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班主任的培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施方案(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-06-03 18:01:28
班主任的培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施方案(5篇)
時(shí)間:2024-06-03 18:01:28     小編:admin

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

班主任的培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施方案篇1

一、班級(jí)基本情況分析:

預(yù)備4班,,一共有學(xué)生38名,。經(jīng)過(guò)本人一學(xué)期來(lái)與他們的接觸,我對(duì)本班的情況作一個(gè)初步的分析:

1、大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為習(xí)慣了,;但也有9位左右的學(xué)生的習(xí)慣有待進(jìn)一步改善與培養(yǎng),。

2、整個(gè)班集體比較活躍,,班干部隊(duì)伍能力較弱,,仍需培養(yǎng)。

3,、男生中具有表現(xiàn)欲望的學(xué)生較多,,但往往眼高手低,做事也不太穩(wěn)重,;女生中較多孩子的性格較為內(nèi)向,。

4、動(dòng)手能力及自理能力較差,,也不愿意動(dòng)手,;遇事喜歡問(wèn)問(wèn)題,不太會(huì)自己想辦法解決,。

二,、班級(jí)目標(biāo):

培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,;掌握良好的學(xué)習(xí)方法,;形成積極向上的精神風(fēng)貌:讀名人書(shū),學(xué)名人精神,,讓我班每個(gè)學(xué)生在待人接物,、文化修養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力,、行為規(guī)范方面得到進(jìn)一步提高,。

三、本學(xué)期工作重點(diǎn):

1,、培養(yǎng)一批得力的班干部,,形成班級(jí)常規(guī)管理的良性運(yùn)行。

我要重視班委會(huì)的建設(shè),,以班委為核心,,重點(diǎn)抓班風(fēng),班級(jí)的建設(shè),。充分發(fā)揮班干部的核心作用,,狠抓班級(jí)學(xué)生的出勤,課堂紀(jì)律,,要初步形成一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明,、積極上進(jìn)、凝聚力強(qiáng)的班集體。在班級(jí)紀(jì)律上,,要妥善處理好犯錯(cuò)誤的學(xué)生,,抓好每個(gè)違紀(jì)事件的處理,公平公正的對(duì)待每個(gè)學(xué)生,。讓事實(shí)說(shuō)話,,為班級(jí)管理樹(shù)立明確的標(biāo)準(zhǔn),作到令行禁止,。要落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,,特別是課堂紀(jì)律、儀容儀表,、兩操,、升旗儀式、進(jìn)校禮儀,、文明用餐,、衛(wèi)生值日等方面。

2,、在學(xué)習(xí)方面,,需認(rèn)真檢查學(xué)生的課內(nèi)作業(yè),督促學(xué)生保質(zhì)保量的完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),。使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)處理好自己的日常事務(wù)的好習(xí)慣,,克服做事拖拉的壞習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生掌握初中的學(xué)習(xí)方法,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。我班有5位同學(xué)大考時(shí)年級(jí)名次在100名之后,,針對(duì)這種情況,,打算組建一幫一的互助活動(dòng),充分發(fā)揮尖子生的作用,,及時(shí)幫助同學(xué)解決困難,,樹(shù)立起他們的學(xué)習(xí)自信心。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,。要利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,,培養(yǎng)學(xué)生的美好品質(zhì)。在作學(xué)生的思想工作上,要抱著做學(xué)生的良師益友的態(tài)度,,事事從學(xué)生利益出發(fā),,急學(xué)生所急,想學(xué)生所想,。每周堅(jiān)持與學(xué)生進(jìn)行平等交流,,認(rèn)真與學(xué)生溝通,把握好學(xué)生的想法,,關(guān)注他們的苦與樂(lè),。及時(shí)了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的配合,,準(zhǔn)確了解每位學(xué)生的情況,。在對(duì)學(xué)生的教育中,要作到有的放矢,,要讓學(xué)生心服口服,。

4、要積極主動(dòng)地和各科老師聯(lián)系,,協(xié)調(diào)各方面的教育力量,,發(fā)揮好班主任的紐帶作用,密切與各任課老師間的關(guān)系,,共同做好學(xué)生的工作,。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),要加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,,促進(jìn)學(xué)校,、老師、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,,更好地關(guān)注學(xué)生心靈的成長(zhǎng),。

四、努力創(chuàng)建溫馨班級(jí):

繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立責(zé)任心,、同情心和誠(chéng)心,,從而使學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài),和睦相處當(dāng)然,,學(xué)生之間的爭(zhēng)吵是常有的事,,因此,在今后的班主任工作中要讓學(xué)生能經(jīng)常發(fā)現(xiàn)同伴身上的閃光點(diǎn),,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)一些在日常學(xué)習(xí)生活中怎樣與同伴正常有效交往的方式和技巧,。發(fā)揮班干部隊(duì)伍的自律作用,積極穩(wěn)妥地糾正學(xué)生在處理人際關(guān)系方面存在的一些不當(dāng)行為和方式,,在班干部中注重培養(yǎng)調(diào)解小組長(zhǎng)矛盾產(chǎn)生后要及時(shí)化解,,培養(yǎng)調(diào)解小組長(zhǎng),,讓他們?nèi)ヌ幚戆嗉?jí)中的一些問(wèn)題,當(dāng)他們不能調(diào)解的時(shí)候再向老師尋求幫助,。這樣班級(jí)里,,通過(guò)調(diào)解小組長(zhǎng)的一段時(shí)間工作后,同學(xué)之間都能大事化小,,小事化了,,學(xué)生之間也慢慢的形成共識(shí):班級(jí)同學(xué)要友好相處,才能更好地體現(xiàn)“溫馨教室”,。建立起相互尊重,、相互諒解的新型同學(xué)人際關(guān)系,逐步樹(shù)立正確的是非觀念,,形成自信,、尊重、寬容,、感恩等積極的心理情緒,。

努力營(yíng)造溫馨教室,讓四班的學(xué)生一走進(jìn)教室,,感到自己的心情是愉快的,、舒暢的,快樂(lè)的,,這是我的終極目標(biāo),。

希望通過(guò)本學(xué)期的工作,讓每一位學(xué)生都快樂(lè)地度過(guò)在學(xué)校的每一天,,在待人接物及文化修養(yǎng)方面真正得到提高,。

班主任的培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施方案篇2

一、班級(jí)基本情況

本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律,,按時(shí)上下學(xué),,完成自己應(yīng)該做的事情。大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè),,而且書(shū)寫(xiě)端正,,但是也有幾個(gè)學(xué)生,平時(shí)貪玩,,總需要老師和家長(zhǎng)的督促,,他們欠缺自我學(xué)習(xí)能力,欠缺自我管理能力,,爭(zhēng)取在本學(xué)期中,,能夠讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性。本班將在新學(xué)年中不斷努力,,爭(zhēng)取不斷前進(jìn),,取得更好的成績(jī),,并樹(shù)立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二,、本學(xué)期工作目標(biāo)

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績(jī),。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,。鍛煉學(xué)生的課堂發(fā)言能力,,提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。

2,、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,,能夠做到隨時(shí)佩帶紅領(lǐng)巾,,不論何處見(jiàn)到老師都能夠向老師打招呼。每日派小干部檢查班級(jí)日常行為,,并進(jìn)行小組打分競(jìng)賽,。

3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),,在活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的能力,,提高學(xué)生的自身素質(zhì)。

4,、注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,,不歧視差生,,安排班級(jí)中學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生來(lái)幫助他們,爭(zhēng)取做到共同進(jìn)步,。

5,、信任小干部,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,,在班級(jí)中展開(kāi)“班干部競(jìng)選賽”,,提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)班干部的地位,,這有利于班干部管理班級(jí),。

6、爭(zhēng)取在學(xué)校舉行的各項(xiàng)比賽中有好的成績(jī),。

三,、具體措施

1、充分利用晨間談話,,班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,,不打架,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。對(duì)于班級(jí)中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理,,慢慢杜絕不文明現(xiàn)象,。

2、利用早讀和午休時(shí)間,,對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),,盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),提高他們的行為水平,。正確對(duì)待后進(jìn)生,,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”,。主動(dòng)接近,,真誠(chéng)、平等對(duì)待,,深入了解他們落后的原因,,幫助他們解決困難,,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。給差生進(jìn)行“一對(duì)一”活動(dòng),,安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進(jìn)行幫助,并要求每周進(jìn)行小結(jié),,從中看到自己的不足,,爭(zhēng)取在下周進(jìn)步、改正,。

3,、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級(jí),。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位,,對(duì)于學(xué)生要以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主,。給每個(gè)班干部一本本子,要求班干部每天寫(xiě)下自己的工作感受,,寫(xiě)下自己的工作安排,,對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行條理化管理,同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作,。

4,、給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級(jí)主人翁思想”,讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,,讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí),成為一個(gè)小老師,,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,,人盡其用,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,,對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。

5、布置好教室環(huán)境,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,。

6、重視“四項(xiàng)競(jìng)賽”,,讓學(xué)生注重班級(jí)衛(wèi)生,,班級(jí)紀(jì)律,出操質(zhì)量,,注重自己的一言一行,。

