無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

防災減災直播課篇一

一,、為了保證活動順利有效的組織實施，學校領導班子討論與研究宣傳周活動的內(nèi)容,、要求,、目標，制定《學?！胺罏臏p災日”宣傳周活動方案》,，并按方案要求，具體組織宣傳周的各項活動,。

二,、積極宣傳，營造氛圍,。

我校按照縣局的要求,，做好《河北省突發(fā)事件應對條例》的宣傳學習。高度重視“防災減災日”的宣傳工作,，學校利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災》為主題的國旗下講話,，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性,。認真學習防災減災知識,，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練,，防患于未然,。防災減災，從個人做起,。做好宣傳教育工作,，營造安全教育活動氛圍。

三,、各班出一期安全教育班刊,，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意,，并獲得相關安全知識,，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步,。

四,、各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。通過開好主題班會,，對學生進行防騙,、防震、防火,、防雷電,、交通事故、溺水等安全教育,，讓學生將安全牢記在心中,。

五、安全排查,，及時整改,，將安全教育活動真正落到實處。

學校圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題,，認真分析學校目前安全工作現(xiàn)狀,，針對防震、防火,、防雷電以及校園傷害,、交通、溺水,、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié),、存在的突出問題和安全隱患等，開展了一次安全隱患大排查,，對可能存在的問題做好記錄,，進行了及時的整改，使學校的安全教育真正落到實處,。

通過開展“防災減災日”系列活動,，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員,，再強調(diào),。進一步增強了我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生,、保障我校師生的生命安全和健康生活,，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學校工作中,，還將一如既往的將安全放在第一位,，繃緊安全教育這根弦不放松,，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長,。

防災減災直播課篇二

今年5月12日是我國第_個“防災減災日”,。汶川、玉樹,、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災減災日”各項工作,，提高我校師生防災減災意識和能力,，我們堅持以人為本，預防為主,，以保障小學生生命安全為根本,，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力,，限度地保障學生的生命安全和學校的財產(chǎn)安全,。

根據(jù)上級要求，我校在5月13日至15日兩天時間中分別對全校學生通過多種形式進行了防災減災宣傳(原定于5月6日至8日搞宣傳活動,，因連續(xù)下雨,，改為5月13日至15日進行)，開展了應急疏散演練,，讓師生把安全牢記在心,，時刻繃緊安全的弦，確保學生生命安全,，現(xiàn)將本次活動開展情況簡要總結如下：

1,、加強領導，認真策劃保證防災減災活動的順利開展,。我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況,，校長何瑞華任總負責，副校長何校倫具體安排,，結合本校實際情況,，認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案。

2,、5月13日早上國旗下講話,，何校長進行了“防災減災日”教育動員會，使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,，近年來,，隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟社會快速發(fā)展，災害形勢愈加嚴峻,。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分,，學校的防災減災工作關系到千家萬戶的幸福,，關系到青少年兒童的健康成長，關系到社會的和諧穩(wěn)定,。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性,，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳,、行動之中,。

3、高度重視“防災減災日”的宣傳工作,。我校利用電子板報連續(xù)播放“今年防災減災日主題是：識別災害風險,，掌握減災技能;讓校園遠離災害，讓學生安全成長”等防災減災的標語,。通過校園廣播,，組織學生辦起了以防災減災為主要內(nèi)容的黑板報，中年級學生在老師的指導下舉行了防災減災手抄報比賽,，高年級各班都舉行了主題為“防災減災”的主題班會活動,，營造了防災減災活動的濃厚氛圍。

4,、認真開展防災減災教育活動,。周二下午第三節(jié)課(班會課)安排一課時對全體學生進行學習教育，在各班教室組織學生觀看全國防災,，減災優(yōu)秀科普作品,，傳播避災自救能力，提高小學生防災減災素養(yǎng),。

5,、完善學校防災減災應急預案并開展安全疏散演練。我校根據(jù)《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》,、《國家自然災害救助應急預案》等,，結合學校所在區(qū)域環(huán)境、災害發(fā)生規(guī)律和學校學生特點,，進一步完善學校防災減災應急預案,，并開展有針對性地緊急疏散演練。5月15日下午4時35分我校開展了一次《加強防災減災,，創(chuàng)建和諧校園》為主題的緊急疏散演練,。在一陣急促的警報聲，各安全崗位責任人快速到位,，及時疏導,。不到二分鐘，全校800生按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶,。這次演練提高了全體師生的避災自救能力,，增強我校預防和應對突發(fā)災害的防災減災能力

