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八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期工作計(jì)劃篇一
八3班經(jīng)過(guò)xx學(xué)期的全體師生共同的努力,,已經(jīng)形成了民主,、團(tuán)結(jié),、穩(wěn)定,、感恩的學(xué)生責(zé)任感強(qiáng),、學(xué)風(fēng)濃的和諧班集體。本學(xué)期是八年級(jí)的一個(gè)分水嶺,,是關(guān)鍵的'一學(xué)期,。所以為了使學(xué)生能夠在這一學(xué)期里,學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個(gè)性,,提高個(gè)人的素質(zhì),爭(zhēng)取地生中考的最大成功,,特制定如下計(jì)劃:
一,、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育工作計(jì)劃為準(zhǔn)繩,堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,,在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)安全衛(wèi)生建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力,。堅(jiān)持德育科研,,以心理健康教育為重點(diǎn),深入研究班級(jí)中的典型案例,,撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文,,提高德育的實(shí)效型。
根據(jù)指導(dǎo)思想確立本班治班理念依舊為:用愛(ài)喚醒愛(ài),,用情溫暖心,,讓教育走進(jìn)學(xué)生心靈,將海洋文化精神融入學(xué)生生命,,形成教育習(xí)慣,。
二、工作目標(biāo)
以海洋文化為底蘊(yùn),,讓學(xué)生在民主,、關(guān)愛(ài)、自覺(jué),、和諧的班級(jí)氛圍中實(shí)現(xiàn)分層與自
主管理,、快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng),,爭(zhēng)取地生中考的圓滿成功,。
三,、重點(diǎn)工作
(一)、良好班風(fēng)的創(chuàng)建
讓良好的班風(fēng)建設(shè)開(kāi)始于班主任的預(yù)見(jiàn)萌芽中,。常言道:“凡事預(yù)則立”,。充分說(shuō)明了預(yù)見(jiàn)能力的重要性,作為班主任必須捕捉每個(gè)學(xué)生在開(kāi)學(xué)第一天的所言所為,,并有針對(duì)性的預(yù)測(cè),,可以針對(duì)性的采取果斷措施,防患于未然,。善抓時(shí)機(jī),,做一個(gè)有預(yù)見(jiàn)型的班主任。
1. 座次表的重新編排,。
2. 學(xué)生招標(biāo)自選班級(jí)管理職務(wù)(班委會(huì),、科代表、宿舍長(zhǎng),、小組長(zhǎng)),。
3. 衛(wèi)生值日招標(biāo)競(jìng)選。
4. 班級(jí)博客的創(chuàng)建與使用,。
5. 班委會(huì)的分層管理與培訓(xùn),。
6. 以海洋文化為底蘊(yùn)的班級(jí)口號(hào)的改編。
(二),、良好學(xué)風(fēng)的形成
通過(guò)英語(yǔ)課的把握;通過(guò)小組長(zhǎng)的培訓(xùn);自己課堂的反思;與任課教師的交流;與問(wèn)題學(xué)生及家長(zhǎng)的交流;對(duì)學(xué)生作業(yè)及方法,、合理充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間等方面的指導(dǎo)、督促;地生中考的動(dòng)力教育,,促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。
(三),、特殊學(xué)生特殊教育
1,、通過(guò)多種途徑,采取多種方法,,對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育,。
班主任要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心(連心橋,、回音壁),、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),,隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn),。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子。
2,、針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
3. 對(duì)他們進(jìn)行前途理想教育,。
4. 對(duì)他們進(jìn)行文明禮儀,、安全、衛(wèi)生教育,。
5. 為其課間活動(dòng)時(shí)間搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的平臺(tái),,減少其沒(méi)事上廁所、上超市等不良現(xiàn)象,。
6. 捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn),,及時(shí)匯報(bào)給家長(zhǎng),幫助家長(zhǎng)樹(shù)立自信,,為教育爭(zhēng)取強(qiáng)有力
家教力量,。
7. 階段性的注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)變化,做好心理疏導(dǎo)和耐心教育,。做一個(gè)懂“讀心術(shù)”的班主任,。
(四)、常規(guī)管理工作的狠抓落實(shí)
以合學(xué)小組的創(chuàng)建為載體,,將紀(jì)律,、衛(wèi)生、宿管,、就餐,、文明等各方面的養(yǎng)成教育納入合學(xué)小組的量化評(píng)比中,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的全方面評(píng)價(jià),,實(shí)現(xiàn)德育與教學(xué)的完美結(jié)合,。
1、第一周學(xué)生招標(biāo)自選班級(jí)管理職務(wù)(班委會(huì),、科代表,、宿舍長(zhǎng)、小組長(zhǎng))及衛(wèi)生值日招標(biāo),,形成班級(jí)管理核心力量,,并召開(kāi)班委會(huì)議和小組長(zhǎng)會(huì)議,明確具體分工,,并聽(tīng)取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,,使班委工作正式運(yùn)作,。
2、第一周調(diào)整部分學(xué)生座位,,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,,均衡力量,建立幫扶,。
3,、繼續(xù)沿用值日包干安排,加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé),,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。
4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,,以常規(guī)管理為載體,,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然,。
5、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,,增強(qiáng)集體凝聚力,。
6、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,,穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。
7,、加強(qiáng)安全教育,,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,,同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生,。
8,、充分利用地生中考的杠桿作用,要求每一位學(xué)生寫(xiě)出自己的得與失,,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,,并列出整改計(jì)劃和本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
9,、開(kāi)展心理健康教育,,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。
班主任作為班級(jí)德育工作的組織者,,應(yīng)當(dāng)走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友,,同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。自己在班級(jí)管理過(guò)程中不斷學(xué)習(xí),,樹(shù)立信心,,鼓足勇氣,以更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作,。
八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期工作計(jì)劃篇二
作為班主任,,要以滿腔的熱情來(lái),博大的愛(ài)心來(lái)尊重和關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生,,學(xué)生稚嫩的心靈是脆弱的,,需要班主任精心地呵護(hù),班主任肩負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的歷史使命,,承擔(dān)著促進(jìn)和指導(dǎo)學(xué) 生德,智,體,美,勞及身心健康等各方面綜合發(fā)展的重任,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期”,下面小編收集了相關(guān)的素材,,供大家寫(xiě)文參考,!
一、班級(jí)概況
班級(jí)簡(jiǎn)介:高三(2)現(xiàn)有生數(shù)41人,,原來(lái)44人,,3人未報(bào)到,2個(gè)考美術(shù),,一個(gè)考體育,。班級(jí)以“天道酬勤 有恒乃成”為學(xué)習(xí)指導(dǎo)宗旨;以“臥薪嘗膽歷破繭之觸痛 破釜沉舟圓六月之金夢(mèng)”為班級(jí)奮斗格言;堅(jiān)持引導(dǎo)高三學(xué)生的成人思維及養(yǎng)成習(xí)慣,貫徹高三的成人德育與智育教育方針,。班級(jí)目標(biāo)是在來(lái)年的高考上能有所突破,,為--年校慶獻(xiàn)上一分賀禮。
班干部陣容:(見(jiàn)--市--中學(xué)高三(2)班班干部陣容安排公示表),。班干部要求做到如下:(1)以身作則,,學(xué)習(xí)工作兩不誤;(2)切實(shí)完成本職工作,戒浮躁;(3)有高度集體榮譽(yù)感與責(zé)任心,。
二,、班級(jí)工作計(jì)劃
班級(jí)管理工作,堅(jiān)持計(jì)劃性,,規(guī)劃性,,加強(qiáng)落實(shí)班級(jí)的日常德育教育工作,,將主要工作放置于學(xué)習(xí)促進(jìn)上。班級(jí)的工作及學(xué)生學(xué)習(xí)盡量做到:學(xué)期有目標(biāo),、月月有主題,、周周有計(jì)劃、天天有作為;在這些方面上,,做到預(yù)測(cè)性遠(yuǎn)點(diǎn),、落實(shí)性強(qiáng)點(diǎn)、時(shí)效性高點(diǎn),、促進(jìn)性大點(diǎn),。以下從幾方面進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)劃:
抓常規(guī),促學(xué)習(xí)
常規(guī)是學(xué)習(xí)的前提與基本保證,,沒(méi)有常規(guī),,什么都無(wú)從談起。只有樹(shù)立從常規(guī)著手,,樹(shù)立班級(jí)正氣,,才能在學(xué)習(xí)上統(tǒng)一思想同意行動(dòng)的促學(xué)習(xí),這是一條普遍認(rèn)為的規(guī)律,。
學(xué)生做到遵守中學(xué)生的日常規(guī)范制度,、--中學(xué)的相關(guān)德育制度及高三年段情條例,揚(yáng)班級(jí)之正氣,。
充分調(diào)動(dòng)班干部及學(xué)習(xí)委員的模范作用,,通過(guò)對(duì)他們的培訓(xùn)引導(dǎo)他們?nèi)檎麄€(gè)班級(jí)的常規(guī)進(jìn)行引導(dǎo)(附:高三(2)班干部培訓(xùn)會(huì)議記錄),加強(qiáng)對(duì)班干部的思想上的培訓(xùn)提高,,做到班級(jí)干部對(duì)班級(jí)事務(wù),,“統(tǒng)一思想齊抓共管”。
德育養(yǎng)成,,學(xué)習(xí)為主
成立學(xué)習(xí)養(yǎng)成指導(dǎo)中心,,引導(dǎo)優(yōu)秀的學(xué)生,在學(xué)習(xí)方法上不斷的完善,,促進(jìn)中等學(xué)生的學(xué)法及成績(jī)的提高,,組織分管學(xué)習(xí)副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員,、課代表,、優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生干部組成了學(xué)習(xí)養(yǎng)成指導(dǎo)中心,。
共同營(yíng)造班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,讓他們?yōu)榘嗉?jí)解決一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,。計(jì)劃如下:
創(chuàng)設(shè)環(huán)境 增強(qiáng)動(dòng)力
進(jìn)入高三,,班級(jí)的布置相當(dāng)重要,,一個(gè)環(huán)境的氛圍營(yíng)造及布置都會(huì)潛移默化的去影響或者鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步的,對(duì)學(xué)習(xí)的促進(jìn)也是十分重要的,。
在班級(jí)布置和要求上,,除了要求學(xué)生做好常規(guī)衛(wèi)生工作外,加強(qiáng)環(huán)境對(duì)學(xué)生影響,,注重班級(jí)布置的效果的提高和影響力的改變,。對(duì)班級(jí)環(huán)境的布置,班主任做到為班級(jí)樹(shù)目標(biāo),、樹(shù)宗旨,、樹(shù)格言等在言語(yǔ)上的促進(jìn)。
干部培養(yǎng) 班級(jí)希望
班干部是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)班級(jí)的主干力量,。起著至關(guān)重要的作用,。因此班干部的素質(zhì)要進(jìn)行更多的培養(yǎng)。
1.一支精干的班干部隊(duì)伍,,盡快地讓他們擔(dān)任起班級(jí)的工作,,使班級(jí)的工作盡快走上正軌,保證教學(xué)的正常秩序,。
2.班級(jí)干部例會(huì)時(shí)間及主持,,適時(shí)開(kāi)班干部召會(huì)議,討論一下這一階段工作的呈要心得,。并做好記錄,,計(jì)劃下一階段工作,針對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)的某些情況有計(jì)劃的工作,。
計(jì)劃前瞻 落實(shí)第一
制定班級(jí)的學(xué)期總目標(biāo),,總主題,有計(jì)劃的開(kāi)展班級(jí)一系列工作,。為此,,將在以后做每個(gè)月的工作計(jì)劃和每周的周計(jì)劃,乃至每天的計(jì)劃,,計(jì)劃是相對(duì)穩(wěn)定的,,隨著學(xué)校的活動(dòng)及班級(jí)的班情進(jìn)行調(diào)整。
計(jì)劃制定了,,加強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)施和落實(shí)成為班級(jí)的重要工作,,做到不紙上談兵,而是有針對(duì)性,,有規(guī)律的去完成相關(guān)的規(guī)劃,,為班級(jí)的工作實(shí)效逐步發(fā)展起到推動(dòng)作用。
以上是我在本學(xué)期中的工作計(jì)劃,。我相信在老師和全體同學(xué)的共同努力下,,班級(jí)工作一定會(huì)呈現(xiàn)出一種良好的風(fēng)貌,,班級(jí)也一定會(huì)更上一層樓。我也將用實(shí)際的行動(dòng),、為高三(2)來(lái)年的高考而努力奮斗!
