當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,，如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

班主任家長會心得體會簡短 班主任家長會心得體會小學二年級篇一

第一是教育觀念的改變。通過幾個老師的講座,，使我了解了學校對孩子的要求,，知道了如何配合學校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽老師的話,，以前,，我甚至這樣認為，我將孩子送進學校,，學好學壞就靠學校老師了,，形成了一種依賴心理。通過學習,，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中,，要和老師多溝通、多交流,，從而在學校和家庭之間找到一個平衡點,，使學校教育和家庭教育能夠有機地結(jié)合起來，以取得教育的最好效果,。通過老師的講座,，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣,，培養(yǎng)良好的習慣比分數(shù)更重要,。

第二掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育能力,。通過學習,，明白了家長應(yīng)該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂,，家長是

孩子的第一位老師,，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止,，通過言傳身教教育孩子禮貌待人,，遵守各種行為規(guī)范,，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，要為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境,，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好,，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動，假期帶孩子出外旅游增長知識,，培養(yǎng)孩子熱愛勞動,、尊老愛幼、艱苦樸素,、勤儉節(jié)約等一些好的習慣,。同時，我認為在家庭教育中,，對孩子教育要有耐心,，切忌粗暴，我親身體會到,，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心,，一定能找出他犯錯誤的原因,，也只有這樣，對孩子的教育才能做到標本兼治,。 第三提高自身的素質(zhì),。家庭作為孩子的第一所學校，家長就時刻充當著“老師”的角色,，因此必須提高自身的教育素質(zhì),。通過聽老師的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識,。知道了如何給孩子布置任務(wù),，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等,。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手,，與孩子交朋友，尊重孩子,。作為一名合格的家長,，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則,，言傳身教,！培養(yǎng)孩子的時間觀念，給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情,，提高學習效率,。

第四關(guān)于孩子成才的看法,。通過學習，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人,。時代要求社會造就復(fù)合型的適應(yīng)時代發(fā)展需要的新型人才,，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的一代新人,。在日常生活中不能單純追求高分、高學歷,，而忽視孩子個性,、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。同時要教會孩子與不同的

人共同相處,，培養(yǎng)孩子的交往、獨立生活能力,，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神,，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。

總之,，孩子畢竟還小,，他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時生活中看到的,，所接觸的環(huán)境和接觸的教育,，對孩子要選用正確的教育方法，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術(shù),，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時,，更重要的是在各方面對他能正確引導，耐心的教育,，讓孩子將來成為有用之人,。家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本，沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學校教育,。當然,，學校教育反過來也影響著家庭教育，孩子在學校的時間長,，同學的交往和老師的鼓勵將影響孩子一生的成長,。孩子的成長必須靠家校共同努力。

班主任家長會心得體會簡短 班主任家長會心得體會小學二年級篇二

家長會可以讓家長進一步了解幼兒園的工作,，增強家長與幼兒園的溝通,，交流家園雙方的教育經(jīng)驗,、方法，開好家長會,，教師怎樣說,。開好家長會，與選擇恰當主題,，作好準備等有密切的關(guān)系,。家長會上，教師語言技巧的運用,，對開好家長會也有不容忽視的作用,。下面就談?wù)勎业膸c體會。

一,、笑迎家長目光說話,，容易使家長產(chǎn)生共鳴

家長會上，除語言以外,，目光的交流十分重要,。如果家長感到我們的目光正注視著他們，他們就會更加注意我們的發(fā)言,，心理距離上會與我們更接近,。如，我在會上介紹孩子的近況時,，談到“妞妞小朋友，原來內(nèi)向,、害羞,，升入大班后卻判若兩人……不過午睡方面還需家長配合，讓她盡快適應(yīng)幼兒園的作息制度,?！碑斘业哪抗馀c妞妞媽媽的目光接觸時，她會心地笑了,，說：“我們也體會到妞妞在一天天地成長,。妞妞確實在家從不睡午覺，早上也很晚起床,，以后我們要盡量與幼兒園一致,，讓孩子生活更有規(guī)律……”有了目光的交流，家長容易與我們產(chǎn)生共鳴,。同時,，目光的交流也是我們了解家長內(nèi)心世界迅速而可靠的方法。如,，在家長交流自己的育兒經(jīng)驗時,，我先環(huán)顧四周,，面帶笑容注視著家長，當肯定某位家長胸有成竹時,，可以請他帶頭交流,，從而啟示其他家長。這樣,，會場的氣氛融洽,、活躍，不會出現(xiàn)冷場的局面,。

