每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

水滸傳 的讀書心得 水滸傳 讀書感想篇一

《水滸傳》講述了108條好漢為了天下太平而與敵人血戰(zhàn)到底的經(jīng)過，讓我仿佛身臨其境,，體會到了那雄壯場面對我的震撼,。但是，那108條好漢中,，我最喜歡的是“及時雨”宋江,。

宋江，一位普通官員,，卻成為了這群好漢的領(lǐng)頭,，著實(shí)讓人欽佩。他那揮金如土,，對朋友有情有義的豪爽性格,，也才是他成為領(lǐng)頭的重要因素。

記得宋江和戴宗來到了酒樓碰見李逵,，李逵開口就是借錢,。宋江一問不問，便拿出十兩銀子給了李逵,。在戴宗看來,，這分明就是送錢。十兩銀子,，什么概念?按當(dāng)時情況,。吳用拉攏三兄弟當(dāng)晚，擺了一桌酒席,，用一兩銀子就買了一大壇酒,，二十斤牛肉，兩只大雞,，還有一些小菜,。吳用是來拉攏他們的，應(yīng)該不會太小氣,?？梢膊乓粌摄y子,，在生活中也差不多要500元，十兩銀子5000元,。

宋江就是這樣的疏財,，才使李逵等人對他忠心耿耿。

在我們的生活中也是這樣,，錢再多也是沒用的,，并不能買來一切。但是一個朋友,，才是人生中絕對的財富,，使用金錢買不到的。

就像我哥哥,，他有了錢就和朋友聚在一起,，也就是這樣，他有了好多朋友,。

金錢,，不是最重要的，一個朋友才是人生最好的財富,。

水滸傳 的讀書心得 水滸傳 讀書感想篇二

《水滸傳》是四大名著之一,，能夠列為四大名著之一，必定有它出彩的地方,，之前只是囫圇吞棗的看過一點(diǎn)點(diǎn),，但不知所云。這個暑假我再一次投入到這本書,，更深刻的體會梁山泊中的綠林英雄的勇猛和謀略……

《水滸傳》這篇長篇小說不但故事情節(jié)曲折生動,、很有吸引力，而且人物的塑造更出神入化,，小說中人物刻畫得十分傳神,，性格鮮明生動。

一說到梁山好漢勇猛,，打虎行者武松就浮現(xiàn)在腦子里,，《武松打虎》這是家喻戶曉的名篇了，它就細(xì)致入微的刻畫出了武松打虎的勇猛過程：武松遇虎時,，正直酒力發(fā)作,，大蟲來勢洶洶，武松匆匆閃避,，待得大蟲一撲,、一掀、一剪之后,，武松猛然反擊,，舍棄短棒,，徒手打死大蟲。場面描寫十分精彩,，尤其是武松的動作描寫,，細(xì)致生動，展現(xiàn)了武松英雄好漢的形象,，亦見神勇，接下來在斗殺西門慶,、醉打蔣門神,、血濺鴛鴦樓等故事中也無不顯示出他的勇武。

梁山伯中的英雄好漢無一不勇武,，足智多謀的也不勝枚舉,，這就不得不讓我想到梁山伯的神機(jī)軍師——“智多星”吳用。

吳用這個人滿腹經(jīng)綸,、胸懷韜略,，是智慧的化身，書中多有論及,，我們就來看看吧,，如戴宗傳假信;劫法場救了宋江;用雙掌連環(huán)計，攻破了祝家莊;宋江鬧華州時,，他又出計用宿太尉金鈴吊掛,，救出了史進(jìn)和魯智深;扮算卦道人，預(yù)留下反詩,，智賺了“玉麒麟”(盧俊義);趁著鬧元宵節(jié),，城中埋伏，城外進(jìn)兵,，里應(yīng)外合,，用計取了大名府，救了盧俊義;更借用郁保四,，以誘敵之計打破了曾頭市……他這位在梁山伯山寨上掌管機(jī)密的軍事,，宋江也曾夸獎他是“賽諸葛”。

《水滸傳》中英雄們的勇猛讓人過目不忘,，他們的足智多謀也讓我敬仰,。這只是《水滸傳》一百零八英雄好漢的冰山一角，他給我們展現(xiàn)出古代英雄豪邁的氣概和性格,，這是一本值得一看的文學(xué)名著!!

