工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
德育工作年終總結(jié)篇一
主要開展以下工作：
1,、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)量化考核制度本學(xué)期,，我校繼續(xù)執(zhí)行班級(jí)量化考核制度。
每周進(jìn)行一次總結(jié),，每月進(jìn)行一次匯總。并對(duì)“優(yōu)秀班級(jí)”給予50元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),，同時(shí)出臺(tái)班主任考核制度,，兩項(xiàng)匯總評(píng)比得出“優(yōu)秀班主任”。
2,、開展“特色之星”評(píng)比活動(dòng)多一把尺子就多一批優(yōu)秀的學(xué)生,。
本學(xué)期，我校繼續(xù)開展“特色之星”評(píng)比活動(dòng),，每月評(píng)比一次,。“文藝之星”,、“勞動(dòng)之星”,、“書法之星”、“閱讀之星”等評(píng)比,，讓學(xué)生找到了自信,，品嘗到了成功的喜悅。
3,、開展多種形式的德育活動(dòng)
(1)堅(jiān)持升旗儀式,。每周一是我校固定的升旗儀式。我校圍繞時(shí)代主題,，結(jié)合重大節(jié)日,，安排各班品德優(yōu)良的學(xué)生輪流進(jìn)行國(guó)旗下演講，鍛煉了孩子們的膽量,，培養(yǎng)了口才,，凈化了學(xué)生的人格。
(2)開展“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng),。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富,。多年來，它一直激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步,。
a、在3月5日開展主題升旗儀式,，師生齊唱《國(guó)歌》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,，并做國(guó)旗下的演講。
b、利用黑板報(bào),，開展宣傳造勢(shì),，且在每個(gè)班級(jí)都開展了“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”主題班會(huì)，并舉行“我與雷鋒找差距告別缺點(diǎn),、發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì),。
c、在校園廣播系統(tǒng)上播讀雷鋒日記及先進(jìn)事跡,，播放學(xué)雷鋒主題歌曲,。
d、有請(qǐng)社會(huì)教育人士馮斌同志為我們做學(xué)雷鋒事跡報(bào)告會(huì),。
e,、借助3月12日植樹節(jié)舉辦我為校園“添綠”的活動(dòng)。
f,、開展“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”征文比賽,。
g、開展“一幫一”活動(dòng),，樹立互幫互助,、你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
h,、以“節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙,、一粒米”為主題開展“四個(gè)一”教育活動(dòng),，讓師生從小事做起，從身邊做起,。
i,、開展“告別不良行為,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”演講活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
(3)在三八婦女節(jié)開展“感恩老師、感謝母親”活動(dòng),。
借此節(jié)日,，通過了解婦女節(jié)，學(xué)會(huì)為母親分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù);為母親洗一次腳;向老師和母親說一句感激的話;親自做一份禮物;畫一幅美畫,，制作生活妙招卡,，釀一篇美文來感激老師和媽媽對(duì)學(xué)生的無私付出和教導(dǎo)。
(4)傳統(tǒng)習(xí)俗教育,。
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，我校把“清明節(jié)習(xí)俗”印發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生感受中華文化的博大精深。同時(shí)為緬懷先烈,，還進(jìn)行了制作手抄報(bào)和征文活動(dòng),，同時(shí)還開展了“網(wǎng)上祭英烈、傳承英烈魂”活動(dòng),。
(5)開展向地震遇難同胞哀悼活動(dòng),。
5月12日，是四川汶川哀悼日,。我校組織全體師生在操場(chǎng)上為地震災(zāi)區(qū)遇難同胞默哀三分鐘活動(dòng),，同時(shí)降半旗致哀。同時(shí)在5月11日組織觀看了有關(guān)地震的影片,，增強(qiáng)地震自我保護(hù)意識(shí)。
(6)在養(yǎng)成教育方面,，從學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明行為、生活習(xí)慣,、安全行為幾方面逐月分解目標(biāo),，真正做到從細(xì)節(jié)抓起。
同時(shí)為強(qiáng)化養(yǎng)成教育的落實(shí),，還同時(shí)還開展了日常行為規(guī)范講座,，進(jìn)行了小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽,，并對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行考核,。還對(duì)各個(gè)年級(jí)的養(yǎng)成教育冠軍給予表彰。
