心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,,寫一篇心得體會,,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會對于我們是非常有幫助的,,可是應該怎么寫心得體會呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧,。
初中學生家長教育心得 初中學生家教心得體會篇一
一,、要正確對待孩子的學習成績
在這個以升學率來衡量教育成果的時代,家庭教育質(zhì)量往往被學業(yè)成績所掩蓋,。大多數(shù)家長只關心中學生的分數(shù),而不懂得如何引導孩子在學習中不斷進步,、不斷完善自我,從而走向成功,。
有的家長認為孩子學習成績不好,,一定是孩子態(tài)度不認真的表現(xiàn),那就錯了,,其實,,有10%到30%的孩子存在著學習能力障礙,家長應該仔細地分析其原因,,對于每個學生來說,,并不都是學習成績好、考試分數(shù)高一定能體驗到成功,。成功或失敗,,還取決于學生對考試成績的態(tài)度,,因而,父母應該告訴孩子,,只要平時上課用心聽講,,學習認真、努力,,無論最后考試得多少分,,比以前進步了,就應該感到滿意,。因為進步代表超越自我,,超越自己,這就是一種成功,。
二,、要讓孩子學會獨立、自主
傳統(tǒng)的家庭觀念必須改變,,如子女必須無條件服從家長,,是好孩子;不為人先,不為人后;“千金之子,,坐不垂堂” (不冒險)……應該培養(yǎng)孩子的科學與民主,、自立與自強、公平與競爭的能力,。
家長們不妨對孩子說:“孩子,,你已經(jīng)上中學了,爸媽相信你,,你的事可以自己做決定,,爸媽說的話可以做參考?!苯o孩子足夠的信心,,給孩子多一點自由。尊重他們的各種需要,,尊重他們的興趣和愛好,,鼓勵他們表達自己的思想和情感。遇事多跟他們商量,,多聽他們的意見,,允許他們自己做選擇和決定,容忍孩子有與父母不同的見解,。放手讓孩子接觸社會生活,,使他們在社會生活中經(jīng)歷各種見解,讓他們在社會生活中鍛煉,,增長才干,,提高社會適應能力,。
三、實行家教合作
家長要多和學校,、老師進行溝通和商議,,要用寬容的態(tài)度對待學校,對待孩子,。學校教育是中學生教育的一個重要領域,,家長只有多和老師溝通,才能更好地了解孩子的學習情況,、思想情況和生活情況,,從而更好地與孩子進行溝通,幫助孩子解決他們在成長過程中碰到的困難和挫折,,促進其獨立,、健全人格的形成。
學校應該設立一個家長與孩子,、學校的互動平臺,,即家長教師協(xié)會,它包含家長活動委員會,、學員活動委員會、學校安全委員會等分會,,以共同激發(fā)孩子學習興趣,,促進孩子學習效果為目標。并定時推出各種活動,,比如:教育專家講座,、教育經(jīng)驗分享等。通過加強家長與學校之間的聯(lián)系和交流,,為學生的健全人格的形成,,創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境和學習環(huán)境,從而促進學生的進步,。
四,、自然教育
讓孩子通過親近自然、接觸社會,,開闊視野,,陶冶情操,鍛煉身體,,錘煉出堅強的性格,,培養(yǎng)對大自然、對人類關懷的博愛之心,,孩子會懂得許多為人處世的道理,,真切地認識到自然與生命的價值,,感受到人生的奧秘,開始對理想的追求,。
初中學生家長教育心得 初中學生家教心得體會篇二
家長如何教育和培養(yǎng)好自己的子女是當今社會的焦點問題,。孩子們從幼兒園到小學,從小學到初中,、高中,,最后上大學,都是人們談論的中心話題,。父母們,、祖輩們往往圍繞著某一個孩子來安排全家人的生活,這已是不足為奇的事了,。
時代變了,,生活環(huán)境優(yōu)越了,加上計劃生育,,一家只有一個孩子,,誰不呵護,誰不疼愛呢?這也無形地讓孩子們產(chǎn)生了自我優(yōu)越感,,哪怕有些家長并不嬌慣孩子,,但社會這種現(xiàn)象也會影響到他們,孩子們也非常清楚自己在家中的“地位”,。根據(jù)這些現(xiàn)象分析,,當今孩子們普遍存在的問題如下:娛樂的項目多了,對學習不敢興趣;生活的條件好了,,不愿多吃苦;疼愛的人多了,,聽不進相反意見等等。因此,,教育與培養(yǎng)子女是一件相當頭疼的事,。在此,我簡單的談談我在這方面的成功與失敗所帶來的經(jīng)驗與教訓,,也給其它家長們一個參考資料,。
一、相互溝通
