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2022年小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃安排表(5篇)

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2022年小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃安排表(5篇)
時間:2023-05-03 21:12:47     小編:admin

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃安排表篇1

本學(xué)期,,我擔(dān)任高二七班的班主任,,現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作計劃如下:

一、繼續(xù)抓好班級建設(shè),,營造良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),,創(chuàng)建星級班集體,。

首先,進(jìn)一步明確班委會的職責(zé)和義務(wù),,建立班長值周制度,,定期組織召開班干部會議,指導(dǎo)他們順利開展班委工作,,發(fā)揮班干部的示范帶頭作用,,并在工作過程中不斷指導(dǎo)和培養(yǎng)他們的各種能力。使他們成為班主任的得力助手,。

其次,,要與同學(xué)們坦誠相待,促成心與心的溝通,,樹立學(xué)生的信心,,激發(fā)他們勤奮學(xué)習(xí)的熱情,利用好月考后的分析總結(jié)和經(jīng)驗交流,,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,,鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,。

同時還要注重加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育,,加強常規(guī)管理,在平時的工作中,,細(xì)心觀察學(xué)生的言行舉止,,對出現(xiàn)的問題耐心細(xì)致的說服和教育,用自己的愛心去感化學(xué)生,,以自己的言行做學(xué)生的表率,。

二、建立平等友好的師生關(guān)系,,做學(xué)生喜歡的班主任,。

在工作中要平等的對待每一位學(xué)生,力爭建立一種和諧,、信任和相互尊重的師生關(guān)系,。嘗試“五心”工作模式,即愛心,、耐心,、信心、細(xì)心和恒心,。用愛心感化學(xué)生,,用耐心說服學(xué)生,用信心激勵學(xué)生,,用細(xì)心照顧學(xué)生,,恒心為每一位學(xué)生負(fù)責(zé),。尤其是對待問題學(xué)生,要給他們以愛心,,進(jìn)行說服和教育,,循循誘導(dǎo),喚起他們的悔改之心,。另外,,要以寬容的胸懷對待學(xué)生。正確對待學(xué)生的錯誤,,使師生促成心與心的交融,、情與情的共鳴。

營造一種平等,、和諧,、友好的師生關(guān)系,做學(xué)生喜歡的班主任,,使班務(wù)工作順利開展,。

三、欣賞每位學(xué)生,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理,。

心理健康要求學(xué)生具備自信心、進(jìn)去心,、意志力等健康的心理品質(zhì),。在教育教學(xué)中,要特別關(guān)注學(xué)生的心理健康教育,。本學(xué)期計劃從以下幾方面抓起

多利用獎勵的方法,,保持學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極向上的心理。需要表揚是每個人的天性,,獎勵能滿足學(xué)生的需要,,使學(xué)生感受到成功的喜悅,感到教師對自己的愛護(hù),,進(jìn)而做到自尊,、自信,積極向上,;同時,,獎勵還可以繼續(xù)激勵學(xué)生挖掘自身潛力。平時要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,,并適時的表揚和鼓勵,,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,使學(xué)生保持積極向上的心態(tài),,穩(wěn)定的情緒,,逐漸形成健康心理。

合理利用獎懲機(jī)制,,月考結(jié)束后,,要認(rèn)真分析總結(jié),給學(xué)生以肯定和鼓勵使學(xué)生找出差距,,積極進(jìn)取,。

平時要對學(xué)生進(jìn)行情感教育,幫助學(xué)生明確目標(biāo),,樹立理想,,使學(xué)生具有生活的目標(biāo)和奮斗的理由,計劃召開“激昂的青春”,,“心理健康教育”等主題班會,,加強對學(xué)生的理想教育,激發(fā)學(xué)生的積極情感,,培養(yǎng)學(xué)生的自信心和獨立人格,,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

四,、用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,,因材施教,全面育人,。

教師要尊重學(xué)生的個體差異,,盡量發(fā)揮學(xué)生的個性特長,善于挖掘?qū)W生自身的潛能,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生,,尤其是學(xué)困生和問題學(xué)生身上的“閃光點”,調(diào)動學(xué)生的積極因素,,多使用鼓勵性和激勵性的語言,。同時,要認(rèn)真做好對學(xué)生的綜合素質(zhì)考評,,調(diào)動學(xué)生內(nèi)在的積極性和主動性,,挖掘和幫助有特長的學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展方,。

