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八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期工作計(jì)劃(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-06 15:27:26
八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期工作計(jì)劃(10篇)
時(shí)間:2022-11-06 15:27:26     小編:admin

時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,,我們一起來了解一下吧。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期工作計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思想

1,、依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,以“先做人,,后成才”的辦學(xué)思想為指引,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持以德育為核心,,以教學(xué)為中心,,深入開展求學(xué)奮斗觀和集體主義的教育,并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及本班小組日常工作評(píng)比等來量化教育學(xué)生的言行,。

2,、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,,在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),,增強(qiáng)集體的凝聚力。

二,、存在問題:

學(xué)校為了更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,在各年級(jí)都劃分了外地班與平行班,這在一定程度上對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力,。作為一名班主任,,我們一定要處理好學(xué)生在這方面會(huì)產(chǎn)生的各種情緒,盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著正確的方向前進(jìn),??倎碚f,平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情沒有外地班的學(xué)生高,,后進(jìn)生較多。因此,,作為一名平行班的班主任,,我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向,,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

三、工作內(nèi)容及措施:

1,、充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等,,使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”,,隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用,,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,,初步形成正確的價(jià)值觀,。抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來努力奮斗,,形成“我以班級(jí)為榮,,班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。抓好入學(xué)的第二次校藝術(shù)節(jié),。宣傳、表揚(yáng)積極報(bào)項(xiàng),、上場(chǎng)的同學(xué),,最重要的是提倡這種“為班級(jí)爭(zhēng)光,奮力拼博”的精神,,這也是今后從事任何工作必備的精神,。

2、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起,,繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理,,從而創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)。設(shè)立班級(jí)日記本,,使學(xué)生從小事做起,、從自我教育做起,大家行動(dòng)起來,,形成良好的`品德風(fēng)氣,。以“自主與責(zé)任”為指導(dǎo)思想,加強(qiáng)早讀,、晨跑,、廣播操、午休等的規(guī)范教育,,努力爭(zhēng)當(dāng)文明班,、先進(jìn)班。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,明確在教室內(nèi)禁吃零食,、方便面,,嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物的要求,分類投放,。本班教室,、衛(wèi)生包干區(qū)的清潔、保潔工作統(tǒng)一由勞動(dòng)委員安排,,采取組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員完成每天兩掃兩拖的值日任務(wù),。

3,、結(jié)合實(shí)際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,,從主客觀找原因,采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,,體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好,,考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),,根據(jù)不同學(xué)科,邀請(qǐng)科任老師與其交流,。充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),,并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,,而實(shí)力要靠付出和努力,只要堅(jiān)持就會(huì)勝利,。

4,、充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,,以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),參與校,、班各項(xiàng)活動(dòng),。加強(qiáng)值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,,以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理,。繼續(xù)完善德育加減分制度,。

5,、堅(jiān)持“個(gè)人影響集體,集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí),,使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到:自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用,,在班級(jí)營(yíng)造勤學(xué)的良好氛圍。抓兩頭促中間,。對(duì)成績(jī)好的同學(xué)肯定成績(jī),,鼓勵(lì)超前學(xué),多點(diǎn)撥,,激勵(lì)他們將來作出大的成就,。而對(duì)成績(jī)差的同學(xué),經(jīng)常鼓勵(lì),,指導(dǎo)學(xué)習(xí),,多與之談話,建立自信心,,成績(jī)不斷進(jìn)步,,從而帶動(dòng)中等生也有所進(jìn)步。在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,培養(yǎng)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先意識(shí),。

6、結(jié)合每月考試成績(jī),,針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,,盡快形成家長(zhǎng),、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。平時(shí),,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,,同時(shí),,向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,,對(duì)癥下藥,。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期工作計(jì)劃篇2

今年我接任八年級(jí)(2)班的班主任工作。為了讓學(xué)生在中學(xué)的時(shí)間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個(gè)性,,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,,教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己提高自己,。針對(duì)本班情況,現(xiàn)將工作計(jì)劃如下:

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨和國家的教育方針為指南,,遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,,提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長(zhǎng),,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

二、工作目標(biāo)

1.抓好升旗,、早操、值日,、衛(wèi)生,、墻報(bào),、行為規(guī)范等,力爭(zhēng)在各項(xiàng)評(píng)比中獲取名次,。

2.全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),,爭(zhēng)取全班各科平均成績(jī)比上期末提高,。

3.鼓勵(lì)學(xué)生參加各科競(jìng)賽,并取得好名次,。

4.加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,爭(zhēng)取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步,。

