我們得到了一些心得體會(huì)以后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

文明禮儀訓(xùn)練心得體會(huì)文明禮儀教育的心得體會(huì)篇一

“禮貌周全不花錢,，卻比什么都值錢,?！边@是塞萬(wàn)提斯說(shuō)過的一句話。是的,，文明禮貌體現(xiàn)出一個(gè)人的品德,、代表著一個(gè)人的形象、表現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng),。所以,，具有了禮貌比什么都珍貴。古人也說(shuō)過：“不學(xué)禮,，無(wú)以立”,。也就是說(shuō),，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立足,。禮儀是律己,，是敬人的一種行為規(guī)范，也是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程,。我們身在社會(huì)中,，身份，角色在不停的變化之中,。我們這一刻討厭別人,，不一刻往往成 別人討厭的對(duì)象。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。當(dāng)我們是行人的時(shí)候,，管他紅燈綠燈，管他有沒有人行道,，往往是怎么就近就怎么走路,。所以車禍連連?；蛟S你會(huì)說(shuō),，哪有那么倒霉我被撞啊?我天天都這么走啊~但是，不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一,。每個(gè)出事的人都是在沒有預(yù)料到的情況下才出事的,，難道還有人希望自己出事不成?!

當(dāng)我們是顧客的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)把個(gè)人的怨氣往服務(wù)人員上撒,，還老是說(shuō)他們的態(tài)度不好,。當(dāng)我們是服務(wù)人員的時(shí)候，又總是把個(gè)人的情緒帶到工作上來(lái),，服務(wù)態(tài)度很差,，以至于讓客人感到不滿意，而我們卻總怨顧客太挑剔,。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到,、或踩到別人的時(shí)候總會(huì)吝嗇于一句簡(jiǎn)單的對(duì)不起;而當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)抱歉而耿耿于懷。

當(dāng)我們作為子女的時(shí)候,，總是不愿意耐心地與父母進(jìn)行交流,，總是揮霍著父母的血汗錢，從來(lái)不知道要節(jié)約,，不懂父母的辛勞,?？偸呛透改疙斪欤瑺?zhēng)吵,，甚至拳腳相加,。父母總是牢記著我們的生日，而我們對(duì)于父母的生日,，卻全然不知,。當(dāng)我們身處校園的時(shí)候，總是在走廊上追追打打,，在自習(xí)課上大吵大鬧,，在樓道內(nèi)相互嬉戲。就連影響到他人都不知道,。只顧自己快樂,，把什么紀(jì)律、規(guī)矩,、秩序等都拋到了腦后,。當(dāng)我們?cè)谛@內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師，我們又是否真正做到鞠躬,、讓路呢?當(dāng)我們身為旅客的時(shí)候,，不能總是依著自己的興致，隨地吐痰,、吐口香糖,、踩踏草坪。因?yàn)?，如果這是在你去旅游的那個(gè)地方發(fā)生的，當(dāng)他們知道我們是從哪個(gè)城市來(lái)的時(shí)候,，我們就代表著自己的這個(gè)城市,。而我們這種隨隨便便的、不文明的行為會(huì)影響到我們城市的形象,，而且我想他們也一定不會(huì)再歡迎我們?nèi)ツ抢锿媪恕?/p>

但是,，更進(jìn)一步想，如果我們出國(guó)旅游了,，在國(guó)外的大街上老外們都知道我們是中國(guó)人,，在這時(shí)候 我們的一舉一動(dòng)更代表著我們的國(guó)家。如果行為邋遢,，沒有禮貌,，表現(xiàn)得沒有教養(yǎng)，就會(huì)讓人家以為我們中國(guó)人都是這樣不講文明,，更會(huì)覺得我們國(guó)家是個(gè)不懂禮儀的國(guó)家,。會(huì)讓他們看不起,。而剛才所說(shuō)的這一切的一切，都是在我們生活的城市中天天看到,、街上的任何一個(gè)地方都可以找到的,。“火車跑得快,，全憑車頭帶,。”作為學(xué)生的我們應(yīng)該要嚴(yán)于律己,。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù),，作為班干部應(yīng)帶好頭，做好大家的好榜樣,。毫不疑問,，我們每位中學(xué)生若都能講文明，懂禮儀,，那么我們的班級(jí),，我們的校園必然會(huì)煥然一新，我們大家都會(huì)生活在友好,、寬容,、關(guān)愛、溫馨的氛圍中,。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。而有時(shí)候一個(gè)善意的微笑、一句溫暖的關(guān)懷,、一個(gè)友好的眼神就能拉近人與人之間的距離,。

