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三國演義讀書心得700篇一

我看了n遍三國,，信不信由你。今天我將寫我的三國演義讀書心得,。希望你能看到頭,，不要看了一半就把我給砍了!

《三國演義》是古今中華文學史上的明珠，它以三國這個歷史時期做底,，描寫出許多的有血有肉的英雄人物,，在這些人物里我最喜歡曹操和趙云。

曹操,，一個宦官家庭子弟,，幼時任性好俠、放蕩不羈,，不修品行,，人們認為他是一個成不了才的人，可是有一道人說他是：“子治世之能臣,，亂世之奸雄也,。”給不出所料曹操成為了挾天子以令諸侯的奸雄,。你們認為他是大奸雄,，雖然英雄和奸雄只相差一個字但卻差之千里,。不過我認為他是一個大英雄，為什么呢?

1.東漢末年,，漢氣以衰,，漢肯定要滅國，不管是哪一個人只要他滅漢或挾天子都要被稱之為奸雄,，但是奸雄只是一個名號,，而挾了天子卻可以令諸侯其好處大過一個不好的名號，曹操看到了這一點為打下江山而做了基礎,。

2.曹操有明治，在他治理國家時讓將士與百姓一起種田以增加國庫糧食,，曹操在世時大力興修水利設施并卓有成效,，如在周瑜的家鄉(xiāng)舒城建立的七門三堰一直到北宋時還能每天澆灌兩萬頃良田。

3.曹操不記前嫌,，廣招人才,。曹操曾3次發(fā)表求賢令以找人才。曹操還不計前嫌,，張繡曾殺死曹操之子曹昂,，曹操愛將典韋，但曹操不計前嫌,，當張繡投奔時也收入門下,。

4.曹操也是一個偉大的軍事家，官渡之戰(zhàn)以少勝多,。滅袁紹,，除呂布，殺劉表,，砍袁術(shù),，去馬騰，降服張魯,，大戰(zhàn)馬超,。

這是我心中的三國，一本好書,。

三國演義讀書心得700篇二

暑假里,，我讀了《三國演義》這本書，很喜歡里面作戰(zhàn)的故事,，也很喜歡曹操,、魯肅、劉備等等這些人物,。

曹操十分愛惜人才,。當年徐庶在劉備手下做事,，打過不少勝仗，曹操聽說了此人,，就非常想把徐庶搞到手,，用盡了一切辦法把徐庶引到了曹營中。雖然徐庶不愿為曹操做事,，但曹操依舊留著他,。

還有一次，在混戰(zhàn)中關羽與劉備和張飛失散,，于是曹操收留了關羽,，又給他金錢、良馬和美女,，還給了他大印,，讓他做官，而關羽很少跟曹操說話,，更不上任做官,，可曹操還是繼續(xù)感化他。雖然沒有得到關羽,，但曹操并不是一無所獲,，因為在赤壁之戰(zhàn)后，路過華容道時,，如果不是關羽放了他一馬,，曹操也不會逃得一命。

曹操疑心很重,。有一次,，曹操染了頭痛病，請來名醫(yī)華佗,，華佗說要砍開頭顱,，取出風涎，這樣才能好,。曹操認為華佗的想法匪夷所思,，就把他關進監(jiān)獄。華佗被殺后,，曹操的病情更加嚴重了,。

曹操雖然有著雄才大略，但他也是一個疑心病很重的人,。正因為如此,，他也付出了沉重的代價。他的兒子曹沖病重,，因為沒有像華佗那樣的名醫(yī),，才不治身亡,。

我喜歡《三國演義》另一個人物魯肅,。諸葛亮立下軍令狀,，只要三天造十萬枝箭。魯肅跟諸葛亮非親非故,，但是他知道很擔心諸葛亮,，這體現(xiàn)出魯肅為人忠厚,、善良。

