范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

預(yù)防踩踏廣播稿篇一

大家上午好!當(dāng)你沐浴著明媚的陽光走進校園時,，美好的一天又開始了,。但你可否想到,，你有安全防范意識嗎?我知道，同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》,、《好人一生平安》等祈禱順利,、求報平安的歌曲;我相信,，同學(xué)們都理解“平安是?！?、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,，同學(xué)們都曾用“平安、健康,、幸福、順利”等吉祥詞語對父母,、親戚,、同學(xué),、朋友表達過良好的祝愿,。安全重于泰山,，它歷來都是個人,、家庭,、集體,、社會最基本的生命線,，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線,。而慘案悲劇往往就發(fā)生在我們習(xí)以為常的不遵規(guī)守紀(jì)的時刻。

20__年12月31日晚11點35分許,，正值跨年夜活動,，因很多游客市民聚集在上海外灘迎接新年，黃浦區(qū)外灘陳毅廣場進入和退出的人流對沖,，致使有人摔倒,，發(fā)生踩踏事故，受傷者以女性,，學(xué)生居多,。截至20__年1月4日,，上海外灘陳毅廣場踩踏事故共造成36人死亡,，49人受傷。有11名傷員出院,，其余29人繼續(xù)在院治療。其中重傷10人,，輕傷19人。為了避免此類事件發(fā)生,，學(xué)校對同學(xué)們提出如下要求：

1,、在校內(nèi)活動時,，不要在樓梯通道嬉戲打鬧，人多的時候不擁擠,、不起哄,、不制造緊張或恐慌氣氛,。無論什么時間上下樓梯都要靠右行走，不跑,、不追,、不逆行。

2,、盡量避免到擁擠的人群中，不得已時,，盡量走在人流的邊緣。每天的大課間活動時,，上下樓梯時,，要不擁擠、不推扯,、不打鬧,，不逆行,、不停留。

3,、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應(yīng)立即避到一旁,，不要慌亂,，不要奔跑,，避免摔倒,。 順著人流走,，切不可逆著人流前進，否則,，很容易被人流推倒,。

4,、假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩(wěn),，身體不要傾斜失去重心,，即使鞋子被踩掉,，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場,。

5、若自己不幸被人群擁倒后,，要設(shè)法靠近墻角,，身體蜷成球狀,，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位,。 在人群中走動,，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手,，防止摔倒。

6,、在擁擠的人群中,，要時刻保持警惕,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對或人群開始騷動時,，就要做好準(zhǔn)備保護自己和他人。

7、在人群騷動時,，腳下要注意些,，千萬不能被絆倒,，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素,。

8,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,，要馬上停下腳步,，同時大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近,，及時分流擁擠人流,，組織有序疏散。

9,、上學(xué)、放學(xué)時,，校園內(nèi),，嚴(yán)禁騎行自行車,，只能推行,。晚上放學(xué)時遇到停電事故,，同學(xué)們不要起哄,、喊叫,，學(xué)校有停電應(yīng)急照明燈，同學(xué)們更要有序下樓,，保持安靜。

10,、任何同學(xué)不準(zhǔn)毀壞消防疏散指示燈和標(biāo)志,，同學(xué)們一旦遇突發(fā)事件不驚慌，增強自護,、自救能力。

回到上海外灘踩踏事故現(xiàn)場,，彌足珍貴的是,，在一段網(wǎng)上流傳的2分20秒左右的視頻里，可以清楚看到,，當(dāng)擁擠踩踏發(fā)生時,，有幾個年輕人站在高處的觀景平臺,，大喊“往后退”;起初的音量略顯單薄,，但隨后，在他們的帶動下,，越來越多的人開始加入呼喊;視頻中還可以清楚的看到，有站在高處的年輕人,，一邊一遍遍重復(fù)呼喊“往后退”,，一邊探出半個身子,，不停向觀景平臺下方揮手,、示意人流后退,、撤離,。

正是他們這種最簡單的舉動,，挽救了更多人免于災(zāi)難,，學(xué)習(xí)他們這種精神，當(dāng)我們遇到危急時刻也應(yīng)該做到以下幾點：

1,、在擁擠的人群中,，一定要時時保持警惕,，不要總是被好奇心理所驅(qū)使,。當(dāng)面對驚慌失措的人群時,，更要保持自己情緒穩(wěn)定,，不要被別人感染,，驚慌只會使情況更糟,。

2、已被裹挾至人群中時,，要切記和大多數(shù)人的前進方面保持一致,，不要試圖超過別人，更不能逆行,，要聽從指揮人員口令,。同時發(fā)揚團隊精神，組織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要,，心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提,，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵,。

3、如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象,，應(yīng)及時聯(lián)系外援,，尋求幫助。趕快撥打110或120等,。

同學(xué)們：一人安全,，全家幸福;因此，個人就不僅只是個人,。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,，每一個人的自身都與家庭相連，生命至上,，安全為天;安全第一,，預(yù)防為主。在安全的問題上,，來不得半點麻痹和僥幸,，在安全的問題上，我們必須要防范在先,、警惕在前,，必須要警于思，合于規(guī),、慎于行。為了個人的成長,，為了家庭的幸福,，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全,，時時講安全,，事事講安全，必須要筑起思想,、行為和生命的安全長城,。請同學(xué)們從自身做起，遵守紀(jì)律,，規(guī)范行為,，提高警惕，讓安全隱患從我們身邊消失,，讓我們的生活只有平安快樂!謝謝大家!!

預(yù)防踩踏廣播稿篇二

親愛的老師們,、同學(xué)們，早上好!

還記得兩個月前的元旦嗎?原本該充滿著節(jié)日喜慶氣氛的新年元旦,，今年卻因為“上海外灘踩踏事件”而蒙上了一絲灰色,。20__年12月31日23時35分,，上海外灘廣場發(fā)生擁擠踩踏事件。當(dāng)時,，在臺階上,，下面有很多人想上去，上面又有很多人想下來,，因為人非常多,，擠著擠著，就有人摔倒了,，后面的人又不清楚情況,，還是在往前擠，這樣,，更多的人就摔倒了,，導(dǎo)致了嚴(yán)重的擠壓踩踏。在這次事件中,，有36人死亡,，49人受傷。據(jù)統(tǒng)計,，遇難者平均年齡只有22歲,。

其實因為踩踏而導(dǎo)致傷亡的事件在國內(nèi)外真有不少。我們?yōu)檫@些意外逝去的生命傷痛,、惋惜,，同時，也要在新一年里反思,，在校園內(nèi),，我們該如何養(yǎng)成行為的好習(xí)慣，如何更好地保護我們的生命安全,。

我們學(xué)校學(xué)生較多,，尤其是在兩個時間段，一個是每天開校門的時候,，另一個是在我們每天上操,、回操的時候。這兩個時間內(nèi)人流量大,，很容易造成擁擠踩踏,。

在這里，我倡議,，為了我們生命的安全,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，預(yù)防踩踏事件的發(fā)生：

1,、進出校門時養(yǎng)成守時有序的好習(xí)慣,。上下學(xué)時遵守時間,，不早到來不遲延，安靜排隊緩步走,，不追不跑不爭先,。

2、上操時養(yǎng)成排好隊列按序進入操場的好習(xí)慣,，遇到臺階或樓梯時,，盡量抓住扶手，防止摔倒,。不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧,。人多的時候不擁擠、不起哄,，不做惡作劇,，上下樓梯靠右行。

