陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉,，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái),，那溫柔地?fù)崦?，像年輕的母親的手,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇一路陽(yáng)光記敘文600字初中，有需要的同學(xué)們,，可以參考一下,，希望對(duì)你有所幫助。

一路陽(yáng)光記敘文600字初中1

語(yǔ)文老師衣著樸素,，卻舉止高雅,，滿身書(shū)卷之馨香。

她講課,，我們都能凝神靜聽(tīng),。不是因?yàn)樗A麗的詞藻，而是因?yàn)樗欠驳恼勍?。她輕言細(xì)語(yǔ),，卻字字珠璣;她語(yǔ)言樸實(shí)，卻魅力無(wú)窮,。她有著來(lái)自書(shū)本的豐厚文化底蘊(yùn),，很好的向我們?cè)忈屃?ldquo;茶亦醉人何必酒，書(shū)能香我無(wú)需花”的內(nèi)涵,。

聽(tīng)她范讀,，享受著情感的起伏，端著書(shū),，在教室里飄動(dòng),。聲音由遠(yuǎn)及近，又由近及遠(yuǎn)：“出淤泥而不染,，濯清漣而不妖,，中通外直，不蔓不枝……”

此時(shí)的陽(yáng)光剛好透過(guò)窗,，落在她的身上,。一時(shí)間我恍惚了：此時(shí)的意境，此時(shí)的老師,，不正是陽(yáng)光下“荷”的形象嗎?澹泊明智,，潔身自好。

也有學(xué)生會(huì)不聽(tīng)話,，會(huì)惹她不開(kāi)心;她也會(huì)叫學(xué)生出去談話,。當(dāng)然，這談話中沒(méi)有暴風(fēng)驟雨,，只有春風(fēng)和煦;沒(méi)有哀其不幸,，怒其不爭(zhēng)，只有傾心交談,，推腹置理,。清晨的陽(yáng)光悄悄地拉開(kāi)夜幕,，穿過(guò)斑駁的樹(shù)影,，懶洋洋地撒在她身上,。她在陽(yáng)光的照射下，幻化成一個(gè)知我懂我的知音,。

她教會(huì)我們的,，不僅僅有書(shū)面知識(shí)，更多的是人生與哲理,。她不止一次地告訴我們：“得語(yǔ)文者得天下”,。她教我們看《繁星》品《春水》，感受母愛(ài)的陽(yáng)光與偉大;她牽著我們的手,，走進(jìn)油麻地的《草房子》,，結(jié)識(shí)了杜小康，她告訴我們：“不要畏懼眼前的黑暗,，陽(yáng)光總會(huì)在風(fēng)雨后露出面龐”;她翻開(kāi)《水滸傳》,，與我們一同斥責(zé)封建王朝的黑暗，歌頌梁山的各位好漢;她告訴我們：“天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來(lái)”,，“鐵杵磨成針，功到自然成”……

是她,，教會(huì)了我摘一片綠葉,，沏一壺清茶，閑看庭前花開(kāi)花落;是她,，教會(huì)我拾幾片樹(shù)葉,，嗅幾縷書(shū)香，感受著這初中三年來(lái)的一路書(shū)香一路陽(yáng)光,。

在這份裊裊的書(shū)香中,，她與我們一同蕩漾著一路歡笑，在一路陽(yáng)光下沐浴著一路情!

一路陽(yáng)光記敘文600字初中2

去登山的路上,，乘坐汽車走過(guò)一路顛簸,，我滿懷期待去登上山頂，感受那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的壯觀場(chǎng)景,。

攜勃勃興致，心中滿是期許,，想象著那山頂?shù)氖挛镉卸鄩延^,，誰(shuí)知走到半路，我差點(diǎn)被轟然而至的洪流擊倒,，任由惡心和嘔吐感涌上心頭,，冷汗涔涔,。將我擰成無(wú)力的螺旋狀。“再堅(jiān)持一下吧!”媽媽重復(fù)著蒼白的安慰,。在前不著村,，后不著店的半山腰能有什么辦法呢?

“孩子怎么了，不去參觀景點(diǎn),。”一個(gè)中年男子著急的問(wèn)道,。“孩子一路顛簸后，特別想吐,，我也沒(méi)什么辦法呀!”媽媽像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。“去我家吧，近的很,。”順著他那寬厚而堅(jiān)實(shí)的手掌所指的方向,，來(lái)不及順眼看去，便隨著媽媽一路跌跌撞撞來(lái)到門(mén)前,。

他飛速地旋轉(zhuǎn)鑰匙,，邁著堅(jiān)定的步伐，“去那邊吧,，有洗手池,，你們稍等一下，我馬上回來(lái),。”我急忙跑過(guò)去,，在經(jīng)歷一陣昏天黑地后，我終于有了得以喘息的機(jī)會(huì),。我打量著這個(gè)小屋,，屋內(nèi)陳設(shè)不多，但十分干凈整齊,，他就這么走了,，竟對(duì)我們?nèi)绱朔判摹?/p>

