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珍愛生命班會新聞稿優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 17:35:20
珍愛生命班會新聞稿優(yōu)質(zhì)
時間:2024-03-20 17:35:20     小編:admin

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧

珍愛生命班會新聞稿篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

生命無處不在,。在川流不息的人群中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,,那一張張微笑的臉龐,,是一個個鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機(jī)的生命,;在那浩瀚無垠的大海里,,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,,是無數(shù)靈動而美麗的生命,。

星期天,我和另一位要好同學(xué)小剛來到河邊玩耍,。跑著跳著不知不覺中身上就有點(diǎn)熱汗了,。小剛說:你幫我去買瓶飲料好嗎?說著把錢遞到了我的手里,。我只好拔腿就向街上跑去,,到了飲料店,氣喘噓噓的我把錢遞給老板買了兩瓶可口可樂,,抬腿就往回跑,。見到小剛,把可樂遞給他,,他拉開蓋子仰起頭來就喝了個痛快,。

望著江邊剛剛做好的碼頭,,我們心血來潮,竟偷偷走了下去,。翻開一塊塊河里的石頭,,看到有許多小螃蟹在逃。直逗得我們兩人心里癢癢的,,蹲下身來伸手去捉,;不知不覺離岸邊越來越遠(yuǎn)。湍急清冽的河水讓我們忘卻了這里每年都有淹死人的記錄,,學(xué)校的規(guī)定,,父母的叮嚀皆拋到九霄云外去了,,我們在水里盡興的嬉戲,。

突然,感到褲襠一濕,,不好,?漲潮了!望著四周突然而來的潮水,,嚇得我們尿都流了出來,,并且大聲呼救。時間過去了多久,,我無從知道,。突然間,我看到岸上遠(yuǎn)遠(yuǎn)奔過來一個身影,,那匆匆的腳步及不斷往耳后掖頭發(fā)的動作,,我判定是媽媽??赡苁菋寢屢娢覀兊浇呁?,許久不回家來,竟尋到江邊上來了,;看到眼前的一幕,,深懂水的媽媽,轉(zhuǎn)眼間就趟過齊腰深的河水來到我和小剛的身邊,。說:孩子別怕,!把手伸向我。媽媽的聲音輕柔中帶著顫抖,,媽媽我把媽媽的手握得緊緊的,,媽媽看著我,慈愛地微笑著,。她用肩膀把我扛回到岸邊又去背小剛過來,。

生命無價,,脆弱短暫。一次車禍,,一次溺水,,都會使人失去生命,經(jīng)過這次教訓(xùn),,使我懂得熱愛生活,,珍惜生命,生命,,是無價之寶,,安全,我們從小聽到大,,可又不會有誰真正注意到它呢,?現(xiàn)在,回想起那天江邊遇險的一幕幕,,我有了很深的感觸,。青少年死于溺水的人也很多,我們不能在沒有在場的情況下游泳,,更不能在江河畔嬉戲打鬧,。

人生中有許多重復(fù),惟獨(dú)生命只能經(jīng)歷一次,,我們要珍惜這次機(jī)會,,珍惜生命。我們的生命有許多人關(guān)愛著,,呵護(hù)著,,尤其是我們的父母;如果我們的生命結(jié)束了,,他們會不傷心嗎,?為了他們,為了我們,,大家要注意安全,,珍惜生命,關(guān)愛明天,,讓世間的各個角落都充滿愛,,充滿笑聲。

游泳是大家都喜歡一個運(yùn)動,,特別是潛水,,可是你們知道嗎?一旦溺水有多危險,!溺水會導(dǎo)致呼吸停止,,大量的水會侵入人的肺部,,就有生命危險,真可怕??!

