無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

高三年級組長的發(fā)言稿簡短篇一

首先我代表學(xué)校、代表高三年級組,、代表全體學(xué)生以及全體家長向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝,！ 感謝你們對本屆高三工作的支持和默默無聞的無私奉獻(xiàn)。

高考離我們僅有200多天,，而20xx年的高考對我們平武中學(xué)來說特別重要,，領(lǐng)導(dǎo)在看著我們，學(xué)生及家長在期盼著我們,，平武人們在關(guān)注著我們,。盡管我們面臨著重重的困難,，盡管我們的壓力極其巨大，但艱難中的我們決不能退縮,，在艱難中找到希望。平武中學(xué)鐘靈毓秀,，人杰地靈,，在歷史上是璀璨奪目的,，就是現(xiàn)在也依然光芒四射，前幾屆同仁,，奮力拼搏,，不辱使命；現(xiàn)在,，所有人都把目光盯在我們身上。本屆高考質(zhì)量,，既關(guān)系到學(xué)校的地位和形象,，又關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,；既關(guān)系到老師們的切身利益，又關(guān)系到廣大考生的前途和命運(yùn),，我們肩上的擔(dān)子太重了，我們不能存在任何僥幸心理,，我們更不能有任何閃失,。我們就象一條在激流險灘中逆流而上的航船,，不進(jìn)則退，不進(jìn)則敗。下面我就今年的高三工作提出以下幾點(diǎn)建議

一,、了解學(xué)情,，分解目標(biāo),制定切實(shí)可行的計(jì)劃

畢業(yè)班教學(xué)要制定科學(xué)的切實(shí)可行的可操作性較強(qiáng)的教學(xué)計(jì)劃,，各學(xué)科備課組要認(rèn)真做好學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃，要經(jīng)過充分論證確定復(fù)習(xí)內(nèi)容,、時間和目標(biāo),。年級組在開學(xué)初將為每一位畢業(yè)班任課教師提供一份所任課班級的學(xué)情數(shù)據(jù)分析，其中包括入校成績,、入校名次、高一,、高二的期末名次,。然后以班主任為核心,，全面介紹學(xué)生的整體狀況，要讓每位教師清楚知道每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，將學(xué)生進(jìn)行分級分類,，提高教學(xué)的針對性。

二,、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)備考信心

我們高三全體教師要擰成一股繩,，心往一處想,，勁往一處使,，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，發(fā)揮全體教師的團(tuán)隊(duì)精神,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下,，明確 “讓優(yōu)生更優(yōu),、讓踩線生天天有進(jìn)步，確保三本上線率”的工作目標(biāo)，全體老師群策群力,，克服困難，齊抓共管,，要求全體教師做到目標(biāo)共同、責(zé)任共擔(dān),、資源共享,、優(yōu)勢互補(bǔ),，人人都是輔導(dǎo)員，人人都是班主任,。我們要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,，克服盲目悲觀的思想,，堅(jiān)信一份努力一份收獲。只要我們破釜沉舟,，背水一戰(zhàn),，全力以赴,，向突破100進(jìn)軍,。我們要深信“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”,，相信我們這一屆高三大有希望,，切實(shí)完成高考目標(biāo)任務(wù),，確保我校20xx年高考有較大的進(jìn)步。

三,、加強(qiáng)過程監(jiān)督,，做好落實(shí)檢查工作

好的教學(xué)質(zhì)量離不開過程的規(guī)范管理,，離不開平日的各項(xiàng)檢查落實(shí)，這一點(diǎn)在畢業(yè)班尤為重要。畢業(yè)班將采取一系列的監(jiān)督檢查措施,，如練習(xí),、作業(yè),、試卷的批閱、集體備課的'效果,、階段性的成績分析等等，使落實(shí)規(guī)范化,，檢查常態(tài)化,。一方面注意提高綜合得分能力,，強(qiáng)調(diào)各科均衡提高，做到每個學(xué)生保持強(qiáng)科,，提高弱科，從而使絕大多數(shù)同學(xué)都能做到規(guī)范答題,，容易試題不丟分,，中等試題少丟分，高難試題多得分,。