二,、針對家長心態(tài)說話，容易使家長理解

會上,，一些家長對自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)比較敏感,，導致其參與家長會的心態(tài)有主動、被動之分,。如,，陳汀是我們班出名的“自由主義者’，喜單獨行動,，常一個人悄悄地溜下樓去玩耍,，多次提醒都無濟于事，園長之友《開好家長會,，教師怎樣說》,。家長會上，陳汀的爸爸一言不發(fā),，好像等待老師嘮叼他那令人頭疼的兒子,。我說：“在我們班上有一個特殊的孩子，他是個‘汽車迷’,，能一口氣說出20多種汽車的名稱,，且對汽車上的各部件作用了如指掌……我想請他爸爸談?wù)劊诩沂侨绾我龑Ш⒆犹剿髌囀澜绲??！边@時陳汀的爸爸抬起頭，臉上露出難得的笑容,，自然地加入到育兒交流中,。

三、根據(jù)孩子特點說話,，容易使家長信服

交流中,，若對幼兒的情況缺乏了解，說話就說不到點子上，有時甚至可能會鬧出笑話,。從小班到大班,，我與孩子們朝夕相處，對他們的個性特點了如指掌,。如哪些孩子喜歡音樂,、繪畫,、舞蹈,，哪些孩子上課專心聽講，哪些孩子自理能力強,，哪些孩子在某些方面還有待提高……因此,，在與家長交流時,，便能有的放矢，令家長心悅誠服,。

四,、采用商量的口吻說話，容易被家長悅納

商量是一種相互探討,、力求達到一致的說話方式,。商量會使家長產(chǎn)生相容、悅納心理,，激發(fā)家長參與意識和相親情緒,。

1．保持謙恭的態(tài)度。如,，通過多次接觸,，家長們對我們平時的工作有了一定的了解，覺得教育幼兒不是一件易事,。會上,，歡歡的奶奶說：“我看著天天都在進步的孫女，真無法用語言來表達對你們的感激之情,。打算送一面錦旗給你們,?！闭f實在的,，聽到家長的這番話，我們心中更多的是欣慰,。我也很感激家長的理解,、支持，說：“教育孩子是我們應(yīng)盡的職責,，其實我們還有許多做得不周到的地方,，還請家長朋友們諒解。同時，每次活動你們都能積極獻計獻策,，幫助收集各種資料,，這些都是給我們的珍貴禮物，在此謝謝大家平時對我們工作的大力支持,！”這樣的口吻更容易被家長悅納,。

2．學會求同存異。有時,，家長會上討論的問題是多方面的,，我們持某種觀點有理有據(jù)，家長持另一種觀點也自有道理,，不必把家長的觀點和我們的觀點對立起來,，應(yīng)求同存異。如,，在家長會上湘湘的爸爸說：“幼兒園怎么只教10以內(nèi)加減呀,？湘湘在家里已經(jīng)會做100以內(nèi)的加減了！”我首先肯定湘湘在數(shù)學方面表現(xiàn)出來的興趣,、能力,，接著說：“大班的孩子要求掌握10以內(nèi)的加減。而孩子存在著個體差異,，就湘湘而言,，她思維敏捷且對數(shù)字敏感，家長可以適當讓她向更高的目標邁進,。而有些數(shù)概念差一些的孩子,，對10以內(nèi)的加減還不能很好掌握，那么家長朋友們不要急于求成,，可借助實物,、圖片來幫助孩子理解?！边@樣,，調(diào)節(jié)了家長會的氣氛。

