報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告，報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告摘要 大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)3000字篇一

（一）有無必要兼職

從性別來看,，分別有46.9%的男生，52.9%的女生認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要,，而認(rèn)為大學(xué)生沒必要兼職的均占0%,，其余的則認(rèn)為可有可無。從年級(jí)來看,，一年級(jí),，二年級(jí)，三年級(jí)分別有30.9%,，35.2%,，60.8%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職非必學(xué)均認(rèn)為可有可無。

（二）是否從事過兼職

從性別來看,，分別有14.3%的男生,，11.8%的女生經(jīng)常兼職，75.5%的男生,，78.4%的女生偶爾兼職,，10.2%的男生，9.8%的女生從未兼職,，與此同時(shí),，各年級(jí)差異不大，即絕大多數(shù)同學(xué)偶爾兼職,，少數(shù)同學(xué)經(jīng)常兼職或從未兼職,。總的來看,，由于社會(huì)對(duì)女性就業(yè)的歧視,，女生認(rèn)為非常有必要兼職的比例明顯高于男生,；隨著年級(jí)的增長，同學(xué)們意識(shí)到就業(yè)形勢愈來愈緊迫,，認(rèn)為非常有必要兼職的同學(xué)比例顯著增長。

從性別來看分別有69.4%的男生45.2%的女生自己尋找兼職,，38.8%的男生,，25.5%的女生通過熟人尋找兼職，22.9%的男生,，27.5%的女生通過中介機(jī)構(gòu)尋找兼職,，還有部分同學(xué)通過廣告尋找兼職。與此同時(shí),，各年級(jí)差異性不大,，基本與

總體情況相符。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),，80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),，以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全。

從性別來看,，分別有80.8%的男生,，40.7%的女生做過家教，分別有16.3%的男生,，78.4%的女生做過促銷,，分別有13.2%的男生，29.4%的女生發(fā)過傳單,，同時(shí),，還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀，家政,，餐飲等兼職工作,。從年級(jí)來看，一年級(jí),，二年級(jí),，三年級(jí)分別有65%，75.5% ,98%的同學(xué)做過家教,，分別有5%,，7.5%，26%的同學(xué)做過促銷,，分別有20%,，30%，16%的同學(xué)發(fā)過傳單,?？偟膩砜?，同學(xué)們兼職的種類比較單一，而且性別差異較大,。經(jīng)分析,，原因有二：一方面，時(shí)間有限,，同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少,，收入較高的工作；另一方面,，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少,，工作能力有限，諸多用人單位不予考慮,。

不論從性別還是從年級(jí)來看,，均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對(duì)學(xué)習(xí)的影響因人而異，只要注意調(diào)整,，能夠二者兼顧,，還有小部分同學(xué)說不清楚二者是否會(huì)相互影響。 我作為一名在校學(xué)生,，我也認(rèn)為兼職與學(xué)習(xí)之間并不存在沖突,。因?yàn)槲覀円话阕黾媛毝际窃诤罴倩螂p休日，并不占用學(xué)習(xí)時(shí)間,，在學(xué)校里,，我們依然能放下心來安心學(xué)習(xí)。再說,，如果同學(xué)們抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去做每一份工作,，我相信這對(duì)我們無疑是有幫助的。大學(xué)就是一個(gè)強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的地方,，而社會(huì)就是一座大課堂,，只要你用心去學(xué)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘,。更何況,，大學(xué)生在課堂了學(xué)習(xí)了那么多解決問題的方法，也同樣可以應(yīng)用于解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題,。因此,，兼職又何嘗不是付費(fèi)調(diào)查兼職另一種形式的學(xué)習(xí)呢。不僅如此,，我還認(rèn)為學(xué)生兼職有利于專業(yè)的發(fā)展,、經(jīng)歷的積累。由于我們是一個(gè)?？茖W(xué)校,，比較注重技術(shù)的學(xué)習(xí)及實(shí)踐經(jīng)歷,，所以，兼職的鍛煉就對(duì)我們更加重要了,。而且,，我們專業(yè)是國際導(dǎo)游系的英語系，出于專業(yè)的需要,，我們要接觸很多形形色色人,，這就需要我們更多的人際交往的能力，而做兼職就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓我們接觸社會(huì),，學(xué)會(huì)與各種人打交道。

從性別來看,，分別有45.2%的男生,，37.3%的女生認(rèn)為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢，頗有成就感,；分別有43.6%的男生,，60.8%的女生認(rèn)為兼職可以積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為今后的工作奠定基礎(chǔ),；分別有11.2%的男生,，1.9%的女生認(rèn)為兼職可以拓寬交際面?？偠灾?，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確，認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友,，拓寬交際面。 我們針對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)生熱衷于兼職的原因做了兼職調(diào)查報(bào)告調(diào)查,，經(jīng)過總結(jié),，發(fā)現(xiàn)主要出于兩方面的考慮：一方面是由于現(xiàn)代大學(xué)生的心態(tài)有了很大的變化。他們自立意識(shí)強(qiáng),，希望用自己的勞動(dòng)來賺取酬勞,，以取得一定的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。另一方面是目前的社會(huì),，大學(xué)生就業(yè)壓力大,。很多人希望通過兼職取得工作經(jīng)驗(yàn)，以此來培養(yǎng)自己的能力,，并為將來更好地走上工作崗位做準(zhǔn)備,。由此可見，社會(huì)競爭的激烈和就業(yè)的壓力在大學(xué)生身上顯現(xiàn)出強(qiáng)大的沖擊力,，這是造成大學(xué)生兼職的重要原因,。

不論從性別還是從年級(jí)來看,，超過70%的同學(xué)偶爾遇到過困難，20%左右的同學(xué)多次遇到過困難,，只有極少數(shù)同學(xué)從未遇到過困難,。所遇到的困難當(dāng)中，基本不包括性別歧視,，而有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的原因是自身能力不佳,，也有不少同學(xué)認(rèn)為是由于用人單位過于刁鉆。其中主要的是中介服務(wù)機(jī)構(gòu)林立,，不誠信的現(xiàn)象屢見不鮮,。在被調(diào)查的100名大學(xué)生中，有78名與中介服務(wù)公司打過交道,，有36名大學(xué)生即36%的被調(diào)查對(duì)象被中介服務(wù)公司騙過所謂的中介費(fèi)用,。資金不等，一般在50元到150元之間,，而據(jù)有關(guān)專家說,，一般中介費(fèi)不得超過5元。一般中介機(jī)構(gòu)收取當(dāng)事人的中介費(fèi)時(shí),，巧立名目,，說是人身保險(xiǎn)，檔案費(fèi)等,，并在當(dāng)事人交納“中介費(fèi)”后信誓旦旦的作出三天內(nèi)過來上班的承諾,。而最

終給予當(dāng)事人的答復(fù)的流程是：保證立即上班—等待通知—不了了之。事實(shí)上,，這些中介公司運(yùn)行的程序如何呢,？據(jù)調(diào)查，一些中介服務(wù)公司和一些企業(yè)串通,，進(jìn)行暗箱操作,，通過達(dá)成一定的分贓協(xié)議，采取“分批錄取”,，“短期雇傭”等形式共同榨取,，分贓所謂的中介費(fèi)用。

注：a.“分批錄取” 即公司說第一批已經(jīng)錄滿,，交過中介費(fèi)的,，下一批錄取時(shí)優(yōu)先考慮，在學(xué)校等待通知,。b.“短期雇傭” 即公司編造一些由頭,，說當(dāng)事人工作不合格，把當(dāng)事人辭退,，以接受所謂的下一批交過中介費(fèi)的大學(xué)生,。避免交過中介費(fèi)的大學(xué)生鬧糾紛,。

當(dāng)然也有一些學(xué)生被個(gè)人或流動(dòng)服務(wù)的公司雇用，本來講好是按月領(lǐng)取工錢,，但雇主往往在快要付工資時(shí)找個(gè)借口將學(xué)生打發(fā)掉,，或者找種種理由故意克扣工資。這也是一種欺騙的方式,。還有一些中介公司,，以開出高薪以吸引求職者，既而實(shí)施欺騙計(jì)劃,。比如他們打出這樣的廣告：因公司發(fā)展需要,，現(xiàn)招聘押運(yùn)員數(shù)名，待遇優(yōu)厚,，每月1000元,，包吃包住?？吹綏l件這么好，當(dāng)然會(huì)吸引很多缺乏社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生,。這種不誠信的操作機(jī)制令人觸目驚心,，卻也是屢見不鮮。遇到困難時(shí),，80%左右的同學(xué)積極想方設(shè)法解決,，10%左右的同學(xué)忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉,；還有極少數(shù)同學(xué)不知所措,。對(duì)于上當(dāng)受騙時(shí)，大學(xué)生法制意識(shí),，維權(quán)意識(shí)不強(qiáng),。據(jù)調(diào)查，被騙過中介費(fèi)的36名大學(xué)生中,，竟只有8人向有關(guān)部門反映過這種商業(yè)欺詐行為,，18人有這樣的想法，但沒有付之行動(dòng),。也就是說被騙過中介費(fèi)的被調(diào)查者中,，只有24%的人有維權(quán)意識(shí)和法制意識(shí)，大多數(shù)則忍氣吞聲,，不了了之,。被騙后采取方式 訴訟 沉默 訴訟對(duì)象 工商局 消費(fèi)者 協(xié)會(huì)人事勞動(dòng)局。

總體來看,，50%左右的家長基本同意子女從事兼職,，主要是出于安全方面的顧慮,；25%左右的家長完全同意子女從事兼職，并予以鼓勵(lì),；20%左右的家長不同意子

女從事兼職,，他們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主；還有極少數(shù)家長完全不同意子女從事兼職,。

48%的同學(xué)將兼職收入作為生活費(fèi),，以減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；41%的同學(xué)將其作為額外的零花錢,；6%的同學(xué)將其作為戀愛開支,；其余5%的同學(xué)將其積累，作為長久投資（例如旅游等）,。