四,、活動(dòng)安排

二月份

1、報(bào)名注冊(cè),,打掃教室衛(wèi)生,。

2、組織好紀(jì)律教育,。

3,、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育。

4,、四項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始,,做好學(xué)生的工作,使學(xué)生盡快進(jìn)入角色,。

5,、積極鼓勵(lì)學(xué)生參加假日活動(dòng)。

6,、假日活動(dòng)開(kāi)始,,組織好學(xué)生參加時(shí)的紀(jì)律。

7,、建立差生管理檔案,,制定轉(zhuǎn)化措施。

8,、積極參加板報(bào)設(shè)計(jì)比賽,。

三月份

1、“3月5日學(xué)雷鋒日”,,號(hào)召學(xué)生人人做好事,,并在班級(jí)里宣傳,。

2,、以“3月8日”婦女節(jié)為契機(jī),開(kāi)展以“孝”為主要內(nèi)容的家庭倫理教育,,舉行小小的活動(dòng):每月當(dāng)一次家,、為父母洗一次腳等。

3,、刊出???/p>

4,、寫(xiě)字月評(píng),。

四月份

1、參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2,、出好黑板報(bào),。

3、期中反饋,。

4,、寫(xiě)字月評(píng)。

五月份

1,、數(shù)學(xué)小博士比賽,。

2、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽,。

3,、寫(xiě)字月評(píng)。

六月份

1,、慶祝六一,。

2、加強(qiáng)復(fù)習(xí),,迎接期末考試,。

3、總結(jié)班級(jí)情況,,讓每位學(xué)生總結(jié)自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn),對(duì)學(xué)生提出新的要求,。

4,、抓好教學(xué)質(zhì)量。

5,、各類(lèi)評(píng)比,。

班主任的培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施方案篇3

生活轉(zhuǎn)眼而過(guò),新的學(xué)期開(kāi)始了,,我們看到了一張張可愛(ài)熟悉的面孔,,孩子們的所有喜怒哀樂(lè)又將于我們?nèi)诤显谝黄稹_^(guò)了一年,,孩子們似乎有些長(zhǎng)大了,,在自理能力方面有較大進(jìn)步,但一些壞習(xí)慣仍避免不了,,因此,,針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃:

一、新的學(xué)期開(kāi)始

有許多新入園的孩子,,普遍存在的問(wèn)題:幼兒年齡小,,自理能力比較弱,依賴性較強(qiáng),不愿意自己動(dòng)手,,吃飯要人喂,,嬌氣,任性,,以自我為中心,,有的幼兒不喜歡說(shuō)話,有的孩子太愛(ài)動(dòng),,沒(méi)有紀(jì)律約束感,,有的則自由散漫,沒(méi)有集體意識(shí),,同伴之間互相爭(zhēng)搶東西,,不會(huì)自己大小便,拉在褲子上也不告訴老師,。針對(duì)這些情況,,有目的的在集體活動(dòng)中進(jìn)行集體教育和個(gè)別教育,重點(diǎn)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

二,、強(qiáng)化安全管理

做到“眼勤,嘴勤,,腳勤,,手勤”,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,,確保幼兒的人身安全,,做好三檢一追,告訴幼兒不去危險(xiǎn)的地方,,不摸危險(xiǎn)的東西,。

三、保證室內(nèi)通風(fēng)

用消毒水擦拭們,、窗,、床、柜等,,水杯,、毛巾每天消毒,引導(dǎo)幼兒多喝水,,勤換洗衣服,,做到一摸二看三問(wèn)四查,發(fā)現(xiàn)異常,,及時(shí)處理,。為幼兒做到“四心”,,對(duì)幼兒要充滿“愛(ài)心”,接待幼兒要“熱心”,,幼兒生活要“關(guān)心’‘,,各項(xiàng)工作要”細(xì)心“。做到人在崗,,心在崗,,工作盡職盡責(zé),做到三”滿意“,,即”家長(zhǎng)滿意,,領(lǐng)導(dǎo)滿意,自己滿意“,。

四,、家長(zhǎng)溝通

利用家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間,向家長(zhǎng)詢問(wèn)了解幼兒的生活習(xí)慣,,個(gè)性,,家長(zhǎng)的教育方法。對(duì)新入園的孩子進(jìn)行電話,,短信跟蹤,,對(duì)沒(méi)有電話請(qǐng)假未入園的孩子進(jìn)行電話訪問(wèn),詢問(wèn)清楚幼兒的情況,,并鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持來(lái)園,。

本學(xué)期我有信心把我的本職工作做好,也有信心讓我們的寶寶成為懂文明,,有禮貌,,人見(jiàn)人夸,人見(jiàn)人愛(ài)的優(yōu)秀寶寶,!

