從某件事情上得到收獲以后,，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，記錄下來(lái),，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師學(xué)期工作心得體會(huì)總結(jié)篇一

在本學(xué)期中,，我針對(duì)自己的教育教學(xué)工作總結(jié)如下.

一,、在備課方面

認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定實(shí)用的.教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫(xiě)好教學(xué)后記,。

二、在教學(xué)方面

我以課堂教學(xué)為核心,，課前,，認(rèn)真的鉆研教材，對(duì)教學(xué)資料做到心中有數(shù),。掌握每一單元在整冊(cè)書(shū)中的地位,、作用,。在教學(xué)中，每一節(jié)課,，我都充分利用教學(xué)光盤(pán)或利用校園的教學(xué)網(wǎng)絡(luò),，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。課堂上個(gè)性注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得愉快,。

三,、提高自身學(xué)習(xí)方面

在平時(shí)的教學(xué)工作之余，我喜歡坐下來(lái)靜靜的思考,，思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，品位工作中的苦與樂(lè)，用自己笨拙的筆法抒寫(xiě)下每一天的感受,。每一次的進(jìn)步,，都像給了我注射了興奮劑，使我有了向前沖的勁頭,。我明白,，我要用心去品味。

四,、成績(jī)方面

校園如期在每周五的下午開(kāi)設(shè)了活動(dòng)課,，我?guī)У氖呛J絲特色課程。為了激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,，我除了和學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)外,，還選取了學(xué)生比較熟悉的樂(lè)曲進(jìn)行學(xué)習(xí)、吹奏,。既讓他們掌握技能也不減其濃厚的興趣,。在自己只是對(duì)古箏和二胡稍知皮毛的狀況下，上網(wǎng)解決自己的疑難,，也及時(shí)和朋友聯(lián)系,，請(qǐng)他們幫忙指導(dǎo)二胡、古箏的演奏技法,。最終完成了自己所想要的器樂(lè)合奏效果,。本學(xué)期，校園舉行班級(jí)合唱比賽,，我和班主任老師用心配合,，精誠(chéng)合作,，成績(jī)的取得總是與付出的多少成正比的，只要努力做了就必須會(huì)有驚喜,。最終自己所教的五個(gè)教學(xué)班,，有三個(gè)班級(jí)取得年級(jí)組比賽的前三名。

每一學(xué)期的結(jié)束,，其實(shí)也就是每一學(xué)期的起點(diǎn),，在這之間，我不斷的思考,，思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生,，去提高自己的人生價(jià)值。知識(shí)無(wú)止境,，因此,，我要努力，不為別的,，只為孩子們的那雙清澈的眼睛,，只為自己的那跳動(dòng)的心。

教師學(xué)期工作心得體會(huì)總結(jié)篇二

學(xué)期即將結(jié)束,，本學(xué)期,，我校認(rèn)真貫徹上級(jí)要求落實(shí)的各項(xiàng)安全要求，堅(jiān)持以防為主,，積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識(shí)培訓(xùn),、教育活動(dòng),，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,，使全校師生的法制觀(guān)念、道路交通安全意識(shí),、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、完善小組,，明確分工

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校完善了以校長(zhǎng)許美滿(mǎn)為組長(zhǎng);教導(dǎo)主任蘇淑惠、安全員吳志雄為副組長(zhǎng),，全體教職工為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并集合學(xué)校實(shí)際情況，把各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,，一崗雙責(zé),，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(zhuān)(兼)管人員，防止了工作上的相互推諉,。從而形成了全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面,。

二,、預(yù)防為主，完善預(yù)案

完善學(xué)校各項(xiàng)安全規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,，不斷加強(qiáng)充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理,、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班,、防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理,、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,，都做到有章可循,，違章必究，不留盲點(diǎn),，不出漏洞,。

根據(jù)實(shí)際情況，制定并完善了各類(lèi)安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)指揮,、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)、后勤保障,、事故調(diào)查,、搶救等職責(zé)進(jìn)行分工，做到分工明確,，處理快速,、合理。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故,、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施,。每學(xué)期至少進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果,，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ),。

三、形式多樣,，全員參與

安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的`系統(tǒng)工程,，是需要社會(huì)、學(xué)校,、家庭進(jìn)行密切配合的,。我們積極與市公安,、衛(wèi)生、綜合治理等部門(mén)通力合作,，盡力做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,，學(xué)校也是組織開(kāi)展了一系列道德、法制教育活動(dòng),。在這個(gè)學(xué)期中,，一共召開(kāi)三次家長(zhǎng)會(huì)、兩次家訪(fǎng),、一次邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校上專(zhuān)題法紀(jì),、安全知識(shí)教育課，一次交管安海中隊(duì)警員到校舉辦交通安全知識(shí)講座,，并懸掛宣傳橫幅,，利用led宣傳面板、宣傳櫥窗,、告家長(zhǎng)書(shū)等方式對(duì)學(xué)生,、家長(zhǎng)、社會(huì)人士進(jìn)行安全知識(shí)宣傳教育,，取得了良好的教育效果,。

四、定期檢查,，落實(shí)整改

本學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,，學(xué)校制定了校園及周邊環(huán)境安全隱患排查制定，定期對(duì)學(xué)校校園及周邊環(huán)境進(jìn)行全面性排查,，對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映,，及時(shí)整改。

今后,，我們會(huì)一如既往重視安全工作,，及時(shí)解決安全衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,，不斷提高我校安全工作水平,。為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。

教師學(xué)期工作心得體會(huì)總結(jié)篇三

時(shí)光如梭,，匆匆忙忙一學(xué)期將要結(jié)束,。回顧一學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作,，可謂有條不紊,，腳踏實(shí)地，在平凡中有創(chuàng)新,，在忙碌中有收獲,。立足現(xiàn)在,，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開(kāi)來(lái),，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

本學(xué)期,，我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,，從各方面嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開(kāi)展。

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n,。

不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。

二,、增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量。

使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動(dòng)化,，做到線(xiàn)索清晰,，層次分明，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講多練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

三、認(rèn)真批改作業(yè)：

布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性,，有層次性,。力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢

四,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿(mǎn)樂(lè)趣的,。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

五,、注重與學(xué)生的交流,。

“理解”是建立師生情感的紐帶與橋梁。理解學(xué)生就是要以飽滿(mǎn)的熱情和充沛的精力投入來(lái)感染學(xué)生,，給他們一張笑臉,、一顆誠(chéng)心,、一份真情,。當(dāng)學(xué)生取得好成績(jī)，獲得成功時(shí),，要給以祝賀和鼓勵(lì),，當(dāng)學(xué)生遇到困難，遭受挫折時(shí),，要給以安慰和支持,。讓學(xué)生感受到老師在與他們同甘共苦，使之明了老師的一片真誠(chéng)與苦心,。

六,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識(shí),、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

通過(guò)這一學(xué)期的不斷努力,，我班各個(gè)層次的學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步，對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣也有了提高,?！皼](méi)有，只有更好”在今后的工作中,，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)新課程改革的要求,。

教師學(xué)期工作心得體會(huì)總結(jié)篇四

一年來(lái),，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，立足農(nóng)村學(xué)校教育實(shí)際,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、務(wù)實(shí)開(kāi)拓、和諧創(chuàng)新的精神,，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，充分發(fā)揮教育教學(xué)的職能。現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況及存在的主要問(wèn)題總結(jié)如下：

一,、政治思想方面

本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師行為規(guī)范,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,，要求教師做到的，自己先做到,，努力使自己成為校長(zhǎng)的好助手,，教師的好榜樣。

二,、能力方面

1,、作為教導(dǎo)主任，我能正確定位,，牢固樹(shù)立兩種意識(shí),，努力做好校長(zhǎng)的助手。重視合作意識(shí),，做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”，起橋梁溝通作用,。我顧全大局,，融合群體、擇善而從,，在管理中盡自己的能力支持好校長(zhǎng)搞好學(xué)校的教學(xué)工作,，形成合力。

2,、設(shè)立語(yǔ)文組,、數(shù)學(xué)組教研組長(zhǎng)，齊心協(xié)力,，一起調(diào)查我校教學(xué)常規(guī)和教學(xué)研究工作中存在有哪些突出問(wèn)題,，有條理,、分階段逐步開(kāi)展各項(xiàng)工作，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作,，抓好教學(xué)常規(guī)管理,。

3、我在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師的協(xié)助下,，努力抓好教務(wù)處工作,，建立正常教學(xué)秩序，做好日常的教務(wù)工作,，包括考務(wù)工作,、試卷質(zhì)量評(píng)析、課表的安排,、新生入學(xué)報(bào)名以及學(xué)籍管理,、教育技術(shù)裝備、體育數(shù)據(jù)上報(bào)等工作,。