美國(guó)鋼鐵大王卡耐基說(shuō)：“微笑是一種奇怪的電波，它會(huì)使別人在不 知不覺中同意你,?！痹谝淮问⒋蟮难鐣?huì)上，一個(gè)平是對(duì)卡耐基很有意見的商人在背地里大肆 抨擊卡耐基,，當(dāng)卡耐基站在人叢中聽他高談闊論時(shí),，他還不知道，這使得宴會(huì)主人尷尬,，而 卡耐基卻安祥地站著,，臉上掛著微笑，等到那抨擊他的人發(fā)現(xiàn)他時(shí),，感到非常難堪,，正想從 人叢中鉆出去,。卡耐基的臉上仍然堆著笑容,，走上前去親熱地跟他握手,，好象完全沒聽見他 說(shuō)自己壞話似的。后來(lái)此人成了卡耐基的好朋友,。還記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,，擁有高尚的品德是走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵。代表民族未來(lái)的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒,。

我們每播下一個(gè)動(dòng)作,，將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格,，讓我們把文明禮儀放在心上,，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行,，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪,。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌!同學(xué)們努力吧，文明禮儀人人有責(zé),，文明禮儀從我做起!

文明禮儀訓(xùn)練心得體會(huì)文明禮儀教育的心得體會(huì)篇二

在海南省建設(shè)戰(zhàn)略上升為建設(shè)國(guó)際旅游島的時(shí)刻,，我校被光榮的評(píng)為文明禮儀師范學(xué)校，值此光榮之際,，我校全體師生及教職工在校領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)烈號(hào)召之下,，開展了文明禮儀的認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),，感觸頗多,。

在地球儀上，我們可以清楚地看到,，夏威夷與我們的海南島處于同一緯度上,，日照、濕度等等自然地理?xiàng)l件基本相仿,，因而兩片土地上所擁有的物質(zhì)資源幾乎完全相同,。但是，不同的是,，一個(gè)是世界知名的國(guó)際旅游島,，而另外一個(gè)，卻僅僅是一個(gè)只有國(guó)人知道的旅游島,，在近期才被提上了國(guó)際旅游島的發(fā)展戰(zhàn)略上,。

二者的差距有很多，除了發(fā)展的差距,，硬件的差距,，更重要的一點(diǎn)就是我們所說(shuō)的人文差距。

在硬件上的不足或者說(shuō)是建設(shè)上的缺陷,，我們有著國(guó)家強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)力量做后盾,，可以逐漸彌補(bǔ)。但是,，人文素質(zhì)的提高卻需要生活在這片島嶼上的每一位居民都為之做出貢獻(xiàn),，否則，即使這塊島嶼上的每一個(gè)建筑,，每一個(gè)景點(diǎn)建設(shè)的多么的豪華,，多么的漂亮，都不能很好的吸引更多的觀光游客,，就不能更好的發(fā)揮旅游島的功能,。

在學(xué)校組織了學(xué)習(xí)禮儀的課程觀看以及各種演講比賽之后，我更加覺得，禮儀對(duì)于我們而言,，是一種生活的必需品,。

待人接物，與人交往,，工作的進(jìn)展等等各個(gè)方面都要與人打交道,，這個(gè)過程就要展現(xiàn)我們應(yīng)有的.禮儀有哪些，看我們是否能夠完善的將自己的素質(zhì),，或者說(shuō)代表我們國(guó)際旅游島的素質(zhì)能夠很好的表現(xiàn)出來(lái),。

另外，我們作為人類靈魂的工程師,，這個(gè)行業(yè),，是國(guó)民素質(zhì)提升的重要行業(yè)，而“身教大于言傳”,，我們?cè)谶@個(gè)過程中,，是否能夠真正的以教育為導(dǎo)向，認(rèn)真的將自己的行為規(guī)范到最好,，就是對(duì)于教育事業(yè)的不小貢獻(xiàn),。

不需要多想，不需要考慮別人做么做,，我們只要反思,，自己在以往的工作學(xué)習(xí)過程中，我們是否有按照禮儀的完全要求去做呢了,？是否能夠很理直氣壯的說(shuō)一句“我做到了”,？沒有幾個(gè)人敢于這樣說(shuō)，雖然如此,，我們不需要感到尷尬或者羞愧,，從現(xiàn)在開始，我們就從現(xiàn)在開始,，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，從身邊每一次與他人的邂逅做起，貫徹禮儀的全部,，遵守文明的章程,，文明禮儀，從我做起,！那么,，我們就為海南旅游島的建設(shè)做出了很大的貢獻(xiàn)，也為國(guó)家下一代人才的培養(yǎng)做出了很好的榜樣,！

