在現(xiàn)代社會(huì)中,,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),,如學(xué)習(xí),、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),,我們需要制定計(jì)劃,。通過制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,,提高效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期工作總結(jié)篇一
今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)104班的班主任工作,,八年級(jí)這一年對(duì)于學(xué)生來說是一個(gè)風(fēng)水領(lǐng),,為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個(gè)性,,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我的努力,,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,、提高自己。下面是我這學(xué)期的
工作計(jì)劃
:一,、指導(dǎo)思想
1,、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,,在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),,增強(qiáng)集體的凝聚力。
2,、堅(jiān)持德育科研,,以心理健康教育為重點(diǎn),深入研究班級(jí)中的典型案例,,撰寫出有價(jià)值的德育論文,,提高德育的實(shí)效型。
二、工作目標(biāo):
由于新的教學(xué)改革,,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,,但適應(yīng)總是需要一個(gè)過程的,,只不過是長短而已。因此,,作為一名班主任,,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。
三,、重點(diǎn)工作
(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1、安排班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),?;顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?;顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得主題教育的效應(yīng)。
班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng),。
2、營造向上氛圍
根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,努力營造平等,、團(tuán)結(jié)、和諧,、進(jìn)取,、競(jìng)爭的班級(jí)氛圍。
(1)制定并修改班級(jí)公約,、班規(guī),。
(2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部
班委干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔,,同時(shí)要精心培養(yǎng)。
第一,,幫助班委干部樹立威信;
第二,,鼓勵(lì)班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;
第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”,。
(二)針對(duì)特殊學(xué)生,開展特殊教育
1,、通過多種途徑,,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開展教育,。
班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),,隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時(shí)常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,取得共識(shí),,配合學(xué)校教育好孩子,。
2,、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,,班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。
四,、工作內(nèi)容及措施:
(1)抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來努力奮斗,,形成“我以班級(jí)為榮,,班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。
(2)結(jié)合實(shí)際情況,,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,,從主客觀找原因,,采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍,,交流讀書心得等。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績較好,,考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),,根據(jù)不同學(xué)科,邀請(qǐng)科任老師與其交流,。
(3)意充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),,并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,,而實(shí)力要靠付出和努力。
(4)首先從小事做起,,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,,評(píng)價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定
學(xué)習(xí)計(jì)劃
,,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,,只要堅(jiān)持就是勝利,,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。(5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,參與校,、班各項(xiàng)活動(dòng)。如:學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì),、團(tuán)支部招標(biāo),,班級(jí)的班會(huì)、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo),。
(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),,給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,,以便給他們更多的時(shí)間,、機(jī)會(huì)參與管理。
本學(xué)期是初中階段的最后一個(gè)學(xué)期,,對(duì)每個(gè)學(xué)生以后的成長至關(guān)重要,。從某種角度講,也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。本學(xué)期的工作目標(biāo)是結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃,,努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,,考上滿意的學(xué)校,,緊抓學(xué)生的思想工作和日常行為規(guī)范,要求學(xué)生在做好人的前提下努力提高學(xué)習(xí)成績,。
一,、樹立理想、確定目標(biāo)
通過開展主題班會(huì),,強(qiáng)化理想前途教育,、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢(shì)教育,幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo),,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,,把要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。學(xué)生思想上端正了,,他們自然而然也不會(huì)出現(xiàn)不做作業(yè),、不聽講的現(xiàn)象了,磨刀不誤砍柴工,。
而初三下學(xué)期是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最后階段,,只有重視其學(xué)習(xí)過程,,才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確努力的方向,,實(shí)現(xiàn)自己的理想,。
二、鼓舞信心,、永抓恒心
初三下學(xué)期最后幾個(gè)月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié),。在這個(gè)時(shí)期里,凡事放慢腳步,,多觀察,,細(xì)心發(fā)現(xiàn),小事勤說,,引導(dǎo)啟發(fā),,盡快解決。
首先,,根據(jù)同學(xué)的情況,,做好每個(gè)同學(xué)的思想工作,幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣,。在整個(gè)的學(xué)習(xí)過程中,,注意做好學(xué)生的思想跟蹤,抓恒心,,及時(shí)進(jìn)行思想的調(diào)整。
其次,,在結(jié)束初三的課程后,,就進(jìn)入復(fù)習(xí),要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,,制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,對(duì)原來學(xué)習(xí)過的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,,戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難。
再次,,做好中考體育的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,配合體育老師進(jìn)行體育考前的訓(xùn)練工作,,力爭使得更多的同學(xué)在體育上獲得高分,。
三、共同進(jìn)步,、共同提高
彼得羅夫斯基,、施巴林斯基在《集休的社會(huì)心理學(xué)》一書中說到:教育過程是在集體中并通過集體實(shí)現(xiàn)的,。
在本學(xué)期中,,要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展,根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn),,引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí),,不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,使他們明確7-1=0的道理,。