3,、養(yǎng)成順著人流走,，不可逆著人流前進的好習(xí)慣，否則,，很容易被人流推倒,。如果需要逆方向走，可以站在旁邊等一等,，等人群走了自己再走,。

4、假如陷入擁擠的人流,，一定要先站穩(wěn),，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉,，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

5,、若自己不幸被人群擁倒后,，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀,，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位,。

6、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,，要馬上停下腳步,，同時大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近，及時組織有序疏散,?！吧虾Ｍ鉃┎忍な录敝校髞砭褪怯泻芏嗳艘黄鸷啊昂笸?后退!”,，才控制了當(dāng)時的場面,，不然，傷亡人數(shù)會更多,。

其實,，在校園里，關(guān)于安全,，大家要注意的還有不少,。只要我們每個人養(yǎng)成良好的行為慣，踩踏事件就不會發(fā)生,。希望每個人都能繃緊安全這根弦,，共同為創(chuàng)建平安的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

最后,，祝愿我們學(xué)校的所有同學(xué)和所有老師,，在新的一年里，能平安,、健康,、快樂!

預(yù)防踩踏廣播稿篇三

親愛的老師們、同學(xué)們,，早上好!

還記得今年的元旦嗎?想必大家在假期里走親訪友,，好不熱鬧!但本該充滿著節(jié)日喜慶氣氛的新年元旦，今年卻因為“上海外灘踩踏事件”而蒙上了一絲灰色,。20__年12月31日23時35分,，上海發(fā)生慘劇，在當(dāng)天成千上萬計劃來觀看黃浦江兩岸燈光秀的人群中,，在外灘陳毅廣場發(fā)生擁擠踩踏事件,。當(dāng)時，在臺階上,，下面有很多人想上去,，上面又有很多人想下來，因為人非常多,，擠著擠著,，就有人摔倒了，后面的人又不清楚情況,，還是在往前擠,，這樣,，更多的人就摔倒了，就導(dǎo)致了嚴(yán)重的擠壓踩踏,。至今,，已有36人死亡，49人受傷,。遇難者中最大的37歲,，最小的只有12歲。據(jù)統(tǒng)計,，遇難者平均年齡只有22歲,。

而在20__年9月26日14時30分，云南昆明明通小學(xué)也發(fā)生了踩踏事故,。明通小學(xué)體育老師把兩塊體育課上使用的海綿墊子,，臨時靠墻放在學(xué)生午休宿舍樓的通道。學(xué)校起床鈴拉響后,，明通小學(xué)一,、二年級午休學(xué)生起床后返回各班教室上課，學(xué)生在下樓過程中,，由于靠墻的其中一塊海綿墊倒在通道,，造成通道不暢，先下樓的學(xué)生在通過海綿墊時發(fā)生跌倒,，后來下樓的大量學(xué)生不清楚情況,，繼續(xù)向前擁擠，造成相互疊加擠壓,，最后導(dǎo)致學(xué)生6人死亡,、26人受傷。 老師在這里啊,，只是舉了2個例子,，其實因為踩踏而導(dǎo)致傷亡的事件在國內(nèi)外真有不少。

我們?yōu)閼阎篮勉裤絽s意外逝去的生命傷痛,、惋惜,，同時，也要在新一年里反思如何更好地保護我們的生命安全,。

在這里，老師也向大家介紹一下預(yù)防踩踏的一些方法：

1,、不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧,，人多的時候不擁擠、不起哄,，上下樓梯靠右行,。

2,、盡量避免到擁擠的人群中，不得已時,，盡量走在人流的兩邊,。

3、發(fā)覺擁擠的人群向自己的方向走來時,，應(yīng)立即避到一旁,，不要慌亂，不要奔跑,，避免摔倒,。

4、順著人流走,，切不可逆著人流前進,，否則，很容易被人流推倒,。

5,、假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩(wěn),，身體不要傾斜失去重心,，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,。有可能的話,，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場,。

6,、若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角,，身體蜷成球狀,，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

7,、在人群中走動,，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手,，防止摔倒,。

8、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,，要馬上停下腳步,，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時組織有序疏散,?！吧虾Ｍ鉃┎忍な录敝校髞砭褪怯泻芏嗳艘黄鸷啊昂笸?后退!”,，才控制了當(dāng)時的場面,，不然，傷亡人數(shù)會更多,。

其實,，在校園里，關(guān)于安全,，大家要注意的還有不少,。這幾天，老師們還會帶著同學(xué)們一起找找我們學(xué)校的安全隱患,，希望到時大家都能睜大眼睛,，多觀察，多動腦,，共同為創(chuàng)建平安校園而出力,。 最后，祝愿我們學(xué)校的所有同學(xué)和所有老師,，在新的一年里,，能平安、健康,、快樂!

預(yù)防踩踏廣播稿篇四

主題： 樹立理想,，追求成功 講話人：左晗

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我在國旗下講話的主題是《樹立理想 追求成功》,。 理想,，有人說，理想是大海中航行的燈塔;也有人說,，理想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;我覺得,，理想是我們每個人一生中最有價值的追求。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,，一個階段的理想,，一年的理想，一個月的理想,，甚至一天,、一小時、一分鐘的理想,。當(dāng)你聽到這里,，同學(xué)們,，你是否想到了自己的理想?

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上,。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活,。是的,，人不僅要有理想，更要努力去實現(xiàn)自己的理想,。在理想中躺著等待奇跡,，不僅會使得理想變成天方夜譚，甚至我們已經(jīng)擁有的很多東西也會失去,。同學(xué)們,，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

我想告訴大家，只有結(jié)合實際的勤奮努力,，才可以讓我們離自己的理想變得越來越近!只要專注于某一事業(yè),，那就一定會做出使自己都感到吃驚的成績來，就會得到意想不到的驚喜和感動,，這是一種享受!當(dāng)夢寐以求的理想成為現(xiàn)實時,，你會覺得你曾經(jīng)所有的努力和付出都是值得的!

人生讓每個人都開一次花，但不擔(dān)保每個人都能結(jié)一次果,，能不能結(jié)果,，往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時候。同學(xué)們,，我們處于人生的花季,，一定要為自己樹立一個理想，在人生的航程中乘風(fēng)破浪,，揚帆遠航,。當(dāng)你離開了這里，離開了養(yǎng)育你的這片土地,，離開了我們美麗的校園和可愛的老師,、同學(xué)、朋友后,，當(dāng)你踏進理想的高一級學(xué)校,、踏入高等學(xué)府、以致多年后你踏入工作崗位的那一刻,，希望你能驕傲的說一聲“在我上中學(xué)的時候,，我就有著一個堅定的理想，我為之付出了所有的努力!”,。

預(yù)防踩踏廣播稿篇五

親愛的同學(xué)們,，當(dāng)你每天走進校園的時候都會看到我們的門衛(wèi)叔叔已經(jīng)早早站在門口工作了,，當(dāng)你走進教室的時候，我們辛勤的老師已經(jīng)在教室等著傳授給你知識;每天中午,，當(dāng)你吃著熱騰騰的飯菜,，是否想起這都是餐廳的叔叔阿姨們辛苦一上午的成果;當(dāng)你晚上已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)的時候，也許爸爸媽媽才拖著疲憊的身影回來,。他們?nèi)蝿谌卧?，這都體現(xiàn)了他們愛崗敬業(yè)的精神。其實在校園里,，我們大家也會看到這樣一群孩子,，他們在自己的小崗位上踏踏實實、認真負責(zé)，默默地敬業(yè)著，下面就有請三(4)中隊張佳瑋同學(xué)說一說她看到的敬業(yè)精神,。