(7)舉行了拔河比賽和廣播操比賽,。
讓學(xué)生學(xué)習(xí)和娛樂相結(jié)合,，不僅能鍛煉身體，同時(shí)還促進(jìn)了學(xué)生之間的集體榮譽(yù)感的迸發(fā),。
(8)為豐富學(xué)生的課余生活,，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái),，同時(shí)也為“六一”藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備,，師生做了大量的準(zhǔn)備工作，過了一個(gè)歡樂,、詳和的六一,，并為一批成績(jī)、品德優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰,，鼓勵(lì)大家再接再勵(lì),。
(9)滿足家長(zhǎng)的期望。
由于近年來，教育水平的逐步上升,，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的期望也越來越高,，致使孩子的心理受到影響，針對(duì)現(xiàn)況,，我校特舉辦小學(xué)生健康教育講座,，且讓學(xué)生填寫心理健康調(diào)查表，對(duì)學(xué)生的心理健康情況進(jìn)行分析,。還針對(duì)六年級(jí)的畢業(yè)生做了《如何保持激昂的學(xué)習(xí)情緒》的講座,。
(10)召開家長(zhǎng)會(huì)。
為了更好地管理學(xué)生,，我們?cè)谄谥袦y(cè)試線束后,，召開了家長(zhǎng)會(huì)，老師和家長(zhǎng)進(jìn)一步對(duì)學(xué)生的近況做了了解,，對(duì)學(xué)生的管理真正做到家校結(jié)合,，并針對(duì)家長(zhǎng)提出的一些意見和建議給予解答。
(11)道德測(cè)試,。
在注重學(xué)生思想道德建設(shè)的同時(shí),，對(duì)我校教師的師德、師風(fēng)由校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生做出測(cè)評(píng),，及時(shí)掌握教師職業(yè)道德的規(guī)范程度,。
總之，本年度,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在本校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的支持和幫助下,，我校的德育工作取得了一定的成績(jī),。但也存在這樣或那樣的問題，有待于在今后的工作中繼續(xù)努力,，和進(jìn)一步加強(qiáng),、改正。相信,，只要我們不斷的努力,，不斷的進(jìn)取，我校的德育工作一定會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階,。
教師要具有崇高的職業(yè)道德和思想道德,，要把學(xué)生培養(yǎng)成為“有夢(mèng)想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律”的一代新人,，教師的一言一行、一舉一動(dòng)都時(shí)刻影響著學(xué)生,，身教重于言教,。我就本學(xué)期的德育方面的情景作一個(gè)總結(jié)。
一,、把政治學(xué)習(xí)和職業(yè)夢(mèng)想,、職業(yè)道德建設(shè)結(jié)合起來，弘揚(yáng)優(yōu)秀師德傳統(tǒng),，促進(jìn)思想,、教育觀念適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的要求，正確樹立社會(huì)主義榮辱觀,，增強(qiáng)事業(yè)心,、職責(zé)感和自覺性。
二,、勤懇鉆研業(yè)務(wù),，提高教學(xué)本事。作為教師,，必須勤懇鉆研業(yè)務(wù)，努力提高駕馭課堂教學(xué)本事,、語言表達(dá)本事,、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本事、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段教學(xué)本事,、學(xué)科德育實(shí)踐本事,、組織管理本事等從事本崗位工作的本事。針對(duì)不一樣學(xué)科,、不一樣資料,、不一樣教育對(duì)象，認(rèn)真做好教學(xué)過程中的每道環(huán)節(jié),，深入探討教學(xué)方法,，在實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中，轉(zhuǎn)變教育思想,、更新教育觀念,，進(jìn)取開展教育科研活動(dòng)。
三,、真心熱愛學(xué)生,。作為教師，想要教育好學(xué)生,，多和學(xué)生進(jìn)行民主平等的交流,。經(jīng)過本學(xué)期的教育教學(xué),，認(rèn)識(shí)到任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方應(yīng)對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到教師的肯定，我一向注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，用鼓勵(lì)表揚(yáng)方法來做他們的工作,，因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為進(jìn)取因素,，幫忙后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),。以平常的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生，真正做到曉之以理,，動(dòng)之以情,。把學(xué)生當(dāng)作自我的兒女一樣，事事關(guān)懷,、體貼,，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急,，講課生動(dòng)活潑,，注重學(xué)法指導(dǎo);布置作業(yè)恰當(dāng)合理，激發(fā)學(xué)生勤于動(dòng)腦動(dòng)手興趣,，堅(jiān)持“為了一切學(xué)生,、為了學(xué)生一切、一切為了學(xué)生”的原則,，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格，平等,、公平對(duì)待學(xué)生,，不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng)、健康發(fā)展,。
