總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。
德育年終工作總結(jié)篇一
__中學(xué)__年德育工作總結(jié)教育委員會(huì)中學(xué)教育科__年12月22日__中學(xué)__年德育工作總結(jié)教育委員會(huì)中學(xué)教育科一，開展教育思想大討論的情況9月—10月初,，我地區(qū)以貫徹中央9號(hào)文件為重點(diǎn),，以討論工委__辦事處關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見為切入點(diǎn)開展了為期一個(gè)月的教育思想大討論。
討論形式：
1,、9月初,，教委統(tǒng)一組織各中，初中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行討論,。
2,、9月中旬—10月初，各校分頭組織全體教職員工參加的討論,，討論意見：在充分討論的基礎(chǔ)上,，教委對(duì)討論意見進(jìn)行歸納，總結(jié)：
優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié)：
1,、能夠充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性;,。
3、德育資源比較豐富,，有著我國(guó)現(xiàn)代知名企業(yè)石化,，其創(chuàng)業(yè)史，發(fā)展史和現(xiàn)代的企業(yè)文化以及__地區(qū)的人文地理,，風(fēng)土人情都為兒女的健康成長(zhǎng)提供了營(yíng)養(yǎng)和資源薄弱環(huán)節(jié)：教師的職業(yè)道德水平有待進(jìn)一步加強(qiáng),，教師的激勵(lì)和評(píng)價(jià)機(jī)制需進(jìn)一步完善學(xué)校教育和家庭教育的整合，部分家長(zhǎng)在教育孩子的觀念和方法上存在誤區(qū),，學(xué)生的家庭教育需要進(jìn)一步規(guī)范,。
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德育年終工作總結(jié)篇二
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小學(xué)德育年終工作總結(jié)
篇一：
本學(xué)期,，我校德育工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的總體目標(biāo),，以內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象為重點(diǎn),，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，以愛國(guó)主義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范訓(xùn)練為基礎(chǔ),，不斷提高學(xué)生的`思想道德素質(zhì),、安全意識(shí)和健康心理素質(zhì)。
一,、抓好隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班級(jí)管理能力,。
1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，關(guān)注班主任專業(yè)成長(zhǎng),。
學(xué)校重視班主任的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)班主任自學(xué)有關(guān)班級(jí)管理理論書刊，不斷反思工作中的得與失,，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高,，并使用好《班主任工作手冊(cè)》，同時(shí)每月開好一次班主任例會(huì),，本學(xué)期共集中培訓(xùn)班主任5次,。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng),。我們采取跟蹤指導(dǎo),、以老帶新“結(jié)對(duì)子”等方式，提高了部分新上崗班主任的班級(jí)管理水平,，如趙玲玲,、羅紅艷、余莉莉,、黃慧瓊等中低年級(jí)班級(jí)管理有一定特色,。并且政教處每月還不定期聽一些青年班主任的晨會(huì)課、班隊(duì)課,，及時(shí)交流,、總結(jié)。在班主任管理中,，我校推進(jìn)目標(biāo)管理制度,，開學(xué)初與班主任簽訂了工作目標(biāo)責(zé)任書，并且實(shí)行班主任工作“七項(xiàng)”承諾制,，即“對(duì)孩子微笑”,、“幫孩子明理”“教孩子求知”,、“讓孩子自主”、“給孩子機(jī)會(huì)”,、“為孩子著想”,、“替家長(zhǎng)分憂”。政教處還加大檢查力度,，建立文明班級(jí),、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度，本學(xué)期共頒發(fā)流動(dòng)紅旗5次,，提高了班主任工作積極性,。
德育年終工作總結(jié)篇三
學(xué)年度上學(xué)期德育工作總結(jié)德育工作是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要一環(huán),。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，滲透在智育、體育,、美育和勞動(dòng)教育中,，對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用,。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn),，對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，起著主導(dǎo)和決定作用。因此,，我校在區(qū)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，自覺地強(qiáng)化學(xué)校德育工作，優(yōu)化育人環(huán)境,，著力營(yíng)造和諧向上的育人氛圍,，出現(xiàn)了學(xué)校管理得心應(yīng)手，校園面貌日新月異,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象,。班主任素質(zhì)較以前有明顯提高，常規(guī)工作科學(xué)規(guī)范,，德育科研工作走上科學(xué)化,、正規(guī)化軌道，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。
一,、抓好班主任工作的管理。
構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制,，注重評(píng)價(jià)的真實(shí)性,、過程性和激勵(lì)性,，力求從形式和內(nèi)容兩方面，真實(shí),、客觀地衡量班主任工作,。利用每月一次的班主任例會(huì)，指導(dǎo)班主任加強(qiáng)德育活動(dòng)課和值周小結(jié)的管理和指導(dǎo),，提高活動(dòng)效率,，加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的獨(dú)立處事能力,，提高班級(jí)的管理水平,。本學(xué)期，我校班主任就班主任工作的技能與技巧方面進(jìn)行了深入的研究,，并進(jìn)行了校,、區(qū)兩次的班主任論壇工作，第一次論壇以《用愛彌補(bǔ)缺憾》為題,，針對(duì)我校六年級(jí)一名經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律的女同學(xué)的教育問題,，展開討論，效果非常明顯,，受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的的認(rèn)可,，并被推薦到區(qū)里進(jìn)行觀摩。為了能夠在全區(qū)班主任面前有個(gè)真實(shí)的討論,，我們僅用了一周時(shí)間,，又準(zhǔn)備了《特別的愛給特別的孩子》的班主任論壇,，參加論壇的12位班主任老師暢所欲言,，就如何關(guān)愛身邊的弱勢(shì)群體、單親孩子以及那些沉迷網(wǎng)吧的學(xué)生的教育問題展開討論,，受到與會(huì)的`教育局領(lǐng)導(dǎo)及各校校長(zhǎng),、班主任的一致好評(píng)。
這兩次論壇,，使我校班主任老師干勁倍增,，對(duì)今后的班級(jí)管理工作以及如何呵護(hù)身邊那些特殊的孩子都有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，明確任重而道遠(yuǎn),，有信心在今后的班主任工作中帶著母親般的愛走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,，去發(fā)現(xiàn)那些真的、善的,、美的音符,，幫助那些特殊的孩子，讓更多的學(xué)生在我們的身邊感到幸福和快樂!