三(4)中隊 張佳瑋：

敬愛的老師，親愛的同學(xué),，大家早上好!我是來自三(4)中隊的張佳瑋，今天很高興能在這里演講,。

今天我想說說什么是敬業(yè),，下面我就舉兩個例子。

一個是發(fā)生在我們班級的事情,，輪到值日不掃地,，平時總有幾個同學(xué)悄悄溜回家。這時就會有兩個同學(xué)拿起掃把,，把教室打掃的干干凈凈,，她們就是我們班的勞動委員——樓宇馨和朱恒逸同學(xué)。

還有一個例子,，前幾天,，我看到三(5)中隊的幾位同學(xué)利用中午休息的時間，拿著抹布干勁十足地擦著教室外墻面的灰塵,。那幾位同學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí),。

其實我們身邊還有許多默默無聞，為我們所做一切的人,，我從心里說聲：“謝謝,，你們辛苦了!”希望大家繼續(xù)努力，謝謝大家!

是呀,，作為學(xué)生,，除了在自己的小崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認真負責(zé),，其實,，好好學(xué)習(xí),、天天向上也是一種敬業(yè)，最后希望我們每一位同學(xué)都能做到愛崗敬業(yè)!謝謝大家!

預(yù)防踩踏廣播稿篇六

同學(xué)們：

現(xiàn)實生活中很多方面涉及安全,。如：交通安全,、食品安全、消防安全,、衛(wèi)生安全,、校內(nèi)外活動安全、個人家居安全等等,。

今天主要給同學(xué)們講講校內(nèi)外安全和交通安全。

(一) 校內(nèi)安全

1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧

2.大掃除時,，不要探出身去擦外窗玻璃,。禁止打鬧，以防滑倒跌傷,。

3.學(xué)習(xí)用電常識,，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源,，以防觸電,。不要亂插、私接電源,，特別是不要用濕手去插電源插頭,。不要用濕布擦電器開關(guān)。

4.從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,，飯便前后都要洗手,，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。不要偷吃他人果樹上的果實,，可能有噴灑的農(nóng)藥,，以免中毒。

5.體育課要做好準(zhǔn)備活動,，以防拉傷身體,。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外,。

6.同學(xué)們應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)安全意識,，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,。嚴(yán)禁進入游戲機室,、網(wǎng)吧，以免接觸到一些壞人,。

(二)校外安全

1. 一個人在家時要關(guān)好門窗;對陌生人來訪不要隨便開門; 陌生人強行闖入,，要跑到窗口,，大聲叫喊或打110電話。

2.在集體旅游等活動中,，自覺服從老師和帶隊人員的統(tǒng)一管理,，不打鬧、不隨意離開班級或活動小組;如有身體不適等情況要及早報告老師或有關(guān)人員,。

3.不要離家出走,，與大人賭氣出門在外，讓大人操心,，也避免遇上壞人,。放學(xué)回家不要在外面玩，應(yīng)先回家,，如果有什么事需外出應(yīng)與家長商量,，好讓家人知道你的去向。

4.注意交通安全

(1)行人走路須走人行道,，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣,。

(2)橫過公路時，應(yīng)走人行橫道線或人行天橋和人行地道,。

(3)遇有信號燈的路段,，須嚴(yán)格遵守紅燈停.綠燈行的規(guī)定。

(4)在沒有人行橫道.人行天橋或地道的路段,，橫過公路應(yīng)觀察無來往車輛時,，做到快速通過。

(5)不要在車輛臨近時突然橫穿公路,。

(6)嚴(yán)禁翻越行人護欄或其他交通隔離設(shè)施,。

(7)不要嬉戲打鬧，不要在車前車后亂跑,。

(8)乘車人應(yīng)注意乘車安全,，不要把頭手伸出車外。

(9)候車時應(yīng)站在人行道上,，不要在車行道上候車,。

安全責(zé)任重于泰山，你們是國家未來的希望,，希望廣大同學(xué),，為了自己，為了家庭,，為了學(xué)校,，注意自己的行走安全，騎車安全,，校內(nèi)衛(wèi)生,、用電,、體育課等方方面面的安全。

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

預(yù)防踩踏廣播稿篇七

地球,，一個多么悅耳的名字，一個多么美麗的家園,。

地球,，它像一位慈祥的母親，慷慨地為人類提供多種資源;它又像一個純真可愛的孩子,，在太陽媽媽的眼中,，它是最棒的。綠濤洶涌的大森林,，是它最美麗的陪襯;動物的歡笑,，為它帶來了幸福……它也當(dāng)然希望,，我們能夠關(guān)愛、保護它,，讓它的甜蜜長久,。

自從我們的母親——地球誕生后，便為她的兒女——人類——創(chuàng)造美好的一切,?！磅r花、白云,、藍天,、大海……”成了她送給人類的最好的禮物,。終于我們在她無微不至地呵護下誕生了,。作為人類的一個成員，地球母親的兒女,，難道我們不應(yīng)該盡自己地職責(zé)去竭力保護她嗎?然而無情的人類為了自己的生存,，或者說為了自己生活的更好，向母親伸出了魔爪,，破壞了地球周圍的臭氧層,，清澈的河水變得混濁，茂密的森林變得狼狽不堪,，蔚藍的天空變得灰暗,，碧綠的青山變得光禿，泥石流,、森林火災(zāi),、動物絕跡,、水源嚴(yán)重缺乏，一連串的災(zāi)害接踵而來,，已使我們的地球母親難以承受,。而我們面臨的確是地球毀滅的現(xiàn)實。地球在呼吁!也許“千山鳥飛絕,，萬徑人蹤滅”,，這就是破壞地球母親后果的最真實的寫照吧。你們知道嗎?在人類的世界里,，有許多人的行為都是要破壞地球的.比如隨地吐痰,，把垃圾仍在水里，還在拔草,，隨意砍伐樹木,，雖然國家已經(jīng)開始植樹，并愛護大自然.但是有些人呢?他會遵守嗎?還有我們學(xué)校的一些同學(xué),，在草地上開始肆意拔草,，挖洞.還有許多不良行為，就算地球還沒有到世界末日,，也是不應(yīng)該的,，雖然哈雷慧星只有僅僅75年才簡單的略過地球一次.但不僅僅是哈雷慧星而已哦.說不定人類一直破壞地球，最后導(dǎo)致世界毀滅,，難道這么嚴(yán)重的后果,，都沒有人在意嗎?