四、勤奮嚴(yán)謹(jǐn),，扎實(shí)工作。各位老師要恪盡職守,，備好課、上好課,、不遲到不早退,，向課堂要效益,，堅(jiān)持早晚輔導(dǎo)，認(rèn)真批閱作業(yè)和試卷,，以勤補(bǔ)拙。孔子曰：“其身正,，不令而行,，其身不正,，雖令不從”，教師的勤奮嚴(yán)謹(jǐn),，才能帶來學(xué)生自信和成績的提高。為人師表,，榜樣的力量是無窮的,。

五,、促進(jìn)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)氛圍,。教師要關(guān)注學(xué)生的成長，關(guān)愛學(xué)生,，多鼓勵,，多促進(jìn),，多引導(dǎo)，耐心地為學(xué)生答疑解惑,，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。創(chuàng)設(shè)“激勵、喚醒,、鼓舞”的課堂氛圍,，向課堂要質(zhì)量,。

六、以生為本,，促進(jìn)生生轉(zhuǎn)化

讓優(yōu)生更優(yōu),、讓踩線生跨越、讓學(xué)困生有進(jìn)步,。不放棄每一位學(xué)生,，讓不同層次的學(xué)生在不同層次上天天有進(jìn)步,，讓他們在每一堂課都能感覺到成功的喜悅。高三老師應(yīng)熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，找準(zhǔn)優(yōu)生,、踩線生,、學(xué)困生，突出重點(diǎn),，有的放矢,。為他們設(shè)定跳一跳摘得到的設(shè)定可以達(dá)到的奮斗目標(biāo)，并督促落實(shí),，不放棄任何為學(xué)生爭分的機(jī)會，確保出成果,，出人才,。

七、研究高考命題的特點(diǎn)和變化——明確方向,，夯實(shí)基礎(chǔ)。

四川高考命題注重基礎(chǔ)性,，突出綜合性,，把握時代性,，體現(xiàn)地方性。堅(jiān)持能力立意,，穩(wěn)中有變，穩(wěn)中有新,。命題不出偏題,、怪題,，力求新題不難,，難題不怪，穩(wěn)中求變,，日趨圓潤。

基礎(chǔ)知識,、基本能力和基本思維方法是高考不變的主線,，各學(xué)科要做到“明課標(biāo),、夯基礎(chǔ)，強(qiáng)筋骨,，上水平”，內(nèi)化課程標(biāo)準(zhǔn),、夯實(shí)思想基礎(chǔ)、教學(xué)基礎(chǔ)和知識基礎(chǔ),。

正確解讀《課標(biāo)》《考試說明》和高考試題,，準(zhǔn)確把握《考試說明》中的命題指導(dǎo)思想,、能力要求、考試內(nèi)容,、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)、題型示例等重點(diǎn)內(nèi)容,。

對近高考試題的研究,，可從以下五點(diǎn)入手：

①研究《考綱》上的考點(diǎn)在試卷中常態(tài)呈現(xiàn)的題型,。

②研究考點(diǎn)在試卷中呈現(xiàn)的較穩(wěn)定的分值和難度系數(shù)。

③研究考點(diǎn)與難度系數(shù)的相關(guān)性及試題附加條件的增減給難度系數(shù)帶來的變化及在試卷中的分布情況,。

④研究不同層次的學(xué)生解不同難度試題所需的知識、技能,、思維的儲備,。

⑤根據(jù)試卷特點(diǎn)和往年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，研究本學(xué)年,、本學(xué)期、本月的教學(xué)計(jì)劃,。根據(jù)命題特點(diǎn)進(jìn)行答題技巧、應(yīng)試策略的指導(dǎo)做到：課標(biāo)與考綱引路,，心中有數(shù)；研究與分析先行,，教學(xué)得法,；基礎(chǔ)與能力并重,，相輔相成。

