計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

繼續(xù)教育學(xué)院工作計(jì)劃篇1

一,、本班基本情況分析

本班共55位學(xué)生,，其中男同學(xué)23人,，女同學(xué)32人,。經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)生活，本班學(xué)生日常行為規(guī)范表現(xiàn)及學(xué)習(xí)上進(jìn)步明顯,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。但依然存在相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，態(tài)度不端正,，目標(biāo)不明確,，缺乏克服困難的毅力。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)還有待進(jìn)一步不斷提高,。學(xué)習(xí)方面仍需不斷進(jìn)行引導(dǎo)教育,，針對(duì)過去班級(jí)存在不足，現(xiàn)制定本學(xué)期的班級(jí)管理工作計(jì)劃：

二,、本學(xué)期的工作重點(diǎn)及目標(biāo)

1,、嚴(yán)格以學(xué)校德育主旨為中心，根據(jù)本班實(shí)況做好各項(xiàng)日常(衛(wèi)生,、午休,、課堂課間紀(jì)律等)要求規(guī)范，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活行為習(xí)慣,。

2,、繼續(xù)落實(shí)好《中學(xué)學(xué)生日常量化考核》制度，約束學(xué)生日常行為表現(xiàn),，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德及班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),，構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展,，為中考做好準(zhǔn)備,。

3、引導(dǎo)學(xué)生明確目標(biāo)，并為之努力,。盡量提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī);重點(diǎn)做好潛力生教育工作,，培養(yǎng)尖子，做好培優(yōu)扶差工作,。本學(xué)期課程較緊迫,，作為中考的第一步，引導(dǎo)學(xué)生重視各學(xué)科的學(xué)習(xí),。引導(dǎo)學(xué)生樹立目標(biāo),，為初三中考打好基礎(chǔ)。

4,、利用班會(huì)進(jìn)行文明禮儀,、理想教育，培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感;進(jìn)行安全教育,，提高安全意識(shí)和生活技能,。

5、加強(qiáng)體育鍛煉,，從德,、智、體,、美,、勞方面全面。鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,，做到,。為達(dá)到以上目標(biāo)，將采取以下措施：

三,、工作措施

1,、及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)與任課老師交流溝通,，經(jīng)常與學(xué)生談心,，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

2,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),。建立以班長(zhǎng)和紀(jì)律委員為龍頭協(xié)助班級(jí)管理，帶領(lǐng)和督促全班學(xué)生在紀(jì)律,、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更大進(jìn)步;此外，開展好帶差的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,，互相幫助督促學(xué)困生及自律性不強(qiáng)的學(xué)生,。

3,、常規(guī)管理工作嚴(yán)抓不待。加強(qiáng)課堂,、課間,、午休紀(jì)律及其它方面紀(jì)律的管理，注意教育,、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì)，文明禮貌,。經(jīng)常性地做好檢查督促工作,，特別是遲到、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時(shí)教育。做好儀容儀表的規(guī)范教育,。加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,，抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及公區(qū)衛(wèi)生。

4,、結(jié)合學(xué)校德育及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想和理想教育,。通過班會(huì)或活動(dòng)進(jìn)行教育幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，確定奮斗目標(biāo),，做一名積極上進(jìn)的好學(xué)生,。

5、尊重學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生,，正確引導(dǎo);注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作，讓學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),，都能找到成功和自信,。加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系,，對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度,、價(jià)值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。初三學(xué)生壓力大,，平時(shí)多關(guān)注學(xué)生,，及時(shí)做好心理健康輔導(dǎo)。

6、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和興趣引導(dǎo),。幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù),，明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。杜絕抄襲作業(yè),，考試作弊等不良現(xiàn)象;注意抓好潛力生的學(xué)習(xí)工作，督促他們有更高目標(biāo)并努力發(fā)揮潛能,。

四,、后進(jìn)生轉(zhuǎn)換措施

1、關(guān)注思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)了解情況并進(jìn)行教育,。

2、在班級(jí)多開展“學(xué)習(xí)”活動(dòng),，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、方法，教師及時(shí)予以不斷的指導(dǎo),，爭(zhēng)取讓學(xué)生在輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。

3,、開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動(dòng),。讓同學(xué)為自己合理定位，為自己樹一個(gè)榜樣,，樹一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，幫助學(xué)生創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)給予，幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺(tái),，并督促他們完成自我超越,。

4、開展各種良性學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),，以好幫差,，帶動(dòng)學(xué)困生爭(zhēng)取進(jìn)步。

5,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，家校共同努力,，采用合理,、有效的方法進(jìn)行教育，讓學(xué)生健康成長(zhǎng),。爭(zhēng)取教育效果,。

繼續(xù)教育學(xué)院工作計(jì)劃篇2

班主任是個(gè)非常重要的工作崗位,，關(guān)乎著學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步，更關(guān)乎著教育事業(yè)的發(fā)展和未來(lái),。作為一名班主任,，我必須努力做好每一件事，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。我的班主任工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校政教處學(xué)期工作計(jì)劃和要求，圍繞班級(jí)常規(guī)管理工作,，重視學(xué)生的思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣，提高班級(jí)管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，確保學(xué)生健康、自主地發(fā)展,。為全面貫徹國(guó)家的教育方針,，面向全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的教育,，使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折，使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,，更多的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),，學(xué)校黨支部工作計(jì)劃特制定此工作計(jì)劃。