還有一次,，魯肅奉周瑜之命前去蜀國索要荊州,。劉備聽諸葛亮的話見到魯肅就大哭，魯肅見了劉備這樣,，頓時憐憫,，也就不再提出要荊州之事。

可見,，魯肅是一個心腸很軟的人。

《三國演義》雖然人物眾多,，但是每個人的性格特點都不一樣,。作者把他們描寫得清清楚楚，讓我們領略到一個群雄紛爭的亂世,。

三國演義讀書心得700篇三

眾所周知,，《三國演義》是我國四大名著之一。它是由明代作家羅貫中編寫而成,?！度龂萘x》聞名遐邇、婦孺皆知,，是中國傳統(tǒng)文化中的無價之寶,。

這本書中的主人公劉備、關羽,、張飛三人分別代表了三種優(yōu)良品格：仁義,、忠誠、勇猛,。相比之下,，“挾天子以令諸侯”的曹操就顯得比較陰險狡詐，而“史上最強軍師”諸葛亮則是智慧的代表,，《草船借箭》一文記述了諸葛亮用計謀籌得了周瑜故意為難他而讓他在三天之內(nèi)弄到的十萬多支箭,。作者羅貫中通過一系列事件將書中的人物刻畫得淋漓盡致，躍然紙上,。

《三國演義》不僅文學功底深厚,，還給人許多有益的啟示,。呂布因為見利忘義，先是認董卓為父,，又被王允的美人計誘惑認王允為義父,，被后人成為三姓家奴，后來被曹操抓住,，這位“識貨”的丞相十分欣賞呂布的武藝,，但是因為呂布是出了名的見利忘義，怕他反過來被人利用來謀害自己,，就將呂布殺了,。如果當初呂布忠誠一點，該跟誰姓就跟誰姓,，該做誰的手下就做誰的手下,，還會落得這番下場嗎?

關羽就是和呂布完全相反的人物了。關羽早先被曹操留住,，給他好吃好喝好衣好住,。千方百計想讓他改變主意為自己所用，但關羽卻不領情,。曹操赤壁戰(zhàn)敗敗走華容道的時候,，關羽于心不忍，還是把曹操給放了,。本來諸葛亮是讓關羽趁曹操實力大減的時候去捉拿他的,，并立下了軍令狀，如果心軟放了曹操就會腦袋搬家,。最后若不是蜀國滿朝文武求情,，說不定關羽就被處置了。

劉備是個仁義的英雄,，好幾次他在逃難路上帶著各種老弱病殘的老百姓趕路,，老百姓哪有訓練有素的軍隊走得快呀，所以劉備他們不得不走走停停,，眾將都勸劉備丟下老百姓自己趕路,，劉備哪肯丟下老百姓一走了之?劉備還把曹操說過的話反過來說：寧可天下人負我，也不叫我負天下人!

這樣一部把人物形象刻畫的淋漓盡致,，文學功底深厚,，又給人有益的啟發(fā)的作者，能不是一篇傳世佳作嗎?

三國演義讀書心得700篇四

我在這個寒假期里讀了《三國演義》一書,，受益匪淺,。《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,。首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句,，接著引入正文。第一句話這樣說到：“話說天下大勢,，分久必合,，合久必分?！边@句話不無道理,。

東漢末年，黃巾起義,，群雄割據(jù),，逐鹿中原，三足鼎立,，天下歸晉……書中還有上百個人物,、無數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物,，來闡述忠,、教、仁,、義,、愛的道理，更是深入人心,。它寫的庸主獻帝、劉禪,，無能之輩呂布,、袁術(shù)、袁紹,、劉表,、劉璋，氣量狹隘的周瑜,，長厚的魯肅,，勇者張飛、許楮,、典韋,，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無不個極其態(tài),。這些人物給了我很深的教育,。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物,。

劉備：《三國演義》推崇的人物,，仁義善良,，禮賢下士，有君子之風,。

關羽：忠肝義膽,、一身正氣，是忠,、勇,、義的化身。

諸葛亮：曠世之才,，是智慧的化身,。魯迅的評價是“多智而近妖”。

趙云：三國中一流的武將,，為人剛正耿直,。

在《三國演義》里還可以看到，各政治集團為了自己的切身利益,，今天勢不兩立,，明天卻又杯酒言歡。而且這種斗爭滲透到生活的許多方面,，連家庭,、朋友等，都毫無例外地被卷入了斗爭的漩渦,，甚至成為斗爭的工具,。他們?yōu)榱藵M足自己權(quán)利，財產(chǎn)的欲望,，為了使自己在激烈的爭奪戰(zhàn)中不被消滅,，總是玩弄各種手段，演出了一幕幕勾心斗角,。

總之,，《三國演義》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外，它更是給有志王天下者聽的英雄史詩,。正因為如此,，《三國演義》在雄渾悲壯。

三國演義讀書心得700篇五

從我讀完《三國演義》后,，不禁感嘆中國文學藝術(shù)的淵源及豐富,、生動的魅力色彩!