由于本學(xué)期時(shí)間緊,、任務(wù)重,特別是面臨著高考的壓力,,所以本學(xué)期主要是在保證高三教學(xué)任務(wù)的前提下,,還要針對(duì)高三證書(shū)班學(xué)生臨近高考出現(xiàn)思想、生活,、學(xué)習(xí)上的各種壓力,,盡最大努力做好思想教育方面的工作,細(xì)致,、耐心的幫助他們解決實(shí)際的困難和問(wèn)題,,爭(zhēng)取在高考中取得理想的成績(jī)。
為了認(rèn)真抓好各階段的教育教學(xué)工作,,現(xiàn)將本學(xué)期的工作計(jì)劃安排如下:
九月份:認(rèn)真對(duì)待抓好高三考試,,督促學(xué)生全面復(fù)習(xí)迎考;通過(guò)測(cè)試,做好查缺補(bǔ)漏工作,,制定下一步的改進(jìn)措施,。
十、十一月份:抓好高考復(fù)習(xí)召開(kāi)部分學(xué)生座談會(huì),。
十二月份:大力做模擬試卷,,以練提高;做好高三學(xué)生的思想、生活等工作,。根據(jù)不同層次學(xué)生的需要,,有目的、有條理的做好最后復(fù)習(xí)階段的工作,。
一月份:調(diào)整狀態(tài),,平衡心理,使他們?cè)诳荚囍谐林潇o地正常發(fā)揮,,考出水平,,達(dá)到自己理想的目標(biāo)。
當(dāng)然班級(jí)其它各方面也要做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作,,配合高考復(fù)習(xí),。班級(jí)常規(guī)、班級(jí)建設(shè),、學(xué)生品德教育等,,做好各方面的保證措施,確保學(xué)習(xí)的良好氛圍。
1,、選好班委,,維持好課間、自習(xí)紀(jì)律,。
2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,,以常規(guī)管理為載體,,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然,。
3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,,明確努力的目標(biāo)和方向,通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,并通過(guò)班會(huì)課,、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
4,、充分利用考試的杠桿作用,,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失,,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。
5,、開(kāi)展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
6、采取有效的措施,,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。
7、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好地開(kāi)展,。
最后,不忘抓好學(xué)生的身體鍛煉工作,。
沖刺高考,,一切為了高考,加油!
工作目標(biāo):
高三是整個(gè)高中階段最為關(guān)鍵的一年,,本班的工作根據(jù)學(xué)校和年級(jí)的部署和要求,,結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,本著“服務(wù)于每位學(xué)生發(fā)展”的工作原則,,以提高學(xué)生學(xué)科成績(jī)?yōu)樽谥?,促進(jìn)每一位學(xué)生身心健康發(fā)展。
班級(jí)情況分析:
本班有學(xué)生41人,,其中17男,,24女。從高二第二學(xué)期期末的成績(jī)來(lái)分析,,發(fā)現(xiàn)班級(jí)中同學(xué)的成績(jī)普遍發(fā)展不均衡,,英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科尤為薄弱,其中男生表現(xiàn)的又尤為明顯,。
工作計(jì)劃:
(一)德育方面
1.繼續(xù)展開(kāi)愛(ài)國(guó)主義教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。
2.加強(qiáng)誠(chéng)信教育
4.培養(yǎng)強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍
5.積極開(kāi)展家訪,保持家校聯(lián)系
保持和家長(zhǎng)的溝通和交流,,將學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)的聯(lián)系在一起,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
6.全面支持各項(xiàng)活動(dòng)
鼓勵(lì)學(xué)生積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì),歌詠比賽等多項(xiàng)活動(dòng)
(二)學(xué)習(xí)方面
1.協(xié)調(diào)與任課教師的關(guān)系
經(jīng)常與各課教師聯(lián)系,,進(jìn)一步了解學(xué)生在課堂上的情況,,教育學(xué)生學(xué)好各門(mén)功課
2.做好考前心理疏導(dǎo)和考后分析工作
培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)及考后及時(shí)總結(jié)分析的習(xí)慣
3.開(kāi)展“培優(yōu)補(bǔ)缺”工作,特別要重視做好“托底”工作,。要對(duì)班級(jí)的4,、5位臨界學(xué)生進(jìn)行個(gè)別有計(jì)劃的輔導(dǎo)。
4.要組織好學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查和座談會(huì),,聽(tīng)取學(xué)生對(duì)教學(xué)意見(jiàn)的反饋,,提出改進(jìn)教學(xué)的建設(shè)性建議。
(三)日常工作方面
1.關(guān)注學(xué)生情緒變化,,及學(xué)習(xí)狀況,,通過(guò)促膝談心,,加強(qiáng)溝通
2.對(duì)寄宿生和家庭情況比較特殊的學(xué)生給予更多的關(guān)心
年級(jí)工作始終突出“抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),,嚴(yán)教風(fēng)”的工作思路,,在高一和高二這兩年班主任工作中一至是貫穿“抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng)”的思想,,注重過(guò)程管理,,穩(wěn)定學(xué)生的思想工作,保證了絕大部分學(xué)生安心學(xué)習(xí),,形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,,取得了較好的效果,為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)04級(jí)這種精神,,并將在高三這一年取得較好的效果,對(duì)高三這一年的班主任工作制定以下措施:
1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),,突出一個(gè)“實(shí)”字,高三這一年更要講究實(shí)效性,,不來(lái)空洞的,,對(duì)學(xué)生要作細(xì)致的思想工作,盡量對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤苗頭處理在萌芽之中,,對(duì)學(xué)生要?jiǎng)又郧?,曉之以理,?jīng)常與學(xué)生交談,,使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人,。
2、抓班風(fēng)建設(shè),,突出一個(gè)“穩(wěn)”字,,因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動(dòng),學(xué)習(xí)上俘澡,,班主任工作一定要有的放矢,,從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時(shí)抓好穩(wěn)定工作,,否則的話會(huì)影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,嚴(yán)重會(huì)影響到整個(gè)班集體,,造成班級(jí)混亂,,將會(huì)出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,,所以要求班主任多查堂,,下班檢查,,對(duì)于學(xué)生曠課一節(jié)以上班主任不知道,甚至不問(wèn)不聞,,將在班主任工作中扣去0.2分/人次,,要求班主任三次簽到制,不限時(shí)間,,不能帶簽,、提前或推遲簽,只要是在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)均可(上午,、下午,、晚自習(xí)各一次,每缺一次扣0.5分/次),。目的要讓學(xué)生隨時(shí)見(jiàn)得到班主任,,隨時(shí)讓學(xué)生感覺(jué)到老師在關(guān)心他。
3,、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),,突出一個(gè)“濃”字,在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,,對(duì)成績(jī)稍微突出的學(xué)生多來(lái)一點(diǎn)鼓勵(lì),,,對(duì)成績(jī)稍差一點(diǎn)的學(xué)生不憐惜你的表?yè)P(yáng),,確實(shí)基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵(lì)他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書(shū)。必須給每位學(xué)生制定一個(gè)目標(biāo),,并隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正,,在訂計(jì)劃時(shí)一定要貼近高考,是那一類學(xué)校一定要具體,,這樣班級(jí)才穩(wěn)定,,學(xué)習(xí)空氣才濃,這樣可能會(huì)看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí),,在努力學(xué)習(xí),,甚至還會(huì)看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí),將會(huì)看到04級(jí)希望,,才會(huì)體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的`學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚,。
4、繼續(xù)抓好班主任值日工作,,檢查要到位,,讓真做好學(xué)生缺勤記載,當(dāng)天值日的教師必須全天到位,,巡堂要勤記載要準(zhǔn),,掌握扣分的尺度,,不走過(guò)場(chǎng),不走形式,,真正起到督促學(xué)生的作用,,也可以達(dá)到督促教師的作用。
5,、班主任一定要做好協(xié)調(diào)工作,,做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,無(wú)論是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通,,優(yōu)秀的學(xué)生那科強(qiáng)那科弱,,必須讓所有的科任教師心中有數(shù),齊心協(xié)力抓總分,,達(dá)成一個(gè)共識(shí)“六減一等于零”的道理,,必須齊頭并進(jìn),才可能達(dá)到有效的有效,如果班上有效的無(wú)效多,就證明班主任與科任教師的交流少,,這只能說(shuō)明你的班主任工作出現(xiàn)了漏洞,,是不成功的,。
6,、堅(jiān)持班主任教研會(huì),,隨時(shí)調(diào)整和探討班主任在各個(gè)階段的工作思路,,有效地實(shí)施班主任工作計(jì)劃,遲到或早退一次扣0.2分.一次未參加的扣0.5分.班主任教研會(huì)一定要以高三的工作為重心,,如何抓高考,完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點(diǎn),,各班主任出謀獻(xiàn)策,使教研會(huì)開(kāi)得更有實(shí)效.
7,、年青班主任要虛心向老班主任學(xué)習(xí),總結(jié)和吸收班主任經(jīng)驗(yàn),,一定要帶好第一屆高三,對(duì)于班級(jí)不穩(wěn)定,,甚至科任教師無(wú)法上課等現(xiàn)象,將要追究班主任的責(zé)任,,年級(jí)組將進(jìn)行囗頭教育,,問(wèn)題嚴(yán)重的盡管是高三也要替換,。
8,、高考獎(jiǎng)金中班主任這塊主要包括四個(gè)方面:文明班級(jí)操行評(píng)分,班主任簽到制,,高考成績(jī),教研會(huì)以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評(píng)定,。
素質(zhì)教育的提高,重點(diǎn)體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高,,要提高教學(xué)質(zhì)量,,必須重視在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作,高三尤為重要,,為實(shí)施素質(zhì)教育,,落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),有計(jì)劃,,有步驟地作好本年度班級(jí)的工作,,特制定高三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃范文。
1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),,突出一個(gè)“實(shí)”字,高三這一年更要講究實(shí)效性,,不來(lái)空洞的,,對(duì)學(xué)生要作細(xì)致的思想政治工作計(jì)劃,盡量對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤苗頭處理在萌芽之中,,對(duì)學(xué)生要?jiǎng)又郧?,曉之以理,?jīng)常與學(xué)生交談,,使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人,。
2,、抓班風(fēng)建設(shè),突出一個(gè)“穩(wěn)”字,,因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動(dòng),,學(xué)習(xí)上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,,從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時(shí)抓好穩(wěn)定工作,,否則的話會(huì)影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,,嚴(yán)重會(huì)影響到整個(gè)班集體,造成班級(jí)混亂,,將會(huì)出現(xiàn)缺課,、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,所以班主任要多查堂,,下班檢查,,目的要讓學(xué)生隨時(shí)見(jiàn)得到班主任,隨時(shí)讓學(xué)生感覺(jué)到老師在關(guān)心他,。
3,、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),突出一個(gè)“濃”字,,在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,對(duì)成績(jī)稍微突出的學(xué)生多來(lái)一點(diǎn)鼓勵(lì),,,,對(duì)成績(jī)稍差一點(diǎn)的學(xué)生不憐惜你的表?yè)P(yáng),確實(shí)基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵(lì)他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書(shū),。必須給每位學(xué)生制定一個(gè)目標(biāo),,并隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正,在訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)一定要貼近高考,,是那一類學(xué)校一定要具體,,這樣班級(jí)才穩(wěn)定,學(xué)習(xí)空氣才濃,,這樣可能會(huì)看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí),,在努力學(xué)習(xí),甚至還會(huì)看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí),,將會(huì)看到09級(jí)希望,,才會(huì)體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚。
4,、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,。人有智力高潮低潮時(shí),,情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,,對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,,始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài),對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,,要及時(shí)講教心理咨詢室老師,做好心理調(diào)節(jié)器整工作,。
5,、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。針對(duì)每一次月考成績(jī),,總分名次都通過(guò)列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,,同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),,完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,,找差距、找原因,、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。
6、做好協(xié)調(diào)工作,,做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,,必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通,優(yōu)秀的學(xué)生那科強(qiáng)那科弱,,必須讓所有的科任教師心中有數(shù),,齊心協(xié)力抓總分,達(dá)成一個(gè)共識(shí)“六減一等于零”的道理,,必須齊頭并進(jìn),,才可能達(dá)到有效的有效。