4,、能勝任教學(xué)工作，始終站在教學(xué)第一線(xiàn),，每期都擔(dān)任一個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作，且?guī)ь^充分利用我?，F(xiàn)有教育教學(xué)資源,，強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，確保教育設(shè)施,、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

5、及時(shí)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,，積極做好本職工作,，從安排好任課表、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動(dòng)安排,，到及時(shí)做好老師請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作,，事必躬親，努力做到日常教學(xué)工作的環(huán)環(huán)相扣,。

6,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,，為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù),。

7,、協(xié)助校長(zhǎng)與眾教師一同努力,，搞好校園文化建設(shè)，共創(chuàng)美好和諧校園,，校園校貌面目一新;教學(xué)秩序有序進(jìn)行,，全校教師團(tuán)結(jié)一心，校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)有了良好的轉(zhuǎn)變，教學(xué)工作運(yùn)作正常,，從而完成教育教學(xué)任務(wù),。

三、存在不足和努力的方向

在管理中許多工作做得不太細(xì),，缺乏創(chuàng)新精神,，工作思路陳舊，教導(dǎo)處很多還是在原來(lái)的老路,。教研活動(dòng)效果不明顯,，教研活動(dòng)形式老套，許多教師在開(kāi)展教研活動(dòng)認(rèn)識(shí)上思想意識(shí)淡薄,，抱著完成任務(wù),、多一事不如少一事的心態(tài)，今后要進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作的督促檢查,，要在以后的工作中強(qiáng)化崗位意識(shí),、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教研工作的發(fā)展,，使學(xué)校教學(xué)工作完成得更好,。

這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題，也是自己錘煉的方向,，當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)定然不少,，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

教師學(xué)期工作心得體會(huì)總結(jié)篇五

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用,。為使我校的德育工作從師生之間、師師之間,、生生之間的心靈溝通開(kāi)始,，從學(xué)生行為習(xí)慣得以體現(xiàn)，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。

一、堅(jiān)持科學(xué)管理,，完善學(xué)校運(yùn)行機(jī)制

任何組織都需要通過(guò)有效的管理來(lái)保持它的良性運(yùn)行和健康發(fā)展,，學(xué)校也不例外。而且,，學(xué)校不僅是培養(yǎng)人才的地方,，而且也是人才集聚的地方，所以說(shuō),，學(xué)校是通過(guò)人才來(lái)培養(yǎng)人才的特殊組織,。這樣的組織，科學(xué)的管理顯得更為重要,，形成一套良好的管理運(yùn)行機(jī)制,，是促進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展的根本保障。

1,、堅(jiān)持制度管理

一學(xué)期來(lái),，我們進(jìn)一步健全各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)校任何一項(xiàng)管理活動(dòng)都有章可循,，任何一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都有法可依,。學(xué)校在行政管理、隊(duì)伍管理,、德育管理,、教學(xué)科研管理、后勤管理,、考核獎(jiǎng)懲等方面都要形成良好的運(yùn)行模式，并上升到制度層面加以確定,，促進(jìn)各項(xiàng)管理行為的規(guī)范和有序,。

2、堅(jiān)持目標(biāo)管理

我校各個(gè)層級(jí)管理人員和全體教職工都能樹(shù)立強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí),，而且能夠根據(jù)自己的崗位任務(wù)和素質(zhì)優(yōu)勢(shì),，確定高一級(jí)的通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)?！白非笞吭?、精益求精”逐步成為我們學(xué)校的核心價(jià)值觀(guān)念，并逐步提升為一種“朝陽(yáng)精神”,。學(xué)校為“有志,、有為、有能、有績(jī)”的教師創(chuàng)造優(yōu)越的發(fā)展條件,，幫助他們不斷地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和超越目標(biāo),，在成就自己的同時(shí)也成就了學(xué)校。

3,、堅(jiān)持細(xì)節(jié)管理

教師肩負(fù)著傳承人類(lèi)文明與優(yōu)秀文化的使命,，所以教師首先應(yīng)該是一個(gè)具有良好文明修養(yǎng)的人。學(xué)校無(wú)小事,，事事有教育;教師無(wú)小節(jié),，處處是楷模。在學(xué)校中,，教師的一言一行,、一舉一動(dòng)，對(duì)學(xué)生都產(chǎn)生著潛移默化的影響,。我們?nèi)w教職工都要形成這樣的共識(shí),，即“細(xì)節(jié)決定成敗”，細(xì)節(jié)折射修養(yǎng),，細(xì)節(jié)蘊(yùn)涵學(xué)校文化,。以此來(lái)關(guān)注并規(guī)范教師的工作細(xì)節(jié)，更好地提高教師的職業(yè)素養(yǎng),，更好地改進(jìn)教師的工作狀態(tài),，并進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的管理效能。

4,、堅(jiān)持人本管理

學(xué)校努力關(guān)注,、關(guān)心、尊重每一位教師的工作,、生活與發(fā)展,、成長(zhǎng)，為每一位教師營(yíng)造自身發(fā)展的空間,，搭建施展才華的舞臺(tái),，充分相信教師的潛能，激發(fā)廣大教師教書(shū)育人的積極性,。在學(xué)校管理工作中,，堅(jiān)持在政治上引導(dǎo)人，在思想上教育人,，在業(yè)務(wù)上錘煉人,，在體制上激活人，在生活上關(guān)心人,，將教師的發(fā)展與學(xué)生的發(fā)展,、學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起,。

二、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)文明學(xué)生,。

1、充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織作用,，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，提高了德育實(shí)效,。本學(xué)年按照少先隊(duì)工作計(jì)劃，重點(diǎn)組織開(kāi)展了“雛鷹行動(dòng)”,、“陽(yáng)光少年”等主題系列活動(dòng),。結(jié)合城市建設(shè)的日新月異，深化創(chuàng)建活動(dòng)環(huán)境教育,，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng),，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)校園小主人。

2,、本學(xué)年進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。將第一個(gè)月定為行為規(guī)范月，定主題,、定內(nèi)容,，開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的主題教育，狠抓常規(guī)管理,，目標(biāo)小,、定位低、抓深抓實(shí),，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。學(xué)期初我們制定了學(xué)規(guī)范,、學(xué)守則具體措施,，開(kāi)展了“常規(guī)示范班“評(píng)比活動(dòng)。班級(jí)環(huán)境要求做到美化,、凈化、人文化,、教育化,，定期進(jìn)行了”潔齊美”班級(jí)檢查?；顒?dòng)中,，我們讓學(xué)生全員參與，主題突出了教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神,、規(guī)范了行為,。

三、加強(qiáng)陣地建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，通過(guò)營(yíng)造良好的文化環(huán)境,，從而達(dá)到育人的目的，重點(diǎn)落實(shí)在進(jìn)一步加強(qiáng)校園物化環(huán)境的建設(shè),，完善了現(xiàn)有的文化建設(shè)成果,。我們加強(qiáng)了校風(fēng)建設(shè)，人文環(huán)境建設(shè),，突出了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍的營(yíng)造,。同時(shí)，我們加強(qiáng)了校園管理的制度建設(shè),，使學(xué)校保持綠化,、凈化、美化和人文化,，使校園成為師生工作,、學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)園。

2,、我們充分發(fā)揮了黑板報(bào),、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源,，我們進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義,、集體主義教育，加強(qiáng)了禮儀教育,、誠(chéng)信教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān),、價(jià)值觀(guān),。

3、我們堅(jiān)持每周一的升旗儀式,，充實(shí)了國(guó)旗下講話(huà)內(nèi)容,，在保留傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會(huì)生活,、時(shí)事政治緊密聯(lián)系,，貼近了學(xué)生的思想實(shí)際,，形成序列。內(nèi)容的選擇,、組織,、采編都注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和學(xué)校德育工作的重要途徑,。