教育和培養(yǎng)子女的問題不是很快就能說明白的,,它需要一個相當艱難,、復雜、漫長的階段,,然后通過這個階段不斷地總結出經(jīng)驗教訓,,采取措施等等,可能成功,也可能失敗,。但只要你一直不斷努力,、不斷的付出心血與代價,正確地對待每一件事情,,它就會有好的結果產(chǎn)生,。
我并沒有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何,但必要的關愛和教育并沒有省略,。首先是學會相互溝通,,學會如何培養(yǎng)父子之間的感情,,學會如何跟他談心,。不一定要談大道理,,在這點上有的家長誤認為把大道理講給孩子聽就會有好的收效,,其實未見得!孩子生下來天真無邪,高興的事就愛聽,不高興的事就會引起反感,甚至對你產(chǎn)生隔閡,,以致無法溝通。這一點非常重要。我認為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我了,這就獲得了成功的第一步,。接下來偶爾講點道理他聽不是不可以的,,當然也不要得寸進尺,,否則會全功盡棄。道理要講得通俗易懂,,只要他懂了就立即停止,,若不然再重要的理也要舍棄。另外,孩子和父母融洽后,,自然要提出許多問題讓家長解答,。凡是能解答的,家長一定要認真解答,,如果讓孩子失望了,,他將越來越少提問,這時,,隔閡開始產(chǎn)生,,危機也就開始潛伏了。
所有的孩子都有天生貪玩的毛病,,我的措施是參入一起,,陪他玩。無論是玩什么游戲,,在玩的過程當中尋找機會達到教育和培養(yǎng)的目的,。過去我很少打球,為了達到目的,,我經(jīng)常和孩子一起打足球、籃球,、乒乓球等等,。小孩與大人打球畢竟有一定差距,,因此,當他快要失去信心時我常故意放他一馬;但當他開始得意時我又毫不手軟地擊敗他,。他至少可以從中體會到勝利和失敗的滋味。這也是一種教育方式,,不講大道理,讓他親身體會一些人生哲理,。如果你單純?nèi)M足他的高興他會認為勝利得來很容易;反過來老是讓他失敗他會失去競爭意識,。從宏觀的角度來講,,小小球場與人生這個大“球場”的道理是一致的,簡而言之,凡是孩子感興趣的,,哪怕對他沒有明顯幫助的事情,,千萬不能輕易反對,,做家長的一定要學會如何“順風扯旗”,。當然,,大道理誰都會說,,做起來可就不是那么容易。我自己煩躁時也常顧不上了,。
二,、善于發(fā)現(xiàn)
教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個部分。因此在教育子女的過程中要注重培養(yǎng)孩子的特長和興趣,。我是一個很愛音樂的母親,,很希望孩子將來能夠和我一樣這么喜歡音樂,因此從他五歲時我就讓他開始彈鋼琴,。在彈琴的過程中我發(fā)現(xiàn)了他的長處,,他具有與眾不同的音樂天賦??磥硪?培養(yǎng),,首先不能讓他對鋼琴產(chǎn)生厭倦,更不能按我的一廂情愿去強求他,。所以當他不想彈琴的時候我并不批評他,,只是找機會對他講述一些有關音樂的趣聞與故事,這時,,“引導”應該是主要手段,,一旦他對某個問題產(chǎn)生了興趣就馬上抓住不放,對他進行鼓勵與贊揚,。雖說他彈鋼琴的進度非常慢,,主要原因是停止的時間過長,,最長達到半年以上,但他從來沒有產(chǎn)生過厭煩情緒,。這也是一種成功,。以后,他對音樂的興趣越來越濃厚了,,我敢肯定,,目前音樂已成為他生活中不可缺少的組成部分了。
關于對孩子的興趣培養(yǎng)我沒少費心機,,學鋼琴,、打擊樂、羽毛球,,包括語文,、數(shù)學課外補習班等等,這些就省去不談罷了,。
除了發(fā)現(xiàn)孩子的長處外,,還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足。我的孩子有很多不足之處,,其中最突出的就是膽小,,不敢接觸人,特別是接觸老師,,這是一個很致命的缺點,。人的一生中主要是與人打交道,不然你就會孤立,,引起性格反常,。再說一個人再有本領,如果不與人接觸就施展不了你的本領,,你也就成了廢品,。因此我必須設法培養(yǎng)和鍛煉他。所有能鍛煉他的大小場合,,我都盡最大的努力跟他做工作,,讓他去經(jīng)受鍛煉。談到這個問題上我要感謝學校的領導和老師們,,他們?yōu)槲业暮⒆犹峁┝瞬簧贆C會,,如“六一”兒童節(jié)的表演、班集體聯(lián)歡會表演,,都沒少讓他參加,。作為家長更是盡心盡力,為他借樂器,、租車,、搬東西,、輔導等等,讓孩子得到了充分的鍛煉,。雖然不能與其他膽大的孩子比,,但比起過去來大有進步。