一年的時(shí)間說(shuō)短也長(zhǎng),,說(shuō)長(zhǎng)也短,,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們今天付出的汗水定能澆灌出明天成功的花朵,。
八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期工作計(jì)劃篇三
八3班經(jīng)過(guò)xx學(xué)期的全體師生共同的努力,,已經(jīng)形成了民主、團(tuán)結(jié),、穩(wěn)定,、感恩的學(xué)生責(zé)任感強(qiáng)、學(xué)風(fēng)濃的和諧班集體,。本學(xué)期是八年級(jí)的一個(gè)分水嶺,,是關(guān)鍵的一學(xué)期,。所以為了使學(xué)生能夠在這一學(xué)期里,學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個(gè)性,,提高個(gè)人的素質(zhì),爭(zhēng)取地生中考的最大成功,,特制定如下計(jì)劃:
一,、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育工作計(jì)劃為準(zhǔn)繩,堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,,在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)安全衛(wèi)生建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力,。堅(jiān)持德育科研,,以心理健康教育為重點(diǎn),深入研究班級(jí)中的典型案例,,撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文,,提高德育的實(shí)效型。
根據(jù)指導(dǎo)思想確立本班治班理念依舊為:用愛(ài)喚醒愛(ài),,用情溫暖心,,讓教育走進(jìn)學(xué)生心靈,將海洋文化精神融入學(xué)生生命,,形成教育習(xí)慣,。
二、工作目標(biāo)
以海洋文化為底蘊(yùn),,讓學(xué)生在民主,、關(guān)愛(ài)、自覺(jué),、和諧的班級(jí)氛圍中實(shí)現(xiàn)分層與自
主管理,、快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng),,爭(zhēng)取地生中考的圓滿成功,。
三、重點(diǎn)工作
(一),、良好班風(fēng)的創(chuàng)建
讓良好的班風(fēng)建設(shè)開(kāi)始于班主任的預(yù)見(jiàn)萌芽中,。常言道:“凡事預(yù)則立”。充分說(shuō)明了預(yù)見(jiàn)能力的重要性,,作為班主任必須捕捉每個(gè)學(xué)生在開(kāi)學(xué)第一天的所言所為,,并有針對(duì)性的預(yù)測(cè),,可以針對(duì)性的采取果斷措施,防患于未然,。善抓時(shí)機(jī),,做一個(gè)有預(yù)見(jiàn)型的班主任。
1. 座次表的重新編排,。
2. 學(xué)生招標(biāo)自選班級(jí)管理職務(wù)(班委會(huì),、科代表、宿舍長(zhǎng),、小組長(zhǎng)),。
3. 衛(wèi)生值日招標(biāo)競(jìng)選。
4. 班級(jí)博客的創(chuàng)建與使用,。
5. 班委會(huì)的分層管理與培訓(xùn)。
6. 以海洋文化為底蘊(yùn)的班級(jí)口號(hào)的改編,。
(二),、良好學(xué)風(fēng)的形成
通過(guò)英語(yǔ)課的把握;通過(guò)小組長(zhǎng)的培訓(xùn);自己課堂的反思;與任課教師的交流;與問(wèn)題學(xué)生及家長(zhǎng)的交流;對(duì)學(xué)生作業(yè)及方法、合理充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間等方面的指導(dǎo),、督促;地生中考的動(dòng)力教育,,促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。
(三),、特殊學(xué)生特殊教育
1,、通過(guò)多種途徑,采取多種方法,,對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育,。
班主任要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心(連心橋,、回音壁),、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),,隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn),。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子,。
2,、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,,班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
3. 對(duì)他們進(jìn)行前途理想教育,。
4. 對(duì)他們進(jìn)行文明禮儀,、安全、衛(wèi)生教育,。
5. 為其課間活動(dòng)時(shí)間搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的平臺(tái),,減少其沒(méi)事上廁所、上超市等不良現(xiàn)象,。
6. 捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn),,及時(shí)匯報(bào)給家長(zhǎng),幫助家長(zhǎng)樹(shù)立自信,,為教育爭(zhēng)取強(qiáng)有力
家教力量,。
7. 階段性的注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)變化,做好心理疏導(dǎo)和耐心教育,。做一個(gè)懂“讀心術(shù)”的班主任,。
(四)、常規(guī)管理工作的狠抓落實(shí)
以合學(xué)小組的創(chuàng)建為載體,,將紀(jì)律,、衛(wèi)生、宿管,、就餐,、文明等各方面的養(yǎng)成教育納入合學(xué)小組的量化評(píng)比中,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的全方面評(píng)價(jià),,實(shí)現(xiàn)德育與教學(xué)的完美結(jié)合,。
1、第一周學(xué)生招標(biāo)自選班級(jí)管理職務(wù)(班委會(huì),、科代表,、宿舍長(zhǎng)、小組長(zhǎng))及衛(wèi)生值日招標(biāo),,形成班級(jí)管理核心力量,,并召開(kāi)班委會(huì)議和小組長(zhǎng)會(huì)議,明確具體分工,,并聽(tīng)取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,,使班委工作正式運(yùn)作。
2,、第一周調(diào)整部分學(xué)生座位,,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶,。
3,、繼續(xù)沿用值日包干安排,加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé),,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。
4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,,以常規(guī)管理為載體,,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然,。
5、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,,增強(qiáng)集體凝聚力,。
6、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,。
7,、加強(qiáng)安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,,以防為主,,同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生,。
8,、充分利用地生中考的杠桿作用,要求每一位學(xué)生寫(xiě)出自己的得與失,,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,,并列出整改計(jì)劃和本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
9,、開(kāi)展心理健康教育,,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。
班主任作為班級(jí)德育工作的組織者,應(yīng)當(dāng)走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友,,同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。自己在班級(jí)管理過(guò)程中不斷學(xué)習(xí),,樹(shù)立信心,,鼓足勇氣,以更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作,。
八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期工作計(jì)劃篇四
八班級(jí)第一學(xué)期班主任工作方案
初二的同學(xué)們正在從懵懂無(wú)知的少年時(shí)代邁向青春的門(mén)檻,,漸漸走向成熟。但是這個(gè)期間他們也會(huì)呈現(xiàn)飛揚(yáng)的共性和張揚(yáng)甚至是叛逆,,因此這一階段特別重要,,會(huì)對(duì)他們以后的人生路打好基礎(chǔ)。為了關(guān)心他們走好這一步,,特在開(kāi)學(xué)初制訂了如下班級(jí)工作方案:
一,、班級(jí)基本狀況
在過(guò)去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。一部分同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,,但是八班級(jí)是分化的快速階段,,因此對(duì)同學(xué)應(yīng)當(dāng)提更高的要求,用良好的班風(fēng)正和學(xué)風(fēng)來(lái)約束他們,。用愛(ài)和關(guān)懷來(lái)引領(lǐng)他們,。
鑒于以上各種狀況,本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下:
二,、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)
1,、努力提高文化成果,爭(zhēng)取各科均分穩(wěn)定提高,,爭(zhēng)取在班級(jí)評(píng)比中名列前茅
2,、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),使每個(gè)同學(xué)都能做到最好,,最大限度的進(jìn)展和發(fā)揮自己,。
3、增加同學(xué)的班級(jí)分散力和集體榮譽(yù)感,,建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,形成良性競(jìng)爭(zhēng),培育他們拼搏進(jìn)取的精神,。
4,、努力熬煉身體,加強(qiáng)體育熬煉,提升審美情趣,,提高綜合素養(yǎng),。
5、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和抱負(fù)訓(xùn)練,,培育責(zé)任心和公共道德感。
三,、工作措施
1,、準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)學(xué)習(xí)狀況,主動(dòng)與任課老師溝通溝通,,常常與同學(xué)談心,,關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)。
2,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì),建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體,,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步,;另外,,開(kāi)展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一'學(xué)習(xí)小組,關(guān)心督促學(xué)習(xí)困難的同學(xué),。
3,、結(jié)合學(xué)校德育工作支配,利用班團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng),,適時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練和抱負(fù)訓(xùn)練,??梢圆杉{觀看錄像,、辯論、文藝表演,、征文,、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神預(yù)備,,關(guān)心同學(xué)提高超辨是非的力量,,樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù),確定人生奮斗目標(biāo),,做一個(gè)喜愛(ài)祖國(guó),、關(guān)懷他人、有著劇烈的社會(huì)責(zé)任感的人。
4,、轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念,,健全同學(xué)人格;言傳身教,,以誠(chéng)取誠(chéng),;敬重同學(xué),關(guān)愛(ài)同學(xué),;換位思索,,正確引導(dǎo);拿起表?yè)P(yáng)的武器,;樹(shù)立允許同學(xué)犯錯(cuò)誤的訓(xùn)練觀念留意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的訓(xùn)練工作付出愛(ài)心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一,;常常與家長(zhǎng)聯(lián)系,建立和同學(xué)家長(zhǎng)的良好關(guān)系,;努力在素養(yǎng)訓(xùn)練和應(yīng)試訓(xùn)練中找到平衡點(diǎn),;加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),營(yíng)造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍,;以班委會(huì)為支柱,,以《班級(jí)量化測(cè)評(píng)》為形式,以“敬,、凈,、靜、競(jìng),、進(jìn),、謹(jǐn)、精,、警'為輿論向?qū)?,以培育同學(xué)“和善、文明,、守紀(jì),、自律、自主,、友愛(ài),、抱負(fù)'為目標(biāo),以班會(huì),、班務(wù)會(huì)為宣揚(yáng)陣地,,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想品德訓(xùn)練和行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,,使每個(gè)同學(xué)都能感受到老師和同學(xué)們的愛(ài),,使每個(gè)同學(xué)都能看到自己身上的閃光點(diǎn),,都能找到勝利和自信。從而喜愛(ài)我們的學(xué)校,,喜愛(ài)我們的班級(jí),,喜愛(ài)我們的祖國(guó)。
作為班主任,,我充分利用時(shí)間加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的飲食平安,、交通平安、住宿平安,、上下樓梯平安訓(xùn)練,,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的防火防盜意識(shí)訓(xùn)練,加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的訓(xùn)練和發(fā)覺(jué)平安隱患準(zhǔn)時(shí)報(bào)告的訓(xùn)練,,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的平安責(zé)任制,。
6、學(xué)風(fēng)建設(shè),,至關(guān)重要,;學(xué)法指導(dǎo),必不行少,;愛(ài)好引導(dǎo),,事半功倍。
(1)嚴(yán)厲?班級(jí)紀(jì)律,。加強(qiáng)課間紀(jì)律,、自習(xí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律,、就餐紀(jì)律和住宿紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理,,留意訓(xùn)練、引導(dǎo)同學(xué)守規(guī)守紀(jì),,文明禮貌,。
(2)深化剖析學(xué)習(xí)。在班級(jí)廣泛開(kāi)展“我為誰(shuí)學(xué)',、“要我學(xué)還是我要學(xué)'等大爭(zhēng)論,,關(guān)心同學(xué)清晰學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢(shì),明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè),,考試作弊等不良現(xiàn)象,,在班級(jí)深化開(kāi)展“我談學(xué)習(xí)'活動(dòng),讓同學(xué)們相互溝通學(xué)習(xí)閱歷,、學(xué)習(xí)方法,,老師予以不斷的指導(dǎo),,爭(zhēng)取讓同學(xué)在輕松、開(kāi)心的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法,。
(4)開(kāi)展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動(dòng),。讓每位同學(xué)為自己合理定位,為自己樹(shù)一個(gè)榜樣,,樹(shù)一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,,關(guān)心同學(xué)制造競(jìng)爭(zhēng)賜予,關(guān)心同學(xué)供應(yīng)自我呈現(xiàn)的舞臺(tái),,并督促他們完成自我超越,。
(5)留意促進(jìn)中間層同學(xué)的正常進(jìn)展。中等生是班級(jí)同學(xué)的大多數(shù),,上等生的起點(diǎn)太高,,他們達(dá)不到。中等生大多踏實(shí),、上進(jìn),,以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較簡(jiǎn)單。
(6)嚴(yán)要求,,高標(biāo)準(zhǔn),,促優(yōu)更優(yōu)。留意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作,,督促他們向更高目標(biāo)進(jìn)展,。