四、以多種教育形式為輔助,，增強(qiáng)德育教育力量

1,、注重常規(guī)教育多元化的特點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)：“教育無(wú)小事”,，也就說(shuō)明了養(yǎng)成教育是何等重要,，所以我們十分注重夯實(shí)常規(guī)工作，主要通過(guò)主題明確的國(guó)旗下講話(huà),、各班定期刊出黑板報(bào),、班級(jí)展示版，學(xué)?！凹t領(lǐng)巾”廣播等宣傳營(yíng)造了良好的健康的校園文化,。其次，我們狠抓學(xué)生的一日常規(guī)管理工作,，主要通過(guò)學(xué)生自主檢查和大隊(duì)部抽查的突擊檢查,，每月班級(jí)的量化考核激發(fā)各班同學(xué)團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng),、進(jìn)取,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)家校協(xié)作,。除了多種形式的家長(zhǎng)會(huì),、電話(huà)、約見(jiàn)等傳統(tǒng)的方式指導(dǎo)家長(zhǎng)教育孩子外,，我們還開(kāi)辟了家校簡(jiǎn)報(bào),，讓學(xué)生帶家庭教育材料回家并與父母共同閱讀，及時(shí)了解學(xué)校的教育情況,，切實(shí)提高了廣大家長(zhǎng)的教育水平,。同時(shí)我們還進(jìn)一步加強(qiáng)與共建單位的聯(lián)系，真正形成學(xué)校,、家庭,、社會(huì)有機(jī)結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。

先進(jìn)的教育理念,，不斷完善的管理制度,，充滿(mǎn)活力的教師隊(duì)伍，扎實(shí)創(chuàng)新的思想道德教育措施,，形式新穎,、內(nèi)涵豐富的系列活動(dòng)，是我校德育工作穩(wěn)步前進(jìn)重要基石,。然而,，面對(duì)日新月異的時(shí)代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀(guān)念,，我校德育教育的形勢(shì)依然嚴(yán)峻,，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn),，仍然要不斷努力,。

教師學(xué)期工作心得體會(huì)總結(jié)篇六

伴隨著孩子們的天真笑臉，我陪伴著小三班的孩子度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,，馬上,，他們又長(zhǎng)一歲?？粗麄兊拈L(zhǎng)大,我們做老師的非常欣慰,。我愛(ài)孩子，更愛(ài)這份工作,。記得剛開(kāi)學(xué),，面對(duì)這些初次離開(kāi)父母呵護(hù)、哭哭啼啼的孩子們,，我們班的三位老師付出了自己所有的愛(ài)心,、耐心和熱心，對(duì)所有的孩子關(guān)愛(ài)有加,。半年過(guò)去了,，孩子們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng)，不斷進(jìn)步,，讓我們更能感覺(jué)到自己是最幸福的老師,，而幼教事業(yè)是最陽(yáng)光的事業(yè)。

一,、教學(xué)方面：

在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué),，學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的。日?；顒?dòng)中,，我們開(kāi)展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)《綱要》的要求,，分析本班孩子情況,，認(rèn)真制定了學(xué)期計(jì)劃,，備好每一個(gè)活動(dòng)。先后完成了各科的教學(xué)計(jì)劃,，這些活動(dòng)開(kāi)闊了孩子們的視野,，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了他們的情感,，收到了良好的教學(xué)效果,。在開(kāi)展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我們也注意了家園配合,，細(xì)致,、耐心地做好家長(zhǎng)工作，幼兒教育≠幼兒園教育,。如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展,，幼兒園與家長(zhǎng)的配合教育是很重要的。因此在本學(xué)期中,，我力求以自己的熱情,、細(xì)致的工作態(tài)度贏(yíng)得對(duì)我們工作的認(rèn)同和信任。本學(xué)期利用每天家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間,，把幼兒在園的情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流,，對(duì)于那些生病幼兒也及時(shí)進(jìn)行探望和電話(huà)交流，形成了良好的家園共育的教育環(huán)境,，讓孩子在這種良好的教育環(huán)境中健康成長(zhǎng),。

二、常規(guī)方面：

我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心,，愛(ài)護(hù)同伴,，并鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，并主動(dòng)見(jiàn)人問(wèn)好,，主動(dòng)幫助他人,，并提供機(jī)會(huì)讓幼兒自己學(xué)做事情，從生活方面對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo),，讓幼兒學(xué)會(huì)講衛(wèi)生,，講文明，講禮貌,，也讓幼兒懂得互相謙讓?zhuān)押孟嗵帯?/p>

三,、家長(zhǎng)方面

我們能與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，平時(shí),，我總是熱情地接待每一位家長(zhǎng)的到來(lái),，和他們聊聊天，了解幼兒在家的表現(xiàn)情況。在平實(shí)的語(yǔ)言中討論教育孩子的方法,，聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的要求和寶貴意見(jiàn),，充分與家長(zhǎng)做好同步教育工作，并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情,，而家長(zhǎng)們也從我親和的微笑中感受到友善和放心,。

四、保育方面：

我能協(xié)助保育員搞好課室環(huán)境的衛(wèi)生整潔,，天氣變化時(shí)，及時(shí)為幼兒添減衣服,，提高幼兒喝水量,，及提供宣傳資料給家長(zhǎng)參考;進(jìn)餐時(shí)，提醒幼兒多吃飯菜,，并培養(yǎng)幼兒不偏食,、不挑食的好習(xí)慣。

總之,，本學(xué)期自己用認(rèn)真,、扎實(shí)的工作態(tài)度，用自己辛勞的汗水換來(lái)了一些成績(jī),，但成績(jī)總屬于過(guò)去,，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，希望自己的腳步邁得更大一點(diǎn),，收獲和成績(jī)更多一點(diǎn),。

教師學(xué)期工作心得體會(huì)總結(jié)篇七

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年過(guò)去了,。在這個(gè)學(xué)年中,，根據(jù)我校的實(shí)際需要，我擔(dān)任了初三17個(gè)班的美術(shù)課,，回顧這一學(xué)年,，既忙碌，又充實(shí),，更有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高,。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

“學(xué)海無(wú)涯,，教無(wú)止境”，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。一年來(lái),，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類(lèi)學(xué)習(xí)講座,。另外，我還利用書(shū)籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，明確今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn),、外出聽(tīng)課、比賽等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。在區(qū)教師基本功比賽中獲得了二等獎(jiǎng),，在區(qū)師生書(shū)畫(huà)賽中獲得了三等獎(jiǎng);在指導(dǎo)學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)賽中分別獲得三個(gè)三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生參加藝術(shù)等級(jí)考試中順利通過(guò)b級(jí),。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)自己、豐富自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

二、求實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué),、教研工作。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。一年來(lái),，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材,，實(shí)踐新理念,。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在教育教學(xué)工作中,，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí),，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力,。在教學(xué)中,，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,，所以我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,，同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值,，平時(shí)我有心將這些心得總結(jié)成文，其中《美術(shù)教學(xué)中提高學(xué)生創(chuàng)造能力的實(shí)踐研究》,、《初中美術(shù)教師整體水平評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建與研究》分別獲三等獎(jiǎng),，《新課程下初中美術(shù)個(gè)性化教學(xué)的實(shí)踐研究》、《美術(shù)課堂心理環(huán)境的營(yíng)造與調(diào)適》分別立項(xiàng)研究,。

三,、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作,。

本學(xué)年我校搞了運(yùn)動(dòng)會(huì),、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，同時(shí)黑板報(bào),、展覽櫥窗也需布置,，在這里不僅涉及到很多美術(shù)宣傳工作，有的更需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),，我都能以我的熱情把它完成好，因?yàn)樗麄儾坏茏屛覍W(xué)到很多知識(shí),，而且更能體會(huì)到自身的價(jià)值和存在的不足,，所以我基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四,、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來(lái)的工作,，在喜看成績(jī)的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思;

教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍,，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

教師學(xué)期工作心得體會(huì)總結(jié)篇八

本學(xué)期，本人擔(dān)任小學(xué)五年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。一學(xué)期來(lái),，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，我自始至終以認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,，堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。運(yùn)用“自主——合作——?jiǎng)?chuàng)新“課堂教學(xué)模式的同時(shí),，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,，新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路，新設(shè)想結(jié)合起來(lái),，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索，改革教學(xué),，收到很好的效果,。

一學(xué)期來(lái)本人認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，注重研究教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都是以的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹,，輕松，認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。按照小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱進(jìn)行施教,，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識(shí)。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面，多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格,。

教育是愛(ài)心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談,，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲,，再創(chuàng)佳績(jī),。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德,，智,，體，美,，勞全方面去發(fā)展自己的觀(guān)念,，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。