其次,,孩子在做數(shù)學作業(yè)時顯示出了邏輯思維的不足,因此我在輔導的過程中反對死記硬背,,強調(diào)過程的思維,,哪怕結果是錯誤的,但方法一定要正確,,思考問題首先要合乎邏輯,。在小學的中,幾乎每個假期我都對他進行了這方面的誘導,。同樣,,比他人不足,比自己卻大有提高,。
當然,,培養(yǎng)孩子不一定都是如此模式,要根據(jù)他的自身條件,、個性,、愛好,正卻作出各重不同的教育方式,,這就是它餓復雜性,。
三、正確對待
所有的孩子都有自己的優(yōu)點,,但又都難免出現(xiàn)缺點與錯誤,。如何對待孩子的每一點成績與每一個錯誤,是做家長要考慮的關鍵問題,。
取得了成績應該表揚,,犯了錯誤也應該批評,但表揚與批評的尺度很難把握,。不鼓勵不批評是不行的,,可鼓勵與批評過急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常,究竟如何對待幾句話很難講清楚,,我這里只說說具體事例僅供參考,。
有一陣子,孩子的學習成績不錯,,每次作業(yè)幾乎都是a+,,為了鼓勵他,,我們不僅贊揚了他,還買了很多他喜歡吃的,、玩的,、穿的,甚至還滿足了他提出稍過分的要求,。結果期中考試令人很不滿意,。通過這件事,我們逐漸學會了如何把握好分寸,,該贊揚的還是要贊揚,,但決不過分。
有一回我們無意發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上有很多b,,當時我很氣憤,,但我冷靜一想,先別急躁,,以免刺傷他的自尊心,,效果相反。于是我很平靜地問他:“你的作業(yè)哪來那么多的b呀,,是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)?”他作了一些解釋,,盡管他的解釋明顯有點牽強,我也不必去揭穿,,至少他知道自己是錯誤的,,稍帶點指責也就算了,關鍵看他本人怎樣認識,。我覺得成績固然重要,,但更重要的是學習態(tài)度和學習過程,注重態(tài)度和過程最后必然會有好的成績,。
可能有人認為我對孩子的要求太松,,其實不然,關鍵時該嚴厲的還得嚴厲,。有一次我打聽到他們課外補習班連續(xù)三次被取消了,,他卻撒謊說去上課,其實是打球去了,。這次我毫不客氣,,回家后我大發(fā)脾氣,惡狠狠地教訓了他一頓,。打球并不是壞事,,主要針對他的撒謊方式。他很少見我發(fā)脾氣,因此覺得自己的錯誤可能犯得很大,,有點害怕,,我抓住這個機會,跟他談了許多做人的道理,,他自然而然地都聽進去了,,達那以后再也沒發(fā)現(xiàn)他犯類似的錯誤了。
總之,,孩子有了一點成績家長不要過于高興;犯了錯誤也不要輕易發(fā)火,,一方面要給孩子留有余地,另一方面在他知錯時要抓住時機,,理智地對他進行教育,,具體如何正確對待還得看當時的情況而論。
四,、尋找出路
提前給孩子指出將來的去向也會對孩子有一定幫助,讓孩子有一個奮斗目標,,知道自己該怎么做,。這方面我為孩子作了很大的努力。
前面已經(jīng)介紹過,,孩子在音樂方面有特殊的天賦,,因此必須把道理跟他說清楚,干別的事恐怕不是你的所長,,你會失敗的,。比方說你愛好體育,這我不反對,,但當你打算從事體育職業(yè)時,,會有什么結果你自己非常清楚。孩子也有自知之明,,一提到此事他從不反駁,,他深知大人指出的道路是正確的,這個目標是不會改變的,,只是怎樣落實到行動上而已,。
與普通的孩子相比起來,我的孩子每天要多做很多事情,。利用每天中午,、晚上和周末的時間練鋼琴、練打擊樂,、學識譜,、練視唱、聽音、記譜等等,。雖說他感覺到壓太大,,有時顯得很被動,但沒有找任何理由要求放松一點,。其實我看在眼里,,同情在心里,嚴厲依然掛在嘴邊,。最后只能在周末的兩天中適當作一點調(diào)劑,,帶他參加一點他所喜愛的活動,這樣他也不會感到那么乏味了,。
近兩年來,,孩子在不影響學習成績的前提下,掌握了一定的一技之長,,這是用他的勤奮換來的一技之長,。換句話說,他是用現(xiàn)在的痛苦去換取將來的幸福,,這個道理他早已明白,。他曾經(jīng)對別的孩子說:你現(xiàn)在少玩就是為了將來能夠多玩。他這種意識的形成,,家長肯定是起到一定的作用的,。因此大人的行為確實會給子女造成極大影響。由此可見:教育與培養(yǎng)是我們家長不可推卸的責任和義務,。
切記不要溺愛孩子,因為你的溺愛使他更喜歡發(fā)脾氣,這樣的孩子以后走上社會會吃虧的!