知道嗎?如果這個世界沒有了空氣怎么辦?草和樹是制造空氣的主要，一平方米的草地可以提供一個人呼吸,，請保護地球吧!地球是生命的搖籃,，萬物的母親，人類的家園,。曾經(jīng),，她是那樣的美麗壯觀。然而不知從何時開始,，地球媽媽開始哭泣,，開始呻吟。原來,，過量的農(nóng)藥,，大量的白色垃圾，隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤,，使地球媽媽的皮膚變得既板結(jié)又貧瘠,。

原來，大量的工業(yè)廢水，生活污水,，不經(jīng)處理就排進河流,，流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯臟,。

原來,，隨意堆放的垃圾散發(fā)出糜爛的氣味，越來越多的汽車排放出超標(biāo)的尾氣,，越來越高的煙筒散發(fā)的烏煙直入云霄,。

環(huán)境的污染還給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環(huán)境帶來極大的破壞,。因水受到污染,，有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、汽車尾氣等造成人們哮喘的比例增大;沙塵暴,、酸雨,、洪水等自然災(zāi)害越來越多。所有的一切都在向人類發(fā)出警示：人類在破壞地球環(huán)境的同時,，也在毀滅著自己,。

預(yù)防踩踏廣播稿篇八

老師們，同學(xué)們： 你們好!

4月22日是世界地球保護日,，借此契機,，我今天國旗下講話的題目是《保護環(huán)境,愛我校園》。

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等,，這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r保護環(huán)境，珍惜我們的地球家園,，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失,，這絕不是危言聳聽!比如氣候變暖，臭氧層空洞,，酸雨,，有毒廢棄物，野生生物滅絕,，以及大氣,、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情,。 所以我要大聲呼吁：我們要保護環(huán)境,，凈化校園!

親愛的同學(xué)們，誰不希望在這樣一個清潔,、衛(wèi)生,、美麗的校園里健康成長，學(xué)習(xí)呢? 我們經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,，初中部的學(xué)生們早操結(jié)束撿拾操場垃圾,，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,，我們的校園仍然有人亂丟果皮紙屑,、食品袋、飲料瓶等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫,、在課桌上亂刻亂畫;在學(xué)校的綠化帶中,，不時會發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道,?？吹竭@些現(xiàn)象你的感受會怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?我們?yōu)檫@些個別不文明的學(xué)生感到氣憤。

同學(xué)們,，保護環(huán)境,，綠化校園，應(yīng)該增強環(huán)境保護意識,，從我做起,，從身邊的小事做起，不亂丟垃圾,，不亂倒剩飯,，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪等等,，都是我們每個人都做得到的環(huán)保行為,。當(dāng)你見到廢紙、食品袋等廢棄物時,，你彎一彎腰就可以做件好事了,。當(dāng)你要丟垃圾的時候，你應(yīng)該想到,，你這么隨意的一丟,，是不是符合一個時代學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?

校園是我家，美麗靠大家,。美的校園環(huán)境給人以美的享受,，美的校園環(huán)境讓人心曠神怡，在美的校園環(huán)境里讀書,、學(xué)習(xí),，效果更好，效率更高,。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”，“勿經(jīng)善小而不為，勿以惡小而為之”,。從我做起,，從小做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，在此，我對大家提5點建議：

1.保護每一個嫩芽,，讓它安全的成長為一片綠葉,。

2.保護每一根綠枝，讓它在春風(fēng)中展示自己的魅力.

3.保護每一棵樹,，讓它繼續(xù)用自己的綠色裝點我們的校園,。

4.保護每一朵花，讓它的芬芳鮮艷為我們帶來更美的生活,。

5.保護每一只被吸引而來的小鳥,、小蟲，讓它們也加入到我們快樂的校園生活中來,。

總之,，保護環(huán)境，是我們每一個人的責(zé)任!我相信,，我們的同學(xué)美,、心靈美，我們的環(huán)境就更美!

預(yù)防踩踏廣播稿篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自高一(7)班的~~,。

今天我演講的題目是“放飛夢想”。

如果說,，人的一生像一只航行的船,，那我們每個人都是掌舵者，在追求夢想的路途上,，會經(jīng)風(fēng)浪，會遇冰山,，但是我們要乘風(fēng)破浪,，克服艱難險阻，勇往直前去尋找筑夢路上最美的太陽,，年輕是我們的資本,，我們不畏艱難，我們迎難而上,，只為實現(xiàn)心中的夢想,，將一切障礙都踩在腳底，征服障礙，使之成為我們的墊腳石,。

德國前總理施羅德身材矮小,，出身卑微，很多人都不看好他,，《明鏡周刊》總編納倫曾經(jīng)罵部下說,，報道施羅德純粹是浪費，但施羅德聽后卻說：“我想當(dāng)總理,，你們等著瞧吧!”在施羅德看來,，如果一個人只追求一件事的話，他就一定會成功,，最終他當(dāng)上了德國總理,。

史蒂芬霍金，當(dāng)代最著名的物理學(xué)家,，他因獲“肌萎縮性硬化癥”,，不能寫字，也講不出話,，他被禁錮在一張輪椅上達40年之久,，但是他卻身殘志不殘，克服了殘廢之患而成為國際物理界的新星,，70年代,，他與彭羅期一起證明了一道使他們獲得沃爾沃物理獎的定理，他超越了相對論,，量子力學(xué),，大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“同何之舞”，盡管他那么無助地坐在輪椅上,，他的思想?yún)s出色地傲游到廣袤的時空,，解開了宇宙之謎，霍金不僅是一個充滿傳奇色彩的科學(xué)家,，更因為他是一個令人折服的生活強者,，他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個知道他的人。

一位心理學(xué)家說過,，“如果你滿足于十分之一,，往往最多達到目的十分之一?！币粋€人能否成功取決于他是否有夢想,，一個人成功的高度，則取決于他的夢想的大小,，換言之,，夢想最終將決定一個人成功的高度,，則取決于他夢想的大小，換言之,，夢想最終將決定一個人成功的高度,，成功者總能突破常人望而卻步的“心理制高點”，向著自己林夢想飛奔而去,，即使在前進的道路上,，暫時迷了路，黑暗暫時籠罩了一切,，成功者也能夠在最黯淡的夜色中看到陽光,，那陽光來自其內(nèi)心最深處，最溫暖,，最堅強的一面,。

作為高中生的我們，每天早早地來到學(xué)校學(xué)習(xí),，在星空下背著書包回家,，又有多少人是為了夢想奮斗的呢?或許夢想對于我們來說太遙遠，可是不努力,，夢想會和我們拉近距離嗎?

當(dāng)你揮灑汗水不懈努力,，向著一個目標(biāo)前行，成功便近在眼前,，當(dāng)你揚帆起航,，乘風(fēng)破浪時，夢想的彼岸在等待著你,。當(dāng)你努力拼搏,，知難而上的時候，明天的希望就在眼前,。

通過這次尋夢之旅,，我希望大家都能找到自己的夢想，并且執(zhí)著追求,，放飛希望,。

我的演講完畢，謝謝大家!

預(yù)防踩踏廣播稿篇十

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是1班的洪佳琪,。

相信大家都聽到過“平安是福，平安是金”的話語,，今天我演講的題目就是《文明交通，與安全手拉手》,。

“紅燈停,，綠燈行”,，“過馬路，一停,，二看,，三通過”，這些交通知識,，每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心,。車禍猛如虎，滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命,。因此,，在馬路上行走，一定要注意安全,，千萬不要在馬路上玩游戲,，也不能在馬路上踢足球。在乘車時,，不要把頭伸出窗外,。過馬路時，應(yīng)走斑馬線,。

“文明交通,，從我做起”，我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長的大人們鄭重承諾：一定學(xué)好交通安全知識,，自覺遵守交通法規(guī),，并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手,，文明交通一起走,。決不隨意穿馬路、闖紅燈,，決不在公路上追逐玩耍并排走,，時時處處做一個遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年,。

唱“祝你平安,，噢~~祝你平安，你永遠都幸福是我最大的心愿!”最后祝愿大家每一天都平平安安!謝謝!