五,、多和家長聯(lián)系。

及時與家長溝通,,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),,隨時了解孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和在校的生活狀況以及思想動態(tài)。對問題學(xué)生的教育,要不斷地取得家長的配合,。使家長的關(guān)心和支持成為班主任工作的必要補充,。

最后,要不斷提高自己的管理能力,,能夠合理的處理一些突發(fā)事件,,要不斷的努力,虛心向各位老師學(xué)習(xí),,使我班的整體水平有更大的提高,。

小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃安排表篇2

一、指導(dǎo)

在下,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),加強學(xué)生的教育,、能力,,開展好學(xué)生的政治思想教育、教育,、法制教育,、心理教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、心靈,,具有創(chuàng)新和能力的四有新人。

二,、主要

1,、加強隊伍建設(shè)。建立一支工作能力強,、實踐足的常務(wù)班級干部隊伍,,為了讓更多的得到錘煉,實行值日班干部負(fù)責(zé)制,。

2,、加強班級管理制。設(shè)崗位,,定人員,,定工作,把班級工作分成若干崗位,,每個崗位專人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實踐能力、責(zé)任感得到提高,。

3,、加強學(xué)生自我管理,。建設(shè)管理小組,由委員帶頭課代表,、組長為骨干,,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽,。開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,。

4,、加強對話建立師生聯(lián)系制。以形式有話就說,,實話實說,。建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近,、了解老師,、激發(fā)老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的、養(yǎng)成更好地態(tài)度

5,、加強文化教育,。通過講座、電視等活動,,增強對禮儀教育的,,讓學(xué)生做人,并針對存在的問題,,開展工作,。

6、加強學(xué)生心理教育,,促進(jìn)健康,。對心理嚴(yán)重的學(xué)生,更多的關(guān)心和指導(dǎo),,對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

7,、積極開展弘揚民族精神代代傳的系列活動。使學(xué)生了解民族精神的時代內(nèi)涵,,從小樹立民族自尊心和自豪感,,以實際行動實踐

提出的“以主義為核心的統(tǒng)一,、和平、勤勞勇敢,、自強不息的民族精神,。

8、繼續(xù)關(guān)心每位學(xué)生的,。關(guān)心特困生的學(xué)習(xí)和生活,,不定期的進(jìn)行家訪,更好的了解他們的生活,,使他們感受到集體的,,從而更好的學(xué)習(xí)、成長,。

我班將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型家庭的研究活動,。針對有些教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象,試想在班級中開展學(xué)習(xí)型家庭的研究,。通過系列活動,,和一些個案,摸索出一些教育孩子的方法,,使家長的教育有成效,。同時,本學(xué)期還將邀請家長隨堂聽課,,以便于讓家長及時了解子女在校的,,從而使家庭教育不再有盲區(qū),同時也有利于老師與家長之間的溝通,。

積極配合任課老師的工作,,協(xié)助他們開展各項活動,提高班級的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

相信在老師的引導(dǎo)下,,學(xué)生的努力下,我們一定會取得進(jìn)步,,我們堅信:沒有最好,,只有更好!

光陰似箭日月如梭,,忙忙碌碌,,跌爬滾打中,我已經(jīng)和我的學(xué)生們走過了一年半的,,驀然回首,,喜笑怒罵都在眼前,酸甜苦辣盡上心間,,有幾多成績值得欣慰,,更有幾多無奈值得,,現(xiàn)對本班狀況簡單如下:成績:班級管理步入正軌,班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)正,,師生關(guān)系融洽,尤其換了兩位科任老師后學(xué)習(xí)成績在慢慢提高,。不足:學(xué)生的日常行為規(guī)范得不夠理想,,學(xué)習(xí)成績還有待進(jìn)一步提高,尤其有五六個學(xué)生,,由于種種原因,,學(xué)習(xí)成績差、差,、習(xí)慣差,,他們成為班級的破壞力量,。針對以上現(xiàn)狀,,制定本學(xué)期奮斗目標(biāo)如下:做人:做事先做人,通過日常學(xué)習(xí)生活,,教學(xué)生做人,,提高情商,塑造學(xué)生人格,。學(xué)習(xí):爭取班級每科成績均在平行班中位于中游,,年部前100名沖進(jìn)5名學(xué)生。紀(jì)律:讓每位任課都滿意,,不給學(xué)校找麻煩,。衛(wèi)生:保持室內(nèi)外清潔,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,。差生:扭轉(zhuǎn)差生,,使其健康、的成長,,最起碼不影響別人,。總之,,讓我的學(xué)生遇到我是一種幸運,!為了實現(xiàn)以上目標(biāo),制定具體如下:

第一,,加強自身建設(shè),。多向有經(jīng)驗的老師請教,多讀有益的教育,,讓自己的心靈經(jīng)常和大師對話,,只有這樣才能保持一個良好的心態(tài),,才能提高教育技能,才能更好地服務(wù)學(xué)生,,更好地豐盈自己,。

第二,利用班團(tuán)會,,豐富學(xué)生的生活,,學(xué)生樹立正確的觀、世界觀,。使班會真正成為學(xué)生成長的載體,。

第三,加大對差生管理力度,。用去融化堅冰,,用耐心去挑戰(zhàn)反復(fù),用決心去轉(zhuǎn)化差生,,從人性化角度教育,,多談心、多,,并聯(lián)合學(xué)生和家長共同努力,,扭轉(zhuǎn)差生,使其健康,、快樂的成長,,最起碼不影響別人。

第四,,培養(yǎng)班干部,,讓他們真正成為老師的左膀右臂,提升他們的領(lǐng)導(dǎo)能力,,帶動班級,。

第五,取消班級形式管理,,加強班級內(nèi)涵建設(shè),。

取消班級量化制度。管理紀(jì)律一周一清,;班級竟賽懲罰制,;管理學(xué)習(xí),采取定目標(biāo)獎勵制,??傊蚁嘈?,在領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助下,,在我和孩子們的共同努力下,,七班會越來越美好!

小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃安排表篇3

一,、總體目標(biāo)

本班共有學(xué)生25人,,其中男生15人,女生10人,。經(jīng)過自己和孩子們半年的努力,,我覺得我們班孩子基本上都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。但是孩子們的集體意識還不是很強,,所以本學(xué)期我的工作重點就是:增強班級的凝聚力,,形成一個有良好班風(fēng)的集體。通過班會,、晨會等各種教育渠道強化班級的團(tuán)結(jié),,只有互相關(guān)愛、互相幫助,、互相諒解,,全班上下一心,才是一個良好的班集體,。

二,、工作重點及要求

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實。班會課上深入貫徹規(guī)范的有關(guān)的內(nèi)容,,把理論與實踐相結(jié)合,,讓學(xué)生邊做邊學(xué)習(xí)。

2,、上好每周的思想品德課,。在這節(jié)課上總結(jié)一下每周孩子們各方面的情況,表揚班上的好人好事,,針對班上的特殊事情,,或者有教育意義的要特別多花時間,讓孩子們明辨是非,。

3,、班隊課聯(lián)系課題組的任務(wù),舉行一些有意義的活動,,或者和孩子們談?wù)勑?,善于傾聽他們的心聲,多與孩子們交流,、溝通,。

4,、經(jīng)常召開班干部會議,對他們進(jìn)行管理辦法和工作方法的指導(dǎo),,提高他們認(rèn)識問題的高度,,給他們創(chuàng)造相應(yīng)的鍛煉機(jī)會,提高他們的工作能力和工作水平,,并且充分發(fā)揮他們的主動性,。

5、繼續(xù)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,堅持抓教學(xué)質(zhì)量,。利用早晨、中午空閑的時間,,給差生補課,。同時發(fā)揮小干部的作用,通過一幫一活動,,促使他們進(jìn)步,。

6、時刻把安全放在首位,。抓住教機(jī),,多灌輸安全方面的知識,增強他們的安全意識,。從小事做起,,從自我做起,并且把安全意識帶回家,,不在學(xué)校同樣要注意安全,。

7、學(xué)校與家庭教育想結(jié)合:多與學(xué)生家長溝通,,切實做好家校聯(lián)系工作,,與家長搞好關(guān)系。采取多種方法,,做到經(jīng)常聯(lián)系,。

8、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,,共同對學(xué)生進(jìn)行教育,。在這一學(xué)期里,我要吸取以前的經(jīng)驗教訓(xùn),,抱著對孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度,,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),取長補短,努力把班級建設(shè)得更好,!