在這時(shí)期里,,各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好,都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),,時(shí)間對(duì)學(xué)生來說是最寶貴的,。此時(shí),班主任要著眼全局,,以身作則,,與各科任教師密切配合,及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),,督促學(xué)生多下功夫,,各科兼顧,不放棄任何一科,,老師,、學(xué)生、家長上下擰成一股繩,,形成顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管,、全面提高的局面,。對(duì)學(xué)情檢測(cè)、模擬考試中出現(xiàn)的問題及時(shí)分析原因,,找出對(duì)策,。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高,、成績不理想,、學(xué)習(xí)信心下降、時(shí)間分配不當(dāng),、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正,,調(diào)整心態(tài),,指明正確的方法。
四,、注重細(xì)節(jié),、加強(qiáng)管理
紀(jì)律是成功的保證,在這學(xué)期里,,班級(jí)的各項(xiàng)管理還需從細(xì)節(jié)入手,,仍然注重常規(guī),儀容儀表,,加強(qiáng)班級(jí)管理工作,,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,不能因升學(xué)而放棄班級(jí)的常規(guī)管理工作,,要讓學(xué)生全面發(fā)展,,提高其責(zé)任心。
五,、經(jīng)常聯(lián)系,、共謀發(fā)展
我們知道三角形具有穩(wěn)定性,學(xué)生,、老師,、家長是三角形的三個(gè)頂點(diǎn)。
要使這個(gè)三角形具有穩(wěn)定性,,就需要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,,針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問題及時(shí)通報(bào),共商對(duì)策,,使學(xué)生緊張,、穩(wěn)定的度過初三下學(xué)期……沖刺期,以心態(tài)迎接中考,,使其達(dá)到我們理想的目的,。
六、加大安全教育力度
安全是學(xué)校一切工作的重中之重,。新的學(xué)期里,,我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生中間了解情況,、發(fā)現(xiàn)問題,,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園,、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí),消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素,。
一,、指導(dǎo)思想
將遵照學(xué)校工作要求,,認(rèn)真貫徹魏書生的教育理念,緊緊圍繞學(xué)校的工作重心,,加強(qiáng)德育教育,,狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍,。同時(shí)根據(jù)八年級(jí)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),以促進(jìn)學(xué)生的健康成長,。
二,、班級(jí)情況分析
本學(xué)期共有56個(gè)學(xué)生,其中男生33人,,女生23人,。通過上學(xué)期觀察,學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,,部分學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,,不但學(xué)習(xí)成績不夠理想,而且行為習(xí)慣也較差,,紀(jì)律觀念淡薄,,自控能力差,后進(jìn)生較多,。
因此,,作為一名班主任,努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向,,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。限度的營造一個(gè)守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮先進(jìn)的班集體。
三,、目標(biāo)任務(wù)
以學(xué)習(xí)為中心,,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取的進(jìn)步,。
把紀(jì)律和衛(wèi)生作為基本點(diǎn),,讓紀(jì)律和衛(wèi)生成為學(xué)習(xí)的基本保障。
讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)三個(gè)學(xué)會(huì):學(xué)會(huì)做人:道德上做個(gè)好人,,生活上做個(gè)能人,。
學(xué)會(huì)生活:自立自強(qiáng),勤儉節(jié)約,珍惜時(shí)間,,珍愛生命,。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí):活到老學(xué)到老,學(xué)習(xí)就是一種技巧,。
四,、具體措施
(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),學(xué)習(xí)魏書生班級(jí)辦理經(jīng)驗(yàn),,形成一個(gè)健康積極的班集體,。
1、盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,從思想,、行為、學(xué)習(xí),、勞動(dòng)等各方面進(jìn)行要求,,加速學(xué)生班級(jí)觀念,增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力,。
2,、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期的班干部,,增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),,讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,明確職責(zé),、分工到人,,讓他們起到表率作用。定期召開班干部會(huì)議聽取班干部對(duì)本班情況的匯報(bào)和建議,,及時(shí)調(diào)整,,確定下周行動(dòng)方案。
3,、借鑒魏書生經(jīng)驗(yàn),,迅速修訂班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級(jí)發(fā)展目標(biāo),,制定班級(jí)公約,,作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則,師生共同遵守,。
4,、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,設(shè)立管理崗位,,班級(jí)工作承包責(zé)任制,,讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理。
(二)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
1,、加強(qiáng)與科任老師溝通,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。
2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議,,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,,對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育,。
3,、利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高,。
4,、建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),,形成一種你追我趕的競(jìng)爭氛圍,。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,,由科代表牽頭,,采取手拉手的形式,實(shí)行一幫一,。
(三)加強(qiáng)常規(guī)管理,,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
1,、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。
2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,,采用形象化的教育形式,、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)學(xué)生爭做文明人,、爭創(chuàng)文明班,。
3、加大力度圍繞誠信意識(shí)、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化,、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動(dòng),,使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,,形成上海學(xué)生特有的,、鮮明的,、持久的道德風(fēng)貌。
4,、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,,上好思想品德課與晨會(huì)課,、班會(huì)等,積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品,、社會(huì)課的整合,,形成新的教育方法和教育模式,對(duì)學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo),,給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),。
(四)與家長保持正常、經(jīng)?;臏贤?,力爭家長的配合,共同管理好學(xué)生,。
做好家訪工作,,密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況,,同時(shí)也向家長了解學(xué)生的校外活動(dòng),,使家長與教師共同參與對(duì)學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長,。
八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期工作總結(jié)篇二
班主任的一言一行,,對(duì)學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響,所以,,我們班主任在對(duì)學(xué)生實(shí)施影響的同時(shí),,要不斷地完善自己,班主任肩負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的歷史使命,,承擔(dān)著促進(jìn)和指導(dǎo)學(xué) 生德,智,體,美,勞及身心健康等各方面綜合發(fā)展的重任,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“八年級(jí)第一個(gè)學(xué)期班主任工作計(jì)劃”,下面小編收集了相關(guān)的素材,,供大家寫文參考,!
