學(xué)習(xí)中的快樂(lè),，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得感悟該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得感悟吧，我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒社會(huì)教育心得感悟篇一

這次和青協(xié)的朋友們一起做這次活動(dòng),，其實(shí)是很開(kāi)心的。因?yàn)榇蠹叶际侵就篮系娜?，我們相聚在一起,，做這樣的公益，讓人真的很開(kāi)心,。同時(shí),，在佷多同學(xué)的身上，我也學(xué)會(huì)了很多的優(yōu)良品質(zhì),，比如說(shuō)責(zé)任感,、熱心、善良等等,。我們隊(duì)伍里有一個(gè)小妹子,，是我們里面最小的一個(gè)，但是她從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始,，就邁入了志愿者的行動(dòng)中,，每一個(gè)學(xué)期、每一次學(xué)院活動(dòng),，她都會(huì)積極參加,。這次在活動(dòng)中，還記得她對(duì)我說(shuō)過(guò)一句最讓人感動(dòng)的事情,，她說(shuō)“每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上,，都站在了一個(gè)位置。有時(shí)候當(dāng)我們走動(dòng)走動(dòng)，或許就能夠改變很多人的位置,?！碑?dāng)時(shí)我聽(tīng)了之后感觸也很深。

像我們這次來(lái)到農(nóng)村看留守兒童一樣,，這些孩子已經(jīng)在這個(gè)世界上占據(jù)了一個(gè)位置,，其中有些孩子或許也會(huì)因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而改變他們?cè)械奈恢谩Ｃ總€(gè)人做一件事情,，都是會(huì)有影響的,，就像我們學(xué)習(xí)一樣，在一個(gè)怎樣的環(huán)境當(dāng)中,，遇到了怎樣的人,，往往就決定了我們今后要走的路。這次我作為志愿者,，去看了這些孩子們,，一定也會(huì)在他們的認(rèn)知里留下一些東西，給他們今后的道路帶來(lái)改變,。

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我們就可以知道,，現(xiàn)在很多志愿機(jī)構(gòu)都開(kāi)始在幫助那些比較困難的人群了。我們大學(xué)生作為志愿者人群里的一大部分,，也確實(shí)該拿起手中的責(zé)任了,，堅(jiān)強(qiáng)一些、努力一些的走完這條充滿了善意和光明的道路,。盡管每一個(gè)未來(lái)都不可測(cè)量,，但是只要我們做好了現(xiàn)在，我們就能夠走到更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,，也讓更多需要幫助的人得到一些鼓勵(lì)和支持,。

這次去看望留守兒童讓我覺(jué)得自己身上的責(zé)任很重，同時(shí),，我也會(huì)把自己的目標(biāo)更加的明確下來(lái),，繼續(xù)走向一個(gè)新的未來(lái)和方向。我希望可以通過(guò)自己的努力,，給更多需要我這樣幫助的人帶來(lái)更多的幫助,，這是我今后的初心和目標(biāo)!

幼兒社會(huì)教育心得4

幼兒社會(huì)教育心得感悟篇二

我國(guó)目前的社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)體制正在逐漸發(fā)生變化，正在不斷地從封閉走向開(kāi)放,，時(shí)代呼喚改革,，我們的幼兒園也正順應(yīng)潮流，在改革開(kāi)放的大潮中,，不斷地向前邁進(jìn),?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》最終的目的是創(chuàng)造高質(zhì)量的幼兒教育，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),，我園的辦園方向也正在響應(yīng)新《綱要》的號(hào)召,，因此,，新《綱要》的學(xué)習(xí)是我園本學(xué)期教研活動(dòng)的首選材料,，也是我園開(kāi)展教研活動(dòng)的參考與依據(jù)?！毒V要》中對(duì)幼兒教師角色的界定,，既是對(duì)教師的要求和教師成長(zhǎng)的期望，也是對(duì)廣大幼教工作者的挑戰(zhàn),，我們只能應(yīng)戰(zhàn),，別無(wú)選擇。