小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃安排表篇4

一,、指導(dǎo)思想。

結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和__年級的特殊性,,在__的第一學(xué)期,,班級將繼續(xù)強化“時時要管理、處處有管理”的責(zé)任意識,,真正做到關(guān)心學(xué)生,,關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的重點,加大教育管理力度,,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點小事抓起,,以保證本年度工作的順利進(jìn)行。作為班主任,,自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),,在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,實施愛的教育,。在班級中充分依靠學(xué)生,,組織學(xué)生,調(diào)動他們的積極性,、創(chuàng)造性,,創(chuàng)建一個和諧班集體,,提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。

二,、工作目標(biāo)。

1,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,,嚴(yán)格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ),。

2,、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,,學(xué)會學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)效率,。

3、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,,努力形成扎實,,競爭,拼搏,,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

4,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,,平衡各科的發(fā)展,幫助學(xué)生全面提高成績,。

5,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事,。

三,、班級基本情況分析。

新學(xué)期又開始了,,本學(xué)期我班共有40位學(xué)生,,從了解情況來看,有部分學(xué)生律己不嚴(yán),,學(xué)習(xí)缺乏主動性,、自覺性,也有部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,,缺乏學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)信心,,成績不很理想。這一學(xué)期不比以往,,是九年級的第一學(xué)期,,作為畢業(yè)班不僅要認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,還有鼓勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí),,積極備考,,任務(wù)很繁重,無論是老師還是學(xué)生,,都有很強的緊迫感,。本學(xué)期更是要牢記學(xué)校德育工經(jīng)作的指導(dǎo)思想,圍繞學(xué)校中心工作,,結(jié)合班的本班的實際情況,,狠抓班級管理不放松,作為九年級的班主任,任務(wù)多也更是嚴(yán)峻,,因而制定好計劃,,以輔助各項工作的順利地開展。

四,、工作要點,。

(一)加強班風(fēng)建設(shè)。

1,、加強規(guī)范訓(xùn)練,。

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。

(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。

(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、安排班級活動,。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班,、團(tuán)活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,。

3,、營造向上氛圍。

(1)制定班級公約,、班風(fēng),,給自己班級、小組取個新名字,,創(chuàng)作班歌等,。

(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”、“金色童年”,、“我們在這里成長”等文化背景,。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

4,、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部,。

(1)定期召開班干部會議,,,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,,當(dāng)好班主任的得力助手。

(2)分工明確,、各負(fù)其責(zé),,對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人,。

(3)充分發(fā)揮班干部模范帶頭作用,。

5、養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

(1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),,作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。

(2)結(jié)合月考,,指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),,并制定學(xué)習(xí)計劃。

(3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,,跟蹤每名學(xué)生的成績,;為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強項的發(fā)展動態(tài)。

(4)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,;通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試,,強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(二)營造備考氛圍。

1,、加強思想教育,,提高思想覺悟水準(zhǔn),。思想是行動的先驅(qū)。

2,、利用好班級晨會的時間,,設(shè)計不同階段的演講主題,“感受初三”,、“愛上初三”,、“贏得初三”等,既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會,,又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,,起到學(xué)生自我教育的作用。

3,、在不同階段精心設(shè)計班會,,切實起到對學(xué)生加油鼓勁的作用。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析,,“擂響初三的戰(zhàn)鼓”幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài),。

(三)確保四項重點。

1,、加強班級管理,。

班主任和課任教師統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識,,有長計劃,、短安排,扎扎實實開展好各自教學(xué)工作,。開學(xué)初召開一次課任教師座談會,,商議討論本學(xué)期的工作重點和要解決的問題,做到月月有目標(biāo),,科科有對策,。

2、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作,。

班級工作要細(xì)化到每一個人,,細(xì)心到每一次考試,對重點學(xué)生要多談心,、多指導(dǎo),,對后進(jìn)生多關(guān)心、多鼓勵,。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性,,使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動,,成立學(xué)習(xí)小組,,開展一幫一活動,,促進(jìn)班級整體水平的提高,,讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),,在“競爭”中提高。