老師們,，“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”,，路在腳下,，精神成就事業(yè),，細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切,?！耙Фㄇ嗌讲环潘?，立根原在破巖中”，只要我們咬緊牙關(guān),，有不服輸?shù)墓菤夂蛫^發(fā)進(jìn)取的豪氣，我們就一定會不負(fù)眾望,，再創(chuàng)佳績,。

最后,再次向大家致以忠心的感謝,，并祝您身體健康，工作愉快,，家庭幸福,！預(yù)祝我校20xx年高考,，圓滿完成市上下達(dá)的高考目標(biāo)任務(wù)。

高三年級組長的發(fā)言稿簡短篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，各位同學(xué)：

大家好,！

當(dāng)五月的陽光燦爛的照在大家臉上的時候,，我們懷著無比激動的心情迎來了xxxx屆高三畢業(yè)典禮,。“

很榮幸能有機(jī)會站在這里,，代表伴隨各位同學(xué)成長的老師們，祝賀各位同學(xué)順利完成高中學(xué)業(yè),。今天,，我特意穿上我第一次走進(jìn)這個學(xué)校時穿的衣服,，在我的眼里，第一次走進(jìn)x中成為”x中人“和送走自己的第一屆畢業(yè)生都是人生大事,，都是令我興奮不已的大事,。不過,，我現(xiàn)在的心情，卻是惶恐多于興奮：擔(dān)心自己單一想法和拙劣的表達(dá)不能傳達(dá)所有老師對各位的祝愿,；擔(dān)心自己純凈的內(nèi)心不能瞬間捕捉到所有人內(nèi)心的波瀾。所以,，我尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們,，請?jiān)徫业拿笆В堅(jiān)试S我用質(zhì)樸的文字任意真誠的表達(dá)我的.內(nèi)心,。

都說,，人生是一本太匆促的書。那,，我說，更何況短短的高中三年呢,？在不知不覺之間,，三年的時光,，一千多頁就這樣匆匆翻過。但是,，那么多生動的細(xì)節(jié),、那么多精彩的瞬間分明已經(jīng)清晰地刻寫在了我們的臉上,、我們的記憶中。從xxxx到xxxx,，從春到冬，從16歲到18歲,，老師不會忘記,，在絢麗的舞臺上你們曾盡抒情懷,；在美麗寬闊的運(yùn)動場中你們曾不甘落后、奮起直追,；同樣不會忘記,，在窗明幾凈的教室里你們曾書聲朗朗,、曾奮筆疾書、曾拋灑智慧,。是的,，你們用青春與熱情揮灑著花季的絢爛和輝煌,，你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨和堅(jiān)強(qiáng)。

你們知道嗎？作為老師,，其實(shí)我很喜歡課堂上你們思索的眼神，喜歡運(yùn)動場上你們風(fēng)一樣掠過的青春身影,；喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,，喜歡你們在不斷成長中表現(xiàn)出的縝密深思。

世界上沒有什么事比感受并見證一個人成長更神奇的事了,。我作為老師,，一千多個日夜里，見過你淘氣,，見過你調(diào)皮,，見過你做壞事，見過你自卑,， 見過你流淚，見過你流汗,，見過你勤奮,，進(jìn)過你可愛,，見過你微笑……這些成長，其實(shí)老師都為你們感到由衷的高興,，為自己能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪！同學(xué)們,，如果老師欣賞你們的清純,、熱情與自信,，是愛你們；如果老師不遷就你的任性,、過失和自以為是,，同樣是愛你們,。我相信，許多同學(xué)不會忘記老師悉心的鼓勵；也不會忘記老師嚴(yán)厲的批評和諄諄的教誨,。

同樣，老師能夠擁有一顆不泯的童心,，是因?yàn)槟銈兦啻旱臒崆楹统瘹鉅I造出校園永遠(yuǎn)年輕的氣息,；老師的心靈能夠比從事其他工作的人更加敏感真誠,，那是因?yàn)閹熒g不僅是知識的交流，更是情感的交融,，心靈的碰撞,。一路上，我們曾風(fēng)雨同舟,。