班主任家長會心得體會簡短 班主任家長會心得體會小學二年級篇三

女兒今年下半年進入了小學一年級,，與此同時我也就踏進了家長學校的大門,。９月２６日以來我們在家長學校已上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益匪淺,。在每位家長都望子成龍,、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,，同時也使我更加親切地體會到,，當教師難,，做家長也難，做一個合格的家長更難,。做一個好的家長真是任重而道遠,，幸好有家長學校，通過她,，使我對家庭教育有了更深,、更新的認識，在盡力做好家長的同時,，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下： 首先是教育觀念的改變。通過徐老師,、孫老師的講座,，使我了解了學校對孩子的要求，知道了如何配合學校做好孩子的教育工作,。因為我感覺孩子最聽老師的話,，以前，我甚至這樣認為,，我將孩子送進學校,，學好學壞就靠學校老師了，形成了一種依賴心理,。通過學習,，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通和交流,，從而在學校和家庭之間找到一個平衡點,，使學校教育和家庭教育能夠有機地結(jié)合起來，以取得教育的最好效果,。通過朱德江老師的講座,，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣,，培養(yǎng)良好的習慣比分數(shù)更重要,。

其次，掌握了家庭教育知識和方法,，提高了教育能力,。通過學習，明白了家長應(yīng)該怎樣教育孩子,。家庭是教育孩子的第一課堂,，家長是孩子的第一老師,，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長,。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言傳身教教育孩子禮貌待

人，遵守各種行為規(guī)范,，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,，要為孩子創(chuàng)造一個好的成長環(huán)境，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好,，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動,，培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼,、艱苦樸素,、勤儉節(jié)約等一些好的習慣。同時,，我認為在家庭教育中,，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴,，我親身體會到,，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心,，一定能找出他犯錯誤的原因,，也只有這樣，對孩子的教育才能做到標本兼治,。

第三,，自身素質(zhì)的提高。家庭作為孩子的第一所學校,，家長就時刻充當著“老師”的角色,，因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過第一醫(yī)院徐繼梅醫(yī)生的講座,，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識,。知道了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和拒絕,，如何處理孩子的憤怒等,。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交朋友,，尊重孩子,。作為一名合格的家長，同樣要為人師表,，這就要求我們家長必須以身作則,，言傳身教！

第四,，關(guān)于孩子成才的看法,。通過學習,，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復(fù)合型的適應(yīng)時代發(fā)展需要的新型人才,，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì),、德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的一代新人,。在日常生活中不能單純追求高分,、高學歷，而忽視孩子個性,、意志,、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時要教會孩子與不同的人共同相處,，培養(yǎng)孩子的交往,、獨立生活能力，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神,，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人,。

總之，孩子畢竟還小,，他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成,，要來自平時生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育,，對孩子要選用正確的教育方法,，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術(shù)，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時,，更重要的是在各方面對他能正確引導,，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人,。

班主任家長會心得體會簡短 班主任家長會心得體會小學二年級篇四

為配合學校的教育,，家長要做好以下幾“員”。

一是行為示范員,。

家長要做行為的表率,。家長是孩子最好的老師，一個沉迷于麻將和網(wǎng)絡(luò)的家長,，是培養(yǎng)不出好的孩子的,。家長要帶頭多讀書，愛學習,，遵紀守法,，勤勞刻苦,，熱愛生活，行為規(guī)范,。

二是品德輔導員。

首先,，家長要自己培養(yǎng)高尚的情操,，遵守社會公德，助人為樂,，和善友好,，感恩報德。其次,，家長要時時關(guān)注自己孩子的品德修養(yǎng),，防微杜漸，正確引導,，好的美德要表揚,，不好的東西要敢于批評。

三是心理疏導員,。

12—16歲的孩子是少年成長期?，F(xiàn)在社會處在轉(zhuǎn)軌期，復(fù)雜多變,，加上孩子心理多變,，家長一定要做好孩子的心理輔導工作，及時疏導不良情緒,，多聽孩子傾訴,，多和孩子溝通交流，和孩子一起參加體育運動,，通過運動改善心理,。注意不要給孩子太大的壓力，培養(yǎng)孩子平和的心態(tài),。