7、衛(wèi)生是形象,,是窗口,,工作要做好,同學(xué)是關(guān)鍵,。工作中,,我將同學(xué)按住址劃分為若干小組,責(zé)任到組到人,,實(shí)行肯定的獎(jiǎng)懲制度,,由值日班長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開(kāi)展。
這一年的工作中或許會(huì)遇到許多預(yù)想不到的問(wèn)題,,但是我已經(jīng)從思想上做好的充分的預(yù)備,,我力爭(zhēng)今年的班務(wù)管理水平能更上一層樓,班主任的工作更細(xì)膩和勝利,。
八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期工作計(jì)劃篇五
通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì),,強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢(shì)教育,,幫助每一位同學(xué)樹(shù)立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo),,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,,把要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。學(xué)生思想上端正了,,他們自然而然也不會(huì)出現(xiàn)不做作業(yè),、不聽(tīng)講的現(xiàn)象了,磨刀不誤砍柴工,。
而初三下學(xué)期是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最后階段,,只有重視其學(xué)習(xí)過(guò)程,才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確努力的方向,,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
二,、鼓舞信心,、永抓恒心
初三下學(xué)期最后幾個(gè)月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個(gè)時(shí)期里,,凡事放慢腳步,,多觀察,細(xì)心發(fā)現(xiàn),,小事勤說(shuō),,引導(dǎo)啟發(fā),盡快解決,。
首先,,根據(jù)同學(xué)的情況,做好每個(gè)同學(xué)的思想工作,,幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣,。在整個(gè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,注意做好學(xué)生的思想跟蹤,,抓恒心,,及時(shí)進(jìn)行思想的調(diào)整。
其次,,在結(jié)束初三的課程后,,就進(jìn)入復(fù)習(xí),要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,,制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,對(duì)原來(lái)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過(guò)程中樹(shù)立信心,,戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難,。
再次,做好中考體育的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,,配合體育老師進(jìn)行體育考前的訓(xùn)練工作,,力爭(zhēng)使得更多的同學(xué)在體育上獲得高分。
三,、共同進(jìn)步,、共同提高
彼得羅夫斯基、施巴林斯基在《集休的社會(huì)心理學(xué)》一書(shū)中說(shuō)到:教育過(guò)程是在集體中并通過(guò)集體實(shí)現(xiàn)的,。
在本學(xué)期中,,要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展,根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn),,引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí),,不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,使他們明確7-1=0的道理,。
在這時(shí)期里,,各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好,都在爭(zhēng)分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),,時(shí)間對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是最寶貴的,。此時(shí),班主任要著眼全局,,以身作則,,與各科任教師密切配合,及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),,督促學(xué)生多下功夫,,各科兼顧,不放棄任何一科,,老師,、學(xué)生、家長(zhǎng)上下擰成一股繩,,形成顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管,、全面提高的局面,。對(duì)學(xué)情檢測(cè)、模擬考試中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)分析原因,,找出對(duì)策,。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高,、成績(jī)不理想,、學(xué)習(xí)信心下降、時(shí)間分配不當(dāng),、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正,,調(diào)整心態(tài),,指明正確的方法。
四,、注重細(xì)節(jié),、加強(qiáng)管理
紀(jì)律是成功的保證,在這學(xué)期里,,班級(jí)的各項(xiàng)管理還需從細(xì)節(jié)入手,,仍然注重常規(guī),儀容儀表,,加強(qiáng)班級(jí)管理工作,,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,不能因升學(xué)而放棄班級(jí)的常規(guī)管理工作,,要讓學(xué)生全面發(fā)展,,提高其責(zé)任心。
五,、經(jīng)常聯(lián)系,、共謀發(fā)展
我們知道三角形具有穩(wěn)定性,學(xué)生,、老師,、家長(zhǎng)是三角形的三個(gè)頂點(diǎn)。
要使這個(gè)三角形具有穩(wěn)定性,,就需要經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,,針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)通報(bào),共商對(duì)策,,使學(xué)生緊張,、穩(wěn)定的度過(guò)初三下學(xué)期……沖刺期,以心態(tài)迎接中考,,使其達(dá)到我們理想的目的,。
六、加大安全教育力度
安全是學(xué)校一切工作的重中之重,。新的學(xué)期里,,我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生中間了解情況,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園,、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí),,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
br/>八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期工作計(jì)劃篇六
本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)三班的班主任工作,八年級(jí)三班共有58名同這,,男女生各占一半,,我班學(xué)生活潑好動(dòng),頭腦靈活,,能遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)生知識(shí)能力特點(diǎn)是:中間力量好,,也就是中等生多,,但沒(méi)有特別出色的學(xué)生,,所以下學(xué)期的一項(xiàng)工作重點(diǎn)是培養(yǎng)出幾個(gè)出色的優(yōu)等生,。
為了不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,各位家長(zhǎng)的期盼,,更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作,,使全體學(xué)生在德智體美勞諸方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步,結(jié)合本班特點(diǎn)和上半學(xué)期我們八年級(jí)三班的班級(jí)工作情況,,我制定本期工作計(jì)劃如下:
1,、全班團(tuán)結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度,,細(xì)化學(xué)生常規(guī)管理,,各個(gè)環(huán)節(jié)都要有考核分量化。
2,、形成勤奮好學(xué),,積極向上的班風(fēng),在仍要抓好中間學(xué)生的情況下繼續(xù)挖掘?qū)W生潛力,,培養(yǎng)尖子生,。
3、轉(zhuǎn)化差生,,讓其從思想,、學(xué)習(xí)到生活各方面更好地成長(zhǎng)。
4,、在地理,、生物兩科上再下功夫,爭(zhēng)取學(xué)業(yè)水平考試取得好成績(jī),。爭(zhēng)取期末各方面都有顯著進(jìn)步,,為九年級(jí)真正打好基礎(chǔ)。
1,、用新的管理理念武裝自己,,提高班級(jí)管理水平。
在本學(xué)期中,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理理念,,注重學(xué)生的全面發(fā)展,,提高學(xué)生的整體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,。班級(jí)管理中要多學(xué)習(xí)他人的好方法,,要有全局意識(shí)。
(1)繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè),,創(chuàng)建和諧向上,、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。樹(shù)立正確的輿論導(dǎo)向,,一個(gè)班集體整體給人們的印象,,是正壓過(guò)邪,還是邪壓過(guò)正,,跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹(shù)立不無(wú)關(guān)系,。一個(gè)良好的班風(fēng)班貌,需要班主任堅(jiān)持不懈地引導(dǎo),,也需要全體同學(xué)的共同配合,,特別是需要班干部對(duì)同學(xué)們的督促。
(2)發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,,促進(jìn)共同進(jìn)步,。學(xué)習(xí)好的要切實(shí)幫助學(xué)習(xí)較差的,遇到問(wèn)題,、困難,,要努力克服,群策群力,,共同解決,,發(fā)揮共同智慧。
(3)充分利用教室后黑板報(bào),。宣傳班級(jí)的突出事情,,促進(jìn)良好班風(fēng)班貌的形成和發(fā)展。
2,、抓好思想教育,,重視學(xué)生的做人之本。
本學(xué)期對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)思想教育,。在學(xué)期初段,,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),,進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。充分利用班會(huì)課、校會(huì),、國(guó)旗下講話等有利課程,,加強(qiáng)思想道德建設(shè),提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟,,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,。
加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,,及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),以利于采用合理,、有效的方法進(jìn)行教育,,為思想道德工作的開(kāi)展創(chuàng)造一個(gè)和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,,以利于學(xué)生的成長(zhǎng),。
3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差,,促使班級(jí)學(xué)生全面發(fā)展,。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,,對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時(shí)找學(xué)生談心,,了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,,爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列,同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,,采用正面教育,,加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,,課代表,、組長(zhǎng)為骨干,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),,開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持,。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。關(guān)心愛(ài)護(hù),安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。
4,、細(xì)化常規(guī)管理,讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人,。
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,,特別是遲到、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,,要及時(shí)教育,杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,,男生不留長(zhǎng)頭發(fā),女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好“三提前”,每天安排一個(gè)班干值日管理“三提前”的紀(jì)律,,抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。
總之,本學(xué)期班主任的工作,,首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè),,其次要加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè),為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,,促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展,。
八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期工作計(jì)劃篇七
新的一學(xué)期又開(kāi)始了,我將重點(diǎn)狠抓班風(fēng)建設(shè),,主要透過(guò)班會(huì)或課間時(shí)進(jìn)行思想教育;同時(shí)多給學(xué)生一些時(shí)間,,班會(huì)上討論、評(píng)論近期班級(jí)出現(xiàn)的好與不好的事情,,增加學(xué)生們自覺(jué)管理班級(jí)的職責(zé)感,,使學(xué)生們?cè)谧晕曳此己妥晕遗u(píng)的過(guò)程里,更能明辨是非黑白,,實(shí)現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,,健全和完善班級(jí)制度。具體做法如下:
(一)班風(fēng)方面
我們的十一班是一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、活潑的班群眾,,并培養(yǎng)了一批班干部和課代表,認(rèn)真負(fù)責(zé)的值日班長(zhǎng)和小組長(zhǎng),,成為老師工作的好幫手;日常各方面檢查成績(jī)很好,,要繼續(xù)持續(xù)。但也存在不少問(wèn)題,。個(gè)別組長(zhǎng)潛力有待提高,。
(二)學(xué)習(xí)方面
班級(jí)前十名的同學(xué)成績(jī)穩(wěn)定,并能自覺(jué)、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。其他同學(xué)有上進(jìn)心,,能在比、學(xué),、幫、超中不斷前進(jìn),在期末考試中取得了很大的進(jìn)步,但也有些同學(xué)缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì),。學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們下學(xué)期必須要避免的問(wèn)題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,,信心不足,,上進(jìn)心不強(qiáng),問(wèn)題較突出,。
本學(xué)期,,我計(jì)劃在加強(qiáng)班級(jí)凝聚力方面多下些功夫,,多向老班主任討教學(xué)習(xí),,結(jié)合本班特點(diǎn),準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面入手:
(一)班級(jí)管理方面
(1)作業(yè)收發(fā)制度:課代表在教室最前的幾張桌坐下,,同學(xué)們一進(jìn)教室就交作業(yè),,杜絕抄襲現(xiàn)象,作業(yè)統(tǒng)一收齊后,,于課前交給各科老師,,如實(shí)上報(bào)作業(yè)的完成狀況,并由學(xué)習(xí)委員劉海靜記錄,,家長(zhǎng)會(huì)上通報(bào),。
