無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

高三年級(jí)組長(zhǎng)的發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇一

首先我代表學(xué)校,、代表高三年級(jí)組,、代表全體學(xué)生以及全體家長(zhǎng)向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝！ 感謝你們對(duì)本屆高三工作的支持和默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn),。

高考離我們僅有200多天,，而20xx年的高考對(duì)我們平武中學(xué)來(lái)說(shuō)特別重要,，領(lǐng)導(dǎo)在看著我們，學(xué)生及家長(zhǎng)在期盼著我們,，平武人們?cè)陉P(guān)注著我們,。盡管我們面臨著重重的困難，盡管我們的壓力極其巨大,，但艱難中的我們決不能退縮,，在艱難中找到希望。平武中學(xué)鐘靈毓秀,，人杰地靈,，在歷史上是璀璨奪目的，就是現(xiàn)在也依然光芒四射,，前幾屆同仁,，奮力拼搏，不辱使命,；現(xiàn)在,，所有人都把目光盯在我們身上。本屆高考質(zhì)量,，既關(guān)系到學(xué)校的地位和形象,，又關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展；既關(guān)系到老師們的切身利益,，又關(guān)系到廣大考生的前途和命運(yùn),，我們肩上的擔(dān)子太重了，我們不能存在任何僥幸心理,，我們更不能有任何閃失,。我們就象一條在激流險(xiǎn)灘中逆流而上的航船，不進(jìn)則退,，不進(jìn)則敗,。下面我就今年的高三工作提出以下幾點(diǎn)建議

一、了解學(xué)情,，分解目標(biāo),制定切實(shí)可行的計(jì)劃

畢業(yè)班教學(xué)要制定科學(xué)的切實(shí)可行的可操作性較強(qiáng)的教學(xué)計(jì)劃,，各學(xué)科備課組要認(rèn)真做好學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃，要經(jīng)過(guò)充分論證確定復(fù)習(xí)內(nèi)容,、時(shí)間和目標(biāo),。年級(jí)組在開(kāi)學(xué)初將為每一位畢業(yè)班任課教師提供一份所任課班級(jí)的學(xué)情數(shù)據(jù)分析，其中包括入校成績(jī),、入校名次,、高一、高二的期末名次。然后以班主任為核心,，全面介紹學(xué)生的整體狀況,，要讓每位教師清楚知道每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，將學(xué)生進(jìn)行分級(jí)分類(lèi),，提高教學(xué)的針對(duì)性,。

二、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，增強(qiáng)備考信心

我們高三全體教師要擰成一股繩,，心往一處想，勁往一處使,，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),，發(fā)揮全體教師的團(tuán)隊(duì)精神。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下,，明確 “讓優(yōu)生更優(yōu),、讓踩線生天天有進(jìn)步，確保三本上線率”的工作目標(biāo),，全體老師群策群力,，克服困難，齊抓共管,，要求全體教師做到目標(biāo)共同,、責(zé)任共擔(dān)、資源共享,、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，人人都是輔導(dǎo)員，人人都是班主任,。我們要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,，克服盲目悲觀的思想，堅(jiān)信一份努力一份收獲,。只要我們破釜沉舟，背水一戰(zhàn),，全力以赴,，向突破100進(jìn)軍。我們要深信“不在沉默中爆發(fā),，就在沉默中滅亡”,，相信我們這一屆高三大有希望，切實(shí)完成高考目標(biāo)任務(wù),，確保我校20xx年高考有較大的進(jìn)步,。

