我們在一些事情上受到啟發(fā)后,,應該馬上記錄下來,,寫一篇心得感悟,,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質的心得感悟呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,,我們一起來了解一下吧,。
高爾基在人間閱讀感悟 高爾基讀書心得篇一
阿廖沙第一次做仆人的時候,男東家教過他繪畫,。但是,,年老的女東家和年輕的女東家都不同意,。為此,,他們?nèi)齻€人還大吵了一架,。之后,每當阿廖沙畫畫的時候,,老太婆就跟阿廖沙搗亂,。比如:把啤酒弄翻在阿廖沙的畫紙上,,叫阿廖沙去擦干凈的窗戶……而且,老太婆和女東家都反對阿廖沙看書,。一但看見阿廖沙的書,,就燒掉,、扔掉、撕掉,,有時,,甚至還把阿廖沙痛打一頓,。
當阿廖沙第二次做仆人的時候,他還是受著同樣的痛苦,。有一次,,阿廖沙因為犯了一點點小錯誤,,就被老太婆痛打了一頓,雖然不怎么痛,,但是,,有很多小木刺扎進了他的背上,。最終,醫(yī)生幫阿廖沙一共拔出了四十二根木刺,,這是常人所承受不了的,。
高爾基是多么偉大呀!他身邊的人都反對他看書,、學習,但是,,他通過對書籍的酷愛,,認真讀書。功夫不負有心人,,高爾基終于成為一名舉世聞名的優(yōu)秀作家,。而我們呢?有一個讓我們學習的課堂,,卻不認認真真地學習,,反而浪費了學習的寶貴時間。我想只要我們認真學習就會取得好成績,。
當我讀完了這本《在人間》時,,讓我深深的感受到阿廖沙的童年生活是慘淡的。我們生活在一個幸福,、溫暖的家庭里,,家長每天陪伴在我們的身邊,。用天壤之別這個詞語來形容阿廖沙和我們的童年之間的差別也毫不夸張。
同學們,,請珍惜現(xiàn)在的童年生活吧!
高爾基在人間閱讀感悟 高爾基讀書心得篇二
這個國慶假期,,我讀了高爾基的著作《在人間》,。《在人間》是俄國作家高爾基寫的,。它真實的記錄了高爾基小時的慘淡童年,。
《在人間》是一本不同的小說,,不是描寫貴族舞會似的生活,而是一本貧民貼心的讀物,,跟著主人公去經(jīng)歷底層社會的種種壓力。這本書說高爾基為了生活而要在鞋店,、東家的房子里和輪船上工作,。除了他的外祖母,、外祖父,、瑪爾戈皇后這些有文化,、有教養(yǎng)的人以外,,在周遭的都是那些低俗,、愛吵架,、背地里說人壞話的小市民,。在無法抗拒的壓力下,,人們似乎只能選擇墮落,。就在看不到希望的地方。有一雙犀利的雙眼,,探尋著智慧的光芒——那就是主人公渴望出路與改變的雙眼,。他生活在他們中間,,獨立著,,總是以旁觀者的角度去揣測生活的意義。他的思想被書引領著,,生活在另一個廣闊而自由的天地。見識的淺薄,,生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處,總在抑制他看書的欲望,。而他就像不屈的小草一樣,,堅持看書,,也有如荷花,出淤泥而不染,。
在這個困難的年代,,依然有一些人,,引導高爾基走上文學、知識的道路,,這本書中讓我影像最為深刻的是他的外祖母和一位廚師:斯姆雷,。斯姆雷是高爾基工作的船上的一位廚師,,是他讓高爾基愛上的讀書。每晚穆斯雷會讓高爾基坐在一個裝通心粉的箱子旁念書,。高爾基為了讀書遭受了太多的屈辱,、欺凌。他讀書讀得入了迷,,讀到身子凍僵了為止。讀到忘記身邊的事情,。有時主人發(fā)現(xiàn)了,還把他的書統(tǒng)統(tǒng)撕碎,、燒掉,有的時候甚至毆打他一頓!但他一直堅持著讀書,,永不放棄!