讓我們邁開自己的步伐，檢查自己的蹤跡，在教學(xué)育人的崗位上,，在這平凡的崗位上做出平凡的事情,，做出應(yīng)做的事情，等待著收到我們期許的效果,！

文明禮儀訓(xùn)練心得體會(huì)文明禮儀教育的心得體會(huì)篇三

文明禮儀的重要性相信不用多說(shuō),，文明禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),，文明禮儀是一個(gè)人的思想道德水平,、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),，對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),，文明禮儀是一個(gè)國(guó)家、社會(huì)道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,。

在古代學(xué)說(shuō)中,，大多都以禮為天下先，強(qiáng)調(diào)以禮治國(guó),、以禮治家,。像《禮記》，《論語(yǔ)》等一些書籍,。還有像“人有禮則安,，無(wú)禮則危”“國(guó)尚禮則國(guó)昌,，家尚禮則家大,，身有禮則身修，心有禮則心泰”等等這樣一些名言,，都證實(shí)了這一點(diǎn),。古人尚以文明禮儀為首，我們則更須注重文明禮儀,。

我們中華人民共和國(guó)素有“禮儀之邦”這樣一個(gè)光榮的稱號(hào),，而作為其中的一員,就應(yīng)努力去把祖國(guó)的這一特點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，去弘揚(yáng)中華民族文化,，展示民族精神,。

文明不是一天兩天就有的，而是要成為你的良好習(xí)慣,。見到了人行道上的一塊香蕉皮,，你主動(dòng)上前撿起，并把它扔進(jìn)果皮箱,，我想,，你已經(jīng)做到了“文明”二字;在公共場(chǎng)所中,，說(shuō)話盡量小聲，不影響他人,，即使人多,，也不推不拉。那么,，我想,，你又做到了“禮儀”二字。文明禮儀就是這么簡(jiǎn)單,。

你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

“人無(wú)禮不立,，事無(wú)禮不成，國(guó)無(wú)禮不寧”我們學(xué)習(xí)文明禮儀,，不應(yīng)僅僅停留在口頭上,，更重要的是要落實(shí)到我們的行動(dòng)上。文明禮儀,，從我們做起,，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起,，從自己的身邊小事做起,，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長(zhǎng),。

文明禮儀訓(xùn)練心得體會(huì)文明禮儀教育的心得體會(huì)篇四

這次的培訓(xùn)是我進(jìn)到這個(gè)學(xué)校的進(jìn)行第一次培訓(xùn)——學(xué)習(xí)教師禮儀規(guī)范?，F(xiàn)在的崗位是我人生以來(lái)的第一個(gè)崗位，剛踏出學(xué)校的我,，很榮幸的進(jìn)入了這個(gè)學(xué)校,，但是進(jìn)入了這個(gè)學(xué)校以后，最害怕就是怎么做好一個(gè)讓大家認(rèn)可的老師,，也怕與同事之間不融洽,。沒有想到學(xué)校正好搞了這次的培訓(xùn)，讓我受益匪淺,。

在這次學(xué)習(xí)中主要講了工作禮儀,、匯報(bào)工作禮儀、接打電話禮儀,、接待來(lái)訪者禮儀,、辦公室禮儀、著裝禮儀,、交談禮儀以及稱號(hào)禮儀,。

工作禮儀主要講同事之間的相處,，要互相尊重、互相幫助,，你尊重了別人,，別人也自然會(huì)尊重于你。大家互相幫助才能把工作做好,。最主要的是以誠(chéng)相見。虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，不驕不躁,。而且經(jīng)濟(jì)往來(lái)要清楚，以免影響同事關(guān)系,。在工作之余,，閑談不能影響工作，談話格調(diào)要高雅,，要記住自己現(xiàn)在是一名老師,。如果同事之間出現(xiàn)了矛盾，要主動(dòng)去緩和,。胸懷要大度,，要學(xué)會(huì)顧全大局。還有在匯報(bào)工作時(shí)要注意時(shí)間,，這是我從來(lái)沒有想到,，只想著自己，卻沒有想到領(lǐng)導(dǎo)很忙,，匯報(bào)工作的時(shí)候要簡(jiǎn)明扼要,。