學(xué)校德育工作要取得成效,，很重要的一點(diǎn)是做好德育陣地建設(shè),，形成德育工作的載體,。
1、規(guī)范升旗,。每周一的升旗儀式上校領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)旗下講話,，是學(xué)校德育教育的沖鋒號(hào)。學(xué)校緊緊抓住這個(gè)教育陣地,，認(rèn)真組織好每次國(guó)旗下講話：具體做到形式規(guī)范,。圍繞重點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際,，使講話內(nèi)容第系列化,、專題化、兒童化,，體現(xiàn)針對(duì)性,、系統(tǒng)性、嚴(yán)肅性,、靈活性,。
2、隊(duì)室是少先隊(duì)活動(dòng)的重要陣地,。我校隊(duì)室始終保持市標(biāo)準(zhǔn)化隊(duì)室稱號(hào),，大隊(duì)部是全國(guó)紅旗大隊(duì)。
3,、開展“社會(huì),、家庭、學(xué)?！比Y(jié)合教育,，拓寬教育渠道，構(gòu)建社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),，探究新時(shí)期德育工作有效途徑,。我們堅(jiān)持每學(xué)期舉辦一期家長(zhǎng)學(xué)校。通過家長(zhǎng)學(xué)校的舉辦,，進(jìn)一步提高了廣大家長(zhǎng)的自身素質(zhì),，轉(zhuǎn)變了部分家長(zhǎng)育人觀念，溝通了家校共同教育學(xué)生的橋梁,，進(jìn)一步促進(jìn),、提高對(duì)學(xué)生的教育實(shí)效。
現(xiàn)在,，家長(zhǎng)學(xué)校已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系,，形成了學(xué)校工作家長(zhǎng)支持,，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面,。
4、宣傳陣地,。紅領(lǐng)巾廣播站采訪,、撰稿、播音等工序有條不紊,。每天中午,，“時(shí)事講臺(tái)”、“校園新風(fēng)”,、“紅領(lǐng)巾新聞”等內(nèi)容都吸引著學(xué)生,。這些來源于學(xué)生的作品生動(dòng)、活潑,，弘揚(yáng)了正氣,，鞭策了后進(jìn)，激發(fā)了全體學(xué)生上進(jìn)的熱情,。使“紅領(lǐng)巾廣播站”成為了我校有力的思想教育陣地,。
1、統(tǒng)一思想,，提高對(duì)教科工作的認(rèn)識(shí),。針對(duì)很多老師認(rèn)為教科研是負(fù)擔(dān)這種現(xiàn)狀，我們充分利用教科工作會(huì)議,，告訴老師我們要走“科研興?！敝罚挥袌?jiān)持科研興教,，才能占領(lǐng)教育改革和發(fā)展的制高點(diǎn),。同時(shí)我們努力抓好科研常規(guī)管理，結(jié)合新課程的實(shí)踐研究,，積極開展行動(dòng)研究,，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的科研積極性;抓好典型示范,，實(shí)施課題牽動(dòng)戰(zhàn)略,，科研工作才有生機(jī)和活力;結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際開展課題研究，才能發(fā)揮科研工作的積極作用,，促進(jìn)素質(zhì)教育的深層次發(fā)展,。
2、加強(qiáng)教科研骨干隊(duì)伍建設(shè),。定期召開教科研研討會(huì),，會(huì)上各教研組長(zhǎng)交流工作經(jīng)驗(yàn)、探討新學(xué)期工作思路,，落實(shí)了學(xué)期教科工作任務(wù),，使學(xué)校教科工作能規(guī)范,、有序地運(yùn)作。一部分中青年教師正在逐漸冒尖,，形成了一支青年科研骨干隊(duì)伍,，一些骨干教師已感到面臨更大的競(jìng)爭(zhēng)壓力了，要保持優(yōu)勢(shì)，唯有繼續(xù)努力,。
3、制訂有利于教科研發(fā)展的管理制度。為使學(xué)校教科工作更加規(guī)范有序,，吸引更多的教師參與到教育科研隊(duì)伍中來，使其在學(xué)校教育實(shí)踐中發(fā)揮更大的作用，也為使學(xué)校教科工作有其行動(dòng)的方向,。
4、加強(qiáng)課題管理。做到有計(jì)劃、有組織,、有總結(jié),，有條不紊地實(shí)施,。舉辦課題成果評(píng)選活動(dòng),，督促老師及時(shí)總結(jié)自己的科研經(jīng)驗(yàn),。積極組織教師參加各級(jí)各類的科研成果評(píng)比,，調(diào)動(dòng)教師參與德育研究和實(shí)施課題實(shí)驗(yàn)的積極性,，促進(jìn)德育教科研工作的有效進(jìn)行,。
5,、市級(jí)德育先進(jìn)個(gè)人,、區(qū)級(jí)德育科研先進(jìn)個(gè)人、德育科研課題先進(jìn)個(gè)人評(píng)比公開、公正,、公平,。
四,、德育渠道。
1,、學(xué)科滲透,。德育融合于課堂教學(xué)之中,，是體現(xiàn)德育核心地位的關(guān)鍵。注意在教學(xué)過程中尋找德育與學(xué)科教學(xué)的結(jié)合點(diǎn),，和諧地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、科學(xué)精神、理想信念的教育,。在語(yǔ)文教學(xué)中滲透了中國(guó)先進(jìn)文化的內(nèi)涵,，在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透了唯物辨證法思維能力的培養(yǎng)，在外語(yǔ)教學(xué)中滲透了國(guó)際化意識(shí)和愛國(guó)情感,，在科學(xué),、社會(huì)教學(xué)中滲透可持續(xù)發(fā)展意識(shí),、環(huán)保意識(shí),、國(guó)防意識(shí)等科學(xué)人文主義思想，在體育教學(xué)中滲透全民健身意識(shí),，在音,、美教學(xué)中滲透真、善,、美鑒賞能力的培養(yǎng),。
3、上好思品課,，發(fā)揮課堂主渠道作用,。學(xué)校配備好思品教師，安排一部分年富力強(qiáng)的教師擔(dān)任思品課教學(xué),，摒棄思品課是“搭頭課”的舊觀念,，杜絕擠占思品課的現(xiàn)象。要求思品教師認(rèn)真鉆研教材,，備好課,、上好課、布置適量作業(yè),，并及時(shí)批改,。同時(shí)要求各科教學(xué)要滲透思想品德教育。
4,、組織學(xué)科教學(xué)的德育滲透公開課,、研討課，同時(shí)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師上全校性的德育滲透示范課,。通過聽課,、評(píng)課活動(dòng)研究滲透的方法、技術(shù)手段及其與內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合,，提高德育效果,。
6,、優(yōu)化育人環(huán)境，樹立鮮明的學(xué)校形象,，形成有文化底蘊(yùn)的濃厚的校園文化氛圍,。
校園文化建設(shè)，不僅是為了滿足師生群體精神文化方面的需要,，更重要的是通過校園文化建設(shè),，達(dá)到提高學(xué)校群體素質(zhì)這一根本目的，實(shí)現(xiàn)校園文化的德育效能,。我們從辦學(xué)觀念,、師生規(guī)范、專業(yè)特色,、校園標(biāo)識(shí)等方面綜合考慮,，制定了校訓(xùn)、?；?、校歌、校風(fēng),、校規(guī)等,，形成有鮮明特色、統(tǒng)一和諧的校園理念形象,。在省示范化小學(xué)創(chuàng)建過程中,，我們開展了征集校徽活動(dòng),，分發(fā)征集方案兩千余份,，引起了社會(huì)的關(guān)注，也極大的調(diào)動(dòng)了全體師生的愛校熱情,。在這同時(shí)學(xué)校還加大投入進(jìn)行校園設(shè)施建設(shè),，校內(nèi)有甬路、鮮花,、綠地,、松柏，精美櫥窗,，數(shù)十幅兒童宣傳畫,，11米的文化長(zhǎng)廊，激人上進(jìn)的人性化語(yǔ)言遍布校園的各個(gè)角落,。正像蘇霍姆林斯基說的：讓校園的每一塊墻壁都會(huì)“說話”,。整個(gè)校園，就是思想品德教育的大課堂,。要讓學(xué)生視線所到的地方,，都帶有教育性,。
7、狠抓常規(guī)管理,，加強(qiáng)檢查督促,。
為了抓好學(xué)校的教室、衛(wèi)生區(qū)的的清潔衛(wèi)生工作,，保證師生有一個(gè)整潔,、衛(wèi)生的環(huán)境，我們注意從小事抓起,，從身邊事抓起,，從每一個(gè)學(xué)生抓起，扎扎實(shí)實(shí),，確保成效,。我們還充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理的積極性，讓他們自我管理,、自我檢查監(jiān)督,。同時(shí),，我們又采取量化積分的方法,，確保評(píng)比的公正、公平,、公開,，使學(xué)校的常規(guī)管理工作不斷上臺(tái)階。在具體操作上,，學(xué)校大隊(duì)部加強(qiáng)督查,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違紀(jì)行為，及時(shí)批評(píng)教育,、通報(bào)扣分,。最后以班級(jí)常規(guī)管理積分作為文明班級(jí)和優(yōu)秀班主任的依據(jù)。