在如此生活的艱難困苦之中,,高爾基依然能夠不斷地學習,,忘我地看書,,可以說是“書”成就了高爾基。而現(xiàn)在的我們面對一個個好看的電視劇,,一個個好玩的游戲,,一部部好看的電影……魂都全給了這些瑣事,,怎么還有時間來博覽群書呢?書的力量是巨大的!它能讓社會進步了,,讓人類進步!所以即使我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中,也要向高爾基一樣,,堅持讀書,,好讀書,、讀好書,,成為一名熱愛讀書的人,。
這個國慶假期,,我讀了高爾基的著作《在人間》,?!对谌碎g》是俄國作家高爾基寫的,。它真實的記錄了高爾基小時的慘淡童年,。
《在人間》是一本不同的小說,不是描寫貴族舞會似的生活,,而是一本貧民貼心的讀物,,跟著主人公去經(jīng)歷底層社會的種種壓力,。這本書說高爾基為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作,。除了他的外祖母,、外祖父,、瑪爾戈皇后這些有文化,、有教養(yǎng)的人以外,,在周遭的都是那些低俗,、愛吵架,、背地里說人壞話的小市民,。在無法抗拒的壓力下,,人們似乎只能選擇墮落,。就在看不到希望的地方,。有一雙犀利的雙眼,,探尋著智慧的光芒——那就是主人公渴望出路與改變的雙眼,。他生活在他們中間,,獨立著,,總是以旁觀者的角度去揣測生活的意義,。他的思想被書引領著,,生活在另一個廣闊而自由的天地,。見識的淺薄,,生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處,,總在抑制他看書的欲望,。而他就像不屈的小草一樣,,堅持看書,,也有如荷花,,出淤泥而不染,。
在這個困難的年代,依然有一些人,,引導高爾基走上文學,、知識的道路,這本書中讓我影像最為深刻的是他的外祖母和一位廚師:斯姆雷,。斯姆雷是高爾基工作的船上的一位廚師,,是他讓高爾基愛上的讀書,。每晚穆斯雷會讓高爾基坐在一個裝通心粉的箱子旁念書,。高爾基為了讀書遭受了太多的屈辱,、欺凌,。他讀書讀得入了迷,,讀到身子凍僵了為止,。讀到忘記身邊的事情,。有時主人發(fā)現(xiàn)了,,還把他的書統(tǒng)統(tǒng)撕碎,、燒掉,有的時候甚至毆打他一頓!但他一直堅持著讀書,,永不放棄!
在如此生活的艱難困苦之中,,高爾基依然能夠不斷地學習,,忘我地看書,,可以說是“書”成就了高爾基。而現(xiàn)在的我們面對一個個好看的電視劇,,一個個好玩的游戲,一部部好看的電影……魂都全給了這些瑣事,,怎么還有時間來博覽群書呢?書的力量是巨大的!它能讓社會進步了,,讓人類進步!所以即使我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中,,也要向高爾基一樣,,堅持讀書,,好讀書,、讀好書,,成為一名熱愛讀書的人,。
高爾基在人間閱讀感悟 高爾基讀書心得篇三
《在世界上》是高爾基的自傳體小說之一,。主要是關于高爾基的母親在她11歲的時候去世了,,而“我”進入了社會,,靠自己謀生,。他曾在鞋店,,圖標車間,,船舶和其他地方做過雜工,。在原著smore的幫助下,我走上了閱讀的道路,,我失去了控制。五年后,,我去喀山計劃上大學
高爾基因為閱讀而蒙受了太多的恥辱,。有時主人發(fā)現(xiàn),,撕毀和燒毀他所有的書,,有時甚至打他!但他總是堅持閱讀,,從不放棄!