一、班級(jí)概況
班級(jí)簡介:高三(2)現(xiàn)有生數(shù)41人,,原來44人,,3人未報(bào)到,2個(gè)考美術(shù),,一個(gè)考體育,。班級(jí)以“天道酬勤 有恒乃成”為學(xué)習(xí)指導(dǎo)宗旨;以“臥薪嘗膽歷破繭之觸痛 破釜沉舟圓六月之金夢(mèng)”為班級(jí)奮斗格言;堅(jiān)持引導(dǎo)高三學(xué)生的成人思維及養(yǎng)成習(xí)慣,貫徹高三的成人德育與智育教育方針,。班級(jí)目標(biāo)是在來年的高考上能有所突破,,為--年校慶獻(xiàn)上一分賀禮。
班干部陣容:(見--市--中學(xué)高三(2)班班干部陣容安排公示表),。班干部要求做到如下:(1)以身作則,,學(xué)習(xí)工作兩不誤;(2)切實(shí)完成本職工作,,戒浮躁;(3)有高度集體榮譽(yù)感與責(zé)任心。
二,、班級(jí)工作計(jì)劃
班級(jí)管理工作,,堅(jiān)持計(jì)劃性,規(guī)劃性,,加強(qiáng)落實(shí)班級(jí)的日常德育教育工作,,將主要工作放置于學(xué)習(xí)促進(jìn)上。班級(jí)的工作及學(xué)生學(xué)習(xí)盡量做到:學(xué)期有目標(biāo),、月月有主題,、周周有計(jì)劃、天天有作為;在這些方面上,,做到預(yù)測(cè)性遠(yuǎn)點(diǎn),、落實(shí)性強(qiáng)點(diǎn)、時(shí)效性高點(diǎn),、促進(jìn)性大點(diǎn),。以下從幾方面進(jìn)行簡單計(jì)劃:
抓常規(guī),促學(xué)習(xí)
常規(guī)是學(xué)習(xí)的前提與基本保證,,沒有常規(guī),,什么都無從談起。只有樹立從常規(guī)著手,,樹立班級(jí)正氣,,才能在學(xué)習(xí)上統(tǒng)一思想同意行動(dòng)的促學(xué)習(xí),這是一條普遍認(rèn)為的規(guī)律,。
學(xué)生做到遵守中學(xué)生的日常規(guī)范制度、--中學(xué)的相關(guān)德育制度及高三年段情條例,,揚(yáng)班級(jí)之正氣,。
充分調(diào)動(dòng)班干部及學(xué)習(xí)委員的模范作用,通過對(duì)他們的培訓(xùn)引導(dǎo)他們?nèi)檎麄€(gè)班級(jí)的常規(guī)進(jìn)行引導(dǎo)(附:高三(2)班干部培訓(xùn)會(huì)議記錄),,加強(qiáng)對(duì)班干部的思想上的培訓(xùn)提高,,做到班級(jí)干部對(duì)班級(jí)事務(wù),“統(tǒng)一思想齊抓共管”,。
德育養(yǎng)成,,學(xué)習(xí)為主
成立學(xué)習(xí)養(yǎng)成指導(dǎo)中心,引導(dǎo)優(yōu)秀的學(xué)生,,在學(xué)習(xí)方法上不斷的完善,,促進(jìn)中等學(xué)生的學(xué)法及成績的提高,組織分管學(xué)習(xí)副班長,、學(xué)習(xí)委員,、課代表,、優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生干部組成了學(xué)習(xí)養(yǎng)成指導(dǎo)中心,。
共同營造班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,,讓他們?yōu)榘嗉?jí)解決一些學(xué)習(xí)上的問題。計(jì)劃如下:
創(chuàng)設(shè)環(huán)境 增強(qiáng)動(dòng)力
進(jìn)入高三,,班級(jí)的布置相當(dāng)重要,,一個(gè)環(huán)境的氛圍營造及布置都會(huì)潛移默化的去影響或者鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步的,對(duì)學(xué)習(xí)的促進(jìn)也是十分重要的,。
在班級(jí)布置和要求上,,除了要求學(xué)生做好常規(guī)衛(wèi)生工作外,加強(qiáng)環(huán)境對(duì)學(xué)生影響,,注重班級(jí)布置的效果的提高和影響力的改變,。對(duì)班級(jí)環(huán)境的布置,班主任做到為班級(jí)樹目標(biāo),、樹宗旨,、樹格言等在言語上的促進(jìn)。
干部培養(yǎng) 班級(jí)希望
班干部是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)班級(jí)的主干力量,。起著至關(guān)重要的作用,。因此班干部的素質(zhì)要進(jìn)行更多的培養(yǎng)。
1.一支精干的班干部隊(duì)伍,,盡快地讓他們擔(dān)任起班級(jí)的工作,,使班級(jí)的工作盡快走上正軌,保證教學(xué)的正常秩序,。
2.班級(jí)干部例會(huì)時(shí)間及主持,,適時(shí)開班干部召會(huì)議,討論一下這一階段工作的呈要心得,。并做好記錄,,計(jì)劃下一階段工作,針對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)的某些情況有計(jì)劃的工作,。
計(jì)劃前瞻 落實(shí)第一
制定班級(jí)的學(xué)期總目標(biāo),,總主題,有計(jì)劃的開展班級(jí)一系列工作,。為此,,將在以后做每個(gè)月的工作計(jì)劃和每周的周計(jì)劃,乃至每天的計(jì)劃,,計(jì)劃是相對(duì)穩(wěn)定的,,隨著學(xué)校的活動(dòng)及班級(jí)的班情進(jìn)行調(diào)整。
計(jì)劃制定了,加強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)施和落實(shí)成為班級(jí)的重要工作,,做到不紙上談兵,,而是有針對(duì)性,有規(guī)律的去完成相關(guān)的規(guī)劃,,為班級(jí)的工作實(shí)效逐步發(fā)展起到推動(dòng)作用,。
以上是我在本學(xué)期中的工作計(jì)劃。我相信在老師和全體同學(xué)的共同努力下,,班級(jí)工作一定會(huì)呈現(xiàn)出一種良好的風(fēng)貌,,班級(jí)也一定會(huì)更上一層樓。我也將用實(shí)際的行動(dòng),、為高三(2)來年的高考而努力奮斗!