溺水分兩種,一種是大自然引起的,,如水中急流,,水草纏身等等。還有一種是人們自己造成的溺水,,如水溫低,,會引起人體抽筋;下水玩的時候,,突發(fā)一些疾病等也會導(dǎo)致溺水,。特別是有些小孩,在沒有大人陪伴時誤入水深的地方,,也會有可怕的后果,,比如去年,,杭州的貼沙河里,,有個小孩沒得到大人同意,偷偷的去玩水,,結(jié)果就陷在河底的泥里淹死了,。

雖然溺水可怕,但是,,只要我們注意,,也是能防止的。比如不到不明水域游泳,,要去正規(guī)的場地,;下水前,要了解自己的身體情況,,平時易抽筋者,,要先做熱身運(yùn)動,不要急著去深水區(qū),;在野外,,不要隨便下水玩,以免被水草纏身或者被激流沖走,;還有,,不要去那些標(biāo)明了不準(zhǔn)入內(nèi)的地方玩水。

隨著溺水事故的不斷發(fā)生,,我們要提高警惕,,這些不幸時時刻刻提醒我們要珍愛生命,,防止溺水事件再次發(fā)生。

河像一條玉帶從我們村莊繞過,,河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹,。每逢夏季,人們便在這里洗澡,、乘涼,。村里的孩子們更是把這里當(dāng)成他們嬉戲游玩的樂園。

他們?nèi)齻€一群,,五個一伙,,像一群群旱鴨子,一會兒從樟樹上翻著筋斗撲通撲通地跳入水里,,一會兒兩手交錯撲打著水面往對岸游,,一會兒潛入水底,半晌才露出個頭兒,。最有趣的是,,雨過之后放晴的日子,要是河水不是很深,,小伙伴們在水中圍成一個圈兒,,雙手用力地?fù)舸蛩妫囚~兒便會時不時地躍出水面,。

白塔河演繹著生活的歡樂,,但也見證了生命的消失。

那是暑假的一天中午,,我們小區(qū)的幾個老人玩著麻將,。幾個小孩慌慌張張地跑來,不好了,,聰聰和剛剛落水了,。當(dāng)大人們拿著網(wǎng)、扛著竹排把兩個小孩撈上來的時候,,聰聰和剛剛已經(jīng)奄奄一息,,無論怎樣做人工呼吸,還是撲放在牛背上,,都無濟(jì)于事,。懊惱聲、嘆息聲,、哭聲響成一片,。聰聰才9歲,剛剛才6歲。人們只能從兩人的姿態(tài),,想象水中掙扎的情景,。

假如,做爺爺?shù)牟粠Ш⒆拥胶永镉斡?,也許孩子就不會因好奇而下水,;假如河里沒有挖機(jī),也許河水就不至于很深,;假如把孩子看緊一點(diǎn),,也許孩子就沒有機(jī)會外出唉!生命又哪里有假如,。河水是我們的生命之源,,她有時是溫柔平靜的,有時又是剛烈澎湃的,;有時是清澈見底的,,有時又是深不可測的。為了不再使我們美麗的江河蒙受不白之冤,,請我們珍愛生命,,謹(jǐn)防溺水吧!

我的演講完畢,!

謝謝大家,!

珍愛生命班會新聞稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的叔叔阿姨和同學(xué)們:

大家早晨好,!

我叫劉雨欣,是快樂鴿屋的一只小鴿子,。我是一個熱情、自信,、懂得敬畏生命的女孩兒,。

有人說,,生命是寶藏,;有人說,,生命是黃金,。我說,,生命是花,,就像春天絢麗多彩的花,。世界因如花的生命而精彩,,可是,,有的人卻因?yàn)椴徽湎p易地讓生命之花過早地凋謝了,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用升旗儀式、主題班會、社會實(shí)踐等活動對你我進(jìn)行安全教育,,告訴你我一些自救自護(hù)的方法,,讓你我受益匪淺。我家離學(xué)校較遠(yuǎn),,爸爸媽媽工作忙又沒時間接送我,,所以我每天上學(xué)放學(xué)都乘坐送子車。在老師的建議和督促下,,媽媽為我選擇了正規(guī)送子公司的送子車,,我乘坐的送子車可載客6人,實(shí)際載客才4人,,讓我有了交通安全保障,。