初中學生家長教育心得 初中學生家教心得體會篇三
經(jīng)歷過從小學生過渡到初中生階段的朋友都知道,,初中階段較之小學階段的課業(yè)壓力大,以數(shù)學為例來說,,它是要求具備良好邏輯思維能力的一門學科,,對大多數(shù)學生來說是個難點,所以特此搜羅了一系列關于數(shù)學學習的家教心得,。
①制定合理學習計劃,,及時檢查落實。
1)制定符合自己的實際情況的學習計劃,。要對自己目前的實際文化水平以及知識的掌握應有底,。這是學習的一種打算,一種安排,,以此來循序漸進地獲取掌握知識,。
2)要有明確的學習目標。通過一個階段的學習,,要達到什么水平,,掌握那些知識等,這些都是在制定學習計劃前應該非常明確。
3)長期目標和短期安排要相互結合好,。應先制定長期計劃,,據(jù)此確定短期學習安排,來促使長期學習計劃的實現(xiàn),。
4)要合理安排計劃,。計劃不能定得太古板,要留有一定的余地,,可根據(jù)執(zhí)行過程中出現(xiàn)的新情況及時做適當調(diào)整,。
5)措施落實要有力。計劃一旦確定,,則必須嚴格按照計劃去執(zhí)行,,可附帶制定計劃落實情況的自我檢查表,以便監(jiān)督自己如期完成學習目標,。
②做好課前預習,,提高聽課效率。
預習是學習過程的起始環(huán)節(jié),,在提高學習效率方面具有十分重要的作用,,通過預習,了解要學習的課程的主要內(nèi)容和重,、難點,了解自己的不足,,這樣的可提前做好準備,,課上聽講有的放矢,提高聽課效率,。預習的任務是通過初步閱讀,,先理解感知新課的內(nèi)容(如概念、定義,、公式,、論證方法等),為順利聽懂新課掃除障礙,。
1)預習的最佳時間是晚上的8:00到9:00這一段時間,,這時人的記憶力,智力,,精力都處在最佳狀態(tài),,這段時間預習能夠取得事半功倍的效果。單科的預習的時間一般控制在15分鐘到30分鐘左右,。
2)比較理想的兩種預習方法:
a課前預習:
a)粗讀,,先粗略瀏覽教材的有關內(nèi)容,了解本節(jié)知識的概貌也就是大體內(nèi)容。
b)細讀,,對重要概念,、公式、 法則,、定理反復閱讀,、體會、思考,,注意該知識的形成過程,,了解課程的內(nèi)容的重、難點,,新舊知識的聯(lián)系及新知識在學科體系中的地位與意義,,對難以理解的概念作出記號,以便帶著疑問去聽課,,而后再做練習,,通過練習來檢查自己的預習時掌握的情況,最后再帶著自己不懂的問題去聽課,。
b.(適合一些能力較高的同學):
a)先試做習題,,在一些從未接觸的新知識中,看是否能夠根據(jù)已經(jīng)學過的知識來解決,,而后去領略課本中的新知識,。有時也可采用隨課預習或單元預習。
具體任務是:復習,、鞏固和溫習有關已學的舊知識,,找出新課中自己不理解的問題,并記下來;初步弄清新課中的基本內(nèi)容,、這些知識內(nèi)容在原有的基礎上建構,并找出書中新知識點,、本節(jié)的重點、難點和自己費解的地方;預習時要邊看,、邊思,、邊做,結合進行,。
③聽好每一節(jié)課,,解決疑點,吸納新知,。
課前,,首先應準備好上課需要的書、筆,、本子等和保持飽滿精神,。課堂上,,全神貫注地全身心投入課堂學習,現(xiàn)代心理學表明,,各種感官同時參加活動,,對于提高大腦工作效率極為重要,耳到,、眼到,、心到、口到,、手到,。
耳到:就是專心聽講,聽老師如何講授,,如何分析問題,,如何歸納總結
眼到:就是在聽講的同時看課本和板書,看老師講課的表情,,手勢和演示實驗的動作,。
心到:集中注意力,避免走神,,學習目標要明確,,增強自己學習自覺性。
口到:就是在老師的指導下,,主動回答問題或參加討論,,也可避免走神,。
手到:記筆記(講課的要點,、疑問,、記解題思路和方法以及自己的感受見解),。
④扎實搞好復習,,減少遺忘,。
復習是學習過程中的一個重要環(huán)節(jié),,將聽課中的要點,,思維方法等作出簡單扼要的記錄,,以便復習,消化,,思在學習中的作用十分重要:克服遺忘,、鞏固記憶、加深理解,,消化知識,、也是為新知識打基礎的重要措施。
⑤做好小結或總結,,提升對知識的領悟,。
在進行單元小結或?qū)W期總結時,,做到一看:看書、看筆記,、看習題,。通過看,回憶,、熟悉所學內(nèi)容;二列:列出相關的知識點的框架,,標出重點、難點,,列出各知識點之間的關系;三做:有目的,、有重點、有選擇地解一些各種檔次,、類型的習題,,通過解題再反饋,發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。最后歸納出體現(xiàn)所學知識的各種題型及解題方法。