預(yù)防踩踏廣播稿篇十一

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是感恩父母,。

同學(xué)們，我們從哪里來?聽到這個問題,，大家肯定都會說,，是父母把我們帶到世界上來的。十多年前的某一天,，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來,。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起,，父母們就多了一項繁重的工作——照顧我們。每天的衣食住行,，生病時的日日夜夜,，我們的一舉一動都讓我們的父母牽腸掛肚。

盡管這是一種沉重的負擔(dān),，但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我們長大,。小的時候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,，因為我們不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我們長大了,，我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去體諒父母,，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任,。

有了父母才有了我們,，才使我們有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福,，是他們給了我生命,，給了我們無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂,，最為之開心的是父母,，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母,。

然而,，同學(xué)們，你們是否捫心自問過：我對父母的掛念又有多少呢?你是否留意過父母的生日?民間有諺語：兒生日,，娘苦日,。當(dāng)你在為自己生日慶賀時，你是否想到過用死亡般的痛苦,，讓你降生的母親呢?是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?據(jù)報道,，今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福,。同學(xué)們,，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說,，這聲祝福卻比什么都美好,，足以讓他們熱淚盈眶! 孝，為人之本也,，一個不懂得感恩父母的人,算不上一個完整的人,。

同學(xué)們,，讓我們學(xué)會感恩父母吧!因為是他們把我們帶到這美麗的世界來，將我們默默地養(yǎng)育成人,。我們今天所有的一切，身體,、學(xué)識,、智慧，乃至生命,，無不來源于父母無私的饋贈!讓我們用一顆感恩的心去對待父母,，用一顆真誠的心去與父母交流。記住父母的生日,，說一句感激的話,，為父母做一件力所能及的事，或者僅僅是讓自己優(yōu)秀起來,，就能告慰那把我們的到來當(dāng)作神賜,，給我們生命，讓我們成長的親親父母!

親愛的同學(xué)們,，讓我們帶著一顆感恩的心去愛我們的父母,，回報父母給予的陽光、空氣,、親情與溫暖吧!愿每一個人想起父母都心懷感恩,，愿普天下的父母都能享受到兒女們愛的祝福!

預(yù)防踩踏廣播稿篇十二

草，對春的態(tài)度是拱土而出;花,，對夏的態(tài)度是翹首怒放;葉,，對秋的態(tài)度是歸根尋母;木，對冬的態(tài)度是休養(yǎng)蟄伏,。這一個個態(tài)度決定了四季的美景

失明的雙目無法阻擋海倫·凱勒用對生活的熱愛觀察世界;不健全的大腦無法扼止舟舟用對未來的憧憬指揮交響;貧困的家境無法困住志堅者飛出的翅膀;低微的出身無法綁牢心高者跨越的步伐,。不同的人用不同的態(tài)度面對現(xiàn)實，會有不同的結(jié)果,。

對風(fēng),，有人說是浪的幫兇，會將你埋藏在大海深處;有人說是帆的伙伴,，能將你送到勝利的彼岸,。

對生命之花，有人說花開敗了,，也就沒了;有人說,，不，它能留下甘甜的果,。

對前方,，有人說會遇到坑坑洼洼;有人說,，會遇到柳暗花明。

對一座山,，有人說會修滿山墳塋;有人說會種滿山綠樹,。

于是，上帝給了樂觀者勇氣,，給了悲觀者眼淚,。

生活在平淡中進行，你的態(tài)度決定了你要過怎樣的生活,。你可以抱怨,，只因今天陰雨綿綿;你也可以安慰，因為花草樹木得到了澆灌;你可以哭泣,，只因玫瑰花下有刺,，你也可以微笑，因為刺傷開著嬌艷的玫瑰;你可以滿腹牢騷,，因為你不得不辛勤工作,，你也可以慶幸至少你還有工作;你可以嘮叨，因為家務(wù)的繁重,，你也可以滿足,，因為至少你還有一方溫馨。

漫漫人生旅途,，或有上帝垂青,，或有災(zāi)難降臨。態(tài)度在這時決定了今后的人生走向,，決定了一切,。塞翁對失馬的淡然處之。仲永對才華的驕傲自滿,，凡高對生活的消極黯然,，一個由天才淪為庸才，一個用手槍結(jié)束了自己年輕的生命,。

態(tài)度決定了你的所為,，態(tài)度決定了過程的優(yōu)劣，態(tài)度決定了事的成敗,，態(tài)度決定了結(jié)果的好壞,，態(tài)度決定了一切。

預(yù)防踩踏廣播稿篇十三

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：大家早上好!

我今天講話的題目是《說文明話,，做文明人》。

校園里，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑,，就彎下腰,，隨手撿起來，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美,，他們用行動證明了自己是學(xué)校的主人,。我要對這些同學(xué)說：“你們是可愛的，是好樣的!”

但是,，我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里,，總有同學(xué)在你追我趕，還不時傳出一些不文明的語言;上下樓梯時擁擠而沒有次序;教室,、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印;走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋;甚至有個別同學(xué)肆意踐踏學(xué)校的綠化帶??

同學(xué)們,，我們作為學(xué)校的小主人,，要擔(dān)當(dāng)起時代賦予我們的責(zé)任，說文明話,，做文明事,。

記得有人說過：“人，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人,。

文明是什么?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

“校園文明行,，人人爭四好”。同學(xué)們,，今天是開學(xué)的第一天,，讓我們攜起手來，學(xué)會文明用語，做文明之事,，共同創(chuàng)建一個文明的校園,。

最后，祝愿我們每一位同學(xué)都能健康,、快樂地度過每一天,。謝謝大家!

預(yù)防踩踏廣播稿篇十四

各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是：放飛夢想,，藝術(shù)讓生活更美好,。

校園藝術(shù)節(jié)就是學(xué)生和教師們自我展現(xiàn)的舞臺，是我們學(xué)生生活中一道亮麗的風(fēng)景線,，讓我們更深一層感受到了藝術(shù)的魅力,。

對于藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們有極大的熱情,，在很長一段時間里,，同學(xué)們都處在興奮的狀態(tài)中。但是對于學(xué)習(xí),、活動,，那一樣都馬虎不得，雖然現(xiàn)在是秋末冬初,，可我還是好像看見了我們永遠不冷的心,。我好像看見了這個演出，心沸騰了,，我感覺到了青春的力量,，整臺節(jié)目處處洋溢著青春的美，這種美來自生活和我們的心靈,。我們只是用生動,、有趣的節(jié)目詮釋著我們對生活的感悟。我們在活動中高舉生命智慧的大旗,，有思想的翱翔,，有感情的抒發(fā)。

藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個放松大腦,、放飛心情的空間,，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺,，同時也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶,。在活動中，我們既培養(yǎng)了興趣,、陶冶了情操,，又開闊了視野、鍛煉了能力。培養(yǎng)了團隊精神,，增強了集體榮譽感,。辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘我們的潛力,，發(fā)揮個性特長;有利于培養(yǎng)興趣,，陶冶情操，提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活,，加強校園精神文明建設(shè);有利于營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，推動素質(zhì)教育的實施。

藝術(shù)已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活,，走進了我們的每一寸空間,。讓我們的雙手學(xué)會創(chuàng)造吧!藝術(shù)節(jié)的成功需要我們一起努力!愿藝術(shù)之花香滿校園!