8,、加強(qiáng)法紀(jì)安全教育,，提高文明自律水平。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),，邀請(qǐng)區(qū)司法局,、富區(qū)監(jiān)獄來校作法律知識(shí)講座，組織學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》,。通過每學(xué)期的常規(guī)紀(jì)律教育和典型案例分析,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的預(yù)防犯罪教育和交通法規(guī)教育，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念,。此外,，學(xué)校與各班主任簽訂《班級(jí)安全目標(biāo)管理責(zé)任書》,，并落實(shí)通學(xué)生來校的安全工作，與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《安全承諾書》,，這些舉措有力地促進(jìn)學(xué)生"關(guān)注安全,、關(guān)注生命"行為的養(yǎng)成。
五,、存在不足：
1,、對(duì)學(xué)生的各種安全教育長(zhǎng)抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識(shí)的教育,。
2,、"教書"與"育人"之間得關(guān)系還須進(jìn)一步理順。
3,、部分學(xué)生的文明自律水平尚待進(jìn)一步提高,。
4、樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律,。
5,、進(jìn)一步加大培育我校德育方面的特色教育活動(dòng)，使我校德育工作被社會(huì)所認(rèn)可,。
德育年終工作總結(jié)篇四
我20xx年師范畢業(yè)參加工作,，20xx年自考大專畢業(yè)，20xx年函授本科畢業(yè),，現(xiàn)任xx縣民族職中副校長(zhǎng),。先在xx縣原洛表區(qū)民勝鄉(xiāng)初中任教，20xx年調(diào)入xx縣民族職中工作至今,。多年來從來沒有離開過教育教學(xué)工作第一線,，長(zhǎng)期擔(dān)任過初中、高中的班主任,，長(zhǎng)期任教過初中語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、政治,、生理衛(wèi)生和高中語(yǔ)文等學(xué)科,，長(zhǎng)期擔(dān)任過學(xué)校團(tuán)委書記和語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。20xx年—20xx年擔(dān)任學(xué)校中層干部,，任過政教處副主任（主持政教處工作）,、辦公室主任，其中20xx年—20xx年還擔(dān)任副校級(jí)干部任學(xué)校黨支部副書記，20xx年秋起擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng),。作為一名教師,，一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我主要是參與德育工作的領(lǐng)導(dǎo),、管理和開展,，一直做著育人教書的工作。
我們學(xué)校校長(zhǎng)是一把手,，我現(xiàn)在是唯一的副校長(zhǎng),，是校長(zhǎng)的助手，我的責(zé)任和擔(dān)子都是很重的,，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工來看,，我管的事情很多，管理教育,、教學(xué),、教研是我的工作主體，德育（教育）工作是我的核心工作,，我努力地和各位行政領(lǐng)導(dǎo)一起,、和各位教職工一起來重抓德育工作。下面做些簡(jiǎn)要的匯報(bào)：
1,、思想認(rèn)識(shí)上我是高度重視德育工作的,。教育大計(jì)，德育為本,。我認(rèn)為學(xué)校的一切教育都以轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想和培養(yǎng)良好品行為根本,。德育工作要放在首位，對(duì)眼前的這些未成年人學(xué)生來講,，培養(yǎng)他們良好考試吧的思想品德是第一重要的。不管什么樣的學(xué)生,，解決他（她）的思想問題最關(guān)鍵,，教育引導(dǎo)他（她）提高認(rèn)識(shí)，提高覺悟,，要放在第一,。然后是培養(yǎng)良好的習(xí)慣，養(yǎng)成優(yōu)良的品德,。老師首先就是對(duì)學(xué)生“傳道”,，作好和完成“傳道”這個(gè)第一的任務(wù)。
3,、我們一直成立有學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu),，領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)是校長(zhǎng)，我是副組長(zhǎng)，成員為中層干部和工會(huì),、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任老師，常務(wù)機(jī)構(gòu)是政教處。德育工作組織機(jī)構(gòu)時(shí)時(shí)研討和開展德育工作,，抓好對(duì)全校學(xué)生的日常常規(guī)管理,，將工作細(xì)化，制定有學(xué)生常規(guī)管理細(xì)則,，認(rèn)真的檢查落實(shí)學(xué)生“守則”和“規(guī)范”,，對(duì)學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn)和衛(wèi)生情況天天檢查，及時(shí)反饋,，做到好人好事有人夸,、壞人壞事有人抓，將德育工作規(guī)范化并且常抓不懈,，這就有利于對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。
4、利用各種機(jī)會(huì),、各種途徑,，組織開展很多有益的活動(dòng)，積極對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育,，有力地促進(jìn)了學(xué)生良好品德的養(yǎng)成,。如：
（1）利用升旗活動(dòng)、學(xué)生校會(huì),、周會(huì),、年級(jí)學(xué)生會(huì)等等學(xué)生聚會(huì)的機(jī)會(huì)，集中給學(xué)生講解,，加強(qiáng)紀(jì)律教育,、法制教育、愛國(guó)主義教育等,，擺事實(shí),、講道理，曉之以理,，動(dòng)之以情,，集中教育學(xué)生，從而導(dǎo)之以行,。
（2）開展各種有益活動(dòng),，每年“五。一”“五,。四”“國(guó)慶節(jié)”“12,。9紀(jì)念日”“元旦”等大型紀(jì)念日都認(rèn)真組織開展活動(dòng)，每期都結(jié)合活動(dòng)舉行新團(tuán)員宣誓、滿18歲學(xué)生成人宣誓等,，我經(jīng)常代表學(xué)校給學(xué)生們講話,，對(duì)他們進(jìn)行教育，讓學(xué)生們?cè)谶@些活動(dòng)中得到鍛煉,，受到教育,。
（3）還靈活開展如作文比賽、籃球比賽,、校園集體舞比賽,、朗誦比賽、演講比賽等多種形式的活動(dòng),，有時(shí)可以把這些活動(dòng)與紀(jì)念日活動(dòng)結(jié)合起來搞,，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、提高,，并受到教育,。
德育年終工作總結(jié)篇五
本學(xué)期我擔(dān)任五年(二)班的班主任工作。一年來我在班主任工作中認(rèn)真勤懇,，兢兢業(yè)業(yè),，努力抓好學(xué)生的常規(guī)教育，以德育帶動(dòng)學(xué)生其他方面的健康發(fā)展,。以常規(guī)教育為中心,，我主要做了以下幾方面的工作。
學(xué)校的職能是毋庸置疑的,，家庭的作用也是顯而易見的,。學(xué)生除了寒暑假，平時(shí)的生活基本是學(xué)校和家庭兩部分的銜接,。經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具，可以及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)信息,，讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理,，支持班級(jí)工作，已成為不可忽視的重要的教育手段,。
德育年終工作總結(jié)篇六
本學(xué)期，我擔(dān)任xx（3）班班主任工作,，也就肩負(fù)著學(xué)生的德育工作,。一學(xué)期來，我傾注了自己的精力和愛心,，班級(jí)管理得井井有條,，特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下：
一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律，同樣,，一個(gè)好的班級(jí)也需要有良好的紀(jì)律,。班級(jí)有了良好的紀(jì)律，才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍,，才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力,，同學(xué)間才會(huì)有融洽的人際關(guān)系。
xx年級(jí)的學(xué)生已處于小學(xué)高段,，在身心各方面都比以前成熟了很多,。很多學(xué)生都有了自己的思想，對(duì)各種問題會(huì)有不同的看法,，有時(shí)敢于對(duì)老師的看法提出疑問,。這對(duì)他們自身來說是好事情，說明他們?cè)诼L(zhǎng)大,，但同時(shí),，給班主任的管理增加了許多難度。因此,，老師利用空余時(shí)間再三強(qiáng)調(diào)一定要注意紀(jì)律,，大部分學(xué)生都進(jìn)步很大，但是有的學(xué)生在紀(jì)律上仍會(huì)出現(xiàn)屢教不改的壞現(xiàn)象,。