三,、班級(jí)基本情況:

本班共有60名學(xué)生,,其中有男生23人,女生37人,。住宿生共有23人(男12;女11),。通過上一學(xué)年的努力,,學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步,,有一定的集體榮譽(yù)感,關(guān)心集體,,對(duì)集體有一定的深厚感情,,特別是班干和團(tuán)員都能愛護(hù)集體出發(fā),努力學(xué)習(xí),,積極工作,。班內(nèi)已建立了較規(guī)范和自主的管理體系,班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了良好的勢(shì)頭,。不過也有部分學(xué)生相對(duì)比較調(diào)皮,、較缺上進(jìn)心,自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,。

四,、本學(xué)期工作重點(diǎn):

大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,,形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,,用“激勵(lì)教育”,、“成功教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、法制、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動(dòng);學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“版規(guī)”,,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。

嚴(yán)格實(shí)施學(xué)生德育操行量化考核制度,,安制定好《德育操行量化考核細(xì)則》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行,。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會(huì),,豐富學(xué)生業(yè)余生活。

五,、工作內(nèi)容

1,、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo):思想上健康成長(zhǎng),紀(jì)律上我為榜樣,,學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)上游,,言行規(guī)范,活動(dòng)積極,。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

通過各種方式,,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)情,,做好協(xié)調(diào)工作。

3,、面對(duì)全體學(xué)生,,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

4,、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5、成績(jī),、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),,既要肯定成績(jī),也要不斷督促,,使他們不斷取得進(jìn)步;

6,、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),,不斷上進(jìn),。

7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

8、健全班委會(huì),明確分工,,提高學(xué)生的管理能力,。

六、具體措施

1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2、發(fā)揮干部的作用,,師生共同管理班級(jí),。班干部作為班級(jí)核心力量,分別負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作,,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作”等,。

3、充分利用班會(huì)課向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4,、抓住每一次檢測(cè)考試,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),,指導(dǎo),,鼓勵(lì)。

5,、借學(xué)校各種活動(dòng)進(jìn)行專題教育,。

6、抓好期末復(fù)習(xí),,迎接期末考試,。

7、每月活動(dòng)有主題,,安全衛(wèi)生學(xué)習(xí)紀(jì)律常抓不懈,。

附:活動(dòng)安排

第一周:學(xué)生報(bào)到,分發(fā)學(xué)習(xí)生活用品,,調(diào)整座位和宿舍床位;參加第一次升旗儀式和開學(xué)典禮,。召開“歡迎回校”主題班會(huì),。

第二周:組建班委會(huì)并召開第一次班委會(huì),。初步確定各位班干的班級(jí)工作的職責(zé)范圍、數(shù)量,、標(biāo)準(zhǔn)以及工作關(guān)系,。板報(bào)“教師節(jié)快樂”

第三周:結(jié)合班級(jí)主題會(huì)議,發(fā)動(dòng)全體學(xué)生共同探討禮貌,,儀容儀表問題,。

第四周:如何做一個(gè)文明守紀(jì)律的中學(xué)生。文明宿舍評(píng)比。

第五周:文明課室評(píng)比,。安全教育:防火用電。

第六周:主題教育:熱愛祖國,、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)發(fā)展,。

第七周:學(xué)習(xí)的計(jì)劃性教育:指導(dǎo)學(xué)生有針對(duì)性有目的地指定切合實(shí)際的各科學(xué)習(xí)計(jì)劃,。加強(qiáng)安全紀(jì)律教育。

第八周:時(shí)間管理教育:讓學(xué)生樹立熱愛青春時(shí)光,、珍惜時(shí)間的觀念,,掌握科學(xué)的時(shí)間管理方法。合唱比賽,。

第九周:期中考試動(dòng)員,、考風(fēng)考紀(jì)教育。復(fù)習(xí)迎考,。文明課室評(píng)比,。

第十周:組織期中考試。

第十一周:期中考試得失談:明確學(xué)習(xí)目的,。外出參觀活動(dòng)或野外活動(dòng),。

第十二周:墻報(bào)“普法知識(shí)”,布置校運(yùn)動(dòng)會(huì)有關(guān)事宜,。文明宿舍評(píng)比,。

第十三周:理解父母、孝敬父母思想道德教育:校運(yùn)會(huì),。

第十四周:班風(fēng)班紀(jì)反思整頓:對(duì)開學(xué)以來班級(jí)情況進(jìn)行總結(jié)并對(duì)各方面措施進(jìn)行及時(shí)完善和調(diào)整,。主題教育:發(fā)掘潛能,和諧發(fā)展,。