⑥做練習題強化,、鞏固新的知識結構,。
復習中要適當看點題、做點題,。選的題要圍繞復習的中心來選,。在解題前,要先回憶一下過去做過的有關習題的解題思路,,在這基礎上再做題,。做題的目的是檢查自己的復習效果,加深對知識的理解,,培養(yǎng)解決問題的能力,。做綜合題能加深知識的完整化和系統(tǒng)化的理解,培養(yǎng)綜合運用知識的能力,。
⑦合理安排學習時間
1)學習時間的安排要服從學習內(nèi)容,。學習的內(nèi)容有主次、詳略之分,,因此在安排的學習時間上要根據(jù)學習內(nèi)容合理地安排時間,,才不致使時間浪費。要留有一定的時間看課本,,看筆記,,回顧過去知識點,思考老師當天講了什么知識,,歸納當天所學的知識,。
2)充分利用零星時間,。零星時間看似很少,利用價值很小,,積少成多,,將零星時間集合起來,就是很寶貴,、很有價值的時間,。
3)提高時間的利用效率。一天的時間里,,人的精力不可能地始終都保持同樣的旺盛,。根據(jù)自己的特點,分出輕重緩急,,合理分配時間,,可獲事半功倍的效果。另外,,要注意勞逸結合,,這也是保證時間利用效率的一個重要方面,只有會休息的人才會工作,。
初中學生家長教育心得 初中學生家教心得體會篇四
“嗚……”隨著火車那美妙的汽笛聲,,我激動地走進了車廂,火車那“哐當,,哐當……”的聲音,,在別人耳朵中也許是難聽的噪音,但在我聽來卻是有著無限趣味的天籟之音,。來自偏僻山村的我,,看著這一切感到是那么好奇、驚訝,。
這次長途之旅給了我下許多的第一次:第一次坐火車,,第一次到十堰,第一次到武漢,,第一次到北京,,第一次進入人民大會堂,第一次參觀故宮……太多了!這許多的第一次將深深地烙在我心上,。
回家后,,老師,、家長,、朋友都勸我不要太在意這次旅行,要安安心心地學習,,我知道他們都是為我好,??墒俏以跄懿辉谝饽?對于我這個從未出過遠門的孩子來說,這一切的經(jīng)歷太令我難忘了,。
最難忘的還是我們在路上結識的那群好友:活躍,、開朗的陳威給我們帶來了那么多的歡笑;聰明可愛的肥仔——高昂是我這位做大哥的敬佩不已;還有文靜淑雅的劉奕,她總是那么彬彬有禮……他們的音容笑貌是我永遠不能忘懷的,。
我可以毫不害羞地說我這次學到的最有價值的是學會了說“謝謝”“不用謝”“對不起”“沒關系”這些禮貌用語,。也許有人認為這都是一些不屑一提的事情,但對于在農(nóng)村長大,,沒有見過世面的我來說,,這是最珍貴,最有意義的了,。
對于我的這次成績,,很多人都很羨慕,但我要告訴他們的是羨慕是沒有用的,,你們要知道成功的背后是汗水,,要想拿到這份成績就得付出艱辛的努力。如果你做到了這些,,那么你就離成功不遠了,。
在回校后,我們進行了一次模擬考試,,這次的成績下降了70個名次,。我不禁有些傻眼了,經(jīng)過一番思考我終于認識到自己失敗的原因:我太過陶醉于我的成績了,。再后來,,我終于越過了這道坎——這只是我人生的一次小小的浪花,以后還有更多的美麗的浪花等待著我們采擷,。
這次長途之旅,,我有太多的話想說,一時間又不知該說什么,,所以有一些亂,。
初中學生家長教育心得 初中學生家教心得體會篇五
眼淚,我認為它是藍色的,。因為它帶有海水咸咸的味道,,和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里,,看著大家寫給我的同學錄,,我總會流下眼淚。那些真摯的語言敲打著我的心,,眼淚肆無忌憚的劃過我的臉龐,,流進我的心里,。
“琳,以后一定要好好的啊,,一定要幸福啊!”這是離別前的如抱著我對我說的,。我的心像是猛揪了一下。教室里同學們不管男女此時都異常團結,,大家在默默的道別,,抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年啊!我不忍看每個同學的臉龐,,我怕我會哭,,我怕我會哭個沒完?!澳銈兌际且蝗汉煤⒆?,和你們在一起我十分開心……”這是離別前老班的講話,講著講著底下的同學都要哭了,。我也想好好的哭一場,。
離別了,我抱著教室門口的老班終于哭了,。這是教了我三年的老班啊!她對我一直很好,,一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她,,一定要來看她,。老師,我怎么會忘了你呢?以前對老班還有不少的抱怨和不滿,,現(xiàn)在心里滿滿的都是想念,。我終于知道為什么會有恩師這個詞了。我的老班就是我的恩師啊!
就這樣我畢業(yè)了,,畢業(yè)之前的那些時光,,我們打打鬧鬧。老師都認為我們浮躁,,其實我們是想再享受一下在這個班級里的快樂與溫馨,,因為我們就要分別了!我們也許再也沒有這樣一個機會了!沒有一個機會去好好的享受這最后的初中時光!