二,、班級(jí)發(fā)展目標(biāo)：

根據(jù)目前班級(jí)學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),，本學(xué)期我們將通過培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，進(jìn)一步提高學(xué)生各專業(yè)技術(shù)水平的提高，不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績(jī)的進(jìn)步,。在班級(jí)管理工作中,，繼續(xù)培養(yǎng)班級(jí)小干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),，促進(jìn)班級(jí)的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步,。結(jié)合校德育目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)有特色的班集體,，努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個(gè)學(xué)生得到長(zhǎng)足的發(fā)展,、IT工作計(jì)劃、發(fā)揮自己的潛能,，考上一個(gè)滿意的學(xué)校,。

三、主要工作安排：

1,、熟悉班級(jí)學(xué)生情況,，明確學(xué)生個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，以便做到有的放矢,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范管理，從進(jìn)校,、上課,、課間休息、兩操到個(gè)人儀表都做到中學(xué)生日常行為規(guī)范要求,。特別加強(qiáng)預(yù)備2分鐘學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況的檢查,，努力做到有準(zhǔn)備地上好每一堂課。

3,、加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣,，營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生整潔的班級(jí)環(huán)境。

4,、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生思想道德建設(shè),。利用班會(huì)、新崗位工作計(jì)劃,、學(xué)校大型集體活動(dòng)等契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,、法制、安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí),、守法意識(shí)、安全意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。

5、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，程度利用教育資源,，提高班級(jí)學(xué)生教育實(shí)效。通過家訪等方式家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的支持和配合,，能夠好地開展班級(jí)管理工作,。

四,、方法措施：

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育,。

充分利用晨會(huì),、班會(huì)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識(shí)的形成,，能自覺抵御不良行為的誘惑,，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開展理想,、品德,、意志方面的教育，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對(duì)待,，做到既要有努力方向,、電話銷售工作計(jì)劃、奮斗目標(biāo),，還要有充分的思想準(zhǔn)備,，接受祖國(guó)的挑選。

2,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理。

開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求,，做到班級(jí)布置的規(guī)范化，配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動(dòng),，認(rèn)真接受檢查,，爭(zhēng)取改正不良習(xí)慣，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,、集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)觀念。保持教室,、校園及公共場(chǎng)所的整潔,。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量，發(fā)揮集體力量,，提高板報(bào)的質(zhì)量,。

3、以學(xué)習(xí)為重點(diǎn),，作好為建設(shè)祖國(guó)輸送人才的準(zhǔn)備,。

開學(xué)初要求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的打算，確定好自己的目標(biāo),，并向著這目標(biāo)努力,。為此,，班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家形成你追我趕的局面,，經(jīng)常適時(shí)地對(duì)班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì),，銷售計(jì)劃書不斷提高學(xué)生的自信心。爭(zhēng)取在明年的中考中取得好成績(jī),。

4,、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，爭(zhēng)取學(xué)生全面的發(fā)展,。

配合好體育老師上好體育課,，加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在明年的體育測(cè)試中能人人過關(guān),。積極參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和比賽,、文藝匯演等活動(dòng)。配合好學(xué)校的團(tuán)支部的工作,，爭(zhēng)取在最后一學(xué)年中讓更多的學(xué)生戴上團(tuán)徽,。

5、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作.注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).

這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開,平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī).

我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對(duì)各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時(shí)地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“化妝品銷售工作計(jì)劃范文”,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。

6、進(jìn)一步提高衛(wèi)生,、兩操質(zhì)量

衛(wèi)生,、早操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度,。我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依,，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。

五,、針對(duì)畢業(yè)班具體情況加強(qiáng)以下工作：

1,、開展以“自主與責(zé)任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本,，充分發(fā)揮班干部的作用,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)校計(jì)劃,，從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我，對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)小事負(fù)責(zé),、自我評(píng)價(jià)、自我教育〕加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育,。

2,、繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)習(xí)慣”和“養(yǎng)成習(xí)慣”的教育，使他們能夠做到：課內(nèi)與課外一個(gè)樣,、銷售人員工作計(jì)劃,、有教師與無(wú)教師一個(gè)樣、校內(nèi)與校外一個(gè)樣,。

3,、本學(xué)期九年級(jí)面臨中考，教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度,。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試,，摸出新路子，既要加強(qiáng)與各科任課教師的緊密配合,，還要進(jìn)行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí),，確保本班中考成功。

有很多事情都只是我們的理想狀態(tài),，比如蘇霍姆林斯基倡導(dǎo)的“講學(xué)校生活變成孩子們的精神樂園”，也許他的巴甫雷什中學(xué)做到了,，但對(duì)于我們目前而言,，那絕對(duì)是可望而不可及的事情。但人是總該有理想的,，教師理應(yīng)具備自己的教育理想,。于是朝著這個(gè)方向我努力探尋著，我愿意為此做出一些必要的嘗試,，用以去面對(duì)我的一個(gè)個(gè)教育行為,。讓我與眾位老師共同努力為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)理想的環(huán)境!