新《綱要》鮮明地體現(xiàn)了“以幼兒發(fā)展為本”的理念,，我們?cè)诮萄谢顒?dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,，以新《綱要》為指導(dǎo)，進(jìn)行了一系列的教研實(shí)踐活動(dòng),，九月份,，本人參加了市教委組織的新《綱要》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)與教研活動(dòng)，回校后組織全體教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》的先進(jìn)教育理念以次來(lái)制訂教育教學(xué)計(jì)劃,。每位教師在制訂教學(xué)計(jì)劃的過(guò)程中,，重視對(duì)幼兒各方面能力的培養(yǎng)。在幼兒教育過(guò)程中,，各科是一個(gè)整體,，各科在計(jì)劃的制訂中，應(yīng)多考慮課程之間的整合,，幼兒教育需要高度整合,，沒(méi)有哪門學(xué)科是獨(dú)立的，各科之間都存在多樣化,，多層次的整合,，教師的計(jì)劃都充分體現(xiàn)出幼兒教育的全面性和整體性。十月份在園主任的帶領(lǐng)下,，開(kāi)展了聽(tīng)隨堂課活動(dòng),，我園的兩名即將退休的老教師也積極參與了此活動(dòng)。

十一月份,，我園青年教師參加了第二屆“育苗杯”評(píng)優(yōu)課比賽,，在活動(dòng)中，教師們潛心研教案,，設(shè)計(jì)教育活動(dòng),，分析幼兒特點(diǎn),，制定切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo)，準(zhǔn)備充足的活動(dòng)器具,，教育既體現(xiàn)出基礎(chǔ)目標(biāo)，又體現(xiàn)了發(fā)展目標(biāo),。本次教學(xué)活動(dòng)是“科學(xué)”學(xué)科,。所以許多教師的課都充分體現(xiàn)出了鼓勵(lì)幼兒“探究”這種能激發(fā)幼兒探索欲望的理念，課的選擇與設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了全新的教育理念,。在活動(dòng)過(guò)程中,，教師能積極引導(dǎo)幼兒參與教學(xué)活動(dòng)，注重幼兒的觀察能力,、動(dòng)手能力的培養(yǎng),，教師通過(guò)講解、示范,、表演,、提問(wèn)、游戲等手段,，激起幼兒對(duì)科學(xué)探索的濃厚興趣,。教師與幼兒共同參與操作活動(dòng)，使幼兒與教師之間的情感加深,，教育活動(dòng)目標(biāo)邊得到了升華,。整個(gè)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，教師們感覺(jué)到能用發(fā)展的眼光看待幼兒,，教學(xué)必然大有收獲,。評(píng)優(yōu)課后，教師們展開(kāi)了討論,，對(duì)課的各個(gè)環(huán)節(jié)都作了細(xì)致的分析與評(píng)判,，大家各抒己見(jiàn)，把自己寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)出來(lái),，真誠(chéng)地提出了許多意見(jiàn)和建議,。評(píng)優(yōu)結(jié)束后，推選出了獲一等獎(jiǎng)的王莉英老師參加市評(píng)優(yōu)課(科學(xué)學(xué)科)說(shuō)課比賽,。

十一月份,，我們又組織了全體教師收看“中央教育科學(xué)研究所”“劉占蘭”老師對(duì)《綱要》的解讀，劉老師以“幼兒園墻飾布置藝術(shù)”為題,，深入淺出地闡述了當(dāng)今幼兒園課堂整體布局的方向,，她的觀點(diǎn)讓幼兒教師體會(huì)到室內(nèi)裝飾應(yīng)更多地貼近幼兒生活，她的“人性化”的布局觀點(diǎn),，給我們指出了幼兒園的設(shè)計(jì)是為了孩子的成長(zhǎng)需要,，而不是為了迎合上級(jí)的喜好,。為了創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)面貌，各班都紛紛行動(dòng)起來(lái),，每個(gè)教室都體現(xiàn)出了不同的裝飾風(fēng)格,，各班都添設(shè)了活動(dòng)角，教師們親自動(dòng)手制作活動(dòng)道具,。放棄了休息時(shí)間制作了“水果”“蔬菜”“糕點(diǎn)”等栩栩如生的模型,，使許多區(qū)域活動(dòng)都能熱火朝開(kāi)地開(kāi)展起來(lái)。如：大班開(kāi)設(shè)的醫(yī)院,、肯德基,，中班開(kāi)設(shè)的超市等區(qū)域活動(dòng)角,?！耙磺袨榱撕⒆印边@是寫在無(wú)數(shù)幼兒園大門口的一句口號(hào)，隨著《綱要》的實(shí)施,，我們幼兒園的全體教師都在以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)使之推廣與深化,。