第十五周:環(huán)境教育專題,。墻報(bào)“環(huán)境教育”和“學(xué)習(xí)方法”

第十六周:挫折教育:“強(qiáng)者之路”心理品質(zhì)系列教育。文明宿舍評(píng)比,。

第十七周:主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

第十八周:主題教育:新的開始,新的希望,。非統(tǒng)考科目期末考試,。

第十九周:班務(wù)費(fèi)結(jié)算。期末考試動(dòng)員,、考風(fēng)考紀(jì)教育,。復(fù)習(xí)迎考。

第二十周:復(fù)習(xí)迎考。文明宿舍評(píng)比,。

第二十一周:期末統(tǒng)考,,考試分析

第二十二周:散學(xué)禮暨安全教育

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期工作計(jì)劃篇3

八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),八2班經(jīng)過一年的努力,,班級(jí)的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多不足,,為作好這學(xué)期的班主任工作,,特制定如下計(jì)劃。

一,、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育

開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,。

二,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來,,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,。做好跟蹤,及時(shí)找學(xué)生談心,,了解其思想學(xué)習(xí)情況,。加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶動(dòng)課代表,、組長(zhǎng)為骨干,,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),。

三,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,,定人員,,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。

四,、組織有益的活動(dòng),豐富學(xué)生的生活

在各種活動(dòng)的過程中,,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,,互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,,經(jīng)常化,。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,,全面發(fā)展”的班集體,。

五、具體措施:

1,、第一周召開班委會(huì)議,,明確具體分工,使班委工作正式運(yùn)作,。

2,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,,重申學(xué)校各方面的要求,防患于未然,。

3,、開展文明禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力,。

4,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。

5,、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和課間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

6、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)

7,、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

8,、嘗試實(shí)施班干部輪換制度,。

9、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)》活動(dòng),,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,開發(fā)創(chuàng)造力。

10,、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,。

11、大力加強(qiáng)安全教育,,時(shí)時(shí)處處講安全,,以防為主,同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系 ,,防止各類事故的發(fā)生,。

12 開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期工作計(jì)劃篇4

一,、班級(jí)基本情況:

我班共有學(xué)生56人,,其中男生25人,女31人,。這些學(xué)生思想純樸,,進(jìn)取心強(qiáng),但是由于年齡小,自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。上學(xué)期班級(jí)重組后,,學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)期,,雖然許多學(xué)習(xí)習(xí)慣有了明顯的改善,但學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,。

二,、 班級(jí)培養(yǎng)目標(biāo):

(一)養(yǎng)成性教育

培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

(二)班級(jí)建設(shè)

組建健全的,、得力的班委和隊(duì)委,,逐漸形成凝聚力強(qiáng)、朝氣蓬勃,、積極向上的班集體,,有良好的班風(fēng)、班貌,。

三,、教育的主要內(nèi)容:

1、形成良好的習(xí)慣(學(xué)習(xí),、生活和衛(wèi)生習(xí)慣)

2、班級(jí)建設(shè)和管理,。

3,、后進(jìn)生輔導(dǎo)。

4,、家訪,。

四、 實(shí)施措施:

1,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)循序間接的過程,,也是一個(gè)需要長(zhǎng)抓不懈的過程,做到時(shí)時(shí)抓,,經(jīng)常抓,,提出統(tǒng)一要求,落實(shí)檢查,。每月開展一次書法評(píng)比活動(dòng),,評(píng)出3—5名班級(jí)“小小書法家”,以點(diǎn)帶面,,促進(jìn)全體學(xué)生書寫字跡工整,、漂亮;抓住時(shí)機(jī),請(qǐng)班里有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生介紹自己好的做法和經(jīng)驗(yàn),。以身邊“榜樣”帶動(dòng)其他學(xué)生,。

2、良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),,要求學(xué)生從身邊做起,,從自身做起,。認(rèn)真做每天的值日,本學(xué)期采用每人承包一小塊地方,,每天下午第三節(jié)后打掃衛(wèi)生的值日方法;對(duì)個(gè)人衛(wèi)生提出統(tǒng)一要求,,檢查到位,隨機(jī)抽查,,同時(shí)老師多提醒,,開展一些衛(wèi)生知識(shí)講座。