其實(shí),涉及到你我生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種,,除了包括交通事故外,,還有溺水、食物中毒,、火災(zāi)火險,、體育運(yùn)動損傷等等,這些都時刻威脅著你我的健康成長,。同學(xué)們,,為了你我個人的成長,為了你我家庭的幸福,,讓你我共同筑起思想,、行為和生命的安全長城,時刻做到珍愛生命,,安全第一,。謝謝大家!

珍愛生命班會新聞稿篇3

張:同學(xué)們,,當(dāng)我們每天背上書包要走出家門的時候,,常常會聽到爸爸、媽媽的叮嚀:“路上注意安全”,、 “過馬路時看好紅綠燈”!

周:是呀,,我們每天能做到“高高興興上學(xué)去,平平安安回家來”是老師和家長的共同心愿,。

趙:當(dāng)我們聽到有的同學(xué)溺水而亡,,有的同學(xué)發(fā)生了車禍時,我們都會為那些失去生命的學(xué)生而感到惋惜,。

賴:我們每一個小學(xué)生都要吸取慘痛的教訓(xùn),,自覺遵守交通法規(guī),珍惜生命,不要讓生命之花過早凋零,。

彭:四年級二班交通安全主題班會現(xiàn)在開始:愿我們每天都隨著歡快的笑聲,,健康成長。

紀(jì):下面有請伊薩卡二隊的同學(xué)表演節(jié)日《 》,,大家掌聲鼓勵,。

張:同學(xué)們,剛才的節(jié)目表演的好不好啊?劇中人物哪些人做的對?哪些人做的不對?

周:我國每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬人以上,,每天平均大概有280人死于交通事故,。

趙:全國各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷,交通事故已成為我國中小學(xué)生傷亡的主要原因之一,。

賴:人最寶貴的就是生命,,生命對于每個人只有一次。所以我們要珍惜自己的生命,。

紀(jì):安全在你腳下,,生命在你手中,實(shí)線,,虛線,,斑馬線,都是生命安全線!我們每個同學(xué)都要牢記交通法規(guī),,交通安全從我做起,,從現(xiàn)在做起。

下面請海天城的同學(xué)表演節(jié)目,,大家掌聲鼓勵,。

彭:看了海天城小組的表演,大家應(yīng)該感受頗深吧!為了增強(qiáng)大家安全意識,,我們有請多藍(lán)水岸的同學(xué)來表演節(jié)目,,幫助大家增強(qiáng)安全意識。

張:隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展,,交通事業(yè)迅猛發(fā)展,,車輛川流息的在馬路上行駛,為了家庭的幸福,,為了我們的生命安全,為了使爸爸媽媽安心工作,,我們每個小學(xué)生都要了解基本的交通規(guī)則,,增強(qiáng)交通安全意識。

周:同學(xué)們,,生活是美好的,,生命是可貴的,我們要愛惜生命,遠(yuǎn)離交通事故,。尤其對我們小學(xué)生來說,,稍微不注意,后果不堪設(shè)想,。

趙:那么,,現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該如何預(yù)防交通事故的發(fā)生呢?