(2)課堂管理:每一天的值日班長(zhǎng)要認(rèn)真負(fù)責(zé),記錄好一天的主動(dòng)用心學(xué)習(xí),,消極對(duì)待學(xué)習(xí),,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,上課干擾課堂紀(jì)律,,自習(xí)說(shuō)話等等,,并且每一天一總結(jié),,對(duì)于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的要及時(shí)表?yè)P(yáng)。
(3)班干部管理:培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部,。班長(zhǎng),、班委、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長(zhǎng)分工明確,,職責(zé)到人,,并構(gòu)成制度,使班級(jí)工作能按部就班的完成,。充分發(fā)動(dòng)小組活動(dòng),,培養(yǎng)自覺(jué)性,制度獎(jiǎng)懲制度,,激勵(lì)同學(xué)們各方面發(fā)展,。
(二)思想教育方面
初二年級(jí)下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候。部分學(xué)生壓力不足,,容易放松,,而部分后進(jìn)生則由于功課變難,而開(kāi)始放棄努力,,這些都不利于學(xué)生成長(zhǎng)和班級(jí)的管理工作,,因此思想教育工作務(wù)必時(shí)刻注意。
(1)盡可能多的利用自習(xí),、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動(dòng),,隨時(shí)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的思想波動(dòng)和成績(jī)起伏。
(2)多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時(shí)的狀態(tài),,以便于更全面的了解學(xué)生,,而不是只看他的言語(yǔ)和在班主任面前的表現(xiàn)。
(3)利用好班會(huì),,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育,,但要注意避免單純的說(shuō)教,盡可能尋找適當(dāng)話題,,引發(fā)學(xué)生的興趣,,讓學(xué)生參與,以期受到更好的教育效果,。盡量做到班會(huì)不盲目,,學(xué)生堂堂有收獲。
(4)透過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家校通,、單個(gè)電話聯(lián)系等多種方式取得與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,了解學(xué)生在家狀況,,并及時(shí)反饋學(xué)生在校狀況,。同時(shí)透過(guò)面談,、家長(zhǎng)會(huì)上部分家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹等方法對(duì)家長(zhǎng)的教育方式提出推薦和幫忙。雙方配合,,以到達(dá)的教育效果,。
(三)學(xué)習(xí)方面
(1)透過(guò)班會(huì)、個(gè)別談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,,提高學(xué)習(xí)興趣,。
(2)透過(guò)開(kāi)學(xué)之初對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)伙伴的選取,,使學(xué)生樹(shù)立較高目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
(3)在班內(nèi)開(kāi)展多種形式的競(jìng)賽,,增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感,,構(gòu)成“比、學(xué),、趕,、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
(4)讓學(xué)生重視每一次小測(cè)驗(yàn),,并在測(cè)驗(yàn)后,幫忙學(xué)生分析成績(jī),,更重要的是分析差距與原因,,以便盡可查漏補(bǔ)缺。
(5)常與任課老師聯(lián)系,,了解各科狀況,,并盡量抽時(shí)間幫各科老師抓緊知識(shí)的落實(shí)工作。
(6)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,,請(qǐng)家長(zhǎng)配合平日作業(yè)完成狀況,,起碼督促背誦,。
八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期工作計(jì)劃篇八
我班共有學(xué)生xx人,其中男生xx人,,女生xx人,。在上學(xué)年,,通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,建立家校聯(lián)系卡,假期家訪等活動(dòng)形式取得了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持;同時(shí),,在日常生活學(xué)習(xí)中,各位老師舍小家顧大家,,將學(xué)生利益放在第一位,,與學(xué)生建立了和諧、信任的師生關(guān)系,,經(jīng)過(guò)一年的努力,,大部分同學(xué)已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。但,,由于剛分班,,學(xué)生思想波動(dòng)比較大,,八年級(jí)又是一個(gè)逆反心理特強(qiáng)的階段,班主任工作壓力大,。
1,、建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,帶動(dòng)全班同學(xué)向正確的方向發(fā)展,,逐步形成團(tuán)結(jié)、友愛(ài),、和諧的班風(fēng),。
2、全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng),。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),;
4,、加強(qiáng)體育鍛煉,,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng);
5,、加強(qiáng)各科之間教學(xué)的有效聯(lián)系,,促進(jìn)學(xué)生各科和諧發(fā)展。
1,、本人要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理理念,,認(rèn)真貫徹了黨的教育方針,努力推進(jìn)了素質(zhì)教育,,注重學(xué)生的全面發(fā)展,,提高學(xué)生的整體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,。要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,,使他們學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)生活,,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,讓學(xué)生自主地發(fā)展,,從各種壓抑中解脫出來(lái),,在生動(dòng)活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂(lè)。
2,、以人為本,,尊重學(xué)生,讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人,。
首先要在班內(nèi)召開(kāi)一次班會(huì),,歡迎學(xué)生提出管理班級(jí)的意見(jiàn)。凡是班集體的計(jì)劃和決定,,都和班集體共同討論,,給個(gè)別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助。對(duì)學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表?yè)P(yáng)和批評(píng),,以建立尊師愛(ài)生,、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境,。
3,、一把鑰匙開(kāi)一把鎖,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,。
使用觀察法,、談心法、實(shí)驗(yàn)法,、研究有關(guān)資料法,、調(diào)查訪問(wèn)法等各種方法了解學(xué)生信息材料,對(duì)學(xué)生做深入的分析研究,,提高教育的針對(duì)性,,實(shí)效性。
4,、提高學(xué)習(xí)的效率,,交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。
首先,,在了解“學(xué)情”的基礎(chǔ)上,,針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、知識(shí)基礎(chǔ),、心理特點(diǎn)等情況對(duì)癥下藥具體指導(dǎo),。其次,要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。第三,、注意到非智力因素的影響,如學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,、意志力,、良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、校風(fēng)的影響等,。第四、加強(qiáng)思維能力的訓(xùn)練,。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)人才,,決不能忽視對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。
5,、關(guān)愛(ài)學(xué)生,,產(chǎn)生情感的共鳴。
尊重學(xué)生,,做學(xué)生的朋友,,貼心人,,在人格上與學(xué)生平等相待,以誠(chéng)相見(jiàn),。相信每一個(gè)學(xué)生的能力,,并相信學(xué)生有力求上進(jìn),成為社會(huì)有用人才的良好愿望,。
九月份
1,、八年級(jí)軍訓(xùn),第一周選出班委,,召開(kāi)班委會(huì)議,,明確具體分工,使班委工作正式運(yùn)作,。
2、家長(zhǎng)委員會(huì)重建與召開(kāi),。
3,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)教育,以常規(guī)管理為載體,,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,,重申學(xué)校各方面的要求,防患于未然,。
十月份
1,、“慶國(guó)慶頌祖國(guó)”主題班會(huì)。
2,、迎國(guó)慶班級(jí)合唱比賽,。
3、進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育,,出期黑板報(bào),。
十一月份
1、開(kāi)展誠(chéng)信教育和人文素質(zhì)教育和安全教育,,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,,增強(qiáng)集體凝聚力,。
2、組織越野賽,。
十二月份
1,、開(kāi)展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的交往觀念,,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。
2、班級(jí)拔河比賽,。
3,、元旦文藝晚會(huì)籌備。
一月份
1,、準(zhǔn)備期末考試,。
2、準(zhǔn)備年終學(xué)生表彰,。
八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期工作計(jì)劃篇九
本學(xué)期是學(xué)生步入初中生涯的第二年,,也是非常關(guān)鍵的一年,直接影響學(xué)生整個(gè)初中階段的學(xué)業(yè)及素質(zhì)水平,,同時(shí)面臨學(xué)生分化現(xiàn)象嚴(yán)重,,班級(jí)調(diào)整等因素。在本學(xué)期,,我將積極思考如何帶好班級(jí),,讓學(xué)生在知識(shí)、能力,、人格,、體魄、個(gè)性等各方面獲得較好發(fā)展,,同時(shí)在教育同時(shí)不斷提高自己的管理水平,。本學(xué)期計(jì)劃如下:
1、做好新班級(jí)的團(tuán)結(jié)和凝聚工作,。八年級(jí)學(xué)校將根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況,,重新編班,我想班級(jí)調(diào)整的目的應(yīng)該是使每一個(gè)學(xué)生更好的發(fā)展,,絕不是一方面關(guān)注和另一方面放棄,。新的班級(jí)將我班原有核心成員的基礎(chǔ)上從其它班級(jí)充實(shí)進(jìn)來(lái)將近二十人。如何加強(qiáng)新班級(jí)的磨合,,形成整體優(yōu)良的班風(fēng)和凝聚力是我開(kāi)學(xué)時(shí)著重考慮的問(wèn)題,。在8月29日和31日期間,我將在學(xué)生中重點(diǎn)介紹新班級(jí)的目標(biāo),、意義,,請(qǐng)學(xué)生做自我介紹,同時(shí)在勞動(dòng)和活動(dòng)中加強(qiáng)彼此的認(rèn)識(shí)和溝通,。相信通過(guò)一到兩個(gè)月的相處,,他們一定能夠很好的融合。
2,、選拔培養(yǎng)班干部,。本學(xué)期將重新選舉班干部班長(zhǎng)實(shí)行常務(wù)班長(zhǎng)和值周班長(zhǎng)相結(jié)合,,組建班委會(huì),任命語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、政治,、地理,、生物、歷史,、物理,、音體美、寫(xiě)字,、信息各科代表,,選舉宣傳、勞動(dòng),、生活委員和團(tuán)支部書(shū)記,。盡可能的讓更多的學(xué)生參與班級(jí)管理,以此培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和自我管理意識(shí),。
3、加強(qiáng)小組合作,。本學(xué)期將組成八個(gè)學(xué)習(xí)小組,。根據(jù)成績(jī)、愛(ài)好,、性格,、男女的因素合理組建小組,調(diào)整小組構(gòu)建形式,,每一組選拔組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)各一名,,一位負(fù)責(zé)紀(jì)律、衛(wèi)生,,另外一名負(fù)責(zé)學(xué)習(xí),。每周各小組座位全班有機(jī)循環(huán)改變。重點(diǎn)培養(yǎng)各組在學(xué)習(xí),、活動(dòng),、自學(xué)等方面的合作和交流,加強(qiáng)組與組之間的競(jìng)爭(zhēng)和交流合作,。
1,、學(xué)生分層次管理。根據(jù)班級(jí)中學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)等因素,,把學(xué)生分成甲乙丙丁四個(gè)層級(jí),,即尖子生,、優(yōu)秀生、提高生,、基礎(chǔ)生,,等級(jí)不向?qū)W生公布,不存在歧視,,而是根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況有的放矢的管理,,在課堂提問(wèn)、作業(yè)布置,、測(cè)驗(yàn)等方面都予以因地制宜的教育教學(xué)管理,。
2、實(shí)行月考評(píng)比制度,。每?jī)芍芑蛉軐?shí)行綜合評(píng)比,,根據(jù)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、物理的成績(jī),評(píng)選進(jìn)步最快的學(xué)生,,進(jìn)行表彰,。增加學(xué)生的拼搏和進(jìn)取意識(shí)。
3,、周考核制度,。在開(kāi)學(xué)初和學(xué)生一起修改在七年級(jí)制定的班規(guī),然后每周根據(jù)學(xué)生紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、作業(yè)、活動(dòng),、出勤等各種因素,,實(shí)行加分制度。每周,、每月進(jìn)行評(píng)比表彰,,評(píng)選出每周之星、每月之星,,學(xué)期結(jié)束進(jìn)行總評(píng)比,,對(duì)最優(yōu)的學(xué)生頒獎(jiǎng)。
4,、班務(wù)承包,。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行班務(wù)承包制度,把勞動(dòng)任務(wù)既做好同時(shí)又能夠鍛煉學(xué)生勞動(dòng)的熱情和為集體奉獻(xiàn)的意識(shí)。本學(xué)期將把花,、日光燈,、電扇、窗戶,、瓷磚,、個(gè)人衛(wèi)生檢查、公物管理,、衛(wèi)生監(jiān)督等工作承包給個(gè)人,,每?jī)芍苓M(jìn)行全班信任投票,與月考核掛鉤,。
5,、注重成績(jī)提高。開(kāi)學(xué)初和每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行交談,、溝通,,幫助學(xué)生分析成績(jī)、性格,,明確本學(xué)期他們學(xué)習(xí)的目標(biāo),。避免學(xué)生的兩級(jí)分化和促進(jìn)各科均衡發(fā)展,培養(yǎng)一部分尖子生帶動(dòng)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍和其它學(xué)生的進(jìn)步,。
本學(xué)期在開(kāi)學(xué)初和期中考試后各開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),,同時(shí)不定期進(jìn)行家訪和電話隨訪,和家長(zhǎng)交流如何共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng),。經(jīng)常和任課老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通,,爭(zhēng)取各方面的支持,以便有利于班級(jí)更好的發(fā)展,。
1、開(kāi)展體育鍛煉,。強(qiáng)健的體魄是學(xué)習(xí)的前提,,本學(xué)期將積極利用體育課以及每天下午的活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉,有針對(duì)性的鍛煉體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目,,開(kāi)展一些體育比賽,。
2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。本學(xué)期將加強(qiáng)讀書(shū)小組的管理,,充實(shí)班級(jí)的圖書(shū),爭(zhēng)取每一個(gè)月能讀一到兩本書(shū),,并寫(xiě)出讀書(shū)心得,,經(jīng)常開(kāi)展讀書(shū)演講等活動(dòng)。