3,、生活習(xí)慣的養(yǎng)成,,教師提出明確要求,主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,,了解學(xué)生在家里是否有良好的生活習(xí)慣,,發(fā)現(xiàn)問題了,及時(shí)找學(xué)生談話,,提供一些必要的幫助,。

4、健全和培養(yǎng)班隊(duì)委,。學(xué)期初通過競(jìng)選產(chǎn)生同學(xué)們喜愛的,、信認(rèn)的班隊(duì)委,明確分工及職責(zé),,制定班級(jí)工作計(jì)劃;定期召開班隊(duì)會(huì),,培訓(xùn)小“干部”,不斷提高他們的管理能力;幫助小干部樹立威信,,讓全班同學(xué)自覺服從和信服,。

5、后進(jìn)生輔導(dǎo),,分析原因,,制定合理的措施;幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心,一步一步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,,從內(nèi)心深處激發(fā)他們,,用愛心感化他們。

6,、家訪;有準(zhǔn)備,、有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行家訪,。結(jié)合家訪了解的信息,,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化;在具體工作中,主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,得到家長(zhǎng)的支持和理解,,使家長(zhǎng)和學(xué)校有機(jī)的配合,,共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成長(zhǎng),。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期工作計(jì)劃篇5

一、班級(jí)現(xiàn)狀分析(優(yōu)勢(shì)與不足):

八(102)班班風(fēng)積極向上,,內(nèi)部團(tuán)結(jié)互助,,凝聚力強(qiáng)。重視日常行為規(guī)范,,學(xué)生行為舉止文明得體,。但在平常活動(dòng)中不夠積極熱情,,不夠踴躍,。班委辦事能力還需鍛煉,責(zé)任感還需培養(yǎng),。學(xué)習(xí)上也要更善于思考,,主動(dòng)積極自主學(xué)習(xí)。

本學(xué)期的工作目標(biāo):

1,、全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),,爭(zhēng)取全班各科平均成績(jī)比上期末提高5分。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生參加各種競(jìng)賽或表演活動(dòng),,爭(zhēng)取好名次。

3,、抓好升旗、早操,、值日、衛(wèi)生,、黑板報(bào),、行為規(guī)范等。

4,、加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,,爭(zhēng)取使學(xué)困生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。

二,、本學(xué)期工作重點(diǎn)

指導(dǎo)學(xué)生干部工作,,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)學(xué)困生的教育轉(zhuǎn)化,用“激勵(lì)教育”,、“成功教育”等科學(xué)手段,,引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化學(xué)困生。

組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、法制,、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動(dòng);學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“班紀(jì)”,,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,。

嚴(yán)格實(shí)施《班級(jí)行為規(guī)范》扣分制度,,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行,。利用班會(huì)或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會(huì),,豐富學(xué)生業(yè)余生活,。爭(zhēng)取在本學(xué)期的班風(fēng)有較大好轉(zhuǎn)。

三,、采取的措施

1.重視習(xí)慣教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2,、加強(qiáng)學(xué)困生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長(zhǎng)交流,,及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

3,、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。

4,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,,促中間,使全班形成一盤棋,,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好。

7.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期工作計(jì)劃篇6

新學(xué)期又開始了,,我會(huì)把重點(diǎn)放在班風(fēng)建設(shè)上,主要是通過班會(huì)或者班際思想教育;同時(shí),,給學(xué)生更多的時(shí)間,,討論和評(píng)論最近課堂上的好與壞,增加學(xué)生自覺管理班級(jí)的責(zé)任感,,讓學(xué)生在自我反思和自我批評(píng)的過程中更好地辨別是非,,實(shí)現(xiàn)自律;繼續(xù)做好日常工作,完善班級(jí)制度,。具體做法如下:

一,、階級(jí)狀況分析

(一)班級(jí)風(fēng)格

我們11班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的班,,培養(yǎng)了一批班干部和班代表,。認(rèn)真負(fù)責(zé)的值日班長(zhǎng)和組長(zhǎng)成為老師工作的好幫手;日常檢查結(jié)果很好,應(yīng)該繼續(xù),。但是也有很多問題,。個(gè)人團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的潛力需要提高。

(二)學(xué)習(xí)

班級(jí)前十名成績(jī)穩(wěn)定,,能自覺主動(dòng)學(xué)習(xí),。其他同學(xué)有上進(jìn)心,能在比較,、學(xué)習(xí),、幫助、超越中不斷前進(jìn),,在期末考試中取得了很大進(jìn)步,,但有些同學(xué)缺乏適當(dāng)?shù)姆椒ê蛨?jiān)持不懈的學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生數(shù)量的增加是我們下學(xué)期必須避免的問題,。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,,缺乏自信,缺乏上進(jìn)心,,問題突出,。