賴:下面請喬司的同學(xué)表演節(jié)目,。

彭:有一根弦它常響在我們身邊,,

紀(jì):有一根弦它連著我們的生命線,

張:它的名字就叫“安全”,。

周:安全維持著我們每個人的生命與安康,,安全維系著我們每個家庭的幸福與美滿。

趙:下面我們請福雷德廣場的同學(xué)為大家表演節(jié)目,。

賴:下面送給同學(xué)們二首兒歌,。出門歌:爸爸媽媽還有我,開車上街出門游,,千萬系好安全帶,,不怕剎車出意外。

紀(jì):坐車歌;公共汽車飛快跑,,扶手一定抓緊了,。不要上竄和下跳,更不伸手窗外鬧,。 備好零錢買好票,,積極讓座要敬老。

彭:希望同學(xué)們不僅要記住這些兒歌,,更要在每天上學(xué),、放學(xué)的路上遵守交通法規(guī),珍愛自己的生命,。

張:生命是美麗的,,我們要欣賞它;生命是神圣的,我們要敬重它;生命是寶貴的,,我們要珍惜它,。

周:只要我們遵守交通規(guī)則,就能避免的傷害,。

趙:希望同學(xué)們通過這次班會活動,,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,,徹底遠(yuǎn)離交通危險,。

紀(jì):同學(xué)們,,安全常系心中,安全伴我同行!家長期盼著我們快樂成長,,陽光伴隨著我們勝利遠(yuǎn)航,,愿我們?nèi)松猛居肋h(yuǎn)平安。

彭:讓我們共同祝愿:我們每天平平安安到校,,高高興興回家,,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

合:四年二班交通安全主題隊會到此結(jié)束!謝謝大家!

珍愛生命班會新聞稿篇4

甲:“生命”,,一個多么鮮活的詞語;

乙:“安全”,,一個多么古老的話題;

丙:“幸福”一個多么美妙的境界,。

甲:同學(xué)們:一人安全,,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,,預(yù)防為主,。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力,。

乙:安全構(gòu)筑了我們美好的家園,,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,,在安全的問題上,我們必須要防范在先,、警惕在前,,必須要警于思,合于規(guī),、慎于行;

丙:必須要樹立高度的安全意識,,人人講安全,時時講安全,,事事講安全;必須要筑起思想,、行為和生命的安全長城。

我宣布,,小27班我安全,、我快樂、我健康主題班會現(xiàn)在開始

甲:我們都知道,,校園是我們學(xué)習(xí)和成長的樂園,,校園安全也是我們每個同學(xué)都應(yīng)該高度重視的一個話題。

乙:鮮果飄香的'四月月讓人心曠神怡,,文明安全的校園也讓我們心情舒暢,。

丙:讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。

合:讓它發(fā)芽開花,、長成參天大樹,,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧,。

同學(xué)互動

甲:好,,在我們的班會開始之前,我先來考考大家,。誰知道校園安全都包括哪些內(nèi)容呢?(總結(jié):大家回答得都很好,,校園安全問題涉及面廣,交通安全,、學(xué)生的心理健康安全,、飲食飲水衛(wèi)生安全、消防安全,、校舍安全,、課間安全、危險品管理安全,、內(nèi)部保衛(wèi)安全,、師生各類活動安全、校園施工安全等)

請看屏幕,。

結(jié)束語:

(鄧)藍(lán)天和白云的心一樣,,希望白鴿自由翱翔;

(王)老師和父母的心一樣,希望我們健康成長,。

(郭)校園校園快樂的地方,,我們在平安校園愉快歌唱,

(合)校園校園知識的海洋,,我們和老師一起編織夢想,。

謝謝大家!

珍愛生命班會新聞稿篇5

節(jié)目1:

主持人A:同學(xué)們,你家人常用哪些交通工具,?

生:自行車,,摩托車,小汽車,,客車,,地鐵……

主持人B:他們用這些交通工具做些什么事情呢?

生1:叔叔騎摩托車去上班,。

生2:堂姐騎自行車去上學(xué),。

生3:爸爸開貨車進(jìn)行營運(yùn)。

…………

主持A:隨著交通及交通工具的完善,,和人們生活水平的提高,,交通工具深深地融入人們的生活,,給人們帶來不少便利,但隨之也出現(xiàn)了不少問題,。請看片段:

播放錄像:(有關(guān)違反交通規(guī)則引起的車禍)

