作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

珍愛生命,熱愛生活主題班會教案 珍愛生命熱愛生命主題班會篇一

早上好,！

今天我演講的題目是《珍愛生命,，熱愛生活》。

“人最寶貴的是生命,。生命對于每個人只有一次,。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時，他不會因為虛度年華而悔恨,，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧”，這是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說里對生命真諦的詮釋,。是啊,，世界萬物，唯有生命最為珍貴我們都是平凡的人,，既然來到了這個世界上,，就不要抱怨自己的選擇或不能選擇，在平凡的時光里,，讓自己生命里的一切思想,、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上,，用生命去唱一支熱烈而充實的歌,。我們要讓自己回首一生的時候不會遺憾，因為我們曾經(jīng)真誠地生活過,。生命該何時何地何因終結(jié),，誰也無法預(yù)料。生命屬于我們只有一次,，既然命運把我們?nèi)Χㄔ谄椒驳奈恢蒙?，那我們就?yīng)當(dāng)活出一個凡人的價值來。有一首小詩寫道：融進銀河,，就安謐地和明月為伴照亮天長,；沒入草莽，就微笑著同清風(fēng)合力染綠大地,。這樣,，才算得上是善待生命，不負(fù)年華,。

珍愛生命,，熱愛生活，不只是口頭上說說的,，我們要將其轉(zhuǎn)化為實際的行動,。作為高中生學(xué)生，熱愛生活即是熱愛高中生活,，不要埋怨學(xué)習(xí)太辛苦,，作為一名高中生，學(xué)習(xí)是我們的天職,，我們別無選擇,。與其抱怨，不如改變自己,，努力跟上學(xué)校的節(jié)奏,，跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍。

珍愛生命,，熱愛生活,，要求我們要珍惜眼前的一切，珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，和睦的同學(xué)關(guān)系,，良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，這都是取得優(yōu)異成績的重要保障,，而這也都是需要我們?nèi)ヅI造的,，去用心呵護的。一個善意的微笑，一個肯定的眼神,，無不給人以溫暖,、力量，彼此之間,，學(xué)習(xí)之中,，又何愁學(xué)業(yè)無成？

珍愛生命,，熱愛生活,，還要求我們遠(yuǎn)離庸俗，遠(yuǎn)離不良誘惑,，做到不與別人攀比穿的是否名牌,，不攀比吃喝是否好壞。做學(xué)生該做之事,，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),，以日常行為規(guī)范為行動指南，時刻以學(xué)習(xí)為重,，努力提高個人素養(yǎng),，始終保持一顆高尚，積極樂觀的心,。同學(xué)們,，珍愛生命，熱愛生活,，讓我們切實行動起來吧,，為我們的明天努力奮斗吧！

珍愛生命,熱愛生活主題班會教案 珍愛生命熱愛生命主題班會篇二

親愛的老師,、同學(xué)們：

世界上最可愛的東西,，莫過于生命。

擁有生命時,，你往往感覺不到它的可愛,，有時甚至?xí)械缴拿悦：涂仗摗５?dāng)你要失去它時,，才會發(fā)自內(nèi)心的熱愛它,。

由此我想到了對生命態(tài)度積極向上的張海迪，她五歲便失去站立,，行走的能力，這對一個人是多么大的打擊??！可她，一個堅強的青年，不是從此一蹶不振,，虛度年華,，而是爭分奪秒，發(fā)奮學(xué)習(xí),。

俗話說：“學(xué)海無涯苦作舟,。張海迪就有這樣的精神。她先后做過四次手術(shù),，身體條件極差,，但她仍不忘學(xué)習(xí)，幾年來,，她以驚人的毅力自學(xué)了小學(xué),、中學(xué)的全部課程，還學(xué)會了四門外語,，翻譯了十幾萬字的小說和其他資料,。這對于一個高位截肢的病人來說，是多么難能可貴??！

如果你曾漠視過自己或他人的生命，沒關(guān)系,，你可以學(xué),，學(xué)海倫、保爾,、張海迪,，學(xué)怎樣去熱愛生命。最終你會發(fā)現(xiàn)：人生就像一本書,，傻瓜們走馬觀花似的翻閱它,，聰明的人用心閱讀它，因為他知道這本書只能讀一次,。