二、新目標(biāo)和計(jì)劃

這學(xué)期打算多下功夫加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,求老班主任指點(diǎn)學(xué)習(xí),。結(jié)合這門課的特點(diǎn),我打算從以下幾個(gè)方面入手:

(a)班級(jí)管理

(1)作業(yè)收發(fā)系統(tǒng):課代表坐在教室前桌,學(xué)生一進(jìn)教室就上交作業(yè),,杜絕抄襲,。作業(yè)統(tǒng)一收集后,課前交給各科老師,,作業(yè)完成情況如實(shí)匯報(bào),,由學(xué)習(xí)委員劉海靜記錄,并在家長(zhǎng)會(huì)上匯報(bào),。

(2)課堂管理:值日班長(zhǎng)每天都要認(rèn)真負(fù)責(zé),,記錄好一天主動(dòng)努力學(xué)習(xí)的情況,消極對(duì)待學(xué)習(xí),,上課不認(rèn)真聽講,,干擾課堂紀(jì)律,自學(xué)說話等,。并每天總結(jié),,及時(shí)表揚(yáng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作。

(3)班干部管理:培養(yǎng)和用好學(xué)生干部,。班長(zhǎng),、班委、團(tuán)支部成員,、各科各班代表,、各小組領(lǐng)導(dǎo)分工明確,責(zé)任到人,,構(gòu)成一個(gè)體系,,班級(jí)工作才能一步一步完成。充分發(fā)揮小組活動(dòng),,培養(yǎng)自我意識(shí),,制度獎(jiǎng)懲,鼓勵(lì)學(xué)生各方面發(fā)展,。

(二)思想教育

二年級(jí)下半學(xué)期是學(xué)生思維容易出現(xiàn)問題的時(shí)期,。一些學(xué)生壓力不足,容易放松,,而一些后進(jìn)生因?yàn)樽鳂I(yè)變得困難而開始放棄努力,,不利于學(xué)生的成長(zhǎng)和班級(jí)管理。所以思想教育一定要時(shí)刻注意,。

(1)盡可能利用自習(xí),、課間等方式觀察學(xué)生的一舉一動(dòng),,隨時(shí)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的思想波動(dòng)和表現(xiàn)波動(dòng),。

(2)多向老師了解學(xué)生在其他科目中的地位,從而對(duì)學(xué)生有更全面的了解,而不是在班主任面前只看他的文字和表現(xiàn),。

(3)利用好班會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,,但要注意避免簡(jiǎn)單的說教,盡量找到合適的話題,,引起學(xué)生的興趣,,讓學(xué)生參與進(jìn)來,才能取得更好的教育效果,。盡量讓班會(huì)不盲目,,學(xué)生開放,有收獲,。

(4)通過家長(zhǎng)會(huì),、家校溝通、單通電話等方式與家長(zhǎng)取得聯(lián)系和溝通

(2)通過在學(xué)年開始時(shí)選擇學(xué)習(xí)目標(biāo)和競(jìng)賽伙伴,,學(xué)生可以建立更高的目標(biāo)和競(jìng)賽意識(shí),,從而增加學(xué)習(xí)動(dòng)力。

(3)在課堂上開展多種形式的競(jìng)賽,,增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感,,形成“比、學(xué),、趕,、幫、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍,。

(4)讓學(xué)生關(guān)注每一次小考,,幫助學(xué)生分析小考后的成績(jī),更重要的是分析差距和原因,,找出差距,,盡可能的填補(bǔ)差距。

(5)經(jīng)常聯(lián)系老師了解各科的狀況,,盡量抽時(shí)間幫助各科老師掌握知識(shí)的落實(shí)情況,。

(6)經(jīng)常聯(lián)系家長(zhǎng),讓他們配合完成平日的作業(yè),,至少督促他們背誦。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期工作計(jì)劃篇7

作為一名八年級(jí)班主任,,上要對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),下要對(duì)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé),,感覺責(zé)任真的很重大,。在以后的工作中我會(huì)專心做好我的班主任工作,,盡量多接觸學(xué)生,,對(duì)他們進(jìn)行貼身教育,上行下效,。作好班主任工作計(jì)劃,有利于班級(jí)工作的正常開展,。根據(jù)我的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐總結(jié),我制定了八年級(jí)班主任上學(xué)期工作計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹新課改和素質(zhì)教育的要求,,在學(xué)校和學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)我校和我班學(xué)生的特點(diǎn),,從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),抓好班級(jí)管理工作,,開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),提高學(xué)生道德素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生的能力,,使我班學(xué)生能夠得到健康全面的發(fā)展,。