主持B:這些車禍發(fā)生的原因都是由于人們不懂交通常識違反交通規(guī)則所引進(jìn)的,。

顯示數(shù)據(jù):據(jù)我國有關(guān)部門統(tǒng)計,1999年全國因交通事故死亡的少年兒童多達(dá)7389人,,而每年都有上升的趨勢,。

主持A:每年的寒暑假更是學(xué)生交通事故的高發(fā)期。

主持B:學(xué)生交通事故頻發(fā)的原因主要是學(xué)生交通常識淺薄,,不遵守交通規(guī)則引起的,。

主持A:那么今天我們就在進(jìn)行一場有關(guān)交通常識大比拼。

節(jié)目2:交通規(guī)則知識小問答,。

1,、必答題。(每小組3道題,。答對一題5分,,答錯不扣分。)

主持人A:請第一小組隊員答題,。

主持人讀題B:遇到交通燈時怎樣才可以過公路,?

主持A:恭喜你,加5分,。

主持B:遇到警報呼叫的特種車應(yīng)該怎樣,?

主持A:恭喜你,加5分,。

主持B:多少周歲以下兒童不準(zhǔn)騎自己行車上公路,?

主持A:恭喜你,加5分,。

主持A:這組隊員們表現(xiàn)非常好,,3道題全答對了。

主持B:下面是第二組隊員答題:

主持B:沒有交通燈時怎么樣過公路,?

主持A:恭喜你,,加5分。

主持B:騎摩托車要注意什么問題,?

主持A:恭喜你,,加5分。

主持B:騎車要靠哪邊走,?

主持A:恭喜你,,加5分??磥淼诙M的隊員們表現(xiàn)得也很出色,,也全答對了,。接下來,第三組隊員請答題,。

主持B:遇到交通燈時,,紅燈停,綠燈行,,那么黃燈表示什么呢?

主持A::騎自行車能不能載人,?

主持B:坐公車時手和頭不應(yīng)該怎樣,?

下面我們請隊員們來做個精明的指揮官。

節(jié)目3:找找看,,誰違反了交通規(guī)則,。

主持A:下面看誰違反了交通規(guī)則,發(fā)現(xiàn)一處加5分,。

播放錄像(繁忙的交通片段)

第三組隊員:有小孩在鐵路上放風(fēng)箏,。

第三組隊員:有幾個小學(xué)生在公路邊走邊踢足球。

第一組隊員:在公共汽車上有個小男孩把頭伸出車窗外,。

第二組隊員:有個叔叔騎自行車逆向行駛,。

第二組隊員:有兩個女生橫穿公路。

第一組:兩個小孩在人行天橋上嬉戲,。

主持A:非常好,,這些違反交通規(guī)則的現(xiàn)象一個也逃不出隊員們的金星火眼。

主持B:看來隊員們個個都可以去當(dāng)交通指揮官啦,。

節(jié)目4:調(diào)查報告,。

主持A:周圍還存在哪些交通安全隱患和違反交通規(guī)則的現(xiàn)象?

主持B:請隊員們報告自己所調(diào)查到的結(jié)果,。正確的一項加上5分,。

第一組:星期天,我們調(diào)查到一位阿姨牽著一位小朋友闖紅燈,。

主持A:那確實(shí)是違反了交通規(guī)則,,給第一組加5分。

第二組:我們學(xué)校門口沒有汽車減速標(biāo)志,。

主持B:這也是不應(yīng)該有的行為,,也給第二組加5分。

第三組:昨天放學(xué)回家的路上,,看見有個叔叔逆向行駛,。

主持A:非常正確,加5分,。

主持:今天隊員們的表現(xiàn)都很棒,,各組都取得了非常好的成績,。

主持:看來隊員們對交通常識掌握得非常好。最后我宣布,,這次比賽,,第×組獲得第一名。第×小組第二名,,第×小組得第三,。掌聲祝賀!

節(jié)目5:學(xué)生齊讀《安全自護(hù)三字經(jīng)》,。

齊:“交通安全知識大比拼”主題會結(jié)束,。

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