我的講話完了，謝謝大家,。

預(yù)防踩踏廣播稿篇十五

愛迪生為了發(fā)明電燈泡,，無數(shù)次試驗鎢絲;居里夫人為了發(fā)現(xiàn)鐳的放射性，無數(shù)次失敗;時至高三,，為了跨越高考，我們無數(shù)次在和難題抗?fàn)?，欲與其抗衡,。

高三，要的不是放棄

別問別人為什么,，問問自我憑什么,。

霍金是一個懂的感恩生活和樂觀不屈的人。在他21歲得知自我患上了不治之癥后他也消沉過一段時間,，極度失望時他做了一個夢,，夢見自我努力去幫忙一些人們。醫(yī)生當(dāng)時預(yù)測他最多只能活2年,，但2年過后情景并不是十分糟糕,。之后他又想到了以前曾和自我一個病房的男孩，那個男孩第二天就死去了,。他似乎明白了什么,，他覺得自我還不算倒霉，不應(yīng)當(dāng)就這樣放棄,，自我17歲就考上劍橋大學(xué),，擁有異乎常人的頭腦?；疾『?，霍金為了家庭，為了自我的夢想，果斷的“站了起來”,，繼續(xù)了自我的研究,。他自我在個人傳記中談到，他并不認為疾病對他有多大影響,，他每一天都陶醉在自我的世界之中,，努力不去思考自我的疾病。同時,，他又努力證明自我能夠象常人那樣生活!霍金在自我的生活中,，只要能做到的事情絕不麻煩別人，他很憎恨別人把自我當(dāng)做殘疾人,，他說：一個人身體殘疾了,，決不能讓精神也殘疾。

沒有任何人的人生是一帆風(fēng)順的,，只是自我將其夸大無窮,。越過去，便是一馬平川,。

高三,，要的不是迷茫

只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅,。

每個人都想獲得成功,、走向輝煌，可是,，這并不是輕而易舉的事,。一個人要獲得成功，必須勤奮努力,。又堅定地目標(biāo)并為之努力奮斗是每個人成功路上的必需品,。他沒有雙臂，但能用雙腳彈奏出美妙的鋼琴曲;他從沒有抱怨命運的不公,，總說自我要精彩地活著,。他就是有著斷臂王子之稱的劉偉。他常掛在嘴邊的話是：擁有的永遠比失去的多,，至少我還有一雙完美的腳,。用這雙腳吃飯、穿衣,、游泳,、彈鋼琴、上網(wǎng),、開車,，別人用手能做的事情,，我靠一雙靈活的腳也能去做，并且,，能做得很好,。劉偉認為，人應(yīng)當(dāng)熱烈地擁抱這個世界,，很好地活著,，做自我喜歡的事情，有自我的奮斗目標(biāo),。能和自我愛的人在一齊,，能把自我喜歡的事情做好，做得完美,，這就是很精彩的生活,。

時光不允許我們迷茫，生活不允許我們懈怠,。

高三,，要的是有恒心

“行百里者半九十”，最終的那段路,，往往是一道難越的門檻,。

王充曾說過：“鑿不休則溝深，斧不止?jié)尚蕉??！瘪R克思寫《資本論》花了40年;摩爾根寫《古代社會》花了40年;歌德寫《浮士德》花了60年;哥白尼寫《天體運行論》花了36年;徐霞客寫《徐霞客游記》花了34年;列夫托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭與和平》花了37年。

英國偉大的科學(xué)家牛頓說過：“一個人做事若果沒有恒心,，它是任何事也做不成功的,?！钡拇_,，要成就一番大事業(yè)，若是沒有恒心,，那是不可能的,。

這年高三：奮斗不息，努力不止,。

預(yù)防踩踏廣播稿篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好.：

今天我演講的題目是“做一個有責(zé)任心的人”。 古希臘人說,，人是背著一個包袱走路的,。包袱里有家庭， 事業(yè),，友情,，兒女等等,。歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件,。因為這上面寫著兩個字：責(zé)任,。在生活中，處處都有責(zé)任的考驗 ,。

責(zé)任就是自己對自己的要求,，責(zé)任就是他人寄予的希望，責(zé)任就是社會托付的使命,。責(zé)任就是孟子的“以天下為己任”,，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,，周恩來的“為中華崛起而讀書”,。

請同學(xué)們想一想，在學(xué)習(xí)生活中,，你是一個有責(zé)任心的人嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應(yīng)別人的事,，你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人，你會感到內(nèi)疚并勇敢承擔(dān)責(zé)任嗎?你能認真學(xué)習(xí),，

天下興亡,，匹夫有責(zé)把愛國當(dāng)成是沉甸甸的責(zé)任 同時我們還應(yīng)該愛護生命，每一個生 我們應(yīng)該珍惜自己的生命

最欣賞的人的品質(zhì)是什么?余秋雨略作沉思,，果斷地說：責(zé)任感,。

毋庸置疑，我們每天都在談?wù)摗柏?zé)任”,，比說“今天是誰值日啊?”“明天該?鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任,，春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任，大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任,，人類承擔(dān)著社會發(fā)展的責(zé)任,。世間萬物都有他們的責(zé)任，有了責(zé)任,，人生才有意義,，才會對他人有所貢獻。因此,，我們每個人都要做一個有責(zé)任心的人,。

父母?面對他們，你能說自己毫無責(zé)任嗎? 青春是什么?青春是虛心學(xué)習(xí),、永不怠惰：青春是不甘落后,、積極進取：青春是勇敢面對風(fēng)霜雨雪的磨煉;青春是意志堅強,、不輕言放棄,。青春是人生中最美好的金色年華,，但它卻稍縱即逝。面對青春中的自己,，你能說毫無責(zé)任嗎?不,，我們應(yīng)該珍惜這美好的青春時光，努力學(xué)習(xí),，不斷進步,，為自己的光明前程打好基礎(chǔ)，這是我們的責(zé)任,。,。當(dāng)教室里有臟東西時，你是撿起,，還是不屑一顧?當(dāng)別人向你請求幫助時,，你是誠懇地幫忙，還是無情地拒絕?當(dāng)你有一大堆作業(yè)時,，你是認真地完成,，還是任它拖延?美國有個11歲的男孩踢足球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃,，鄰居向他索賠12,。5美元。父親借給他12,。5美元,，讓他對自己的過失負責(zé)，但要求男孩一年后還錢,。從此,，男孩開始了艱苦的打工生活。經(jīng)過半年的努力,，他終于掙夠了12,。5美元，然后把錢還給了父親,。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的羅納德·里根,。他在回憶這件事的時候說,，通過自己的勞動來承擔(dān)過失,，使他懂得了什么叫責(zé)任。

業(yè)生時,，看重的因素依次是——責(zé)任感,、團隊協(xié)作精神高文憑，而是責(zé)任心,。

一株無名的小花,，不因牡丹的絢麗而自卑,，因為責(zé)任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹，不因蘋果的碩大而自枯,，因為責(zé)任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而干涸,，因為責(zé)任而默默地滋潤一方土地。 魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生,?！币驗樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明,，會使 責(zé)任不是甜美的字眼,，它僅有巖石般的冷峻，一個人真正了解到責(zé)任時,，責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上,。他是一個讓你時時不得不付出，呵護的,。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦,。

