要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問題,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

國(guó)旗下的講話演講稿閱讀主題 國(guó)旗下的講話演講稿標(biāo)題篇一

那，就是自己,。

而一個(gè)人最難超越的對(duì)手,，也就是自己;要超越自己并非一件易事。

當(dāng)一個(gè)人屢屢戰(zhàn)勝自己時(shí),，才會(huì)是所謂的天下無敵,，因?yàn)楫?dāng)你屢創(chuàng)戰(zhàn)績(jī)時(shí)，才會(huì)讓人深信你正在趕超自己,，說明你在不斷地超越自己,。

事實(shí)上，一個(gè)人哇哇落地的那一刻就已經(jīng)收到自己給自己的戰(zhàn)書,，而那張戰(zhàn)書則是永久不朽的,，證明你必須要不斷地超越自己戰(zhàn)勝自己。

一個(gè)人一輩子都在進(jìn)行的賽事,，那,，就是與自己比賽。

因?yàn)?，?dāng)你剛剛才創(chuàng)下新績(jī)時(shí),，卻還有另一個(gè)“我”在等著你去超越，在你加倍用功努力后,，再創(chuàng)新績(jī)時(shí),，下下一個(gè)“我”又在向你發(fā)起挑戰(zhàn)……

以此類推,，足以說明，一個(gè)人永遠(yuǎn)都在超越自己,，自己才是賽事的主角,，其他人只可是是這場(chǎng)賽事的配角而已。

所以,，當(dāng)你跑步得第一,，考試得第一，唱歌得第一^第一時(shí),，不要得意忘形,，事因你還不是真正地贏了。

超越自己是一個(gè)艱難的過程,。但我們能夠從中獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。努力突破極限，抬頭看,，前面的路將會(huì)無限完美,。

劉翔，這個(gè)眾所周知的名字,。這個(gè)在20__雅典奧運(yùn)會(huì)上打破世界記錄的第一個(gè)黃種人,，這個(gè)一邊披著國(guó)旗瘋狂奔跑一個(gè)喊著：“誰說亞洲人田徑不行，我們做到了!”的中國(guó)青年,，使我們以往的驕傲,。

可是，在20__北京奧運(yùn)會(huì)上,，當(dāng)他黯然退出賽場(chǎng),，只留下那無奈的背影時(shí)，有多少人的感慨聲,，嘆息聲,，驚奇聲交織在一齊，有多少人默默的流下了眼淚,。那冰冷無情的“劉翔因病退賽”的廣播,，成了他永遠(yuǎn)的噩夢(mèng)。他的贊助商們一個(gè)個(gè)與他扯清界限,，網(wǎng)絡(luò)上罵聲不斷,，甚至把他當(dāng)成了一個(gè)天大的笑話。他只是默默地應(yīng)對(duì)著觀眾,，應(yīng)對(duì)這媒體,，重復(fù)這同樣的話語：“對(duì)不起?！?/p>

然而,，當(dāng)人們已經(jīng)漸漸將他淡忘時(shí),，他正在華盛頓拼命地治療，訓(xùn)練,，從來不曾松懈過,。他樂觀地應(yīng)對(duì)著困難,，努力地克服困難,，超越著自己，從不向困難低頭,。

如今,，他成功了!他將那顆懷著滿腔熱血的心，再一次獻(xiàn)給祖國(guó),。他站起來了!當(dāng)人們都認(rèn)為他的星光已經(jīng)漸漸暗淡時(shí),，他又出此刻我們眼前了!這顆田徑新星，他不滿足于現(xiàn)狀,，追求著屬于他的生活,。他突破了他的極限，用行動(dòng)告訴那些對(duì)他不以為然的人：我挺過來了!

超于自己就像爬山一般,，如果不能努力地突破已有的限度,，就僅僅是站在山腳下，永遠(yuǎn)不會(huì)有所超越,。而你如果能歷經(jīng)艱辛,，永不放棄，將會(huì)越過高山,，看到那些美麗的景色和期望,。相信你必須能超越自己，爬上新的高峰,。

國(guó)旗下的講話演講稿閱讀主題 國(guó)旗下的講話演講稿標(biāo)題篇二

一個(gè)人說:“上帝用模型造人,，塑造了你之后，就把那個(gè)模型搗碎了,，所以你是唯一,。”題記

在人生路上前行,，有過痛苦,，有過失望，有過迷惘,，有過彷徨,，如果不能超越自己，就會(huì)迷失方向,，如果不能戰(zhàn)勝自己,，就譜寫不出人生的輝煌,。我從小自尊心強(qiáng)，成績(jī)也不錯(cuò),，這一向是我的驕傲,，可是那一次，我的考試考砸了,，我獨(dú)自一人漫步在河邊的沙灘上,，任風(fēng)肆意吹打我的臉，讓夕陽(yáng)的余暉溫暖我早已冰涼的心,，我不敢想那一張冰冷的試卷,，一個(gè)個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，我不敢想像教師和同學(xué)們是怎樣看待我的,。

隱隱約約中,，我一個(gè)白色的身影映入我的眼簾，原先是一個(gè)和我年齡相仿的女孩子站在河邊,，臉色蒼白,，好像大病初愈的樣貌，在白色裙子的映襯下顯得更加的蒼白,。也許是我的腳步聲打斷她的沉思,，她回過頭，嘴角上顯出些許微笑,，也許是我們年齡相仿,，我們很快的閑談起來。

我親切地問道：“你的臉色怎樣這么難看啊?”她微笑地回答道：“我剛剛出院……我得了一種絕癥,，是當(dāng)今世界上最難攻克的病癥,，我只剩下幾個(gè)月的生命了，除非奇跡出現(xiàn),，才能活下來,。”