比比·高爾基,想想我們現(xiàn)在的生活,,我們應該多么幸福啊!高爾基沒有錢上學,,他的父母都死了,,他不得不為別人工作來養(yǎng)活自己,,這是一個艱難的生活!但是高爾基在困難面前沒有低頭,,他沒有放棄對閱讀的渴望,他開始學習閱讀和寫作,正是閱讀讓他看到了希望,,他堅持下來,導致了對新生活的向往。
高爾基的毅力是普通人難以企及的,。在這樣艱苦的條件下,,他仍然有時間學習。高爾基是一個勤奮好學的孩子,。有些人家里有很多書,,但他們不讀,。有些人很努力,,但他們努力學習,學習了很多知識,。高爾基的毅力告訴我們,,如果一個人有堅強的意志,,堅持不懈,,堅持不懈,,他就能克服各種困難,走向成功,。
這是世界上第二本書,。它是關于高爾基的母親去世時,她十一歲,。于是高爾基進入了社會。第二章共分八章,。
第一章“到鞋店當學徒”。它告訴我們,,高爾基來到一個“現(xiàn)代鞋店”當他是一個學徒,,他沒有一天是自由的。那個壞脾氣的廚師總是很早就給我打電話,。高爾基的表弟也討厭廚師,。有一天,廚師不知道是誰推了她,。她倒在地上,,無緣無故就死了。高爾基在試圖逃離這個惡心的地方時不小心燙傷了手,,被送進了醫(yī)院,。
第二章是“在我阿姨家”,它告訴我們,,我的祖父送高爾基到我阿姨家,。我祖母的姐姐是個愛嘮叨的老太太,家里有很多活兒要干,。當我的祖母來看我時,,老婦人大聲地對她的祖母說話并嘲笑她。當高爾基厭倦了這個討厭的地方,,他決定逃離,,但在這個討厭的冬天他能去哪里呢?
第三章“船上的生活”,告訴我們高爾基終于在第二年的春天逃脫了,。高爾基在船上開始了他的工作,。當高爾基晚上的工作最少的時候,斯莫利給了高爾基一本精裝小說讓他讀,。從那時起,,斯莫利就要求高爾基每天這個時候學習,并且總是說:“一個人要想聰明,,就得多學習,。”他讀得越多,,就越能把所有的書看完……”高爾基就是這樣喜歡閱讀的,。
第四章是裁縫的妻子,,告訴我們高爾基又去了他祖母的姐姐家。里德祖母家樓下有個裁縫的妻子,。她總是借高爾基的書來讀。
接下來的四章表明高爾基熱愛閱讀,。最后,,高爾基帶著上大學的希望來到喀山。
如此多的章節(jié)反映了高爾基對閱讀的熱愛,,以及熱愛閱讀的好處,。它們也反映了斯莫利經(jīng)常說的話:“如果一個人想要聰明,他必須學習更多,,他讀得越多,,他就能越好?!彼仨氉x完所有的書……”我明白如果我們每讀一本書都要寫一篇讀后感,,那就意味著每讀一本書都會有一篇讀后感。一開始,,可能只有一點點收獲,。但是,越晚,,你的后閱讀感覺越長,,你理解的真理越多,你讀的書越多,,你知道的知識越多,。
這篇文章讓我明白了“有一天沒有書,一切都是荒蕪”的道理,。
這次,,我完成了“世界上的童年,我的大學”的第二部分,。在這個世界上,。
《在世界上》主要講述的是主人公阿列克謝亞在母親去世后離開祖父家的生活。他在一家鞋店當學徒,,在姨媽家學習繪畫和衛(wèi)生,,在船上當洗碗機賺錢,在船上當廚師,、裁縫的妻子和瑪爾戈王后,。在他的幫助下,阿列克謝亞愛上了閱讀,。一有機會,,他就看書,,常常偷看老太太睡覺。他還在肖像畫室當學徒,。雖然他有各種各樣的困難,,但他們最后還是平靜下來了,因為它克服了他們,。
高爾基在人間閱讀感悟 高爾基讀書心得篇四
高爾基的《在人間》這本書講述的是高爾基在上大學之前的痛苦生活,。高爾基這個名字并不是他的真名,而是他的筆名,,高爾基在俄語中的意思是“苦,,痛苦,苦呀”的意思,,他取這個名字是因為他“在人間”所經(jīng)歷的生活十分坎坷和艱苦的,。這是19世紀的俄國作家高爾基的一部著作。這本書就是對自己最苦難的下層生活的藝術記錄,。讀了這本書,,讓我第一次很深入地接觸到了在高爾基時的社會和人們是怎樣的。