其實每個人的人生都不是一帆風(fēng)順的，抱怨沒有用,，逃避不可能,，想飛也只是夢想。人生是現(xiàn)實的,，現(xiàn)實的人生需要用現(xiàn)實的方法來處理,。

人生的路途，多少年來就是這樣踐踏出來,，人人都循著這路途走,，你說它是薔薇路也好，你說它是荊棘路也好,，反正你得乖乖地走完,。如果真以為詩是有翅膀的，能帶詩人到天堂,，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風(fēng),、逍遙于天庭之上，其結(jié)果一定是飛得越高,，跌得越重,，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實的荊棘之上。 國家興亡,，匹夫有責(zé),。一個人的責(zé)任感在于他對自己、他人,、國家和社會所負責(zé)任的認識,，情感和信念,，以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范，

履行義務(wù)的態(tài)度,?！案F則獨善其身，達則兼濟天下”的人生理念,，為歷代有識之士所追求,。 生命的責(zé)任會使你懂得珍惜，珍惜每一個日子,，每一陣風(fēng)雨,，每一泓秋水，甚至每一次飄零??理想和現(xiàn)實之間有沖突也有和諧,，請用你的智慧,，選擇最佳契機，去尋找最合適的土壤,，生根發(fā)芽,，茁壯成長，走過這段肩負責(zé)任神圣的人生之路!

責(zé)任者,，不任則責(zé)也,。也就是說一個人若不承擔(dān)責(zé)任，便會受到責(zé)備,。然而這樣不承擔(dān)責(zé)任的人還有很多,。

總之，做好應(yīng)該做的事,，堅決不做不應(yīng)該做的事,，便是承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任與我們同在,，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,，

我聽有的同學(xué)說：“責(zé)任”這兩個字說的容易，可做到難,。其實,，那位同學(xué)說錯了，“責(zé)任”并不像你所說的那么難,?！柏?zé)任”其實很簡單，就是負起自己應(yīng)盡的責(zé)任,。如：在校園里,，撿起身邊的每一塊廢紙;看到身邊的正在滴水的水龍頭,，我們應(yīng)該及時把它關(guān)掉;看到跌倒的低年級小同學(xué)要幫助他站起來,，等等等等,，許多許多。

反之,，如果人人都負起自己的責(zé)任會怎樣呢?大街小巷里干干凈凈,，沒有一絲灰塵;校園里一片安安靜靜，只有朗朗的讀書聲……這一切,，將會變的多么美好!

俗話說：星星之火,，可以燎原。如果我們每一個人都可以負起自己的責(zé)任的話,，那么,，這個世界將會是一個充滿著陽光，充滿著鮮花,，充滿著微笑的世界!

責(zé)任是誠信的表現(xiàn),。盡管它有苦有甜，但是,，該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān),。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任時，高呼一聲：“扛起來吧,，做一個堅強的勇者!”

預(yù)防踩踏廣播稿篇十七

尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

再過幾天就是我們的新年——元旦節(jié)了,。每年的1月1日為元旦，是新年的開始,。為了迎接新年的到來,，人們通過各種方式方法來慶祝。為了表達追求美好,、幸福生活的愿望,，憧景和向往更加美好的生活。大家都會舉行不同的慶?；顒?。

同學(xué)們，你們又準(zhǔn)備怎樣來慶祝呢?有的同學(xué)說,，我們把教室打掃的干干凈凈來迎接新年,，有的同學(xué)還準(zhǔn)備把教室布置的漂亮點，更多的同學(xué)還準(zhǔn)備把自己才藝在班級聯(lián)歡會上表演給老師,、同學(xué)看!總之,，同學(xué)們慶祝新年的方式有很多，我也愿我們慧海學(xué)校的每一位同學(xué)和老師都能一起過一個安樂,、祥和的新年,。我相信每一位同學(xué)在新的一年里都有自己美好的愿望，我也也有一個愿望：希望我們慧海學(xué)校所有的同學(xué)都能成為一個懂禮貌、講文明的好孩子,。

因為不管一個人有多少知識,，有多少財富，如果不懂得為人處事的道理,，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福,。就我們所處的現(xiàn)實社會而言，就要在繼承和發(fā)揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上,，從小確立遠大理想,，立志做有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我們從小就應(yīng)該用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來鞭策和約束自己,，按德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德,，學(xué)好科學(xué)文化知識,，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣,，在學(xué)校做個好學(xué)生,，在家里做個好孩子，在社會做個好少年,。用更高要求和更遠的目標(biāo),，來迎接新的20xx年。

活到老,，學(xué)到老,，是一輩子的事情。毛主席講過“做一件好事并不難,，難的是一輩子做好事,。” “學(xué)校是我家,，美麗靠大家”,。在這里，我真誠的向大家呼吁：新的一年里,，同學(xué)們行動起來!爭做一個講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,。遇到師長、來賓,，主動敬禮問好;上下樓梯,，人多擁擠，注意謙讓,，靠右行走,，保障暢通;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，相互監(jiān)督,，共同進步!

同學(xué)們，俗話說：人心齊,，泰山移,。只要大家認真遵守校紀(jì)校規(guī)，人人從我做起,，個個遵守“行為規(guī)范”,，新的一年里，我們的個人素質(zhì)一定會有新的提高,，我們的行為習(xí)慣一定會實現(xiàn)新的優(yōu)化,，我們學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯中一定會享受到更多的新的樂趣。最后,，我祝愿每一位同學(xué)在新的一年里身體健康,，成績進步，認真復(fù)習(xí)備戰(zhàn)期末考試,，祝愿每一位老師家庭幸福,，永遠快樂。同學(xué)們,，讓我們把熱烈的掌聲送給即將到來,、充滿陽光的20xx年吧!

預(yù)防踩踏廣播稿篇十八

各位老師、各位同學(xué)： 上午好!今天我講話的題目是“尊重他人,，彰顯美德”,。

尊重他人是做人的基本美德。我們中國是禮儀之邦,，“己所不欲,，勿施于人”“人敬我一尺，我敬人一丈”“敬人者人恒敬之,，愛人者人恒愛之”,，這些古訓(xùn)我們耳熟能詳,。將心比心，一個真正懂得尊重他人的人,，善待他人的人,，必定能贏得他人的尊重，他人的善待,。

先給大家講一個發(fā)生在美國紐約曼哈頓的真實的故事,。一天，有一位婦女帶著兒子在路上走著,，兒子哭個不停,，于是，她很生氣地停下來,，拿出紙巾給他擦鼻涕,。擦完便把紙巾丟在了干凈的地上。這時在旁邊打掃衛(wèi)生的老人,，走過來把紙巾撿起來,，放進了垃圾桶，什么也沒有說,。當(dāng)婦女再次把紙巾丟在地上,，老人還是靜靜地把它撿起來放進垃圾桶。婦女瞥了老人一眼,，對兒子說：“如果你不努力學(xué)習(xí),，長大后找不到好工作，就會像那個人一樣,，要干這些骯臟的活,，被人瞧不起!”老人走過來，說：“這里是?亞聯(lián)?集團的公司,，只有?亞聯(lián)?的職工才可以進來,，請問您是怎么進來的?”婦女很自豪地說：“我是亞聯(lián)集團營銷部的經(jīng)理!”老人聽完，拿出手機撥了一個電話,，隨后便出來一位青年,，老人說：“我建議您重新考慮營銷部經(jīng)理的人選?！蹦乔嗄旯Ь吹鼗卮鸬溃骸昂玫?，我會慎重考慮您的建議?！眿D女認識這位青年,，知道他是“亞聯(lián)”的財務(wù)總監(jiān)，她很驚訝為什么總監(jiān)會對那位清潔工如此尊敬,，不就是一名清潔工嗎?同學(xué)們也能猜到,，那清潔工其實就是亞聯(lián)的總裁!只見老人蹲下來,，微笑著對小孩說：“孩子，人不光要懂得好好學(xué)習(xí),，更重要的是要懂得尊重你身邊的每一個人!”