四是學習督察員,。

孩子難免還沒有從小學生轉(zhuǎn)變?yōu)槌踔猩瑳]有自覺學習的習慣,，也常常存在“悠閑”學習的問題,，缺少適度的緊張感。家長要經(jīng)常查看孩子的作業(yè),，檢查孩子的功課,，必要時可以對孩子學過的課程進行測驗。絕對不能認為管理孩子的學習是學校老師的事,，家長沒有任何責任,。同時,，要讓孩子認識到學習是他的責任。責任就是一種義務(wù),，不可以推辭,，更不可以放棄。只有孩子認識到了學習是他的責任,，他才會主動學習,，發(fā)揮潛力，最大限度的把學習搞好,。

五是生活服務(wù)員,。

12—16歲的孩子正處在長身體的“黃金時期”，營養(yǎng)一定要跟上,。最忙也要給孩子做早餐,，不要讓孩子在外面吃早餐，外面的東西既不衛(wèi)生,，也不營養(yǎng),。晚餐可以稍微豐富一點。不過,，也不要讓孩子養(yǎng)成吃夜宵的習慣,。那樣會休息不好。還有,，不要讓孩子買很多零食吃,，我們班學生吃零食當中餐是要扣分的。所以,，也要控制孩子的零花錢,。零食并不營養(yǎng)，也會使學生的血液長期在胃部消化食物,，導致腦部缺血,、缺氧而學習效率低下。同時,，一定要讓孩子在11：00—1：00處在深睡狀態(tài),。研究表明，這個時候人正在分泌生長激素,，中醫(yī)養(yǎng)生學也認為,，子午覺是最好的養(yǎng)生方法。

班主任家長會心得體會簡短 班主任家長會心得體會小學二年級篇五

我校在4月28日召開了本學期的第一次家長會,。這次家長會我們班圍繞“溝通,、交流、合作、分享”這一主題圓滿完成,。為了使今后的班主任工作能更上一個新的臺階,，特做總結(jié)如下：

一、家長會準備：

學校對本次家長會的召開格外重視,，左校長提前對班主任做了要求,，班主任提前準備了發(fā)言稿，布置好班級,。努力營造一種親切,、和諧的氛圍。

二,、家長重視：

除了龔旭文家長有事外,，其余家長全部按時到會,，可見家長對孩子的學習都很重視,。并且在交流中家長對在教育孩子方面都有了一定想法和方向。

三,、家長會內(nèi)容充實：

在一個多小時的會議中,，令我非常感動。特別是在我發(fā)言時,，沒有一人接聽電話,，沒有人下桌走動，沒有人講話,，非常安靜,。我從學校管理、學生良好習慣的養(yǎng)成以及學生安全問題等幾個方面向家長進行了說明,。在討論時間家長的熱情高漲,，將自己孩子存在的問題進行了交流。家長之間得到了很好的交流,，我也在家長的交流中獲得了信息,。在會上，我介紹了一下幾方面：

1,、分析了學生最近在學校一日常規(guī)和學習方面的情況,，對進步大和表現(xiàn)好的學生進行了表揚，對退步的學生和家長進行了針對性的分析,。

2,、介紹了學校的現(xiàn)狀。學校非常重視改善學生的學習環(huán)境,，爭取做到讓孩子輕松高興地上課,。

3、給家長提出了一些建議,。發(fā)現(xiàn)問題及時和老師聯(lián)系,；在放學后和孩子多交流溝通,，監(jiān)督孩子的作業(yè)和學習情況；針對學生的現(xiàn)狀和老師制定有針對性的方案,；在家中和孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,；為孩子創(chuàng)造一個安寧的學習環(huán)境和幸福的生活環(huán)境。

四,、家長會情況分析：

通過家長會召開過程來看,，家長比較在意，敏感于學生的學習成績,，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習慣,，實事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學習方法，用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,，多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進,。