三、加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督，做好落實(shí)檢查工作

好的教學(xué)質(zhì)量離不開(kāi)過(guò)程的規(guī)范管理,，離不開(kāi)平日的各項(xiàng)檢查落實(shí),，這一點(diǎn)在畢業(yè)班尤為重要。畢業(yè)班將采取一系列的監(jiān)督檢查措施,，如練習(xí),、作業(yè)、試卷的批閱,、集體備課的'效果,、階段性的成績(jī)分析等等，使落實(shí)規(guī)范化,，檢查常態(tài)化,。一方面注意提高綜合得分能力，強(qiáng)調(diào)各科均衡提高,，做到每個(gè)學(xué)生保持強(qiáng)科,，提高弱科，從而使絕大多數(shù)同學(xué)都能做到規(guī)范答題,，容易試題不丟分,，中等試題少丟分，高難試題多得分,。

四,、勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，扎實(shí)工作,。各位老師要恪盡職守,，備好課、上好課,、不遲到不早退,，向課堂要效益，堅(jiān)持早晚輔導(dǎo),，認(rèn)真批閱作業(yè)和試卷,，以勤補(bǔ)拙?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行，其身不正,，雖令不從”,，教師的勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，才能帶來(lái)學(xué)生自信和成績(jī)的提高,。為人師表,，榜樣的力量是無(wú)窮的。

五、促進(jìn)學(xué)生,，創(chuàng)設(shè)氛圍,。教師要關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，多鼓勵(lì),，多促進(jìn)，多引導(dǎo),，耐心地為學(xué)生答疑解惑,，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。創(chuàng)設(shè)“激勵(lì),、喚醒、鼓舞”的課堂氛圍,，向課堂要質(zhì)量,。

六、以生為本,，促進(jìn)生生轉(zhuǎn)化

讓優(yōu)生更優(yōu),、讓踩線生跨越、讓學(xué)困生有進(jìn)步,。不放棄每一位學(xué)生,，讓不同層次的學(xué)生在不同層次上天天有進(jìn)步，讓他們?cè)诿恳惶谜n都能感覺(jué)到成功的喜悅,。高三老師應(yīng)熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，找準(zhǔn)優(yōu)生、踩線生,、學(xué)困生,，突出重點(diǎn)，有的放矢,。為他們?cè)O(shè)定跳一跳摘得到的設(shè)定可以達(dá)到的奮斗目標(biāo),，并督促落實(shí)，不放棄任何為學(xué)生爭(zhēng)分的機(jī)會(huì),，確保出成果,，出人才。

七,、研究高考命題的特點(diǎn)和變化——明確方向,，夯實(shí)基礎(chǔ),。

四川高考命題注重基礎(chǔ)性,，突出綜合性，把握時(shí)代性，體現(xiàn)地方性,。堅(jiān)持能力立意,，穩(wěn)中有變，穩(wěn)中有新,。命題不出偏題,、怪題，力求新題不難,，難題不怪,，穩(wěn)中求變，日趨圓潤(rùn),。

基礎(chǔ)知識(shí),、基本能力和基本思維方法是高考不變的主線，各學(xué)科要做到“明課標(biāo),、夯基礎(chǔ),，強(qiáng)筋骨，上水平”,，內(nèi)化課程標(biāo)準(zhǔn),、夯實(shí)思想基礎(chǔ)、教學(xué)基礎(chǔ)和知識(shí)基礎(chǔ),。

正確解讀《課標(biāo)》《考試說(shuō)明》和高考試題,，準(zhǔn)確把握《考試說(shuō)明》中的命題指導(dǎo)思想、能力要求,、考試內(nèi)容,、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)、題型示例等重點(diǎn)內(nèi)容,。

對(duì)近高考試題的研究,，可從以下五點(diǎn)入手：

①研究《考綱》上的考點(diǎn)在試卷中常態(tài)呈現(xiàn)的題型。

②研究考點(diǎn)在試卷中呈現(xiàn)的較穩(wěn)定的分值和難度系數(shù),。

③研究考點(diǎn)與難度系數(shù)的相關(guān)性及試題附加條件的增減給難度系數(shù)帶來(lái)的變化及在試卷中的分布情況,。

④研究不同層次的學(xué)生解不同難度試題所需的知識(shí)、技能,、思維的儲(chǔ)備,。

⑤根據(jù)試卷特點(diǎn)和往年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，研究本學(xué)年,、本學(xué)期,、本月的教學(xué)計(jì)劃。根據(jù)命題特點(diǎn)進(jìn)行答題技巧,、應(yīng)試策略的指導(dǎo)做到：課標(biāo)與考綱引路,，心中有數(shù),；研究與分析先行，教學(xué)得法,；基礎(chǔ)與能力并重,，相輔相成。

