從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

管理學(xué)課程心得體會(huì) 管理課程的心得體會(huì)篇一

就像生了小孩才開始學(xué)當(dāng)父母一樣,，當(dāng)主管也是當(dāng)了那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)位置以后,，才開始真正學(xué)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，而當(dāng)個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)有個(gè)很重要的先決條件，就是喜歡當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)去影響人,，如此才能繼續(xù)且堅(jiān)持的在這個(gè)崗位上,，而當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)是個(gè)修身的工作。

基本上當(dāng)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)感覺到有信心時(shí),，團(tuán)隊(duì)就會(huì)有信心,，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)感覺到害怕時(shí)，團(tuán)隊(duì)就會(huì)開始害怕,，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)開始愿意掏心掏肺說心里話,，團(tuán)隊(duì)就會(huì)愿意開始開放，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)愿意帶頭幽默時(shí),，團(tuán)隊(duì)就會(huì)開始充滿笑聲與活力,，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)開始鳥的時(shí)候，團(tuán)隊(duì)就開始鳥了,。如何知道領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)怎樣的人,，看團(tuán)隊(duì)就知道了，一句話,，還是心態(tài)決定了領(lǐng)導(dǎo)力,。

面對主管處理部屬問題時(shí)，聽他們先講出問題與對策,，我再加以點(diǎn)評時(shí),，可以聽到有些很有經(jīng)驗(yàn)的主管，會(huì)采用有效的方式來處理部屬的各種狀況,，還會(huì)推薦大家看"人性的弱點(diǎn)"這本書,，同樣的,，也會(huì)看到有的主管所溝通出來的問題，明顯的聽得出是在責(zé)怪下屬不是,，而負(fù)責(zé)任的定義是看和自己有關(guān)的,，而不是和別人有關(guān)，所以我先看的是主管的心態(tài),，愿意負(fù)責(zé)任,，辦法就很多。

辦法總比問題多,，只要一個(gè)人沒有放棄,，對於一個(gè)目標(biāo)，總可以找到5個(gè),、10個(gè)甚至百個(gè)方法,，不管是否是自己想、還是偷學(xué)別人的方法,、還是碰巧碰到死耗子的方法,，不管黑貓白貓，只要能抓耗子的就是好貓,，只要方法有效,，就值得嘗試。而我們同樣可以看到一些人,，甚至這些人學(xué)歷經(jīng)歷都很高,，對於一個(gè)目標(biāo)，根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)與評估判斷,，可能有5個(gè)方法,，當(dāng)這5個(gè)方法用盡，就會(huì)雙手一攤,，說自己已經(jīng)盡力了,，沒有辦法了。在我的經(jīng)驗(yàn)中,，沒有失敗的,，只有沒有成功的，中間的差別,，只是自己的放棄,。所以目標(biāo)多大多小不重要，重要的是達(dá)到目標(biāo)的那個(gè)過程,，自己是什麼心態(tài),、有了什麼學(xué)習(xí)去修正，自己是誰,。只要是試了100個(gè)方法,，就能完成目標(biāo),，那對於目標(biāo)就不要太客氣了，團(tuán)隊(duì)的高業(yè)績,、個(gè)人的高收入都行，只要吸引團(tuán)隊(duì)或自己,。

在玩電網(wǎng)游戲時(shí)可以看到,，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人要能激勵(lì)士氣，讓團(tuán)隊(duì)的力量出來,，自己本身的信心不能吊下來,，否則很可能成為團(tuán)隊(duì)的擋路石，領(lǐng)導(dǎo)人沒有放棄,，團(tuán)隊(duì)就不會(huì)放棄,，團(tuán)隊(duì)愿意持續(xù)行動(dòng)，就自然會(huì)找到方法通過考驗(yàn),。