七天后，你們將經(jīng)歷一生中第一次最嚴(yán)峻的考驗(yàn),。我不是一個母親,，也許不能完全的明白養(yǎng)你十八年的父母對你的責(zé)任,；可是我是父母的子女，我能深深明白父母對子女的期待,；我還是一名老師,，我更明白十二年的學(xué)習(xí)對十八歲青年的意義,。有父母老師的支持,，有十二年積累的勇氣和信念，我相信足以戰(zhàn)勝你的粗心,、自滿,、自卑和懦弱,，誰都應(yīng)付出決不放棄獲得任何一分的努力，我相信你們一定能夠在高考場上發(fā)揮出自己最好的水平,。x中所有的老師都期待著你們捷報頻傳,！

最后，我還有幾句話和大家共勉,。

泰戈?duì)栒f：”無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起,。無論你走得多遠(yuǎn),，我的心總是和你連在一起“,。所以，我想說：同學(xué)們,，以后你們無論是在哪里,，都不要忘了”常回家看看“,，回家看看你們的老師,，看看你們的同學(xué),，看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機(jī)和活力的母校！

還有,，切記：畢業(yè)是一個里程碑,，畢業(yè)不是結(jié)束，而是另一個開始,。無論將來怎樣，你們都不要停止學(xué)習(xí),，有一技之長才是當(dāng)今社會的生存之本。

在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體老師向所有即將圓滿畢業(yè)的高三莘莘學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福,！

高三年級組長的發(fā)言稿簡短篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

首先，請?jiān)试S我代表20xx屆畢業(yè)班的班主任,，向在座的所有高三同學(xué)們表示衷心的祝賀,！祝賀你們在馬中度過了三年奮斗的時光，祝賀你們即將以優(yōu)異的成績步入人生新的殿堂,。

在這心潮澎湃的畢業(yè)時刻，我們有很多感激要表達(dá)：

第一,，我們要感謝學(xué)校,，感謝王校長,，感謝學(xué)校的其他部門。感謝學(xué)校給我們提供了一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，一個成長成熟的平臺。感謝王校長和其他部門領(lǐng)導(dǎo),，是他們政策上對高三的傾斜,，人力和物力上對高三的支持,，我們才有了堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們才能心無旁騖,，決戰(zhàn)高考,。是他們心系高三,，想方設(shè)法給我們請名師、教授,，開講座，對我們進(jìn)行學(xué)業(yè)和心理的'輔導(dǎo),，我們才有百倍信心,，笑迎高考,。感謝年級韓校長、王主任,、劉主任等,，正是他們的辛苦付出和早、中,、晚的艱苦堅(jiān)守,，我們高三才能在緊張有序中扎實(shí)前行,。正是他們的保駕護(hù)航，你們----我們的高三學(xué)子們才能在今天充滿豪情地高呼：高考,，我來了！

第二,， 我們要感謝我們各班的任課老師們,，感謝他們課前的精心備課,，認(rèn)真研究每一道習(xí)題，窮盡其解法,，找尋最合適,、最易被同學(xué)們理解的方法去講授,；感謝他們在課堂上充滿激情聲嘶力竭地吶喊,；感謝他們埋頭專注于一份份習(xí)題，一份份試卷的精心批改,；感謝他們充滿愛心地與同學(xué)們交流和耐心細(xì)致的輔導(dǎo)。正是他們心血的付出,，我們班主任的工作才能一帆風(fēng)順,；正是他們的心血付出,，你們----我們的高三學(xué)子們才能在今天無畏無懼地高呼：高考，舍我其誰,！

最后,， 我們要感謝親愛的同學(xué)們,。

三年來,，我們朝夕相處，馬中的每一位班主任不是你們的父母卻勝似父母,，不是你們的兄長卻勝似兄長。在你們?nèi)松砷L的關(guān)鍵時刻,，我們結(jié)下了一段不解之緣，為此我們每一位班主任都感到十分榮耀,。