6,、深入開展校舍安全隱患排查和整改。5月13日下午,，我校組織相關人員對校舍,、圍墻以及校園內(nèi)各種體育設施、校內(nèi)五棵大榕樹,、校園周邊環(huán)境進行了一次全面檢查,，對學生提出要求，在刮風,、下大雨時絕不許到大榕樹下玩耍,。

7、夏季來臨,，預防溺水工作成為重中之重，我們針對本地實際連續(xù)印發(fā)《致家長的一封信(防溺水)》和《防溺水書》,，要求家長認真閱讀《致家長的一封信(防溺水)》并簽訂《防溺水書》,，把預防溺水工作落到了實處。

8,、預防禽流感,，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。

防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事,，我們將認真總結經(jīng)驗總結,，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力,，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全,。

防災減災直播課篇三

人們還未從汶川大地震的陰影中走出來，青海玉樹地震,，日本大地震又接踵而至,，人員傷亡眾多，由此看來防災減災是多么的重要

20__年,，汶川發(fā)生了里氏8·0級特大地震,，在這次地震中，千千萬萬的房屋倒塌了,，千千萬萬的人失去了生命,，千千萬萬的人與親人陰陽相隔。有親人活著的,，他們與親人包頭痛苦,，親人死了的，他們只能在一片廢墟中大呼親人的名字,。失去父母,，失去孩子,，這都是最殘忍的，是最令人痛不欲生的,，在地震期間,，一位又一位人類文明的工程師為了祖國的花朵而犧牲自己的生命奉獻出了自己的靈魂，將自己的生命獻給了世界上最偉大的事業(yè)--教育,。而且再搶險過程中,，類似“求求你，讓我在救一個,，我還能再救一個”的話,，戰(zhàn)士們說了無數(shù)遍，只為多救出一個孩子,，更有許多戰(zhàn)士獻出了自己寶貴的生命,，他們都是累死在崗位上或被余震壓在樓板下的，也許許多人都會感嘆;“為什么會發(fā)生災難,，為什么不能提前預測,，為什么不能防止呢?

阻止地震的發(fā)生，這是不可能的,，預測地震的到來,，這也是現(xiàn)代科學技術所不能夠的，我們所能做的,，只是在地震之前,，從一些異常情況中得到警示，在地震中,，臨危不亂,，能夠采取相應的自我保護措施,。

比如,，在地震前有許多動物會感知到次聲皮，從而致使他們的行為異常;家畜會亂跳亂叫,，像瘋了一樣,。

在地震時我們不要慌亂,，不要留戀財務而失去逃生的最佳時期，如果來不及跑,，可找一些墻角堅硬的物體,，在下面躲藏，如果被壓在廢墟下,，也不要喪失生存的信心,，在聽到人聲時，大聲呼救,。

在這次地震中,，傷之最多的是在校學生,，所以學校應該多開展地震演練，在災區(qū)中的其中一個學校,，平時特別注重地震的模擬訓練,，結果在地震到來時，學生們井然有序地撤退到操場,，沒有擁擠,，沒有踩踏事件的發(fā)生，幾乎沒有傷亡,，這就告訴我們平時訓練的重要性,，這也告訴我們即使不能避免地震，但可以將災難帶來的災難降到最低,。

其實,，最重要的還是自己，所以,，讓我們手牽手,，共同做好防災減災的工作?

防災減災直播課篇四

5月12日是我國“防災減災日”，根據(jù)上級的安排部署,，我局于5月11日-17日開展為期一周的“防災減災周”宣傳活動。這次宣傳活動結合城區(qū)實際,，圍繞“科學減災,，依法應對”的宣傳主題，認真開展了地質(zhì)災害防治知識宣傳活動,。

一,、結合實際開展宣傳活動

5月份，正是汛期即將來臨,、地質(zhì)災害隱患排巡查工作進入高度緊張狀態(tài)的節(jié)點,。“5·12”前后,，我局共對全區(qū)進行了7次全面排查,，并在東山沿線各村開展了張貼“防范地質(zhì)災害，構建美麗家園”掛圖和發(fā)放相關地質(zhì)災害防治宣傳資料活動,，共張貼掛圖20余幅,，發(fā)放宣傳資料100余份，增強了宣傳的針對性,。