珍愛生命,熱愛生活主題班會教案 珍愛生命熱愛生命主題班會篇三

老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好！

今天我演講的題目是《熱愛生活,，珍愛生命》,。

我想大家看到這個題目的時候，肯定會想到生命如燈,、說滅就滅,。我早上打開手機看到短信，說是小叔過世了,，看到這幾個字后,，由震驚到哀傷,，然后是久久不能平靜。

接了杯熱水,，不小心灑到了手上,，我想或許喝杯熱的，心會暖一點吧,，即使是在炙熱如火的初伏天,。想想小叔，我首先想到的是他的年紀(jì),，今年多大,？也就是40出頭吧，三天前聽家里說他身體不適,，在重癥監(jiān)護室,，一個星期前，能說能笑能蹦跶,，我問家里是什么病癥如此突然,，讓一向充滿活力的小叔悄然離逝，說是之前無癥狀,，可能只是感冒引起的肺部感染,，身體不適去檢查的時候已需切掉兩個肺，聽到這里我黯然了,。

生命,、從自己的哭聲中得到新生，在親人的哭聲中結(jié)束,，對于未完成的夢,，沒有下一世。

很多時候,，我們看到一些標(biāo)語上醒目的寫著：珍愛生命,、熱愛生活。面對這些,，或許我們更多的是一笑而過,，只有在經(jīng)歷些什么的時候，麻木的心靈才有一絲顫栗,，才知道生命可貴,。

年輕的我們把有限的青春和無限的激情留在了工地，留在了江南水鄉(xiāng),、留在了塞外邊疆,，留給了初日夕陽，卻唯獨沒有留給我們的親人,、朋友們,，我們一直覺得來日方長,，現(xiàn)實卻告訴我們，來日并不長,，對于很多人，你見一面就少一面,，甚至是最后一面,。

在遙遠(yuǎn)的塞外，我有一顆急騁回家的心,，卻又有一份肩負(fù)馬路局的情,，愿逝者安息、生者堅強,，天堂里沒有疾病,、沒有憂傷！

珍愛生命,熱愛生活主題班會教案 珍愛生命熱愛生命主題班會篇四

各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天國旗下講話的題目是《熱愛生活，珍愛生命》,。

我們都知道,，人的生命是自然界億萬年造就的精靈，她蘊含著無比巨大的創(chuàng)造力和無比豐富的表現(xiàn)力,。她是聚寶盆,，是歡樂的源泉，是一切生命最完美的結(jié)晶,。

人的生命對于每個人來說都只有一次,，而且她很脆弱，所以我們每個人都應(yīng)該好好珍惜,。其實,，我們來到這個世界上，能夠圓滿地度過自己的一生是一件很不容易的事情,，在這個繽紛的社會環(huán)境下,，隨時都會發(fā)生一些意想不到的事情，而且這些事情足以可能導(dǎo)致生命的結(jié)束,，正因為如此,，我經(jīng)常想，有什么可以比生命更重要呢,？沒有了生命,，所謂一切的一切還有什么意義呢？沒有,！沒有什么可以比的上生命的寶貴,。

科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,，在帶給人們快速便捷的生活方式的同時，也對我們的生存方式提出了嚴(yán)峻考驗：人生意義的淡漠,，自毀生命,，他毀生命的.現(xiàn)象已經(jīng)成為普遍關(guān)注的社會問題。

急促的剎車聲過后是燦爛笑臉的消逝,。車禍每分鐘都在發(fā)生,。孰不知，有多少鮮活的生命成了車輪下的祭品,，其中不乏那些稚嫩的臉龐,。一次次血的教訓(xùn)謹(jǐn)示我們：珍愛生命。

無情的大火吞噬過后是燦爛笑臉的消逝,?；馂?zāi)，由細(xì)微隱患引發(fā)的巨大災(zāi)難,。熊熊大火在顯耀淫威的同時,，也在灼燒著親人的心。當(dāng)看著至親被抬出廢墟,，那種撕心裂肺的悲痛是無法用言語表達的的,。大火以傲視的神情不停地警告我們：珍愛生命。