繼續(xù)教育學(xué)院工作計(jì)劃篇3

一、班級(jí)現(xiàn)狀分析

1,、我班共有21名同學(xué),，在這個(gè)學(xué)期，學(xué)生都能夠認(rèn)識(shí)到這個(gè)階段的關(guān)鍵性和重要性,，在思想上比以前更重視,，在開學(xué)初呈現(xiàn)出比較良好的勢(shì)頭,，但是由于長(zhǎng)期養(yǎng)成的不良習(xí)慣和懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度，所以,，擔(dān)心大部分同學(xué)不能持之以恒,。

2、全班同學(xué)在任課老師的幫助下,，各門功課均衡發(fā)展,，在期末考試中，物理成績(jī)有很大的進(jìn)步,，其他學(xué)科成績(jī)比較平穩(wěn),。

3、班級(jí)在學(xué)生的共同管理下,，班級(jí)同學(xué)能在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得較好的成績(jī),，自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè)，保持秩序,。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開展,。

二、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)

1,、常規(guī)工作能改進(jìn)不足,，爭(zhēng)取在衛(wèi)生，紀(jì)律和尊師守紀(jì)方面做的更好,。

2,、總體成績(jī)更上一層樓，爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)?cè)谡w上有提高,，保證一部分優(yōu)秀生,，能在老師的幫助和自身的努力下，升入安圖一中和安圖二中,。使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè),。

三、主要措施

九年級(jí)面臨中考的關(guān)鍵階段,，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性，重點(diǎn)著手抓以下幾個(gè)方面的工作,。

1,、進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)管理制度，營(yíng)造良好班風(fēng)班貌,，形成思想進(jìn)步,，團(tuán)結(jié)友愛的理想的班集體。

班級(jí)值日制度沿用上學(xué)期的方法，每組值日一周,，每天輪換值日任務(wù),。每日早、午,、晚各清掃一次,。每周一大清掃，由當(dāng)周值日生負(fù)責(zé),。

認(rèn)真核對(duì)班級(jí)備品,。本學(xué)期，學(xué)校新增了飲水機(jī),。每周有值日的男生負(fù)責(zé)換水,，由女生負(fù)責(zé)飲水機(jī)的清理、斷電工作,。節(jié)約用水,、確保安全。

加強(qiáng)住宿生管理,。本學(xué)期祝遠(yuǎn)彬搬回學(xué)校宿舍,。目前王家威、顧佰雨住在校外,。對(duì)于住在校外的住宿生,，嚴(yán)格管理，密切關(guān)注他們的作息時(shí)間,，杜絕出現(xiàn)逃課現(xiàn)象,。

2、進(jìn)一步發(fā)揮班干部和團(tuán)員的積極作用培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，形成良好的班風(fēng),。

對(duì)于班級(jí)的日常活動(dòng),，如升旗儀式,、課間操活動(dòng)，自習(xí)等建立制度,，約束學(xué)生的行為,。在各個(gè)活動(dòng)中要求班干部和團(tuán)員發(fā)揮積極地作用,。

3,、抓好教學(xué)質(zhì)量，密切配合科任教師的工作,，和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級(jí)各科成績(jī)穩(wěn)步上升,，保持優(yōu)勢(shì)學(xué)科的長(zhǎng)足進(jìn)步，扭轉(zhuǎn)弱勢(shì)的落后局面，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率,。鼓勵(lì)學(xué)生多和科任教師溝通,，有疑問及時(shí)解決。

4,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的'教育,。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。由于九年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,，面對(duì)中考的挑戰(zhàn),、家長(zhǎng)的壓力、老師的要求,，產(chǎn)生了不同程度的心理問題,，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒，作他們的心理醫(yī)生,。定期找學(xué)生談話,，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對(duì)于突發(fā)事件,，一定及時(shí)解決,，防止事態(tài)嚴(yán)重。及時(shí)進(jìn)班級(jí),，了解班級(jí)情況,。

5、重視體育鍛煉,，提高身體素質(zhì),。九年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,，同時(shí)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同重視對(duì)學(xué)生的健康教育,。

6,、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因,，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,，使其不甘落后，奮起直追,，定期抽查后進(jìn)生的作業(yè),，敦促其完成學(xué)習(xí)，改掉拖沓的習(xí)慣,。

在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，使全班學(xué)生共同進(jìn)步,。

7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,，對(duì)學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí),。定期和家長(zhǎng)聯(lián)系,，使其了解學(xué)生的在校情況，對(duì)學(xué)生將來(lái)的發(fā)展有個(gè)初步的規(guī)劃,，也使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo),。

四、班級(jí)活動(dòng)

1,、營(yíng)造良好班級(jí)文化,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神:在班級(jí)文化建設(shè)方面，不但要增強(qiáng)班級(jí)外部的文化氛圍,，而且要塑造班級(jí)內(nèi)部的精神內(nèi)核,、形成集體凝聚力。

板報(bào):本學(xué)期板報(bào)以促進(jìn)學(xué)習(xí)為主題,，開辟倒計(jì)時(shí)專欄,，有學(xué)生設(shè)計(jì)。

班會(huì):定期開展班會(huì)活動(dòng),，針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問題,，學(xué)生共同參與管理。本學(xué)期班會(huì)主題:理想教育,、社會(huì)責(zé)任感教育,、安全教育、法制教育等專題教育,。

2,、逐步完成學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，填寫綜合素質(zhì)報(bào)告冊(cè),，對(duì)學(xué)生做一個(gè)公正,、客觀的評(píng)價(jià)。