二,、圍繞主題開展宣傳工作

今年“5·12”的宣傳主題是“科學減災，依法應對”,。城區(qū)作為長治市城鎮(zhèn)化建設的主戰(zhàn)場,，開工建設項目多,，線多面廣，給巡查監(jiān)測帶來了不小壓力,。各基層國土所在汛期即將來臨之際,，深入轄區(qū)，逐一調(diào)查建設單位,，宣傳汛期地質(zhì)災害防治常識及應對措施,，全面開展了宣傳工作。在因城鎮(zhèn)化建設而停批宅基地的東山沿山各村,，集中開展了對仍然居住于舊村舊房(窯洞)的居民的入戶調(diào)查和防災宣傳,，取得了實際成效。

三,、開展街頭咨詢宣傳工作

5月12日上午,，按照上級部門的安排部署，我局在城區(qū)政府門前設立防災減災咨詢點,，向過往群眾宣講防災減災常識,，發(fā)放地質(zhì)災害防治知識宣傳資料，宣傳期間共發(fā)放宣傳資料30份,，接受群眾咨詢7人次,，達到了面向社會宣傳防災減災知識、提高公眾防災減災意識的目的,。

四,、宣傳活動中存在的問題

主要是街頭宣傳收效不大。從歷年來街頭宣傳的效果來看,，尤其是今年,，群眾對政府的公益、科普宣傳關心不足,，遠遠低于對種類商業(yè)營銷宣傳的熱情,。我們認為，我們的宣傳應著眼于實際工作中的日常和長遠宣傳,，著眼于與宣傳內(nèi)容密切相關的干部群眾中的宣傳活動,。再者就是應著眼于充分運用電視、報紙網(wǎng)絡等新聞媒體,，開展有強烈視覺沖擊力的災害畫面宣傳,，以及操作簡捷明了、示意圖解清晰的防災避災知識宣傳,，以期達到引起全社會關注,，自覺參與防災減災行動的宣傳效果。

防災減災直播課篇五

為進一步貫徹落實科學發(fā)展觀要求，堅持以人為本的思想,，營造學校,、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生,、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注,，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,，結合我校工作實際,，于5月9日—5月13日開展了“防災減災”主題宣傳周活動，有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動,，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結如下：

一、高度重視,，加強領導

學校領導召開專題會議安排,、部署20__年“防災減災宣傳日”從我做起主題宣傳周活動;成立了以袁毅校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動領導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動實施方案,。學校領導高度重視此次宣傳主題活動的開展,，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動取得實實在在的效果,。

二、廣泛宣傳,，營造氛圍

學校利用5月13日升旗儀式以舉行了“防災減災”從我做起為主題,，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造宣傳活動氛圍,。學校還結合自身實際，充分利用校園廣播,、墻報,、標語以及班會活動等方式，通過舉辦知識講座,、開設專題專欄等途徑,，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每生關注身邊的災害風險,，積極參與防災減災和應急管理工作,，增強防災減災意識。通過以上多種宣傳教育活動使防災減災教育真正的走進了校園,、走進了課堂,、也走進了學生的頭腦。

三、開展演練,，增強意識

學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時,，以“防災減災日”主題宣傳周活動為契機并結合本校實際，因地制宜,，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪,、防震減災、防風防雷,、防地質(zhì)災害等方面的應急逃生和疏散演練活動,。5月17日中午，我校組織全校師生開展了應急預案演練活動,，此次演練過程中,，全校師生積極配合，服從命令,，安全有序,，1分48秒時間內(nèi)，師生全部按照預定的疏散路線,，快速而有序地撤離到操場中央,，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功,。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展,，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力,。

四,、安全排查，及時整改

學校圍繞防災減災的主題,，認真分析學校目前安全工作狀況,，并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案,，完善相關應急措施,，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動,，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,，把教室、食堂,、實驗室,、圖書室、會議室等人群集中場所作為檢查的重點,，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患,。

總之,，我校開展“防災減災日”主題宣傳周活動，取得良好的宣傳和教育效果,。今后,，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化,，結合學校的實際,，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)活動形式,，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件,、自救互救、疏散救援的能力,，保障廣大師生的生命安全,，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障,。