另外還有交談禮儀，首先態(tài)度要誠(chéng)懇,，不管是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)還是同事,，最主要的是對(duì)學(xué)生，你對(duì)學(xué)生用誠(chéng)懇的態(tài)度說(shuō)話,，學(xué)生自然會(huì)對(duì)這個(gè)老師有很好的印象,，自然會(huì)聽從老師的教導(dǎo)。我們當(dāng)老師主要就是為了教導(dǎo)學(xué)生,，學(xué)生把老師看成一切的標(biāo)準(zhǔn),，自然凡事都會(huì)學(xué)習(xí)，所以,，一定要給學(xué)生做好良好的榜樣,。而且，你真誠(chéng)的對(duì)待別人,，別人才會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待你,。不過對(duì)待任何人,，都要誠(chéng)懇。其次,，是做事要講究分寸,，注意場(chǎng)合，舉止要端莊,，尤其是守著學(xué)生的時(shí)候,，要注意自己老師的身份。

另外,，在辦公室中要保持安靜,，不要大聲的喧嘩。不要影響到其他的同事,。要注意衛(wèi)生,，保持良好的環(huán)境，辦公桌要擺放整齊,。上班時(shí)間盡量不打私人電話,，就算是打也要注意時(shí)間。還有在工作期間要統(tǒng)一工裝,，要注意儀表形象,，女士最好不要染頭發(fā)，不濃妝艷抹,，給學(xué)生一個(gè)好的形象,。

在這次的培訓(xùn)中，很多的東西都是我從來(lái)沒有想到的,，讓我在剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校增加了不少信心,。我相信主要我把這些做好，我一定能可以成為一個(gè)讓大家認(rèn)可的老師,。

文明禮儀訓(xùn)練心得體會(huì)文明禮儀教育的心得體會(huì)篇五

在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體,。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高,。

不久前，曾看到這樣一則報(bào)道,，說(shuō)的是新加坡,，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。”為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥,。”不知大家是否記得,，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡,，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

以上的兩個(gè)事例表明,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里,、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才,，我們要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字,。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭(zhēng),，發(fā)必理,，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正,，肩容平,，胸容寬，背容直,，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐粋€(gè)中學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方,、得體的儀表,，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明中學(xué)生,。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪。我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌!

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人,，清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。

文明禮儀訓(xùn)練心得體會(huì)文明禮儀教育的心得體會(huì)篇六

良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒,。

南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭(zhēng),，發(fā)必理，衣必整,，鈕必結(jié),，頭容正，肩容平,，胸容寬,，背容直，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝,。”作為一個(gè)中學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，保持大方、得體的儀表,，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重,。

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;形象禮儀是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中，讓“形象禮儀常駐你我心中”,，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”,，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線,，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。

文明禮儀訓(xùn)練心得體會(huì)文明禮儀教育的心得體會(huì)篇七

中國(guó)素以“禮義之邦”著稱于世,，禮儀是一門綜合性較強(qiáng)的行為科學(xué)，是指在人際交往中,，自始至終地以一定的,、約定俗成的程序、方式來(lái)表現(xiàn)的律己,、敬人的完整行為,，商務(wù)禮儀就是講交往藝術(shù)、商務(wù)人員交往的藝術(shù),。昨天以觀看光碟的形式,，聽了一天金正昆教授的《商務(wù)禮儀》講座，自己感觸頗多,。教授詼諧,、風(fēng)趣的授課，充滿睿智和哲理的講解,，使大家在觀看的同時(shí),，伴隨著歡樂的討論聲，并在現(xiàn)場(chǎng)輕松的比劃,、演練中學(xué)習(xí),、受益。

1,、先把自己的名片交給對(duì)方,，這叫將欲取之，必先與之,。

2,、在給對(duì)方名片時(shí)與對(duì)方寒暄一下：“能否有幸與你交換一下名片？”

3,、謙恭法,，就是先評(píng)價(jià)一下對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，再講“以后不知道如何向您請(qǐng)教”,。

4,、平等法，指地位,、年齡相等的人在一起要說(shuō)“不知道以后如何跟你聯(lián)系,，”這是一種謙卑的索取方式,。往往第3種是我們常用的方法。也是非?？尚械姆绞?。如果在接受別人名片時(shí)，禮貌的做法是：回敬給對(duì)方自己的名片,，這叫有來(lái)有往,，即使沒有名片也不能說(shuō)沒有，應(yīng)該說(shuō)名片用完了,，或抱歉今天沒有帶,。

當(dāng)我們被重要人士所接見時(shí)，要當(dāng)面的關(guān)掉電話,，并對(duì)重要人說(shuō)：“我的眼里只有你,，我是為你而關(guān)機(jī)的?！边@樣的話既莊重而又不失幽默,。當(dāng)我們真的有緊急的事情不能當(dāng)面關(guān)機(jī)，而在這時(shí)又來(lái)了電話的時(shí)候,，要記得萬(wàn)萬(wàn)不能夠出去接電話,。這是一種很不禮貌的方式。以前在碰到賓主介紹的時(shí)候,，總是搞不清應(yīng)先介紹誰(shuí)而有些不知所措,，金教授告訴我們，在商務(wù)交往中,，不論國(guó)內(nèi)外場(chǎng)合都應(yīng)先介紹自己人,，因?yàn)榭腿擞袃?yōu)先知情權(quán)。