通過調(diào)查數(shù)據(jù)分析,，選擇“公司與學(xué)校建立直接聯(lián)系”的同學(xué)占35.29%，男生占43%,，女生占57%,；選擇“政府建立一個(gè)專門的中介機(jī)構(gòu)”的占26.05%，男生占55%,，女生占45%,；選擇“學(xué)生組織多提供一些機(jī)會(huì)”的同學(xué)占26.33%，其中男生占48%,，女生占52%,；選擇“學(xué)校多開展兼職培訓(xùn)講座”的同學(xué)占12.32%，其中男生占64%,，女生占36%,。眾所周知，隨著教育成本漸行漸高,，物資逐漸多元化,，大學(xué)嚴(yán)進(jìn)寬出政策，客觀上“誘惑”了不少人兼職,，而多數(shù)學(xué)生從事家教,、促銷、發(fā)傳單等對(duì)學(xué)業(yè)并無太大促進(jìn)的兼職工作,，不僅是一種人才浪費(fèi),，也是一種對(duì)大學(xué)生的不信任。如果政府機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位對(duì)大學(xué)生實(shí)習(xí)敞開道路,，讓他們?cè)诟m合自己的崗位上實(shí)習(xí)和兼職，對(duì)提高他們的自信心和能力，對(duì)幫助他們完成從學(xué)校到社會(huì)的過渡是很有必要的,，同時(shí)也能使資源得到優(yōu)化配置,。

通過以上的分析及總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在兼職過程中有各種各樣的問題,，針對(duì)這些問題,，我們也相應(yīng)的提出了解決措施。但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。在校大學(xué)生從事兼職是他們身心全面發(fā)展的內(nèi)在需要,，也是就業(yè)競爭日益激烈的折射，應(yīng)該引起學(xué)校和政府的重視,。尤其對(duì)高校來說,，教材更新速度過慢，習(xí)慣于閉門教學(xué),，理論與實(shí)踐脫節(jié)現(xiàn)象嚴(yán)重,，造成大學(xué)生正式跨入成人社會(huì)后，無論是在人際交往方面,，還是適應(yīng)工作崗位需要方面,，能力偏低、過渡期偏長,。而大學(xué)生在校期間

大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告摘要 大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)3000字篇二

兼職,，已成為許多大學(xué)生生活中不可或缺的一部分，當(dāng)我們從高中時(shí)期三點(diǎn)一線的緊張生活中解脫出來,，進(jìn)入相對(duì)寬松的大學(xué)生活時(shí)，就怎樣處理空余時(shí)間方面我們有了更多的選擇,。隨著觀念的改變,，兼職現(xiàn)象在大學(xué)校園中已經(jīng)非常普遍。無論同學(xué)們有沒有做過兼職,，眼下都存在著一條漫漫兼職路,，這條路我們到底要不要走，該怎么走,，要走向何方呢,？為了更了解大學(xué)生的兼職情況，我通過實(shí)地訪問和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)1.46%的同學(xué)對(duì)做兼職持良好,、贊成的態(tài)度，并且66%的人都有兼職的經(jīng)歷,，這些同學(xué)做兼職最主要的目的是為了鍛煉自己的能力,，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然,，也有22%的是為了賺點(diǎn)生活費(fèi),，減輕父母的負(fù)擔(dān),，這22%的同學(xué)中，月生活費(fèi)在300-600元左右占大多數(shù),。2.40%的同學(xué)認(rèn)為兼職會(huì)影響學(xué)習(xí),，40%的同學(xué)認(rèn)為合理安排就不會(huì)影響學(xué)習(xí)，而48%的同學(xué)會(huì)在寒暑假做兼職,。3.92%的同學(xué)選擇兼職工作的類型是派發(fā)傳單,、做促銷和禮儀。極少數(shù)同學(xué)則會(huì)選擇模特兒和家教等兼職工作,，80%的同學(xué)獲得兼職信息主要是通過熟人介紹和兼職中介推薦,。

兼職可謂是讓學(xué)生物質(zhì)與精神雙豐收的好方法，同學(xué)們可以做兼職來充實(shí)生活,，對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好的學(xué)生來說可以通過打工可以減輕家里的負(fù)擔(dān),。如果掙的多得還能留著自己用。而且通過兼職與各行各業(yè)的接觸不僅能積累一些工作經(jīng)驗(yàn),，還有利于提高應(yīng)變能力,、心理承受能力、拓寬人際關(guān)系網(wǎng),，從而豐富人生閱歷,。

暑期同學(xué)聚會(huì)，在談及大學(xué)生兼職話題時(shí),，昔日過早走上社會(huì)的朋友說道,，現(xiàn)在的社會(huì)最重要的并不是文憑（當(dāng)然文憑固然要緊），但是最重要的還是個(gè)人的能力加上社會(huì)的經(jīng)驗(yàn),。就說我的行業(yè)國際物流,，現(xiàn)在很多公司要招的人不是大學(xué)生。而是很多都不是本科,，有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的,。所以剛剛畢業(yè)的大學(xué)生想進(jìn)這一行很不容易，除非是不拿工資的,。社會(huì)是殘酷的,，但也是現(xiàn)實(shí)的，沒有能力就要被淘汰,。所以我覺得有時(shí)候是應(yīng)該學(xué)點(diǎn)個(gè)人能力,，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的。但是大家打工要明確一個(gè)事情,，你打工不是為了錢而去打工,，錢是次要的，重要的是要讓你學(xué)到東西，那才是真正地“賺到”了,。

另一個(gè)同學(xué)補(bǔ)充道：“雖然這個(gè)暑假我沒有賺到錢,，但是我也增長了見識(shí)，以前真的是兩耳不聞窗外事,，這一個(gè)多月來看到和聽到了很多別人的經(jīng)歷,，以后走向社會(huì)的時(shí)候，也會(huì)有意識(shí)地保護(hù)自己,。以前我見到陌生人就不愿意說話,，可是在這里找工作，你不張嘴說話別人就不可能給你機(jī)會(huì),，所以我現(xiàn)在變得外向了許多,。”雖然結(jié)果不同,，但內(nèi)心的感受卻殊途同歸,。

在我的實(shí)地調(diào)查中，多數(shù)大學(xué)生表示,，假期打工賺錢并不是主要的目的,，為自己積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)才是他們最終希望的。如果這四年“一心只讀圣賢書”,，什么閱歷也沒有,，“書呆子”將來畢業(yè)時(shí)是很難找到一份好工作的。他們?cè)敢庠诩倨谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，這對(duì)他們的未來是有所裨益的,。

的確，大學(xué)的學(xué)習(xí)主要是理論學(xué)習(xí),，以及實(shí)踐體驗(yàn)學(xué)習(xí),！作為學(xué)生，我們的天職就是學(xué)習(xí),，我們要高質(zhì)量地學(xué)習(xí)，我們要全面地學(xué)習(xí),。但是現(xiàn)時(shí)的教育資源給學(xué)生提供實(shí)踐體驗(yàn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)非常少,，殘缺的學(xué)習(xí)導(dǎo)致了學(xué)習(xí)質(zhì)量的低下。誰愿意成為一個(gè)書呆子,？解決這個(gè)問題的一個(gè)很好的途徑,，就是兼職打工！它能夠直接地彌補(bǔ)和充實(shí)大學(xué)生所缺乏的社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)學(xué)習(xí),。邁入大學(xué)之門的學(xué)生,，已經(jīng)成為成年人。作為一個(gè)成年人，在大學(xué)生涯開始的時(shí)候,，就逐步鍛煉自己不再完全依靠父母的能力,，這種積極的人生態(tài)度，會(huì)促使自身能力的提高和人格的完善,。同時(shí)在求職過程中,，也會(huì)使自己提前步入社會(huì)、了解社會(huì),、適應(yīng)社會(huì),。特別是在尋找打工機(jī)會(huì)的過程中遇到的各種挫折，會(huì)使自己提前經(jīng)歷活生生的挫折教育,，這就為大學(xué)畢業(yè)后的求職做好了精神準(zhǔn)備,，也提高了克服困難的能力。相對(duì)于那些出身于富裕家庭的大學(xué)生,，盡管他們?cè)趯W(xué)?？梢韵嗷ケ乳煟硎苤Ｈ藳]有的高消費(fèi)生活,，但這種物質(zhì)上的富有和享受,，并不能代表精神上也是富有的,。大學(xué)生“打工皇帝”可能生活得很艱辛,，但是他們自強(qiáng)不息的精神,，將會(huì)成為他們終身受之不盡的寶貴財(cái)富,。

根據(jù)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),，有80%以上的大學(xué)生熱衷于打工兼職,，而一到暑假,，大學(xué)生打工的愿望則更加強(qiáng)烈,。大學(xué)生兼職打工的目的很多,，但期望在打工中成熟,，獲取寶貴的助學(xué)金則是他們最基本的想法。對(duì)于家境窘迫的學(xué)生而言,，打工則更是他們夢(mèng)寐以求的,。在走訪的過程中，許多學(xué)生都表示工資對(duì)其而言并無太多意義,，真正的意義在于有機(jī)會(huì)走進(jìn)一家大公司學(xué)習(xí)許多學(xué)校里沒有也根本不可能有的東西,。“賺錢不是目的,，關(guān)鍵是要學(xué)些知識(shí),。”這是許多選擇新興職業(yè)兼職者的心聲,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，隨著科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施,，整個(gè)社會(huì)對(duì)素質(zhì)教育的呼聲越來越高，我國傳統(tǒng)的應(yīng)試教育體制存在著嚴(yán)重的弊端,。我們的當(dāng)代大學(xué)生動(dòng)手能力弱,，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，眼高手低現(xiàn)象極為普遍,。而兼職打工無疑是一種好的途徑,。各高校也為學(xué)生打工鋪路架橋，很多高校建立了勤工助學(xué)組織,，引導(dǎo)學(xué)生從勞務(wù)型向智力型轉(zhuǎn)化,，大大縮短了學(xué)校與社會(huì)的磨合期。

（一）兼職打工同時(shí)可以獲得物質(zhì)和精神上的回報(bào),。

對(duì)于經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生來說,，兼職打工是他們進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的一個(gè)重要的物質(zhì)基礎(chǔ)以及精神動(dòng)力。而對(duì)于其他學(xué)生來說,，他們可以通過兼職打工求得人生獨(dú)立,，步入成人的行列，我們無論家庭條件優(yōu)越與否,，我們都渴望獨(dú)立,，需要獨(dú)立，而獨(dú)立的首要問題是經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,，家庭條件優(yōu)越的同學(xué),，學(xué)費(fèi)生活費(fèi)不愁，平日里還可以有不少零花錢用來消遣,，但現(xiàn)在你還能像以前一樣心安理得嗎,？那都是父母的辛苦錢。家庭條件稍微差點(diǎn)的同學(xué),，雖然高校出臺(tái)了很多針對(duì)大學(xué)生的優(yōu)惠政策,，但自尊心讓大學(xué)生在同齡人面前羞于向上級(jí)升手，希望自食其力,，打工不正為他們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)嘛,，用自己的手，掙自己的錢,，上自己的學(xué),，走自己的路。