這時的我真想說:我敬愛的老師們,我可愛的同學們,,我愛你們!
眼淚在我的心里慢慢的流淌,,我把對他們的愛與想念藏在眼淚里,把眼淚藏在心里,。離別前,,上帝允許我們哭泣,但離別后的我們要學會堅強。
人生的道路還很長,,這條道路上會有很多的坎坷,會有無數(shù)的荊棘來阻擋我們前進的道路,,要想走的更遠更順利,,我們就要堅強的跨過它們。
把眼淚藏在心里,,對上帝說:嘿!看我多堅強!
初中學生家長教育心得 初中學生家教心得體會篇六
今天,,我看了一本書,名字叫《怪老頭兒》,,大概講一個老頭很怪,,在他身邊發(fā)生的事情唄,顧名思義啊,。
里面有一部分很好,,我給你們講一講吧。怪老頭兒和趙新新(文中指“我”)在一起,,突然我想變耗子,,怪老頭兒一變,“我”倆變成了耗子,,進來耗子城,,那里小孩(小耗子)干什么都不要錢,吃飯,、吃雪糕……可能是覺得小孩珍貴吧,。
我的感想是要是我在那里,肯定得大吃大喝,、隨心所欲,,想干什么就干什么。要是我國和耗子城一樣就行了,,那該多美好啦,,當然對于小孩是這樣。
里面有一部分很好,,我你們講一講吧,。怪老頭了給了趙新新兩個“龍眼”,一種水果,,結果太滑,,咽了下去,鼻子能看見了,、透視了,。過了不久,打了一個噴嚏,又看不到啦,。
我的感想是要是我有那個水果,,一定要慢慢吃,鼻子能看,、能透視,,嘿,真奇妙,。如果我真能透視,,我一定要看下一期一等獎的彩票,并買下,,哈哈,。
如果我們院有個怪老頭兒就好了,那樣我們院就能充滿歡歌笑語,,整天鳥語花香!
初中學生家長教育心得 初中學生家教心得體會篇七
“晚上您得把我保護好,。你這地方太冷。在這里住得不好,,我原來住的那個地方……”
但她沒有說下去,。她來的時候是粒種子。她哪里見過什么別的世界,。她叫人發(fā)現(xiàn)她是在湊一個如此不太高明的謊話,,她有點羞怒,咳嗽了兩三聲,。她的這一招是要小王子處于有過失的地位,,她說道:
“屏風呢?”
“我這就去拿??赡銊偛耪f的是……”
于是花兒放開嗓門咳嗽了幾聲,,依然要使小王子后悔自己的過失。
盡管小王子本來誠心誠意地喜歡這朵花,,可是,,這一來,卻使他馬上對她產(chǎn)生了懷疑,。小王子對一些無關緊要的話看得太認真,,結果使自己很苦惱。
有一天他告訴我說:“我不該聽信她的話,,絕不該聽信那些花兒的話,,看看花,聞聞它就得了,。我的那朵花使我的星球芳香四溢,,可我不會享受它,。關于老虎爪子的事,本應該使我產(chǎn)生同情,,卻反而使我惱火……”
他還告訴我說:
“我那時什么也不懂!我應該根據(jù)她的行為,,而不是根據(jù)她的話來判斷她。她使我的生活芬芳多彩,,我真不該離開她跑出來,。我本應該猜出在她那令人愛憐的花招后面所隱藏的溫情?;ㄊ嵌嗝醋韵嗝?我當時太年青,,還不懂得愛她,?!?/p>
我那時什么也不懂,我不該根據(jù)她的語言來判斷她,,我本應該猜出她所隱藏的溫情,,為什么我卻去討厭了她,為什么我要和她吵架,,為什么我要那樣執(zhí)意地攻擊她,。離開她。
我們總是因為一些口角的紛爭,,與一些重要的人,,一拍兩散。氣頭上的我們,,互不退讓,。還會在對方的背后說一些壞話,來顯得自己才是最委屈的一方,。于是,,我們失去了那個重要的朋友,或者,,再也回不到從前了,。我也有這樣的朋友,雖然極少,,但是,,那都是我非常在乎非常在乎的,所以,,記憶尤深,,甚至,如何結實,,如何失去,,也歷歷在目。大概是自己太過在乎,所以,,才會那樣出言不遜,,而對方們,似乎和我有著類似的性格,,于是漸行漸遠,。那實在是太可怕了!哪怕事后再多的抱歉,只可惜對方已經(jīng)沒了這樣的情懷,,把你丟了,,他們也不覺得可惜吧。
所以,,大家所說的珍惜眼前人,,才顯得那么重要,但,,怎么去珍惜,,你會去刺痛他們嗎?你被刺痛的時候有沒有想過對方心里那急切想得到你認同的感受呢?希望我們不會再一次暫時性遺失那份理智,而后,,后悔莫及,。還硬著嘴巴說道:我從來沒做過讓自己后悔的事。
初中學生家長教育心得 初中學生家教心得體會篇八
小王子是一個憂郁的小人兒,,他來自一個很小很小的星球,,他很容易憂傷,多愁善感,。一次和作者在撒哈拉沙漠中相遇,,于是發(fā)生了很多感人的故事。這些故事,,樸實無華,,沒有離奇的情節(jié),但是里面包含著耐人尋味的哲理,。