素質(zhì)教育的提高,,重點(diǎn)體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高,要提高教學(xué)質(zhì)量,,必須重視在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作,,高三尤為重要,為實(shí)施素質(zhì)教育,,落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),,有計(jì)劃,有步驟地作好本年度班級(jí)的工作,,特制定高三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃范文,。
1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),,突出一個(gè)“實(shí)”字,,高三這一年更要講究實(shí)效性,不來空洞的,,對(duì)學(xué)生要作細(xì)致的思想政治工作計(jì)劃,,盡量對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤苗頭處理在萌芽之中,對(duì)學(xué)生要?jiǎng)又郧?,曉之以理,,?jīng)常與學(xué)生交談,使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人,。
2、抓班風(fēng)建設(shè),,突出一個(gè)“穩(wěn)”字,,因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動(dòng),學(xué)習(xí)上俘澡,,班主任工作一定要有的放矢,,從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時(shí)抓好穩(wěn)定工作,,否則的話會(huì)影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,,嚴(yán)重會(huì)影響到整個(gè)班集體,造成班級(jí)混亂,,將會(huì)出現(xiàn)缺課,、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,所以班主任要多查堂,,下班檢查,,目的要讓學(xué)生隨時(shí)見得到班主任,隨時(shí)讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他,。
3,、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),突出一個(gè)“濃”字,,在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,對(duì)成績稍微突出的學(xué)生多來一點(diǎn)鼓勵(lì),,,,對(duì)成績稍差一點(diǎn)的學(xué)生不憐惜你的表揚(yáng),確實(shí)基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵(lì)他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書,。必須給每位學(xué)生制定一個(gè)目標(biāo),,并隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正,在訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)一定要貼近高考,,是那一類學(xué)校一定要具體,,這樣班級(jí)才穩(wěn)定,學(xué)習(xí)空氣才濃,,這樣可能會(huì)看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí),,在努力學(xué)習(xí),甚至還會(huì)看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí),,將會(huì)看到09級(jí)希望,,才會(huì)體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚。
4,、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,。人有智力高潮低潮時(shí),情緒也同樣,,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,,對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),,對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,,要及時(shí)講教心理咨詢室老師,,做好心理調(diào)節(jié)器整工作。
5,、引進(jìn)競(jìng)爭機(jī)制,。針對(duì)每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,,同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),,通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,,找差距,、找原因、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。
6,、做好協(xié)調(diào)工作,做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,,必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通,,優(yōu)秀的學(xué)生那科強(qiáng)那科弱,必須讓所有的科任教師心中有數(shù),,齊心協(xié)力抓總分,,達(dá)成一個(gè)共識(shí)“六減一等于零”的道理,必須齊頭并進(jìn),,才可能達(dá)到有效的有效,。
一年的時(shí)間說短也長,說長也短,,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,,相信我們今天付出的汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
年級(jí)工作始終突出“抓班風(fēng),,促學(xué)風(fēng),,嚴(yán)教風(fēng)”的工作思路,在高一和高二這兩年班主任工作中一至是貫穿“抓班風(fēng),,促學(xué)風(fēng)”的思想,,注重過程管理,穩(wěn)定學(xué)生的思想工作,,保證了絕大部分學(xué)生安心學(xué)習(xí),,形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,取得了較好的效果,,為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)04級(jí)這種精神,,并將在高三這一年取得較好的效果,對(duì)高三這一年的班主任工作制定以下措施:
1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),突出一個(gè)“實(shí)”字,高三這一年更要講究實(shí)效性,,不來空洞的,,對(duì)學(xué)生要作細(xì)致的思想工作,盡量對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤苗頭處理在萌芽之中,,對(duì)學(xué)生要?jiǎng)又郧?,曉之以理,?jīng)常與學(xué)生交談,,使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人,。
2、抓班風(fēng)建設(shè),,突出一個(gè)“穩(wěn)”字,,因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動(dòng),學(xué)習(xí)上俘澡,,班主任工作一定要有的放矢,,從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,,如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時(shí)抓好穩(wěn)定工作,,否則的話會(huì)影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,嚴(yán)重會(huì)影響到整個(gè)班集體,,造成班級(jí)混亂,,將會(huì)出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,,所以要求班主任多查堂,,下班檢查,對(duì)于學(xué)生曠課一節(jié)以上班主任不知道,,甚至不問不聞,,將在班主任工作中扣去0.2分/人次,要求班主任三次簽到制,,不限時(shí)間,,不能帶簽、提前或推遲簽,,只要是在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)均可(上午,、下午、晚自習(xí)各一次,,每缺一次扣0.5分/次),。目的要讓學(xué)生隨時(shí)見得到班主任,隨時(shí)讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他,。
3,、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),,突出一個(gè)“濃”字,在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,,對(duì)成績稍微突出的學(xué)生多來一點(diǎn)鼓勵(lì),,,對(duì)成績稍差一點(diǎn)的學(xué)生不憐惜你的表揚(yáng),,確實(shí)基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵(lì)他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學(xué)生制定一個(gè)目標(biāo),,并隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正,,在訂計(jì)劃時(shí)一定要貼近高考,是那一類學(xué)校一定要具體,,這樣班級(jí)才穩(wěn)定,,學(xué)習(xí)空氣才濃,這樣可能會(huì)看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí),,在努力學(xué)習(xí),,甚至還會(huì)看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí),將會(huì)看到04級(jí)希望,,才會(huì)體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的`學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚,。
4、繼續(xù)抓好班主任值日工作,,檢查要到位,,讓真做好學(xué)生缺勤記載,當(dāng)天值日的教師必須全天到位,,巡堂要勤記載要準(zhǔn),,掌握扣分的尺度,不走過場(chǎng),,不走形式,,真正起到督促學(xué)生的作用,也可以達(dá)到督促教師的作用,。
5,、班主任一定要做好協(xié)調(diào)工作,做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,,無論是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通,,優(yōu)秀的學(xué)生那科強(qiáng)那科弱,必須讓所有的科任教師心中有數(shù),,齊心協(xié)力抓總分,,達(dá)成一個(gè)共識(shí)“六減一等于零”的道理,必須齊頭并進(jìn),,才可能達(dá)到有效的有效,,如果班上有效的無效多,,就證明班主任與科任教師的交流少,這只能說明你的班主任工作出現(xiàn)了漏洞,,是不成功的,。
6、堅(jiān)持班主任教研會(huì),,隨時(shí)調(diào)整和探討班主任在各個(gè)階段的工作思路,有效地實(shí)施班主任工作計(jì)劃,,遲到或早退一次扣0.2分.一次未參加的扣0.5分.班主任教研會(huì)一定要以高三的工作為重心,,如何抓高考,完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點(diǎn),,各班主任出謀獻(xiàn)策,,使教研會(huì)開得更有實(shí)效.