班主任的培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施方案篇4

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校政教處學(xué)期工作計(jì)劃和要求,,圍繞班級(jí)常規(guī)管理工作,,重視學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣,,提高班級(jí)管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,,確保學(xué)生健康、自主地發(fā)展,。

二,、班級(jí)發(fā)展目標(biāo)

根據(jù)目前班級(jí)學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),本學(xué)期我們將通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,進(jìn)一步提高學(xué)生各專業(yè)技術(shù)水平的提高,不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績(jī)的進(jìn)步,。在班級(jí)管理工作中,,繼續(xù)培養(yǎng)班級(jí)小干部的管理能力和工作能力,培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),,促進(jìn)班級(jí)的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步,。

三、主要工作安排

1,、熟悉班級(jí)學(xué)生情況,,明確學(xué)生個(gè)人發(fā)展目標(biāo),以便做到有的放矢,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范管理,從進(jìn)校,、上課,、課間休息、兩操到個(gè)人儀表都做到中學(xué)生日常行為規(guī)范要求,。特別加強(qiáng)預(yù)備2分鐘學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況的檢查,,努力做到有準(zhǔn)備地上好每一堂課。

3,、加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè),,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣,,營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生整潔的班級(jí)環(huán)境。

4,、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生思想道德建設(shè),。利用班會(huì)、學(xué)校大型集體活動(dòng)等契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,、法制,、安全教育,培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí),、守法意識(shí),、安全意識(shí),促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。

5,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,最大程度利用教育資源,,提高班級(jí)學(xué)生教育實(shí)效,。通(小學(xué)生元旦主持串詞及致辭)過(guò)家訪等方式家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的支持和配合,,能夠好地開(kāi)展班級(jí)管理工作。

具體工作安排

x月份:

1,、主題教育活動(dòng):《討論“我為校園規(guī)范獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”》,、《良好的行為是成功的基礎(chǔ)》。

2,、積極?;@球賽:由體育委員負(fù)責(zé),發(fā)動(dòng)全班學(xué)生積極報(bào)名,,為集體爭(zhēng)光,。

3、月考,。

x月份:

1,、主題教育活動(dòng):討論《我心目中的中學(xué)生形象》,學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

2,、復(fù)習(xí)迎考。抓好各門(mén)學(xué)科的復(fù)習(xí),,準(zhǔn)備文化課期中考試,。

3、班級(jí)學(xué)習(xí)成果評(píng)比,。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評(píng)比,。

十x月份:

1、主題教育活動(dòng):結(jié)合學(xué)校社會(huì)考察活動(dòng)安排,,班級(jí)進(jìn)行安全,、紀(jì)律、衛(wèi)生,、集體主義教育,。

2、期中考試及總結(jié)分析,,調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo),,制定下半期工作學(xué)習(xí)計(jì)劃。

3,、家長(zhǎng)會(huì),共同分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,,溝通教育心得,,促進(jìn)后半期工作的更好開(kāi)展。

4,、月考,。

十x月份:

1,、主題教育活動(dòng):元旦慶祝活動(dòng),;學(xué)生心理健康教育,、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)等等。

2,、各文化克復(fù)習(xí)迎考,。

x月份:

1、主題教育活動(dòng):考試心理輔導(dǎo),、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)等,。

2、期末考試,。

3,、學(xué)生學(xué)期測(cè)評(píng)工作;評(píng)優(yōu)工作及假期安全教育,。

4,、家長(zhǎng)會(huì)。

班主任的培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施方案篇5

接任x班這是第四個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,,有了上幾個(gè)學(xué)期這個(gè)班的帶班經(jīng)驗(yàn),,本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下:

一、搞好班級(jí)的穩(wěn)定工作

穩(wěn)定才能求得發(fā)展,,穩(wěn)定才能進(jìn)步,,沒(méi)有班級(jí)的穩(wěn)定,就無(wú)從談學(xué)習(xí)爭(zhēng)優(yōu),,無(wú)從說(shuō)考核優(yōu)秀,,對(duì)學(xué)生的日常行為要一如繼往的嚴(yán)格要求,學(xué)生“五不禁令”要時(shí)時(shí)抓,,處處抓,,對(duì)有破壞班級(jí)和諧穩(wěn)定的苗頭必須要及時(shí)采取措施,及時(shí)制止,,確保班級(jí)有穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