三年來,，你們叛逆過,，我們教育過；你們失敗過,，我們傷心過,；你們成功過,，我們喜悅過。

三年來,，也許，

同學(xué)們曾經(jīng)誤解你,，但請相逢一笑,，

記住情誼,；

也許，

老師曾經(jīng)錯怪你,，但請忘記難過,，

記住美好,；

也許，

班主任曾經(jīng)過分你,，但請拋棄怨恨,，

記住愛心,；

我們希望所有的同學(xué)都帶著美好的記憶,，

走向未來！

明天,，我們就要高考了。高考,，它需要一份如水的心境，如山的意志,，如火的熱情！它需要絕不退縮,，絕不畏懼,，絕不言?。∥覀兿Ｍ瑢W(xué)們都能有一份如水的心境,，如山的意志,，如火的熱情,！抬起你自信的頭，提一口丹田氣,，劃然長嘯“仰天大笑出門去,，我輩豈是蓬蒿人”,。同時我們希望同學(xué)們在考試中要具備

足夠的耐心,，高度的細(xì)心,，堅(jiān)定的決心,，必勝的信心

告誡自己，細(xì)心,，細(xì)心再細(xì)心，細(xì)心是優(yōu)異成績的基石,！

叮囑自己,，沉著，沉著再沉著,，沉著是走向成功的保證,！

同學(xué)們，昂首前進(jìn)吧,，成功向來與自信者為伍，幸運(yùn)永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行,！

最后,，我再次代表xxxx屆班主任衷心祝愿馬中xxxx屆每一位畢業(yè)生高考順利，金榜題名,。

高三年級組長的發(fā)言稿簡短篇四

親愛的同學(xué)們：

下午好!

非常高興，非常榮幸,，我能夠代表馬鞍山二中20xx屆高三全體教師發(fā)言。

美麗的校園里,，又見廣玉蘭花開,，田田蓮葉鋪滿荷塘，我知道又到了一年的畢業(yè)季,。5月20號是馬鞍山二中舉行畢業(yè)典禮的日子。

光陰飛轉(zhuǎn),，高中的日子很快就成為美好的回憶,。

親愛的同學(xué)們,，還記得三年前的那個盛夏，當(dāng)你們接到二中錄取通知書,，正式成為一名二中學(xué)子時的那份激動嗎?

還記得兩年前的那個盛夏,，當(dāng)你們面臨文理分科時的那份糾結(jié)嗎?

還記得一年前的那個盛夏,，學(xué)校召開高三學(xué)年動員大會時的那份豪情嗎?

矗立在學(xué)校中心廣場的鐘樓似一位忠實(shí)的時間老人，記錄著你們朝夕的生活,，見證著你們每一步成長。軍訓(xùn)是你們?nèi)雽W(xué)的第一課,，盡管驕陽似火,，盡管揮汗如雨，你們依然挺直胸膛,，稚嫩的臉龐顯現(xiàn)的是青春的堅(jiān)毅,、樂觀,。而此后，市圖書館內(nèi)的滔滔解說,，藝術(shù)節(jié)上讓人嘆為觀止的才藝,，辯論賽場的唇槍舌劍,，運(yùn)動場地的.龍騰虎躍，學(xué)科競賽的摘金奪銀,，無不彰顯著二中學(xué)子的風(fēng)流,。江東子弟多才俊,，你們是新一屆的二中人，新時代的江東才俊,。

二中的校園是和諧的。多少個日夜,，聆聽著老師的教誨,，徜徉在知識的海洋;多少場考試,，經(jīng)歷過成功與失敗，有著歡笑與淚水,。還記得發(fā)生在教室里的一些故事嗎?還記得情感鬧劇“校園橫幅”事件嗎?還記得天雨屋壞，老師的“梅菜扣肉”溫馨提示嗎?這就是二中的文化,，這一切都已深深地印在我們的腦海里,。

今天是到我們說再見的時候了,，我們內(nèi)心有著幾分難舍和憂傷。三年前,，你們還是懵懂,、天真爛漫的少年，而今,，你們已是睿智、風(fēng)華正茂的青年,。三年來,，二中給予你們營養(yǎng),、溫暖和關(guān)懷。因?yàn)閻?，所以愛,。?dāng)然，我們內(nèi)心有著更多的欣喜和期待,。離別，是因?yàn)槟銈円几案h(yuǎn)的地方,。