五、家長會的收獲：

1,、使我對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解,，以便對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理，在家長的談話中,，我了解了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題,。

2、讓家長對孩子在學校的表現(xiàn)有了一個更深的了解,，同時也讓家長們學到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,，以時自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件,。

六,、家長會受到的啟示及今后要改進的地方：

家長們對孩子的教育是很關(guān)心的，對學校和教師的要求很高,。從與家長的談話中,，我發(fā)現(xiàn)：我對孩子的了解還不是很深，有許多孩子的內(nèi)心世界,，還沒能夠進入,，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言,、所行,。今后我要盡最大的努力去搞好班級管理工作。要不斷提高自身的教育教學能力,；平時要是與家長沒有會面的時間,，可以通過電話聯(lián)系，多與家長學生接觸。

總之,，這次家長會開得比較及時和成功,，看到了家長對學校工作的支持，總之,，有了一次這樣的家長會，我能不斷改進自己的短處,，發(fā)揚自己的長處,，從自身入手，從學生入手,，以學生為主體,，切實把班主任工作做得扎扎實實，讓家長放心,，讓孩子滿意,。

期中考完后，初二年級立刻召開了家長會,。我們班的家長會在本班進行,。在這次會議上,，老師和家長近距離地接觸,，懷著一顆對學生關(guān)切的心，深入地交流思想,，交換意見。

下午3點左右,，家長們陸陸續(xù)續(xù)地到來了。學生們都很貼心地把自己的父母引領(lǐng)到自己的座位上,。班主任潘老師細致地分發(fā)了《致家長們的一封信》和《家長信息登記表》,，并認真地做好家長到會登記工作。會議開始了,，潘老師首先熱情洋溢地致歡迎詞,，講解學校召開家長會的目的，并介紹科任老師,。接著,，圍繞以下幾個方面，老師和家長進行深入的交流,。

第一,、介紹班級情況。

七班雖然是一個住宿慢班,，但是是慢班中算是最好的一個班級,，他們大多數(shù)成績中上，品德良好,。在家中是寶貝,，在他們身上，寄托了家長和學校的殷切希望,。因此,，老師深感責任重大，工作中不敢有一絲的松懈,。

第二,、家庭教育問題。

家庭教育對孩子的影響很大,。家庭環(huán)境和教育不同,，學生的個性修養(yǎng)、道德品行,，學習態(tài)度,，性格情感也不同。班主任建議各位家長不要隨便粗暴對待孩子,，或者放任不管,，又或者溺愛放縱，希望每位家長能夠做一個民主型的家長,，讓孩子有一個良好的家庭學習環(huán)境,。

第三、班級學生存在的問題,。

很多學生上課注意力差,，課堂上喜歡做與學習無關(guān)的小動作；這次期中試部分學生成績下降的一些原因,；還有怎么解決學生偏科這種現(xiàn)象,。老師們針對這些問題一一做了解答。

最后,，家長和老師個別細致地交流,。特別是班上問題特別嚴重的學生。老師把他們的學習成績和思想狀況等方面和家長進行了仔細的交流,。很多家長主動咨詢自己孩子在校的情況,，氣氛很熱烈,。

經(jīng)過此次家長會，我受益匪淺,。我懂得,，孩子的健康成長背后需要家長、學校,、社會三位一體給予關(guān)愛,。這次家長會的收獲是使我懂得了溝通的重要和得到了膽量的鍛煉。

我們班學生離家遠,，家長和老師見面的機會很少,。這次家長會架起了一座溝通的橋梁，使老師和家長零距離接觸,，面對面交流,。面對孩子的.成長，老師和家長將雙手握在一起,，加強了了解,，增進了情感。同時也讓我鍛煉了勇氣和膽量,。因為不同的家長,，素質(zhì)也不一樣。跟他們交流需要一定的膽量和勇氣,。此外,，也要作好充分的準備，這樣才能在家長面前侃侃而談,，隨機應(yīng)變,。