老師們,，“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,，沒(méi)有比人更高的山”，路在腳下,，精神成就事業(yè),，細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切,?！耙Фㄇ嗌讲环潘桑⒏谄茙r中”,，只要我們咬緊牙關(guān),，有不服輸?shù)墓菤夂蛫^發(fā)進(jìn)取的豪氣，我們就一定會(huì)不負(fù)眾望,，再創(chuàng)佳績(jī),。

最后,再次向大家致以忠心的感謝，并祝您身體健康,，工作愉快,，家庭幸福！預(yù)祝我校20xx年高考,，圓滿完成市上下達(dá)的高考目標(biāo)任務(wù),。

高三年級(jí)組長(zhǎng)的發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，各位同學(xué)：

大家好,！

當(dāng)五月的陽(yáng)光燦爛的照在大家臉上的時(shí)候，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了xxxx屆高三畢業(yè)典禮,?！?/p>

很榮幸能有機(jī)會(huì)站在這里，代表伴隨各位同學(xué)成長(zhǎng)的老師們,，祝賀各位同學(xué)順利完成高中學(xué)業(yè),。今天，我特意穿上我第一次走進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí)穿的衣服,，在我的眼里,，第一次走進(jìn)x中成為”x中人“和送走自己的第一屆畢業(yè)生都是人生大事，都是令我興奮不已的大事,。不過(guò),，我現(xiàn)在的心情,，卻是惶恐多于興奮：擔(dān)心自己?jiǎn)我幌敕ê妥玖拥谋磉_(dá)不能傳達(dá)所有老師對(duì)各位的祝愿；擔(dān)心自己純凈的內(nèi)心不能瞬間捕捉到所有人內(nèi)心的波瀾,。所以，我尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們,，請(qǐng)?jiān)徫业拿笆В?qǐng)?jiān)试S我用質(zhì)樸的文字任意真誠(chéng)的表達(dá)我的.內(nèi)心,。

都說(shuō),，人生是一本太匆促的書(shū)。那,，我說(shuō),，更何況短短的高中三年呢？在不知不覺(jué)之間,，三年的時(shí)光,，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。但是,，那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),、那么多精彩的瞬間分明已經(jīng)清晰地刻寫(xiě)在了我們的臉上、我們的記憶中,。從xxxx到xxxx,，從春到冬，從16歲到18歲,，老師不會(huì)忘記,，在絢麗的舞臺(tái)上你們?cè)M抒情懷；在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中你們?cè)桓事浜?、奮起直追,；同樣不會(huì)忘記，在窗明幾凈的教室里你們?cè)鴷?shū)聲朗朗,、曾奮筆疾書(shū),、曾拋灑智慧。是的,，你們用青春與熱情揮灑著花季的絢爛和輝煌,，你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨和堅(jiān)強(qiáng)。

你們知道嗎,？作為老師,，其實(shí)我很喜歡課堂上你們思索的眼神，喜歡運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們風(fēng)一樣掠過(guò)的青春身影,；喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞,，喜歡你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出的縝密深思,。

