的問題時，都選擇忍讓,，自認(rèn)倒霉;還有些學(xué)生不知所措,，任其自由發(fā)展;當(dāng)然還有很少一部分采用極端的方式進(jìn)行報復(fù);令我們失望的是幾乎沒有大學(xué)生拿起法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益，看來我們大學(xué)生的法律意識還是不夠深刻,。

10.大學(xué)生兼職的收入相對較為樂觀,。本次調(diào)查顯示，40%的學(xué)生一般兼職一次收入為50至70元,，40%的學(xué)生兼職收入為50元以下,，20%的學(xué)生收入在100元以上。幾乎沒有學(xué)生的兼職收入低于30元,。隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高,，大學(xué)生的兼職收入也隨之提高，這是一個好的趨勢,，能給學(xué)生帶來一個樂觀的“外快”收入,，也能讓他們大膽自信、活潑開朗,。

大學(xué)生兼職不僅僅是大學(xué)生的事情,，更是整個社會應(yīng)該關(guān)注的事情，就目前的兼職情況我作如下建議,。

首先,，在大學(xué)生自身素質(zhì)方面，大學(xué)生不要認(rèn)為自己已成為大學(xué)生素質(zhì)就很好,，我們需要學(xué)習(xí)的處事行為之道還很多,，應(yīng)該在日常生活中認(rèn)真分析長輩的意見，提高自身的綜合素質(zhì),，對于自己參與兼職很有幫助,，沒有一個單位在選擇兼職的過程中選擇素質(zhì)差的;在態(tài)度方面要調(diào)整，兼職不僅僅是為了賺錢,，還有很重要的一部分是在兼職過程中學(xué)到了什么,，引用網(wǎng)絡(luò)上的一句經(jīng)典的話“‘錢’程不是兼職的最終目的，真正的深層意義是‘前’程”;兼職時間和學(xué)習(xí)時間和合理安排,，不能說我們?yōu)榱思媛毦蛼仐壛藢W(xué)習(xí),，記著我們是學(xué)生首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)不能放松的前提下進(jìn)行兼職，做兼職的時候也要量力而行,，做適合自己的。要多學(xué)習(xí)與人溝通的能力,，正確處理學(xué)生與社會人士的關(guān)系,。同時也要注意自己是大學(xué)生，所做所為代表了當(dāng)代大學(xué)生的形象,，講文明懂禮貌是待人最基本的原則,。還有做事要堅持到底，認(rèn)真對待,，不要因?yàn)橐恍┬〉睦щy就輕言放棄,。

其次，學(xué)校應(yīng)該多做些工作,。學(xué)校要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的觀念,，多培養(yǎng)學(xué)生從事層次更高，意義更深的兼職,，因?yàn)檎_的觀念有助于樹立正確的就業(yè)觀,。學(xué)校還應(yīng)該為學(xué)生盡可能的提供兼職渠道，特別是和學(xué)生所學(xué)專業(yè)相關(guān)性強(qiáng)的兼職,，這樣既可以讓學(xué)生在工作中有所成就,，也能讓學(xué)生將自己所學(xué)到的知識得以利用，讓學(xué)生感受到自己學(xué)的東西能派上用場,，而不是讓學(xué)生根本感覺不到自己學(xué)到的東西有何用處,。還可以組織一些兼職交流會之類的會議，讓學(xué)生們互相交流兼職過程中的收獲,，不有句名言是這樣說的“你有一種思想,，我有一種思想，我們交換,，我們就各有兩種思想”,。

最后，整個社會需要對此加以關(guān)注,。當(dāng)前大學(xué)生的數(shù)量日益增多,，家庭條件大部分都還是很一般。整個社會應(yīng)該為這個難題提供一定的“贊助”,，但這不是無償?shù)摹百澲?。各單位?yīng)不斷完善與大學(xué)生之間的勞動關(guān)系，及時發(fā)放工資,，合理對待大學(xué)生的工作態(tài)度和經(jīng)驗(yàn),。