《三國演義》主要講了五個時段：黃巾起義、董卓掌權(quán),、群雄爭割,、三分天下、三國歸晉。

黃巾起義始于巨鹿人張角,，因為看不慣朝政腐敗,，因此發(fā)動黃巾起義。而劉,、關,、張就此桃園結(jié)義，為朝廷效力,。不久就滅了黃巾軍,。劉備的力量也一天天強起來。

皇后的哥哥何進因為誤信他人召了早有造反意思的董卓進京,。結(jié)果何進被十常侍殺后,，董卓就掌權(quán)了。曹操曾想殺害董卓,，但不成功,。董卓為拉攏人心，封袁紹為勃海太守,，出讓了赤兔馬給呂布,。逼得諸侯聯(lián)軍抗董，雖然敗軍了,，但最后也給呂布所殺,。

劉黃叔三顧茅廬后，請出“臥龍”諸葛亮,。諸葛亮提出了聯(lián)吳抗曹等計劃,，使劉備的大業(yè)扎下了結(jié)實的基礎。經(jīng)過官渡之戰(zhàn),、赤壁之戰(zhàn),，曹操滅了袁紹、呂布,，吳、蜀也打退了曹操,。

曹操,、劉備、孫權(quán)各據(jù)一方,，曹操占據(jù)強大的北方,，劉備占據(jù)西蜀、荊州等,，孫權(quán)占據(jù)江東,。從而崛起吳、魏、蜀,，三分天下,。

最后，曹操,、劉備,、孫權(quán)、諸葛亮等逐漸去世,。蜀,、吳都歸降魏主司馬炎，三國一統(tǒng)歸西晉,。

這本書刻畫了許多栩栩如生的人物：神機妙算的諸葛亮,，威風凜凜的關羽，沖動魯莽的張飛,，昏庸無能的劉禪,，謹慎多疑的曹操……

其中我最喜歡神機妙算的諸葛亮!因為他上知天文，下知地理,，為劉備出謀劃策,，建功立業(yè)，使他獨據(jù)一方,，不愧為“臥龍”,。可惜與諸葛亮平等的的“鳳雛”龐統(tǒng)不幸遇難落鳳坡,。

《三國演義》一書還教會了我許多做人的道理,，使我受益匪淺：在劉備起兵七十萬水陸并進攻吳為關羽報仇時，張飛沖動鞭打兩個部將,，在晚上兩個懷恨在心的部將因一怒之下殺死了酒醉未醒的張飛,，一代虎將死于非命。也告誡了我不要魯莽行事,，意氣用事,，否則后果不堪設想。這部書的人物形象性格顯露無遺,、活靈活現(xiàn),，也說明了我們每一個人的性格好壞都不能隱埋，所以我們要改掉缺點,，每件事做的更好!

三國演義讀書心得700篇六

暑假中,，我在學校圖書室借了一本《三國演義》，讀完此書,，我從中受益非淺――世紀少年應有“膽”有“識”,。

三國演義乃我國四大古典名著之一,。里面一個個娓娓動聽的故事，通過設置大量巧合,，化不可能為可能,，把人物的個性特點描述得淋漓盡致，把一個個場面描繪得更是栩栩如生活靈活現(xiàn),。使我過目不忘,，即使拋開了書，它們也充塞天地,，深入我心,。

什么“丹鳳眼臥蠶眉，面如重棗,，青龍偃月刀,，過五關斬六將”的關羽;以及“粗中有細勇猛善戰(zhàn)”的張飛;“鞠躬盡瘁，死而后已,，足智多謀”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周逾,，長厚的魯肅等人交織在一起，引發(fā)了一連串驚心動魄,，扣人心弦的故事,。如草船借箭，連環(huán)計,，空城計等都給我留下了深刻的影響,。

看過之余，掩卷沉思,，“草船借箭中神機妙算的諸葛亮要在三天之內(nèi)造出十萬支箭,。這對當時的周逾和現(xiàn)在我們看來，真是一件天方夜譚的事,，可足智多謀的諸葛亮利用天時,，地利，人和等因素,，“瞞“過了多疑的曹操,，不費吹灰之力就搞到了十萬支箭，令周逾刮目相看,。試想,，諸葛亮不講究“策略”能行嗎?