一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何,，直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作，影響著學(xué)生的品格形成,。我深知班風(fēng)的重要性,，所以這學(xué)期以來，我就教育學(xué)生要愛學(xué)校,，愛班級(jí),。我經(jīng)常號(hào)召班級(jí)同學(xué)撿拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中,，我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，每當(dāng)班級(jí)在學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī)，我就鼓勵(lì)他們,，表?yè)P(yáng)他們,，和他們一起慶賀。
當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問題,，學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，我就和他們一起分析原因，找不足,，一起加油,，爭(zhēng)取盡量減少錯(cuò)誤,。在長(zhǎng)期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，班級(jí)整體風(fēng)氣積極向上,，充滿了活力。
我一直認(rèn)為,，小學(xué)時(shí)期,，是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的最為重要的階段，收獲一個(gè)良好的行為習(xí)慣真的可以受用終生,。在平常的工作生活中,，我非常注重學(xué)生品德方面的教育。我允許學(xué)生犯錯(cuò)誤,，但我要求學(xué)生有了錯(cuò)誤一定要主動(dòng)承認(rèn)并加以改正,。我鼓勵(lì)學(xué)習(xí)身邊各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)習(xí)他們良好的習(xí)慣,、文明的言行,、認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度和積極上進(jìn)的精神。同時(shí)我自己也注重言行舉止,，給他們樹立榜樣,。經(jīng)過一學(xué)期行為習(xí)慣、文明禮貌,、思想品格等方面逐步滲透,，我覺得他們?cè)谒枷肫返隆⑿袨榱?xí)慣方這方面都有很大的改變,，表現(xiàn)越來越優(yōu)秀,。
1、用愛了解學(xué)生,。
初建新班,，大部分都不是原班生，所以了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始,。父母的年齡,、職業(yè)、家庭住址,、生活狀況,，做到了如指掌。接著了解孩子的興趣,、愛好,、特點(diǎn)，他們有什么毛病,，需不需要照顧,；了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教,。
2,、用愛關(guān)心學(xué)生。
每天我都要數(shù)次詢問學(xué)生的身體狀況,，對(duì)生病的學(xué)生,，我都是盡可能的幫助他，如幫其燒開水吃藥等,，晚上,，還要給生病的孩子家長(zhǎng)打電話詢問孩子的情況。
落實(shí)好制度和細(xì)則才是加強(qiáng)常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié),，于是我做了一下幾點(diǎn)：
1,、要求學(xué)生學(xué)會(huì)“弟子規(guī)”、“三字經(jīng)”,，傳承中華優(yōu)良文化和美德,，還在《守則》、《規(guī)范》做到了養(yǎng)成教育,，做到制度上墻,，學(xué)生人人爛熟于心，要求學(xué)生人人會(huì)背,。
2,、開展多樣的德育活動(dòng)，拓寬教育的主渠道
（1）給學(xué)生樹立“集體第一,、個(gè)人第二”的思想觀念,。良好的集體是我們成長(zhǎng)的園地，個(gè)人行為會(huì)影響集體形象,，一個(gè)良好集體的形成需要每個(gè)人的努力和無私奉獻(xiàn),。我經(jīng)常在班級(jí)活動(dòng)中對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育，平時(shí)我更是利用一切機(jī)會(huì)滲透德育教育,，在循序漸進(jìn)中,，我班形成了團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng)。
（2）組織學(xué)生觀看各種碟片,，并舉辦“珍惜生命,，反對(duì)邪教”的主題班會(huì)，讓學(xué)生對(duì)邪教的反動(dòng)本質(zhì)看得更透徹,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次次生動(dòng)的愛國(guó)主義教育,。
（4）對(duì)學(xué)生心理健康的教育。少年兒童學(xué)生心理比較脆弱,，我經(jīng)常的在班上對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，并觀察和了解班上學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),，對(duì)有心理問題的學(xué)生，我積極幫其排解和疏導(dǎo),。我在對(duì)學(xué)生心理健康的教育中,，有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志和健康的心理，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,。
總之,，德育教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生新情況、新問題,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我肩負(fù)的神圣使命。
德育年終工作總結(jié)篇七
在201x年我校的德育工作中,，我們緊跟素質(zhì)教育的要求,，立足學(xué)生的全面發(fā)展，因材施教,，實(shí)施素質(zhì)教育,，一學(xué)期來，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,，主要做了以下工作：
1,、組織師德理論學(xué)習(xí)，造就一批合格的德育隊(duì)伍,。本學(xué)期,，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)德育文件,，加強(qiáng)德育實(shí)踐研究,，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。
2,、開展德育科研活動(dòng),。
我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究,、理論學(xué)習(xí),、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng),。教師能結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平,。
1,、結(jié)合弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義教育。
2,、安全法制教育,。
（1）加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育。
（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作,，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度,，落實(shí)好各種措施,。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故,。
（3）開展了系列宣傳教育活動(dòng),，如黑板報(bào)、張貼標(biāo)語(yǔ)等,，學(xué)生受到良好的教育,。
（4）在國(guó)慶節(jié)前夕，聘請(qǐng)綜治副校長(zhǎng)何朝東民警到校開設(shè)有關(guān)法制,、安全等方面的講座,。
3、環(huán)保教育,。結(jié)合“家園清潔行動(dòng)”,，通過宣傳欄、黑板報(bào),、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,，上好《環(huán)境教育》課。教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識(shí)。
4,、文明禮貌教育,。
本學(xué)期，為突出我校的特色,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育,，特別是文明禮貌教育,，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開展“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),，以班級(jí)教育、自我教育為主,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果。
加強(qiáng)家校聯(lián)系,，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。平時(shí)加強(qiáng)家訪工作，每逢節(jié)假日向?qū)W生,、家長(zhǎng),、社會(huì)做好宣傳工作，簽訂安全責(zé)任協(xié)議書,。
1,、德育系列活動(dòng)開展不夠常態(tài)化，少先隊(duì)督導(dǎo)隊(duì)的評(píng)比表面化,。