在面對不同類型的部屬和上司,，各有各的溝通重點(diǎn)，有的人關(guān)心結(jié)果,，有的人關(guān)心過程,，有的人關(guān)心掌聲，有的人關(guān)心歸屬感,，不同的人要用不同的溝通方式,，才能收其管理之效。了解了不同的人關(guān)心的重點(diǎn),，就容易溝通對方所關(guān)心的,，避免踏空陷阱。

管理學(xué)課程心得體會(huì) 管理課程的心得體會(huì)篇二

《管理學(xué)》這門課是我在本期修的,。我學(xué)習(xí),，是因?yàn)椋艺J(rèn)為我將來就是一個(gè)企業(yè)家或是一個(gè)公司老板,，首先面臨的問題就是“人才”,，然而，間接面對的就是“管理”曾聽說過“天時(shí)不如地種,，地利不如人和”,，這句話側(cè)面說明了管理的重要，因?yàn)?，要留住人才,，關(guān)鍵總在于管理。因此,，我修了這門課,。

我先說明,，我寫的算不上什么“體會(huì)”只能算是“心得”罷了，所謂“心得”即心里所得到的,，就這一點(diǎn),，我想每個(gè)人只要接觸了什么，也都會(huì)自然而然的有一點(diǎn)兒心得,，因此,，我寫的是我自己的心得。

第一：了解了這門學(xué)科的組成：《管理學(xué)》的出現(xiàn)和發(fā)展,，古代以及現(xiàn)代的經(jīng)典《管理學(xué)》原理,，這一章里，我們學(xué)習(xí)到了許多經(jīng)典的管理榜樣,，首先,，管理的最重要原則——以人為本。這和現(xiàn)代的管理理念一致,，到處都是聽說的“以人為本”,，因此，在這里我才真正的在書接觸到了這個(gè)觀念,。

其次,，管理中的“人際技能”，這又映證了“天時(shí)不如地利,，地利不如人和”一個(gè)優(yōu)秀的管理者必須處理好人際關(guān)系,，同時(shí)“人際關(guān)系”也是一個(gè)立足社會(huì)的基本點(diǎn)。

再次,，分工與協(xié)作,，分工要求各盡其職，協(xié)作便又是現(xiàn)在熱炒的“團(tuán)隊(duì)精神”,。

老師在總結(jié)這一章時(shí),，提出了以下一些令人受益匪淺的五點(diǎn)意見：

1、自我超越

2,、改善心智模式

3,、建立共同的愿意

4、團(tuán)體學(xué)習(xí)

5,、系統(tǒng)思考

第二：了解了這門課的一些基本思想,。首先是“道德與社會(huì)責(zé)任”我想無論是那門課，這都是非常非常重要的,，在這競爭異常激烈的社會(huì),，“道德與責(zé)任”便成了我們在這個(gè)社會(huì)能夠得以生存的關(guān)鍵。人生觀，價(jià)值觀,，價(jià)值取向也被提到了,。其次，全球化管理,，這一點(diǎn),，是當(dāng)今社會(huì)非常流行的，因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展就是面向世界,，面向未來,。面向21世紀(jì)，還有就是“信息管理”這是一個(gè)新觀念,，因?yàn)橐酝鶝]有,，這也是為了適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展而提出,，internet的建立,，改變了人們的思想方式，同時(shí)也改變了人類的行為模式,，這就是不斷要求現(xiàn)代人要專門化的從事這門管理,。

第三：管理有幾個(gè)方面：決策與計(jì)劃，組織,，領(lǐng)導(dǎo)以及控制和創(chuàng)新,。在提到?jīng)Q策時(shí),，老師曾說了兩句他人的名言“做一件事情，在沒有意見之前不要做決定(即集思廣益),。如果一件事情，看上去只有一種方法,，則此種方法可能是錯(cuò)誤,。”我想這便說明了我們在做一件事決策時(shí)候應(yīng)把握的兩個(gè)基本觀點(diǎn),。它教導(dǎo)我們不要“唯心主義”同時(shí)自己也要有自己的觀點(diǎn)!同時(shí)老師不拘書本上的知識,，概括地提出以下6w和3h的思想，有了這些,，我們便能更好的決策第一件事了!