十二月份，我園又開(kāi)展了園本會(huì)課活動(dòng),，通過(guò)將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，教師們的教學(xué)水平普遍得到了提高，如大班薄曉紅老師的社會(huì)課“我該怎么辦?”,，教師的講解委婉,、親切;語(yǔ)言富有啟發(fā)性，材料準(zhǔn)備充分,，能結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn),，引起幼兒學(xué)習(xí)、探索的興趣,。她通過(guò)提問(wèn),、談話、講解,、做判斷題,、游戲活動(dòng)等多種手段，讓幼兒身臨其境,，幼兒既動(dòng)手又動(dòng)腦,，使課的目的的達(dá)成變得輕松自如，課堂氣氛輕松活躍,，幼兒被課的精彩所吸引,，連“開(kāi)個(gè)小差”都忘了，一堂課下來(lái),，她們興奮不已,，可以想象他們?cè)诮窈笊钪杏龅嚼щy時(shí),，肯定能隨機(jī)應(yīng)變，不再驚慌無(wú)助,。

本學(xué)期我們還多次組織教師參加市教委舉辦的音樂(lè),、美術(shù)學(xué)科的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí),，教師們的基本功都得到了鞏固與提高,，學(xué)到了不少本領(lǐng)。十一月份,，我園舉行的教師基本功比賽中,，承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，為我們請(qǐng)來(lái)了太倉(cāng)市音樂(lè)界的權(quán)威人士杜老師,，她為我們講解了鋼琴的演奏方法與自彈自唱的配合等音樂(lè)知識(shí),，使我們受益非淺，鋼琴?gòu)椬喑蔀榻處焸儤I(yè)余時(shí)間最大的愛(ài)好,，許多時(shí)候,，我們都能聆聽(tīng)到美妙的鋼琴曲。忙忙碌碌的一學(xué)期即將結(jié)束,，教師們邊工作邊學(xué)習(xí),，但是每個(gè)人都會(huì)感到充實(shí)又快樂(lè)。

以上是我園本學(xué)期的教研活動(dòng)開(kāi)展情況,，下學(xué)期將一如既往,，爭(zhēng)取讓我園的幼教工作上一個(gè)新臺(tái)階。

幼兒社會(huì)教育心得2

幼兒社會(huì)教育心得感悟篇三

在大多數(shù)人的印象中,，臺(tái)灣是一個(gè)人美聲甜,，風(fēng)景宜人的地方。傳奇的日月潭,，美麗的阿里山,，雄偉壯麗的臺(tái)灣故宮博物館等旅游勝地引無(wú)數(shù)人前往觀景，流連忘返,。

臺(tái)灣不止風(fēng)景獨(dú)特,，學(xué)前教育更是別具一格，雖然只有一峽之隔但兩地間卻孕育出了兩種不同的教育文化,。

海峽兩岸的學(xué)前教育到底有什么不同呢?

很榮幸,，在2018.7月份能夠來(lái)到美麗的臺(tái)灣學(xué)習(xí)，更深入的了解寶島的幼兒教育,。

第一站:我們來(lái)到了小熊托嬰教育,，這里的孩子都是兩個(gè)月到3周歲以內(nèi)的寶寶，在臺(tái)灣這樣的機(jī)構(gòu)既減輕了父母的教養(yǎng)負(fù)擔(dān)同時(shí)開(kāi)發(fā)幼兒智力,，擴(kuò)散思維,。并且通過(guò)園長(zhǎng)的講解,，我們也對(duì)機(jī)構(gòu)的課程有了很深的理解!

第二站，瑞恩帝兒幼兒園

對(duì)于這所幼兒園最深的印象就是與自然想融合的環(huán)境,，借助地理優(yōu)勢(shì)及生態(tài)環(huán)境,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松愉快的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，真正的做到“玩中學(xué),，學(xué)中玩”,。

并且通過(guò)園長(zhǎng)對(duì)環(huán)境的介紹，驚嘆于創(chuàng)建者的用心,，于細(xì)節(jié)之處體現(xiàn)園所文化,，耐人尋味!

第三站,，親仁幼兒園

走進(jìn)親仁幼兒園,，首先被吸引的是它的名字“泛愛(ài)眾,，而親仁,，有余力，則學(xué)文”

創(chuàng)建者也用這個(gè)名字,，激勵(lì)著幼兒園的孩子們,。

園長(zhǎng)為我們介紹了幼兒園的課程以及孩子們?cè)谡n程中的表現(xiàn)，感覺(jué)親仁幼兒園做到了以孩子為中心,，完全滿足孩子的需求!