四,、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,。經(jīng)過與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家庭,、在社會(huì),、在假期的學(xué)習(xí)、生活情景,，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校情景,，互相溝通，主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,，進(jìn)取宣傳科學(xué)的教育思想和方法,。虛心聽取家長(zhǎng)對(duì)教育的提議。
我深深地懂得：一名人民教師要重視自身建設(shè),，努力提高業(yè)務(wù)水平,，熱愛教育事業(yè)，努力培養(yǎng)人才,，注重德育教育,，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。在教學(xué)這片熱土上,，做到工作更加勤懇,，更好。
抓好德育隊(duì)伍工作作風(fēng)建設(shè),，提升德育管理者職業(yè)素養(yǎng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提升班級(jí)品牌,。
1,、加強(qiáng)年級(jí)級(jí)長(zhǎng),、班主任等隊(duì)伍建設(shè),。德育處每月召開德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、級(jí)長(zhǎng),、班主任會(huì)議對(duì)全體德育成員進(jìn)行業(yè)務(wù)交流與培訓(xùn),，共同尋找發(fā)展新路子、新對(duì)策,，及時(shí)調(diào)整不同年級(jí)管理策略,，形成教育與管理合力。引領(lǐng)年級(jí)教師強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),、大局意識(shí),，發(fā)揮模范帶頭作用，切實(shí)改進(jìn)年級(jí)工作作風(fēng),，提高年級(jí)工作執(zhí)行力,，推動(dòng)年級(jí)各項(xiàng)教育,、教學(xué)工作質(zhì)與量的提升，向管理要質(zhì)量,，讓師生家長(zhǎng)滿意,。
2、完善值周,、值日工作隊(duì)伍建設(shè),。規(guī)范值周老師安排與分工，調(diào)整排隊(duì)放學(xué)路線圖,、值周老師檢查各樓梯學(xué)生列隊(duì)放學(xué)情況,，要求值周行政細(xì)化所負(fù)責(zé)值周的值周工作引導(dǎo)，促進(jìn)檢查工作的到位與落實(shí)(每天值周檢查扣分情況,、老師排隊(duì)放學(xué)檢查網(wǎng)絡(luò)公布,，及時(shí)把年級(jí)、班級(jí)存在問題反饋給年級(jí),、班級(jí)),。本學(xué)期德育處重新調(diào)整值日工作安排，值周行政每天早上,、中午負(fù)責(zé)校門學(xué)生儀表檢查(團(tuán)委學(xué)生會(huì)安排學(xué)生協(xié)助檢查),、中午放學(xué)走讀生小廣場(chǎng)列隊(duì)等候初一學(xué)生放學(xué)后有序放學(xué);安排曾志軍老師專職負(fù)責(zé)學(xué)生課堂紀(jì)律檢查(上午、下午各檢查一次),，課堂考勤與學(xué)生德育量化的統(tǒng)計(jì);值周各時(shí)段尤其是(空余時(shí)間下午5：30時(shí)-6：30時(shí))執(zhí)勤點(diǎn)安排老師不定時(shí)間進(jìn)行巡查;團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)創(chuàng)新工作思路，實(shí)施競(jìng)聘上崗制度,，選拔錄用一批責(zé)任心強(qiáng),，有創(chuàng)新精神，肯干敢干的學(xué)生干部,，聯(lián)合各年級(jí)學(xué)生分會(huì),，不斷加大上午跑操、課間,、午休,、下午大課間以及晚自修前的巡查力度，把值周檢查,、學(xué)生違紀(jì)情況詳細(xì)記錄備案,，相關(guān)表格第二天匯總放在值周登記收集箱內(nèi);值周行政、值日行政不斷加強(qiáng)值周(中午第五節(jié)課的任課老師組織學(xué)生排隊(duì)放學(xué)檢查登記,、晚自修值班老師的課堂檢查登記)與反饋,，學(xué)期后半段，值周行政還把每天扣分情況直接上傳教師q群及時(shí)反饋給年級(jí),、班主任;每周行政例會(huì)值周小結(jié)的優(yōu),、缺點(diǎn)與不足能在下一周升旗值周小結(jié)中向全體師生進(jìn)行反饋,，值周檢查各項(xiàng)記錄德育處歸檔保存。德育處通過以上種.種制度不斷提高了檢查工作的時(shí)效性,，讓檢查工作落到實(shí)處,，發(fā)揮“以檢查促校風(fēng)建設(shè)”的應(yīng)有作用。
3,、創(chuàng)新德育活動(dòng)模式,，提升安全育人品位。借助素材型班會(huì)課加強(qiáng)學(xué)生自我教育,，精心設(shè)計(jì)主題活動(dòng),，提升活動(dòng)的育人品位。