（二）兼職打工加強(qiáng)與社會(huì)有的聯(lián)系,。

通過兼職打工，可以更早更多的接觸社會(huì),，了解人生,，擴(kuò)大交際面,，提高日后工作的競爭力。打工可以幫助我們?cè)谏鐣?huì)中認(rèn)清自我,，豐富閱歷,，不斷成熟。在學(xué)校成績優(yōu)秀,，自我感覺良好,，而在社會(huì)中能否經(jīng)的起考驗(yàn)就難說了，打工為我們提供了一個(gè)演練場,，俗話說“是騾子是馬拉出來遛遛”,，空有紙上談兵是沒用的，實(shí)踐中認(rèn)清自己的弱點(diǎn)對(duì)以后的學(xué)習(xí)有很大幫助,，對(duì)及時(shí)調(diào)整心態(tài),，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法是大有裨益的。有些大學(xué)生處于職業(yè)定向的階段,，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),，要認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)興趣、職業(yè)能力,，確立職業(yè)理想,。兼職打工能讓大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中很好地完成這個(gè)任務(wù)。

（三）打工可以減少大學(xué)生對(duì)社會(huì)的恐懼感,，培養(yǎng)交際能力,，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

美國著名教育家卡耐基說過,，未來的人才標(biāo)準(zhǔn),，交際能力占75%，而學(xué)歷只占15%,。凡是曾經(jīng)有過打工經(jīng)歷的同學(xué)都知道,，工作中融洽的與同事及領(lǐng)導(dǎo)相處在某種意義上比工作能力更重要，交際是一門大學(xué)問,，而且是只可意會(huì)不可言傳的,，需要?dú)v練，歷練的途徑是工作,，大學(xué)生的工作只有打工了,。想象一下，當(dāng)一個(gè)學(xué)生紅著臉試著第一次敲開一扇陌生的大門去推銷自己手中的商品的時(shí)候,，我們可以說他已邁出了可喜的一大步,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)對(duì)一個(gè)即將就業(yè)的大學(xué)生來說是一筆非常重要的財(cái)富，每個(gè)學(xué)生從學(xué)校到社會(huì)都存在一個(gè)心理斷層期,，誰能盡快度過這個(gè)時(shí)期誰就能再競爭中占據(jù)優(yōu)勢,。

（四）從社會(huì),、企業(yè)效益來看，公司企業(yè)接受大學(xué)生兼職打工,，他們可以以低廉的價(jià)格換來高素質(zhì)的勞動(dòng)力,，降低經(jīng)營成本。

公司能通過這種形式充分考察大學(xué)生,，以便日后吸收全職員工,，這甚至成為他們的人力資源儲(chǔ)備戰(zhàn)略?！吨袊髮W(xué)生》雜志曾在一次調(diào)查中這樣指出：許多用人單位招收大學(xué)生打工兼職更有一種長遠(yuǎn)的打算——與企業(yè)補(bǔ)充員工的戰(zhàn)略結(jié)合起來,。用人單位每年招收畢業(yè)生時(shí)，僅通過短短的幾次面試很難客觀,、全面地了解學(xué)生,。而現(xiàn)在通過大學(xué)生兼職打工，可以察其言,、觀其行,，若真是不錯(cuò)的苗子的話，等其畢業(yè)就可以直接錄用,，可以說這也是一種不錯(cuò)的人才儲(chǔ)備,。另外，大學(xué)生兼職打工所要求的報(bào)酬相對(duì)而言較低,，而且工作積極熱情,。這些都是用人單位歡迎大學(xué)生前往兼職打工的原因。

（五）經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期減輕就業(yè)負(fù)擔(dān),。

大學(xué)生,、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力和城市下崗人員三類人群的“就業(yè)難”問題同時(shí)困擾著政府。即便是不斷開辟就業(yè)崗位,，出臺(tái)優(yōu)惠政策鼓勵(lì)大學(xué)生下基層,，建立大學(xué)生失業(yè)登記制度都很難在短期內(nèi)改善大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀。內(nèi)因不變,，外因的作用難以發(fā)揮?，F(xiàn)有二元?jiǎng)趧?dòng)力格局下，大學(xué)生丟掉“學(xué)而優(yōu)則仕”的傳統(tǒng)觀念,，擺脫“干部意識(shí)”,、“白領(lǐng)情節(jié)”的誘惑，即轉(zhuǎn)變自身就業(yè)觀念成為突圍“就業(yè)難”的不二選擇,。接受“先就業(yè)后擇業(yè)”觀點(diǎn)也成了權(quán)宜之計(jì),。

既然暑期兼職好處多多，那么大學(xué)生究竟有哪些工作適合自己呢,？其實(shí)學(xué)生假期打工有很多工作可以做,，比如家教,、促銷員、禮儀,、翻譯、服務(wù)生,、實(shí)習(xí),、市場調(diào)查員、文字錄入員,、校園寫手,，建設(shè)小型網(wǎng)站等。鑒于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少,，人生閱歷短的不利條件,，有關(guān)專家提醒假期打工要注意以下幾點(diǎn)：選擇與自己專業(yè)相關(guān)的工作內(nèi)容；盡可能到一些正規(guī)的公司去實(shí)習(xí),；因未參加過工作,，所以對(duì)于自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)以及這一專業(yè)有哪些路子可以走還不是很清楚，所以要很清楚這一點(diǎn),，這是你打工的目的,；現(xiàn)在就是你受苦受累的時(shí)候。因此不要在乎自己的籌勞,，只需賣力地工作就可以了,，你的付出與你的物質(zhì)回報(bào)絕對(duì)是不成正比的，因此,，能否在工作中學(xué)到你所需要的知識(shí)才是最重要的,；因你對(duì)工作不了解，所以很可能你實(shí)習(xí)的工作并不適合你,，如果是這樣的話,，早點(diǎn)離開，或者去做一些更適合你做的工作才是正確的選擇,，你當(dāng)然不會(huì)知道什么工作是適合你的,，因此，多嘗試,、多接觸才是你應(yīng)該做的,；很多公司都招假期工，其實(shí)就是實(shí)習(xí)生,，一些小公司更會(huì)招,，因?yàn)閷?shí)習(xí)生不用付什么酬勞就可以為他們工作，他們求之不得,。這對(duì)你來絕對(duì)是個(gè)機(jī)會(huì),。一家教中心的負(fù)責(zé)人介紹,，平時(shí)初中家教在每小時(shí)15-20元之間，高中家教在每小時(shí)20-30元之間,，但每到暑假就會(huì)大幅度下滑,，“一般兩個(gè)小時(shí)25元就不錯(cuò)了”。雖然暑假的家教市場一點(diǎn)都不景氣,，但是調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，工作輕松、時(shí)間上也好安排,、掙錢相對(duì)容易等種種優(yōu)點(diǎn),，還是讓家教成了大學(xué)生打工的第一選擇。

幾乎每一所高等院校都有一些大學(xué)生“打工皇帝”——有的家境貧寒為生活所迫,，有的家境不錯(cuò)但在學(xué)校消費(fèi)很高,，他們都把“打工賺錢”作為大學(xué)四年生活的重要目標(biāo)，無論是在假期還是在學(xué)期內(nèi)都在四處尋找賺錢機(jī)會(huì),。他們打工收獲不菲的同時(shí)或多或少荒廢了學(xué)業(yè),。

1、學(xué)生觀點(diǎn)

“其實(shí)現(xiàn)在的大學(xué)生很多是不務(wù)正業(yè),，本身的專業(yè)課不好好學(xué),，卻去打工，還說什么提高綜合素質(zhì),，其實(shí)只是逃避學(xué)習(xí)的一個(gè)借口,，大學(xué)生能打什么工呢？而有的同學(xué)打工掙來的錢,，大部分都用來購買一些奢侈品來滿足自己的攀比虛榮心,。”“而且安全問題也是大學(xué)生最應(yīng)該考慮的問題,！現(xiàn)在打工比較多的是去做家教,，現(xiàn)在有大學(xué)生因?yàn)榧医潭龊Γ@屢見不鮮,。去做家教,，你自身的水平能達(dá)到教書育人的水平嗎？你想給家里減輕負(fù)擔(dān),，卻給你的父母無形中增加了一份牽掛,！如果人身安全得不到保障！要錢或是別的什么還有什么意義,！”另一個(gè)反對(duì)聲音說道,。不過大多數(shù)持反對(duì)意見的同學(xué)都有這樣的心聲：大學(xué)生找不到工作，不要把什么都賴在缺乏實(shí)踐。缺乏實(shí)踐這個(gè)大家都知道,，可你為什么不想,，人生那么漫長，為什么選擇在大學(xué)出外實(shí)踐??？首先要明確自己來學(xué)校的目的，其實(shí)在大學(xué)還有好多知識(shí)要學(xué)的,。只要你在大學(xué)期間打過工以后就會(huì)混的很好,，那要大學(xué)干什么？提前出去實(shí)踐打工只是你逃避的一個(gè)借口罷了,。說到增加實(shí)踐能力，了解社會(huì)學(xué)校沒有給你實(shí)習(xí)的時(shí)間嗎,？每年的社會(huì)調(diào)查你怎么不好好去做,？總說沒有機(jī)會(huì)去了解工作、了解社會(huì),，其實(shí)根本就是現(xiàn)在許多的大學(xué)生太急躁,，沒有耐心，學(xué)生們要利用學(xué)校難得的幾年時(shí)間,，好好的珍惜學(xué)校的時(shí)光,，多學(xué)習(xí)。

2,、教師觀點(diǎn)

作為一名大學(xué)生,，如果要打工應(yīng)該找一些與自己的知識(shí)水平和專業(yè)背景相關(guān)的工作，畢竟大學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的,，但現(xiàn)實(shí)情況是真正的畢業(yè)生都無法就業(yè),。要找到專業(yè)、時(shí)間,、培訓(xùn),、薪資等各項(xiàng)都適合大學(xué)生的兼職工作少子又少。而學(xué)生們現(xiàn)在是“病急亂