我對簡單,、干凈的故事有種天生的愛好,比如對幾米手繪畫的喜愛,。在詩歌閱讀上,,我喜愛簡短,也許是懶惰的緣故,,也許也不盡是,。簡單、留白會少去很多壓迫感,,會給人靜謐如幽谷的感覺,?!缎⊥踝印返墓适潞唵危淖炙氐?。我很簡單地就讀了兩遍,,沒有絲毫的倦意。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜,,他讓你簡單地閱讀,,同時在簡單間也給予你一些東西,比如生活的純真與完美,,比如簡單與清澈,。
故事中的小王子對生活抱著認真的態(tài)度,他勤勉地疏通火山口,,拔著猴面包樹的幼苗,。然而小王子是孤獨的,在他情緒低落的時候,,他會提著凳子追著太陽看日落,。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉,,才是他唯一的樂趣,。他曾一天看了四十三次日落,正因他心里充滿了無盡的孤獨和憂傷,。有幸的是一朵玫瑰進入了她的生活,,玫瑰有著沉靜的柔情,她在謊言被揭穿后會反復咳嗽,,她是一朵美麗而且十分驕傲的花,。她戀著憂傷的小王子,小王子也真誠地愛著玫瑰,。然而一件小事最終卻使他們分開,,敏感的小王子正因玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑,他離開了自己的星星,,拋下了玫瑰,,開始了自己孤單的旅行。
不知道怎樣開啟對《小王子》的明白,,過多理性的分析不是我的期望,。
小王子在旅行中接觸著新的人和物,比如追逐權威但不失明智的國王,,比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼,,比如占有星星并自認為嚴肅的商人,比如拒絕旅行的地理學家和忙碌的點燈人,。但是小王子厭惡著他們的生活,,他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻,。
而直到他來到地球,他碰到了小狐貍,,并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她,。她認為,如果小王子馴養(yǎng)了她,,她的生活必須會是歡快的,。她會辨認出一種與眾不一樣的腳步聲。其他的腳步聲會使她躲到地下去,,而小王子的腳步聲就會象音樂一樣讓她從洞里走出來,。她知道小王子終究是要離開的,但是她是知足的,,她為擁有麥子的顏色而歡欣,,正因看到麥子,她會想到小王子金黃的頭發(fā),,正因她孤獨的心有了張望的方向,。小王子在與小狐貍一齊的日子,小王子懂得了玫瑰的獨一無二,,并且他開始認為玫瑰馴服了他,,他務必對玫瑰承擔起職責。小王子在狐貍那里學會了愛,,認識到了他所要追求的東西,,他要離開小狐貍?cè)コ袚穆氊煟欢⊥踝訁s不知道他馴養(yǎng)了小狐貍,,同樣他對小狐貍也有務必擔負的職責,。但是小狐貍還是送走了小王子,并且告訴他,,實質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的,。
小王子最后發(fā)現(xiàn)自己無法回去,他在降臨地球的地方反復徘徊,,并且深深想念著他的花兒,。在不能回去的日子里,小王子會望著自己的星星,,他說:“如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花,,那么夜間,你看著就感到甜蜜愉快,。所有的星星上都好象開著花,。”憂傷脆弱的小王子無法忍受想念的痛苦,,他要急切地回去,,最后他選取了以蛇的毒液結束自己的生命,,盡管他害怕痛苦,但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去,。最后小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去,,柔軟的沙地,連一點聲音也沒有,。
《小王子》是一本清澈心靈的書,,是一本成年人寫給成年人的童話。小王子是否回到了自己的家,,是否過著快樂幸福的生活,,我們不知道,但是我們會在心底祝福,,正如小狐貍說的,,眼睛是什么也看不到的,就應用心去尋找,。在心中,,我們能找到小王子和玫瑰的幸福。
初中學生家長教育心得 初中學生家教心得體會篇九
《偷影子的人》講述了一段纏綿多年的愛戀,,一段進行中的不完美愛情,,這是一部令整個法國為之動容的溫情療愈小說。原本我訂的并不是這本書,,但我要的那本書被人拿走了,,機緣巧合下讓我拜讀了馬克?李維的第10部作品《偷影子的人》,,并讓我認識了這位大師,。真正的高手,總是在平淡的題材中見真章,,因為人人都有的經(jīng)歷,,人人都體會過的情感,并不是那么好表達,,如果不能讓讀者感同身受,,就等同于失敗。而馬克?李維,,就是這么一個大師級的人物,。