聽了這一席話,，我的心怦的一下,，老天爺怎樣會(huì)這樣殘酷對(duì)待這樣善良的好女孩，然而她應(yīng)對(duì)病魔卻毫不畏懼,。我對(duì)她說：“你怎樣還這么樂觀,，難道你不怕死嗎?”應(yīng)對(duì)我這個(gè)不禮貌的問話，她卻笑著說：“人生自古誰無死,，與其哭著離去,，不如笑著過完剩下的生命。”此時(shí),，我的心顫抖了：想不到這樣的話竟出自這位柔弱女孩的口里,，和她相比，我是多么渺小,，我怎樣能讓這次小小的模擬考試的失敗就擊倒呢?我暗自下決心,，必須要重新振作起來。于是我對(duì)她說：“多謝你,，在你的身上我找回了自信,，我該回去了?！痹谒奈⑿χ?，我離開了她。

是她使我重新振作,，是她教給我在困難面前仍應(yīng)樂觀向上，是她教我在被困境困住時(shí)要勇于超越自己,。超越自己,，好比點(diǎn)睛破壁而去的龍，掛帆乘風(fēng)的船,，開籠而飛的鳥,，這樣才能進(jìn)入“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”天地,，這樣才能到達(dá)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”的境界,。簡(jiǎn)評(píng)：開頭引用哲人的話,，導(dǎo)入文章主題，能引起讀者的思考,，中間小女孩的描述,，雖寥寥數(shù)語，卻引起了作者心理的變化,，然后運(yùn)用很多的心理描述,，真實(shí)再現(xiàn)出心理變化的過程，最終用古詩(shī)句作結(jié),，給讀者意猶未盡之感,。

國(guó)旗下的講話演講稿閱讀主題 國(guó)旗下的講話演講稿標(biāo)題篇三

人生如棋，每一步均為一種鋪墊;

人生如行路,，每一次落腳都是一種考驗(yàn);

人生是一場(chǎng)賽跑,，每一個(gè)彎道都等待著你去超越。

一

彎道，是一種考驗(yàn),。也許前方充滿期望,，也許路途荊棘遍布，而你,，應(yīng)對(duì)北海的冷風(fēng),，會(huì)有怎樣的設(shè)想

蘇武，十九年的苦苦等候,，十九年的殷殷期盼,，終以一顆赤誠(chéng)的忠心，換來了千古的流芳,。

肆虐的狂風(fēng),，錐骨得痛，卻動(dòng)搖不了你堅(jiān)如磐石的信念;

紛飛的白雪,，刺心得寒,，卻冷卻不了你熱如紅日的思念。

高官厚祿,，威逼利誘,，太多的誘惑擺在你的面前。一次頷首,，或者一個(gè)眼神,，一次示意，你就都可走出人生的彎道,，去享受人世間無盡的榮華與富貴,。但你，堅(jiān)毅不拔,，貧賤不移,，以十九年的北海牧歌，向世人展示了你那高貴的不容踐踏的尊嚴(yán),。

生命,，就在此刻得到升華!

平凡的舉動(dòng)，卻注定了你那不平凡的人生超越,。

二

彎道,，是一種磨難。也許前方崎嶇坎坷,，也許路途煙霧迷茫,，而你，應(yīng)對(duì)俗塵的眼光,，會(huì)有怎樣的堅(jiān)強(qiáng)

司馬遷,，十六年的艱苦編撰，十六年的忍辱揮毫，終以一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想,，換來了史家的絕唱,。

肉體的磨難，痛入脊髓,，卻動(dòng)搖不了你頑強(qiáng)不屈的意念;

精神的嘲諷,，痛入心扉，卻沖擊不了你“成一家之言”的夢(mèng)想,。

宮刑受辱,，他人嘲諷，太多的磨難堆阻在你的面前,。一個(gè)念頭,，或者一個(gè)瞬間，一次妥協(xié),，你就都能夠走出人生的彎道,，去做皇帝低眉的順臣去繼續(xù)挺直男人的腰椎。但你,，為道義直言,，為事實(shí)爭(zhēng)辯，以十六年的嘔心瀝血,，向世人凸顯了你在史學(xué)與文學(xué)上的不朽傳奇。

生命,，就在此刻得到贊美!

平凡的努力,，卻注定了你那不平凡的人生超越。

三

彎道,，是一種挑戰(zhàn),。也許前方危機(jī)重重，也許路途杳無人煙,，而你,，應(yīng)對(duì)世人的懷疑，會(huì)有怎樣的抉擇

王選,，十八年的刻苦鉆研,，十八年的不懈探索，終以一個(gè)大膽的設(shè)想,，換來了世界首套中文彩色照排系統(tǒng)的功成名就,。

未知的困難，恰如魔獸,，動(dòng)搖不了你渴求知識(shí)的心靈;

他人的勸阻,，恰如樊籬，改變不了你開拓創(chuàng)新的進(jìn)取之心。

探索未知,，成敗未知,，太多的困難橫亙?cè)谀愕拿媲啊Ｒ宦暦艞?，或者一句托詞,，一個(gè)借口，你就都可走出人生的彎道,，去重新選擇輝煌的坦途登上光明的塔尖,。但你，堅(jiān)持奮進(jìn),，不棄夢(mèng)想,，以十八年的埋頭探研，向世人證明了你大膽決策的正確,。

生命,，就在此刻得到綻放!

平凡的選擇，卻注定了你那不平凡的超越,。

彎道,，是一種考驗(yàn)，超越,，是一種堅(jiān)守;

彎道,，是一種磨難，超越,，是一種追求;

彎道,，是一種挑戰(zhàn)，超越,，是一種情懷,。

平凡的生活，總蘊(yùn)藏著不平凡的活力;平凡的努力,，總蘊(yùn)含著不平凡的機(jī)遇,。

超越彎道，要找準(zhǔn)人生的方向,，化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì);超越彎道,，要找準(zhǔn)人生的目標(biāo)，化壓力為動(dòng)力,。

超越人生的彎道,，要相信自己在下一個(gè)彎道——

未來，由你來定!