各年級(jí),、班級(jí)能不斷拓展德育工作思路,，積極組織開展豐富多彩的德育活動(dòng)，活動(dòng)基本能做到月月有主題,、周周有安排,、天天有內(nèi)容，讓學(xué)生在生動(dòng)活潑的活動(dòng)中受到熏陶,，得到教益,。例如：德育處開學(xué)前擬定“國(guó)旗下講話”實(shí)施方案以及主題設(shè)想與安排統(tǒng)籌國(guó)旗下講話稿，每月上報(bào)突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和整改工作情況匯總表;第三周要求各年級(jí)確定問題學(xué)生名單,，級(jí)長(zhǎng)做好家長(zhǎng)會(huì)規(guī)劃,，班主任做好班會(huì)課規(guī)劃，上傳村委會(huì)學(xué)生坐校車學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)表,，建立新生心理危機(jī)防范工作體系,，新生心理測(cè)試與建檔;第四周以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為題材，選取某個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行“做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì),，初一,、高一進(jìn)行安全知識(shí)測(cè)試、積極做好(普通高中)國(guó)家助學(xué)金申報(bào),、(普通高中)殘疾學(xué)生免學(xué)費(fèi)申報(bào)工作;第八周邀請(qǐng)鎮(zhèn)關(guān)工委賴桂流副主任對(duì)初二年級(jí)舉行了“誠(chéng)信做事,，友善待人”專題講座,，10月25號(hào)(星期日)下午3：30時(shí)在小廣場(chǎng)舉行18歲成人宣誓活動(dòng);第十周組織學(xué)生收看電影《百團(tuán)大戰(zhàn)》,，做好《瓦藍(lán)棧公益》助學(xué)申請(qǐng)工作;第十二周進(jìn)行消防安全演練，師生紀(jì)律教育大會(huì);第十四周應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn);第十七周邀請(qǐng)大嶺山醫(yī)院婦產(chǎn)科劉鳳蓮副主任為高中三個(gè)年級(jí)女生舉行生理,、心理講座;還有高一,、高二年級(jí)的籃球比賽，全校性的初,、高中足球比賽,，初二年級(jí)的拔河比賽等,，既豐富了年級(jí)的第二課堂活動(dòng)，又陶冶學(xué)生身心,，增進(jìn)師生情感,。
本學(xué)期是一個(gè)繁忙而又充實(shí)的學(xué)期。德育部門圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念,，緊扣三“場(chǎng)”開展了各項(xiàng)德育工作,。
一、通過營(yíng)造“生態(tài)場(chǎng)”,，奠定良好的德育管理基礎(chǔ),。
1、落實(shí)做好后進(jìn)生輔導(dǎo),、特殊家庭學(xué)生等輔導(dǎo)工作,。
為了實(shí)行有效德育，德育處完善心育輔導(dǎo),、后進(jìn)生輔導(dǎo),、特殊家庭學(xué)生輔導(dǎo)工作，建檔造冊(cè),，全面跟進(jìn)落實(shí)相關(guān)工作,，為迎接鎮(zhèn)德育工作評(píng)估打下良好的基礎(chǔ)。德育處特別編寫了《羅沙小學(xué)家校聯(lián)系手冊(cè)》,，準(zhǔn)備于20__學(xué)年第二學(xué)期全面投入使用,。
2、上好20__年開學(xué)第一課,，為中國(guó)夢(mèng)而努力,。
德育處于9月2日開學(xué)第一天組織全體學(xué)生收看《開學(xué)第一課》。學(xué)校德育處通過開展主題班會(huì),、寫觀后感,、社會(huì)實(shí)踐等豐富多彩的后續(xù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從我做起,，從身邊小事做起,，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),、愛祖國(guó),，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而勤奮學(xué)習(xí)、努力奮斗,。
3,、規(guī)范德育制度建設(shè)，狠抓嚴(yán)抓制度落實(shí)，以制度建設(shè)細(xì)化德育工作,，以制度建設(shè)推動(dòng)教師隊(duì)伍的發(fā)展,，提高學(xué)生自我管理能力。德育處對(duì)照《鎮(zhèn)中小學(xué)評(píng)估體系》,，認(rèn)真完善了德育制度建設(shè),，整理收集了德育工作檔案。
4,、狠抓嚴(yán)抓各項(xiàng)管理制度落實(shí),，全面推進(jìn)“全民皆兵”式的班級(jí)新型管理，提高學(xué)生養(yǎng)成教育的實(shí)效,。班級(jí)新型管理模式已經(jīng)深入到每個(gè)班,。
5、創(chuàng)文引領(lǐng),，推進(jìn)學(xué)校德育活動(dòng)開展,。本學(xué)期，德育處以佛山市創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)為契機(jī),，推動(dòng)學(xué)校德育工作的全面開展,，全面落實(shí)20__年創(chuàng)文檔案收集工作;先后兩次整理收集《未成年人思想道德建設(shè)》檔案，并代表鎮(zhèn)參加區(qū)的年度檢查,，被評(píng)為樂從鎮(zhèn)創(chuàng)文先進(jìn)單位,。
二、在德育工作中,，創(chuàng)設(shè)高效的學(xué)習(xí)場(chǎng),。