3、歌曲欣賞活動(dòng),。配合音樂(lè)老師每周利用一到兩節(jié)課進(jìn)行音樂(lè)欣賞,,結(jié)合時(shí)代主題和學(xué)科的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,,開(kāi)闊他們的眼界,。
4、做好種植園地的管理,。本學(xué)期將繼續(xù)在學(xué)校會(huì)議室后面開(kāi)辟一塊種植園地,,分給各組進(jìn)行管理,培養(yǎng)他們的愛(ài)心和勞動(dòng)精神,。
九月份:
1,、開(kāi)學(xué)自我介紹演講;
2,、書(shū)法比賽,;
3、讀書(shū)演講比賽,;
十月份:
1,、外出活動(dòng)。
2,、英語(yǔ)情景劇比賽,;
3、知識(shí)競(jìng)賽,;
十一月份,;
1、讀書(shū)征文,;
2,、辯論比賽;
3,、長(zhǎng)跑比賽,。
十二月份;
1,、唱歌比賽,;
2、新年聯(lián)歡會(huì),。
一月份:
1,、學(xué)習(xí)方法演講;
2,、繪畫(huà)比賽,。
八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十
班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,。班主任工作的好壞,,直接影響著未來(lái)人才的培養(yǎng)。新學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初二班主任,。
初二x班在過(guò)去的三學(xué)期里,,團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)拼搏,,取得了比較優(yōu)秀的成績(jī),。但我知道還存在著很多的不足和缺點(diǎn)。例如,,宿舍衛(wèi)生較差,,部分學(xué)生自律性不夠,還有部分學(xué)生成績(jī)還有待于進(jìn)一步提高等,,很多方面還需要進(jìn)一步完善,,為了進(jìn)一步提高班級(jí)成績(jī)。特制定新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃如下,。
作為教育者,,我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問(wèn)題,明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直,、善良,、智慧、健康的青年,,培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年,,培養(yǎng)具有積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、奮發(fā)拼搏精神的青年,,培養(yǎng)具有五心(忠心祖國(guó)、愛(ài)心社會(huì),、誠(chéng)心朋友,、孝心父母、信心自己)的青年,。學(xué)生是個(gè)有血有肉的人,我們對(duì)孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù),,我們還要塑造學(xué)生的人格,;不僅要對(duì)現(xiàn)在負(fù)責(zé),還要對(duì)將來(lái)負(fù)責(zé),。中學(xué)教育的學(xué)生生活中的一個(gè)片段,,后繼教育仍有很多。所以,我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛(ài)生活,,熱愛(ài)祖國(guó),,幫助學(xué)生樹(shù)立自信心,幫助他們描繪未來(lái)生好的美好藍(lán)圖,。所以,,我們對(duì)待學(xué)生不僅要注重成績(jī),更要注重他們的思想品質(zhì),;不僅要注重能力的提高,,還要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以,,我們對(duì)待學(xué)生,,尤其是后進(jìn)生,應(yīng)該傾注真情,,而不能予以歧視或忽視,。
孔子說(shuō)過(guò)“其身正,不令而行,;其身不正,,雖令不行?!毖詡魇巧斫痰幕痉绞?,身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常??梢月?tīng)到這樣的話語(yǔ)“老師自己都做不到,,還要求我做!”可見(jiàn),,我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響,。所以,當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí),,我們自己應(yīng)該首先做到,。“金無(wú)足赤,,人無(wú)完人”,,我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),用我們的真誠(chéng)去喚起學(xué)生思想上的共鳴,。當(dāng)然,,我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),不斷汲取新知識(shí),,擴(kuò)大知識(shí)面,,注重自身良好品德的形成,,以身作則,一視同仁,,讓學(xué)生信服,,增強(qiáng)自己的親和力,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn),。
學(xué)生是活生生的人,。他們有思想、感情,,有自己的道德標(biāo)準(zhǔn),。我們?cè)谔幚韱?wèn)題時(shí),不妨經(jīng)常換位思考一下,。學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),,撫摩一下他的頭發(fā);心情沮喪時(shí),,拍拍他的肩膀,,這些無(wú)聲的肢體語(yǔ)言有時(shí)候可能要比批評(píng)的話語(yǔ)更能催人改正,激人奮進(jìn),。孩子思想出軌時(shí),,我們予以正確的引導(dǎo),可能要比劈頭蓋臉,、不分青紅皂白的亂批一通更容易讓學(xué)生接受,、理解。
事實(shí)上,,每個(gè)孩子頭腦中都有兩個(gè)自我,,一個(gè)好我,一個(gè)壞我,。學(xué)生思想的過(guò)程就是好我與壞我做斗爭(zhēng)的過(guò)程,。如果好我勝利的時(shí)候多,他們就會(huì)進(jìn)步,,就會(huì)慢慢的邁向成功,;如果壞我占了上風(fēng),他們就會(huì)退步,,就會(huì)慢慢的走向失敗,,最后弄的一事無(wú)成。所以,,我們班主任作為班級(jí)的組織者,、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,,應(yīng)該對(duì)他們適時(shí)的對(duì)他們予以正確的引導(dǎo),,多發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),拿起表?yè)P(yáng)的武器幫助他們克服困難,,走向進(jìn)步,。
我們教師教書(shū)育人應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生,應(yīng)該樹(shù)立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念,。但是寬容并不是縱容放任的自流,,并不是缺乏必要的批評(píng)和指導(dǎo)。我覺(jué)得,,當(dāng)學(xué)生犯了小錯(cuò)誤時(shí),,我們一定要冷靜處理;對(duì)于大錯(cuò),,我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù),,先與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,,從而達(dá)到學(xué)校,、家庭齊抓共管的目的。
后進(jìn)生,,常是很多人歧視的對(duì)象,,老師嘆氣,同學(xué)瞧不起,,甚至連有些家長(zhǎng)自己也搖頭,,由于學(xué)習(xí)成績(jī)差,他們處處低人一等,,被置于班級(jí)的“陰暗角落”,。時(shí)間告訴我們:我們應(yīng)該尊重、熱愛(ài),、理解學(xué)生,。沒(méi)有師愛(ài),就沒(méi)有教育,;教師的愛(ài),,應(yīng)高于友愛(ài),齊于母愛(ài),。我們應(yīng)該知道:無(wú)論孩子多差,,他也一定擁有自己的特長(zhǎng)。也許我們無(wú)法幫助一個(gè)孩子提高成績(jī),,但是我們可以設(shè)法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn),,幫助他樹(shù)立人生的自信,讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn),,少浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,。
付出愛(ài)心與嚴(yán)格要求不可偏廢,。愛(ài)心是偉大的,但是絕對(duì)不是萬(wàn)能的,。我們不妨想想:孩子與父母間的感情聯(lián)系是天性,,是與生俱來(lái)的。我們能說(shuō)他們的父母不愛(ài)他們嗎,?可是為什么孩子有時(shí)還與父母慪氣,、鬧情緒呢?所以,,對(duì)學(xué)生付出的愛(ài)應(yīng)該是門(mén)藝術(shù),,何時(shí)付出,怎樣付出,,付出后怎樣讓學(xué)生明白自己的用心等等,,這些都需要我們班主任用心去考慮去設(shè)計(jì)。如果僅有愛(ài)心,,沒(méi)有嚴(yán)格要求也不行?,F(xiàn)在的孩子大都是不缺少愛(ài)的,或者說(shuō)他們擁有的愛(ài)太多了,,以至于在我們對(duì)他們付出愛(ài)時(shí),,他們以為是理所當(dāng)然。所以,,很多時(shí)候,,我們的教育離不開(kāi)嚴(yán)格要求。當(dāng)然,,嚴(yán)格要求之中,,一定要包括愛(ài)的感情。
家長(zhǎng)評(píng)論學(xué)校從班主任開(kāi)始,,因?yàn)榘嘀魅闻c他接觸最多,。家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)認(rèn)可程度,對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)對(duì)教師的影響都很大,。他認(rèn)可你,、反感你,他都會(huì)到處替你宣傳,。所以,,與學(xué)生家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長(zhǎng)信任你,,即便有時(shí)你的工作有些失誤,,他也可能諒解你。我們班主任向家長(zhǎng)說(shuō)學(xué)生在校做的任何一件事,,家長(zhǎng)都能感覺(jué)到你對(duì)他孩子的關(guān)注,。
以班委會(huì)為支柱,,以《班級(jí)量化測(cè)評(píng)》為形式,以培養(yǎng)學(xué)生“善良,、文明,、守紀(jì)、自律,、自主、友愛(ài),、理想”為目標(biāo),,以班會(huì)、班務(wù)會(huì)為宣傳陣地,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛(ài),,使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),,都能找到成功和自信。從而熱愛(ài)我們的學(xué)校,,熱愛(ài)我們的班級(jí),,熱愛(ài)我們的祖國(guó)。同時(shí),,作為班主任還要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,立足學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,著眼全局,,加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度,、價(jià)值觀的教育以及方法與過(guò)程的滲透,,改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,,教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦,,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”,。
作為班主任,我們應(yīng)該充分利用班會(huì)這一陣地,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全,、交通安全、住宿安全,、上下樓梯安全教育,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育,,加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制,。
總之,,只要我們以人為本,以愛(ài)心來(lái)對(duì)待學(xué)生,,多一分尊重,,多一分寬容,多一分理解,,善待每位學(xué)生,,我想,班級(jí)成績(jī),、紀(jì)律都會(huì)有所提高的,。
八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十一
今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)2班的班主任工作,為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里,,學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),,我將盡我最大的努力,,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己,。下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃:
一,、指導(dǎo)思想
1、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,,在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力,。
2,、堅(jiān)持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),,深入研究班級(jí)中的典型案例,,撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文,提高德育的實(shí)效型,。
二,、工作目標(biāo):
由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,,但適應(yīng)總是需要一個(gè)過(guò)程的,只不過(guò)是長(zhǎng)短而已,。因此,,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,,幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。
三、重點(diǎn)工作
(一),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1,、安排班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?;顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),,如主題班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng),。
2,、營(yíng)造向上氛圍
根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取,、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍,。
(1)制定并修改班級(jí)公約、班規(guī),。
(2)布置教室環(huán)境,,使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部
班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔,,同時(shí)要精心培養(yǎng),。
第一,幫助班委干部樹(shù)立威信;
第二,,鼓勵(lì)班委干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;
第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”,。
(二),、針對(duì)特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育
1,、通過(guò)多種途徑,,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育,。
班主任要通過(guò)觀察,、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),,隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn),。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,取得共識(shí),,配合學(xué)校教育好孩子,。
2,、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,,班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。
四,、工作內(nèi)容及措施:
抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,,形成“我以班級(jí)為榮,,班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。
八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十二
盲目的工作只會(huì)白忙活,,所以制定一份工作計(jì)劃是必不可少的,下面是由小編推薦的八年級(jí)班主任
工作計(jì)劃范文
,。作為一名班主任,,站在這個(gè)新的起跑線上,我也該為我新學(xué)期的工作及早制定出計(jì)劃,,對(duì)全期工作有一個(gè)全盤(pán)考慮。
本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)三班的班主任工作,,八年級(jí)三班共有58名同這,,男女生各占一半,我班學(xué)生活潑好動(dòng),,頭腦靈活,,能遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)生知識(shí)能力特點(diǎn)是:中間力量好,,也就是中等生多,但沒(méi)有特別出色的學(xué)生,,所以下學(xué)期的一項(xiàng)工作重點(diǎn)是培養(yǎng)出幾個(gè)出色的優(yōu)等生,。
1.全班團(tuán)結(jié)一致,遵守學(xué)校
規(guī)章制度
,,細(xì)化學(xué)生常規(guī)管理,,各個(gè)環(huán)節(jié)都要有考核分量化。2.形成勤奮好學(xué),,積極向上的班風(fēng),,在仍要抓好中間學(xué)生的情況下繼續(xù)挖掘?qū)W生潛力,培養(yǎng)尖子生。
3.轉(zhuǎn)化差生,,讓其從思想,、學(xué)習(xí)到生活各方面更好地成長(zhǎng)。
4.在地理,、生物兩科上再下功夫,,爭(zhēng)取學(xué)業(yè)水平考試取得好成績(jī)。爭(zhēng)取期末各方面都有顯著進(jìn)步,,為九年級(jí)真正打好基礎(chǔ).