7、年青班主任要虛心向老班主任學(xué)習(xí),總結(jié)和吸收班主任經(jīng)驗(yàn),,一定要帶好第一屆高三,,對(duì)于班級(jí)不穩(wěn)定,甚至科任教師無法上課等現(xiàn)象,,將要追究班主任的責(zé)任,,年級(jí)組將進(jìn)行囗頭教育,問題嚴(yán)重的盡管是高三也要替換,。
8,、高考獎(jiǎng)金中班主任這塊主要包括四個(gè)方面:文明班級(jí)操行評(píng)分,班主任簽到制,,高考成績,,教研會(huì)以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評(píng)定。
由于本學(xué)期時(shí)間緊,、任務(wù)重,,特別是面臨著高考的壓力,所以本學(xué)期主要是在保證高三教學(xué)任務(wù)的前提下,,還要針對(duì)高三證書班學(xué)生臨近高考出現(xiàn)思想,、生活、學(xué)習(xí)上的各種壓力,,盡最大努力做好思想教育方面的工作,,細(xì)致、耐心的幫助他們解決實(shí)際的困難和問題,,爭取在高考中取得理想的成績,。
為了認(rèn)真抓好各階段的教育教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作計(jì)劃安排如下:
九月份:認(rèn)真對(duì)待抓好高三考試,,督促學(xué)生全面復(fù)習(xí)迎考;通過測(cè)試,,做好查缺補(bǔ)漏工作,,制定下一步的改進(jìn)措施。
十,、十一月份:抓好高考復(fù)習(xí)召開部分學(xué)生座談會(huì),。
十二月份:大力做模擬試卷,以練提高;做好高三學(xué)生的思想,、生活等工作,。根據(jù)不同層次學(xué)生的需要,有目的,、有條理的做好最后復(fù)習(xí)階段的工作,。
一月份:調(diào)整狀態(tài),平衡心理,,使他們?cè)诳荚囍谐林潇o地正常發(fā)揮,,考出水平,達(dá)到自己理想的目標(biāo),。
當(dāng)然班級(jí)其它各方面也要做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作,,配合高考復(fù)習(xí)。班級(jí)常規(guī),、班級(jí)建設(shè),、學(xué)生品德教育等,做好各方面的保證措施,,確保學(xué)習(xí)的良好氛圍,。
1、選好班委,,維持好課間,、自習(xí)紀(jì)律。
2,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然。
3,、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,,明確努力的目標(biāo)和方向,通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并通過班會(huì)課,、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4,、充分利用考試的杠桿作用,,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。
5、開展心理健康教育,,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。
6、采取有效的措施,,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。
7、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好地開展,。
最后,不忘抓好學(xué)生的身體鍛煉工作,。
沖刺高考,,一切為了高考,加油!
工作目標(biāo):
高三是整個(gè)高中階段最為關(guān)鍵的一年,,本班的工作根據(jù)學(xué)校和年級(jí)的部署和要求,,結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,本著“服務(wù)于每位學(xué)生發(fā)展”的工作原則,,以提高學(xué)生學(xué)科成績?yōu)樽谥?,促進(jìn)每一位學(xué)生身心健康發(fā)展。
班級(jí)情況分析:
本班有學(xué)生41人,,其中17男,,24女。從高二第二學(xué)期期末的成績來分析,,發(fā)現(xiàn)班級(jí)中同學(xué)的成績普遍發(fā)展不均衡,,英語這門學(xué)科尤為薄弱,其中男生表現(xiàn)的又尤為明顯,。
工作計(jì)劃:
(一)德育方面
1.繼續(xù)展開愛國主義教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。
2.加強(qiáng)誠信教育
4.培養(yǎng)強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍
5.積極開展家訪,保持家校聯(lián)系
保持和家長的溝通和交流,,將學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)的聯(lián)系在一起,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
6.全面支持各項(xiàng)活動(dòng)
鼓勵(lì)學(xué)生積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì),,歌詠比賽等多項(xiàng)活動(dòng)
(二)學(xué)習(xí)方面
1.協(xié)調(diào)與任課教師的關(guān)系
經(jīng)常與各課教師聯(lián)系,進(jìn)一步了解學(xué)生在課堂上的情況,,教育學(xué)生學(xué)好各門功課
2.做好考前心理疏導(dǎo)和考后分析工作
培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)及考后及時(shí)總結(jié)分析的習(xí)慣
3.開展“培優(yōu)補(bǔ)缺”工作,,特別要重視做好“托底”工作。要對(duì)班級(jí)的4,、5位臨界學(xué)生進(jìn)行個(gè)別有計(jì)劃的輔導(dǎo),。
4.要組織好學(xué)生問卷調(diào)查和座談會(huì),聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)意見的反饋,,提出改進(jìn)教學(xué)的建設(shè)性建議,。
(三)日常工作方面
1.關(guān)注學(xué)生情緒變化,及學(xué)習(xí)狀況,,通過促膝談心,,加強(qiáng)溝通
2.對(duì)寄宿生和家庭情況比較特殊的學(xué)生給予更多的關(guān)心
八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期工作總結(jié)篇三
八3班經(jīng)過學(xué)期的全體師生共同的努力,已經(jīng)形成了民主,、團(tuán)結(jié),、穩(wěn)定、感恩的學(xué)生責(zé)任感強(qiáng),、學(xué)風(fēng)濃的和諧班集體,。本學(xué)期是八年級(jí)的一個(gè)分水嶺,是關(guān)鍵的一學(xué)期,。所以為了使學(xué)生能夠在這一學(xué)期里,,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,,提高個(gè)人的素質(zhì),,爭取地生中考的最大成功,特制定如下計(jì)劃:
一,、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育工作計(jì)劃為準(zhǔn)繩,,堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,,在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)安全衛(wèi)生建設(shè),,增強(qiáng)集體的凝聚力。堅(jiān)持德育科研,,以心理健康教育為重點(diǎn),,深入研究班級(jí)中的典型案例,撰寫出有價(jià)值的德育論文,提高德育的實(shí)效型,。
根據(jù)指導(dǎo)思想確立本班治班理念依舊為:用愛喚醒愛,,用情溫暖心,讓教育走進(jìn)學(xué)生心靈,,將海洋文化精神融入學(xué)生生命,,形成教育習(xí)慣。
二,、工作目標(biāo)
以海洋文化為底蘊(yùn),,讓學(xué)生在民主、關(guān)愛,、自覺,、和諧的班級(jí)氛圍中實(shí)現(xiàn)分層與自
主管理、快樂學(xué)習(xí),、幸福成長,,爭取地生中考的圓滿成功。
三,、重點(diǎn)工作
(一),、良好班風(fēng)的創(chuàng)建
讓良好的班風(fēng)建設(shè)開始于班主任的預(yù)見萌芽中。常言道:“凡事預(yù)則立”,。充分說明了預(yù)見能力的重要性,作為班主任必須捕捉每個(gè)學(xué)生在開學(xué)第一天的所言所為,,并有針對(duì)性的預(yù)測(cè),,可以針對(duì)性的采取果斷措施,防患于未然,。善抓時(shí)機(jī),,做一個(gè)有預(yù)見型的班主任。
1. 座次表的重新編排,。
2. 學(xué)生招標(biāo)自選班級(jí)管理職務(wù)(班委會(huì),、科代表、宿舍長,、小組長),。
3. 衛(wèi)生值日招標(biāo)競(jìng)選。
4. 班級(jí)博客的創(chuàng)建與使用,。
5. 班委會(huì)的分層管理與培訓(xùn),。
6. 以海洋文化為底蘊(yùn)的班級(jí)口號(hào)的改編。
(二),、良好學(xué)風(fēng)的形成
通過英語課的把握;通過小組長的培訓(xùn);自己課堂的反思;與任課教師的交流;與問題學(xué)生及家長的交流;對(duì)學(xué)生作業(yè)及方法,、合理充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間等方面的指導(dǎo)、督促;地生中考的動(dòng)力教育,促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,。
(三),、特殊學(xué)生特殊教育
1、通過多種途徑,,采取多種方法,,對(duì)特殊學(xué)生開展教育。