(一)加強(qiáng)師德建設(shè)，打造德育隊(duì)伍,。
1,、開展“學(xué)習(xí)師德楷模、增強(qiáng)職業(yè)操守”師德教育主題活動(dòng),。
8月31日下午,，全體教職員工集體觀看新學(xué)期師德教育第一課：《一位美國(guó)最佳教師的啟示》。本次活動(dòng),，教師們認(rèn)真撰寫心得體會(huì),，增強(qiáng)了全體教師的職業(yè)操守，為老師們今后的教育教學(xué)工作提供了很大的幫助,。
2,、組織參加了樂從鎮(zhèn)首屆中小學(xué)班主任論壇、德育論文撰寫和課題研究的講座,。
3,、德育處組織了馬雪梅、楊露,、莫林安,、林波輝四位班主任參加順德區(qū)中小學(xué)德育骨干提升培訓(xùn)班，以此提升班主任工作能力,。
(二)課題引領(lǐng),，推進(jìn)社區(qū)德育工作。
20__年,，我校德育課題《小學(xué)生德育在社區(qū)的實(shí)效性研究》申報(bào)20__ 年度中小學(xué)(中職學(xué)校)德育課題,，獲得審批，成功立項(xiàng),。在第一階段課題研究工作中,，德育處開展了“我愛我家，我愛學(xué)校,，我愛社區(qū)”-感恩主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)生通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)行為，內(nèi)化能力與習(xí)慣,。為了展示社區(qū)德育成果,，德育專門制作了20個(gè)德育成果展板，輪流在三村進(jìn)行展出,。德育成果展活動(dòng)很好地傳遞了正能量,，既向社區(qū)宣傳了學(xué)校工作，也獲得了群眾對(duì)學(xué)校教育的支持與理解,。
(三)開展“推廣閱讀 潤(rùn)澤生命”書香校園創(chuàng)建系列活動(dòng),。
1、開展書香系列評(píng)比活動(dòng),。本學(xué)期,，德育處全面推進(jìn)書香校園創(chuàng)建設(shè)工作，開展了“書香班級(jí)”,、“書香教師”,、“書香之星”、“書香家庭”系列評(píng)選活動(dòng),。從最美圖書柜,、最愛閱讀班級(jí)、讀書筆記,、書香氛圍形成,、德育校本教材開展情況和國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽等方面綜合考評(píng)，最終評(píng)選出11個(gè)“書香班級(jí)”;根據(jù)家庭藏書,、親子共讀閱讀習(xí)慣和家長(zhǎng)讀書征文比賽等情況考查,，評(píng)選出10個(gè)“書香家庭”;最后，根據(jù)讀書情況、讀書分享交流會(huì)和學(xué)生讀書征文比賽活動(dòng)評(píng)選出24名“書香之星”,。通過書香系列總結(jié)表彰,，樹立榜樣，真正讓“書香”蕩漾在校園的每一個(gè)角落,。
2,、編寫德育校本教材，開設(shè)德育校本課程,。德育處編寫了德育校本教材《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》;增設(shè)《國(guó)學(xué)課》,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、《新三字經(jīng)》及《感恩能量》,，旨在通過學(xué)生大量的朗讀,、評(píng)議、抄背,、感悟中學(xué)習(xí)中華民族明文禮儀之邦的真諦,，修養(yǎng)自身品行。在“慶國(guó)慶,，誦經(jīng)典”國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)中,，孩子們誦讀了《弟子規(guī)》和《能量朗讀》等詩文，節(jié)目?jī)?nèi)涵豐富,，表演形式多樣,，很好地檢驗(yàn)了各班學(xué)習(xí)德育校本教材《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》的成果。讓孩子誦讀中華經(jīng)典詩文,，能夠在他們的血液里融入民族文化的基因,，播下民族精神的種子。
3,、走進(jìn)社區(qū),，展示讀書成果。隨著讀書活動(dòng)的深入,，校園里出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)能說會(huì)道的講故事小能手,。20__年12月7日下午，他們代表學(xué)校參加了沙邊青年坊舉辦的“中國(guó)夢(mèng),，我的夢(mèng)”講故事比賽,。他們通過一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事，抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)無限的熱愛,，表達(dá)了對(duì)中華民族未來的美好祝愿以及努力學(xué)習(xí)將來做祖國(guó)優(yōu)秀接班人的決心,。經(jīng)過激烈的角逐，五(2)班劉影同學(xué),，五(3)班何思緣同學(xué)獲一等獎(jiǎng),，五(2)班何智遠(yuǎn)同學(xué)獲二等獎(jiǎng),。
4、師生讀書交流會(huì)活動(dòng),，綻放多彩童年
童年生活是絢麗的,，值得慶幸的是我們的學(xué)生在五彩斑斕的生活中有書籍陪伴他們的成長(zhǎng)，書籍給了他們一份成長(zhǎng)的淡雅,。我校于20__年12月9日下午以班級(jí)為單位舉行了主題為“好書共讀,，你我共享”師生讀書交流會(huì),，無論是教師還是學(xué)生,，都紛紛介紹了自己近期閱讀的書籍，并談出了自己的讀書收獲和樂趣,，師生們?cè)诮涣骱头窒碇袊?guó)共產(chǎn)黨成長(zhǎng),，在書香海洋中齊翱翔。通過此次讀書活動(dòng)交流,，更進(jìn)一步掀起了全校師生讀書的高潮,，激發(fā)了全體師生的讀書熱情，取得了良好的效果,。期待讀書活動(dòng)能促使閱讀成為師生最為自然的生活狀態(tài),，用洋溢的書香感染師生，凸顯文化特色,。