五,、具體安排

三月

1,、檢查學(xué)生的儀容儀表，及時(shí)敦促學(xué)生改進(jìn),。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3,、出一期板報(bào),，開辟“中考倒計(jì)時(shí)”專欄。

4,、參加班主任例會(huì)及培訓(xùn),。

四月

1、檢查學(xué)生的儀容儀表,，及時(shí)敦促學(xué)生改進(jìn),。

2、組織入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)

3,、對(duì)學(xué)生的報(bào)考做初步摸底,，了解基本情況，對(duì)癥下藥,。

4,、召開家長(zhǎng)會(huì)。

5,、參加班主任例會(huì)及培訓(xùn)

五月

1,、檢查學(xué)生的儀容儀表，及時(shí)敦促學(xué)生改進(jìn),。

2,、認(rèn)真填寫學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告冊(cè)。

3,、開展五四運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng),。吸納新團(tuán)員入團(tuán)。

4,、填寫報(bào)考志愿,，認(rèn)真核對(duì)學(xué)生身份信息。

5,、參加班主任例會(huì)及培訓(xùn),。

六月

1、檢查學(xué)生的儀容儀表,，及時(shí)敦促學(xué)生改進(jìn),。

2、召開中考動(dòng)員會(huì),。

3,、加強(qiáng)中考安全教育。

4,、準(zhǔn)備中考,。

5、參加班主任例會(huì)及培訓(xùn),。

繼續(xù)教育學(xué)院工作計(jì)劃篇4

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育》,。圍繞新觀念、新課程,、新知識(shí),、新技術(shù)開展新一輪教師培訓(xùn)工作。整合教師教育資源,，突出師德教育,、“名師”培養(yǎng)、教師信息技術(shù)培訓(xùn),、基礎(chǔ)教育課程改革和師資培訓(xùn),，積極推進(jìn)教師培訓(xùn)管理體制、培訓(xùn)模式的改革與創(chuàng)新,，加大校本培訓(xùn)工作的力度,，努力構(gòu)建教師終身教育體系，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,，努力把我校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

二、組織管理

繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)落實(shí)上級(jí)計(jì)劃,制定本校工作計(jì)劃,，組織實(shí)施考核評(píng)價(jià),。

組長(zhǎng)：雷忠

副組長(zhǎng)：葉彩明

三、繼續(xù)教育內(nèi)容

教師繼續(xù)教育要以落實(shí)上級(jí)的要求,提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn),。教師繼續(xù)教育的內(nèi)容主要包括：

1,、思想政治教育和師德修養(yǎng)；

2,、專業(yè)知識(shí)更新與擴(kuò)展,；

3、現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐,；

4,、教育科學(xué)研究；

5,、教育教學(xué)技能訓(xùn)練和現(xiàn)代教育技術(shù),；

6、現(xiàn)代科技與人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)等,。

培訓(xùn)類別分為非學(xué)歷教育(新任教師培訓(xùn),、教師崗位培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn))和學(xué)歷教育(對(duì)具備合格學(xué)歷的教師進(jìn)行的提高學(xué)歷層次的培訓(xùn)),。

四,、培訓(xùn)形式及要求

1、職業(yè)道德教育：

在職業(yè)道德教育過程中注重針對(duì)性和實(shí)效性原則,，爭(zhēng)取采取理論學(xué)習(xí),、專題報(bào)告,、典型介紹、交流討論,、等多種形式給合我校具體情況組織教師集中或分散學(xué)習(xí),。

要求教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，自覺參加由各級(jí)教育行政部門及學(xué)校組織的培訓(xùn)活動(dòng),。要求教師嚴(yán)格，努力學(xué)習(xí)關(guān)于師德修養(yǎng)的材料,。促進(jìn)師德建設(shè),，做到“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心,，讓人民滿意”,。

2、規(guī)范化培訓(xùn)：

認(rèn)真組織教師參加開縣繼續(xù)教育中心組織的各項(xiàng)規(guī)范化培訓(xùn),，認(rèn)真組織各項(xiàng)規(guī)范化培訓(xùn)考核,。認(rèn)真組織培訓(xùn)者參加進(jìn)修學(xué)校組織的培訓(xùn)活動(dòng)。

3,、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)：

要求人人參加教育主管部門組織的培訓(xùn)并考核合格,。

4、教育教學(xué)基本功訓(xùn)練：

內(nèi)容有普通話,、教案,、三筆字、論文,、優(yōu)質(zhì)課,、電腦操作等比賽

5、加強(qiáng)以校為本的教學(xué)研究：

要求教師以新課程為導(dǎo)向,，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨,，以課程實(shí)施過程中學(xué)校所面臨的各種具體問題為對(duì)象，以教師為研究的主體,。把日常教學(xué)工作和教學(xué)研究融為一體,，形成一種新的教師職業(yè)生活方式。重點(diǎn)是研究教材,、教法,、教學(xué)規(guī)律、考試方法等,，作好記載,，定期檢查。要求各年級(jí)備課組進(jìn)行集體備課或分散備課,，符合教育教學(xué)規(guī)律,。