世界上沒(méi)有什么事比感受并見(jiàn)證一個(gè)人成長(zhǎng)更神奇的事了。我作為老師,，一千多個(gè)日夜里,，見(jiàn)過(guò)你淘氣，見(jiàn)過(guò)你調(diào)皮,，見(jiàn)過(guò)你做壞事,，見(jiàn)過(guò)你自卑， 見(jiàn)過(guò)你流淚,，見(jiàn)過(guò)你流汗,，見(jiàn)過(guò)你勤奮，進(jìn)過(guò)你可愛(ài),，見(jiàn)過(guò)你微笑……這些成長(zhǎng),，其實(shí)老師都為你們感到由衷的高興，為自己能在你們的成長(zhǎng)歷程中有過(guò)一段參與而感到自豪,！同學(xué)們,，如果老師欣賞你們的清純、熱情與自信,，是愛(ài)你們,；如果老師不遷就你的任性、過(guò)失和自以為是,，同樣是愛(ài)你們,。我相信，許多同學(xué)不會(huì)忘記老師悉心的鼓勵(lì),；也不會(huì)忘記老師嚴(yán)厲的批評(píng)和諄諄的教誨,。

同樣，老師能夠擁有一顆不泯的童心,，是因?yàn)槟銈兦啻旱臒崆楹统瘹鉅I(yíng)造出校園永遠(yuǎn)年輕的氣息,；老師的心靈能夠比從事其他工作的人更加敏感真誠(chéng)，那是因?yàn)閹熒g不僅是知識(shí)的交流,，更是情感的交融,，心靈的碰撞。一路上,，我們?cè)L(fēng)雨同舟,。

七天后，你們將經(jīng)歷一生中第一次最嚴(yán)峻的考驗(yàn),。我不是一個(gè)母親,，也許不能完全的明白養(yǎng)你十八年的父母對(duì)你的責(zé)任；可是我是父母的子女,，我能深深明白父母對(duì)子女的期待,；我還是一名老師,，我更明白十二年的學(xué)習(xí)對(duì)十八歲青年的意義。有父母老師的支持,，有十二年積累的勇氣和信念,，我相信足以戰(zhàn)勝你的粗心、自滿,、自卑和懦弱,，誰(shuí)都應(yīng)付出決不放棄獲得任何一分的努力，我相信你們一定能夠在高考場(chǎng)上發(fā)揮出自己最好的水平,。x中所有的老師都期待著你們捷報(bào)頻傳！

最后,，我還有幾句話和大家共勉,。

泰戈?duì)栒f(shuō)：”無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起,。無(wú)論你走得多遠(yuǎn),，我的心總是和你連在一起“。所以,，我想說(shuō)：同學(xué)們,，以后你們無(wú)論是在哪里，都不要忘了”?；丶铱纯础?，回家看看你們的老師，看看你們的同學(xué),，看看你們?cè)?jīng)生活過(guò)的充滿生機(jī)和活力的母校,！

還有，切記：畢業(yè)是一個(gè)里程碑,，畢業(yè)不是結(jié)束,，而是另一個(gè)開(kāi)始。無(wú)論將來(lái)怎樣,，你們都不要停止學(xué)習(xí),，有一技之長(zhǎng)才是當(dāng)今社會(huì)的生存之本。

在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體老師向所有即將圓滿畢業(yè)的高三莘莘學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福,！

高三年級(jí)組長(zhǎng)的發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆畢業(yè)班的班主任,，向在座的所有高三同學(xué)們表示衷心的祝賀,！祝賀你們?cè)隈R中度過(guò)了三年奮斗的時(shí)光,，祝賀你們即將以優(yōu)異的成績(jī)步入人生新的殿堂。