一,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂(lè)。

本班學(xué)生,，前幾年換了好幾任課教師,，學(xué)生們的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，普遍對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)不感興趣,。這個(gè)學(xué)年,，我先是從培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持寫(xiě)數(shù)學(xué)日記的習(xí)慣入手,，并要求每周至少交一篇給老師看。通過(guò)學(xué)生的數(shù)學(xué)日記,，我進(jìn)一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀,，以及一些學(xué)生的知識(shí)缺陷所在，逐漸摸清了每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)特點(diǎn),。接著,，我有的放矢地根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展一些豐富多彩的數(shù)學(xué)活動(dòng),，如講數(shù)學(xué)家的故事,，搞一些數(shù)學(xué)小競(jìng)賽，等等,，努力營(yíng)造一個(gè)學(xué)數(shù)學(xué)的良好氛圍,，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對(duì)數(shù)學(xué)的枯燥印象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。最后,，我利用各種機(jī)會(huì)，經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感,，使學(xué)生喜歡數(shù)學(xué),，讓每一位同學(xué)都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功與快樂(lè)。

二,、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，努力提高課堂40分鐘的教學(xué)效率。

在業(yè)務(wù)上,，本人積極利用各種機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，鉆研教材教法,，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行“自我充電“,，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。課堂上,，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合本班實(shí)際,，努力貫徹到課堂教學(xué)中去，以期提高課堂40分鐘的效率,。課余,，我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題，互相學(xué)習(xí),，共同提高;我還經(jīng)常寫(xiě)一些自己平時(shí)的教學(xué)反思和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)點(diǎn)滴等等,。從中，我更是感受到了學(xué)無(wú)止境的道理,，要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個(gè)“主陣地“的作用,，提高課堂40分鐘的效率,，我們要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實(shí)踐,。

三,、關(guān)愛(ài)學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合，盡量使每一位學(xué)生進(jìn)步,。

親其師,，才能信其道。在平時(shí)與學(xué)生接觸的過(guò)程中,，我不以“師長(zhǎng)“自居,，盡量與學(xué)生平等交往，建立“朋友式“的深厚友誼,，努力關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的成長(zhǎng),，與學(xué)生多談心，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑,。同時(shí),，面對(duì)個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生，也實(shí)行嚴(yán)格要求,，正確導(dǎo)向的辦法,，讓他們樹(shù)立起正確的榮辱觀(guān)。大班教學(xué),，紀(jì)律是提高課堂效率的重要保證,。面對(duì)各層次的學(xué)生，我既要關(guān)愛(ài)大部分學(xué)生,，又要面對(duì)個(gè)別不守紀(jì)律的搗蛋分子實(shí)行嚴(yán)格要求,，課堂上，我盡量做到分層施教與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合;課余,，我讓優(yōu)秀學(xué)生與“待進(jìn)生“實(shí)行“一幫一“結(jié)對(duì)子，互幫互助,，共同提高,。一年來(lái)，學(xué)生們?cè)颈∪醯幕A(chǔ),，逐步得以夯實(shí),，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了穩(wěn)步提高。

課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)資料,。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ),，重點(diǎn)難點(diǎn)外,，還采用多種形式教學(xué)，如：漫畫(huà),，錄音等多樣形式,，通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，主動(dòng)性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),，存在的不足及努力方向,。班風(fēng)學(xué)風(fēng)改觀(guān)明顯，學(xué)習(xí)積極性空前高漲,，但部分學(xué)生多年來(lái)形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,，還有待進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo);學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步顯著，但許多方面還有很大的提升空間,。

最后,，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,，培養(yǎng)好尖子生,，提高中等生，幫助差生,。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短,，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促,，同時(shí)發(fā)覺(jué)很大一部分學(xué)生接受能力較差,，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高，班級(jí)的差生面積較大,，致使無(wú)暇顧及,，導(dǎo)致本學(xué)期教學(xué)成績(jī)未達(dá)所想。在教學(xué)的過(guò)程中我不斷反思,，不斷創(chuàng)新,，使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。在以后的教學(xué)工作中,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲。

今后,，本人將繼續(xù)本著“教到老,，學(xué)到老“的精神,，不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效機(jī)制;繼續(xù)保持與學(xué)生家長(zhǎng)的緊密聯(lián)系,，共同配合,，把我們的下一代教育好，培養(yǎng)好,，爭(zhēng)取個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)生成長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)雙豐收,。

教師學(xué)期工作心得體會(huì)總結(jié)篇九

從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo),。一年來(lái),我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作。現(xiàn)在又到年末,，現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié),。

一、思想品德方面:

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,熱愛(ài)教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)學(xué)生,。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平,、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、教育教學(xué)方面:

一年來(lái)我一直擔(dān)任高一年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,。

1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵,。在教學(xué)中,深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果,。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究,。

2、規(guī)范作業(yè),。學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化,、條理化,要靠一定的作業(yè)來(lái)鞏固提高。通過(guò)規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、多開(kāi)展小組活動(dòng),。利用課堂課余時(shí)間,進(jìn)行一系列的小組活動(dòng)是本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)一個(gè)重要方面。

4,、制定幫教方案,。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。同時(shí),開(kāi)展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。

5,、積極參加聽(tīng)課,、評(píng)課等活動(dòng),積極參與到集體備課與研磨課活動(dòng)當(dāng)中,在研討活動(dòng)中能就課堂教學(xué)、教材教法及教學(xué)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行切磋交流,真正模范的起到了名師的輻射帶頭作用,。從而也促使自己在實(shí)踐中不斷感悟,在感悟中再次不斷提升,。

6、努力教研,。雖然上課很忙很累,我也不曾忘記努力參加教育科研活動(dòng),積極主動(dòng)地參加高效課堂的課題研討活動(dòng),

三,、遵守紀(jì)律方面:

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,。平時(shí),勤儉節(jié)約,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

教師學(xué)期工作心得體會(huì)總結(jié)篇十

本學(xué)期是我第一次擔(dān)任班主任工作,，從開(kāi)學(xué)懷著無(wú)比激動(dòng)興奮的心情，到本學(xué)期即將結(jié)束,，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的洗禮,，讓我深深感到當(dāng)一名班主任的不簡(jiǎn)單。需要無(wú)限的愛(ài)心,、耐心更要有如針般細(xì)的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長(zhǎng)的良好教育環(huán)境,。班主任工作是管理人的工作，我所面對(duì)的又是朝氣蓬勃,，有思想,，有感情，自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的一年級(jí)學(xué)生,，所以一個(gè)學(xué)期下來(lái)給我最最強(qiáng)烈的體會(huì)是：班主任工作中既要有宏觀(guān)的群體管理,，又要有微觀(guān)的個(gè)性發(fā)展;要有強(qiáng)烈的前瞻性;工作更要細(xì)致的落實(shí)到位，只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展,。作為一年級(jí)班主任,，我針對(duì)我們班活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，做了如下的工作：

一,、重視培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣

各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),，一年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最初時(shí)期。我覺(jué)得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí)，使他們做到老師在與不在一個(gè)樣,。如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng),，學(xué)生會(huì)在各方面得到提升。對(duì)于這一點(diǎn),，我正在努力中,。如根據(jù)一年級(jí)孩子的特點(diǎn)，采用各種比賽來(lái)鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣,。如：寫(xiě)字比賽,、比一比誰(shuí)的衣服最干凈、下課看誰(shuí)的小手小臉最干凈,、看看誰(shuí)的位置周?chē)罡蓛舻鹊取?/p>

二,、時(shí)刻關(guān)心孩子

愛(ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言，是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段,，要想管理好班級(jí),，必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生的性格特點(diǎn),。低年級(jí)的孩子對(duì)老師特別熱情,，經(jīng)常會(huì)圍著老師轉(zhuǎn)。我也會(huì)把孩子叫到身邊,，和他們聊聊天：?jiǎn)枂?wèn)他們周末去哪玩了;這漂亮衣服是誰(shuí)買(mǎi)的等等;還告訴他們這幾天都誰(shuí)進(jìn)步了!在這種輕松的聊天氛圍下,，把握好時(shí)機(jī)，順其自然的給孩子們提出一些要求,，再鼓勵(lì)鼓勵(lì)他們的學(xué)習(xí)情況,，會(huì)收到意想不到的效果。

三,、及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子

對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),，表?yè)P(yáng)的效果是非常好的。平時(shí),，我會(huì)在跟他們聊天的時(shí)候告訴他們：“你又進(jìn)步了”,，“你的字越寫(xiě)越漂亮了”;課堂上經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)：“你真棒”!“你學(xué)得真快”!“你說(shuō)的真好”!……當(dāng)我和家長(zhǎng)交流時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)他們說(shuō)起,，孩子們回家說(shuō)老師又表?yè)P(yáng)他什么了,，一臉興奮，然后那幾天在學(xué)校表現(xiàn)就會(huì)特別好,。