2,、個(gè)別教師，特別是個(gè)別科任教師,，對(duì)德育的認(rèn)識(shí)不足,，認(rèn)為對(duì)學(xué)生的教育是班主任的工作，自己上好課就可以了,，不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級(jí)德育工作,，失去了一個(gè)教育工作者必須具備的育人素質(zhì)。
德育年終工作總結(jié)篇八
我?，F(xiàn)有一至六年級(jí)共計(jì)10個(gè)教學(xué)班,，在校生共270人。本年度因思想行為或?qū)ｎ}活動(dòng)中表現(xiàn)突出獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生余__人次,、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)x人,、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)x人，國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)x人,，校級(jí)德育典型x人,。無嚴(yán)重不良行為學(xué)生。
長(zhǎng)期以來,，我校學(xué)生養(yǎng)成了勤學(xué),、善思、求真、篤行的學(xué)風(fēng),。在日常表現(xiàn)上,，學(xué)生能夠做到遵守小學(xué)生守則，遵守校規(guī)校紀(jì),，遵守學(xué)生文明禮儀規(guī)范,。學(xué)生們尊師敬長(zhǎng)，師生關(guān)系,、親子關(guān)系和諧融洽,，學(xué)生具有文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì),。學(xué)生們熱愛集體,，積極參加集體活動(dòng)，并愿意在各項(xiàng)活動(dòng)中為集體爭(zhēng)光,，維護(hù)集體榮譽(yù);大多數(shù)學(xué)生能與同學(xué)交往良好，在集體中生活得愉快,、幸福,。
本學(xué)年完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的布置的各項(xiàng)工作，如開展了班主任優(yōu)秀案例征集活動(dòng),、河北省中小學(xué)德育工作創(chuàng)新案例征集活動(dòng),、清明節(jié)系列文明祭掃及網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)、“奮發(fā)向上崇德向善”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng),。完成了《開學(xué)第一課》作品征集活動(dòng),，開展了多次消防、地震應(yīng)急演練及滅火知識(shí)培訓(xùn),。成功舉辦我校六一兒童節(jié)文藝演出活動(dòng),、陽(yáng)光體育活動(dòng)、學(xué)生個(gè)人才藝大賽,、迎新年系列體育,、藝術(shù)活動(dòng)以及國(guó)防、安全,、法制教育系列活動(dòng),。完成20__體質(zhì)健康測(cè)試，接待做好了本年度的兩次全校體檢活動(dòng)等,。在年度學(xué)校開展的各類主題活動(dòng)中獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生人數(shù)多達(dá)200余人次,，其中，表現(xiàn)突出獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生近200人次,、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)18人,、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)5人，國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)13人，校級(jí)德育典型2人,。無嚴(yán)重不良行為學(xué)生,。
(一)、進(jìn)一步建立和完善德育工作各項(xiàng)規(guī)章制度,，規(guī)范管理,。
(二)、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),，開展了全員參與的__小學(xué)首屆班主任主題班會(huì)大賽活動(dòng),。
(三)、家校合作,，本年度中召開春季,、秋季學(xué)生會(huì)各一次，舉行家長(zhǎng)學(xué)校講座一次,，多次下發(fā)征求家長(zhǎng)意見表,，聽取家長(zhǎng)的意見和建議。選舉產(chǎn)生新一屆家長(zhǎng)委員會(huì),。
(四),、內(nèi)涵豐富、形式靈活的藝體活動(dòng),。開展了我校慶六一文藝匯演,、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)以及迎新年長(zhǎng)跑體育活動(dòng)。
(五),、堅(jiān)持德育為先,，抓好班級(jí)教育主陣地，開展了全體師生學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》評(píng)比活動(dòng)以及班級(jí)文化創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng),。
(六),、按照常規(guī)進(jìn)行“__小學(xué)硬筆書法”每日一展活動(dòng)。
(七),、依托__社區(qū)資源結(jié)合綜合實(shí)踐課程開展了系列德育活動(dòng),。
(八)、各月具體開展的主題活動(dòng)：
3月：“__小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范—紀(jì)律與安全主題教育”及愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng),。
4月：“陽(yáng)光體育,、健康體魄----學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)周”及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)。
5月：“安全銘記心間”安全教育系列活動(dòng)及科技創(chuàng)新活動(dòng),。
6月：慶祝六一兒童藝術(shù)節(jié)主題活動(dòng)及保護(hù)環(huán)境主題教育,。
9月：中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化主題教育和教師節(jié)——師生情主題教育活動(dòng)。
10月：“國(guó)慶節(jié)”—愛國(guó)主義主題教育,，啟動(dòng)校園讀書節(jié)活動(dòng),。
11月：疾病預(yù)防,、健康主題教育。
1月：迎新年——回顧與展望系列主題教育,，包括迎新年文藝活動(dòng),，美術(shù)、電腦繪畫制作大賽五,、師生典型事跡為了對(duì)我校在德育方面有突出事跡的學(xué)生進(jìn)行表彰和鼓勵(lì),，在廣大學(xué)生中樹立先進(jìn)典型，引領(lǐng)全校學(xué)生具有拾金不昧,，樂于助人的優(yōu)秀品格,，我校于20__年就建立了德育先進(jìn)典型檔案制度。幾年中德育先進(jìn)典型層出不窮,。
20__年1月四一班段博凱同學(xué)在小區(qū)撿到身份證交到保衛(wèi)科,，20__年12月1日五一班王涵學(xué)校一樓臺(tái)階撿到千足銀手鐲一個(gè)交還失主，同學(xué)們能做到拾金不昧,，積極主動(dòng)上交__保衛(wèi)科,，受到一致表?yè)P(yáng)。
德育年終工作總結(jié)篇九
為認(rèn)真貫徹xx區(qū)教育局《xx市xx區(qū)關(guān)于開展師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)的通知》精神,，我校認(rèn)真開展了“立德樹人,，立教圓夢(mèng)”為主題的師德建設(shè)教育月活動(dòng)。在工作中,，我們堅(jiān)持以*理論、“三個(gè)代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀,、xx大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面推進(jìn)建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的需要,，以確立師德意識(shí),、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn),，多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育活動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化師德建設(shè)制度環(huán)境,，建立師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,，不斷提高師德建設(shè)水平。現(xiàn)將我校開展師德建設(shè)教育月活動(dòng)工作總結(jié)如下：
一,、組織領(lǐng)導(dǎo),。
為加強(qiáng)對(duì)開展師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展“立德樹人,，立教圓夢(mèng)”為主題師德建設(shè)專題教育活動(dòng),。
二、發(fā)布通知，組織落實(shí),。