在這心潮澎湃的畢業(yè)時(shí)刻,，我們有很多感激要表達(dá)：

第一,，我們要感謝學(xué)校，感謝王校長(zhǎng),，感謝學(xué)校的其他部門(mén),。感謝學(xué)校給我們提供了一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)成長(zhǎng)成熟的平臺(tái),。感謝王校長(zhǎng)和其他部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),，是他們政策上對(duì)高三的傾斜，人力和物力上對(duì)高三的支持,，我們才有了堅(jiān)強(qiáng)后盾,，我們才能心無(wú)旁騖，決戰(zhàn)高考,。是他們心系高三,，想方設(shè)法給我們請(qǐng)名師、教授,，開(kāi)講座,，對(duì)我們進(jìn)行學(xué)業(yè)和心理的'輔導(dǎo)，我們才有百倍信心,，笑迎高考,。感謝年級(jí)韓校長(zhǎng)、王主任,、劉主任等,，正是他們的辛苦付出和早、中,、晚的艱苦堅(jiān)守,，我們高三才能在緊張有序中扎實(shí)前行。正是他們的保駕護(hù)航,，你們----我們的高三學(xué)子們才能在今天充滿豪情地高呼：高考,，我來(lái)了！

第二,， 我們要感謝我們各班的任課老師們,，感謝他們課前的精心備課，認(rèn)真研究每一道習(xí)題,，窮盡其解法,，找尋最合適、最易被同學(xué)們理解的方法去講授；感謝他們?cè)谡n堂上充滿激情聲嘶力竭地吶喊,；感謝他們埋頭專注于一份份習(xí)題,，一份份試卷的精心批改；感謝他們充滿愛(ài)心地與同學(xué)們交流和耐心細(xì)致的輔導(dǎo),。正是他們心血的付出,，我們班主任的工作才能一帆風(fēng)順；正是他們的心血付出,，你們----我們的高三學(xué)子們才能在今天無(wú)畏無(wú)懼地高呼：高考,，舍我其誰(shuí)！

最后,， 我們要感謝親愛(ài)的同學(xué)們,。

三年來(lái)，我們朝夕相處,，馬中的每一位班主任不是你們的父母卻勝似父母,，不是你們的兄長(zhǎng)卻勝似兄長(zhǎng)。在你們?nèi)松砷L(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻,，我們結(jié)下了一段不解之緣,，為此我們每一位班主任都感到十分榮耀,。

三年來(lái),，你們叛逆過(guò)，我們教育過(guò),；你們失敗過(guò),，我們傷心過(guò)；你們成功過(guò),，我們喜悅過(guò),。

三年來(lái)，也許,，

同學(xué)們?cè)?jīng)誤解你,，但請(qǐng)相逢一笑，

記住情誼,；

也許,，

老師曾經(jīng)錯(cuò)怪你，但請(qǐng)忘記難過(guò),，

記住美好,；

也許，

班主任曾經(jīng)過(guò)分你,，但請(qǐng)拋棄怨恨,，

記住愛(ài)心；

我們希望所有的同學(xué)都帶著美好的記憶，

走向未來(lái),！

明天,，我們就要高考了。高考,，它需要一份如水的心境,，如山的意志，如火的熱情,！它需要絕不退縮,，絕不畏懼，絕不言??！我們希望同學(xué)們都能有一份如水的心境，如山的意志,，如火的熱情,！抬起你自信的頭，提一口丹田氣,，劃然長(zhǎng)嘯“仰天大笑出門(mén)去,，我輩豈是蓬蒿人”。同時(shí)我們希望同學(xué)們?cè)诳荚囍幸邆?/p>

足夠的耐心,，高度的細(xì)心,，堅(jiān)定的決心，必勝的信心

告誡自己,，細(xì)心,，細(xì)心再細(xì)心，細(xì)心是優(yōu)異成績(jī)的基石,！

叮囑自己,，沉著，沉著再沉著,，沉著是走向成功的保證,！

同學(xué)們，昂首前進(jìn)吧,，成功向來(lái)與自信者為伍,，幸運(yùn)永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行！

最后,，我再次代表xxxx屆班主任衷心祝愿馬中xxxx屆每一位畢業(yè)生高考順利,，金榜題名。

高三年級(jí)組長(zhǎng)的發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇四

親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好!