國(guó)旗下的講話演講稿閱讀主題 國(guó)旗下的講話演講稿標(biāo)題篇四

有一種勇氣,，讓人活力勃發(fā);有一種自信,，讓人昂然奮起;有一種力量,，讓人一飛沖天。這就是超越,，它給人以勇氣,、自信和力量。有時(shí)扣人心弦,，有時(shí)驚心動(dòng)魄,，有時(shí)啟迪心扉。

生命在超越中進(jìn)化,，人類在超越中提高,。超越朋友，超越對(duì)手,，超越教師……你超越我,，你就將站得更高，看得更遠(yuǎn),，思得更深;我超越你,，你就將永不自滿，永不懈怠,，永不停步,。

有一種勇氣讓人活力勃發(fā)

二十歲的時(shí)候，他的兩條腿殘廢了,，但他并沒有所以而放棄對(duì)完美生活的向往與追求,。他鼓起勇氣開始寫作，用寫作來給自己的生活增添力量,。一次次滿懷期望地寄出稿件,，一次次地失望，但這并不沒有減少他的一丁點(diǎn)勇氣,，最終他在文學(xué)道路上活力勃發(fā)，成績(jī)斐然!

他就是史鐵生,，一個(gè)不向命運(yùn)低頭的人,，一個(gè)敢于超越自己的人。

有一種自信讓人昂然奮起

他是魏國(guó)都城大梁一個(gè)看城門的糟老頭子,，并且性格怪異,，當(dāng)戰(zhàn)國(guó)四公子之一——信陵君親自拜訪他時(shí)，他竟然想方設(shè)法進(jìn)行刁難,，其目的卻是為了成就公子之名,。當(dāng)救趙不成、“欲以客往赴秦軍”準(zhǔn)備與對(duì)手拼個(gè)魚死網(wǎng)破的信陵君來和他辭行的時(shí)候,，他竟無一語相送,，因?yàn)樗肿孕?，他相信信陵君必須?huì)再回來向自己請(qǐng)教的，果不出其所料,，信陵君折回,，他給支了一高招，讓如姬竊兵符,，令朱亥殺晉鄙,，結(jié)果保存了趙國(guó)，而自己也微笑著“北鄉(xiāng)自剄”以謝信陵君的信任,。

他就是侯贏,，一個(gè)超越了生死的人，一個(gè)為了知已昂然奮起進(jìn)而成就大事的人!

有一種力量讓人一飛沖天

他身高一米八八,，肩寬腿長(zhǎng),，像一頭黑色的獵豹，百米距離隨便一跑就是十秒以內(nèi),，跳遠(yuǎn)比賽略微一躍就在八米開外,，并且在最重要的比賽中，他的動(dòng)作也還是那么舒展輕盈,，富有韻律,。

奧運(yùn)會(huì)上，約翰遜戰(zhàn)勝他的那個(gè)中午,，所有的人都在向約翰遜歡呼,，所有的旗幟和鮮花都在向約翰遜揮舞，浪潮般的記者隊(duì)伍簇?fù)碇s翰遜走出賽場(chǎng),，而他卻被冷落一旁,，茫然若失的目光像個(gè)可憐的孩子，讓人心疼,。

可是在百米決賽失利后的第二天,，他在跳遠(yuǎn)比賽中跳出了八米七二，他是好樣的!他在跳遠(yuǎn)場(chǎng)地上一飛沖天,。

他就是劉易斯,，一個(gè)懂得奧林匹斯山上火炬為何燃燒的人，一個(gè)能夠超越失敗,、超越對(duì)手的人!

國(guó)旗下的講話演講稿閱讀主題 國(guó)旗下的講話演講稿標(biāo)題篇五

在人生路上前行,，有過痛苦，有過失望,，有過迷惘,，有過彷徨，如果不能超越自己,，就會(huì)迷失方向,，如果不能戰(zhàn)勝自己,，就譜寫不出人生的輝煌。

我從小自尊心強(qiáng),，成績(jī)也不錯(cuò),，這一向是我的驕傲，可是那一次,，我的考試考砸了,，我獨(dú)自一人漫步在河邊的沙灘上，任風(fēng)肆意吹打我的臉,，讓夕陽(yáng)的余暉溫暖我早已冰涼的心,，我不敢想那一張冰冷的試卷，一個(gè)個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù),，我不敢想像教師和同學(xué)們是怎樣看待我的,。

隱隱約約中，我一個(gè)白色的身影映入我的眼簾,，原先是一個(gè)和我年齡相仿的女孩子站在河邊,，臉色蒼白，好像大病初愈的樣貌,，在白色裙子的映襯下顯得更加的蒼白,。

也許是我的腳步聲打斷她的沉思，她回過頭,，嘴角上顯出些許微笑,，也許是我們年齡相仿，我們很快的閑談起來,。

我親切地問道：“你的臉色怎樣這么難看啊?”