在談到領(lǐng)導(dǎo)時(shí),，老師也同樣不遺力的講述了優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)，其中的“不可求全責(zé)備,，切忌用人唯親,，應(yīng)當(dāng)用其才，力戒貽誤時(shí)間,，以及用人不疑,，疑人不用”等，給我留下了深深的印象。

作為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),，以下兩點(diǎn)又是不可或缺的,。絕對深度的溝通技能作為一定的激烈措施。溝通是領(lǐng)導(dǎo)能夠深得人心的重要保證,，而激勵(lì)便宜是領(lǐng)導(dǎo)能夠留住人心的重要措施,。

由于本人未能深入研究這門課程，只是相當(dāng)淺顯的心得而已,，還望見諒!

管理課程學(xué)習(xí)心得范文三

3月13日聆聽了集團(tuán)公司__董事長《關(guān)于創(chuàng)造優(yōu)秀職業(yè)生涯的基本方法》和《激情管理》的專題講座,，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和工作實(shí)際，就如何不斷刻苦學(xué)習(xí),，努力提高管理水平,，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)。

管理是一門科學(xué),。既然管理工作是一門科學(xué),，這就要求我們每一個(gè)從事管理工作的管理者，特別是從事企業(yè)管理工作的管理者,，更要注重學(xué)習(xí),，對學(xué)習(xí)要有熱情，也就是通常所說的要熱愛學(xué)習(xí),、肯學(xué)習(xí),。只有不斷刻苦地學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識,，才能提高管理水平,，以適應(yīng)管理工作之需要。作為企業(yè)的一名管理人員,，我認(rèn)為：一是要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，因?yàn)樗菍W(xué)習(xí)一切管理知識的基礎(chǔ)，只有學(xué)好科學(xué)文化知識,，才能學(xué)習(xí)好管理知識;二是要學(xué)習(xí)企業(yè)管理工作知識,，特別是要隨著科學(xué)的發(fā)展、管理知識的創(chuàng)新,，要不斷的學(xué)習(xí)新的管理知識,，充實(shí)自己，武裝自己;三是要根據(jù)自己所從事的管理工作,，學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，用學(xué)習(xí)掌握的專業(yè)知識指導(dǎo)工作。本人在企業(yè)從事紀(jì)檢監(jiān)察工作,，這就要求我除了學(xué)習(xí),、掌握上述管理知識外，還要學(xué)習(xí)與本職工作有關(guān)的專業(yè)知識。第一要學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策;第二要學(xué)習(xí)國家的法律、法規(guī);第三要學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī),、黨紀(jì)條款和有關(guān)規(guī)定;第四要學(xué)習(xí)行政法規(guī)和有關(guān)政紀(jì)條款;第五要學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),，熟練掌握查辦案件的技能和技巧。只有學(xué)習(xí),、掌握了現(xiàn)代企業(yè)管理知識,，才能駕馭管理工作，搞好管理,。