投醫(yī)”不管不顧一門心思去打工,，這樣的打工弊端主要有：首先,，從精力和時(shí)間的有限方面來說，學(xué)習(xí)與打工之間就像魚和熊掌難已兼得也,。我們要明確大學(xué)階段是用來學(xué)習(xí)而非打工,。大學(xué)生3-4年的求學(xué)時(shí)期正是最可寶貴的時(shí)間段。作為人生的分水嶺,，它將預(yù)示著你以后所要走的道路,。有些大學(xué)生因打工經(jīng)常逃課，或在課堂上想著如何賺錢，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí),。其次,，在思想上，我們大學(xué)生正處于人生觀,，價(jià)值觀的形成階段,。若不把握好自己，增強(qiáng)自我的辨別能力,，而一味想著掙錢,，很容易迷失自己。大學(xué)生打工用去了大部分的課余時(shí)間,，這必然會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生學(xué)校交際的缺乏,。相比之下，學(xué)校人文交際比社會(huì)實(shí)踐更重要,。同時(shí)受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,，產(chǎn)生斤斤計(jì)較，愛占小便宜等毛病,，變得市景俗氣,，歪曲我們的人生觀。再次,，在現(xiàn)在的社會(huì)狀況來說,，關(guān)于在校大學(xué)生打工首先是缺乏社會(huì)保障制度，很多大學(xué)生都曾上當(dāng)受騙——中介詐騙,，亂收押金,，直銷傳銷等。去年的暑假廣州就發(fā)生了近千名大學(xué)生暑假找工作被騙事件,。其次是缺乏正確的引導(dǎo)性,，現(xiàn)在的大學(xué)生打工大多數(shù)都是付出體力型勞動(dòng)。大學(xué)生是國家培養(yǎng)的人才,，做簡單勞動(dòng)是人才的浪費(fèi),，而且大部分的兼職與他們的專業(yè)并不相關(guān)，并沒有達(dá)到理想中的知識(shí)與實(shí)踐相統(tǒng)一而起到積極的作用,。

大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，同學(xué)們?cè)谧黾媛毐阋紤]到很多因素。有54%的同學(xué)認(rèn)為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活,?？梢娪泻芏啻髮W(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的。30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報(bào)酬,，如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報(bào)酬,，自己的勞動(dòng)力便這樣白白浪費(fèi)還不如回寢室睡個(gè)大覺養(yǎng)會(huì)兒神咧。剩下16%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素，盡可能找到靠近學(xué)校的工作場地,，為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便,。

通過此次調(diào)查，我們了解到大學(xué)生要適當(dāng)?shù)?、適時(shí)地選擇適合自己的兼職工作,，這樣可在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，豐富大學(xué)生活,，提高自身能力,，但也要正確看待和對(duì)待兼職，要有選擇性,，不能有“錢”就做,，這是極度錯(cuò)誤的一個(gè)觀點(diǎn)。最后提醒大家一句：作為學(xué)生的我們,，一切還是應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,。

大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告摘要 大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)3000字篇三

時(shí)代的潮流沖擊著一切，昔日寧靜的大學(xué)校園也不例外,。學(xué)子們不再重復(fù)從寢室到教室到食堂的三點(diǎn)一線，不再滿足于除了書本還是書本的單調(diào)生活,。隨著大學(xué)生分配制度的改革,，就業(yè)形勢的日益嚴(yán)峻，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,，各院校均涌現(xiàn)出數(shù)目不等的校園打工族,。他們除完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)之外，還在校外兼職打工,，成為求職場上一道亮麗的風(fēng)景,。大學(xué)生們選擇通過自己的勞動(dòng)換取一定的收入，少數(shù)人還構(gòu)成了校園中的高收入群體,。隨著暑期的臨近,，大學(xué)生的業(yè)余時(shí)間更是越來越多。暑期來臨,，各商家也紛紛打起了促銷戰(zhàn),，勞動(dòng)力市場上的兼職崗位激增；不少大學(xué)生和準(zhǔn)大學(xué)生想在暑期勤工儉學(xué),、做兼職,。隨著兼職的大學(xué)生越來越多，社會(huì)上也給予了更多的關(guān)注,。針對(duì)大學(xué)生打工這個(gè)主題,，我進(jìn)行了一系列的社會(huì)調(diào)查。

首先讓我們來分析一下當(dāng)前打工市場概況：

發(fā)傳單、搞社會(huì)調(diào)查,，是以往假期里大學(xué)生們經(jīng)常選擇的打工內(nèi)容,，但走訪發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生暑期打工都有了一些自己的想法和目的,，不再愿意干一些傳統(tǒng)的體力活,、苦力活，很多大學(xué)生表示即使沒有工作做,，也不愿做端盤子,、洗碗、鐘點(diǎn)工,、市場調(diào)查等純體力活,。畢竟大學(xué)生暑期的時(shí)間是有限、寶貴的,，干體力活既不能讓自己掌握的知識(shí)學(xué)有所用,，而且工資不高，還不如在家多讀幾本書,。

大學(xué)生究竟該不該干體力活呢,？我特意央朋友就此事詢問了高校就業(yè)指導(dǎo)中心的老師，高校就業(yè)指導(dǎo)中心的老師表示,，不提倡學(xué)生去干純粹的體力勞動(dòng),。勤工助學(xué)的同學(xué)應(yīng)該去干能夠提升自身素質(zhì)的工作。大學(xué)生打工應(yīng)該使兩個(gè)方面都得到滿足,，一方面要增加收入,，另一方面也要使自己的能力得到鍛煉，學(xué)識(shí)得到運(yùn)用和豐富,。

我通過近期的調(diào)查以及親身體會(huì)來看,，一般大學(xué)生暑期打工比較集中的地方如家教市場、學(xué)校附近商場,、附近餐廳等地方,。工作崗位看起來雖多,，但實(shí)際需求的人并不多,。總的一句話就是：找工作難,，找的滿意的工作更難,。

在我調(diào)查期間，發(fā)現(xiàn)許多的大學(xué)生在找工作的時(shí)候,，都是以自己喜歡的為先,，但很多的人都鎩羽而歸，等到他們回頭想另外再找一份時(shí)卻發(fā)現(xiàn)人才市場已經(jīng)處于飽和狀態(tài),。“苦呀,，想要找份暑期工作太難了！也沒有太高的要求,，只要能給份工作，一月個(gè)百八千的都成,，可是愣是找不到！”一位來自大二的學(xué)生在家教市場等了5天,，始終沒有得到家長的青睞,。當(dāng)他準(zhǔn)備去另找一份工作時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)只有苦力活可以干,，無奈的他只好苦笑著說：“我看我還是打道回府吧”,。

與大學(xué)生畢業(yè)后找工作,，用人單位重男輕女的現(xiàn)象不同的是：大學(xué)生暑假打工女生比男生更受歡迎,。一些招聘廣告甚至明確寫著“只招女生，不要男生”的語句,。我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，肯德基,、麥當(dāng)勞等快餐店及各商場招聘中都以女生優(yōu)先為主,。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？對(duì)此我也做了深度的調(diào)查,。暑期打工一般都是臨時(shí)性的,，且招聘的單位大多以促銷及快餐店的工作為主，而這些行業(yè)注重顧客對(duì)服務(wù)態(tài)度的滿意度,。女性性格一般都以隨和,，耐心為主，不容易與顧客發(fā)生沖突,，而且她們對(duì)工資的要相對(duì)來說比較少,，這些也就成為暑假工出現(xiàn)“眾女輕男”最主要的原因。

說完了市場狀況,，我們?cè)賮砜纯串?dāng)代大學(xué)生維權(quán)意識(shí),。

伴隨著兼職打工而來的就是打工者的兼職維權(quán)意識(shí),。利用假期打工，不但可以獲取報(bào)酬勤工助學(xué),，而且有助于學(xué)生增長見識(shí),、提高勞動(dòng)技能，為日后就業(yè)積累資本,。高校學(xué)生雖然勞動(dòng)素質(zhì)高,，但畢竟涉世未深，缺乏勞動(dòng)保護(hù)意識(shí),，其中一些學(xué)生則因經(jīng)濟(jì)困難急于掙錢而忽視勞動(dòng)權(quán)益,，容易落入非法用工陷阱。

暑期剛剛開始,，不少勞務(wù)中介機(jī)構(gòu)的人員就進(jìn)入高校招攬學(xué)生打工,。一些中介提供的勞動(dòng)用工協(xié)議中霸氣十足，只講用工單位要求,，無視勞動(dòng)者權(quán)益,。江西科技師范學(xué)院最近制止了兩起勞務(wù)中介在學(xué)校招工的行為，涉及400名學(xué)生,。在這兩起事件中,，學(xué)生與中介簽訂的勞動(dòng)用工協(xié)議書中規(guī)定，學(xué)生“必須完成”公司規(guī)定的每天11個(gè)小時(shí)的工作任務(wù),，“必須服從”用工企業(yè)的安置及調(diào)配,。相反，協(xié)議對(duì)勞動(dòng)保護(hù)措施,、勞動(dòng)環(huán)境等均只字未提,，甚至連用工單位名稱都含糊其辭。只強(qiáng)調(diào)責(zé)任,，不明確權(quán)益,，這樣的用工協(xié)議顯然是違反勞動(dòng)法規(guī)的“霸王”協(xié)議。如果大學(xué)生簽訂了這樣的協(xié)議,，合法權(quán)益必然受到損害,。

過六成學(xué)生有被騙經(jīng)歷，被中介“忽悠”者最多,，其次是被雇主欠薪,。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，只有不到一成學(xué)生通過學(xué)校勤工助學(xué)中心獲得打工機(jī)會(huì),，這些學(xué)生基本上都來自貧困家庭,；四成學(xué)生通過家教中心等街頭和校園中介機(jī)構(gòu)獲得打工機(jī)會(huì)；大部分學(xué)生則通過各種招聘廣告或經(jīng)他人介紹獲得打工機(jī)會(huì),。缺乏規(guī)范的求職途徑和保障機(jī)制,，讓很多大學(xué)生在打工時(shí)吃了“啞巴虧”,。講一個(gè)實(shí)際的例子：在長沙市，有一中介公司為了賺取中介費(fèi)用,，不顧實(shí)際情況,，打著迪信通招暑促的名義大量招收暑假工，結(jié)果可想而知,，當(dāng)學(xué)生來到迪信通的門口是卻被告知招收人員已滿,，大部分的學(xué)生有苦無處訴。

假期打工,，報(bào)酬普遍偏低是歷年都存在的問題,。為此，今年教育部下發(fā)《高等學(xué)校勤工助學(xué)管理辦法》,，規(guī)定學(xué)生參加勤工儉學(xué)勞動(dòng)的報(bào)酬原則上不低于每小時(shí)8元,。此外，各地勞動(dòng)部門也對(duì)最低工資標(biāo)準(zhǔn)作出明確規(guī)定,。然而調(diào)查結(jié)果顯示,，除了家教外，大學(xué)生打工從事其他工作很難達(dá)到上述工資標(biāo)準(zhǔn),，部分學(xué)生還遇到過雇主任意克扣,、拖欠報(bào)酬，延長工作時(shí)間等侵權(quán)行為,。就拿必勝客來說吧,，一小時(shí)7塊6，而且經(jīng)常加班,。當(dāng)然這還算好的,，長沙還有些單位要求必須工作10小時(shí)，且只有5塊錢一個(gè)小時(shí),。