她微笑地回答道：“我剛剛出院……我得了一種絕癥,，是當(dāng)今世界上最難攻克的病癥，我只剩下幾個(gè)月的生命了,，除非奇跡出現(xiàn),，才能活下來?！?/p>

聽了這一席話,，我的心怦的一下，老天爺怎樣會(huì)這樣殘酷對(duì)待這樣善良的好女孩,，然而她應(yīng)對(duì)病魔卻毫不畏懼。我對(duì)她說：“你怎樣還這么樂觀,，難道你不怕死嗎?”應(yīng)對(duì)我這個(gè)不禮貌的問話,，她卻笑著說：“人生自古誰無死，與其哭著離去,，不如笑著過完剩下的生命,?！?/p>

此時(shí)，我的心顫抖了：想不到這樣的話竟出自這位柔弱女孩的口里,，和她相比,，我是多么渺小，我怎樣能讓這次小小的模擬考試的失敗就擊倒呢?我暗自下決心,，必須要重新振作起來,。于是我對(duì)她說：“多謝你，在你的身上我找回了自信,，我該回去了,。”在她的微笑中,，我離開了她,。

是她使我重新振作，是她教給我在困難面前仍應(yīng)樂觀向上,，是她教我在被困境困住時(shí)要勇于超越自己,。超越自己，好比點(diǎn)睛破壁而去的龍,，掛帆乘風(fēng)的船,，開籠而飛的鳥，這樣才能進(jìn)入“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”天地,，這樣才能到達(dá)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡木辰?。

國(guó)旗下的講話演講稿閱讀主題 國(guó)旗下的講話演講稿標(biāo)題篇六

小時(shí)候，我從來不懂超越是什么,，我也多方咨詢,，最終，得到了我想要的答案,。

姐姐告訴我,，不斷進(jìn)取，處于別人到不了的位置叫超越,。

媽媽告訴我,，做到別人所做不到的叫超越。

爸爸告訴我,，有一種努力叫超越,。

字典告訴我，超過,，越過叫做超越,。

我不斷地追尋“超越”,，那時(shí)，“超越”的字眼已經(jīng)在我的幼細(xì)心靈中播下了種子,。自念幼兒園到今日,，我仍是努力地追尋，發(fā)掘著它,，它是一塊吸引力很強(qiáng)的磁鐵,，促使我不斷前進(jìn)，去摘下這顆魅力四射的啟明星,。

不斷前進(jìn),，永爭(zhēng)第一。這是我幼年時(shí)的超越,，一個(gè)困難的突破口,。我以往想方設(shè)法地去做它，因?yàn)閶寢尭嬖V我,，得到了它,，我就算是超越了她想要我去的地方，我以往也做到了,，所以,，父母為我的超越感到異常欣慰。

在小學(xué)期間,，我的思想仿佛不在那么幼稚,，我逐漸明白，只要努力過,，也會(huì)算是超越,。名列前茅成為我的又一個(gè)“人生目標(biāo)”，我以往“功成名就”過,，說明我也超過,，我歡樂過。

到了初中,，我的思想又上升到另一個(gè)階段,，我思考過，超越別人,，首先要超越自己,，僅有超越了自己，不斷恒進(jìn),。相信一種堅(jiān)持,，一種力量，無限的動(dòng)力，就能超越無限,。

有種大海也飛翔，有種苦難也幸福,，有種崛起也和平,，有種沉默也驚心。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)槿松杏袃蓚€(gè)讓人不斷恒進(jìn)的字眼超越,。

超越歷史,，超越現(xiàn)實(shí)，超越明天,。歷史是過去的,，我們已經(jīng)超越;現(xiàn)實(shí)是今日的，我們正在超越;明天是一個(gè)撩人心魄的時(shí)間概念,，在充滿竟?fàn)幍拿魈熘?，僅有不斷追尋超越，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

努力突破阻擋我們的障礙,，不斷恒進(jìn)，爬上人生的山頂,，終會(huì)看見有超越迎來的大海!

國(guó)旗下的講話演講稿閱讀主題 國(guó)旗下的講話演講稿標(biāo)題篇七

親愛的初三同學(xué)們：

當(dāng)大地鋪滿蔥綠,，校園彌漫著花香，六月的風(fēng)中飄散著離別的味道時(shí),，我們就要帶著所有的眷戀與不舍,，希望與憧憬，告別那些屬于月光,、歡笑,、淚水和友情的日日夜夜，離開這個(gè)美麗的校園,。

三年寒窗苦,，莘莘學(xué)子情。青春如火的三年轉(zhuǎn)眼將成為大家刻骨銘心的記憶,。激情飛揚(yáng)的初中生活,，我們團(tuán)結(jié)拼搏，努力進(jìn)取,，從剛進(jìn)校園的懵懂稚嫩,，磨礪成現(xiàn)在的初見成熟沉穩(wěn)。因?yàn)橛腥A育中學(xué),，風(fēng)華正茂的我們才創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)精彩而感動(dòng)的瞬間,。在這里，我們度過了人生中最美麗最值得回憶的三年時(shí)光;在這里，我們積累了人生中最寶貴的財(cái)富;在這里,，我們青春豪邁;在這里,，我們與眾不同。

來,，我們是快樂地來!走,，我們就要文明地走!

在這即將畢業(yè)離校之際，學(xué)校政教處向全體初三學(xué)生提出以下七點(diǎn)建議：

1.懷感恩之心,、樹自身形象,。感恩是一種文明、是一種品德,。感謝學(xué)校,、老師教誨之恩，保持良好的精神狀態(tài),，給周圍的老師,、同學(xué)展示一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我,。

2.積極與老師,、同學(xué)進(jìn)行交流。積極與自己尊敬的老師暢談一次,，咨詢有關(guān)畢業(yè)以后的事情,，并與老師保持密切聯(lián)系。積極和同學(xué)交流,，關(guān)注每一雙行將離去的眸子,，暢談未來的發(fā)展。三年的朝夕相處讓大家彼此了解,，當(dāng)這一刻來臨,，大家不需要悲壯的道別，相視而笑間,，更明白青春的飛揚(yáng)與無忌,。

3.在校的最后時(shí)間里，遵守校規(guī)校紀(jì),。不打架,，不酗酒，愛護(hù)教學(xué)設(shè)施和公共設(shè)施,，積極備考,，全力以赴迎接中考。加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，注意人身和財(cái)產(chǎn)安全,，平安,、愉快地度過初中期間的最后時(shí)光。