1,、用新的管理理念武裝自己,提高班級(jí)管理水平
在本學(xué)期中,,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理理念,,注重學(xué)生的全面發(fā)展,
提高學(xué)生的整體素質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,。班級(jí)管理中要多學(xué)習(xí)他人的好方法,要有全局意識(shí),。
(1)繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè),,創(chuàng)建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,。樹(shù)立正確的輿論導(dǎo)向,,一個(gè)班集體整體給人們的印象,是正壓過(guò)邪,,還是邪壓過(guò)正,,跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹(shù)立不無(wú)關(guān)系。一個(gè)良好的班風(fēng)班貌,,需要班主任堅(jiān)持不懈地引導(dǎo),,也需要全體同學(xué)的共同配合,特別是需要班干部對(duì)同學(xué)們的督促,。
(2)發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,,促進(jìn)共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)好的要切實(shí)幫助學(xué)習(xí)較差的,,遇到問(wèn)題,、困難,要努力克服,,群策群力,,共同解決,發(fā)揮共同智慧,。
(3)充分利用教室后
黑板報(bào)
,。宣傳班級(jí)的突出事情,,促進(jìn)良好班風(fēng)班貌的形成和發(fā)展。2,、抓好思想教育,,重視學(xué)生的做人之本。
本學(xué)期對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)思想教育,。在學(xué)期初段,,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),,進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。充分利用班會(huì)課,、校會(huì),、國(guó)旗下講話等有利課程,加強(qiáng)思想道德建設(shè),,提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟,,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,。
加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,以利于采用合理,、有效的方法進(jìn)行教育,為思想道德工作的開(kāi)展創(chuàng)造一個(gè)和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,,以利于學(xué)生的成長(zhǎng)。
3,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差,,促使班級(jí)學(xué)生全面發(fā)展
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,,
對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時(shí)找學(xué)生談心,,了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,,爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列,,同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,,加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表,、組長(zhǎng)為骨干,,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),,開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持,。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。關(guān)心愛(ài)護(hù),,安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。
4、細(xì)化常規(guī)管理,,讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人,。
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,,特別是遲到、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,,要及時(shí)教育,杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,,男生不留長(zhǎng)頭發(fā),女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好“三提前”,每天安排一個(gè)班干值日管理“三提前”的紀(jì)律,,抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。
總之,本學(xué)期班主任的工作,,首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè),,其次要加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè),為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,,促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展,。
班級(jí)管理要科學(xué)化,育人工作要高效化,,這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。首先,,班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次,,班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性。德育上不去,,學(xué)生的智育,、體育、美育等都必然上不去,。再次,,德育作用于集體、集體又作用于德育,,決不是“單打一”,,而應(yīng)是“合打一”。這樣想,,這樣做,,才能取得德育的效應(yīng)。同時(shí),,班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,,而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友,,同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。針對(duì)本班情況,,班主任工作計(jì)劃如下:
八年級(jí)(6)班本學(xué)期有1位轉(zhuǎn)入的學(xué)生,,全班共47人。留守兒童的人數(shù)比較多,,而且留守兒童相對(duì)較缺乏上進(jìn)心,,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,。
1.全班團(tuán)結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度,。
2.形成勤奮好學(xué),,積極向上的班風(fēng),,學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步,。
3.差生的轉(zhuǎn)化效果好,思想覺(jué)悟明顯提高,。
1,、建立班委會(huì)
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì),并明確班委會(huì)成員的具體分工,,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,,定人員,,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。
2、思想教育
3,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),,在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái),把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,,由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,,同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比,他們也有共同之處,,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥(niǎo)先飛,。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時(shí)找學(xué)生談心,,了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,,爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列,同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,,采用正面教育,,加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,,課代表,、組長(zhǎng)為骨干,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作,。
4,、做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,,特別是遲到、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,,要及時(shí)教育,杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,,督促學(xué)生穿好衣服,男生不留長(zhǎng)發(fā),,女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。
5,、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,,不追逐打鬧,,上下樓梯不推拉。確保不出安全事故,。
八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十三
一,、指導(dǎo)思想:
以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校德育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,完善德育內(nèi)容,,創(chuàng)新德育方法,健全德育制度,,創(chuàng)建僑中特色的辦學(xué)理念,,針對(duì)初一學(xué)生特點(diǎn),因地制宜,,因材施教,,行使班主任職責(zé),使本班形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。
二、工作目標(biāo)
1,、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí),,建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
2,、培養(yǎng)學(xué)生健全人格,使學(xué)生盡快融入新的初中學(xué)習(xí)生活,。
3,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,創(chuàng)建年級(jí)文明班級(jí),。
4,、協(xié)調(diào)各科教師管理,保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行,。
5,、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差促中間工作,務(wù)必使每一位學(xué)生皆有進(jìn)步,。
6,、努力貫徹校晨檢制度,保證學(xué)生健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
三,、具體措施
1、完善制度,,形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)
班級(jí)里實(shí)行職責(zé)明確分工,,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,自我約束,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。首先,強(qiáng)化班干部主動(dòng)工作的能力,,讓班干部在各個(gè)職責(zé)上行動(dòng)起來(lái),,充分發(fā)揮班干部的主人翁意識(shí),配合班主任搞好班級(jí)常規(guī)管理和各項(xiàng)管理,。從制度的要求出發(fā),,加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)督,對(duì)每個(gè)學(xué)生每一個(gè)項(xiàng)目要有具體而嚴(yán)格的要求,,如:儀表方面要做到保持著裝整潔,,講究文明禮貌等,衛(wèi)生方面做好個(gè)人衛(wèi)生工作,,要勤洗頭,,勤洗澡,剪指甲,,自己地面衛(wèi)生保持整潔,、不可有紙屑等。
同時(shí),抓好班級(jí)一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好自修課紀(jì)律,提高效率,;提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化,;利用刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,激勵(lì)學(xué)生,;通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。
2、因材施教,,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作
3,、主題班會(huì),強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育
本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的安排,,以班會(huì)為主陣地,,開(kāi)展多種形式的主題班會(huì)。班會(huì)活動(dòng)力求多樣性,、活潑型和實(shí)用性,,在主題班會(huì)中加深學(xué)生的的理解和認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的能力,,以強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育,。
四、每月工作大致安排
二月份:
1,、做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,。
2、競(jìng)選班委,。
3,、關(guān)愛(ài)行動(dòng)。
4,、狠抓各項(xiàng)常規(guī)工作,。
三月份:
1、教學(xué)開(kāi)放日,。
2,、開(kāi)展“立志學(xué)習(xí),、報(bào)效祖國(guó)”的主題班會(huì)。
3,、舉行一次作業(yè)展覽,。
四月份:
1、班干部前期工作評(píng)價(jià)
2,、創(chuàng)建文明班級(jí)活動(dòng),。
3、春季運(yùn)動(dòng)會(huì),。
五月份:
1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行技能大比拼
2,、家長(zhǎng)委員會(huì),。
3、法制教育,。
六月份:
1,、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選。
2,、優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選,。
3、珍惜生命,,遠(yuǎn)離毒品教育,。
七月份:
1、復(fù)習(xí)迎考,。
2,、布置暑假工作、作業(yè),。
八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十四
初二的學(xué)生們正在從懵懂無(wú)知的少年時(shí)代邁向青春的門(mén)檻,,走向成熟的人生。教師要幫助他們走好青春第一步,。下面是由計(jì)劃網(wǎng)小編帶來(lái)的范文“八年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃”,,歡迎閱讀。
一,、班級(jí)基本情況
在過(guò)去的一年中,,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)好,。當(dāng)然面臨青春期的到來(lái),,學(xué)生也會(huì)產(chǎn)生一些迷惘和不適,審美能力和審美情趣亟待引導(dǎo),。 鑒于以上各種情況,,本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下:
二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)
1,、努力提高文化成績(jī),,爭(zhēng)取各科均分穩(wěn)定提高。
2,、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),,使每個(gè)學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,。
3,、努力鍛煉身體,加強(qiáng)體育鍛煉,,提升審美情趣,,提高綜合素養(yǎng)。
4,、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和理想教育,培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感,,為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ),。
為達(dá)到以上目標(biāo),我們將采取以下措施:
三,、工作措施
1.及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,,主動(dòng)與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,,關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài),。
2.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì),,建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體,,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步;另外,,開(kāi)展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,。
3.結(jié)合學(xué)校德育工作安排,,利用班團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng),適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育,??梢圆捎糜^看錄像,、辯論、文藝表演,、征文,、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的`精神準(zhǔn)備,,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,確定人生奮斗目標(biāo),,做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó),、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的新一代接班人,。
4.轉(zhuǎn)變教育觀念,,健全學(xué)生人格;言傳身教,以誠(chéng)取誠(chéng);尊重學(xué)生,,關(guān)愛(ài)學(xué)生;換位思考,,正確引導(dǎo);拿起表?yè)P(yáng)的武器;樹(shù)立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作付出愛(ài)心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一;經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,,建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系;努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點(diǎn);加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),,營(yíng)造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍;以班委會(huì)為支柱,以《班級(jí)量化測(cè)評(píng)》為形式,,以“敬,、凈、靜,、競(jìng),、進(jìn)、謹(jǐn),、精,、警”為輿論向?qū)В耘囵B(yǎng)學(xué)生“善良,、文明,、守紀(jì)、自律,、自主,、友愛(ài)、理想”為目標(biāo),,以班會(huì),、班務(wù)會(huì)為宣傳陣地,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,,使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛(ài),,使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),都能找到成功和自信,。從而熱愛(ài)我們的學(xué)校,,熱愛(ài)我們的班級(jí),熱愛(ài)我們的祖國(guó),。
加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度,、價(jià)值觀的教育以及方法與過(guò)程的滲透,,改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,,教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦,,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”,。
5.安全教育
作為班主任,我充分利用時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全,、交通安全,、上下樓梯安全教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育,,加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育,,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全責(zé)任制。
6.學(xué)風(fēng)建設(shè),,至關(guān)重要;學(xué)法指導(dǎo),,必不可少;興趣引導(dǎo),事半功倍,。
八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十五
今年我繼續(xù)擔(dān)任八(3)班的班主任工作,,八年級(jí)這一年對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)風(fēng)水領(lǐng),為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里,,學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),,我將盡我最大的努力,,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己,。下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃:
一,、班級(jí)基本情況分析:
本班共有學(xué)生52人,男生28人,,女生24人,,其中班級(jí)干部10人,。從學(xué)生的智力水平來(lái)看,我們班一半的學(xué)生是很聰明的,,思維敏捷,;對(duì)新知識(shí)的接受能力強(qiáng);接受的速度也比較快,;而且對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)的新知識(shí)能學(xué)以致用,。完成作業(yè)的效率高,在平時(shí)的測(cè)試或者練習(xí)中,,成績(jī)優(yōu)秀,。有30%的學(xué)生處于中等水平,由于各種原因,,如:學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,;學(xué)習(xí)興趣不高;驕傲自大,;懶散等毛病,,導(dǎo)致成績(jī)不高,一直處于中間水平,。還有20%左右的學(xué)生是在學(xué)習(xí)上還暫時(shí)處于困難的學(xué)生,,他們的成績(jī)只有三、四十分,,甚至還會(huì)出現(xiàn)二十幾分,,在班級(jí)中是屬于差的,。這些孩子身上的缺點(diǎn)就是:上課搞小動(dòng)作,、愛(ài)溜號(hào)愛(ài)說(shuō)話;做作業(yè)速度極慢或不認(rèn)真完成,;碰到難題不肯動(dòng)腦筋,,愛(ài)依賴?yán)蠋熁蚣议L(zhǎng);丟三落四,。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣有待進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)。班干部的號(hào)召力不夠,,部分學(xué)生沒(méi)有起到以身作則的表率作用,,需要培養(yǎng)一批能干的班干部,形成樂(lè)觀,,好學(xué)的班集體,。
二、指導(dǎo)思想
1,、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,,在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力,。
2,、堅(jiān)持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),,深入研究班級(jí)中的典型案例,,撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文,提高德育的實(shí)效型,。
二,、工作目標(biāo):
由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們繼續(xù)采用小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,但還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子比較薄弱,,更需要耐心引導(dǎo),。因此,作為一名班主任,,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,,幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。
三,、重點(diǎn)工作
(一),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1、安排班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?;顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),,如主題班隊(duì)活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng)。
2,、營(yíng)造向上氛圍
根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍,。
(1)制定并修改班級(jí)公約,、班規(guī)。
(2)布置教室環(huán)境,,使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。
(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部
班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔,,同時(shí)要精心培養(yǎng),。
第一,幫助班干部樹(shù)立威信;
第二,,鼓勵(lì)班干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;
第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿-論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”,。
(二)、針對(duì)特殊學(xué)生,,開(kāi)展特殊教育
1,、通過(guò)多種途徑,,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育,。
要通過(guò)觀察,、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),,隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn),。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,取得共識(shí),,配合學(xué)校教育好孩子,。
2、針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,,班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。
四、工作內(nèi)容及措施:
(1)抓好每天的晨會(huì)和每一次班會(huì),。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,,共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,,形成“我以班級(jí)為榮,班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。
(2)結(jié)合實(shí)際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,,從主客觀找原因,采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,,體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,,經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書(shū)籍,,交流讀書(shū)心得等。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好,考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),,根據(jù)不同學(xué)科,,邀請(qǐng)科任老師與其交流。
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(3)充分利用晨會(huì)和班會(huì)以及語(yǔ)文課前一分鐘講話,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,,而實(shí)力要靠付出和努力。
(4)首先從小事做起,,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,,評(píng)價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持,,只要堅(jiān)持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。
(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),,給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,,以便給他們更多的時(shí)間,、機(jī)會(huì)參與管理。
五,、班級(jí)主題活動(dòng)安排:
第一周
1.總結(jié)暑假工作,,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算,。2. 對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。 班各項(xiàng)活動(dòng)。
第二周
1..進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,,形成良好行為習(xí)慣,。2.制定班級(jí)工作計(jì)劃。
第三周
1. 開(kāi)展“一幫一,,結(jié)對(duì)子”學(xué)習(xí)互助活動(dòng),。2.開(kāi)展讀書(shū)報(bào)告會(huì),掀起讀書(shū)熱潮,。
第五周
1.主題班會(huì):遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和臺(tái)球,。2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育。
第六周
1.班干部,、科代表會(huì)議。2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。
第七周
1.抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。2. 對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
第八周
1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。2.做好“培優(yōu)扶差”工作,。
第九周
1.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流主題班會(huì),。2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
第十周
1.期中考試動(dòng)員,、考風(fēng)考紀(jì)教育,。2.期中考試。
第十一周
1.期中考試總結(jié)表彰,。2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。
第十二周
1. 繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十三周
1.樂(lè)與學(xué)同在,。2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)要求,。.