班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心(連心橋,、回音壁)、聽取各方意見,,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),,隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時(shí)常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,取得共識(shí),,配合學(xué)校教育好孩子,。
2、針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,,班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。
3. 對(duì)他們進(jìn)行前途理想教育。
4. 對(duì)他們進(jìn)行文明禮儀,、安全,、衛(wèi)生教育。
5. 為其課間活動(dòng)時(shí)間搭建快樂成長的平臺(tái),,減少其沒事上廁所,、上超市等不良現(xiàn)象。
6. 捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn),,及時(shí)匯報(bào)給家長,,幫助家長樹立自信,為教育爭取強(qiáng)有力
家教力量,。
7. 階段性的注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)變化,,做好心理疏導(dǎo)和耐心教育。做一個(gè)懂“讀心術(shù)”的班主任,。
(四),、常規(guī)管理工作的狠抓落實(shí)
以合學(xué)小組的創(chuàng)建為載體,,將紀(jì)律、衛(wèi)生、宿管、就餐,、文明等各方面的養(yǎng)成教育納入合學(xué)小組的量化評(píng)比中,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的全方面評(píng)價(jià),,實(shí)現(xiàn)德育與教學(xué)的完美結(jié)合。
1,、第一周學(xué)生招標(biāo)自選班級(jí)管理職務(wù)(班委會(huì),、科代表、宿舍長,、小組長)及衛(wèi)生值日招標(biāo),,形成班級(jí)管理核心力量,并召開班委會(huì)議和小組長會(huì)議,,明確具體分工,,并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,使班委工作正式運(yùn)作,。
2,、第一周調(diào)整部分學(xué)生座位,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,,均衡力量,,建立幫扶。
3,、繼續(xù)沿用值日包干安排,,加強(qiáng)值日組長職責(zé),確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。
4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,,以常規(guī)管理為載體,,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然,。
5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,,增強(qiáng)集體凝聚力,。
6,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。
7、加強(qiáng)安全教育,,時(shí)時(shí)處處講安全,,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,,防止各類事故的發(fā)生,。
8、充分利用地生中考的杠桿作用,,要求每一位學(xué)生寫出自己的得與失,,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),。
9,、開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
班主任作為班級(jí)德育工作的組織者,,應(yīng)當(dāng)走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,,力爭是學(xué)生的朋友,同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。自己在班級(jí)管理過程中不斷學(xué)習(xí),樹立信心,,鼓足勇氣,,以更好地開展班級(jí)管理工作。
八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期工作總結(jié)篇四
12,、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,,培養(yǎng)競(jìng)爭意識(shí),開發(fā)創(chuàng)造力,。
13,、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出,。
14,、大力加強(qiáng)安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,,以防為主,,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,,防止各類事故的發(fā)生。
15,、充分利用考試的杠桿作用,,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。
16、開展心理健康教育,,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。
17,、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。采取有效的措施,,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。
18、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。
19,、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,,有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決,。
20、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展,。
初二雖然在管理方面也有一定的難度,在教育和班級(jí)管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,,但自己在班級(jí)管理過程中要不斷學(xué)習(xí),,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,,樹立信心,,鼓足勇氣,以更好地開展班級(jí)管理工作,。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃,、德育工作計(jì)劃,、
教學(xué)工作計(jì)劃
為指導(dǎo),結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的教育,。二、工作目標(biāo)和要求
1,、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng)。
2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識(shí)與能力,。
3,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,。
三、工作重點(diǎn)
(一)常規(guī)教育方面:
1,、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,請(qǐng)班干部加以督促并幫助他們及時(shí)改正,。
2、要求學(xué)生不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),,在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育,,以確保學(xué)生的身體健康。
3.合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,。
4,、在班級(jí)衛(wèi)生方面,首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識(shí),,引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木,,班級(jí)的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作,,再次,,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動(dòng)方法,,培養(yǎng)愛勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)的意識(shí),。
(二)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方面:
1.良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,,相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對(duì)學(xué)生會(huì)有激勵(lì)和約束作用,教師和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),,并嚴(yán)格落實(shí),,使學(xué)生真正感受到獎(jiǎng)懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣,。
2.充分發(fā)揮小干部作用,,繼續(xù)開展一幫一活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性以爭取得更好的成績!
總之,班級(jí)管理需要突破口,,班主任盡量用細(xì)心,,耐心,,愛心去培育學(xué)生,。不求最好,,但求更好!