4.講究衛(wèi)生,、保持整潔,。離校前要確保宿舍衛(wèi)生，保證內(nèi)部物品的完好無損,，將一份清潔珍藏,。我們?cè)谛@里駐留了三載，現(xiàn)在我們?nèi)允瞧渲械囊粏T,，我們有義務(wù)把這份責(zé)任進(jìn)行到底。

5.積極開展“三個(gè)一”活動(dòng),。即“班干部站好最后一班崗,，團(tuán)員樹起一面榜樣的旗幟，每個(gè)畢業(yè)生爭(zhēng)做一名合格的初中生”,，為學(xué)校做一些實(shí)實(shí)在在的事情,，留下美好的回憶，盡己所能為我們的校園增添色彩,，用實(shí)際行動(dòng)為初中生活劃上一個(gè)完美的句號(hào),。

6.面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì)，保持積極的心態(tài),。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),，要有勝者的信心和勇氣。每個(gè)人都在期盼考上理想的學(xué)校,，然而現(xiàn)實(shí)會(huì)帶給大家更多的挫折,。我相信：三年的磨礪讓我們已經(jīng)擁有了高昂的斗志和勝利的信心，同時(shí)也使我們具備了經(jīng)受挫折的寬廣胸懷和從頭再來的豪邁,。我們一定會(huì)樂觀坦然的面對(duì)一切,。

7.永遠(yuǎn)地銘記，我們是華育人!這片溫馨的土地,，給了我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念,。她見證了我們的青春，當(dāng)我們由稚嫩變得成熟時(shí),，她也和我們一起長(zhǎng)大,，我們身上早已烙上了她的印記。我們與華育早已血脈相通,，不能離分,。

今日我以華育為自豪，明日華育因我而驕傲,。親愛的同學(xué)們,，群鴻飛四海,，愛心留故園;海闊憑魚躍，天高任鳥飛,。畢業(yè)不是永別,，而是揚(yáng)帆出航;畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新生活的開始,。未來的日子里,，會(huì)有風(fēng)雨兼程，也會(huì)有雨雪初霽,，但是只要我們秉承“團(tuán)結(jié),、勤奮、求實(shí),、開拓”的信念,，就會(huì)迎來屬于我們自己的輝煌前程!

最后，衷心祝愿全體初三學(xué)生在即將到來的中考中都考取優(yōu)異的成績(jī)!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

國(guó)旗下的講話演講稿閱讀主題 國(guó)旗下的講話演講稿標(biāo)題篇八

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!

今天，你們畢業(yè)了,，我認(rèn)真的回憶,，以前我一直以為我會(huì)很期盼這個(gè)時(shí)候的到來，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)今天此時(shí)此刻我們?nèi)w老師是多么的不舍,，不舍這三年就這樣匆匆逝去了,，不舍朝夕相處的孩子們都要畢業(yè)了，但是開心的是你們長(zhǎng)大了,，成熟了,，走向人生的另一段精彩的旅途，邁向更美好的未來,。

翻開預(yù)備年級(jí)時(shí)候的照片,，那時(shí)你們非常稚嫩，眉宇之間都是孩子氣,，一年又一年,，你們長(zhǎng)高了，悄悄地一個(gè)個(gè)都比老師高了,，不經(jīng)意間你們都一個(gè)個(gè)人高馬大了,，站在老師面前都像個(gè)小大人了。還記得我們當(dāng)年一個(gè)班級(jí)都是四十多個(gè)孩子,，但漸漸班級(jí)里外地的孩子都陸續(xù)回老家,，年級(jí)從270多個(gè)到初三只剩下130幾個(gè)，雖然有些孩子我只陪他們一年,，但是他們都在在我腦海中留下深刻的印象,，因?yàn)槊總€(gè)孩子都有每個(gè)孩子的特點(diǎn)和個(gè)性,，他們都是獨(dú)一無二的，每每接到遠(yuǎn)方學(xué)生的祝福和問候,，總是能在心里回味那些我們一起度過的日子,。還記得預(yù)備的時(shí)候經(jīng)常有人為了雞毛蒜皮的事情到老師這告狀嗎?還記得我們一起為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?還記得我們一起為勇士加油的激動(dòng)瞬間嗎?還記得我們一起去春游秋游的自在心情嗎?還記得炎熱的下午我們一起悶在教室里一張張做題和講題嗎?還記得考試不如意時(shí)，我們一起在教室里總結(jié)和反省嗎?還記得因?yàn)楸秤⒄Z單詞放學(xué)被老師留下來的無奈的日子嗎?還記得中考送考那天,，緊張的你們要握遍老師的手才能信心滿滿地走進(jìn)考堂嗎?太多了,，是呀，三年,，滿滿的三年的回憶,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我心間，久久不能忘懷,，對(duì)于你們,，人生只有一個(gè)初中三年，這也將是你們一生的一筆經(jīng)歷的財(cái)富,。

在這三年里，老師平時(shí)在學(xué)習(xí)生活方面給過你們一些指導(dǎo),、幫助甚至批評(píng),，并給你們一些忠告和建議，因?yàn)檫@是老師應(yīng)盡的責(zé)任啊!當(dāng)然還是有些同學(xué)對(duì)老師的這種良苦用心不理解,，有反感甚至有抵觸,。其實(shí)這也很正常，因?yàn)槟銈冋幱谛睦砩系呐涯嫫?。于是,，那些不怎么聽話的同學(xué)就在一次次犯錯(cuò)、跌交,、挫折,、失敗中慢慢成長(zhǎng)起來，就在一番番困惑,、彷徨,、痛苦、沖動(dòng),、掙扎,、懊悔等心路歷程中漸漸成熟起來。所以,，對(duì)于老師的忠告或者批評(píng),，希望把它作為禮物，放入你的智慧背囊里,，等到若干年以后,，你回味人生的時(shí)候,，也許你們能體會(huì)更多。同學(xué)們,，青春是一本太倉(cāng)促的書!三年的時(shí)光,，一千多個(gè)日晝夜旦就這樣匆匆擦肩而過，似水流年,，有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去,，有些成績(jī)會(huì)隨時(shí)間的流失而淡忘。但學(xué)校的發(fā)展有你們的付出,，你們的成功是學(xué)校的培養(yǎng),。今天你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!在離別之際,，我送同學(xué)們?nèi)湓?，作為畢業(yè)禮物，與同學(xué)們共勉,。