時(shí)間過(guò)得很快，8天的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,。兩岸有著不同的文化背景,，也有不同的價(jià)值取向。我會(huì)取其精華,，求同存異,，科學(xué)運(yùn)用，借鑒臺(tái)灣學(xué)前教的先進(jìn)理念,，為自己的園所盡一份力,，加油!

幼兒社會(huì)教育心得3

幼兒社會(huì)教育心得感悟篇四

這是我第一次參加幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有半天時(shí)間,，但活動(dòng)安排得豐富緊湊,，讓我感受到了快樂(lè)教學(xué)、游戲教學(xué)的樂(lè)趣,。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,，都是滿滿的快樂(lè)與童真，我們和孩子一起得到了許多收獲,。

早上剛來(lái)到天星廣場(chǎng)的時(shí)候,，孩子還是很緊張，老師親切的問(wèn)候與熱情的表?yè)P(yáng)一下就讓孩子減輕了對(duì)陌生環(huán)境的膽怯,。色彩繽紛,、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球,，一天的親子活動(dòng)就這樣拉開(kāi)了帷幕。從活動(dòng)場(chǎng)所的布置,，程序的安排等方面,，都體現(xiàn)了對(duì)孩子的關(guān)心與教導(dǎo)，孩子們的快樂(lè)是老師辛勤付出的結(jié)果,，沒(méi)有你們耐心的教育,，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長(zhǎng)是緩慢的,，知識(shí)是淺薄的,。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們。孩子們的性格各異,，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活,，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育與疏導(dǎo)。現(xiàn)在看到孩子們都那么的聰明,、活潑,，這里凝聚著每位老師的辛勤與智慧，作為家長(zhǎng)心里非常高興,，更多的是放心,。

幼兒園這次安排得親子活動(dòng)我認(rèn)為非常的好，機(jī)會(huì)很難得,。在親子活動(dòng)中,，不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情，更使家長(zhǎng)和老師相互間對(duì)孩子的教育進(jìn)行了溝通和交流,，也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余有了輕松,、愉悅的時(shí)刻。在今后的生活中,，作為家長(zhǎng),，將繼續(xù)支持與配合老師的教育工作，積極參加幼兒園組織的更多活動(dòng)!

幼兒教育體會(huì)相關(guān)文章：

幼兒社會(huì)教育心得感悟篇五

在春光明媚的五月,，迎來(lái)了三只三幼兒園的親自運(yùn)動(dòng)會(huì),。寶貝們、家長(zhǎng)們,、和老師們都是各施所長(zhǎng),、各展所能哦!

瞧!五顏六色的花環(huán);帥氣勇猛的輪滑隊(duì);親切可人的國(guó)旗隊(duì)以及朝氣蓬勃的嘉賓隊(duì)，伴著振奮人心的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,，井然有序的進(jìn)入了比賽場(chǎng)地,。接下來(lái)各個(gè)班的游戲比賽環(huán)節(jié)呢，場(chǎng)面更加驚心動(dòng)魄。小運(yùn)動(dòng)員們,、家長(zhǎng)們絲毫不敢松懈,，都想為自己的團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)榮譽(yù)呢!老師們也是在馬不停蹄的布置各類游戲項(xiàng)目，圍觀的拉拉隊(duì)則在不辭辛勞的吶喊助威,。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)調(diào)動(dòng)了所有人員的積極性,，大家踴躍的表現(xiàn)，共創(chuàng)了一個(gè)溫馨,、活躍,、激動(dòng)人心而又其樂(lè)融融的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì),，讓家長(zhǎng)和寶貝增進(jìn)了交流和默契,，培養(yǎng)了感情，而且鍛煉了身體!主要是讓寶貝融入集體這個(gè)大家庭,，讓她在活動(dòng)中學(xué)會(huì)分工配合,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，增創(chuàng)榮譽(yù)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),?？粗粋€(gè)個(gè)跑跳的身影，聽(tīng)著一陣陣愉悅的歡笑,，摸著一張張健康的粉臉,，這就是參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的精髓。生命在于運(yùn)動(dòng),，寶貝們的祖國(guó)的未來(lái)和希望,，只有鍛煉出健康的身體，才能以更好的面貌去承擔(dān)建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān),。

在以后的親子活動(dòng)中，我們會(huì)盡量配合老師,，爭(zhēng)取參與到每次活動(dòng)中,，給寶貝及自己多留下一些值得記憶的畫面。最后想說(shuō)一句,，本次活動(dòng)圓滿謝幕,，非常感謝園方和老師的付出，你們辛苦了,，謝謝你們,。

幼兒社會(huì)教育心得5