水滸傳 的讀書心得 水滸傳 讀書感想篇三

在漫長的暑假中,，我初讀了四大名著之一——《水滸傳》。它通過各種藝術(shù)手段,，成功地塑造了一系列人物典型,，讓我認(rèn)識了在梁山聚義的一〇八名好漢,。

在梁山聚義的一〇八名好漢都是被-迫走上起義道路，這種逼迫來自兩個方面：一是不甘忍受惡勢力的壓迫而奮起反抗,，二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊伍,。這部小說反映了當(dāng)時朝廷的迂腐，想必作者在寫《水滸傳》時心中充滿悲憤,，表達(dá)了他對朝廷的不滿,，才能把水滸人物刻畫得如此生動，心理活動描寫得如此詳細(xì),，環(huán)境渲染得令人覺得身臨其境吧!

我喜歡花和尚魯智深的急中生智,。他三拳打死鄭屠，就在這大禍臨頭之際,，魯智深一面罵著：“你詐死,，灑家慢慢和你理會?！币幻妗按筇げ降亍弊吡?。假若把魯智深換成我，我一定會傻站在原地,，任別人把自己抓走的,。

我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征,。盧俊義被綁縛法場,，劊子手已舉起屠刀，在這千鈞一發(fā)之際,，前來打探消息的石秀大叫一聲：“梁山泊好漢全伙在此,。”從樓上跳下來獨(dú)自劫法常而我就沒有這種敢作敢為的精神,。有一年我過生日,，請了許多小朋友吃蛋糕，吃著吃著,，媽媽突然提議讓我唱首歌,，我卻怯怯地?fù)u搖頭，心想：當(dāng)著這么多人的面唱歌哪里好意思埃所以,，我應(yīng)該向石秀學(xué)習(xí),。

我還喜歡宋江。宋江在潯陽樓喝酒,，說醉話以及在墻上題反詩,，表現(xiàn)了他滿腹經(jīng)綸壯志未酬的苦痛。他是借著酒力來吐出心中的不快,，也只有在這種沉醉,、狂放的狀態(tài)中,，他才能寫出如此大膽的詩。

讀了這本書,，我了解了中國古代的歷史,，水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐-敗的一面?！端疂G傳》的確是一本耐人尋味的書,。

水滸傳 的讀書心得 水滸傳 讀書感想篇四

《水滸》這部書，自成書以來,，在我國廣為流傳,，是廣大人民所喜聞樂見的一部文學(xué)作品，影響極大且深,。因此，正確評價《水滸》,，對于批判地繼承祖國優(yōu)秀文化遺產(chǎn),，有著重要的意義。

用無產(chǎn)階級的觀點(diǎn)來看,，《水滸》這部書存在著一些問題,，但就其主流而言，《水滸》不管是在思想內(nèi)容上,，還是在藝術(shù)水平上,，都是成功的。