“一個會用風箏向你寫出“我想你”的女孩啊,真讓人永遠都忘不了她,。
太陽升起,,我們的影子肩并肩拖長在人行道上。突然,,我看到我的影子傾身,,親吻了克蕾兒的影子,。于是,無視于我的羞怯,,我摘下眼鏡,,模仿影子的動作?!边@是書220頁中的一段文字,,書中還夾著一張明信片,配合明信片中的這段文字“愛情,,仿佛影子一樣,,如果你踩中了,就請帶走我的心,?!备杏X真是美極了。
“一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩,,因為擁有一種特殊能力而強大:他能‘偷別人的影子’,,因而能看見他人心事,聽見人們心中不愿意說出口的秘密,。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴,,為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒?!边@是對書中主人翁的一段簡短的介紹,。作者為主人翁虛構了一個特異功能——可以偷別人的影子,從而走進別人的內(nèi)心世界,,窺探別人的隱私,。其實是在告訴人們每個人都有不幸的一面——即便是看起來強大的惡棍,我們要想超越自己,,超越他人,,只有以心換心,設身處地的站在他人的立場,,懷著悲憫慈悲的心,,發(fā)現(xiàn)、理解別人的缺點,、過失甚至是欺壓,、謊言。而不是一味站在自己的立場,,用自以為是的標準衡量和指摘,、仇視別人。在節(jié)湊快速的當下,,這部書顯得尤為重要,。磨刀不負砍柴工,。與影子的對話,其實就是與心靈的對話,。讀懂自己,,才能讀懂別人。原來,,影子在很早之前,,就是我們信賴的朋友了,只是自己在長大之后,,漸漸忘記了,。
《偷影子的人》的故事發(fā)展雖然以奇幻為線索,但卻走的是溫馨情感路線,,讀者陪伴著男孩從懵懂到成熟,,感受了親情、友情和愛情的無限能量,。如果問,,誰能無怨無悔的陪伴著我們從出生到死去,有人可能會說是父母,,也有人可能會說是友人,,但人們都忽略了那個默默無聞永遠站在身后、分享快樂與悲傷的“影子”朋友,。對偷影子的小男孩來說,,他過于糾結已失去的,卻沒有去珍惜已擁有的,,父親的離去成為了他心靈的創(chuàng)口,,而他往往忽視了,母親對他傾注了多少深沉的愛,,想要去彌補他的缺憾,。男孩心里滿含著對母親的愛,但是,,這種愛他一直沒有表達出來,他不知道的是,,有的話,,如果沒有說出來,就永遠都沒有機會了,。成年之后的生活實在是豐富多彩,,工作也很充實。他已經(jīng)習慣了母親對他的關懷,,卻粗心大意的,,從來也沒有關注到母親已經(jīng)漸漸老去,,他甚至從來都沒有偷過母親的影子。他知道了那么多秘密,,幫助了那么多人,,卻惟獨,沒有了解過母親的心,。
“她把手放在我的手上,,不是為了握住我的手,而是要操控風箏的手柄,。我把風箏交給她,,克蕾兒的笑容無人能敵,我完全無法拒絕她的任何要求,?!?/p>
“克蕾兒,你要知道,,對我來說,,你是全世界最美麗的女孩,是那種可以用嘶啞叫聲擦去天空的陰暗,、有著大提琴般音色的女孩,。你要知道,全世界沒有一個女孩可以像你一樣讓風箏快速旋轉(zhuǎn),?!?/p>
“我們每天早上都在碼頭相見??死賰簳热バ‰s貨店拿我的風箏,,然后我們一起跑向廢棄的舊燈塔,在那里度過一整天,?!?/p>
“我編造一些海盜的故事,克蕾兒則教我用手語說話,,我漸漸挖掘出這個很少人熟知的語言的詩意,。我們把風箏線鉤在塔頂?shù)臋跅U上,“老鷹”盤旋得更高,,在風中嬉戲,。”
“中午,,克蕾兒和我靠在燈塔下,,共享媽媽幫我準備的野餐。媽媽是知情的,雖然我們晚上從來不談這個,,但她知道我和一個小女生來往,,一個不會說話的小女生,套一句鎮(zhèn)上的人對克蕾兒的稱呼,。大人真的很怪,,竟然會害怕說出某些字眼,對我來說,,“啞巴”這個詞美麗多了,。”
“偶爾,,吃完午餐后,,克蕾兒會把頭靠在我肩上小睡。我相信這是一天中最美的時刻,,是她放松的時刻,。看著一個人在你眼前放松真的很動人,,我看著她沉睡,,想著她是否在夢里尋回自己的語言,是否聽到自己清脆如銀鈴的聲音,。每天傍晚,,我們會在分離前親吻。這是永生難忘的六天,?!?/p>
這些對主人翁和克蕾爾愛情的描述讓我們知道值得慶幸的是,在愛情上,,男孩沒有再一次在渾噩中迷失自己,,當他成年后回到充盈著童年回憶的海邊小鎮(zhèn),看到燈塔里那只帶有歲月痕跡的風箏,。