管理是一門藝術(shù),。既然管理工作是一門藝術(shù)，這就要求我們每一個(gè)從事管理工作的管理者,，特別是從事企業(yè)管理工作的管理者要熱愛企業(yè),，熱愛管理工作。只有熱愛企業(yè),，熱愛管理工作,，才能對所從事的管理工作產(chǎn)生熱情,，才能在管理的舞臺(tái)上,，盡情的表演。也就是通常人們所說的愛崗敬業(yè),、盡職盡責(zé),、用心管理。作為一名從事企業(yè)的紀(jì)檢監(jiān)察工作人員,，我認(rèn)為要做好管理工作：一要熱愛企業(yè),。只有熱愛企業(yè)才能時(shí)時(shí)事事想著企業(yè)，維護(hù)企業(yè)的利益;二要熱愛自己所從事的紀(jì)檢監(jiān)察工作,。只有熱愛本職工作才能在工作中投入的熱情;三要敢于堅(jiān)持原則,，不怕得罪人。在工作中敢于堅(jiān)持原則,，不怕得罪人,，秉公執(zhí)紀(jì)，使違紀(jì)違規(guī)者受到處罰,，以維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性;四要用新的科學(xué)知識指導(dǎo)工作,。在工作中要不斷的用新的知識和方法指導(dǎo)自己的工作，使自己的工作質(zhì)量不斷提升;五要發(fā)揚(yáng)"高效,、嚴(yán)謹(jǐn),、精細(xì)、務(wù)實(shí)"的企業(yè)作風(fēng)。紀(jì)檢監(jiān)察工作是做人的工作,，這就要求從事此項(xiàng)工作的同志,，在工作中要發(fā)揚(yáng)"高效嚴(yán)謹(jǐn)、精細(xì)務(wù)實(shí)"的企業(yè)作風(fēng),，要有對人高度負(fù)責(zé)的精神,，去調(diào)查、處理每一起違紀(jì)違規(guī)案件,，在查辦案件過程中,，要自覺地維護(hù)黨員和員工的合法權(quán)益，使每一起案件做到"事實(shí)清楚,、定性準(zhǔn)確,、處理恰當(dāng)、手續(xù)完備,、程序合法",，經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)。只有這樣才能無愧于"黨的真誠衛(wèi)士"的稱號,，才能不辜負(fù)黨組織和員工群眾的信任;六要嚴(yán)格要求自己,，帶頭遵守各項(xiàng)紀(jì)律和企業(yè)的規(guī)章制度。

學(xué)習(xí)使人睿智,，使人增長才干,，學(xué)習(xí)是每一個(gè)人做好本職工作的源泉和動(dòng)力，也是每一個(gè)人做好本職工作的基礎(chǔ),。因此,，我們每一個(gè)管理者，要想提高自己的管理水平,，惟有不斷刻苦地學(xué)習(xí),，才能到達(dá)光輝的彼岸。

管理學(xué)課程心得體會(huì) 管理課程的心得體會(huì)篇三

7月22日有幸參加了集團(tuán)組織的“時(shí)間管理”培訓(xùn)課程,，雖然培訓(xùn)時(shí)間僅有短短一天,，但這次培訓(xùn)卻使我獲益良多。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我進(jìn)一步了解了時(shí)間管理的重要意義及作用,，明確了時(shí)間管理的基本理念及內(nèi)涵，獲悉了時(shí)間管理的誤區(qū),，學(xué)習(xí)和掌握了高效能時(shí)間管理的基本步驟與方法,。

譽(yù)滿全球的“現(xiàn)代管理學(xué)之父”彼得.德魯克曾說：“時(shí)間是貴而有限的資源?！边@充分體現(xiàn)了這位大師對時(shí)間的高度認(rèn)知及對時(shí)間管理的重視程度,。相比而言,，中國人更早地意識到時(shí)間管理的重要性，早在二千多年前孔子在見到徒弟用白天的時(shí)間睡覺時(shí),，就發(fā)出了“逝者如斯夫,，不舍晝夜”的感嘆。再如炙膾人口的“明日復(fù)明日,，明日何其多”,、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”,、“人生有涯”等名言警句更是將時(shí)間和人的生命與事業(yè)緊密聯(lián)系起來,。時(shí)間，對于每個(gè)人來說都是公平的,，每天時(shí)間銀行都會(huì)為每個(gè)人存入86400秒,，而每天這86400秒也會(huì)毫不留情的流逝，不會(huì)因?yàn)槿魏稳嘶蛉魏问露鋈魏瓮Ａ?。既然時(shí)間的流逝是一種大自然的客觀規(guī)律,，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，那么我們能做的只能是更合理的規(guī)劃,、利用和管理自己的時(shí)間,，通過強(qiáng)化時(shí)間管理意識，學(xué)習(xí)與掌握時(shí)間管理方法,，制定并執(zhí)行時(shí)間管理規(guī)劃,，檢驗(yàn)時(shí)間管理效果，并不斷修正時(shí)間管理方案,，高效能完成日常工作生活中相關(guān)事宜,，充分利用大自然所賦予我們的這一寶貴資源來創(chuàng)造自己的價(jià)值,。