大學(xué)生為什么會(huì)頻遭打工陷阱呢,？原因在于在校大學(xué)生缺文憑、缺經(jīng)驗(yàn),，假期打工時(shí)間短,，打工單位也不固定,，用人單位一般不愿與他們簽訂用工合同,，這給他們維權(quán)帶來了隱患。大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)欠缺,，法律意識(shí)淡薄,，當(dāng)打工遭遇侵權(quán)時(shí)，不少學(xué)生沒有保留證據(jù),，或者怕丟面子,，往往不了了之,。

我在采訪中還了解到，大學(xué)生假期打工常見的陷阱有6種：是騙取中介費(fèi),；強(qiáng)行收取押金,、抵押；以培訓(xùn)班為誘餌設(shè)置陷阱,；變相傳銷,；針對(duì)女學(xué)生的求職陷阱；虛假的網(wǎng)絡(luò)信息,。

大學(xué)生打工兼職這條路上會(huì)有荊棘,，但大學(xué)生要走的就業(yè)之路就像是破蛹而出的蝴蝶，結(jié)果是美麗而快樂的,，但過程卻是痛苦而漫長的,。愿大學(xué)生們?cè)诤侠硪?guī)劃的打工兼職過程中，用積極的視角來理解社會(huì),，理智權(quán)衡后正確抉擇,。不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對(duì)的,。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊?。如果你只?huì)抱怨社會(huì)對(duì)你不公，那么你永遠(yuǎn)只會(huì)在不公中生活,。所以只有你去適應(yīng)這個(gè)社會(huì),，在社會(huì)中完善自己，才會(huì)讓你有所收獲,。

大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告摘要 大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)3000字篇四

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xx理工大學(xué)

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xx理工大學(xué)學(xué)生

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20xx年10月xx日――10月xx日

（一）兼職的態(tài)度的對(duì)待

根據(jù)調(diào)查,，有38%的同學(xué)沒有兼職經(jīng)歷，但超過50%的同學(xué)認(rèn)為兼職很有必要,，對(duì)兼職持贊同態(tài)度,。從這組數(shù)據(jù)可以看出，在校大學(xué)生兼職現(xiàn)象已經(jīng)日益普遍化,。

（二）兼職工作的類型

總的來看,，大學(xué)生兼職的種類繁多，但絕大多數(shù)就是與自己專業(yè)只是無關(guān)的體力工作如發(fā)單,，導(dǎo)購,，話務(wù)員，服務(wù)員等,，而從事于與

自己的專業(yè)有關(guān)的職業(yè)的學(xué)生只占到31%,。這說明大學(xué)生對(duì)兼職的期望效果并沒有預(yù)期那么好，同時(shí)造成了人才資源的不合理利用,。

（三）家長對(duì)子女兼職的態(tài)度

從問卷結(jié)果來看,，69%的家長對(duì)大學(xué)生兼職持贊成態(tài)度,，29%的家長持不過問態(tài)度，只有2%的家長持完全否定的態(tài)度,。由此可見多數(shù)家長同意大學(xué)生以兼職來積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提升自我能力。

（四）兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系

對(duì)于“兼職與上課時(shí)間相沖突時(shí),，你會(huì)怎么做,？”這一問題，72%的大學(xué)生會(huì)選擇放棄兼職,，還有28%的同學(xué)則選擇不一定,，視情況而定。而在兼職時(shí)間上,，大部分兼職學(xué)生都在每周5小時(shí)以下,。盡管大學(xué)時(shí)間充沛，但可以自由支配的時(shí)間卻比較有限,，所以在實(shí)際的兼職活動(dòng)中,，都會(huì)或多或少的出現(xiàn)影響學(xué)習(xí)的情況。

（五）兼職的目的

在兼職的目的這個(gè)方面,，絕大部分的學(xué)生兼職是為了“積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”,，“滿足個(gè)人短期的愿望”，則是其次,，“賺取收入減輕父母負(fù)擔(dān)”則排在第三位,。可見大學(xué)生對(duì)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累和人際之間的交流相當(dāng)看重,，也是大學(xué)生關(guān)注未來,、關(guān)注社會(huì)的表現(xiàn)。

（六）兼職活動(dòng)中的安全問題

根據(jù)幾個(gè)兼職活動(dòng)中的安全問題的反饋數(shù)據(jù),，有28%的同學(xué)受過騙,，而在受騙的同學(xué)中，38.4%的同學(xué)選擇忍氣吞聲,，23%的同學(xué)會(huì)與當(dāng)事人或其領(lǐng)導(dǎo)交涉,，僅僅8%的同學(xué)會(huì)向相關(guān)部門投訴。這些現(xiàn)象說明大學(xué)生的兼職活動(dòng)中存在著安全問題,，并且同學(xué)們的維權(quán)意識(shí)還不強(qiáng),，所以需要學(xué)校、社會(huì)完善大學(xué)生兼職的保障政策,。

通過調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)的分析,，我們發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)象和問題,，同時(shí)也得出了結(jié)論,，并嘗試對(duì)這些問題給出建議,。

1、大學(xué)生要端正兼職態(tài)度,，明確兼職目的

2,、大學(xué)生自身也要注意提升自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)維權(quán)意識(shí),，懂得用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益,。

3、學(xué)生做兼職不能憑一時(shí)的熱情和沖動(dòng),，必須冷靜思考后才作出決定,，不要盲目跟風(fēng)。

4,、學(xué)?；?qū)W院應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兼職方面的引導(dǎo)，在開學(xué)之初就開展講座或其他別的活動(dòng),，讓同學(xué)們樹立正確的兼職價(jià)值觀,。

5、學(xué)校與用人單位應(yīng)該加強(qiáng)合作,，增強(qiáng)溝通,，給予學(xué)生機(jī)會(huì)的同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才,。

6,、學(xué)生在對(duì)待兼職中介機(jī)構(gòu)時(shí)，需慎重考慮,，不要被騙,。

大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告摘要 大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)3000字篇五

隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們?cè)絹碓街匾暽畹馁|(zhì)量,。學(xué)生作為社會(huì)的一類特殊群體,，也不例外。而對(duì)于大學(xué)生?，F(xiàn)在的大學(xué)生不會(huì)象以前那樣每天都要在題海中度過了,，大學(xué)的課程沒有象高中那樣多，所以大學(xué)生的業(yè)余生活也會(huì)變得豐富起來了,。那么現(xiàn)在的大學(xué)生的業(yè)余生活他們是怎樣安排的呢,。在這里我做了一份簡單的調(diào)查報(bào)告。

調(diào)查對(duì)象：在校大學(xué)生

調(diào)查方法：本次調(diào)查采用的是以發(fā)e-mail的形式進(jìn)行

我們從調(diào)查中了解到如今的大學(xué)生在生活中大多數(shù)是在玩中度過,，在雙休日30%的人不是在在睡覺就是玩,，只有20%的人學(xué)習(xí)。對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生活有70%的人認(rèn)為不滿意，有20%的人認(rèn)為無所謂,，10%的人認(rèn)為無聊,。學(xué)校的社團(tuán)是為了豐富大家的業(yè)余生活，可是才有30%的人參與在其中,。上網(wǎng)是現(xiàn)在年輕人比較喜歡的一種娛樂方式,，有50%的人用電腦是為了娛樂，也有一小部分用在學(xué)習(xí)方面,。通過這次的調(diào)查讓我們知道如今的大學(xué)生不僅僅是為了上大學(xué)而上大學(xué)了,，他們覺得讀大學(xué)只是每個(gè)人應(yīng)該經(jīng)過了一小短歷程，以后的事以后再說,。而如今的大學(xué)生都還沒有賺錢了能力都是花父母的錢,，現(xiàn)在很多大學(xué)生都過著奢侈的生活。在調(diào)查過程中我們發(fā)現(xiàn)有一般的大學(xué)生對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生都不滿意,。

如《誰動(dòng)了我的奶酪》里說的那樣：如果你不改變,，你就會(huì)被淘汰。當(dāng)你超越了自己,，你就會(huì)感到輕松自在,。希望大學(xué)生們認(rèn)清我們所要的是什么。

從調(diào)查中我們不難看出：學(xué)習(xí)方面：大多數(shù)人周末安排的學(xué)習(xí)時(shí)間很少喜歡看一些課外書籍學(xué)習(xí)動(dòng)力不大,。生活方面：很多人認(rèn)為大學(xué)生活很無聊在閑余時(shí)間多去上網(wǎng),、游玩而且?guī)缀鯖]有運(yùn)動(dòng)時(shí)間。理想與目標(biāo)方面：多數(shù)人只在乎畢業(yè)而不為以后的就業(yè)做充分的準(zhǔn)備,，為讀書而讀書沒有明確的目標(biāo),、理想。高中三年的孜孜以求換來了大學(xué)的一紙通知書,，邁入那傳說中的天堂,，開始了新的生活，在自由而寬松的環(huán)境里,，我們?cè)撛趺凑莆瘴覀兊臉I(yè)余生活,。

對(duì)于大學(xué)業(yè)余生活，歷來都會(huì)出現(xiàn)兩種聲音：一種觀點(diǎn)認(rèn)為大學(xué)生擁有自己的個(gè)性空間,，享有健康,、豐富的生活。社會(huì)兼職,、社團(tuán)活動(dòng),、寢室夜話無不構(gòu)成了大學(xué)生業(yè)余生活的美麗篇章；另一種觀點(diǎn)則抱怨大學(xué)業(yè)余生活的無聊和單調(diào),，教室--餐廳--寢室,，幾乎每天都是三點(diǎn)一線的生活,。通過調(diào)查，我校的大學(xué)生還是有比較多的業(yè)余活動(dòng)時(shí)間,。54%同學(xué)對(duì)于自己目前的業(yè)余活動(dòng)狀態(tài)感覺滿意,，有23%的同學(xué)希望自己的業(yè)余活動(dòng)能更加豐富。那么同學(xué)們是如何運(yùn)用這些時(shí)間的呢,？47%的同學(xué)選擇利用大部分的業(yè)余活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)文化知識(shí),、25%左右的同學(xué)選擇利用業(yè)余活動(dòng)進(jìn)行自我娛樂放松,、11%的同學(xué)選擇參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)（包括學(xué)生會(huì)工作,、社團(tuán)工作、社會(huì)實(shí)踐等）,、還有少量同學(xué)利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行兼職,、勤工儉學(xué)等。