四,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

平時(shí),，我能關(guān)心愛(ài)護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生,。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛(ài)和心血。我經(jīng)常和他們談心,，抓住他們的閃點(diǎn)鼓勵(lì)他們。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,，我總是耐心地幫助他們,。一但發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上,、思想上有什么特殊情況,，我總是及時(shí)性、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,，向他們了解情況,，耐心地做他們的工作，取得家長(zhǎng)的理解和配合,，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,，健康地成長(zhǎng)。通過(guò)一系列的工作,，使學(xué)校,、家庭密切配合，更好地教育了學(xué)生,。

我的班主任工作由于經(jīng)驗(yàn)的欠缺,，在許多方面還是存在著不足。

1,、班級(jí)管理工作雖然有條不紊,，但還得再加一個(gè)“嚴(yán)”字。對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)不可無(wú),，但對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟,。雖然我意識(shí)到這一點(diǎn)上，但我在執(zhí)行的時(shí)候總是心軟,，總認(rèn)為他們還是小孩子,，不能逼得還緊，以后的工作中要注意,。

2,、預(yù)見(jiàn)性不強(qiáng)?？偛荒茉谑虑榘l(fā)生之前,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育，從而防止事情發(fā)生,，我處理事情總是跟在學(xué)生的身后,。

3、班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)，比如：衛(wèi)生,、路隊(duì),、兩操等，要天天講,，天天抓,，要不厭其煩。

總之,，為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,，端正自己的工作態(tài)度，一切以孩子為出發(fā)點(diǎn),，在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。

教師學(xué)期工作心得體會(huì)總結(jié)篇十一

不知不覺(jué),，又是一學(xué)期結(jié)束了?；厥走@學(xué)期的.教育教學(xué)工作,，我感慨萬(wàn)分，因?yàn)槲覜](méi)有虛度光陰,，因?yàn)槲冶M心盡力,，我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，我很興奮,，很滿(mǎn)足,，同時(shí)也很自豪，因?yàn)槲业膶W(xué)生進(jìn)步了,，提高了,。看著他們每天的點(diǎn)滴進(jìn)步,，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著收獲的喜悅,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷幫助下,，我不僅圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù),，還在思想業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

一,、思想品德方面

熱愛(ài)并忠誠(chéng)于教學(xué)事業(yè),，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí),，愛(ài)崗敬業(yè),，工作積極,，關(guān)心集體，樂(lè)于助人,。工作中盡職盡責(zé),，做到教書(shū)育人，為人師表;自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，熱愛(ài)學(xué)校,，關(guān)心集體，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志。認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù),，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短。在今后的工作中,，我會(huì)不斷嚴(yán)格要求自己,。

二、教育教學(xué)方面

本學(xué)期,，我擔(dān)任的是__班和__班的教學(xué)工作,。為了能更好的提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法,、心理學(xué),、英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)，使自己的教育教學(xué)水平不斷創(chuàng)新,，不斷提高,。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n

課上的是否成功,，很大程度上取決于課備得是否精彩,，因此每節(jié)課我都認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本內(nèi)容,、基本語(yǔ)法，每個(gè)單詞,，每句話(huà),、都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)該補(bǔ)充哪些資料,。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能及他們的興趣,、需要,、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。仔細(xì)考慮教法,，解決如何把教材的內(nèi)容傳授給學(xué)生,，如何組織教材、如何拓展教材,，如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。甚至細(xì)化到自己的每句話(huà)應(yīng)該怎么說(shuō)，以便能調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性和求知欲,，讓他們對(duì)英語(yǔ)感興趣,，為能更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)大下基礎(chǔ)。

2,、積極上課

備課充分,，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就會(huì)好,。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此一定要組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

教師是每節(jié)課的組織者，所以,，老師每天都要有充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣，授課就事半功倍,?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點(diǎn)愧疚,，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn),。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí),，我的情緒就受到影響,，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難,。

教師學(xué)期工作心得體會(huì)總結(jié)篇十二

轉(zhuǎn)眼間,，這學(xué)期的工作就快結(jié)束了?；仡欉@學(xué)期的工作,，在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的支持和幫助下，我認(rèn)真的做好各項(xiàng)工作,，讓孩子們?cè)谶@個(gè)溫馨的大家庭中幸福的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí),，看著孩子們一張張活潑可愛(ài)的笑臉，為了更好的做好以后的工作,，我對(duì)本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一,、教學(xué)方面

從本班的幼兒實(shí)際情況出發(fā)，每周都安排好周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,，在活動(dòng)中體現(xiàn)實(shí)際操作學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)中的主人。在上課前教案準(zhǔn)備充分,，內(nèi)容豐富新穎生動(dòng),，并產(chǎn)生了較強(qiáng)的操作性。教態(tài)自然,，表情豐富多樣,，具有兒童化形象化，與學(xué)生們交流順暢,，每天都想出的很融洽,。我個(gè)人覺(jué)得只有創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，才能讓幼兒大膽發(fā)散自己的思維，充分運(yùn)用自己的五大感官,，讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中尋找問(wèn)題,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,。

二,、衛(wèi)生習(xí)慣

每天保持幼兒足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),，鍛煉身體,。每天督促學(xué)生按時(shí)按量的喝水，保證身體成長(zhǎng)所需,，每天定時(shí)打掃教室,、睡房、廁所衛(wèi)生,，幫助幼兒養(yǎng)成便后洗手的好習(xí)慣,，能主動(dòng)在餐前餐后洗手。

三,、家園溝通

主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)交流,，了解幼兒在家里的學(xué)習(xí)生活交際情況。同時(shí)呢,，通過(guò)和家長(zhǎng)的交流與溝通,，讓家長(zhǎng)能夠了解自己的孩子在校表現(xiàn)情況，給與及時(shí)正確的指導(dǎo),。促進(jìn)幼兒更好更快的成長(zhǎng),。當(dāng)然呢，在與家長(zhǎng)交流的過(guò)程中,，我們不僅要做到有禮,，熱情，還需要有耐心,。真誠(chéng)的與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,。

四、安全工作

在一天的教學(xué)活動(dòng)安排中,，安全始終都是工作的中心,，也就是所謂的重中之重，只有確保了安全工作,，才能是其他各項(xiàng)工作正常穩(wěn)定的順利開(kāi)展,。為校園建設(shè)、教師工作,、學(xué)生學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境,。

五,、反思和今后改進(jìn)的方向

通過(guò)一學(xué)期的工作，在許多方面都得到了一定的進(jìn)步與提升,。當(dāng)然了,，也還存在很多的不足與欠缺。比如說(shuō)在與學(xué)生,、老師,、家長(zhǎng)交流方面能力都得到了一定的提升，自己的工作能力也有相關(guān)程度的加強(qiáng),。不足的是還需要向有經(jīng)驗(yàn)的老師們多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),，提升加強(qiáng)自己的實(shí)力，諸如如何與孩子更好地互動(dòng)交流,，像孩子傳播知識(shí),，盡我所能，盡心盡力的幫助孩子健康成長(zhǎng),。

教師學(xué)期工作心得體會(huì)總結(jié)篇十三

在本學(xué)期,，我教授的是高三兩個(gè)班級(jí)，現(xiàn)就本學(xué)期的工作作了以下總結(jié),，以便今后工作能做得更好,。

一、師德方面

我在師德方面：嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,，積極主動(dòng)參加學(xué)校各種教育活動(dòng),，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，嚴(yán)格約束自己,，教書(shū)育人，為人師表,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，較順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),。注意多閱讀書(shū)籍,，幫助解決工作中遇到的問(wèn)題，將這些理論和經(jīng)驗(yàn)作為指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,，并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

二,、教學(xué)工作

在高三的教學(xué)工作中，我積極鉆研新課標(biāo),，研究新課標(biāo)的高考要求,，認(rèn)真好備課、上好課,、多聽(tīng)課,、評(píng)課，做好課后備課,，輔導(dǎo),，批改作業(yè)等工作，注重基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),，讓學(xué)生形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),。

在平時(shí)教學(xué)中，注意學(xué)生的實(shí)際情況,，認(rèn)真編寫(xiě)教案,，選擇好練習(xí)題目，注意講練結(jié)合和師生交流,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。注重課堂教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主,，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)實(shí)效為主線(xiàn),。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。當(dāng)然在本學(xué)期的教學(xué)仍然有一些遺憾：

1,、很多問(wèn)題都要靠我講他們聽(tīng)，我講得多學(xué)生做得少,，同學(xué)們不善于擠時(shí)間,，獨(dú)立動(dòng)手能力比較差，稍微變個(gè)題型就不知所措，問(wèn)其原因,，回答不會(huì),，做題沒(méi)思路，一沒(méi)思路就不想往下做,。平時(shí)做題少,，很多題型沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，以致于思維水平還沒(méi)有達(dá)到一定高度,，做起題來(lái)有困難,。