在我們生活的周邊,，少年暴力,，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而離家出走、徹夜不歸,；過馬路的時候,，疾馳的汽車要比想象中的速度快許多；小攤上的食物雖然希奇古怪,、五花八門令人垂涎欲滴,，但是卻充斥著甲肝、乙肝等各種傳染性病毒,；清澈的河水雖然看上去那么溫柔,，平靜，卻隨時可能卷走我們鮮活的生命,；手里的小刀雖然漂亮,，卻可能傷害自己和同學(xué)……

我們看到了生命的脆弱：那么多和我們同齡的男孩子女孩子，因為外界的或自身的原因而過早地離開了這個美麗的世界,，留給家人的是永遠(yuǎn)的痛,；還有很多同學(xué)是在課間玩耍、追逐的過程中給自己或他人留下了無法抹去的傷疤……

我們不可以忘記,，生命只有一次,。隨著生命的消失,，逝去的是所有的幸福與快樂。生命又是如此短暫,，更需要珍惜,。生命還是如此脆弱，不經(jīng)意間就無聲無息地流走了,。于是珍愛生命便成為了一個永恒的話題,。

保爾·柯察金在身負(fù)重傷后以驚人的毅力戰(zhàn)勝了死亡；斯蒂芬·霍金在得知自己身患絕癥后仍不懈地追求著夢想,；海倫·凱勒在無聲無息的世界里找到了屬于她的一片沒有陰霾的天空，還有張海迪,、桑蘭等,。是珍愛生命讓他們擁有對抗命運的勇氣和今天生活的快樂。

同學(xué)們,，讓我們積極參加“熱愛生活,，珍愛生命”活動，熱愛生命,，珍愛生命,，關(guān)注平安，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、游戲機房,，遠(yuǎn)離危險，遠(yuǎn)離不健康書籍,，拒絕不文明行為……”

珍愛生命,熱愛生活主題班會教案 珍愛生命熱愛生命主題班會篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在浩瀚的書海中,，我泛舟而上,，細(xì)細(xì)地品味它帶給我的樂趣，靜靜地欣賞它展示給我的美景,，慢慢地收獲它獻給我的感動,。

如今，閱讀已成為我生命中無法割舍的一部分,。閱讀是硬骨,，支撐著我時常疲憊的身軀；閱讀是血液,，流淌在我身體的每一個角落,；閱讀是靈魂，是潛藏在我內(nèi)心深處的另一個魂魄,。

我在旅途中遇到了他——保爾,。他用自己的一生詮釋了生命的意義,，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨,，也不會因為碌碌無為而羞愧,。是保爾告訴我人生之路遍布荊棘。也是保爾告訴了我人生之路就算再不順也要堅持走下去,。汪國真在《熱愛生命》中同樣寫道：我不去想,，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程,。我不去想，未來是平坦還是泥濘,，只要熱愛生命,，一切盡在意料之中。感謝閱讀,，讓我明白了生命的真諦,。

我在旅途之中也曾遇到他——詩圣杜甫。他的詩沉郁頓挫,，語言精練細(xì)膩,，感情真摯動人。他懷有遠(yuǎn)大抱負(fù),，“安得廣廈千萬間,，大庇天下寒士俱歡顏”是他憂國憂民的情懷，更是他的夙愿,?！皶?dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是他的宏愿,。他的詩句啟迪了我,。從此我不再“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”,，從此我也志存高遠(yuǎn),。人生要有志向，無志的人生如無舵之船,，無志的人生如毫無生機的渺茫的沙漠,。感謝閱讀，閱讀讓我明白了一個人有怎樣的追求就會有怎樣的命運,。

我的旅途是繁忙的,，它填滿了生活中的種種空虛，讓我不再感到寂寞。撐一支長篙,，向書海更深處漫溯,，眼前的畫面循環(huán)不斷，如播放影集一般,。我看到了李清照那憂郁的眼神,，“莫道不銷魂，人比黃花瘦”,，憑借孤獨的個性,，她最終走向了輝煌。又有烏江江畔,，馬兒揚起前蹄沖天嘶鳴,，項羽站在翻滾的江邊，尖利的刀鋒上綻放出一朵血紅的花……

在書海中,，我收獲了許多,，生命也因收獲更有意義，更有價值,，更加絢麗精彩。