隨著社會的日漸強(qiáng)大,，身為大學(xué)生的我們要能適應(yīng)這樣那樣的變化。出去校園走向社會,，做做兼職體驗(yàn)一下社會生活的艱辛,，更高層次的要求自己在專業(yè)技能方面的能力。盡可能找到自己喜歡的兼職活動,，最好還能和自己的專業(yè)相關(guān),，或者和自己的喜好有關(guān)，這樣不僅僅賺到了一定的“外快”,，更重要是在自己兼職的同時鍛煉自己與社會接觸的能力,，學(xué)到其他在課本上學(xué)不到的東西。各方面相關(guān)的機(jī)構(gòu)應(yīng)該更關(guān)注這件事情,引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職,，使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,，在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作。

大學(xué)生兼職社會調(diào)查報告摘要大學(xué)生兼職社會調(diào)查報告的正文篇七

大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實(shí)踐,，打假期工,、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言,，掙錢是打工的首要目的,。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會,。許多學(xué)校也鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會,，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去,，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益,。

1．1調(diào)查目的

了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,，使大學(xué)生能正確對待社會實(shí)踐，在實(shí)踐中見真知,。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會,、實(shí)踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會,。

1.2調(diào)查對象

大學(xué)生成長成才,，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會實(shí)踐,。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名，均為江蘇籍學(xué)生。年級分別為大二學(xué)生15名,，大三學(xué)生30名,，大四5名。

1.3調(diào)查內(nèi)容

本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工,、兼職或?qū)嵙?xí),，最想?yún)⑴c何種社會實(shí)踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開,。

1.4調(diào)查時間

20xx年8月~20xx年9月

1.5調(diào)查方法

通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問卷共50份,，收回有效問卷45份。

1.6現(xiàn)象

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個“課堂”,，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求,。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試,，品牌代理,，促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作,。

有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會實(shí)踐,，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流，其次是打工或做兼職占40%,；而56%的同學(xué)有做過兼職,，20%打過暑期工，14%參與過實(shí)習(xí),，表示從未做過的僅占10%,；現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,，除了做家教（14%）,、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐（6%）外，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時從事派傳單,、商品促銷（22%）,、校園銷售（14%）、當(dāng)餐廳服務(wù)員（8%）等簡單,、不需要特殊技能的工作,，但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠(yuǎn)，76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符,。能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力,；12% 的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時候,，有32人選擇“接觸社會,，積累工作經(jīng)驗(yàn)”，占了總數(shù)的64%,，選擇“賺取生活費(fèi)”,，占了20%。從選項人數(shù)中顯示,，大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,，錢雖然是一定因素,，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對將來就業(yè)時有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時間上的彈性還是很大的,，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,，30%會選擇任何沒有課的時間,，12%會選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),，19人很贊成兼職,、打工，沒有人反對,。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會，22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%,。

也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低,。當(dāng)前,，大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題，責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn),。大學(xué)生參與社會實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會,、了解社會,、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和動手操作能力的重要途徑,。參與農(nóng)村實(shí)踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),，同時給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實(shí)踐相結(jié)合,，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作?，F(xiàn)在大學(xué)生,，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外，很有一部分是來自城市的,，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的農(nóng)村實(shí)踐活動，這樣,，學(xué)校所提倡的通過農(nóng)村實(shí)踐活動來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到,。在馬克思主義哲學(xué)中，三觀指的是世界觀,、人生觀,、價值觀，而個人的世界觀,、人生觀,、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個體價值觀體系中,，人生價值觀處于主導(dǎo)地位,，決定著總的價值取向，對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導(dǎo)和制約作用,。由于當(dāng)代大學(xué)生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā),，致使大學(xué)生自身社會閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足。