7,、組織教師互相聽課，搞好優(yōu)質(zhì)競(jìng)賽課評(píng)選：

8,、認(rèn)真組織教師撰寫論文,、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章。

五,、培訓(xùn)的考核,、考勤和登記

1、作好繼續(xù)教育檔案工作,。

2,、凡規(guī)范性講座要作好考勤記載，定期檢查教師參加繼續(xù)教育的筆記和原始教材,。

3,、舉行課堂聽課筆記檢查。

六,、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)

培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)方面要嚴(yán)格按上級(jí)的文件要求進(jìn)行落實(shí),。

繼續(xù)教育學(xué)院工作計(jì)劃篇5

一、主導(dǎo)思想

堅(jiān)持“百年大計(jì),，教育為本,；教育大計(jì)，教師為本”的思想,，21世紀(jì)的教育是開放的,、創(chuàng)新的教育，教師必須有適應(yīng)新時(shí)代要求的教育觀,、教師觀,、學(xué)生觀、人才觀和質(zhì)量觀,；必須掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，能夠積極參與教育科研，會(huì)教育科研,，在教育中勇于探索和創(chuàng)新,。因此，要認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,，《面向21世紀(jì)教育振興計(jì)劃》《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2017-2027年)》《__省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》,，切實(shí)落實(shí)《__省“十二五”(2017-2020年)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程方案》，《___教育局文件____號(hào))》《關(guān)于“十二五”(2017-2020年)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程方案》,，努力提高教育教學(xué)觀念,、專業(yè)知識(shí)、理論水平、教育教學(xué)方法,、科研能力,、管理能力。適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,。努力培養(yǎng)一批師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的教師；大力開展各類競(jìng)賽活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)我校教師的積極性,。

二、目標(biāo)要求

1,、扎實(shí)抓好以“一德四新”為主要內(nèi)容的全員培訓(xùn),。切實(shí)轉(zhuǎn)變教師思想和教學(xué)方式。形成新的課程觀,、教學(xué)觀,、教師觀,、學(xué)生觀,、質(zhì)量觀、評(píng)價(jià)觀,。

2,、努力推進(jìn)各項(xiàng)專項(xiàng)培訓(xùn)。優(yōu)化我鎮(zhèn)教師結(jié)構(gòu),，提高管理者水平,。

3、再掀“課堂技能大比武”的全員訓(xùn)練高潮,。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),。加大教師集體備課的管理力度，促進(jìn)教學(xué)資源共享,。提高課堂教學(xué)效率,。

4、堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主的培訓(xùn)模式,。整活各校教育教學(xué)資源,。靈活多樣地提高教師的業(yè)務(wù)水平。

5,、努力完成規(guī)定培訓(xùn)任務(wù),，提高培訓(xùn)質(zhì)量，完成培訓(xùn)作業(yè),。切實(shí)提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,。

6、抓好課題研討和案例評(píng)析,。

7,、開展公開課,、優(yōu)質(zhì)課、示范課,、說課,、聽評(píng)課、課題探討,、教學(xué)反思等活動(dòng),。切實(shí)掌握教學(xué)新技術(shù)。

8,、檢查教師培訓(xùn)的階段性情況,，督促教師完成各類培訓(xùn)任務(wù)，檢查教師繼續(xù)教育情況,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查漏補(bǔ)缺，推進(jìn)工作,。

三,、主要工作

1、繼續(xù)開展教師職業(yè)道德教育,。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德實(shí)施綱要》,、《中小學(xué)教師禮儀規(guī)范》；組織教師觀看《師表風(fēng)范—全國(guó)優(yōu)秀教師師德報(bào)告會(huì)專輯》,，《職業(yè)道德啟思錄》,，以增強(qiáng)“責(zé)任感”和“生命感”為主題。以地區(qū)教育局出臺(tái)的學(xué)校,、校長(zhǎng),、教師“十個(gè)不”承諾為重點(diǎn)組織開展工作。認(rèn)真執(zhí)行《中共__市紀(jì)律檢查委員會(huì)》《中共___委組織部》出臺(tái)的《干部作風(fēng)行為規(guī)范“四要十不準(zhǔn)”》,。組織開展以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外塑形象”為主題的系列師德教育活動(dòng)，全面實(shí)施“師表工程”,，營(yíng)造學(xué)校人人都是德育教師,，處處都是德育環(huán)境、課課滲透品德教育的“三維育人環(huán)境”,，塑造教師高尚的道德行為,，引領(lǐng)教師履行為人師表，教書育人的神圣職責(zé),。結(jié)合地區(qū)實(shí)施素質(zhì)教育和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)對(duì)教師的要求,，抓住當(dāng)前師德建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)，以及社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,，通過集中培訓(xùn),、自主學(xué)習(xí)、專題討論,、撰寫心得等形式認(rèn)真開展師德教育,。做到愛校如家，愛生如子,。強(qiáng)化“關(guān)愛貧困生,、關(guān)愛學(xué)困生，關(guān)愛特殊生,，杜絕體罰學(xué)生,，歧視差生，杜絕傷害學(xué)生心理”的愛生活動(dòng),。在師生中廣泛開展“我心中的好老師”和“我為人師”征文活動(dòng)和演講比賽活動(dòng),。學(xué)年末對(duì)我校所有教師進(jìn)行考核和對(duì)所有學(xué)校進(jìn)行考評(píng)，評(píng)出“文明班級(jí),、文明學(xué)校,，師德標(biāo)兵，師德優(yōu)秀教師”予以獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn),。根據(jù)我鎮(zhèn)各校教師專業(yè)結(jié)構(gòu)情況,，堅(jiān)持在職提升為主、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)為輔,，學(xué)用一致,、學(xué)以致用的原則。穩(wěn)步推進(jìn)我校教師學(xué)歷提升工作,，通過實(shí)施教師學(xué)歷提高培訓(xùn),，40歲以下教師5年內(nèi)基本達(dá)到本科，到2015年,，實(shí)現(xiàn)我校小學(xué)教師大?；１究莆膽{及以上學(xué)歷者達(dá)到40%以上,。