非常高興,，非常榮幸,，我能夠代表馬鞍山二中20xx屆高三全體教師發(fā)言,。

美麗的校園里，又見(jiàn)廣玉蘭花開(kāi),，田田蓮葉鋪滿荷塘,，我知道又到了一年的畢業(yè)季。5月20號(hào)是馬鞍山二中舉行畢業(yè)典禮的日子,。

光陰飛轉(zhuǎn),，高中的日子很快就成為美好的回憶。

親愛(ài)的同學(xué)們,，還記得三年前的那個(gè)盛夏,，當(dāng)你們接到二中錄取通知書(shū)，正式成為一名二中學(xué)子時(shí)的那份激動(dòng)嗎?

還記得兩年前的那個(gè)盛夏,，當(dāng)你們面臨文理分科時(shí)的那份糾結(jié)嗎?

還記得一年前的那個(gè)盛夏,，學(xué)校召開(kāi)高三學(xué)年動(dòng)員大會(huì)時(shí)的那份豪情嗎?

矗立在學(xué)校中心廣場(chǎng)的鐘樓似一位忠實(shí)的時(shí)間老人，記錄著你們朝夕的生活,，見(jiàn)證著你們每一步成長(zhǎng),。軍訓(xùn)是你們?nèi)雽W(xué)的第一課，盡管驕陽(yáng)似火,，盡管揮汗如雨,，你們依然挺直胸膛，稚嫩的臉龐顯現(xiàn)的是青春的堅(jiān)毅,、樂(lè)觀,。而此后，市圖書(shū)館內(nèi)的滔滔解說(shuō),，藝術(shù)節(jié)上讓人嘆為觀止的才藝,，辯論賽場(chǎng)的唇槍舌劍,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的.龍騰虎躍,，學(xué)科競(jìng)賽的摘金奪銀，無(wú)不彰顯著二中學(xué)子的風(fēng)流,。江東子弟多才俊,，你們是新一屆的二中人，新時(shí)代的江東才俊,。

二中的校園是和諧的,。多少個(gè)日夜，聆聽(tīng)著老師的教誨,，徜徉在知識(shí)的海洋;多少場(chǎng)考試,，經(jīng)歷過(guò)成功與失敗，有著歡笑與淚水,。還記得發(fā)生在教室里的一些故事嗎?還記得情感鬧劇“校園橫幅”事件嗎?還記得天雨屋壞,，老師的“梅菜扣肉”溫馨提示嗎?這就是二中的文化,，這一切都已深深地印在我們的腦海里。

今天是到我們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,，我們內(nèi)心有著幾分難舍和憂傷,。三年前，你們還是懵懂,、天真爛漫的少年,，而今，你們已是睿智,、風(fēng)華正茂的青年,。三年來(lái)，二中給予你們營(yíng)養(yǎng),、溫暖和關(guān)懷,。因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài),。當(dāng)然,，我們內(nèi)心有著更多的欣喜和期待。離別,，是因?yàn)槟銈円几案h(yuǎn)的地方,。

親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時(shí),，老師有幾句話要囑咐你們：

人生必須有所追求,。德國(guó)哲學(xué)家尼采說(shuō)過(guò)：“人的一生必須有所追求，寧可追求虛無(wú),，也不可一無(wú)所求,。”高中畢業(yè)了,，你們將去大學(xué)深造,，將來(lái)要參加工作。無(wú)論取得成功還是遭遇挫折,，你們都不能懈怠,，都必須孜孜以求。人生因不斷地追求而活的充實(shí)有意義,。

要相信友愛(ài)和溫暖,。同學(xué)之間、師生之間,、親人之間好好相處,，給予他人關(guān)愛(ài)并從中獲得溫暖。

要懂得感恩,。你們的成長(zhǎng)和成功半時(shí)半刻也離不開(kāi)他人的幫助,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，再過(guò)十多天，你們將要走進(jìn)考場(chǎng),，參加高考了,。高考是一場(chǎng)青春的戰(zhàn)役，寒窗十年,，現(xiàn)在到了你們挑戰(zhàn)自我,，超越自我的時(shí)候了。作為二中的學(xué)子,，你們理應(yīng)更加自信,、更加沉著。還記得高三動(dòng)員大會(huì)上李校長(zhǎng)的話嗎：“各位同學(xué),，你們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,，你們的身后站著全心關(guān)愛(ài)你們學(xué)業(yè)的老師和親人，20xx年高考史詩(shī)大片即將上演,，你們注定是主角,。”