二、工作要點(diǎn)

(一)了解,、熟悉,、認(rèn)識(shí)全班

我班學(xué)生情況較為復(fù)雜,目前共有學(xué)生__人,,男生__人,,女生__人,。通過觀察了解,,發(fā)現(xiàn)我班大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性明確,。學(xué)習(xí)積極性高,,能主動(dòng)的學(xué)習(xí),,有70%的同學(xué)有上進(jìn)心,,但主動(dòng)性不夠,需要老師的引導(dǎo),,這要求老師注意引導(dǎo)學(xué)生明確正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法,。但也有10%左右的學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,一天貪玩,,不能積極主動(dòng)的完成學(xué)業(yè),,甚至不能完成老師布置的作業(yè),。

對(duì)學(xué)生的思想工作的路還很長(zhǎng),需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力來整頓,。針對(duì)此情況,我計(jì)劃用一個(gè)大周左右的時(shí)間逐步了解,、熟悉,、認(rèn)識(shí)全班學(xué)生,其方式可利用課外流動(dòng)交流,、個(gè)別談話、班會(huì),、班委會(huì)等。只有真正認(rèn)識(shí)全班同學(xué),,把握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),接下來的班主任工作才能得以順利開展和實(shí)施,。

(二)班集體日常治理

1,、班委會(huì)的選定:根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定有能力,、有號(hào)召力,、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),,充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展,。

2、考勤治理:嚴(yán)禁無故曠課,,遲到,,早退,,因事因病應(yīng)先請(qǐng)假,。時(shí)間較長(zhǎng)需要離校的要由家長(zhǎng)代為請(qǐng)假,。

3、利用流動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間的活動(dòng),,使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,促進(jìn)身心健康發(fā)展,,同時(shí),以此增進(jìn)班集體凝結(jié)力,,使全班學(xué)生在德、智,、體、美,、勞等方面全面發(fā)展。

4,、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,,分析后進(jìn)生的原因,鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,,使其不甘落后,奮起直追,,進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,,使全班學(xué)生共同提高,。

5,、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,值日生要保持教室和責(zé)任區(qū)干凈,,班級(jí)的門窗、電扇的開關(guān)工作,。

三,、思想教育

八年級(jí)階段是“事故多發(fā)的危險(xiǎn)階段”;“思想道德的分水嶺,,學(xué)習(xí)成績(jī)的分水嶺,,能力培養(yǎng)的分水嶺”;是“一道坎兒”。一部分適應(yīng)環(huán)境脫穎而出,,一部分不適應(yīng),,處于有諸多麻煩狀態(tài)。學(xué)生思想起伏變化大,,情緒易受附近事物的影響,思想會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展,,因此班主任與學(xué)生建立和諧,、同等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,,努力使自己成為與學(xué)生人格同等,、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,,就勢(shì)在必行,。同時(shí),,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì),、學(xué)校,、家庭三位一體的教育體系,,教育學(xué)生樹立弘遠(yuǎn)理想,,開拓立異,,遵紀(jì)遵法,,抓緊時(shí)間,,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在取得優(yōu)異成績(jī),,為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步,。

(一)勵(lì)志教育,、樹立決心信念

開學(xué)第一天,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育,,對(duì)他們說你們盡管是因?yàn)楦鞣N原因轉(zhuǎn)學(xué)過來的,,但你們?nèi)耘f是我們這里的優(yōu)秀者,,通過努力完全是可以創(chuàng)造輝煌的。

第一次班會(huì)課,,要求學(xué)生熟悉自己、認(rèn)清形勢(shì),、并樹立決心信念、捉住現(xiàn)在,、掌握未來:新學(xué)期,,新面貌;新班級(jí),新打算;新目標(biāo),,新立場(chǎng)。本學(xué)期是你們?nèi)松挠忠粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,大家要,,制定一個(gè)適合自己的一個(gè)人生目標(biāo),,然后像目標(biāo)努力,,前進(jìn),。

(二)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、營(yíng)造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的春秋特點(diǎn),,努力營(yíng)造同等,、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

(1)制定班級(jí)公約,。

(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立"公告欄"等文化背景,。

(3)讓學(xué)生介入班級(jí)治理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的介入意識(shí),,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘立異精神,。