另外，沒有人選擇反對大學(xué)生兼職,、打暑期工或?qū)嵙?xí),，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對于當(dāng)代大學(xué)生來說,，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會的大圈子中,，就只有短短的幾年時間,，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動,，有助于鍛煉品質(zhì),，提高能力?？梢娖鋵Υ髮W(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性,。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟,、社會適應(yīng)力更強(qiáng),，但對于學(xué)生，社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，結(jié)果是得不償失的。

農(nóng)村實(shí)踐是大學(xué)生社會實(shí)踐活動在新時期的深化發(fā)展,，是促進(jìn)農(nóng)村兩個文明建設(shè)的有益補(bǔ)充,，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長遠(yuǎn)意義。實(shí)踐出真知,，社會實(shí)踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份,，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn),，社會實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個發(fā)揮自我才能,，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個階梯,，更是一個大學(xué)生進(jìn)入社會,，走上工作崗位前的演練場地,。了解國情是年輕人的首要任務(wù)，這就需要放眼960萬平方公里的土地,、對占人口80％以上的農(nóng)民有所了解才行,。學(xué)生利用假期時間參加農(nóng)村社會實(shí)踐活動，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識國情,，貼近社會,，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者,，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí),、服務(wù)、實(shí)踐,、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動,，把行動變?yōu)樨?zé)任，將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn),。大學(xué)生的社會責(zé)任意識,，應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會,，同時也是實(shí)現(xiàn)自我價值的必由之路,。

大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實(shí)際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,，既提高能力又服務(wù)社會,，這是一種雙贏的選擇；二是志愿者服務(wù),，將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來,，利用專長服務(wù)社會,，回報社會,。三是參加各種公益活動，培養(yǎng)自身的社會責(zé)任感,，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會實(shí)踐形式,，以小見大，以細(xì)微之處見長,，是進(jìn)行社會實(shí)踐活動的一種長效機(jī)制?，F(xiàn)在大學(xué)生社會實(shí)踐是一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會實(shí)踐和社會考察,，回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié),，用他們自己的視角來理解社會，思考未來的人生道路,。

大學(xué)生兼職社會調(diào)查報告摘要大學(xué)生兼職社會調(diào)查報告的正文篇八

為了提高自己的社會實(shí)踐能力,，減輕家里的負(fù)擔(dān),，參加這樣的實(shí)踐，又能夠鍛煉自己,。

這次社會實(shí)踐,，具體安排情況如下：

時間：

內(nèi)容：

地點(diǎn)：

經(jīng)過在民生公司的1個半月的實(shí)踐，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識,，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系,。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的知識有用武之地,，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,，另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ),，通過這一段時間的學(xué)習(xí),，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己,，提高了自己實(shí)際操作的能力,。而今的中國發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的,，所以,，就要求我們不斷的更新我們在課本上學(xué)到的知識，不斷擴(kuò)展自己的知識面,，不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，不斷完善自己，武裝自己,，只有這樣,，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好,。

社會總是不同于學(xué)校的,，學(xué)校中的那份純真，學(xué)校中那份輕松的氣氛,，在社會上是不存在的,，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都是那么單純,、那么簡單,，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習(xí)沒有多少事情需要去做,，生活的輕松而且自在,，但在工作單位,，就不是那么簡單了，我們要做的事情是那么多,，那么繁碎,，然而，沒有人會告訴你,，你要做什么,，你要怎么做，只能憑自覺去做,，要做好,，做的.認(rèn)真漂亮，要把最簡單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做,，也只有這樣,，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭,，同時,，我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識,，才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法,，才能高自己的能力。

在工作單位,，在實(shí)際工作中,，會遇到書本中沒有學(xué)到的知識，可能工作中要用到的和書上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒有,，有時,，實(shí)際工作是那么簡單，而書上講的又是那么復(fù)雜,，有時,，書上一兩句話帶過，而實(shí)際操作又那么復(fù)雜,，這讓人很迷惑,，不過,，書本上的知識是死的,，在實(shí)際工作中卻需要靈活運(yùn)用，所以大學(xué)生的實(shí)踐活動是非常重要的,，必不可少的,，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學(xué)生,，而是社會中的一分子,，所以,，不能紙上談兵，要鍛煉自己,，要成為一名合格人才,。