5,、發(fā)揮社區(qū)力量，開展圖書漂流活動(dòng),。
本學(xué)期,，沙邊青年坊為學(xué)校提供了300本圖書。德育處實(shí)行圖書漂流的形式,，讓書進(jìn)入到每個(gè)班,，發(fā)揮其作用。
6,、重新規(guī)劃書香校園評(píng)比檔案,，迎接鎮(zhèn)書香校園評(píng)比活動(dòng)。
本學(xué)期,，德育處全面規(guī)劃書香校園評(píng)比檔案資料,。全方位地開展書香校園創(chuàng)建設(shè)活動(dòng)，力求做到材料豐富,，佐證有力,。目前，我校的書香校園檔案已全面完成,，這必將推動(dòng)書香校園創(chuàng)建工作的實(shí)施,。
(三)活動(dòng)引領(lǐng),，推進(jìn)學(xué)校心育工作
1、組織參加樂從鎮(zhèn)心理健康教育優(yōu)質(zhì)課比賽,，最終魏澤潔老師獲鎮(zhèn)三等獎(jiǎng),。
2、舉辦心理健康教育活動(dòng)月,，推動(dòng)學(xué)校心育工作,。
德育處以鎮(zhèn)心育的活動(dòng)要求為指針，并結(jié)合我校實(shí)際情況,，舉辦了羅沙小學(xué)第三屆心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng),。很好地宣傳普及心理健康知識(shí)，使學(xué)生了解更多的心理現(xiàn)象,，學(xué)習(xí)更多的心理健康方法,，進(jìn)一步提高自我心理調(diào)節(jié)能力，幫助學(xué)生培養(yǎng)積極進(jìn)取的人生態(tài)度,。
工作重點(diǎn)：20__年11月,，沙邊村青年坊到我校分別開展了“e網(wǎng)教育計(jì)劃”、“青青期教育”,、“一起來減壓”三項(xiàng)心理健康教育活動(dòng),。20__年12月20日下午，沙邊村青年坊的工作人員到羅沙小學(xué)開展“讓我們?cè)谝黄稹眻F(tuán)輔活動(dòng),?；顒?dòng)讓同學(xué)們放松了身心，調(diào)節(jié)了心情,，并懂得了與同學(xué)們和諧相處,、共同分享的道理。相信青年坊的工作人員和大家在一起的歡樂鏡頭會(huì)永遠(yuǎn)定格在每個(gè)學(xué)生的心中,。
三,、在“人性場(chǎng)”中體現(xiàn)和諧教育。
(一)開展德育經(jīng)典活動(dòng),，潤(rùn)育孩子美好心靈
1,、開展教師節(jié)主題教育活動(dòng)，落實(shí)感恩教育
在中華人民共和國(guó)第29個(gè)教師節(jié)來臨之際,，為了營(yíng)造濃厚的尊師,、敬師、愛師的氛圍,，培養(yǎng)隊(duì)員們對(duì)老師們感恩的情懷,，以自己的言行表達(dá)對(duì)老師的濃濃謝意，羅沙小學(xué)組織開展20__年慶祝教師節(jié)主題教育活動(dòng),。
2,、開展“扶貧困,，送溫暖，獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng),，踐行廣東精神
為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,，從小培養(yǎng)關(guān)心學(xué)生互助友愛的優(yōu)良品德，以幫助弱勢(shì)少年兒童為目標(biāo),，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員助人為樂,、奉獻(xiàn)愛心的主動(dòng)性和積極性，增強(qiáng)公益活動(dòng)和社會(huì)責(zé)任感,，幫助清遠(yuǎn)塝腳小學(xué)和學(xué)校低保貧困生改善成長(zhǎng)環(huán)境,。羅沙小學(xué)德育處、少先隊(duì)積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,，組織全校師生開展“扶貧困,，送溫暖,，獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng),。活動(dòng)中,，師生們慷慨捐款,，用實(shí)際行動(dòng)踐行“厚于德、誠(chéng)于信,、敏于行”的廣東精神,。
3、開展“送溫暖,，獻(xiàn)愛心”慰問活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生愛心
20__年12月25日，羅沙小學(xué)開展了“送溫暖,，獻(xiàn)愛心”慰問活動(dòng),。慰問團(tuán)由教師代表及學(xué)生代表組成，給貧困學(xué)生送去了一份溫暖,，給貧困家庭送去了一份問候,。慰問團(tuán)送上了棉被、水壺等慰問品,，進(jìn)一步了解貧困學(xué)生家庭情況并向家長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)生在校學(xué)習(xí),、午餐、午休的進(jìn)步情況,，向貧困家庭送上了最衷心的祝福,，希望他們能過上一個(gè)幸福、溫暖的冬天,。學(xué)生家長(zhǎng)倍感溫暖,、倍受感動(dòng),。
4、開展“溫暖重陽,，愛心敬老”慰問活動(dòng),，傳承尊老美德
20__年10月10日和11日兩天下午，羅沙小學(xué)黨員志愿者,、教師代表,、少先隊(duì)員代表組成的慰問團(tuán)慰問了羅沙、沙邊,、楊滘三村的孤寡老人,。我校本次組織的慰問孤寡老人活動(dòng)，讓大家深深感受到了“孝心無輕疏,，世間高齡皆父母;年老不孤獨(dú),，天下晚輩盡兒孫”。
5,、開展“歡送新兵”活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義教育
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，羅沙小學(xué)少先隊(duì)先后完成了9月2,、3日為羅沙村,、沙邊村、楊滘村的送入伍通知書和9月5日的送軍工作,。在整個(gè)活動(dòng)中,，鼓樂隊(duì)全體隊(duì)員精神抖擻，排列著整齊的隊(duì)伍,，奏響著振奮人心的曲子,，為“三村”送軍營(yíng)造了喜慶歡騰的氛圍，培養(yǎng)了學(xué)生愛國(guó)主義精神,。