還有這樣一個故事：一位商人看到一個兜售鉛筆的乞丐,，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,，然后頭也不回的走了,。走了沒幾步，他忽然發(fā)現(xiàn)這樣做不妥,，于是連忙返回來,，并抱歉地解釋，說自己忘了取筆,，希望不要介意,。最后,，他鄭重其事地說：“你和我一樣,，都是商人?！币荒曛?，在一個商賈云集、熱烈隆重的聚會上,，一位西裝革履,、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地自我介紹道："您可能早已忘記我了,，但我永遠不會忘記您,。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐,，直到您親口對我說,，我和您一樣都是商人為止?！?/p>

沒想到商人這么一句簡簡單單的話,，竟使一個自卑得低到塵埃里的人頓然樹立起了自尊，重新找回了自信,。這就是尊重的力量,。

尊重是一門學(xué)問，就是將自信,、善良和寬厚播種在他人的心中,。它或許是你臉上一抹真誠的微笑，或許是你一次認真的傾聽,。其實,，一句不經(jīng)意的贊美,，一個小小的鼓勵，都會使他人感到精神愉悅,。尊重是一種修養(yǎng),，一種對人不卑不亢、不俯不仰的平等相待,?？v觀歷史長河，古今成大事者,，不僅有超世之才,，更有尊人之心?？鬃幼鹦⊥\,，而擇路行之，其學(xué)傳后世;劉備敬孔明之才,，而三顧茅廬,，終占一席之地?！懊衲茌d舟,，亦能覆舟”，唐太宗的民貴君輕,，鑄就了大唐盛世,。

“一花一世界，一沙一天堂,?！痹诠矆鏊吐暭氄Z,，給他人一個安靜的環(huán)境,，這是尊重;狹路相逢，退一步海闊天空,，這是尊重;面對他人過失,，回以微笑，這是尊重,。尊重生長在我們生活中每一個角落,，也許你無心插之，回望處卻是滿目青蔥,，饋贈你以夏日的清涼,。尊重是一劑給人溫暖的舒心丸，是一種密切關(guān)系的黏合劑,，是一顆令人奮進的強心劑,，是一層加速成長的催化劑,。尊重更是一把尺，可以衡量一個人的素質(zhì),，丈量社會發(fā)展的程度,。它常常與真誠、謙遜,、寬容,、贊賞、善良,、友愛相得益彰,，與虛偽、狂妄,、苛刻,、嘲諷、勢利水火不容,。只要有尊重在,，就有人間的真情在，就有未來的希望在,，就有成功者的繼續(xù)奮進,，就有失敗者的東山再起,。

同學(xué)們,，讓我們一起努力吧!將尊重他人的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，讓師生之間,、同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧愉快,，讓我們勵才校園更加美麗溫馨!

謝謝大家!

預(yù)防踩踏廣播稿篇十九

各位老師、各位同學(xué),，大家早上好,，今天我講話的題目是秋冬季節(jié)常見傳染病的預(yù)防。目前正值秋冬之際,，晝夜溫差比較大,，是各種傳染病尤其是腸道傳染病、呼吸道傳染病和蟲媒傳染病的多發(fā)季節(jié),，學(xué)校因?qū)W生集中,，要避免這三類傳染病造成的流行或暴發(fā)，應(yīng)及時控制傳染源,，切斷傳播途徑,，做好預(yù)防工作。下面我將就三類常見的傳染病及其預(yù)防做一些簡單介紹,。

首先,，腸道傳染病是又細菌,、病毒、原蟲等病原體經(jīng)消化道傳播的疾病,。常見的有感染性腹瀉,、傷寒、副傷寒,、細菌性痢疾等,。腸道傳染病主要經(jīng)水、食物傳播,。預(yù)防腸道傳染病注意事項有：

1,、 注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)食物;蔬菜,、水果生吃一定要洗凈;不吃校外流動攤點所生產(chǎn)的食物,，適當(dāng)進食蒜、醋以防腸道傳染病的發(fā)生,。

2,、 注意飲水衛(wèi)生，不喝生水,，要喝開水,。

3、 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到飯前,、飯后洗手。

4,、 增強抵抗力,，經(jīng)常進行體育活動。

5,、 感染性腸道傳染病病應(yīng)立即到醫(yī)院就診,，不要胡亂用藥，特別是不能自行使用抗菌素進行不規(guī)范治療,，防止細菌產(chǎn)生耐藥性,，某些腸道傳染病抗生素使用不當(dāng)，會產(chǎn)生生命危險,。

6,、 要加強對垃圾和污水的管理，做好滅蠅,、滅蟑螂工作,。

二 、呼吸道傳染病是由細菌或病毒直接通過空氣傳播或通過灰塵中的細菌、病毒的飛沫經(jīng)呼吸道進入體內(nèi)而引起的傳染病,。常見的有流感,、肺結(jié)核等。預(yù)防呼吸道傳染病傳播措施如下：

1,、 早期發(fā)現(xiàn)病人,，及時隔離，立即到醫(yī)院就診,。

2,、 講究衛(wèi)生，不隨地吐痰,，日常用品進行日照消毒和適當(dāng)處理,。

3、 做好教室的通風(fēng)換氣,，保持空氣清新,。

4、 在呼吸道傳染病流行時,，到公共場所應(yīng)戴口罩,。

5、 到疾控中心進行相關(guān)疫苗的接種：接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核,，接種流感疫苗預(yù)防流感(常見病都有疫苗,，進行計劃性人工自動免疫是預(yù)防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié))。

三 ,、蟲媒傳染病是通過一些昆蟲媒介,，如蚊、螨,、虱子,、跳蚤等叮咬人體后傳播，是“叮咬傳播”的疾病,，昆蟲先叮咬病人，然后再咬健康人,，同時將病原體傳入健康人體內(nèi)導(dǎo)致發(fā)病,，常見的有流行性乙型腦炎、瘧疾等,。預(yù)防措施如下：

1,、 搞好環(huán)境衛(wèi)生，消滅蒼蠅,、蚊螨等傳播病毒,、病菌的媒介物。

2,、 對早期發(fā)現(xiàn)的病人,，要早報告,、早隔離、早治療,，防止病毒傳播,。

除此之外同學(xué)們還要隨時關(guān)注天氣預(yù)報，注意氣候變化,，隨時增減衣物,，避免淋雨、受涼,，注意生活規(guī)律,，保證充足睡眠、補充營養(yǎng),。在這里,，校醫(yī)室建議個班定期用“84”消毒液對教室進行徹底消毒，做好預(yù)防,。