他急忙跑回來(lái)，手中多了一個(gè)搪瓷碗,，說(shuō)：“這是用開(kāi)水泡的紅糖姜湯,，別嫌棄，小地方也只有這一個(gè)土方法,。”我打量著眼前這個(gè)男子,，中等身高，以至于我踮起腳尖才可與他平視,，他的笑容如同璀璨綻放的煙花,，露出一排微微焦黃的牙齒。

我手中捧著的似乎是個(gè)價(jià)值連城的古代瓷器,。

我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),，那人已招手遠(yuǎn)去,，媽媽攥緊手中那未送出去的錢(qián)，我才知道他的心靈如同去除黑暗的陽(yáng)光,，給予我溫情的幫助,。

一路陽(yáng)光記敘文600字初中3

在歲月的道路上，有著一道陽(yáng)光陪著你,，如同人間煙火,，燦爛而又輝煌，灑滿了我的整個(gè)人生……

無(wú)數(shù)雨滴打在窗上,，我站起看著外面的雨景，一片寂靜的城市仿佛一切都變成了灰色,。扭過(guò)頭看著那幾張?jiān)嚲砩媳粍澲拇蟛?，嘆了口氣，隨后又呆呆地坐回了椅子上,，舉起試卷想著：我明明努力背了,，為什么還是得不到好的結(jié)果，我用力捶打著桌面,，以至于手都紅了,。這時(shí)從身后漸漸靠近的腳步聲中，我知道媽媽進(jìn)來(lái)了,，她手中端著點(diǎn)心也注意到了那些考砸的試卷,，看著桌邊還沒(méi)做完的練習(xí)，窗外的雨漸漸小了下來(lái),，但天上的烏云還沒(méi)消散,。“雨停了，我?guī)愠鋈プ咦甙伞?rdquo;媽媽站在窗邊,，又看向我,，當(dāng)時(shí)心不在焉，我便答應(yīng)了,。

雨后的風(fēng)吹在臉上很是涼爽,，舒適的味道，但不管是小區(qū)里孩子追打的嬉戲聲還是清脆的鳥(niǎo)鳴聲,，都無(wú)法撫慰我的心,。我抬起頭望著媽媽：“為什么別人能考那么好，我明明也努力了,。”“對(duì)啊,，你覺(jué)得你認(rèn)真了，但是你的努力有效果嗎?”我聽(tīng)了這句話,，想了想,，確實(shí),，在寫(xiě)練習(xí)的時(shí)候我總是做小動(dòng)作有時(shí)還畫(huà)畫(huà)，在背書(shū)的時(shí)候腦子里有時(shí)會(huì)想著白天學(xué)校的事,。我低頭看著托著腦袋的花兒,，草兒也變得無(wú)精打采，也是,，沒(méi)有努力哪有什么回報(bào),。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，一定會(huì)看到彩虹的,，只是我們需要經(jīng)歷各種困難,，沖破它，成功就在后面,。”我兩手叉在口袋里,，眼睛盯著腳一步步地往前走，隱隱約約有一道陽(yáng)光透露出來(lái),，我抬頭一看,，烏云慢慢散去，從云層中透露出了陽(yáng)光,，它照耀著大地,，世界又變回了彩色，我的心情突然好了起來(lái),，嗯!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

一路陽(yáng)光一路情,，您如陽(yáng)光一樣照耀著我前進(jìn)的道路，溫暖著我的心,。

一路陽(yáng)光記敘文600字初中4

梔子花開(kāi),，濃濃的花香包圍著我，使我感到心曠神怡,。感謝在我的青春有你們的陪伴：梔子花與那梔子花般的女孩,。

步入青春，揮手向童年的列車告別,，我心中有一絲不適應(yīng)與無(wú)奈,。每當(dāng)我抑郁而默默流淚時(shí)，總會(huì)聞到梔子花香,。我走到梔子花旁,，一股沁人心脾的清香包圍著我，這股花香深沉而不失可愛(ài),，高雅而不失樸素,，成為我生命中重要的一部分，陪我走過(guò)一路陽(yáng)光，一路芬芳,，給我留下最美好的回憶,。

初中生活，似乎日復(fù)一日,，年復(fù)一年的像老電影般重演,。我本以為是學(xué)校與家兩點(diǎn)之間的距離，直到我遇到了你——梔子花般的女孩,。數(shù)學(xué)題總像攔路虎一樣,，擋住我前進(jìn)的腳步，我常常為此而煩惱不已,，直到我遇到了那個(gè)梔子花般的女孩,，使我看到了希望與曙光。她總是不厭其煩地為我講題,，用筆在紙上一遍又一遍地為我計(jì)算,，直到我明白為止。這不正像那梔子花給予蜜蜂花粉?一直默默付出,。