網(wǎng)絡(luò),，作為我們生活中必不可少的組成部分,，在大學(xué)生的生活中當(dāng)然占據(jù)了舉足輕重的地位。大部分同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng),，且每天的`上網(wǎng)時(shí)間不一：34%在0.5~1小時(shí),，28%左右在1~2，25%在2~3,，大概12%的在3小時(shí)以上,。上網(wǎng)主要目的：11%專業(yè)課需要，34%查閱資料,、瀏覽新聞等,，21%選擇聊天交友，將近34%的選擇玩網(wǎng)絡(luò)游戲,。從上世紀(jì)90年代末開始,，網(wǎng)絡(luò)游戲逐步普及與泛化，作為主力網(wǎng)民之一的大學(xué)生群體,，是網(wǎng)絡(luò)游戲的重要參與群體,。網(wǎng)絡(luò)游戲是一把“雙刃劍”，網(wǎng)絡(luò)世界中的價(jià)值觀念與行為方式可能會(huì)對(duì)大學(xué)生的成長產(chǎn)生不可估量的影響,。大學(xué)生正處于人生發(fā)展和道德品質(zhì)形成的關(guān)鍵時(shí)期,，所以，我們必須關(guān)注網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W(xué)生現(xiàn)實(shí)生活所產(chǎn)生的影響,，并提出切實(shí)可行的教育對(duì)策,。多數(shù)大學(xué)生在網(wǎng)游世界的行為方式與價(jià)值傾向同現(xiàn)實(shí)生活存在差異，網(wǎng)絡(luò)游戲中容易表現(xiàn)出更多的功利,、暴力傾向,，對(duì)朋友更難信守道義。根據(jù)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲報(bào)告顯示，約有半數(shù)參與網(wǎng)游的大學(xué)生會(huì)區(qū)分網(wǎng)游世界與現(xiàn)實(shí)生活,，1/4的學(xué)生不區(qū)分網(wǎng)游世界與現(xiàn)實(shí)生活,。這可能存在兩種情況：一種是這些學(xué)生用現(xiàn)實(shí)生活中的價(jià)值觀念參與網(wǎng)絡(luò)游戲，另一種情況是大學(xué)生把網(wǎng)絡(luò)游戲中的價(jià)值觀念和暴力傾向帶入現(xiàn)實(shí)生活,。網(wǎng)絡(luò)游戲參與者認(rèn)為網(wǎng)游對(duì)自己生活的很多方面產(chǎn)生了影響,，對(duì)學(xué)業(yè)成績(網(wǎng)游沉迷者普遍對(duì)自己學(xué)習(xí)成績的自我評(píng)價(jià)偏低)、生活作息,、身心健康與經(jīng)濟(jì)狀況的影響多表現(xiàn)為負(fù)面的,，而在思維方式和人際交往方面的影響多認(rèn)為是積極的。40%左右的同學(xué)對(duì)于學(xué)校組織的一些業(yè)余活動(dòng)不感興趣,。一大部分的同學(xué)對(duì)學(xué)校組織的活動(dòng)抱著無所謂的態(tài)度,。不參加甚至無視。因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)讀大學(xué)只是為了能畢業(yè),，對(duì)畢業(yè)之外的事情不在乎,，不參與，這個(gè)想法是錯(cuò)誤的,，大學(xué)的許多活動(dòng)不但能拓寬你的視野,、增漲你的知識(shí)、還能增加你的綜合能力,。百利而無一害,。

大部分同學(xué)認(rèn)為業(yè)余活動(dòng)的好壞會(huì)對(duì)自己將來的就業(yè)產(chǎn)生影響。在理想的業(yè)余活動(dòng)調(diào)查中,，34%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是關(guān)鍵,，26%的同學(xué)認(rèn)為參加社會(huì)工作鍛煉自己最重要，23%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該強(qiáng)身健體,，12%認(rèn)為應(yīng)該放松娛樂,，4%左右的同學(xué)說不清。雖然大部分的同學(xué)們都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生活的重要性,，但真正意識(shí)到自己需要改進(jìn)生活方式,、付出行動(dòng)的又有多少人呢？

我們認(rèn)為,，我們的目標(biāo)應(yīng)該是以學(xué)習(xí)為主,、一專多能、廣交人際,、發(fā)揮特長,、改正缺點(diǎn)、完善自我,。

能夠按照自己的計(jì)劃與安排做事鍛煉自己各方面的能力,。多參加課外實(shí)踐活動(dòng),、積累經(jīng)驗(yàn)，為找工作打基礎(chǔ),，多學(xué)課外知識(shí)以備用,。而不是為自己找借口認(rèn)為這所學(xué)校不適合自己、沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力,。不能繼續(xù)沒有明確目標(biāo)且對(duì)自己的未來很迷茫了,。應(yīng)把理論與實(shí)踐相結(jié)合，提升自己各方面的能力,。

大學(xué)生課余時(shí)間利用情況調(diào)查問卷

您好,，為了更好的了解大學(xué)生當(dāng)前課余時(shí)間利用情況，在老師的指導(dǎo)下,，我們特制作此份問卷,，便于更好的分析與研究,。在此占用您兩分鐘時(shí)間,，希望您如實(shí)填寫，謝謝您的合作,！

1.性別（）

a.男b.女

2.你所在的年級(jí)（）

a.大一b.大二c.大三d.大四

3.您所在的學(xué)院是（）

a.能源學(xué)院b.土木學(xué)院c機(jī)電學(xué)院d信息與電氣工程學(xué)院e計(jì)算機(jī)學(xué)院f化學(xué)化工學(xué)院g數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院h物理學(xué)院i生命科學(xué)學(xué)院j建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院k人文學(xué)院l外國語學(xué)院m法學(xué)院n教育學(xué)院o商學(xué)院p藝術(shù)學(xué)院q體育學(xué)院r管理學(xué)院s瀟湘學(xué)院

4.您的課余時(shí)間一般會(huì)用在哪些方面（）【多選】

a.學(xué)習(xí)b參加各種團(tuán)體學(xué)生會(huì)工作活動(dòng)c網(wǎng)絡(luò)娛樂d做兼職e談戀愛f體育運(yùn)動(dòng)g同學(xué)老鄉(xiāng)聚會(huì)聚餐活動(dòng)h閱讀課外籍

5.您覺得您的課余時(shí)間充裕嗎,？（）

a.很充裕b.充裕c一般，還可以d課余時(shí)間不夠

6您在宿舍通常主要干些什么,？（）【多選】

a,、看電影b、網(wǎng)上沖浪c,、玩電子游戲

d,、臥談會(huì)e、學(xué)習(xí)f,、小睡休憩g其它

7.您平均每天花多少寶貴的時(shí)間玩電腦和上網(wǎng),？（）

a. 1小時(shí)以下b. 1-3小時(shí)c.3-5小時(shí)d.5小時(shí)以上

8.您平均每周參加體育運(yùn)動(dòng)鍛煉多少次？（）

a．1-2次b. 2-5次c. 5次以上d.幾乎沒有

9.您平均每天通常學(xué)習(xí)多長時(shí)間（除正常上課外）（）

a.一小時(shí)以下b.1~3小時(shí)c.3~5小時(shí)d.5小時(shí)以上

10.您平均每天兼職的時(shí)間（）

a.一小時(shí)以下b.1~3小時(shí)c.3~5小時(shí)d.5小時(shí)以上e.沒有當(dāng)兼職

11.您認(rèn)為大學(xué)生出去找兼職的目的是（）

a.為養(yǎng)活自己b.豐富自己的課余生活

c.鍛煉自己適應(yīng)社會(huì)的能力d.開闊眼界

12..您覺得娛樂和運(yùn)動(dòng)占您的課余時(shí)間比重（）

a.不足五分之一b.四分之一c二分之一d一半以上

13.您對(duì)您的課余時(shí)間利用滿意度如何,？（）

a很滿意b滿意c一般d不滿意

14.您對(duì)您未來的課余時(shí)間利用有無信心,，憧憬如何？（）

a非常有,，特別憧憬b有,，比較憧憬c沒有，但憧憬d沒有,，不憧憬

15.您對(duì)大學(xué)生課余時(shí)間安排有什么更好的看法建議,？

大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告摘要 大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)3000字篇六

轉(zhuǎn)眼，在大學(xué)校園生活了將近兩年了,。大學(xué)里有充足的課余時(shí)間,，有豐富多彩的課余生活,。從前那種被老師管制的生活已離我們遠(yuǎn)去，然而我們?cè)谶@個(gè)自己做主的大學(xué)里越來越不能有效地利用這些課余時(shí)間,，越來越迷失自己,，很多人顛倒了本末關(guān)系。為此,，我針對(duì)這個(gè)問題特地展開了調(diào)查研究,，在調(diào)查數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際提出解決的對(duì)策,，以豐富課余生活,，提高大學(xué)生生活質(zhì)量，促使大學(xué)生更好的發(fā)展,。關(guān)鍵詞：大學(xué)生業(yè)余生活課余時(shí)間前言大學(xué)是人生最美好的階段,、是過渡到成人的關(guān)鍵時(shí)刻、也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的理想場所,。在這里,，大學(xué)生生活、學(xué)習(xí),、成長,、成才。進(jìn)入象牙塔大學(xué)生群體有著充足的課余時(shí)間,，據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)：除去每天8小時(shí)的睡眠時(shí)間,，以每周40節(jié)課每節(jié)45分鐘計(jì)算，每周上課時(shí)間為1800分鐘,，而課余時(shí)間為4920分鐘,，幾乎是上課時(shí)間的3倍，那么大學(xué)生是如何來處置這每周4920分鐘的課余時(shí)間的呢,？

調(diào)查總結(jié)：絕大多數(shù)大學(xué)生課余生活用在上網(wǎng),、運(yùn)動(dòng)、閱讀,、看電影電視,、外出逛街等；部分大學(xué)生開始談戀愛以滿足感情生活的需要,，來充實(shí)自己的課余生活,；也有一部分選擇在學(xué)習(xí)的同時(shí)做些兼職工作，增長閱歷,，豐富知識(shí),，鍛煉自己。然而,，并非每位大學(xué)生都能處理好學(xué)習(xí),、生活,、社會(huì)活動(dòng)中的矛盾，合理的安排課余時(shí)間,。為進(jìn)一步了解大學(xué)生如何處理,、協(xié)調(diào)這些學(xué)習(xí)與生活間矛盾，幫助大學(xué)生合理有序的安排自己的課余生活,，使得學(xué)習(xí)與實(shí)踐的時(shí)間分配達(dá)到最佳化,。