細細思量，我們的學習不也一樣嗎也應講究方法,，注意適當休息,，勞逸結(jié)合,，讓大了大腦得到調(diào)節(jié),，為下一節(jié)課積蓄精力,，就能提高學習效率。

學習是這樣,，生活也如此,。有一次，家里來客人,，媽媽讓我給客人沏茶,，沏茶就要燒開水，清洗杯子,，以及分放茶葉,。燒開水約十分鐘，洗杯子約要五分鐘,，分放茶葉約三分鐘,，這樣一來，就要共花將近二十分鐘的時間,?？晌异`機一動想出了一條妙法：在燒開水的同時，就洗杯子,，分放茶葉,，等水燒開后，其余兩項工作早已完成了,。這樣一來,，我不僅節(jié)約了時間去做其它事情，還讓客人在短時間里感受到了主人的熱情,。

做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的“識”,，還要有“單匹救主”的趙云的“膽”。記得那次體育課上,，體育老師讓我們練習跳高,。同學們個個精神抖擻，生龍活虎,，就像猴子一樣一躍而過,。輪到我了，生怕摔著的我及得額頭直冒冷汗,，膽卻的內(nèi)心使我的動作變得縮手縮腳,，最后落得個“嘴肯泥”的下場。體育老師摸透了我的心思,，走過來,，又耐心地給我講解跳高的要領，在老師和同學們地鼓勵下,，我大膽地又重試了一次,，這次終于成功了!漂亮的動作還博得同學們地歡呼,，齊聲叫好。唉沒有膽量可不行啊!

是啊,，我們雖是新世紀的少年,，是祖國的花朵，但是如果沒有《三國演義》中諸葛亮那樣淵博的知識,，橫溢的才華,，沒有趙云那渾身是膽的氣魄，試問,，我們能有“膽”有“識”嗎少年朋友們,，讓我們攜手乘風破浪，繼往開來,，做一個有“膽”有“識”的世紀少年吧!

三國演義讀書心得700篇七

咱就不說正巧打雷和劉備驚慌失措掉筷子的事了……

還是談談我讀完《三國演義》里煮酒論英雄的這段歷史吧!曹操為何讓許褚和張遼帶著數(shù)十人直接闖進劉備的菜園子,，把劉備生拉硬拽弄到丞相府煮酒論英雄。

并非曹操寂寞無聊而是用“大笑”嚇唬與試探劉備,，而劉備難道不知曹操的勢力可當英雄嗎?知道,，劉備心里明鏡的。但是為何要繞了一大圈也不說是曹操呢?

那叫故意裝傻,，給曹操一個展示與評價的機會,。曹操因何每每問劉備問題的時候都是大笑的說?那叫敲山震虎。劉備為何回答問題時每每訕笑著回答?那叫笑著擁抱對手……

現(xiàn)實生活中,，我們經(jīng)常聽到或見到很多人說自己性格爽快,、脾氣很直，喜歡簡單不喜歡復雜,。其實這樣表白自己的人多數(shù)都是難成“正果”的人,。

你不妨看看古今中外那些成功人士，哪一個不是說話辦事“明修棧道暗度陳倉”之人,。簡單行嗎?不行,。呂布頭腦簡單才讓王允給耍了;張飛頭腦簡單喝醉酒把徐州給丟了;東漢劉宏皇帝頭腦簡單結(jié)果國家烏煙瘴氣;劉禪頭腦簡單結(jié)果把孔明累的吐血而亡……

所以，人不僅不能簡單而且還要學會復雜,，更要學會笑著擁抱你的對手或敵人,。這是一種高級動物才有的主動實施的行為動作，既可以迷惑對方又可以戰(zhàn)勝對方,。

如果你沒事了經(jīng)?？纯措娨暲锏膭游锸澜缇蜁靼祝撕蛣游镉行┓矫媸遣煌?。動物所有的行為都是依其本性而發(fā),，屬于一種條件反射或自然的反映，但人卻不同,。

因為人具有思想,，他可以經(jīng)過思考,，根據(jù)自己當時的需要，做出各種不同行為選擇,，例如——當眾擁抱你的對手!