理論需要與實(shí)踐相結(jié)合，只有理論沒有實(shí)際操作,，只是紙上談兵,，是不可能立足于這個社會的，所以,，一定要走出校門,，接觸社會，真正的把理論與實(shí)踐結(jié)合,，真正的成為一名合格的會計人員,。

第四、圖象的制作要兼顧大小和美觀,，圖片和文字的混排,、圖片的合理壓縮可以讓頁面美觀而且文件小巧。即使是個性十足的設(shè)計站點(diǎn),，浪費(fèi)太多的時間在頁面下載上也會令人生厭,。

大學(xué)生兼職社會調(diào)查報告摘要大學(xué)生兼職社會調(diào)查報告的正文篇九

調(diào)查對象：新疆大學(xué)數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院大一，大二,，大三學(xué)生,。

調(diào)查的主要內(nèi)容：兼職的種類、目的,，期間遇到的問題,，兼職的收入情況等。

調(diào)查工作時間安排：20xx年5月6日確定調(diào)查內(nèi)容.目的及調(diào)查對象,，并制訂出調(diào)查問卷;5月7日,，發(fā)放問卷，進(jìn)行實(shí)際調(diào)查;5月8日,，對收回的問卷進(jìn)行統(tǒng)計分析,，完成調(diào)查報告。

采用的調(diào)查方法：問卷調(diào)查,。

人員分工：

問卷設(shè)計：全體成員

問卷調(diào)查：全體成員

調(diào)查報告：柯曉玲,、韓英

問卷統(tǒng)計，數(shù)據(jù)整理及插圖：楊麗鹿園園

調(diào)查計劃及提綱：焦恒

調(diào)查提綱

調(diào)查問題類型及現(xiàn)狀分析：

第一部分,，介紹了調(diào)查的時間,、地點(diǎn),調(diào)查問卷的一些情況.

第二部分，從不同的角度進(jìn)行調(diào)查并對現(xiàn)象分析(這部分所占比例較大):

a.調(diào)查同學(xué)們對待兼職工作的態(tài)度,，這是決定因素,。(1.2)

b.針對已從事過兼職工作的同學(xué),，調(diào)查他們從事此項工作的目的，再與其收獲進(jìn)行對比,，看看兼職是否對他們有益.(4.7.13.16)

c.在兼職過程中,，同學(xué)們由于缺乏社會經(jīng)驗(yàn)等因素將會遇到哪些困難，他們是否有勇氣去面對,，將采取什么方法應(yīng)對?這是對同學(xué)們的心理素質(zhì)進(jìn)行檢測,。同時，學(xué)校是否該幫助呢?(8.9.10.11.12)

d.調(diào)查家長對同學(xué)們從事兼職工作的態(tài)度,，這對同學(xué)們是否從事兼職工作也有很大影響,。(15)

e.作為當(dāng)代大學(xué)生，大家都具有各種各樣的特長及不同的性格,，這將直接導(dǎo)致從事兼職工作的種類不同及尋找兼職工作的途徑不同,。(3.5.14)

f.在大學(xué)期間，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，同學(xué)們是否能處理好學(xué)習(xí)與兼職工作間的關(guān)系呢?這是對同學(xué)們綜合能力的檢測,。

第三部分，對調(diào)查報告進(jìn)行小結(jié),。

1有無必要兼職

從性別來看,，分別有46.9%的男生，52.9%的女生認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要,，而認(rèn)為大學(xué)生沒必要兼職的均占0%,，其余的則認(rèn)為可有可無,。

從年級來看,，一年級,，二年級,，三年級分別有30.9%，35.2%,，60.8%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要,，其余同學(xué)均認(rèn)為可有可無。

