每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

珍愛生命主題班會(huì)篇一

我好奇,，我對(duì)這透明、晶瑩的精靈充滿了遐想,。于是,，我追隨著它的流向,，開始了對(duì)水的追求,。

一

我靜靜地展開書卷，吟誦著,，感嘆著,。流水猶如那不可名狀的豪情，流入了我的心扉,。

是的,，當(dāng)我踏入屈原生命最后一刻的故事時(shí)，我是震撼的,，我眼前的一片滔滔流水在奔騰,。這位偉人高昂著頭，坦然地面對(duì)奔騰的江水,，將自己高超的志節(jié)與流水融為一體,，向東奔流。他并沒有消逝,，是流水,，擁抱了他的熱情；也正是流水,，接納了他的諫諍,。

從那一刻起，我對(duì)流水充滿了敬佩,，一種對(duì)歷史長(zhǎng)河中的豪情的折服,。

水在洶涌，在奔流,，流動(dòng)著激情與生命的活力……

二

書的倩影也印在了我的心間,，流水激蕩著我對(duì)自然的追求,。于是，我踏入了自然,，去尋求與流水渾為一體的萬物精髓,。

我登上了高山在山石之間的細(xì)微之處找到了它——它是歡快的：小溪絲毫不為自己的微小而自卑，它勇敢地向前,，因?yàn)榍胺接兴睦硐?。“泉水激石,，泠泠作響”,，在流水擊?dòng)山石的輕快聲中，我聽到了生命的活力,。

我隨著流水走去,，總會(huì)發(fā)現(xiàn)那不知名的野花，野草也在流水的滋潤(rùn)中微笑,。而流水總會(huì)親切地淌過,，溫情地?fù)崦鼈兊哪X袋,。

所有生靈在流水的協(xié)調(diào)間,，有了生命的貼近……

三

流水伴著我回到了生活,，生活在流水的蕩漾中更加煥發(fā)出光澤,。

我時(shí)常微笑著看流水無私地淌入桶中,，開始了它的使命,。它無怨無悔地洗去世俗中的污穢與疲憊，洗去了喧嘩與忙碌,，只留得人門對(duì)明亮居室的贊美與感嘆。它默默地流著，很平凡,，甚至總在我不經(jīng)意間就化為蒸汽,，悄然而逝,。

在一次次的探尋中,，我悟出了無私與平凡的身影,。我對(duì)水所做的一切有了更新的認(rèn)識(shí),?；蛟S，原本平凡無私的生命也與流水一樣善良,，在不經(jīng)意間流出幸福與溫馨吧。

流水淌過了我的心田,，令我神清氣爽,。我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn),，也學(xué)會(huì)了感悟生命……

每個(gè)生命都如流水,，綿長(zhǎng)地流淌著,。我們應(yīng)該讓它流出精彩，流出價(jià)值,。

又一陣流水，淌過了生命最需滋潤(rùn)的深處,。

珍愛生命主題班會(huì)篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《珍愛生命,，安全第一》,。

我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的',，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們熱愛生命,，因?yàn)樯敲篮玫?，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩,。面對(duì)生活,、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,，您是否做好準(zhǔn)備加以防范,？

據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國(guó)每年大約有1,。6萬名中小學(xué)生非正常死亡,，中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒、溺水,、自殺等死亡的,，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故,、食物中毒、打架斗毆,、體育運(yùn)動(dòng)損傷,、火災(zāi)火險(xiǎn),、溺水、吸毒,、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng),，而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),，自我保護(hù)能力差,。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心,、優(yōu)雅,、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議：

一,、提高個(gè)人思想素質(zhì),。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處,，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生,。

二、關(guān)注課間安全,。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”,；不追逐嬉戲,，不打鬧,，不攀高,，不擁擠,，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球。

三,、嚴(yán)格規(guī)范操作,。體育活動(dòng),、實(shí)驗(yàn)課,、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng),，防止各種妨害安全的問題發(fā)生,。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序,。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停,、綠燈行，黃燈等一等”,；來校、回家做到文明行路,，不騎自行車,，不騎電動(dòng)車摩托車,。

五,、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。拒絕三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不吃零食,，不喝生水，不暴食暴飲,；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,。

珍愛生命主題班會(huì)篇四

生命對(duì)我們來說非常寶貴，有的人利用它做了許多有意義的事,，而有的人則一生碌碌無為。珍惜生命就是對(duì)自己負(fù)責(zé),。讀過杰出文學(xué)家杰克·倫敦寫的短篇小說《熱愛生命》后,，我對(duì)此有了更深刻的感悟。

有兩個(gè)年輕人因?yàn)橘€博而輸光了錢財(cái),，他們一起去淘金。在回來的路上,，一切都因食物短缺而變得艱難,。一個(gè)因?yàn)橛胁《咴诤竺妫硪粋€(gè)叫比爾的人遙遙走在了前面,。那個(gè)病魔纏身的人頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)幹?，在僅存的一點(diǎn)食物吃完后，他要么把皮帶煮了,，切成條條吃了;要么從解凍的冰窟窿底下找小魚生著吃了,。在漫長(zhǎng)的歸途中，他也曾絕望過,，但他又一次次鼓起信心，一次次燃起生的希望,。最后,，在一次次抗?fàn)幹?，他憑著求生的希望，終于以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死亡,。