3,、抓好骨干教師培訓(xùn)。通過理論學(xué)習(xí),、教學(xué)實(shí)踐,、信息技術(shù)運(yùn)用、教育科學(xué)研究及上級(jí)組織專家指導(dǎo)等形式，培養(yǎng)教師的教育創(chuàng)新思維能力,、學(xué)科知識(shí)拓展能力,、信息技術(shù)運(yùn)用能力，增強(qiáng)教師認(rèn)識(shí)問題,、分析問題,、解決問題的能力，提升教育科學(xué)研究能力,。培養(yǎng)一支熱愛職業(yè)教育事業(yè),、富有開拓創(chuàng)新精神、具有較高政治教育素養(yǎng)和專業(yè)化水平的教師隊(duì)伍,，制定骨干教師考核表對(duì)我校骨干教師進(jìn)行考核,，對(duì)沒有認(rèn)真完成骨干教師工作的堅(jiān)決取消骨干教師稱號(hào)，建立骨干教師檔案,。完成上級(jí)組織的骨干教師培訓(xùn)和二級(jí)培訓(xùn)任務(wù),。

4、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué),，爭(zhēng)取所有任課教師能夠自制課件,，并熟練地利用現(xiàn)有設(shè)備輔助教學(xué)。

5,、落實(shí)新教師培訓(xùn),；凡教齡在一年內(nèi)或見習(xí)期的教師，各校必須對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn),，培訓(xùn)不得少于60學(xué)時(shí),。培訓(xùn)內(nèi)容主要以課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與組織的基本技能、班主任工作能力培養(yǎng)等為主要內(nèi)容,，以提高課堂教學(xué)能力為重點(diǎn),，教育教學(xué)中的指導(dǎo)、考核,、要求,、建議、督促,、所任學(xué)科的課標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,、班主任工作等,。切實(shí)幫助新教師盡快提高政治業(yè)務(wù)水平。新教師指導(dǎo)聽課情況,。匯報(bào)課,、教師基本功比賽,。培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)、教案,、讀書筆記,、教育教學(xué)心得體會(huì)等由教務(wù)處負(fù)責(zé)。

6,、繼續(xù)抓好集體備課,。進(jìn)一步落實(shí)每月最后一周的周六、周日的集體座談,，討論總結(jié),、反思，認(rèn)真落實(shí)“五固定”既：固定備課時(shí)間,、地點(diǎn),、人員、集體備課,。固定備課內(nèi)容,。固定安排中心發(fā)言人，中心發(fā)言人進(jìn)行說課,，大家一起評(píng)議,。固定修改，各老師把領(lǐng)到的教案自己閱讀,、熟悉后,，根據(jù)中心發(fā)言人的備課、自己班的學(xué)生實(shí)際情況,、自己的教學(xué)風(fēng)格,、教學(xué)特色情況，對(duì)教案進(jìn)行修改,，實(shí)現(xiàn)二次備課,。固定反饋,，下次活動(dòng)必須討論上一次集體備課后各教師在具體課堂教學(xué)中的感受和實(shí)際情況,。并將成功與失敗做好認(rèn)真的記錄。對(duì)存在的問題進(jìn)行探討,。

7,、夯實(shí)校本培訓(xùn)。狠抓基本技能訓(xùn)練,，提高教學(xué)藝術(shù)：組織教師參加教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽,；指導(dǎo)教師總結(jié)教育教學(xué)的典型案例；開展說課活動(dòng)和公開課,、評(píng)優(yōu)課,、展示課,、課題研討課、示范課的評(píng)課活動(dòng),。

8,、構(gòu)建“想讀書、會(huì)讀書,、讀好書,、好讀書”教師學(xué)習(xí)氛圍。由各位教師根據(jù)自己的個(gè)性,、生活經(jīng)歷,、工作經(jīng)歷不同，教師自行購(gòu)書,，滿足教師的個(gè)性化需求,。間周周四業(yè)務(wù)1小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間作為學(xué)校安排的教師集體學(xué)習(xí)時(shí)間。每期開展一次教師知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，讀書交流活動(dòng),，每位教師在活動(dòng)時(shí)都帶上自己所讀書籍或讀書筆記，將自己在書中的收獲和最大體會(huì)與其他教師交流,。在交流書籍,、共同閱讀探討中，能促進(jìn)彼此個(gè)性,、思想觀念的融合,，從而更好地合作，增進(jìn)教師集體的凝聚力,。學(xué)校將提供資金保障并評(píng)選優(yōu)秀表彰,。學(xué)習(xí)的主要書籍有：

《有效課堂管理：方法與策略》杜萍、袁振國(guó)

《課程理論和課程改革》廣西師大教育科學(xué)院

《課程與教學(xué)論》陳旭遠(yuǎn)