二、完成好政教處的部署,、安排

對(duì)于學(xué)校,、政教處的部署、安排,,認(rèn)真執(zhí)行,,使學(xué)生在搞各種活動(dòng)的過(guò)程中提高自我,完善自我,,透過(guò)完成一系列的活動(dòng),、任務(wù)凝聚班群眾的力量,,樹(shù)立班群眾的正氣,使學(xué)生有一個(gè)良好,、團(tuán)結(jié),、向上的奮斗環(huán)境。

三,、加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)

學(xué)生干部歸根到底還只是學(xué)生,,在工作當(dāng)中難免會(huì)有過(guò)錯(cuò)、失誤,,可能會(huì)難以拿捏把握分寸,,或者有的甚至就不具備擔(dān)當(dāng)班干部的潛力,對(duì)學(xué)生干部不能夠聽(tīng)之任之,,放任自流,,應(yīng)當(dāng)及時(shí)關(guān)注,及時(shí)了解他們的工作效果,,工作狀況,,并且每周給予輔導(dǎo)、給予推薦,、給予正確的引導(dǎo)幫忙,,讓他們更加得心應(yīng)手的工作,,真正成為自己的左膀右臂,。

四,、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的德育培養(yǎng)

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,,人們?cè)絹?lái)越看重的是金錢(qián)利益,看重的是經(jīng)濟(jì)價(jià)值,,學(xué)生也深受社會(huì)的影響,,有些學(xué)生對(duì)親情,、對(duì)同學(xué)之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠,、淡泊,,甚至對(duì)于同學(xué)的困難“事不關(guān)己、高高掛起”,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育方面的引導(dǎo)教育,,對(duì)一些中國(guó)傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng),透過(guò)搞一系列的二課堂活動(dòng),、群眾活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神,、友愛(ài)互助精神,,讓班級(jí)當(dāng)中的學(xué)生都感受到真情友愛(ài)的完美。

五、關(guān)注一些比較個(gè)性的學(xué)生

透過(guò)一個(gè)學(xué)期的觀察了解,,班級(jí)當(dāng)中總會(huì)有一些行為習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)成績(jī)比較差,、脾氣比較古怪,、家庭有些特殊等等這樣的學(xué)生,對(duì)這樣的學(xué)生要給予個(gè)性的關(guān)注,,要關(guān)注他們的生活,、學(xué)習(xí),他們做的不對(duì),、不規(guī)范的地方及時(shí)給予糾正幫忙和引導(dǎo)關(guān)懷,,讓他們感到信心、感到溫暖,,讓他們不掉隊(duì),、不走遠(yuǎn),讓他們也為班級(jí)的團(tuán)結(jié),、穩(wěn)定,、拼搏向上盡一份力,而且針對(duì)不同的學(xué)生還得采取不同的辦法,,施硬施軟,,該文該武自己掌握,只要能夠取得良好的效果,。

六,、強(qiáng)抓學(xué)風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)入高三對(duì)口升學(xué)的備戰(zhàn)狀態(tài)

千方百計(jì)想盡一切辦法為學(xué)生營(yíng)造良好的求學(xué)氛圍,,建設(shè)良好的班級(jí)學(xué)風(fēng),。多于代課教師溝通、了解狀況,,制定學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃,,認(rèn)真對(duì)待每次的月考,對(duì)于有期望考上大學(xué)的學(xué)生要一向盯緊,,常抓不懈,,再接再厲,多發(fā)展苗子學(xué)生,,多給學(xué)生加勁,、鼓勵(lì)。使學(xué)生有壓力感,、緊迫感,,使學(xué)生提前進(jìn)入對(duì)口升學(xué)備戰(zhàn)狀態(tài)。

七,、加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

人不學(xué)便會(huì)閉目塞聽(tīng),,當(dāng)班主任亦是如此,,不僅僅要注重平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),而且還要留心當(dāng)下學(xué)生的喜好,、追求,,這樣才能“知己知彼”,才能“對(duì)癥下藥”,,這樣才能把班級(jí)管理好,,把學(xué)生教育好,把自己的工作干好,。平時(shí)還要繼續(xù)關(guān)注“班主任博客圈”,,向各位同仁學(xué)習(xí)一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),平時(shí)遇事多與老教師溝通交流,??傊痪湓挘疤撔氖谷诉M(jìn)步,,驕傲使人落后”,,要想有所長(zhǎng)進(jìn),有所建樹(shù),,務(wù)必謙虛,,這樣才能“取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短”,,這樣才能盡力擔(dān)當(dāng)好班主任這一神圣職務(wù),。

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