(二)增強(qiáng)教育合力,，提高育人實(shí)效。
1,、提升校訊通工作質(zhì)量,，打造我校校訊通特色。
家長(zhǎng)主動(dòng)開通業(yè)務(wù),，學(xué)生主動(dòng)刷卡,，教師主動(dòng)發(fā)送短信，這三項(xiàng)工作很好地反映出我校目前的校訊通工作情況,。因此,，我校的校訊通工作位居全鎮(zhèn)的前列。某種意義上說，這也是家長(zhǎng)認(rèn)同學(xué)校教育教學(xué)工作的體現(xiàn),。
2,、舉辦家長(zhǎng)會(huì)，展示成果,，贏得支持,。
10月11日晚上，德育處組織舉辦了主題為“生命,，因溝通而精彩”家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),。以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)了解了孩子在學(xué)校就餐的情況,，展現(xiàn)了教師良好風(fēng)貌,，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí),、老師,、學(xué)生的了解。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育放心,，必將全力支持學(xué)校教育工作,。
3、協(xié)助沙邊村委會(huì)舉辦五,、六年級(jí)家長(zhǎng)家庭教育知識(shí)講座活動(dòng),。
為了更好的推動(dòng)家庭教育健康發(fā)展,，普及家庭教育知識(shí),，傳授科學(xué)教子方法，提高家長(zhǎng)素質(zhì),，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭和社會(huì)環(huán)境,，20__年10月30日晚上，佛山市婦女講師團(tuán)講師,、佛山市第三人民醫(yī)院心理科主任醫(yī)師王玲教授為我校五六年級(jí)家長(zhǎng)作主題為“如何同孩子進(jìn)行性與情感的溝通”的家庭教育講座,。本次家庭教育知識(shí)講座由樂從鎮(zhèn)婦聯(lián)、沙邊村婦代會(huì),、沙邊村家長(zhǎng)學(xué)校,、羅沙小學(xué)共同主辦，也是我校社區(qū)德育課題研究的又一次成功實(shí)踐,。
王玲教授用生動(dòng)形象的語言,，就青春期教育的迫切性展開了講座，她從“家庭性教育的重要性”,、“家庭性健康教育存在的問題”,、“家庭性健康教育的方法”和“家庭情感溝通方法”等多個(gè)方面向家長(zhǎng)做了精彩的講座。在短短一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里,，王教授生動(dòng)的講演,，鮮活的案例,，給在場(chǎng)的所有人都留下了深刻的印象，博得了全場(chǎng)的陣陣掌聲,，她提出的觀點(diǎn)也引發(fā)了大家的思考,。講座結(jié)束后，有數(shù)十名家長(zhǎng)依然依依不舍,，不斷咨詢,。這次講座將會(huì)廣泛而深遠(yuǎn)地影響各個(gè)聽課的家庭。
3,、落實(shí)家長(zhǎng)問卷調(diào)查工作,。結(jié)合上學(xué)期家長(zhǎng)集中的反映的問題和本學(xué)期學(xué)期開展的工作，修訂家長(zhǎng)問卷調(diào)查,，提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和社區(qū)影響力,。利用家委會(huì)及家長(zhǎng)義工的有效溝通，收集社區(qū)群眾的合理建議,，不斷完善家校管理機(jī)制,，創(chuàng)新家教交流模式，鼓勵(lì)家長(zhǎng)人人參與,，積極發(fā)言,，分享家教好做法。
四,、努力的方向
1,、學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣沒有很好地養(yǎng)成，直接影響到德育工作的開展;
2,、德育主題活動(dòng)開展的持續(xù)性有待加強(qiáng),，特別是要加強(qiáng)活動(dòng)的德育實(shí)效性;
3、班主任隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步深化,，特別是德育論文質(zhì)量較差,。
一學(xué)期來，德育處在三場(chǎng)中探索著適合羅沙小學(xué)發(fā)展的德育工作管理的路,，在“樹形管理”中汲取著適合羅沙小學(xué)德育處這一“分枝”更粗壯生長(zhǎng)的養(yǎng)料,。
新的管理模式帶來的效果進(jìn)一步凸現(xiàn)!新學(xué)期里部門成員將繼續(xù)群策群力，更加主動(dòng)地跟進(jìn),、落實(shí)部門工作,，不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新,，探討更加高效的工作途徑,，讓羅沙小學(xué)這棵樹更加繁茂!
在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本,，不斷開拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實(shí)際,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理,，拓展德育活動(dòng)空間,，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力,、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)如下：