親愛的同學(xué)們,，當(dāng)你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時，老師有幾句話要囑咐你們：

人生必須有所追求,。德國哲學(xué)家尼采說過：“人的一生必須有所追求，寧可追求虛無,，也不可一無所求,。”高中畢業(yè)了,，你們將去大學(xué)深造，將來要參加工作,。無論取得成功還是遭遇挫折,，你們都不能懈怠,，都必須孜孜以求。人生因不斷地追求而活的充實(shí)有意義,。

要相信友愛和溫暖,。同學(xué)之間,、師生之間、親人之間好好相處,，給予他人關(guān)愛并從中獲得溫暖,。

要懂得感恩。你們的成長和成功半時半刻也離不開他人的幫助,。

親愛的同學(xué)們，再過十多天,，你們將要走進(jìn)考場,，參加高考了。高考是一場青春的戰(zhàn)役,，寒窗十年，現(xiàn)在到了你們挑戰(zhàn)自我,，超越自我的時候了,。作為二中的學(xué)子,，你們理應(yīng)更加自信、更加沉著,。還記得高三動員大會上李校長的話嗎：“各位同學(xué),，你們不是一個人在戰(zhàn)斗,，你們的身后站著全心關(guān)愛你們學(xué)業(yè)的老師和親人，20xx年高考史詩大片即將上演,，你們注定是主角,?！?/p>

親愛的同學(xué)們，未來的日子里,，不管你們身處何方，母校一定翹首企盼著,。我們永遠(yuǎn)向著你們張開雙臂,，歡迎你們?；丶?。

再見了,，親愛的同學(xué)們，祝你們一帆風(fēng)順,。

最后,，借用汪國真先生的幾行詩結(jié)束我今天的發(fā)言：

“我不去想是否能夠成功既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程,。”

謝謝!

高三年級組長的發(fā)言稿簡短篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!

當(dāng)我們還沉浸在20x年x高考我校取得突破的喜悅中的時候,，20xx年的高考已經(jīng)拉開了序幕,，面對20xx年高考，我們所有的老師深感責(zé)任重大,。為了20xx年高考能有新突破，我們必須而且只能做出一種選擇,，那就是奮斗,，那就是超越,。

實(shí)現(xiàn)超越，不能只靠豪言壯語,，更多的是靠細(xì)致而扎實(shí)的工作,。作為高三人,，嘔心瀝血，廢寢忘食,，關(guān)愛學(xué)生,，嚴(yán)格要求，理應(yīng)不在話下;科學(xué)備課,，合理訓(xùn)練,，因材施教，全面提高,，更需用心琢磨,。

作為一名教師,，我和團(tuán)隊(duì)的老師鄭重承諾：為了學(xué)生的理想 ，為了家長的重托,，為了學(xué)校的發(fā)展,，為了社會的未來，將盡職盡責(zé),，精誠團(tuán)結(jié)，言傳身教,，以身作則,，腳踏實(shí)地,，刻苦鉆研，甘于奉獻(xiàn),，敢于挑戰(zhàn),，燃燒激情，竭盡全力,，全力以赴，頑強(qiáng)拼搏,，用我們之所長,，盡我們之所能,，傾我們之所有，為學(xué)生提供信息,，整合知識，教給方法;幫助學(xué)生重點(diǎn)難點(diǎn),，一網(wǎng)打盡;考點(diǎn)焦點(diǎn),，一目了然;熱點(diǎn)視點(diǎn),，一語破的;高考考場,，大顯身手,。用汗水和愛心為一中