在如今的大學(xué)校園里，屬于大學(xué)生們自由支配的時(shí)間越來越多了,。于是,，我不禁要問：大學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間都在做些什么？他們是如何點(diǎn)綴和豐富自己的課余生活的,？學(xué)習(xí),？工作？誑街,？上網(wǎng),？……大學(xué)生是校園文化建設(shè)的主體，營造一個(gè)活躍,、向上,、豐富的文化氣氛,，有利于學(xué)生身心健康發(fā)展,。然而，隨著社會(huì)競爭的日益加劇,，學(xué)生面臨著來自校園內(nèi)外的多重壓力,，課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重。如何充分利用自己四年的大學(xué)課余時(shí)間,，發(fā)展自己的個(gè)性,，培養(yǎng)技能，增長知識(shí),，修養(yǎng)身心,，使自己的綜合素質(zhì)有所提高，圓滿的度過自己的大學(xué)生活,，這是我們必須思考的問題,。

近日，針對(duì)大學(xué)生課余時(shí)間活動(dòng)這個(gè)話題,。了解我校同學(xué)的課余活動(dòng)狀況,，我展開了對(duì)我校大一大二各專業(yè)的200名學(xué)生的調(diào)查（其中大一：110人，大二：90人）這次調(diào)查,，我采取了任意抽樣問卷調(diào)查,，主要調(diào)查了大學(xué)生課余活動(dòng)的內(nèi)容?，F(xiàn)在，結(jié)合一項(xiàng)專項(xiàng)調(diào)查結(jié)果,，對(duì)我校學(xué)生課余活動(dòng)情況進(jìn)行對(duì)比分析,。

根據(jù)一項(xiàng)專項(xiàng)調(diào)查，從中可以看出大學(xué)生在參加課余活動(dòng)方面存在內(nèi)容上的不同取向,。在給出課余活動(dòng)的12個(gè)選項(xiàng)之后,，大學(xué)生作出了如下的選擇。

體育鍛煉 11% 校系活動(dòng)和工作 13%聊天,、社交 19% ,、課余學(xué)習(xí) 21% 、閱讀課外書刊報(bào)紙 12.5% ,、勤工助學(xué) 5%,、上網(wǎng)、打游戲 10% ,、棋牌活動(dòng) 4%,、睡懶覺 3% 無所事事1%、其他 0.5%

從中可以看出,，大學(xué)生課余活動(dòng)取向表現(xiàn)出有主次之分和多元化的特點(diǎn),。“課余學(xué)習(xí)”,、“聊天,、社交”、“閱讀課外書刊報(bào)紙”,、 “體育鍛煉”和“上網(wǎng)玩游戲”五項(xiàng)是大學(xué)課余時(shí)間參加的主要活動(dòng)。而我校學(xué)生課余活動(dòng)取向是以“課余學(xué)習(xí)”,、“聊天、社交”,、“體育鍛煉”為主要活動(dòng)。由于大學(xué)學(xué)習(xí)方式和信息傳遞方式的改變,，加之大學(xué)生活更加開放和豐富多彩,，使得大學(xué)生的課余活動(dòng)不再是傳統(tǒng)的“三點(diǎn)一線”模式，呈現(xiàn)出多元化的取向,。值得注意的是,，與以往的調(diào)查結(jié)論相比，“聊天,、社交”成為大學(xué)生課余活動(dòng)取向的第二位,。我校學(xué)生也普遍承認(rèn)用在這方面的時(shí)間不少。這表明,，大學(xué)生已經(jīng)意識(shí)到建立和諧的人際關(guān)系,，提高人際交往能力在現(xiàn)實(shí)生活中的重要作用，對(duì)社會(huì)性價(jià)值觀的認(rèn)可程度正在提高,。

各年級(jí)大學(xué)生由于心理發(fā)展水平,、對(duì)大學(xué)生的適應(yīng)性以及學(xué)習(xí)任務(wù)不同，在課余活動(dòng)取向上存在一定的差異,。專項(xiàng)調(diào)查表明,，大學(xué)生課余活動(dòng)取向的年級(jí)差異主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：

一是各活動(dòng)項(xiàng)目加權(quán)選擇率的排序不同，“課余學(xué)習(xí)”被二,、三年級(jí)學(xué)生排在第一位,，被一年級(jí)學(xué)生排在第二位，而“聊天,、社交”被一年級(jí)學(xué)生排在第一位，而在二,、三年級(jí)學(xué)生那里卻退居第三位,；

二是年級(jí)主導(dǎo)取向有差異，二,、三年級(jí)的主導(dǎo)取向?yàn)椤罢n業(yè)學(xué)習(xí)”,，一年級(jí)的主導(dǎo)取向卻是“聊天、社交”,；

三是各年級(jí)對(duì)“課業(yè)學(xué)習(xí)”、“聊天,、社交”,、“上網(wǎng),、打游戲”、“校系活動(dòng)和工作”,、“勤工助學(xué)”等五項(xiàng)的取向有明顯的差異,。而我校大一大二學(xué)生課余活動(dòng)的主導(dǎo)取向普遍是“課業(yè)學(xué)習(xí)”，其次為“娛樂社交”,。這反映了我校的學(xué)習(xí)氣氛還是不錯(cuò)的,。在與大一新生交談中，我發(fā)現(xiàn)他們大部分對(duì)大學(xué)生活充滿熱情,，積極參與各種社團(tuán),、交際活動(dòng)。在娛樂身心的同時(shí),，也緊緊抓住學(xué)習(xí)不放,。反而大二學(xué)生經(jīng)歷了一年的大學(xué)生活后，感覺到那種當(dāng)初洶涌澎湃的熱情有所減弱,。但許多學(xué)生稱會(huì)更加抓緊學(xué)生稱會(huì)更加抓緊學(xué)習(xí),，同時(shí)也會(huì)積極參與一些有利于培養(yǎng)能力又有意義的校內(nèi)外活動(dòng)。

從整體看,，我校大一大二學(xué)生在課余時(shí)間還是十分重視學(xué)習(xí),，特別是大一新生。究其原因主要是,，對(duì)于我校剛剛?cè)雽W(xué)的新生們,，不熟悉大學(xué)學(xué)習(xí)的方式加上還保留著高中學(xué)習(xí)的狀態(tài)，使他們主要把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,，不允許自己落下,。

大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告摘要 大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)3000字篇七

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，競爭的激烈,，就業(yè)形式日趨嚴(yán)峻,，為了在畢業(yè)后能夠更好地適應(yīng)社會(huì)，很多在校大學(xué)生選擇了從事兼職工作,，一方面緩解了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力,，更重要的是在一定程度上接觸了社會(huì)，獲取了一些工作經(jīng)驗(yàn),，提高了自己的綜合實(shí)力,。大學(xué)生兼職已是大學(xué)校園里的一種普遍現(xiàn)象，其存在很久,，已經(jīng)成為大學(xué)生生活的有機(jī)組成部分,，是一種不可忽視的現(xiàn)象。兼職是大學(xué)生交際圈的突破，是大學(xué)生生活的潤滑劑,，也是大學(xué)教育在地域上的延伸,。無論同學(xué)們有沒有做過兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路,。在這條路上,，我們?cè)撛趺醋撸呦蚝畏侥?？在兼職工作中碰到的困難和挫折可能對(duì)部分大學(xué)生今后的發(fā)展帶來一些負(fù)面影響,。如何更好的做好兼職工作，為以后的生活打好基礎(chǔ),，日益成為我們大學(xué)生關(guān)注的問題,。因此，我們?cè)噲D了解高校大學(xué)生的兼職狀況,，以期掌握大學(xué)生兼職的一些特征,，從而為高校加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生兼職工作的管理提供一定的參考。

關(guān)鍵字：大學(xué)生就業(yè),，網(wǎng)上兼職,，賺錢經(jīng)歷，綜合實(shí)力

1,、大學(xué)生群體自身的特點(diǎn)使得大學(xué)生選擇兼職賺錢,。

從學(xué)習(xí)方面上看，大學(xué)的課堂授課時(shí)間要大大少于中學(xué)階段,，以自學(xué)為主的大學(xué)生們有更多的空閑時(shí)間可以自由支配,；從生活方面看，進(jìn)入大學(xué)后,，衣食住行等個(gè)人生活往往都由自己安排,，自主、自立,、自律是大學(xué)生活的主旋律,；大學(xué)生活節(jié)奏快，活動(dòng)空間大,，接觸面廣,，朋友同學(xué)來自全國各地，語言,、個(gè)性、習(xí)慣,、價(jià)值觀念各不相同的差異,，在共同生活相互接觸中，易逐漸融合；從校園環(huán)境上看,，大學(xué)生活豐富多彩,，各種啟事，各式傳單隨處可見,，各種組織的活動(dòng),，各式性質(zhì)的社團(tuán)比比皆是。這為大學(xué)生們兼職提供了豐富的舞臺(tái),。

2,、社會(huì)廣告業(yè)的蓬勃發(fā)展使得大學(xué)生選擇兼職賺錢。

進(jìn)入新的世紀(jì),，各種公司如雨后春筍般的增長,，為了提升企業(yè)的市場競爭力，各大企業(yè)開始投入大筆的廣告費(fèi)用,，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)品牌的宣傳,。企業(yè)廣告除了電視臺(tái)等各種媒體廣告，街頭,、車站站牌海報(bào)外,，還包括新品推出時(shí)的商嘗街頭、超市等地的宣傳促銷（包括廣告?zhèn)鲉?、?yōu)惠券派送等）,。企業(yè)對(duì)這部分廣告宣傳的人員需求量大，但此類工作臨時(shí)性強(qiáng),，一般集中在節(jié)假日,，且企業(yè)希望能盡可能地降低這部分的成本，又能出色地完成工作,，因此,，在選定這部分工作人員時(shí)，企業(yè)一般愿意選擇在校大學(xué)生為他們服務(wù),。

3,、強(qiáng)勁的畢業(yè)就業(yè)壓力使得大學(xué)生選擇兼職賺錢。

在市場經(jīng)濟(jì)體制下,，每一個(gè)社會(huì)成員和社會(huì)組織都將或遲或早地推向市常在市場上進(jìn)行雙向選擇,，取消了統(tǒng)分統(tǒng)配的大學(xué)生，也毫不例外地要面對(duì)擇業(yè)的考慮,。調(diào)查結(jié)果顯示:84%的同學(xué)認(rèn)為,，大學(xué)生在校期間從事兼職工作是他們了解社會(huì)、貼近現(xiàn)實(shí)的最好方式,，兼職經(jīng)歷能讓他們更多地發(fā)現(xiàn)社會(huì)需求,，明確自身的不足,，通過兼職能讓他們將來更好的適應(yīng)瞬息萬變的社會(huì)。于是他們紛紛邁出了走向社會(huì)的第一步兼職,。