防災減災直播課篇六

自然災害,，包括人造災害，都是人們最大的敵人,。自然災害有許多,，比如，地震,、酸雨,、溫室效應、臺風等,。人造災害有火災,、水土流失等。遠在古代,，人們沒有防范意識,，都是求神拜佛保佑平安。隨著社會的發(fā)展,，人們懂得用科學道理,、實用的方法來保護自己，減少災害威脅到自己的生命,。本文將告訴大家怎樣用科學的方法來防震減災，保護自己,，保護家園,。

據(jù)調(diào)查，全國有許多地方發(fā)生大地震,，如1514年云南大理大地震,，1975年遼寧海城大地震，1605年海南瓊州大地震，1786年四川康定南地地震,，1976年唐山大地震……如此多災害,，損傷慘重，特別是唐山大地震,，有20多萬人死亡和受傷,。

其實，有些災害是可以預防的,。地震發(fā)生前,，會有些預兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩,，并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛,、逃竄;狗會狂吠，還有一些家畜會出圈,，到處竄跑;老鼠成群結隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,，如果發(fā)現(xiàn)這些動物有這些反常現(xiàn)象,，須先辨別真假,，再向地震局報告，以防在先,，及早撤離,。

地震發(fā)生了并不是就必死無疑，其實,，還有很多自救的方法,。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下,，這時候,，你不要盲目亂動，要冷靜,，先把手抽出來,，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢,，再想辦法呼吸,，喊人員來救你。如果發(fā)生地震時你在家里,，必須馬上鉆到堅硬,、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷,。還有,，要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著,，在房子倒塌后，再求生,，要避免被弄傷,。如果在野外，一定要避開陡崖,，防止掉下山,。還有要預防山體滑坡，以免滑下去,。如果在學校,，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下,，注意保護頭部,，如果在上體育課，要避免高大的建筑物,，不要被砸傷,。如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震,，要避開掛在天花板上的燈,、空調(diào)的懸掛物，用東西保護頭部,，聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場,。在商場發(fā)生了地震，要避開玻璃柜,，避開貨物,、廣告牌、燈等物品,。如果在公共汽車內(nèi),，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心,，扶好扶手,。

其他自然災害不像地震一樣不可避免，有時是完全可以控制的,。

酸雨,，被人們稱為“空中死神”，因為人們的工廠排放出的廢氣,，(硫化物)飄到空中,，一下雨，便和雨一起下來,，就成了酸雨,。酸雨會導致湖水變酸，魚蝦類死亡;森林漸漸衰老;農(nóng)田變貧瘠;一旦滴到文物古跡,，珍貴字畫上,，馬上會被腐蝕爛……可見，酸雨對人們的危害有多大!

溫室效應就是指大氣層中有氣體吸收紅外線,，導致氣溫升高的一種效應,。它的危害也不小，會導致很多人喪失生命,，尤其是老人和小孩子,。溫室效應會使人得哮喘病等肺病，還會引發(fā)許多疾病,，如腦炎,、高燒。并會造成干旱,、洪水,，糧食減少，許許多多地方財物損失重大,。

還有許多自然災害,，其中有許多是人類自己的“杰作”。所以,，咱們要有這方面的知識,，不要自己害了自己。

不止自然災害,，還有人造災害,。如火災、泥石流,、水土流失等,，都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。

所以,，我倡議大家做好以下幾點：

1,、 保護森林，種植樹木,，保護水土,。

2、 工廠不要排放太多廢氣,，多用取之不盡的太陽能,。

3、 要保護臭氧層,，汽車不要排放廢氣,。

4,、 小心用火，不亂丟煙頭,。

5,、 要多學防震、防災方面的知識,，有防范意識,。

6、 節(jié)約用水,，珍惜每一滴水,。

如果先做好了這幾點，會減少災害的發(fā)生,，或者一旦災難發(fā)生時會挽回不少人的生命,。

保護咱們的家園——地球，便是保護自己,。讓咱們行動起來,，共同防止災害的發(fā)生，讓明天的地球更加光明,，更加燦爛!