一直以來,，我對時(shí)間管理的概念存在一定誤解，認(rèn)為時(shí)間管理就是為每件事情安排時(shí)間,。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我才明白時(shí)間管理并不是要把所有事情做完，而是更有效的利用時(shí)間,。時(shí)間管理一方面要確定該做哪些事情,，按照怎樣的順序完成這些事情，另一方面還要決定哪些事情不應(yīng)該做,，盡可能地排除來自外界的干擾,。通過事先的規(guī)劃與時(shí)間掌控，降低時(shí)間安排的變動(dòng)性,，為進(jìn)一步執(zhí)行時(shí)間管理奠定基礎(chǔ),。因此,，高效能的時(shí)間管理要求根據(jù)事情的輕重緩急合理安排時(shí)間，而非“一刀切”式的為所有事情平均分配時(shí)間,，也不能按照事情的先來后到進(jìn)行處理,，更不能隨心所欲的應(yīng)付各種事情。

在我們的日常生活中所遇到的有些事情往往需要一段很長的時(shí)間來完成,，這時(shí)就需要設(shè)定短,、中、長期目標(biāo),，再逐日制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃,，將有限的時(shí)間與精力加以分配，爭取的效率,。在具體的操作過程中,，可根據(jù)具體明確、能夠衡量,、可達(dá)成的,、相關(guān)聯(lián)的、有期限的五個(gè)原則,，將中,、長目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)能夠?qū)嶋H指導(dǎo)行為的子目標(biāo)，并定期檢查各個(gè)子目標(biāo)的執(zhí)行情況,，不斷的修正,，通過子目標(biāo)的逐步完成以實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。

同時(shí),，我們每天可能還會(huì)遇到一些意外事件,，它們的出現(xiàn)很容易干擾原有計(jì)劃的執(zhí)行，因此在計(jì)劃的執(zhí)行過程中,，尤其注意不能將時(shí)間安排得太滿,，要有一定的冗余程度。我們可規(guī)劃60%-80%的時(shí)間,，保留20%-40%的緩沖時(shí)間,，以保證有足夠的時(shí)間和精力處理突發(fā)事情，保障原有計(jì)劃的順利執(zhí)行,。當(dāng)然,，高效能時(shí)間管理還要求執(zhí)行者有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，要求執(zhí)行者能不受外部環(huán)境的干擾,，堅(jiān)定不移地按照時(shí)間管理規(guī)劃進(jìn)行工作安排,。

以上幾點(diǎn)心得令我印象深刻，記憶猶新,。感謝集團(tuán)安排了這次內(nèi)容豐富的時(shí)間管理培訓(xùn)課程,，我將牢記在培訓(xùn)班上的所學(xué)所思,，并將其運(yùn)用到今后的工作生活中。

管理學(xué)課程心得體會(huì) 管理課程的心得體會(huì)篇四

我雖工作多年,，但對管理學(xué)還是知之甚少,，所以非常感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我對管理學(xué)有了更深一層的認(rèn)識,，也非常感謝培訓(xùn)老師毫無保留的傾囊相授的無私精神,。

通過這一個(gè)多月對《現(xiàn)代管理學(xué)》的學(xué)習(xí)，讓我了解到管理學(xué)是一門很深?yuàn)W的知識,，任何組織都需要管理工作的支持,，而且任何管理工作都是在某一特定組織進(jìn)行并為該組織服務(wù)的。法約爾說管理可以分為實(shí)行計(jì)劃,、組織,、指揮、協(xié)調(diào),、控制等,。它的研究對象是合理組織生產(chǎn)力，完善生產(chǎn)關(guān)系,，維護(hù)上層建筑,。

