在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

有關(guān)開學(xué)周記的手抄報(bào) 開學(xué)后的周記篇一

一進(jìn)學(xué)校的大門,，看到校園的新環(huán)境,，綠樹成蔭，校園里面非常整潔,、干凈,，生物園里的植物生長得生機(jī)勃勃。

走進(jìn)教室里,，我看到教室里沸沸騰騰，只見同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,，你一言,。我一語，笑聲此起彼伏,。

不知不覺,，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著老師的到來,。

教室門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影,，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮,，穿著整齊的教師的服裝,，驕健的步入講臺,，她————就是我們的鐘老師，鐘老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們?nèi)?6)班的課室,。

首先鐘老師問候我們暑假快不快樂和作業(yè)完成的情況,，接著，鐘老師又向我們強(qiáng)調(diào)了幾件事情,，然后,，鐘老師宣布我們翹首以待的教科書，我們接到教科書后,，聚精會神地閱讀著課本,。

外陽西下，開學(xué)第一天即將結(jié)束,，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開教室,，但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會忘記這開學(xué)第一天。

有關(guān)開學(xué)周記的手抄報(bào) 開學(xué)后的周記篇二

開學(xué)之前,，我們老師在一起十分坦誠的總結(jié)一些上學(xué)期的不足,，兒童之家在經(jīng)歷一段非常艱難的時期后，終于走出低谷,，開始向著健康有序的方向出發(fā),，雖然，仍會有些困難,，但我們已經(jīng)是信心滿滿,。我們都感覺到跟之前完全不同的狀態(tài)，相信,，這也是我的工作伙伴的共同感受,。

現(xiàn)在，每天中午的時間,，我們會一起討論一些日常的問題,，看法，及時的溝通,。會學(xué)習(xí)一些好的文章,，一邊不斷的進(jìn)步，每天哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),，我們也覺得很有收獲,。

這學(xué)期，我們安排教師的培訓(xùn),。9月中旬我們?nèi)焕蠋熞黄鹑ド虾Ｌ饗寖和胰ヅ嘤?xùn)見習(xí)四天,，上海甜媽那里是我們非常喜歡的，是我們的成長方向。期待也相信我們會在那里收獲很多,。我們還請我們親愛的朋友陶玲老師給我們6次系統(tǒng)的心理培訓(xùn),，這套培訓(xùn)主要是幫助老師的自我成長。我們已經(jīng)上一次,，收獲很多,，特別感謝陶玲老師對我們的熱情支持。就像我們老師每天早上的頌詞一樣：當(dāng)我們完全信任的敞開自己時,，我們會感受到偉大的愛,，這偉大的愛使這里成為一座美麗的愛的花園。

課程上,，手工課會比較豐富,，烹飪課我們這兩周做菜包和壽司，孩子們都很喜歡,。濕水彩課重新安排上課步驟以及具體的改進(jìn),，終于畫的比較有感覺。周四的偶戲我們決定重復(fù)講故事,，讓故事中的內(nèi)涵真正的到孩子心理,，周五遠(yuǎn)足我們有很多計(jì)劃啊，帶孩子去體驗(yàn)各種生活寬廣的戶外玩耍,。會根據(jù)季節(jié)做不同的活動,。

想想如果不是因?yàn)樽隼蠋煟峙虏粫ι钔度脒@么大的熱情,，跟著孩子一起,，重新去體驗(yàn)各種生活，跟孩子一起修煉自己,，就像陶玲老師說的,，幼兒老師是一件非常自豪的事情，因?yàn)楹⒆觽兌际鞘ト颂焓?，每天跟他們在一起,，照顧這些可愛的孩子，是十分榮幸的,。

感謝兒童之家愛的孩子們,，感謝我的伙伴們，感謝從開始到現(xiàn)在經(jīng)歷到的所有體驗(yàn)以及出現(xiàn)過的所有人,，你們都給我們重要的啟示，路還很長,，只要信念十足,，終會枝繁葉茂，成為一顆大樹！祝福我們,。

有關(guān)開學(xué)周記的手抄報(bào) 開學(xué)后的周記篇三

在我成長的過程中,，有過失敗，有過成功,；我哭過,，也笑過。其中,，令我印象最深刻的是那一次同學(xué)間的分別,。

8月31日，我永遠(yuǎn)記得那一天,。這是開學(xué)報(bào)到的日子,，我開開心心地走進(jìn)了教室。

“又可以跟同學(xué)們嬉戲,、玩耍了,！”我興奮地想。然而,，想法是美好的,，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。我剛坐下就聽到一個消息：我們分班了,！這個消息猶如晴天劈霹,，我的心“咯嘣”一下就碎了。雖然我心里很悲傷,，可表面上卻滿不在乎地問同學(xué)：“我被分到幾班了,？”“不知道，你待會兒聽吧,?！蓖瑢W(xué)說。我長長地舒了一口氣——因?yàn)槲疫€有一線希望跟自身最好的朋友鄒州一班,。

老師走了進(jìn)來,，說：“我現(xiàn)在報(bào)一下分班情況，聽好了,！李昕恬（6）班,，王笑笑（9）班……王曉楠（9）班，鄒州（4）班,?！碑?dāng)?shù)弥也桓u州在一班時，我的心情一下了跌落到了最低點(diǎn),。

回家后,，我無力地往床上一癱,，回想著跟同學(xué)們一起相處四年的日子：一起跳長繩，齊心協(xié)力拔河,，下課談笑風(fēng)生,，交換看日記……這些日子里，我們就像兄弟姐妹一樣形影不離,。突然將我們打散,，就像把一個好好大家庭拆散一樣。想著,，想著,，眼淚不知不覺蒙住了雙眼，我極力想忍住不哭,，可是,，不爭氣的眼淚卻奪眶而出。我越哭越難受,，狠命地用手捶打著枕頭：“嗚……我不想分班,，嗚……”

哭過之后，我平靜了好多,，我默默地接受了現(xiàn)實(shí),，暗暗對自身說：新的學(xué)期新的開始。值得欣喜的是,，五（9）班有很多優(yōu)秀的朋友,，他們有的寫得一手好字，有的說著一口流暢的英語,，有的是馳騁運(yùn)動場的體育健兒……

有時我懵懵懂懂地想：經(jīng)歷過事情是不是就會成長,？媽媽告訴我：“人的一生就像一列開往前方的列車，有人上車就有人下車,，有相逢就有別離,！”是啊，人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺,。不過，我永遠(yuǎn)忘不了那一次,，我哭了,，因?yàn)閯e離讓我哭得那么揪心,，那么難過,。