今年5月12日是第__個“防災減災日”,，為廣泛宣傳和普及災害常識、防災減災知識和避災自救互救技能,，全面提高居民群眾風險防范意識,、知識水平和避災自救能力，按照有關要求,，我中心籌辦了以“提高災害防治能力,，構筑生命安全防線”為主題的宣傳活動，取得了顯著的成效,。

20__年5月10日下午,，在學府社區(qū)卓越小區(qū)采取懸掛橫幅，發(fā)放宣傳單,，現(xiàn)場講解等形式,，接受群眾咨詢，耐心細致地向人民群眾宣傳各類突發(fā)事件的種類,、特點和危害,，普及災情險情的判別要領、防災減災的基本技能,、以及應急逃生,、自救互救的基本常識。并詳細地解答群眾提出的疑難問題和心中困惑。

本次活動共發(fā)放宣傳資料150份,，現(xiàn)場咨詢80人次,，通過宣傳，使周邊參加活動的居民掌握防火滅火常識和火場自防自救技能,，提高居民的消防安全意識和自護自救能力,。有力地促進了社會和諧，提高全民風險防范意識達到了一定的效果,。

防災減災直播課篇七

今天，我和陳征宇去了紹興科技館觀看了防震減災科普展覽,，了解了地震的一些知識,，讓我收益匪淺，《防震減災》觀后感,。

大家都知道,，地震是一種危害極大的自然災害，那么地震是怎么產(chǎn)生的呢?原來地球地層內(nèi)部物質(zhì)會不停地劇烈運動,，從而產(chǎn)生一股能破壞巖層的巨大力量,，當這股力量積到一定程度時，會使原本呈長方形等形狀的巖層彎曲并變形,，而巖層一旦承受不住時,，它就會破裂，錯動,，釋放出巨大能量,，產(chǎn)生強烈震動，這就是地震,。

地震的危害極大,，它能造成房屋倒塌、橋梁斷落,、水壩開裂,、鐵軌變形;它還能使地面出現(xiàn)裂縫、塌陷,，噴水冒砂;而更嚴重的是它能破壞山體等自然物,，從而引起山崩、滑坡;它甚至還會引起海嘯,，造成沿海地區(qū)的破壞,。地震過后還會引起火災，水災和瘟疫,。比如說5.12汶川大地震,，多少人遇難，就算僥幸活了下來,，可是大多都失去了家園,，失去了家人和朋友,，這是我們這些在蜜罐子里長大的孩子所不能體會到的，他們承受了多大的痛苦啊!

地震的危害雖大,，可也不是不可預測的,。地震前牛、馬趕不進圈,亂蹦亂跳,嘶叫不止,煩躁不安,飲食減少;一些豬羊不吃食,煩躁不安,亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進窩,驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳,驚恐不安;鴿子在震前數(shù)天驚飛,不回巢;密蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應最靈敏,在震前一天至數(shù)天,老鼠突然跑光了,有的叼著小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上樹;魚驚慌亂跳游向岸邊,翻白肚,。

當?shù)卣饋砹藭r我們應怎么做呢?

(1)地震發(fā)生時,，如果我們在街上走，最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上,，無物品時也可用手護在頭上,，盡可能作好自我防御的準備，并應該迅速離開電線桿和圍墻,，跑向比較開闊的地區(qū)躲避,，

(2)如果我們在室內(nèi)，地震一旦發(fā)生,，首先要保持清醒,、冷靜的頭腦，及時判別震動狀況,，千萬不可在慌亂中跳樓,，這一點極為重要。其次,，可躲避在堅實的家具下,，或墻角處，亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多,、開間小的廚房,、廁所去暫避一時。因為這些地方結合力強,，尤其是管道經(jīng)過處理,，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大,。

(3)地震時如被埋壓在廢墟下,，周圍又是一片漆黑，只有極小的空間,，我們一定不要驚慌,，要沉著，樹立生存的信心,，相信會有人來救你,，要千方百計保護自己。地震后，往往還有多次余震發(fā)生,，處境可能繼續(xù)惡化,，為了免遭新的傷害，要盡量改善自己所處環(huán)境,。

(4)我們應設法脫離險境,。如果找不到脫離險境的通道，盡量保存體力,，用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體,，向外發(fā)出呼救信號，不要哭喊,、急躁和盲目行動,，這樣會大量消耗精力和體力，盡可能控制自己的情緒或閉目休息,，等待救援人員到來。如果受傷,，要想法包扎,，避免流血過多。