我脾氣不好，常常因瑣事與家人,、朋友爭(zhēng)吵,。吵后經(jīng)常后悔不已。我正需要你們的存在,，像梔子花包容露珠一樣,。我經(jīng)常與她們傾訴，無(wú)關(guān)對(duì)錯(cuò),，無(wú)關(guān)情緒,。謝謝你，梔子花,。是你,，傾聽(tīng)我的心事，為我抹去心中的塵埃,。梔子花就像那醫(yī)生般治愈我的傷口,。一段時(shí)間后，我的“傷痕”早已愈合,。謝謝你,，梔子花般的你。是你忍受我似洪水般的抱怨,。每次我因悲傷而哭泣,，因憤怒而發(fā)怒時(shí)，你總是默默傾聽(tīng)。等我的情緒穩(wěn)定后,，你再說(shuō)：“好了嗎?小傻瓜,，今天該你請(qǐng)我吃飯了。”你拉起我的手,，清澈而明亮的大眼睛對(duì)我嫣然一笑,。每當(dāng)這時(shí)，我心里充滿了陽(yáng)光與芬芳,，帶去感動(dòng)和感謝,。

在感動(dòng)與感謝之余，我常常哼唱道：梔子花開(kāi)呀開(kāi),，梔子花開(kāi)呀開(kāi),，是甜甜的青春，是濃濃的愛(ài),。有你們?yōu)⑾玛?yáng)光的地方,，就是我們的青春。

一路陽(yáng)光記敘文600字初中5

生活中有兩種陽(yáng)光,，一種在自然中,，為我們帶來(lái)溫暖和光明，另一種在心上,，傳遞著生活中最美好的真情,。——題記

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，途中灑滿了陽(yáng)光,，也充滿了溫情,。

當(dāng)我呱呱墜地時(shí)，你二十四歲,。媽媽說(shuō)那時(shí)的你像個(gè)孩子似的,，總是喜歡逗我，常常把我的跑向空中,，又穩(wěn)穩(wěn)地接住,。那時(shí)，處處都回蕩著我們的笑聲,，陽(yáng)光灑滿整個(gè)院落,。

當(dāng)我還梳著碎碎的童花頭那年，你二十七歲,，依然年輕健壯,。那時(shí)的霧霾總喜歡額頭對(duì)著額頭，鼻尖對(duì)著鼻尖搖晃著腦袋,，似乎著世界上唯有我們兩個(gè)人,。陽(yáng)光明媚而又燦爛,。

當(dāng)我能獨(dú)自穿過(guò)馬路上學(xué)那年。你三十歲,，風(fēng)華依舊,，你要去青島，在風(fēng)中,，你理理媽媽的亂發(fā),，又望向我，表情中平添了些許嚴(yán)肅,。一本正經(jīng)地說(shuō)：“妞妞,，以后在家要聽(tīng)媽媽的話，不許淘氣!聽(tīng)到?jīng)]?嗯!我們拉勾!”那時(shí),，我們的聲音都有些哽咽,。那是我品嘗到分離的滋味，陽(yáng)光一下子好像沒(méi)有了,。

當(dāng)我能扎著蓬亂的馬尾辮學(xué)吉他那年,，你三十四歲，風(fēng)華正茂,?？晌覐膸Ш⒆訁s聽(tīng)出了你的滄桑。那時(shí)的我們雖相隔遙遠(yuǎn),，但好像又十分地近,。我總喜歡一個(gè)人靜靜地回憶那些美好的畫(huà)面，陽(yáng)光正努力地沖破云層,，重放光明。

去年,，你終于回到了分別已久的家鄉(xiāng),。你還是那副笑容滿面的臉頰。我犯錯(cuò)時(shí),，你會(huì)迅速地當(dāng)在我的面前,，然后扭過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“快進(jìn)房間。”可接下來(lái),，你面臨的卻是媽媽對(duì)你的無(wú)盡的數(shù)落,、抱怨。當(dāng)我回到房間,，淚止不住地往下落,。爸爸，你可知道,，你并不高大的身材擋在我面前時(shí),，我是何等地幸福而又何等地心酸?陽(yáng)光灑落了進(jìn)來(lái)。

在與你相處的日子里，總有陽(yáng)光,，也總有溫暖,。這些將會(huì)陪伴我走過(guò)人生的將來(lái)是，將會(huì)永遠(yuǎn)保存在我的心底,。謝謝你,，老爸!

一路陽(yáng)光一路情，伴我一路前行,。

以上,，就是可圈可點(diǎn)小編為大家精心整理的一路陽(yáng)光記敘文600字初中全部?jī)?nèi)容，可圈可點(diǎn)一直關(guān)注學(xué)習(xí)資料,，為大家提供優(yōu)質(zhì)文章,，更多內(nèi)容請(qǐng)各位同學(xué)持續(xù)關(guān)注可圈可點(diǎn)。

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