共
2
頁,當(dāng)前第2
頁1
2
八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期工作總結(jié)篇五
這學(xué)期我將擔(dān)任八(1)班的班主任,。由于這個(gè)班是自己從七年級(jí)帶上來的,,所以很多的制度都可以沿襲七年級(jí)的。但是孩子們經(jīng)過了一個(gè)漫長的暑假,身體,、思想方面都在悄悄地發(fā)生著變化。因此,,為了更好地管理班級(jí),,營造良好的班級(jí)氛圍,讓孩子們能夠在八(1)班這個(gè)大家庭中健康,、快樂地成長,,特?cái)M定了如下的工作計(jì)劃:
一、修訂班規(guī),,讓班規(guī)更加貼近班情
為了讓班規(guī)更好地來約束學(xué)生的言行,,在開學(xué)初的班會(huì)課上,我們首先組織了“班規(guī)大討論”,,針對(duì)我們上學(xué)期制定出來的班規(guī),,進(jìn)行討論,將不合理的地方修改過來,,將沒有考慮到的地方完善起來,。在師生的共同交流下,一套新的適合我班班情的班規(guī)就新鮮出爐了,。這套新的班規(guī),,在常規(guī)管理,行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上的要求更加的明確,,量化方面也更加的細(xì)致和人性化,。在接下來的一學(xué)期中,我將嚴(yán)格按照班規(guī)上的要求來規(guī)范學(xué)生的言行,。
二,、重新分組,建立小組合作競(jìng)爭機(jī)制
經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的努力,,我班的小組合作學(xué)習(xí)已經(jīng)初見成效,。但由于每個(gè)小組的成長速度不一樣,小組與小組之間的差距已經(jīng)拉開,。為了充分調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極性,,確保小組之間的公平競(jìng)爭。這學(xué)期,,我根據(jù)學(xué)生上學(xué)期的期末考試成績,、男女生的搭配、性格特征等多方面的因素,,進(jìn)行了重新的分組,。重新分過的六個(gè)小組的實(shí)力基本相當(dāng),這樣就更便于小組與小組之間的公平競(jìng)爭。同時(shí),,為了充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主人翁的意識(shí),,我讓盡可能多的學(xué)生參與到班級(jí)管理中來,做到“班級(jí)事事有人管,,班級(jí)管理無死角”,。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè),,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),。而八年級(jí)又是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期。只有學(xué)生把握住初二的關(guān)鍵期,,才能更好的沖刺初三,。首先,我會(huì)加強(qiáng)與任課老師的溝通,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),,并協(xié)調(diào)好任課老師的工作。其次,,充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用,,小組內(nèi)采取手拉手的形式,實(shí)行一幫一,。再次,,利用班會(huì)課不定期地開展學(xué)法交流,讓成績優(yōu)異和學(xué)習(xí)進(jìn)步顯著的學(xué)生介紹自己的學(xué)習(xí)方法,,促進(jìn)學(xué)生共同提高,。
四、組織有益的活動(dòng),,豐富學(xué)生的生活
班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,,圍繞著主題,可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,,這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程,。在各種活動(dòng)的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,,讓學(xué)生們自我教育,,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,,“形成”和“鞏固”的過程,,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?;?。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,,全面發(fā)展”的班集體,。
五、加強(qiáng)家校聯(lián)系,,形成教育合力
繼續(xù)做好家訪工作,,密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報(bào)學(xué)生在校的情況,,同時(shí)也向家長了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況,使家長與教師共同參與對(duì)學(xué)生的教育工作,,形成教育的合力,,讓學(xué)生更好地健康成長。
在上學(xué)年已經(jīng)形成的良好的班風(fēng)的基礎(chǔ)上,,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,在師生和家長的積極配合下,我班在班級(jí)管理上一定會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階,。
八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期工作總結(jié)篇六
今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)九班的班主任工作,,八年級(jí)這一年對(duì)于學(xué)生來說是一個(gè)風(fēng)水領(lǐng),為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里,,學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),,我將盡我最大的努力,,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己,。
(一)堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),,增強(qiáng)集體的凝聚力,。
(二)堅(jiān)持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),,深入研究班級(jí)中的典型案例,,撰寫出有價(jià)值的德育論文,提高德育的實(shí)效型,。
由于新的教學(xué)改革,,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,,但適應(yīng)總是需要一個(gè)過程的,,只不過是長短而已。因此,,作為一名班主任,,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。
(一),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1、安排班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?;顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的'主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),,如主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng),。
2,、營造向上氛圍
根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取,、競(jìng)爭的班級(jí)氛圍,。
(1)制定并修改班級(jí)公約、班規(guī),。
(2)布置教室環(huán)境,,使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部
班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔,,同時(shí)要精心培養(yǎng),。
第一,幫助班委干部樹立威信;
第二,,鼓勵(lì)班委干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;
第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”,。
(二)針對(duì)特殊學(xué)生,開展特殊教育
1,、通過多種途徑,,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開展教育,。
班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),,隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時(shí)常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,取得共識(shí),,配合學(xué)校教育好孩子,。
2、針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,,班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。
四,、工作內(nèi)容及措施:
(1)抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,,形成“我以班級(jí)為榮,班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。
(2)充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力,。
(3)首先從小事做起,,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,評(píng)價(jià)自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就是勝利,,并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。
(4)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,,以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),參與校,、班各項(xiàng)活動(dòng),。
(5)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,,以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理,。
文檔為doc格式
八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期工作總結(jié)篇七
為了讓學(xué)生在新的學(xué)期有所進(jìn)步,,初二的班主任是如何制定
工作計(jì)劃
的?下面是本站小編收集整理關(guān)于八年級(jí)班主任工作計(jì)劃的資料,,希望大家喜歡,。新的學(xué)期又開始了,本學(xué)期我擔(dān)任八年一班的班主任,,八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),我所擔(dān)任班主任的八(1)班共有30名學(xué)生,其中男生17人,,女生13人,,經(jīng)過一學(xué)年的努力學(xué)額鞏固率100%,,班級(jí)的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,,但還存在著很多的不足,為了做好班級(jí)七升八的學(xué)期班主任工作,,繼續(xù)建設(shè)好這個(gè)班級(jí),,結(jié)合校長所做的班主任工作計(jì)劃培訓(xùn)內(nèi)容的各項(xiàng)要求特制定如下的計(jì)劃:
一.第一周工作:
1.召開班委會(huì)議,明確每個(gè)人的具體分工,,并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,,使班委工作正式運(yùn)轉(zhuǎn)。
2.結(jié)合上學(xué)期期末成績對(duì)學(xué)生重新進(jìn)行分組,,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,,均衡力量,建立幫扶,,調(diào)整好學(xué)生的座位,,每名學(xué)生制定本學(xué)期要達(dá)到的目標(biāo),期末達(dá)到的給予獎(jiǎng)勵(lì),。
2.重新核對(duì)室外值日崗位責(zé)任,,讓學(xué)生主動(dòng)申報(bào)自己能完成好的崗位;室內(nèi)應(yīng)然采用上學(xué)期的小組輪流制,每個(gè)小組一天,,適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星,,加強(qiáng)值日組長職責(zé),,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。
3.從開學(xué)的第一天起繼續(xù)啟動(dòng)班級(jí)電子量化考核,兌現(xiàn)上學(xué)期末的承諾,,完成一項(xiàng)假期作業(yè)或任務(wù)加五棵星,。
4.完成班級(jí)環(huán)境布置,達(dá)到學(xué)生儀容儀表過關(guān),。
5.班級(jí)統(tǒng)一購值積累本,,小楷本,試卷粘貼紙,,錯(cuò)題本,,從第一天起堅(jiān)持完成學(xué)校所要求的每天半頁小楷,每日積累,,第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改,,不交的雙倍罰寫,以此起到督促作用,,讓學(xué)生從第一天開學(xué)就養(yǎng)成好習(xí)慣,。
二.日常工作:
1.及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面行為習(xí)慣的要求,防患未然.