作者杰克·倫敦通過主人公戰(zhàn)勝死亡的頑強(qiáng)毅力和不屈品質(zhì)奏響了一曲人類不屈精神與頑強(qiáng)生命的贊歌。在生活中,，我們是不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)主人公頑強(qiáng)不屈，與死神作斗爭(zhēng)的精神呢?平時(shí)經(jīng)常在電視上看到有人輕生,，動(dòng)不動(dòng)就想著自殺,，這樣做對(duì)得起他們自己,，對(duì)得起他們的父母嗎?難道父母辛辛苦苦,，十月懷胎生下來他們，養(yǎng)育他們,，就是為了供他們自殺嗎?他們覺得自己的生命自己管就行了,，可他們知道他們走后，他們的父母要承受多么大的痛苦嗎?熱愛生命不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),，也從一定程度上是對(duì)愛你,，關(guān)心你的人負(fù)責(zé),。

在生活中也不失珍愛生命的人，比如在汶川大地震中,，許多人被埋在廢墟底下，在面臨黑暗,、饑餓和無助時(shí)，他們并不氣餒,，以自己頑強(qiáng)的毅力與困難作斗爭(zhēng)，一次次地與死神抗?fàn)?，以不屈的信念支撐著生的希望,，最終贏得了生命,。與前面那些動(dòng)不動(dòng)就輕生的人相比，這些人不是更值得人們?nèi)プ鹬貑?

這本書還告訴我們?cè)诿媾R困境時(shí),，不能退縮，也不能低頭,。要不怕困難，頑強(qiáng)與困難積極做斗爭(zhēng),，永遠(yuǎn)站在強(qiáng)者的位置上。

生命只有一次,，珍惜它,、保護(hù)它才是明智之舉,。熱愛生命，在災(zāi)難來臨時(shí),，請(qǐng)不顧一切的去保護(hù)它，因?yàn)槟愕纳⒉粌H僅是你自己的!朋友們，讓我們一起熱愛生命,，對(duì)自己負(fù)責(zé)，用生命繪出一幅絢麗的人生畫卷,，永遠(yuǎn)做強(qiáng)者吧。

珍愛生命主題班會(huì)篇五

煙草的危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公眾衛(wèi)生問題之一,，是人類健康所面臨的最大危險(xiǎn)因素,，世界衛(wèi)生組織近期發(fā)表過一項(xiàng)聲明中指出：“如今煙草已經(jīng)成為全球第二大殺手，吸煙產(chǎn)生的破壞比非典和海嘯還要嚴(yán)重,，如果維持當(dāng)前的趨勢(shì)不變，到20xx年,，每年將有1000萬人因吸煙而過早去世,?！笔澜缧l(wèi)生組織將每年的5月31日定為世界無煙日，目的在于警醒世人,，吸煙有害健康，呼吁人們放棄煙草,。

既然煙草有如此可怕的危害，為什么還有眾多的人吸煙呢?一是煙草中所含的尼古丁令人上癮,，使人對(duì)它產(chǎn)生依賴，不易戒掉,，另外一個(gè)原因是大多數(shù)人還沒有把吸煙看成一個(gè)丑陋的行為，相反地,，有許多人認(rèn)為這是一件很有派頭,，很瀟灑的事情，因此，吸煙的人像滾雪球一樣,，越來越多,，人們對(duì)它的依賴也越來越強(qiáng)。

研究證明,，10歲以下的兒童對(duì)煙普遍反感,，認(rèn)為吸煙又嗆又難聞，11-13歲得兒童才逐漸對(duì)吸煙產(chǎn)生好奇心,，躍躍欲試,，15歲以后則開始把吸煙作為自己長(zhǎng)大的標(biāo)志，由此可見11-15歲是中學(xué)生最容易染上吸煙嗜好的危險(xiǎn)年齡,。

對(duì)青少年來說,，吸煙的危害遠(yuǎn)比想象中大的多，不僅導(dǎo)致很多疾病,，還會(huì)影響骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育,，青少年正處在身體發(fā)育階段,，對(duì)各種有毒物質(zhì)抵抗力不強(qiáng),，受煙霧的毒害也就更深，吸煙還可能使青少年養(yǎng)成不良生活習(xí)慣,，誘發(fā)不良行為，甚至引發(fā)犯罪,。

當(dāng)你點(diǎn)燃香煙時(shí)，看著它慢慢燃盡的時(shí)候,，不會(huì)想到自己的健康嗎?不會(huì)想到自己的生命嗎?不會(huì)考慮自己的健康與生命會(huì)象這燃燒的香煙一樣愈燃愈短，摧枯待盡嗎?當(dāng)你在公共場(chǎng)合吸煙時(shí),，你不會(huì)考慮一下那些稚氣未脫的孩子嗎?他們什么都沒有做，卻因?yàn)槟闼^的瀟灑而要為你承擔(dān)過錯(cuò),，付出比你更大的代價(jià),。你憑什么這樣做?這些，你都考慮過嗎?

為了我們的健康，為了我們祖國(guó)的未來,，我呼吁，全體同學(xué)自覺遠(yuǎn)離香煙,，沒有煙霧繚繞的空氣會(huì)更加清新，沒有煙草的生命會(huì)更加絢爛!