《教師專業(yè)發(fā)展》饒叢滿

《小學(xué)教學(xué)技能》王洪錄

《語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)論》宋祥等

《教師專業(yè)化與專業(yè)發(fā)展》柳海民

《給教師的100條建議》蘇霍姆林斯基

《葉圣陶教育文集》人民教育出版社

《新課程說課聽課與評(píng)課》教育科學(xué)

《新課程教育現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》教育科學(xué)

《新課程備課新思維》教育科學(xué)

《班主任案頭必備叢書》江蘇教育出版社

《學(xué)校教育與家庭教育,、社會(huì)教育》陳旭遠(yuǎn)

四,、主要工作措施

1、組織管理：學(xué)校成立“繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任,，成員由學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

2,、經(jīng)費(fèi)保障：教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)納入年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算,，用于教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)、教科研,、購(gòu)書,、考察等活動(dòng)。嚴(yán)格實(shí)行?？顚Ｓ?，以保障教師繼續(xù)教育的落實(shí),。

3、制定計(jì)劃：學(xué)校每年度制定計(jì)劃,，各學(xué)科教研組每學(xué)期制定計(jì)劃,，個(gè)人每學(xué)期制定自身學(xué)習(xí)計(jì)劃。

4,、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍：在全校上下營(yíng)造“人人學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)”的氛圍，提供圖書材料,、推薦優(yōu)秀書目,、開展讀書心得交流活動(dòng)，在全體教職工中開展愛事業(yè),、愛學(xué)校,、愛學(xué)生的“三愛”師德系列教育活動(dòng)。

5,、制定制度：學(xué)校制定繼續(xù)教育考核認(rèn)定制度,，把教師繼續(xù)教育納入教師的年度考核，使之常規(guī)化,、制度化,。

五、具體任務(wù)

1,、__,、__、__,、__學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)今年新分的教師進(jìn)行60學(xué)時(shí)的業(yè)務(wù)和理論培訓(xùn),。

2、各校各教研組一學(xué)期要完成8次集體備課,，8次集體評(píng)課,。2個(gè)課題探討。幫助教師解決教育教學(xué)中的問題或困惑5個(gè)以上,。2次以上理論學(xué)習(xí),。

3、每個(gè)教師一學(xué)期有1篇優(yōu)質(zhì)教案,。上1—2節(jié)公開課,。擬寫11—12學(xué)年度繼續(xù)教育自學(xué)提升計(jì)劃。說一次課,。參與兩次以上集體備課、上課,、評(píng)課,、說課活動(dòng),，兩次課例或案例研究等活動(dòng)。

4,、各校每周安排1—2節(jié)師訓(xùn)課,，具體落實(shí)在課表上，保證集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間,。師訓(xùn)可采取面授與自學(xué),、評(píng)析與討論、合作與研究等形式進(jìn)行,，彌補(bǔ)完善本輪培訓(xùn)任務(wù),。

5、每月開展一次課堂教學(xué)總結(jié),、交流,、討論活動(dòng)。

6,、大量開展教師交流上課活動(dòng),，完善教師課堂評(píng)價(jià)體系。

繼續(xù)教育學(xué)院工作計(jì)劃篇6

九年級(jí),，是初中進(jìn)入關(guān)鍵一年,，為實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)有理想、有信心,、有毅力,、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生,，學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標(biāo),，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)班級(jí)的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性,，制定本工作計(jì)劃,。

一、班級(jí)現(xiàn)狀分析

九年級(jí)共有ⅹ名學(xué)生,，其中男生ⅹ人,，女生ⅹ人。該班大部分學(xué)生成績(jī)較差,，學(xué)習(xí)積極性不高,，甚至絕大部分學(xué)生厭學(xué)，行為習(xí)慣差,，學(xué)習(xí)效率低,，后勁不足。針對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀,，九年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)需要營(yíng)造一個(gè)樂學(xué),、樂問,、樂思、樂做的氛圍,。班級(jí)學(xué)風(fēng)是每位同學(xué)能主動(dòng)發(fā)展,，做到“無(wú)為而無(wú)不為”。教室里的每面墻都能說話,，不斷的補(bǔ)充更新,。教室前黑板上標(biāo)有：“快樂加油站”，給予同學(xué)們心理暗示,，“有夢(mèng)想就能成功”,。

二、班級(jí)目標(biāo)

1,、加大班級(jí)管理力度,，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力,。

2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃,，并且有信心,、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想,。

3,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作,。

三,、工作重點(diǎn)加強(qiáng)班級(jí)管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。

1,、定目標(biāo)，樹典型,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2、大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),。

3、開好班會(huì),，及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問題,，讓學(xué)生及時(shí)充電。班級(jí)口號(hào)：團(tuán)結(jié)一心，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

四,、具體措施

1,、加大班級(jí)管理力度,，繼續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng),。

遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證,，良好班風(fēng)是集體更具競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)。九年級(jí)是初中決戰(zhàn)性的一年,，為使班集體和個(gè)人都更具競(jìng)爭(zhēng)力,，本學(xué)期將加大班級(jí)管理力度，力爭(zhēng)杜絕違紀(jì)現(xiàn)象,。

(1)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培養(yǎng),，讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會(huì),，討論班級(jí)出現(xiàn)的問題及解決措施等,。