班主任家長會心得體會簡短 班主任家長會心得體會小學二年級篇六

人的一生中要接受三方面教育,，即家庭教育,，學校教育和社會教育。家庭教育作為人生接受教育最早,，影響時間最長的一種基本形式,，在年輕一代的成長過程中起著十分重要的作用，是學校教育不可替代的,。

隨著知識經(jīng)濟時代的到來,，科學技術(shù)的裂變效應(yīng)和市場經(jīng)濟的競爭，知識更新的速度不斷加快,，我們的家庭教育面臨著巨大的挑戰(zhàn),。絕大多數(shù)的家長由于自己所學的專業(yè)和工作與教育沒有直接的聯(lián)系，對子女的教育多是憑感情,、憑經(jīng)驗,，在教育子女問題上方法不當,，子女普遍存在嬌氣、霸氣,、遇事缺少主見,、意志力薄弱等現(xiàn)象，這種狀況怎么解決呢?筆者認為要讓子女健康快樂地成長,，應(yīng)采取以下方法：

一,、消除家長對子女造成的恐懼

初中階段是孩子們“翻坎”的階段，由于種種原因,，學習成績有所下降,，家長心情比較著急、浮躁,。孩子與家長之間出現(xiàn)了對立的情緒,，這時的家長應(yīng)先冷靜下來，學會耐心等待子女的成長,。有專家說道：“孩子避免失敗的愿望比爭取成功的愿望更強烈,。為了防止最小的可能的失敗，寧愿降低努力的水平,?！边@就是家長造成的恐懼使孩子失去主動進取的重要原因之一。希望家長不要一看到成績考差了,，就來一頓“審訊”,，甚至痛笞，以免孩子失去信心,、家長應(yīng)對孩子的學習從過程去要求,，這樣比從結(jié)果去要求更科學，效果更理想,。

二,、為子女建立自信心

發(fā)明家愛迪生，幼年求知欲很強,，喜歡追根尋源,。他向老師提出“2+2為什么等于4”的問題，因此闖下大禍,。剛進校3個月的他,，被勒令退學。他的母親十分悲憤,，下決心親自教育兒子成長,，為兒子建立自信心，給他講文學,、物理和化學,，培養(yǎng)他愛學習,，愛科學的習慣。愛迪生的求知欲因此進一步被激發(fā)起來,?！疤觳拧钡拿妊吭诓恢挥X中成長，最終成為舉世聞明的發(fā)明家,?？梢姵晒υ从谧孕牛孕判牡臉淞?，來自于周圍的人們的常識,。做父親的都不賞識自己的孩子，孩子的自信從何而來?愛迪生的母親不賞識自己的兒子,，就沒有今天的發(fā)明家愛迪生,，對目前發(fā)展比較差的孩子，家長要用放大鏡找他們的閃光點,，幫助子女樹立克服困難的信心,。當子女需要幫助時，家長的幫助要掌握一個度,，絕不可越佾越皰,，要留有余地。如：孩子問某字怎么寫,，有的家長會隨口報出來,，這樣做最省力，但十分要不得,。碰到孩子問某字怎么寫,，倒不如鼓勵孩子“你不是會查字典嗎?先查查看，再來告訴爸爸(媽媽),?！?這樣的引導，孩子會欣然去查字典),。這樣不僅省卻了家長的許多時間,，更重要的培養(yǎng)了孩子的自已動手攫取知識的。而這種能力在人的一生中是非常重要的,。只有讓孩子們跳一跳，通過自己的努力取得成功,，孩子才能體會到成功的喜悅,，從而建立起自信心。

三,、與子女一起成長,，做子女的知心朋友

隨著社會的進步和科學技術(shù)的迅猛發(fā)展,，人們所要學習的更新的東西越來越多。作為家長,，應(yīng)隨時體現(xiàn)出求知上進的精神,，給子女作出榜樣?！鞍职謰寢屚瑯釉趯W習,，在進步啊!”使子女明白學習新知，不斷進步是伴隨人終生的,。其次要經(jīng)與子女溝通,，努力縮短與子女心靈的距離，原意聽子女淡知心話,，真實地了解自己的子女,，教育子女健康成長。