為了開展好今年師德建設(shè)主題教育月活動(dòng),，成立了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織學(xué)習(xí)了《xx市xx區(qū)關(guān)于開展20xx年師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)的通知》,，緊緊圍繞“立德樹人,，立教圓夢(mèng)”活動(dòng)主題要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，發(fā)動(dòng)廣大教師積極投身師德建設(shè)專題教育活動(dòng),；把這次師德建設(shè)教育月活動(dòng)與本職工作緊密結(jié)合起來；要讓每一位教育工作者都充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,、艱巨性和緊迫性,，全校形成人人講師德，個(gè)個(gè)鑄師魂的良好氛圍,。
三,、圍繞主題，精心組織,。
今年是我國(guó)第29個(gè)教師節(jié),，是黨的xx大召開之后的第一個(gè)教師節(jié)。學(xué)校緊緊圍繞“立德樹人,，立教圓夢(mèng)”這一主題,，教育引導(dǎo)廣大教職工立足本職崗位，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),，真情奉獻(xiàn)師愛,，凝聚團(tuán)隊(duì)力量，營(yíng)造和諧環(huán)境,，為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),。通過舉辦內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),，增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任感和使命感,。
（一）9月10日上午，學(xué)校組織開展了簡(jiǎn)樸隆重的“慶祝20xx年教師節(jié)活動(dòng)”,，由學(xué)校大隊(duì)部組織少先隊(duì)員向教師獻(xiàn)花送祝福,，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，提高教師的榮譽(yù)感,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了區(qū)的表彰大會(huì),，傳達(dá)了表彰大會(huì)的精神。通過先進(jìn)典型人物的示范作用,，激勵(lì)了廣大教師崇尚先進(jìn),，積極進(jìn)取,，使廣大教職工學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),，促進(jìn)師德教育活動(dòng)扎實(shí)深入的開展,。
（二）9月13日觀看了區(qū)組織的法國(guó)電影《放牛班的春天》，在現(xiàn)場(chǎng)分享了影片主人公馬修的精心保護(hù)和培育下,，寬容和智慧的給“池塘之底”帶來了光芒,，救贖一群被冠以*爛泥名函的靈魂，我們看到真正教育的魅力,，真正教育的真諦,。布置教師觀看了電影并組織教師分享。
（三）9月25日組織全體教師學(xué)習(xí)了教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德長(zhǎng)效機(jī)制的意見》,，教育部提出要把師德建設(shè)納入教育督導(dǎo)評(píng)估體系,，并建立行之有效的師德投訴、舉報(bào)平臺(tái),，將違反師德行為消除在萌芽狀態(tài),。還要?jiǎng)澇鰩煹录t線，制定國(guó)家層面對(duì)教師違反職業(yè)道德行為的處理辦法,。通過學(xué)習(xí),，廣大教職工感受的國(guó)家對(duì)教育的重視和要求提到了前所未有的高度，為教師樹立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀、榮辱觀,，樹立了良好的教風(fēng),，展現(xiàn)了良好的精神面貌提供了很好的依據(jù)。
（四）圍繞“怎樣做新時(shí)期師德高尚的人民教師”,、“現(xiàn)代教師應(yīng)具備什么樣的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象”、“如何建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制”等內(nèi)容,，認(rèn)真組織開展師德建設(shè)大討論,。通過討論，達(dá)到修養(yǎng)師德,，解放思想,，更新觀念，交流經(jīng)驗(yàn)的目的,。全校教師要以身邊的優(yōu)秀教師為榜樣,，認(rèn)真開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
四,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，講究實(shí)效,。
在今年師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)中，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德建設(shè)系列活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，確保師德建設(shè)系列活動(dòng)落到實(shí)處。結(jié)合今年師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)的開展,，進(jìn)一步完善師德考核機(jī)制,、獎(jiǎng)懲機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制,，不斷深化活動(dòng)內(nèi)容,，提高活動(dòng)質(zhì)量，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)師德建設(shè),。
五,、存在問題及努力方向。
我校的師德建設(shè)教育月活動(dòng),，經(jīng)過一個(gè)多月的開展,，達(dá)到了預(yù)期的良好效果，但還存在著不足,。
1,、個(gè)別教師事業(yè)心淡薄，奉獻(xiàn)精神不強(qiáng),。
2,、有些教師觀念滯后，教法陳舊,。
3,、還存在著體罰學(xué)生，歧視差生,。
4,、有些教師專業(yè)成長(zhǎng)動(dòng)力不足，參加各種培訓(xùn)得過且過,。
針對(duì)存在的問題,，下一步要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力改進(jìn)和完善這項(xiàng)工作,。不斷適應(yīng)新形勢(shì)下教育發(fā)展的需要，辦好讓人民滿意的教育,。
1,、在教師隊(duì)伍中樹立正確的政治觀念，倡導(dǎo)積極向上的精神,；
2,、以活動(dòng)為載體,，提倡“愛崗敬業(yè)、為人師表,、教書育人”,，講求師德效果。
5,、健全和完善教師評(píng)價(jià)制度,，科學(xué)評(píng)價(jià)教師。
德育年終工作總結(jié)篇十
xx高中是一所具有50余年辦學(xué)歷史的學(xué)校,，多年來始終保持樸實(shí),、謙遜、人本,、發(fā)展的光榮傳統(tǒng),，以塑造高尚人格、培養(yǎng)高素質(zhì)人才為教育目標(biāo),，認(rèn)真踏實(shí)地做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，尤其在師德建設(shè)、規(guī)范學(xué)生行為等方面卓見成效,。13-是我們大鐘高中發(fā)展史上極為重要的一年,，是我們的事業(yè)蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上的關(guān)鍵一年,，也是我們借現(xiàn)代化東風(fēng),，各項(xiàng)工作全面上水平的一年。一年來,，我們的辦學(xué)理念不斷更新,、辦學(xué)條件不斷改善、教育教學(xué)改革不斷深入,，辦學(xué)聲譽(yù)不斷擴(kuò)大,。我們的每一點(diǎn)成績(jī)無不體現(xiàn)著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)，無不凝結(jié)著鐘中領(lǐng)導(dǎo)和老師們的智慧與汗水,。在這一年里,，我們經(jīng)歷了艱苦創(chuàng)業(yè)的辛酸苦楚，也飽嘗了收獲碩果的甘甜芬芳,。
我們?cè)趲煹陆ㄔO(shè)、學(xué)生規(guī)范方面取得了較多的成績(jī),。目前,，我校已有良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),，已取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界,、全體家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可?？偨Y(jié)起來,，我們?cè)谶@方面的總體工作思路是：樹立大德育觀念、建設(shè)大德育系統(tǒng),、形成大德育格局,。
1、樹立大德育觀念,。
通過努力,，我校從領(lǐng)導(dǎo)到教師、從班主任到學(xué)生干部,，互為表率,、相互監(jiān)督、齊抓共管,，德育不再只是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的事,，全校上下樹立起一個(gè)大德育觀。
（1）領(lǐng)導(dǎo)重視,，提高工作擺位,。
隨著素質(zhì)教育的推進(jìn)，隨著社會(huì)形勢(shì)的變化,，隨著上級(jí)部門的正確導(dǎo)向,，我校全體領(lǐng)導(dǎo)班子也逐漸轉(zhuǎn)變觀念，改變?cè)瓉響?yīng)試教育環(huán)境下只注重教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí),，而忽視師德建設(shè)和學(xué)生品德提高的片面做法,，穩(wěn)定、和諧和全面發(fā)展的辦學(xué)理念在我校已深入人心,。要想實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn),，那就要求教師要模范遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)生要認(rèn)真遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。為此,，我校領(lǐng)導(dǎo)班子在年初制定的工作目標(biāo)和計(jì)劃中，就將加強(qiáng)師德建設(shè)和學(xué)生的行為規(guī)范教育放在突出的位置,，并有計(jì)劃,、有步驟地分層落實(shí)，將此項(xiàng)工作抓穩(wěn)抓實(shí),，循序漸進(jìn),，以推動(dòng)我校整體工作上臺(tái)階。