2、指導(dǎo)班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

班干部是班主任的左右手,。要當(dāng)真選拔班干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)班干部,。幫助班干部樹立威信;鼓勵(lì)班干部大膽勇敢工作,,指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求班干部在知識(shí),、能力上取得更大提高,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即"以點(diǎn)帶面";培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立準(zhǔn)確,、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即"以面帶面",。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期工作計(jì)劃篇8

一,、班級(jí)基本情況

八年級(jí)三班本學(xué)期共__人,,其中男生__人,女生__人,,留守兒童__人,,校外住宿生__人,而且留守兒童和校外住宿生相對(duì)較缺乏上進(jìn)心,,自制能力差,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,,課后無家長(zhǎng)看管,,時(shí)常不能控制自己,容易學(xué)壞,。而且男生多,,有些學(xué)生過于活躍,,在管理方面也有一定的難度。

二,、管理目標(biāo):

1.情感道德目標(biāo):

在學(xué)習(xí)過程中

①培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)的感情

②培養(yǎng)學(xué)生的良好的心理素質(zhì)和思想品質(zhì)

③開拓視野,,發(fā)展智力,,培養(yǎng)學(xué)生開拓創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力

④發(fā)展個(gè)性,,逐步形成健全人格

⑤提高學(xué)生的文化品位,,培養(yǎng)健康的審美情趣

⑥培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法,、有愛心。

⑦培養(yǎng)學(xué)生的崇高理想和責(zé)任感,。

2.知識(shí)能力目標(biāo):

①,、培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展,。

②,、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作,、團(tuán)結(jié)的精神和能力,。

③,、培養(yǎng)學(xué)生探究問題的能力,。

④,、培養(yǎng)學(xué)生開拓創(chuàng)新的能力。

⑤,、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí),、獨(dú)立生活、獨(dú)立工作的能力

3.成績(jī)目標(biāo):

①,、尖子生要達(dá)到15%;平均70分以上者35%;平均60分者達(dá)75%

②、培養(yǎng)的尖子生:__X等學(xué)生,。

③,、注重對(duì)學(xué)困生,、后進(jìn)生的提高:__等人,。

④、提高的中等生有:__等,。

三、管理方法和步驟:

1.搞好開校初的常規(guī)工作(1-2周)

①,、搞好入校的報(bào)名工作。

②,、搞好與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系工作,。

③、搞好安全衛(wèi)生教育,特別是男女生公寓的安全衛(wèi)生的養(yǎng)成習(xí)慣,。

④、調(diào)整座位,,搞好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

⑥,、搞好內(nèi)務(wù)和清潔工作,。

⑦,、學(xué)生自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),,對(duì)生地會(huì)考要提前準(zhǔn)備,。

⑧、強(qiáng)調(diào)和制定、更改班規(guī),,注重紀(jì)律的養(yǎng)成。

2,、搞好平時(shí)的管理工作(3—10周)

①,、搞好學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的指導(dǎo),。

②,、搞好學(xué)校交給的工作任務(wù)。

③,、做好該班的各科任老師的協(xié)調(diào)工作,作到大家齊抓共管,,并作好學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作,。

④,、每周搞一個(gè)主題班會(huì),,以鍛煉學(xué)生的能力,。

⑤,、迎接半期考試,。

⑥,、放假時(shí),,通過勞動(dòng)鍛煉,,使學(xué)生熱愛勞動(dòng),,珍惜勞動(dòng)成果,。讓學(xué)生懂得:只有付出了勞動(dòng)的艱辛,才有收獲的喜悅,。

⑦、教育學(xué)生積極鍛煉身體,,加強(qiáng)安全教育,,杜絕學(xué)生私自下塘、河洗澡,。

3,、搞好后半期的穩(wěn)定工作(11—18周)

①、搞好后進(jìn)生的情緒穩(wěn)定工作,。引導(dǎo)他們正確對(duì)待自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),。

②、搞好學(xué)習(xí)中帶帳的學(xué)生的輔導(dǎo)工作,,幫助他們查漏補(bǔ)缺,,爭(zhēng)取在后期迎頭趕上,。

③、完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作,。

④、多開展課外活動(dòng),。加強(qiáng)安全教育,。

⑤,、動(dòng)員學(xué)生復(fù)習(xí),,準(zhǔn)備迎接考試,。

⑥、抓好尖子生的提高工作,。

⑦,、月考

4、搞好期末的掃尾工作,。(19周)