(5)我們還應設法維持生命,。.如果被埋在廢墟下的時間比較長,，救援人員未到，或者沒有聽到呼救信號,，就要想辦法維持自己的生命,，防震包的水和食品一定要節(jié)約，盡量尋找食品和飲用水,，必要時自己的尿液也能起到解渴作用,。

防災減災直播課篇八

5月12日，一個令所有中國人終生難忘的日子,。這一天,，蒼天無情，成千上萬人再也仰望不到當晚的星空,，明日的太陽,。看到無數(shù)條鮮活的生命在地震中瞬間消失,，看到幸存者失去親人后在雨中撕心裂肺地哭喊,，一股熱淚沖破自己塵封已久的眼睛，奪眶而出,。在殘酷的自然面前,，人的生命就像風中搖擺的蘆葦，是如此的脆弱。對同胞災難中的感同身受,，讓所有感性的中國人掉下了哀傷的眼淚,。

舉國同悲的汶川大地震，我們看到了一種力量,，在全國民眾身上凝聚,，我們看到了一種刻骨銘心的愛，在全國民眾心里蔓延,。

一個個催人淚下的故事,，在那片神傷的天空中吹奏出一曲曲感人的樂章，而在同一片天空下,，神州大地上全國民眾守望相助的悲憫情懷,、以及傳遞著溫暖的行動，同樣令人觸動,。這是我們中華民族充滿溫情而又堅毅性格的最好體現(xiàn),。有了這種性格，我們還有什么困難不能克服,，還有什么災難不能戰(zhàn)勝的呢?

是的,，我們無法阻止自然的怒吼，但我們可以從其他方面減少生命的逝去,。

馬路上的車輛都川流不息的,，車水馬龍的馬路上隨時都可能上演一幕幕慘劇，一個個鮮活的生命就消失于輪胎之下,。一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中,，好讓人痛惜。

一幅幅摻不忍睹的畫面;一個個痛苦掙扎的表情;一句句讓人沉思的話語,。每一起交通事故都在間接地拆散一個美好的家庭,，如果我們多加強交通防范意識，如果我們多了解了解交通規(guī)則,，那么,，有很多事故是可以避免的。

有了生命的存在,，才能成就我們一個個五彩的夢,。一個人不會有第二次的生命，所以我們應該倍加珍惜,。我們是祖國的未來,，是未來的建設者和主宰者

我作為一個中學生，更加應該有自我保護意識,，從我做起,，從小做起,，做一個遵守交通的人。為了自己,，珍愛生命,，才是你幸福生活的最好的標志。讓我們把“安全”這兩個字在心里永遠扎下根,，讓我們的明天充滿鮮花,，充滿陽光。那么,，安全便是你最好最好的朋友,，它將永遠保護著你，帶給你幸福,。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

一個人的生命如同那薄薄的蟬翼,，經(jīng)不起什么風吹雨打，它是脆弱的,，卻又無比堅強,。造物主創(chuàng)造了人，充滿活力的生命來到了這個世界,，我們難道不應該珍惜嗎?

防災減災直播課篇九

國務院把今年的5月12日確定為我國的首個“防災減災日”,，5月7日至13日為首個“防災減災宣傳周”。我園積極開展豐富多彩的“防災減災宣傳”教育活動,，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭,、學校,、社會合力，狠抓幼兒安全防范,，提高幼兒安全自護能力?，F(xiàn)總結如下：

一、及時傳達文件精神,。

為了讓教師們能夠及時地了解“防災減災日”的主題宣傳活動,，接到文件的第二天，我們就召開了教師會議,，首先是傳達了文件精神,，接著把我們要開展的有關活動進行了具體的部署，重點是5月11日防震演練的安排,。

二,、以宣傳為途徑，學習防災減災知識

1,、幼兒園環(huán)境共同努力營造“防災減災宣傳”的氛圍,，在家園聯(lián)系欄上大力出板“防災減災”宣傳內(nèi)容,，讓全體師生及家長明確防災減災的重要性，要求各班利用早談時段,，對幼兒們開展防災減災安全教育主題活動,。

2、各班安排安全教育活動,，活動內(nèi)容有：組織幼兒了解“地震來了該怎么辦?”“發(fā)生火災怎么辦?”等的活動指導,，讓幼兒了解地震的發(fā)生與避震措施，掌握自救互救知識,。