親愛(ài)的同學(xué)們,，未來(lái)的日子里,，不管你們身處何方，母校一定翹首企盼著,。我們永遠(yuǎn)向著你們張開(kāi)雙臂,，歡迎你們常回家,。

再見(jiàn)了,，親愛(ài)的同學(xué)們，祝你們一帆風(fēng)順,。

最后,，借用汪國(guó)真先生的幾行詩(shī)結(jié)束我今天的發(fā)言：

“我不去想是否能夠成功既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程?！?/p>

謝謝!

高三年級(jí)組長(zhǎng)的發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!

當(dāng)我們還沉浸在20x年x高考我校取得突破的喜悅中的時(shí)候,，20xx年的高考已經(jīng)拉開(kāi)了序幕,，面對(duì)20xx年高考，我們所有的老師深感責(zé)任重大,。為了20xx年高考能有新突破,，我們必須而且只能做出一種選擇，那就是奮斗,，那就是超越,。

實(shí)現(xiàn)超越,，不能只靠豪言壯語(yǔ)，更多的是靠細(xì)致而扎實(shí)的工作,。作為高三人,，嘔心瀝血，廢寢忘食,，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，嚴(yán)格要求，理應(yīng)不在話下;科學(xué)備課,，合理訓(xùn)練,，因材施教，全面提高,，更需用心琢磨,。

作為一名教師，我和團(tuán)隊(duì)的老師鄭重承諾：為了學(xué)生的理想 ,，為了家長(zhǎng)的重托,，為了學(xué)校的發(fā)展，為了社會(huì)的未來(lái),，將盡職盡責(zé),，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，言傳身教,，以身作則,，腳踏實(shí)地，刻苦鉆研,，甘于奉獻(xiàn),，敢于挑戰(zhàn)，燃燒激情,，竭盡全力,，全力以赴，頑強(qiáng)拼搏,，用我們之所長(zhǎng),，盡我們之所能，傾我們之所有,，為學(xué)生提供信息,，整合知識(shí)，教給方法;幫助學(xué)生重點(diǎn)難點(diǎn),，一網(wǎng)打盡;考點(diǎn)焦點(diǎn),，一目了然;熱點(diǎn)視點(diǎn)，一語(yǔ)破的;高考考場(chǎng),，大顯身手,。用汗水和愛(ài)心為一中

20xx年高考再添壯麗一筆貢獻(xiàn)所有的力量,。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不斬樓蘭誓不還!高考大綱是我們的燈塔,，日常教學(xué)是我們的途徑,，課堂效率是我們的追求，團(tuán)結(jié)拼搏是我們的的精神,，追求卓越是我們的夙愿,。合理規(guī)劃是征程的航標(biāo)，科學(xué)指導(dǎo)是飛翔的翅膀,，嚴(yán)格要求是提高的推力,，銳意創(chuàng)新是提升的關(guān)鍵，我希望各備課組要團(tuán)結(jié)一致,，努力學(xué)習(xí),，透徹研究，深入了解學(xué)情,，廣泛搜集資料,，系統(tǒng)整合知識(shí)，精心制作學(xué)案,，狠抓教材梳理,，讓知識(shí)系統(tǒng)完整實(shí)用;狠抓每日訓(xùn)練，做到有練必查,，有錯(cuò)必改;狠抓每日積累,，將積累進(jìn)行到底;狠抓規(guī)范書(shū)寫(xiě)，讓書(shū)寫(xiě)成為大學(xué)的通行證;狠抓天天誦讀,，讓誦讀成為培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感的發(fā)動(dòng)機(jī);狠抓錯(cuò)題重溫,，讓學(xué)生不在同一個(gè)地方跌倒;狠抓師生交流，讓師生交流推動(dòng)成績(jī)提高和素質(zhì)培養(yǎng);狠抓各項(xiàng)事務(wù)的落實(shí)工作,，抓落實(shí)要抓出血來(lái),，不留任何遺憾在明年。