(2)針對(duì)平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),。

(3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,，統(tǒng)一思想。及時(shí)幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題,。

(4)加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度,，嚴(yán)格要求做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位,，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”,，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

(5)樹立文明守紀(jì)典型,。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣。為使班級(jí)每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性,、團(tuán)隊(duì)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),，本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

2,、加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,，提高整體競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)班風(fēng),。

(1)制定目標(biāo)計(jì)劃,。幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我分析，明確自身的長(zhǎng)處及不足，針對(duì)自身的特點(diǎn)制定最合適的目標(biāo)計(jì)劃,，并幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃,。

①樹立中考目標(biāo)。利用班會(huì)課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本情況,。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況確定中考目標(biāo),。指明學(xué)生努力奮斗的方向。

②樹立學(xué)期目標(biāo),。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對(duì)手”為主,。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績(jī)要達(dá)到什么層次。找一個(gè)追趕的目標(biāo),，盡力超過對(duì)手,，營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氣氛。形成互相督促,，互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍,。

③定好周計(jì)劃。由于初三學(xué)習(xí)緊張,，學(xué)習(xí)任務(wù)重,。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好,，及時(shí)總結(jié)反思,，檢查改進(jìn)。(制定目標(biāo)的工作在第一周完成,。學(xué)生計(jì)劃實(shí)施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)督,。)

(2)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

經(jīng)過兩年的不懈努力,，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績(jī)，但面對(duì)初三繁重的學(xué)習(xí),，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng),。如不能合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)效率低下,，不能自覺復(fù)習(xí),、差缺補(bǔ)漏,，不能及時(shí)反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作,，力爭(zhēng)讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序,，提高學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)效率,。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。

①課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要做三項(xiàng)工作

第一,，各科任老師和值日班干一起抓好課前準(zhǔn)備。

第二,，結(jié)合各科實(shí)際,，課堂上要求學(xué)生對(duì)對(duì)有疑問、重點(diǎn),、易錯(cuò)題,、補(bǔ)充題等等做好筆記,。

第三,，學(xué)會(huì)自我提醒，學(xué)生間互相提醒,，防止走神發(fā)呆,，杜絕不專心聽講，保證每節(jié)課都有收獲,。

②自習(xí)習(xí)慣,。主要是三方面的工作

第一，督促學(xué)生利用好自習(xí)課,。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。嚴(yán)格做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位,，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”,。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣,。

第二，引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時(shí)間,。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

第三，培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣,。擴(kuò)大知識(shí)面,，掌握更好的方法。

(3)加強(qiáng)和科任老師聯(lián)系,，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。班主任及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對(duì)學(xué)生具體情況制定措施,，幫助學(xué)生排除思想,、學(xué)習(xí)上的障礙，力爭(zhēng)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

(4)樹立學(xué)習(xí)典型,。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué),、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。為了使班級(jí)每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進(jìn)一步增強(qiáng),，并在班級(jí)營(yíng)造勤奮學(xué)習(xí),、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、相互學(xué)習(xí),、相互競(jìng)爭(zhēng)的良好的學(xué)習(xí)氛圍,。(樹立學(xué)習(xí)典型的工作已經(jīng)完成)

(5)在班內(nèi)展開“三比”活動(dòng)。

①內(nèi)容：學(xué)習(xí)比勤奮,、比質(zhì)量,，體育鍛煉比刻苦。

②具體措施：學(xué)習(xí)評(píng)比由督學(xué)組負(fù)責(zé)組織,，最勤奮的同學(xué)名單由全體同學(xué)投票產(chǎn)生,，學(xué)習(xí)質(zhì)量由每次考試成績(jī)決定，評(píng)出成績(jī)好的和進(jìn)步大的,。體育鍛煉由體育委員負(fù)責(zé),，由體育老師審核?？己藘?nèi)容包括課間操,、眼保健操、體育課,、晨跑的出勤情況,、自覺鍛煉的次數(shù)等等。

③獎(jiǎng)勵(lì)辦法：初定每月評(píng)比一次,，利用班費(fèi)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。

3、搞好學(xué)習(xí)活動(dòng),，豐富學(xué)習(xí)生活,，增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)班級(jí)活力,，開拓學(xué)生知識(shí)視野,。由督學(xué)組全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)知識(shí)競(jìng)賽，班內(nèi)開展學(xué)習(xí)知識(shí)競(jìng)賽,。初步計(jì)劃開展的競(jìng)賽有：語(yǔ)文背誦或朗誦比賽,、英語(yǔ)背誦或詞匯積累比賽、數(shù)理化解題或找錯(cuò)比賽,、政治時(shí)事競(jìng)賽等等,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，大力抓好兩體,、兩操,。體育力爭(zhēng)出好成績(jī)。對(duì)體育特困戶,，班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難,。(本工作貫穿整一學(xué)年，班主任堅(jiān)持每次都到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,。)

5,、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，做好青春期教育,。德育小組加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),，加強(qiáng)師生交流。及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,，及時(shí)解決學(xué)生矛盾,。

6、抓好學(xué)生思想工作,。

(1)注意學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,。

(2)引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格,，告別陋習(xí)，提升正氣,。

(3)引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界,，積極參加團(tuán)課學(xué)習(xí)，積極向團(tuán)組織靠攏,。