管理有兩重性：自然屬性和社會(huì)屬性，自然屬性具有科學(xué)性和管理共性,，社會(huì)屬性具有階級性和管理個(gè)性,。自然屬性就是合理組織生產(chǎn)力，管理水平和生產(chǎn)水平的相適應(yīng),。社會(huì)屬性就是管理建立有生產(chǎn)資料所有制基礎(chǔ)上,，管理為所有者服務(wù)。管理學(xué)的來源有這么三種類型：技術(shù)型,、制度型,、魅力。

管理是一門科學(xué),，是有大量學(xué)者和實(shí)業(yè)家在總結(jié)管理工作的客觀規(guī)律基礎(chǔ)上,，借用許多科學(xué)家的理論、知識和方法,，它是一套管理理論體系，它為指導(dǎo)管理實(shí)踐提供了原理,，原則,、方法和技術(shù)。人們掌握了系統(tǒng)化的科學(xué)的管理知識,，就有可能對組織中存在的問題提出可行的,、正確的解決辦法,。

雖然管理是一門科學(xué)，但它只是一門不精確的科學(xué),，管理科學(xué)并不能向管理者提供解決一切問題的答案,。由于管理的對象主要是人，解決的是組織和環(huán)境的適應(yīng)問題,。而不同人的心理特點(diǎn)和素質(zhì)不同,，組織就面臨的環(huán)境又很復(fù)雜多變這就要求管理者能審視度事，隨機(jī)應(yīng)變,。管理要達(dá)到預(yù)期的目的,，就必須靈活地、巧妙地運(yùn)用管理理論,、方法和技術(shù),。

管理學(xué)對人性的假設(shè)由經(jīng)濟(jì)人,社會(huì)人,自我實(shí)現(xiàn)的人假設(shè)向“復(fù)雜人假設(shè)”轉(zhuǎn)變的.而復(fù)雜人是指人們通常有多種需求和不同的能力，往往把滿足需要中的一種或幾種需要結(jié)合在一起,，作為自己的目標(biāo),。人是復(fù)雜的，既不是單純的經(jīng)濟(jì)人,，也不是完全的社會(huì)人,，而是因時(shí)、因地,、因各種主觀條件變化而采取適當(dāng)反應(yīng)的復(fù)雜人,。早期管理思想中,把人當(dāng)作會(huì)說話的工具,認(rèn)為人總是好吃懶做,好逸惡勞,毫無責(zé)任心,以泰羅為代表的科學(xué)管理理論強(qiáng)調(diào)人追求經(jīng)濟(jì)利益的本性,使管理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)的人性假設(shè)趨于一致.之后,梅奧從霍桑實(shí)驗(yàn)"中認(rèn)識到除了對經(jīng)濟(jì)利益的需求外,人們對社會(huì)和心理方面的需求也很重要,因而否定了經(jīng)濟(jì)人假設(shè),提出了社會(huì)人假設(shè).其他行為科學(xué)理論的代表人也從不同側(cè)面強(qiáng)化了社會(huì)人假設(shè),其中馬斯洛的需求層次理論把社會(huì)人假設(shè)發(fā)展為一個(gè)精典而又精致的需求模型.由此可看出管理學(xué)知識這門學(xué)科的應(yīng)用面之廣。

在學(xué)習(xí)了管理學(xué)后,我更深刻的意識到了一個(gè)企業(yè)或是團(tuán)隊(duì)的成功需要具備多方面的綜合素質(zhì),因此,，管理不僅是一種知識,，也是一種實(shí)踐;不僅是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù);它是科學(xué)性與藝術(shù)性的有機(jī)統(tǒng)一,。綜上所述,，這是這一個(gè)半月我學(xué)習(xí)管理學(xué)的心得體會(huì)，我也將會(huì)應(yīng)用于今后的實(shí)踐工作中,，希望能夠取得更多的收獲,。