20xx年高考再添壯麗一筆貢獻(xiàn)所有的力量。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,，不斬樓蘭誓不還!高考大綱是我們的燈塔,，日常教學(xué)是我們的途徑,，課堂效率是我們的追求,，團(tuán)結(jié)拼搏是我們的的精神，追求卓越是我們的夙愿,。合理規(guī)劃是征程的航標(biāo),，科學(xué)指導(dǎo)是飛翔的翅膀,，嚴(yán)格要求是提高的推力，銳意創(chuàng)新是提升的關(guān)鍵,，我希望各備課組要團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí),，透徹研究,，深入了解學(xué)情，廣泛搜集資料,，系統(tǒng)整合知識，精心制作學(xué)案,，狠抓教材梳理,，讓知識系統(tǒng)完整實(shí)用;狠抓每日訓(xùn)練,，做到有練必查，有錯必改;狠抓每日積累,，將積累進(jìn)行到底;狠抓規(guī)范書寫,，讓書寫成為大學(xué)的通行證;狠抓天天誦讀,，讓誦讀成為培養(yǎng)學(xué)生語感的發(fā)動機(jī);狠抓錯題重溫,，讓學(xué)生不在同一個地方跌倒;狠抓師生交流，讓師生交流推動成績提高和素質(zhì)培養(yǎng);狠抓各項(xiàng)事務(wù)的落實(shí)工作,，抓落實(shí)要抓出血來，不留任何遺憾在明年,。

我希望每一位班主任，規(guī)范管理,，用堅(jiān)定的決心,、必勝的信心、足夠的耐心,、高度的細(xì)心和一顆淡化自己的平常心，用死盯硬靠的方法,，文化引領(lǐng)的理念，心理疏導(dǎo)的方式,，科學(xué)有趣的活動,，扎實(shí)細(xì)致的談心，竭盡全力幫助班級的每一個學(xué)生成人成才,。我還希望各位班主任與課任老師和家長們作好協(xié)調(diào)形成合力，密切關(guān)注學(xué)生思想狀況和心理動向,，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，內(nèi)化學(xué)生理

念,，濃化學(xué)習(xí)氣氛，關(guān)注每個學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步,，幫助學(xué)生把緊張,、焦慮,、害怕、不安,、悲觀,、失望拋在腦后，引導(dǎo)學(xué)生向著理想的舞臺奮然前行,，成就夢想,。

對于那些成績較好、志存高遠(yuǎn)的同學(xué),，我們應(yīng)當(dāng)告訴他：志在北大未名湖,，夢赴清華荷塘月,。我們有責(zé)任給這樣的學(xué)生一個較高的定位。

對于那些因?yàn)轵湴列傅×俗约?，成績有些不如意的學(xué)生,。我們應(yīng)當(dāng)告訴他：從現(xiàn)在起,，堅(jiān)持每一天自戒自省，認(rèn)真對待每一次考試,，認(rèn)真作好每一科筆記,，認(rèn)真處理每一個問題,，集腋成裘，聚沙成塔,，明年的考場上,，你一定會重現(xiàn)英姿圓理想之夢!

對于那些因?yàn)槭钁蟹趴v了自己的學(xué)生,。我們應(yīng)當(dāng)告訴他：從現(xiàn)在起，嚴(yán)格自律,，奮起直追,，抓住最后的契機(jī)，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí),，向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競技,，和每一位老師配合默契,，再接再厲,，愈戰(zhàn)愈勇，明年的考場上,，你就是決韁而躍的'黑馬,，一飛沖天的雄鷹!

對于那些因?yàn)樽员翱摧p了自己，認(rèn)為前途布滿了荊棘的學(xué)生,。我們應(yīng)當(dāng)告訴他：其實(shí),，荊棘是你想象的路障,，每一朵花都有開放的權(quán)利!想一想自己，你可不可以中途放棄?讓我們從最基礎(chǔ)的抓

起,，肯定能收獲機(jī)遇,。增強(qiáng)自信，提高效率,，明年考場上，你同樣會吐露撲鼻的芬芳!

高考號角已經(jīng)吹響,，讓我們拿起管理和教學(xué)這兩種武器,，咬緊牙關(guān),，破釜沉舟，背水一戰(zhàn),，縱是千難萬險,，也要轟轟烈烈,，蕩氣回腸。

我們完全有理由相信,，吳校長的的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校師生的大力支持下,，我們新一屆高三在明年的六月，將如雄鷹一般,，在遼闊的蒼穹,，展翅翱翔,，飛出屬于我們自己的燦爛和輝煌!