2.開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,,利用學(xué)校的一切活動(dòng)增強(qiáng)集體凝聚力。
3.開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng),,讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。
4.繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的餓學(xué)習(xí)自覺性,。
5.繼續(xù)開展寫周記、
日記
活動(dòng),、征求同學(xué)們的意見,,及時(shí)把握學(xué)生的心里狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。6.以學(xué)習(xí)委員為核心,,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),有效利用多媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育,,開展學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行各科學(xué)法指導(dǎo)。
7.充分利用課余時(shí)間辦好學(xué)生的
手抄報(bào)
活動(dòng),。8.制定合適班機(jī)實(shí)際情況的各項(xiàng)
規(guī)章制度
,,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。9.嘗試實(shí)施班干部輪換制度,。
10.嚴(yán)格請(qǐng)假制度,,堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。
11.大力加強(qiáng)安全教育,,時(shí)時(shí)處處講安全,,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,,防止各類事故的發(fā)生,。
12.充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束后要求每一位學(xué)生寫出考試的得失,,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。
13.開展心里健康教育,,增強(qiáng)學(xué)生的心里品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念,,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
14.本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作,。
15.對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。
16.堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,,有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行匯報(bào)和妥善解決,。
17.做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作,嚴(yán)格班費(fèi)的使用制度,。
18.經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,。
八(1)班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,但由于學(xué)生過于活躍,,在管理方面也有一定的難度,,在教育和班級(jí)管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在過程中不斷學(xué)習(xí),,樹立信心,,鼓足勇氣,更好地開展班級(jí)工作,。
初中的初二年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),,我所擔(dān)任的初二(3)班,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,,班級(jí)的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多不足,,為作好這學(xué)期的班主任工作,,特制定如下計(jì)劃。
一,、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育
開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育,、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,。
二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),,在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來,,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,,由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比,,他們也有共同之處,,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥先飛,。對(duì)每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,,及時(shí)找學(xué)生談心,,了解其思想學(xué)習(xí)情況。
三,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)
建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,定人員,,定工作,,把班級(jí)工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高.
四、組織有益的活動(dòng),,豐富學(xué)生的生活
班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,,圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程,。在各種活動(dòng)的過程中,,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,,互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,,經(jīng)常化,。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體,。五,、具體措施:
1、第一周召開班委會(huì)議,,明確具體分工,,使班委工作正式運(yùn)作。
2,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然。
3,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,,增強(qiáng)集體凝聚力。
4,、開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng),。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
5,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。
6,、繼續(xù)開展寫周記、日記活動(dòng),,征求同學(xué)們的意見,,及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。
7,、劃分交叉管理小組,,實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,,做到人人監(jiān)督管理,人人接受管理,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍,。
8,、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。
9、充分利用課余時(shí)間辦好
黑板報(bào)
和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)10,、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
11,、嘗試實(shí)施班干部輪換制度,。
共
2
頁,當(dāng)前第1
頁1
2
八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期工作總結(jié)篇八
1,、在這個(gè)學(xué)期更加注意與學(xué)生的溝通交流,,及時(shí)了解班上的風(fēng)向以及學(xué)生的心理狀況,出現(xiàn)問題與家長共同協(xié)助解決,。
2,、結(jié)合學(xué)校的安排提高學(xué)生思想,通過換位思考,、尊重,、關(guān)愛學(xué)生來面對(duì)學(xué)生,對(duì)于青春期常出現(xiàn)的一些心理和生理問題進(jìn)行教育,,幫助學(xué)生們面對(duì)他們的改變,。
3、更多的跟各科老師們練習(xí),,對(duì)各科之間的關(guān)系協(xié)調(diào)好,,改變?nèi)缃駥W(xué)生們上課無力下課精神的被動(dòng)學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)出學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、主動(dòng)溝通的能力,。
5、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,,提高自我責(zé)任感,,不去做危險(xiǎn)的事情,不違反校規(guī)校紀(jì),,提高在面對(duì)危險(xiǎn)情況時(shí)的緊急處理能力,。
6、本學(xué)期的衛(wèi)生工作也不能放松,,我將按照上學(xué)期的要求和方式繼續(xù)保持好教室與清潔區(qū)的衛(wèi)生整潔情況,。
雖然在這一學(xué)期中我可能會(huì)遇到一些沒有計(jì)劃好的意外事件,但是我也相信我的能力能夠應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),希望這一學(xué)期我通過本次計(jì)劃能夠讓我的工作能力變得更強(qiáng),,在班主任這一職位上做的更好,。