1,、注意角色定位規(guī)律,。

2、注意自己的初次形象,。

1,、不準(zhǔn)過份雜亂，不按照常規(guī)著裝,。

2、不能過份鮮艷,。

3,、不準(zhǔn)過份暴露。

4,、不準(zhǔn)過份透視,。

5,、不準(zhǔn)過份短小。

6,、不準(zhǔn)過份緊身,。

注重舉止要關(guān)注的6要素：

1、舉止要儀表文明,。

2,、動(dòng)作要規(guī)范。

3,、表情要自然友善,。

4、服飾要選擇適合自己的和諧著裝,。

5,、語(yǔ)言要標(biāo)準(zhǔn)。

6,、待人接物要和藹可親,。

1、要自然,，化妝的最高境界是妝成有卻無(wú),，化妝完沒有明顯的痕跡，感覺長(zhǎng)的就那樣,，不要畫虎不成反類其犬,。

2、要美觀,，要符合常規(guī),。

3、不當(dāng)眾化妝,，化妝時(shí)要避人,。

著裝最不能出現(xiàn)的5種問題：

1、有一種裙不能穿,，尤其對(duì)外商務(wù)中,，那就是黑色皮裙。

2,、正式的高級(jí)的場(chǎng)合不光腿,。

3、襪子不能出現(xiàn)殘破,。

4,、不準(zhǔn)鞋襪不配套。

5,、不能襪子跟裙中間露出腿,，這叫惡性分隔,。

在迎賓工作之中，要進(jìn)行必要的先期準(zhǔn)備,，以求有備而行,，有備無(wú)患。迎賓人員在接待來(lái)賓時(shí),，為之親自帶路,，或是陪同對(duì)方一道前往目的地。在賓主雙方并排行進(jìn)時(shí),，引導(dǎo)者應(yīng)主動(dòng)在外側(cè)行走,，而請(qǐng)來(lái)賓行走于內(nèi)側(cè)。若三人并行時(shí),，通常中間的位次最高,，內(nèi)側(cè)的位次居次，外側(cè)的位次最低,。

在單行行進(jìn)時(shí),，如果來(lái)賓不認(rèn)識(shí)路，引導(dǎo)者應(yīng)行走在前,，而使來(lái)賓行走于其后,，以便由前者為后者帶路。如果來(lái)賓認(rèn)識(shí)路,，那引導(dǎo)者應(yīng)行走在后,。再來(lái)賓跟單位總經(jīng)理和董事長(zhǎng)見面后，引導(dǎo)者應(yīng)先介紹總經(jīng)理和董事長(zhǎng),，因?yàn)榭腿擞袃?yōu)先知情權(quán),。

出入無(wú)人控制的電梯時(shí)，引導(dǎo)者須先入后出,，以操縱電梯,。出入有人控制的電梯時(shí)，引導(dǎo)者則應(yīng)后入先出,，這樣做主要是為表示對(duì)來(lái)賓的禮貌,。出入轎車時(shí)，一般車座的上座就是客人坐在哪,，哪就是上座,，如果時(shí)主人親自開車，副駕駛座就是上座,，如果是專職司機(jī)開車,，那上座就是后排右座。

1,、來(lái)有迎聲,。

2、問有答聲,。

3,、去有送聲。

文明禮貌用語(yǔ)的十個(gè)字：

“你好,、請(qǐng),、謝謝、對(duì)不起,、再見,。”

對(duì)人熱情三到的基本規(guī)范是：

1,、眼到,，眼睛要友善的看著對(duì)方，注視對(duì)方,。

2,、口到，要講普通話,，這樣方便溝通,，方便交際。

3,、意到,，表情要落落大方，要跟客人互動(dòng),，把自己的熱情之意要表現(xiàn)出來(lái),。

商務(wù)禮儀在商務(wù)交往中無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,。在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢,？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高,。

這次培訓(xùn)雖不可能掌握所有的精髓,，但也讓我學(xué)到了不少，深深懂得：在商務(wù)交往中如果不懂禮儀,、忽略細(xì)節(jié),，如著裝不妥、坐姿不雅等,，這些小的不能再小的問題,，對(duì)個(gè)人和公司的形象都會(huì)有意想不到的的影響,！