3,、班主任與學(xué)生并肩作戰(zhàn),,打好中考勝利仗。

始終遵循“愛教育如生命,,愛學(xué)校如家庭,,愛學(xué)生如子女,愛同事如手足”的“四愛”精神,。努力做到“三個不允許,,四個確保”:不允許追逐打鬧,,影響他人學(xué)習(xí),;不允許課上打瞌睡,睡覺,,不完成作業(yè),;不允許隨便曠課、遲到,、早退,,不尊重老師?!按_保學(xué)生有一個良好的學(xué)生生活環(huán)境及氛圍,;確保上游生進(jìn)入一中實驗班;確保中游生進(jìn)入一中普通班,;確保后進(jìn)生進(jìn)入職教中心,。”

4,、加強家校聯(lián)系,,與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。

對重點學(xué)生,、特別是對“臨界”生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系,;定期召開家長會,充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量,,做好學(xué)生思想工作,。

(四)重視學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

1,、教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時,,綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,,特長科順其自然。

2,、加強學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類,,實行分層推進(jìn)。

3,、加強對學(xué)生的行為,、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,增強學(xué)生的規(guī)范意識,,努力提高學(xué)習(xí)的主動性,、自覺性,提高主動認(rèn)知的能力,。

4,、發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué),、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。

五,、工作進(jìn)度,。

九月份。

(1)學(xué)初整頓,,加強安全知識教育,。

(2)強化紀(jì)律、衛(wèi)生管理,。

(3)組建班干部,,明確分工與責(zé)任。

(4)做好開學(xué)的家訪工作,,全面了解學(xué)生,。

(5)整頓學(xué)風(fēng)。

十月份,。

(1)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。

(2)組織趣味體育運動,加強體能鍛煉,。

(3)做好第一次月考思想動員工作,,進(jìn)行總結(jié)和表彰。

(4)配合學(xué)校做好縣學(xué)生運動會選拔與參賽活動,。

十一月份,。

(1)開展衛(wèi)生健康教育和心理健康教育。

(2)召開家長座談會,。

(3)進(jìn)行第二次月考,。

(4)加強對學(xué)生進(jìn)行禮儀與文明教育,。

十二月份。

(1)對學(xué)生進(jìn)行安全和法制教育,。

(2)加強交通安全知識教育,,警鐘長鳴。

(3)組織學(xué)生座談會,。

(4)進(jìn)行第三次月考,。

(5)慶祝元旦,。

總之,,我將嚴(yán)格要求自己,遵守各項規(guī)章制度,,積極參加各項活動,,盡職盡責(zé),教書育人,。

小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃安排表篇5

一,、班級現(xiàn)狀分析:

經(jīng)過一年的接觸,對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解,,絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,,但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,,有些學(xué)生不敢大膽發(fā)言,,班干部不敢大膽負(fù)責(zé),管理方法有待提高,,所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點,。

二、主要工作及目標(biāo):

1,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績,。

2,、抓好班級的紀(jì)律,重點做好“培優(yōu)補差”的工作,。

3,、結(jié)合各種節(jié)日及利用班會,對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育,。

4,、加強安全教育,,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,,及時發(fā)現(xiàn)問題,,鏟除隱患,確保學(xué)生安全,。

5,、加強與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持,,只有取得了家長的信任,,我們班主任的各項工作才能順利開展。

三,、具體工作措施

有人說:一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝,!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,,特制定班主任計劃如下:

(一)常規(guī)教育方面

1、在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進(jìn)行點撥,,指導(dǎo),加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,,加強學(xué)生的德育教育,,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

3,,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,,有集體,。

(二)班級紀(jì)律方面

1、課堂紀(jì)律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2、課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間。同時,,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂。

(三)衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,桌箱勤清,物品勤擺,。

2,、班級衛(wèi)生:每天早派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

(四)其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,,小發(fā)明家,,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,,大力推出新人,新作,,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。另外,,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理,。

(五),、班主任自我要求

1、嚴(yán)于律己,,做好學(xué)生的楷模,。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),,以自己的實際行動去影響學(xué)生,。

2、注意工作的方法,,尊重學(xué)生的人格,,重視學(xué)生心理教育,做到以理服人,。

3,、保持良好的精神狀態(tài),使學(xué)生受到良好的影響,。

總之,,班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才,。

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