3,、每學期不定時組織全體師生“防災減災”疏散演練活動一次。

通過這一系列的宣傳教育活動,，增強了廣大師生對防災減災的認識,，讓廣大師生了解和認識防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災減災意識,，取得了良好的效果,。

4、定期舉行消防安全講座

幼兒園是人員高度聚集的公共場所,，“生命大于天,、責任重于山，防范于未然,，教師要有的放矢地當好孩子們的保護神”,。為不斷提高全園職工對消防安全工作的認識，進一步掌握消防安全知識以及消防滅火器材的使用方法,。我園定期邀請消防大隊的輔導員對全園教職工進行了校園消防安全知識和消防技能的培訓,。

三、善于總結,，做好建檔工作

進一步建立健全應急演練報告制度,。應急避險能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓練,、不斷提高,。我園要以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對“防災減災日”,、“防災減災宣傳周”活動進行總結,，鞏固活動成果，進一步推動學校應急演練的規(guī)范性,、實效性,、安全性和常態(tài)性。同時收集各類安全教育活動資料,，做好“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動檔案,。

我園通過開展“防災減災宣傳周”系列活動,，對全園教師、幼兒及家長進行了“防災減災”安全知識的再宣傳,，再動員,，再強調(diào)。切實落實各項安全制度和措施,，進一步增強了全園師生,、家長抗災自救的意識和能力。

防災減災直播課篇十

地震就像一頭猛獸,，時刻危機著我們的生命,。我們不希望它來到，但是也要有遇到突發(fā)事件的意識,。最近一連發(fā)生了兩次地震,，云南地震，日本地震,，奪走了無數(shù)人的生命,。3月14日，我們學校就進行了一次安全疏散演練,。

第二節(jié)班會課上,，突然，廣播大聲的響了起來“嗚——”隨即,，響起了大隊輔導員的聲音：“大家請注意,，我們學校發(fā)生意外事件，請大家按照疏散的路線撤離……”隨即廣播那邊是一陣嘈雜的聲音,。

老師今天早上剛強調(diào)過的疏散順序——第一排和最后一排一起跑,，第二排和第五排一起出，第三排和第四排一起出,，排成一列隊貼著墻往下走,?？纱藭r同學們驚慌失措,，把書一扔，準備撒腿往外跑,，教室門交通嚴重堵塞,。大家顧不得一切就往外竄。班主任在講臺上揮動著教鞭,，組織大家撤離：“不要亂,，不要慌!按順序撤離!”還好大家都看見教室門都快被擠掉了，才都自覺起來了,，我們終于在班主任的組織下全部撤離出教室,。

出了門,，大家都按照順序貼著墻小心翼翼地往下走，可是該下第二層樓梯的時候,，后面的大個子哥哥可不講理了,，不顧一切舉著拳頭：“沖啊，殺呀!”我們一會兒撞倒走廊旁,，一會兒撞倒中間,，有的小同學見勢不好，立刻使出平時練就的絕招,，紛紛騎欄桿上,，刺溜一下滑下去，轉(zhuǎn)身直奔操場,。有人議論著：“到底出什么事了?不會地震了吧?”“有可能!”大部分同學們神情嚴肅,，一點也沒有原來演練時的說說笑笑了。還有的同學卻不以為然：“不可能有事兒,，學校在進行疏散演練呢!”還好我也經(jīng)過千難萬險走出了教學樓,。

站在操場上看，同學們像流水一樣,，涌出了教學樓,，教學樓的門好像兩個粗粗的水泵，往外不停地放水,。到了操場,，校長嚴肅地站在那里講話：“同學們，很多同學對于這次疏散演練非常重視,，可是有些同學卻不以為然,，推推搡搡。有些小同學自作聰明,，滑欄桿下樓,。這樣的行為非常不安全，尤其在地震時,，很有可能從上面摔下來,，這非常危險?！蔽覀冞@次疏散演練,，同學們?nèi)繘_出教學樓用了35秒，在操場上列隊完畢用了1分30秒,，清點人數(shù)結束用了4分20秒,，這么好的成績，與我們平時的演練有很大的關系呀!

通過這次疏散演練,，我們學會了保護生命的方法,，遇到突發(fā)事件怎樣快速的撤離安全地帶,。當我們遇到危險時，要有求生的本能,，這樣才能安全的逃離危險,。