2是否從事過兼職

總的來看,，由于社會對女性就業(yè)的歧視，女生認(rèn)為非常有必要兼職的比例明顯高于男生;隨著年級的增長,，同學(xué)們意識到就業(yè)形勢愈來愈緊迫，認(rèn)為非常有必要兼職的同學(xué)比例顯著增長,。

從性別來看，分別有69.4%的男生，45.2%的女生自己尋找兼職，38.8%的男生,，25.5%的女生通過熟人尋找兼職,，22.9%的男生,，27.5%的女生通過中介機(jī)構(gòu)尋找兼職,，還有部分同學(xué)通過廣告尋找兼職,。與此同時,，各年級差異性不大，基本與總體情況相符。

調(diào)查還發(fā)現(xiàn),，80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全。

從性別來看，分別有80.8%的男生,，40.7%的女生做過家教，分別有16.3%的男生,，78.4%的女生做過促銷,，分別有13.2%的男生，29.4%的女生發(fā)過傳單,，同時,，還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀,、家政,、餐飲等兼職工作。

從年級來看,，一年級,，二年級,，三年級分別有65%，75.5%,，98%的同學(xué)做過家教,，分別有5%,，7.5%,，26%的同學(xué)做過促銷,，分別有20%，30%,，16%的同學(xué)發(fā)過傳單,。

總的來看,，同學(xué)們兼職的種類比較單一,，而且性別差異較大,。經(jīng)分析,，原因有二：一方面，時間有限，同學(xué)們只能選擇耗時少，收入較高的工作;另一方面，社會經(jīng)驗(yàn)較少,，工作能力有限,，諸多用人單位不予考慮。

不論從性別還是從年級來看,，均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對學(xué)習(xí)的影響因人而異,，只要注意調(diào)整，能夠二者兼顧,，還有小部分同學(xué)說不清楚二者是否會相互影響,。

從性別來看，分別有45.2%的男生,，37.3%的女生認(rèn)為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢,，頗有成就感;分別有43.6%的男生,，60.8%的女生認(rèn)為兼職可以積累社會經(jīng)驗(yàn)，為今后的工作奠定基礎(chǔ);分別有11.2%的男生,，1.9%的女生認(rèn)為兼職可以拓寬交際面,。

總而言之，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,，認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會經(jīng)驗(yàn),，少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友，拓寬交際面,。

不論從性別還是從年級來看,，超過70%的同學(xué)偶爾遇到過困難，20%左右的同學(xué)多次遇到過困難,，只有極少數(shù)同學(xué)從未遇到過困難,。

所遇到的困難當(dāng)中，基本不包括性別歧視,，而有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的原因是自身能力不佳,，也有不少同學(xué)認(rèn)為是由于用人單位過于刁鉆。

遇到困難時,，80%左右的同學(xué)積極想方設(shè)法解決,，10%左右的同學(xué)忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉;還有極少數(shù)同學(xué)不知所措,。

總體來看,，50%左右的家長基本同意子女從事兼職，主要是出于安全方面的顧慮;25%左右的家長完全同意子女從事兼職,，并予以鼓勵;20%左右的家長不同意子女從事兼職,，他們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主;還有極少數(shù)家長完全不同意子女從事兼職。

48%的同學(xué)將兼職收入作為生活費(fèi),，以減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);41%的同學(xué)將其作為額外的零花錢;6%的同學(xué)將其作為戀愛開支;其余5%的同學(xué)將其積累,，作為長久投資(例如旅游等)。

小結(jié)：豐富多彩的大學(xué)生課余生活給了我們無限的激情,，滿腔的熱情,，更重要的是的兼職經(jīng)歷。通過調(diào)查,，同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作,，家長們基本同意子女兼職并予以支持。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難,，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷,，不知如何應(yīng)對，甚至有些同學(xué)還被欺騙過。但也有一部分同學(xué)具有一定的特長,，善于交際,，能力突出，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩?。另外,，同學(xué)們一致認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，鼓勵指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職,，使大家在豐富課余生活的同時,，既鍛煉了能力，又獲得了一定的報酬,，為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備,。