我希望每一位班主任,，規(guī)范管理,，用堅(jiān)定的決心、必勝的信心,、足夠的耐心,、高度的細(xì)心和一顆淡化自己的平常心，用死盯硬靠的方法,，文化引領(lǐng)的理念,，心理疏導(dǎo)的方式，科學(xué)有趣的活動(dòng),，扎實(shí)細(xì)致的談心,，竭盡全力幫助班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生成人成才。我還希望各位班主任與課任老師和家長(zhǎng)們作好協(xié)調(diào)形成合力,，密切關(guān)注學(xué)生思想狀況和心理動(dòng)向,，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，內(nèi)化學(xué)生理

念,，濃化學(xué)習(xí)氣氛,，關(guān)注每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步,，幫助學(xué)生把緊張,、焦慮、害怕,、不安,、悲觀、失望拋在腦后,，引導(dǎo)學(xué)生向著理想的舞臺(tái)奮然前行,，成就夢(mèng)想。

對(duì)于那些成績(jī)較好,、志存高遠(yuǎn)的同學(xué),，我們應(yīng)當(dāng)告訴他：志在北大未名湖，夢(mèng)赴清華荷塘月,。我們有責(zé)任給這樣的學(xué)生一個(gè)較高的定位,。

對(duì)于那些因?yàn)轵湴列傅×俗约海煽?jī)有些不如意的學(xué)生,。我們應(yīng)當(dāng)告訴他：從現(xiàn)在起,，堅(jiān)持每一天自戒自省，認(rèn)真對(duì)待每一次考試,，認(rèn)真作好每一科筆記,，認(rèn)真處理每一個(gè)問(wèn)題，集腋成裘,，聚沙成塔,，明年的考場(chǎng)上，你一定會(huì)重現(xiàn)英姿圓理想之夢(mèng)!

對(duì)于那些因?yàn)槭钁蟹趴v了自己的學(xué)生,。我們應(yīng)當(dāng)告訴他：從現(xiàn)在起,，嚴(yán)格自律，奮起直追,，抓住最后的契機(jī),，分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí)，向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競(jìng)技,，和每一位老師配合默契,，再接再厲，愈戰(zhàn)愈勇,，明年的考場(chǎng)上,，你就是決韁而躍的'黑馬，一飛沖天的雄鷹!

對(duì)于那些因?yàn)樽员翱摧p了自己,，認(rèn)為前途布滿了荊棘的學(xué)生,。我們應(yīng)當(dāng)告訴他：其實(shí)，荊棘是你想象的路障,，每一朵花都有開(kāi)放的權(quán)利!想一想自己,，你可不可以中途放棄?讓我們從最基礎(chǔ)的抓

起，肯定能收獲機(jī)遇,。增強(qiáng)自信,，提高效率，明年考場(chǎng)上,，你同樣會(huì)吐露撲鼻的芬芳!

高考號(hào)角已經(jīng)吹響,，讓我們拿起管理和教學(xué)這兩種武器，咬緊牙關(guān),，破釜沉舟,，背水一戰(zhàn)，縱是千難萬(wàn)險(xiǎn),，也要轟轟烈烈,，蕩氣回腸。

我們完全有理由相信,，吳校長(zhǎng)的的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校師生的大力支持下，我們新一屆高三在明年的六月,，將如雄鷹一般,，在遼闊的蒼穹，展翅翱翔,，飛出屬于我們自己的燦爛和輝煌!