2、現(xiàn)在學(xué)生比較不勤奮,，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有些問(wèn)題他知道思路后，就只知道說(shuō)不動(dòng)手,，數(shù)學(xué)課桌子上不準(zhǔn)備草稿紙,，以致于每次考試都犯了眼高手低的毛病，得不了高分,。所以高分比較少,。我想學(xué)生出現(xiàn)的這些問(wèn)題，可能是我還沒(méi)有找到很好解決這種問(wèn)題的方法,。

“學(xué)然后知不足,，教然后知困”，通過(guò)教學(xué),，我更加清楚教學(xué)相長(zhǎng)的意義,，我將在以后的教學(xué)工作中繼續(xù)努力，提高自己的解題,、講題水平,，多注意思想方法的滲透，并多多向其他老師學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，使自己的教學(xué)成績(jī)和水平都有較大的提高,，爭(zhēng)取做一位受學(xué)生歡迎,，讓學(xué)校放心的優(yōu)秀教師。

三,、師生關(guān)系

作為教師,，取得了家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我的支持和信賴(lài)是非常重要的。我想要教育好學(xué)生,，就必須得到家長(zhǎng)的配合和學(xué)生的理解,，為此我積極和家長(zhǎng)交流，多和學(xué)生進(jìn)行民主平等的交流。通過(guò)本學(xué)期的教育教學(xué),，認(rèn)識(shí)到任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,。

對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定，我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，用鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)方法來(lái)做他們的工作,，因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素,，幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),。以平常的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生,，真正做到曉之以理,，動(dòng)之以情,。

教師學(xué)期工作心得體會(huì)總結(jié)篇十四

不經(jīng)意間，在西柳村小學(xué)支教的五個(gè)月過(guò)去了,，本學(xué)期的支教生活即將結(jié)束,，回顧一學(xué)期來(lái)自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏(yíng)得學(xué)生的喜愛(ài),，受到同事的好評(píng),，得到受援學(xué)校的肯定，對(duì)于我真是莫大的安慰,。而我自己在支教的同時(shí)也得到了升華,，無(wú)論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說(shuō)獲益非淺!在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，同事的無(wú)私關(guān)懷下,，我順利完成了這學(xué)期的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、降低重心,做教學(xué)一線(xiàn)的普通人

我并沒(méi)有因?yàn)橹Ы叹陀辛恕肮猸h(huán)”,。自從我踏進(jìn)西柳村小學(xué)校園那一刻起，就沒(méi)有把自己當(dāng)成一個(gè)“流水的兵”，而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出。首先,，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排;嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求,，做到按時(shí)到校，不遲到不曠課,，有事先請(qǐng)假,，堅(jiān)持集體辦公，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù);其次,、與群眾打成一片,，不搞特殊化。在學(xué)校食堂里就餐,，并利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天,，敘敘家常，談?wù)撘恍┥詈凸ぷ魃系默嵤?。生活上從不向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)多的要求,，平時(shí)與老師交談中，從沒(méi)有居高臨下的優(yōu)越感,，一律按學(xué)校的要求去辦事;第三,，樹(shù)立主人公的意識(shí)。凡是涉及到學(xué)校利益的事,，我總是從“西柳村小學(xué)”這個(gè)角度去考慮,，凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)時(shí)，我總是以一個(gè)“西柳村小學(xué)教師”的身份去爭(zhēng)取……這樣過(guò)了一段時(shí)間之后,，我打心眼里高興,，為她們能夠接受、理解我而高興,，為我能夠融入新城中學(xué)這個(gè)集體而高興,。

二、關(guān)心學(xué)生,，奉獻(xiàn)愛(ài)心,，做學(xué)生的良師益友。

我在所教學(xué)生身上,，傾注了全部的愛(ài),。課前,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，了解每一個(gè)學(xué)生的各種情況，因材施教。課堂上我展現(xiàn)教師的風(fēng)采,，精彩的講述,，循循的誘導(dǎo)，積極地鼓勵(lì),，深深的吸引著每一個(gè)學(xué)生,。課后，我認(rèn)真批改作業(yè),，按“四精四必”處理好學(xué)生作業(yè),，并對(duì)差生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，總是讓每一個(gè)學(xué)生都理解消化了才肯罷休,。工作中,，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)地教學(xué)精神,，很快便與學(xué)生,、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)和老師建立了和諧的關(guān)系,。我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,，個(gè)人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。我還非常關(guān)心學(xué)生的生活情況,，能夠和學(xué)生談心，了解每個(gè)學(xué)生的生活,，噓寒問(wèn)暖,，幫助有困難的學(xué)生。我還針對(duì)學(xué)生課外知識(shí)面狹窄這一實(shí)際情況,，經(jīng)常從自己家里帶書(shū)借給學(xué)生看,，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)課外知識(shí)儲(chǔ)備量,。

我現(xiàn)在所能做的就是盡自己所能,，用熱情，愛(ài)心做到讓學(xué)生滿(mǎn)意,，讓自己滿(mǎn)意,，給學(xué)生們帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè),。面對(duì)他們我要做的就是以絕對(duì)的自信,，百分的熱情，的愛(ài)心去滋潤(rùn)他們,。當(dāng)我看到孩子們能流利的回答出問(wèn)題的那一刻,，我感到莫大的欣慰,，為我的學(xué)生，也為自己,，我體會(huì)到了身為人師的驕傲與責(zé)任,。

教師學(xué)期工作心得體會(huì)總結(jié)篇十五

時(shí)光荏苒，歲月如流,。充滿(mǎn)生機(jī)和活力的教學(xué)改革,，已經(jīng)走過(guò)了一年。在這一年當(dāng)中,，每個(gè)教師都是在忙碌中渡過(guò)的,。我擔(dān)任__班的英語(yǔ)教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié)：

一,、認(rèn)真研究教學(xué)改革有關(guān)材料

今年我校領(lǐng)導(dǎo)利用周三下午的時(shí)間,，給我們介紹了杜郎口等教改成功的經(jīng)驗(yàn)，讓我們接觸到了最先進(jìn)的教學(xué)方法,。之后又請(qǐng)來(lái)了__中校長(zhǎng)給我們做了精彩的報(bào)告,，在我們的迷茫之際，給我們指明了前進(jìn)的方向,。這一年來(lái),，我認(rèn)真研究教學(xué)改革，在實(shí)踐中不斷摸索,，找出適合自己,，適合學(xué)生的教學(xué)方法。在校領(lǐng)導(dǎo)及教研員的關(guān)懷幫助下,，在同組老師的互相幫助下,，不斷取得進(jìn)步。

二,、積極聽(tīng)取校內(nèi)外公開(kāi)課,，吸收較好的經(jīng)驗(yàn)

由于是第一次帶高三，在高三的復(fù)習(xí)課上存在著重點(diǎn)把握,、命題方向等經(jīng)驗(yàn)上的不足之處,，因此校內(nèi)外高三的復(fù)習(xí)公開(kāi)課成為了我學(xué)習(xí)的舞臺(tái)。本學(xué)期校內(nèi)公開(kāi)課都是杜郎口式教學(xué),，教師編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案,，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，課堂的絕大部分時(shí)間留給學(xué)生,，老師用極少的時(shí)間進(jìn)行點(diǎn)撥,，這對(duì)于英語(yǔ)水平較為薄弱的學(xué)生而言是一個(gè)非常好的方式，提高了他們的學(xué)習(xí)興趣,，使他們也能參與到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中來(lái),。

同時(shí),，也聽(tīng)了幾節(jié)校外的高三復(fù)習(xí)公開(kāi)課，也使我受益良多,，高三復(fù)習(xí)課要精講,，而不是每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要細(xì)講,，并且要大膽地進(jìn)行刪減和增加,，對(duì)于學(xué)生較難理解的語(yǔ)法點(diǎn)盡量地使用簡(jiǎn)單的、形象的語(yǔ)言表達(dá),，易于學(xué)生吸收和理解,。

三、制定計(jì)劃,，統(tǒng)籌安排時(shí)間

由于運(yùn)動(dòng)會(huì),、國(guó)慶、?？嫉仍?，第一階段的復(fù)習(xí)，總體而言,，時(shí)間較為緊迫,。因此我和王冬雪老師靈活統(tǒng)籌安排將部分較難的內(nèi)容刪去不講，對(duì)重點(diǎn)和基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行精講精煉,，扣準(zhǔn)課標(biāo)詞匯,，讓學(xué)生做適量的體現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)活用的練習(xí)，查漏補(bǔ)缺,，為綜合運(yùn)用打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，讓成績(jī)好的學(xué)生能更加鞏固所學(xué)知識(shí)，也讓差生能夠有所收獲,。另外,，認(rèn)真制定計(jì)劃，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生的復(fù)習(xí)備考進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練,，達(dá)到在有限的時(shí)間內(nèi)能夠提高復(fù)習(xí)效率,。