為了把此項(xiàng)工作抓出實(shí)效,，我校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)三個(gè)子機(jī)構(gòu)實(shí)施線性管理：
一線：德育處——年級(jí)主任——班主任,，
二線：教務(wù)處——教研組長(zhǎng)——任課老師，
三線：團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)——班干部——學(xué)生,。
（2）加強(qiáng)師德建設(shè)，提升教師素質(zhì),。
為了不斷增強(qiáng)教師的工作責(zé)任心,，規(guī)范教學(xué)、教育行為,，學(xué)校多次召開全體教師專題會(huì)議,，強(qiáng)化《教師職業(yè)道德規(guī)范》，或從正面說服,，或依實(shí)際現(xiàn)象批評(píng)教育,。學(xué)校向?qū)W生開展了師德建設(shè)意見征詢活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生評(píng)議學(xué)校教師的教育思想,、教學(xué)水平,、教師形象、教學(xué)行為等,，把學(xué)生滿意度作為考核教師的重要依據(jù),。一年中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象，廣大教師無私奉獻(xiàn),、敬業(yè)愛崗,、愛生如子。
（3）重視班主任培訓(xùn),、講究管理藝術(shù),。
班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的核心隊(duì)伍，是學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn),，為此,，我校注重對(duì)班主任的培訓(xùn)，做到規(guī)范化,、系統(tǒng)化,。學(xué)校每周五按時(shí)召開班主任例會(huì)，通過例會(huì)向班主任傳遞最新的德育信息與方法,，請(qǐng)優(yōu)秀班主任進(jìn)行班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)介紹,。選派優(yōu)秀班主任參加市、區(qū)級(jí)班主任培訓(xùn)班,，參加心理健康培訓(xùn),，參加其他一些學(xué)校的交流活動(dòng)，注重優(yōu)秀班主任管理經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣，用好的管理方法,、管理手段來帶動(dòng)一批青年班主任，不斷提高管理水平,。
（4）重視學(xué)科德育功能滲透,，明確行為規(guī)范教育目標(biāo)。
課堂教學(xué)是學(xué)校德育工作的基本陣地,，德育工作應(yīng)該滲透到各個(gè)學(xué)科中,，我們要求全體任課教師必須樹立“人人都是德育工作者”的觀念，在教學(xué)中,，有機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,，挖掘教學(xué)中的育人功能，明確“人人都是德育工作者,，每一節(jié)課都是德育課”的內(nèi)涵,，落實(shí)專題教育、思想政治和其他教學(xué)課的聽評(píng)課工作,。
我們發(fā)動(dòng)全體教師真正落實(shí)寓德育教育于教學(xué)之中,，充分發(fā)揮課堂主渠道作用。我們?cè)诖朔矫嬉褎?chuàng)出特色,，那就是由德育處以“歷史上的今天”為主基點(diǎn),，捕捉教育素材（比如像南京大屠殺、嫦娥奔月,、十八大召開等）,，提前提供給各教研室，由科任教師在每天的第一堂課占用2-3分鐘,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義等正面教育,，使其樹立遠(yuǎn)大理想，規(guī)范行為,，提高基本素質(zhì),。在此過程中，也會(huì)使教師自身受到教育,。我們這一做法已由區(qū)教育局發(fā)文向全區(qū)各校推廣,。
（5）提高學(xué)生管理能力，實(shí)現(xiàn)自我教育,。
我校有學(xué)生會(huì),、學(xué)生團(tuán)委等學(xué)生組織，負(fù)責(zé)每日學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督,、考評(píng),，并參與評(píng)選文明學(xué)生、文明示范班、三好學(xué)生,、三好班集體等活動(dòng),。學(xué)生參與德育工作的管理過程，實(shí)現(xiàn)自我管理,；讓學(xué)生參與到管理評(píng)價(jià)的全過程中,，既有示范與指導(dǎo)職能，也使學(xué)生享有評(píng)價(jià)權(quán),，學(xué)生在自主評(píng)價(jià),、自我體驗(yàn)中培養(yǎng)能力，實(shí)現(xiàn)從他律到自律的轉(zhuǎn)變,。
2,、建設(shè)大德育系統(tǒng)。
我校從多方面,、多角度規(guī)范學(xué)生行為,，講究“五個(gè)結(jié)合”，使學(xué)生受到全方位的教育,，這也使得我校形成了一個(gè)大的德育系統(tǒng),。
（1）全面教育與階段教育相結(jié)合。
一年來,，我?；蛘匍_全體學(xué)生會(huì)議，或利用升旗儀式,，或利用課間操時(shí)間,，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的規(guī)范教育，就全體學(xué)生出現(xiàn)的普遍現(xiàn)象給與說明,、指導(dǎo)或批評(píng),、指正。同時(shí),，我校還形成以年級(jí)為主體的德育格局,，年級(jí)組根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的不同特點(diǎn)，研制出分年級(jí),、分階段的德育目標(biāo)和內(nèi)容系列,，使目標(biāo)的高度和內(nèi)容的深度逐步遞增，循序漸進(jìn),、縱橫一致,、條塊結(jié)合，取得較好的效果,。比如,，高一年級(jí),，我們針對(duì)其剛升入高中、來自于多個(gè)初中校,、品德素質(zhì)參差不齊等特點(diǎn),，對(duì)其進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的強(qiáng)化；高二年級(jí),，對(duì)高中校的要求已基本掌握,，我們對(duì)其就提出更高要求，要求他們真正理解《規(guī)范》的含義,，懂得設(shè)立《規(guī)范》的意義之所在，也就是說,，對(duì)其進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)化,；高三年級(jí)，在校接受了兩年多的教育,，且進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)沖刺階段,，干擾也少了許多，我們就要求他們要利用所受到的教育外樹形象,，爭(zhēng)做成為一名合格的,、優(yōu)秀的高中生，也就是說,，對(duì)其進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的外化,。
（2）主題教育與小處著眼相結(jié)合。
一年以來,，我校以各項(xiàng)主題班會(huì),、主題活動(dòng)為載體，著力擴(kuò)大德育內(nèi)涵,，提高工作實(shí)效,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)習(xí)慣。結(jié)合《規(guī)范》,，我們搞了“愛我校園”,、“我看網(wǎng)吧”、“談?wù)\信”,、“感恩”,、“獻(xiàn)愛心”等主題班會(huì)和活動(dòng)，還搞了法制安全教育會(huì),、優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),、學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)等等，其間重視對(duì)同學(xué)的養(yǎng)成教育,，發(fā)揮了很好的作用,，也活躍了校園生活,。
教育切忌空洞說教，避免形式主義,。我校一切從實(shí)際出發(fā),，除了進(jìn)行集體的主題教育，更重要的,，我們一切從小事做起,，從學(xué)生的一舉一動(dòng)著眼，有錯(cuò)誤就批評(píng),、有進(jìn)步就表?yè)P(yáng),，發(fā)現(xiàn)問題就解決。做好小事的習(xí)慣養(yǎng)成了,，才會(huì)學(xué)著做好大事,。
（3）常規(guī)教育與校本教育相結(jié)合。
我校對(duì)教師,、對(duì)學(xué)生除了分別進(jìn)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《八條禁令》、《教育法》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》等常規(guī)教育，還根據(jù)我校實(shí)際情況,，分別制定和完善了《大鐘高中關(guān)于對(duì)教師的職業(yè)道德教育的工作要求》,、《大鐘高中對(duì)嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德的處理辦法》、《大鐘高中落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范的幾點(diǎn)規(guī)定》,、《大鐘高中教師行為“十不準(zhǔn)”》,、《大鐘高中班級(jí)常規(guī)要求》、《大鐘高中學(xué)生一日禮儀常規(guī)》,、《大鐘高中學(xué)生一日常規(guī)》等校本規(guī)范制度,，對(duì)教師和學(xué)生的行為進(jìn)行規(guī)范和約束，效果良好,。