首先,，《水滸》全書貫穿了這樣一條線,，就是： 宋江領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民革命軍，在以宋江為首的投降叛賣集團(tuán)的控制下,，是如何向他們的敵人━━封建帝王投降的,，以及投降以后宋江一伙投降叛賣集團(tuán)的可恥下場和李逵等農(nóng)民革命戰(zhàn)士的悲慘結(jié)局。使投降路線的產(chǎn)生和發(fā)展的全過程在人民的面前展現(xiàn),，從而增強(qiáng)了人們認(rèn)識投降路線的能力,。其間還穿插了李逵等農(nóng)民革命戰(zhàn)士同以宋江為首的投降叛賣集團(tuán)的尖銳激烈的斗爭?！端疂G》的作者,，通過這一條主線，闡明了一個真理： 投降主義路線是絕對行不通的! 革命的人民,，絕對不可以對于自己的敵人存有任何幻想和僥幸心理,，革命必須進(jìn)行到底! 同時通過對宋江一心想著為宋帝當(dāng)走狗，而經(jīng)過千辛萬苦地為宋帝效勞賣命,，成功之后朝廷卻賜御鳩將他毒死的經(jīng)過的描寫,，又對宋江一伙投降叛賣集團(tuán)的自討苦吃的可恥下場進(jìn)行了尖銳刻薄的譏諷和嘲笑,。

《水滸》的作者，通過對梁山英雄一個一個是怎樣被逼迫上山的經(jīng)過的描寫,，又揭示了另一個真理： 亂自上作,，官逼民反，哪里有壓迫哪里就有反抗,。這對于鼓動我國明清農(nóng)民革命戰(zhàn)爭,，不能說是沒有作用的。

作者又通過對宋江等人“被逼”上山的經(jīng)過和他們上山時的心理的描寫,，又為后來投降路線的產(chǎn)生和發(fā)展埋下了伏筆,。

兩種“被逼”上山，動機(jī)全然不同,，這就闡明了圍繞著造反與投降兩條根本不同的路線所進(jìn)行的激烈的斗爭的社會基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ),。

《水滸》通過梁山人馬攻官府、打惡霸的攻無不克,、戰(zhàn)無不勝的描寫,，暴露了封建統(tǒng)治階級的腐敗無能，歌頌了農(nóng)民革命軍的力量偉大,。

《水滸》抽象地,、表面地肯定宋帝，說他是“有道明君”,，而把國家政治的黑暗和腐朽,、官府的無能說成是一伙“奸臣”作亂。那么,，既然宋帝是一個“有道明君”,，那為什么不理朝政，而去鉆李師師的暗道? 國家政權(quán)為什么會被禍國殃民的“奸臣”把持,，而忠于皇帝的“良臣勇將”反而被逼上梁山去造反? 這些情況,，他既是“有道明君”，為什么又沒發(fā)現(xiàn),，又沒制止? 通過這些具體內(nèi)容的描寫,，卻又具體地、實(shí)質(zhì)性地否認(rèn)了宋帝,。

水滸傳 的讀書心得 水滸傳 讀書感想篇五

不記得是幾年前看過的《水滸傳》,，現(xiàn)在又拿出來重溫。

本書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,，到受朝廷招安,，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事,。讀完全書,，印在我腦海里揮之不去的只有兩個字：忠義

忠，即是對自己的祖國,，對自己身邊的親人,，朋友盡心竭力。宋江在種.種威逼利誘之下,，仍然對自己的祖國忠心耿耿,，這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高俅之子的凌辱,，寧死不屈,，最終上吊自殺，這也是忠,。在當(dāng)今這個社會中,，相信很多人都能做到一個“忠”字，但是,，卻很少有人能夠做到一個“義”字,。

一個“義”字，包括了太多的內(nèi)容,。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,，為朋友赴湯蹈火,，兩肋插刀，就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,，出生入死,，也只為一個“義”字。由此可見,，一個“義”字雖然只有三筆,，有時卻要用一個人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中,，給人讓座幾乎誰都可以做得到,，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?，甚至是一命換一命的決心,。

義，可以解釋為正義,。一個具有強(qiáng)烈的正義感的人,，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,，舍生取義,。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,，為了真理可以奮不顧身，因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,，什么是不該做的,，什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人,，是不會理解這些的,。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),，只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了,。

忠義，對于誰來說都很重要,，但是真正做到忠義又不是一件很容易的事情,。

也許，這正是我們?nèi)鄙俚?，不如別人的,。