四、激勵(lì)優(yōu)生,、鼓勵(lì)后進(jìn)生

進(jìn)入高三后,，部分學(xué)生出現(xiàn)思想松動(dòng)，學(xué)習(xí)倦怠的情況,，因此,，思想教育也成為平常教育中的重點(diǎn)之一。利用業(yè)余時(shí)間對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的思想教育和輔導(dǎo)工作,，同時(shí)注意保護(hù)和調(diào)動(dòng)各個(gè)層次學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，學(xué)生到了復(fù)習(xí)階段,，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，來(lái)自各方面的壓力較大,，老師的關(guān)懷與鼓勵(lì)會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生最要的影響,，總體上還是達(dá)到了較好的效果。

在接下來(lái)的半年內(nèi),，將是命運(yùn)決定性的時(shí)刻,。我會(huì)繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求自己,，與學(xué)生一起奮斗在最前線(xiàn),，爭(zhēng)取在各方面都能取得突破。

教師學(xué)期工作心得體會(huì)總結(jié)篇十六

20__漸行漸遠(yuǎn),，20__已經(jīng)來(lái)臨,。回顧過(guò)去的一年,，有困惑,，有收獲，有成功,，也有失敗……20__年特別是20__年的下半年我覺(jué)得我的積極性得到了前所未有的發(fā)揮?，F(xiàn)在將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)教研,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

素質(zhì)教育要求搞好教研教改,。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此,，我積極探索,，大膽實(shí)踐。我積極向教師們學(xué)習(xí),，努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué),，積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，讓他們真正嘗試到成功的喜悅,。在教學(xué)中，我努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說(shuō)敢為,，引導(dǎo)學(xué)生能說(shuō)會(huì)做,，不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。

為了更好地促進(jìn)教學(xué),，我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè),。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計(jì),，力求做到學(xué)生愿學(xué),。在集體備課中，我認(rèn)真記錄,，積極發(fā)言,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，同時(shí)闡述自己的見(jiàn)解,。

二,、加強(qiáng)交流，提高上課能力

這學(xué)期11月份我參加了“聯(lián)合體辦學(xué)”校級(jí)骨干教師的評(píng)選,，我報(bào)的是思品科目,。骨干教師主要是依照以下兩個(gè)方面來(lái)評(píng)選：

1,、量化(根據(jù)教師所取得的各項(xiàng)榮譽(yù)量化分值),。

2、上課,。這堂課我可謂做了充分的準(zhǔn)備,，在我們自己學(xué)校的兩個(gè)平行班都已經(jīng)上過(guò)。上完課后,，聽(tīng)課老師也給了我許多寶貴的意見(jiàn),，在實(shí)踐中修改，在修改中實(shí)踐,，經(jīng)過(guò)多次的磨課之后,，我的上課能力有了一定的提高。雖然這次我沒(méi)有評(píng)上骨干教師,，但我還是感到欣慰,。因?yàn)樵趧e的學(xué)校上課，我也能像在自己學(xué)校上課那樣從容不迫了,，不會(huì)因?yàn)榍訄?chǎng)而導(dǎo)致一系列的失誤了,。

三、注重培養(yǎng),，提高輔導(dǎo)能力

在這學(xué)期之前,，可以說(shuō)我?guī)缀鯖](méi)有輔導(dǎo)過(guò)學(xué)生，也一直以為像這樣的薄弱學(xué)校好苗子難找,，輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)就是比登天還難,。所以我一直都沒(méi)有付諸行動(dòng)。一直到了這個(gè)學(xué)期的科技節(jié),，我萌發(fā)了輔導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)科技小論文的想法,。可是該怎樣輔導(dǎo)呢?可以說(shuō)我的腦子里是一片空白,。在一次去麗水探親的途中,，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了樹(shù)葉一個(gè)有趣的秘密——大多數(shù)的落葉都是背面朝上,。我很快就鎖定了這個(gè)主題，在我們學(xué)校教科室副主任陳老師的幫助下,，我很快就理出了思路以及具體可行的操作方法,。在科學(xué)課上結(jié)合所學(xué)的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生去觀(guān)察,、去發(fā)現(xiàn),。學(xué)生對(duì)樹(shù)葉產(chǎn)生了興趣，于是我就按照原先的方案去輔導(dǎo)孩子,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察,、實(shí)驗(yàn)、收集資料之后,。我們的孩子寫(xiě)出了小論文《走進(jìn)秋天,，走近落葉》，并獲得了小學(xué)論文類(lèi)區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。獲得了榮譽(yù)之后,，我的輔導(dǎo)興趣進(jìn)一步被激發(fā)，我又輔導(dǎo)孩子去參加“構(gòu)建和諧社會(huì)”演講比賽,，在比賽中孩子的表現(xiàn)可謂可圈可點(diǎn),，讓我欣慰。

四,、德育工作,，傾注師愛(ài)

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是"愛(ài)",。師愛(ài)是偉大的,、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中尚的情感,，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。師愛(ài)是"超凡脫俗"的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情,，沒(méi)有私利與目的,，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。

1,、愛(ài)就是了解,。愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況,、家庭情況,、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好,、性格氣質(zhì),、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解,。這是做好班級(jí)管工作,、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

初接新班,，了解學(xué)生家庭開(kāi)始,。父母的年齡、職業(yè),、家庭住址,、生活狀況，做到了如指掌,。接著就要了解孩子的興趣,、愛(ài)好,、特點(diǎn),，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,，以便因材施教,。

為了了解學(xué)生我每天都和他們?cè)谝黄穑n間和他們一起做游戲,，中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話(huà),，在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解,，知道了許多,，了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去關(guān)懷他們,。

2,、愛(ài)就是關(guān)懷。師愛(ài)是教育的"潤(rùn)滑劑",，是進(jìn)行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心,、幫助學(xué)生,，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài),，教師才能贏(yíng)得學(xué)生的信賴(lài),，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果,。師愛(ài)要全面,、公平。全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,。學(xué)習(xí)好的要愛(ài),，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài);活潑的要愛(ài),，文靜踏實(shí)的要愛(ài),，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài);"金鳳凰"要愛(ài)，"丑小鴨"同樣也要愛(ài),。在愛(ài)的引導(dǎo)下,，我和孩子們情同一家。

3,、愛(ài)就是尊重,。尊重、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位,，但在人格上應(yīng)該是平等的,，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長(zhǎng),。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴(lài)感,。

教師學(xué)期工作心得體會(huì)總結(jié)篇十七

這一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師共同努力下,，我較好地開(kāi)展了一系列的工作和活動(dòng),，從中我學(xué)了很多東西，現(xiàn)我將這學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、根據(jù)智障兒童特點(diǎn),，落實(shí)學(xué)生日常管理,，促成好習(xí)慣的養(yǎng)成

日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障,，落實(shí)學(xué)生日常管理，促成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成是關(guān)鍵。

1,、教學(xué)工作,。本學(xué)期我負(fù)責(zé)四個(gè)培智班的體育、游戲課,，在關(guān)注學(xué)生肢體發(fā)展的同時(shí),，滲透勇敢、堅(jiān)持等品德教育,，在我?，F(xiàn)有條件下，訓(xùn)練優(yōu)秀學(xué)生參加特奧運(yùn)動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光,、快樂(lè)、健康的體育精神,。

2,、課間操負(fù)責(zé)。每日準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始放音樂(lè),，有歡快的兒歌,，節(jié)奏分明的歡迎曲，少兒廣播操及幼兒廣播操標(biāo)準(zhǔn)音,，最后添加鏗鏘有力的韻律音樂(lè)，形成學(xué)生認(rèn)可,，歡迎的課間運(yùn)動(dòng),。同時(shí)強(qiáng)調(diào)課間學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，并規(guī)范的為學(xué)生作出示范,，做到以身傳教,，達(dá)到課間運(yùn)動(dòng)的真正目的。

3,、安全工作,。與班主任積極配合，時(shí)刻注意對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)行為習(xí)慣嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)對(duì)各班學(xué)生的巡視,、監(jiān)督、檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、反饋問(wèn)題,、解決問(wèn)題，長(zhǎng)抓不懈促成學(xué)生各項(xiàng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，著力于培養(yǎng)學(xué)生的良好道德行為規(guī)范,。