第一句,，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。杰出的習(xí)慣是人一生中最寶貴的財(cái)富,。但愿同學(xué)們不論在何時(shí),，不論在何方，都不要忘記習(xí)慣的養(yǎng)成,，要從小事做起,，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起,，注重每一個(gè)細(xì)節(jié),，你一定會(huì)有一個(gè)美好的未來!

第二句，把感恩當(dāng)成一種感恩責(zé)任,。同學(xué)們能健康成長(zhǎng),，順利畢業(yè)，除了自身的努力外,，我們不要忘記我們所生活的這個(gè)時(shí)代,，我們所學(xué)習(xí)的校園，我們更不能忘記,，在我們身后默默耕耘的老師,，對(duì)國(guó)家、對(duì)學(xué)校,、對(duì)老師一定要心存感激,，知恩圖報(bào)!第三句，把理想當(dāng)成一種目標(biāo),。人有什么樣的理想,，就有什么樣的發(fā)展,，你們一定要志存高遠(yuǎn)，不留連于過去,，不糾纏于今天,，一定要有大抱負(fù)、大志向,，要放眼世界,，放眼未來。同學(xué)們,，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站,，今后另有更廣闊的天地任同學(xué)們馳驟，另有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇?。我們就要說"再見"了,。當(dāng)初的相見是為了獲取知識(shí)，積存氣力,，今天的再見是為了實(shí)現(xiàn)理想,，大展宏愿!你們的成功從這里起步!從母校中學(xué)開始!畢業(yè)之際，我想對(duì)同學(xué)們說：感謝你們對(duì)我,、對(duì)其它老師,、對(duì)全校事情的支持!你們是老師飛翔的天空，騰飛的翅膀,，成長(zhǎng)的快樂!

時(shí)間是單程路，你買不到返程票,。但有些風(fēng)光不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝,，有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì)隨時(shí)間的洗滌而褐色,。讓所有的眷戀與不舍,、郁悶與懺悔、但愿與憧憬,，成為你們永恒的美好回憶!

"青云有路總須上,，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏!"苦悶以及怨恨不是青春的主旋律,，惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調(diào),，在這里，我但愿你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的成功者!

時(shí)間是單程路,，你買不到返程票,。但有些風(fēng)光不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊,，有些信念不會(huì)隨時(shí)間的洗滌而褐色,。讓所有的眷戀與不舍,、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶!請(qǐng)你們記?。翰徽撃闵碓诤翁?，人在何方，在高行中學(xué)的校園里,，一定會(huì)有你們的老師,，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱,，更但愿你們?；丶铱纯础?/p>

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

國(guó)旗下的講話演講稿閱讀主題 國(guó)旗下的講話演講稿標(biāo)題篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天我們演的題目是“成功源于好習(xí)慣”,。

進(jìn)入中學(xué),，我們都成為了中學(xué)生，這里是我們放飛夢(mèng)想的地方,。在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的校園里,，在這個(gè)注重規(guī)范和內(nèi)涵的校園文化中，形成良好習(xí)慣和品質(zhì),，是我們?cè)诖肆⒆愕幕A(chǔ),。

一個(gè)月來，我們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下不斷培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,，專注聽課,、認(rèn)真作業(yè)，讓我們收獲了很多新的知識(shí);原樣交接,、垃圾分類,、文明禮貌使我們提高了自身的修養(yǎng),。一個(gè)月來,，我們從最初的陌生，到漸漸的熟悉適應(yīng),，從老師的反復(fù)提醒到自覺遵守,，我感受到成長(zhǎng)帶給我的歡樂,，感受到身為外語學(xué)校學(xué)生的驕傲。

習(xí)慣的養(yǎng)成并非一朝一夕之事,。根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn),，21天可以養(yǎng)成固定的習(xí)慣，90天會(huì)使習(xí)慣穩(wěn)定下來。

世界上無數(shù)名人偉人正是養(yǎng)成了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，才做出了卓越的成就,。如果愛迪生沒有對(duì)燈絲嘗試10000多次仍然堅(jiān)持不懈，永不言棄的習(xí)慣,，我們?cè)谝雇硐硎芄饷骰蛟S還是一個(gè)夢(mèng)想;如果中國(guó)航天之父錢學(xué)森沒有對(duì)動(dòng)力學(xué)的深入研究,，不斷鉆研的科研習(xí)慣，就不會(huì)有兩彈一星的發(fā)射成功和近代航天事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展;如果一代文壇巨匠魯迅沒有倡導(dǎo)白話,、揭露時(shí)弊,、深刻思考的習(xí)慣，就沒有近代文學(xué)史的繁榮,。

并非只有名人和偉人才可以做到,，我們中學(xué)生也可以做到。

美國(guó)著名成功學(xué)家拿破侖希爾說過“只要能夠掌握思想,，養(yǎng)成正確的習(xí)慣,，就可以掌握自己的命運(yùn)，而且每個(gè)人都可以做到,?！?/p>

那么，如何才能養(yǎng)成好習(xí)慣呢?