在教育子女時切忌使用“沒出息”,、“傻瓜”等侮辱性語言,，更不要以譏諷語氣，來冷嘲熱諷子女,，冷漠子女,，這樣會抹殺子女的自信心，給子女造成極大的心理壓力,，阻礙子女的成長和進步,。

“讓子女有出息”是家長永恒的需求，教育子女的方法多種多樣,，子女的個體情況,，家庭環(huán)境，家長素質(zhì)等都是重要的因素,，家庭教育要有效地配合學校教育,，達到共同教育好學生的目的，讓孩子快樂健康成長,。

在孩子的成長過程中,，愛的因素非常重要。但是,，當愛失去理智或失去限度時,，對孩子的愛就成為極端的愛，這往往會導致孩子身心發(fā)展出現(xiàn)障礙,，心靈發(fā)生扭曲,，對孩子將來的人生發(fā)展有著不良影響。 ..

對孩子的愛的極端表現(xiàn)有：

1,、認為只要無限地滿足孩子的物質(zhì)需要,，就是愛孩子,，其實這是一種無知的愛。孩子對愛的需要不僅是物質(zhì)上,，更重要的是精神上,。生活中，有的家長只注意給孩子補充各種營養(yǎng)品,，卻忽視了對孩子良好的道德行為習慣和社會適應(yīng)能力的培養(yǎng),。有的家長給孩子買了許多書籍或買了電腦，卻沒有正確地引導孩子去讀書或正確地使用電腦,，也不明白對孩子的精神鼓勵,、贊揚、肯定和必要的心理支持都是愛,，然而,，這種精神上的愛對孩子的成長更加重要。

2,、家長過分保護孩子,，為孩子做了許多本應(yīng)由孩子自己去做的事情，這無形中剝奪了孩子發(fā)展自己能力的機會,，也降低了他們的自立精神與自信心,。這種愛限制了孩子的自我發(fā)展，對孩子將來獨立的社會生活產(chǎn)生不利影響,。3,、對孩子的要求過于苛刻，常常批評,，甚至體罰孩子,。有的家長的確非常愛孩子，但是,，在觀念上錯誤地認為“棍棒底下出孝子”,，“不打不成材”。每當孩子的表現(xiàn)與家長的想象不一樣時,，就通過打罵來解決問題,，這種做法往往對孩子的身心發(fā)展造成難以彌補的創(chuàng)傷。這種愛給孩子帶來的不是歡樂,，而是痛苦,。這種望子成龍的愛往往會形成相反的情緒或情感――恨，對家長,、對他人,、對社會、甚至對自己的恨,。家長應(yīng)該充分肯定孩子的優(yōu)點,，培養(yǎng)其自信心，而不是發(fā)現(xiàn)問題就批評,、指責或懲罰,，才有可能使孩子獲得更好的發(fā)展。

我記得有一位外國科學家說過這樣一句話：“父母是孩子的第一所學?！?。的確，父母的教育伴隨著孩子的成長,，教育是否得當,，將直接影響到孩子的將來，所以說家庭教育尤為重要,，是個必不可少的課題,，“望子成龍“是家長們的共同心愿，每個家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成為一個將來對國家對社會有用的人才,，這樣就需要我們做家長的在這方面付出努力,。

對于“怎樣教育好子女?“一直以來都是廣大家長們共同探討的話題，一邊是社會,，學校所關(guān)注的,，教育孩子的方式方法多種多樣，對于每個孩子的教育方法并非千般一律,，應(yīng)因人而異,，這其中就大有學問，教育孩子應(yīng)根據(jù)他的性格特點,，興趣,，愛好，行為習慣等采取相應(yīng)的方法,，這樣才能取到好的效果,。

教育孩子應(yīng)先從“德、智,、體,、美、善”五個方面抓起,，即素質(zhì)教育,，首先，家長教育自己的孩子必須從小就要做一個品德良好的好孩子,，可以舉一些實例或者通過看電視,，漫畫等引導孩子告訴他在生活中也要做一個像其中的人物一樣。