10月、11月為使學(xué)生能夠及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,，我校多次進(jìn)行師生緊急疏散演練,，學(xué)生經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練后，漸入佳境,，掌握了果斷有序逃生的本領(lǐng),。

二、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，配合各位老師營(yíng)造良好的工作氛圍

1,、教師配課。這一學(xué)期我校共開(kāi)設(shè)學(xué)科11門(mén),，代課教師9名,。綜合教師各方面條件，既要公平,，又要合理原則,，制定了《教師代課科目一覽表》，并人手發(fā)放,。

2,、攝像負(fù)責(zé)。這一學(xué)期我校終于有了一臺(tái)自己的dv攝像機(jī),，由我負(fù)責(zé),。每次錄制后，經(jīng)過(guò)篩選,，剪輯,，視頻合并等步驟，先后成功錄制了堯都區(qū)慈善總會(huì)向我校捐贈(zèng)實(shí)錄,、省特教資源庫(kù)培訓(xùn)實(shí)錄,、迎澤區(qū)特教學(xué)校參觀(guān)實(shí)錄、我校教師第二輪多媒體教學(xué)課堂實(shí)錄等,。為我校留下了寶貴的影像資料,，獲得了省特教部及我校教師的高度評(píng)價(jià)。

3,、檔案工作,。在原有檔案的基礎(chǔ)上,，在課余之外，按照學(xué)校的要求,，全力做好文書(shū)檔案的分類(lèi)明細(xì),，我仔細(xì)分析文書(shū)類(lèi)型，規(guī)范,、美觀(guān)地整理出近二十種檔案,，并在平時(shí)工作中注意積累，及時(shí)歸檔,，同時(shí)為教師查閱資料提供熱心幫助,。

4、教師郵購(gòu)書(shū)刊收發(fā),。我校教師這一學(xué)期共有6位定購(gòu)了來(lái)自全國(guó),、不同的特教類(lèi)刊物，我總是及時(shí)查閱刊物郵到日期,，保證不落一本,，不拖時(shí)間，不亂發(fā)放的原則,，準(zhǔn)時(shí)送達(dá)到教師手中,。

三、做好回顧及反思,，展望更加美好的未來(lái)

1,、外出學(xué)習(xí)參觀(guān)。憑借領(lǐng)導(dǎo)信任,，教師認(rèn)可,，這學(xué)期我與另外兩名教師共同赴太原參加了省特教資源庫(kù)為期三天的培訓(xùn)，了解到全國(guó)特教信息技術(shù)的快速發(fā)展,，觀(guān)摩了省優(yōu)秀教師盲,、聾、弱三類(lèi)示范教學(xué),，學(xué)習(xí)了如何使用現(xiàn)有資源平臺(tái),，廣闊了視野，開(kāi)拓了自我認(rèn)識(shí),。

2、《山西特教》我校專(zhuān)刊的文字編輯工作,。10月初配合《山西特教》負(fù)責(zé)同志工作,，編寫(xiě)了我校簡(jiǎn)介，收錄了校工作計(jì)劃及部分優(yōu)秀教師的論文,，教案,，成功完成了我校專(zhuān)刊的工作,。為我校在全省的宣傳有了質(zhì)的飛躍。

3,、博客,、論壇、qq群的廣開(kāi)言路,。充分利用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的快速反饋,，逐步拉近我校與全國(guó)、全省同行的差距,，在博客,、論壇、qq群上發(fā)布我校動(dòng)態(tài),，積極發(fā)貼,、回復(fù)，了解外界的發(fā)展,，也讓外界了解了我們,，與全國(guó)同仁真正同行，無(wú)限暢快,。

回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,，雖然這一階段的工作在大家的共同努力之下取得了一定的成績(jī)，如智障兒童的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣正在積極的養(yǎng)成,，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也在不斷提高，老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作在不斷加強(qiáng),，工作熱情不斷高漲等,。但是，仍有許多地方需要以后的進(jìn)一步改進(jìn),。例如,，在教師間團(tuán)結(jié)協(xié)作、為家長(zhǎng)和學(xué)生服務(wù)的意識(shí)上仍然有待進(jìn)一步提高,，與家長(zhǎng)溝通的方式,、方法也還有所欠缺，還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí),。

另外,，在多組織、多開(kāi)展學(xué)生,、教師活動(dòng),，增進(jìn)班級(jí)間的良性競(jìng)爭(zhēng)，創(chuàng)出年段特色,，組建特色班級(jí)方面還需進(jìn)一步努力,。相信在新的一年里能與全體老師更加齊心協(xié)力,，發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，創(chuàng)特色,、創(chuàng)精品,，把教學(xué)特色提高到一個(gè)新的臺(tái)階，同時(shí)能夠促進(jìn)學(xué)生的全面,、健康發(fā)展,。

總之，一個(gè)新的學(xué)期又是一個(gè)新的起點(diǎn),，一個(gè)充滿(mǎn)希望的未來(lái)值得我們共同期待,，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取;我們將在創(chuàng)新中求實(shí),，在求實(shí)中創(chuàng)新;我們將積極前進(jìn),，迎接挑戰(zhàn)。

教師學(xué)期工作心得體會(huì)總結(jié)篇十八

轉(zhuǎn)眼間,，本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，今年我擔(dān)任一年級(jí)的語(yǔ)文兼五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作，20__—20__學(xué)年第一學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,，特對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、認(rèn)認(rèn)真真教好語(yǔ)文。

1.拼音教學(xué)做扎實(shí),。對(duì)剛升入一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),，對(duì)拼音的掌握尤其重要，將直接影響今后的識(shí)字能力,。所以,，在拼音教學(xué)中我對(duì)孩子們的要求是：字母讀正確，書(shū)寫(xiě)應(yīng)規(guī)范,。有一部分孩子可能學(xué)前班已經(jīng)對(duì)拼音掌握的非常好,，我在課堂中讓他們來(lái)做小老師登上講臺(tái)領(lǐng)讀，講聲字,，講題,，使他們獲得成功的喜悅。雖然,，在每一節(jié)課中都會(huì)貫穿對(duì)拼音的鞏固學(xué)習(xí),，還是發(fā)現(xiàn)一部分同學(xué)對(duì)“bdpq”這幾個(gè)字母區(qū)分不清。今后教學(xué)中還要一如既往地落實(shí)孩子們對(duì)拼音的掌握,。

2.重視寫(xiě)字教學(xué),。首先教會(huì)孩子們正確的握筆姿勢(shì)，在黑板上畫(huà)田字格,，讓子們認(rèn)識(shí)橫中線(xiàn),、豎中線(xiàn)。在寫(xiě)生字時(shí),，我都會(huì)提前在黑板上畫(huà)好田字格,，然后讓孩子們觀(guān)察要寫(xiě)的生字的特點(diǎn)，接著我會(huì)拿起粉筆在田字格中給學(xué)生示范,，隨后讓孩子們書(shū)空練習(xí),，最后讓孩子們提筆進(jìn)行描紅書(shū)寫(xiě)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,，我們班的孩子基本上都能做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真干凈,。

3.培養(yǎng)孩子們的閱讀、寫(xiě)話(huà)興趣,。利用早讀時(shí)間讓學(xué)生吟誦優(yōu)美的兒歌童謠,，每個(gè)星期堅(jiān)持誦讀一首童謠，一首古詩(shī),。要求家長(zhǎng)晚上陪孩子閱讀20分鐘課外書(shū),。

二、認(rèn)認(rèn)真真教好英語(yǔ),。

在五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作中,，積極進(jìn)行課改，讓學(xué)生做課堂的主人,，放手讓學(xué)生自己去講,，教師適時(shí)點(diǎn)撥，引導(dǎo),。我班學(xué)生在期中和期末測(cè)試中都取得了優(yōu)異的成績(jī),。

三、認(rèn)認(rèn)真真干好學(xué)校其他工作,。

積極參加學(xué)校組織的聽(tīng)課評(píng)課等教研活動(dòng),，出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn),。對(duì)于學(xué)校分配的各項(xiàng)工作,，認(rèn)真對(duì)待，出色完成,。我和常麗霞老師輔導(dǎo)的經(jīng)典誦讀取得鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

過(guò)去的一學(xué)期，每天都是忙碌的,，但與天真活潑的孩子們?cè)谝黄?，我覺(jué)得忙得高興，忙得開(kāi)心,，今后我將更加努力工作,，不斷完善自己,，提高自己。