首先,，確立一個(gè)短期切實(shí)可行的目標(biāo),，循序漸進(jìn)，鞏固這個(gè)習(xí)慣,。俗話說,，有志者，立長(zhǎng)志,，無志者,，常立志。所以,，要養(yǎng)成好的習(xí)慣，不能心急,，但一定要說到做到,。

在學(xué)習(xí)上，先行一步,，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣;抓住關(guān)鍵,，養(yǎng)成認(rèn)真聽講的好習(xí)慣;層次分明，養(yǎng)成運(yùn)用三色筆的好習(xí)慣;掌握記憶規(guī)律,，養(yǎng)成課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣;

生活上,，遵守餐廳紀(jì)律，養(yǎng)成文明就餐的好習(xí)慣;不在課間打鬧,，養(yǎng)成守秩序的好習(xí)慣;倡導(dǎo)垃圾分類,，養(yǎng)成節(jié)儉環(huán)保的好習(xí)慣其次,，學(xué)會(huì)時(shí)刻自我約束，不抱怨,，把遵守秩序養(yǎng)成好習(xí)慣當(dāng)做一件快樂的事情來做,。古人說“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”,，學(xué)會(huì)在沒有師長(zhǎng)監(jiān)督的情況下獨(dú)善其身,，并當(dāng)做一件快樂的事情來做。

在大洋彼岸的美國(guó),，老師克拉克有55條班規(guī),，對(duì)校服、發(fā)型,、行為規(guī)范各方面的的規(guī)定,，比我們更詳細(xì)，更細(xì)致,。詳細(xì)到：吃自助餐,，取菜不要貪多。細(xì)致到：與人交流,，要看著他的眼睛,。

這無關(guān)于風(fēng)俗和國(guó)度，這有關(guān)于年齡和修養(yǎng),，英國(guó)著名哲學(xué)家培根就曾說過：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,，它可以主宰人生?！泵绹?guó)心理學(xué)家威廉詹姆士有言：“播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格,，收獲一種命運(yùn),。”

同學(xué)們,，大事做好顯品格,，小事做好顯修養(yǎng)，就讓我們從每一件小事開始,。

從早晨向老師問好做起,，從自覺進(jìn)行垃圾分類回收做起從就餐時(shí)不跑步進(jìn)入餐廳、文明有序開始,，從聽課時(shí)全神關(guān)注開始,，從做作業(yè)先復(fù)習(xí)開始，從小教室、寄宿教室,、餐廳等公共場(chǎng)所的原樣交接開始,。本周進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)會(huì)是展示我們好習(xí)慣的機(jī)會(huì)，自覺做到遵守紀(jì)律,，展現(xiàn)文明,。每天把遵守秩序、養(yǎng)成好習(xí)慣當(dāng)做快樂的事情來做,。

那么養(yǎng)成好習(xí)慣的我們,，就又向成功邁進(jìn)了一大步。

國(guó)旗下的講話演講稿閱讀主題 國(guó)旗下的講話演講稿標(biāo)題篇十

“少年強(qiáng)那中國(guó)必須也很棒,，吸收五千年的磁場(chǎng),，習(xí)慣了后發(fā)制人，贏了還說承讓”聽著一曲李宇春的《少年中國(guó)》我不禁想起了祖國(guó)那一斷滄桑的歷史,。

誰不曾有過美麗的夢(mèng)?誰不曾有過歡樂的童年?當(dāng)你在明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí),，你不覺得是一種幸福嗎?然而，這看似普通的幸福生活卻飽含一曲曲動(dòng)人的頌歌,，經(jīng)歷一段段悲壯的歷史,。

中國(guó)這個(gè)東方大國(guó)，擁有著無數(shù)的禮貌,。從夏朝到商湯,，再到西東周，一向到腐敗的清政府,，有多少英雄風(fēng)范?說不完也道不盡……成湯滅了夏,，讓百姓過得安居樂業(yè);周武王伐紂，戰(zhàn)敗了暴君殷壽;秦始皇統(tǒng)一了中國(guó);到一代天驕成吉思汗;再到中華人民共和國(guó)成立,。

滄桑的歲月已留痕,，繁榮的祖國(guó)正興盛。當(dāng)于根偉一腳怒射,，把中國(guó)隊(duì)第一次踢進(jìn)世界杯時(shí),，我們?cè)跄懿豢駳g?當(dāng)我們聽到薩馬蘭奇老人輕輕說出“beijing”的時(shí)候，我們?cè)鯓硬粴g呼?當(dāng)神舟六號(hào)即將騰空而起,，再次成為世人所關(guān)注的焦點(diǎn)時(shí),，我們?cè)鯓硬蛔院?以往的民生凋敝，以往的滿野戰(zhàn)亂,，以往的東亞病夫,，俱往矣……如今,，這片熱土早已是天翻地覆概而慷,，龍騰虎躍今勝昔了。

祖國(guó)，九百六十萬平方公里的土地,，哪一寸沒有深深地烙下華夏后代的足印,，哪一寸不值得炎黃子孫引以為榮?長(zhǎng)江黃河是我們奔騰的血液;千萬座聳入云霄的山脈是我們不屈的盤古;無限的肥田沃土是我們開闊的胸膛;無邊的森林草地是我們?yōu)鹾诘念^發(fā);祖國(guó)的每個(gè)部分，都嵌在了我們的身上,，更深深地嵌在了我們的心上,。

我們是祖國(guó)的驕子，是新時(shí)代的寵兒,。風(fēng)華正茂的一代啊,，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國(guó)的大廈，怎樣邁開走向世界的步伐?同學(xué)們,，祖國(guó)在我們心中,，我們就應(yīng)當(dāng)為之而付諸努力。努力學(xué)習(xí)吧,，直到我們反躬自問時(shí)能問心無愧地說：“祖國(guó)在我心中!”

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，祖國(guó)人民在盼望著我們，時(shí)代賦予的職責(zé)和使命,，我們能忘記嗎?當(dāng)然不能,。那就讓我們行動(dòng)起來，點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰,，為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力!再鑄我們的民族之魂!