（4）校園文化與特色教育相結(jié)合,。
一個(gè)綠化、凈化,、美化的校園環(huán)境可以熏陶人,。一年來，我校繼續(xù)著力打造一個(gè)設(shè)施齊全,、環(huán)境優(yōu)美的校園,。校舍儼然，環(huán)境優(yōu)雅,，xx高中將以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)和嶄新的面貌,，展現(xiàn)在世人的面前,。
為了激起全體師生對(duì)學(xué)校的追憶與熱愛之情，并激起繼續(xù)奮斗的信心,，學(xué)校特制作了十幾塊宣傳版面,，主題是《人生十字訣》、《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》等等,，分線條對(duì)學(xué)校近幾年的工作作了回顧,，并展覽于學(xué)校櫥窗里，這極大地鼓舞了全體師生信心,，激發(fā)了師生的愛校之情,。
“讓櫥窗說話、讓墻壁說話”是我們育人的又一方法,。學(xué)校走廊懸掛名人畫像、師生藝術(shù)書畫,，學(xué)校樓梯口,、水籠頭旁均有醒目的文明告示：“請(qǐng)靠右走”,、“請(qǐng)節(jié)約用水”,、“請(qǐng)講普通話”，無聲的語(yǔ)言,，是對(duì)學(xué)生的良好教育。
校園櫥窗文化是一個(gè)學(xué)校體現(xiàn)其精神生活的窗口,，是學(xué)校人文環(huán)境教育的場(chǎng)所。一直以來，我校非常重視校園櫥窗文化建設(shè),，努力使其成為大家溝通信息和進(jìn)行思想交流的園地,，同時(shí)也成為促進(jìn)和諧校園建設(shè)的主陣地,。我們充分利用校園櫥窗,，或文章,，或圖片,，或漫畫,，或正面表?yè)P(yáng)宣傳，或側(cè)面幽默諷刺,。這種做法對(duì)塑造學(xué)生美好心靈,、規(guī)范學(xué)生行為起到了良好的作用,，同時(shí)也成了我校德育工作示范校建設(shè)的特色,。
（5）紀(jì)律約束與激勵(lì)表?yè)P(yáng)相結(jié)合。
我校在管理上實(shí)現(xiàn)人文化，對(duì)教師、對(duì)學(xué)生以正面教育和違紀(jì)預(yù)防為主,，輔以紀(jì)律約束、制度懲罰，更多的是表?yè)P(yáng)和激勵(lì),，同時(shí)備有較完善的機(jī)制,，比如《班級(jí)量化評(píng)估制度》,，里面更多的是鼓勵(lì)、提高自信和積極性，這更利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。
3、形成大德育格局。
為增強(qiáng)教育合力,，我校充分發(fā)揮所有可利用的教育資源,，形成一個(gè)由學(xué)校、家庭,、社會(huì)共同組成的教育大格局,。
（1）家校攜手。
我校扎實(shí)做好家訪工作,，學(xué)校要求班主任每學(xué)年對(duì)學(xué)生至少家訪一次,，并轉(zhuǎn)變教師對(duì)家訪的傳統(tǒng)意識(shí)，使其認(rèn)識(shí)到家訪是聯(lián)系家庭與學(xué)校,，聯(lián)系家長(zhǎng)與老師的一個(gè)很好載體,，更是班級(jí)有效開展各項(xiàng)活動(dòng)的前提條件。同時(shí),，老師們還經(jīng)常運(yùn)用電話聯(lián)系,、小小喜報(bào)、致家長(zhǎng)的一封信等形式,，更好地加強(qiáng)了家庭與班級(jí),、學(xué)校之間的溝通與了解。
另外,，我校重視家長(zhǎng)會(huì)的召開,，認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校。這既有利于家校溝通,，又能幫助家長(zhǎng)提高家庭教育的水平,，同時(shí)也創(chuàng)設(shè)條件，讓大家共同解決教育過程中的困惑,。
（2）社會(huì)力量,。
我校注重與周邊社區(qū)搞好關(guān)系,，以利于為我校創(chuàng)設(shè)更大的,、良好的教育氛圍。我們聘請(qǐng)大鐘派出所所長(zhǎng)為我校法制校長(zhǎng)，請(qǐng)他給我們的學(xué)生上法制教育課,；我們聘請(qǐng)電業(yè)所所長(zhǎng)為我校名譽(yù)校長(zhǎng),，他也能從他的視角現(xiàn)身說法，為我們的學(xué)生上教育課,，均取得意想不到的效果,。再有，我們還與農(nóng)行,、信用社,、稅務(wù)所、電信局,、郵政局,、醫(yī)院、法庭,、鎮(zhèn)黨委,、鎮(zhèn)政府、村隊(duì)等等單位均有良好關(guān)系,，利于我校良好輿論形成,、利于我校教育質(zhì)量提高。
在全社會(huì)都開始重視德育工作的今天,，我們順應(yīng)潮流在上級(jí)部門的指導(dǎo)下,，開展了一系列的德育工作，取得了一定的效果,，學(xué)校的校容校貌大為改觀,，師生的精神狀態(tài)奮發(fā)向上。但我們清醒的認(rèn)識(shí)到,，德育工作遠(yuǎn)有大量的工作要做,。在今后，我們將加強(qiáng)德育評(píng)估方法,、德育課題研究,，使我校的德育工作朝科學(xué)的管理模式邁進(jìn)。
德育年終工作總結(jié)篇十一
在20年我校的德育工作中,，我們緊跟素質(zhì)教育的要求,，立足學(xué)生的全面發(fā)展，因材施教,，實(shí)施素質(zhì)教育,，一學(xué)期來，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,，主要做了以下工作：
1,、組織師德理論學(xué)習(xí),，造就一批合格的德育隊(duì)伍。本學(xué)期,，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)德育文件，加強(qiáng)德育實(shí)踐研究,，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè),。
2、開展德育科研活動(dòng),。
我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,，并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí),、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng),。教師能結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平,。
1,、結(jié)合弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義教育,。
2、安全法制教育,。
(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,。
(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,，簽定有關(guān)責(zé)任書,，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施,。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,，未發(fā)生任何安全事故。
(3)開展了系列宣傳教育活動(dòng),，如黑板報(bào),、張貼標(biāo)語(yǔ)等，學(xué)生受到良好的教育,。
(4)在國(guó)慶節(jié)前夕,，聘請(qǐng)綜治副校長(zhǎng)何朝東民警到校開設(shè)有關(guān)法制、安全等方面的.講座,。
3,、環(huán)保教育。結(jié)合“家園清潔行動(dòng)”,，通過宣傳欄,、黑板報(bào),、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課,。教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識(shí),。
4、文明禮貌教育,。
本學(xué)期,，為突出我校的特色，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育,，特別是文明禮貌教育,，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開展“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),，以班級(jí)教育、自我教育為主,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果。
加強(qiáng)家校聯(lián)系,，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。平時(shí)加強(qiáng)家訪工作，每逢節(jié)假日向?qū)W生,、家長(zhǎng),、社會(huì)做好宣傳工作，簽訂安全責(zé)任協(xié)議書,。
1,、德育系列活動(dòng)開展不夠常態(tài)化，少先隊(duì)督導(dǎo)隊(duì)的評(píng)比表面化,。
2,、個(gè)別教師，特別是個(gè)別科任教師,，對(duì)德育的認(rèn)識(shí)不足,，認(rèn)為對(duì)學(xué)生的教育是班主任的工作，自己上好課就可以了,，不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級(jí)德育工作,，失去了一個(gè)教育工作者必須具備的育人素質(zhì)。