一、做好德育工作計(jì)劃,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),，完善德育工作管理機(jī)制，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，少先隊(duì)具體抓,，實(shí)行校長(zhǎng)室----班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合,，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則,，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。多年來堅(jiān)持開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),，共同提高，由于長(zhǎng)期開展這項(xiàng)活動(dòng)，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高,。定期舉行班主任例會(huì),，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力,，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國(guó)教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,，學(xué)校則采用“幫,、扶、帶”的方式,，以使他們盡快勝任班主任工作,。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。
1、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”,、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。
2,、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),，營(yíng)造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。
3、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作,，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力,，逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神,。
4,、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以奮進(jìn)向上的力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄,、黑板報(bào)、廣播站,、少先隊(duì)活動(dòng)室等,。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng)，每天中午廣播站定時(shí)播音,，每天下午的“操前講話”已形成我校的特色,。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操,，健全人格,，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。
三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育,。
1、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《茅山中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育,。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育,、法制教育,、安全教育等等。
2,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用，富有教育性,，各班的中隊(duì)活動(dòng),、好人好事都有記錄。
3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施,，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。
4,、開展了普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),，開展一次主題中隊(duì)活動(dòng)，出一期“我與小康同成長(zhǎng)”黑板報(bào),，學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳,，真正做到了小康知識(shí)“進(jìn)課堂”。同時(shí),，少先隊(duì)組織隊(duì)員開展了“我與父輩手拉手,，小康知識(shí)我來教”活動(dòng)，要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識(shí)帶回家,，讓他們的家長(zhǎng)對(duì)小康知識(shí)也有所了解,，讓小康知識(shí)“進(jìn)家庭”。通過開展普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),，讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感,、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康，更體驗(yàn)感悟到祖國(guó),、家鄉(xiāng),、家庭的變化，激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國(guó),、熱愛家鄉(xiāng)的情感,。在學(xué)生心中樹立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而努力”的理想。