1,、大學(xué)生在尋找兼職信息方面各具特色。

從性別來看,，分別有69.4%的男生,，45.2%的女生自己尋找兼職，38.8%的男生,，25.5%的女生通過熟人尋找兼職,，22.9%的男生，27.5%的女生通過中介機(jī)構(gòu)尋找兼職,，還有部分同學(xué)通過廣告尋找兼職,。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),，以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全,。

2、大學(xué)生在兼職工作的中種類上有特點(diǎn),。

從性別來看,，分別有80.8%的男生，40.7%的女生做過家教,，分別有16.3%的男生,，78.4%的女生做過促銷，分別有13.2%的男生,，29.4%的女生發(fā)過傳單,，同時(shí)，還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀,、家政,、餐飲等兼職工作。從年級(jí)來看,，一年級(jí),，二年級(jí)，三年級(jí)分別有65%,，75.5% ,，98%的同學(xué)做過家教，分別有5%,，7.5%,，26%的同學(xué)做過促銷，分別有20%,，30%,，16%的同學(xué)發(fā)過傳單,。

3,、大學(xué)生的兼職工作會(huì)對(duì)其他方面有所影響,。

不論從性別還是從年級(jí)來看，均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對(duì)學(xué)習(xí)的有一定的影響,，大部分同學(xué)會(huì)過分關(guān)注報(bào)酬,，沒有注意到兼職工作的鍛煉人的意志、品質(zhì),、待人接物的方式方法等等內(nèi)容,。但是有部分大學(xué)生比較好的處理學(xué)習(xí)與兼職賺錢的關(guān)系。只要注意調(diào)整,，能夠二者兼顧,，二者是否會(huì)相互影響。

從性別來看,，分別有45.2%的男生,，37.3%的女生認(rèn)為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢，作為生活費(fèi),，以減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，頗有成就感。

大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告摘要 大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告總結(jié)3000字篇八

兼職,，已成為許多大學(xué)生生活中不可或缺的一部分,。同學(xué)們兼職的觀念在大學(xué)校園中非常普遍。大學(xué)生作為有文化有素質(zhì)的知識(shí)青年,，可是大學(xué)生所做的兼職更多的是廉價(jià)的勞動(dòng)力,，經(jīng)常受到社會(huì)的不公平待遇。不少大學(xué)生覺得只要是有兼職機(jī)會(huì),，就可以去試一試,，所做的兼職與其本身所學(xué)專業(yè)相關(guān)的較少，大多是從事廉價(jià)的勞動(dòng)力,，只有部分大學(xué)生選擇了做家教,。有的同學(xué)認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會(huì),。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn),。此次調(diào)查希望通過問卷形式反映出大學(xué)生兼職的基本情況,。

本次調(diào)查內(nèi)容主要是了解在校大學(xué)生看待兼職的態(tài)度,、兼職的目的及收獲、兼職所得的支配,、兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,、兼職中遭遇的問題與困難、家長對(duì)于子女兼職的態(tài)度,。

問卷調(diào)查：本次調(diào)查采用問卷的形式進(jìn)行,。調(diào)查的對(duì)象是汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院金園校區(qū)的學(xué)生?？偣舶l(fā)放100份問卷,，回收100份，回收率100%,。其中男生占總數(shù)的43%,，女生占57%，男女比例平均,。

一,、看待兼職的態(tài)度

在被調(diào)查者中有17%的同學(xué)沒有做兼職，83%的同學(xué)正在做兼職,。從有無必要兼職來看,，分別有53%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生非常有必要做兼職，29%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職可有可無,，而認(rèn)為大學(xué)生沒必要兼職的均占18%,。從上述數(shù)據(jù)顯示大學(xué)生做兼職的觀念在大學(xué)校園中非常普遍。

二,、做兼職的目的及收獲

在調(diào)查者中問及為什么做兼職時(shí),，19%的同學(xué)回答是為了賺錢，其中一部分是因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)較困難,，一部分是認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該自己養(yǎng)自己,，不想向家里拿錢；38%的同學(xué)選擇了“豐富大學(xué)生活”這一項(xiàng),；43%的同學(xué)是為了鍛煉自己,、增加工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于做兼職最大的收獲是什么,，22%的同學(xué)是拓寬了交際面,，11%的同學(xué)是賺錢，22%的同學(xué)是對(duì)社會(huì)的了解更深,，而選擇增加了工作經(jīng)驗(yàn)的是45%,。可見,，多數(shù)同學(xué)的兼職目的十分明確,，大多是為了提升自己,。做兼職不僅僅為了賺錢，更多的同學(xué)是為了接觸社會(huì),，可以拓寬交際面,，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉能力,，為今后的工作奠定基礎(chǔ),。當(dāng)然有些比較貧困的同學(xué)考慮更多的是增加自己的生活補(bǔ)助，為了緩解經(jīng)濟(jì)壓力,，減少家庭壓力?？偠灾?，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確，認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友,，拓寬交際面。

三,、兼職所得的支配

對(duì)于大學(xué)生兼職所獲得支配來看：52%的同學(xué)用來做生活費(fèi),，減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)或?qū)崿F(xiàn)自立。17%的選擇存起來,，為以后畢業(yè)后做準(zhǔn)備,。只有極少數(shù)同學(xué)選擇了游玩?？梢姶髮W(xué)生在處理自己的兼職所得是很正確的,。

四、做兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系

對(duì)于這個(gè)問題我們主要從兩方面進(jìn)行調(diào)查：

1,、所做兼職與所學(xué)專業(yè)的相關(guān)程度：

對(duì)于這個(gè)問題我們一方面是從同學(xué)希望做何種兼職來了解,；一方面是從同學(xué)們做過什么兼職來了解，對(duì)于同學(xué)們做過什么兼職,，我們采用了多選的形式給出,。

在被調(diào)查者中想做兼職的種類多數(shù)同學(xué)都選擇了家教，可見多數(shù)同學(xué)都想找到知識(shí)含量高,、與所學(xué)專業(yè)相關(guān)性較大的兼職,。

在所做過的兼職該選項(xiàng)時(shí)，知識(shí)含量高,、專業(yè)相關(guān)性大的家教所占比例也相對(duì)較高,。其他兼職的比例相差也不是很大。

2,、兼職對(duì)自己學(xué)習(xí),、學(xué)業(yè)的影響

至于如何協(xié)調(diào)兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,，在被調(diào)查學(xué)生中，在“兼職與上課時(shí)間沖突,，如何處理”這道題上,，2%的同學(xué)選擇逃課去兼職，35%的同學(xué)則選擇請(qǐng)假去兼職,，63%的同學(xué)選擇了放棄兼職,。雖然極少數(shù)同學(xué)會(huì)逃課去兼職，但為了兼職而選擇不上課的情況還是存在,?？磥砣绾螀f(xié)調(diào)好兼職與翹課的關(guān)系不容忽視。

五,、兼職中遭遇的問題與困難

對(duì)于在兼職過程中遭遇的困難,，我們采取了開放式的問題，給被調(diào)查者更客觀的回答,。在被調(diào)查者中有83為同學(xué)做過兼職,，其中所有位同學(xué)回答了在兼職中經(jīng)常遭遇困難，主要是工作方面的因沒有該工作的專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)而遭遇困難,，他們的處理方法都是自己邊做邊學(xué)習(xí),、邊積累。有3位同學(xué)表示在兼職工作中遭遇欺詐或拖欠工資報(bào)酬,，他們均自認(rèn)倒霉,，誰叫自己社會(huì)閱歷淺。

六,、家長對(duì)于子女兼職的態(tài)度

大多數(shù)家長（53%）是支持子女通過兼職來了解社會(huì),，鍛煉自己的。也有32%的家長認(rèn)為學(xué)生學(xué)習(xí)才是重要的,，而反對(duì)子女兼職,。15%的家長是不關(guān)心子女兼職。

兼職已成大學(xué)生活的重要組成部分,，絕大多數(shù)在校大學(xué)生對(duì)在校兼職持肯定態(tài)度,，并都想通過兼職來了解社會(huì)、增長見識(shí),、提升自己為未來走進(jìn)社會(huì)做好準(zhǔn)備,。多數(shù)大學(xué)生做兼職的目的十分明確，也都能較好的處理所得收入,，但在處理兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系時(shí)有一部分同學(xué)處理的不太恰當(dāng),。所有同學(xué)在兼職過程中都遇到不同困難，但都無法很好的處理。

1,、在校大學(xué)生接受高等教育就為了提高自己的素質(zhì)和能力,，兼職是在校大學(xué)生了解社會(huì)、提升自我的有效途徑,。在校大學(xué)生應(yīng)該科學(xué)的利用課余時(shí)間通過兼職來參加社會(huì)實(shí)踐,，為未來走出校園更好地為社會(huì)服務(wù)做好準(zhǔn)備。

2,、在校大學(xué)生,，提升自我的主要途徑還是接受高等教育。因此要處理好兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,，要以學(xué)習(xí)為重,，兼職應(yīng)該在不阻礙學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

3,、在校大學(xué)生可以在學(xué)校成立相應(yīng)的社團(tuán)或組織,，以解決在兼職過程中遇到的困難。在社團(tuán)或組織中對(duì)于某個(gè)種類的兼職應(yīng)成立一個(gè)相應(yīng)的小組,，以把往屆的師兄師姐們或同學(xué)對(duì)于該種類兼職的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累傳承下來。定期進(jìn)行兼職經(jīng)驗(yàn)和兼職信息的交流,，使其他同學(xué)在做該種類兼職時(shí)能通過社團(tuán)或組織來學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)以便做好兼職工作,。

4、高校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo),，通過勤工助學(xué)中心等完善服務(wù),，拓寬兼職的渠道，引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職,，使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,，在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作。

5,、學(xué)校應(yīng)該對(duì)在校大學(xué)生的兼職予以支持,，通過勤工助學(xué)中心等機(jī)構(gòu)來幫助兼職的學(xué)生尋找兼職和幫助他們?cè)诩媛氝^程中遭遇的欺詐和拖欠工資報(bào)酬等情況時(shí)能更好的維護(hù)自己的合法權(quán)益。

6,、家長不應(yīng)反對(duì)自己子女利用課余時(shí)間去兼職,。一方面，可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入,，會(huì)使大學(xué)生獲得一種心理滿足感和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的成功體驗(yàn),，這也會(huì)促使大學(xué)生在自我完善方面更有動(dòng)力，更加積極努力,；另一方面,，兼職是大學(xué)生提前融入社會(huì)的途徑，可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處,、與人合作的能力,。