國(guó)旗下的講話演講稿閱讀主題 國(guó)旗下的講話演講稿標(biāo)題篇十一

記得小時(shí)候,，老師曾經(jīng)教過：讀萬卷書，行萬里路,。也記得網(wǎng)上曾流行這樣一句：要么讀書,，要么旅行，身體和靈魂,，總有一個(gè)要在路上,。可見,，閱讀是要伴隨我們的一生的重要活動(dòng),。今天，我講話的主題是：“閱讀改變?nèi)松??！?/p>

著名學(xué)者余秋雨說過，生命的質(zhì)量需要用閱讀來鍛鑄,?？梢姡松荒軟]有知識(shí),，成功不能沒有謀略,。知識(shí)和謀略從哪里來?毋庸置疑,，讀書會(huì)讓你視野更開闊，讓你的人生更精彩!

眾所周知：西漢時(shí)期,，司馬遷歷盡人生滄桑,，身處逆境，是閱讀,，使他讀懂了歷史的興衰,，讀懂了文人墨客的不懈追求，創(chuàng)造了不朽之作《史記》;三國(guó)時(shí)代,，諸葛亮羽扇綸巾,，上知天文，下曉地理,，運(yùn)籌帷幄,，決勝千里，這力量就來自于知識(shí);一代偉人_,，博覽群書,，海納百川，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改變了中國(guó)的命運(yùn),，用知識(shí)譜寫出了光輝的篇章!

是閱讀,，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓!

是閱讀，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

是閱讀,，讓小學(xué)五年級(jí)就輟學(xué)的莫言靠著《中國(guó)通史簡(jiǎn)編》這套書,，度過了歲月，接著又背著這套書走出了高密,，后來如饑似渴地閱讀了大量的文學(xué)書籍,，創(chuàng)作了《紅高粱》、《檀香刑》等文學(xué)作品,，成為了第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)籍作家!

站在國(guó)旗下講話的我,，出生于涓江水源地之一的碧泉潭，是“碧泉書院”山村角落里一個(gè)普通農(nóng)民的兒子,。今天,，之所以能立足在江聲這片沃土，是閱讀,，改變了我“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土”的務(wù)農(nóng)命運(yùn);是閱讀，鑄就了我“業(yè)精于勤”的人生追求;也是閱讀,，讓我與大家相聚在這美麗的涓江之濱!

所以說,，“閱讀改變?nèi)松边@是一條真理。它讓我們開闊眼界,，打開心靈,，引領(lǐng)我們探索自然與宇宙的奧秘,，帶來完全不同的生活理念與方式。世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,，好讀書，讀好書,?！比绾芜x擇好書呢?培根說過：讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧,，演算使人精密,，哲理使人深刻，道德使人高尚,，邏輯修辭使人善辯,。因此，我們可以廣泛地閱讀一本本好書,。

此刻,，正是人間四月天，正是讀書好時(shí)節(jié)!閱讀經(jīng)典名著,，能提升你靈魂的高度!

當(dāng)你捧起世界文豪高爾基的《童年》時(shí),，你會(huì)感動(dòng)于阿廖莎在苦難歲月里的執(zhí)著，堅(jiān)信“黎明的曙光總會(huì)到來”;當(dāng)你翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》,，你會(huì)感謝保爾·柯察金,，讓你領(lǐng)悟出生命的意義;當(dāng)你打開《魯濱遜漂流記》，你會(huì)佩服魯賓遜荒島求生的本領(lǐng),，學(xué)會(huì)面對(duì)厄運(yùn)的挑戰(zhàn);當(dāng)你閱讀曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,，你會(huì)被黛玉的才情所折服，你會(huì)為大觀園里的妙齡女子而悲憫;當(dāng)你閱讀路遙《平凡的世界》,，你會(huì)敬佩孫少平不隨波逐流,、不甘平庸的人生追求，讓你在平凡的人生中得到精神的洗禮……

曾記得這樣一句話：多讀一些好書,，智慧一個(gè)民族,。是啊，閱讀不僅是一種需要,，也是陶冶性情的良藥,，攀登理想的階梯，提高人生價(jià)值的途徑,。有個(gè)故事說：猶太人父母在他們的孩子出生時(shí)就在書本上滴上蜂蜜,，讓孩子吃，為的就是告訴孩子們,，看書就跟吃蜂蜜一樣甜,。曾有人統(tǒng)計(jì)過,，全世界年人均閱讀量第一名是猶太人，人均64本,。世界公認(rèn),，猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力的民族?？墒?，我們中國(guó)人紙質(zhì)圖書閱讀量人均僅為4.39本，作為有著悠久歷史與文化的中國(guó)人,，你難道不覺得羞愧嗎?作為一名江聲人,，你一年又閱讀了多少本書呢?在21世紀(jì)的資訊社會(huì)里，知識(shí)的飛速發(fā)展和日益更新,，讓更多人清楚地認(rèn)識(shí)到：如果不學(xué)習(xí),，將會(huì)被社會(huì)無情地淘汰，只會(huì)留下“白了少年頭,，空悲切”的慨嘆,。我想，此刻的你,，一定是在深深地思索……

我盼望著：在寬敞的教室里,，聽到你瑯瑯的讀書聲!

我希望著：在浪漫的櫻花園，看到你如癡如醉閱讀的身影!

我期待著：在如歌的歲月里,，欣賞你充滿智慧與靈動(dòng)的文字!

親愛的老師們,、同學(xué)們，“活到老,，學(xué)到老”,，讓我們多讀書，讀好書,。期盼每一個(gè)江聲人,，學(xué)會(huì)用知識(shí)武裝自己的頭腦，用知識(shí)的力量開拓美好的未來!