①,、認(rèn)真組織期末考試。

②,、做好學(xué)生離校時(shí)的財(cái)產(chǎn)管理工作,。

③,、搞好最后一次清潔工作,。

④,、提醒學(xué)生在假期里多看書看報(bào),,多學(xué)習(xí),,多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,以鍛煉他們的能力,。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期工作計(jì)劃篇9

初中的八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),,我所擔(dān)任的八年一個(gè)班,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,,班級(jí)的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多不足,,為作好這學(xué)期的班主任工作,,特制定如下計(jì)劃,。

1,、第一周召開班委會(huì)議,明確具體分工,,使班委工作正式運(yùn)作,。

2,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然,。

3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力,。

4、開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng),。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

5,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,,穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。

6、繼續(xù)開展寫周記活動(dòng),,征求同學(xué)們的意見,及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),,做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

7,、劃分交叉管理小組,實(shí)施互幫互管制度,,做到人人監(jiān)督管理,,人人接受管理,,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍。

8,、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的早自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),,開展好每天的一節(jié)自習(xí)課,,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

9,、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)

10、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

11,、嘗試實(shí)施班干部輪換制度,。評(píng)選優(yōu)秀班干,。

12、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),開發(fā)創(chuàng)造力,。

13,、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,,堅(jiān)決杜絕私自外出,無故曠課的情況,。

14,、大力加強(qiáng)安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,,以防為主,,同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生,。

15,、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

16,、開展心理健康教育,,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

17、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作,。

18,、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。

19,、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,,并教育學(xué)生令行禁止,有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決,。

20,、做好班級(jí)的勤工儉學(xué)工作,做到既環(huán)保又有班級(jí)的活動(dòng)資金。

21,、采取有效的措施,,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

22,、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。

每個(gè)班級(jí)在管理方面都有一定的難度,,在教育和班級(jí)管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,,這樣就要求自己在班級(jí)管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,,跟上改革與發(fā)展的腳步,,樹立信心,鼓足勇氣,,以更好地開展班級(jí)管理工作,。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期工作計(jì)劃篇10

一、指導(dǎo)思想

1,、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),,增強(qiáng)集體的凝聚力,。

2、堅(jiān)持德育科研,,以心理健康教育為重點(diǎn),,深入研究班級(jí)中的典型案例,撰寫出有價(jià)值的德育論文,,提高德育的實(shí)效型,。

二、班情分析

本班原有36人,,本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人,現(xiàn)有男生20人,,女生15人,共有35人。

在過去的一年中,,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)好,。在上一個(gè)學(xué)年中連續(xù)兩學(xué)期被評(píng)為校級(jí)“文明班級(jí)”,,在校常規(guī)、板報(bào),、衛(wèi)生等方面均的檢查評(píng)比中均獲得年級(jí)第一的好成績(jī),。在上學(xué)期期末考試中,我班的語文和英語處于年級(jí)領(lǐng)先地位,,數(shù)學(xué)稍顯薄弱,,但和別班差距不大,特別是我們處在年級(jí)前面的學(xué)生人數(shù)較為領(lǐng)先,。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、家庭情況以及個(gè)人因素等各種原因,學(xué)生的成績(jī)存在著明顯的差異,,并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢(shì),。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,并在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),,如不按時(shí)交作業(yè),、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等,更有甚者,,周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,,極大地?fù)p壞了身心健康。

三,、八年級(jí)上學(xué)期班主任工作目標(biāo)

由于新的教學(xué)改革,,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,,但適應(yīng)總是需要一個(gè)過程的,只不過是長(zhǎng)短而已,。因此,,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,,幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

四、八年級(jí)上學(xué)期班主任工作內(nèi)容及措施

(1)抓好每一次班會(huì),。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,,共同為班級(jí)的未來努力奮斗,,形成“我以班級(jí)為榮,班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

(2) 結(jié)合實(shí)際情況,,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,,從主客觀找原因,,采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,,交流讀書心得等,。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好,考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),,根據(jù)不同學(xué)科,,邀請(qǐng)科任老師與其交流。

(3)意充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),,并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,,而實(shí)力要靠付出和努力,。

(4)首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,,評(píng)價(jià)自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,,只要堅(jiān)持就是勝利,,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,參與校,、班各項(xiàng)活動(dòng)。如:學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì),、團(tuán)支部招標(biāo),,班級(jí)的班會(huì)、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo),。

(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),,給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時(shí)間,、機(jī)會(huì)參與管理。

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