三國演義讀書心得700篇八

《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時期讀它,，有著不同的感受,。

在幼兒園時，看的是連環(huán)畫《三國演義》,，它在我心中是一個個傳奇的故事,，桃園三結(jié)義，三顧茅廬,，赤壁之戰(zhàn)……我還明白了俗語“三個臭皮匠,，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋,，一個愿打,，一個愿挨?！?、“肚子在唱空城計?！薄暮x,。

在中低年級，我看的是青少版的《三國演義》,，它在我心中是一篇長篇歷史小說,，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮,、忠膽狹義的關羽,，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚,、抬棺上戰(zhàn)的龐德,、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……

在小學高年級,，再讀原著《三國演義》,，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作,。對里面的人物也有了更深刻的認識,。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野,，罵死王朗,、空城計,、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智?？伤膊⒎巧裣?，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭,、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn),，一出祁山失敗，自己也被降職,。料事如神的諸葛亮尚且如此,，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤,，不應該因為別人的一點過失而橫加指責,，也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜,，人無完人,，我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。

而我喜愛的三國猛將張飛,，長坡橋單騎救主,，智奪瓦口，義釋嚴顏,，可謂功不可沒,，只可惜關羽一死，便失去理智,，不務正業(yè),，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺,，還陪上了黃忠,、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈,。相反,，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀,，使一代奇才諸葛亮無計可使,，以病死五丈原為告終?？梢姰斢鲆姳瘋?、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒,，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,，如果意氣用事，后果將不堪設想,。

隨著我的成長,，每次研讀《三國演義》都有不同感受，《三國演義》真是伴我成長的一本好書,。

三國演義讀書心得700篇九

《三國演義》是明代作者羅貫中寫的,。主要寫東漢后期，十常侍亂政,，又逢黃巾之亂，諸侯并起,，,，逐分為三國：蜀、吳,、魏,。后魏丞相司馬炎奪位，滅了蜀,、吳國,。

在《三國演義》中，使我印象最深的是赤壁之戰(zhàn)的兩個人物,，一個是黃蓋,，一個是關羽。

黃蓋以國家為重,，不計較個人得失,，巧使苦肉計，被打得皮開肉綻,，還深入敵境,，詐降，使火燒赤壁圓滿成功,。

關羽在華容道布下天網(wǎng),，逃竄的曹操正遇著他。曹操求關羽放他們一馬,。關羽想起他原來在曹操軍中的待遇多高,，而自己卻斬了曹操六員守將，曹操都沒有怪罪他,。雖然現(xiàn)在放他們有損國家的利益,，但覺得自己不能忘恩負義，于是就放了他們。

我看到這兒,，就不由自主地想起生活中地一些事,。有一次，熊老師布置作業(yè),，我很快就馬馬虎虎地完成了,。做完后就東看看，西玩玩,，只顧自己開心,，打擾別的同學。我看了黃蓋的故事以后,，就覺得我這樣做得不對,，應以大局為重，不能為了自己玩而打擾別人,。我一定會改正這個毛病,。

雖然關羽不以國家為重，私放敵人是不對的,。但他不忘恩負義的品質(zhì)值得我們學習,。我一年級時經(jīng)常找別人借筆，別人都借我,，可別人找我借時,，我理也不理。結(jié)果忘恩負義沒有好下場,，我當時沒有同學和我做游戲了,。我十分著急，最后還是借筆給別人,，別人才和我玩的,。我看了關羽的故事后，就更深刻地了解到,，別人幫助了你,，你一定要回報別人。

我喜歡《三國演義》,，它不但擁有豐富的情節(jié),，還能從中明白眾多道理。它真是一本具有教育意義的書!