第十四周
1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育,。
第十五周
1. 繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。2.聯(lián)系家長(zhǎng)。
第十六,、七,、八周
1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。2.心理健康教育主題班會(huì),。4.聯(lián)系家長(zhǎng),。
第十九、二十周
1.主題班會(huì):理想信念教育.,。2.做好復(fù)習(xí)學(xué)生思想工作,。3.考試
2012年9月1日
初二,是關(guān)鍵的一年,。對(duì)于學(xué)生和老師來(lái)說(shuō),,都仿佛變身弦上之箭,蓄勢(shì)待發(fā)?,F(xiàn)制定這一學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一,、基本情況分析
初二(3)班現(xiàn)有51人,其中男生36人,,女生15人,,住宿47人。在3班師生的共同努力下,經(jīng)過(guò)了上一學(xué)年的拼搏,,我班在各個(gè)方面取得了很大的進(jìn)步, 從整體看來(lái):班風(fēng)與學(xué)風(fēng)良好,,紀(jì)律良好,,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;班級(jí)的凝聚力較強(qiáng),;學(xué)生個(gè)性逐漸增強(qiáng),。但也存在著問(wèn)題:班級(jí)衛(wèi)生習(xí)慣不理想;個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)不好,,接受能力相對(duì)不高,,學(xué)習(xí)興趣不足,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正等,,后進(jìn)生較多等,,這些情況都亟需改善。
二,、總體目標(biāo)及具體任務(wù)
(一)總體目標(biāo)
使全班同學(xué)樹(shù)立共同的,、明確的班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo),形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,并以兵帶兵,,讓優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,形成守紀(jì),、文明、進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)的班風(fēng),。
(二)具體任務(wù)
1.德育方面:
(1) 培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神,形成正確的愛(ài)國(guó)觀和集體觀念,。
(2) 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
(3) 培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和愛(ài)心,正確定位自己的角色,。
2.智育方面:
(1) 幫助學(xué)生掌握各科的學(xué)習(xí)方法,,努力將學(xué)習(xí)提高一個(gè)檔次。
(2) 端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,,確立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造 良性競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
三,、具體措施
1.完善班規(guī),規(guī)范學(xué)生行為,,抓好班級(jí)日常管理,,杜絕遲到現(xiàn)象,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,。
2.充分利用班會(huì)課時(shí)間,,開(kāi)展多形式的有針對(duì)性的思想教育活動(dòng),。
3.組織有益的活動(dòng),豐富學(xué)生的生活,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
4.開(kāi)展有益的文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
5.通過(guò)班容班貌布置以及墻報(bào)出版,構(gòu)建良好的班級(jí)文化氛圍,。
6.開(kāi)展“互幫互學(xué)”活動(dòng),,共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
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7.形成以班主任為核心,班干自主管理的體制,。
8.及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,疏導(dǎo)解決學(xué)生問(wèn)題。
9.加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,,做到及時(shí)反饋,,及時(shí)了解,及時(shí)解決,。
四,、每月工作安排
9月份——
1.開(kāi)學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期的教育,,制定班級(jí)計(jì)劃,。
2.完善班規(guī),成立第三屆班委,,盡快讓他們?cè)诟髯怨ぷ鲘徫簧溪?dú)當(dāng)一面,,逐步培養(yǎng)工作能力。
3.完善班規(guī)以及獎(jiǎng)懲制度,,狠抓各項(xiàng)日常管理,,尤其是課堂紀(jì)律和勞動(dòng)衛(wèi)生。
4.開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng),,出好慶祝教師節(jié)黑板報(bào),。
5.進(jìn)行班容班貌布置,形成班級(jí)特色,。
6.進(jìn)行集體主義教育,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
8.督促學(xué)生逐漸形成自主學(xué)習(xí)的意識(shí),,形成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,關(guān)注各科的`學(xué)習(xí)情況,。
9.抓住時(shí)機(jī),爭(zhēng)取與一半以上學(xué)生談話談心,,制定個(gè)人的新目標(biāo),。
10. 開(kāi)好月考動(dòng)員,營(yíng)造積極備考的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。
10月份——
1.做好月考總結(jié)班會(huì),。
2. 做好節(jié)前安全教育工作。
3.整合班干隊(duì)伍,,召開(kāi)班委會(huì)議,,讓各班委進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),對(duì)不稱職的班干部進(jìn)行撤換,。
4.堅(jiān)持與學(xué)生談心,,十月之內(nèi)完成全部學(xué)生的談話記錄。
5.與各個(gè)學(xué)科任課老師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,。
6.開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽,增強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,,形成良性競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。
7.狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,尤其是作業(yè)完成情況以及課堂紀(jì)律,、學(xué)習(xí)成績(jī)等各項(xiàng)指標(biāo),。
11月份——
1.做好期中考試的動(dòng)員工作以及備考復(fù)習(xí)工作。
2.組織學(xué)生積極參與體育活動(dòng)節(jié),,做好各項(xiàng)安排,。
3.組織學(xué)生觀看心理教育電影,并結(jié)合本班情況,,開(kāi)展心理健康教育和青春期教育,。
4.做好段考分析,確定“互幫互學(xué)”一對(duì)一名單,,督促實(shí)行,。
5.繼續(xù)狠抓日常班務(wù)管理,將重點(diǎn)逐漸轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)管理上,。
6.召開(kāi)第一次家長(zhǎng)會(huì),,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通。
12月份——
1.根據(jù)學(xué)校安排,,組織學(xué)生參加校運(yùn)會(huì),,加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,多方面挖掘?qū)W生閃光點(diǎn),。
2.做好校運(yùn)會(huì)總結(jié)表彰班會(huì),。
3.做好月度總結(jié)工作,,找成績(jī)退步的學(xué)生進(jìn)行談話。
1月份——
1.做好節(jié)前以及寒假安全教育,。
2.做好期末考試的考試動(dòng)員和備考工作,,關(guān)注學(xué)生備考的學(xué)習(xí)和精神狀態(tài),及時(shí)疏導(dǎo),。
3.對(duì)學(xué)生德育進(jìn)行考核評(píng)價(jià),,做好評(píng)先選優(yōu)工作。
4.整合各方面工作資料,,進(jìn)行學(xué)期總結(jié)和反思,。
5.召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì),,做好期末考成績(jī)和學(xué)生綜合表現(xiàn)的反饋,,提出寒假各項(xiàng)要求。
今年我繼續(xù)擔(dān)任初二(6)班主任,,在新的學(xué)期,,我將會(huì)按照班級(jí)的實(shí)際情況工作。和同學(xué)們相處一年了,,可以說(shuō),,對(duì)學(xué)生都有了很清晰的認(rèn)識(shí)了,學(xué)生們很懂事,,理解支持本人的工作,。這一學(xué)期,我將盡力做好本職工作,,相信自己可以將學(xué)生帶到一個(gè)新的高度,!為了做好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下計(jì)劃,。
一,、指導(dǎo)思想
繼續(xù)以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家關(guān)于教育的方針政策,,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),,抓好班級(jí)管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),,努力使班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。
二、學(xué)期目標(biāo)
全班各科平通過(guò)努力,,使初二年級(jí)(6)班成為一個(gè)文明守紀(jì),、團(tuán)結(jié)、友愛(ài),、互助,、進(jìn)取,、學(xué)優(yōu)的班集體,把初二(6)培養(yǎng)成一個(gè)具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的集體,,明確努力的方向和目標(biāo),,從思想素質(zhì)、文化素質(zhì),、身體素質(zhì)上打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
三、 具體措施:
1,、通過(guò)間操,、體育活動(dòng),鍛煉身體,,增強(qiáng)體質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生刻苦精神和集體意識(shí)。
2,、利用班干部檢查督促學(xué)生練習(xí),、作業(yè)的完成情況,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3,、做好升旗、值周和勞動(dòng)工作,,培養(yǎng)學(xué)生的負(fù)責(zé)態(tài)度和勞動(dòng)觀念,。
4、充分利用黑板報(bào),、衛(wèi)生角,、競(jìng)賽欄等輿-論工具潛在的教育功能,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,,促使班集體建設(shè)不斷完善,。
5、研究學(xué)生檔案,、家訪,、電訪以及個(gè)別交談隨時(shí)了解學(xué)生的家庭狀況、身體狀況,、學(xué)習(xí)思想動(dòng)向,。
6、認(rèn)真落實(shí)學(xué)?!笆粶?zhǔn)”,,不放過(guò)班級(jí)出現(xiàn)的違紀(jì)或不文明現(xiàn)象給予扣分批評(píng)。做到徹底放權(quán),學(xué)生自治,。從而調(diào)動(dòng)學(xué)生管理班級(jí)的積極性,,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和主人翁責(zé)任意識(shí),并在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班級(jí)干部的后備力量,。
7,、建立團(tuán)員隊(duì)伍,提高班團(tuán)干部的工作能力,。采取定期召開(kāi)會(huì)議和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的做法,,從工作熱情、工作態(tài)度,、工作能力,、工作方法以及學(xué)習(xí)能力等方面加以培訓(xùn),并建立班團(tuán)干部值日一周制,,調(diào)動(dòng)班團(tuán)干部的積極性,,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。
8,、 勤抓常管多督促嚴(yán)要求,,落實(shí)好學(xué)校一日行為規(guī)范,抓好宿舍,、教室的衛(wèi)生工作,爭(zhēng)取每周都能獲取優(yōu)秀,。
9,、通過(guò)唱國(guó)歌、升旗禮,、開(kāi)學(xué)典禮,、體育比賽等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和參與意識(shí),,增強(qiáng)學(xué)生的集體主義精神和愛(ài)國(guó)主義精神,。
四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容
1,、在傳統(tǒng)美德教育方面,,開(kāi)展文明禮儀教育。
2,、在養(yǎng)成教育方面,,開(kāi)展文明和諧——教室宿舍文化建設(shè)。
3,、學(xué)?;顒?dòng)方面,組織學(xué)生參加“文明小衛(wèi)士”、“班際排球比賽”等活動(dòng),。
4,、在學(xué)習(xí)方面,除了經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)練習(xí)之外,,組織學(xué)生參加這個(gè)學(xué)期的地理與生物的會(huì)考,。
我們以人為本,以金子般的愛(ài)心來(lái)對(duì)待學(xué)生,,多一分尊重,,多一分寬容,多一分理解,,善待每位學(xué)生,,相信學(xué)生未來(lái)的輝煌,就在我們的無(wú)限的熱愛(ài)中,。
八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十六
12,、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力,。
13、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,,堅(jiān)決杜絕私自外出,。
14、大力加強(qiáng)安全教育,,時(shí)時(shí)處處講安全,,以防為主,同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系,,防止各類事故的發(fā)生,。
15、充分利用考試的杠桿作用,,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失,,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。
16,、開(kāi)展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
17,、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作,。采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。
18,、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。
19、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,,并教育學(xué)生令行禁止,,有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決。
20,、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展。
初二雖然在管理方面也有一定的難度,,在教育和班級(jí)管理過(guò)程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,,但自己在班級(jí)管理過(guò)程中要不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,,跟上改革與發(fā)展的腳步,,樹(shù)立信心,鼓足勇氣,,以更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作。
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃,、德育工作計(jì)劃、
教學(xué)工作計(jì)劃
為指導(dǎo),,結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的教育,。二、工作目標(biāo)和要求
1,、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng)。
2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識(shí)與能力,。
3,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,與家長(zhǎng)密切配合,,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,。
三、工作重點(diǎn)
(一)常規(guī)教育方面:
1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,請(qǐng)班干部加以督促并幫助他們及時(shí)改正,。
2,、要求學(xué)生不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育,,以確保學(xué)生的身體健康,。
3.合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活。
4,、在班級(jí)衛(wèi)生方面,,首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識(shí),引導(dǎo)他們愛(ài)護(hù)校園一草一木,,班級(jí)的角角落落,。其次指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展檢查督促工作,再次,,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法,,培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)的意識(shí),。
(二)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方面:
1.良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,,相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對(duì)學(xué)生會(huì)有激勵(lì)和約束作用,教師和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),,并嚴(yán)格落實(shí),,使學(xué)生真正感受到獎(jiǎng)懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺(jué)中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。
2.充分發(fā)揮小干部作用,,繼續(xù)開(kāi)展一幫一活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性以爭(zhēng)取得更好的成績(jī)!
總之,,班級(jí)管理需要突破口,,班主任盡量用細(xì)心,耐心,,愛(ài)心去培育學(xué)生,。不求最好,但求更好!
共
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