高爾基的童年是不幸的,。在他4歲喪父后,,她的母親便改嫁了,于是他住到外祖父家,。11歲時,,母親去世,外祖父所開的染坊破產(chǎn),,家境逐漸走向貧困,,自私、勢利的外祖父十分不滿外孫給自己增加的生活重擔,??墒牵庾婺竻s很疼愛自己的外孫,,以后,,她和外祖父便分了家產(chǎn)(被迫),即便她分到的東西很少,,但都不抱怨,,依然和外祖父共居,不計較外祖父的“任性”,。
于是,,高爾基走向了“人間”。他當過學徒,、在輪船上洗過碗碟,,在碼頭上搬過貨物,,還干過鐵路工人、面包工人,、看門人,、腳夫、據(jù)木工,、園丁……年滿16歲之前,,小小的高爾基便從事過7種職業(yè)。幼小的他嘗盡了人間的酸甜苦辣,,受盡了種種虐待與壓迫。一路上,,他遇到了被他暗自稱為瑪格特王后的優(yōu)雅美麗的女人,,她有很多書,也很愿意借給高爾基看,。在高爾基看來,,瑪格特王后總是那么美麗、善良,,并且擁有高尚的品質和對讀書的愛好,。不像裁縫的小妻子那樣,光有漂亮外表的瓷娃娃,。
1994年,,高爾基懷著上大學的渴望來到了碦山,到了碦山才知道上大學對他來說只不過是一個夢想,。他很快成了流浪大軍中的一員,。通過好友杰里科夫,高爾基接觸到了民族粹派大學生們,,在朝不保夕的困苦日子里,,高爾基刻苦自學,為他的文學創(chuàng)作打下了堅實的基礎,。
在高爾基的一生中,,我似乎隱隱約約地看到了什么,是堅持?是刻苦?這一切都是,,至少,,他還是個“大寫”的人?;蛟S,,我也應該從他身上學到些什么,如:像他一樣樂觀面對困苦的生活,,對閱讀書籍的癡迷,,對學習的渴望……
面對現(xiàn)實生活,,我們更加應該好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,這一切來得多么不容易,,公主皇帝的家庭,,設施齊全的學校,和睦相處的社會……我們現(xiàn)在還小,,也不能對社會,,為國家做出什么巨大的貢獻,對曾經(jīng)為國家做出奮斗的科學家,、用筆當武器的文學作家,、辛勤培育下一代的老師們的回報,便是:珍惜現(xiàn)在,,好好學習,,天天向上。
高爾基在人間閱讀感悟 高爾基讀書心得篇五
讀了馬克西姆·高爾基的《在人間》,,你才能真正地了解19世紀末期沙皇統(tǒng)治俄國時的黑暗和猥褻,,齷齪。作品中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人,,這一形象既是作者早年生活的寫照,,也是俄國人民,特別是處于社會下層的勞動人民經(jīng)過磨練后走向新生活的典型,。
在讀這本書的第一遍的時候,,我還看不懂,所以不是很喜歡這本書,。只是覺得有趣罷了,。
讀第二遍時,我隱約能感受到阿廖沙的委屈與痛苦,,那是一種無法形容的心路歷程,,是一種另人可憐的童年。
讀第三遍時,,我開始迷上了這本書,。我視乎可以進入阿廖沙的人生路程,去陪他一起走過這條黑暗之路,。我甚至可以進入阿廖沙的身體,,去他童年的路上走走、看看,。去和他一起打工,、一起借書、一起抵擋那些惡言惡語。
多度幾遍,,我發(fā)現(xiàn)我是多么地憎恨沙皇,,憎恨那個19世紀末期的俄國。同時我十分可憐那些處于社會下層的勞動人民,,例如阿廖沙,。阿廖沙小小的年紀就要去打工、工作,,還時常被人辱罵,、暴打,卻一直在堅持著讀書與學習,,從來沒有放棄過讀書的信念,。
高爾基精湛的寫法,常常使我身臨其境,,也去想想如果當時我就是阿廖沙,,我會怎么去做?
沒有任何一朵玫瑰花,可以永留芳香,。唯有書中的智慧永世長存!
多讀讀書吧,讀讀高爾基的《在人間》吧!這種令人驚嘆的筆鋒,,不是任何一個人都可以模仿的;讀高爾基的《在人間》,,給你不一樣的驚人感受;讀高爾基的《在人間》接受一次心靈的洗禮,一次精神的震撼,。
高爾基在人間閱讀感悟 高爾基讀書心得篇六
在人間這是第二部,,講的是高爾基在十一歲時,母親不幸去世,。所以,,高爾基便走入社會。第二部一共有八小章,。
第一章是《到鞋店里當學徒》講了高爾基來到人間走到了一家“時式鞋店”高爾基當學徒時沒有一天可以閑著,,愛發(fā)脾氣的廚娘總是把“我”早早的叫起來。寫了高爾基的表哥也非常討厭廚娘,。有一天廚娘不知被誰推了一把,,倒在地上莫名其妙的就死了。當高爾基想逃離這個討厭的地方時不小心把手燙傷了,,結果被送進了醫(yī)院,。
第二章是《在姨婆家》講了外祖父有把高爾基送到了姨婆的家里,外祖母的妹妹是一個喜歡嘮叨脾氣很大的老婆子,,在這個家里高爾基的工作很多,。當外祖母來看我的時候,這個老婆子對著外祖母大聲說話,大聲的奚落外祖母,。當高爾基厭倦這個討人厭的地方時,,他做出了逃跑的決定,但是這個討厭的冬天他能跑到什么地方去呢?
第三章是《船上的生活》講了第二年的春天高爾基終于逃跑了,。高爾基在一個船上做起了工作,,當晚上高爾基的工作最少的時候,斯穆雷就給了高爾基一本精裝版的小說,,讓高爾基念書,,自從這次以后斯穆雷就每天這個時候都讓高爾基念書,并總說:“一個人要想聰明,,就得多念書,,念得越多越好,要把所有的書都念完……”也正是這樣讓高爾基熱愛上了讀書,。
第四章是《裁縫的妻子》講了高爾基又到了外祖母妹妹的家里,,外祖母家里德樓下有一個人是裁縫的妻子,她總是借高爾基書看,。
接下來四章都體現(xiàn)了高爾基非常愛看書,。最后高爾基抱著能進大學的希望到喀山求學。
這么多章都體現(xiàn)了高爾基很愛讀書,,也體現(xiàn)了愛讀書的好處,,也能體現(xiàn)出斯穆雷總說的那句話:“一個人要想聰明,就得多念書,,念得越多越好,,要把所有的書都念完……”我明白如果我們每念完一本書就會寫一篇讀后感的話,那就等于每念完一本書就有一篇讀后感那么長的收獲一開始可能只有一點,,但越往后,,你的讀后感寫的越長,你明白的道理就越多,,你讀的書越多你懂得知識就越多,。
這部文章更讓我懂得了“一日無書,百事荒蕪”的道理,。
高爾基在人間閱讀感悟 高爾基讀書心得篇七
讀了馬克西姆·高爾基的《在人間》,,你才能真正地了解19世紀末期沙皇統(tǒng)治俄國時的黑暗和猥褻,齷齪,。作品中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人,,這一形象既是作者早年生活的寫照,也是俄國人民,,特別是處于社會下層的勞動人民經(jīng)過磨練后走向新生活的典型,。
在讀這本書的第一遍的時候,我還看不懂,所以不是很喜歡這本書,。只是覺得有趣罷了,。
讀第二遍時,我隱約能感受到阿廖沙的委屈與痛苦,,那是一種無法形容的心路歷程,,是一種另人可憐的童年。
讀第三遍時,,我開始迷上了這本書,。我視乎可以進入阿廖沙的人生路程,去陪他一起走過這條黑暗之路,。我甚至可以進入阿廖沙的身體,,去他童年的路上走走、看看,。去和他一起打工,、一起借書、一起抵擋那些惡言惡語,。
多度幾遍,,我發(fā)現(xiàn)我是多么地憎恨沙皇,憎恨那個19世紀末期的俄國,。同時我十分可憐那些處于社會下層的勞動人民,,例如阿廖沙。阿廖沙小小的年紀就要去打工,、工作,還時常被人辱罵,、暴打,,卻一直在堅持著讀書與學習,從來沒有放棄過讀書的信念,。
高爾基精湛的寫法,,常常使我身臨其境,也去想想如果當時我就是阿廖沙,,我會怎么去做?
沒有任何一朵玫瑰花,,可以永留芳香。唯有書中的智慧永世長存!
多讀讀書吧,,讀讀高爾基的《在人間》吧!這種令人驚嘆的筆鋒,,不是任何一個人都可以模仿的;讀高爾基的《在人間》,給你不一樣的驚人感受;讀高爾基的《在人間》接受一次心靈的洗禮,,一次精神的震撼,。